新生军训稿

新生军训稿（14篇）

1.新生军训稿 篇一

新生军训加油稿1

尊敬的领导和同学：

你们好！

在这里我想要在军训来临之际说几句话，并且向大家宣传宣传军训的必要性。相信在座的每一位都忘不了自己在初中如何的奋斗，如何的拼搏。军训是我们走向社会、走向大学的必经之路。虽说日子苦了点，可毕竟是锻炼我们的意志啊！只有在这里，我们才能感觉到自己背负的责任与义务。在这里没有高低贵贱之分，只有公平。军训可以帮助我们学会如何做人，在别人遇到困难的时候，我们懂得了自己应该伸手去帮助一下；

当我们自己面对困难和挫折的时候，我们明白了要平静对待，要坚强；当我们被人取笑和侮辱的时候，我们学会了忍耐……

就让我们挑战自我，来迎接新的开始吧。

新生军训加油稿2

大家好！

军训是大学生涯的第一课。伴随着烈日，xx学院新生军训生活即将结束。

烈日如火，夏风如歌。在这所美丽火热的学校里，伴随着响亮的口号、矫健的步伐、整齐的队列、饱满的热情和庄严的气氛，到处都是橄榄绿。宽大的迷彩服，简单的解放鞋，脱下大家的装饰，真正的素面朝天，亲切的绿色让人感觉回归自然。

在训练场上，一声震天的口号喊出来xx人的气势；步伐整齐，走出军人的风姿。在陌生的环境中，每一个新生都像一棵小草，顽强地生长，是如此的努力。如果说阳光最能代表热情，那么比太阳更温暖，是的xx响亮的军歌，响亮响亮的歌声，传达了他们对军旅生活的热爱和渴望。在军训中，新生们逐渐熟悉对方，学会了更好地与他人相处。军营的每一个角落都弥漫着合作、友谊、互助和谐的氛围。

军训虽苦，苦在皮肉之苦，却能锻造人的毅力，铁的精神。俗话说天将如果你把责任放在斯人身上，你必须首先努力工作，努力工作，饥饿他们的身体和皮肤，空虚他们的身体。军训的目的不是吃苦，而是让人们了解学习坚毅、不畏艰难、坚持不懈、永不放弃的军事精神。只有炼成钢，永不被人生的风雨摧毁，才能成为真正的祖国栋梁，支撑祖国的殷切期望。

军训与其说像一杯浓茶，入口苦，不如说喝了之后才知道回味无穷。享受军训就是享受茶的香味和悠远，从指尖到灵魂。

谢谢大家！

新生军训加油稿3

大家好！

随着雄伟的《义勇军进行曲》的响起，分列式拉开了序幕。市南学院党委副书记、阅兵总指挥xxx的陪同下，xxx副书记检阅了受阅队伍。同志们好！首长好！同志们辛苦了！为人民服务！……响亮的口号划破长空，响彻云霄。

分列表演在阅兵式进行曲中进行，各队依次走过讲台。和往年一样，红裙队依然备受关注，而今年的荣誉属于经济管理系。他们英姿飒爽，像盛开的铿锵玫瑰，赢得了观众的掌声。

最后一的最后一项由xxx副总裁做了总结。他充分肯定了军事训练的.成果和报告表现的成功，并代表学校向培训指导员和培训辅导员表示慰问和感谢。同时，他希望我们能继续发扬军事训练中培养的优良作风，以更饱满的精神投入到大学生活中。

分列式结束后，队员们拒绝散去，他们欢呼雀跃。其中，红裙方队的一位领队当时留下了感动的泪水。她说:我舍不得当老师。军训虽然辛苦，但充满乐趣。队友们唱歌跳舞，老师们吹口琴……这一切都值得我珍惜和怀念。

谢谢大家！

新生军训加油稿4

尊敬的领导和学生：

你好！我代表你在这里！xx所有的学生都说了几句心里话。我相信上大学是我们多年来的梦想。今天，我们终于走进了大学的大门和军事训练场。这是我们的骄傲，也是我们的骄傲。

我相信这里的每个人都忘不了高中怎么奋斗，怎么奋斗。军训是我们进入大学的必经之路。虽然日子有点苦，但毕竟是锻炼我们的意志！只有在这里，我们才能感受到我们的责任和义务。这里没有高低贵贱之分，只有公平。军训可以帮助我们学会如何做人。当别人遇到困难时，我们知道我们应该伸手去帮助；当我们面对困难和挫折时，我们明白我们应该冷静坚强；当我们被嘲笑和侮辱时，我们学会了耐心。总之，我们可以在军训中学到很多。

在军训中，我们穿同样的衣服，吃同样的饭。每个人都生活在一个大家庭里，学生就像兄弟姐妹，这也是一次难得的聚会。所以我希望这里所有的兄弟姐妹都能坚强起来。一起完成军训对我们的考验。我们都挺过了高中三年的艰辛。我们还在乎这十天吗？经过十几天的军训，相信大家都会变得更加成熟，更加自主，从家庭的佼佼者到有胆识的人。

有句名言说:世界上没有什么是做不到的，只有你不想做的。我相信，只要每个人都愿意努力，没有什么能阻止我们。

让我们挑战自己，迎接新的开始。

大家一定要努力加油，为自己争口气。为我们的公司，为我们的团队，为我们xx大学加油！相信远方的亲朋好友，老师们都在看着我们，为我们振作起来！

最后，我想提醒你，不要低估自己，相信自己是最好的！军训结束后，别忘了你也是军人！

谢谢大家。

新生军训加油稿5

尊敬的领导和同学们：

您们好！再这里我代表xx全体同学们说几句心里话吧。相信上大学是我们多年以来梦寐以求的梦想。今天我们终于跨进了大学之门，并走进了军训场地。这是我们的骄傲，也是我们的自豪。

相信在座的每一位都忘不了自己在高中如何的奋斗，如何的拼搏。军训是我们走进大学的必经之路。虽说日子苦了点，可毕竟是锻炼我们的意志啊！只有在这里，我们才能感觉到自己背负的责任与义务。在这里没有高低贵贱之分，只有公平。军训可以帮助我们学会如何做人，在别人遇到困难的时候，我们懂得了自己应该伸手去帮助一下；当我们自己面对困难和挫折的时候，我们明白了要平静对待，要坚强；当我们被人取笑和侮辱的时候，我们学会了忍耐。总之，在军训中我们可以学到很多很多的东西。

在军训中，我们穿着一样的衣服，吃着一样的饭。大家生活在一个大家庭中，同学们就像兄弟姐妹一般，这也是很难得的一次相聚。所以我希望在座的所有兄弟姐妹们能够坚强起来。共同完成军训对我们的考验吧。高中三年的苦我们都挺过来了，难道还会在乎这十几天吗？相信大家在经历这十几天的军训之后，会变得更成熟，更有自主力，从家庭的佼佼者变成了有胆有识的人。

有句名言是这样说的：“世间没有干不成的事情，只有不想干的事情。”我相信，只要大家肯努力，没有什么事可是阻拦我们的。

就让我们挑战自我，来迎接新的开始吧。

大家一定要努力加油哦，为我们自己争口气。为我们的连队，为我们的团，更为我们cc大学加油哦！相信远方的亲人和朋友们，老师们都在注视我们，为我们打气哦！

最后，再提醒大家的是，千万别小看了自己，要相信自己是最棒的哦！军训完后，千万别忘了自己也是一名军人哦！

谢谢大家。

新生军训加油稿6

各位领导官、学友:

大家好！

军训生活难忘。

期待已久的军事训练终于来了。当学生们第一次到达基地时，他们仍然很乱。他们不停地吵架。当他们来到宿舍时，他们也很乱，失去了东西。但出乎意料的是，每个人的变化都是如此之快和大。经过教师的严格训练、老师的精心指导和学生的热情帮助，我们都像一个小士兵。穿着迷彩服，精力充沛，威严肃穆。

