改编歌词大赛策划书(精选10篇)
1.改编歌词大赛策划书 篇一
一、活动名称:
Sing song 词霸歌词挑战大赛暨“炫动青春”学子文化节闭幕式颁奖晚会
二、主办单位:
中国青年政治学院青少系学生会,青少系团总支,青年研究学会
三、指导单位:
中国青年政治学院青少系党总支,系学生工作办公室。
四、活动时间及地点:
初定彩排时间:5月11日下午
暂定比赛时间:5月11日晚
比赛地点:素拓中心
五、活动对象:
青少系全体同学
六、邀请嘉宾:
青少系领导、青少系老师
七、活动流程:
1、青少系领导、老师讲话,
2、歌词挑战大赛
3、颁奖与表彰
八、活动前期准备:
1、活动策划:青少系学生会主席团、学生会文体部
2、活动宣传工作:1海报、网络、媒体、传单
2通知各班报名参赛
3、各部门分工合作:学生会、团总支、青年研究学会进行具体分工。
4、场地租赁与安全预案。
5、做好对整个文化节的总结,准备好表彰内容。
九、活动详细策划方案:
(一)活动顺序
听前奏,猜歌名→歌词大填空,大接龙→流行知识问答→你演我猜→歌艺大比拼→歌曲接龙
(二)各班参赛方式:
各班在每个环节中派指定数目的代表参赛,各代表必须穿统一颜色的衣服以及佩戴队标,并配有各班队歌。
队服款式:红,黄,蓝,黑,白,紫,绿(颜色类似,容易识别即可)
抽签顺序:7队抽签决定 参赛队:09青1, 09青2, 10青1 , 10青2 , 11青1, 11青2 ,11青3
(三)比赛细则:
1、听前奏,猜歌名:每个班级仅派一名队员出战,七个班级同台。考官随机播放歌曲,参与人听歌曲前奏,,一答对一题加十分,答错减十分,共进行两轮。比赛过程中没有班级会被淘汰,所有班级都可顺利晋级下一轮。
2、“歌词大填空”and “歌词大接龙”:七个班级按抽签顺序依次参赛,每个班级仅派一名队员出战。共进行两轮。第一轮为歌词大填空,须填出被挖空的歌词,选题分为简单,中等,高难度三类,依据难度会获得相应的得分。第二轮为歌词大接龙,分为考官给每班参赛者随机播放一首歌曲的伴奏,并在大屏幕上给出不完整的歌词。在领唱导唱一段后,参赛者需将后面的歌曲片段演唱完整。唱对一空加10分,唱错或不唱不减分。
一次抽奖
3、娱乐知识问答:七个班级按抽签顺序依次参赛,每个班级仅派一名队员出战。考官在规定的1分半内对参赛者进行知识问答。每题十分,不会可以过。按分数淘汰两个班级。
二次抽奖
4、你演我猜:五个班级按抽签顺序依次参赛,每个班级仅派两名队员出战。考官向其中一位负责表演题目的同学展示题目,题目包含歌手,歌曲,歌名,表演题目的同学可以以任意方式表达题目内容,但不能说出题目中任何一个字;另一名同学猜题。[1]比赛时间为两分钟,每题10分。
5、“歌艺大比拼”:五个班级按照各班的抽签顺序,依次演唱一首歌曲[2]。五个班级的队员演唱完毕后,蓝巨星以及各班大众评委的得分进行综合,根据比分淘汰1个班级。
三次抽奖
6、“歌曲接龙”:本轮共进行三次,剩下的四组每组每轮派出一名代表参加,每次比赛队员不能重复,由主持人提供一句歌词,各班级以歌词的最后一字,进行接歌。歌曲只需含有上一句最后一个字即可,(此字可变换4个读音)。坚持到最后的小组分数为80分,依次递减10分。最后把各组分数累加,决出冠亚季军。(每班各有一次求助现场观众的机会)
7.颁奖:进行歌词大赛颁奖,学子文化节总冠军的颁奖(单项奖穿插于各比赛环节)
(四)比赛淘汰流程(简化版):
u 各班在“听前奏,猜歌词”和“歌词填空”,“流行知识问答“三个环节的得分相加,总分排名前五的五个班级晋级。
u “猜猜大明星”环节中猜歌手姓名耗时最多的一个班级进入待定席。
u “你演我猜”和“歌艺大比拼”环节后得分最高的四个班级晋级决赛。
u “歌曲接龙”环节中3轮题目结束后的排位为本次大赛的冠亚季军的排位。
(五)各环节中淘汰时出现平分的处理办法
两个班出现平分,则考官出5道题目,两个班轮流回答,答对则本班级加一分,答错对方班级加一分。两个班级中较高分数者胜出,另一班级被淘汰。
(六)奖项设置
本比赛设置冠亚季军各一个班级并在学子文化节中加分,颁发精美礼品。其他未获奖班级也在学子文化节中获得一定分数。
一等奖 一个班级 (4-6名)mp3每人一个 单价元
二等奖 一个班级 台灯每人一个单价元
三等奖 一个班级 耳机每人一个 单价元
抽奖奖品 笔记本 12名 单价元
预计:元(均参考淘宝价)
(七)活动规则及注意事项:
1、在比赛进行时,希望各班助威团在选手比赛时不要过分地大声喧哗哄闹,扰乱比赛秩序;友谊为主,重在参与。比赛场地禁止抽烟,打闹,乱扔垃圾,毁坏公共财产。由赛场工作人员负责并予以监督,希望各班参赛人员给予支持和配合。
2、此次比赛规则也是征求广大同学意见,在比赛时选手必须服从工作人员的安排和评比,如果对比赛规则有不理解之处可以在赛前与工作人员沟通。
2.校园版“我爱记歌词”活动策划书 篇二
一、活动目的:
音乐传递快乐,快乐牵动青春,年轻的我们有着年轻的心,这次活动符合年轻人的活力,充分调动大家参与活动的乐趣,此次活动以歌曲接力为比赛形势,用音乐的方式,来达到活跃校园生活的目的。让他们在比赛中享受音乐,在活动中收获快乐,为他们的高中生活增添一份色彩。同时也可以让更多活跃的学生有机会在大平台上认识更多的人,同时收获快乐。给大家展示自己的机会、相互切磋的机会、广交朋友的机会。
二、主办方:学生会文娱部
三、协办方:学生会其他部门
四、赞助商:金源瑞都超市、雅丹妮理发店、罗源3D影城
五、活动时间:
初赛:2013年11月30日14点决赛:2013年12月28日14点
