写元宵节周记

写元宵节周记（精选9篇）

1.写元宵节周记 篇一

元宵节前爸爸特意买了一个相机，为了能够在元宵节晚上拍一拍夜景。其实他最想拍的是各种花灯，因为他特别喜欢看花灯。

在爸爸的成功教导下，我学会了拍照。乘着今天元宵节我还准备去大显身手了。我和爸爸一吃完晚饭便开始嚷嚷着，要去看灯会。妈妈只好加快动作收拾好，便陪我们一起去了。到了这我才发现相机的最终使用权归爸爸所有，我还没有拿热乎了，就被他拿了去。

不远处也传来了咔咔咔的相机连拍的声音顺着声音望去不远处一个展品前挤满了举着相机的人，我也赶紧和爸爸随着人群来到了那作品前。我简直惊呆了，一堵巨大的画壁呈现在我眼前，壁顶盖着金黄的琉璃瓦，瓦上都装着小灯泡，四角翘着龙角，壁面下方是蓝色的是翻着白色浪花的大海，九条巨龙从海面腾空而起，每条龙形相各异、栩栩如生。有的从海里腾空而起、有的在蓝天中翱翔、有的扭动着身躯盘舞着、有的张着血盆大口，鼓着双眼让人望而生威……

手中相机里的照片越来越多，时间也飞快到了九点，是该回去了。我念念不舍地上了车，在车上我想着：“那些制作灯的老人的手真巧几根竹条、几张薄纸，经过他们的加工后竟能做出如此精美逼真的工艺品，真了不起。”看着车窗外，天上的星星们好像也正提着灯笼追闹嬉戏在宇宙的灯海里……

2.写元宵节周记 篇二

一、理论认识

1. 作文教学应给学生“以我手写我心”的自由

作文的本质是什么?叶圣陶先生在《〈作文论〉———引言》中开宗明旨, 极明了地告诉我们:作文的实质同人们说话、唱歌、手舞足蹈等等“天性”所决定的动作一样, 是人内心积累的自然宣示, 即通常所说的一吐为快。美国教育家罗伯特·埃文斯也说:“要孩子们把写作看成是一种‘自我放纵’, 不受什么条条框框的限制, 看到什么就如实地写什么, 那么熟练地掌握写作技巧也就不是什么难事”。作文教学, 要使学生“得诸自己”, “鸣出内心”。在教师的主导作用下, 取得不断进步, 而不是在教师填鸭式的灌输下, 催“生”出文章。

2. 作文训练应着眼于充实全体学生的作文内容

内容形式不可偏废, 但学生写作毕竟有别于文学创作, 因此, 教学中应侧重内容训练、素材积累, 属于形式方面的作文技巧可放在作文评语中有针对性地讲。事实上, 学生只有在作文内容富余的情况下, 才有余力去考虑剪裁、详略、顺叙倒叙等形式问题。

二、操作要点

1. 合理分组。

根据学生的作文水平、兴趣、个性特点等进行分组。既保证每组都有“领头羊”, 又在一定程度上照顾学生的“自由情结”, 为小组合作学习创造稳定的条件。

2. 实行值周组长制。

不管学生为何等水平, 都有权利轮流做组长。全组同学共用一个公共周记本, 一周内轮流在本上写一篇周记, 每篇周记后面要有全组同学的评语。组长负责周记本的保管、传递, 组织写评语等工作, 每位组员都有义务写好自己的文章。

这种形式极好地发挥了同学们的创造性。有的组组员取了个性化的名字像怕瓦落地、零度倾斜、苛性钠、落叶无痕、冰@枫等。有的组制定了组名、组旗、组徽, 有的组制定了组诗、组歌、组训, 比如“召唤·梦”组的组训是“梦的天空, 任我翱翔, 扬帆起航, 斗志昂扬。”有的组规定了创作原则:支持原创, 反对盗版。有的组图文并茂, 充分发挥了本组专业型人才的优势, 有的组分为固定的几个板块, 比如“狂人语录”组有固定的“格言板”“七嘴八舌话一周”“智慧背囊”几部分。

3. 改进批改方式。

我采用先组内互评, 然后教师点评的方式。让组内同学互相指出作文中的优缺点, 让组内的同学互相取长补短。由于同学们在身份、阅历上的平等感, 在语言的表达上更加容易相互理解, 并从中得到启发。

