三年级语文期末测试题

三年级语文期末测试题（7篇）

1.三年级语文期末测试题 篇一

一、看拼音,写词语。(18分)

wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù

()()()()

ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú

()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)

邮(yōu yóu)票 公仆(pǔ pú)

试(shí shì)验 看(kān kàn)守

娇嫩(nèn lùn)血(xiě xuè)液

给予(yù yǔ)落(luò lào)下病

三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)

()()闻名 舍()求()()应()合不假()()()()以偿 大显()()

严严实实:

不知不觉:

四、诗文宝库。(6分)

1.,淡妆浓抹总相宜。

2.秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。

3.当我们在外地过节时,常引用诗句“ ”来表达我们的思乡之情。

五、选字填空。(4分)

操 燥 澡 躁

伸手弯腰来做()。做事细心莫急()。

满身污垢要洗()。气候干()如火烧。

辨 辩 辫 瓣

小小()子真漂亮。清晨花()挂露珠。

真假美丑要()清。被人误解要争()。

六、给加点的字选择正确的解释。(3分)

①从别处到原来的地方;还。②答复;回报。③量词,指事情、动作的次数。

1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。()

2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。()

3.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。()

七、按要求完成下列各题。(5分)

1.黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把 比作。请你再写一个这样的句子。

2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

3.照样子,用加点的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色 诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

八、课内阅读。(12分)

奇怪的大石头(节选)

李晓明 刘凤东

后来,李四光回到家乡,专门考(查 察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇 遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查 察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振 震)惊了全世界。

1.画去括号内不正确的字。(5分)

2.“研究成果”指的是。之所以有这样的“研究成果”,是因为。(2分)

3.像李四光这样的科学家还有 ,我要简单地介绍一下他(她)。(5分)

九、课外阅读。(9分)

海 底 世 界

你可知道,大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“ ”画出来。(3分)

2.短文中介绍了 等几种动物的活动方法。(3分)

3.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“ ”画出来。(3分)

十、习作。(25分)

题目:我爱

要求:

1.把题目补充完整,可写景,也可写人。

2.叙述完整,语句通顺。字数不少于300。

2.三年级语文期末测试题 篇二

【选文】有一个初秋的傍晚, 我吃了晚饭, 在门口玩, 身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住, 她怕我冷了, 拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿, 她说:“穿上吧, 凉了。”我随口回答:“娘 (凉) 什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话, 一抬头, 看见母亲从家里走出, 我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后, 她罚我跪下, 重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子, 是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖, 也不许我上床去睡。我跪着哭, 用手擦眼泪, 不知擦进了什么微菌, 后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去, 总医不好。我母亲心里又悔又急, 听说眼翳可以用舌头舔去, 有一夜她把我叫醒, 她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师, 我的慈母。

【试题1】“有一夜她把我叫醒, 她真用舌头舔我的病眼。”简析句中“真”字的表达效果。

本题主要考查需要在特定情景下的细微表达。此题学生不能只注重文字的本意, 需根据上下文敏锐地捕捉话语中的隐含信息, 听出说话人所要表达的言外之意, 也是语文实践运用能力的重要要素。本题的“真”字, 从语法上看仅仅是一个简单的副词, 一个非主干的状语部分。但是用在此处, 在我们联系上下文就可以理解母亲的拳拳爱子之心。这个“真”字正体现我对于母亲听信偏方产生这一行为的诧异与惊讶, 是母亲因责罚我而使我生病的悔恨和对于久治不愈的焦急;同时表达了我对母亲的爱戴与感激, 表现出母亲的慈爱与善良。

【试题2】下面是本册教科书的课文《春酒》的节选, 也表现了母亲的形象。请比较两段选文在情感和写法上的不同之处。 (4分)

母亲是从不上会的, 但总是很乐意把花厅给大家请客, 可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的, 呼呼呼地点燃了, 挂在花厅正中, 让大家吃酒时划拳吆喝, 格外的兴高采烈。我呢, 一定有份坐在会首旁边, 得吃得喝。这时, 母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。——琦君《春酒》

3.浙大附小六年级语文期末试题 篇三

我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼,这里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这 儿变成了另一番景象。附近的居民()没来这儿倒垃圾，()纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏……

窗外，飘荡着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……

看着这美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!

1.在文中的括号里填上合适的关联词。

2.请用“～～～”画出文中的排比句。

3.在文中选择恰当的词语填在空白处。

以前,窗外的空地上，_______,_______。如今,这儿变得_______，_______。

4.三年级语文下册期末试题 篇四

在学习和工作中，我们很多时候都不得不用到试题，借助试题可以更好地考查参试者所掌握的知识和技能。你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级语文下册期末试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级语文下册期末试题1

一、看拼音写词语(15分)

衬衫叮嘱教诲昂首挺胸

惋惜威武痕迹和颜悦色每字1.5分，共15分。

书写不规范酌情扣分。

二、组词(8分)答案略。

每词1分，有错字不给分，共8分。

三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分)

1.地上的水晒干了。(①)

2.你怎么喜欢干笑?(④)

3.特务不懂俄语，只好干着急。(②)

4.我明天把这件衣服送去干洗一次。(③)每小题2分，共8分。

四、在()里填上合适的词语(8分)

答案略

每空1分，共8分。

五、选词填空

1.注视2.审视1.严肃2.严格

1.激烈2.强烈每空3分，共18分。

六、用修改符号修改病句。(12分)

1.“做到”改为“养成”。2.加一个主语，如“我”“同学们”等。3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。4.去掉“经常”或“有时”每句3分，共12分。

七、默写古诗《咏柳》(7分)

答案略。每句1.5分，作者1分，句中有错字不给分。

八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分)

(3)(6)(1)(5)(2)(4)每空1分，共6分。

九、阅读短文，按要求做

1.答案略。

2.，：“，!”

3.(3)懂得了怎样做人。(√)

4.尊老爱幼______1.每空1分，2.每空1分，3.题4分

4.题3分

三年级语文下册期末试题2

(考试时间80分钟，满分100分)

第一部分 积累与运用

一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)

【 】1.ào zhí níng mù

A.奥 数 B.繁 殖 C.年 龄 D.闭 幕

【 】2.shòu xiǎnɡ mó luó

A.野 兽 B.享 受 C.模 板 D.陀 螺

【 】3.zènɡ juàn hào quān

A.捐 赠 B.倦 怠 C.符 号 D.圈 养

【 】4.yù kān tánɡ lì

A.偶 遇 B.宽 裕 C.糖 果 D.严 厉

二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8分)

【 】5.A即使 B波滔 C辛苦 D克服

【 】6.A大厅 B思索 C警惕 D神洲

【 】7.A莲篷 B晴朗 C青山绿水 D情人

【 】8.A摇头摆尾 B身强力壮 C始忠如一 D鸡飞狗跳

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(8人)

【 】9.焦急

A 焦虑 B 急忙 C 急迫 D 着急

【 】10.称 赞

A称 号 B称 呼 C赞 扬 D赞 成【 】11.谦虚

A 谦让 B 虚心 C 诚实 D 虚荣

【 】12.信口开河

A 高谈阔论 B 无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道

四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号里。(10分)

【 】13.我的邻居王奶奶是个特别 的人。

A留心 B 专心 C 耐心 D 热心

【 】14.缸里的几条金鱼非常。

A 可爱 B 热爱 C 心爱 D 喜爱

【 】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。

A 水天相接 B 星罗棋布 C 井井有条 D 连绵起伏

【 】16.节日期间，超市里的商品降价促销!大门才打开，顾客们便。

A 倾巢而出 B 鱼贯而出 C 鸡飞狗跳 D 群龙无首

【 】17.台湾的翠玉白菜是由 雕成的。

A 能工巧匠 B 巧夺天工 C 美轮美奂 D 流光溢彩

五、古诗文积累。(9分)

下面二道小题中，哪个选项符合题目要求?请你把它找出来，并把这个答案填在括号里。

18.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫(jiè)他：“ ”。()2分

A 长江后浪推前浪，世上今人胜古人

B 若使年华虚多过，到老空留后悔心

C 三百六十行，行行出状元

D 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝

19、下面诗句中，哪句是描写春天景色的?()2分

A 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

20.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。(5分)

第二部分 阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案填在括号里。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机、生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样[软弱、柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊!”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

21.给短文加个题目，合适的是()。2分

A 小草

B 我家门前的空地上

C 我爱小草

D 美丽的春天

22.文中用得不恰当的词语是()。2分

A 生机 软弱 挺拔 坚强

B 生机 柔弱 挺拔 顽强

C 生命 柔弱 挺立 坚强

D 生命 软弱 挺立 坚强

23.“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思?()2分

A 疾病

B 痛苦

C 痛恨

D 急速，猛烈

24.下面对于课文内容的表述，哪句话更准确?()3分

A 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D 本文赞扬了小草的美丽可爱。

奇异的世界

从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。

月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观!