六、活动地点:罗源一中图书馆五层
七、活动对象:高一高二学生
八、参与方式:
以个人自愿报名为主。各班学生到各班班长处报名参加,由各班班长登记名字后交至高二(2)班陈璇处。各班限制人数不超过5人,高一高二共参加人数不超过100人。报名时间至2013年11月8日为止。
九、奖项设置:
第一名1名: 1000元 +奖状
第二名2名:2*500元 +奖状
第三名3名:3*300元 +奖状
前20名(14人):50*14=700元
人气奖:500元
十、人员安排:
主持人:林晓铭、唐沁菲
领唱:于勇坚、吴子墨、游雯珊、林华轩
现场电脑操作:信息部
PPT制作:信息部
音乐剪辑:尤宇翔
分数统计:办公室2人
歌曲挑选:社团部、心联部、广播站、体育部、记者团
宣传海报:宣传部
奖品、食物及横幅:办公室
维护现场秩序:体育部、心联部
十一、活动细则:
1、初赛:
歌词大填空。第一轮由主持人随机从100首歌中抽取一首,领唱者作引唱,唱完几句示意选
手接下句歌词,由评委裁决,选手歌词一个字都没错则宣告过关,唱错或接不下去则淘汰。初赛共20人晋级进入到下一场的决赛。
评判标准:(10分制)歌词5分、音准3分、整体2分。
2、决赛:
第一轮:歌词大接龙。歌曲设立三大主题,包括流行歌曲、怀旧歌曲、校园歌曲。由选手自行选择自己要挑战的主题,但每个主题下的歌曲由主办方选定,每首歌曲即为一关。由领唱者领唱歌曲一段,然后由选手接唱下面一段歌词。由支持人宣布正确率,评委进行评分。每个选手进行两次选歌:第一次1号-20号,第二次20号-1号。取两次分数总和最高的前6人进入第二轮。评判标准:(10分制)歌词5分、音准3分、整体2分。
第二轮:歌曲猜猜猜。此环节开始计分。6人同时上台。共10首歌,主持人喊开始时,放前奏,选手进行抢麦,抢到麦的选手要猜出歌曲名字并接唱几句,猜对歌名加五分,若接唱成功再加5分,累计此轮与第一轮的最后总分,分数在最后三位则为第三名的三个名额,分数最高者直接进入巅峰对决,剩余两人进入下一轮
第三轮:歌曲大pk。两位选手分别从五位领唱中挑选一位进行合唱(分数高者先优先挑选),选手合唱曲目从领唱事先选好的两首备选歌曲中任选一首。主持人核对歌词正确率,评委进行评分。分数高者进入下一轮的巅峰对决。
第四轮:巅峰对决。两名选手分别有一首歌的时间,主持人核对歌词正确率。评委进行综合的点评及评分。最终选手本次活动的歌词达人。
3、评委及选手要求:
评委要以公平公正的态度对待,选手要把歌词全部唱对且咬字清楚不含糊,不可念出歌词,选手考虑不得超过30秒。评定员要认真听清选手接唱部分,唱错要指出错误,若听不清可要求选手再清楚唱一遍。
十二、活动流程:
(一)初赛:
1、观众们可提前半小时进场,活动将准时开始
2、文娱部成员开场舞
3、主持人登台:开场白,介绍活动目的等,介绍领唱(去年十佳歌手中的四位)及评委(去年文娱部三位部长)等等
4、主持人宣布活动正式开始,宣读第一轮比赛规则以及评委选手要求和评判标准
5、选手上台比赛(过程都是由主持人来主持,注意热场)
6、第一轮比赛
7、第二轮比赛
8、宣布晋级名单共20人
9、主持人结束语(通知决赛时间以及人气奖的微博投票)
(二)决赛:
1、观众们可提前半小时进场,活动将准时开始
2、文娱部成员表演
3、主持人登台:同上
4、主持人宣布活动正式开始
5、进行第一轮比赛
6、抽一位幸运观众,再宣读前6名选手名单
7、领唱歌曲串烧
8、进行第二轮比赛
9、抽一位幸运观众,再宣读第三名选手名单
10、进行第三轮比赛
11、进行第四轮比赛
12、揭晓人气奖、第一名1名,第二名2名,13、进行颁奖仪式(第一二三名以及人气奖分别由XXX来颁奖,前二十名选手在活动结束后到XXX处领取奖品)
14、最后抽取一位幸运观众
15、主持人结束语
十三、活动预计影响:
此次活动带动大家享受音乐的兴趣,同时让他们收获快乐和友情,获得强烈的反响,活动充满可观赏性和参与性,让每个观看和参与活动的人都能收获快乐。
十四、注意事项:
1、宣传工作要到位:广播站以及宣传海报。
注:广播站要连续播报让同学们积极参加,海报尽可能持久保留,避免被覆盖
2、横幅:XX杯 校园版“我爱记歌词”
3、学习部事先随机安排好参赛选手编号并在前一天分发给选手(决赛),选手按编号上台,没来的选手则算弃权,优先淘汰
4、第123名的奖状事先准备好,准备好油性笔,到时再添加名字
5、主持人注意活跃现场气氛
6、派专人维持现场秩序,防止观众随意喧哗、乱丢垃圾等
7、活动期间将分配专人负责安全问题
8、中间前两排为嘉宾席,右边为参赛选手席,其余为观众席
9、选手可携带亲友团前来观看,活动开始半小时后将关闭校门不得让人再进入
10、前20名进行微博/信息投票选出最佳人气奖
11、决赛门票:高一高二各班20张(20*19=380)
12、抽奖箱(观众奖)
十五、经费预算:
奖品及证书:4100元
领唱犒劳:4*100=400元
初赛及决赛评委犒劳:4*100+4*100=800元
水及食物:300元
宣传海报及横幅:100元
开场舞服装300元
合计:6000元
策划人:文娱部部长 陈璇
3.精品策划大赛策划书 篇三
大学是一个广阔的空间,它丰富的活动更使大学的课余生活变的有滋有味,而种种的社团活动更是丰富多彩,在这种氛围下,同学们都积极地参与各种各样的活动,在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实,那么,我们是否应该为他们提供一片空间,使他们的这些奇思妙想成为现实呢?也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢?