实践证明, 除了个别同学的评语溢美之辞过多, 绝大多数同学的评语很中肯, 能够一语中的。比如一个同学字迹潦草, 组内同学的评语都指出了这一点:“你的字好像是十二级台风刮的”“只要你的辉式草书一落笔, 整个周记本都给你毁了”“你能不能为了咱组的荣誉牺牲一点点, 把字写好点, 我们也会开心点”“字有些仿古, 有甲骨文的味道”……在本组成员的口诛笔伐下, 那个同学的字果然有了明显好转。一个同学写了一篇记叙文, 不够生动, 组里的同学的评语是“应增加语言描写和心理描写”“人物形象还不够鲜明”“应注重结尾的构思”, 这比老师告诉他应如何写记叙文效果要好得多。

有了同学的评语决不意味着教师的劳动可以减少一丝一毫。如果教师不能及时批阅周记, 如果教师对周记只是随便翻翻, 敷衍了事, 很容易挫伤大家的积极性。所以, 教师必须细心批改, 及时点评, 注重维护学生刚刚被激起的写作兴趣。批阅周记, 虽然很累, 但我很快乐。每次批阅都是我与学生心灵对话的过程, 每次我都会被学生或灵动或诙谐风趣的文字所感染。周记的评语我多采用激励式。对一些闪光点, 比如一个恰到好处的词语, 一句充满哲理的句子, 一处细致入微的描写, 一点思想火花的感悟, 都给予鼓励, 对于点评比较到位、精彩的评语也及时地肯定、赞扬。

4. 定时点评、通报作文情况, 刺激学生的写作灵感。

每次批阅, 我都简略记下好的素材及佳作的题名作者。点评形式也力求多样化, 有时是选取几篇优秀习作让作者自己登台朗读, 然后师生共同评议优缺点;多数情况下是采用鼓励面广、易启发学生思维的形式, 即直接罗列学生所选素材、分析优秀段落和句子, 借以激发学生类似的联想, 引导学生自觉去观察、思考和阅读, 以达到广采“生活”, 壮我“文章”内容的目的。

5. 鼓励投稿, 多设置梯度, 激励学生的“攀登”热情。

为长葆作文兴趣, 我出版“班刊”, 两个班班刊的名字分别为《永远的高一九》, 《我们的岁月》, 以刊物的形式排版打印, 并分别在班级传阅, 周记被选上的同学觉得很光荣, 增加了自信和写作兴趣。鼓励学生往校报、校广播站投稿。陆续有于泽同学的《母爱》、周学熙的《我与音乐》、刘婧宜的《品出自己的味道》等文章在校报刊登, 带动了学生的读写热情。对一些质量较高的周记, 我坚持往相关刊物推荐投稿。“功夫不负有心人”, 送出去的作文渐有回音。李冬春同学撰写的《忍耐》在《语文学习报》上发表后, 学生震动不小, 开始练习时讲的“不要把上报刊视为畏途、神秘之举”的“口头说教”得到了有力的佐证, 学生作文热情一下子提高了不少。

爱因斯坦说过, 教学工作中如果能“把学生的热情激发出来, 那么学校规定的功课, 就会被当作一种礼物来领取了。”爱因斯坦的话对周记作文同样适用。践行以来, 首先是学生整体作文水平得到了提升, 写作中素材丰富新颖多了;至于文句, 也明显要生动流畅。其次, 周记带动了学生的读写热情。如今学生开始步入读写互相促进的良性循环。

摘要：小组合作学习是一种教学策略, 体现了现代教育理念, 它以学习小组为基本组织形式, 通过学生对学习过程的主动参与, 培养其自主意识、自主能力和自主学习习惯。在周记的写作过程中, 采用小组合作的形式, 能激发学生的写作热情, 是提高学生写作水平的一种行之有效的方式。

3.如何指导学生写周记随笔 篇三

随时、随意。

一、随处

“生活中并不缺少美，而是缺少美的发现”。的确，生活是写作的源头活水，关注社会热点，观察风土人情，做生活的有心人，这都是写好随笔的重要前提。有的学生抱怨自己的生活是“三点一线”，非常单调枯燥，没有写作素材，其实，太阳每天都是新的，世界上没有完全相同的两片树叶，生活海洋中处处会泛起美丽的浪花，心灵深处时时会闪现思想的光芒。每一天的生活，每一次来校回家途中的风景，每一节课上的每位同学每位老师，都不可能是前一天的复制。细心观察生活中极其细微的变化，思索探究变化的原因，就能积累许多有用的素材。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，不错的，广泛阅读，开阔眼界，也是写好随笔的一个重要前提。无论是时兴美文还是经典名著，无论是文学书籍还是科普门类，无论是指定性阅读还是个人兴趣，只要是触动自己心灵的所思所想所感所悟，都可以写下来，成为精彩的随笔。

