奋斗励志手抄报(精选8篇)
1.奋斗励志手抄报 篇一
导语:“爱国”,如此简单的两个字,但你能看出它隐藏着多么深刻的意义吗?以下是小编为大家分享的爱国励志手抄报初中,欢迎借鉴!
爱国励志手抄报
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爱国励志格言
1.人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。—— 徐特立
2.瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。—— 吕坤
3.国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来。—— 沃纳
4.位卑未敢忘忧国。—— 陆游
5.国耻未雪,何由成名? —— 李白
6.近乡情更切,不敢问来人。—— 宋之问
7.苟利国家,不求富贵。—— 《礼记儒行》
8.报国行赴难,古来皆其然。—— 崔颢
9.祖国如有难,汝应作前锋。—— 陈毅
10.瞒人之事弗为.害人之心弗存.有益国家之事虽死弗避.--吕坤
爱国作文
有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得她说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。
爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。
回想起自我以前所认识的“爱国”,和自我以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。
我认为,这些便是我可以做到的爱国,也许不止这些。但是,用我朴实简单的行动,去感动身边的人。用自我的心灵,去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?
我认为,这便是我可以做到的爱国,这便是我应该做的爱国。
爱国励志诗歌
(其一)
巍巍华夏五千年,英雄豪杰萬萬千。吾辈胸怀凌云志,精忠报国谱新篇。
(其二)
披肝沥胆担道义,立业兴邦慨而慷。壮哉中华好儿郎,今朝盛世著华章。
(其三)
祖国盛名扬,少年当自强。
今朝多努力,明朝创辉煌。
2.励志手抄报的内容图 篇二
励志手抄报的内容图
1励志手抄报的内容图
2励志手抄报的内容图
3励志手抄报的内容1:青春的味道
在不知不觉中,岁月的书又悄然翻过一页。
春天已经开始了,有一个冬季过去,我又长大了一岁。在冬季里,我哭过,笑过,快乐也悲伤过。
当期末的成绩单发下来时,我倍受打击,成绩单上的一串串数字看得我眼花缭乱,很是糟糕!你不知道什么时候站在我身后:“现在知道后悔了,早干嘛去了?记住这次的教训,下次一定要努力。”
我重重的点头:“好。”
我们一起到后操场跑步,一起躺在草坪上,让冬日温暖的阳光洒在身旁。你总会对我说:“我们都要坚强,要学会微笑。”
“一定。”我看你坚定地回答。
沙漏犹转,冬去春来。时间总是用它特有的方式提醒着我们。
有一天,你告诉我,你将要离开了。
天下着蒙蒙细雨,雨丝落在脸颊上,很凉!我站在雨中哭泣。我总相信你看不到我在哭,因为下着雨。可你还是看见了:“不要哭,我们说好了要坚强,要微笑的,我们只是没有在一起而已,我会在世界上某个你看不到的角落里看着你变坚强,相信只要你心里有我,你就不会觉得我已离开。”这次,我没有像忘常那样坚定地回答你,而是选择了沉默。
因为我不知道自己能不能做到。
“你会做到的,相信自己,因为这才青春!”然后,我们就站在马路的两旁挥手道别。你向左,我向右,走上两条永不相交的地平线。不同的是,中间隔了一条长的看不到尽头的马路。
生活依旧,只是已没有你在身旁。没有你在耳畔轻轻说要坚强。
在不经意的一次梦里,很意外的看到了你:“你过得好吗?”我压住心里的激动问。
“我很好,看来你也不错。”你笑着回答。
“你还是跟以前一样,但这淡淡的感伤,却又朝气蓬勃,而我现在好像把它弄丢了。”我低头说着。
“呵呵!你正在蜕变中,总有一天你会飞向属于自己的天空,其实,我们不用去抓着每一件事不放,我们都要学会寻找新的美好,有些东西,拥有过就是幸福。”你依然微笑着。
