新年祝福的诗歌

新年祝福的诗歌（精选8篇）

1.一个不幸的新年祝福 篇一

实际上，会前的气氛已露出新宪法进程挫败的端倪，波兰、西班牙、法国、德国在此次峰会上的强硬表现早有前奏。波兰总理米莱尔声称不惜使用否决权，明确表示反对改变游戏规则，波兰总统克瓦希涅夫斯基在会前接受德国电视台采访时用一个形象的比喻说，欧盟尼斯会议邀请我们踢足球，但现在却建议开始一场篮球赛；而德国总理施罗德则声称“与其获得一个不好的结果，还不如没有结果”。

首脑们争论的焦点是，欧盟制定法律时成员国拥有的表决票数。宪法草案建议把“双重多数表决制”纳入立法轨道。据此，任何一项决定，要求至少获得半数成员国和60％以上的欧盟公民支持。法国、德国对此坚决支持，波兰、西班牙则坚决反对，坚持遵循《尼斯条约》赋予它们的表决票。

《尼斯条约》是2000年12月成员国在尼斯会议上签订的。根据《尼斯条约》的表决方式，8200万人口的德国与6000万人口的法国各拥有29张加权票，而人口总和才7900万的波兰和西班牙两国各拥有27张加权票，相比之下，法德这两个大国比较吃亏。

法国总统希拉克立场坚定。布鲁塞尔会议挫败后，希拉克明确地表示，最好是由一个“先锋集团”在防务、经济或内部安全方面先走一步。有分析认为，法国之所以偏爱“核心欧洲”，是为了确保法国的欧洲领袖地位。

具有讽刺意味的是，西班牙和波兰在《尼斯条约》中获得的优势，当时实际上是在法国的帮助下所赢得，是法国设计了西班牙和波兰在决策中的强势地位。当时希拉克一度公开警告德国，避免其票数多于其他大国。希拉克曾称尼斯决议是“共同市场成立以来最好的文件”。

布鲁塞尔会议不欢而散之后将会怎么样？观察人士预测有三种可能。第一，恢复谈判，就宪法问题达成妥协。第二，一些强硬的核心国家分裂出来，在现有欧盟框架内，组成一个核心团体，支持“政治联盟”。第三，恢复宪法谈判和建立内部核心的努力都会失败。

事实上，建立核心欧洲，有许多政治和法律障碍难于越过。首先，核心欧洲的支持者计划以六个创始国为基础：德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。但意大利政府已清楚地表明，拒绝接受双重欧洲概念；荷兰在围绕伊拉克问题的辩论上也站在美国一边，对法国和德国践踏欧元区《稳定公约》愤愤不平。实际上，即使德国也对核心欧洲犹豫不决。德国清醒地知道，核心欧洲是针对波兰而为，而同波兰保持持久的和睦，符合德国的战略和经济利益。

其次，核心欧洲将建立在何处？理论上欧元区12个成员国都应该加入。如果没有意大利和西班牙这样的经济大国，如何实现深层的经济合作和税收协调？

最后是法律问题。现行的欧盟条约限制了任何成员国单独向前推进的能力，如果扩大合作，那就必须确保所有成员的同意。而且法德两国因财政严重赤字违背欧盟稳定公约，很大程度上影响了它们作为领导者的信誉和形象。所以在当今已经“毒化”的政治氛围内，现实的分析可能是：任何的核心欧洲必须在目前的欧盟组织之外发展。这样，核心欧洲决不是要推进一体化，而是要分裂欧洲。

谈判失败发生于欧盟东扩前5个月，这无疑是欧洲精神的大失败。长期的政治争吵很难避免，而这种争吵似乎会进一步恶化欧盟最担心的问题：欧洲公民对欧盟丧失信心。据欧盟委员会最新民意测验显示，只有28%的欧盟公民认为本国家加入欧盟是件好事，这一低纪录前所未有。难怪媒体年终对欧盟总结道：欧盟得到一个不幸的新年祝福，因为2003年它以分裂始，以分裂终，是一个地道的分裂年。