二、随时

情感的思绪总是稍纵即逝，每有感触，应该及时捕捉，整理成文，否则，很可能会失之交臂。敏感的、善于观察和感悟的学生，会抓住生活中的精彩瞬间，会抓住生活中的一个人物、一个场景、一段对话、一个动作、一缕情思、一丝感触、一段插曲、一次奇遇、一种联想，心有所动，敏锐地把偶尔得来的思想的火花及时地记录下来。

“文章本天成，妙手偶得之。”好文章自然天成，与思维的灵动密切相关，但若无“妙手”及时记录，又岂能“得之”！所以，写周记随笔一定要养成随时动笔、随手记录的好习惯，这是写好周记随笔很重要的一个方面。

三、随意

随笔是一种自由的文体，写作可以很随意。随笔的这种特点就决定了篇幅上可长可短，表达上可以叙事，可以抒情，可以描写，可以议论，可以说明，无拘无束；内容上生活片断、瞬间感悟、美妙意境、感人场景、瑰丽幻想、浪漫情怀、人情冷暖、时事纵横，或者是体育音乐，书法绘画，动漫游戏，都可以成为随笔的内容，灵活自由。

但随意不等于随便，决非随心所欲，决非粗俗浅陋，这就需要引导学生正确立意，褒扬生活中的真善美，鞭挞假恶丑，理性思考，追求情趣理趣。不论选择什么材料，发表什么见解，抒发什么情感，都不能忘记真实是随笔的灵魂。

4.元宵节的周记 篇四

【1】元宵节的周记范文

这一年中，我们过了一个快快乐乐的春节。在春节后15天，我们又迎来了一年中第二个传统节日----元宵节。今年的元宵节，又会有那些好玩的呢？请听我慢慢道来。

正月十五晚上，我们一家人都吃汤圆，虽然爸爸不喜欢吃汤圆，但今天是个特殊的节日，也就忍忍啦。我们从冰箱里拿出早已准备好的汤圆，下到锅里，在锅里煮了十分钟，就出锅了，一锅汤圆，刚刚好呈给我们一家。一个个小汤圆白白嫩嫩的，晶莹剔透。我们来了一场吃汤圆比赛，预备，开吃！哈哈，表弟吃的嘴上全是芝麻，我们“扑哧”一下笑了起来。

吃完汤圆，我们就要去暨阳湖看烟花咯。

很快。我们到了暨阳湖，我一边拍照，一边穿过挂满大红灯笼的小道，不知不觉，来到了波光粼粼的湖边，烟花是7点开始，我们六点50就到了。我们耐心的等待着，随着时间的流逝，暨阳湖的人越来越多，那一圈座椅都在坐满了。男的女的，老的少的，就连挺着大肚子的妇女也来了，整个暨阳湖成了一个人的海洋。人们放起了孔明灯，在灯上写下了自己的愿望。点上蜡烛，徐徐升上了天空，我们也将孔明灯升了起来，渐渐地，天空中的孔明灯越来越多。

过了许久，喇叭里终于有人说话了，话音刚落，暨阳湖边就“轰”炸出了金花，激动人心的灯火晚会终于开始了！第一声响起后，随之而来的便是第二声第三声，那随着爆炸声出现的一个个烟火，红的，绿的，白的，紫的，蓝的，还有各种颜色较接在一起的，真是仙女散花，花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢！天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。大家有的拿照相机，有的拿手机，都把这激动人心的烟火拍摄下来。看，这个烟火与其他的不同，炸出了一个“蝴蝶”又变成了一个“星星”逼真极了。不一会，只听“咀------”的一声，提昂空中炸出了一个个像毛毛虫的烟火，各种颜色的都有，那一群“毛毛虫”慢慢的移动，移动，过了好一会才消失。顿时天空出现了“流星雨”，金黄黄的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，向四处撒去，还发出“噼里啪啦”的声音。这个是今晚最大的一个烟火，停留时间最长的一个烟火，也是今晚最后一个烟火。焰火晚会7点半准时结束，我们随着人朝离开了暨阳湖，这时，天空中已是“群星闪烁”，孔明灯漫天飘扬，整个天空几乎被孔明灯覆盖，多美呀！人们都依依不舍的离开了。