然而，军事训练也很累。为了汇操表演的成功，我们不断练习。如果我们搬家一点，我们将接受训练。在烈日下，我们应该像小松树一样站着，走得整齐到位；在风雨中，我们仍然应该像一个小士兵一样站着。努力是有回报的。经过大家的共同努力，我们和xx就连获得汇操优秀奖，我们也高兴得跳了起来。

在这难忘的五天里，我也学到了很多。

与同学团结友谊，同学有困难，我会帮助他（她），我变得坚强，变得勇敢，吃饭总是说话，现在不，学会约束自己。而且，我的动手能力要强得多。制作叶脉书签、移植植物等活动非常有趣仅考验了我，也考验了大家。在周四的分享会上，我感动得哭了。学生们说的每一句话都很好，我会记得的。我也要感谢老师、老师和同学。

每当听到教官沙哑的密码，我都很难过。他很有耐心。虽然有点凶，但不容易。

我也要感谢老师和同学。当我遇到困难时，你会帮助我……

临走的时候，我们是多么的不情愿啊！我永远不会忘记基地的每一点。这五天既难忘又受益匪浅！

谢谢大家！

新生军训加油稿7

尊敬的领导和学生：

你们好！

在这里，我想在军训到来之际说几句话，宣传军训的必要性。我相信这里的每个人都忘不了初中怎么奋斗，怎么奋斗。军训是我们走向社会和大学的必由之路。虽然日子有点苦，但毕竟是锻炼我们的意志！只有在这里，我们才能感受到我们的责任和义务。这里没有高低贵贱之分，只有公平。军训可以帮助我们学会如何做人。当别人遇到困难时，我们知道我们应该伸手去帮助；

当我们面对困难和挫折时，我们明白我们应该冷静和坚强；当我们被嘲笑和侮辱时，我们学会了耐心……

让我们挑战自己，迎接新的开始。

新生军训加油稿8

大家好！

如果生活是一本书，那么军训的生活就是书中最美的彩页；如果生活是一出戏，那么军训的生活就是剧中最精彩的一幕。军训是学生生活中难忘的一页。军训锻炼了我们坚强的意志和永恒的信念。军训会给我们的生活留下闪亮的回忆！军训的感觉就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，矫健的步伐，响亮的口号都让我们记忆犹新。

每当炎热的太阳烘烤着大地，我们站在烈日下，不禁汗流浃背，脚底发热。太阳下的军训是一种磨难，是汗水和泪水汇合的时刻。然而，严格的规定让我们一动不动。我们学习的是军人的毅力和勤奋精神。军训，无形中让人紧张，让人全神贯注，让人全力以赴，也充分体现了大家的集体主义精神。生活不是童话，没有阿拉丁神灯的愿望。不经历风雨，不流汗的人不会长大，更别说成功了。

谢谢大家！

新生军训加油稿9

各位领导官、学友:

晚上好！

在我看来，士兵们总是伴随着困难、危险和孤独，总是用忠诚和鲜血默默地为祖国做出牺牲和奉献。所以我非常崇拜士兵，每当有士兵穿着军装从我面前走过时，我就会尊重他们！幸运的是，我也在我的生活中经历了一次军事生活。

军营严肃、紧张、纪律严明。当我们的老师来到营地时，我们的行为往往受到限制。我们想知道：为什么要报告擦汗？为什么要花这么多时间折一条毯子？为什么要坐下来吃饭？为什么你不能在快乐和痛苦中表达出来？

渐渐地，军营艰苦而严格的生活让我们真正感受到了在过程中体验纪律的含义。是啊！正是严格的纪律造就了军人英雄的丰姿！我崇拜士兵，不是因为士兵可以在抗洪抢险阵地下战斗；士兵能有铁意志守卫祖国边境吗？不就是军人能割舍亲情驻扎在军营里刻苦训练磨意志，过着孤独枯燥的生活吗？与他们相比，我们的痛苦和痛苦是什么？在此，我代表全体同学对在座的军人说:你辛苦了！我们将向你学习。

短暂的军旅生活即将结束，但却有一种感觉油然而生。那就是对军训生活的怀旧。它凝聚着一种感动，一种震撼，一种激励！

同学们，让我们把军训情结留在身边，激励我们以后的生活和工作。`挑战和困难。相信在座的各位一定会成就事业，展现理想，展现青春的耀眼光彩！

谢谢大家！

新生军训加油稿10

各位领导官、学友:

大家好！

军事精神是一个严肃的词。在我们开始新的学习和生活之前，我们必须认真对待它。所以我们期待和恐惧的军事训练之旅终于到来了，匆匆开始了。

听着广播里响亮的军歌，我们精力充沛地排队练习。看着学校操场，挂满横幅的几个鲜明大字映入眼帘20xx新军训，心潮不禁更加澎湃，身上鲜绿色的军服也开始发光。整个操场都被绿光照亮了，好闪眼！清晨的阳光很温暖，懒洋洋地洒在我们身上，阳光下的我们更有活力。军训开幕式并不繁琐，就像军人简洁坚韧的线条一样。在观看了教官们的英雄姿态后，我们被带进了正式的训练。

我们的老师姓吴，虽小，却透露出一种逼人的英气，严肃却幽默风趣。

起初，吴老师带我们学习了正确的姿势和稍微休息一下。虽然有点无聊，但我学得很认真。我们站在阳光下，感受到从温暖到炎热的变化，感受到时间从我们身边悄悄溜走。一开始一切都很困难，每个人都有点难以忍受，但它并没有阻止我们的高活力。在这种活力的陪伴下，我们度过了汗水汹涌而快乐的第一天。

在接下来的几天里，没有烈日，取而代之的是绵绵的细雨和习习的凉风。

这一天，我们一起唱军歌。

这一天，我们一起喊口号。

这一天，我们一起坚持。

这一天，我们一起痛苦快乐！

这几天收获的不仅仅是感动，更让我明白了班级团结的力量和团结的力量。这种团结是军训收获的军训礼物。

也许这将是我一生中最后一次正式的军事训练！在未来的生活中，我会遇到很多挫折，很多挫折，我会用坚硬的军事姿势，喊口号的精神，掩盖所有这些挫折和挫折。我将永远记得穿着绿色迷彩服装的英俊外表，以及半成熟的阳光灿烂的红脸。

谢谢大家！

2.新生军训稿 篇二

关键词：新生辅导员,大学军训,心得,教育

毋庸置疑, 军训是新生迈入大学的第一课, 是实现中学生到大学生角色转换的起点, 是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、锻炼意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式的重要途径。然而, 在军训过程中, 确实也存在着一些需要深入研究和亟待解决的问题。正确、客观地分析大学生军训中存在的问题, 有助于对症下药, 采取积极稳妥的改进措施, 切实提高军训的质量和效果。

一、大学军训的重要意义

(一) 加强国防意识

通过军训, 新生掌握了一定的军事知识和技能, 进一步增强了国防观念。通过人民军队光荣传统教育、中国周边安全形势教育以及基本军事技能训练, 使学生进一步认识科技进步、经济发展和国防的关系, 增强了大学生的责任意识、忧患意识和使命意识。

(二) 增强组织观念

军训中须抓好以下几个细节。一是严格一日生活制度, 建立正规军训秩序, 如开展内务卫生检查。二是言传身教, 搞好一对一的传、帮、带活动。每个教官言传身教, 为学生当表率, 做样板, 从穿衣戴帽、行为举止至礼节礼貌等各个方面去影响和带动学生, 养成良好的行为规范。三是严格要求, 以管促训。各连注重抓好日常管理和养成, 把训练内容贯穿日常生活的养成之中, 做到队列行进有口号, 出入队列有报告。

(三) 锻炼心理能力

现在的大学生绝大多数都是独生子女, 凡事均以自我为中心, 缺少在艰苦环境中的磨炼。在军事化的环境中, 学员们接受的是军人的优良革命传统教育, 经历的是铁一样的纪律和步调一致的集体生活, 容不得半点拖沓。组织纪律性、国防意识和不怕苦、不怕累的意志品质都能在军训中得到培养。

