政治考核表填写说明

政治考核表填写说明（精选10篇）

1.政治考核表填写说明 篇一

教师考核表填写说明

一．每位教师应写工作总结，贴在考核表最后一页。

二．“2009--2010学教师工作考核表”填写说明 1.封面

(1)在“学年”前面填写2009-2010。

(2)“所在系、教研室”系有下设教研室的，应填系及教研室名称。2.教师工作情况登记表（第一页）

“课程名称”填写所担任的课程;“工作内容”填授课或辅导、批改作业等；“任教班级”要标明大专或中专；“计划教学时 数”按学校教务处规定的教学时数填；“出勤情况”由教务处、人事处负责提供数据。“行政职务社会兼职”，科级职务以下不必填写，社会兼职填校外兼职，校内兼职不必填。3.（第二、第三页）

发表论文应填在“科研工作”课题名称、级别栏；何时在何刊物发表，填在“完成任务情况及成果”栏并标明刊号或准印号，其余栏若没有承担任务的填“无”，“备注”栏参看表内填写说明（封面后）。科研工作量的评分标准按照校科研服务中心的相关规定执行，完成工作量为100分。

4.教学工作量考核评分标准（第五页上）教学工作量考核应按照学校规定的教学诸环节（即备、教、改、考等）进行综合评价：

(1)备：指备课，要根据教学大纲，教学计划的要求，做到上每节课前都要有充分准备，写好教案，有集备条件的学科应参加集体备课，每学期要互听相关学科的课4--6次。

(2)教：指授课，授课时数按照学校规定的高、中、初级专业技术职务应承担的周授课节数。

(3)改：指批改作业。每门学科应布置作业，课时与书面、阅读作业比例，至少应达到1:0.5，同时要认真做好书面作业的批改。

(4)考：指考试或考查，包括平时阶段和期末的考试或考查。

上述，四个教学环节完成好的最高分为70分，一般的为60分，差的50分及以下。5.教学质量考核评分标准（第五页下）

教学质量考核评分标准应根据个人总结、系教师测评及评议情况和学生测评情况进行综合，由系主任召集教研室主任以上人员研究确定评分，教学质量好的最高分为30分，一般的为25分，差的20分及以下。教学工作考核评分的总评分＝教学工作量考核分＋教学质量考核分。6.科研考核评分标准（第六页至第七页上）

学校鼓励教师积极参与科研活动，撰写论著、编写教材、经验总结等。本学年内，凡在正式刊物上（指有CN刊号）发表过文章或出版参编过教材的一篇（章）以上的为可得100分，发表在有准印证号刊物的论文可得50分。

7.其他工作考核包括出勤、教书育人、遵守学校规章制度、工作作风、团结协作、从事党政及其他方面工作表现，表现好的最高分为20，表现一般为15分，差的10分及以下。8.考核总分评定标准（第七页下）

(1)教学考核项目得分＝教学工作考核总得分×70％

(2)科研考核项目得分＝教研工作考核(一)(二)总得分×10％(3)其他考核项目的得分＝其他工作考核分×100％ 9.综合考核评语及等级栏（第八页上）

此栏由系主任在考核基础上写出评语并评定等级：政治思想方面表现突出且三项基本考核分90--100分者评为优；政治思想表现一般，三项基本考核分90--100分者，或政治思想表现较好，三项基本考核分60--89分者评为合格；政治思想表现差或三项基本考核59分以下者评为不合格。

10.其他：

（1）教师因工作需要经批准脱产学习，时间在一年以上的，由所在部门根据学习单位考核意见，评定考核等级。教师请分娩假等，一个学期内无承担教学工作的，如果其他方面表现较好，可评及格。（2）各系优秀指标按学校核定数规定（核定数另通知）。

