教育民生工程的征文

教育民生工程的征文（17篇）

1.教育民生工程的征文 篇一

民生工程征文：我家的房子

渚口小学三年级 郑祁斌

“妈妈，快要下雨了 ，快把厨房的布拉起来。”“妈妈，今天的地板又被我不小心踩烂了。”“妈妈，为什么别的同学都能住大房子，而我们却住在破房子里呢?”……这些话都是我在过去几年里经常对妈妈说的话，而我每次得到的回答都是妈妈那次次无声的叹息。

从小我就生活在渚口乡一个偏僻的小山村里，在这个村庄里有一户人家的房子与周围的房屋格格不入，那家的房子远看就像一个大点的茅厕，只有走近了，看到散落在各处的生活用品才知道那是人家，而那个房子就是我的家。我家的房子总的来说是一个大间，客厅与房间被爸爸用木板隔开，由于只有一个小窗户，所以终年光线都不好，家里总是暗沉沉的。天晴的时候倒也还好，一到下雨的时候就头疼了――我家变成了交响乐的表演现场，“咚咚咚，滴滴滴，嗒嗒嗒……”雨水滴在铁盆里，滴在塑料盆里，滴在地面上发出不同的声音。如果接连几天都是下雨，我家就会变得到处都是湿漉漉的，空气里还散发着淡淡的霉味。房间的边上是一个简易的小棚，小棚的周围没有围墙，只有四根柱子支撑着一个顶，那是我家的厨房，每到下雨的时候妈妈就赶紧用布将四周围起来再为我们做饭。直到一天一位邻居叔叔告诉爸爸，说政府现在有民生工程政策，其中一项就是危房改造，让爸爸去了解一下。于是爸爸将信将疑地去政府咨询，没想到真有其事!政府不仅帮我们将瓦盖上，还给厨房四周砌上了围墙，并且把地面上烂掉的地板也翻新了。这么多年，我们家终于住的舒适一点了。

可是好景不长，在去年的4月份，爸爸在卖茶叶的路上出了车祸，虽然没有生命危险，但也失去了劳动能力，只能躺在家中休养，这对我们家来说无疑是个巨大的打击。“屋漏偏逢连夜雨”，在今年3月，一场大风带走了我家的房顶，也动摇了这本就不太稳定的房子的根本，这样的房子还怎么住人呢?妈妈急的直哭，每天焦头烂额，感觉日子无法继续。直到那位邻居叔叔将妈妈带去了政府，请求帮助，与政府的`叔叔阿姨们商议后，妈妈决定异地造房。听到妈妈的这个想法，不敢相信地问妈妈：“这是真的吗?我们怎么可能自己造房子，我们真的能住进新房子吗?”妈妈笑着说：“傻孩子，当然可以啦，本来我也不敢想象，但政府给了我勇气，这多亏了民生工程政策呢!”“妈妈，民生工程真是太好了。”我由衷的说。

经过一年的努力，我家的新房已经基本完工，每次放假回家站在新房子面前，内心总有说不出的激动，想着我以后也能住进坚固的房子了，再也不用担心它在风中摇曳了;我以后也能住进温暖的房子了，再也不怕风吹雨淋了;我以后也可以住进明亮的房屋了，我能在明亮的房屋里舒适的学习了……总之，我真是太开心了。

我知道，我家的房子之所以能有这么大的改变是因为民生工程，我也知道，我们家乡居住环境的改善也是因为民生工程，我还知道，家人和邻居敢看病，敢治疗还是因为民生工程。总之民生工程从多个方面改善了人民的生活，帮助人们解决燃眉之急，这是真正的好政策。我想我们大家在党的关怀下，政府的帮助下，自己的努力下，以后的生活一定会越来越美好，越来越幸福的!(指导老师：江屹)

2.教育民生工程的征文 篇二

我市城乡二元结构典型, 农村地区地形复杂险峻, 学校覆盖半径大, 有的学生从家里到学校路途遥远, 不得不起早贪黑, 翻山越岭去上学。这带来了诸多安全隐患。

我市目前仍有农村留守儿童97.7万, 大多由年老多病的祖辈或是委托他人看管, 也是建设农村寄宿制学校的原因之一。

若有了寄宿制学校, 教师就可以承担起照顾这些孩子的职责。

随着人口向城镇迁徙, 乡村学校的学生不断减少, 将一些中心校建成寄宿制学校, 也有利于整合教育资源, 为学生提供更好的教育条件。

从2006年起, 我市就启动了农村寄宿制学校建设工程, 已累计建成2123所, 基本实现了农村义务教育学生“住得下”。但仍存在生均住宿面积不达标、住宿条件不配套等问题。目前, 全市尚有约1000所学校住宿条件未达标, 需新增校舍80万平方米。

农村学生住宿条件尚且如此, 农村教师的情况又如何呢?

“目前, 农村教师住房表现为‘少’、‘老’、‘弱’、‘差’。”据周旭介绍, 全市现有农村中小学校教师15.9万人, 但周转房仅1万套。即便有的学校有少量的周转房, 但都年代较久远, 住宿条件差, 有的甚至还是危房。

随着我市近年来实施特岗教师计划, 大量年轻教师在最边远、最艰苦的农村学校任教。农村寄宿制学校建设坚持留守儿童多地区、路途遥远地区、国家贫困地区“三优先”

那么, 如何确保农村寄宿制学校建设工程真正落实到位、惠及学生?

农村寄宿制学校建设将坚持留守儿童多的地区优先、路途遥远的地区优先、国家贫困地区优先的原则进行布局规划。在工程建设上, 将加强组织领导和制度建设, 保证工程质量、工期及安全, 并在资金筹措过程中, 加强审计监管, 确保项目工程学校不超支、不负债。

2013-2017年, 全市规划总投入12亿元左右, 分期建设寄宿制学校学生校舍面积80万平方米, 让1000所尚未达标的学校达标。其中, 2013年完成建设面积15万平方米, 2014-2015年完成建设面积30万平方米, 2016-2017年完成剩余的35万平方米, 全面满足全市农村义务教育学生寄宿需求, 尤其是留守儿童寄宿需求。预计到2015年, 农村小学寄宿率控制在30%、初中学生寄宿率达到60%以上。

教师周转房产权属学校所有, 每套建筑面积不宜超过35平方米, 协议入住、有偿使用对农村教师周转房的建设, 市教委将按照分步实施、经济适用的原则推进。2013-2017年, 全市实施新建、改扩建教师周转房50万平方米, 完成1.5万套周转房建设, 预计总投资7.5亿元。其中, 今年将投资8000万元, 建成5.15万平方米、1500套。所有教师周转房建设工程都将以区县为单位, 实行统一投资、统一标准、统一规划、统一设计、统一建设, 保证建设进度和质量。

周转房建好后谁住?据周旭介绍, 干净明亮的周转房将让最符合条件、最急需的教师入住, 比如在校特设岗位教师、支教和交流教师以及寄宿制学校的生活管理教师等, 兼顾其他交通不便、离家较远教师, 让他们不用到处租房住, 也省去了每天往返奔波的辛苦。

3.10个市长的“民生工程” 篇三

“建设财政”正逐步转移到“民生财政”上来，“民生”已然成为最明显的关键词。

第六次政府机构改革同时进行。中央建设服务型政府的决心昭然。

那么，地方政府呢?在经历了相当长时间的由GDP政绩观左右的发展阶段之后，地方政府将如何推动这场自上而下的改革?

两会期间，《小康》记者专访了来自全国东中西部地区的10个市长代表，谈他们的发展与民生，以及他们的服务型政府建设。

杭州市长蔡奇：民生比GDP更重要

2008，着力解决三件民生大事：住房，环保、稳定物价。

这是一个在全国范围内首次提出打造品质生活的城市。

杭州市长蔡奇接受《小康》采访时说，他们是把民生问题当作头等大事来抓的。“我们认为，民生问题比GDP更为重要。”

一直以来，他们的工作重点放在“破解七难”上，即破除百姓生活中最为实际的难处：行路难、就医难、上学难、住房难、办事难、困难群众生活难和清洁杭州难。这些涉及百姓生活的问题，正是他们下力气要解决的问题。在2007年的工作中，解决“七难”问题取得了不错的成绩。如今，“破解七难”已经成为杭州市政府的一个品牌。

2007年，杭州最为重要的三件民生大事是社保、住房、交通。

社会保障体系排第一位。杭州市率先完善了覆盖城乡的、全民共享的社会保障体系，基本的养老保险、医疗保险制度都已经得到了完善。

最有特点的是，已经形成“城乡打通，全覆盖”。除了城市居民以外，养老和医疗保险已经全覆盖到农村的农民以及城市的外来务工人员，政府努力降低他们的参保门槛，提高他们的参保能力。所有困难百姓的保费，全部由政府买单。

其次是住房。政府保障性用房在2007年得到了很大的发展，对低收入群众的住房难采取了租、售、改三管齐下的方式，解决了一万多户家庭的住房问题。所谓“租”，就是推出廉租房，去年推出了近20万平方米，解决了2000多亢第二是“售”，推出经济适用房，每年新开工100万平方米，公开销售80万平方米，去年解决了近8000产；第三是“改”，改造危旧房。

最后是交通问题。杭州的交通方面集中在停车难和行路难两个方面，这也是城市发展的通病，是随着城市发展出现的顽症。政府加快了城市快速交通的建设、提倡公交优先，快速公交1号线已经竣工，今年2号线也将竣工。同时，政府釆用了多种渠道，增加社会停车泊位。特别是提倡机关、单位让出空间，增加停车库、解决泊车问题。