月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。

25现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：()2分

A 宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B 一位女神

C 空气、水、生物、声音 D 高山、深谷、坑穴、沙石和尘土

26.月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：()2分

A 地面是漆黑的。B 天空像一个浅蓝色的盖子。

C 地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。D 在地上走，会留下很深的脚印。

27.在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：()2分

A 在上面走动，会感到轻飘飘的。B 一跳就跳很高很远。

C 月球的引力很小。D 人身体很轻。

28.以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：()2分

A 月球上有生命。B 月球的引力比地球的引力小。

C 月球是个寂寞而奇异的世界。D 月球上山很陡。

一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问□小花苗□你哭什么呀□小花苗说□我见不到太阳□长得太小了□“别难过，我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。

29.给文中画线的句子选择合适的标点符号()。3分

A ：“，?” ：“。”

B ：“，?”，“。”

C，“，?”，“。”

D，“，?” ： “。”

30.小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是()。2分

A 小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B 别的小树小草的帮忙

C 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D 小花苗自己的力量

31.小花苗的手和脚指的是()。2分

A 泥土里的种子

B 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C 自己细细的藤儿

D 翠绿的叶子和金色的笑话

32.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得()，再写小花苗在蜗牛的鼓励下()，最后写小花苗()。3分

A 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵

B 又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵

C 生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵

D 生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵

第三部分习作

33.一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢?请你展开想象，写下去。(30分)

三年级语文下册期末试题3

一、我能看拼音，写词语。

sāo yǎnɡ

ké sòu

bān zhù

zhèng fǔ

jǐnɡ chá

qiáo cuì

hú tú

xùn sù

二、把下面成语、诗句补充完整。

争先（）后 南辕北（）（）舟求剑 当之无（）（）然有序 提心（）胆 名不（）传（）疲力尽

不知细叶谁裁出，______________。

窗含西岭千秋雪，______________。

日出江花红胜火，______________。

柳色黄金嫩，__________________。

三、查字典。

“毫”字用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应先查部首____，再查____画。“毫”字在字典里有这几种解释：1长而尖的毛；2秤上用手提的提绳；3计量单位名称；4数量极少，一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释；“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。

四、给下列多音字组词。

{

将jiānɡ（）

将jiànɡ（）

{

传chuán（）

传zhuàn（）

{

藏cánɡ（）

藏zànɡ（）

五、组词。

{

郊（）

效（）

{

烂（）

栏（）

{

妨（）

仿（）

{

棒（）

捧（）

{

载（）

栽（）

{

要（）

耍（）

{

狠（）

恨（）

{

噪（）

操（）

六、选词填空。

凶猛 猛烈

1.台风马上就要登陆，风一阵（）地刮着。

2.狮子是一种（）的动物。

不是¨¨¨而是¨¨¨ 即使¨¨¨也¨¨¨ 只要¨¨¨¨就 ¨¨¨ 因为¨¨¨所以¨¨¨

3.（）我违反纪律了，（）老师批评了我。

4.（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。

5.这本书（）从书店买的，（）在图书馆借的。

6.（）条件很艰苦，解放军战士（）始终坚守岗位。

七、按要求写句子。

1.在括号里填上合适的词，使句子更具体。

（）的田野上生长着（）的麦苗。

2.把下面句子改为比喻句和拟人句。

水面很平静。

改为比喻句：___________________

河水哗哗地向前流着。

改为拟人句：___________________

3.改为“把”字句和“被”字句。

于连用尿浇熄了导火线上的火花。

改为“把”字句：_________________

改为“被”字句：_________________

八、修改病句。

1.印刷术是我国的四大发明。

2.老师布置的作业，我差不多基本做完了。

3.他养成了睡前刷牙。

九、判断下列说法是否正确，对的打勾，错的对叉。

1.“一条小溪，一只云雀，一道彩虹”这种说法是对的。（）

2.“公园里真好玩。”一句的标点符号有错误。（）

3.“三人行，必有我师”是孔子说的。（）

4.《绝句》的作者是唐朝诗人贺知章。（）

5.“院子里静悄悄的，好像什么事也没有发生过。”是个比喻句。（）

6.“汉族，壮族，回族，民族”都是同一类词。（）

7.“冬天对严寒”正如“夏天对酷暑”。（）

十、作文

从下面各组事物中，选出一组，想像这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。

1.小兔子 小猴 大象 大灰狼

2.大脑 手 脚 嘴

_____________________________________

______________________________________

_____________________________________

_____________________________________

三年级语文下册期末试题4

当我翻看这孩子们的一张张试卷，想静心总结一下这次期末考试的成绩，就想起了一首歌曲《盛夏的果实》。经过了紧张的期末复习工作，学生在老师的带领下，全面的复习了所学的知识，经过考核，师生共同分享收获的喜悦，但是也存在一些不足，下面把本次考试出现的一些问题进行一下分析：

一、总体情况

三年级共有10个班，总人数485人，参加考试的学生485人，试卷最高分80分，年级平均分73。92分，及格率99.59%。纵观整个试卷，内容有一定的覆盖面，重点突出，代表性强，试卷难易适度，有一定的层次性，既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养。

小学三年级语文下册期末试题分析：这次考试，我们认为孩子们考的还不错。基础知识扎实，卷面整洁，从一开学，我们就扎扎实实的抓基础，抓阅读，记得开学时的第一次教材分析学习，大家在谈了各自的教学计划后，伍高峰主任就对我们的教学计划给予了充分肯定。复习时，每个班都是每单元词语、语文园地一个单元一个单元过关，都是老师自己该，错题更正落实到位。就拿我们班来说，我每一次都进行记录，其实，什么事就怕认真，有了认真两个字，很多事都能干得更好。尤其幸运的是，尊敬的黄书记也在百忙之中指导我们怎样组织学生复习，她以一个单元为范例，手把手的教大家把握重点，字词句段篇层层深入，使我们的复习更有效。

二、试卷具体分析

整套试卷分为九个题型：多音字组词、组词、找错别字并更正、按要求写词语、扩写句子、缩写句子、填空、阅读短文片段、课外阅读。

典型错误分析

一二题，都是检测学生对字词的掌握，其错误主要原因：一是读不懂拼音;三是能拼准拼音，但是由于平时练得不够扎实，所以写错字。多音字“载”组词错的比较多。组词题型“墓”错大多。

第三题找出错别字并更正这一题丢分多。真是可惜。全年级只有89人全对。主要原因是题目更正写出九个错别字，而大部分同学只写出三个，以为一个句子只有一个，找个一个就不管了。

第四题按要求写词语，因为平时练习了这类题型，所以这套题是九套题中完成最好的一题。有383人全对。

第五题的扩句练习，学生会做，失分的主要原因是“的、地、得”不会准确运用，再就是写完句子不打标点。

第六题缩写句子完成也不错。也是标点的原因丢分。

第七题填空有一个句子“你有这样的本事?”和真有这样的本事“意思()”应填意思不同。学生理解不到位，这题丢分多。值得老师们注意。

第八题和第九题是阅读题。一个是课内的，一个是课外的。很明显课外阅读就要加油。

三、改进措施

1、教师要进一步学习小学语文课程标准，转变教学观念，改进教学方法，落实三维目标。

2.教学中加强语文基础知识的训练，要让学生准确掌握字的音形义，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中词句的能力。