2.关于考核登记表填写说明 篇二

封面：单位：平川区宝积乡教育管理中心

部门：宝积乡xx小学

岗位类别：事专

岗位名称：小学高级教师三级岗位

小学一级教师二级岗位

第一页：任职资格：小学

高级

或一级

二级

教师 取得资格时间：按照资格证书时间填写。

主要岗位及聘用时间：小学

级教师

级岗位，聘用时间：2010年12月31日----2013年7月20日。

兼任岗位及聘用时间：无

第二页

当年获奖情况栏：填写到其他奖励一栏。当年参加培训情况栏：

起止时间：2012年7月14日-----2012年7月28日

2012年12月15日-----2012年12月24日 主办单位：平川区宝积乡教育管理中心

平川区职教中心

学习内容及完成学时：

新课标、新技能

90学时

人才开发与甘肃发展

30学时 成绩：合格

当年工作失误栏：无

时间：2013年1月10日

封底：定量考核情况记载：

考核项目

考核项目占总分百分比 工作量

出勤

师德教育教学过程及管理教育教学效果

3.考勤时间及填写审核表详细说明 篇三

一、当月计算考勤指纹时间段：当月25日早打卡开始----下月24日晚打卡结束。各单位考勤人员于每月25日早打卡完成后导出考勤数据，26日—27日汇总统计无误后，报考勤数据电子版及审核表纸质签字版至人事处。

二、全日制坐班人员打卡时间：

1．早上：8：00之前打卡。8：10后打卡计为迟到。（如班车迟到，各单位考勤人员在《考核审核表》备注栏里进行说明。）

2．中午：12：30--13：00之间打卡。（教师上午坐班者，中午下班在11：40后打卡；教师下午坐班者，中午上班在12：30—13：00之间打卡）。3．晚上：16：20后打卡。晚打卡时间不能晚于17：30，晚于17：30无效，计为早退。

三、《职工出勤考核审核表》填写说明：

1．各单位考勤人员填写《考勤审核表》，必须有各类单子存根作为依据，以便人事处查验。

2．“指纹机记载”和“出勤审核”栏的迟到和早退次数都要填写，前后一致。

3．“出勤审核”栏下增加“中午漏打（次）”项目，在“早退”和“其它”项目之间。

4．“其它”栏注明考勤异常的次数，不按单子张数计算，按异常的次数计算。

5．《考勤审核表》考勤人员签字后，各单位领导签字确认。

6．班车迟到、停电、事假、病假、公出、旷勤、迟到、早退、中午漏打等情况都要在“备注”栏里写清具体时间，如：6月6日下午坐班时间公出（病假、事假竺）。停电时的考勤要求有手签到证明。

备注说明：

1、各单位考勤人员每周一核对考勤机时间和挂墙钟表时间是否一致，以钟表时间为准，及时将考勤机调校至准确时间。

2、教职工打卡时间比规定早或晚即使1分钟，也计为早退或迟到。

3、《请假单》和《公出申请单》由人事处成本发放，各单位按本填写、编号（从2013年6月25日起请假者编号为NO.1，送交人事处的和存根都要编号，以便于核对）。

4、《指纹异常审核单》由人事处发放，一次性发放给各单位10张，不允许教职工个人领取。各单位考勤人员对指纹异常情况要严格审核，超出异常打卡时间两个工作日，不予审核通过，不必递交人事处。

5、各单位临时工作人员暂时实行手签到制，当月与审核表一起报人事处存档。

6、市内校外加班：教职工如在校外加班不能打卡，需写明情况，由加班项目负责人证明属实与否并签字确认。

7、本说明只是针对考勤相关情况进行强调说明，未提及的情况以人事处下发的《关于加强考勤指纹打卡管理的暂行规定》为准。请考勤人员认真查看并严格遵照执行。

长春大学旅游学院

人事处

4.专业实习考核表填写规范 篇四

封面

实习性质：选专业实习

实习项目：

烹饪工艺与营养专业：①行业及企业认知（必填）、②在中式烹调、西式烹调、中式面点

制作、西式面点制作、餐饮管理中选填

专业：烹饪工艺与营养专业

班级：烹饪112班

姓名：端正地书写您自己的大名

二级学院：填写“旅游管理学院”，不得填写“旅游学院”、“旅游系”、“旅游”

指导教师：龙志芳

学期：2011-2012学年第一学期

第四页

实习学生信息：实习时间：2013.7-2014.2；如已与实习单位签订就业协议填“是”，否则填“否”；

实习成绩由指导老师填写；必须由校外指导老师（企业指导师傅）签字；

校内指导教师信息：根据各班级的指导老师资料填写，如不清楚请咨询指导老师,指导方式可选多种； 实习企业指导教师（师傅）信息：请根据自己的企业指导师傅资料填写，如不清楚请咨询企业指导

