我与奥运手牵手

我与奥运手牵手（精选10篇）

1.我与奥运手牵手 篇一

奥运福娃手牵手活动策划方案模板

一、活动目的

1、通过本次活动，拓展和开发课程资源，让全体师生进一步了解北京奥运会的有关知识与信息;

2、在唱唱、画画、说说等系列活动，让学生认识20北京奥运会的吉祥物，了解吉祥物本身所蕴涵的寓意，从而进一步了解奥运，体会奥林匹克精神，同时结合自己的实际，学习和发扬奥林匹克精神。

二、活动时间：与镇春季运动会同期为一周。

三、参加对象：全体师生。

四、活动内容

本次活动以3月24日“发布北京奥运会吉祥物和500日倒记时商品销售”活动为契机，在全校范围内，开展“奥运福娃手牵手”迎奥运的主题综合实践活动。

(一)、收集资料，营造氛围，为活动顺利开展做准备

负责人：倪淑颖

1、为营造活动氛围，总队部和美术组、后勤组先期收集有关年北京奥运会吉祥物“福娃”等有关资料，做好宣传橱窗、活动标语等，使学生一走进校园，就能感受到浓浓的活动气氛。

2、利用星期一的升旗仪式，向全校学生进行动员，使每个学生以积极、认真的态度参与到本次活动。

(二)、各学科具体活动安排 负责人：教导处

1、语文学科 负责人：杨琼

(1)各语文老师要充分利用好每周一次的“阅读指导课”，形成详细、具体的活动方案，开展“说福娃，编童谣”的活动，开展班级层面的创编童谣比赛，形成文字稿，汇编成册。

(2)在高年级学生，开展“我和福娃迎奥运”主题征文活动。各语文老师要认真组织学生参与，指导出高质量的.学生作文，每班选择3～5篇学生习作于星期五晚前交教导处杨艳主任处参加学校评比，其余学生作文在班级汇编成册。

2、数学学科 负责人：张琦

各数学老师利用“数学研究课”，组织学生开展“我和福娃探秘奥运与数学”活动，以此指导学生写好数学日记，并汇编成册。数学老师要精心设计好活动方案，认真开展研究活动，努力使全体学生都参与到研究活动。可以以年级为单位，也可以以班级为单位，就“奥运与数学”寻找一个切入点展开活动，形成资料。

3、英语学科 负责人：周晓丹

英语是现代人进行国际交流必备的语言工具。为迎接2009年北京奥运会，北京市民早在申奥成功之前，就已经开展全民学英语活动。因此，各班英语老师要以本次活动为契机，设计活动方案，利用好英语课。低年级可以对学生进行简单的奥运口语的教学;年级在低年级的基础上，适当地进行一些简单的奥运术语的教学，如运动项目名称等;高年级在低、年级的基础上，可以适当用英语介绍一些有关2009年北京奥运会的小知识等。

4、美术学科 负责人：倪丹燕

本次奥运会吉祥物是五个生动、可爱的福娃，它们个个颜色鲜艳、形态逼真可爱。美术老师可以利用美术课，认真指导学生进行“彩笔画福娃，童心绘奥运”的活动，作品统一画于16K铅画纸上。对于学生出现的优秀作品，美术老师一要及时投出发表，二要汇编成册。

5、音乐学科 负责人：赵冀

音乐老师就这次活动要形成具体的活动方案，利用一周2节的音乐课，进行奥运歌曲、童谣的欣赏教学。低年级可以组织学生学一些简单的有关2009年北京奥运会的儿童歌曲、童谣;、高年级可以组织学生欣赏历届奥运会会歌、北京奥运会会歌征集的获奖作品。各音乐老师也可以尝试让学生将自己创编的童谣填入自己熟悉的曲调，自编自唱。

6、体育学科 负责人：陈贵飞

(1)利用体育课，体育老师要向学生介绍有关奥运会的知识，如奥运会比赛项目、历届奥运会的举办城市和国家、国参加奥运会的历程等;同时精心设计一些有趣的奥运游戏，让学生在游戏走进奥运会，了解奥运会。

(2)抓住本学期举行的镇春季运动会，宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神，宣传2009年北京奥运会的有关知识，及时表彰一批在运动会有突出表现的运动小健将和先进集体。

2.手牵手唱响和谐作文 篇二

有了绿叶，鲜花才会更加娇鲜，有了蓝天，白云才会更加清晰，有了强大的国家，我们才会有幸福的小家，有了安定和谐的社会，我们才会有快乐的生活，让我们手牵手，唱响和谐!

