暑期学生人身安全倡议书

2024-08-20

暑期学生人身安全倡议书（共12篇）

1.暑期学生人身安全倡议书篇一

在现实社会中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于暑期学生人身安全倡议书，欢迎阅读!

暑期学生人身安全倡议书1

暑假已经开始，为了让学生们过一个文明、安全、快乐的暑假生活，市教育局联合泰州晚报向全市中小学生发出倡议：

1、注意游泳安全。不私自下河游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性不擅自下河游泳。

2、注意交通安全。遵守交通规则，不闯红灯，过马路时请按交通信号灯指示走人行横道，不跨越、倚坐道路隔离设施。不骑车上街，不乘坐无牌无证车辆、超载车辆。

3、注意饮食卫生。不随意食用生冷食品或不洁食品，切忌暴饮暴食。不购买街边小摊三无食品，不购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品，养成卫生、节俭的好习惯。

4、注意消防安全。不随意触摸电器设备，不在家玩火、点蜡烛，不在变压器、变电箱、危险品存储仓库以及建筑工地等危险处玩耍。

5、注意雷电防范。夏天是雷雨多发季节，要多了解防雷电和自然灾害知识，紧急情况下做好自护自救。

6、不进入网吧、游戏室、录像厅等场所，不沉迷于网络、电视，合理安排好学习和娱乐时间。

7、不参加迷信、赌博活动，积极参加学校、社区、居(村)委组织的各项暑期活动及各项社会实践活动。

8、外出旅游，不随意和陌生人说话，防止上当受骗，防止不法分子盗窃财物;长途旅程的同学要尽量结伴，最好能有家长陪同一起出游。

最后，祝青少年朋友们度过一个平安、快乐的假期!

倡议人：

日期：

暑期学生人身安全倡议书2

同学们：

暑假到来，你们的活动空间广阔，安排自由，为了你们的身心健康，为了你们的平安快乐，我们学校全体教师向你们发出暑期安全倡议：

1、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡，不做有危险性的活动。

3、不玩火，不触摸带电物体，正确操作、使用一般家用电器，不做违害他人的事。

4、遵守交通法规，不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆，不乘无证、超载车辆，不横穿马路。

5、多了解防雷电和自然灾害知识，紧急情况下做好自护自救。

6、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物、不饮用生水。

7、不到舞厅、电子游戏厅、网吧、录相厅玩耍，不唱不健康的歌曲、不说脏话，更不能打架，维护班级、学校荣誉。

8、外出、回家要与家长打招呼，未经家长同意不在外吃饭、住宿。

9、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。

10、认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，相互监督，相互约束。

望各位家长，暑期对孩子加强安全教育，督促他们完成暑假作业，如孩子参加各类暑期培训班，家长提前要做好考察工作。

最后，祝同学们度过一个快乐的暑假!

倡议人：

日期：

暑期学生人身安全倡议书3

亲爱的同学们：

暑假即将到来，外出游玩、探亲、实习等各种活动的机会开始增多，据往年的统计资料显示，暑假是安全事故的多发期。为加强学生安全教育管理，增强安全防范意识，使同学们能够安全、健康、愉快、充实地度过这个暑假，河海大学研究生会现就暑期学生安全工作向全体同学发出倡议如下：

1、注意交通安全。

严格遵守交通规则，遇有车辆时注意避让，不骑车带人;不组织、不乘坐无证无牌车辆，自觉拒乘超员车辆和疲劳驾驶车辆;外出游玩时，选择安全、正规的交通工具，与亲人朋友实时保持联系，切实做好人身安全防护工作。

2、注意饮食卫生安全。

暑期是各类病菌的滋生期，流行性感冒、水痘、呼吸道感染等传染性疾病的高发季节。为确保身体健康，防止传染性疾病蔓延，要勤洗手、勤晒被、勤锻炼;注意饮食卫生，尽量吃煮沸的食品，不在路边摊点购买油炸食品，不饮用被污染的不洁净的水;一旦感到身体不适，应当及时就医，对于突发性食物中毒事故应立即去医院就诊，并同时报告学校。

3、注意夏季高温防晒。

随着夏日高温来袭，白天尽量不要在烈日下长时间进行户外活动;采取防嗮措施、防止皮肤晒伤;大汗淋漓时不能马上冲洗凉水澡;多喝水、适当的补充盐分;高温炎热天气下外出，可携带藿香正气水、风油精等常用防暑降温药品;严禁任何同学私自到户外有水源的地方嬉戏与游泳。

4、注意财产与人身安全。

树立防盗意识，不携带大量现金，外出或夜晚休息时关好门窗;不进入校内或校外的建筑施工工地;选择安全、正规的场所、地点，结伴而行，并切实做好人身安全防护工作;不轻信陌生人，也不随便向陌生人透漏个人信息;学会自护自救，提高防御能力，学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待;遵纪守法，不参与非法组织或从事有损于国家、社会、集体、他人利益的事情。

