淮安市论文评比通知

2024-10-14

淮安市论文评比通知（共11篇）

1.淮安市论文评比通知篇一

2012年秋季王边小学“教学能手”

评比活动的通知

为激励我校广大中青年教师刻苦钻研业务，积极投身教学改革，造就一支师德高尚、教育教学能力突出、具有影响力的教师队伍，根据我校2012年秋季工作计划，决定开展 “教学能手”评比活动。现将有关事项通知如下：

一、评比对象

全体教师。

二、评比条件

1、热爱教育事业，履行教师职责，具有良好的师德修养，为人师表。

2、认真钻研教学业务，对所教学科有一定的教学经验和教学能力。

3、掌握运用多媒体进行教学。

三、评比时间

2012年10月8—10日。

四、程序和办法

按科组推荐、学校评比的程序进行。

1、语文数学综合科组根据科组实际情况确定推荐参评人选，每个科组1名，共3名。

2、10月8日前科组长将人选名单及上课内容上报符光顺处，以便做好上课安排。

3、学校成立专家组对各位教师的课堂教学进行量化打分，最后依据总分排名评奖。

五、表彰奖励

1、语文数学综合科分别设立1名。

2、今后，学校各项评优晋级工作优先照顾参评教师。

王边小学 2012年9月12日

2.淮安市论文评比通知篇二

各省、自治区、直辖市毕业生就业指导中心:

《中国大学生就业》杂志是教育部主管, 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办, 全国唯一为大学生就业提供指导与服务的专业性刊物, 中国知网 (CNKI) 和万方数据库全文收录期刊。

2012年1月《中国大学生就业》杂志将全面改版, 每月两期, 其中下半月为理论版。我们将大力发展理论版, 以加强大学生就业理论研究, 从理论高度探索创新就业指导的工作模式与方法, 搭建一个高水平、高层次的学术交流平台, 逐渐将其办成一份以就业研究为特色和重点, 综合教育理论、教育制度改革等多维度、多视角的教育类、管理类期刊。为办好理论版, 进一步推动就业理论研究和学术研讨, 拟向全国教育、就业战线工作者征文, 现将有关事宜通知如下:

1. 各省毕业生就业指导机构应高度重视此项工作, 及时向辖区奖证书, 于2012年9月初公布获奖情况。高校就业指导中心传达本通知精神, 安排和鼓励相关人员进5.联系及投稿方式:

行有关毕业生就业、创业研究和论文撰写, 踊跃投稿。联系人:徐苗李梅容

2.征文时间:电话:010-82331236, 82335729, 18910603316, 136416308252011年11月1日至2012年6月30日。传真:010-82331236, 82332986, 82335919

3.来稿选题及论文规范具体要求 (见附件) 。投稿邮箱:dxsjylilun@163.com4.论文使用及评选:

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2011年10月21日

符合质量要求的文章由《中国大学生就业》理论版刊出, 经专家组评审, 从中评选出一、二、三等奖若干名, 由我中心颁发获

附件:

(1) 来稿选题 (2) 论文规范附件 (1) 来稿选题

1.就业政策与形势分析研究10.人才培养与生产相结合的管理模式研究19.高职院校辅导员工作方法研究

2. 就业工作信息化创新研究11.大学生职业生涯规划研究20.外国就业经验探讨

3. 高校学科专业设置与就业市场需求研究12.职业生涯规划方法研究21.普通高校高职院校的实训教学、实验教学

4. 用人单位人才需求分析与用人标准研究13.专业与就业调查报告建设研究

5. 人才培养与人才需求研究14.创业教育课程体系探讨研究22.学校特色发展研究

6. 提升人才就业能力方法研究15.拔尖创新人才的成长与培养研究23.职业教育办学模式研究

7. 大学生就业指导课教学模式研究16.大学生思想政治工作研究24.中外比较教育研究

8. 大学生就业指导工作探索研究17.大学生心理健康教育研究25.教育基本理论研究

9. 校企合作、订单就业模式研究18.大学生求职心理研究以上选题仅供参考, 作者可以围绕征文主体自主选题。

附件 (2) 论文规范

1.来稿总体要求:选题新颖, 观点明确, 语言精炼, 资料翔实可靠, 具有一定的学术价值和理论指导意义, 3000字以上。

2.中文摘要及关键词:中文摘要一般在100-200字, 包括目的、方法、结果、结论四个要素, 不得以笔者或本文做主语;关键词一般为3~5个, 关键词之间用分号隔开, 最后一个关键词后不加标点。

3.要求英文题目、摘要、关键词附于文尾。

4.标题层次:一级用“一”;二级用“ (一) ”;三级用“1”。

5.引文注释:文章必须有引文注释, 引用他人观点、数据和材料等须注明出处, 即用方括号标注在文中引用处的右上角, 并按在文中出现的先后顺序排列编号, 皆采尾注, 格式如下:

(1) 期刊:[序号]作者.文献名[J].刊名, 年, 卷 (期) .