二、大学军训存在的主要问题

(一) 军训内容的形式化忽视了其自身意义

大学生军训是提高大学生身体素质的重要手段。但是, 由于过于强调了军训的内容而忽视了军训的意义, 导致军训流于形式化;军训是培养国防后备力量的举措, 但大学生军训并未被列入国家和军队的预备役训练管理体系;军训是履行兵役义务的一种形式, 但目前进行的普及型军训使得大学生的兵役义务并未完全履行;由于军训各单位争优激烈, 容易过分追求军训成绩而忽视军训的实际意义。

(二) 军训管理制度尚不健全

近年来, 为提高军训质量, 上级职能部门及高校相继出台了一些法规制度, 对学生军训工作的开展起到了重要的促进作用。然而, 随着学生军训工作的全面展开和不断深入, 法规制度不够健全的问题突显出来。

(三) 军训资源紧张影响效果

随着高校连年扩招, 每年参训的大学生逐渐增多, 承训部队的压力增大, 势必影响到军训的质量, 从而导致军训教学方式单一, 缺乏生动性。学生体力上付出不少, 精神上也感觉疲惫, 但是, 难以提高学生的军训兴趣, 军训效果欠佳;此外, 由于军训资源紧张, 势必造成学校间的不平衡性[1]。

(四) 军训时间与内容有冲突

当前, 高校军训一般在新生报到后至国庆节假期前的为期20天左右的时间进行。在这么样短的时间内, 完成军训大纲所规定的教育与训练, 难度较大。由于军训时间紧, 一些高校在军事技能训练方面往往是顾此失彼, 难以完成大纲规定。

(五) 军训的短期性难以巩固其教育成果

通过军训, 大学生在组织纪律、政治思想、意志品质的锻炼上进步明显。但军训结束以后, 由于重视不够与缺乏进一步的练习, 其作用会逐渐淡化, 得不到有效巩固。因此, 在有条件的情况下, 可以尝试分时段军训, 甚至贯穿大学生活的全过程, 以此来巩固和强化军训的成果[2]。

三、加强大学生军训的建议

(一) 增强新生对军训正确认识

不可否认, 军训是比较辛苦和劳累的, 但只要对军训有了正确的认识, 将其看作是锻炼自己意志力的一次机会, 就能够坦然面对军训中的苦与乐, 就一定能够战胜困难, 顺利完成军训。

(二) 切实采取积极应对方法

面对军训中的辛苦与劳累, 不是消极逃避或一味抗拒, 而是积极地投入军训的各项训练中, 不断提高自己;面对军训带来的焦虑和不适, 不是伤心痛哭、苦闷不堪、怨天尤人, 而是学会积极调节自己的情绪, 保持良好心态。

(三) 强化思想政治教育

军训中必须坚持思想政治工作领先, 以此为动力来调动学生的积极性, 只要思想政治工作做得细, 方法得当, 就能激发起参训学生的旺盛斗志和热情。军训前, 应做好思想动员和发动工作;军训中, 教官要做到言传身教, 为学生做好榜样, 并注意时刻关心学生身心健康, 及时把握思想变化动态, 把思想政治工作做早、做深、做细。

(四) 提高心理适应能力

大部分的新生在军训期间存在一定程度的焦虑。因此, 学校有必要在新生军训期间开展心理健康教育, 这不仅有利于消除军训带来的心理问题, 保证军训的顺利进行, 也为开展大学生心理健康教育赢得了宝贵的时间, 可以增强学生的心理健康意识。新生辅导员一方面要积极做好集中训练期学生的思想政治工作;另一方面还应加强心理健康教育, 在军训的各关键时期及时进行心理疏导[3]。

(五) 军训教官的正确指导

在严格要求新生参加军训的同时, 更要给予他们关心、帮助和支持。教官在军训间隙要主动与同学聊天谈心, 了解他们的所思所想;教官的一个会心的微笑、一句关怀的话语、一个鼓励的眼神、一个细微的动作, 都会给予学生莫大的鼓励和支持。有的时候, 教官在人力有限的情况下, 关注点更要投注在以前未参加过军训的学生、部分女生以及性格偏内向的学生身上, 尽可能减轻军训带给他们的心理压力。

(六) 新生辅导员的关心教育

新生辅导员不仅要参训, 而且必须要在这种特殊的活动中把握好自己的角色定位。辅导员不仅在军训期间担任军训连的政治指导员, 负责学生的思想教育工作, 而且在军训结束后要继续负责学生四年的思想教育和学习生活等工作, 因此, 在军训伊始, 新生辅导员就要与学生同学习、同训练、同活动, 劲使在一起, 汗流在一块, 心贴在一起。因而, 辅导员对军训的效果起着导向作用, 要重视军训中辅导员的工作。新生辅导员要随时到训练场地、宿舍看望新生, 了解他们在军训中的困难并及时给予解决。

(七) 注重养成教育的培养

大学生军事训练所产生的教育成果, 应当得到进一步的巩固和加强, 在大学四年的学习生活期间, 处处体现高尚的思想道德品质、良好的校风校纪、饱满的爱国激情和极大的集体荣誉感。要让大学生将自己定位于一个军人的角色, 在思想政治、组织纪律等方面体会到做一个新时期军人的感觉, 认识到军人的使命和任务, 学习到军人的奉献精神、牺牲精神, 领悟到军人的光彩和荣耀。

大学生军训不仅有利于学生自身素质的提高, 而且有利于促进校园内形成积极、健康和良好的育人氛围, 在改变学生的精神面貌、加强校风学风建设、维护学校安定团结等方面都具有重大而深远的意义。军训工作要从实际出发, 与时俱进, 不断创新。新生辅导员必须致力于军训工作创新研究, 深入研究探讨军训工作内在规律, 大胆提出军训工作创新发展的新思路和新方法, 为大学生军训工作的发展献计献策。

参考文献

[1]张建明, 高艳靖.当前大学生军训存在的问题及解决途径[J].河北北方学院学报:社会科学版, 2009, (4) :70-71.

[2]朱利娜.新生军训期间的焦虑状况及应对策略[J].北京城市学院学报, 2009, (5) :85-86.

3.又到新生军训时 量力而行保健康 篇三

同年，湖北经济学院大一男生徐某也在军训第一天发生猝死。

另据报道，2011年上海海洋大学新生军训结束后，一名即将满19岁的上海男生突然晕倒，急送医院，抢救无效死亡。

新生开学，各地学生入校后都开始组织军训。但近年来，报章上也屡屡见到军训期间学生身体不适，甚至导致猝死的新闻报道。在感慨之余，作者提醒大家，无论是新生本人还是教官，都要密切注意新生的具体身体素质，军训要量力而行，并且要有安全保健意识，切莫让悲剧再次发生。

注意防中暑

新生军训正值9月上旬，除了东北、内蒙等少数地区，我国其他地方的气温仍然相当高，“秋老虎”的天气还十分伤人。学生衣着整齐，列队军训时，很容易发生中暑。中暑后的症状是面色苍白、大量出汗、头昏、耳鸣、眼睛发花、注意力不能集中、口渴、心慌、胸闷、脉搏加快、全身无力，严重者出现恶心、呕吐、四肢抽搐、呼吸困难，突然昏倒甚至昏迷不醒。在操场上军训时，新生若发现自己有以上某些症状时，应及时向军训教官或老师请假，根据个人的具体情况，自己或者在别人帮助下马上到阴凉通风处坐下休息，也可仰卧休息，并解开衣扣、裤带，口服十滴水或霍香正气水、人丹之类的防暑药物，或口服清凉饮料或凉盐开水。若情况严重时，其他同学可帮助用冷水毛巾敷病人头部、胸部、腋下或两大腿根部，并用冷水擦四肢或全身皮肤，直至皮肤发红，同时人工向患者扇风，以吹风散热。这些措施对防止中暑的发生及发展都有着重要的意义。若情况特别严重，经上述处理后效果不明显者，应立即送医院。