3、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，要注意读写结合。同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读理解水平。

4、加强学生学习习惯的养成，养成认真审题的习惯，认真检查，总之，我们将扬长避短，更多的关注潜能生，狠抓落实，相信在大家的帮助下，我们将会让孩子们快乐学语文，轻松学语文，高效学语文。

三年级语文下册期末试题5

一、读拼音，写词语。

wān yán lǒng zhào huáng kǒng āi chóu chūn gēng gǎn chù yù liào fú lǔ pò liè huái yí lì hài chuí diào guān jiàn lǘ tú xián cài mí dǐ

二、连线，组成词语读一读。

把握 平衡

遵守 火燎

斩钉 截铁

烟熏 规则

三、比一比，组词。

钓（）感（）陷（）错（）

钩（）惑（）蹈（）措（）

够（）寓（）汤（）篇（）

构（）预（）趟（）翩（）

四、照样子写词语。

1、七上八下（数字）________________________________

2、七上八下（反义词）_______________________________

3、清凌凌（ABB）_____________________________

4、血红（颜色）______________________________

5、风平浪静（事物）_____________________________

6、干干净净（AABB）________________________________

三年级语文下册期末试题6

一、我学会了（28分）

1.看拼音，写词语（8分）

jīng měi

zī rùn

dǒng de

wǎn qǐ

méng lóng

pí láo

jiàng lín

chì bǎng

2.比一比，组词语（10分）

{

溜（）

留（）

{

挽（）

免（）

{

捧（）

棒（）

{

幻（）

幼（）

{

暖（）

缓（）

{

唯（）

难（）

{

推（）

雄（）

{

泥（）

呢（）

{

憾（）

感（）

{

堤（）

提（）

3.找出句子中的错别字（6分）

（1）春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（）

（2）忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（）

（3）达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（）

4.照样子，给下列句子换个说法。（4分）

例：一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。

（1）蜘蛛吃掉了网上的小飞虫。

_____________________________________

（2）解放军消灭了来犯的敌人。

_____________________________________

二、按要求填空（19分）

（1）写出下列词语的反义词（4分）

危险（）害怕（）喜欢（）美丽（）认真（）激动（）朦胧（）不幸（）

（2）写出下列词语的近义词（4分）

到处（）忽然（）赶忙（）马上（）似乎（）抑制（）调皮（）渐渐（）

（3）填空组词语（3分）

越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）越（）

（4）照样子写一写（6分）

挽起袖子（）（）（）

一动不动（）（）（）

又蹦又跳（）（）（）

一瞬间（）（）（）

（5）句子中，是比喻句的用对号表示。（2分）

1.太阳像个火球，跳出了海面。（）

2.此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。（）

3.小明想像他姐姐一样，当个医生。（）

4.老师像妈妈一样关心我们。（）

三、你能给下面的句子加上标点吗？（7分）

1.可是（）忽然传来了汪汪的狗叫声（）猎人带着狗追过来了（）怎么办（）狐狸妈妈大声喊（）呜（）危险（）快逃呀（）

2.当抽血完毕后（）男孩立刻停止了微笑（）躺在床上一动不动（）声音颤抖地问（）医生叔叔（）我还能活多久（）

四、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（）填上序号。（6分）

（）墙里是一棵又一棵的杏树。桃树。梨树。山楂树。

（）这块园地的四面是柳枝篱笆。

（）墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。

（）而墙外，是杨树。柳树。榆树。梨树。杜梨树。

（）篱笆上爬满了豆角身，豆角身里夹着喇叭藤，像密封的四堵墙。

（）框子里还搭了几铺黄风架，累累连连的黄瓜秧爬满了架子。

五、默写古诗（8分）

村 居

_____________，______________。

_____________，______________。

六、阅读（12分）

漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（）发亮，清澈（）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机。钢筋。水泥。石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”一声响倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。

一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地变成了一个风沙村。风沙得意（）站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”

1.分辨“的”“地”“得”，将它们填在下面的句子中。（3分）

（1）漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（）发亮。

（2）风沙得意（）站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”

（3）清澈（）小河绕着山前进着。

2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

精美（）居然（）惊奇（）占据（）

3.细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指_________。（2分）

4.放飞心灵的翅膀，联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护作用主要有：________，________。（3分）

七、作文（20分）

父母对自己的.爱或自己和父母间感人的事。

要求：要用一两件感人的事，要表达真情实感。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

三年级语文下册期末试题7

一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）

guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

()()()()

zhàn lán dīng zhǔfán zhí qínɡ bù zì jīn

（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒临（bīnpín）唾沫(tuòtù)弓弦（xián xuán）

嫉妒(jì jí)霎时(shàchà)否则（fǒu fǎo）

三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）

继()狠()异（）蹈（）悔（）

断()狼()导（）踏（）诲（）

四、请你照样子写词语。（10分）

1、动静、得失、、、2、栩栩如生、、、3、南辕北辙、、五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）

1、日日行，不怕千万里。

2、，报得三春晖。

3、，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月。

5、八仙过海——。

6、胜日寻芳泗水滨。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）

六、按要求改写句子。（6分）

1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我最喜欢的那本书。

3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）

七、修改病句。（6分）

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听讲。

八、阅读（15分）

（一）课内阅读，回答问题。（6分）

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候——（）锋利——（）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。（１分）

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（）的细雨（）的露珠

（）的绿叶（）的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1）形状：

（2）颜色：开始呈，后来

3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。（1分）

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）

九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共36分）

1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。

2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。（30分）

附答案：

一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）

灌溉 缘故 剪裁 悲惨 湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁

二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒临（bīnPpín）唾沫(tuòPtù)弓弦（xiánPxuán）

嫉妒(jì jíP)霎时(shàPchà)否则（fǒuPfǎo）

三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）

继(继续)狠(狠狠)异（异同）蹈（舞蹈）悔（后悔）

断(断开)狼(饿狼)导（教导）踏（踏步）诲（教诲）

四、请你照样子写词语。（10分）

1、动静、得失 善恶进退 上下 左右 前后 东西 南北 真假 大小 爱恨深浅正反

2、栩栩如生 翩翩起舞彬彬有礼 步步登高 楚楚动人津津有味 依依不舍

3、南辕北辙 前仆后继 东奔西走 南腔北调 东倒西歪

五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）

1、日日行，不怕千万里 常常做，不怕千万事。

2、谁言寸草心，报得三春晖。

3、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月，天涯共此时。

5、八仙过海——各显神通。

6、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）

描写春天景色的古诗句 ：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！

3.江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》

描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

六、按要求改写句子。（6分）

1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？

3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。

微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

七、修改病句。（6分）

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

草地上有几只小鸡在悠闲地散步。

草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

我们班讨论并通过了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听讲。

课堂上，我们专心致志的听讲。

八、阅读（15分）

（一）阅读语段，回答问题。（6分）

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候——（等待）锋利——（锐利）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（锐利无比）。（１分）

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（９分）

家乡的银梨树

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠

（婆娑）的绿叶（银色）的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1）形状：扁圆扁圆的（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变黄了

3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节____。（1分）

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）

赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

九、作文（36分）

我学会了做饭

现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。

首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……

半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。

学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。

我想变成孙悟空

自从我看过《孙悟空》这本漫画之后，一直想变成孙悟空。

一天，我在公园散步，由于天气炎热，我昏昏沉沉地在木椅上睡着了。一觉醒来，竟发现自己变成了孙悟空。这时，菩提老祖出现在我的面前，二话不说，给我吃下了一粒仙丹，我便拥有了孙悟空的一切本领，可我总觉得还差些什么。我冥思苦想，终于发现自己没有“定海神针”。于是，我便叫“筋斗云”去东海龙宫。

我到了东海龙宫之后，龙王不肯给我，我便把东海龙宫搅得天翻地覆，龙王才给我。我觉得这个名字不好听，便叫它“无敌棒”。

我变成了一支钢笔，在商店里休息。一个小朋友看上了我，把我买走了。他还挺注意，不停地让我吸墨汁，然后握着我写出工工整整的字。我累了，他也去睡觉了。我使出“乾坤大挪移”，把我和一支普通的笔交换过来，就这样，我在商店里歇了一晚。