2008年，蔡奇要着力解决的三件民生大事是：住房、环保、稳定物价。

苏州市长阎立：为民发展

任何经济指标的增长，都只是改善人民生活的手段。

苏州无疑是当今中国最富裕的城市之一。

苏州市及其所辖的5个县级市已达到江苏省全面建设小康社会指标要求，成为江苏全面小康建设的先行军。根据苏州市长阎立的介绍，2007年，苏州城镇居民的人均可支配收入已达21000余元，农民是10400余元，城镇居民的人均排名较靠前，农民收入排在了最前面。

而且，城乡比较合理。在城市发展好的同时，县域经济、农村经济的发展也很好，现在的收入城乡比大约在1:2，低于江苏省的2.5，而全国均比已经超过3。

城乡统筹协调发展，这是挺让阎立自豪的一件事。但如他所说，工作无止境，政府还要继续努力，使城镇、城乡居民收入总体提高。

对于阎立来说，真正考验他本事的恐怕是实现苏州的产业升级。事实上，这也是整个长三角及珠三角地区共同面临的问题。

“对于苏州的发展来讲，现在不是再去鼓励发展简单加工的企业，这个城市的产业结构也要做一些调整。”阎立认为，适度的劳动加工企业也要有，因为没有这些企业就解决不了就业的问题。“一个地方的人群有高层次的，也有低层次的，必然会有一些只能进行粗加工的劳动力，所以在这中间是一个合理分配的问题。”而从经济规律来讲，也有一个坡度，有一些地方高，有一些地方低。“比如说，苏州在上海边上，那我苏州不可能做到跟上海一样，我跟上海之间就有一个城市差异，但我跟周边的其他城市比，又比他们相对要高。”

在过去，苏州因为没有过多的经济量，所以需要靠外向型经济进行带动。但带动起来以后，更加注重本土经济的培养。阎立说，“我们也在跟别人比，我们跟浙江比，因为他们的民营经济发展好，我们的民营经济显得不足，那我们就要推动民营经济的发展。”

但任何经济指标的增长，都只是改善人民生活的手段，促进人的全面发展，才是经济社会发展的最终目的。

如阎立所言：为民发展。

无锡市长毛小平：环保是最大的民生

今后五年最想办成的事情是，把太湖治理好。

2008年3月9日下午，在梅地亚新闻中心，无锡市长毛小平召集了一个小型的记者发布会。他决定正面回应媒体最关注的有关蓝藻问题，并作一些必要的解释和说明。

此前，对于记者一直的追访，他未予正面回应。

不出意外，记者的第一个问题仍然是蓝藻问题。

而毛小平的开场白则是：我无法回避这个问题。

2007年5月28日，太湖蓝藻暴发使得无锡市自来水出现臭味，导致一场影响全市的供水危机。自太湖出现大面积蓝藻肆虐成灾后，环保问题触动了无锡人最敏感的神经。在市长的投诉信箱和热线中，环保问题占去了50％，这是一个不小的比例。生活在这个城市的老百姓每天面临着这个问题。对于市长毛小平来说，这是一个巨大的压力。老百姓的呼声，确实应该成为政府工作的切入点。

毛小平说，当下无锡，环保是最大的民生。

“太湖的保护，应该说到了刻不容缓的时刻。”这是一个强烈的信号，但在对治理的认识上，也有一个过程，“怎么治理，采取哪些方法，也有一个逐步提高的过程”。

调整产业结构，这是当务之急——包括产业结构本身以及空间结构，都要做大规模的调整。毛小平认为，产业的密集和人口的密集是太湖污染的原因，但不是最重要的原因。空间结构的布局，产业的布局，还有人口的布局，不尽科学合理，也是重要的原因。

结构的调整还是慢了一些，毛小平坦言，这几年开始。才真正地下功夫在

产业结构当中，这是他感到最遗憾的事情，至今他仍耿耿于怀。

加强治理也相当重要。2007年，无锡市政府召集处级以上的干部全部到新加坡做了一次环保培训。“过去我们都组织招商引资，现在组织环保培训，足见环境的重要性。”

当然，在科技较为发达的情况下，还应该提倡循环经济。

从调结构，到抓治理，再尝试循环经济这样一种更高的治理，无锡治理太湖的思路看来已经清晰。

毛小平说，在今后五年，他最想办成的事情是，把太湖治理好。

但最后老百姓是否满意，这是他最大的压力。

青岛市长夏耕：住与行是最大的民生问题

1华里、1小时、1次——政府重点实施“三个一”工程。

青岛市曾经出现的房价过高问题，在政府釆取系列措施之后已经得以改善。青岛市长夏耕在接受《小康》记者采访时说。

2007年初。在对全市城镇居民的住房状况进行调查摸底的基础上，根据不同收入群体的住房消费需求，青岛市政府提出了廉租住房、租赁住房、经济适用住房、普通(限价)商品房等多层次的住房保障体系。他们确立要完成的目标是：改造旧城区、改造城中村，新增租赁住房保障方式、增加廉租住房保障户数，新建住房销售价格增幅低于上年、普通商品住房销售价格低于上年，经济适用住房价格保持稳定。

这一年，青岛市财政用于保障性住房建设的投入共5.8亿元，超过2001年建立廉租住房制度以来投入的总和；同时加大了中低价位、中小套型住房建设力度。

从国家公布的统计数据看，2007年，青岛的房屋销售价格同比上升6.5％，低于全国7.6％的平均水平，在全国70个大中城市排32位。新建商品住房销售价格在全国70个大中城市排35位。总体来看，青岛的房地产市场价格走势总体平稳。

公共交通问题是青岛市的另一个重要民生问题。优先发展公共交通，关键要以人为本、便利出行，方便群众和国内外游客。

根据青岛市的实际情况，政府实施了“三个一”工程：居民居住地至公交车站的距离不超过1华里；任何一个线路的公交运行时间不超过1小时；居民到达市区任何一处目的地换乘公交车不超过1次。为达到这个目标，市财政过去五年累计投入2.8亿元，用于公交事业发展，资金总额是上五年的9.7倍。

夏耕对青岛市公共交通状况的改善颇为满意。

盐城市长李强：只要观念转变了就有钱

让老百姓享受到经济发展的成果，这就是公共服务。

李强属于市长中对媒体比较开放的一位，而且敢言。

他掌管的盐城市处于欠发达的苏北地区，长期以来，社会发展相对滞后于经济发展，由于长期形成的“穷财政”思维，许多惠民政策落实不到位，地区社保总体水平相对较低。经过近些年财政收入年均24％的增长，全市财政总收入2006年突破100亿元，地方一般预算收入2007年达65.5亿元，盐城市的财政已经到了由“吃饭财政”、“建设财政”转为“公共财政”、“民生财政”的阶段，“关键是我们以什么样的理念安排财政支出，建立什么样的制度安排”。

“政府的主要精力要转移到公共服务上来，实际上已经说了很多年，但始终没有做得很到位。虽然现在有些政府带有太多的审批型政府的特点，但这两年政府的转型确实很明显。”李强说，在政府的转型中，受益的一定是老百姓。

以盐城为例，“这几年我们新增的财力60％以上都用在解决民生问题，而且我们很重视观念的调整。过去总觉得，要依赖经济再充分发展，能够有更多的财力积聚，然后用剩下来的钱解决民生问题。现在的观念已经不一样，民生问题要被纳入到我们整个财务的预算当中。有钱要办，没钱也要办。”

没钱怎么办?

“没钱少办点，但必须要把它提上日程。”李强认为，关键是观念的转变。“发达地区实际上也是由‘吃饭财政’到‘建设财政’过渡而来，再转入‘公共财政’上来。过去我们老认为是‘穷财政’，你仔细看，喊‘穷财政’喊了十几年，但实际的财力都在增长，并且是大量的增长。所以，各个地方理财的观念要调整，要调整到公共服务上来，将解决民生问题作为财政支出的重点方向。这是你政府公共财政结构上重点考虑的问题，是观念问题。”在他看来，只要观念转变了就有钱。

盐城在这方面的转变确实是明显的，有一些数据颇能说明问题：2007年，全市财政用于社会保障、科教文卫、“三农”等民生投入达90多亿元，比上年增长了33.2％，其中，市财政对民生的投入就达10亿多元，比上年翻了一番。全市城市低保人数已达5.3万人，保障标准提高到目前的每月210元，政府每年财政投入增加到4477万元。与2006年相比，农村低保标准也有所提高，从每月70元提高到每月95元至105元，纳入保障人数达到10.6万人。

李强认为，能够及时地让老百姓享受到经济发展的成果，这就是公共服务。“如果在经济发展过程中，没把群众问题解决好，就感觉对不起老百姓。”

河源市长刘小华：最头痛的是钱不够

作为欠发达地区的市长会更有成就感。

他像是一个精打细算的管家，掌管着一个并不富裕的城市财政，每天在为小财政怎么办大民生而伤脑筋。他很羡慕珠三角地区那些富裕的兄弟城市市长，但并不妄自菲薄。“我对我们河源也充满信心。”刘小华说。

河源市地处广东省东北部的山区，工业化程度比较低，保护环境的任务艰巨，是经济发展相对滞后的一个地方。2007年，河源人均GDP达不到全国的平均水平，仅占全省平均水平的三分之一。在广东省内，河源与珠三角地区发展的不均衡比全国中东西部地区发展的不均衡更甚。在广东，他们要靠财政转移支付和专项补贴。