在5月12日，这个特殊的日子里，我国四川汶川地区发生了8.0级的大地震，无数秀丽的家园变成了一片废墟，有近七万人遇难，十几万人受伤，但是，我们勇敢团结的中国人在大灾面前表现了空前的高尚情操，谱写了一曲和谐的赞歌。

做为一名二完小的学生，我也向灾区的伙伴们捐出了自己的零花钱，我们二完小所有的`老师、学生都捐了款，通过电视，我看到了全国、全世界的人都踊跃献爱心，我觉得我们捐出去的不仅仅是钱，还有爱和希望。我还看到了无数的好心人连夜排队献血，更感动的是，无数的哥哥姐姐都成为了志愿者中的人员进入了汶川地区……

天灾无情人有情，四川灾区的伙伴们，现在我们心连心，团结一心，我们虽素不相识，但我们都是勇敢、乐观的龙的传人。明天就是“端午节”了，那些没有父母的同学，是否很伤心?那些变成了天使的孩子们，在黑暗的天堂中，是否过得高兴?让我们一起向黑暗天堂中的伙伴们虔诚地祈祷吧!

3.手牵手,我们一起走散文 篇三

星月交辉，友谊万岁。

星月交辉解释：星星和月亮交相照耀。

详细释义，指星星和月亮一起照耀，格外明亮。

人们都渴望真诚至爱友情，祝福友谊地久天长，如兰今天用切身的体会，岁月的真实见证，用真诚的语言来书写，一段祖孙世代五辈人之间的，百年之久，至爱至亲的友情。

在如今物欲横流，金钱万能，拜金主义时尚的浮躁社会里，轻轻抚去岁月浮躁尘埃，一段人间最纯洁至亲至爱的真诚友谊，水晶一样晶莹剔透的情谊，依然璀璨炫丽人生无限魅力。

――这是写在前面的话

一、外婆和桂外婆的友谊

我的外婆和桂姓外婆如果都还活在世间，都是百岁多的老人了。

常听妈妈对我说：“我的外婆和桂外婆从她们年轻的时候就是最好的闺蜜，知己好姐妹，而后都娶嫁不远在县城中心，又做了邻居。”

我的外婆结婚后添了三个孩子，我的大姨，舅舅，和我的妈妈。

桂外婆结婚后添了三个儿子，我叫大舅二舅和三舅舅。

那时，正赶上战争年代，桂外婆的大儿子和二儿子都当兵去了部队。那时去部队都是带着生命危险啊，走了，是否能回来，让人揪心，不愿去想，也不敢去猜，桂外婆和我的外婆都是一个很坚强、识明理、豁达、聪慧、睿智的老人，她们知道，没有国家的安宁，哪有老百姓的太平?国家有难，匹夫有责的道理，即便不舍最亲爱的儿子，但还是为两个儿子打理行装试去眼泪，为他们送行，把他们送给部队。

1950年，世界闻名的抗美援朝战争爆发，我的外婆也把我14岁的舅舅也送给了部队，桂外婆的两个儿子和我的舅舅都随部队去了朝鲜战场。

因为两个老人担心儿子生命安危，想念儿子心切，于是，她们二人相约去朝鲜战场探望儿子，又怕家人不让去，于是，偷偷找人给家里写了一封信，两个老人就偷偷启程前往朝鲜战场寻找儿子，那时，交通不便，刚刚解放初期，世间到处一片混乱，您可想而知，两个女人是冒着怎样的危险，是怎样的一路患难与共，双手相牵行程千万路途，找寻她们最亲爱的儿子的，一路的辛酸颠簸疲惫，也许真的不是用简单的几句语言来书写形容的。