【2】元宵节的周记范文

元宵节前夕，我、表哥、表姐、弟弟和妈妈去猜灯谜。我们分成两队，妈妈一个人在家里“守大本营”，并查电脑，有不懂的再向妈妈请教。我们都踊跃地投身于这项“伟大”的事业之中。我看见一个谜：“万年青——(打一四字成语)”。万年青?肯定是指岁数长的成语，对了!长生不老!我兴奋地把这个答案告诉了工作人员，不一会，第一张兑奖劵就落入了我的“囊中”!

我又看见一个谜，这个谜很有意思：“休要丢人现眼——(打一字)”我想了很久都想不出来，弟弟却想出来了，他说，“休”要“丢”去“人”就是去了单人旁变成“木”字，“现眼”就是“目”字，加起来就是“相信”的“相”字了。我这才恍然大悟。“三口重重叠，莫把品字猜——(打一字)”不是品字还是什么呢?我想来又想去，秒杀了多少脑细胞啊，终于给我猜出来是“目”字了，它也是“三个口”啊!我怀着兴奋和高兴又获得了一张兑奖券。

“一口咬掉多半边——(打一字)”这个题蛮简单的，“一口咬掉多半边”，就是一个口咬去“多”的一半，就是“姓名”的“名”字。我当时正在暗喜，心想，那个谜那么简单，竟然没人猜，给我捡了个“大馅饼”，嘻嘻!

有一个谜很难，过了很久很久才有人猜中，“242÷22——(打一字)”是一个伯伯猜中的。他说242除以22，不刚好除尽了吗?答案就是“尽”啊!我们向他投去了嫉妒羡慕恨的目光。妈妈也耐不住，下来了。她在猜台湾地名的谜语里表现良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次开业——新迎”、“饮水思源——知本”中，都猜对了。我们的努力没有白费，一共获得的53张兑奖券!换来了许多奖品。

在比赛中我们都很努力，有时没猜中，虽然有点儿小小的失望，但我们很快就恢复了信心，继续加油，最后满载而归!这次活动让我们感受到了快乐，也让我们学到了一些猜谜的技巧。

【3】元宵节的周记范文

正月十五这天晚上,我们全家到王城公园看花灯。这是我第一次晚上来逛公园,心里别提有多兴奋了。我催着爸爸买了票后,我们从人流稍少的公园西门进入园内。

一进公园,首先看到的花灯是“鲤鱼跳龙门”。你看一个大大的台子,台子正中央立着一座拱门,拱门上装饰着五颜六色的彩灯,闪烁着耀眼的光芒。台子的四个角上各立着一根粗大的柱子,柱子上缠绕着四种不同颜色的龙。拱门后有一条红鲤鱼,只见它在蓝色的波涛之中,一会儿上蹿,一会下跳,努力地想跳过拱门,这就是传说中的鲤鱼跳龙门了。

我身后就是鲤鱼跳龙门花灯

我迫不及待地往前奔,夜晚的王城公园里流光溢彩,到处都是灯的海洋。你看,好几棵大树上还挂着红红的椭圆形灯笼,远远看去好像柿子树上结满了熟透的红柿子。沿着一条弯弯曲曲的路走,前面围了好多人,我挤进人群一看,原来这儿有一盏大大的花灯,射出的光把周围照得亮堂堂的。这个灯分为上下两层,底层的四个角上各有一个大麒麟,四个麒麟颜色各不相同,每两个麒麟之间还有一只金色的凤凰,凤凰张开双翅,像要飞出去一样。灯的上层占居下层的中间位置,是一个会不停旋转的莲花底座宫灯,宫灯的四面各盘踞着一条绿色的龙,喻意龙凤呈祥。

公园正门的广场上,东西两侧有四个样板戏花灯,分别为智取威虎山、白毛女、红灯记等。围绕着公园的小路上,各样花灯把公园装扮的分外美丽,这些花灯有守株待兔、卖火柴的小女孩、闻鸡起舞、李白的铁杵磨针……这些漂亮的花灯令我眼花缭乱,每到一处,我都要驻足欣赏一会儿,每每都要在妈妈的催促下才离开。时间过得飞快,不知不觉中时针指到了九点钟,我们依依不舍地离开了公园。