(2) 著作:[序号]作者.书名[M].出版地:出版社, 出版年.卷.起止页码.

(3) 其他参见《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005文后参考文献著录规则》.

3.规范评比会议通知篇三

各镇人民政府、街道办事处，区政府各工作部门、直属机构：

为了贯彻国务院及省市关于清理和规范评比达标表彰活动工作要求，切实加强对我区清理和规范评比达标表彰活动工作的组织协调，推动清理规范工作深入进行，区政府研究决定，建立**区清理和规范评比达标表彰活动工作联席会议制度。

一、主要职能

(一)研究制订清理和规范评比达标表彰活动工作的实施意见和具体措施;

(二)研究确定清理工作要点和阶段性工作计划;

(三)向市政府清理和规范评比达标表彰活动工作联席会议办公室汇报工作进展情况，并及时向各镇办、区政府各工作部门传达通报有关情况;

(四)督促检查各镇办、各部门清理工作落实情况和任务完成情况，协调解决政策落实中的难点问题;

(五)研究处理与清理规范工作有关的其他问题。

二、成员单位

联系会议由区监察局、区政府纠风办牵头负责，区编办、区发展计划局、区民政局、区人事和劳动社会保障局、区财政局(国资办)、区经济发展局、区法制办各1名负责同志为组成人员(成员名单见附件)。

联席会议下设办公室，负责联席会议的日常工作。办公室设在区监察局(区政府纠风办)，办公室设主任1名，其余人员由各成员单位1名主要负责人和1名一般干部组成。

三、工作规则

(一)向区政府、市政府联席会议办公室汇报工作进展情况。主要汇报政策落实和工作任务完成情况，总结推广各镇办、各部门开展清理和规范评比达标表彰活动工作的经验和做法，分析存在的突出问题，为决策提供参考。

(二)不定期召开专门会议，开展专项活动，进行抽查检查。联席会议办公室根据工作计划和阶段性工作安排，报请联席会议召集人同意，不定期组织各成员单位或部分成员单位召开专门会议进行专题研究、组织抽查检查，并及时向联席会议各成员单位通报工作情况。同时，各成员单位要指导和督促本单位开展自查自纠，通过多种形式，全面推进清理和规范评比达标表彰活动工作的开展。

(三)协调清理和规范评比达标表彰活动工作中的`突出问题，对清理中的突出问题及对策建议，经联席会议讨论通过，并征得有关成员单位的同意后，上报区政府和区政府联席会议办公室。遇有意见分岐的，由召集人或联席会议办公室主任负责协调。

四、成员单位职责

(一)区监察局、区政府纠风办牵头负责联席会议及办公室全面工作，认真组织协调，严肃查处违规违纪行为;

(二)区编办负责机构编制监督检查;

(三)区发展计划局负责对涉及投资和规划的评比达标表彰活动进行清理和审核;

(四)区民政局负责配合有关业务主管单位做好社团组织举办评比达标表彰活动的清理和审核;

(五)区财政局负责加强对举办评比达标表彰活动的资金监管;区国资办负责对涉及国有企业及所联系行业协会的评比达标表彰活动进行清理和审核;

(六)区人事和劳动社会保障局负责协调政府做好表彰奖励工作;

(七)区经济发展局负责对涉及民营企业及所联系行业协会的评比达标表彰活动进行清理和审核;

4.消防安全教育评比通知篇四

及优秀宣传作品评比活动的通知

各中小学、幼儿园：

为进一步提高学校消防安全教育的有效性、生动性及多样性，现根据浙教电传„2014‟21号文件精神，经研究决定在全县中小学校、幼儿园开展消防安全教育主题班会教案及优秀宣传作品评比活动。现将有关事项通知如下：

