小学2015年夏季消防安全工作总结范文

小学2015年夏季消防安全工作总结范文（精选4篇）

1.小学2015年夏季消防安全工作总结范文 篇一

XX 县民政系统 2019 年夏季消防安全大排查大整治活动工作实施方案

为切实加强我县民政系统夏季火灾防控工作，确保消防安全形势平稳，决定从 5 月 28 日至 9 月 20 日，在全县民政系统开展消防安全大排查大整治活动，特制订本方案。

一、工作目标

以党的十八大和十九大会议精神为指导，在县局的统一领导下，按照“属地管理，分级负责”、“谁主管，谁负责”的原则，全面参与，在全县民政系统深入开展夏季火灾隐患排查整治，全面落实消防安全责任制，扎实开展消防宣传教育，严格消防监督检查，切实整治和消除火灾隐患，净化民政消防安全环境，杜绝火灾事故发生。

二、组织机构

为保障开展消防安全大排查大整治活动取得实效，县民政局成立由分管副局长为组长，局机关各股室、局属各单位负责人为成员的工作领导小组，具体负责此次活动的组织、协调和指导工作。

三、排查范围和重点

（一）排查范围

各乡镇敬老院（养老院），负责人：XX

县社会福利院，负责人：XX

民办养老机构、日间照料中心、老年协会，责任人：XX工疗站，负责人：XX

社会救助站，负责人：XX

县殡仪馆，负责人：XX

（二）排查重点

1.单位是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、安全操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全知识教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。

2.单位总平面布置、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散等是否符合消防技术标准要求。

3.建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求，是否定期进行维护保养并完好有效。

4.单位是否明确专职消防管理员，是否组织开展消防专业技能训练。

四、工作任务及步骤

开展消防安全大排查大整治活动分为三个阶段，每一阶段的任务如下：

（一）动员部署阶段（5 5 月 月 8 28 至 至 0 30 日）

各单位制定具体实施方案，成立组织机构，明确工作职责，建立工作机制，召开专门会议，迅速部署开展工作。

（二）自查自纠和排查整治阶段（6 6 月 月 1 1 日至 6 6 月 月 10日）

1.各单位要认真开展火灾隐患自查自改工作，并于 6 月10 日前将消防安全自查自纠情况上报县民政局领导小组办公室。

2.在 7 月 5 日前完成对敬老院、福利院、民办养老机构、日间照料中心、老年协会、救助站的隐患排查检查。

3.对排查范围内的单位逐一排查，逐一登记造册、建立台账，如实记载检察人员的姓名、检查时间、检查发现的问题和提出的整改意见，并于 7 月 5 日前将全部检查的台账报送至县局领导小组办公室，对排查出的火灾隐患和消防安全违法行为要实行“零容忍”，列出清单，逐项督促整改。

（三）总结验收阶段（9 9 月 月 5 25 日前）

按照“谁验收、谁负责”的原则，工作领导小组将对各单位大排查大整治活动工作进行检查验收，对验收抽查单位全面填写验收意见并签字存档备查。对验收发现排查不彻底、整治不到位的单位，责令重新组织排查整治。

五、工作要求

（一）加强组织领导。各单位要按照本方案要求成立相应的专门工作机构，明确有关部门的工作职责，只会调度整

改活动开展。各单位要明确一名大排查大整治活动联络员，负责具体的联络工作。

（二）强化工作措施。各单位要认真履行方案规定的工作职责，结合实际，认真部署开展本单位火灾隐患排查整治工作。各单位实行负责人负责制，认真部署开展对养老院、福利院等场所的安全整治工作。在端午、中秋等重大节日期间要开展针对性的大排查大整治活动。

（三）严格落实责任。各单位要将排查活动开展情况纳入年度安全工作考评范围。要认真总结经验、树立先进典型，充分发挥先进典型的示范带动作用，对工作成效突出的，要大力表彰奖励；对工作不力、措施不落实、成效不明显的，要通报批评。

2.小学2015年夏季消防安全工作总结范文 篇二

一、成立消防安全排查整治行动工作领导小组 学校召开领导班子会议，校长传达县教育局《夏季消防安全排查整治行动方案》的通知精神，并成立了以校长为组长的消防安全专项检查工作领导小组，形成了校长亲自抓，分管领导具体抓，其他领导班子成员协助抓的工作格局。为学校消防安全检查工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。

二、依据学校情况，我校对以下几个方面进行了重点排查

1、是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；师生上、下学行走路线是否形成常态化；是否开展防火检查、巡查和教职工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。

2、校园内的电气设备、电器线路、定期维护保养与检测，防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

3、安全疏散通道出口是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物；应急照明指示标志是符合要求

4、消防设施、灭火器材是否完好有效、数量齐全。5有无违章用火、用电现象。

三、自查情况

1．学校消防安全责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防安全责任书；学校制定并完善了落实消防安全制度；制定了灭火和应急疏散预案，并组织了2次消防安全逃生演练；对学生进行了消防知识问卷，师生上、下学行走路线已形成了常态化；学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防安全教育培训。

3、安全疏散通道畅通。学校楼内应急照明等均能正常使用；疏散指示标志齐全且符合要求。

4、消防设施完好有效，灭火器数量齐全且不欠压 5学校电线无私搭乱建现象；学校对电器线路定期进行维护保养与检测，学校避雷设施完好有效。

总之，由于认识明确、措施到位, 我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办的良好局面。一年来,我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远,学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