基于这些疑问,我倡导发起一场大赛来解除这些疑问,于是便有了这个大赛的雏形:“精品策划大赛”策划书。
二、大赛的宗旨
此次大赛以“创新”为核心,以同学们头脑中想法为基础,采用书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合,多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来,并为下一步的新活动的展开作策划上的准备,并希望由此来扩大校园活动。
三、大赛的目的
此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新,以丰富的活动为立足点,展开丰富的想像力,以现实为基础,设计出独特新颖的活动、游戏、科技创新、未来的想像四方面的策划,而我们则为他们提供一个舞台,以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以展现这些创新的思考,使我们的学校活动更加的丰富多彩,同时也为大学生充分展现自我提供机会。
四、大赛的基本流程
1、赛前准备
2、策划稿件征集
3、优秀策划稿件初审
4、进入评选阶段
5、公布评选结果
(注:由于活动的多面性,此处仅略述,具体的流程见六中的内容)
五、各项准备工作
1、确定大赛的时间、地点
时间:xx年9月15日至9月30 日
地点:a、初评地点:科创部会议室
b、演讲评审地点:(待定)
2、★确定大赛稿件的基本要求
创新
作品为个人原创
3、★ 策划书中所设计的活动要求:
●积极向上
●设计新颖
l 各项活动所需列述详尽
● 活动可以是全新也可是对以前的活动的重新策划
★策划书中所设计的游戏的要求
l 创新
l 富有现实的可行性
l 设计的游戏新颖
l 游戏具有一定的趣味性和一定的教育意义
★ 策划书中所设计的科技创新的要求
◆创新
◆立足于现实却高于现实
◆具有科学性
4、想像的创新稿件要求
◇创新
◇富于想像力
◇想像丰富、独特、新颖
5、★策划书中应包括:
☆对于活动:※活动的目的、时间、地点
※发起缘由
※活动的流程
※各项活动准备
※结果的处理
※所需费用的明细表
※各种可能发生的问题的处理方式
※创新点
※让赞助商投赞助的若干理由
☆对于游戏;
#游戏的进行方式
#游戏运行所需
#游戏的创新点
#游戏进行希望达到的目的# 游戏进行中所应注意的问题
☆ 对于科技创新
&科技创新的创新点
&创新的具体的列述
&科技理论所在☆ 对于想像
&想像的具体内容
&想像的出发点
&想像的立足点
6、确认大赛的参赛方式
主要有四种方式:a书面形式写出策划书
b 电脑设计后打印
c 电脑设计后储存软盘
d 电脑设计后发送到公开的电子邮箱中
7、宣传事宜:
方式有两种
a海报(由宣传部进行策划)
b传单(设计后印刷,并以宿社为单位予以发放以扩大活动的宣传面)
(注:考虑到活动的规模,主张用传单的方式。)
8、稿件的征集
# 时间:xx年9月15日至9月23日
#地点:(待定)
#方式:以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点(东六118 科创部)
#收集稿件的处理:按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有#关游戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对未来想像的稿件。
六、大赛的流程
l 对于活动的策划;
1、赛前准备
2、策划稿件征集
3、优秀策划稿件初审
4、现场讲述活动的策划并予以回答提问
5、与策划人进行交流
6、积极筹划“优秀策划活动”的准备活动
7、优秀策划活动正式进行
8、一切结束,汇总各种资料,以备它用
★ 对于科技作品稿件的评比
※稿件的分组’每五件一组
※将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件
※各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)
※将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项
※汇总获胜的稿件名单,并予以公布.※将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
★对于想像的作品稿件的评比
※稿件的分组’每五件一组
※将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件
※各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)
※将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项
※汇总获胜的稿件名单,并予以公布.※将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
七、对与活动的其他的说明
1、奖项的设置
◆活动的策划分为:最佳活动策划奖(1名)、策划活动创新优胜奖(10名)、◆游戏的策划分为:最佳游戏策划奖(1名)、策划游戏创新优胜奖(10名)
◆科技创新的策划分为:为最佳科技创新奖(5名)
◆未来想像的策划分为:最佳想像创新奖(3名)
2获胜者的奖励
§获得应有的荣誉称号
§一定的物质奖励
