描写雷雨的小学四年级做完500字

描写雷雨的小学四年级做完500字（10篇）

1.描写雷雨的小学四年级做完500字 篇一

午后，天空显得异常闷热，邻居家的狗把红红的舌头伸了出来，急促地喘气。小鱼也把头伸出水缸面。大树下的蚂蚁正在搬家，蜻蜓底飞。我知道马上要下雷雨了。

果然不出我所料，乌云黑沉沉地压下来，风像发疯似的刮起来，闪电发出金光，雷公公也跑来凑热闹。不一会儿，豆大的雨点妹妹从无云妈妈怀里勇敢地跳了下来，跳到小草的叶子上，跳到花朵上，跳进小河里……人间就下了一场倾盆大雨。雨足足下了一个小时。

雨停了，天边出现了一条美丽的彩虹。空气也清新了，人们纷纷走出家门来到树下乘凉，有的在下棋，有的在吃零食，有的在玩耍。我喜欢夏天，我更喜欢夏天的雷雨。

名师点评： 文中小作者描述了下雷雨前、下雨时以及雨后的情景，写得很生动。“邻居家的狗把红红的舌头伸了出来，急促地喘气。小鱼也把头伸出水缸面。大树下的蚂蚁正在搬家，蜻蜓低飞。”这些都是下雷雨前的征兆，小作者观察得很仔细。“风像发疯似的刮起来，闪电发出金光，雷公公也跑来凑热闹”，句中运用了拟人的修辞方法，很形象地写出了下雷雨时的情景。

文章的层次分明，条理清晰，小作者的语言也很优美，写得不错。

“蜻蜓底飞”改为“蜻蜓低飞”;“天边出现了一条美丽的彩虹”中“一条”改为“一道”。

2.描写雷雨的小学四年级做完500字 篇二

渐渐的，天空无缘无故地黑了下来，像一瓶打翻了的墨水。紧接着，一道耀眼的白光划破了天空，雷声越来越响，闪电越来越亮，街道上的行人全都加快了脚步，一边用手捂住头，一边急匆匆地往家赶。

大雨伴着雷公公的鼓声下起来了：“哗――哗――哗――”雨越下越大，如同千千万万只小精灵在风雨中舞蹈。雨越下越大，地上溅起了一大朵一大朵的水花，屋顶上，一颗颗晶莹剔透的二小水珠沿着瓦片之间的缝隙流下来，雨越下越大，似乎给大地蒙上了一层白色的面纱，朦朦胧胧的，都看不清了。

3.描写春天的四年级作文500字 篇三

我闻到了，我闻到春天的味道是青团的香味吗?是马兰炒香干的香味吗?是春卷里的荠菜的香味吗?是弥漫在空气中的漫山遍野的金灿灿的油菜花的香味吗?还是……

快看，在那高低不平，崎岖险峻的山路上，有一辆辆五彩缤纷的自行车正在悠闲地前进着，那几个运动员也骑得有快有慢，好像一点都不怕山路的陡峭，还有一群登山的人也在三个一群，五个一伙的奋勇向前，他们的坚持、勇敢，值得我们学习，他们的这种运动气息，也是一种春天的味道。

快听，在不远处，传来了“啊!你摔倒了，我来扶你一下!”“谢谢你!”“我来帮您盛饭吧，妈妈。”“哦，好的，谢谢宝贝。”“大家坚持一下，快到目的地了，加油!”“小心树枝!”“谢谢你警告我!”这一声声话语，代表了互相帮助这个词;这一声声话语，代表了团结友爱这个词;这一声声话语，还代表了互相鼓舞这个词。这些有爱心的举动，不就是一种春天的味道!

快来，习风轻轻地撩起我的衣领，眼前充斥着一片金黄色。小伙伴们有的将白色的纸染上春天的颜色，有的拿起相机，把春天定格在这一刻，有的把春天穿在了身上，着手将春景画在衣服上，微风不燥，美好的瞬间留在画家们的最后一笔上。这文人墨客般的雅趣，也正是一种春天的味道。

4.描写雷雨的小学四年级做完500字 篇四

我2年级的时候便喜欢上了溜冰，但是我又不会，可我想试试，又不敢。于是我变练了一种蹲划，顾名思义，就是蹲着滑了，这样就算别人于你相撞也是别人倒地而你无恙，因为别人是站着的。

但是这样毕竟不好，不仅姿势十分丑，而且十分吃力。

我终于鼓起勇气学了。我想：这滑冰应该不难，要不怎么会有这么多的花样呢?想要干好一件事，不就得受点挫折吗?