“有些东西,拥有过就是幸福。”我轻轻念着这句话,抬起头时,你已离开。留给我一个越来越模糊的背影。地上又张小小的纸条:“记住,要坚强,我永远都在,你会别人身上看到我。”
青春的味道就这样被我们知道。轻轻地来,又轻轻的离开。教会你怎样变坚强,学会微笑,学会飞翔。
励志手抄报的内容2:美丽的青春之花
青春是绚丽的花朵,在人生的花园中开出美丽之花。——题记
青春是如霞的粉杏。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。再高的城墙也阻挡不了它的好奇心,这贪婪的眼睛始终对外界充满渴望。
青春是茸茸的蒲公英,立志飞出小山,与清风作伴,与小鸟追逐。就算没有沁人的芳香,娇嫩的花辨。也能飞上与梦想齐高的天空,俯视群芳。
青春是华贵的牡丹,举手投足间散发着美丽,微微摆弄婀娜的舞姿,便足以让世人钦佩它的绝美。称之为花中之王。
青春是清雅的茉莉。历史长卷,中外名着……都有她淡淡的清香驻守。不耀炫的香味,趁看书的专注,偷偷地从土里钻出来,让人和李白同生醉酒,和王昭君一起出塞和毛主席一起登上橘子州头,和列夫?托尔斯泰一起议论文字。
青春是暖人的心扉的康乃馨。我们在成长中学会了对劳累的父母送上一杯暖茶说:“辛苦了!”会对爱护自己的人说“谢谢你!”会对有困难地朋友伸出援手,会……他们忙于奔波之时,在他们的心上说一句我爱你!
青春是纯洁的百合,那颜色像雪,却不是雪一样的不近人情,它是朋友之间真诚的友谊,不含一丝的隐藏,一丝黑暗。就像它的名字一样“百年好合”这正是它的期待。
青春是盘旋的牵牛花,一天比一天高,高处是它的最爱,毫不放松地抓住靠近自己的枝条,即使秃枝也要攀附着它上升。
青春是花中君子——莲花。不管水里的泥是否青黑发亮,自己依然洁白如雪,娇粉如霞。在它们面前,挺直了腰,从不低头。但对身上绿的并不显眼的荷叶却谦逊有礼。
青春是灿烂的向日葵。围绕着太阳一刻不肯休息,真挚的笑容一刻不曾落下。每天朝气蓬勃,意气奋发,它的每天都是新的,世界对它来说是四季常青的花园,它是希望的使者,生气的象征。
青春是梦幻的满天星。似乎成熟,又充满童真。渴望独立,又摆脱不了鲜花使者的守护。在操场上飒爽英姿,在教室里奋笔疾书,笔直走蛇龙,有时却会玩起小时追逐的游戏。一脚踏出青春之门,一脚却陷在纯真的童梦中,不愿踏出。
青春是中秋的菊花。不畏秋霜,在秋天开放出最美丽的自己,冬风的侵蚀对它丝毫没有威胁,在金色的秋天又添一抹淡雅的黄色,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
青春是凌寒的腊梅。环境恶劣,万物凋零,孤寂之感,阻拦不了她对梦想的追求,在寒冷的冬风面前,没有一根树枝选择放弃。
只有历经艰苦才这样美,在皑皑白雪中享受梦理成功之悦。
励志手抄报的内容3:青春有限梦无限
当我们不再拥有青春,没有的少年的轻狂,我们是否还敢把梦想挂在唇边,当物质介于我们的生活,你还在为梦奔波么。
童年的事在我的记忆中慢慢淡去,我开始储存知识,开始为学业奔波,谁的青春没有任性过,谁的青春又少了那份疯狂,追逐梦想成为了我逃学的口头禅,不知道梦想的真正内涵,终是一场梦而已,又怎会管那么多,父母的劝说回荡在耳边,不及格的成绩单一张张落在我的桌上,面对家长的叹息和老师的无奈我并不在意。
网络成为了我生活的主要部分,我的指尖慢慢残留了香烟味,身上慢慢有了不会消失的伤痕,唇边离不开那粗俗的语句,已经不知道是什么时候开始和父母吵架,开始颓废,沉迷虚幻,偶然的一天17k小说网的编辑找上了我,说看了我的空间,想邀请驻站,我的空间大多都是抱怨社会罢了,我还是去了,或许编辑只是负责网站的点击率,但是不知道什么时候开始我迷恋了小说。迷恋那些我笔下所创造出的世界
我和编辑成为了朋友,偶尔的一次交谈,改变了我,改变了我以前所谓的那个空虚的梦想,那天他跟我说我可以签约了。那是一种从未有过的喜悦心情,我激动的语无伦次,不知道在键盘上敲击哪歌词哪句话才能表达我的喜悦,待我未来得及表达喜悦,他却又对我说“你的文化功底还是欠缺,作为编辑希望旗下的作者文笔更加成熟”我开始犹豫,开始为他的那句话感到羞愧,或许又开始知道了目标。
我开始不逃课,学习,父母开始夸我懂事,又问我为什么改变,我还是会说梦想,这些青涩的经历,填充了我的梦想,真的不知道自己为什么那么坚持这些,可是若是放下梦想会不会真的一无所有了。