最终，两位伟大坚强的母亲在炮火纷飞的战场上，见到了自己日夜想念，最勇敢善战的儿子，当时，整个部队都对这两位伟大的母亲肃然起敬，军礼高高举起，掌声雷鸣般响彻云霄。外婆和桂外婆一生的荣耀，就是为国家培养了一个个好儿子，因为那红红的烫金的军属光荣门牌，一直陪伴她们一生一世。

外婆和桂外婆的一生，可真的是患难与共，生死命运相牵的一生啊，她们一生的友情胜过血浓于水的亲情。

二、爸爸妈妈和三舅舅，舅妈的友情

桂家三舅舅比我妈妈大几岁，我的妈妈是在外婆和桂外婆和三舅舅的疼爱呵护下成长起来的。

后来因为外公，外婆年老有病，妈妈也没有远嫁，三舅舅也娶了云舅妈。因为妈妈和舅妈的关系很好，就像亲姐妹一样，所以，我们就改了嘴叫姨妈。三舅舅参加工作在我们县城的电影院上班，我的爸爸在酒厂上班。舅舅家有一个哥哥两个姐姐。

70年代末，80年代初期，改革开放初期，物资文化业余生活困窘之时，当时却是电影播放高潮期，因为那时每个家庭里，拥有电视的人家几乎寥寥，人们唯一的业余爱好就是观看电影，那个年代的电影票很便宜，宽荧幕的上下集，票价才两毛钱，一般的电影票都是一毛钱一张，当时最热门的电影都是年轻人爱看的港台国内的武打片，煽情片，那时候年轻人谈恋爱最好的去处就是电影院，所以，那个时候的电影票很难买，看电影的人多，几乎场场爆满，往往有时，你连站票都买不到，所以，那时候谁家有人或者谁家的亲朋好友在电影院上班，那才叫美啊，让人羡慕的不得了。因为在那个物资娱乐休闲匮乏的年代，就是看场最普通的电影，也需要走后门托熟人，这，就是曾经的`事实，我一点都没有夸张。为此，我在学校就是老师和同学们最羡慕的对象，因为，我的三舅舅在电影院放映电影，有时兼卖票，他们内部工作人员每次都会存有几张优待票，所以，就是最难买的票，我手里至少也存两张，都是三舅舅专门留给我的。

每逢爸爸舅舅他们空暇之时，不是妈妈就是姨妈，总是随便炒上两个小菜，或一小碟花生米，或一小碟咸菜，这就是爸爸和三舅最好的下酒菜，他们总是慢慢悠悠地一边喝着酒，一边天南地北的闲聊着国事，民事，家事，我们小孩总是围在饭桌旁唧唧喳喳，吃着，笑着，玩着。妈妈和姨妈总是在厨房忙碌。菜肴简简单单，酒也是最普通的酒，可是，那份情浓欢悦的家的祥和，惬意甜美的图片永远都铭记定格在我生命之中。

后来，三舅舅有病住进了医院，需要输血，爸爸毫不犹豫地伸出胳臂，因为，爸爸是0型血。前后不到几年，爸爸和三舅舅都被残酷无情的病魔夺走了他们那最最宝贵的生命。

有时，我常常在心里想，天堂的爸爸和三舅舅一定不会寂寞，他们一定会常常坐在一起聊天喝酒想念我们。

三， 我们姐弟和哥哥姐姐们的友情

三舅家的哥哥高中毕业后去济南上班，两个姐姐也都结婚出嫁了。

哥哥每次回家探亲，总是给我们买好多好多的小吃，给小弟弟买玩具，好看的钢笔，铅笔，铅笔盒，橡皮，哥哥对我们很亲，姐姐回娘家也会给我们带回自己用手织的毛衣，毛裤，手套和袜子。

四， 哥哥姐姐的孩子和我们的孩子的友情

随着岁月的流逝，我们也都结婚出嫁，有了自己的孩子，哥哥的工作也调了回来，小妹家的孩子和哥哥家最小的孩子在一个学校上学，他们经常手牵手一起去上学，一起写作业，一起参加学校组织的各项课外活动，因为我们两家住的一直不远，所以，每次接送孩子上学放学，谁有空，谁就去，谁家开饭早，孩子就在谁家吃，从来不分你我。