5、自觉投身社会实践，提高专业技能。

积极参加生动活泼、健康有益、形式多样的文体活动和社会实践活动，积极参与社区公益活动和志愿者服务，多接触社会、多了解社会、多关心社会，提高自己的实践能力，在社会实践中锻炼才干，增长见识，增强社会适应性;在社会实践时，要注意了解当地治安情况及风俗习惯，遵守所在单位的规章制度，自觉维护学校的形象和利益。

6、注意留校规章制度。

暑期选择留校学习的同学要严格遵守学校的有关规章制度要求，不在宿舍违章使用电器、不在宿舍使用明火、不在宿舍抽烟、不在宿舍存放酒、酒精等易燃物品，不私拉乱接线路，不焚烧废纸;离开宿舍时，随手关掉电器和电源开关;不外宿、不晚归、不赌博，不留外来人员住宿，做到防患于未然。

亲爱的同学们，暑假就要开始了，希望大家暑假生活丰富多彩、文明祥和、充实愉快，在生命的历程中留下一段美好的记忆!最后，衷心地祝愿同学们考试顺利，暑假愉快!

倡议人：

日期：

暑期学生人身安全倡议书4

亲爱的同学们、家长朋友们：

近期持续高温，全国各地包括温州陆续出现学生溺亡事件，再次给所有爱游泳的人敲响了警钟。为了让同学们度过一个安全、健康、文明、快乐的暑假，学校向全体学生和家长发出如下倡议：

一、远离洪水、泥石流等自然灾害易发点，了解洪水安全防范知识。今年的暑假期间，全国多个地区遭遇洪水灾害。先是长江水位告急，沿线的四川、湖北、湖南、江西等地灾情严重，再是北方的一轮强降雨，导致河北、北京等多个城市受灾，城市内涝、河堤溃口、公路冲毁、泥石流等灾情不断。

建议同学们和家长一起通过网络了解学习洪水灾害的相关安全防范知识、自救常识，尽量远离洪水、泥石流等自然灾害易发点。

二、防止溺水，遵守六不准。溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手，是夏季影响学生生命安全的主要诱因之一。同学们要牢固树立安全意识，时刻加强自我防范，严格遵守六不准要求(不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带队的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救)，切莫一时兴起涉水犯险。

家长要做好孩子游泳的监督管理。户外游泳时，尽量陪同孩子一起参加。游泳时，根据孩子的个人情况，做好安全防护工作，如带上游泳圈、救生衣等。

三、遵守交规，安全出行。按照学校交通常识教育要求，自觉遵守交通规则。外出时，不在公路上追逐、打闹，不随意横穿公路;乘车时，车未停稳不靠近车辆，上下车时不拥挤，车内不嬉戏打闹;不乘坐超员、非法营运、无牌证车辆。人人争做交通文明小标兵。

家长在平时陪同孩子出行时，要做好示范作用，有意识地培养孩子良好的出行习惯。对于孩子出行过程中的不文明、不安全行为，及时予以纠正，讲明道理。

四、讲究卫生，安全饮食。要养成良好的卫生和饮食习惯，生吃瓜果蔬菜要洗净，不暴饮暴食，不食用三无食品，切忌食用发霉、发酸、变质或过期食物，不到流动、无证摊贩购买食物。每位同学都要把好自己身体健康的入口关。

暑假期间，家长要合理搭配孩子的饮食，做到荤素搭配、营养均衡。不要觉得孩子好不容易呆家里了，就任其暴饮暴食，或者不吃正餐，只吃零食。不合理的饮食，既伤孩子的胃，又伤身体。良好的饮食习惯，将让孩子受益终生。

五、文体活动，有益身心。多参加街道、社区组织的公益活动，多到青少年活动中心、图书馆、科技馆、博物馆、体育场等安全场所活动。读几本中外名著，做社会调查和志愿者服务，参加学生社团，学做饭菜回报父母等等。通过丰富的课余活动，培养兴趣，增长才智。

家长要引导孩子多参加活动，陪同孩子一起参加活动。暑假期间天气炎热，要合理安排孩子的活动时间。一方面要利用早晚比较凉爽的时间段走出门，避免成为宅男宅女另一方面户外活动时，要做好防暑，避免阳光直晒，多喝水。

六、合理使用网络，坚决抵制不良行为。自觉遵守法规、纪律，在家里上网学习、娱乐时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。不参加非法集会，慎重选择夏令营活动。

网络是一把双刃剑。同学们要多发挥网络的学习功能，通过网络查找资料、扩大知识面、开拓视野。有节制地使用网络的娱乐功能。过分沉迷网络游戏是不良行为，不要让网络这把剑伤了自己。作为一名学生，要做到坚决不进营业性网吧，不痴迷于网络游戏。

家长片面地把孩子与网络隔离开是不可取的，放纵地任其使用网络也是不可取的。应该与孩子多沟通协商，引导孩子合理使用网络，手机电脑上多安排一些与学习相关的APP软件。孩子每次使用网络时，要有明确的目的，有一定的时间限制。