预防中暑可以采取以下措施。在日晒下坚持戴帽；提前服用和随身携带防暑药品，感觉不适时及时服用；及时喝凉开水或含盐饮料；军训休息时减少追逐、跑、跳，以防止产热量过多；有中暑的先兆症状，如头昏、头痛、LI渴、疲乏、注意力不集中、动作不协调时，应及时休息处理。

注意防晒伤

家住北方到南方上学的学生，以及习惯了在空调室里过夏天的学生，还有身体素质较差的学生，一下子很难适应严格的军训。这部分学生要根据自己的实际情况，必要时在军训开始前半小时涂防晒霜，因为防晒霜也需要时间吸收。涂防晒霜前要先用吸油面纸擦干净脸，然后再涂防晒霜，在半小时内最好不要洗或擦脸。不过，军训出汗很多，易冲掉涂好的防晒霜。因此，防晒霜要随身带，只要休息时间，都可以补涂一次，或每间隔2小时涂一次。含有防护UVA功能的产品比较好，比如带有PA宁样的防晒霜。军训期间要尽量少吃感光食物，如果你爱吃的食物中有感光食物，在户外长时间经紫外线照射易使皮肤产生斑点，加重对肌肤的伤害。感光食物有芹菜、香菜、非菜、酱油、白萝h等，如果已经食用了，最好不要吃完就出门，或者可以在晚餐时享用。为避免肌肤色素沉着，尽量不要吃太咸或太辣的刺激性食物。

注意补充水分

军训时大量出汗，人体容易缺水。人体缺水时皮肤更容易晒伤，所以要及时补充水分。可以准备一个大点的密封水壶，不要怕重，等到休息u渴时就知道它的重要性了。补水以运动饮料和茶水、盐水最佳，不要拼命喝白开水或矿泉水，以免电解质紊乱或水中毒。同时，切记不要一训练完就急忙猛喝，喝水要慢饮。

注意补充营养

军训期间体力消耗极大，因此要注意补充营养，多吃一些肉类、蛋类，最好还要多喝点菜汤类，同时要注意补充各种维生素和微量元素。特别需要注意的是，到外地求学的学生，刚到学校时可能会水土不服，饮食可能会很不习惯，因此而导致腹泻等不适。建议开学初期要努力保持原来的饮食习惯，学校食堂要尽量做到饭菜多样化，以满足不同地方来的学生的口昧。有条件的要多食用一些含维生素C的水果、蔬菜。要想拥有对紫外线防御能力强的肌肤，饮食中还需充分摄取防止肌肤老化的维生素E，增加皮肤抵抗力的维生素A，以及增加皮肤弹性的钙。

军训中由于体力消耗大，因此多数人饭量也大增。但晚饭一定要有节制一点，早饭和午饭一定要吃饱。怕胖者一定要把住嘴巴这一关，因为以往就有不少女生军训后反而变胖了。

注意预防疾病

军训时一般教官会讲“坚持再坚持”，但如果实在支持不下去，一定要休息，不要硬撑，以免发生意外。特别是体质较差的同学，难以坚持时一定要向军训教官说明情况，适当休息。军训期间要按时作息，养精蓄锐，不要熬夜，以便为次日军训的顺利进行打下坚实的基础。军训间隙或每天军训结束后，在大汗淋漓时不要急于喝水，应该稍微休息片刻再补充水分，以免肠胃突然加重负担而造成伤害。全身大汗淋漓后也不能马上冲凉水澡，不要马上进很凉的空凋间，以免全身毛孔迅速闭合，导致体内热量不能散发而滞留体内，出现高热阴暑。以往就曾发生过这种威胁生命安全的事件，应当引以为训。

4.高一新生军训通讯稿 篇四

皎洁的月光高挂在夜幕之中，朵朵漂亮的大烟花在夜空中绽放，照亮着天空，伴随着隆隆的烟花声和同学们的欢笑声，我们的中秋晚会拉开了帷幕……

在这美丽的夜晚，同学们忘记疲倦，忘记艰苦的军训，尽情地欢笑着，欢呼着，与教官和老师同乐！

半个月的军训能有这样一个夜晚，无疑是幸运的；半个月的军训能有这么一个机会让我们彼此相聚，无疑是温暖的；半个月的军训中的今夜，这里没有身份之分，共享这一轮圆月，我们就是一家人。

离开温室般的家，学会长大，教官是我们父爱如山的爸爸，老师是我们母爱如水的妈妈，而导生们就是我们的兄弟姐妹，给予我们一双有力的援手，一个信任的目光，一句衷心的祝福。

5.新生军训开营仪式通讯稿 篇五

连营吹号角，初一练新兵。9月14日上午，七年级军训开营仪式继开学典礼之后隆重举行，为期5天的军训入学教育活动由此拉开帷幕。学校相关领导、军训教官、各班班主任及七年级全体新生参加了开营仪式，仪式由政教处林军亮主持。

仪式由钟军杰副校长致开幕词。钟副校长在开幕词中阐述了军训的目的、意义，对参训新生提出了明确要求：希望同学们树立坚定的纪律观念，认真听从教官指导；希望同学们努力培养自己勇敢、坚强的意志品质，树立不怕苦，不怕累，不怕难的拼搏精神。七里乡人武洪早明部长也发表简短讲话，指示全体教官务必坚守职责、严宽相济，按质按量完成既定教学工作，也勉励全体学生学习军人作风，戒骄戒躁，忍耐坚持，争取做一名出色的“新兵”。教官代表刘汉城希望同学们在军训中锤炼自己，增强集体主义荣誉感，互爱互助，尽快适应初中生活，努力迈好中学第一步。新生代表在发言中也表达了认真参与、努力坚持、积极成长的决心。各代表发言后，在洪部长的组织下进行了庄严的授旗仪式。

6.600字新生军训通讯稿 篇六

我院20xx级新生军训经过10天紧张有序的教学与训练，圆满结束。通过阅兵式、分列式以及匕首操表演项目，看到同学们高昂的精神风貌、严明的组织纪律、良好的军人姿态、整齐划一的队列动作，充分展示了学生军训的良好效果。从10月21日到10月30日我校组织实施了2015级新生约8000人的军事训练，完成了大学生入学教育﹑消防知识讲座和演习等军训课目，完成了阅兵式、分列式、军体拳等汇报表演项目的训练，达到了预期的训练效果。

时光飞快，瞬间流逝，时间总是在不经意中慢慢流走，眨眼间军训就已经结束了。还记得同学们，天蒙蒙亮就起来军训的身影，炎炎的烈日下不知疲倦的身姿，夕阳中节奏有序的喊着“一二三四”。烈日晒黑了同学们的皮肤，汗水浸湿了同学们的衣襟，大家的努力没有白费，在今天举行的汇演中，大家展示一个全新的自我，一个斗志昂扬的自己。笔直矫健的身姿，清脆响亮的口号，精神抖擞的面容令观看者无不为之一振。在大雨中我们结束了2015届的军训，淅淅沥沥的雨水打湿了同学们的军装，在大家目送下教官们缓缓的离开了，军训的最后一程也随之走完。

通过这次军事训练和军事理论的学习，广大同学不仅学到了军事科学知识与技能，而且练就了吃苦耐劳精神，强健了体魄，增强了国防观念，加强了组织纪律性，为大学生活开了一个好头，为顺利完成大学学业打下了良好基础。

7.新生军训稿 篇七

1研究对象和方法

1.1研究对象

通过整体取样, 从合肥某高校理工科学院抽取2015级入校新生460名, 年龄结构为16-24岁, 其中男生为353名, 女生107名。

1.2研究方法

根据大学生症状自评量表 (SCL-90) 对460名学生进行心理健康状况评估。SCL-90心理症状自评量表主要测评躯体化、强迫、焦虑、抑郁、人际敏感、敌意、偏执、恐怖、精神病性共九个方面的心理状况[1], 采取五级评分标准, 根据严重程度“没有、较轻、中等、较重、严重”分别记 “1、 2、 3、 4、 5”分。2分以上的项目记为阳性。在被试不知情并且问卷有效的情况下, 对军训前后同一组被试的测试结果进行统计分析, 比较其差异性。

