运动会开幕解说词

2024-07-15

运动会开幕解说词（精选14篇）

1.运动会开幕解说词篇一

包铁三小运动会开幕式解说词

女：秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。男：伴随着秋天的气息，我们迎来了包铁三小秋季运动会的胜利召开。女：本次运动会的召开，是对我校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的一次大检阅，是对我校贯彻体育工作法规、提高学生身体素质的一次大检阅，同时也是对全体师生精神面貌的一次大检阅。男：这次体育盛会，为我们提供了一个汇报成绩的机会；为我们搭起了一个展现精神风貌的舞台。衷心祝愿运动员团结、拼搏，运动成绩和精神文明双丰收。衷心祝愿我校2011年秋季田径运动会圆满成功！男：看，鲜艳的五星红旗稳步前进，引领航向！

女：听，激越的《运动员进行曲》盘旋萦绕、荡气回肠！（国旗队）

男：伴着雄壮的乐曲，踩着坚毅的步伐，由我校 6名学生组成的国旗方队首先步入会场，五星红旗，永驻在心中的旗，为了给你增光添彩，我们将永远踏着不变的旋律：前进，前进，前进进！

女：向祖国献礼，为国旗颂歌。让五星红旗，在我们的心中，在共和国的上空，在这蔚蓝色的星球上永远飘扬。

(彩旗队)

男：恰同学少年，风华正茂；呈飒爽英姿，试比天高。现在走向主席台的是由30名同学组成的彩旗队。飘舞的彩旗显示出三小人的青春与活力！我们向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。（军鼓队）

女：九月的和风轻拂，盛春的阳光暖照；彻地动天的锣鼓传荡悠远，自强不息的斗志蓄积心中。现在走过主席台的是军鼓队。听，那强烈、进取、向上的鼓点；看，那整齐、有力、稳重的步伐，体现了三小人蒸蒸日上的精神风貌和开拓进取的昂扬斗志。（器械队）

男：踏着青春的节拍，和着动人的旋律，现在走过主席台的是有32名同学组成的器械队，他们飒爽英姿，展示了包铁三小人激情与活力。（花束队）

女：踏着青春的节拍，和着动人的旋律，现在走过主席台的是花束队。红的似火、热情奔放，黄的似金、灿烂辉煌。她们飒爽的英姿，展示了华小人的激情与活力。

（裁判员）

男：接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，公平评判，全心全意为赛事护航。

（六年级）

女：迎面而来的是六年级代表队，步伐如此整齐，口号如此响亮，昔日的辉煌，将他们汇聚，他们将勇敢面对困难；我们坚信：他们将心连心，创造崭新的精彩。把最美的瞬间留给母校，然后踏上行程，奔赴未来。

（五年级）

男：现在迎面走来的是五年级的运动健儿们，那鲜花般的微笑藏着精致微妙的内涵，本次运动会他们下定决心，要用自己的行动，为班级增光添彩，同时他们也要趁此机会，挑战自我，挑战极限，做一只真正展翅高飞的雄鹰。

（四年级）

女：迎面走来的是四年级的运动员，看，那整齐的队伍，那一张张烂漫可爱的笑脸，听，那铿锵有力的脚步，这是青春活力的展现！热情奔放的同学们，你们是明天的骄阳，你们是国家的健将，我们相信在不久的将来，你们一定会打造出自己蔚蓝的天空。（三年级）

男：迈着坚定的步伐，三年级的少男少女们从容地走近。这是个优秀的的集体，是由六十颗幼稚的心凝聚而成，他们自信但不自负，他们冲动但不鲁莽，他们要给梦插上翅膀，他们要让双脚蹋上领奖台。加油啊！三年级的所有运动员。

（二年级）

女：瞧！二年级的小伙子和小姑娘走过来了。他们个个生龙活虎，摩拳擦掌，为了确定应处的位置，为了证明人生的追求，凭借着青春的活力，依靠着向更高更远目标跋涉的动力，他们将攀登拼搏，请为他们呐喊、加油吧！

（一年级）

男：这是由一群充满着稚气的小不点组成的集体，他们活力四射，团结一致，在校运动会上初露锋芒。小小运动员将满载着来自同学，来 3

自老师，来自家长的祝福和希望，以饱满的激情和高昂的壮志诠释着现代小学生的风采。

女：万里长空，任我们尽情飞翔；

男：大地无边，让我们任意纵横！

女：腾飞吧，雄健的苍龙。

男：翱翔吧，矫捷的雄鹰。

女：友谊第一是我们共同的准则。

男：拼搏进取是我们共同的心声。

女：让我们携手共进，把拼搏的汗水挥洒在运动场上！

男：让我们携手同心，用满腔赤诚构筑三小体育辉煌！

女：祝包铁三小2011年秋季小学田径运动会圆满成功！男：祝愿我们学校的明天更美好！

2.运动会开幕解说词篇二

众所周知, 容貌好、身材好是选拔引导员的基本的条件, 同时还应具有健康、青春活力的形象和气质特点, 必须能够体现运动会的特点和精神风貌。引导员都有这样的体会:长相在其次, 走路的姿态和气质才最重要。平时喜欢参与体育运动、文艺表演、服装表演等自我展示活动, 在公众场合表演不紧张者有优势。此外, 选拔时身高算是其中一项硬指标, 一般情况下都要求引导员要“高挑”, 因为在较大的运动场馆“高个子”是很有必要的。

二、引导员动作技术训练

1. 入场持引导牌动作

左手握住引导牌撑杆的中部, 小臂内侧自然贴紧撑杆。右手在左手下约30厘米处握撑杠, 大拇指竖起紧贴撑杠, 两大臂平行向上抬起, 大臂与身体夹角45度左右, 保持撑杆立于左肩正前方 (见图1) 。

2. 持引导牌敬礼动作

在入场行进持引导牌动作的基础上, 双臂同时向身体正前方伸直, 左手高于肩15厘米, 同时右手腕转动引导牌, 使其正面转向体育场主席台, 然后面部面向右前方向主席台致微笑礼 (见图2) 。

3. 入场就位站立姿势

引导员进入预定就位点时, 双脚后脚跟靠拢, 两脚尖呈“小八字”打开, 两脚尖相距约20厘米。然后连贯动作分以下五步完成:

(1) 两臂向下伸, 使引导牌下落;

(2) 右手松开撑杆, 抓住引导牌中间顶部位置;

(3) 继续下落引导牌, 使杆头在脚尖中心前15厘米处落地;

(4) 左手松开撑杆, 扶握引导牌左侧;

(5) 右手由引导牌的顶部移向右侧, 扶握。

保持站立扶牌姿势, 臀部收紧, 立腰、挺胸、两肩下沉后展, 面带微笑目视前方 (见图3) 。

三、形体姿态训练

1. 头颈部、肩部、胸部姿态练习

头颈部最容易出现的不良姿态是颈部前伸, 从练习者侧面看, 此问题会暴露得比较明显。纠正此不良姿态需要强调:头部向后收或向后靠, 保持“梗头”的姿势。

肩部最易出现的问题是过度紧张、提肩。需要做出相应的调整, 即肩部放松下沉。采用肩部拉伸练习、肩部的绕环练习有助于体会并控制肩部保持良好姿态。

胸部最易出现的不良姿态是含胸驼背。应该保持腰背部肌肉的紧张度、两肩夹骨内收, 同时可采用胸部拉伸, 以及展胸舞姿进行扩胸练习。

2. 行进练习

两手叉腰向前走直线。保持立腰、挺胸拔背、面带微笑、步伐稳重向前迈, 两脚内缘基本保持在一条直线上。行走时要求步调一致, 标准的进行曲每分钟116拍 (即116步) 。持牌入场行进和持牌敬礼行进, 身体及上肢动作要求前文已做描述, 不再赘述。

3. 面部表情练习

除挺拔的身姿、优雅的步态之外, 笑容是每一名引导员的招牌。就像为引导员培训“职业微笑”的教师所说:“引导员的笑应该时刻保持露出8颗小白牙, 多一颗不行, 少一颗也不行。为了保证自己笑得标准, 早晨起床第一件事应该就是照镜子, 数自己笑时露出的牙齿。”

方法之一:自己对着镜子练习, 确定笑容的自我感觉。时间过长, 面部容易抽筋。所以闭嘴微笑和咧嘴笑交替进行, 从而使笑容保持较长的时间。

方法之二:引导员之间相互对视, 保持微笑并互相评价交流。

方法之三:笑容来自内心, 看到外界环境美好的一面, 想象高兴甜蜜的事, 由内而外所散发的是最自然、最美的笑容。

4. 目光的方向

行进时和就位站立时目视前方, 目光转动不宜过大, 眨眼频率也要低。敬礼姿势经过主席台之前, 目光转向右前方, 向观众行注目礼。特别提示:引导员行进过程中, 其目光也要前行, 而并非一直看着主席台中间位置。