“经济总量小，财政薄弱，还有相当一部分县经济发展比较困难，人民群众的生活存在困难。由于政府的财力不足，在基本公共服务这方面的建设力度也不够。”刘小华坦言确实感到压力很大。

譬如说教育，被喻为文化之乡的河源现在高中阶段的升学率只有57.4％，贫困人口大概还有17万左右，有一部分人还寄居在危旧房。“‘行路难，看病难，读书难’，这些问题都存在，社会保障的任务也很多。”他们决心下更大的工夫，采取更有力的措施，来推进民生问题的解决。“但最头痛的还是钱还不够，我们有很多想法，但是实施起来还是有一点困难，很伤脑筋的，不能为老百姓倣更多的事，心里面感到很着急。”

但作为市长，刘小华的思路已经清晰：必须要坚定不移地走新型工业化道路，增强经济实力。“只要按照这样的思路推进下去，我们河源不愁没有钱”。但是，发展工业的增长不可能立竿见影，要解决一些迫在眉睫的问题还是比较伤脑筋的。

2007年，河源市的地方财政一般预算收入为15.16亿元，要解决民生问题

仍然比较吃力。“我们自己财政投入一些，然后发动社会捐助，争取对口帮扶，还有就是通过市场化的运作解决一点。”刘小华掰着指头算着这一年的帐本，“比如有的学校，本来是公办的，我可以搞成民办学校；还可以通过经营和优化城市资源，来解决一部分，比如可以通过高度垄断的城市土地，然后像挤牙膏一样卖掉。又比如说城市的广告牌，可以通过市场化运作进行拍卖。”

尽管羡慕发达地区的市长，因为他们不用绞尽脑子去挣钱。但是，刘小华觉得作为落后地区的市长会更有成就感，因为可以看到一个地方即将发生的日新月异的变化。他对《小康》记者说，到年底的时候如果能够再采访他，他会很高兴地跟我们说说这一年发生在那里的变化。

宿迁市长缪瑞林：没有发展不可能解决民生

压力是多重的，既要加快发展，又要保护环境，还要保障民生。

宿迁，这是一个从不缺乏新闻的城市，这里发生的很多改革都曾引起全国的高度关注。

譬如，曾引起全国广泛争议的医疗改革。“这是一场政府主导和市场机制相结合的改革。”宿迁市长缪瑞林说。作为苏北的欠发达地区，宿迁进行医疗改革的背景是：第一医疗资源的总量不够，第二优质医疗更少。

第一阶段的改革是扩大医疗资源的总量。“我们允许社会资本进入到办医院领域，采取产权置换的方式，扩大整个医疗卫生的资源总量。所以全市形成了很多股份制的医院，包括民营医院、混合所有制的医院。”缪瑞林介绍说。

第二阶段加大投入推进规范。“主要体现在公共卫生和医疗保障方面，政府加大在公共卫生方面的投入，使公共卫生涉及到的疾病防控、血液采集、妇幼保健等方面不断得到健全和加强，城镇职工、城镇居民及农村合作医疗等医疗保障水平不断提高，同时对城乡低保对象采取了许多惠民措施，减免医疗支出。”

第三阶段是进一步加强农村基层的医疗覆盖。“乡镇以及城市社区的卫生服务中心，我们都正在建，到2008年底可以全部建成。”2007年，他们大概完成了40％左右，预计在2008年可以实现全面覆盖。

对于缪瑞林来说，民生问题就是发展问题。“没有发展就没有能力也没有实力来解决民生问题，尤其对经济基础比较薄弱的地区来讲，首要的还是发展。”缪瑞林认为，无论是看病问题、上学问题、住房问题，还是社会保障问题，能够解决多少以及解决到什么程度，这都取决于经济发展的程度以及财力的水平。“一个是覆盖面，一个是标准，你的实力越强，覆盖面就越广，标准也应当相应提高。”

“我们的经济总量是在不断提升，但人均水平最难，跟我们国家一样，也要靠我们不断增加实力来解决问题。”缪瑞林坦言，现在的压力是多重的，既要加快发展，又要保护环境，还要保障民生。“最根本的还是选择好发展的路径。要发展就要抓工业，没有工业就没有财政，没有工业就没有就业。工业是最核心的产业，也是我们发展的第一要务。如果我们路径选择不对，经济上去了，环境又下来了，那么我们又走了过去一些地区，或者一些国家的老路。因此，必须坚定不移地走中国特色、宿迁特点的新型工业化道路。”缪瑞林说，这是最大的难题。

九江市长王萍：离开发展谈民生很虚幻

带着感情，带着责任去解决人们的民生问题。

王萍是市长中少数的女性之一，同时拥有女性的美丽和市长的魄力。她主政的城市同样美丽和浪漫，庐山是那里最著名的旅游资源。

但不那么美丽的是，江西九江还是个欠发达地区。原江西省委书记孟建柱在2008年两会期间评价江西工作的时候说，江西虽然不是发达省份，但是民生问题却是解决得相当好的。

“从江西省来讲，确实是逐年加大对民生的财政投入。可以说，新增财力主要是向民生倾斜。这个指导思想非常明确，工作方向也是非常明确的。”王萍说，他们的整个财政体系多倾斜基层，倾斜社会事业，倾斜困难群体，倾斜落后地区，这几个倾斜，一定要做。这要有一种制度安排。“我们要建立一个社会的安全网，对那些处在贫困边缘，需要政府关心的弱势群体，应该有一个社会的民生覆盖，这样才能让这些人也能够共享改革开放的成果。”如果可能落实到最困难、最普通的老百姓，她认为是相当不错的。

但作为欠发达地区的市长，她必须要面临的一个事实是：群众的希望很高，而地方的财政还有一定的困难。“我们带着感情，带着责任去解决人们的民生问题，老百姓总体上是满意的，但我觉得还是做得不够。”比如，城镇居民保障的水平可能还不够高，农民最关心的农资价格增长过快问题还没有很好地解决，农村的生产、生活条件依然有待改善，农民增收缓慢，如何保证九江改制企业职工的基本利益和基本生活……如此等等，“这些都必须要靠地方财政的发展。”

在欠发达地区的政府工作，王萍觉得最大的问题依然是加快发展。“地方要有足够的经济实力，这是一个最大的保障，如果离开这个前提来谈民生保障，这是很虚幻的。”

黄冈市长刘雪荣：老区的社会事业需要特别支持

让黄冈真正成为武汉的后花园。

黄冈市长刘雪荣在接受《小康》釆访时表示，黄冈在武汉城市圈里面处于非常重要的位置。根据黄冈的实际情况和发展优势，他们初步提出了实施“两带”开发，一个是江北经济带，另一个是大别山旅游经济带。

黄冈处在长江中下游的北岸，北边是大别山，南边是长江。在216公里的长江沿线，有很多港口和码头的资源，同时，沿江的平原交通基础条件比较好，适合发展工业。在刘雪荣的江北工业带中，他们在按照园区布局、集群开发的模式来发展工业，实现规模经济、循环经济，企图走出科技含量高，资源消耗少，污染少，人力资源得到充分发挥的新型工业化路子。

还有大别山旅游经济带，这是一个旅游资源非常丰富的红色旅游经济带。刘雪荣告诉记者，他们正在改造交通，使从武汉到黄冈的交通更加便捷，让黄冈真正成为武汉的后花园。

然而，处于老区的黄岗与全国的差距比较大。“黄冈的人均GDP只有全国人均GDP的35％左右，城镇居民人均可支配收入只有全国60％左右，农民纯收入只有全国的80％左右。同时我们基础设施还非常薄弱，特别是社会事业，如博物馆、体育馆、文化馆都还没有。”通过这些年的发展，整个国家的经济实力已经非常强大。刘雪荣觉得，应该拿出更多的资金扶持老区，在税收和财政体制上出台一些政策，把更多的财力留在基层和革命老区，也要在革命老区安排一些重大的项目，帮助老区更快更好地发展。

呼伦贝尔市长罗志虎：特别关注“三少”民族的民生问题

让猎民放下猎枪走出丛林。

呼伦贝尔市长罗志虎向《小康》记者介绍当地的民生问题时说，呼伦贝尔市政府在解决“三少”民族的民生问题上特别下了力气。

在呼伦贝尔境内，生活着达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族这三个全国人口最少的少数民族，简称“三少”民族。“三少”民族在丛林中都是狩猎。政府为了让这些猎民放下猎枪走出丛林，做丫大量的工作。

首先解决的是生产问题。根据当地产业特点，政府扶持他们发展养殖业，比如养殖牛、羊，以及养殖经济价值更高的狐、貂、獭兔等。还让这些少数民族充分利用自己的民族特色开发旅游资源。譬如，嘎仙洞位于鄂伦春自治旗阿里河镇，是鲜卑族入的发祥地，居住在嘎仙洞的拓跋鲜卑部落创建了北魏王朝，是中华民族历史上第一个人主中原的少数民族。罗志虎说，这是很好的旅游资源，值得挖掘和开发。但另一方面，目前交通还不十分便利，航空、铁路都还没有直接通到旅游景点。罗志虎告诉《小康》记者，政府已经在争取支线航空。