一、教案、作品内容

（一）消防安全教育主题班会教案，其表现形式包括主题班会策划方案文稿、可供主题班会使用的演示文稿（PPT）、对主题班会举行过程的录像视频等。

（二）消防安全教育优秀宣传作品，其表现形式包括漫画、动漫、歌曲、小品、舞蹈、诗歌、对联、绕口令及其它形式。

（三）教案、课件及宣传作品要突出“认识火灾、学会逃生”这一主题，重点围绕火灾危险性、火灾报警、日常防火常识、火灾应急逃生自救以及公安部、教育部等部门联合颁发的《消防安全常识二十条》作为创作主要内容。

（四）去年曾组织过防溺水和交通安全教育主题班会教案及优秀宣传作品的评比活动，此次可继续报送适量的防溺水和交通安全教育等内容的主题班会教案和宣传作品参加评比。

二、教案、作品标准

（一）针对性。消防安全教育的对象主要是中小学生及在园幼儿，需注意教案和作品应针对不同年龄段学生的身心特点加以设计。

（二）趣味性。推荐的教案和作品要防止简单刻板的说教式教育，应通过生动的形象、活泼的设计、快乐的互动等增加安全教育的趣味性，吸引学生主动参与，寓教于乐。

（三）科学性。推荐的教案和作品应传授和宣传科学实用的安全知识，有助于增强学生在遇到火灾事故时自救互救技能。

（四）有效性。主题班会和宣传作品要富于感染力，易于被学生接收和喜爱，能起到提高学生消防安全意识和掌握消防安全知识的效果。

三、格式要求

推荐的教案和宣传作品要通过WORD文档、PPT文件、图片及视频等形式来体现。其中图片须为JPG格式、单张图片像素不低于2MB;视频为MP4、MPG、AVI、RM、WMV、FLV、SWF等格式，时长控制在30分钟以内，容量控制在500MB以内。

四、其它事项

（一）各校（园）要把开展消防安全教育主题班会教案及宣传作品创作评比活动，作为进一步加强学校消防安全宣传教育工作的一项重要措施，作为师生开展消防安全自我教育、自我管理的重要过程，广泛动员师生参与，精心组织，力争在提高师生消防安全意识上取得实效。

（二）各校（园）在组织开展活动的基础上，推荐2-4个优秀教案和3-6个优秀宣传作品，于2014年3月28日前报送至教育局安全科2，联系人：段金木（联系电话：641518）。

（三）教育局将组织评委对各校（园）推荐的教案和作品进行评比，设一、二、三等奖若干名。同时推荐部分优秀教案和作品报送省教育厅。

5.校园十大励志书籍评比通知篇五

青春励志书籍评选活动的通知

为了提高大学生的阅读兴致，增强学校的文化氛围，同时让好书能够为更多的人所分享，让更多的人分享成功和喜悦，增进交流，促进同学们挖掘图书的益处，感受图书的丰富内涵，品味图书的韵味，营造优质校园文化。倡导学生多读书，读好书，丰富课余文化生活，同时也是为了让同学们返璞归真，寻找书中的一些美好印记，旨在通过“青春励志书籍评选”拉近同学们与书的距离，共同创造美好的书香校园。

一、活动时间：2011年11月3日—2011年11月20日

二、活动细则：

（一）面向全校师生征集励志书籍，参加者可将推荐书目的书评以及个人信息发送到金秋读书节专用邮箱：jinqiudushujie2011@126.com。（以word为附件注明学院、年级、专业、班级、姓名以及联系方式）

（二）征集要求：

1、推荐书籍需符合青春、健康、励志等符合大学生时代气息的主题

2、推荐书目需注明书名、作者(可附上出版社和书本封面图片以便于我们统计和宣传)

3、每本推荐书籍都需附上书评（或者推荐稿）

4、所附书评需有自己的想法和感悟，不得抄袭，字数不限

5、word文件命名格式为书名+作者，“邮件主题”一项中填写“学院+校园十大青春励志书籍推荐”

6、截稿日期：2011年11月15日。

（三）我们会通过网络投票和现场投票的方式来产生入选

校园十大青春励志书籍的十本书。

（四）对于入选的十本书，我们会在条件允许的情况下将

其做成网络宣传海报或者vcr进行宣传。

（五）奖项设置：

对于最终推荐书目入选校园十大青春励志书籍的同学我们将颁发相应的荣誉证书及所推荐书籍。

如有疑问可联系单春波（596565）陈美琦（559217）

赵鹏飞（652211）

温州大学学生会

6.主题班会案例评比活动通知篇六

各系：

主题班会是辅导员、班主任对学生开展思想政治教育的一种有效形式和重要阵地，是根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