这是一个快乐的元宵节之夜,是一个令人难忘的夜晚。

【4】元宵节的周记范文

元宵节顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。在元宵节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……

在元宵节这一天吃元宵是中国的传统，代表全家人团团圆圆，全家人聚在一起吃元宵，那气氛是热闹而欢乐的。看，奶奶的脸上堆满了笑容，无比开心;爸爸和老叔推杯换盏，喝的兴致正浓;小妹高兴地不知所措;妈妈和老婶也忘记了做饭的疲劳，沉浸在了欢乐之中;我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情，我也笑了。

在元宵节的夜晚，人们吃完饭，纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，满是花灯，各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是，又有许多人在前照相，留下了纪念，把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上满是烟花，各式各样、五彩缤纷的，有五颜六色合在一起的，还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花，有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的，如果在近处看烟花又会有你不一样的景象，是非常壮观的，非常完美的。还有一些在放烟花的，“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空，“扑通”一下开了花，好像一朵花迅速地盛开，又迅速地凋谢一般。在大街上，还有许多商贩在卖东西，有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起，脸上都绽放着笑容。

看完灯之后，人们都回家了。在家里看元宵晚会，全家人坐在一起看晚会，一家人子啊一起讨论着哪个节目好，哪个节目不好，还在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都说出来，其乐融融。

元宵节之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，全家人在一起团团圆圆地都快乐啊!

【5】元宵节的周记范文

俗话说：“正月十五闹元宵。”元宵节是中华民族的传统节日，人们有个习俗：正月十五走百步，新的一年才不会生病。于是，我跟着家人向兴东商都的方向走去，去观看那里燃放的烟花。

那天晚上，我吃过汤圆，就和妈妈一起出去看烟花。这时，大街小巷已经是人山人海，场面热闹非凡。人们摩肩接踵地向兴东商都走去。前面的一个十字路口挤满了车，交通严重堵塞。

好不容易，我们来到了兴东商都，这里已是人的海洋，人们都目不转睛地望着天空。突然，一个像流星一样的烟花腾空而起，瞬间在半空中炸开，组成了一个绚丽的图案，就像孔雀开屏，尾巴还是绿色的，真是美丽极了!“哇，好美啊!”人群中发出了一阵赞叹声。

就在这时，脚被什么东西绊了一下，我低头一看，发觉自己的鞋带开了。好险啊!要不是发现及时，恐怕我就会摔倒。我使劲挤出一点地方，弯下腰系鞋带。

系好鞋带后，我刚一抬头，一个“孙悟空大闹天空”的烟花窜到了天空。你看!呈现在人们眼前的景象，多像围着虎皮的孙悟空啊!舞动金箍棒在大闹天空。我仰望着头，连眼都不眨一下，被这美景迷住了。

过了一会儿，我的精神才从这美景中苏醒过来。这时一个“钻天猴”迅速冲到天空。“嘣”的一声，立刻一朵粉色的“菊花”呈现在空中，中间还有一个红色的花蕊，转眼间就在空中消失了。

烟花燃放了近一个小时，天空中一直变幻着各种各样美丽的图案，给人带来无穷的乐趣。

时间过得飞快，焰火晚会结束了，小城也渐渐安静了下来。啊，这是一个多么热闹而有趣的元宵之夜啊!

【6】元宵节的周记范文

每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”

宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

今年我也不例外，中午吃了一餐香喷喷的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了汤圆，有黑芝麻馅的、豆沙馅的、果仁馅的，令我眼花缭乱，我随便夹起了一个，一嚼，啊!满口的豆沙香飘了出来，发出迷人的香味，我情不自禁的夹起一个又一个，吃得我满嘴飘香。

晚饭后，我们和姑奶奶一家一起去南湖广场看焰火，一路上，人山人海、热闹非凡，很多警察叔叔在维持秩序，公路上连汽车都没有，人们把公路当成了人行道，人群缓缓的流向南湖广场。当我们走近广场，哇!那里已经是人头攒动，看样子我们只能挤进去了。八点钟一到，开始放焰火了，一颗颗礼花腾空而起，在黑色的夜空中爆开，有的像有节奏飞舞的流星，有的如闪闪发光的金环，有的像绽放着菊花，有的还像满天的繁星……刹那间，又一声巨响，一个礼花在天空中爆开，发出耀眼的彩光，在场的人们随着礼花的绽放而轰动，夜空被装扮得五光十色、色彩斑斓，广场上沸腾了……

今年的元宵节真的让人难忘!