同学们，你们是祖国的花朵，是民族的希望和未来。希望你们能够有效利用暑假时间，开展积极、健康、有益的活动，开阔视野、陶冶情操、增强体魄、实践锻炼，不断提高自身素质，拥有一个充实而安全的暑假生活。

倡议人：

日期：

暑期学生人身安全倡议书5

尊敬的中小学学生家长朋友：

暑假已经开始了，天气逐渐炎热，溺水又将进入高发季。溺水是造成中小学意外死亡的第一杀手，希望广大家长以此为鉴，务必增强孩子的安全意识和自身的监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强暑假期间孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。

我们倡议要教育孩子做到六不：1不私自下水游泳;2不擅自与他人结伴游泳;3不在无家长或教师带领的情况下游戏;4不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;5不到不熟悉的水域游泳;6不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

共青团__市从化区委员会

20__年__月__日

暑期学生人身安全倡议书范例

2.不良驾驶习惯危害人身安全篇二

起步熄火是新手司机经常遇到的问题，为了不让汽车熄火，很多新手都习惯左脚踩在离合踏板上，如果发生动力不足的现象好踩下离合踏板“救急”。这种习惯经常会让人不自觉的踩下离合踏板，让离合器经常处于半联动状态，这种状态会严重磨损离合器的摩擦片。离合器和轮胎一样都是易磨损件，它的使用寿命和司机的驾驶习惯密切相关，所以养成良好的驾驶习惯是延长汽车使用寿命的最佳方式。

正确方法：

在起步、换挡的时候离合器要踩到底，不要半踩离合。如果车速低于一挡怠速转速，可以使用离合半联动方式控制车速。其它时候，左脚不要放在离合器踏板上。如今很多车型在离合踏板左边都有辅助踏板(类似自动挡的左脚踏板)，就是在正常行驶时，左脚可以放在上面，既缓解疲劳，又提高了驾驶的安全性。也有些司机朋友在自己的爱车上，加装这种踏板的，同样可以达到这种效果。

单手握方向盘

双手握住方向盘是驾校教练最常做的提醒。汽车是一部高速运转的机器，并且承载着最宝贵的生命，驾驶员是马虎不得的。

据专家测试，汽车在高速行驶或者遇到紧急情况时，单手对汽车的操控能力不及双手的一半。也就是说，在单手来不及反应的瞬间，双手控制方向盘可能挽救一个或者几个人的生命。所以不要只看到单手操作的潇洒，其实不过是—种傻瓜行为。现在更有些司机在行驶中双手离开方向盘，这是非常危险的，因为轮胎的方向除了受方向盘的控制以外，还有来自地面、风和汽车本身的影响，如果路面出现坡、坑颠簸时，或者一阵风影响了汽车的方向，手不能把握方向盘而偏离航线，极易出现交通事故。

正确方法：

无论驾车技术有多好，驾龄有多长，开车时除了换挡等必要操作，双手一定不能离方向盘，左右手分别放在方向盘‘九点钟’和‘三点钟’位置，保持最警觉的驾车姿势，确保汽车方向时刻都在自己的双手操控之下。不要在开车的同时接打手机、抽烟等，如果有必要建议把车停到路边打电话。

追求高挡位行车

挡位越高越省油是很多司机驾车的经验之谈，其实这个认识不完全正确。原则上同样的车速使用高挡位，可以降低发动机的转速，减少燃油的消耗。但盲目的追求高挡位，低转速会影响汽车的扭矩和功率的输出，甚至造成拖挡行驶。不但不省油，还会更费油。从节油的角度考虑，司机要看得不是挡位有多高，而是发动机的转速。大家都知道一般轿车的经济时速是90Km／h左右，而这时一般的发动机处于五挡2500转左右，而不是五挡1000转，所以不要盲目的追求高挡位。高挡位行车还有一个弊端，就是发动机经常处于一个比较低的转速，会造成汽油在汽缸内燃烧不充分，容易产生积炭。因为发动机是汽车的核心部件，直接关系到汽车的健康和寿命，这种行为不仅毁车，还增加维护的成本和油耗，所以用什么样的挡位和转速行驶不能机械的判断好与坏，要权衡利弊。

正确方法：

汽车挡位的选择不是机械的判断什么时速用什么样的挡位，关键是看发动机的转速，一般只要发动机保持在1500转到2500转就是合理、经济的区间。这只是一般情况，如果遇到特殊情况，可以适当调整转速，比如上坡、超车的时候需要更大的功率、扭矩输出，这时就要适当提高发动机的转速，采用低挡位。在下坡、顺风等条件下，可以适当降低发动机的转速，采用高挡位。具体的适用标准还需要你根据自己的驾驶习惯、汽车特性和行驶环境具体选择。