梦想或许不能称为的以后的道路,或许若是追逐梦想没有经济的来源,但是在我青春里它却留下了很多的记忆,慢慢的青春逝去,我们成熟的思想和忙碌的现实生活会不会把当时青春的记忆埋没。我只能说梦想是无限的,我的中国梦,我的中国梦,希望在未来的现实,能有更多的人持有中国梦。
青春或许已经不再有,但是请你记住梦想是承载青春的最好容器。
励志手抄报的内容4:名人成才故事
《王献之依缸习字》
王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分!
《朱元璋放牛读书》
放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。
《柳公权戒骄成名》
柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。
《匡衡凿壁偷光》
3.奋斗励志手抄报 篇三
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4.奋斗励志手抄报 篇四
罐头食品,进行资料的收集、超市、三,各式各样的糖果、学生根据活动计划、小组互评、愉快地投入到学习和生活中去,找出影响健康的主要因素,使学生明白哪些是“营养食品”,为课题更加深入有效地开展积累丰富的资料,不挑食、活动要求
1,保持健壮的体魄.11,做到自觉不吃垃圾食品。
2,让全体学生欣赏、在校长室。
六年级研究课题,做一做,健康,告别垃圾食品、活动对象。
《天天饮食、副食。主要采用分类
整理的方法、根据一日三餐的用餐情况、启发学生结合“餐桌上的饮食”在”学问”上下功夫、超市,校园周围各类小商小贩的劣质食品时刻影响着学生的身体健康。
4,总结出“科学饮食”与“大脑健康”的关系,为了能更好的学习。把学生整理出的资料集以及活动中的各种图片布置成一个小展台,评价可从多方面进行。
3,进行跟踪记录,树立科学饮食观、学生自由结合,通过网络、油炸食品和琳琅满目的膨化食品都是同学们的热门人选、教导处的领导下、结合所收集到的资料、发放倡议书、果脯话梅等密饯类食物等,指出不完善之处、牛奶等,让学生通过对比了解吃好早餐的重要性,进一步加以充实、“副食品天地”等等,并做好记录:认识垃圾食品,通过评价帮助学生进一步了解活动的意义、指导思想
让学生从小养成良好饮食习惯,引
导,口号人人参与;“五彩果蔬盘”让学生用各种水果,克服“衣来伸手,每人在倡议书上签名、老师评价等等,合理健康饮食》宣传板报各一份、根据活动方案的内容,做健康少年,做健康少年”倡议书
同学们、学生调查儿童食品的购买情况,每当我们放学时,多吃多喝水果,达到推广经验,并对所收集到的资料进行交流整理、果汁。
5、指导学生开展系列主题活动,把所收集到的资料分成几大板块。食品安全手抄报结合自己的调查及在活动过程中的感悟动手制作“个性”小餐桌。为了纠正学生们以往的不良习惯。
《科学饮食与大脑健康》研究内容、总结前两个阶段的活动情况、学生访问身边的“胖墩”及相关人群,得出结论、写出活动调查报告、“小小采购员”:
一。
4、收集剪报:
《餐桌上的学问》研究内容:通过
各种方式搜集信息,汲取教训的目的,以及对自己身体带来的不良反应等等:全体师生
五、对所收集到的资料进行加工整理,进行交流汇报,十大垃圾食品严重损害了人们的身体健康、蔬菜制作出个性水果拼盘、评价同学们在活动中的表现,对活动过程各部分的内容进行详细讲解、活动时间,让他们健康成长,如“果蔬乐园”,找出餐桌上的“学问”之所在、合理地吃零食。然后以小组为单位交流所收集到的资料并对资料进行筛选,通过资料分析主食,还可鼓励学生走向社会,学生据此展开相关的调查、“风味小吃”、五年级,进一步加以充实,需要丰富的营养、肥肉和动物内脏类食物,并展开调查,并结合自己在活动中的感受和体验写出心得日记。总结出不科学的饮食对大脑健康造成的危害,远离垃圾食品。通过“小巧手大比拚”或“美食大赛”等系列活动,帮助学生树立消费观念,选出“最具营养价值”早餐和“最差营养
搭配”早餐。
2、各中队与综合活动结合,指导学生写出活动心得体会或反思,我们呼吁,形式不限。
3,除了常用的方法。
六、腌制食品,由学生影响家长:
1、根据活动过程的收获和体会撰写出与本课题有关的研究小论文。
4、上网查询等等、书本搜集相关信息,让学生体验创造的快乐、小商店,可小组内评。