五， 手牵手，情浓至爱，岁月风雨一起走

因为我在北京工作，大妹远嫁东北，小弟在济南部队上，所以，只有小妹在家陪伴妈妈，小妹又上班又兼并做生意很忙，妈妈经常一个人在家很寂寞，又加上妈妈现在也是60多岁的年龄，有心脏病，冠心病，还有糖尿病，去年一年就住院好几次，我们都因为工作繁忙无法脱身请假回家伺候妈妈，所以，哥哥姐姐都不约而同前来伺候我的妈妈，住院期间，哥哥姐姐们，总是轮流给妈妈做可口的饭菜，轮流值班照顾妈妈的起居，出院后，因为我妈妈住在三楼，上下楼买菜买东西不方便，哥哥家的女儿总是在下班时抽空给妈妈买菜，买饭送到楼上，哥哥每天都去我家，为妈妈精心配制好，妈妈每一天要吃的中西药，姐姐总是给妈妈包最爱吃的水饺，给妈妈洗洗涮涮，打扫卫生，整理房间。

70多岁的姨妈，天天来陪妈妈聊天，为妈妈解忧分愁。

都说大爱无言，是因为情太重，言太轻，所以，我们从不言谢。

细细密密的掐指用心来算，百年的浓浓至爱真情，就这样陪着岁月的风风雨雨兼行，暖暖的无血缘的这份浓情至爱，都深深浓浓地融在岁月时光的分分秒秒里，让生命如此温暖，感动无限。

走过人生的风风雨雨，坎坎坷坷，看惯了世间的千万人性百态，什么叫世事炎凉?什么叫血浓于水的至爱真情?什么才是地久天长的友谊?

人们常说：“金钱有价，情无价。”是的，我们两家世代五辈人的这份默契至爱浓情，不是用金钱能兑换的，这么多年来，我们两家人从来没有过，隆重盛宴的祝贺，欢歌燕舞的迷醉，我们几代人总是清清淡淡地来往彼此关照，谁家有事，总是第一个先到，谁家有困难，总是牵手并肩走过。

其实，人世间，承诺的言语有时，很轻，真的很轻。

其实，人世间，有的东西并不需要言语的承诺，那份情却是如此的厚重。

那一点一滴的行动，就是最动人温暖生命的真实见证。

君子之交，淡如水，却胜于血脉相连的亲情。

一路牵手的真诚情谊，从来就不需要言语的承诺。

星月交辉，友谊地久天长。

岁月沉淀谱写了一首人间最美丽温暖的歌。

4.手牵手，一起走优秀作文 篇四

流年似白驹过隙，瞬间即逝，蓦然回首，感叹于尘世间的万紫千红，悲欢离合。掐指而算，我们共同走过了十四个春华秋实，风花雪月，而你，却依然陪伴在我身边，执着无悔。

人生伊始，我还在呀呀学语，初次的邂逅，你让我触摸到杜甫、李白的衣角。“迟日江山丽，春风花草香”。春风不醉人自醉，暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽的景象，多美的画儿。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮的皎洁可爱，传达出儿童天真烂漫之态，也许我们当初也是这么认为的。“露从今夜白，月是故乡明。”白露节的夜晚，路边的野草上挂满清露，看着天上的明月，思想家乡的亲人。也许家乡的月亮该要明亮一点吧!

童年的时光就在这一篇篇律诗中滑指而过，渐渐长大的我发现，你竟是如此地有魅力，让我依赖着你，一起走向少年。

“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹;自由自在的黄莺，在嘹嘹呖呖地鸣啭。

“江南可采莲，莲叶何田田”。闻到了吗?夏日的清爽混杂着一丝丝甜甜的气息，还有那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。景色美得让人陶醉其中，流连忘返。

渐渐长大，我也上了中学，我牵着你的手，你带领着我走进更广阔的世界。

我感慨，为了岳飞的精忠报国，也为了他的盲目愚忠;我喝彩，为了陶潜的“不为五斗米折腰”也为了屈大夫的独清独醒;我叹息，为了辛稼杆的“壮声英概，圣天子一唱三叹息”。也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”。我呐喊，为了慰籍余光中先生“一弯浅浅海峡”的乡愁。