只看前面，不看后视镜

忘记看后视镜是很多新手司机通病，一般新手开车比较紧张，除了目不转睛地看着前面的路况，就只想着自己的动作，总是忘了观察周边的情况。在对新司机的抽样调查中显示，有60％的第一次事故都是在停车场发生的。发生这些事故的主要原因就是司机没有看好周边的环境，特别是不会合理地运用后视镜。

在公路上行驶也是一样，只要你想并线，或者说偏离原来的行驶路线，首先应该做的不是转方向盘，而是看后视镜。并线是诱发交通事故一个主要行为之一，为了确保安全，一定要确认后面有没有车辆，再并线超车。这些观察都是通过后视镜完成的，所以在正常的行车过程中，一定要多看后视镜，不顾后面情况就是不顾及自己的安全。

正确方法：

后视镜应该在汽车上路之前调整完毕。车外两侧的后视镜，在保证看到车身的同时，尽量分向两侧，能观察到更多的事物。视平线保持在后视镜的上面三分之一位置，留出更多空间观察路面的情况。车内后视镜要对准后挡风玻璃，观察车正后方的情况。在倒车时，确认正后方没有障碍物的情况下，要同时兼顾左右两侧后视镜。在正常行驶中，要特别粤意自己要变更方向一侧的后视镜，确认安全后，加速并线或完成超车。

穿着高跟鞋开车

高跟鞋几乎是所有女士的喜好，不过穿漂亮的高跟鞋开车就没那么好了。手动挡车型，司机脚下有三块踏板，分别是离合、刹车和油门，这三块踏板的设计都是以脚跟为轴，用前脚掌蹬踏的。如果司机穿的是高跟鞋，前脚掌已经绷直了，就不能再依靠踝骨的弯曲来完成踩踏动作了。穿着高跟鞋开车，就只能靠整个腿部的动作来完成操作了，这样不仅增大了操作的幅度，容易产生疲劳，更是极不安全的隐患。

正确方法：

3.暑期学生安全责任协议书篇三

甲方：

乙方：监护人：

为了确保学生在校内外的人身安全，经甲、乙双方协商，协议如下：

一、由下列之一造成的学生伤害事故，甲方依法承担责任。

１、辅导班管理制度有疏漏，或者管理混乱，存在大量安全隐患，未及时采取补救措施的：

２、辅导班使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家、省、市安全标准的；

３、辅导班对场地、房屋和设备等维护不当的：

４、辅导班组织教育教学活动，未按规定对学生进行必要的安全教育的：５、辅导班组织安排的劳动、体育运动等体力活动，超出学生一般生理承受能力的：

６、辅导班教师或者其他工作人员在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告戒或制止的：

７、教师擅离工作岗位、虽在工作岗位但未履行职责或者违反工作要求操作规程的：

８、教师侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生的：

二、由下列情形之一造成的学生伤害事故，乙方或第三人承担责任。１、学生自行上学、放学或返校、离校途中发生的：

２、学生违反辅导班安全管理制度，造成不安全事故发生的：

３、学生自行外出、自行组织活动或者违反辅导班规章制度擅自离校期间发生的：

４、在放学或放假期间，学生自行到校活动或者自行滞留辅导班期间发生的：５、学生有特异体质、异常心理状态或特殊心理疾病，学生监护人未告知的：６、学生突发急病，辅导班及时采取救护措施的：

７、学生自我伤害造成伤残、死亡的：

８、学生自身或者学生之间原因造成的：

９、学生违反辅导班纪律与规章制度，经老师教育拒不改正，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及自身或他人安全的行为的：

10、在对抗性或者具有危险性的体育竞赛活动中发生的意外伤害的：

三、协议有效期为年月日–年月日

甲方（签字）：

4.租房人身安全免责的协议书篇四

乙方：

为了进一步落实《建筑法》、《安全生产法》、《安全生产管理条例》，在施工管理中体现“以人为本，安全第一”的基本原则，结合工程施工质量进度，“以人为本，达到安全生产”的目的，经双方共同协商，达成如下安全责任协议。

一、在施工中应认真贯彻执行，安全生产，进入工地之前，参加施工人员必须证件齐全，身体健康，服从指挥，人品高尚才能进入工地工作。并且工作人员必须参加劳动保险，无证件或闲杂人员一律不准进入工地操作，进入工地必须配戴安全帽，不准穿拖鞋。上架前必须检验架子是否安全牢固，平稳等一切符合规范才能进行作业，谁违章谁负后果责任。

二、班组长经常贯通安全条例，按建筑施工现场安全检查，统一标准即JG59-99的各项指标要求认真贯彻执行。

三、甲、乙双方负责人对职员要经常进行贯通安全生产的法律，法规、规程、规范、标准的教育，不断提高施工人员和管理人员的法律意识水平和业务水平。

四、乙方在施工中，必须听从甲方管理人员以及技术人员的安排指挥，认真完成甲方交给的各项安全生产的指标任务。

五、乙方在施工中，班组长为现场施工安全生产的主要责任人，有监督本班组长安全生产的责任。并按相关安全生产规定认真领导全班组工作人员在保证安全的同时按质按量的进行生产。