1.3数据分析

两次测量问卷均采用Epidata3.0录入, SPSS17.0进行数据统计分析, 均分采用±s记分, 若P<0.01存在显著性差异, P<0.05则说明差异不显著性。

2研究结果

表1可以看出, 整体比较, 军训后大学新生在躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意六个方面的均分较军训前有显著降低, 并且P< 0.01;而在恐怖、偏执、精神病性三个方面SCL-90未发生显著性降低, 其中P<0.05。 这说明军训能够有效改善大学生身体素质, 提高心理健康水平, 促进身心健康发展。 男、女生在军训前后的SCL-90症状量表特征显示, 军训对男、女生心理健康状况的改善存在一定的差异性。男生在军训前后除焦虑和抑郁症状有显著性差异 (P<0.01) 外, 其他症状都有所减轻但是差异不显著 (P<0.05) 。 女生在军训前后, 其在躯体化、 强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意方面均有显著性差异 (P<0.01) , 恐怖、偏执、精神病性方面均有降低趋势但是差异不显著 (P<0.05) 。 这一结论说明军训对女生心理状况的改善作用明显高于男生。

3军训对“95后”大学生心理适应的影响

心理健康是实现个体与环境良性功能作用的反映[2]。 当代“95后” 大一新生由于突然脱离父母的怀抱, 进入大学独立生活, 不可避免要面临学习方面、生活方面、人际关系方面等各种心理适应问题。而军训是他们需要面对的第一课, 在这种艰苦的军训生活中, 各种不适应便随之而生, 而随着军训时间的延长直至结束, 这些不适应又呈现出一定的减轻趋势。 主要表现在一下几个方面:

3.1光环的消失导致的心理失落感

许多新生带着对大学的美好憧憬和较高的人生期望走入大学校园, 他们满怀热情、意气风发, 准备以最好的姿态迎接新的开始。 可一旦接触了真实的大学生活他们会产生理想与现实的落差感。头顶的光环已经褪去, 自己和别人一样都在同一起跑线, 面对来自世界各地的同学, 他们各自都有着不同的特长, 这难免会让一些新生产生心理失落感。

3.2训练条件的艰苦造成的身体不适

每年新生军训都在9月份, 天气相当炎热。 因为从小缺乏锻炼, 大学新生普遍感觉体力较弱、身体素质较差。 高强度的训练难免让部分新生身体透支, 特别是女生, 她们可能会出现皮肤过敏、胸闷、四肢酸痛、头晕、昏厥等症状, 再加上风雨日光等自然因素的考验, 新生普遍感觉压力过大并且身体不适。

3.3背井离乡导致的生活环境不适

新生不远千里来到大学, 他们脱离了衣来伸手、饭来张口的生活, 在学校生活中既要学会自理又要处理人际关系、制定学习计划, 这些事情可能是他们之前从未做过的, 这就导致他们对新的生活环境极不适应, 心理上产生自卑感、孤独感和盲目感。

军训开始阶段的这些不适应导致新生精神状态由兴奋期向疲劳期的过渡, 部分学生产生厌倦和逆反心理, 逃避军训、不去上军事课、 沉迷于过去, 有的甚至产生退学念头。不过随着军训时间的推移, 学生自身身体素质的提高, 同学之间逐渐熟悉, 个人也逐渐融入社会, 这些不适应慢慢消失, 进而对军训体会更加深刻, 对军训产生留恋并进行反思, 自身也更加勤奋, 目标更加明确。

4拓宽利用军训开展学生思想政治教育的途径

4.1通过开展各种活动对学生进行思想政治教育

学校在军训之前应向学生阐述军训的意义和重要性, 通过开展军事理论课来了解国家军事政治, 树立爱国主义情感;通过观看抗战记录影片、70周年大阅兵视频、军事与国防安全讲座等形式, 引导学生铭记革命先烈、培养艰苦奋斗精神;通过内务评比、军歌嘹亮赛、军事体育竞赛等形式培养学生自理能力和合作意识。

4.2开展心理健康教育专题讲座提高学生心理素质

军训期间, 学校会对新生开展心理健康教育专题讲座对大一新生进行心理调适, 并通过心理普查来评估大学生的心理状况[4]。 通过讲座, 新生能够更好的适应校园生活, 而心理普测则为新生心理异常判断提供了依据。一经发现心理异常者, 立即采取预警措施, 对问题学生及时进行心理疏导, 防患于未然。

4.3学校应加强辅导员军训及心理辅导知识技能培训

辅导员是大学生思想政治教育的指导者、 实施者和领导者, 他对大学生的健康成长成才具有重要作用。 辅导员工作在学生思想政治教育的第一线, 因此加强辅导员军训及心理辅导员知识技能培训对帮助学生养成良好学习、生活习惯、提高人际交往能力, 改善适应不良, 顺利完成大学生涯具有重要的意义。同时, 辅导员应了解军训相关知识, 能够在遇到突发事件时做到及时应对和处理。

4.4教官应根据学生特点制定不同军训方案

从调查结果可以看出, 男、女生在相同军训强度下, 心理状况差异较显著, 体质水平差异也比较明显, 这给以后的军训开展提供了新的思路。 教官应针对不同人群开展不同形式和内容的军训活动, 以身心利益最大化为基础, 做到因材施教。

综上所述, 军事训练不仅能够促进大学生心理健康发展, 提高学生适应学习、生活能力, 而且对自身体能素质的提高、人际交往能力的培养都有重要的意义。 因此, 学校、教官、辅导员应积极对待学生军训工作, 上好学生入学教育第一课。

摘要：本文通过对合肥某高校460名大一新生进行为期两周的军训并采用SCL-90量表来探讨军训对95后大学新生心理健康的影响, 测试其军训前后心理健康状况的变化。SCL-90检测后发现其躯体化、强迫、焦虑、人际敏感、抑郁、敌对因子总均分较军训前有极显著变化;精神病性、恐怖性、偏执都有显著变化;而不同性别的大学新生中, 军训对女生心理健康的积极作用高于男性。

关键词：军训,95后,大学新生,心理健康,影响

参考文献

[1]许定国, 关丽静.从“体育与健康”教学改革谈心理评价指标的筛选[J].重庆大学学报 (社会科学版) , 2001, 7 (5) :24-39.

[2]苏源.军训对大学新生体质和心理健康的影响研究[J].军事体育进修学院学报, 2012, 31 (3) :97-99.

[3]张金健.某大学军训前后大学生心理健康状况调查[J].中国校医, 2006, 20 (2) :635-637.

8.新生军训稿 篇八

评委老师和同学们：你们好！

我叫x，xx工业大学xx学院XX级大一学生，今天我演讲的题目是《让火红的青春在拼搏中闪光》。

人在路途，有少不更事的童年，有激情洋溢的青年，有年富力强的壮年和垂垂老矣的暮年，现在的我们，正处在青春洋溢的花季，该是多么的美好、多么的灿烂！早晨，当你迎着朝阳流连在工大校园的时候，此刻的你是否联想到：

十八九岁的我们正是早晨八、九点钟的太阳，朝气蓬勃，活力四射，我们年轻的身体里蕴含着巨大的能量，今天，我们像一块洁白的海绵，在一望无际的知识海洋里，尽情地吸吮着知识的营养，明天定会爆发出知识耀眼的光芒；