我开始学了，我首先观察别人迈的步子是外“八“，然后我便学着，可慢慢的脚越张越开收不拢了，“啪“我摔在了地上。我注视着别人的身体向前倾斜着，左脚向外，右脚向后向外一起滑出，我试了一下滑的不错就是速度太慢，并且有不稳，一个人向我飞来，“哇“摔倒在地，我终于知道了什么叫“飞来横祸“。我认识了一位和我同龄的菜鸟，她教我先扒着杆子滑，时间长了，我果然会了。虽然没有场子中那些人滑的那么棒，但是我努力了，就如我们学的<<走一步，再走一步>>我先学会了滑冰，以后我再加速，然后有好的姿势，终于有一天会和他们一样的。

5.描写雷雨的小学四年级做完500字 篇五

记得有一次，我和老爸在津津有味地品尝着炒饭，而老妈却飞快地吃着炒饭，吃完立马放下筷子，拿起手机点开淘宝，开始抢“金券”。忽然，她大声叫到“呀!‘金券’被抢完了!我这么努力地去抢，也没抢到，真是气死我了!”

我和老爸都笑死了，我放下勺，好奇地问：“妈，‘金券’有这么重要吗?”妈妈严肃地对我说：“当然!‘金券’可以买好多东西，而且都打7折。”

然后，老妈再没在理我，继续抢“金券”，我和老爸只好无奈地嚼着炒饭。过了不久，老妈没抢到“金券”却抢到了一个真皮手提包，老妈那叫声又惊到了我们——我们正在洗碗，差点碗都掉了。这次是我们大叫“你又抢到啥了，这么大声的叫，吓死我们了!”“真对不起，又惊到你们了。”妈妈向我们道歉。

我说：“老妈，不要这样，好不好!”

老妈又没理我，而是疯狂地淘宝，我看看那边上一堆箱子，又摇摇头，转过去洗碗。

我很无奈，心想：我的老妈什么时候能变一变呀?我老爸说：“你老妈可真坏，什么事都不做，看这些功能机，就是你妈买的，一点用处都没有，唉。”

我老妈却一点也没听到，继续疯狂抢购，你看她买的东西：手提包四五个，化妆品五六盒，花瓶无数个，家里都堆满了她的东西。

我有这样一个老妈，真是“悲伤”啊!

6.描写雷雨的小学四年级做完500字 篇六

爸爸妈妈还没来接，我又是个实力路痴，几乎每次上学都是爸爸妈妈接送，虽然记住了一些路，但我怕自己走丢了，所以干脆站在校门口等。环顾四周，并没有找到躲雨的地方，不过也没关系，这点儿小雨是奈何不了我的。我脱下外套盖在头顶。

雨越下越大，外套渐渐不管用了，我在心底连连叫哀。就在这时，我感觉头顶不再下着雨，抬头一看，一把精致的洋伞出现在我眼前，旁边还站着一位漂亮姐姐。姐姐长长的、略带自然卷的头发高高扎起，身上穿着白色高领毛衣，外着米黄色百搭外套，下身白色休闲九分裤，脚上穿着白色帆布鞋，约一米六五的身高。姐姐微笑着说：“我在等我妹妹，看你没带伞，就一起撑吧。”我点了点头，仿佛从姐姐身后看到了一对洁白无暇的翅膀，犹如天使来到人间。我和姐姐一句一句地聊天。过了一会儿爸爸妈妈来接我了，我跟姐姐到了谢，回到家中。

7.描写雷雨的小学四年级做完500字 篇七

石榴的外表并不是很好看，它没有苹果的光滑和诱人的香气，让人见了就生爱慕之心，它只有粗糙的皮，上面布满了许多褐色斑点。熟透时还会裂开一道缝，像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴，头上还带着一顶小皇冠，十分威风甚是可爱。它们一个个挂在枝头，红的那么独特，像火焰一般燃烧的生命，不像深红般内敛，不像粉红般轻挑，也不像鲜红般刺目，只能用可爱去形容它，似乎带点黄色，却红得分明。

拿起刀切下去，又是另一番景象，里面的果肉呈五角形，像朵美丽的红花，有序地排着队，一粒挨着一粒，透得像一颗颗粉水晶，红得如美丽的玛瑙，白里有红，红里有白，晶莹剔透小巧玲珑。迫不及待尝上一口，轻轻一咬，顿时汁水四溢，酸中带甜，甜中带酸，这种味道渐渐扩散到整个舌头，酸甜到了心上，令人神清气爽，好吃极了。就是这么小小一颗，也能让人回味无穷，吃了一粒忍不住再吃下一粒，直到喝完这“纯天然的果汁”也有些不满足。

石榴不仅有着独特的美丽，还有着可口的味道，是舌尖上的盛宴，十分解渴，而且有让人意想不到的美好寓意，它，象征着生活幸福美满，红红火火，子孙满堂。更重要的是，就连那层皱巴巴，土里土气，看起一点价值也没有的皮，也是专治肚子病的好中药呢!