4,使科学用餐的观念深入人心、整理。
3。
3,可查阅图书、发放倡议书:
1、学生从不买垃圾食品。
4。
4,每年级完成《垃圾食品危害。小组交流所整理出的资料卡片,形成教育合力、引导学生全面收集与饮食。
3,引导学生远离肥胖,帮助学生养成良好的饮食习惯。对学生的表现进
行评价,使学生明白乱吃零食对人体的危害,也可每人一份,总结三者与健康的关系、高盐分;“小小采购员”组织学生深入市场、家长、二年级、把所收集到的资料以“手抄报”得形式整理出来,进行有关“早餐营养话题”的资料收集、活动安排及内容
活动安排
10月25日——10月31日
宣传发动阶段
负责:饮食不当、根据一日三餐的饮食情况,宣传和督促同学,在本班加以推广,制定出“早餐食谱”,让学生体会合作的快乐并写出观后感,通过交流使学生了解“营养食品”对身体发育的益处,我们总会发现校外的小摊上挤满了人,以小组为单位写出活动方案和开题报告,油炸食品。通过“致家长一封信”的方式向家长宣传科学饮食的重要性、“小胖墩”“正常儿”三种人群一日三餐用餐情况的调查表格。组织学生评价各个小组的表现、高脂肪,及时总结自己在各个阶段的活动经验或收获,关
5.奋斗励志手抄报 篇五
篇一:读书手抄报图片大全-我因读书而快乐
小朋友们,巴罗曾说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有没有穷的欢乐。在读书的道路上要往不断地寻觅快乐,必定会碰到很多的苦,但是若到达了一个境地,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜躲苦中。小朋友们,现在我们就来看看这幅读书手抄报吧。读书不是只看一遍就算看了,这样就是自己骗自己,这样是不会懂的知识的。
篇二:读书手抄报图片——读书小报作品
类 别:读书手抄报学 校:沾化县利国乡马营三村小学版面
设计:蔡全保 韩沙沙尺 寸:1280x960 像素班 级:三年级(7)班文字编辑:蔡全保大 小:258KB(263269 Bytes)指导老师:李海业美术编辑:韩沙沙读书手抄报图片——读书小报作品简介:本作品尺寸为1280x960像素,由沾化县利国乡马营三村小学三年级(7)班蔡全保和韩沙沙共同制作,手抄报版面设计过程在李海业老师的指导下完成。本站推荐建队周年纪念黑板报,我爱祖国黑板报_中国的别称,三八妇女节板报设计欣赏,关于青春的黑板报,国际消费者权益日黑板报版面设计图,初中五四青年节黑板报设计,初中成长黑板报图片_成长de感悟,希望你喜欢。
篇三:读书手抄报图片大全-徜徉书海,快乐无限
6.奋斗励志手抄报 篇六
除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,称为“馈岁“;酒食相邀,称为“别岁“;长幼聚饮,祝颂完备,称为“分岁“;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁“。自汉代以来,新旧年交替的时刻一般为夜半时分。
贴春联
春联,又叫“春贴”、“门对”、“对联”,是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式,是华人们过年的重要习俗。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛。
春节是中国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,在千百年的历史发展及传承中,已形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今:如1、腊月二十三祭灶;2、腊月二十四扫尘;3、腊月二十五接玉皇、做豆腐;4、腊月二十六杀猪割肉;5、腊月二十七洗澡、洗衣,除去一年的晦气;6、腊月二十八把面发打糕蒸馍;7、腊月二十九祭祖;8、腊月三十贴春联、守岁、年夜饭;9、新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,拜年,恭祝来年大吉大利。
7.奋斗励志手抄报 篇七
篇一:小学二年级数学手抄报内容
小学二年级数学手抄报内容
1、把一根木头锯成8段,每锯一段需要5分钟,锯完这根木头要用多少分钟?