十八九岁的我们是一朵娇艳的花儿，在大地母亲温暖的怀抱，享受着雨露滋润，正在茁壮成长，今天的我们是桃李芬芳，明天的我们一定是祖国四个现代化建设的栋梁；

人在旅途，是贪图安逸还是顽强拼搏，这是摆在我们每一个年轻人面前的一个重要话题。当我们面对不期而遇的困难，是临阵逃脱还是顽强拼搏？不同素养的人在个问题面前会有不同的答案。那么，作为工大学子的我将会说，同学们，努力拼搏吧，让我们做生活的强者！拼搏，是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上朝前走；拼搏不是一时心血来潮，不是空喊口号；拼搏是长期的，是持之以恒的，它需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是为以后的人生打造一个坚实的基础。拼搏是一种过程，历经拼搏，才能发挥出自己最大的潜能，像海燕一样在惊涛骇浪中搏击长空，享受拼搏成功后带来的喜悦；拼搏又是一种境界，它不是风花雪月般的无病呻吟，也不是初涉社会的茫然伤感，它需要冲击终点的挑战自我，需要直面人生的引亢高歌。走一条无怨无悔的人生路，拼搏，将为你响起成功的前奏。今天我作为一名工大学子站到这个演讲台上，感到无比自豪：是工大这片沃土培育了我，是辛勤的工大教师教育了我，我深刻的感到，要有一颗为理想而跳动的心，要有一种坚韧不拔、顽强拼搏的意志，我时刻告诫自己不要甘于平淡、贪图安逸而忘记拼搏。我们作为一名工大学子，完全有理由和信心去努力地学习，去顽强地拼搏，在绚丽的人生舞台上，时刻抓紧展示我们聪明才智的机会，在每时每刻奏响我们壮美的人生篇章！

同学们，人生的过程对于我们来讲就是爬山，沿途之中，我们既有无数的机遇，同时也面临数不尽的挑战。相信我们在座的每一个人，只要有顽强拼搏的毅力，有乘风破浪、披荆斩棘的魄力，有永不言败、勇往直前、不骄不躁的精神，就一定会战胜困难，达到成功的彼岸。同学们，年轻是我们的资本，我们不能让这大好的青春时光白白的流走，梦想就在我们的胸中澎湃，我们还等什么呢？让我们展开理想的翅膀，在美丽的长空中自由的翱翔！

在人生旅途中，我们会遇到困难、挫折和失败，但是困难、挫折和失败将磨砺着我们的心智和筋骨，使我们逐渐走向成熟。躺在前辈创造的功劳簿上，贪图安逸，不思进取，生命的花朵将会逐渐枯萎；面对社会上一些不良现象，愤世嫉俗、怨天尤人，只会丧失信心和斗志，青春的颜色必将黯淡无光。面对困难，面对或许并不舒适的生活、学习环境，忧郁、畏惧、退缩，不是我们工大学子的性格，投身火热的学习和社会实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱就生命的欢歌，在建设中国特色社会主义的伟大征程中，我们的青春之歌必

将更加壮美、更加豪迈，这将是我们5000个工大学子的铮铮誓言！我的演讲完了，谢谢评

委老师和同学们！

大一新生军训动员大会讲话

尊敬的书记、校长，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天学院在这里隆重召开XX级新生军训动员大会，揭开了为期15天军训的序幕。值此，我谨代表军区驻学院选培办和全体承训的国防生向各位新同学表示最热烈的祝贺，对学校提供给国防生这次难得的锻炼学习机会表示衷心的感谢！对长期以来支持国防事业的学校领导和全体教职员工致以崇高的敬礼!

同学们，考入学院是你们的光荣和骄傲，踏入西邮，你们的人生就步入了崭新的阶段！我们学院不仅是一所地方大学，同时它也是中国人民解放军后备军官选拔培训基地！在接下来的两周时间里，将由我校高年级的国防生带领同学们完成军训任务。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。学校组织你们军训，就是要让你们不但要学习专业知识，还要增强国防意识，学习基本的军事技能、军人作风、军人修养，为国防建设贡献自己的力量。

军事训练不同于在课堂上学知识，它包含着对人的锻造。军训的目的，除了练技术，练体力，提高军事素质外，更重要的是增强组织纪律性，锻炼坚强意志，树立献身精神，培养良好的军人作风，以及军人那种坚忍不拔的毅力和迎着困难勇往直前的拼搏精神。此外，通过军训，要培养同学们高度的集体荣誉感，增强爱国主义精神，增强爱校意识，增强纪律观念，促进德智体全面发展，养成守纪律，听指挥、举止文明的良好行为规范。

特别需要指出的是，军训是一种严格的教育形式，不同于平时舒适的学生生活，训练科目多，时间少、任务重，经常是汗水和泪水相伴，疲惫和喜悦并存，这种十分强烈的反差，同学们将在训练中亲身体会到。希望大家要有一个充分的思想准备，相信同学们面对紧张、严格的训练，能够树立勇于磨练、敢于摔打的信心和勇气，顺利地过好艰苦关、紧张关，以实际行动交出一份合格的答卷。

这次军训任务由我们选培办和国防生承担，这是学校领导和广大师生对我们的信任。我们深知任务光荣、责任重大，我们决心以高度负责的精神、以忘我的工作态度、科学的施训方法，保质保量地完成军训任务。

最后，预祝军训圆满成功。

9.新生军训学校军训总结 篇九

每期军训人员虽然不多，但从工作头绪、范围和内容看，工作量大并未减少。为了确保军训顺利进行，军训领导小组及时组织协调了相关事宜，做到有难必解，有困必助，时时刻刻为军训工作创造便利条件，给承担训练的教官安排舒适的休息场所，提供茶水、“金嗓子”。军训部和后勤部的同志经常到训练场了解物质器材保障情况，做到了现场办公，随时提供优质服务。为使训练具备良好的环境，有关部门安排每日清扫操场，设置各种场所。至始至终为军训提供了良好条件。训练中，学生、教官互相尊重、相互协调，在工作上积极配合支持，保证了军训工作的顺利进行。

为了奠定军训的思想基础，加大了宣传力度，教育全体参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认识，夯实训练的思想基础，最大程度地开发训练热情。学校召开了动员大会、和开训仪式。各级领导都提出了要求和希望，使大家明确了军训的重要意义、主要目的、具体事项和明确要求，统一了思想，提高了认识，进一步增强了工作的责任性、主动性、紧迫感和积极性。通过大会动员、队列评比竞赛、评选优秀学员和优秀班、拉歌调节训练气氛、领导深入训练场表扬鼓励等行之有效的形式，使学生认识到军训是增强组织纪律观念，增强集体凝聚力，提高个人综合素质的重要途经。在明确认识的基础上，最终百倍的干劲、正确的态度、饱满的热情全心身地投入训练。

10.新生军训稿 篇十

大学生军训, 是高等学校对大学生国防教育的一种必要形式, 是根据《国防法》《兵役法》和《国防教育法》的有关规定, 全面贯彻党的教育方针、围绕人才培养的长远战略和国防后备建设的需要, 对在校大学生进行军事理论和军事技能训练的一项重要工作。它不仅是全民国防教育的重要组成部分, 更是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、培养“四有”新人的重要环节。

二、当前高校军训工作现状

随着我国高校招生规模的进一步扩大, 部队编制体制调整的不断深入以及部队训练任务的加重, 高校新生军训教官供需矛盾日渐突出。就江苏省而言, 全省100多所普通高校以每所招生数5000人为计, 则每年所有高校招生量达50余万。依据承训部队派出的实际施训官兵数与受训学生数最低之比1︰50的比例计算, 南京军区所要派遣至江苏省内各高校的施训官兵数达1万人次以上, 加之高校的大学生军训时间基本都安排在9月中上旬, 高校学生军事技能训练时间为2～3周。因此, 高校新生军训时间之集中, 所需帮训教官数量之庞大, 给当前走精兵路线的部队造成了周期性、阶段性的巨大压力, 同时也给高校的新生军训工作带来了新的问题和挑战。