师傅，（必须填写！）

主要实习内容：从开始实习至实习结束所做的工作1.2.3.4„

第六页实习日志

按每周的工作内容填写

第八页实习综合报告

从实习时间、岗位、体会、收获、建议等方面详细阐述，字数不少于1500字。

第十页考核意见

实习单位考核意见：由实习单位人事部门（或企业指导师傅）书写考核鉴定意见，负责人签字盖章

（必须），不得加盖合同章、财务章、卡通章；

指导老师考核意见：有各班级实习指导老师根据学生实习情况填写，签字

第十二页实习指导教师学生评价表

5.工作日志填写说明 篇五

工作日志填写说明

1、记录目的工作日志是工作分析的辅助工具，旨在合理规划岗位工作，平衡工作量，提高劳动效率。

2、记录要求

 为了确保准确，请将工作日志放在手边，每项工作开始前及结束（或转换）后立即填写；

 工作日志每日一份，请务必于当日下班前提交给部门负责人；

 部门负责人每日至少抽查一次员工记录情况，辅导并督促员工据实填写，检查各项工作的完成情况，在每日

工作日志表上签署意见，并于第二日上午9:00提交人力资源部。

 请提供真实信息，以免损害您的利益。感谢您的真诚合作！

3、工作事项

 同一工作事项务必每日用相同的词汇来描述，以免给统计分析带来不必要的麻烦；

 工作事项填写应具体化，但不必分解动作，只要让没有观察您工作过程的人能够比较清晰的想象出您的工作

过程即可。比如：“汇总编制生产计划”即足以说明您的工作，而不必分解成收集销售部门销售预测计划，录入数据等。您的工作具体动作过程我们将通过您前期编写的岗位说明书来详细了解。

4、数量

指能够证明您具体工作量的数据。比如：“编制**记账凭证”，**张；起草**文件，**字等等。请如实填写，每月结束后人力资源部将组织进行核查。

5、工作时间

 只需要填写“开始时间”和“结束时间”，“时间消耗（分钟）”自动计算（已隐藏）；

 “开始时间”和“结束时间”输入举例：比如8:30的输入方法为“首先输入数字8，然后输入冒号，最后

输入数字3和0。”

 “开始时间”和“结束时间”为下午时间的举例：比如下午1:30应输入“13:30”。

6、工作频率

 日常性工作：指日常频繁发生的工作。填写：/。

 周期性工作：指在固定周期内有明确工作次数的工作。填写格式：每周**次、每月**次、每季**次，每年**

次。

 专项工作：指无法准确预期何时发生，但经常会有的工作，比如：会计的“配合审计”等。填写为：专项。

 临时性工作：以上各项以外的工作。填写：临时。

7、时间安排：

工作日志从5月份开始正式填写。各部门自行组织撰写说明培训，并于4月28日开始试行，部门负责人针

对填写过程中存在的问题进行针对性辅导，不明白事宜请咨询人力资源部。

6.三方协议填写说明 篇六

1、三方协议一式四份，四份相同，学生与单位签约后，一份单位留下，剩余三份由公司寄回后，一份学生本人保存，两份上交学院；

2、三方协议每名应届毕业生只有一份，固定编号，出现遗失等情况需要补办，手续十分麻烦，具体流程见就业信息网办事流程一栏；

3、考取研究生学生，三方协议需与报考学校调档函一起上交学校招就处，故也需要妥善保管；三方协议对每个应届毕业生都比较重要，请大家就算暂时用不到也务必妥善保管；

4、由于每名毕业生在毕业离校之前都需要将就业、考研等去向信息录入“湖南省毕业生管理系统”，然后毕业生毕业前档案邮寄、户口办理以及报到证办理均从此系统直接调取相关信息，故信息必须真实可靠，这些信息全部来源于三方协议“用人单位情况及意见”一栏，故务必填写清楚；此外，升学的学生毕业前只需学校调档函，所以三方协议只要保管，不需填写；其他不签署三方协议的就业情况，需要录入的信息参见三方协议“用人单位及意见”一栏；信息录入工作会在次年3、4月份开始，请大家注意时间

5、具体填写：

三方协议只有三栏需要填写，其中，第一栏“毕业生基本情况”由毕业生本人填写自己的基本信息，毕业生意见一栏在确定签约时填写“同意到该单位任职”的简单字样即可，然后签字。

第二栏：“用人单位情况及意见”一栏，由用人单位填写，此栏非常重要，牵涉到毕业生办理报到证以及将户口迁来学校学生户口去向问题，请大家务必确定本栏需要填写内容均填写完整，没有填写完整也要咨询公司，在录入系统前确保知晓所有情况，否则，因毕业生本人对此栏信息认识不清造成的信息录入错误学院一概不负任何责任；

