练武术操作文500字(精选10篇)
1.练武术操作文500字 篇一
我心中的曹孟德是位居高临下的、智谋超群、胆大心细的伟人。
他从一位草民突然变成挟天子以令诸侯的高官——丞相。他首先幼时饱读兵书,长大后借父亲曹蒿的所有家产,还有一个首富为了回报国家把所有的财务给曹操。
他一开始招到文官——郭嘉、荀?……。武将——夏侯?、夏侯渊、夏侯德等等的一代当时名将。最后攻下许昌,把那当成皇宫。挟天子以令诸侯声势大增。
在官渡之战,用七万兵,并且粮草不足一月,却获得逃者故友许攸、攻乌巢,出奇制胜,袁绍吐血而亡。三子离间被曹操尽数获得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十万兵,声势大振,是那时从未见过的大胜。
还有赤壁之战,却狼狈地被吴、蜀军以五万左右的兵马打败。但幸运地在华容道上被关羽放走,回城又获司马懿铜雀台上大宴文武。
在他一生中有百分之七十都在打仗,而有另外百分之三十是在谋略。足见他有远见,而且不像袁绍,善谋略而少果断,用亲不用贤。曹操善谋而果断,用贤不用亲。所以拥有了张?这名绝世武将,足见他足智多谋。
他外表温和,心理严格。每个人都喜欢在他的帐下献文武。
这就是我心中的曹孟德。
2.记一次校内活动之武术操作文 篇二
发令员一声令下,四三班的队员精气神十足的走上了“战场”。听!我运动、我健康!我们的口号短促响亮;看!我们的脚步坚定有力!就这样,我们昂首挺胸的走进了“战场”。
同学们整齐划一的动作更是引来了许多赞赏的目光,虽然我十分紧张,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在这时,我突然看到刘老师在给我们录像,还笑了笑。一看见刘老师灿烂的.笑容,我前一秒还紧绷的心后一秒就放松了下来,伴着“中国范儿”这动感十足的音乐做起了武术操。
这会儿,同学们都聚精会神,站在前面的李丰泽同学更是虎虎生威。时而左冲拳,时而右劈掌,一会儿上踢腿,一会儿下马步。还伴着时不时地“哈!哈!哈!”显得更加威武。在他的带领下,我们更是精神抖擞,目光坚定,一招一式精准到位,当我做出一个标准的马步时,挥出的拳头似乎能打穿一堵墙,似武术大侠般威猛!我们一直保持着这份精气神,直到比赛结束!
3.练书法作文500字 篇三
双休日的作业总是那么多,除了学校里的,少年宫里的,居然还有家里的。作业简直就像一座大山似的压在我身上,像孙悟空被压在五行山下动弹不得,相比起来还是我轻松点。
学校里的作业刚刚做完,我要开始做少年宫里的作业了――书法。我喜欢写书法,每次写的时候我都高高兴兴。这次我换了一支毛笔,有了新的“工具”,我就更开心了。
刚倒上墨汁,要开始动笔了,只听见外面有声音,是邻居小伙伴在玩的声音,我停笔听了一会儿,好像玩得不亦乐乎。
忽然,我的心像飞了出去似的,没了写书法的心思,于是我就想草草了事。
我写好了“床”字,但觉得不太好。再写别的字时,我发现越写越丑了。到写“月”字时,一不小心,墨水滴在了纸上,把纸给弄脏了。然后我发现笔毛开叉卷了起来。墨水蘸得又太多,所以才会弄脏了纸。
我鼻子一酸,眼中挤出了泪水,自言自语地说:“你……你……你们这些笔和墨水都欺侮我!呜呜……”
我气坏了,干脆不写了,呜呜哭着直接把笔扔进了水盆里:“不写了!”谁知笔一碰盆底,墨水飞起来,溅到了我的脸上。我跑去一照镜子――竟成了刀疤脸。
我都不写了你还欺负我,看我不把你这支笔洗干净!
笔,倒是洗干净了,可脸还没洗呢!
4.篮球操作文800字 篇四
晋华小学啊,你培养了这些活力四射的孩子,也只有你,才能承受如此响彻天地的拍击。
好一个晋华小学!好一个篮球操!
每一个动作都充满了力量,每一个动作都动力十足,每一个动作都是努力与技巧的完美结合,每一个动作都使人沉浸在运动享受之中,使人啧啧赞叹。
好一个烧红了天山、蓬勃了朝气的篮球操!