3.小学2015年夏季消防安全工作总结范文 篇三

《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》2015工作计划

根据省网信办、公安厅、教育厅、民政厅、农业厅、文化厅、卫计委、新闻出版广电局、安监局等9部门联合印发的《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》文件精神，扎实推进消防安全宣传教育进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭、进网站（以下简称消防宣传“七进”）工作，着力提高全民消防安全素质，增强社会抗御火灾能力，维护社会安全稳定大局，特制定《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》2015工作计划。

一、指导思想和工作目标

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实总书记关于公共安全宣传教育的重要指示精神,发挥职能部门齐抓共管合力，扎实开展消防宣传“七进”工作，进一步增强全民消防安全意识，提高公众防范火 灾、扑救初起火灾和疏散逃生能力，提高全社会抗御火灾的能力和水平，减少火灾危害，为建设经济文化强市，全面建成小康社会，创造良好的消防安全环境。

多措并举深入推进消防宣传“七进”工作，通过广播、电视宣传，公益电影放映，公益演出，公益作品展览等活动，进一步加大媒体消防安全公益宣传的力度，进一步提升公民消防法律法规意识、消防安全常识知晓率和火灾自防自救能力，保持全县火灾形势持续平稳。

二、活动主题

深化法律七进，服务科学发展，普及法律知识，共建和谐社会。

三、工作重点

1、成立无棣县文广新局消防安全宣传教育领导小组，小组负责消防安全相关活动安排及各项制度制定、内部消防安全会议召开等相关事宜。

责任单位（科室）：办公室、文化市场科。

2.把消防安全知识作为机关干部职工学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查，进一步加强广大党员干部安全消防意识。

责任单位（科室）：办公室、文化市场科。

3.要紧密结合我县实际，积极开展面向广大群众的法制宣传教育工作，每个社区、村基层文化中心均配备防火书籍。

责任单位：图书馆、文化科。

4.依托“送文化下乡”活动、公益文化电影放映活动，编排居民群众喜闻乐见的法制类文艺节目，使广大居民群众 在寓教于乐中潜移默化地学习和掌握法律常识，努力提高居民的法律素质。

责任单位（科室）：文化馆、电影公司

5、利用消夏广场举办消防专场文艺演出活动，提高全员消防意识。责任单位（科室）：文化馆

6、利用各镇（街道）综合文化站及社区（村）基层文化服务中心开展消防知识讲座，利用文化宣传橱窗，张贴各类防火常识，增强基层群众消防意识以及灭火技能。责任单位（科室）：文化科

7、利用广播、电视媒体普及大众消防安全常识，倡导安全用火、用电习惯，指导家庭查找、消除火灾隐患。责任单位（科室）：电视台、广播电台

四、活动要求

（一）各单位、科室要紧密结合实际，认真研究“消防宣传七进”活动的实施方案，认真组织开展好“消防宣传七进”活动。并要定期检查活动的开展情况、活动中存在的具体问题，采取有力措施，切实加以解决，确保“七进”活动在范围内顺利实施。

（二）各单位要充分发挥宣传主渠道作用，全面做好“消防宣传七进”活动的宣传报道工作。利用广播、电视、报刊、网络等媒体及时宣传报道“七进”活动的进展情况及先进经验，激励引导更多的机关、社区、学校、企业、单位和公民参与到活动中来，营造有利于“七进”活动不断深入的舆论氛围。

无棣县文化广电新闻出版局 消防安全宣传教育领导小组

组 长：董昭武

副组长：赵春沧、付 军

成 员：张振贵、高 洁、郭庆坤 安全联络员：高 洁

领导小组下设办公室，办公室设在文化中心文化市场科，张振贵同志任办公室主任。

领导小组的职责是负责消防安全相关活动安排及各项制度制定、内部消防安全会议召开等相关事宜。

4.小学2015年夏季消防安全工作总结范文 篇四

教务工作总结

本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕纳教字【2013】94号文件精神和学年初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行“94号”文件教学规范，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了三次集中检查以及三次不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正，有效地促进了“青年”教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。在本学期的教学规范执行调研中，取得了很高优秀率。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格安排新课程实施方案要求及本校的实际，加大了课堂教学检查的力度，对课前五分钟小预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查，教务处有专人负责，天天都有人查，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息，及时进行教学总结。教务处本学期召开了多次教师座谈会、两次家长教师交流会和三次班级学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，对学生反映的问题及时查证落实，我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议，而且也很重视家长的每一条意见和建议，定期和不定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度，本学期，我们专门对各备课组备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。

二、深化教学改革，加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建小学各年级课件教案展评、作业展评、错题收集、集体备课、听课、评课等提高平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学，组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等“五优”作品的评选活动，合理安排教师外出学习、鼓励教师学历进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。

2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。

“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。本学期，开展了人人公开课活动，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。

3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

4、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求所有老师每人写一篇教学论文等，并鼓励他们参加全县、省论文评比并获奖还可以作为评优晋级的条件之一，极大地鼓舞了老师参加教学研究的积极性。同时在广大老师中开展了教学基本功比赛。

三、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效

本学期我们加强对文体组和值周领导及值周老师的领导和管理工作，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

四、狠抓师德建设，提高教师师德修养

教师能力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范。在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。本学期，教务处依托教师例会等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

五、存在问题和不足

1、个别教师对纳教字【2013】94号文件精神领略还不到位，特别是2014年秋新分配特岗教师。

2、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

3、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

4、研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升研讨课的功效。本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校作出更大的贡献！