§成为社团联合会科创部成员,极其优秀的可成为科创部的副部长
§获奖者的策划稿件将被编辑成册,并予以全校发放
3、人员的来源及其分配
▲来源:§科创部所有成员、§其他社团联合会职能部门人员、其他有所涉及到的社团(注:主要是活动策划中对原有活动的创新设计中所涉及的社团)
▲分配:科创部的人员统一筹划,负责人员的分配,到时跟居具体的情况进行调配
(注:必要的话可再与学生会的职能部门联合举办)
4、资金的花费列述:
●宣传海报需用设计用纸
●活动策划优秀的作品的复印
●条幅的设计、制定与购买
●物质奖品的购买
●奖项证书的设计、印制及其购买
●优秀的创新作品的成册印刷
●优秀的活动策划举行所需的各种费用
5、赞助商提供赞助的理由(仅供参考)
本次大赛以创新为基本的出发点,立足于实际,又以大学生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而展开的,它所覆盖的范围遍及全校。
对于赞助商,公司的宣传、产品的销售及其品牌的宣传是公司发展的三大要素;对于我们,我们进行活动的策划、举行活动,资金是很大的限制因素。基于此,我们可以为赞助商提供一个展示公司、产品、品牌的舞台,使产品广泛在大学生这一庞大的消费群体中从分展现,这利于赞助商的公司的未来的发展,而对于我们,赞助商提供部分资金,我们的活动也得以顺利进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢!
八、附;宣传海报
精品策划大赛
开始啦!
你有想法吗?你喜欢创新吗?你愿意你的策划创新的能力吗?如果是的话,那么请赶快来参加我们的精品策划大赛吧!这是一个让你展现自己的舞台,只要你有独特的创新,有意参我们的活动,那么就请赶快那起纸和笔,将你的灵感以策划书的形式展现出来吧!
你可以是对活动创新策划,也以是创新设计一个游戏,也可以是科技上的创新,又或者对未来的想像,这四方面任选,个数不限噢!!
交稿的时间:xx年9月20日至23日
交稿的地点:东六教118室科创部
交稿的方式:策划书的形式,以书面、电子邮件、软盘存储三种方式
举办单位社团联合会、学生会
4.策划书大赛大学生活动策划书 篇四
《外语童话创作大赛》《发现校园摄影大赛》《发现一本好书演讲》《外语诗歌朗读大赛》《小小说写作大赛》《书画大赛》《策划书写作大赛》„„
以上是例举~以为例
一、活动名称
《策划书写作大赛》内容到时再限
二、活动目的为了了解同学们的真实想法,增强大学生的创意创新能力,为以大学生日后当主策划做好准备。我们秉持着“为学生服务”的原则,特举办此次“策划书写作大赛”活动!使同学们进一步了解自己,突破自己!展现出当代大学生风采。
突出表现江西外语外贸学院、各系特色,三、活动简介
1法;
2化的传播与创新;
3(对以后参加工作有大方向上的帮助)
以及增强大学生的创意创新能力;
②写策划案,有助于大学生组织统筹能力的提高。有助于大学生对事物的思考,使其能够使大学生树立全局观,要写策划案,必须要收集大量的资料,看大量相关文章,对知识的学习也有很大的帮助。
4、参赛者们今天可能只是写/执行策划,不等于明天不可能当主策划,今天的思考和锻炼,为以大学生日后当主策划做好了准备。可以提高整个学院学生的素质。
活 动 日 程
活动预定2012年4月初----一周的作品写作时间------2012年4月(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,宣传部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学上交制作规范的策划书(打印、手写、电子档案皆可);,使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午,举办“策划书作品”演说会,学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天,在2012多谋体教室中展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后,统计投票结果,评选出“最佳策划案”。
④活动结束后,作品由各专业保留或由学生会珍藏。获胜者将有机会主持该策划。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作,达到最好的效果。
八、活动参与者
江西外语外贸职业学院11、10、09级学生
宣传部 徐慧敏
2011年12月13
5.卡拉OK大赛大赛策划书 篇五
一、活动的目的、意义和目标
活动目的:借此向外界宣传学院,增大影响力。使新生在活动中尽快适应大学生活。使师生间的联系更加密切,增强班级、年级、学院的凝聚力。丰富同学们的大学生活,让同学们有更多展示自己才华的舞台。
活动意义:
1、增加师生间的交流;
2、展示理学学子的才艺风采;
3、扩大理学院的影响力。学为今后理学院的其他活动出力献策。
活动目标:给同学们有一个展示才艺的舞台,让更多的人产生对艺术的兴趣,发掘更多有才有艺的同
二、活动开展
(一)活动前期:
1、由文艺部与宣传部商讨一同制作大赛宣传板,并把制作好宣传板安放在理科楼下和南苑食堂门口。
2、于9月11日,将活动海报帖于理学院学生所在楼栋,以引起同学们的重视。
3、于9月14日将活动通知、报名表分发给08、09、10级各班文艺委员,请他们登记班上的报名人数。(报名表见附则)。
4、于9月27日交于文艺部部长处并由文艺部统计人数,并将报名同学的花名册整理成册。