第三栏：“用人单位意见”主要是单位盖章，不需大家填写 第四栏：“学校情况及意见”一栏，学院、学校已盖章完毕，无问题。

7.自传填写说明 篇七

前面基本信息等同《入党志愿书》

自传部分：

直接写正文，末尾不署名，不署时间，无此致敬礼字样。提纲：

1家庭主要成员和主要社会关系的基本情况以及他们对你政治上、经济上的联系和对本人思想上的主要影响。

2从上小学或7周岁写起

3你在何时、何地上过什么学校，学习情况，做过什么工作，工作情况，转学等原因，周围人和事对你产生的影响。

4在何时何地经人介绍参加过何种性质的组织，党派，团体，当时的思想状况。

5因什么原因受过何种奖励或处分，处分撤销时间地点，部门，需要说明的问题。

6在我党各个历史时期的表现和政治态度，是否参加法轮功等

7对入党的认识发展过程，包括对党的性质、指导思想，基本路线，组织原则以及党员标准的认识等，要求写的具体详细。

8.新兵证明填写说明 篇八

为确保兵源质量，确保兵源政治纯洁，根据公安部、总参谋部、总政治部下发的《关于征集公民服役的政治条件的规定》、《关于征兵政治审查组织实施工作的规定》，针对新情势，新情况，新特点，我们采取异地联审，异地通联，异地网上调阅的方式进行政治审查。希望各联审单位给予配合。

一要填写真实。确保姓名、日期、身份证号码、电话号码（两种联系方式）准确无误，便于我们在异地咨询，网上调阅核实时相符。二要认真负责。联审加盖印章时，要确实审核其本人及亲属的政治问题，如有疑问不予盖章，请及时与我们政治审查单位联系。三是审核先后顺序为：

1、新兵居住地的街道或村委会(个别院校入伍的新兵加盖所在院校印章)；

2、新兵户口所在辖区派出所；

3、新兵入伍地的武装部；

4、新兵所在部队政治部门。以上要求希望各联审单位给予配合支持

中国人民解放军65555部队政治处

年月日

证明

中国人民解放军65555部队：

兹证明你部新兵为我辖区合法居民，出生于年月日，家庭户主姓名：户主身份证号为：。本人及直系亲属政治清白，无涉黑问题，无涉嫌犯罪问题，无练习法轮功等邪教问题。特此证明。