2.新年的钟声诗歌 篇二

仿佛整个世界都在被震动

钟声在大地上轰鸣

钟声在每个人心中沸腾

钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声

钟声响彻五湖四海

钟声响彻南极北极的上空

钟声迎接新的浪花

钟声迎接来新的云涌

钟声迎接新的明月

钟声迎接新的旭日东升

钟声迎接新的财富

钟声要送走那旧的贫穷

钟声要迎接新的创造、新的发明

钟声要迎接新的挑战、新的捷报、新的竞争

每当敲响新年的钟声

这钟声就回荡在亿万人民的心中

青少年听到这新年的钟声

举起双手欢呼、跳跃、心潮沸腾

中老年听到这新年的钟声

倍感酸酸甜甜并非是自作多情

成功人士听这新年的钟声

再把新的奋斗目标锁定

逆境中的人士听到新年的钟声

悄悄的把那滚动的泪花擦净

新年的钟声让我们迈出更坚定的`步伐，

新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海、望长空，

只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生

回顾新年的钟声

一幕幕总是无比的激动

回看那走过的足迹

历经多少坎坷和大道的沿途风景

查看那已出场的人生画卷

时而轰轰烈烈，时而冷冷静静

时而站在低谷，时而攀上高峰

时而捶胸顿足，时而笑语横空

享受着生活也在享受着竞争

大千世界，云云众生

总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

用新年钟声的震撼，

去涤荡那心中的不平

用新年钟声的震撼力

向着最新的目标，发起新的进攻!

新年的钟声，猛劲响把!可劲的敲吧!

但愿新年、新春的万事如意

3.新年祝福的诗歌 篇三

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱嘀老师崇高嘀劳动， 拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。祝敬爱的老师，新年快乐!

在笔和纸嘀摩擦间，你度过了你神圣地一生。祝福你，老师! 再也听不到你嘀教诲，对我来说，真是遗憾。对于你为我付出嘀辛劳，我无以为报，我说一声“老师，你好!新年快乐!”

老师祝你在新年里：事业如日中天，心情阳光灿烂，工资地覆天翻，未来风光无限，爱情浪漫依然，快乐游戏人间。

老师，您的`每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。我就是其中一个。老师，新年快乐，桃李满天下!

老师，在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。 老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝您新年快乐，身体健康!

老师愿你一年天天天开心，小时时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福!兔年新年快乐!

老师，永远带着笑容，总是那样快乐幽默，喜欢谈论人生，这些我都记忆犹新，新年之际，我要送上我真挚的祝福，老师新年快乐!

师：过年好!您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教育我成长，

祝福

愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐!

新年的钟声来自远方，是那末的悠扬，就像我们脚下绵延无尽的小路，又像您语重心长的教诲。老师新年快乐!

不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗? 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。祝老师兔年快乐!

祝您在新的一年里，生活泰宁，青春永定, 心情长乐 .事业顺昌, 家庭长泰.

一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤橘子六斤桃，年年招财又进宝;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花!

4.老师，新年短信祝福你 篇四

令人难忘的2008前脚刚走，2009悄然来到。

全球金融危机了，经济发展放缓了，上市公司的高管要降薪了，全国人民要过紧日子了。面对危机，如何应对？“已是悬崖百丈冰，她在丛中笑。”乐观，坚韧，是我们的不二选择。

新年了，让我们用一毛钱的短信祝福我们辛勤的一线教师和广大教育工作者，新年里，愿健康、快乐、平安与您长相伴。

一

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季播种。一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，敬爱的老师！

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开理想的花朵；您用心灵的清泉，润育情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

师长，传道、授业、解惑。传道，道行高；授业，业绩广；解惑，惑去也！一生何求？桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。

二

你善良，感动着每一个人；你宽容，包容着别人的失误；你大方，展示出自己个性的魅力，既是良师又是挚友，学生不会忘记，社会不会忘记。

你是老师，把爱心给了每一个孩子；你是朋友，把善意带给每一个同事；你是大姐，用经历诉说着人生的哲理。保重身体，心想事成，祝福你每天都有一份好心情!

您不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。一手漂亮的字，一堂精彩的课，让你更有人格的魅力。

您的工作最繁琐，繁琐中也有充实的快乐。您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，孩子们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

你把对学生的爱藏在心里，对学生的严露在脸上，用知识引领学生启航，用心血把握前进的方向。在这特殊的节日里，我想对您说：老师，您辛苦了！

三

也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！

在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任是最不可缺少的。老师，我们永远感激您！

毕业后再也听不到您的教诲，对我来说，真是遗憾。对于您为我付出的辛劳，我无以为报，只能在新年来临之际说一声：老师，您好！

一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……2009新年到来之际，我要说声：老师，谢谢您！

5.新年祝福的诗歌 篇五

我默默地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的美梦，遥寄给远方求学的你老同学

你我虽然相隔千里，但彼此却心心相连;你牵挂着我，我牵挂着你。让我轻轻地对你说一声： “亲爱的老同学，真的好想你!”

今天我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的海洋上，愿老同学一切安好!