(二)海选
时间:初定于10月9日晚19:00-21:00(如有更改,另行通知);
地点:理科楼(教室待定);
海选准备:
1、由文艺部打印表格,并通知各班文艺委员比赛的相关事宜。
2、以通知的形势公布参赛人员名单,并由文艺部单独通知各班文艺委员海选的地点和时间。责教室的占用,用于晚上的海选。一个教室用于选手休息室,另一个用于海选场地。
3、比赛前由文艺部对选手进行签到,并及时了解晚到选手迟到原因。
4、由进行传话,通知选手依次由休息室进入海选场地。
5、通知新闻部,对活动进行相应的报道。
6、由彭愈负责海选的各个方面的调配与秩序。
海选细则:
1、比赛时每位选手以轻唱一首自选歌曲的方式进行比赛,为达到比赛的公平性,邀请团委书记熊玲老师、学生会主席黄兴、上届文艺部长陈丹霏、上届卡拉OK大赛冠军刘奕以及从观众中随机抽取的3名大众评委组成评审团对各位选手进行打分,文艺部发放与收取评分表。负责算分,负责安排参赛选手准时、有序的进行比赛,其他部员负责维持会场秩序(评分表见附则)
2、赛后由文艺部负责统计比赛结果后,选取20名选手参加初赛,并将入围选手的名单公布于理科楼与各宿舍楼道处,并要求入围选手3天之内上交参赛歌曲名称及伴奏带,由文艺部负责收集,整编(杨建华,李伶俐、阮婧负责)。
3、晋级选手初定为20人,若参加人数很多,可适当添加。
海选结束后文艺部会安排两个委员去收集舞台装饰品(具体数据统计在后面的经费预算里面)
(二)初赛
时间:初定于10月16日晚上7:00—9:00(如有更改,另行通知)
地点:南苑广场
初赛准备:
1、申请南苑广场作为比赛场地,并联系体育馆落实比赛用的桌椅。
2、与王老师联系,申请音响及相关设备。
3、采购活动装饰用品。
4、确定初赛主持人
5、收集选手比赛伴奏音乐,并存档。(正副部长各留一份)
6、通知入围初赛的选手初赛时间,并于楼栋下张贴通知,保证比赛的正常进行.7、联系托运桌椅汽车
8、文艺部负责整理会场,并布置会场。其他人员负责搬桌子、扛水等相关事务。与学科部协商希望他们帮我们完成音响的调试工作,通知新闻部对初赛进行宣传报道,文艺部负责维持会场的秩序。于6:00基本完成。
9、试放每一个参赛选手的伴奏带看是否有问题,于6:10基本完成。
10、准备工作于6:30左右完成,开始放音乐,吸引更多的人来观看。
初赛细则:
1、比赛按分组的形式进行。把20名选手分成四个小组,每个小组5名选手,并让选手上台抽取自己的组别(体现公平性)。
2、按A,B,C,D小组每人演唱一首歌曲,一个小组的选手结束演唱后,由文艺部收集评分表,计算总分,将结果递交给主持人,并由主持人公布该小组每位选手的分数。
3、在演唱完2个小组后进行“我爱记歌词”趣味游戏。选三名观众让其依次上台,播放一段歌曲让观众唱高潮部分,由文艺部委员记录准确率。然后给予他们一定的物质奖励。
4、每个小组选出第一名直接进入决赛,比赛结束后,让其余非第一名的选手全部上台。再由专业评审和大众评审(随机从观众中抽取10名观众),为各位选手举牌(淘汰或进级)。按进级票数前2名进级决赛。
初赛结束后文艺部会安排两个委员去收集舞台装饰品(具体数量统计在后面的经费预算里面)由文艺部归还中心体育场的座椅,学工办音响及相挂设备。(必须在第二天内还清)
(三)决赛
时间:初定于10月30日晚上7:00—9:00(如有更改,另行通知)
地点:南苑广场
决赛准备:
1、申请南苑广场作为比赛场地,并联系体育馆落实比赛用的桌椅。
2、与王老师联系,申请音响及相关设备。
3、采购活动装饰用品。
4、联系托运桌椅汽车
5、确定决赛主持人
6、收集选手比赛伴奏音乐,并存档
7、通知入围决赛的选手初赛时间,并于楼栋下张贴通知,保证比赛的正常进行.8、文艺部负责整理会场,并布置会场。其他人员负责搬桌子、扛水等相关事务。与学科部协商希望他们帮我们完成音响的调试工作,通知新闻部对初赛进行宣传报道,文艺部负责维持会场的秩序。于6:00基本完成。
9、试放每一个参赛选手的伴奏带看是否有问题。于6:10基本完成。
10、准备工作于6:30左右完成,开始放音乐,吸引更多的人来观看。
决赛细则:
1、第一轮由每位选手自选一首歌曲进行演唱,由专业评审进行打分。交与主持人,并由主持人宣读选手分数(每3人进行一次)
2、在演唱完后进行“我爱记歌词”趣味游戏。选三名观众让其依次上台,播放一段歌曲让观众唱高潮部分,由文艺部委员记录准确率。然后给予他们一定的物质奖励。
3、再由每位选手清唱自己最擅长的一段,由大众评委20人给予评分(每位只能举一次手)。
4、最后两部分由学院领导上台讲话,并宣布比赛开始。
5、再由上届卡拉OK大赛冠军清唱一曲,为比赛拉开序幕。
6、的总分为该选手的最后得分,评出一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)。
7、奖品由学院领导颁发给选手。
8、对于参加的选手给予一定的学分奖励(一等奖10个学分,二等奖7个学分,三等奖5个学分,优胜奖3个学分。)参加海选的同学给予1个学分的奖励。
决赛结束后文艺部会安排两个委员去收集舞台装饰品(具体数量统计在后面的经费预算里面)。由文艺部归还中心体育场的座椅,学工办音响及相挂设备。(必须在第二天内还清)由文艺部把活动剩余的道具拿到学工办仓库存放。
三、经费预算
1、场地布置:桌子(25张*10元*2次=500元);灯光(每次100元*2次=200元)。
2、场地装饰用品:气球3袋(每袋100个,每袋15元),彩带四卷(每卷5块),大卷透明胶两卷(每卷4元),小卷透明胶三卷(每卷1元),话筒电池三个(每个4元),打气筒三个(每个8元)。合计:3*15+5*4+2*4+3*1+3*4+3*8=112元