第二天，我正想变成什么东西玩。忽然，“小懒虫，起床啦！”我被这声音惊醒了。原来这是一场梦啊！我摸着脑袋傻乎乎地笑了。

三年级语文下册期末试题8

一、书写

1、我能把下面的字写漂亮。（4分）

弱毫递厉

2、我知道（2分）

我知道“辽”字的笔顺：;我还知道第四画是（）。

3、比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分）

bēicǎnkūlonɡyánsùxiànmù

二、积累与运用。

1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）

咆（báopáo）哮俘虏（lǔnǔ）嫉（jíjì）妒

吹拂（fófú）濒（pínbīn）临遐（xiájiǎ）想

2、火眼金睛，辨字组词。（8分）

泡（）审（）稚（）悔（）

抱（）宙（）难（）诲（）

3、把下面的成语补充完整，并按要求填空。（6分）

（）寒交迫（）（）起舞光（）夺目

万（）千红应有（）有亡羊（）牢

4、选词填空（10分）

竟然果然忽然仍然固然

（1）我（）觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

（2）二徒弟画的骆驼（）比大徒弟多。

（3）你这样做（）稳当，但是得花费很长时间。

（4）白求恩（）镇静地站在手术台旁。

（5）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐（）变成银的了。

5、给句子选择正确的修辞方法（6分）

A、拟人B、比喻C、排比

（1）、他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。（）

（2）、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）

（3）杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（）

6、句子加工厂。（10分）

（1）在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）

（2）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）

（3）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）

（4）全球气候变暖。（扩句）

（5）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）

7、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（14分）

（1），万条垂下绿丝绦。

（2），牵牛织女渡河桥。

（3）才下过几阵。微风的柳丝。，都像，形成了。燕子似，为。

（4）《》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：

8、日积月累（8分）

（1）、，冰在薄处裂。

（2）、万壑树参天。

（3）、穿花蛱蝶深深见。

（4）、，鸟笼里飞不出雄鹰。

三、阅读短文完成练习。

老师的用意

春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。

第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

1、写出下列词语的近义词。（4分）

烦躁————（）一望无际—————（）

2、根据意思在文中找出合适的词语，填在（）里。（6分）

（1）形容呼吸急促，大声喘气不停。（）

（2）凶猛而使人害怕的波涛。（）

（3）形容诗文、表演等有感染力。（）

3、读句子回答问题。（4分）

（1）我有个老师比我高明得多。“我”指，“老师”指

（2）他忽然明白了老师的用意。“他”指，“老师”指

4、文中老师的用意是（）。（4分）

A、自己去再找个人做老师。

B、要以大海为师，学习知识也从实际出发。

三年级语文下册期末试题9

(一)我会看拼音写词语。

(10分)

qiāo mén qīng cuì nèn lǜ zhǎn dīng jié tiě

cè yàn qū zhú pào mò jīng pí lì jié

(二)我会在带点字的正确读音下面画。

(4分)

1、我去看(kān kàn)那儿的贝壳,你帮我看(kān kàn)着衣服。

2、湖面上漂(piāo piào)着漂(piāo piào)亮的荷花。

(三)我会比一比，再组成词语。

(4分)

隐()醉()挺()商()

稳()酒()延()摘()

(四)我会，辩字义。

(4分)

益用部首查字法应先查()部，再查()画;用音序查字法应先查音序()，再查音节()。益的意思有：①好处;②有益的;③增加;④更加。给下列词语中的益选择合适的意思(填序号)。

①受益无穷()②延年益寿()

③良师益友()④精益求精()

(五)我会选词填空。

(4)

虽然但 因为所以

1.()伦纳德老师对我说了八个字，()改变了我对人生的看法。

2.()明天还会有新的太阳，()永远不会有今天的太阳了。

增 添 增 强

3.神舟九号的成功发射，大大()我国航天科技的实力。

4.这个调皮鬼，给我们()了不少乐趣。

(六)我会按要求写句子。

(6分)

1.小姑娘在拾贝壳。(把句子写得更具体)(2分)

2、大风刮断了树枝。→树枝被大风刮断了。(换个说法)(2分)

空姐的十二次微笑深深打动了乘客。

3、我会照样子写比喻句。(2分)

雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。

(七)我会判断。

在正确的说法后面划上∨，错误的后面划上×。(4分)

1.张衡是唐朝科学家，他发明了测定地震方位的地动仪。()

2.林清玄和时间赛跑的真正含义是在相同的时间里做更多有意义的事。()

3《翠鸟》是按照从上到下的顺序写翠鸟外形的。()

4.《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们事情是一成不变的，只需用原来的眼光看事情就可以了。()

得分 评卷人

二、积累运用(18分)

(一)课文精彩再现

(6分)

1.缤纷的彩蝶舞姿，采花的蜂儿歌声嘤嘤;的小河

着腰肢，的炊烟袅袅地上升。《山村的早晨》

2.这般景象没法，千丈青山。《瀑布》

(二)古诗经典赏析

(6分)

春天，在诗人的笔下充满了迷人的魅力。苏轼用竹外桃花三两枝，描绘了惠崇画中的美景;叶绍翁更是以，一枝红杏出墙来赞美了春天的美好;《乡村四月》里，子规声里雨如烟则是一幅恬(tian)静的乡村春色图。读着这些诗句，让我们更加热爱美丽的自然。

(三)积累拓展运用(6分)

1.此起彼伏(含反义词)：

2.勤学早，白发方悔。《劝学》

3.不积跬步，;不积小流。

《荀子》

得分 评卷人

三、阅读平台(14分)

(一)课内阅读

(8分)

卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮，共501个。这

些石狮形态各异：有的母子相抱，有的互相戏耍，有的像在听流水声，有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态，栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑，上面刻着清朝乾隆皇帝题的卢沟晓月四个大字，为燕京八景之一。

1.本段是围绕 这句话来写的，先写卢沟桥，后写卢沟桥。(3分)

2.请用画出文中写石拱桥叫连拱桥原因的句子。(1分)

3.石狮的形态可以用、这两个成语来形容。(在文中找)(2分)

4.用文中带点的词仿写句子。(2分)

(二)课外阅读(6分)

葡萄种在坎儿井和沟渠两侧，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了成熟的季节，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1.用勾画出描写葡萄颜色的词语，并再写出两个表示颜色的词语：、。(2分)

2.联系上下文，五光十色的意思是说葡萄的颜色。(1分)

3.用～～划出描写维吾尔族老乡热情好客的句子。(1分)

4.用简洁的语言写出这个自然段的主要内容。(2分)

四、笔下生辉(30分)

生活因为有了梦想而更精彩。有的同学梦想变成一只小鸟，有的同学梦想成为发明家，有的同学梦想成为音乐家你的梦想是什么?请写出来我们一起分享吧。

1.题目自拟。

2.把梦想中生动、有趣的情景写清楚。

3.书写工整，语句通顺，前后连贯，尽量不写错别字。

三年级语文下册期末试题10

一、基础知识。

1、读拼音，写词语。

zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn2、给带点的字选择正确的读音，并用“?”标出。

教书（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）．．．

复习（fúfù）否则（fǒufǎo）虽然（suīsuí）．．．

3、给多音字组词。

大降zǎi()dài()jiànɡ()

4、比一比，组成词语。

蹈（）洲（）悔（）致（）

踏（）州（）诲（）至（）

5、在（）里填上“的”、“地”、“得”。

光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习

6、把成语补充完整。

大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）

7、选词填空。

①一（）清泉。一（）金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得（）了。（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。（灵活灵巧机灵）

8、按要求写句子。

（1）扩写句子。

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老师（）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。

（3）造句。

①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②??因为??所以??______________________________________

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整，并按要求填空。

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___________________________________________________________

