一件有意义的事情一年级作文550字

一件有意义的事情一年级作文550字（共9篇）

1.一件有意义的事情一年级作文550字 篇一

一件有意义的事情优秀作文700字

寒假里，我的生活丰富多彩，有很多有意义的事情，其中最有意义的一件事是----学做“油花”。

做“油花”是晋城的传统习俗，是一种传统的民间工艺。临近春节，晋城有很多的家庭开始忙着做“油花”了(“油花”是晋城当地人用于祭拜神灵，保佑家人平安的一种贡品)，我奶奶便是其中一个，这样我就有了机会跟着奶奶学做“油花”了。

“油花”的成份为面粉，根据油花的不同形状，有不同的.命名。第一种是三角形的。这种油花最简单，只要把面片切成一个个小三角形就成;第二种美其名日大风车。做法是先把面片切成正方形，再把正方形的四个角切开，然后按我们平常折纸风扇的方法就好了。不同的一点是：四个角折到一起时不要按在中间，而要把四个角捏在一起;第三种是伞形。先是把面片切成条形，再把条形面片拿出来，两边捏起来，然后交叉，最后两边捏到一起就好了。通常简易做法就是以上三种，手工好的人能够做出各种形状的。等各种“油花”的手工活完成后，再把成型的“油花”放进油锅里炸，成金黄色捞出，整个“油花”才算完成。这时摆在我面前的“油花”，金灿灿，形态各异，非常逼真。

整个下午，我经历了从观看到动手，从不会到会，从简单到复杂，从笨拙到灵巧等过程，通过反复练习，基本掌握了几种简易油花的做法。看着一个个精致的油花从我的手中生成，奶奶高兴的合不拢嘴，一个劲地夸我，我更像是吃了蜂蜜一般，心里甜滋滋的。

不知不觉中，所有的“油花”都做完了，猛一停下来，我才发觉手臂有些酸麻，只是自己做得太投入了，没时间感觉累。待我洗手时，发现镜子里的我面目全非，脸上有好多的面粉。望着惨不忍睹的我，我开心地笑了，欣慰自己做了一件最有意义的事。通过这件事的亲身体会，我感受到了劳动的艰辛，更可贵的是体会到了劳动的无限光荣和无限快乐。

2.有意义的一件事作文550字 篇二

我和奶奶一起坐车去紫竹院公园，我们往公园里走了大概十分钟就到了湖边，我把拎着的小红桶的盖子打开，里面有三四条小鱼。它们在桶里欢快地游着，它们看见我把盖子打开，好像知道我要干什么，都眼巴巴地看着我，一会向上蹦一下，一会儿静静地游几个来回，一会儿又用尾巴使劲地碰碰桶，我想它们是想赶快回到大自然的怀抱，回到湖里畅快地游玩，回到湖里找到它们的朋友和兄弟姐妹们吧。

一阵微风吹过，好舒服啊!湖里的水清清的，绿绿的，还有很多水草，于是我和奶奶沿着岸边慢慢地把这几条小鱼放回它们的新家，我看到它们在水里快速地游着，这时，从别处也游来了一群小鱼，它们好像一点儿也不陌生，在湖里相互追逐着，一起跳跃着可开心了。

我和奶奶看到它们这么开心，我们也很高兴，于是我又从书里拿出面包和饼干给它们吃，它们都游过来争先恐后地抢着吃，谁也不甘落后。该回家了，真舍不得离开它们，真想再陪它们玩一会儿，我看到这几条小鱼好像知道我们要走了，快速游到湖边，一会儿抬打着水面，一会儿嘴朝上发出噗噗的声音，好像在说：“谢谢你把我们放回湖里，祝你们幸福，祝你们好运。”它们久久地在湖边不愿离开，我和奶奶感动地都哭了。

3.一年级一件有意义的事作文 篇三

带小孩可不简单呢，你不仅要给她冲奶、洗澡、还要陪她玩。这不，妈妈去接了个电话，而我就负责照顾妹妹。刚开始还挺好，可不一会儿妹妹就闹了起来，我真是束手无策。我突然想起一个办法——用玩具逗她。这个办法还真好使，妹妹一会儿就不哭了。