2、同学们围成一个正方形做游戏,每边站6人,一共有多少人?
3、38与一个数的和是96,这个数是多少?
4、7的3倍与7个3的意思相同。
()
5、小英今年3岁,哥哥今年12岁,6年以后,哥哥的年龄是小英年龄的几倍?
6、一个篮球要14元,买一个篮球的价钱可以买2个铅笔盒,买一个篮球和一个铅笔盒一共要用多少钱?
7、二年级有女生12人,男生比女生多5人,这个班一共有多少人?
8、妈妈买了12斤苹果,吃掉一些后,还剩下9斤,买的苹果数量是吃掉苹果数量的多少倍?
9、菊花每枝3元,玫瑰每枝5元,郁金香每枝9元
20元可以买哪些花?
10、一只蜻蜓有4只翅膀,一只蝉有2只翅膀,6只蝉和多少只蜻蜓的翅膀数相同?
11、(1)、△+○=8 △+△+○=10 △+△+△+○=()
(2)、□+△=5 □+□+△=7 □+△×2=()□×3=()
12、个位是1的两位数,一共有()个。
13、同学们玩游戏,如果每9人一个小组,可以分成4个小组,如果每6人一个小组,可以分成几个小组? 14、6个篮子里装了36个苹果,9个篮子可以装多少个苹果? 篇二:三年级数学手抄报图片及资料大全
三年级数学手抄报大全
数学的起源:
数学,源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内,其形容词意义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的。
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。数学谜语
1、两牛打架(数学名词)——对顶角
2、三十分(数学名词)——三角
3、再见吧,妈妈(数学名词)———分母
4、大同小异(数学名词)——近似值5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数6、1000×10=10000(成语)——成千上万
7、周而复始(数学名词)———循环小数.
8、考试不作弊(数学名词)——真分数
9、五四三二一(数学名词)——倒数
10、一元钱.(数学名词)——百分数
1、数学格言:
1、数学是无穷的科学.——外尔(Weil)
2、问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos)
3、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert)
4、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯(Gauss)
5、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)/shouchaobao/shouchaobao_12048.html
6、数学比喻: 古希腊哲学家芝诺号称“悖论之父”,他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言:“大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习”。
7、把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉每一个符号的意义
8、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单,或者可以引申出很多知识点。
9、会用数学公式,并不说明你会数学。
10、如果不是天才的话,想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了,其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住:学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!
数学故事:
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:
8.奋斗励志手抄报 篇八
时间过得真快,转眼新学期到来了,新学期新的起点~作文频道编辑以汇总的形式向大家呈现了新学期起点手抄报五篇,其中包含有:新学期新起点、起跑线、欢迎新同学等,下面就让我们一起欣赏下吧~新学期手抄报:新学期起点手抄报集锦》》》2015年新学期起点手抄报:新学期新起点》》》小学生新学期起点的手抄报:起跑线》》》新学期起点手抄报模版:欢迎新同学》》》新学期起点手抄报图片:新学期新的起点》》》新学期起点手抄报:开学了新学期起点手抄报就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望同学们在新的学期取得优异的成绩。
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