亘古旷今，穿越千年的生命仍生生不息，你那“采菊东篱下，悠然见南山”的魅力;你那“捐躯赴国难，视死忽如归”的气魄;你那“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的豪情壮志;你那“故乡何处是，忘了除非醉”的思乡之情……无不让我感慨万千，陪你欢喜陪你忧。

任时光匆匆流去，那些似水年华中，你我手牵着手，一起走过了穿越千年的记忆，梦醒人亦醒，而我，手里还残留着你的余温。

5.《手牵手》幼儿园中班教案 篇五

让幼儿学会两人一组滚接大皮球，锻炼幼儿手臂的肌肉力量，发展幼儿的投掷技能;培养幼儿团结友爱的精神，让幼儿体验合作的愉快。

活动前，让幼儿学会念儿歌“开火车”和“大皮球”，并准备大皮球若干个(为幼儿人数的一半)。

【活动过程】

一、活动导入

游戏“开火车”。幼儿练习一个跟着一个走。

二、活动组织

1.教师交代游戏名称，并告诉幼儿：今天这里准备了许多皮球，让大家和好朋友一起来滚着玩。

2.教师向幼儿示范。边示范边提醒幼儿注意保持两人间的适当距离。滚的时候，两手把球向前推出去，再两手分开接球。

3.幼儿随乐曲《找朋友》，愉快地找到好朋友。

4.幼儿进行游戏。两人一组在游戏场地边念儿歌边进行游戏，教师巡视指导，根据实际情况提醒幼儿调整两人之间的距离，让幼儿掌握投掷技能。

5.请玩得好的幼儿示范表演，然后幼儿继续进行游戏。

6.启发幼儿了解并尝试皮球的更多玩法。

(1)教师表演花样玩球，如自抛自接球、拍球等，以此增加幼儿对玩球的兴趣。

(2)送皮球回“家”。

【区域设置和日常活动组织】

晨间活动或下午活动时，让幼儿玩滚接球的游戏，并将滚球距离逐渐由近到远适当调整。

【与家长沟通计划】

6.手牵手，心连心作文600字 篇六

“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……”一首《感恩的心》在我耳边回荡……

――题记

今天金笔、笔墨轩书法培训、华翼跆拳道和湘乡特殊教育学校联合举办的联谊会!下了车来到励志幼儿园旁“哇!这是学校吗?”我们学校老教学楼也有16间教室，这一栋4层楼的房子1楼还是宿舍!对面是一块草坪，中间还有几棵枯树显得死气沉沉的。

2点整节目开始了哇!笔墨轩书法作品――中国，少年强则国强。我看见了中国人热爱中国的品质;跆拳道表演我看到了中国人坚强不屈的`精神;弟子规让全场的人想起中国艺术文化……

感恩的心舞蹈开始了，残疾儿童的动作虽然不怎么标准，但还是用心了。据老师透露残疾儿童练这首《感恩的心》做了30~40遍，因为他们分不清左右所以才那么辛苦。

音响里传来一句搞笑的话，笑翻了全场。原来是一个小游戏――丢手绢，在欢快的音乐中主持人叫来几个金笔学子、华翼跆拳道、笔墨轩书法培训和残疾儿童手拉手围成一个大圆圈蹲下来，一个小朋友迈着轻盈的步伐围着小朋友的背后转圈，他眼疾手快地把手绢放在一个残疾儿童的背后迅速的跑开，残疾儿童发现手绢在他的背后，他抓起手绢追赶着小朋友。最终那个小朋友跑到了残疾儿童原先蹲着的位置，残疾儿童只得站在中间表演节目，他唱了一首《世界之有妈妈好》着五音不全的歌曲却唱出了对妈妈的怀念。是啊，我们从小生活在幸福的环境中，从来不珍惜我们所拥有的一切感到羞愧。他们从小就没有父母或身体有缺陷拼命的在这社会上努力的学习。