所在街道或村委会（院校）（盖章）所在辖区派出所（盖章）

联系人：联系电话：联系人：联系电话：手机：手机：

入伍地武装部（盖章）政治考核领导小组（盖章）

9.实习报告填写说明 篇九

本实习报告是学院公布的实习表格，适用于2011届毕业生。建议在使用前与自己的辅导员联系，确认是此表格和内容后再参考。

一、表格内容及填写说明

1、实习报告题目

2、实习目的

了解和掌握所学XXX专业在生产经营实践（说明具体行业）中的运用，增强学生对本专业学科知识的感性认识……应该结合专业和具体的实习岗位来写。

3、实习时间

具体实习的时间。

4、实习地点

实习单位的名称、具体地点。

5、实习内容

1)实习单位的介绍，所处行业、基本组织结构、主要经营范围、经营业绩等，不要求面面俱到，请结合与本专业实习相关的重点方面介绍即可。2)具体做过的实习岗位职责描述。

3)结合实际的实习工作岗位内容填写，注意所从事的岗位应与本专业和所写论文相关。（重点）

4)实习中做了哪些工作，你是怎样开展工作的，并从中学习到了哪些知识和技能。（重点）

6、实习体会

1)对实习过程的回顾

2)专业知识、技能在实习过程中的应用 3)对用人单位岗位需求的适应过程

7、实习建议

通过毕业实习，对本专业的专业知识，课程结构有什么建议和想法。

8、实习总结

1)实习过程中的体会与认识，实习中有些什么收获或深刻体会。

2)结合实习单位的时机情况和所学的有关方面的理论知识，分析存在的问题。3)针对存在的问题，提出可行的改进以及今后努力的方向。

9、实习报告评定

1)指导老师意见（指导老师填写）2)单位意见（单位填写，盖章）3)系意见（各系填写）

二、实习报告注意事项

1)实习报告必须由本人填写、不允许有涂抹现象，字迹干净整洁。2)实习报告字数为4000字以上。3)在规定时间内将报告交回所在系。

二、实习报告上交时间 实习报告电子稿定开学交，由各系任课教师检查完合格后，月底再交加盖实习单位公章的正式版本。

10.评审表填写说明 篇十

一、近年来在填报材料时出现的问题：

（1）填表不认真，有空页、空项，应该展示自己的地方却只简单地填几个字，多年工作业绩没有体现出来或体现不明确。

（2）无基层单位推荐意见或基层单位没有加盖公章。

（3）无基层单位推荐票，或基层单位推荐票不足三分之二或是基层推荐人数为双无法表决结果。

（5）《评审表》中考核结果等重要地方有涂改或填写不全。

（6）学时情况填的不清楚，或是工作量不饱满。

（7）领导、班主任还是科任教师身份不清。

（8）身份证、教师资格证编号不对。

（9）学校校名书写不规范，要填学校公章上的名称。

（10）评审表上的各种时间填写不全，如任现职后考核情况登记的考核起止时间等。

（11）拟评中学一级、小学高级教师人员名册其中评委意见栏是上评委会时评委划票的地方应为空白，不能在其打印过程中就填写上同意或者干脆不留。

（12）所报的材料不规范，如材料袋质量差、外封面所填写内容不醒目，材料装袋如一袋能装下就不用分成两袋。

二、《评审表》填写方法：

封皮

1、选择一份《评审表》作为主表，并要求在这份《评审表》封皮的右上角合适位置用红色适当大小印章盖上“主表”字样。

2、主管部门及代码填绥化市B09，所在学校要填写学校公章上的名称，不要用简称。

3、现任专业技术职务任职资格和拟晋教师职务任职资格要填写标准名称。

4、申报学科一般应为任教学科。若任教学科在规定的申报学科中没有，则应在规定的申报学科中找一个与自己任教学科最接近的学科作为申报学科。如小学班主任多数都教授语文和数学两门课，但填表时只能填写一个学科。(各单位在上报数据和名册及统计表时一定要注意，不要把一个人统计在不同的范围内，如张某是小学班主任既教语文又教数学，在上报数据中是语文学科，就不能其它地方再是数学，要和所填写的评审表中学科一致。)

第1页 基本情况

1、“姓名”要与封皮上的姓名一致，不能出现音同字不同，如有请填写在曾用名栏。

2、“最高学历”指的是获得的最高层次的毕业证书；“何时何校获何种学位”指的是获得的最高层次的学位证书。最高学历与最高学位可以不是同一层次的。研究生班结业证书不能等同学历或学位证书，不要在这里填写。

3、身份证号码填写要准确，用以证明其实际年龄。

4、教师资格证书的种类应与学校或任教层次相一致，资格证书种类填写要规范，如高级中学教师资格不能只写“高中教师”。资格证书号码要填全，不能只写后几位流水号。96年教师资格证书前加19，完成法定位数。

