团总支、学生会宗旨

团总支、学生会宗旨（11篇）

1.团总支、学生会宗旨 篇一

学生会的性质及宗旨

文学院团总支学生会是党支部领导下的，院团总支直接指导下的学生组织。它拥护四项基本原则，坚持党的路线、方针、政策，在学校校纪校规容许的范围

内开展工作。

文学院学生会，以全面提高同学的综合素质，丰富同学的课余生活，全心全意为同学服务为宗旨，真正实现学生的自我教育、自我完善和自我管理。

学生会工作总则

学生会服从文学院的领导，协助文学院的工作，制定有关学生工作的细则，引导和组织学生开展各种有益活动，督促学生自觉培养学习和生活能力，促进全

面发展。部门设置

文学院团总支学生会设有主席团、秘书处、文艺部、体育部、学习部、宣传部、舍务部、纪检部、外联部、网络新闻部、社团部及勤工助学部。

学生会工作守则：

1.树立正确的世界观、人生观、价值观和道德法纪观念。

2.树立高度的责任感、使命感和集体荣誉感，具有奉献精神，全心全意为学生服

务。

3.学生会是学生的自治组织，学生会全体成员要严格贯彻“自我教育、自我完善、自我管理”的三方针。

4.学生会全体成员要树立一盘棋思想密切联文学院同学，广泛开展批评与自我批评；从大局出发，发挥团队协作精神，增强集体凝聚力。

5.勇于奉献、敢于牺牲、当个人利益和集体利益发生矛盾时，个人必须无条件地

服从集体利益。

6.勇于开拓、敢于争先，在专业学习和各项活动中，发挥积极的模范带头作用。

7.重视并坚持实行民主制度。

8.严格遵守校、文学院和学生会的各项规章制度。

学生会任免制度 学生干部的任职： 凡志愿加入学生会者，应向文学院学生会提出书面申请，经纳新竞选，党支部书记、团支部书记、辅导员老师、学生会主席、该部部长同意，试用合格后，方可

加入，试用期为一个月。

支部书记、辅导员老师、学生会成员可向学生会推荐优秀学生，经学生会试用合格后可加入。学生干部的免职：

1.思想作风不端正，不响应党和国家的号召，不服从上级的领导；

2.工作中作风散漫、工作拖沓、不负责任、无特殊原因而不能完成本职工作者，在上级领导给予警告而未能改正者；因主观愿意不能按指定标准完成工作任务的，或所做工作缺乏实效性者，应视具体情况予以免职或劝其自动辞职；

3.在工作中缺乏纪律性，不按时召开或参加例会，无故迟到2次或缺席1次给予警告，无故迟到3次或缺席2次的给予免职；

4.在一学期里学习出现一科不及格者但补考或重修能通过者继续保留会员资格；出现一科不及格者但补考或重修未通过或有两科以上（含两科）不及格者，应劝

其自动辞职；

5.出现重大问题，受学校纪律处分，损害集体利益，以权谋私，贪污挪用公款或虚报帐目者；道德品质败坏，立场不明确，沾染不良风气，参加邪教组织者。

学生干部如有以下情形之一，必须自动辞职：

1.缺乏团队精神，拉帮结派，不团结他人，在工作中意气用事或从事其它与学生

干部身份不符的活动经教育不改者。

2.不能胜任所担任职务者。

3.玩忽职守对本职工作不尽职尽责，逃避责任，缺乏服务意识者。

4.由于毕业、转学、退学、休学、受处分等原因造成会名额空缺时，由文学院党总支部书记和全体学生会成员民主选举产生应补名额。

学生会例会制度

1.学生会主席团每周定期召开会议，各部部长向主席汇报上周工作情况，安排下

周工作。

2.学生会全体成员每月召开一次会议，以便更加全面地为同学们服务。2.例会实行考勤制度，由秘书处记录考勤。如有病假事假需提前请假，例会无故不到者，给予严肃批评；三次不到，且情节严重者，提交学生会主席团讨论免去