3、奖品:冠军一名,奖品待定(预计在50元左右); 亚军两名,奖品待定(每人预计30元,合计为60元);季军三名,奖品待定(每人预计15元,合计为45元); 最佳人气奖一名,奖品待定(预计每人15元)。活动过程中的小奖品——棒棒糖(每袋10元,3袋;合计30元)合计:50+2*30+3*15+15+3*10=200元
三项合计:约500+200+112+200+=1020元
四、大赛应急方案
1、若大赛前停电,大赛最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布大赛改天举行。
2、如果大赛之前或期间天气出现状况,则由主持人宣布大赛改天举行。
3、选手迟到。由文艺部委员专门负责提前通知参赛选手到场。
4、伴奏带格式不对,由文艺部()专门负责下伴奏。
5、场地上的电线插座突然被行人踢断。由文艺部委员负责电线插头的保护工作。
6、选手顺序乱。由文艺部部长负责传唤选手及发放号码牌。
7、天有不测风云。由学生会同学留下来保护音响设备且快速的退出场地。
8、电脑突然出现故障。提前对伴奏带进行(准备2台笔记本电脑)。
9、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
10、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
11、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。
理学院文艺部
6.技能大赛策划书 篇六
第五届“公信管技能大赛”策划书
一、活动简介
为活跃校园文化气氛,丰富同学们的课余生活,展现同学们的个人风采,特举行本次技能大赛。该活动作为我院的特色品牌活动在于对学生进行思维认知与综合素质的测评,检验同学们的学习效果和老师们的教学成效。励练能力、交流技艺、超越自我、勇攀高峰。
二、活动主题
三、活动时间
四、活动地点
五、参赛须知
1、此次活动只限公共管理学院2011、2012级同学参加
2、初赛和复赛由参赛班级自主组织完成3、各参赛者应仔细阅读本次技能大赛方案及规则,熟悉有关赛程安排
4、参赛者应遵守比赛纪律和比赛规则,服从工作人员的安排,尊重评委评判,如有不同意见,应于赛后与相关组织人员沟通
5、参赛者请提前到达比赛现场,以便于工作人员对赛事的统筹安排以及比赛的顺利进行
6、各班同学观看比赛时应遵守现场次序,所有影响比赛正常进行的行为,主办方都有权阻止或要求其离开现场
六、前期准备
1、确定主题
2、确定活动人员
参赛者
主持人
组织人员
评委
负责人
3、确定评分标准
七、比赛形式和规则
八、活动开展
1、现场布置:
由各班自己布置
2、入场:
各班班委维持秩序
3、准备:
活动负责人对晚会节目做最后核查,检查相关事宜。
九、主办方
公共管理学院
十、注意事项
1、动前做好充分的准备工作,布置现场要及时到位
2、之一现场的秩序
3、活动中班委协调合作
4、后期注意总结经验整理材料,讨论活动中出现的问题,及时听取意见和建议,及时解决问题。
7.才艺大赛策划书 篇七
2011届公共管理学院才艺大赛策划书
活动背景:通过才艺表演,展示各班同学健康、积极、乐观向上的形象,增强班
级凝聚力和号召力,加强班级文化建设同时有机会锻炼自我,将个人的发展融入到班级建设中。
活动主题:show出你风采
活动地点:文清楼和文新楼中间的空地
活动对象:公共管理学院11级全体新生、参加比赛的选手。
活动形式:才艺比赛
流程:
节目一:合唱
各班按顺序上台表演合唱。每班自备歌曲(顺序公管、行
一、行
二、思教、社
一、社二)
节目二:乐器表演比赛(乐器自备)
互动环节:邀请10位现场同学上台,每5个人一组,猜10首歌曲。胜利一组每人获得精美小礼品一份。
节目三:校园歌唱比赛
第一环节:歌手自备歌曲比赛
第二环节:限选歌曲比赛
歌手唱完第一首歌曲后,现场抽取一首歌曲,去后台准备。
每3位歌手为一个循环,唱完3位后,由前3位歌手演唱刚
抽取的限选歌曲。
颁奖:
一、合唱比赛分一、二、三等奖。
二、乐器表演赛设最佳乐手一名。
三、歌唱比赛:设
第一名、第二名、第三名。
最佳台风奖一名。
最佳人气奖一名。
广州大学公共管理学院
学生会文娱部
二○一一年十二月六日
8.书信大赛策划书 篇八
一、活动主题:本次书信比赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的,有的甚至产生反感,更谈不上感激,而部分成年人也存在这种心理。在文明社会,怀有一颗感恩之心是一种阳光心态,是一种成熟和责任,是传统文化中积极的人生精神境界,更是现代和谐社会公民的必备素质。
二、活动背景:本次比赛旨在借助书信这一形式,为了引导大家换位思考,懂得感恩、学会感恩,使大学生增强感恩意识以及诚信道德标准,加强和谐校园的建设,提高本系学生的综合素质,营造一种感恩、和谐的学校氛围,特此开展“学会感恩”书信比赛活动,给同学们提供一个提升自我、展现自我的机会。同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构建和谐社会,建设中华民族共有精神家园,提高国家文化软实力做出贡献。
三、比赛时间:预赛2012年4月19日 决赛2012年4月20日
四、比赛地点:待定
五、主办单位:基础教学部学生会
六、承办单位:基础教学部学生会