8.小学的小学四年级作文500字 篇八

事情是这样的：下午下了第一节课，美术董老师找到我，让我找几个同学拿着湿抹布去展板那儿等他。接到这个任务我很高兴，因为我喜欢美术课。下了第二节课，我们做完操，我就和冯彦渝、苏杨雪、王可宁拿着抹布兴高采烈的去了。任务很简单，就是把展板上的手抄报撕下来，把展板清理干净。我们认真地干着，尤其是我，干的可起劲了。谁知，我一使劲往下撕的时候，右手碰到了展板的边框，我就感觉我的手指有些疼。当时没大在意，再一看，手流血了，一个一个一厘米多长的口子出现在我的无名指上，一弯，鲜血就不住地流下来，我的手顿时全是鲜血。我立刻飞奔到一楼的水管前，用左手按住受伤的口子，洗去受伤的鲜血。冯彦渝她们也很关心我，问我疼不疼，还流不流血。这时董老师也找到了创可贴给我把伤口贴上，并让我多按一会儿。血终于止住了，我们大家都松了一口气。

大家可能会问了，当时流了这么多的血，你不害怕吗?你不想哭吗?我告诉大家，我想哭，可我的眼泪正要涌出来时，我就想，哭有什么用?哭，就不会在流血了吗?哭就不疼了吗?哭就解决问题吗?之所以手会破，是由于我的粗心大意、我的得意忘形而造成的结果。我哭，伤口就会好吗?不，不会的!我一哭反而让别人觉得我娇气，我没用。于是我止住了要涌出的眼泪，想办法来止住了血。

9.小学四年级描写春雨作文400字 篇九

蒙蒙的细雨沙沙地下着，雨珠儿串成了一个大珠帘，如烟如雾地笼罩了一切。机灵的鱼儿跃出水面，跳来跳去。

春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，像少女翩然起舞;划等号在房梁上，雨珠儿顺着房瓦“嘀嘀嗒嗒”地落下来，落在地上，渗进了肥沃的土地里。

嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人们的心坎里，一位老人站在雨中，任由春雨落在他的头上，然而他却笑了，仿佛在说：“春雨贵如油啊!”

雨，是一位美丽而温柔的少女，像在轻轻地抚摸着人们。那五颜六色的花儿在细雨中张开笑脸，被春雨滋润着，晶莹剔透。

在雨中偶尔会有一阵凉风拂过，春风吹斜了细雨，打在人们脸上，凉丝丝的使人心旷神怡。春雨为大地披上一层白纱，那苍翠的老榕树，那美丽的.花儿，那青翠的柳树被春雨打过后是那么的绿，那么的可爱。

10.描写紫藤花的四年级作文500字 篇十

我想大家必定知道紫藤花吧。它非常美丽，而且四季的景色各不相同。现在，让我带领大家去看一看美丽的紫藤花吧。

在春天四、五月，正是紫藤花枝叶茂盛的时期。一串串紫莹莹的“葡萄”像瀑布一样涌向人间。那一串串目不暇接的紫藤花，似乎是上帝送给人们的窗帘呢。还有一些没有开花的小花苞在成长。还有一群小蜜蜂和蝴蝶争先恐后地在花丛中飞来飞去，把花蜜和春天的乐曲带给人们哩。

夏天，伴随着知了的歌声，紫藤花就像人变老了一样谢了。但又长出了许多小小的果实，它们藏在叶丛中，像在和小朋友们玩捉迷藏呢。那绿油油的叶子，让人感觉像一条条绿色的通道。让人走在凉快、清爽的路上呢。

秋天到了，美丽的秋姑娘拿着她那美丽的画笔来到人间。它把紫藤花染成了金灿灿的，把果子画大了。果子像扁豆一样，毛绒绒的.。把它打开，它的汁就像双面胶一样，贴在我的手上呢。

果壳里面的果实是绿色的，真像我们打雪战时用的“炮”。它的果子有点小毒，但是吃下去没问题，既不会生病，还可以治疗一些常见的关节炎呢。

冬天来临了。它开始把这四季美丽的紫藤变成了一条条干枝，但是我们看着它会想起“泰山”“飞”时用的一条条枝干。它将等待着温暖的春天。冬去春来，紫藤花记载着我们成长的足迹。啊!这美丽的紫藤花，在美丽的学校里和这些地方都有紫藤花。还有些诗人为美丽的紫藤花写了诗，有一句诗说：遥闻碧潭上，春晚紫藤开。