（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。

10、把语句补充完整。

（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。

（2）日日行，______________________；常常做，______________________。

（3）八仙过海—_。

二、阅读

（一）阅读语段，回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视

着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱

翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候——（）锋利——（）

４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（）。

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开

始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁

白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（）的细雨（）的露珠

（）的绿叶（）的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（1）形状：

（2）颜色：开始呈，后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

三、习作

你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！

三年级语文下册期末试题11

第一部分积累与运用

一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

1.A.好（hào）奇

B.花骨（gǔ）朵

C.其（qí）中

D.池（chí）塘

2.A.希（xī）望

B.思（sī）考

C.转（zhuǎn）圈儿

D.扫兴（xìng）

3.A.蓝（nán）天

B.活泼（pō）

C.节约（yuē）

D.空（kòng）白

4.A.穿戴（dài）

B.惊（jīng）奇

C.要（yāo）求

D.草丛（cōng）

二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5.A.迷人

B.集合C.制造

D.烦脑

6.A.漂亮

B.疗阔

C.四肢

D.渔船

7.A.拆断

B.小白兔

C.玻 璃

D.陡 峭

8.A.鼓励

B.事实

C.高尚

D.地振

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9.责怪

A.负责

B.责备

C.责任

D.职责

10、猜测

A.猜想

B.测量

C.考虑

D.想法

11、优异

A.优美

B.优先

C.优点

D.优秀

12、包含

A.包括

B.概 括

C.含义

D.包 围

四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13、在踢毽比赛中，同学们_________得都很出色。

A.表达

B.表示

C.表现

D.表露

14、联欢会圆满结束后，老师组织学生_________离开剧院。

A.陆续

B.连续

C.慌忙

D.紧急

15、他大声地_________着，好像没有犯任何错误似的。

A.辩解

B.讨论

C.证明

D.要求

16、小明蹲在草地上_________地盯着一只蚂蚁。

A.眼明手快

B.东张西望

C.目不转睛

D.过目不忘

17、同学们一起要团结友爱，不要因为一点小事就_________。

A.长篇大论

B.大海捞针

C.轻而易举

D.九牛一毛

五、古诗文积累。

下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18、画线地方应该填入的一句是（）。

春 日

（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，_________。

A.路上行人欲断魂

B.万紫千红总是春

C.天下谁人不识君

D.千里黄云白日曛

19、下面的诗句中，表达朋友间深厚感情的是（）。

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

20、下面的诗句中，描写夏天景色的是（）。

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

第二部分阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

（一）在903本书里睡过觉的蚂蚁

①蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈儿后，阿布做出了一个重大决定：我就在书房里定居了，而且我每天要在一本书里睡觉。

② 阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装，打了红色的领带，穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头，很严肃地看一本大厚书。阿布对这张照片非常满意，他印了好几百张，并把这些照片散发给朋友、亲戚。一传十，十传百，大家都轻易相信了阿布是个大学问家。

③两年多过去了。

④ 蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“耽误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”

⑤阿布愣住了！

⑥校长问：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在903本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第904本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”

⑦阿布没有再此文说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。

21、蚂蚁阿布发现了一个书房之后，做的决定是（）。

A.他每天要读一本大厚书，为当教授做准备。

B.在书房里定居，而且每天在一本书里睡觉。

C.要把书的内容抄写下来。

D.学习拍照，给别人照相。

22、很多人向校长推荐了蚂蚁阿布做大学教授，这是因为（）。

A.阿布看过很多书，学识渊博。

B.阿布在书房里住了好多年。

C.看过照片大家认为阿布很有学问。

D.他们都是阿布的亲戚和朋友。

23、第⑤自然段，“阿布愣住了”的原因是（）。

A.阿布不认识字，也没有想到当教授还要考试。

B.阿布没想到校长会很客气地请他坐下。

C.阿布每天都要做学问，太忙了，没有时间考试。

D.校长递给阿布一张试卷，让他做。

24、第⑥自然段，阿布“又有些不甘心”，这是因为（）。

A.他自以为在903本书里睡过觉，很有学问。

B.只有在904本书里面睡过觉才能当教授。

C.他认为校长在为难他，故意不让他当教授。

D.他认为校长的学问不如自己的学问大。

25、阿布红着脸从校长办公室逃了出去，这是因为（）。

A.没被聘用，阿布感到很着急。

B.校长识破了真相，阿布很羞愧。

C.校长嘲笑阿布光睡觉，没读书，他生气了。

D.校长说出了阿布没有学问的实情。

26、这个故事讲的道理是（）。

A.不应骄傲，要谦虚。

B.只有认真读书才能有学问。

C.不要只追求表面的东西，要有真才实不。

D.对“一传十，十传百”的事情，不要轻易相信。

（二）开在空中的花——雪

①人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

②雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

③普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。

④我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。

⑤雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到不同的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

⑥雪下到地面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

27、第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为（）。

A.雪有很多颜色，非常美丽。

B.大雪预示着来年的丰收。

C.雪像盛开的花朵一样。

D.北方的冬天经常下雪。

28、在我国平原地区，积雪时间最长的地方是（）。

A.青藏高原的高山区

B.黑龙江的漠河

C.大、小兴安岭

D.长白山的天池

29、世界上有些地方下过不同颜色的雪，西伯利亚下过（）。

A.红雪

B.黄雪

C.青雪

D.绿雪

30、造成雪的颜色不同的原因是（）。

A.下雪的时间早晚不一样。

B.下雪的温度各不相同。

C.雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。

D.雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

31、从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是（）。

A.孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。

B.雪可以降温，也可以使空气清新。

C.给人们带来欢乐和水力资源。

D.雪能够杀灭多种有害细菌。

32、下列说法错误的一项是（）。

A.英国和美国下过直径10厘米的雪花。

B.雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

C.雪不会给人类带来任何危害。

D.雪花是不透明的六角形固体降水物。

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？

兴趣小组

活动时间

参加条件

围棋小组

周二、五下午

限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加

游泳小组

周五下午

凡有兴趣者都可参加

足球小组

周一、三、五下午

报名后，无特殊情况，每周的三次活动都须参加

科技小组

周五下午

仅限四年级以上同学参加

33、小明可以参加的是（）。

A.围棋小组

B.游泳小组

C.足球小组

D.科技小组

第三部分习作

34、请你写一段话，向大家介绍一个小动物。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

三年级语文下册期末试题12

本次语文试卷题量适中，考查的知识点全，涉及面广，题目灵活多变，在考查基本知识的基础上，注重了理解能力、运用能力的考核，对学生的语文素养进行了一次很好的全面检测。具体地说，注重积累、注重感悟和运用是本次试题的重头戏，也是本次试题的一大亮点，充分体现新课程标准精神。为了解半学期以来学生知识、能力等方面的进步，进一步促进自已的教学工作，在本次期中考试之后我对此次考试进行如下分析：

一、试题特点

小学三年级语文下册期末考试题分析：这次考试出的题比较传统，紧扣课本，从“基础知识”到“习作”都体现了这一特点。考察的知识点涉及到字词、句子、课文内容的理解和语言的积累等多方面。总的来讲，试题能够考察出学生这一段时间的学习情况，能够指导下一阶段的教学工作。

二、考试分析

第一题、请你给带点的字选择正确的读音，画“——”。学生答题情况：学生掌握情况很好，得分率高，满分很多，但也有极少数学生存在失分。教学建议：整体看，对生字表中出现的生字词语，在教学中一直都很重视，学生掌握牢固，从卷面看规范写字这方面虽然较以前进步很大，但还需要继续加强。

第二题、比一比，在组词这道题大多数学生都答得很好，得分较多。但有的学生在答题时不认真老是写错别字。

第三题、是语文园地填空，此题考察的是积累运用中的名言警句，目的是测查学生的课内积累是否达到要求。学生对这部分知识掌握的滚瓜烂熟，多数学生解答自如，出错得极少。说明学生平时对语文园地中的成语还是足够重视的。

第四题、选词填空。这道题考察了学生对一些较为相近词的区别，第三小题失分较多。4个词语悄悄地，轻轻地，匆匆地，好奇地填空。大多数同学都能够正确的填写出来，只有极个别同学在抄词语的时候马虎了把地丢了。