出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香 ……老同学，我只期望你一切如意。

但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘，老同学，好久不见，山高路远，隔不断万里信笺，止不住由衷思念，始终不变的是对你的情感。

6.我把新年祝福，随着小卡片寄给您 篇六

你正在过什么样的季节？春、夏、秋、冬？

心情冷暖又是由谁决定的？

上帝？自己？还是路人甲？

我在寒冬里，梦见走进春天的花园……醒来时，香气满身。

图2

亲爱的小猪：

等一下我们去野餐？还是去游泳？摘花时，花会痛吗？妈妈的生日要送什么礼物？得请兔子先生帮帮忙。妈妈对花粉过敏。

现在的风，吹得好舒服。小象来替我们摘长在高处的花朵时，我要请他吃一个苹果，还是两个？

昨天收到的小礼物,里面有三颗心型的巧克力糖，我一口气吃光光。我有四颗蛀牙，但我天天刷牙啊！也天天洗澡。

天黑以前一定要回家。妈妈会担心的。星星会像花一样，天天掉落吗？还是慢慢枯萎。

明天要做什么？我也不知道。你说呢？我们老地方见。

小姊姊

七月十五日

图3

黄昏，我在海边遇到一颗石头，它对我说，请带我去旅行。

我说，我背不动你，只能为你开一扇窗。

整个夏天我辛苦地将它打穿，装上典雅的窗。

风吹过，海鸟飞过，浪花越过时，石头都高兴得发出“磕磕磕”的声音……

图4

上学途中，我将书包丢进了大河里，我沿着学校旁的小路走进秘密通道。九点了，我逃过了第一堂语文课，昨天我又没背书。十点了，数学课我永远算错，难道不能有人不会乘法吗？十一点了，自然课为什么一定要解剖青蛙呢？

午饭后，规定要安静地睡觉，肚子饱饱时我睡不着。两点钟上美术课，我讨厌写生，只喜欢画小丸子。三点了，体育课一定要和男生玩躲避球吗？我喜欢在阴凉树下做梦。四点了，终于不必扫厕所，每次都把袜子弄湿，好恶心。五点，我准备回到无人的家中，没有人发觉我少学了什么。

我功课是差了点，不过我有一颗爱心。但老师说优秀的小孩不该只有一颗善良的心。我好伤心，外婆，我真的好伤心。

外孙女 茵茵 敬上

十月十八日

图5

常听你说羡慕还保有童真的人，神奇无忧的童年随着成长而消逝。

我把星星、月亮、小鸟、小猫、小花都画进我的图里，但心中清楚，这一切其实与我的童年无关，我的童年平淡无聊。

我太无能了，什么事都做不好，只能沉浸在童话的甜美梦境里，任谁都不许吵醒我。游荡在一个没有高低、上下、失败、成功的幻梦世界，让我安心。

我专注地画，感到宁静与欢喜。这只是我逃避现实人生，唯一的方法。

我也像你一样，羡慕还保有童真的人。但是抱歉，我并不是你羡慕的对象。

小 小

八月三日

图6

不记得从什么时候开始，你天天飞到我的窗前。你似乎明白我的寂寞，只要我将手伸向天空，你就会神奇地出现。

然而最近我渐渐感到恐慌，害怕有一天你也将离去，我将无法忍受等待的悲伤。决定不再随意将手伸向天空，假装你永远躲在云端等待。

我要等到最最孤独，最最悲惨的那一日，才将你唤来。

现在我一切都好，假装得一切都好。

你看，我开始要弹钢琴了……

你看，我开始要画画了……

你看，我开始要写功课了……

小小孩 水手

九月十五日

图7

昨夜，梦中的大南瓜一直变不成马车，四只小田鼠只能变成更大只的田鼠，仙女不负责任地溜了，远方盛大的舞会已经开始，而我却一身褴褛地在花园里哭泣……

后来，我在漆黑的夜里醒来，听到午夜钟声已响起，我勇敢地擦干眼角温热的泪滴，告诉自己这一切只是梦。

下午，我戴着一颗南瓜出门，大大咧咧地走进地铁拥挤的人群里，列车进站时，南瓜突然掉落滚进铁道，被撞得粉碎。

我真的是灰姑娘吗？为什么我始终找不到另一只玻璃鞋,是否像我这样平凡的女孩，都幻想自己就是真正的灰姑娘？喔，请别告诉我真相，我一定会努力找到玻璃鞋的，它一定藏在家里某个地方。