四、体能训练

1. 站姿耐力

一般情况下, 引导员们要举着几公斤重的引导牌走几分钟, 然后保持微笑站立一段时间, 这就需要通过训练获得这种耐力。站姿练习通常会出现的情况是头晕、胸闷、甚至呕吐或晕倒。在医学上称“站立型休克”, 主要是静止站立使血液循环不畅, 脑部缺氧所产生的不良反应。一般情况蹲下或坐下休息几分钟就能得到缓解, 训练应都有医生协助医务监督。

方法之一:站立时间由少到多, 循序渐进, 比如最初开始练习只要求站立20分钟, 以后每次练习延长时间10分钟。

方法之二:在站姿耐力练习过程中, 可以播放音乐以转移注意力, 缓解单调的氛围。

方法之三:在练习过程中, 可以隐蔽地动几下脚趾头, 腿部和臀部紧张和松弛交替几次, 或者做几次深呼吸。

2. 上肢持牌耐力

引导牌有一定重量, 稳定保持在要求的位置需要上肢具备相应的力量, 女生上肢力量方面大多处于弱势, 因此需要有目地加以训练。主要结合“屈臂持牌行进姿势”以及“直臂持牌敬礼姿势” (见图4) , 例如屈臂姿势3分钟接直臂姿势1分钟交替练习。

3. 下肢 (踝部) 稳定性

引导员行进步态是否轻盈稳定, 取决于下肢特别是踝部的稳定性, 因此应进行相应的训练。

方法之一:两脚并拢提踵立, 两臂体侧下垂。

方法之二:单脚站立, 两臂叉腰, 左右脚轮换练习。

方法之三:闭眼单脚站立, 两臂侧平举, 左右脚轮换练习, 此法还可以提高平衡能力。

4. 腰部稳定性

在行走和站立时, 腰部的力量和稳定性同样很重要, 特别是持引导牌后, 手臂和引导牌都在身体平面 (额状面) 之前, 因此, 身体前面重量增加。为了保持稳定, 身体会补偿性地采用后仰、塌腰、腹部前挺的姿势。如果腰部力量足够就可以避免这样的不良姿势, 依然能够立腰挺胸。

方法之一:俯卧椅子上, 两手置于臀后, 腰背肌收紧, 抬头挺胸, 保持平衡。

方法之二:俯卧椅面上, 一名同学压住小腿帮助固定住下肢, 练习引导员腰背肌收紧, 两臂侧平举, 保持平衡。

5. 有氧运动

慢跑是增强体力最简单而有效的方式。在音乐伴奏下, 健美操练习可以提高身体协调能力, 培养良好的姿态, 同时也可以增强有氧耐力。

奥运数字揭密

3.运动会开幕式成奇葩表演秀篇三

开幕式上，美视电影学院大胆模仿“范爷”，表演的是武则天朝见群臣的场景。只见“媚娘”一席黄袍，脚踩高跟，身旁跟着身着黑衣的女官，身后站着两个身着粉衣的侍女，远处还跟随着侍女十几人。走到主席台下时，所有“侍从”行礼蹲下，“武后”缓步向前，打开两手衣袖，尽显霸气。不过，台下的小伙伴们也吐槽，“就是胸小了点。”

工科男拿出了专业特长，带来了炫酷的高科技产品。来自汽车工程学院的学生方队，亮出了他们的“大杀器”——自主组装完成的方程式赛车。新闻学院方队的大白和其他卡通人物一起跳起了《小苹果》，体育学院的方队们更是将大白和唐僧师徒4人相结合，上演了一出大白搶走唐僧，孙悟空、猪八戒和沙僧救回师傅的穿越戏。

开幕式上，航天航空学院方队的主题是探索宇宙。整个表演方阵最抢眼的，是返回舱模型。制作者黄颖告诉记者，这个模型由她和其他9名同学花了五六天的时间完成。黄颖说，“其实我们就是让宇航员穿着迷彩服，然后外面裹着棉被，做出太空服很厚重的感觉。”

4.运动会开幕式解说词篇四

青春点燃梦想，体育铸就辉煌。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，在这充满生机的春天里，在这绚烂阳光的照耀下，我们迎来了咀头九年制学校2015年春季田径运动会的隆重举行。

一、序幕词：

鲜花绽放，满园飘香，四月的春风千里送歌，孕育多少丰收的希望。彩旗飘飘，鼓声阵阵，四月的我们放飞理想，绽放多少纯真的梦想。岁月的春风拂进咀头学校，带来如诗的光华，时光的脚步和着春的节拍，幻成满地的鲜花。

金黄的油菜花吐露芬芳，装点绿色大地，我们坚实的脚步撞击着季节的封面，绚烂如霞。

青春勃发的咀头学校，在通往成才的路上百折不挠，奋勇向前。上下求索的咀头学校，正展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。从这里开始，你我在成长的路上风风雨雨一同奋进。从这里开始，咀头学校自强不息迈开大步挑战未来。

今天，我们迎来了咀头学校2012春季阳光体育运动会的胜利召开。今天的咀头学校，亮丽整洁，环境宜人。今天的咀头学校，全面发展，各有所长。我们相信，在学校领导的关心下，在全校师生的共同努力下，这次运动会一定能更好的体现“团结、奋进、文明、育人”

各位领导、各位来宾、运动员、裁判员、大会工作人员、朋友们，激动人心的入场式开始了。下面有请各仪仗队入场！

二、入场式解说词：

在这阳光明媚、百花争艳的春天里，我们欢聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生。现在，牌仗队、鼓号队、彩旗队、花环队、花束队、腰鼓队、运动员代表队正向我们依次走来。

1、国旗解说词

看，鲜艳的五星红旗稳步前进，引领航向！听，激越的锣鼓声盘旋萦绕、荡气回肠！

伴着时代的鼓点――五星红旗统率着威武雄壮的仪仗队走进田径场。春风洗礼后的五星红旗，像凤凰涅磐，彰显着庄严与神圣。和谐沐浴过的五星红旗，如飞龙在天，昭示着信心与希望。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光！让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！

2、鼓号队解说词

雄赳赳，气昂昂地向我们走来的是我们的鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。

看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们中学生的时代精神风貌吗？相信有这样的鼓号队，有这样的精神，我们的各项工作必定取得更大的辉煌。

3、彩旗队解说词赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。现在通过主席台是彩旗方队。他们步伐整齐，精神抖擞。

阳光般的少年，显示出新时代咀头学校充满着青春与活力。飘舞的彩旗，展现着咀头学校向着太阳、向着明天，始终如一，继往开来。踏着青春的节拍，和着动人的旋律，从容矫健地走向主席台。青春点燃激情，飞越千山万水，青春相约未来，超越梦想无限。面面彩旗，张张笑脸，让我们的时代精神永远像彩旗高高飘扬！愿咀头教育这面光辉的旗帜永远在这充满希望的土地上高高飘扬！

4、裁判员队解说词

现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，展示真正的体育精神——友谊、团结、进步、公平！

5、运动员代表队

首先经过主席台的是三年级同学，他们心中涌起的是豪迈的激情，是永无止境的进取。太阳总是在拼搏中升腾，他们满怀信心接受挑战，去追求胜利的辉煌。在他们脚下每走一步都有不同的风景，每走一步都是传奇，他们怀着莫大的兴奋，心中铭记着那句不变的誓言——向前，永远向前！

现在向我们走来的是四年级的同学们。他们乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！

看！现在走来的是五年级的同学们。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！

现在向大家走来的是六年级。这是一个由50位同学组成的团结向上的集体。在这个充满绿意的季节里，他们一定会在运动场上奋力拼搏，展示出他们勃勃的生机。拼搏吧，运动健将们，赛出你们的水平，更赛出你们的风格。加油呀，六年级！

不同的嗓音汇成了同一首歌，不同的面孔编织了同样的希望，不同的身躯共同支撑起同一片天空，现在，迎面走来的是七一班，他们由45名同学组成。这是一个团结奋进的团队，他们有坚忍不拔的毅力和敢于超越自我的决心，他们发扬不怕苦，不怕累的精神，在学习上是敢比敢超的能手，在竞赛场上也一定是不甘落后的佼佼者。

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。七年级二班正迎着朝阳，激情豪迈地走来：他们迈着整齐的步伐，挥洒着激情的汗水，鼓舞着每一位同学。我们相信，他们将会以一往无前的勇敢，在运动场上绽放出生命中最靓丽的色彩。加油！

恰同学少年，风华正茂；英姿飒爽，任我逍遥。现在经过主席台的是八年级一班代表队。看，那如花的笑颜，是他们不败的骄傲；听，那矫健的步伐，是他们胜利的宣告。青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你们挥洒青春的舞台，红色跑道是你们书写青春的卷章。加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！加油吧！青春的你，我们为你自豪！

看，八二班代表队朝我们走来了。这是一支勇于挑战自我，惯于超越自我，甘于完善自我的队伍，相信他们一定能在现在的赛场上频创佳绩，更能在将来的考场上勇创新高，为母校争光！