另一方面，帮助他们解决生活问题。过去这些少数民族都是住在“板加泥”、危草房里面。2007年，呼伦贝尔市政府投资了将近一亿元，把危草房改造成为砖瓦房，政府各个部门对建房涉及的规划设计、划拨用地、税费征收、电力保障以及建筑材料等问题都给予了减免相关费用的优惠。

为保障孩子上学问题，针对“三少”民族，政府设立了预科班，保证高中学生通过预科班跟上学习进度，并考上大学。九年制的义务教育的学费早已免除了，高中也基本上不收取学杂费。

4.教育民生工程的好处 篇四

淮纺路小学

五（3）班 李子睿

指导老师：孟翠兰

“一层，两层，三层，四层，五层，太棒了，教学楼，终于盖好了。”我高兴的喊着。

你很好奇吧？究竟什么事使我们那么兴高采烈哪？让我来告诉你吧。因为相山区开展的民生工程，我们的学校焕然一新啦！

以前，从远处看，我们淮纺路小学的教学楼犹如一个鹤发鸡皮的老人，而如今俨然荣光焕发的青年！

拥挤凌乱的门面房，被全部拆除，变身内容丰富的橱窗。高低不平的操场平整了，周围还镶嵌了美丽的花边：高大的栾树，多姿的腊梅，沁人的桂花，修长的竹子，妩媚的紫薇，婀娜的垂柳交错排列，树下有各种叫不上名字的花花草草密布坛内。

尤其引人注目的是西边的文化墙，张老师亲手绘制是20幅山水花掩映在竹林疏影之中，更增添了校园的魅力。

学校的内部装修就更好了。墙面贴上了一米二高的墙砖了！以前狭窄昏暗的小教室，已经变成了明亮宽敞的大教室了。每间教室有20支日光灯，还装上了闭路电视系统。窗台上，放着盆盆花草：吊兰、芦荟„„

以前，学校只有一个厕所，同学们上厕所很不方便，特别是大课间，人都排成队。现在，每层楼都有厕所，再也不要排队上厕所了。

每一个路过学校的人都说：“这个学校变得真漂亮，真气派！”

5.教育民生工程的征文 篇五

为让更多贫困家庭学生享受教育民生工程红利，怀宁县雷埠初中多措并举，定向施策，精准发力，认真落实学生资助工作。2018年春季学期资助91名贫困家庭学生，共发放资助资金56875元。

一是精心宣传。雷埠初中高度重视教育民生工程宣传工作，通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式向学生宣传贫困寄宿生生活补助政策和免教科书等政策，人手一份发放《怀宁县建档立卡贫困家庭子女就学资助政策明白卡》，同时组织教师走访贫困家庭学生，开展“送政策”到户活动，做到政策知晓率百分百。

二是精准摸底。确保教育民生工程资助政策惠及所有在校贫困生，不漏一人。学校和乡镇扶贫工作站无缝对接，对今年动态调整的新增2户贫困户及时摸底，并登记在册。同时与本乡教育扶贫专干对接，核实在读的本县69名建档立卡贫困户子女资助资金发放情况。由于雷埠乡毗邻望江县，学校十分重视摸底在校就读的外县建档立卡学生，要求总务处精准摸底，结合建档立卡贫困户家庭学生资助系统，确定有6名望江户建档立卡学生，学校根据贫困寄宿生生活费补助政策及时给予资助，并把资助资金发放告知书送到学生家中。三是足额发放资金。雷埠初中精准发力，严格遵守规定程序、时间节点和资助标准的要求，认真开展资助评审发放工作，对75名建档立卡学生和16名家庭经济困难寄宿生按照625元每人每学期给予资助，并及时足额发放资助资金，确保所有贫困家庭学生顺利就学。

四是狠抓资助育人。学校把资助与育人结合，通过召开 “资助诚信主题”班会、“感恩主题教育”等形式多样的活动培养学生诚实守信、感恩奉献、艰苦奋斗的优良品质,激励学生发奋学习，通过知识改变命运，做国家需要的人才。

6.教育民生工程的征文 篇六

【摘要】当前中国迫切需要培养大批技能型、应用型人才，有关方面将对推进职业教育予以部署，其中包括逐步实现中等职业教育免费。本文针对中职教育的免费政策谈一些看法。

【关键词】应用型人才；职业教育；职业教育免费；

实现中等职业教育免费，对于推动中等职业教育加快发展，鼓励学生通过中等职业教育成为技能型、应用型人才，必然产生深远的影响。尽管职业教育发展很快，但仍不能满足巨大的社会需求─企业对高技能人才的需求。随着老一代高技能人才逐渐退休，很多企业原本就奇缺的高技能人才将后继乏人。说“技工荒”已成为制约企业发展的瓶颈，甚至影响到制造业的升级换代，并非危言耸听。目前我国制造业水平之所以不高，并不全是设计不出先进的产品，很大的一个原因是在生产工艺、制造技术上卡了壳，换言之就是员工技能不高。目前，职业教育的发展也依然面临着诸多挑战。师资力量不足、社会认可度偏低等等，都是它的薄弱环节。因此，如何为职业教育营造一个更好的发展环境更显得尤为重要。

免费政策可以增强中职教育吸引力，党和国家高度重视职业教育，把发展职业教育作为推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，摆在突出的战略位置。进入新世纪以来，党和国家召开了三次职业教育工作会议，两次作出大力发展职业教育的决定，职业教育走上全面快速发展的“快车道”。2008年，中职招生达到810万人，占据高中阶段教育的“半壁江山”。然而，一部分中职学校家庭经济困难学生因得不到有效资助，不能顺利完成学业；还有一部分初中毕业生因为家庭经济困难不能顺利接受中等职业教育。为了资助和吸引家庭经济困难学生接受和完成职业教育，党和国家决定建立和完善职业教育学生助学制度，逐步建立健全中职国家助学金和免学费政策，增强中等职业教育的吸引力。2009年秋季学期，财政部、国家发改委、教育部、人力资源和社会保障部决定从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起，逐步实行中职教育免费。2010年，将中等职业学校城市家庭经济困难学生纳入免学费政策范围。2011年，共有395万名学生享受中职免学费政策，免学费资金79亿元，免学费人数约占中职学校全日制在校生总数的20%。

免费政策使学生进中职没了门槛，但关键还在于提高中职教育的质量，只有教育质量上去了，即使不是全免费，也会有更多学生选择中职。由于地方政府对中职学校的监管“退位”和“缺位”，导致了中职学校在专业设置、招生、质量规格等方面的系统性的行为失范，影响了这些学校对于学生和家长的吸引力。中职教育免费政策企图通过“价格效应”达成既定的政策目标，也就是通过利用财政政策实施免费的中职教育与适当的生活补助，有效降低私人就学成本和教育服务价格，刺激农村初中后学生对于职业教育的需求，增加中等职业学校的生源，达成政府加强中等职业教育发展的目的。诸多研究发现，就学的价格因素并不是初中毕业生选择上中职还是普通高中的关键因素。绝大多数学生就读中职学校，并不是冲着“经济资助”，而主要是学业基础等其他非经济方面的原因。当前的核心要务是提高中职的办学质量，提高中职教育的私人收益率，并使家长和学生建立对中职教育的较全面认识，如此才能够真正达成发展中职的政策目标。单纯靠降低私人教育成本的举措，包括免除学费，并不一定是有效的激励机制。

7.教育民生工程的征文 篇七

一、民生工程实施概况

宜秀区自2007年实施民生工程以来,累计实施民生工程项目50项(不含每年重复实施的项目),累计投入民生工程资金12余亿元。2016年,我区共实施了民生工程32项,其中省级确定的民生工程31项,区级1项。各级投入资金约2.19亿元,其中区财政需配套资金5586.49万元。截至5月底,各级已到位资金8621.41万元,已拨付资金8621.41万元,区级配套资金已到位1442.95万元。相较于去年相比,今年的我区的民生工程专项资金有了明显的提升,尤其是区财政配套资金相较于去年相比增幅超过了65%以上,且资金拨付率达到了100%。

二、采取有效措施,保障民生工程资金落实

(1)落实市区承担资金。加强对于民生工程资金落实情况的监督与管理是开展好此项工作的核心,而其中做好市区一级单位的资金落实情况则是其中的重中之重。相关的市区财政单位应当于当年的预算规划当中,足额保障相应行政等级所应当承担的民生资金部分,严禁资金缺口情况的出现。要求市区能够对财政支出结构予以适当的调整,增强对财政收入的征收监管,尽可能的保障对民生工程资金的优先满足。针对资金拼接的情况,应当依据渠道不发生混乱、以及捆绑应用的原则来予以应对,实施以科学化的整合处理,避免在资金的应用过程之中发生职能交叉的情况,甚至是多头管理、重复建设、资金使用面积过于平铺化等问题的出现,应当尽可能地确保将财力能够集中起来加强对于民生工程的投入需求。相关省一级的财政单位应当专门成立起相关的工作小组,来针对市区一级的民生工程资金落实情况予以核查,同时将相关的检验结果和省一级针对市区一级的一般性转移支付补助,一级相关的激励型政策相挂钩,针对资金未能够落实到位的市区一级单位要降低对其财力的补助。

(2)落实中央资金。对于民生工程的资金投入,在中央一级通常是以往年对于省一级的财政补助水平为基础所进行预测估算的。伴随着中央对民生事业支持力度的不断增加,因此在中央财政支持方面会有较大的增长幅度。对此应当同相关部门开展积极的配合,及时掌握相关中央政策的变化状况,积极主动同中央相关部门汇报我省所实施的民生工程情况,将对于中央财政安排的需求同相应的民生工程项目相对接,从而保障对于中央资金的有效落实,同时尽可能争取到更大的中央财政支持。