可一会儿，妹妹又要洗澡了。我们把她抱进浴室，妈妈放水，我陪妹妹在水池边玩。一会儿，妈妈就把妹妹放进水里，我就去帮妈妈拿浴巾。

洗好后，妹妹被抱进屋里，我又主动把浴室收拾一下。可回到妹妹房间，妹妹又哭了。妈妈说：“她可能想睡觉了，我哄她睡觉，你能帮我给妹妹冲奶吗?”我当时答应了，可没想到那么麻烦。首先，我放了50毫升凉水和100毫升温水，晃均后滴了点在手上发现有点凉，就加了点温水。试试又有点热，就加了点凉水。最后，水加到三百多毫升时才调出理想的温度。我正准备放奶粉，突然想到妹妹喝不了那么多啊!只好又倒出一些水，剩下150毫升时才放了5小勺奶粉，摇均之后递给了妈妈，轻手轻脚走了出去。

4.作文400字：一件有意义的事 篇四

有意义的事应当是怎样的呢。应该是对家人或者朋友有帮助，能让人开心的事。

一件有意义的事作文

上个星期日，我们搬进了新家，我非常高兴。妈妈说：“新家要有新面貌,我们要把新家收拾得干干净净。”我想：我也要帮妈妈收拾房间。

一天晚上我们吃完晚饭。休息了一会儿后，妈妈要擦地板了，我说“妈妈，我也要帮您擦地板。”妈妈说：“好啊，江原真长大了。”妈妈拿了一块潮湿的抹布准备擦。我问妈妈：“我用哪块?”妈妈拿了一块干布在上面撒了一点水，递给我。我问“为什么要撒上水?”妈妈说：“这样可以擦走地板上的灰尘。”哦!是这样啊。我说：“我要擦我自己的房间。”妈妈去擦了奶奶的房间了。我先把书橱的犄角旮旯擦了一遍，又把写字桌低下擦了一遍。擦犄角旮旯的时候要注意安全，可不要碰伤手。该擦大面了，我仔细地擦着，不放过一点儿灰尘。擦好后，我屋的地板在灯光照耀下闪闪发亮。我自豪地叫起来：“爸爸妈妈、爷爷奶奶，快来看啊，我擦的地板多亮呀!”他们看了后都伸出大拇指：宝贝，真棒!我和妈妈又合力擦干净了妈妈的房间。

望着被灯光照得发亮的地板，心想：我不但帮妈妈做了家务，而且知道了擦地板真是不容易，往后我一定要做自己力所能及的事。今晚过得真是有意义。

一件有意义的事

有一次，我和妈妈去上街，看到了一件有意义的事，使我时时刻刻铭记在心中，无论走到哪里，它总会浮现在我的眼前。

那天和妈妈坐公交去上街，刚走了一站路，有一位老奶奶提着好几个大包袱要下车。老奶奶步履蹒跚，有些力不从心。这时，有一个又瘦又小的女人走过来，亲切地对老奶奶说：“阿姨，让我来帮您提吧。”老奶奶说：“谢谢你，好孩子，不用了，我自己来吧。”女人毫不犹豫地提起包袱就下了车，又问老奶奶家在哪里，老奶奶说：“还有一段路呢，让我来吧。”女人不作声，提起包袱搀着老奶奶就走了。我呆住了，看着她远去的身影，直到看不到了为止。

虽然她走了，但是她那张浮满微笑的面孔时刻回映在我的脑海里。那个女人是多么的瘦小，但是她也要尽自己的力量去帮助别人，令我佩服得心服口服。

我以后也要学她乐于助人、关爱他人、体谅别人、尊老爱幼的良好品德。只要人人献出一点关心一点爱，我们的.世界会变得更美好!

一件有意义的事

在成长的道路上，我经历过无数的事情，犹如天上的繁星，数不胜数。在这些往事中，有一件事情至今还深深地印在我的脑海里，令我记忆犹新。

这天中午，太阳像个大火球炙烤着大地，没有一丝风，树木也无精打采。我热得满头大汗，心想：要是能喝上一杯冷饮，那该有多好啊!于是我向妈妈要了一元钱到附近士多店买冷饮。

在路上，我遇到一个小贩，他皮肤很黑，一副恶狠狠的样子，嘴里大声的吆喝着：“卖青蛙了，一元一只活蹦乱跳的青蛙，快来买了。”这时我想到老师告诉过我们：“青蛙是庄稼的守护神，人类的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害虫，我们要好好保护它。”于是我走到小贩面前，说：“叔叔，青蛙是我们的好朋友，你就放了它吧。”那个小贩一听，凶巴巴地说：“不买就滚，别耽误我卖青蛙。”我看见青蛙睁着眼睛望我，我的心里像被针扎一样，难受极了。我左思右想，只好用我手中的一元钱买一只青蛙了。我捧着青蛙急匆匆地跑到了池塘边，把青蛙放进了水中，看着青蛙在水中欢快地游着，我心里也很快乐。