结束语：

5.小学运动会开幕式解说词篇五

一、序幕词：

女：鲜花绽放，满园飘香，四月的春风千里送歌，孕育多少丰收的希望。

男：彩旗飘飘，鼓声阵阵，四月的我们放飞理想，绽放多少纯真的梦想。

女：岁月的春风拂进XX完小，带来如诗的光华，时光的脚步和着春的节拍，幻成满地的鲜花。

男：金黄的油菜花吐露芬芳，装点绿色大地，我们坚实的脚步撞击着季节的封面，绚烂如霞。

女：青春勃发的XX完小，在通往成才的路上百折不挠，奋勇向前。男：上下求索的XX完小，正展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。女：让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。男：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。女：从这里开始，你我在成长的路上风风雨雨一同奋进。男：从这里开始，XX完小自强不息迈开大步挑战未来。女：在我镇努力开展教育质量促进年的今天。男：在XX教育蒸蒸日上，再创辉煌之际。

女：我们迎来了XX完小2012春季阳光体育运动会的胜利召开。女：今天的XX完小，亮丽整洁，环境宜人。男：今天的XX学生，全面发展，各有所长。女：“文明、守纪、和谐、进取”是我们的校风。男：“认真、刻苦、求实、创新”是我们的学风。女：粉笔在手，三尺讲台系国运。男：丹心永存，一生秉烛铸民魂。

女：这，就是我们XX完小教师的精神境界。男：这，就是我们XX完小教师的共同心声。女：强体魄，赛技能，运动健儿展英姿。男：讲团结，齐奋进，水井完小师生创佳镜。女：我们相信，在中心校领导的关心下，在全校师生的共同努力下，这次运动会一定能更好的体现“团结、奋进、文明、育人”的宗旨。必定能够开成水井完小体育史上硕果辉煌的体育盛会。

男：各位领导、各位来宾、运动员、裁判员、大会工作人员、朋友们，激动人心的入场式开始了。下面有请各仪仗队入场！

二、入场式解说词：

女：在这阳光明媚、百花争艳的春天里，我们欢聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生。男：现在，牌仗队、鼓号队、彩旗队、花环队、花束队、腰鼓队、运动员代表队正向我们依次走来。

1、牌仗队

女：正意气风发、斗志昂扬地通过主席台的是牌仗队。他们英姿飒爽，步伐统一。

男：看多么灿烂的笑容，多么抖擞的精神。

2、鼓号队

女：现在，走过主席台的是鼓号队，他们雄赳赳，气昂昂，鼓号罗鸣震天响。

男：他们敲打的是勇往直前的锣鼓，他们吹响的乘风破浪的号角。

3、彩旗队

女：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。现在通过主席台是彩旗方队。他们步伐整齐，精神抖擞。

男：阳光般的少年，显示出新时代水井完小充满着青春与活力。飘舞的彩旗，展现着水井完小向着太阳、向着明天，始终如一，继往开来。

4、花环队

女：现在通过主席台的是的花环队。她们手持花环，高高挥舞；她们神采奕奕，风华正茂。

男：花一样的笑脸神采飞扬，她们将美好的祝愿融入五彩的花环，祝愿XX完小明天更美好！

5、花束队

女:伴着优美的旋律，沐浴着春天多彩的阳光，花束队的同学们轻盈的步入会场。

男：她们花团锦簇，美不胜收，带着我们走向春的世界。

6、腰鼓队

女：现在向我们走来的是腰鼓队，激荡的鼓点，舒展着他们的身姿；激昂的音乐，昭示着他们的激情。

男：那是青春的律动，那是自信的彰显。在一声声激昂的鼓声中，昂首前行，实现心中的理想。

7、运动员代表队

女：现在向我们走来的是运动员代表队。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，从容的步履体现出他们的实力。男：他们用辛勤的汗水铸造青春与美的组合，用智慧与拼搏完成激情与梦想的升华，团结成就昔日的辉煌，年轻的心萌动新的希望，青春飞扬，团结向上，有梦的地方就会有飞翔！合：今天，他们从这里起步，明天他们将实现梦想。男：四月的晴空，天高云淡女：四月的大地，生机盎然

男：唱一曲友谊的赞歌，我们团结进取女：抖一抖威武的身姿，我们神采奕奕

合：我们用火热的青春、拼搏的勇气，为学校腾飞奏响昂扬的旋律。

6.学校运动会开幕式解说词篇六

总撰稿：陈景峰

解说：陆颖、刘笑然开篇语

刘笑然：金秋九月，秋高气爽；彩旗飘扬，乐曲高奏。

陆颖：在这个充满希望与收获的季节，我们又迎来了我校第二十二届田径运动会和第十二届达标运动会的胜利召开。

刘笑然：在刚刚结束的第二十八届雅典奥运会上，中

国体育代表团共获得了32枚金牌、17枚银牌、14枚铜牌，金牌总数名列世界第二。

陆颖：中国体育健儿在赛场上创造了一个接一个的突破和奇迹，对于英雄的中国健儿来说，这是具有创造性和历史意义的一届奥运会，它给所有中国人带来一个最响亮的信号和最强大的自信，2008北京奥运会或者更远的未来，让我们共同期待更伟大的突破和超越。

刘笑然：过去的一年，也是我校发展史上重要的一年，我们已经顺利的实现了从铁路到地方的移交，移交后的金昌铁中，生源将进一步扩大，办学将更加规范，前景将更加广阔。

陆颖：教学成绩取得了很大突破，我校初三毕业的35名同学中，有10名取得了600分以上的好成绩，其中，王文斌同学以704分的好成绩位居金昌市第一名，这有力的证明：我们完全有能力争创一流学校，培养出一流人才。

刘笑然：让我们用心记住奥运会的口号：更高、更快、更强。

陆颖：团结拼搏、努力进取；发扬奥运精神，增强人民体质，在德智体各方面全面发展，成为祖国建设有用的人才。

齐：衷心祝愿全体运动员在本次比赛中赛出风格、赛出水平。

各运动队解说

仪仗队（初三）——陆颖

不堕凌云志，健儿当自强，伴随着雄壮的运动员进行曲，迎来了由初三年级组成的仪仗队。看，他们带着庄严的神情，为迎接明日的挑战而意志如钢，那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量，他们昂首阔步、奔向前方，只为不负肩上扛起的责任与希望。努力吧，为了心中那永恒的理想，加油啊，我们期待着明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。

鼓乐队（初二）——刘笑然

现在向主席台走来的是由初二年级组成的鼓乐队，他们精神焕发，斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，艰苦的训练，更能磨砺雄鹰的翅膀，昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。初二年级的斗士们，奋进吧，让我们为你们欢呼，拚搏吧，让成功实践昨天的誓言。

腰鼓队（初一一）——陆颖

现在向主席台走来的是刚刚升入初中的初一（1）班的同学们,35名新同学组成了这个朝气蓬勃的新的大家庭,他们将以满腔的热忱和希望,做到最好!新创建的班集体将趁着阳光的朝气,蓬勃发展!用火一样的青春,接受年轻的洗礼!

秧歌队（初一二班）——刘笑然

紧跟它们身后的是初一（2）班的同学们组成的秧歌队，这同样是一个新组建的班集体，它将是一个团结奋进的集体，一个充满青春活力的集体。在这里，几十名同学在为美好的明天撒播希望的种子，春华秋实，耕耘收获，我们有理由相信，不久的将来，胜利之门定会为他们而开，今日的田径赛场，他们牛刀小试，明日的人生赛场，他们将大显身手，加油吧，初一二班！

六年级体育代表队——陆颖

大家看，现在走过来的六年级代表队。这个年级在老师的谆谆教导下，养成了刻苦学习的习惯，创设了比、学、赶、帮、超的学习氛围，师生团结协作、奋力拚搏，取得了较好的成绩。在国庆节到来之际，六年级的运动健儿将在运动场上一展风采，本着友谊第一，比赛第二的宗旨，尽最大努力，争创优异成绩。

五年级体育代表队——刘笑然

现在走向主席台的是五年级体育代表队。瞧，他们个个步伐矫健，英姿飒爽，这样一支雄赳赳气昂昂的队伍一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，战胜对手，取得胜利。运动健儿们，努力吧，胜利的旗帜正向你们招手。

四年级体育代表队——陆颖

现在向我们走来的是四年级的两个代表队，看，他们个个神采飞扬，人人英姿飒爽，他们的笑容、他们的自信，正是集体精神的写照——作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍。相信在此次运动会上，他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来，四年级，让我们为你们喝彩！

三年级体育代表队——刘笑然

下面步入赛场的是三年级代表队。看，他们矫健的身姿，整齐的步伐；听，他们嘹亮的口号，奋斗的呐喊。这些运动健儿们将满载老师和家长的寄托和期待，发扬敢为人先、拚搏进取的精神，驰骋在绿茵场上。预祝他们取得优异的成绩。

二年级体育代表队——陆颖

现在经过主席台的是二年级代表队。这是一个团结的集体，这是一个敢于奋斗的集体，这是一个充满自信和朝气的集体。今天，他们桃李芬芳，明天，他们将是祖国的栋梁。和着金秋的喜气，这个团结互助、勤奋活泼的集体将会如旭日般冉冉升起，如鲜花般慢慢绽放！