六、乙方在工程中，违规操作，不按安全规定执行或不慎所出现的伤亡事故一切后果由乙方自己负责，甲方一概不承担任何相关责任即不承担误工费，医药费，营养费等一切费用。工地上如出现重大伤亡事故，甲方按相关规定追究其乙方的经济责任和法律责任。

七、甲、乙双方应本着“安全第一，预防为主”的方针，各尽其职，认真管理好本职工作。

八、因建筑行业比较特殊，实属高空作业，机械劳力相互配合，室外每项工程都将安全列入首要位置，双方明确责任，按法制性管理生产。

九、以上各条款通过双方共同协商，本着自愿原则，并无副勒现象存在，经双方签字或手印盖章后无需公证，具有法律效力，双方自行遵守。此合同一式两份，甲、乙双方各执一份，手续经济了结后无相关责任自然失效。

甲方：建筑工程公司工程项目部

甲方代表(章)：

乙方：砼工班组

乙方代表(章)：

5.提倡暑期安全倡议书篇五

中小学生放暑假以来，我省已陆续发生多起中小学(幼儿园)学生溺水身亡的事故，从金华、丽水、瑞安接连-发生的.多起中小学生溺水身亡事故来看，多数是小孩偷偷游泳或跑到水边玩耍时出现意外，孩子缺乏安全意识、家长疏于监管是其中主要原因。这些溺水事故的发生，给死亡学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失。

根据近几年的溺水事故来看，溺水死亡人数占到小孩非正常死亡人数的三分之一，农村孩子和外来打工者的小孩是其中的高危人群，放暑假的这2个月，孩子的安全问题需要我们全社会来关心。

为了减少和避免学生溺水伤亡事故的发生，浙江电台新闻台联合省教育厅向全社会发起倡议，希望大家都来做孩子们的“暑期安全员”。“暑期安全员”可以是回乡的大学生、乡村干部、老师，也可以是关心孩子暑期安全的每一个人。

浙江的大学生们非常支持这一活动，杭州师范学院、浙江财经学院、杭州电子科技大学、浙江经济职业技术学校等在杭高校大学生纷纷主动报名，成为我省首批“暑期安全员”。

7月18号，浙江首批“暑期安全员”将来到你们身边，用他们的实际行动，唤起全社会加强安全预防意识，在危险的河流、水库等地树立警示牌、发放倡议书;在容易出现溺水事故的时间段，多发地巡逻;一起收听浙江电台新闻台和省教育厅专门制作播放的“暑期安全课”;他们还将和你们座谈，讨论如何让孩子过个安全快乐的暑假，希望你们加入暑期安全员的队伍，和我们一起为孩子的暑期生活搭起一条安全防线。

倡议人：

6.暑期学生人身安全倡议书篇六

说法：人身安全保护裁定，即人们通常理解的人身安全保护令，是一种民事强制措施，指人民法院为了保护家庭暴力受害人及其子女和特定亲属的人身安全、确保民事诉讼程序的正常进行而做出的裁定。现实生活中，由于涉及家暴的案件审理过程普遍存在受害人人身安全受威胁、精神受控制等情形，便催生了当事人对人身安全进行保护的需求。《民事诉讼法》第一百条第一款规定：“人民法院对于可能因当事人一方的行为或者其他原因，使判决难以执行或者造成当事人其他损害的案件，根据对方当事人的申请，可以裁定对其财产进行保全、责令其作出一定行为或者禁止其作出一定行为；当事人没有提出申请的，人民法院在必要时也可以裁定采取保全措施。”这是我国法律对人身安全保护令的首次明确，为人民法院依法、适时、适度干预家庭暴力提供了法律依据，扩大了对当事人合法权益保护的范围。

当事人申请人身安全保护令应该依法进行。根据《民事诉讼法》第一百五十四条对裁定适用范围的规定，最高人民法院发布了《涉及家庭暴力婚姻案件审理指南》（以下简称《指南》），这是我国审判机关审理家庭暴力案件最详细的指导意见，对人身安全保护令的明确规定。该《指南》第三十二条规定：“申请人身安全保护裁定，应当符合下列条件：1、申请人是受害人；2、有明确的被申请人姓名、通讯住址，或单位；3、有具体的请求和事实、理由；4、有一定证据表明曾遭受家庭暴力或正面临家庭暴力威胁。受害人因客观原因无法自行申请的，由受害人近亲属或其他相关组织代为申请。相关组织和国家机关包括受害人所在单位、居（村）委会、庇护所、妇联组织、公安机关或检察机关等。申请人身安全保护措施的证据，可以是伤照、报警证明、证人证言、社会机构的相关记录或证明、加害人保证书、加害人带有威胁内容的手机短信等。”第三十三条规定：“人民法院收到人身安全保护措施的申请后，应当迅速对申请的形式要件及是否存在家庭暴力危险的证据进行审查。人民法院在审查是否存在家庭暴力危险的证据时，可以根据家庭暴力案件自身的特点和规律，本着灵活、便捷的原则适当简化。对于是否存在家庭暴力危险，申请人和被申请人均可以提交证明自己主张的证据，必要时人民法院也可以依职权调取证据予以核实或者举行听证。”第三十四条规定：“人民法院收到申请后，应当在48小时内做出是否批准的裁定。人民法院经审查或听证确信存在家庭暴力危险，如果不采取人身安全保护措施将使受害人的合法权益受到难以弥补的损害的，应当做出人身安全保护裁定。”根据《指南》第二十七条的规定，人民法院做出的人身安全保护裁定，可以包括一项或多项请求，比如禁止被申请人殴打、威胁申请人或申请人的亲友，禁止被申请人骚扰、跟踪申请人。