三、国防生担任军训教官的可行性探索

2000年5月30日, 国务院、中央军委颁发了《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》, 号召依托普通高校培养军队干部。国防生是指军队从高中应届毕业生或普通高校低年级学生中选拔培养对象, 在完成大学学业的同时接受必要的军政训练, 毕业后选拔担任军队干部的地方大学生。在校期间, 国防生接受了系统的军事训练和思想政治教育, 掌握了日常训练的施训指挥方法, 具备了较强的组织管理能力和语言表达能力。利用国防生来承担新生军训的施训任务, 补充到军训教官队伍中去, 在一定程度上既能缓解部队派遣教官不足的压力, 又能为在校国防生提供锻炼自我、提高自我的实践平台, 是一种全新的有效军训模式。笔者通过调查和亲身体会, 对高校采用高年级国防生担任新生军训教官的模式作一点粗浅的探讨。

(一) 国防生担任军训教官的优势

1.国防生具有过硬的军政素质

在国防生选拔培养工作中, 结合普通高校和中国人民解放军驻高校后备军官选拔培训工作办公室的实际, 经过近十年的摸索, 已经建立并完善了一套具有严格制度和较高要求的国防生教育管理体系。以笔者所在高校江苏科技大学为例, 学校根据“要求”, 着眼于“三个衔接、三个优化”的海军国防生培养模式, 结合学校国防生总体培养方案, 制定了系统完整的培养计划, 涉及国防建设、军人思想品德修养、军队基层文化工作、队列以及军事领导科学等各个方面。学校为国防生订阅了《解放军报》、《军队党的生活》等刊物, 组织学习《人民军队导论》、《军事法概论》等军事课程, 并将其纳入国防生在校期间必修课算入学分。严格的军事训练, 丰富的军事知识和综合素养, 使国防生有能力制定科学合理的施训计划, 承担思想政治的教育工作和军事科目的教学工作, 有利于提高新生受训的积极性和针对性。

2.国防生具有较强的组织管理能力

管理是管理者在一定的环境条件下, 对组织所拥有的资源 (人、财、物等) , 通过实施计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动, 使别人同自己一起实现既定目标的过程。帮训教官的组织、协调和管理能力的高低, 决定着他们能否在新生军训中保质保量地完成承训任务。国防生在其指挥能力培养上有着别具一格的体系:一方面, 在日常管理中借鉴采取军校生培养模式, 实行网格化管理, 所有学员队干部均由学生担任, 并在每学期组织轮职、轮岗。另一方面, 在各个年级国防生中精心选拨军事素质好、思想作风硬、实践能力强的优秀国防生, 以教官的身份由低年级至高年级分别走进初中、高中、大学承担新生军训工作任务。这种“步步推进、层层深入”的培养方式, 使国防生更加有能力有经验将施训过程中的示范动作与讲解动作相结合, 进而保证高校新生军训教官指挥管理工作的效率和效果。

3.国防生具有较强的沟通能力

在担任军训教官前, 国防生已经在高校里学习生活了近3年时间, 清楚校内的软、硬件设施, 了解各专业的学科课程设置及教学安排, 对学校的校训、校风以及校园文化氛围已有一定程度的深刻体会。因此, 在施训过程中, 国防生教官能够将新生军训工作与大学教育教学工作相结合, 使训练更加具有针对性。同时, 由于国防生的年龄结构、受教育程度、思想行为、经历等与受训新生比较接近, 相较部队教官来说, 国防生与受训新生更容易沟通, 在施训中也更易开展思想教育工作。

(二) 国防生担任军训教官的意义

1.强化国防生综合素养, 历练国防生自身“内功”

在培养合格国防生的探索中, 军地“接力培养”模式应运而生, 全军各大单位逐步实行了国防生4年在地方大学学习专业知识、毕业后到军队院校加学1年军事课程的“4+1”模式。国防生在校期间, 尽管在知识理论水平上已经达到了一定的高度, 却由于缺乏实际的带兵锻炼机会, 导致很难将理论化为实践, 而承担新生军训工作, 国防生就可以以此来检验自己的军政素质, 寻找发现自身的不足, 进而明确今后的努力发展方向。在担任新生军训教官期间, 国防生要在短时间内实现角色上的转变, 既由一名在校国防生向军训教官的转变, 以教官的身份为受训新生讲解做示范, 并在施训中及时发现和纠正学生出现的问题。通过承训国防生锻炼了自身的组织、协调能力, 增强了自我教育、自我管理能力, 提高了军政素质, 达到了会讲解、会示范、会纠正动作、会做思想工作的“四会”要求, 这将有利于提高国防生的综合素质, 有利于缩短国防生毕业去部队任职的适应期, 为第一任职打下良好的基础。

2.巩固军训育人成果, 孕育国防生培养“外境”

在高校新生入学军训中, 帮训教官是军训工作的组织者和实施者, 其素质如何直接关系到高校学生军训工作的质量。通过有组织有计划地让国防生担任新生军训的施教任务, 为巩固军训成果在组织上提供了有力的保障, 使军训育人功能更深入地落到实处, 有效推动了高校的校风建设和学风建设, 进而完善了普通高等院校对国防生的培养体系。

四、总结与展望

由国防生担任高校学生军训教官是一种全新的军训模式, 开创了高校学生军训工作的新局面并将其引向深入。它不仅是对国防生队伍的挑战和检验, 也是对国防生依托培养工作的一种提升, 这将进一步完善“三个衔接、三个优化”的海军国防生培养教育模式和促进高校基础教育、军校任职培训和部队后继培养的有机对接。事实证明, 由高年级国防生担任新生军训教官的路子将是一条切实值得推广的新型军训之路, 更是一条“双赢”的国防生培养之路。

摘要：近年来, 随着我国高校招生规模的不断扩大和部队编制体制调整的深入, 高校新生军训教官供需面临着巨大的挑战。通过分析当前军训现状, 阐述了国防生担任军训教官的优势, 指出由高年级国防生担任军训教官的路子将是一条切实值得推广的新型军训之路。

关键词：国防生,新生军训,国防教育,优势

参考文献

[1]王霖.成就目标定向与主观体验在大学生军训中的研究[J].世纪桥, 2006, 131 (11) :128-130.

[2]江苏省教育厅、江苏省军区司令部关于印发《江苏省普通高等学校学生军事技能训练工作规范 (试行) 》的通知[Z].苏教体艺[2010]15号文件.

[3]南京军区国防动员委员会关于印发《南京军区学生军训工作暂行规定》 (试行) 的通知[Z].[2003]动武字第2号文件.

11.新生军训个人总结_军训总结 篇十一

新生军训个人总结1

回想起这十几天军训日子，我感慨良多。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的职责，它告诉了我们应对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，我明白应对高峰，我们须自我去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自我去连结绳索。我们的命运在自我的手中，只是看是否去把握!

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。经过这次的军训，我的确深有体会这句名言的含义。在这次的军训中也应当是最艰苦的了，每一天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来十分简单的而此刻做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的十分严格，对同学们也充满很高的期望。

在这短短的十多天里，我不仅仅学到了军人的一些技能，同时还学到了不少的军歌，这给了我的军训生活中增添了不少的色彩。

未来的道路可能充满荆棘，但只要我们秉承着自身的信念，应对困难和挫折绝不退缩，就能为自我的未来生活描绘成一幅蓝图。我相信自我必须行。我也将会为自我的未来而努力奋斗!