一年级代表队——刘笑然

新的主人，新的班级，我们为一个目标，而走到一起来

。一年级是今年刚刚组建的班级。小朋友们也是今年第一次参加运动会，看，他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐，他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信，在辛勤园丁的培育下，他们将会茁壮成长，取得优异的成绩。

结束语

陆颖：老师们，同学们：在这金秋送爽、硕果累累的大好时节，为期三天的运动会拉开了繁忙的序幕，敲响了收获的锣鼓。广大体育健儿

们将带着老师的嘱托，同伴们的期望，众志成城，满腔热血，洋溢着青春的健美和蓬勃的气息，接受这庄严神圣的检阅，让我们团结进取，努力拼搏，发扬奥运精神，增强体育素质，遵守纪律，服从裁判，取得竞赛成绩和精神文明双丰收。

7.运动会开幕解说词篇七

武术起源于中国,是中华民族文化遗产中的一颗璀璨的明珠,它以踢打摔拿等攻防格斗的动作为基本功,按照攻守进退、刚柔虚实等规律组成为徒手和器械的运动形式。其拳种繁多,形式丰富,如:行云流水、连绵不断的太极拳;威武勇猛、发声助威的南拳;动静急徐、舒展大方的长拳;节奏风快、响声阵阵的刀术等。这些武术元素倍受各类运动会开幕式的青睐,风靡于各类校园运动会、节庆日文艺表演和各类展示活动等等。因为通过武术展示,或是振奋人心,或是推动大会气势……

1 武术在大型运动会开幕式表演中的运用情况汇总

从表1可知,武术被屡次运用于历届重大类型的运动会开幕式表演的历程最早是随着全国运动会的召开而出现的。从1933年和1935年旧中国第五、六届运动会到1987年新中国第六届全运会和2005年第十届全运会均涉及了武术表演,项目内容也有所拓宽,从最初的太极拳,出现了南拳、功夫扇、剑术等。从表2可知,作为全国运动会之外的其他运动会开幕式表演,武术也被频繁运用。如1990年第十一届亚运会的二十四式简化太极拳表演,第21届世界大学生运动会的拳术表演,第29届奥运会的太极拳表演,2011年清华大学百年校庆的太极功夫扇和刀术表演。从整体上体现了武术运用于大型运动会开幕式表演涉及的范围和级别层次。

2 不同时期武术元素进入大型运动会开幕式表演的社会背景分析

2.1 20世纪30年代—旧中国第五届全运会的社会背景分析

民国时期第五届全运会处于风雨如晦的年代。“原定于1931年10月在南京举行,后因长江水灾泛滥及九一八事变,不得不宣布运动会延期至1932年5月举行,到1932年又因“一·二八”淞沪战役,运动会被迫再次推迟至1933年10月在南京召开。”[1]“九·一八”事变后,日本侵占了我国东北三省,并时刻窥视华北,激起了全国人民保家御敌、收回失地的强烈爱国主义精神。这一时期,国难严重,经济文化落后,人民生活困难,加上日本侵略者不断挑衅,民族危机日益严重。运动会的召开是国民政府“体育救国”思想的宣传和运用,参与开幕式太极拳表演的学生来自南京市的逸仙桥、大行宫、邓府巷、武定门、夫子庙、鼓楼、五台山等41所小学,参与表演的小学生有2360人,这是武术第一次被运用于运动会开幕式表演。武术运用的原因是对运动会的推波助澜,当前阶段中国人民需要发挥尚武爱国精神,扬我中华国威,同仇敌忾,万众一心,自强保种。正如国民政府要员林森在运动会开幕式上的训词“国家强盛必须康健民族,尚武精神尤须具有武德。”

2.2 20世纪90年代---1990年北京亚运会的社会背景分析

1990年9月20日首都北京举办了第十一届亚运会,这是中国首次承办的规模最大的国际性综合运动会,也是这届亚运会,中国武术首次进入亚运会比赛项目。这次成功举办是中国人的一次扬眉吐气,有学者认为“鸦片战争150周年,圆明园被焚130周年,八国联军入侵90周年。当时的海外华人报刊讲:“回想旧中国,不要说举办国际性的体育比赛,连参加国际性比赛的机会都很少,国际性体育比赛的金牌更是与中国无缘。一顶东亚病夫的帽子,把中国人压得抬不起头来”。[2]

作为北京亚运会开幕式团体操的负责人之一的路健康说:“北京亚运会的召开,对于当时振奋人心,树立中国良好的国际形象起到了相当大的作用。”回顾1990年前后,中国的形势处于非常紧张的局面,在亚运赛场之外,还存在另一个看不见硝烟的战场,角力的双方是中国和并不友善的国际环境。在当时身为国家体委国际司一处处长的张清说:“当时,欧美主流媒体关于中国的报道,多数都是负面的。改革开放的国际环境遭到空前挑战。”在这样的情况下,中国十分需要发挥体育作为民间外交主要平台的作用,以举办亚运会为契机打开局面,改善周边环境。

北京亚运会参加比赛的运动员、教练员有6000多名,观赛的外国游客和报道赛事的媒体记者接近20万人,通过各种报道了解亚运关注北京的外国人更是数以亿计,这无疑给了中国一个最好的宣传自己、展示自己的机会。“中华武术”的运用正是诠释本届亚运会主题“团结、友谊、进步”,并向世界展示了一个自强不息、勇于进取、勤劳智慧的民族性格。众所周知,武术起源于我国,是中华民族文化遗产中的一颗璀璨的明珠,中日太极拳爱好者联合表演用意是为强调中日两国是一衣带水的友好领邦,两国文化交往的历史源远流长;而太极拳在中国和日本及世界上许多国家中都受到广泛的欢迎,一方面为庆祝亚运会的召开,一方面为加强亚洲人民之间的友谊,增进各国各地区的人民的交流和了解。更重要的是,武术是伴随着中国人民的生活生产方式而产生发展的,从最开始的原始氏族社会部落之间的武力搏杀到为民族崛起的武术争光再到对国家形象的宣传,对人类社会的发展产生了很大的影响,这正是中华民族自强不息性格的体现。

2.3 21世纪初—2008年北京奥运会的社会背景分析

2008年,对于中国来说是极不平凡的一年,因为发生了许多对中国未来发展产生重大影响的事件。这一年中国建立了一个新的界碑,步入了一个新的历史起点,整个社会的政治、经济、文化处于大发展阶段---中国迎来了改革开放30周年;在北京成功举办了世界瞩目的第29届奥运会和残奥会;神舟七号载人航天飞行实现太空行走。整体而言,综合国力正在增强,国际形象得以提升。但是另一方面,也是这一年,中国一些省市遭受了重大冰雪灾害;四川发生了汶川特大地震,波及范围广,损害程度大;由美国次贷危机演变成的国际金融危机也对中国产生深刻影响。可以说2008年,中国社会发展进入新的关头,既面临前所未有的挑战,也面临新的发展机遇。

1993年9月的蒙特卡洛,北京以两票之差错失举办2000年奥运会的资格,虽然此次申奥失利,但是伟大的祖国并没有停止努力的步伐,在继续申奥的过程中向世界展示了一个自强不息、日益强盛的中国。于1999年4月6日再次向国际奥委会递交北京市承办2008年奥运会的申请书。当又一次的站在申奥起跑线上时,中国抓住了这次契机,取得了第29届奥运会的申办权。2008年,北京奥运会的成功举办圆了亿万中国人的奥运梦。8月8日晚上8时北京奥运会开幕式表演在“鸟巢”拉开帷幕,在下篇的“辉煌时代”武术板块由2008名太极拳表演者展示了传统与现代、古典与时尚相融合的平衡、和谐、自然。武术源于中国,这是中国所独有和不可复制的文化现象。随着国家的强大和社会的发展,武术不断渗透到各个领域,在世界各地也取得一席之地,全民健身到处都有它的身影,对外宣传和交流它是国家文化和形象代表,各种展示总能获得雀雀掌声;武术正以其独特的方式向世界展示着自己的悠久历史和多元价值,本届奥运会开幕式的太极拳表演正是中国人向世界诉说自己的历史和文化的方式。另外,武术元素的运用是太极拳项目文化特点“天人合一”的和谐思想体现,用意点题“同一个世界,同一个梦想”。

1990年北京第一次举办亚运会,武术首次进入亚运会比赛项目。从那开始,武术届的老前辈、学者和政府部门一致为武术进入奥运会比赛项目而努力。笔者认为,开幕式《自然》的表演另一目可能是武术入奥的一种“营销手段”,让世界人民都注视到太极拳生长的土壤———中国武术。

3 武术运用于历届重大运动会开幕式表演的原因分析

从哲学观点分析,任何事物都处在不断的动态发展中,适应着生产力发展与社会构架。而武术作为一种事物,必要然适应一定时期的社会背景,以突显自身的阶段特性。在旧中国的全国运动会,武术的目的是利用武术的民族性和大集体演练气势振奋民族精神,实行强国强种;到1990年亚运会,这是中国首次举办世界性赛事,武术元素的运用原因是表达中国与世界和平友好相处,宣传民族文化,让世界初步了解中国,展示国家形象;到2008年,武术元素运用的功能主要是展示大国气势和民族文化,增强国家形象,扩大世界影响力。由此可见,在中国社会发展进程中,武术元素被运用于各类大型运动会开幕式表演,其用途和原因是受社会发展所处阶段背景的政治、经济、文化等因素所决定的。

4 结语

综上所述,随着年代和时间的变化,武术被运用于大型运动会开幕式团体操表演体现出主题思想与时代背景和社会发展紧密联系;展现形式从单一到丰富全面;传统文化与世界文化紧密结合的趋势,旨在向全世界展示一个多彩、多元的中国!