女儿 灰灰

7.教师新年的诗歌朗诵稿 篇七

男：每天清晨，我们熟悉的教室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的工作。

女：每一节语文课上，我们总和同学们饱含深情的朗读，带着孩子们走进丰富多彩的语文世界。

齐：语文是什么？

男：语文是品读“夕阳西下，断肠人在天涯”的秋思；

女：语文是领悟“落花不是无情物，化作春泥更护花”的襟怀；

男：语文是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。

女：如果说语文是一棵常青树，浇灌它的必将是来自心田的清泉；

男：如果说语文是一朵不败的鲜花，照耀它的必将是来自心田的阳光；

女：如果说语文是一株坚强的小草，滋润它的必将是来自心田的甘霖。

男：语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。

女：深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌；

男：体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光；

女：历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂；

男：徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。

女：走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的.人文关怀等着您；

男：走进语文，触摸每位作者心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您；

女：走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。

男：在语文的天地里，我们回味着儿时的诗歌。

齐：鹅、鹅、鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

女：那时语文就成了我最好的好朋友。

男：在语文的天地里，我们品读着豪迈。

齐：君不见，黄河之水天上来奔流到海不复回

君不见，高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪

人生得意须尽欢

莫使金樽空对月

天生我材必有用

千金散尽还复来

烹羊宰牛且为乐

会须一饮三百杯

岑夫子

丹丘生

将进酒

君莫停

与君歌一曲

请君为我侧耳听

钟鼓馔玉不足贵

但愿长醉不愿醒

古来圣贤皆寂寞

惟有饮者留其名

陈王昔时宴平乐

斗酒十千恣欢谑

主人何为言少钱

径须沽取对君酌

五花马

千金裘

呼儿将出换美酒

与尔同消万古愁

女：这时语文给了我震撼！

男：在语文的天地里，我们感受到了婉约之美。

齐：伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

女：这时语文给我美的享受，美得精彩。

男：在语文的天地里，我们领略着自然的奥妙。

齐：春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

女：在语文这个奥妙无穷的世界里，我也学会了陶冶情操，净化心灵。

男：在语文的天地里，我们感受到语文的朴实无华

齐：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

女：语文不需要华丽的言词，也不需要艳妆的浓抹，是那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴素；是那种“小桥流水人家”的安宁；是那种“只缘身在此山中”的神秘。漾满灵感

男：没错，打开语文这扇窗，呈现在眼前的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的娇媚；

女：是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣；

男：是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮，

女：是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨；

男：是敦煌的绚丽多姿，长城的蜿蜒起伏……

女：语文，她博大深沉，语文，她温情似水，

男：涵泳其中，你会不禁地仰慕、沉醉、震撼……

齐：所以，语文，她是我们的精神家园！

我们用心灵感悟语文，品读这人间最曼妙的精彩，细心体会中我发现

8.新年祝福孩子的祝福语 篇八

2、新年快乐我的小天使，愿意给你一个灿烂的阳光，每天为你带来幸福。在你的脸颊下，也有一首美丽的小诗，有无尽的欢乐，有喜悦的小雨，还有我轻轻的祝福。儿子，新年快乐，学习进步!

3、有你这样的儿子，怎能不感到骄傲，新年幸福!

4、宝贝，人生不可能一帆风顺，当你身处逆境时，一定要笑对困难、笑对人生;当你身处顺境时，切记骄傲自满、得意忘形，要知道风雨过后必见彩虹，我们需要的只是时间!

5、难关难不难，要看去分辨，其实成功并不远，努力才会梦实现，拼搏才有别样天，事情总是苦后甜，钢铁总是炼后坚。

6、只要拥有你，一切失去和变化都是如此微不足道，对于世界来说你只是一个孩子，但对于我来说，你就是我的整个世界。

7、在过去的一年中收获了人生最为宝贵的果实，我们的宝贝儿子。

8、烦恼已被炒，忧愁已打倒，不快已外逃，失败已注销，成功正喧闹，开心正欢笑，如意正笼罩，吉祥正闪耀，好运正报到，祝福来围绕!

9、愿好运永远饶着你，愿欢乐永远吻着你，愿宝宝快快成长!

10、不要试图让自己显得很忙碌，制造勤奋的假象，而逃避真正的思考。

11、今天的太阳落山了，明天升起的就不会是今天的太阳。今天过去了，做好了今天的事情，那么你就是时间的赢家，因为你利用好了每一分，每一秒。

12、表现不错，有进步，继续加油哟!

13、转眼要过年了，祝愿闺女一切安好!快快乐乐的成长。

14、祝你新年快乐!祝你一切如愿，一生平安，一世幸福!

15、无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。