愈拍愈烈!痛苦和快乐,冷静和冲动,呆板和活泼,都在运动和节奏中,旋转!凝聚!翻滚!升华!人,成了茫茫一片,世界,成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候,学校出奇地寂静,学生们又回教室上课了。
好像又回到了平淡的生活。
5.论曹操作文700字 篇五
可是曹操虽奸,但是他很聪明,也许他却早就料到了“其子曹丕篡汉后,追封曹操为武帝”。呵呵,他对于篡位这个问题,却想的是名正言顺,这不由让人感到好笑,但也是他博得好评的一大亮点。曹操的“宁可我负天下人,也不叫天下人负我”就是他奸诈性格的一种表现手法。身为乱世,曹操心不乱,他有着自己的雄才大略,坚持着自己的梦。虽为“奸雄”但是,“奸雄”“奸雄”难道就不算是英雄了吗?
曹操以“求贤若渴,骄傲自大,足智多谋”等特点也注明了“奸雄”这个词。
“求贤”是历代君王成就霸业的一个共同点,而在曹操的身上这一点也得到了淋漓尽致的表现。在《三国演义》中,关羽过五关斩六将,曹操放其而去。这实在是曹操不忍伤害关羽,不然,后果还很难定。再如官渡之战时,曹操听闻许攸前来拜访,竟然高兴的赤脚相映迎,只为了得一人才。这也难怪许攸为曹操所感动,于是献计给曹操,最终注定了官渡之战的胜利。
古代有人说:“浩浩长江风浪生,当年赤壁夜交兵;负忠若不因黄盖,妙计何曾识孔明。”赤壁之战之所以吴蜀联军能乾坤逆转,透过表面看实在。其中主要的原因就是因为曹操的爱才,对黄盖和庞统的信任所至。
自董卓以后,豪杰并起,曹操比袁绍则名微众寡,然而曹操却运用了“挟天子以令诸侯”的策略,他用了最少的人力,得到了最好的效果,最后灭了袁绍。对战张鲁,他用调虎离山之计,大大减少了人员的伤亡。他用上了离间之计,离间了马超和韩遂,最终轻松的平定西凉之乱。
“骄傲自满是一个可怕的陷阱,而且这座陷阱是人们自己亲手挖掘的。”而 “自负”是历代君王失败共同的一点原因,而在曹操的身上也有所体现。《三国演义》中,赤壁之战兵败后曹操的三次仰天大笑,引出三次兵败,作者并没有直接加以评论,而是以士兵数的锐减,和曹操话语体现曹操的自负,给人留下了充分的回味空间。
人焉能无错,曹操固然有错,但是他却有着自己的性格,在曹操得身上还有很多需要现代人去探索和研究的东西。
6.练武术作文 篇六
有一次晚上,我和爸爸去流花公园的大草坪,那里的光线都没有,黑得只能看见几米远的`地方,在这里,我和爸爸开始“战斗”了。
我环视了一下四周,确定爸爸的位置后,我冲上去用拳头向爸爸的身子打去,爸爸立刻用手掌把我的拳头包住,另一只手迅速地把我脚一抬,我就摔了个四脚朝天。我慢慢地站起来,把拳头握得紧紧的,牙齿也弄得咯咯响,我顺手抓了一些泥土,冲过去然后把泥土抛向爸爸的身体。爸爸大吃一惊,后退了几步,我就趁这个机会跑过去用腿踢爸爸的脚跟,用拳头重重地打在了爸爸的身子上。爸爸见我还手,就在土地上一滚,就滚到了我的身子后面。我赶紧转过身子与爸爸打着“持久战”……
“战斗”结束后,爸爸还教我怎么样防守敌人的进攻,又教我怎么攻击敌人。就这样,我就渐渐地迷上了武功。
7.我眼中的曹操作文550字 篇七
《三国演义》这本书我读过很多遍,每读一遍,我的体会都不同。读《三国演义》我知道了很多有趣的历史故事,也认识了很多有名的历史人物:辕门射戟――吕布;过五关斩六将――关羽;单骑救主、大闹长坂坡――赵云;草船借箭――诸葛亮……刘备、关羽、张飞、诸葛亮,他们都使我佩服,但是,使我最感兴趣的人物是曹操。