(3)落实社会资金。科学应用市场化手段方式,依据谁投资、谁受益的原则,实施以相应的奖励、补贴等措施,促使民生工程项目的资金来源渠道能够得以有效的拓宽,积极引导相关的社会、企业以及个人进行投资,切实保障民生工程社会资金的有效落实。

三、切实加强民生工程资金管理与监督

(1)加强组织领导,落实工作部署。民生工程的涉及面较广,具备有较强的政策性,所需投入的资金量往往十分庞大,是一项长时间跨度的系统性民生工程,这是我们以前工作当中所从未遇到的,因此难度挑战较大。相关的财政部门应当将民生工程资金的落实、管理与监督,能够作为日常工作当中的重点内容,相关的主要领导同志应当对此引起足够的重视程度,加强组织领导作用,将工作责任落实于具体的个人,从而构建起行之有效的工作机制,促进人员间的沟通与协调,积极主动的配合相关的服务部门与单位,共同形成工作合力,持续提升工作质量与效率,保障民生工程的资金能够得以高效应用,并将相关的监管责任落实到位。现阶段的工作开展应当依据区委、区政府所下发的《安庆市宜秀区人民政府关于2016年实施32项民生工程的通知》来具体实施。

(2)强化监督管理职能,规范监管机制。各级财政部门应当持续创新民生工程资金的监管机制。区委政府应当发挥好带头作用抓好总职责的落实情况,17家部门应完善民生工程牵头部门的形象,以及乡镇(街道)的纵向协调监管机制,促使民生工程的实施能够得以顺利推进,将责任落实到具体的部门与个人,督促各级主管部门要能够将目标管理与任务落实予以强化落实。完善定期商讨机制。增强和相关主管部门的商讨,增强内外、左右的互相协调,对于具体的民生工程问题应当能够予以积极的协调与解决,促使民生工程能够形成以分工负责、齐抓共管的新局面。构建起约谈通报机制。以月为期进行分民工程的进度汇总、分析。进一步就监督、约谈、通报等制度予以规范、完善,针对资金拨付、工程进度与政策执行等环节所出现的重大问题,应定期予以通报,有必要的可进行约谈,督促其及时整改。

(3)建立并完善各分类专项资金管理办法。在民生八大工程的32个项目中,有一些工作是需要长期性、持续性开展的,而有一些民生工程则是新增加的,例如农村道路畅通工程、重度残疾人护理补贴、城乡困难群体法律援助、提升农村基层党建与服务经费保障、农产品食品安全工程、城市老旧小区整治等项目。在所需持续做好的工程项目中,对于已具备专项资金管理办法的,应当依据工程的新内容、新要求,予以更加完善的修订;而对于新增加的项目,则应当依据区政府所下发的《安庆市宜秀区人民政府关于2016年实施32项民生工程的通知》要求,来制定出相应的专项资金管理办法。各级政府部门、单位应当依据专项资金管理办法,来进一步制定本部门、单位的民生工程专项资金管理实施细则,保障财政专款能够得到专项应用,促使财政专项资金的规范性、有效性与安全性能够得以进一步落实。

总之,实施民政工程是在我国经济社会发展过程中,对于以民为本执政理念的具体落实,对此我们一定要在省委、市委等各级政府的正确领导之下,求真务实、开拓创新、真抓实干,切实发挥好政府部门的职能作用,将这一惠民工程做实、做细、做好,使广大百姓群众能够真真切切的感受到党和政府的温暖与关怀,使公共财政的阳光普照千家万户。

参考文献

[1].吴照生.让民生工程更得民心.浙江人大,2015(09).

8.工程档案在民生重点项目中的应用 篇八

【关键词】民生；重点项目；工程档案

工程档案作为项目建设全过程原始、真实的记录，是宝贵的信息资源，更是一種潜在的生产力[1]。通过对它的管理、开发和利用，可极大地推动以民生重点项目为代表的城市建设发展，在民生重点项目建设中发挥了无可替代的作用。

群力西区易地安置暨保障住房项目——民生尚都，作为全国最大的棚改易地安置暨保障性住房项目，占地面积2.32平方公里，规划总建筑面积447万平方米。概算总投资193.96亿元。项目分两期实施，全部建成后可提供各类保障性住房3.8万余套。本人有幸参与了民生尚都项目的工程档案管理工作，结合实际谈些工作体会。

1.工程档案的实际应用

1.1加强组织领导

项目一期工程建设规模达200栋、231万平方米。9家设计单位，62家建筑企业，9家监理公司和7家开发企业作为代建单位参与项目建设，项目工程档案管理难度巨大。为使项目工程档案管理工作规范化、长期化，项目建设推进办（以下简称推进办）成立工程档案领导小组，统筹项目档案管理工作。同时，抽调专业人员组建工程档案室，负责工程档案专项管理工作，划拨一座建筑面积500平方米的单体楼作为工程档案室办公场所。制定并先后出台了《民生尚都项目工程档案管理方案》和《民生尚都项目工程档案管理规定》，要求各参建单位主要领导作为负责人，配齐内业档案人员，在经费、办公场所和办公设备上予以倾斜。定期召开由推进办工程部及各参建单位主要负责人参加的工程档案专项会议，确保工程档案管理工作顺利进行。

1.2强化过程管理

项目建设体量巨大，而受地域气候因素的影响，建设工期十分紧迫。为保证今后档案整理和移交工作的顺利进行，将过程管理作为工程档案管理的重点来抓。要求相关各单位注意收集，前期手续、施工记录、竣工验收资料及维修保养记录等档案材料。为方便档案整理，将整个项目划分为可行性研究报告报批阶段、初设批复阶段、施工图审查及完善阶段、施工阶段及后续验收竣工阶段等，分阶段整理归类各类型档案。[2]按照各个阶段编制项目工程档案目录，并印发《关于统一民生尚都项目工程档案目录格式的通知》，要求各单位按照通知要求整理相关档案、编写目录信息。同时，购置专业工程档案管理系统。录入各类档案信息，建立项目档案信息库，方便档案的查询与使用，使档案管理工作更加的科学化、规范化。

1.3做好档案移交工作

工程档案移交至市城建档案馆，是项目工程档案管理的一项重要工作。为做好此项工作，推进办先期与市城建档案馆进行沟通，共同商定档案移交的原则、标准、程序和计划。邀请市城建档案馆专家来现场指导，按照市城建档案馆提出的标准，整理一整套完整的工程档案，并以此为样本指导全项目的档案整理工作。对那些填写不规范、装订粗糙、缺项漏项、分类不科学的工程档案，要求各相关责任单位立即按要求予以整改，并确定整改期限。对未按时完成档案移交工作的单位，延后其工程决算。

2.存在的问题

2.1缺乏对工程档案的前端管理

项目一期工程建设任务繁重、建建设工期紧迫，部分分项工程是在同步设计同步施工的情况下完成的。由于现场状况复杂，存在部分图纸档案归类混乱甚至遗失的情况发生。为了应付工程竣工，建设单位想方设法补齐相关资料，而这些资料往往不能体现工程施工时的实际情况，给后续档案整理工作带来极大地困难。同时，也给今后的维修保养带来了极大地不便。

2.2缺乏对工程项目的跟踪

项目建设始终处在一个不断变化的过程。从项目的规划、设计到施工、验收，档案一直处于”活跃”的状态，直到竣工验收后才能处于稳定状态。[3]项目土建、装饰、消防、给排水等分项工程涉及众多施工队伍，这些施工队伍对档案工作重要性的认识十分肤浅，对档案工作的有关规定、要求一知半解。工程建设文件材料及图纸的管理工作杂乱无章，没有按照相关法规、制度来管理工程档案，导致工程档案的完整度、准确度降低，造成工程档案材料的系统性差，严重影响了重点项目工程档案质量。

2.3档案管理队伍亟待加强

大多数建设单位没有配备专职工程档案管理人员，档案从业人员往往是由内业管理人员兼职，或是即将竣工验收时临时聘用的人员，从业人员在数量上无法保证。而工程档案管理对人员素质上也有较高的要求，既要精通档案管理法规与技术标准和工作程序，熟练运用计算机和工程档案管理软件；更要了解规划、土建、配套工程及设备安装等知识。就目前看，现有从业人员还无法完全达到上述标准。

3.改进措施

针对项目一期工程档案管理实践中出现的问题，在项目二期建设伊始就采取了一系列措施予以改进。

3.1加强队伍建设

在项目二期招标文件中明确约定：各投标单位要配备档案管理专职人员。对工程档案管理人员，定期开展工程档案业务培训。讲解相关政策法规、技术标准，分析工作中遇到的共性问题，并就提出解决方法。同时，对在工程档案管理实践中摸索出的经验进行交流。有效利用项目冬休期，组织项目工程档案管理人员到市城建档案馆和工程档案先进单位进行观摩学习，开拓眼界，更新知识结构。

3.2完善工作流程

在项目规划设计之初，就要求工程档案管理人员提前介入，全程跟踪收集相关档案材料。对施工过程中的变更设计，采取备案制。未进行备案的视为无效变更，不予进行签证。同时要求档案管理人员，对相关变更既要保留图纸等技术资料又要注意留存相关声像档案。在竣工验收时，严格按照《民生尚都项目工程档案管理规定》对相关单位提报的档案材料进行查验，不合格的坚决不予验收。