七、活动对象:全校学生
八、活动主持人:待定
九、报名方式:各院系学习部处
十、活动宣传:由学习部、宣传部进行宣传
十一、奖项设置:一等奖 1 名(根据参赛人数再定)
二等奖 2 名(根据参赛人数再定)三等奖 3 名(根据参赛人数再定)优秀奖 4 名(根据参赛人数再定)
十二、书信内容:以感恩为中心,以“学会感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱。
十三、比赛要求:
1.书信内容须符合本次比赛主题,符合书信的文体要求。
2.书信须感情真挚,内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话,须为原创作品,不得抄袭。
3.参赛别字数要求:600—1000字。
4.比赛方式:分为手写稿,参赛者须将参赛作品交至基础教学部学生会办公室;若为电子稿,则须邮件至XXX处。
十四、活动评分规则:评审要素包括思想 内容、表达水平及语言规范等方面对选手进行评分。
十五、活动流程 前期:
宣传工作,由学习部、宣传部进行宣传。中期:
收集报名表,书信稿,由学习部到各院系学习部收取。后期:
作品由评委嘉宾(待定)进行评分。将获奖名单列出,进行颁奖。
十六活动经费预算: 荣誉证书×10=80元 评委津贴× 3=300元 注意事项:投稿内容、时间
9.设计大赛策划书 篇九
主办单位:管院实践部
协办:待定
赞助单位:待定
参与对象:管院学生
目录
活动名称...........................1活动口号...........................1
活动时间...........................1
活动地点...........................2活动背景...........................2
活动意义...........................2
活动目的...........................2
活动形式...........................2
活动分为两部分,.........................2
活动报名...........................3活动要求...........................3
评奖形式及设置.............................3
活动流程(丰富).........................4人员安排(待定).........................4
不确定性分析(待定)........................4
安全分析(待定).........................4
经费预算...........................5活动名称
仲园环保设计大赛或低碳环保设计大赛
活动口号
创造绿色时尚,拥抱绿色生活
活动时间
开学1-4周,一周确定商家并审批,一周准备(包括宣传,报名,开会等),一周给选手准备参赛作品,一周比赛(交作品和初决赛预计3-4天)
活动地点
初赛 南区羽毛球场展览;
决赛 晴天户外舞台,雨天学术报告厅
活动背景
现在,环境问题已经成为全球问题,并深刻的影响人们的生活,而我们的环境保护意识却还相当的薄弱,到处都有浪费、污染的现象。保护环境,杜绝污染,人人有责。为了加强广大学生的环保意识,唤起更多的人加入到环保行列中,就让我们动手创造出属于我们的全新环境,让我们将有限的资源做出无限的循环。
活动意义
环保服装设计大赛,有利于增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,同时也可培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力,调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性。
服装设计是潮流的走向,环保是可持续发展的需要。环保服装设计大赛,能够引起大部分在校大学生的兴趣,同时也可宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念,提高我校大学生的整体环保素质,丰富学生们的课余生活,以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。
活动目的环保服装设计大赛,是通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义,具有创新性的时装,真正做到废弃物的再利用。通过活动,最终达到让学生重新认识环保活动形式的多样性,提高学生的环保意识,变废为宝,并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性,让学生真正体会到“我时尚,我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师,分若干步骤依次有序进行,并对优胜者设置相关奖项,充分调动起师生的积极性,并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
活动形式
活动分为两部分,第一部分:
参赛者上交作品及作品介绍(介绍包括设计创意,材料,作品特色),在收集好作品之后,直接将所有参赛者作品作为展览内容,收集路人意见,作为评分一大内容,为第二部分造势; 第二部分:
参赛者为评选出来的八强,八强在原作品上于模特秀和才艺加分;在决赛晚上,将于舞台形式展开,八强中四队模特轮番上场走秀(每队表演时间为十分钟,其中走秀时间3分钟 走秀时由主持人介绍作品,才艺加分四分钟),;插入互动环节和观众(亲友团)回答,获得奖品;接着后四队模特上台走秀。
日用品环节:此环节适用于所有参赛者,参赛者制作视频(视频内容限于日用品,时间为三分钟,可采用广告,小品等,形式不限),此环节为独立部分,评选出八强在决赛播放。
活动报名
个人或4人以内组队(选出队长和主要设计者)
补充:参赛选手自己找模特或自己作为模特,可以拉票让自己的同学投票。才艺表演可个人或组队(选手需全场在决赛现场)
在某日摆摊派和收取所派的报名表,报名表由实践部指定人收取或者摆摊收取。
活动要求
参赛作品包括服装,作品介绍 创意来源、实用或观赏价值、意义等;另外参赛者可制作照片等增加观赏性;所选材料为废旧物品或者环保材料。
评奖形式及设置
A.投票程序:
为公平起见,每人只能投一票。在初赛举行的作品展示中,观众参观完可由实践部提供的票进行投票,填好投票卡上具体内容,将票贴在各自支持的作品上,便有机会获得礼品一份。B.评奖细则:
第一部分评分细则
第二部分评分细则
C.本次活动所设奖项:
一二三等奖 最佳设计奖 最佳模特奖 最优视频奖 D.奖励设置:
获奖者颁发奖状 + 相应文体分 +其他
活动流程
1准备部分
收取报名表后,录入参赛选手信息,并加飞信,部门开会分配工作任务(包括联系组,设备组,宣传组,主持人等,根据实际人员交叉安排),内部安排后进行参赛者会议,告知初赛细节情况(包括活动地点,活动形式,活动内容的具体要求),作品制作时间为一星期(作品费用选手自备)。本周也为宣传重点,宣传形式包括树牌,传单等等(待定)2活动部分 初赛
选手按飞信通知在南区摆摊展示作品,未能到场选手可与联系组沟通,可暂由选手委托同学到场介绍。采用现场投票的方式,票数多者进入决赛(待定:加上新浪微博投票,要取得新浪微博的赞助,或其他论坛,微博等其他网络形式)初赛同时宣传决赛情况,为决赛造势。3中期
摆摊之后,数据整理,评选八强,并通知八强参加决赛会议(会议内容包括决赛流程,细节,日用品环节视频上交及抽签确定上场序号);(暂定:视频未能上交者扣一部分决赛分)4决赛
下午开始布置现场,包括设备调节,联系选手等
七点正式开始,预计时间两小时结束,详细见活动形式部分(再具体安排)5后期工作
包括整理现场,合影,写信息稿,发放奖品,商家反馈,微博,论坛(仲恺在线论坛)总结等
(具体时间未确定)
人员安排(待定)不确定性分析(待定)安全分析(待定)
经费预算
另医药处理准备 礼仪颁奖
10.改编歌词大赛策划书 篇十
为了发掘我校大学生的商业才华,培养大学生的实践能力,使学生可将理论运用于实际,全方位体现学生的素质和能力,让学生更好地适应社会的需求,同时为我院学生提供实践商业知识的平台。团委会、学生会现决定在全院开展运城学院
运城学院金融投资协会 赛、复赛、决赛的成绩对各团队进行评比。
2、活动时间:11月28号
3、活动地点:河东大讲堂3号厅
(四)大赛闭幕式暨颁奖晚会
1、活动内容:举办 大学生营销实践大赛活动策划书
一、活动目的为学生搭建友好的商业学习的平台,提高学生的商业素养,培养学生的分析能力与实践能力,使学生对营销教育有更深更具体的了解,也让学生更好的了解社会,了解商道。同时促进学生社团的健康发展,扩大学生社团在校内外的影响力。
二、活动对象
怀化学院全体在校学生
(注:以团队的形式报名参与,参赛团队为4—6人,可跨年级、班级组队。)
三、活动时间
XX年3月中旬——4月中旬
四、活动地点
怀化学院E1C—201
五、活动组织
主办单位:共青团怀化学院委员会
承办单位:怀化学院商道管理协会,怀化学院商学系团总支创业服务部。
六、活动安排
1、前期(XX年3月中旬)
1)展板、海报、网络宣传
2)相关负责人联系各系部、各协会等宣传本次活动
3)参赛团队报名(XX年3月21—3月23)
2、中期(XX年3月23日——4月11日)
1)初赛(XX年3月28日前)
(2)、拉票环节
决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的优化方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。
(3)、PPT讲解
时间:XX年4月11日
地点:E1C—201
七、决赛评分标准
1、前期拉票环节
活动的决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的广告策划方案或促销活动方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。票数的分数比例为20%。
2、实战式体验营销
分组进行校内外实战营销体验,以各组在体验营销中的销售业绩及信息采集及处理的有效性进行考核。分数比例为40%。
3、PPT讲解
参赛者利用ppt对广告策划方案或促销活动方案进行现场的讲解,时间为6分钟。
评分标准:团队的整体形象,语言流畅,普通话标准,ppt设计,表现力和感染力。分数比例为40%。
八、奖项设置
一等奖(1名):院级证书+奖金(150元)
二等奖(2名):院级证书+奖金(100元)
三等奖(3名):院级证书+奖金(50元)
优胜奖(2名):院级证书
最佳策划:50元 最佳销售:50元
商学系团总支创业服务部
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