为了给辅导员、班主任提供一个相互交流、展示的平台，提高辅导员、班主任对主题班会设计与组织的水平，切实增强主题班会的教育性和实效性，推进国家骨干院校建设和人才培养质量，学院决定举办主题班会案例评比活动。现将有关事项通知如下：

1.主题班会设计方案征集

根据班级的专业、年级、学期的特点，结合自身工作的感受、经验和做法，有针对性地对一学年的班会内容进行系统化设计，内容可以涉及到学风建设、入学适应性教育、党团建设、心理健康、安全教育、感恩诚信教育、职业生涯规划、就业指导、礼仪仪表、求职技巧、就业信息筛选等各个方面；形式可以丰富多样，如讨论、辩论、演讲、竞赛、主题报告、参观实践等。

2.主题班会案例评比

在总结经验、细致谋划的基础上，完成1－2个主题班会活动案例。班会主题自行选择，案例一般应包括班会主题、活动时间、活动地点、活动目标、开展方式、班会准备、主要步骤、效果评估等内容。

请各系认真组织，各辅导员、班主任要积极参与。2月底前由各系将辅导员、班主任提交的主题班会设计方案和案例收集后交学生工作处，电子稿发至袁璟瑾老师邮箱yuanjingjin@ntsc.edu.cn。学生工作处将组织开展主题班会设计方案观摩交流活动，并会同社科部组织相关人员对主题班会案例进行评比。在此基础上，还将开展主题班会听课评优活动。

附：1.主题班会设计方案参考格式

2.主题班会活动案例参考格式

学生工作处

7.2014春教学成果评比通知篇七

各位老师：

根据县教研室转发《关于开展2014年广西中小学（幼儿园）教育教学成果评比通知》的通知精神，现将教学成果评比有关事项作如下布置，请老师们积极做好相关评比材料（论文、教案、课堂教学光盘等）参评工作。

一、参评对象：各学科教师、班主任、教育管理及后勤管理人

员等。

二、参评学科：语文、数学、英语、品德、体育与健康、音乐、美术、科学、信息技术、等，涉及教学教研、教育管理、幼儿教育、班主任工作等。

三、参评成果形式：论文、教案、课件、教学反思、读书心得、教育故事、录像课（光盘）等。

四、内容要求

1.符合课改理念，体现课程标准的基本精神，体现促进学生主动发展、转变学习方式，体现素质教育的思想，体现教书育人、管理育人、环境育人的理念。

2.具有独创性，文责自负，严禁抄袭。借鉴他人的研究成果的必须注明出处，凡发现严重抄袭行为即取消参赛资格。

五、参赛办法

1.成果(论文、教案等)题目后注明作者信息（姓名、手机号码、邮政编码、详细通信地址），课件则安排一张幻灯片注明作者信息，录像课光盘封面印上作者信息。

2.成果（论文、教案等）不收纸质稿，用电子稿形式发送到学校邮箱lingshansixiao@163.com。

3.参赛费用：每篇论文（教案、课件、教学反思、读书心得、教育故事）50元，录像课每个150元。

4.交稿时间即日起截至6月15日。

8.班级文化、走廊文化建设评比通知篇八

为巩固创卫成果，打造品质教育，创建和美校园，切实加强校园文化建设，营造班级文化氛围，让每一处角落都发挥教育的功效，为同学们创建一个整洁、宁静、和美的成长环境，经学校研究决定开展班级文化、走廊文化建设评比活动。

一、评比时间及对象：10月15日全体班级

二、班级文化建设的具体内容

（一）班级文化建设

1、教室内整体设计美观，色调搭配合理，各种张贴物内容健康向上，字体工整，制作规范、精良；各种专栏内容布置合理，有特色，有创意。

2、课桌椅排放整齐，桌面清洁，无张贴物；扫把等物品有序堆放，无闲置品；室内、楼道等保持整洁（天花板无蜘蛛网，墙壁洁净，灯罩、电风扇等无灰尘），门窗洁净；讲台设置合理，清新雅观。

3、板报内容主题突出，健康积极向上，版面设计新颖，字画优美，有特色，并定期更换。

4、特色布置（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……）

（二）走廊文化建设

1、走廊展示的作品不能有过期、破损等现象。

2、设计美观、大小合适、制作精美。

3、力求创新，彰显各自特色。

三、评比要求：班级特色文化建设能根据本班实际情况进行特色文化建设，在遵循教育规律前提下，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局整体效果好。