第五题、修改病句。这是学生丢分最多的地方，共有4到小题，第一小题错的最多，是用关联词语把原题的两句话连成一句话，很多同学只想到因为，所以了，还有极少数同学不清楚什么是关联词语。第三小题错的最多，是不改变句子的意思换个说法，很多同学不理解句子的意思，所以出现了错误。第四小题，是修改病句，很多学生没弄明白“首先”和“第一个”是个意思，所以出现了错误。

第六题、课文填空。只有极个别的同学对课文不熟悉，大多数同学都会填，只是出现错别字的现象。

第七题，判断题，这道题失分较少，在平时的教学过程中，知识点教的全面，学生记得也很扎实。

第八题是阅读题，第一篇阅读文是课本上的原文，第一小题对“凉”和“爽”分别按音序查应查什么?按部首查查什么?问题出现在“爽”的部首上。第二小题，很多同学不认真而导致出现失分现象，第三小题，检测可同学们比喻句和拟人句掌握的情况。第二篇阅读文是课外阅读文，第一小题，给短文加题目，这道小题得分率较高，学生只要读明白了短文就能够写出题目。第二三小题考查学生对课文的理解，学生不能用自己的语言完整并准确地表述。失分率较高，在20%左右。第一篇文章第一、二四、题学生掌握较好。得分率在95%左右。第二篇失分率较高，学生运用语言的能力较弱。有些学生审题不认真，不太理解词语的意思。有些学生不能清楚地表述自己对这两个词语的理解。得分率在60%左右。

三年级语文下册期末试题13

一、看拼音写词语（15分）

chènshāndīngzhǔjiàohuìángshǒutǐngxiōng

wǎnxīwēiwǔhénjìhéyányuèsè

二、组词（8分）

绣（）（）侧（）（）

透（）（）测（）（）

三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里（8分）

①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。

④只具形式的。

1。地上的水晒干了。（）

2。你怎么喜欢干笑？（）

3。特务不懂俄语，只好干着急。（）

4。我明天把这件衣服送去干洗一次。（）

四、在（）里填上合适的词语。（8分）

（）（）的天空地飞翔

（）（）

（）（）

优秀的飞快地

（）（）

五、选词填空。（18分）

审视注视

1。他久久地（）着远方。

2。老师（）了一下讲桌上的杨桃。

严格严肃

1。老师的神情变得（）了。

2。爸爸对我的要求一贯非常（）。

激烈强烈

1。世乒赛男单冠军之战，双方争夺异常（）。

2。在（）的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。

六、用修改符号修改病句。（12分）

1。我们从小要做到讲究卫生的好习惯。

三年级语文下册期末试题14

一、试卷整体情况分析

本次语文测试，从整体看凸显课改精神，以学生为主体，题型以开放为主。就内容看，主要本学期课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。

二、试卷内容分析

关于三年级语文下册期末考试试题分析：这次三年级语文试卷题型有“知识积累与运用”，“阅读理解”，“习作乐园”三大块。“积累运用”部分包括六小题：“我会写”“比一比，再组词”“补充词语或句子”、“选词填空”、“根据课文内容填空”“判断”。“阅读乐园”部分包括两篇语段阅读。“习作天地”部分是写成长过程中的经历，通过一两件事写下来，字数300字左右的习作。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的能力，体现了《语文课程标准》的精神和要求。

三、考试结果及分析

(一)总体情况分析

本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的还比较理想。

数据分析：我班有30人参加考试;最高分98.5分，平均分89.62。85分以上25人，占83﹪，60分以上占100﹪。从以上数据看出我班平均分悬殊不大。但与其他班级相比，特别是85分以下人数多的出乎意料，其中有三位同学作文只写了简单几行，导致失分严重。具体情况如下：

1、正确率最高的是第三题，学生的答题正确率在90%左右，这说明在平时教学中，字词教学落实的较好。

2、正确率最低的是课外阅读的第4小题，这一题是让学生联系上下文，了解猴子到头来什么果子都吃不到的原因。学生依靠短文，没有进行设想，有些同学写了，只是表达不当，内容太少，文字表达不太准确。

3、从板块分析，基础知识正答率较高，但习作训练(尽管以90分进行统计)和课外阅读正答率都比较低。

(二)具体情况分析

一、基础知识

1、答题分析

第一题：看拼音写词语。这一题比较会写错的字的是：唾沫、繁殖。其主要原因：一是读不懂拼音;二是不看拼音，随意猜;三是能拼准拼音，但是由于平时练得不够扎实，有一部分同学写成了同音字，所以写错。

第三题：按要求填空。全部都是平时背过的言语或歇后语等，失分较多的是写错了字或不会填。

2、错误分析

写错别字的问题比较严重，每一道题都有错别字出现。在今后的教学中，应当把所教的字放在一定的语言环境中，教给学生识字、记字的方法和规律。把字词放在语境中去认读、去理解，把字词句有机结合起来，采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、认字的兴趣，并且鼓励学生在习作、日记中运用学过的生字词。

二、习作部分

1、答题分析

本次习作是半命题作文，范围比较广，有同学不能通过具体事例写自己成长中的经历，导致失分严重，也有些同学在写内容时，写了几句话，前后却不通顺，中间没有标点符号，语言不生动等，种种错误都是和不认真审题有着密切关系。

三、改进措施

1、重视字词教学，采取种种措施牢固掌握基础知识。

2、狠抓课堂教学，有针对性地培养学生的阅读分析能力，3、加强课外阅读，重视积累和背诵优美词语，提高语文写作能力。

三年级语文下册期末试题15

一、拼音写词语(12分)

bǎo kù fèng xiàn xùn chì wéi dú xiōng yǒu chéng zhú

()()()()()

ài xī jìng yǎng sī kǎo xīn qín zhèng zhòng qí shì

()()()()()

二、辨字组词。5分

艰()启()需()

坚()起()须()

负()临()

付()邻()

三、辨音组词。5

Zǎi()tiáo()hē()

载 调 喝

Zài()tiáo()hè()

Chù()shèng()

处 盛

chǔ()chéng()

四、照样子写一写。12

AABB：()()()

ABAC：()()()

ABB：()()()

五、词语搭配。6分

()的花园()的宝库()的祝福

()的兴趣 亲切地()静静地()

六、按要求写句子。8分

问渠那得清如许。

两岸白杨绿柳。

我记得的天气谚语：。

我记得有关读书的名言：。

七、句子加工厂。4分

1、不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

用(只有....才....)造句：。

2、森林王国失踪了。

扩句：。

八、课内阅读。11分

1、小小的礼物，寄托着亲人的()和()，正如()，不断地滋润着我()。

2、《天外来客——陨石》它()着，那么()，是不是()着来时的()?宇宙派它做()，我们真想知道它过去的()。

3、古诗积累。

(1)《村居》：，拂堤杨柳醉春烟。

(2)《绝句》：泥融飞燕子。

4、《美丽的小兴安岭》：春天，树木抽出 的枝条，长出 的叶子;夏天，树木长得;秋天，白桦和栎树的叶子 了，松柏显得更 了;冬天，在空中飞舞。

九、课外阅读。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________，北面有个 ___________，院子东面种着 ____________，南面是 __________。

2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。()

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时 发出 醉人 的香味。

这句话写了：

① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。……()

② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。………………………()

③ 葡萄成熟了，很可爱。…………………………………………()

3、用“ ”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

十、习作。

5.三年级语文上册期末试题 篇五

一、找出下列成语中意思相近或相反的词。

例：日积月累(积—累)

蹑手蹑脚( —)半信半疑( — )欢天喜地( — )自言自语(— )风平浪静( — )横冲直撞( — )聚精会神( — )尊老爱幼( — )

二、写出与下面的词语意思相反的词。

灵敏—()松软—()缺乏—()熟悉—()滚热—()广阔—()

三、照样子，再写几个词语。

例;又宽又厚__________________。

例;就是……也_________________。

……既是……又是……还是__________。

四、成语填空。

( )犬不宁( )尾续貂( )目寸光( )肠小道( )视眈眈老( )识途打草惊( )狡( )三窟九( )一毛杯盘( )藉杀鸡吓( )画( )点睛

五、试一试，给下面的词语找到合适的位置。

乘风破浪置之度外慷慨激昂千方百计张口结舌从容不迫

(1)迎着晨光，巨轮_________，向太阳升起的方向驶去。

(2)他的演讲_________，极大地激发了人民的爱国热情。

(3)李华遇到困难，总是_________去克服。

(4)小明说了谎话，面对老师的目光，他_________，手足无措。

(5)吉鸿昌像平日出门散步一样，_________地走向刑场。

(6)革命先烈为了国家的安危，把自己的生死_________。

六、下面是几组表示事物之间关系的词语，把它们恰当地填在句子的横线上吧!