在书中,罗贯中把曹操写成了一个反面人物,他挟天子以令诸侯,他奸诈,滥杀无辜。可我读了几遍《三国演义》之后,却不觉得曹操那么坏,相反,我觉得曹操也是一个大英雄。曹操令我欣赏的地方是他的心胸很宽大,其中,让我印象最深的是他在赤壁兵败后的三笑。赤壁一战,周瑜的一把火把曹操的百万大军给烧散之后,曹操就带着他剩余的残兵败将逃之夭夭。当他逃到一片树林里的时候,曹操突然仰起头来大笑,士兵们问他为什么笑,他说:“我笑周瑜、诸葛亮傻,居然不在这里伏兵!”笑声未落,只听鼓声震响,火光冲天,赵云直奔曹操杀了过来,还大声叫:“赵子龙等候多时了!”徐晃、张A迎战赵云,曹操才冒火逃走了。曹操逃到了葫芦口,让士兵埋锅造饭,他看了看地形,又笑周瑜、诸葛亮笨,不知在此伏兵!士兵们见曹操又笑了,吓得身子直打哆嗦。笑声未落,只听杀声震天,张飞横矛立马,大叫:“曹操哪里逃!”曹操吓了一大跳,没穿盔甲就逃走了。曹操逃走之后,其他将官才慢慢赶上了他。他们来到了一个岔路口,一条大路,一条小路。曹操看小路华容道有烟,以为诸葛亮要引他上大路,就带兵走小路。因为华容道上坑洼不平十分难走,曹操就让他的羸兵去填路。曹操到了一个十分平坦的地方,回头一看,只剩下了三百多骑兵还跟着他,他们走到了一个山势险峻的地方,忽然曹操又仰头大笑,士兵们一看曹操又笑了,都害怕的不得了,他们有的吓得坐到了地上,有的吓得从马上掉下来了,还有的对曹操说:“主公啊,我求求您别再笑了!”曹操笑着笑着,只听一声炮响,对面五百名校刀手一字排开,关羽提刀横马,拦住去路。曹兵见了,吓得魂飞魄散,这时的曹兵,哪里还能打仗!这时,曹操纵马上前,说:“希望关将军看在以前的`情分上,放我一马。”关羽回答:“我已经斩过颜良、文丑,报答过您了。”曹操又说:“那过五关斩六将的事呢?”关羽想起曹操以前对自己的恩义,长叹一声,放了曹操一行人马。
8.我眼中的曹操作文400字 篇八
为什么在一个伟人身上能同时出现两种如此极端的评价?
我对曹操没有深入的了解,但仅从《隆中对》中诸葛亮的“非惟天时,抑亦人谋”“狭天子而令诸侯”中,就不难看出他是一个才智过人,并且胆识过人的政治家。也许很多人认为“狭天子”这非君子之为,甚至觉得卑鄙。但是有“狭天子”的气魄,有“令诸侯”的胆量,这已不是一般人。更何况在乱世当中,在不是你死就是我亡的斗争中,为什么还要装出一副伸张正义的样子?敢作敢为,若是能一统天下,这又算得了什么?
9.第一次练武术的作文 篇九
“初一年级同学!初一年级同学!请快到操场站队集合!”喇叭里传出了体育老师急促的声音。我们迅速收拾好书包,下楼分成四队站好。我心里既兴奋又紧张,兴奋是因为可以学到太极拳,代表学校去参加比赛;紧张是怕练不好为学校抹黑。不过我还是努力让自己镇静下来。
首先,第一个动作是左右野马分鬃。老师边讲边做示范:“先把两只手做成抱球状,左手向左伸,全身放松,身体重心向下呈“弓”字步,胳膊要有轻微的弯曲,不要僵硬发直。”说完老师做了一遍,看着老师那灵活娴熟的样子,还真能感觉到有点大师的风范呢!而且其他同学也都认真地做着,摆出的动作标准而又轻松自如。
可我这边就不一样了,不知怎么的,总感觉身体僵硬,放松不下来,而且重心也把握不好,忽上忽下的,做出的动作总是那么别扭。于是我想:我一定要学会这个动作,不然比赛时会给学校抹黑的,那多没面子啊!我听得更认真了,老师的每一句话我都要听进去,生怕漏掉哪句,而且我还反复的练习这个动作,苍天不负有心人,终于,我学会了“左右野马分鬃”这个动作。老师也向我投来了赞许的目光,那目光饱含着老师的鼓励,我心里顿时像吃了蜜一样甜。