参考文献

[1]姚敏.体育救国:民国时期全运会研究[D].武汉:华中师范大学硕士学位论文,2011.

8.运动会开幕解说词篇八

摘要团体操表演在大型运动会开幕式中，有着不可替代的作用，而且，随着团体操表演的重要性越来越凸显，因此，它也成为评价运动会开幕式表演成败的重要标志，本文以郴州市第十七届运动会开幕式团体操表演为例，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法，对大型团体操的创编视角、排练要点等方面进行了较为系统的研究分析，研究结果表明，大型团体操的创编视角主要有动作、队形、场景、道具、音乐、灯光等。而排练要点主要涉及演员思想的动员，质量效果的保证等方面，基于此，希望本研究能对中学生运动会开幕式的团体表演提出建议。

关键词中学生运动会开幕式创编排练

随着我国体育事业的蓬勃发展，大型运动会开幕式表演已经成为了一种十分宝贵的文化财产，且彰显其时代价值，一览已逝的北京奥运会、亚运会、城运会、残运会等一系列大型运动会的开幕式表演，他们都在一定程度上反应了我国的政治、经济、管理等水平，同时也体现了强烈的时代特点和深厚的民族文化内涵。对人民文化繁荣和文明进步都产生了深远的影响。

大型运动会开幕式表演是由大型团体操表演发展演变成为现在的广场体育艺术或大型文体表演。以学校为举办地点的中学生运动会开幕式表演作为一种独特的文化形式是展示其精神面貌和进步的平台。进一步推动着学校和社会的建设，省市中学生运动会每年都会举行，而且每年运动会开幕式的表演节目精彩纷呈，让人目不暇接。深受广大人民的喜爱。以团体操和龙狮运动为主要题材的大型开幕式表演是近些年以来众多大型盛会的一个亮点，团体操是体操的重要组成部分，而龙狮表演是民族传统体育当中的一块不朽的瑰宝，以前的开幕式表演当中，大都呈单独表现形式，没有将多种形式表演同场融合，使得表演效果虽有热闹之氛围，但没有在深度和广度上体现出运动会的内涵实质。那么，针对这种特殊的表演，到底应该如何合理编排，如何合理演绎呢？本人认为其中的要点就是要针对具体时空环境下，顺着崭新的理念引领出开幕式散发出新的气象，新的特点。

一、研究对象和方法

（一）研究对象

以郴州市第17届中学生运动会开幕式表演为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

本人查阅了近几年来相关的运动会开幕式表演的相关文献资料。

2.专家访谈法

走访相关经验丰富的专家，向其咨询有关开幕式团体表演的编排等问题。

3.问卷调查法

通过在桂东县一中、桂东县职业中专内发放400份问卷对参加此次表演的演员进行了调查，回收问卷389份，回收率为97%，其中有效问卷为388份，有效率为96%。

二、团体操的历史沿革

团体操最初是产生于19世纪的德国，它是由德国体操之父阿特尔夫•施皮斯一手开创，但仅仅在当时被称作为一种徒手体操、道具体操等，直到20世纪初，这种体操形式则为人们称作一种具备观赏性的表演体操，特别是在1892年捷克等国家在庆祝体育协会成立大会上首次举行了盛大的团体操表演，因此团体操从此在世界各国慢慢兴起。19世纪中叶，我国的团体操是随着现代体操的引进而缓慢诞生的。起初的团体操形式也是一种单一、统一的集体口令形式的操练，但随着体操逐步融入体育教学后，加上学校运动会的开展，势必给体操以发挥表现的余地，进而团体操就以一种独特的形式面向大众。

三、相关概念界定

（一）概念定义

所谓概念，其实是一种反映对象的特有属性的思维形式，人们通过自己的实践经验，从自我对事物所感知到的众多属性中，抽取出的特有属性[1]。这一认识过程使人们从感性认识上升到理性认识，当然，这种认识不是一层不变的，它是随着人们的认识水平不断发展变化而不断更新的。概念有内涵与外延之分，内涵是指一个概念所概括的思维对象本质特有的属性的总和。例如“国家”这一概念的内涵包括：他是阶级社会中所特有的政治实体，外延是指一个概念所概括的思维对象的数量或范围。例如，“国家”的外延就是指古今中外的一切国家。因此，我们只有将概念明确规定，才能进行合理的逻辑判断。这也是对团体操排练研究的起点。

（二）团体操、创编视角定义

由于团体操在国内发展十分迅速，因此对它的定义也经历了一个十分漫长的过程，比如在上个世纪五六十年代以来，国内团体操的基本形式以徒手操和道具操为主。这种操的特点基本上是整齐划一，统一演练，后来被人们普遍认为是集体体操。随着我们经济文化的不断发展，特别是与西方国家文化接洽后，团体操发生了今非昔比的变化，它已不再是以往的队列操练形式，而是在现代科技的帮助下所展现的一种多样化的文体艺术形式，这样一来就使得人们对于团体操的称谓发生了位移。有的学者将其称作“广场艺术”、“运动艺术”等等，可以说是百家争鸣。近几年以来，我国学者对团体操的概念也作了一些归纳。

纵观团体操的发展以及结合众多专家的观点，可以把团体操定义为：一种特定时代背景下体育与艺术高度结合的综合性的集体文体表演项目，它是由众多表演者在表现动作时配以各种巧妙的队形变化，并与音乐、服装、道具等各种艺术装饰融为一体，并能表达一定思想内涵的表演整体。

关于创编视角的概念，我们可以近似的将其看作创编视点，在秦秀白的《文体学概论》中，对视点有如下解释：视点是指，故事讲述者组织故事时的两种心理倾向，分为时间视点、空间视点、观念视点和心理视点，笔者认为视点指的是说话者或语篇建构者看待世界具有创意的角度和态度。根据相关文献研究和本人的思考，可以将团体操的创编视点的概念作如下表述：团体操创编视点是创编者根据团体操表演的构成要素，对艺术形象的追求所具有的创新或创造的角度和态度。

四、团体操的创编

（一）明确主题，详细制定创编方案

创编团体操要有一定的目的性，因为没有目的性就等于没有规划，就像摸着石子过河一样，使人陷入困境，要明确目的旨在迎合运动会的主题思想，要有对开幕式的整体观的认识，这种整体性表现在多个方面，例如人员配备、场地安排、队形变换等，作为指导者更应该从大体上全局上把握其整体性。当然，有了一个整体性的思想还不能足以实践，需要有蓝图来进行指导，因为个人把握全局的能力有限，拥有清晰的蓝本能够让我们一步一步的向目标迈进，使得表演顺利进行。

（二）动态性内容选择，以适应变化的编排与队形

在创编团体操的初期，工作人员对于内容的把握是分散的，这些内容尽管是从许多优秀项目中挑选出来的精华，但是各自内容丰富，包罗万象，自成体系，团体操所要求的不是追求单独演练效果，它所追求的是一种和谐美，配合美，整体美，这就需要这些纷繁复杂的艺术品开怀相融其它项目内容的艺术品质，以突出大会主题的文化内涵与意境。

（三）精心设计创编要素，努力展现美的法则

通过专家访谈认为，中学生运动会大型团体操的创编要素大致可以从队形、动作、场景、道具、道具、音乐、服装、灯光等七个方面进行考虑，但就本次中学生运动会开幕式团体操表演是在白天举行，故灯光效果在此体现得不明显。

1.动作元素分析

首先，正如上文所说，一切编排都应该围绕大会的主题思想，这是一切行动的指导，当然，在排练当中，其动作设计在一定程度上不仅要表达自我的演练风格，而且要充分表达大会思想的深层含义。其次，编排动作要充分考虑到表演者的演练水平，要关注表演者的个人能力，团体风格特点以及运动员的优势劣势等。所谓知已知彼，百战不殆正是这一道理的真实写照。再次，在编排动作上，节目负责要遵循循序渐进的原则，从简单开始，整齐划一的表达技术动作，充分发挥表演者的水平，根据这一特点，随时调整动作难度，做到稳中求超越。最后，动作的特征要有较为强烈的对比性，其主要表现在动作的起伏、刚柔、动静、快慢、开合、高低等方面，巧妙的加以创新，结合多种组合形式，进而提高艺术欣赏价值。