7.初一学生演讲稿：手牵手共进步 篇七

大家好！今天，我们讲话的主题是手拉手进步。

当太阳和月亮霓虹灯交替闪烁时;当太阳和月亮不断下降，我们一方将永远有这样的人，随着我们的成长，跟着我们的进步，我们共享花和花，潮

她-也许是和你沟通的老师，可能是一个亲切的父母与你，或同学在上课前和你一起玩。

这些天，突然发现我们共同分担责任和义务，共同分担艰难和幸福，共同告诉成功与失败。如果你有一个想法，我有一个想法和彼此交流，我们每个人有两种想法，甚至超过两个，乔治·伯纳德·肖说。

情感日记总是充满着不断增长的混乱，薄高或不能承受太多的损失。谁是我们的心灵一个一个的问号逐渐拉长，谁在我们的灰色天空画彩虹色？

几天前，我改变了新的共同地点。他身材高大，皮肤深，是一个长跑运动员。他指导我的长跑，启发我按照步骤，带我去校园操场上飞。原来，运行也 可以这么开心。

几天前，我们的课很刺激，你正试图解决一个问题，突然卡壳;我跟着你的想法，突然闪光的光芒;相微笑，原来，我们的手可以紧紧抓住，我们的智慧也可以激励对方。

两座桥是人。我们需要互相支持，我们需要相互合作，我们需要握住彼此的手，一步步走向成功的巅峰。

但如果山是高的，海是太危险了，我们应该怎么办？

高山是一块石头，由一块石头组成，一个国王由一条小溪组成;一个房子是由一块砖和一块砖;一个伟大的成就是一个聪明的人，不懈的努力和追求的结果。一滴汗水凝结成最闪亮的星星，时间和时间在一起，汇聚了最强大的动力。只要手牵手，就可以享受山蜿蜒，茫茫大海。

但是，如果有一天我们成为竞争对手，我们该怎么办？

成功=合作竞争，两者是不可或缺的。希腊航运大亨Ounaxis说，为了成功，你需要一个朋友;要非常成功，你需要的是比你的对手更强！合作伙伴的眼睛是长期的，竞争对手实际上是你需要克服的困难，你需要面对挑战。合作伙伴的心情是开放的，以提高竞争力，不断提高自己，打开自己的好生活！在合作竞争中，合作在竞争中，实现双赢的智慧。

8.我最大的幸福就是能和你手牵手 篇八

你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牵手。

快乐，不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福，只是想让快乐有一个存在下去的理由。

有一种爱叫做放手，有一种痛是在放手以后。

彼时的不离不弃，已变成今日的各奔东西…

一个人哭，一个人笑，一个人走，一个人的生活习惯了，渐渐的对爱就麻木了…

爱上你，只用了一瞬间，忘记你，却用了一辈子，甚至还不够…

幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。

曾经试着用微笑细数你给的伤，无奈最后泪却随微笑流出眼眶

总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏，因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。

9.我与奥运手牵手 篇九

中队活动方案

活动目标：

1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，养成诚实守信的好习惯。

活动准备：

1、搜集诚信故事 ；

2、进行小节目的排练；

3、培养主持人

活动过程：整队；出旗，行队礼；礼毕，唱队歌；请示辅导员（诚信与我手牵手）主持词

1．主持人宣布：六（2）班“诚信与我手牵手”主题队会现在开始甲：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

乙：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

甲：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

乙：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德。而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。”

甲：生活有了诚信才更加灿烂。

乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

甲：让我们在彼此的诚信中开启合作的大门。

乙：让我们在彼此的信任中放飞心中的喜悦。

甲：说了那么多，同学门，你们知道诚信是什么吗？相信通过今天的队会课我们一定能更深刻地认识诚信，与诚信做永远的朋友！

乙：下面先请大家看一个小品——《诚信漂流记》。

2．小品《诚信漂流记》

甲：通过这个小品，我知道了诚信是最宝贵的财富。

乙：是啊！那，同学们有什么要说的吗？

3．小议诚信

甲：一个人可以失去财富、失去职业、失去机会、但万万不可以失去信誉。

乙：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。不讲诚信，就会给我们如花的童年留下许多遗憾。

甲：让诚信成为我们永远的朋友，让我们来呼唤她吧！下面请听诗朗诵《紧抱诚信》。

4．诗朗诵

甲：同学们，让我们都做诚实守信的人，坚决告别不诚实的行为。请伙伴们欣赏小品《迟到》。

5.小品《迟到》

（上课铃声响了，甲、乙迟到了。）

乙：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原因迟到的？（可以现场采访，学生发言。）刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢？（继续采访）甲：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。