【7】元宵节的周记范文

每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国汉族传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

元宵那晚，我兴致勃勃地来到南平南纺。那里可热闹啦!有灯展、放烟火等等。我左看右看，有的人在陪自己的小孩买灯笼，面具。有的人在开心的拍照，还有的人在吃着糍粑。我和妈妈、哥哥、姑姑一起看灯展。灯展可漂亮了!有的是马儿在动，好像真的一样。有的是一条长长的龙，做的栩栩如生。还有的是莲花灯，在湖上飘啊飘，飘到了远处。灯展看完后，姑姑又带我去看烟火，那些烟火虽好看，但是那声音太大了。看完了烟火，姑姑叫我们去她家吃“元宵”，我客气的说：“姑姑，不用了。谢谢你!"姑姑生气地说：“那怎么能行呢，我做的元宵最好吃了。”“那好吧，谢谢姑姑!”

到了姑姑家，阿杰哥哥蹦了出，满心欢喜地说：“老妈，家里来客人了?您不是说要给我出去买奥拉星大礼包、查理九世全套吗?”

“还不赶快叫舅妈，真没礼貌。明天你自己去买，行吗?”

阿杰哥哥这才晃过神来，他的心里想着奥拉星大礼包、查理九世。礼貌地叫了声：“舅妈好!”

妈妈说：“好啊!”

“对了!忘了给你们煮元宵了!你们先坐，阿杰，你陪妹妹玩!”

等姑姑匆忙煮好了夜宵后，都7点了，“快来吃热腾腾的元宵吧!”

5.元宵节周记400字 篇五

今天是正月十五，元宵佳节，全家人团聚的日子。北方人把正月十五的元宵佳节当做是新年的结束。过了元宵节就该收拾心情，开始好好工作了。过了一个寒假，放松了一个寒假，都有点不想去上班了。今天是全家人团聚的日子，早早的吃了晚饭，坐在电视机前，等着元宵晚会的开始。不管南方人还是北方人，元宵节都会吃元宵或汤圆。圆圆的汤圆或元宵代表了幸福美满，代表全家人圆圆满满。外面的鞭炮声噼里啪啦响的不停，五颜六色的烟火也在空中燃放。

记得小时候，正月十五我们都会去看花灯。正月十六，大家还会相约到一个地方去烤杂饼。烤杂饼就是把过年时家里蒸的馒头花糕或供香什么的丢进火堆了烧一烧，这代表着人们在新的一年希望远离各种疾病，健健康康的美好愿望。长大之后，看花灯或烤杂饼的机会变少了，甚至有时候因为上学或工作的关系，十五都不能跟家人在一起度过。所以现在我格外珍惜跟家人在一起的时光。对于每个人来说，亲情都是最可贵的，是任何感情都无法代替的。

不管以后我在哪个城市，家永远是我的牵挂，亲人永远在我的心里。我会好好爱自己的亲人，珍惜亲情，因为家永远是我避风的港湾。

6.元宵节的一件事周记 篇六

在正月十五的早上，阳光明媚，天空格外的蓝。我做完我要做的事情后，想打开窗户呼吸新鲜空气。但一打开窗户，就听见一阵阵吵闹的声音。我循声望去，只见有许多人站在马路上，把马路围得水泄不通。

天，好象知道我们的心思，不久就快中午。

过半个小时后，轿子出现在右边的十字路口上。我本以为队伍会直走，但出乎意料，队伍向右走。真是竹篮打水——一场空。

又过半个小时，鞭炮声越来越近，队伍向我们这条路过来，到处烟雾弥漫，我们也点起早就准备好的鞭炮。“啪，啪，啪……”鞭炮打完后，队伍继续向前走。

轿子又到十字路口时“打结”。原因是队伍太长，把街围一圈，队伍都还没走完。实在太壮观。在那儿真是让人眼花缭乱，几十顶轿子交叉着行走。

花轿上人的装扮也有很多：有的人扮文武状元；有的人扮二郎神；有的人扮观音送子；有的……真是各式各样啊！其中，扮二郎神轿子上的那只哮天犬真是活灵活现，头朝天叫着，好象在向人们报告：“元宵节来啦，元宵节来啦。”真是有意思。还有那扮观音送子的，莲花下是用棉花凑起来的，从远处望去，真像是一朵云，打扮花轿的人真是匠心独运。这不，我把那场面拍下来。