可是,好景不长。没过多久,问题又来了,该做第二个动作——“白鹤亮翅”了。同学们又都做出了正确动作,看上去毫不费力,个个都那么精神抖擞。可我的手却不听使唤,该往上偏往下,该往下偏往上,不知道怎么办才好,做出的样子总感觉不对劲,像一只桀骜不驯的.鲨鱼似的。我顿时神色紧张了起来,皱起了眉头,豆大的汗珠顺着我的脸颊滑落下来,再加上天气很热,使我的心里像猫爪子挠似的躁动不安。因为老师说,这个动作是一个重点,是必须要掌握的,而我却……我心里想:怎么办,怎么办?!如果做不好,到时候会丢脸的,那可就太不应该了,对不起老师辛苦的教导。不行,我要赶紧学会这个动作!我想到了请教同学。
于是,我找到我们班做得最好的小钟,向他问道:“小钟,‘白鹤亮翅’是这样做吗?”说着我摆出了姿势。“不是这样的。”他看上去很认真地说,“手心应该朝里,胳膊要放松一些,手指之间微微留出一点缝隙,左脚脚尖虚点地。”他做出标准的姿势。我说声“谢谢”之后,便按照他说的反复练习了几遍,终于将这个动作也学会了。我把两个动作连起来一做,感觉比原先顺畅多了。我顿时感到无比的骄傲自豪。
10.话曹操作文800字 篇十
篇一:话曹操作文
话说天下大势,分久必合,合久必分。在东汉末年之乱世,观天下之局势,凭勇谋而独霸一方者,史评“治国之良臣,乱世之奸雄”,此乃曹操也。以吾之愚见,三国里真正的英雄,非曹操莫属。
先说孙权,虽会用人,但全凭祖上基业,称不得英雄;再说刘备,虽性情稳重而仁厚,但功劳多在属下,也称不得英雄;再说袁绍,虽之前势力强大,但刚愎自用,好谋无断,也称不得英雄。由此看来,天下之英雄,曹操当之无愧。
再说曹操,《三国演义》中的曹操奸诈、多疑,“宁教我负天下人,不教天下人负我”便出自他之口。但我认为这种性格,符合那个时代群雄争霸的特点,而曹操恰恰也有这样的野心,想要一统天下。在《龟虽寿》中“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”正凸显了曹操的雄心壮志。
毛泽东评论曹操的诗“气魄雄伟,慷慨悲凉,是真男子,大手笔。”他不愧为历史上杰出的文学家。而我认为他在“望梅止渴”中所表现的机智,更是一般人所不及的。
《三国演义》中有一段是曹军在路过宛城时,曹操规定,将士一律不得踩踏民田,而自己的马却因受惊而踩踏了民田,他让法官为自己定罪,因书上说不能处罚担任尊贵职务的人,但曹操认为自己制定法令,自己却违反,怎么取信于军?即使我是全军统帅,也应受到一定处罚。于是便割断了自己的一缕头发。可见曹操的治军严明、以身作则。
在我眼中,曹操也是一个会重用人才、任人唯贤的人。官渡之战中,他让袁绍的得力谋士—许攸为他所用,从而大败袁绍,成为历史上著名的以少胜多的战例。不愧为历史上杰出的军事家。他爱惜人才,不惜把捕获的吕布的赤兔马赠给关羽,对关羽恩重如山,所以才致使败走华容道时关羽念及旧情放了曹操一马。而我认为曹操更是一位极英明而有远见的人,在与刘备煮酒论英雄时,他便认准“天下英雄,惟使备与操耳”。
曹操不愧为历史上杰出的政治家。而他在《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等作品中所展现的的博大胸怀,更表现了他在治国、军事等各方面的雄才大略。
总而言之,在我眼中,曹操是一个集多重性格于一身的人。他聪明机智、以身作则、多谋善断、极富远见、爱惜人才、奸诈狡猾、多疑。曹操还是历史上杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。他不愧为乱世之雄才,人中之豪杰!