7.学校学生人身安全管理制度篇七

1.学生在校期间，校门卫要看好校门，学生不得无故出校门。

2.任何单位、个人到校找学生都要经过传达室批准，并由保安或教师派人到教室通知。如有事必须请假离校的，学生持由班主任签字的假条交给门卫方可。学生生病中途离校必须由家长陪同，持班主任签名假条交给门卫，方能离校。住宿生离校不能在宿舍就寝的，班主任必须通知宿舍管理员。

3.走读学生有事必须中途离校的，取自行车时要有班主任的批条。

4.任何教师、班主任不得随意把学生驱逐出教室或校门，如有违反，学校将给予批评。

5.任何教师、班主任不得体罚学生。不准歧视个别生理有缺陷和“后进”的学生，所有学生在政治上、人格上一律平等。

6.没有经过德育处的同意，任何人不得把学生从课堂带走。上课期间，教师要负责保护学生的人身安全。若违反规定导致学生发生意外的，由该教师负主要责任。

7.学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

8.学校适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

9.全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生遭受外来人员侵害或对有可能产生不良后果的行为视而不见者，学校将给予严厉处分。

8.暑期学生人身安全倡议书篇八

为了进一步做好中小学安全教育工作,日前国务院办公厅转发了教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》（以下简称《纲要》）。教育部有关负责人日前就《纲要》的发布实施向记者作了进一步阐释。

保障广大中小学生平安健康成长

《纲要》的颁布充分体现了党中央国务院对中小学幼儿园安全工作的高度重视和对广大青少年的关心与爱护，必将对进一步做好中小学安全教育工作产生重大影响。教育部有关负责人介绍说,制定和颁布《纲要》有三个方面的需要。一是贯彻落实国家有关法律规定、健全突发公共事件应急管理系统的需要。去年，我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教育系统突发公共事件应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

今年年初，教育部及时颁布和实施《纲要》，既是贯彻落实国家有关法律规定、加强依法办学的需要，同时也有助于在中小学生中普及安全知识和提高学生防范、处置突发公共安全事件的应变能力，巩固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结。

二是规范和加强中小学安全教育的需要。

对近年来我国中小学生安全事故发生原因进行分析后发现，如果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。这反映出当前我国中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国安全教育还存在急需规范的地方。如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展，缺乏安全意识的培养和安全行为的训练；教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教育工作的指导和规范，还没有完全建立起与开展安全教育相适应的综合保障机制；部分学校对公共安全教育重视不够，实施不力，缺乏有效性和针对性等。对此，有必要从国家层面来规划和明确中小学公共安全教育的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导。

三是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。

中小学安全工作的重心一直是以预防为主。为了加强学校安全教育工作，教育部先后多次单独或联合其他部门印发了一系列通知和意见等指导性文件。但这大多是针对中小学安全教育工作的某些方面或者突出问题的，并未对中小学公共安全教育进行全面系统的指导。《纲要》的颁布实施，对中小学公共安全教育的内容、实施途径、保障机制等方面作出了系统、全面的规范和要求，为我国中小学安全教育工作提供了全面、系统的政策保障。

突出了时代性、针对性和可操作性

教育部有关负责人介绍说,《纲要》主要包括四个方面的内容：

第一部分是“公共安全教育的指导思想、目标和基本原则”，第二部分是“主要内容”，第三部分是“实施途径”，第四部分是“保障机制”。

参照《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案》和《教育系统突发公共事件应急预案》中规定的六大类突发公共事件，《纲要》相应地确定了公共安全教育的六个模块内容：一是预防和应对社会安全类事故或事件；二是预防和应对公共卫生事故；三是预防和应对意外伤害事故；四是预防和应对网络、信息安全事故；五是预防和应对自然灾害；六是预防和应对影响学生安全的其他事件。另外，在内容设置上，针对小学、初中、高中学生身心发展规律和认知特点，《纲要》按照小学低年级、高年级、初中、高中四个学段分别设置教学内容，并且侧重点各有不同，以提高公共安全教育的针对性和实效性。如小学低年级侧重了解危险的存在：知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全。小学高年级侧重认识危险的危害：形成躲避危险的意识；掌握躲避危险的基本方法；强调个人安全。初中侧重了解与安全有关的基本知识：强化自我保护意识；掌握确保安全的基本方法；强调个人安全，兼顾公共安全。高中侧重了解与安全有关的基本方法：自觉抵制可能引发安全问题的事件，能够在保证自身安全的前提下救助别人，既强调个人安全，又强调公共安全和国家安全。明确了中小学公共安全教育的实施途径和保障机制