职务。

2.在会议中要保持严肃认真，要及时反映文学院各方面的实际问题，做好有关的记录，并且按时完成会议要求的各项议程。

学生会档案制度

1.人员档案：所有学生会正式成员，都将设立正式表格档案，并由秘书处备

案，记入个人履历档案。

2.工作计划总结：每学期初制定各部计划并由主席团审议通过，上报文学院党支部，每学期期末主席述职报告，各部工作总结经学生会全体同学审议通过，上报文学院党支部。工作计划及述职报告，工作总结上报存档。3.会议记录：所有由学生会召开的会议都要求有详细的会议记录（包括时间，地点，参加人员及会议内容），以便今后查阅。

4.大型活动的相关记录：凡是由学生会组织的各种活动都要求进行相关的企划安排和活动安排总结，并归入学生会档案。

学生会财物管理制度

（一）物品管理

1、学生会公共物品任何个人不得私自占有，不得私自外借。

2、学生会成员应自觉爱护学生会公共物品，不得损坏、遗失。

3、学生会物品采购必须索取发票，符合财务制度。

（二）资金管理

1、学生会资金任何组织和个人不得随意挪用占有。

2、学生会开展活动，上报开支预算经批准后予以报销。

3、学生会帐目有专人负责，学年终进行结算。

学生会各部门工作职责

主席团职责

文学院团总支学生会主席团是本文学院学生会行使权力的常设机构，主席团由主席、副主席组成。学生会主席是文学院学生会的负责人。主席团职责工作如

下：

1、在文学院党支部领导下，团总支的指导下，全面负责文学院学生会的工作，指导、督促各部门开展工作，协调各部之间的关文学院。

2、采取有效的方式指导和激励学生会各个部门的成员开展工作；规范管理，规范工作秩序，健全规章制度和体制建设，加强团结协作，发扬民主，不断提高管理水平和效率。确定学生会的工作目标,制定整体计划,并将计划逐层展开实施;负责组织起草、修订有关学生会各部门的管理体制文件办法。

3、定期召开学生会主席团例会,研究讨论学生会的整体工作,对会议的相关议题做出决议。批准、审核、签署、颁布文学院学生会各部门的申请、计划、制度、文件等,严格作好把关工作,并及时请示上级；完成党支部、团总支下达的其

它工作任务。

4、负责搞好学生会内部建设，安排学生会干部执勤、巡视，考核学生会干部工作业绩，根据考核成绩和有关规定向上级领导申请、提拔或撤换学生会的有

关干部。秘书处工作职责

学生会秘书处作为文学院学生会的重要部门之一，是全文学院学生会工作的运转枢纽，负责各类文书材料及档案管理工作，对学生会的财务，物质进行统一管理和调度，拟定校学生会人事管理的规章制度，及思想引导方面的工作，贯彻执行学生会认识制度的方针政策，保障学生会工作正常运行，沟通学生会各部门及其他学生组织，在实现学生会工作的制度化和规范化中发挥着至关重要的作用。