3.3落实工作责任

严格按照《民生尚都项目工程档案管理方案》中的有关规定，落实档案管理责任制。要求各参建单位一把手，对本单位的工程档案管理工作负总责；相关工程档案管理人员具体负责的两级责任体系。定期对项目工程档案展开检查、监督，对发现的问题限期进行整改。对那些不按规定移交工程档案的单位和主要负责人，在项目建设范围内予以通报批评，并停止进行工程决算。

4.结论

9.学校教育体育民生工程公示牌 篇九

（样式）

农村义务教育经费保障机制改革

小学按以下样式：

补助公用经费：

补助标准：小学325元/生〃年，补助补助经费

元。

发放免费教科书：

人。贫困寄宿生生活费补助：

补助标准：小学500元/生〃年，补助补助经费

元。

初中按以下样式：

补助公用经费：

补助标准：初中525元/生〃年，补助补助经费

元。

发放免费教科书：

人。贫困寄宿生生活费补助：

补助标准：初中750元/生〃年，补助补助经费

元。

人，本学期

人，本学期

人，本学期

人，本学期中职学生学生资助

中等职业学校国家助学金资助：

资助标准：1500元/生〃年；资助年限：两年（一、二年级），本学期资助 人，发放助学金 元。家庭经济困难学生校内资助：

学校按事业收入的5%计提，用于家庭经济困难学生学费减免、校内奖学金助学金、特殊困难补助等，资助 人。涉农专业和家庭经济困难学生免学费工作：

涉农专业学生免学费 人，免学费标准 元/生〃年，免学费资金 元；家庭经济困难学生免学费

人，免学费标准 元/生〃年，免学费资金

元。

中小学校舍安全工程

项目名称：，建设（加固）面积：

㎡，完成省下达加固改造重点校舍任务

㎡，资金预算

万元。

农村留守儿童之家工程

建设学校： 活动内容：

农民体育健身工程

建设地点： 建设内容：

10.教育民生工程的征文 篇十

实施民生八大工程是省委、省政府贯彻落实科学发展观，加快构建和谐陕西、造福全省人民的重要举措，它既是民生工程、惠民工程、德政工程，也是发展工程，其中民生教育工程被列为八大民生工程之首。

按照各级党委和政府的要求，我局将民生工程作为今年工作的重中之重，成立了局长任组长的落实民生教育工程领导小组，确定了分管领导，成立了专门办公室，统一部署和安排全县民生教育工程，并在深入调研和充分讨论的基础上制定了《xx县民生教育工程五年规划》，作为指导我县今后五年民生教育工程的纲领性文件。

今年省上安排的民生教育工程基本情况分为三大类：

职业教育类全省共安排资金4.4亿元，基础教育类共安排25.3亿元，贫困家庭子女教育救助体系类共安排10.2亿元。

现就三大类项目争取和实施情况汇报如下：

一、职业教育类

实施“人人技能工程”，保证每个未升入高一级学校的初高中毕业生都能接受职业技术培训，掌握一门技术。今年，我县职业中专共计划招生2100人，短期培训1000人。年初，已经将招生任务分解落实到各乡镇政府，今年将继续实行在教育局领导下的初中、职中共同参与的三位一体的招生模式。截至目前，短期培训已完成电子安装技术应用培训100人，焊接技术应用培训200人，钳工培训200人，美甲培训100人，后半年，职业中专还将按照市场需求，开设养殖、种植、美容、酒店管理等专业，加大培训力度，充分发挥职业教育在推动社会经济发展中的积极作用。

我县职教中心新校区建设已完成规划上报、项目建设可行性研究报告、建设项目环境影响报告等前期准备工作，计划在六月初开工建设。目前省市各级教育部门已将今年职业教育类项目涉及的县级职教中心建设项目，职业教育实训基地建设项目，示范性职业院校建设项目，示范专业和精品专业建设项目，职业院校师资队伍建设项目，短期职业技能培训项目等进行捆绑式扶持支持，现已上报职业教育类精品专业建设项目，争取资金300万元。

二、基础教育类

1、今年基础教育类项目我县已被省市列入项目x个，资金x万元。

其中：寄宿制学校建设争取四个项目共x万元，建设x镇中学餐厅x个，学生公寓1个，x镇中学餐厅1个，x镇中学学生公寓1个，目前这四个项目已全部开工建设。

教师周转房争取项目1个，共x万元，建设x镇中学教师住房，工程现已到主体二楼封顶。

特殊学校建设争取项目1个，共x万元，该项目现已上报，待省市批准后就可实施。

庄头中学综合楼项目1个，资金x万元，项目正在建设之中；

韦庄中学宿办楼项目1个，资金x万元，项目已在建设之中；

同时，争取青少年校外活动中心项目x个，资金x万元。目前已完成项目的移交、规划、设计等前期工作。

争取到新农村卫生校园试点项目工程x个，共x万元其中x中心学校x万元，x庄、x庄和xx中学各x万元，目前这x个项目资金市上已下达，项目正在前期准备阶段。

三、贫困家庭子女教育救助体系

（一）义务教育阶段：

1、家庭经济困难寄宿生生活补助x万元，享受标准为：初中每生每年x元，小学每生每年x元。

2、义务教育经费x万元，目前到位x万元（标准：初中每生每年x元，小学每生每年x元）

（二）非义务教育阶段：

1、高中贫困生争取x人，每生x元，共x万元，等秋季开学后资金拨付到位。

2、职中贫困生争取x人，每生x元，共x万元，现已落实到位。

为了进一步完善困难家庭子女教育救助体系，我们还继续实施好益民助学工程、阳光助学工程、宏凤工程等社会救助项目，进一步建立健全全县困难家庭子女教育救助体系。

11.教育民生工程的征文 篇十一

据不完全统计，上周共有10家信托公司的12款集合资金信托产品进行产品推介，其中国元信托、华信信托、湖南信托、华宸信托、陕西信托、天津信托和中信信托各有1款产品，东莞信托有两款产品，“产品大户”中融信托则有3款产品新鲜出炉。

从资金运用形式来看，上周共发布了贷款类产品3款，证券类产品1款，股权类产品1款，权益类产品7款，权益类产品占总发行量的58％。上周证券投资类产品发行与前期比有一定幅度的下降，这也许跟之前证券投资类产品发行较多有关，但我们认为这也跟近期股市的不景气和大众的看空心态关系更为密切。

从投资领域来看，上周信托集合资金产品计划主要投资于工商企业。其产品发行量为8款，占发行总量的67％。房地产企业再次受到政策的“特别调控”，数量有一定幅度的下降，只有两款。

纵观上周信托产品市场，尤以吉林信托的“龙井市海蓝河龙井一东盛桥河道综合治理工程项目集合资金信托计划”最为亮眼。

从收益上讲，9.5％的预期收益回报使其在贷款类产品中独占鳌头。从期限上看，2年期产品一改往日基础建设类产品投资时间长的弊端，使投资者在低迷的市场环境中既规避了风险，又会不过分影响资金的流动性。众所周知，高收益蕴藏着高风险，该产品是通过两层风险保护来回避风险的。

其一，以地方政府财政预算和商品房销售收入为还款来源保证，使信托项目在运行期内安全、稳健。其二，由夏振兴无限责任担保。

12.民生工程助推宁强和谐发展 篇十二

近年来, 宁强县围绕“学有所教、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所济”的目标, 切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题, 统筹协调抓好各项社会事业发展, 让社会发展成果普惠人民群众。累计投资8.6亿元, 改造县乡主干道402.4公里, 有209个行政村通水泥路或油路, 新建、改扩建校舍工程146个, 完成县级医院建设项目3个, 建成规范化村卫生室286个。

今年以来, 该县广泛开展“零就业家庭”就业援助和残疾人帮扶工作, 新增就业岗位725个, 扶持43名下岗失业人员自主创业, 城镇登记失业率控制在5%以内。健全完善医疗保险制度, 新农合参合率达96.2%, 城镇居民医疗保险参保率91.7%, 为1.85万名65岁以上老人免费体检, 发放孕产妇补助112万元, 发放城市、农村低保金1132.4万元。新建幼儿园校舍9 500平方米, 学前儿童入学率达72%。投资425万元, 建成13处城乡供水工程, 解决了7 800人的饮水安全问题。

13.教育民生工程的征文 篇十三

为进一步推进芜湖市2018年教育民生工程，增强教育民生工程的社会知晓度和满意度,根据市教育局文件精神安排，结合我校的实际情况，在5月7日期间开展了民生工程宣传月活动，现将活动情况小结如下：

一、活动目标：

通过大力宣传实施教育民生工程的重要意义和主要内容，让学生家长及广大群众充分了解教育民生工程的组织、实施、落实和进展情况，使教育惠民政策深入人心、温暖人心，营造全社会关注教育、服务教育的舆论氛围，让全社会都加入到支持、参与、监督教育民生工程的实施工作中来。

二、组织领导：

为更好地完成教育民生工程宣传工作，学校高度重视，成立了以校长为组长的领导小组,制定了宣传活动方案，指定专人负责，统筹谋划此项活动。

三、宣传形式

1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语，积极营造良好的宣传氛围。

2、召开了一次全体教职工会议，向他们宣传了国家教育大政方针和民生工程的意义。3、5月7日（周一）利用国旗下讲话，由少先队辅导员向全体师生进行民生工程宣传动员。

4、学校发放了给学生家长一份“民生工程”宣传材料，向全体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义等方面内容。