时间过得可真快，一转眼就一点多，轿子也看完。听叔叔说在车站那有放礼炮。吃完饭后我们马上下去。

到车站后，还等半个小时，这半个小时可真难熬啊！大家都翘首望去，盼着放礼炮的人快点到来。

工作人员终于来，他们小心翼翼地把火硝放进礼炮筒里。突然，警察叔叔叫我们退后，别伤着。“轰，轰，轰。”礼炮打响只见在一瞬间火花飞出来，然后有许许多多的彩纸飞出来。彩纸有红的，黄的，蓝的……真是五颜六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飞舞着，在向我们招手微笑。接着，礼炮接连响起。空中“彩蝶”飞舞，地上人们喊着、跳着。

7.元宵灯会周记 篇七

一走进彩灯展区，各式各样的灯映入眼帘。在太行山路沙河桥南的立交桥下，有一盏独特的大型花灯，称得上是最让人们炫目的花灯。通道两侧和上方的墙壁上都挂满了灯，这些灯有规律的闪烁，使得 整个空间仿佛都在闪烁。在源汇展区，有一盏花灯让人们看到后不禁发笑。只见花灯展台上站着几位明星，虽然形象被抽象了，但我还是一眼就能辨认出他们。”这是赵本山。“”那个是冯巩。“”牛 群头上还有两个角。“”黄宏还戴着那顶绿帽子！“人们看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花灯前笑点台上几人的身份。

在灯展的中间位置，一盏并不大的花灯前却围了几层的人，我也围了过去。原来这是一座千手观音像，花灯上观音满身金色，在灯光的照耀下闪闪发光。在音乐声中观音的手臂上下舞动，声色俱全，动 感十足，吸引不少人们驻步观看。有一盏花灯上面有十二只可爱的小兔子，它们穿着不同式样的衣服，摆着不同的造型，上演着一场”玉兔娶亲“的场景。有的抬轿、有的吹唢呐，”新郎“和”新娘“ 兔子在”司仪“兔子的指挥下拜花堂成亲。那拟人化的动作和丰富的层次感展现了一个活灵活现的拜堂成亲场面，令人忍俊不禁！

8.写元宵节作文400字 篇八

啊!好热闹呀!人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着愉快的笑容，兴高采烈地聚到这里。

“多漂亮啊呀!”才放出几束烟花，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，日空中出现几个亮点，紧接着无数条“小蝌蚪“一齐飞向日空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的小花，渐渐地变成了绿色、慢慢地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花;有的像蘑菇。。。。缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时日空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，慢慢地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我这里吧，落在我的手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。

9.过元宵周记 篇九

只见大街上灯火辉煌，火树银花，人山人海。人们扶老携幼，三五成群，兴致勃勃地观赏着两旁的各式各样的彩灯。

这儿，一位老奶奶拖着个小孙孙，伫立在一盏天鹅灯前，天鹅红色的冠子在洁白的羽毛映衬下格外显得醒目，它伸着脖子，张开翅膀，好像准备展翅飞翔。老奶奶那张布满了皱纹的脸上堆满了笑容，似乎在说：这么大年纪了，还是第一次见到。小孙孙不住地拍着小手，高兴地嚷道：“奶奶，快看!天鹅!天鹅……”

那儿，五六个小孩子手拉手，在人群中钻进钻出，高兴地指着这盏灯说说笑笑，指着那盏灯连声喊道：“哇!好漂亮!好漂亮!”。一盏吉祥灯旁，以经被照相的人围得水泄不通，我们好不容易才挤到十二生肖灯旁，我直看过去正好是我的生宵“蛇”，我连忙叫爸爸帮我照几张相片，定格下我灿烂纯真的笑容。一会儿，我们又到了莲花灯前，哇!真美啊!鲜艳欲滴的花瓣，鹅黄色的花蕊把整个莲花灯显得瑰丽无比。爸爸请观灯的孩子帮我们照了一张全家福。