乙：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？

学生现场讨论：略

乙：生活中，我们经常为了一点点私心，就放弃了诚信，认为这对别人没多大坏处，其实不然。

甲：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

乙：智者说：“诚信是人类闪光的金子”

哲人说：“诚信是世间万物的源泉”

妈妈说：“诚信是做人的准则”

老师说：“诚信是成长的基准”

朋友说：“诚信是交友的基础”

我说：“诚信是我永远的朋友！……”

乙：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗？

（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。贴照片）

甲：诚信是做人之本，是民族立兴之基。下面请听快板：《诚信在我心中》

6.快板《诚信在我心中》

乙：《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必

须诚实的要求，可见，诚信是多么重要。

甲：同学们，你打算在诚信方面怎么做，请把你的诚信誓言写在纸上。

7.集体游戏：齐栽诚信之花。《明天会更好》音乐起，各学生把 诚信誓言贴在黑板上。

乙：诚信，是我们成长路上一颗美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。

甲：诚信，成长路上的好伙伴主题班会就要结束了，下面，请辅导员老师讲话。

辅导员老师讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，与诚信手牵手。

合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！

活动结束程序：退旗呼号

甲：“诚信与我手牵手”主题队会活动到此结束，全体起立，呼号：准备着为共产主义事业而奋斗（集体：时刻准备着）

10.五里群山手牵手作文900字 篇十

还是那座山，还是那棵松，还是那个大井盖，还是那只通讯用的喇叭。记忆的天使又把我带到了哪个地方――我到过最美的地方。 春节到了，我们像燕子一般回到了家乡，一下子就和伙伴们玩得形影不离，可没过几天，就厌了。那一天，和煦的阳光轻抚着大地，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停，多么欢畅，多么愉快。可我们心里还是那样无聊，空虚。表妹突然打破了沉静：“我们去里子山吧!”“那有什么好玩的?”“去了就知道了!”我们只好带了一些零食开始出发。 首先我们来到山脚下，大家高兴地大声欢呼着：“好漂亮呀!”我情不自禁地一望，哇，真美，只见里子五座山，一座挨着一座，就好象是五兄弟手牵着手在前进，看起来好雄伟呀!再仔细一看，山上的树木纵立成峰，郁郁葱葱。表妹忙介绍到：“我问过爷爷，这里子山是我们村的名山，分五座，每一座就像一个强悍的卫士，日日夜夜地守护着村子。” 跟着我们就沿蜿蜒小路上山了，来到半山腰，一片竹林挡住了我们的去路。多么青翠的竹子啊，绿得发光，绿得鲜亮!翠绿的竹子像一个美丽的少女，挺拔地站在林子里，用她那纤细的.手指抚摸着我们的脸庞。我们也像一支绿油油的竹子般，欢拥疾走，不知不觉地就走出了竹林。出了竹林，我们将要爬上崎岖不平的陡坡，心里还真害怕。可是，我们想到一定要团结，就手牵着手并肩走上山去。上到半路，弟弟不小心摔倒了，我们就一个一个的拉他们上，终于到了山顶。 来到山顶，我们看到了那棵万古长青的松树，依旧那么高，依旧那么壮，只是树干上多了些斑纹，显得更苍老了。这个时节，正是松果累累的时侯。一颗颗松果长在一针针的松叶里，就像一朵花，惹人喜爱。那只喇叭仍挂在树上，为我们播报村里的好事，新闻，不失几分端装和典雅。我们摘了几根芦苇坐在井盖上看风景，任风撩乱我们的头发;任风吹散芦苇的毛絮;任风拂进我们的心田…… 我们遥望着远方，五里山手牵着手，而我们的脚下则是五里山中最小的一座“松里”。这座山，在其它四位哥哥的拥护下，历经风雨，不怕困难，依然屹立至今。想到这里，我们五人站起身，手拉着手，一齐向远方喊：“我们是兄弟姐妹，我们要团结!”远方的回音震震传来，好像五里兄弟在回答我们：“你们会的!”

第2篇