2.道具元素

团体操演练中，道具作一种重要的艺术工具要充分考虑各种因素来使人与道具达到完美配合的目的。首先，道具选择方面，作为大型开幕式表演，在观赏效果上，充当了完美角色，从本质上讲，使用道具旨在发挥人的艺术演练效果，扩充了演练时空。可是选择道具时，不要选择重量太大，难于操作的道具，在开幕式表演中基本上要求道具较轻，通过随机抽取20名学生进行手持道具最短重量感受实验，表明它们对此类道具具有最适感觉（见表1）。

此外还要求使道具占有一定的空间体积，根据观察效果大体判断，道具最大遮挡面能遮住身体为宜，遮挡人体面积太小不能发挥出道具明显的艺术效果，遮挡面积太大同样不能发挥表演者的艺术表现力。

3.队形要素

队形的变化主要是由图形的不同排列组合而形成，其中包括点、线、面的有机构造。队形的变化有其变化规律，它们分别表现为相遇、相套、联合、渐变、错位、层次等方面。

4.场景元素分析

场景是指在某一时间和地点，由一定的人物和人物活动所组成的表演画面。是事物发生的背景和空间，场景的设置不仅是提供表演的环境，更重要的是体现设计者的艺术和意图，随着现代科技的不断发展，场景要求显示出丰富的艺术层面，但是本次运动会的场景有所不同，基于地势的特殊性，因处于山区，四面环山的桂东县充分利用了大自然的魅力，一座座山峰雄奇险峻，昂扬挺拔。山上植被青松蓬勃生长，正体现出了回归自然，绿色桂东的新理念。所以作为设计者，充分挖掘地方特色的场景资源是一种独辟蹊径的做法。

5.服装元素分析

我们知道，大型团体操表演一般在运动场上进行，其所追求的效果乃是大效果，因此，在服装设计上不能平庸，要有点夸张的趋势，但不宜过度夸张，且形象要鲜明，因为远距离对视觉的要求，它不仅是比生活更强烈，更鲜艳夺目，比一般舞台艺术也要更强烈，更鲜艳[4]。而且对服装的选取要体现出体育特征、民族特征、色彩特征、仿生特征、时代特征、以假代真、陈述与点缀及地域特点。

6.音乐元素分析

音乐的选择要充分体现出阳光、激情、潮气、教育的特点，音乐在团体操中起着灵魂的作用，它的主要功能旨在能够烘托气氛、渲染场景、突出主题、交融感情，对于音乐的选择主要是根据运动会的主要思想，团体操的动作特征，路线特点来进行选择，郴州市第十七届运动会以和谐桂东、生态桂东、开放桂东为主题，以《我爱你，桂东》为主题曲，充分表达了对桂东的感情。此外，对于音乐的选择还要根据团体操演练过程中动作的起伏，动作变化的快慢来有针对性的选择各种感情基调的背景音乐，比如龙狮表演中单侧舞龙、摇船舞龙等，表演者会在完成动作的基础上通过加大自我叫嚣的力度来增加表演的气势，音乐选择和剪辑的好坏，将直接影响到团体表演的整体效果和运动员场上的发挥。

7.元素表现手法分析

团体操的艺术表现手法是一个传统而创新的概念，现代的团体操除了保持经常使用的人海战术之外，更多的思考一些科技元素的运用，本文以最近几年大型运动会开幕式团体操的创编视点为立足点，对其表现形式进行了调查分析，按其认同的等级，认为重要的计2分，认为一般的计1分，认为不重要的计0分，最后按每个问题的得分情况进行排列，具体排列情况如下（见表2）：

通过上表可以看出，按各表现手法的重要程度依次为：突出主题、人、物合一、一物多用、点面配合、对比反差、巧使道具、多变服装。

五、团体操的排练

对于一般的大型团体操表演而言，在其正式演出之前都有充足的时间和场地进行磨合排练，本次大型开幕式团体操表演节目不但克服了重重困难，而且取得了很好的排练效果。我们的教练、导演在如下方面做了细致的工作。

（一）选拔优秀人才，保证人员质量

大型团体操表演是一项操作性较难的表演项目，表演的成功与否，与队员们的各方面的素质是息息相关的，像大型中学生运动会开幕式主要在学校田径场进行，观众离场地不是太近，因此在选材的时候最好挑选身高，身体素质等占优势的队员，这样可以保证排练质量达到较高的水平。此外，如果条件允许，还可以根据不同节目的排练风格特点有针对性的选拔要求相关气质类型的队员进行排练表演。

（二）做好思想动员

大型团体操的排练相对个人而言是一项任务较为艰巨的表演，因此保证表演的顺利进行是首要法则，由于人数较多不易指挥，因此在排练过程中会出现困难和挫折，受伤的情况是屡见不鲜，倘若在众多表演中有一个人出现受伤情况，将会给排练还来阻碍，因此，作为指挥者，要深思熟虑，这要求考虑到各各方面可能出现的问题，比如天气恶劣时，教练员如何根据天气的变化来给予场地安排显得十分重要。如果要使表演者统一思想和行动，严格落实纪律并在排练中给予关怀，这是调动队员们积极性的最佳秘方。

（三）教练要全面负责，保证排练质量效果

大型团体操是由教练员精心设计的，引领我们的思想与行动，由于教练是团体操的设计者，也许因为其难度大，不易操作，因此在排练过程中，经常会使学生产生负性情绪，因此，教练员在指导排练时，要遵循先易后难的训练法则，此外，还要有弹性的调整训练情况，训练中，教练员要以一颗饱满活泼的态度提高学生的积极性，而且，当有学生消极训练时，教练员要积极引导。可是，教练员在进行教授的过程中，持续的训练会让学生疲劳，因此，教练员要注重方法，比如设置目标法即根据具体情况，一步一个脚印，争取在最短的时间完成规定的任务。

（四）抓关键队员，定正确路线

大型团体操表演讲究的一个“齐”字，是充分发挥艺术表现型力的有力见证，因为人数多，观众想看清每个队员是不可能的，它所追求的一种大气美。这种美需要一种整齐划一的新队伍来整合完成，倘若在排练过程上如果有一名演员稍不注意则会影响到整体美。因此，作为教练员要在平时的训练中强化队员的主体意识，正确跑位，这项工作任务繁重的，需要教练员进行精心的指导。

六、结论与建议

团体操是一种特定时代背景下体育与艺术高度结合的综合性的集体文体表演项目，它是由众多表演者在表现动作时配以各种巧妙的队形变化，并与音乐、服装、道具等各种艺术装饰融为一体并能表达一定思想内涵的表演整体。

中学生运动会开幕式团体操表演在某种程度上讲是一种校园、地区的文化建设，能很好的在当地进行传播，激发学生和当地人民的兴趣和热情，大大提高了人们的精神面貌。

团体操的开展必须在教练员、队员、编排者的精心指导和相关政府的大力支持下开展，在进行编排时，编排者要充分考虑大会的主题思想，恰当的选择人员、道具、服饰等。排练时，教练员要体现自身素质、敬业精神、创造力和应变能力等，要积极引导队员们不怕吃苦的进取心。政府政策支持、物质保障、社会支持等，都是保证团体操表演和谢幕的关键和保证。

参考文献：

[1] 辞海[M].上海出版社.2001:3745.

[2] 辛治国.高校运动会开幕式武术团体表演排练研究[J].赤峰学院报.2011.5.

[3] 徐丽娜,等.高校运动会开幕式团体操的创编与训练方案探索[J].山东体育学院学报.2007.7.

9.运动会开幕式入场解说词篇九

2.各位教师、同学们，此刻朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的团体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然

3.此刻走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满期望;

我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放;

我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，

我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今日年轻的心萌动新的期望。

我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

4.放飞梦想、放飞活力、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，活力豪迈地走过来;这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线!

10.学校运动会开幕式解说词篇十

1.不堕凌云志，八班当自强。+正迎面走来的是八年八班代表队。看，他们庄严的神情，为迎接中考挑战而意志如刚;听他们嘹亮的口号，为创造完美未来而无比坚强。他们昂着阔步，只为不负肩上扛起的职责与期望。加油吧!为了心中那永恒的梦想!努力吧!为了不负实验学校的愿望!拼搏吧!为了胜利的豪情尽情飞扬!

2.追逐九月的和风，沐浴金秋的阳光，正向我们走来的是青春洋溢，朝气蓬勃的八年九班方队，张扬着明媚的笑脸，梳理着纯色的羽翼，微笑，源于自信;拼搏，因为年轻。我们会用活力与汗水去创造赛场的奇迹，也必将用执着与勤奋去书写未来的辉煌。

3.燧石在敲打中发光，钢铁在熔炉中成器。此刻正健步走来的是八年十班代表队。他们斗志昂扬，充满青春活力，带着自信的笑容、迈着整齐的步伐，准备在这次运动会上赛出成绩、为班争光。鹰击长空不足以形容他们神勇，意气风发不足以形容他们自信。他们会努力做到最好，让我们预祝他们成功吧!