四、奖项设置：

1、评比设一等奖10名，二等奖15名。

2一等奖加3分，二等奖加1分，评比结果纳入当月班级量化考核。

9.淮安市论文评比通知篇九

一、主题：“敬廉崇洁” 二、参赛对象：4—6 年级三、比赛要求：

1、规格：4K 素描纸（学校提供）

2、内容：体裁不限，以“遵纪守法，廉洁奉公”“敬廉从洁”等等内容 3、格式：4 开素描纸四周预留 1.0cm×1.5cm 边框（可用黑色或其他笔划出）；手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须注明各参赛的班级和编者等 4、时间：4 月 10 日—4 月 20 日 5、各班在初赛基础上选出 4 张优秀作品参加学校比赛，于 4 月 20 日前上交德育处。并请注意保持纸张整洁，平整。

四、评奖办法

学校将分别评比出一二等奖及班级组织奖。

优秀作品将制作展出，此次活动将纳入班级文化及星级班级的评比。

10.淮安市论文评比通知篇十

各中学：

根据中国教育学会化学教学专业委员会2011年5月“关于召开2012年全国高中化学优质课（华北区）观摩评比暨教学改革研讨会的通知”精神，为使我市广大高中化学教师提高对高中化学新课程的认识和理解，交流教学经验，切磋教学技艺，也为2012年我省及全国会议遴选选手，拟于2012年2月举办沧州市高中化学新课程课堂教学说课观摩评比活动，具体事宜通知如下：

一、会议主题：高中化学新课程背景下的课堂教学研究

二、说课内容：

拟参加说课的教师自行确定。

三、说课要求：

1.届时参加说课时，每人限时15分钟以内。

2.各参加说课的教师需对自己平时的教学进行概括、总结，把自己的教学实际予以展示，确保所涉及对教材的处理没有抄袭现象。

四、参加人员：

各学校现任高中化学教师均可自愿参加，如参加人员多时学校应自行进行选拔，以确保每校控制在3-5人以内。

五、报名时间：

各学校集中将参加说课的教师名单于2012年1月10日以前报沧州市教科所高中化学组。联系人：王炳芬，联系电话：***；说课稿及ppt于2012年2月5日以前发至：wbf8983668@126.com。

沧州市教育局教科所

11.关于认真做好总结评比的通知篇十一

各部门：

2015年是企业发展史上调结构、转方式的重要时期，集团公司以全面转调为主线，以提质增效为主题，困中求变、奋力开拓，基本完成了十二五规划的主要目标，取得了企业改革发展和精神文明建设的双丰收。为鼓励先进、鞭策后进，营造“凝心聚力，创新创业，再造xx发展新优势”的工作氛围，按照集团公司的部署要求，经分公司经理办公会研究决定，对xxxx工作进行总结评比，现通知如下：

一、评选的内容

劳动模范、六星员工、优秀党员、先进生产（工作）者

二、方法步骤

此次年终总结评比工作自xx年1月1日起，至xx年1月15日结束，分为自查总结、评先推优两个阶段分步实施。

（一）自查总结阶段：（xx年1月1日—1月7日）。各部门要全面细致地做好xx工作总结，要对过去一年的工作进行认真回顾和反思。把本部门存在的问题找全、矛盾找准、根源挖深。一要对照公司要求查摆问题，二要对照同行查摆差距，三要对照市场要求查摆不足，四要对照员工的意见查摆矛盾，五要对照成绩查摆经验。

（二）评先推优阶段：（xx年1月10日—1月15日）。依据员工日常工作中德、能、勤、绩方面的综合表现，客观公正的进行总结评比。评先树优名额不得突破，凡超出分配名额的，按上报的名单自前往后截取。

分公司范围内推选六星员工6名、优秀党员2名；先进生产（工作）者在本部门推选，名额分配附后。其中，劳动模范从六星员工中产生，六星员工从先进（工作）者中产生。推选的六星员工中一线员工不得少于60%。

三、组织领导

为确保年终总结评比的顺利实施，成立由经理xxxx任组长，工会主席xxx任副组长，其他班子成员、各部门负责人为成员的年终总结评比委员会，小组下设办公室，由xxx同志任办公室主任，全面负责总结评比的各项工作。

四、否决条件

1、年内出现违规违纪罚款三次以上的；

2、出现打架斗殴现象的；