中小学公共安全教育的主要实施途径有哪些？教育部有关负责人介绍说，一是学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容；二是利用地方课程，采用班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全知识；三是通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校园文化活动等方式来开展安全教育；四是通过与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门以及家庭和社会共同联合开展形式多样的公共安全教育。根据《纲要》的有关规定，各地教育行政部门和学校可以结合本地及学校的实际情况，创造性地、积极主动地开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育活动。

该负责人强调,各地还要从以下几方面积极建立健全中小学公共安全教育

工作的保障机制：

一是要保证公共安全教育的时间。各地要根据当地实际情况，结合不同学段的课程方案，确保完成本《纲要》中规定的教学内容，并要安排必要的时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。

二是要加强教学资源建设。积极开发包括网络资源、图文资料等在内的多种形式的教学资源。大力提倡学校使用公用图书经费统一购买相关教育材料，并作为学校公共图书的一部分，供全体学生循环借阅使用，促进教学资源的整合与共享，不得增加学生负担。

此外还要重视相关的教师队伍建设，加强相关的教研活动和课题研究，重视和加强教学评价与督导。各地教育行政部门要制订科学的公共安全教育评价标准，并将其列为学校督导和校长考核的重要指标之一。

贯彻落实《纲要》有哪些具体要求？教育部有关负责人说，各地教育行政部门和中小学要进一步增强责任感和使命感，结合本地实际，认真贯彻落实《纲要》，切实加强中小学公共安全教育，不断提高中小学生的安全意识和安全防护能力，确保中小学生人身安全。要做好几个方面的工作：

一是要加强宣传，提高对《纲要》的认识。二是各省尽快出台落实《纲要》的实施细则。三是加强校长、教师培训，提高安全教育的能力建设。（本报记者苏婷）

9.中学生暑期倡议书篇九

今年以来，全国各地学生溺水事件频发，给家庭带来沉重的打击，给社会造成无可挽回的损失，为确保我市中小学生过一个安全、愉快的暑假。在此，向各位家长和广大群众发出倡议：

一、广大家长要切实肩负起对子女安全教育和监护责任。

广大家长务必要加强对子女的安全教育，肩负起安全监护责任，特别是要加强对子女防溺水教育，教育孩子坚持做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救，尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。

二、广大群众应同心协力预防青少年学生溺水事件的发生。

希望广大群众朋友们随时留意，如果您发现有未成年人在没有监护人在场的情况下，私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍，请您一定要及时制止!

10.学生暑期自愿补课协议书篇十

2014年暑期已至，为了丰富学生的假期生活，提高学生假期生活质量，更为了避免学生因假期过长而荒废了学业，如何加强假期里对学生的管理，成了家长面临的一个难题，部分家长强烈要求学生补课，为了解决家长的后顾之忧，在确保安全的前提下，完全自愿参加暑期补习，现就有关事项约定如下：

一、补课说明：

1、本次暑期集中学习纯属学生及家长自愿，尊重学生及家长的自主选择。

2、学习时间：7月2日至7月11日进行，8月20至8月29日（合计30天）

3、补课期间，学生上午8：10到校上课，下午14：55放学。不能按时到家的，家长应及时电话询问情况，并及时寻找学生，查明情况，对不遵守时间者进行严厉的教育。

4、学生有病或者有特殊事情不能上课的，家长必须亲自来或打电话为学生请假，所耽误的课时任务将不再单独补习。

5、教师有权对不遵守纪律的学生进行批评教育，对严重不守纪律者，教师有权取消其补课资格。对不能按时完成作业三次者，教师应及时通知家长，家长应配合教师对其进行教育。

二、安全要求

1、本次补课，教师有义务对学生进行安全知识教育。补课期间，教师应对学生进行管理，但若因学生不听从管理，人为造成安全事故的，概不负责任。

2、家长为学生的法定监护人，负有对学生进行安全教育和安全管理的责任与义务。家长必须加强对学生上学放学途中的安全管理，随时加强对孩子交通安全教育和防溺水事故教育，严格监控学生的时间。对上学和放学路上的安全不承担任何责任。

3、对无故迟到、缺席的学生教师应及时通知家长，家长接到通知后，应及时出门寻找学生，严防安全事故的发生，若教师未能及进通知家长，出现安全事故教师应承担部分责任。学生因无故迟到、缺席但教师已尽到自己责任而发生安全事故的，不承担任何责任。