5.描写一件有意义的事作文400字 篇五

我做的宣传卡的内容是一首诗歌：‘爱国’有志向，‘创新’求发展，‘包容’创和谐，‘厚德’能载物。并在宣传卡下面画几棵松树，左上角画一颗心形的国旗。虽然天气很冷，但同学们都很积极。我在发放宣传卡是，有人拒绝了，但在我的细心讲解下，他们还是欣然接受了。让我印象最深的是一位奶奶，我正要给老奶奶发宣传卡时，我刚说了个：“您……”奶奶从我手上“抢”了过去，说：“哦，北京精神，真不错孩子，谢谢你。”我十分感动，因为我又发了一张宣传卡，还受到了奶奶的表扬。没多长时间，我就把宣传卡全部发完了。

这次活动不仅加强了我们与人的沟通能力，还让人们了解北京，热爱北京。

6.一件有意义的事情一年级作文550字 篇六

一跨进书店，我便被琳琅满目的书籍所吸引，我先浏览了一下书名，然后捧起喜爱的书，贪婪地翻阅起来。妈妈见我爱不释手的样子，便说;“如果你要，可以多买 几本。看完了，以后再买。”我一听，高兴得心花怒放，恨不得把所有的书都搬回家。我很快就看中了《爱丽丝漫游奇境》、《哈克贝利.费恩历险记》两本书。

回家的路上，天空繁星点点，弯弯的月儿放射出皎洁的光芒。我抱着书，闻着淡淡的书香，仿佛凛冽的寒风中夹着丝丝的暧意，脚步也不觉轻快起来。-

周末，我一有空便迫不及待地打开新书，聚精会神地看起来。看着看着，我仿佛跟爱丽丝交上了朋友，与她漫游美丽的奇境;与她一起走进了神奇、美妙的梦幻世界，结识了许多稀奇古怪的人和动物;与她一齐经历怪诞、奇特的魔幻旅行，进入奇妙的地下世界和镜中世界……

7.一件有意义的事情一年级作文550字 篇七

今天我们全班做了一件有意义的事情。这天下午我们在老师们的有序指挥下和五年六班的弟弟妹妹们来到宝业馨苑社区做宣传工作。我们怀着对工作的积极态度，对每一位居民做出详细的介绍：什么是社会主义核心价值观和公民道德规范。我一开始就遇到了一位年迈的老爷爷，我端庄地走过去，礼貌地敬了一个队礼，仔细地为老爷爷做着介绍，老爷爷也耐心的听我讲解，说完后老爷爷拿着宣传单仔细地看着。这位老爷爷虽然年事已高，但是，他却愿费时听我讲解，愿意了解新社会的一些事情。

时代在发展，社会在进步，我们的生活也在发展和进步。在这次活动中让我记忆深刻的还有两位年轻的叔叔。我看见他们坐在车中，便跑到驾驶员的窗前，把我们的宣传单给这两位叔叔看，这两个叔叔在我讲解后仔细的看着文章的内容。这让我想起虽然现在有些年轻的人们为了追求时髦和酷做出许多另类的事，一点也不注意自己的言行举止，但是也有许多热爱生活，热爱祖国，遵纪守法的公民在我们这个大家庭里发挥着他们的光和热。

请同学们牢记，社会主义核心价值观的要求：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。公民道德规范：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。让我们一起为建设社会献出自己的一份力量。

8.作文指导一件有意义的事 篇八

习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。习作指导：

1、审清题意要注意哪些问题？

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”„„

另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”？

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”？

为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财„„都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：

一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小

作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。

9.小学五年级一件有意义的事作文 篇九

记得那是个炎热的日子，妈妈给了我十元钱，叫我在放学路上卖冷饮吃。

到学校后，老师给我们看了一段视频，从中我看到了山区孩子们一双双渴望学习的眼睛，他们渴望坐在明亮的教室里听老师用标准的普通话为他们讲课……看着看着，我热泪盈眶，我想：他们好可怜啊!只是因为贫穷就上不了学，与他们相比，我们简直太幸福了!

老师对我们说：“让我们为山区的孩子们献一片爱心吧，从本周起开始筹集善款。”听完老师的话之后，同学们纷纷把钱投入爱心箱里，有5角的，有1元的，有5元的……我紧紧握住手中的10元钱，到底要不要捐呢?如果捐了的话，我放学可就吃不到清凉可口的冷饮了!我的`脑海里有浮现出孩子们一双双渴望学习的眼睛。不行!我可不能因为贪图一时享受而不帮助孩子们。经过一番思想斗争，毅然决定把钱捐出去，我仿佛看到山区孩子们露出了甜甜的笑容……