5、学校利用班级，向学生广泛宣传民生工程内容。同时要求各班出一期民生工程宣传板报，扩大宣传范围。

民生工程，功在当代，利在千秋。我校会继续推行教育民生工程的实施，提升教育民生工程质量，使我校民生工程工作取得更好的成绩。

芜湖市二坝东武小学

14.教育民生工程的征文 篇十四

月活动工作方案

为进一步提升我县教育扶贫和民生工程工作的实施水平，增强教育扶贫和民生工程的社会知晓度和满意度，县局要求开展教育扶贫和民生工程宣传月活动。根据上级文件精神及中心校指示，结合我校实际，活动安排如下：

一、活动时间：

2018年3月1至3月30日

二、宣传内容

宣传教育扶贫、义务教育经费保障机制改革、项目工程、学生资助、营养餐的相关政策内容、实施方案、资金使用、工作目标、实施意义、社会反响等。同时还要宣传教育扶贫和实施民生工程以来给群众带来的实惠和社会效益与经济效益。

三、活动安排

1、张贴宣传海报，悬挂横幅，制作宣传展板和标语。

2、以“致学生家长一封信”、微信、QQ、短信等方式宣传有关政策。

3、班级组织召开本学习阶段资助政策宣传主题班会，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生得到有效资助。另外，毕业班组织学生上一节下一学习阶段资助政策宣传课，确保家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧。

4、召开受资助学生家长座谈会，并走访受资助学生家庭。

5、出一期与教育扶贫和民生工程有关主体的宣传板报。

6、利用国旗下讲话和校园广播宣传相关政策。

7、进入乡村宣传。与村两委成员沟通合作，通过村委宣传栏、张贴宣传海报、村广播、村民大会等形式进行宣传。

8、宣传过程中，积极撰写新闻稿件，通过各级新闻媒体，教育网站等平台，扩大影响面。

9、宣传活动结束后，做好本次宣传月活动图片、资料等收集、存档工作，撰写本次宣传月活动总结并上报。

15.河北“一把手”工程促民生改善 篇十五

除了落实国家资助政策，河北各地职业教育中心也在积极探索资助贫困生的办法。

随着一系列鼓励性政策的出台，河北省的职业教育事业必将迎来又一个发展高峰。

职教发展促农民子女就业

河北省是农业大省，近年来，省政府把发展职业教育，转移农业人口作为改善民生的重要工程，通过发展职业教育，提高农民子女就业率，实现贫困地区的逐步脱贫。2007年，河北省省长郭庚茂两次专门听取职业教育改善民生的汇报，要求把这项工作看得“更重一些、更大一些、更远一些”。河北省政府专门发出文件，要求各级政府把加快发展职业教育作为“一把手”工程，市、县（市、区）长亲自抓、负总责，纳入政府目标管理，建立责任制。

为提高农民子女就业率，河北各地职校主动适应人才市场需求,调整专业设置,千方百计促就业。张家口市职教中心密切关注社会发展，抢抓办学机遇开设新专业。近年来，航空安全检查受到各国高度重视，他们主动与北京首都机场联系，成功地开设了航空安检专业;在铁路客运出现动车组之后，学校即刻与铁路系统建立联系，开设了高铁乘务专业，农家子女成批地登上了“陆上航班”。校长汪秀丽介绍说，现在学校年年招生爆满，在校生8000人，毕业生就业时均有多个岗位可以选择。

河北省涿州职教中心通过对毕业生的跟踪调查发现，有些毕业生因个人原因或技术老化被企业淘汰，有些则随着年龄增长或结婚生育等离职。学校为此增加了毕业生“终身安置，免费培训”的服务任务，他们通过地方电视台发布广告，通知离岗毕业生回校登记，通过免费培训，再次安排就业。目前，实现再次就业的已有200多人。河北省教育厅副厅长翟海魂指出，职业教育的成功不只是让学生在学校学到一技之长，更要使无业者有业，使有业者乐业。为此，对中职毕业生就业后的免费培训工作将在全省推广。

为了使更多的农家子女能够接受职业教育，从2007年秋季开始，河北设立中等职业学校国家助学金制度，扩大资助范围，提高资助标准，省级财政已经划拨9亿元。目前，省政府组织6支队伍，由厅级领导带队，分头下县，检查督导贫困生资助政策的落实情况。

除了落实国家资助政策，河北各地职业教育中心还积极探索资助贫困生的办法。涿州职教中心去年开展了“半工半读、免费入学”试点，学生前两年的学习费用由学校垫付，在一年实习期间用实习收入补交学费。目前，这项试验已惠及农村学生500多人。怀安县职教中心则明确提出了“不让一个学生因家庭困难而辍学”的目标，几年来学校每年降低生均收费500元，减免贫困家庭学生学费10万多元。曾就读于怀安县职教中心的李瑞屏，在学校的资助下顺利完成了学业，就业后从普通工人发展战为广告公司总经理，待遇从每月几百元升到几千元。他感叹地说:“职业教育让我实现了帮助家庭脱贫致富的美好愿望。”李瑞屏还把公司的用人信息传到母校，先后帮助200多名学弟学妹实现了就业。

职教发展领航农村产业调整

河北省政府清醒地认识到，仅是提高农民子女毕业收入还远远不能解决农村民生问题。要从根本上提高农民收入，必须调整农村产业结构。各地职教中心把省政府的这一精神贯彻到了日常工作当中。

南宫市职教中心与当地企业联合办学，开设农、工、建类专业20多个，目前有在校生5000多人，每年短期培训输出劳动力8000余人。为使职业教育有效地服务于当地经济，尤其是使农民致富，学校致力于开发农业资源、引导农业生产的研究，积极实践“教学、科研、生产、经营、服务一体”的发展道路，专业、实业、产业一起抓，不仅创造出了当地农业新的产业优势，而且使学校成为带动当地产业发展的龙头。

南宫市是棉产区，学校在适应纺织企业发展、培养纺织业需要的技能人才的同时，研究出利用农产品的废弃物——棉籽皮种植蘑菇的新技术，并筛选出适合当地种植的品种。学校向农民无偿提供菇种、技术、管理并负责收购，先后帮助4000多户农民建起了食用菌大棚，促进了当地蘑菇产业的大发展，蘑菇年产量达到6000万斤，纯收益超过了1亿元。目前，该市的蘑菇鲜品已销售到石家庄、济南、北京等大城市，形成了以南宫市为中心的我国北方最大的蘑菇集散市场。

此外，学校还对所有养猪户开展技术培训和技术示范，使每年生猪出栏从不足10万头发展到30万头。现在，该市上规模的养殖户已经发展到260户，学校还激活了5家饲料加工厂和3家畜牧医药公司，产业从业人员发展到几千人，仅养猪一项年创利就达3000万元。

武安市职教中心大力培养农村种植、养殖专业户，形成了数个养殖大镇。清河县针对当地羊绒加工企业发展的实际，面向农户开展家庭织机的普及和技术推广，使农民在劳动之余，足不出户就能够创造物质财富。几年来，30万人口的清河县，有3万余人从事家庭绒织，农民年收入从几百元增加到了5000元。

曲周县和巨鹿县，都是传统的农业县，由于受传统农业生产方式的影响，农业的规模化和现代化水平还不高。如今，发展农业生产、提高土地效益、增加物质财富已经提上了县职教中心校长的工作日程。曲周县职教中心准备发挥地理优势，推动农民扩大辣椒种植面积，并引导农民进行农、林产品深加工。

教育部有关负责人认为，河北省是人口大省、农业大省，多年前，河北每县建一所职业教育中心校的举措，为全国农村职教的发展树立了榜样。职教中心在培养农家子弟成为技能型人才、服务农村城镇化建设和转移农村富余劳动力的工作中，因县制宜，发挥了巨大作用。现在，不少职教中心一手开展教学，一手开发农业生产，走出了农村职业教育面向农村经济办学，为当地经济建设实实在在服务的新路。

实实在在的政策护航职教发展

职教发展在改善民生方面发挥出的巨大作用，及各县市职教中心空前发展的喜人形势，使河北省领导更加坚定了发展职业教育的决心。2007年河北省率先发文规定，中等职业学校（含技工学校）生均预算内教育事业费和公用经费支出，不得低于本地普通高中的经费标准。

除此之外，河北省政府还出台了多项倾斜性政策，支持职业教育快速发展。2007年河北省规定，省、市、县（市、区）分别设立职业教育专项资金，用于职业教育实训基地建设和师资培训，河北省财政已安排专项资金6000万元，今后逐年增加;城市教育费附加30％以上用于职业教育;县（市、区）按照当地人口数量，每人每年安排一元培训费，用于乡镇成人学校建设。

河北省还将中等职业学校国家助学金列入各级财政预算，从2007年秋季开始，扩大资助范围，提高资助标准。

此外，对学校经批准征用的耕地，用于教学场所、实验室、操场、图书馆、办公室及食堂建设，免征耕地占用税;对国家拨付事业经费和企业办的职业院校自用的房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税。

纳税人通过中国境内非营利性的社会团体、国家机关向教育事业的捐赠，准予在企业所得税和个人所得税税前全额扣除。凡与中等职业学校签订3年以上期限合作协议的企业，支付给学生实习期间的报酬，准予在缴纳企业所得税税前扣除。对职业院校通过技术转让、技术培训等取得的技术性服务收入，以及职业院校举办进修班取得的收入，免征营业税和企业所得税。对学生勤工俭学取得的收入，免征营业税。