4、放学家长对回家较晚或离家较早的学生要注意动向，及时打电话与教师联系，若因晚归或早到造成的事故，学校不承担任何责任。

5、学生在校期间，有事请假，必须具备请假条，经老师签字、学校同意后方可准假，凡伪造签字外出、不假外出或以撒谎的方式外出所发生的一切后果，由学生和家长负责。

6、家长与学校共同教育学生在上（放）学时不乘坐“五小”车辆（农用车、拖拉机、货运三轮车、摩托车、农用机械车）和“三无”车辆（无牌、无证、报废车）；不在途中逗留，更不能到经营性的娱乐场所和网吧；遵守交通规则及国家法律、法规和社会公德，如在此期间不听劝告，不服从教育而发生安全事故，应由学生本人及家长承担责任。

7、家长与学校共同加强对学生进行饮食卫生安全教育，劝阻学生不买无照（证）商贩出售的盒饭及食品，不食来历不明的食品，不吃过期、变质、霉烂、有毒的食品。

8、家长和学校共同教育学生防雷击、防震等知识。

9、家长和学校共同对学生进行防溺水教育，严禁私自下河、湖、塘、堰等地游泳。

10、本责任书自签定之日起生效,有效期为本次学生暑假补课时间。

以上条款需学生、家长认可后签字生效。

黄滩初中班

学生（签名）：家长（签名）：

11.防火防盗防人身伤害倡议书篇十一

在现在的社会生活中，倡议书使用的情况越来越多，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的防火防盗防人身伤害倡议书，欢迎阅读与收藏。

防火防盗防人身伤害倡议书1

随着冬季的来临，天气干燥，寝室内被褥之类的物品极容易引起火灾，为了你和同学们的生命财产安全，请接受我们的倡议。

一、防火

1.正确使用安全电器，到正规商店购买插座、台灯，认准安全标志、出厂证明和检验合格证。

2.根据规定，不使用热得快、电炉、电吹风、拉直板、电热毯等大功率危险电器。

3.在寝室内不使用蜡烛、打火机等明火、不焚烧信件等杂物。

4.离开宿舍前拔掉所有电源插头，电源接线板不放在纸箱、床等易燃物上，电源不与床架等金属物接触。

5.留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的`安全疏散通道，以防万一。

二、防盗

1.养成人走锁门和关窗户等习惯。保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用。在宿舍洗澡或因事离开前，先将衣物内的现金、存储卡、手表、手机和钥匙等放在安全的地方。不要因为离开时间短而忽略失窃的可能性。

2.见到陌生人进寝室或旁边的寝室，请仔细询问，必要时报告值班室。不让不熟悉的人或刚认识的人随便进出自己的寝室。

3.随时提高警惕，不参与在宿舍园区内禁止的相关活动，将安全隐患杜绝在宿舍门外。

同学们，让我们行动起来，响应倡议;从现在做起，从我做起，珍惜生命，珍爱生活，提高防火、防盗意识，为营造一个文明、祥和、安全的宿舍共同努力!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

防火防盗防人身伤害倡议书2

亲爱的同学们：

“安全无小事，生命重如山”。作为充满活力，热爱生命的新时代大学生，我们应该保持积极的生活态度，热爱生活，珍惜生命。我们必须重视安全教育，增强自我保护意识，预防校园侵害，提高自护自救能力，保障生命安全和财产安全。创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。亲爱的同学们，为了使我们的人身安全不受损害，使我们的菁菁校园更加和谐安定，“青年马克思主义者培养工程”第一期培训班全体成员号召大家坚决做到：

1、团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的大学生。关心身边同学，留意生活细节，若发现任何不安全因素和隐患，要及时向辅导员老师或有关部门报告。

2、养成良好的生活习惯，离开宿舍时要做到随手锁门、锁柜子，管理好个人财物，注意防盗。若在寝室楼内发现可疑人员，及时向楼管阿姨汇报。不要在宿舍里存放过多现金。贵重物品如手机、电脑、数码相机等要妥善保管，防止失窃。一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管，不要放在同一处，以免造成不必要的损失。

3、加强交通安全意识，防止安全事故发生。外出时注意交通安全，不要在机动车道上行走，遵守交通规章制度，不要走偏远道路，要保持一定的警惕性，尽量结伴而行，防止意外发生。

4、各种大型集体活动要由组织单位统一组织申报，严禁以任何形式、任何借口私自组织集体活动，注意人身安全。

5、正确使用网络资源，坚决杜绝整日沉迷于网络游戏，禁止不良网络信息的传播。网上交友慎重，防止被骗。

6、不要擅自到江河、湖泊游泳，到游泳场所游泳时要遵守各项安全规章制度，认真学习基本的游泳自救方法，防止溺水。

同学们，生命诚可贵，安全责任大。现在就让我们从我做起，提高安全意识，杜绝一切安全隐患，为营造一个安全和谐的生活、学习环境而共同努力吧!

倡议人：