11.职工运动会开幕式入场解说词篇十一

（男）是雄鹰，就该搏击长空。

是蛟龙，就能畅游四海。

我们奋斗，我们拼搏，自强不息、永争第一的精神在这里奔腾激扬。

（女）你看！这如花的海洋绚丽缤纷。你听！这如歌的热情此起彼伏。和着夏日灿烂的色彩，伴着收获季节的喜悦，意气风发的xx人，欣喜的迎来了xxx职工田径运动会。

（男）这是我们为建党85周年、建厂xx周年献上的一份真挚礼物。这是一个难以忘怀的时刻，这是一个企盼已久的盛会。在这里，勤劳勇敢的xx人把敢打硬仗、善打硬仗的作风带到竞技场上，展示xx职工奋发向上的精神风貌，展示xx职工缤纷多彩的文化生活，展示我们开拓创新、与时俱进的企业风貌。的号角，伴着嘹亮的号声，军乐团走向了辉煌的今天。当他们每一次出现在观众面前的时候，都显示出了“文明之师、威武之师”的光辉形象。

门旗

（女）门旗高扬，万众所瞩。镶嵌着“xxxxx厂”六个大字的门旗就要经过主席台了。

（男）它携刻了xx厂xx年来的风雨历程，见证了xx人劈波斩浪的豪迈气概和无私奉献的赤诚之心。它代表了我们昂扬的斗志，引导我们走向胜利的彼岸。不管岁月如何变迁，xx人坚信，前方的风景更美！

会徽

（女）现在进入我们视线的是第十一届运动会会徽。会徽是本届运动会的标志。

标语

（男）紧随其后的是两副大型标语。第一幅写着“努力超越、追求卓越”，第二幅写着“全民健身，增强体质”。这里寄托着我们前进的方向，奋斗的目标。是我们庄重的誓言，是我们诚挚的心声。xx人在党、政带领下，群情激昂，意气风发，正沿着科学管理、创新发展的大道阔步前进。

花束队

（女）恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。在一片花团锦簇中向我们走来的，是由60名中小学生组成的花束队。

（男）鲜花似艳丽的彩云，给了我们无限遐想，它预示着我们的明天五彩斑斓，蒸蒸日上。绚丽的花朵映衬着青春的笑容，他们迎着朝阳，踏着晨露，带着青春的灿烂，拥抱夏日的热情，走向新的未来，走向新的辉煌！

太平鼓队

（女）喧天的锣鼓响起来，xx人的日子火起来。现在经过主席台的是，来自xx学校的“太平鼓队”。

（男）它在继承传统太平鼓表演的基础上，揉以舞蹈表演艺术，使其刚柔相济、大气洒脱，舞姿欢快矫健，酣畅淋漓，鼓声惊天动地，有排山倒海之势。鼓与舞的结合，赋予了太平鼓新的生命力和更浓郁的地域特色，使其更具艺术性和观赏性。今天，具有浓郁西北风味的太平鼓，将为我们绽放出一朵鲜艳夺目的艺术之花。

（女）昂扬的斗志涨起来，欢腾的锣鼓敲起来，敲出了xx人的志气，敲出了xx人的自信，敲出了xx人的前程！

彩旗队

（男）彩旗招展，迎风飘扬。由60名同学组成的彩旗队正迈着轻快的步伐向我们走来。一幅幅彩旗似流动的彩色画卷，把美好的希冀、动人的诉说，把对未来无限的期望挥洒在人们的心坎上。希望就在这里！在孩子们纯真的笑脸上，在每一位xx人流淌的汗水里！

武警部队

12.运动会开幕式解说词(汽修系) 篇十二

迎面走来的是汽车运用工程系的运动健儿们。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点。不懈努力,不倦追求是他们的历程。突破自我,争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌，昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,汽修系的健儿们,你们——将成为成功的代名词！

汽修专业方阵解说词：

“会当凌绝顶，一览众山小”，现在跑道上健步走来的是汽车运用工程系专业代表队。看!他们的英姿多么飒爽!听!他们的声音多么嘹亮!头峥嵘，语激昂，傲骨挺立，气势震山河!那坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。他们相信，勇敢者，就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。让我们期待着他们传承通用的神话，勇攀高峰，再创佳绩!团体操解说词：

（达体舞入场）每当我们轻轻打开地图，第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在通用这片沃土上，团结、融合让我们向着另一个高度迈进。今天，我们将用不一样的方式向您展示民族团结的力量。

13.运动会开幕式入场解说词精选篇十三

2.正踏着朝阳，活力豪迈地走来，这是一个奋发向上、活力四射、自立自强、充满朝气的团体，他们步伐矫健，精神抖擞，他们驰骋赛场、挥洒豪迈，不断超越是他们的信念，让热血无悔的沸腾吧!胜利将与我们同在。

.3迎面走来的是初一(6)班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进，不急不躁，挑战自我是他们的起点;不倦追求是他们的历程;突破自我，争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的成功，加油，初一(6)班!

4.迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐向主席台走来的是初一(7)班代表队，整齐的步伐是他们迈向赛场的节奏，蓬勃的朝气是他们胸有成竹的气息。祝初一(7)班代表队用汗水和力量为团体取得荣誉，为初一(7)班增添新的精彩。

14.学校运动会开幕式解说词篇十四

男：尊敬的各位领导，各位来宾女：亲爱的老师们，同学们合：大家早上好！男：又是一年秋风送爽时女：又是一个艳阳高照日

男：惠风千里送歌，带来多少丰收的喜悦女：学子放飞梦想，绽放多少纯真的希望男：今天，我们秉承铁人精神，高举欢庆的彩旗女：今天，我们相聚丝路重镇，一起擂响拼搏的鼓声男：崇德笃行，博学远志，是我校优良的校风

女：我参与，我奉献；我奉献，我快乐，更是新时代素质教育的要求男：努力打造学科教学的品牌，全面建设优势学科，是我们的教学特色女：众志成城，潜心育人，争创酒嘉地区一流学校，是我们奋斗的目标男：伴随着敦煌文博会成功举办的脚步，我们即将迎来十九大的胜利召开女：在这充满希望、硕果累累的金秋时节，我们田径运动会也胜利召开。男：这是一次展示全校师生精神风貌的体育盛会

女：更是一个交流感情、加深友谊、共同提高的广阔平台。男：我们的主题是——弘扬“铁人精神”，强健体魄，立志成才女：我们的口号是——激情无限，青春如火，梦想启航男：今天的校园，洋溢着如火的热情女：今天的师生，绽放着如花的笑脸男：飘扬的旗帜汇成彩色的海洋。女：激昂的旋律点燃我们前进的希望。男：是运动，使我们彼此的心灵凝聚得如此紧密女：是赛场，将我们平凡的生命铸造得如此辉煌男：奋勇进取，顽强拚搏，勇创佳绩，敢为第一女：这是实力与实力的较量，这是意志与意志的对抗男：友谊第一是我们共同的准则女：拼搏进取是我们共同的心声

男：让我们携手共进，把拼搏的汗水挥洒在运动场上女：让我们携手同心，用满腔赤诚为二中卓立巅峰而奋斗！

（主持人宣布：二中田径运动会正式开幕，请各个方队、运动员、裁判员入场）

一、入场式 1.国旗

男：听，雄壮的《运动员进行曲》已经奏响女：看，庄严的五星红旗正向主席台徐徐走来男：国旗是先烈涌动的热血，更是民族的骄傲和希望女：它是伟大祖国的象征，它是我们心中不灭的火焰

男：为国旗添彩，为国旗增辉，为祖国增光，是我们崇高的责任和精神境界。女：看着你，我们斗志昂扬、热血沸腾，步伐坚定

男：护旗手们矫健的身姿、整齐的步伐，体现了二中人严谨求实，团结奋进的优良传统

女：让我们高举旗帜，勇往直前，用火热的青春，去创造一个个光荣与梦想

2.校旗会旗

男：蓝色象征着纯洁和高尚

女：它更象征了浩渺的天空和宽阔的大海男：接着进入我们视线的是二中校旗和会旗

女：校旗预示了我们每个学子刻苦勤勉，孜孜探求的精神

男：会旗以白色为背景，以南阳二中每个字的第一个字母进行艺术变形构成体育运动员的造型。

女：奔跑的气势和姿态体现了我校丰厚的体育文化。男：扬石油之魂，唱教育之歌

女：它更昭示着我们每个油田教育人和学子对“铁人精神”的传承和发扬

3.彩旗队

男：恰同学少年，风华正茂女：呈飒爽英姿，试比天高男：彩旗翻飞，如彩霞满天女：旗风呼啸，似大海翻涌，男：它们体现着二中师生永争一流的坚强决心女：它们象征着运动健儿拼搏不息、顽强奋争的精神