如果……就……虽然……但是……不仅……也……只有……才……因为……所以……

⑴陈阳_________各门功课都学得好，身体_________很棒。

⑵小红_________比小刚高，_________力气没有小刚大。

⑶_________情况发生变化，我马上_________给你打电话。

⑷_________认真学习，成绩_________能够不断提高。

⑸_________雪太大，_________车不能开得太快。

七、整理句子

给句子加标点。

1.她转身对爸爸说□今天上午□我哪儿也不去了□

2.□为什么□爸爸惊讶地问□

3.□好极了□爸爸紧接着问道□你的朋友来了吗□

4.在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□他们又似乎在忍受着什么□不安□歉疚□懊悔□我不知道□然而□我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西□

5.先是怯怯的一两声□继而就是七嘴八舌了□问爸爸□不□问奶奶□自己查爸爸妈妈的身份证□教室里又热闹起来但□与沉默前的热闹已经不一样□

八、选择合适的词语填在横线上。

坚定 坚决

宋庆龄想了想，_________地说：“不!跟别人约好了，怎么能失信呢?”

吉鸿昌_________不向敌人妥协。

惋惜 珍惜

爸爸_________地说：“唉!小珍没有来，李伯伯家你也没去成。”

我十分_________和同桌之间的友情。

惊讶 惊叹

“为什么?”爸爸_________地问。

“太美了!”钟子期_________俞伯牙的演奏技艺。

信用 信任

宋庆龄奶奶一生讲_______________。

如果人与人之间没有了_______，这个世界就会变得冷酷无情。

九、把下面各词意思相反的和相近词，写在括号里

意思相反的词，

果断—()慌张—()结束—()短暂—()

意思相近的词。

忧郁—()珍惜—()感动—()立刻—()

十、缩写句子。

(1)华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。

____________________________。

(2)年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。

____________________________。

(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。

____________________________。

(4)克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。

6.三年级语文下册期末练习试题 篇六

一、看拼音，写汉字。(15分)

ɡù dìnɡ xùn sù jiān shì jiù yuán yú ɡōu

bǔ shā dǒnɡ shì yá chǐ shēn suō jīn pí lì jìn

ɡuān jiàn chuán rǎn yù liào huī wǔ qiè qiè sī yǔ

二、比一比，组一组。(9分)

资()幻()漂()蹈()浮()

姿()幼()飘()滔()俘()

zuān()nán()sǎn()tí()

钻 难 散 提

zuàn()nàn()sàn()dī()

三、按要求写词语。(9分)

描写海洋的词语：_________ ___ _____ _______ ______ ______

形如“有 有 ”的成语：_________ ___ _____ _______ ______ ______

描写人物很有才华的成语：_________ ___ _____ _______ ______ ______

唐代诗人李白被后人称为“诗仙”。对于他在诗歌方面的成就,可以用许多成语来形容,你能写出几个?_________ ___ _____ _______ ______ ______

四、造句(6分)

询问……_________ ____________ ____________ ____________ ___

谈笑风生……_________ ____________ ____________ ____________ __

流连忘返……_________ ____________ ____________ ____________ __

五、学做小诗人。(9分)

①、当你看到了远处天连着水，水连着天，水天一色。一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，你就会吟诵：

“ 孤骛。” 2%

②、看到庐山瀑布这美景，我就想到了“，”

③、每当清明时节，你就会用“。”来表达你对已故亲人或朋友的思念。

④、窗含西岭千秋雪。

⑤、世人若被明日累。

⑥、请你写一句和时间有关系的名言：_________ ____________ ____________ ____________ __

7.九年级思想品德期末综合测试题 篇七

1.2007年9月19日，全国道德模范评选表彰活动揭晓：河北省枣强县王常乡南臣赞村村民林秀贞当选为全国助人为乐模范，柏乡县国家粮食储备库主任尚金锁当选为全国诚实守信模范……他们之所以获得道德模范的荣誉，是因为他们()

①为了获得回报和别人的赞许而做了一些事情②具有面对责任不言代价与回报的奉献精神③承担责任只有代价没有回报④自觉承担了对他人、对社会的责任

A.③④B.②④C.①④D.①③

2007年9月24日上午，当得知河南省驻马店市第一高级中学17岁的女高中生刘露萍被毒蛇咬伤、生命垂危的不幸消息后，全校师生立即行动起来，人人奉献一份爱心，仅一个多小时就捐款13000余元，用爱心来拯救这名品学兼优的好学生。据此回答2—3题。

2.河南省驻马店市第一高级中学全体师生的做法表明()

A.他们承担了自己应当承担的家庭责任

B.帮助国家减轻负担是集体的责任

C.每个学生都要履行受教育的义务

D.关心每个成员是集体的责任

3.开展爱心活动，体现出()

A.每个社会成员都有为他人义务捐款的义务

B.我们生活的社会是一个人人互相关爱的社会

C.我们每一个社会成员都需要社会的救助

D.许多社会成员的思想道德素质还不高

4.右边漫画《职责》给我们的启示是()

①事不关己，高高挂起②应主动关心、爱护集体，为集体出力③多管闲事的人，必定遭到别人的非议④在和谐社会构建过程中，每一个公民都有义务保护国家财产，维护国家和集体的利益。

A.③④B.②④C.①④D.①③

5.2007年6月6 日至8日，八国集团首脑会议在德国北部海滨小镇海利根达姆召开，我国参加八国集团同发展中国家领导人对话会议，并就加强国际发展领域合作提出了建议。这表明()

①我国的国际地位显著提高②我国在解决国际事务中发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所认同③我国已成为发达国家④我国只同发展中国家交往

A.③④B.②③C.①②D.①③

6.2007年7月1日，在庆祝香港回归祖国10周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼上，国家主席胡锦涛发表重要讲话。他说，今天的香港，社会保持稳定，经济更加繁荣，民主有序发展，民众安居乐业，展现出一派欣欣向荣的景象。这是()

①中央政府采取一系列政策措施支持香港发展的结果②香港特别行政区政府正确施政的结果③广大香港同胞奋力拼搏的结果④国际社会支持的结果

A.②③④B.①②④C.②③④D.①②③

7.2007年10月24日 18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“____”卫星成功送人太空。它是我国自主研制的____月球探测卫星，它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。()

A.东方红一号第一颗B.北斗导航试验第二颗

C.鑫诺二号第二颗D.嫦娥一号第一颗

8.观察右边漫画《逼上梁山》，为了使鱼儿重返家园，你认为下列做法或想法正确的是()

①无所谓，反正不是自己的河流 ②从身边小事做起，爱护花草树木 ③积极向有关部门提出治理和保护环境的建议 ④树立保护环境的意识

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

9.2006年8月29日下午，中共中央政治局进行第三十四次集体学习，由中共中央总书记胡锦涛主持。胡锦涛强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位。下列举措能够反映把教育摆在优先发展战略地位的是()

①免除农村义务教育阶段学生的学杂费 ②对农村贫困学生实行“两免一补”的政策 ③2007年政府工作报告提出，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育 ④对我国农村老人实行“生活补助”

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

10.2007年9月28日下午，中共中央政治局进行第四十四次集体学习，由中共中央总书记胡锦涛主持。胡锦涛强调，要坚定不移地实行对外开放的基本国策，形成参与国际经济合作和竞争新优势。我国实行对外开放，必须()

①坚持全盘吸收、全面引进的方针②吸收借鉴一切先进的东西、抵制一切腐朽的东西③坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平④把独立自主和自力更生作为自己发展的基点