5、现从教专业是指教师所教授的学科，对于同时任几个学科的要把最主要的写在前面，并在其它统计中以第一个主要学科为依据进行统计。

6、授课对象层次是指你所教授的学生是小学、初中还是高中的。

7、现任专业技术职务任职资格审批机关要填写正确，审批机关以现任专业技术职务任职资格证书上的为准，授予时间为当年的9月1日，聘任时间填现任职务最早的聘任时间。

8、现（兼）任行政职务及任职时间如实填写。

第２页 主要学习和工作经历

１、填写的有效学习经历必须有相应的佐证材料，如填写的最高学历、学位、出国深造等，必须提供相应的佐证材料。工作经历按工作单位和历任专业技术职务的变化过程分行填写。

第３页 任现职后完成教育教学工作情况

１、从这页往后，主要填写任现职以来近五年的，校级领导及进修人员在今年的评审标准中都有了明确的说法，具体填写方法参照评审标准。

２、此表由学校教务部门如实填写，但实际上很多是教师自己填的，对此学校应严格审查把关，确保所填写的内容是真实的。

３、时间：我们都要按学填写，只填写近五年（中一填写四年）的。

４、授课名称、对象及其它教学工作中须标明的每个时间段讲授课程的名称，对象是小学、初中或者是高中学生。

５、成效简析：定性定量说明自已这段时期教学工作的特点，完成教育教学工作情况，以及学生在哪些方面得到提高。

６、合计中包括的三项内容：

①教学门数：填写的时间段中共计教过多少门课程。②教学工作量：填写的时间段中总计授课多少节。③年均教学工作量：是指平均每年完成的授课节数。

7、填写人、负责人要签字，教育务部门要盖章，填写时间。

第４页 任现职后科（教）研或专业实践情况

1、此表主要填写本人在教育教学实践和教学研究方面取得的显著成果。一般应为校级以上立项的并已取得阶段性成果的教育教学实践和科学研究方面的课题。

2、校本研修的课题和课改方面的成果也可以填写在此处。

第５页 主要著作、论文及重要技术（调研）报告

１、不用按时间顺序，可以把最高档次的著作、论文写在前面。

２、此表除登记正式发表的论文外，还可以登记评审标准规定有效的在学会上交流的论文。

3、另外，平时所写的经验总结、课后小结、教学反思等材料可以装订在正式发表的论文后面，可以做为佐证材料，但必须是原始的。

4、本人所起作用是指是独著还是合著；完成数量仅对论著而言。

5、作者名次若是对论著而言要详细标明是哪一类排名。如第一主编、第一主审、第一参编等。

6、填写发表的、学校交流的，自己未发表的但对教育教学实践或是课改方面有独到见解的论文也可以填写在这里。

第６页 指导青年教师和学生、实验室建设情况

1、《评审标准》在指导青年教师和学生这项中，申报中级教师职务的教师更加注重学生成长、在原有基础上提高幅度等，在其业绩与成果方面，体现出教师在教育教学工作中应教育、帮助每一个学生，使每一个学生的综合素质都能得到提高，并提供认证材料；而高级则两者都要兼顾，不但注重学生成长方面，也要注重青年教师的培养。

2、指导学生是中、高级教师都需要的一项内容，不但要有具体内容，还要有成效和取得佐证材料。

3、由于在指导青年教师方面，评审标准有明确的要求，因此申报教师要填写出在什么时间，受哪个部门指派、指导了哪几位青年教师、效果怎么样、被指导教师取得了哪些成绩。必须有相关佐证材料证明，不能只是说明而已。对于申报中学高级教师职务来说，指导青年教师是评审标准的必备条件。

4、对实验室建设贡献一栏中小学教师一般不填。

5、申报材料真实性承诺，要签上申报人姓名及日期。

第７页 本人业务自传

此项内容与申报者在全校大会上做的“教育叙事”有所不同，主要是个人业务方面取得成绩的概括。而“教育叙事”则包含着事件的趣味性，并且是要形成书面材料装入申报材料袋。“教育叙事”具体写法详见省文件。本人签

名。

第9页 水平能力测试结果

此页粘贴《水平能力测试成绩单》，规格为15×21cm，贴在主表第9页的“黑龙江省教师职务水平能力测试成绩单粘贴处”的框内，不要超出边框，另一份表不用贴复印件。

第10页 任现职后获得的主要奖励或荣誉称号

1、奖励情况要填写在各级党政机关、教育行政部门以及学校获得的主要奖励及荣誉称号（不要填写学术方面奖励），如劳动模范、优秀教师、先进个人等，只填写任现职以来近五年的(规格特别高的除外)。按取得奖励及荣誉称号的层次由高到低、时间由近到远的顺序填写，把最高荣誉、奖励写在前面。

2、对于“任现职后考核情况登记”表，按填写，由学校人事、组织部门依据考核档案填写、盖章。要求用汉字（优秀还是合格等）在相应栏内填写，不要用符号（如√）在相应栏内标注。综合考核结果也要用文字填写在相应栏内。

第11页 基层单位推荐意见及主管部门、人事部门审核上报意见

1、基层单位推荐意见必须由申报教师的任职学校作出，加盖学校公章并填写时间。（内容包括对申报者填写内容的审查意见、推荐理由及拟推荐何种职务）如：该同志所填写内容真实，是我校的骨干教师、学科带头人，符合中学高级教师职务评审标准，同意推荐该同志拟晋升为中学高级教师职务。

2、基层单位表决票栏不能空项，参加人必须是奇数，表决结果中同意票数不能少于总票数的2/3。所填写的表决结果等项内容不能出现任何涂改迹象。

三、考核表、汇总表

拟晋中、高级考核表：要求是从2007年9月起到2012年9月止五年（拟晋中学一级四年）的，各单位要严格审查五年（拟晋中学一级四年）的考核表，杜绝现填。