新生军训个人总结2

远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们800多号高一新生来到了湖南省军区教导大队，身披象征生命与期望的绿色，我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。

七天，在漫漫的人生中只可是是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天，绝对是不平凡的七天。

七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地应对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

新生军训个人总结3

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，并且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。我丝毫不能放松，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种欢乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。[由整理]　　站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了团体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。

这次军训使我学会很多学校学不到的知识。我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

新生军训个人总结4

又是一个骄阳似火的日子，太阳毫不保留的散发所有光线。我们伫立在烈日下，当我站着军姿，几丝热流飘过脸庞，留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大，忽然感觉刺的眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时，整个身体早已麻木，膝盖处发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步，才能不是最终一名，避免所谓“跑圈圈”的噩运。

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的团体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开团体，我们需要在入学之前经过军训来培养团体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这也许能在以后的学习中让我们互相帮忙、共同提高，这是军训的意义之一吧。

新生军训个人总结5

四天的军训最终结束了，尽管此刻我感到全身酸痛，可是这四天的军训中，我学到了很多。

4天来军训的资料并不多，只是常规的军姿、转法、齐步走，可是从这不多的资料中，我们还是能看到并体会到军人的作风。严肃认真，雷厉风行，有板有眼，不放过任何小细节。一个简单的军姿，从头到脚都有要求：头要正，肩微向后张，挺胸、收腹、提臀、夹腿、两脚要呈60度夹角。从中我们能看到军人的细致认真，并且也体会到了细节的重要，队列中严肃认真，中规中矩，团体注意力，军令如山，雷厉风行。

军训是苦的，火辣的太阳，严格的军律，高强度的训练，一向在考验着我们。但军训又是很有收获的。正是这种苦，这种累磨练了我们的毅志，告诉我们要坚强。

在军训中，不仅仅让我交到了不少的新朋友，还让我更加体会到了团队合作精神的重要性，不管是齐步走、正步走还是跑步走，没有团队精神都是走不好的。

12.大学军训通讯稿 篇十二

一切都来得太快，我还没来得及体味春的多彩、夏的激扬、秋的丰硕、冬的静谧。岁月老人已然将我送入了人生中最为美妙的花季。同样的时刻，我们共同迎来了人生又一个开始……新的校园、新的同学、新的老师，一切都显得陌生，但却更加充满希望。

烈日里的凉风

烈日炎炎，尽管偶有清风吹来，但仍吹不走那闷热的暑气。站在篮球场这个大蒸笼里，能感觉到的就只有汗水一滴滴顺着脸颊、背流下来，训练场上也只听到同学们“叭，叭……”的踏步声，其它的声音都被这炎热吓得躲起来了，没有一丝响动。

“哎呀，有人晕倒了！”只听有人大喊一声，接着就看到一个女同学被旁边的人扶着，腿都软软的站不起来。在她旁边的女同学主动把她挽到医疗点，这时我们紧张的心方稍稍放下。透过长长的走廊，我看见同学挽着她艰辛地走着……看着这些，我被深深地感动了！

看着同学间互相帮助关爱，我不禁感到一股凉风吹过那燥热的心田，一丝一丝…… 我学会了坚强

军训真的很苦，顶着烈日，穿上厚厚的军装走步子.好多次我都想放弃,好多次都想退训，好多次都想给家里打电话，,希望爸爸妈妈让我回去，好多次晚上忍受着脚痛睡觉…但是每当我看到同学们一个个顽强地坚持训练。我想如果自己就在这时倒下，以后在学习上就会永远“爬”不起来的！

胃病，很早之前它就跟着我了。为了军训每一餐我都要自己吃好好多，即使自己饱了。但是没想到在军训最后第2天，眼看明天就要会操了，可它偏偏就在这时“跑”过来凑热闹。在忍受了半个小时多的胃疼，真的受不了，我只好打了报告，匆匆跑去找校医，吃了药就马上归队。穆教官当时问我：还好吗？能坚实下去吗？我大声地回答我能。我不想因自己一个人而拖了班级的后腿，我告诉自己——坚持就是胜利。没错，最后我还是坚持了下来。回家后好多次都不相信我自己怎样度过艰苦的5天的。我学会了坚强!教官，我想对您说，相处之后，才发现您的和蔼。在您对我们的调皮显得无奈的笑脸上，我们读到您对我们的疼爱。

教官，我想对您说，您身上除了军人的坚毅外，还有好学的优点。

教官，我想对您说，您有时侯挺傻气的，当您由于对我们阳奉阴违的动作看不过眼而训斥我们后，您会尴尬地向我们道歉，自责般地不停搓手。

教官，我想对您说，我们向您——敬礼！总结

在这里，我们尝到了种种滋味，那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，还尝到了艰难苦涩；那倍受关注的检阅中，我们更加理解了团结就是力量的哲理。

13.军训宣传稿 篇十三

XXX 把娇气扔到一旁，把坚强打进背包，把舒适锁进抽屉，把追求带进学校。我们带着些许青涩与稚嫩走进了梦寐以求的校园，但彼此深知要想真正融入这个大家庭，就必须迎接一场身体与心灵的双重蜕变——那就是军训。

军训苦吗？当然苦！但是苦根结甜果。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。谁能说军训不是一个极好的锻炼自己的机会呢？即使没有凤凰涅槃的脱胎换骨，也定会培养自己吃苦耐劳，坚毅勇敢的良好品格。在骄阳下挥洒汗水，白花花的盐渍就是我们成长的印记，渐渐泛黑的皮肤就是我们蜕变的烙印，这一白一黑，成为军训留给我们的永恒的回忆；在热气中呐喊高歌，嘹亮的军歌萦绕耳端，“扬子滔滔，钟山巍巍，壮我心胸”校歌的歌词恰好地诠释了军歌带给我们的热血沸腾。

军训甜吗？当然甜！看看周围，那一张张甜甜的年轻的笑脸，洋溢着青春的朝气，喜悦便溢满心头。军训中，同学间贴心的关照，善意的问候，及时的帮助，无不促使友谊的种子沐暖阳，浴甘霖，悄悄发芽。军训中，一致的服装，一致的军姿，一致的口号，一致的心情，有友谊当粘胶剂的我们更快地成为一个整体，更真切的体会到集体的力量。不知不觉中，友谊与集体精神再次融入了我们的生命。社会是一个集体，军训便给我们上了最好的一课。

苦也好，甜也罢，与我们同甘共苦的还有严厉而又可敬的教官，严肃而又可亲的老师，体贴而又可爱的学长学姐，感谢他们的一路陪伴，感谢他们的见证。时间不长，但情谊不薄，感谢不浅。

14.新生军训稿 篇十四

秋高气爽艳阳照，丹桂飘香满校园。在一年一度的传统中秋节来临之际，我院隆重举行2014级军训总结大会。院党委书记郭宝庆，院党委副书记、院长张同光、中国人民解放军95920部队政治处主任李拥涛上校、副主任张可少校，院领导李跃、张恒斌、袁学峰、李建华、李强、陈章侠出席并在主席台就坐。

9月6日下午3:30，在雄壮激昂的国歌声中，新生军训总结大会拉开帷幕。在承训部队李拥涛上校的陪同下，院长张同光开始检阅受训新生。张院长一边缓缓经过新生方阵，一边不时挥手向同学们致意：“同学们好！同学们辛苦了！”同学们以洪亮高亢的声音应答：“首长好！首长辛苦了！”

检阅完毕，各方队开始进行分列式表演。一支支方队踏着整齐而富有节奏的步伐来到主席台前，齐步走、正步走、敬礼……，精神抖擞，意气风发，步伐坚毅，口号嘹亮，一个个动作稳健而流畅，一张张脸庞充满了青春活力,充分展示了大一新生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

会上，院党委委员、副院长袁学峰发表重要讲话，高度评价和充分肯定了这次军训成果。本次军训活动时间虽短，但成果卓著，达到了预期的目的。参训各位教官周密组织、精心指导，为完成好军训任务提供了重要保障；承担训练任务的全体助理辅导员同学，认真负责，严格训练，为完成好训练任务做出了重要贡献；学院有关部门及各系（部），领导重视，服务周到，为搞好

军训提供了重要条件；参训的广大同学思想认识到位、态度端正，发扬了“不怕苦、不怕累、不怕流汗、不落泪”的顽强拼搏精神，充分展示了当代大学生奋发进取、斗志昂扬的青春风采。袁院长指出军训活动虽然结束了，但同学们要以这次军训为契机，把军训中表现出的顽强拼搏、奋发进取、争创一流的精神转化到学习与生活中去，并进一步发扬光大。

会上，表彰了2014级新生军训优秀集体。对军训中表现突出的24个优秀军训方队、24个优秀歌咏比赛方队、3个内务卫生先进系部、3个优秀组织系部予以表彰。

颁奖仪式后，院党委书记郭宝庆代表学院向95920部队赠送了锦旗，并向承训官兵表示衷心的感谢。