男：鲜艳的彩旗，象征着我们二中发展的盎然生机，更象征着油田教育事业的前景灿烂辉煌

女：飘舞的彩旗显示出了学子的青春与活力，也寓示着我们的莘莘学子们展翅飞翔，奔向明天的辉煌

4.花环队

女：绚丽的花环洋溢着青春的活力，耀眼的花环映衬着纯真的笑脸男：鲜花表达心声，鲜花传递友情；鲜花洋溢甜蜜，鲜花充满温馨

女：现在正迈着整齐的步伐向主席台走来的是由初一年级80名同学组成的花环队

男：瞧，他们自信的笑脸在美丽花环映衬下显得格外灿烂女：色彩斑斓的花环象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力男：他们手捧着五彩缤纷的花环向运动会献礼女：南阳二中的明天，将是五彩斑斓，霞光满天

5.各年级团体操代表队（1）高一年级团体操代表队

男：宽阔的绿茵场洒满阳光，快乐的雏鹰斗志昂扬

女：现在正迈着雄健的步伐，向我们走来的是初一年级团体操代表队男：蓬勃的朝气正是他们胸有成竹的气息女：整齐的步伐正是我们迈向赛场的节奏男：这是一个团结进取，富有青春活力团队

女：更是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。男：在他们的身上，我们看到了初生牛犊的勇气和力量

女：在他们身上，我们更是见证了短短一个月内从中学生到高学生的蜕变男：他们精神抖擞，步履从容，显示出刚步入中学大门的自信女：他们激情飞扬，将把拼搏的汗水挥洒在赛场

女：大海无边天作岸，高山有顶我为峰，让我们共同祝愿他们的明天会更好

（2）高二年级团体操代表队

男：舞动青春，放飞梦想，现在迎面走来的是高二年级团体操代表队。女：这是一个勇于拼搏、不甘落后、饱含激情的集体，他们劈波斩浪，勇往直前。

男：作为石油人的后代，他们继承了父辈优良的传统女：艰苦奋斗、不懈追求是他们的扎实学风

男：今天，他们精神饱满、气宇轩昂，展现着必胜的信心

女：今天，他们身着父辈们的衣装，再次展现坚强的毅力和青春的热情男：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔女：一切都让我们拭目以待！

（3）高三年级运动员代表队

男：坚定的目光，代表着他们执着的追求，女：嘹亮的口号，证明了他们坚定的信念。

男：迎面走来的是气宇轩昂的高三年级运动员代表队。女：这是一支团结自信的队伍, 这是一个活泼奋进的集体！男：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，今年是他们决胜高考的关键时刻女：在过去的两年中，他们用双脚丈量土地，用双桨征服险滩男：在教师们的辛勤带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，准备自由翱翔女：他们继承着“求真尚美，励志笃行”的传统，发扬了“追求卓越，力争第一”的精神

男：今天，他们在运动场上拼博进取，奋勇争先

女：明天，他们定会站在中考的的舞台上一展风采，显示二中的骄傲

男：雏鹰将从这里起飞，舒展她亮丽的翅膀，承载成功的渴望

女：“心有多高，天地就有多宽”，衷心祝愿高三的学子们，愿你们早日实现自己的理想。

6.裁判员代表队

男：接着走过来的是裁判员代表队。

女：这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。

男：平日里，他们呕心沥血育英才，写下华丽篇章女：赛场上，他们将大公无私、秉公执法。

男：本次运动会他们将本着公平、公正、公平的原则和实事求是的态度女：稳健、热情、统一尺度，公正执法，全心全意为赛事保驾护航。男：我们期待着在本次运动会中，我校的体育成绩能够再创辉煌女：在此我们也向辛勤的老师们表示深深的敬意！

（过门）

男：体育场里，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融女：绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生

男：我们相聚在这美好的秋天里，相会在这收获丰收的海洋里女：让豪情点燃我们心中的火炬，让生命散发出夺目的光芒

男：过去的一年，我们学校遵从“强师德建设，铸崇高师魂，全面发展，德育为先”的教育理念女：我们学校优良的校风

男：校园中，文化浸润彰显了二中师生的生活底蕴

女：教学上，“研课标、钻教材、炼教法、导学法”日渐成熟男：德育工作中，建课程,创特色，立德树人与时俱进

女：校园特色活动中，丰富的校园文化活动丰富了同学们的精神世界男：诵读美文，背诵经典，书香校园里，翰墨飘香女：琴声飞扬，舞姿妙曼，艺体活动中，百花齐放

男：一件件喜讯、一个个殊荣，是各级领导对二中的热情鼓励和充分肯定女：此时此刻，我们感动，我们自豪

男：为事业经历的峥嵘岁月的洗礼，也为默默奋斗和无私付出的同学们，老师们

女：此时此刻，我们畅想，为我们未来教育事业奔向更加灿烂的明天男：让我们相聚在这美好的秋天里，相会在这充满活力的海洋里女：乘梦想希望之舟，携无私奋斗之本，锐意进取，不懈耕耘

二、举行升旗仪式

三、来宾介绍

四、致开幕辞

五、运动员代表宣誓

六、裁判员代表宣誓

七、领导宣布油田二中第39届田径运动会开幕

八、团体操表演

（主持人宣布：请运动员、裁判员，各代表队退场，团体操表演开始）

男：彩旗猎猎，军乐声声，春风又绿石油畔女：春华秋实，励精图治，英姿飒爽犹酣战

男：在这里，校园文化、班级文化丰富多彩，异彩纷呈。女：在这里，激情得以释放，境界得以升华，人生得以腾飞。女：雏鹰将从这里起飞，舒展她亮丽的翅膀，男：雏鹰将从这里起飞，承载着成功的渴望，男：运动的生命在阳光里展现风采女：生命的凯歌在阳光中走向辉煌

男：璀璨的生命，和着轻盈的舞步，写着秋天的笑颜

女：在石油河畔，我们壮志豪情，与时俱进，驰骋在以爱铸校魂的辉煌时空男：请欣赏第一篇章团体操表演——《》

男：时代的旋律激励我们成长女：季节的轮回诠释着生命的春天

男：看吧，同学们身着石油工人的衣装，他们用心舞动油田的色彩女：咱们工人有力量，他们用热情凝聚着火热的情感男：天行健，君子当自强不息女：地势坤，君子以厚德载物

合：恰同学少年，风华正茂，振奋精神，爱铸校魂男：仰望操场内红色的井架，我们心潮澎湃女：遥想当年我们的石油先辈，心中激动万分

男：“石油文化，铁人精神”是我校校园文化建设的核心

女：这种精神象征着我校的教育事业经历风雨，经历阳光，走向辉煌男：伴着悠扬的旋律，踏着时代的鼓点

女：现在展现在大家眼前的是大写字母缩写的图案。

男：他们满怀无限美好的憧憬，进行着动作美与心灵美的完美演绎女：向全校师生展现了他们迷人的风采

男：他们时而前进，时而后退，似大海波澜上下翻滚，女：他们时而下蹲，时而站起，像金色的种子冲破阻力去迎接太阳的光辉。男：时而穿插的队形，抒发着对生命的热情，对梦想的期待，对人生的祝福女：时而变化多姿、异彩纷呈的造型，表现全校师生开拓创新的生机和活力男：放飞我们的梦想，让大地散布着金色的阳光女：放飞我们的梦想，相信自己有改变的力量！男：看着一个个不断变换、丰富多彩的的图案

女：它也预示着我们南阳二中人用自己的热情，谱写新的辉煌男：让我们满怀激情，以铁人精神为指引，乘风破浪，排山倒海

女：让我们高举旗帜，勇往直前，用火热的青春，去创造一个个光荣与梦想

第二篇章

男：随着动人的旋律，踏着优美的乐曲女：现在为我们表演的舞蹈队。男：在课堂上，他们一丝不苟，教书育人

女：在今天，他们却是本届运动会上最亮丽的风景线男：他们是春蚕，终生吐丝献人间女：他们是渡船，满载桃李到彼岸

男：优美的舞姿是对自己教育事业的另一种诠释女：欢快的节奏，催人奋进，跳动的音符，荡人心弦男：舞动青春、舞动梦想，迎着朝阳，他们神采奕奕女：伴着乐曲，他们步伐矫健，精神抖擞男：奋进的乐章，让老师意气奋发女：舞蹈的海洋，让学生激情飞扬男：智慧在舞蹈中闪光女：灵感在歌声里激荡

男：是运动，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密女：是赛场，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌

男：漂亮的舞姿跳出他们的坚定，灿烂的微笑写出了他们的活力。女：他们矫健的身姿仿佛跳动的音符，彰显着无限的魅力。男：生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火女：让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采第三篇章

男：伴着悠扬的旋律，踏着时代的鼓点女：现在奔跑而来的是团体操代表队的孩子们

男：看！他们一身戎装，代表了油田学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌女：稚嫩的搏击拳更是寄寓着他们团结一心，奋发进取的追求男：我参与，我奉献；我奉献，我快乐

女：社团活动是我校办学的一大特色，学校注重办学特色，更注重艺术特色教育

男：武术是中华文化的精华，具有独特的民族风格女：它更是一种体育精神，追求个体的完善与技艺的超越男：常年有恒，坚持不懈，砥砺精进，坚韧不屈