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11.2007年6月17日是我国第一颗氢弹爆炸成功40周年纪念日。我国核工业界以座谈会、报告会等方式纪念这一历史事件，并表示要继续在“两弹一星”精神的鼓舞下，坚持自主创新，推进我国核电民族化发展的进程。由此可见“两弹一星”精神是()

①中华民族精神的生动体现②中华民族精神的继承③中华民族精神的发扬④民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12.2007年9月29日下午，由中国文化部委托武汉市政府举办的“中国文化节”在冰岛第二大城市科帕沃于尔市隆重开幕。对此理解正确的有()

①中华文明比世界上其他文明更优秀，值得各国学习②有利于弘扬我国优秀的传统民族文化③体现了中国文化领域的对外开放④体现了世界文化的多样性

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

13.右边漫画《刘老根下基层》给我们的启示有()

①人大代表是国家的主人②人大代表要反映民意，广泛集中民智③人大代表需要听取人民的意见④人大代表要按照人民的意愿办事

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

14.2007年7月，昆明市某部门专门为一家企业召开听证会，并邀请近百名来自社会各界的人士参与听证。如此规模的听证会，仅是对一家违规排污企业处罚决定进行听证。该部门负责人说：“为一个处罚决定专门召开听证会，这还是第一次。”下列理解符合材料内容的有()

①举办听证会符合广大群众的意愿和要求②这说明执法机关的处罚有问题③此举体现了人民是国家的主人④此举体现了政府执法的公正性()

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

15.2004年，外出务工的农民党员罗维军回村后，利用在外地打工期间学到的养鸡技术与掌握的市场信息，自筹资金7.5万元创办了蛋鸡、肉鸡养殖场。罗维军一家年纯收入近10万元，人均2万元。罗维军养鸡致富后不忘众乡邻，他把自己养鸡的成功经验和养鸡技术毫不保留地传授给了乡亲们，并和村里的赵勇等8户贫困户结成

致富对子，使这8户贫困户靠养鸡甩掉了贫困帽。罗维军的事迹从一个侧面说明了()

①我国鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来 ②走富裕之路要靠自己的勤劳和智慧 ③广大党员积极践行“三个代表”重要思想 ④只有通过养鸡才能走上富裕之路

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.目前，在城市学校的一些中学生中流行这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”这种消费观念()

A.符合我国当前经济迅速发展的需要

B.是一种崭新的消费观，是消费的新潮流

C.符合扩大内需的要求，必将促进经济与社会发展

D.是超前消费、畸形消费观念

17.2007年10月，由中央宣传部、国家广电总局等部门联合开展的全国敬老爱老大型公益主题教育系列活动在深圳开幕。对此，下列说法正确的有()

①有利于传播社会主义先进文化，弘扬中华民族传统美德 ②是精神文明创建活动的具体举措 ③有利于提高公民的思想道德水平 ④有利于借鉴世界各民族优秀文化的精华

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

18.现阶段我国各族人民的共同理想是()

A.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

B.实现建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标

C.实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越

D.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

19.2007年6月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛指出，艰巨的使命、繁重的任务，要求全党同志一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结、顾全大局，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。之所以专门指出一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，是因为()

A.要实现全面建设小康社会的目标，还需要长期的艰苦奋斗

B.艰苦奋斗精神已经过时了

C.只要发扬艰苦奋斗精神，就能根除享乐主义

D.只要发扬艰苦奋斗精神，就能根除拜金主义

20.假如你是右边漫画《晕“烤”症》中孩子的同学，面对考试压力你会告诉他()

A.要学会躲避B.要学会进行自我调整，缓解压力C.要增强自信，艰苦奋斗D.要学会自主创新

二、简答题

21.国家主席胡锦涛于2007年6月10日在斯德哥尔摩出席瑞中贸易委员会举行的欢迎晚宴并发表重要讲话。胡锦涛指出，中国将坚持互利共赢的开放战略，长期坚持对外开放的基本国策，不断扩大同各国各地区的经贸合作，促进共同发展繁荣。

(1)请你谈谈对材料的认识。

(2)为了响应国家主席胡锦涛的号召，你准备怎样做?

22.观察右边漫画《社会主义基本经济制度》，回答下列问题。

(1)请分析为什么制定物权法要坚持社会主义基本经济制度。

(2)国家对我国多种经济形式持什么态度?

23.2007年7月25日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，内蒙古自治区人民政府主席杨晶介绍了内蒙古民族区域自治60年的进展情况：自治区成立60年，是内蒙古经济、政治、文化、社会事业全面发展进步的60年……2006年，全区生产总值达到4790亿元，比1947年的5.37亿元增长了196倍。人均生产总值由1947年的96元增加到2006年的20047元，在全国各省区市中人均指标进入了前10位。

(1)内蒙古自治区发生翻天覆地的变化说明了什么?

(2)你所在的班级准备就“内蒙古自治区成立60周年来取得辉煌成就的原因”开一个座谈会，请你拟写一个发言提纲。

三、分析说明题

24.材料一：联合国环境署确定的2007年世界环境日主题为“冰川消融，后果堪忧”。我国环保总局将2007年世界环境日中国主题确定为“污染减排和环境友好型社会”。

材料二：2007年8月，中央企业节能减排工作目标确定：到“十一五”期末，中央企业要确保完成单位增加值能耗降低20％，主要污染物排放总量减少10％，其中石油石化、冶金、电力、交通运输、化工、煤炭、建材等重点行业，要力争到2009年末，提前完成上述目标。

请根据以上材料解答下列各题。

(1)结会所学知识谈谈当前我国加强节能减排工作的原因。

(2)怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?

(3)青少年应怎样做节约资源、保护环境的实践者?

四、活动探究题

25.2006年10月，中国共产党第十六届六中全会在北京举行，会议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，这是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。

某校为落实构建社会主义和谐社会的要求，提出构建“和谐校园”的构想，拟开展构建“和谐校园”的宣传教育活动。你所在的班级为配合学校的活动，准备开展以下活动，请你参与进来。

(1)[实地调查]观察校园内还存在哪些不和谐的现象，归纳一下提供给学校宣传教育活动小组。

(2)[出谋划策]请你给学校宣传教育活动小组提出消除校园内不和谐现象的建议。

(3)[行动倡议]为了使“和谐校园”长期和谐下去，请你以学生会的名义写一份倡议书。

参考答案：

一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B10.C11.A12.B13.C14.A15.A16.D17.B18.D19.A20.B

二、21.(1)当今世界经济越来越成为一个不可分割的经济整体，只有实行对外开放、加强国际合作，才能适应当今世界经济全球化发展的要求，才有利于我国的经济发展，提高我国的竞争力；只有实行对外开放、加强国际合作，才能引进外国的资金、技术，充分利用国际和国内两个市场，促进我国经济的发展，为现代化建设和实现中华民族的伟大复兴准备条件；实行对外开放、加强国际合作，有利于争取一个稳定和谐的国际和周边环境，使我们能一心一意谋发展，不断提高我国的综合国力。(2)作为青少年一代，我们要树立平等、开放、参与的国际意识，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分的准备。

22.(1)制定物权法，必须从我国的国情和实际出发，全面、准确地体现我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。只有这样，才能制定出一部具有中国特色的社会主义物权法。(2)毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

23.(1)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；中国共产党的领导是内蒙古自治区发展进步的根本保证；我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。(2)提示：可从内蒙古实行了民族区域自治制度，内蒙古人民自力更生、艰苦奋斗，党和政府实施西部大开发战略，全国各族人民团结互助等方面列提纲。

三、24.(1)我国人均资源占有量大大低于世界平均水平，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，我国环境形势依然严峻等。(2)①全面落实科学发展观，大力发展循环经济。②坚持节约资源和保护环境的基本国策。③坚持科教兴国、人才强国战略，依靠科学技术大力开发可再生资源，提高资源的利用率。④坚持依法治国方略，严厉打击浪费资源、污染破坏环境的违法犯罪行为。⑤提高全民族的生态环境保护意识。(3)①节约资源：随手关灯、关闭水龙头，不使用一次性筷子，不购买过度包装、豪华包装的商品等。②保护环境：少吃或不吃口香糖，不乱扔垃圾，自备购物袋，尽量不使用塑料袋，不乱扔废电池等。