16.教育民生工程的征文 篇十六

民生巨变：从温饱堪虞到总体小康

“30年前中国和现在的真正差距，其实要比目前所能观察到的更大。尽管这个发展历程一般有很多硬数据来衡量，但是如果以人类的标准看，其间的变化甚至更加惊人。”美国《新闻周刊》刊发的署名文章这样说。文章作者1979年初成为美国杂志首批驻北京的记者，“从那以后，我亲眼目睹了这场可能是人类历史上最快、最深远的变化。”

其实，就是用“硬数据”来衡量，其间的变化也足以惊人。1978年，具有重大历史意义的十一届三中全会召开，作出以经济建设为中心实行改革开放的历史性决策，其后不到30年的时间里，中国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从2.5亿减少到2000多万。

从食难果腹到总体小康，巨大的历史飞跃在每一处村庄、每一座城市都能得到有力印证。“大包干”发源地安徽凤阳小岗村，当年全村20户人家吃了上顿愁下顿，30年后的今天，全村112户农民人均纯收入达到6000元；第一个改革开放特区——深圳，从昔日的小渔村“变身”为现代化大都市。

改革开放所带来的变化，在每一个中国人的命运变迁中也能得到生动诠释。1979年，陕西贫困地区的农家女郑粉莉参加高考，她的400多名同学中，只有10多人上了大学。“而现在，高等院校入学率已超过20%，中国教育发展得多快啊”，已成为西北农林科技大学资源环境学院院长的郑粉莉说。

随着经济的快速发展，每个中国人都从改革开放中得到了越来越多的“实惠”。胡锦涛在十七大报告中说，“中国的发展，不仅使中国人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路，而且为世界经济发展和人类文明进步作出了重大贡献”。

成长的烦恼：蛋糕“做大”之后的“分割”难题

“十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。题目已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。”“过去我们讲先发展起来。现在看，发展起来以后的问题不比不发展时少。”这是改革开放总设计师邓小平1993年9月16日的一次谈话内容。

发展中遇到的问题，是成长的烦恼。改革开放后，人民整体生活水平快速提高，但相对于经济的快速发展，以民生为重点的社会建设有些滞后，这被公认为“成长的烦恼”之一。十七大报告在总结前进中面临的突出困难和问题时强调指出，劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多，部分低收入群众生活比较困难。

中国社会科学院社会学所曾按照科学严谨的社会抽样调查方法，进行了一次“社会和谐稳定问题全国抽样调查”。此次调查覆盖全国28个省（自治区、直辖市）130个县（市、区）。在调查的17个社会问题中，排在第一至第三位的社会问题依次为“看病难、看病贵”，“就业失业问题”和“收入差距过大、贫富分化问题”，“养老保障问题”与“教育收费问题”、“住房价格过高”等其他“民生问题”也位居前列。

以群众反映强烈的“看病难、看病贵”为例。据卫生部统计，我国约80%的卫生资源集中在城市，其中又有80%的资源集中在大中型医院，城乡、区域间卫生资源、居民健康状况差距扩大；医疗费用上升过快，从1980年到XX年，我国卫生总费用增长了59倍，居民个人支出占卫生总费用的比重由21%上升到52%，公立医院次均门急诊费用和次均住院费用分别增长78倍和115倍，大大高于同期城镇居民年人均可支配收入和农村居民人均纯收入的增长幅度。

改革开放做大了民生“蛋糕”，但如何“切割蛋糕”？解决好这一问题，既关系到发展成果由人民共享这一目标的实现，关系到社会的公平正义，也关系到进一步深化改革开放的大局。

发展新理念：以人为本带来民生新蓝图

党的十六大以来，随着科学发展观的提出和构建社会主义和谐社会目标的确立，一系列重大发展理论突破带来改革开放的新趋势、新成果。各级党委、政府坚持以人为本，围绕着“住有所居、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养”的民生新蓝图，在新的历史起点上，加速破解一系列民生难题。

——住有所居。各级政府加快完善住房保障体系、推进廉租住房建设、改进和规范经济适用房制度。建设部、发展改革委、监察部等7部门联合发布《经济适用住房管理办法》，随后不久，《廉租住房保障资金管理办法》开始实施。今年的两会上，政府工作报告明确指出今年中央用于廉租住房制度建设的资金为68亿元，比去年增加17亿元。

——学有所教。在全国城乡普遍实行免费义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，加大对贫困生的资助力度，人人上得起学、上得好学的目标正在逐步得到实现。

——劳有所得。党的十七大第一次提出了逐步提高居民收入在国民分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。从XX年到XX年，全国城镇居民人均可支配收入年均递增9.2％，农村居民人均纯收入年均增长6.2％。XX年又有新突破，城乡居民收入分别比上年实际增长12.2％和9.5％。

——病有所医。去年下半年，城镇居民基本医疗保险试点在全国79个城市启动，截至去年底，城镇居民参保人数达到4068万。今年，城镇居民基本医疗保险试点将进一步扩大，新型农村合作医疗制度将基本实现全覆盖。与此同时，国家还将提高对新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的财政补助水平

17.天长市教育民生工程宣传单 篇十七

教育民生工程是国家实现教育公平，推动教育和谐发展，共建小康社会，促进社会和谐的惠民政策。从2007年以来，天长市教育局在市委、市政府的坚强领导下，以科学发展观为指导，以教育公平、和谐发展为目标，通过实施城乡义务教育经费保障机制改革工作、中等职业学校学生及普通高中家庭经济困难学生资助工作、中小学校舍安全工程、农村留守儿童之家建设等六项教育民生工程，为全市教育跨越式发展奠定了坚实的基础。

1．什么是义务教育经费保障机制？

答：包括两方面内容：一是对农村义务教育实行“两免一补”政策：免除农村义务教育阶段学生学杂费，免费向农村义务教育阶段学生提供国家课程教科书，补助农村家庭经济困难寄宿生生活费，标准为小学生3元/天、初中生4元/天，学生每年在校天数按250天计算，即：小学生750元/生/年、初中生1000元/生/年。同时，补助农村义务教育阶段学校公用经费，保障学校正常运转，帮助改善办学条件。补助公用经费标准共为：小学535元/生〃年、初中740元/生〃年。二是对城市义务教育阶段学生免除学杂费，并补助学校公用经费，帮助改善办学条件，促进教育均衡发展。对享受城市低保的家庭学生，同步享受“两免一补”政策。免学杂费和补助学校公用经费标准共为：小学294元/生〃年、初中420元/生〃年。

2.怎样申请家庭经济困难寄宿生生活费补助？

答：由学生或学生家长向所在学校提出书面申请，学校会同村（居）委会对提出申请的学生进行审查认定，对审查认定符合条件的学生在校内进行公示，公示无异议后上报县（区）教育主管部门，由县（区）教育主管部门会同同级财政部门做好生活费补助发放工作，生活补助经费通过银行打卡发放。

3．什么是中职和普通高中学校家庭经济困难学生资助制度？ 答：中职和普通高中学校家庭经济困难学生资助制度，是指通过建立国家助学金，用于资助中等职业学校所有全日制在校农村学生及城市家庭经济困难学生以及普通高中在校生中的家庭经济困难学生。并通过完善校内资助措施（中职学校从事业收入提计5%，普通高中学校从事业收入提计4%，作为用于家庭经济困难学生资助支出的专项经费，主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等），帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的一项制度。

中等职业学校国家助学金从2007年秋季起实施，用于资助中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级农村学生（含县镇学生）和城市家庭经济困难学生，资助标准为每生每年1500元。另从2009年秋季起，国家对中等职业学校涉农专业及部分家庭经济困难学生实行免学费政策，每生每年2000元。

普通高中国家助学金从2010年秋季实施，用于资助具有全日制普通高中学籍在校生中的家庭经济困难学生，资助面约占普通高中在校生总数的20%，平均资助标准为每生每年1500元，具体标准由各地结合实际在1000元-3000元范围内确定，可以分为二至三档。

5.怎样申请高中阶段家庭经济困难学生资助？

答：由学生提出申请，并提供所在乡镇或居委会、民政等部门、村（居）委会盖章证明的家庭收入状况等材料，经所在班级评议，学校审核认定，公示无异议的，纳入家庭经济困难学生资助范围，及时发放资助金。

6、什么是校舍安全工程？

答：校舍安全工程，是指为切实提高抗震和综合防灾能力，对中小学校舍进行加固改造、迁移避险，保障师生生命安全，把中小学校建成最安全、家长最放心的地方。

7．校舍安全工程的建设内容？

答：以七度及以上地震高烈度区、地震重点监视防御区为重点，对经排查鉴定存在安全隐患的中小学校教学用房、学生宿舍和食堂三类重点校舍加固改造或迁移避险。

8、2011年我市校舍安全工程的建设任务？

答：全市2011年中小学校舍安全工程共计改造校舍95栋，面积126941平方米，总投资7189万元。其中：加固校舍66栋，面积84211平方米；新建校舍29栋，面积42730平方米。

9．什么是农村留守儿童之家建设？

答：由教育部门牵头的农村留守儿童之家建设，是指在全市农村地区建立农村留守儿童之家，覆盖全市农村中小学校。到2012年，使全市农村义务教育阶段留守儿童校内有监管，课余有去处，得到政府、学校及社会各方面的关爱。

10．农村留守儿童之家的建设内容？