篇二:话曹操作文
人们常用曹操来说奸诈之人,我想,曹操真的那么奸诈吗?看了《三国演义》我对曹操改变了看法。
赤壁之战,曹操败于周瑜之手,不如把曹操与周瑜作个比较。周瑜的眼中钉是诸葛亮,一心想把诸葛孔明给杀了。《三国演义》第四十六回,周瑜设计陷害诸葛亮,不正是表现出他的阴险狡诈吗?后来又发现刘备非池中之物,顶好把刘备给杀了,东吴的天下也就太平了。眼光短浅,气量狭小,心胸不宽,非英雄也。而曹操说刘备与他是并世英雄,说的刘备听都不敢听,虽然此时刘备正是瓮中之鳖,可曹操并没有杀他,可见曹操的宽宏大量之胸怀,非周瑜所能相比。
虽然关羽既是忠臣,又是以一当十的勇将,不过是刘备手下一将耳。曹操乃魏国之主,又是一代奇才,做事有准备、有计划。而关羽实是只有武功,脑子却比较简单,因此曹操又覆过关羽。
《三国演义》第三十回:袁绍谋士许攸夜间曹操,曹操跪迎洗拜。攸曰:“公今军粮尚有几何?”曹操曰:“可支一年。”攸笑曰:“恐未必。”曹操曰:“有半年耳。”攸拂袖而起,趋步出帐曰:“吾以诚相投,而公见欺如是!岂吾所望哉!”曹操挽留曰:“子远勿嗔,尚容实诉:军中可支三月耳。”攸笑曰:“世人皆言蒙德奸雄,今果然也。”曹操亦笑曰:“岂不闻‘兵不厌诈’!”遂附耳低言曰:“军中只有此月之粮。”攸大声曰:“休瞒我:粮已尽矣!”这可以算是曹操是一个奸雄的铁证吧。曹操自己说,天下如果没有了他,不知几人称帝几人称王。这不是空话,称帝的袁术就是曹操灭了的。曹操一生,并没有称帝者。三国是曹操 死后才出现的。虽然首先夺位的是曹操的儿子曹丕,但不是曹操。曹操于所谓“炎刘”确实是立了大功。
诸葛亮在《三国演义》中是个被神化的人物,他也自亦不凡。而我认为不过是小本经营,东支西绌,勉勉强强维持了几年,正所谓“鞠躬尽瘁,死而后已”,又怎么能和曹操相比呢?
虽然诸葛亮聪明,但“神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志。”之类的诗,刘备、诸葛亮、关羽却连一句也做不出。至于曹操,则父子三人都是杰出的诗人、文学家。
曹操脑有勇有谋,又是杰出的文人,非一般无能之人相比。所以我觉得,他不应该单单只背负着奸诈之名。
篇三:话曹操作文
凡是度读过《三国演义》的人,心中都会有一个自己最喜欢的人物。比如足智多谋的诸葛亮,义薄云天的关云长,武艺超群的吕奉先,或是智勇双全的赵子龙……然而,我最喜欢的莫过于一代枭雄,魏武大帝—曹操了。
受到《三国演义》的影响,上至七八十岁的老人,下至三四岁的孩童,都无一不把曹操看作一个坏人,一个粉脸的奸臣来对待。但我却并不这样认为。《三国演义》的中心是“尊刘、反曹、贬孙”,因此曹操的一世英名在《三国演义》里不是只字不提,就是草草概述。
在《三国演义》中,曹操被称为“治世之能臣,乱世之奸雄”。因此,很多人认定他必定奸诈无比。而我以为,这句话反倒能说明曹操的军事能力。孙子曰:“兵者,诡道也。”正因为曹操熟读兵书,会使用计谋,他才被称为奸雄呀!
曹操身经百战,用兵如神,无数英雄豪杰都曾败在他手下,其后许多大将又为他所用。他淮南困袁绍,下邳擒吕布,以绝对兵力劣势却能大破青州百万黄巾,又曾行刺董卓,其它战绩也数不胜数。再看刘备,一点军事才能都没有,最后还是败于军事上,被东吴陆逊火烧连营。
曹操在文学方面也是卓有建树。他写出的《观苍海》、《龟虽寿》等名诗,词藻华丽,荡气回肠,流传至今,可以说曹操是历史上伟大的文学家和诗人。
曹操胸襟广阔,用人不疑,疑人不用。赤壁之战,曹操败于周瑜之手,以周瑜比曹操如何?周瑜爱才的方式就是“杀”,只要把“天才”诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。真是眼光短浅,量窄易怒,非英雄也。而曹操豁达大度,如:不杀攻击自己的陈琳,反而自嘲说陈琳檄文可治头风痛等等。
大家都说曹操“挟天子以令诸侯”,这也是不对的。首先,他并未称帝,还说“天下英雄何须以帝位自累”,所谓三国只是在曹操 死后才出现的。而刘备却念念不忘此事:他有二子,一名封,一名禅,即天子祭天地之礼,说明他早就有意于帝位。其次,若曹操不在,天下不知会有几人称王,几人称帝。这绝非假话,称帝的袁术,就是被他灭掉的。他对于“炎刘”实有大功。
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