纳新要求：

1.具有良好的文字功底。

2.具有一定的组织能力，沟通能力，能够正确地处理人际关文学

院

3.在处理事情方面一定要细心，做事要有耐心，办事周到。

4.能够吃苦耐劳，积极向上。

文艺部工作职责

主要负责文学院的文艺工作，为文学院的文艺工作出谋划策，使同学们在学习之余有一个良好的放松空间，协调各部门之间的关文学院。

纳新要求：

1.具有一定的文艺特长。2.具有一定的组织能力。3.能够吃苦耐劳，积极向上。

体育部工作职责

体育部是负责开展各类体育比赛，创造条件，动员同学积极参加体育锻炼的部门。负责学生课余体育活动等工作的计划和实施，不断改善体育设施，推动学

院体育活动的开展；

纳新要求：

1、能够吃苦耐劳。

2、具有一定的组织能力。

3、具有一定的体育特长。

4、有热情，积极性高。

宣传部工作职责

宣传部是文学院团总支学生会主席团的一个下设部门，主要负责文学院各项活动的宣传工作，对各大节日进行宣传，做好各项活动的倡导者。

纳新要求：

1.有书法、绘画等特长、爱好。2.具有积极的工作热情。3.做好各项宣传工作。

4.配合学生会各部门开展好各项活动。

5.具有较强的组织协调能力。

舍务部工作职责

为全体学生营造良好的生活环境，密切关注同学生活中的方方面面，帮助同学解决生活中出现的各种问题。主要职责包括：

1、在新生入校时，代表学生会慰问新生，安排新生住宿并帮助新生解决疑

难问题；

2、倡导文明整洁的宿舍文化，定期进行宿舍卫生检查；

3、按时发放我文学院学生生活补贴和贷款；

4、深入同学中间，反映同学心声，积极主动为同学排忧解难;

5、积极配合其他部门做好大型活动的后勤工作；

6、掌握、了解全文学院贫困学生情况，积极开展扶贫济困工作，切实帮助

贫困生解决生活困难。

7、负责组织和开展与学生生活相关的活动，提高学生自理能力，培养良好的生活习惯。

8、配合学校总务处，对学生宿舍和食堂卫生进行检查和监督。

9、与校本部和其他文学院相关部门合作开展与生活有关的活动。

社团部工作职责

及时向团总支学生会汇报社团工作，社团组织情况。引导社团动向，规范各社团的制度，活动，调动各社团的积极性，使各社团在统一管理下有序地开展工作，指导社团与校内外各社团之间的沟通与联文学院，听取，反映和解决各社团的难题和要求，负责布置、安排、监督我文学院的社团活动

纳新要求：

1.具有积极的工作热情。2.具有一定的组织能力。3.能够吃苦耐劳，积极向上。

外联部工作职责

学生会外联部在主席团的领导下主要以拓宽校际交流为工作主题，以增进校企合作关文学院为工作重点，旨在向外展示学校学生的真我风采，努力提高我校学生会在社会上的知名度，同时外联部也积极开展各项活动以服务于同学。

纳新要求：

1.具有良好的集体荣誉感。

2.具有一定的沟通能力，能够正确的处理人际关文学院。

3.能够吃苦耐劳，积极向上。

勤工助学部

本部门是院，文学院与各贫困生交流沟通的桥梁，主管贫困贷款，资料的核对审核，助学岗管理，贫困生资料的管理。同时也要配合好各部门的工作。

纳新要求：

1.具有积极的工作热情。2.在处理事情方面一定要细心，做事要有耐心，办事周到。

3.能够吃苦耐劳，积极向上。

学习部工作职责

负责各届学生关于学习方面的问题，配合文学院里和学生会组织开展各项活动，文学院里制定的各种学习计划，由学习部检查，监督完成。例如：检查钢楷完成情况，古诗文背诵，配合文学院里开展各项关于学习方面的讲座和活动，负责学生同老师之间的配合与交流，创造文学院良好的学习氛围。

纳新要求：

1.具有积极的工作热情。2.在处理事情方面一定要细心。3.能够吃苦耐劳，积极向上。

网络新闻部工作职责

负责文学院里网页的制作及更新，在各项活动中负责摄影工作，及后期的DV制作等等。

纳新要求：

1.掌握一定的摄影技术。

2.了解基本的网络知识并能熟练的运用。

3.能够吃苦耐劳。

4.具有一定的沟通能力，能够正确的处理人际关文学院。

纪检部简介及纳新要求

纪检部的主要工作是对学生进行测评考核、纪律检察和出勤、安全检查、安全教育、协助学生会对学生进行日常管理等。纪检部的重要工作就是领导、监督并培训各班生活委员，使他们能够胜任综合测评工作，组织和管理综合测评并将其存档。这些制度是确保纪律威严的坚强保证。大型活动中负责纪律、秩序的维持以及纪律、法律等宣传活动的组织。

纳新要求：

1.具有一定的组织能力，沟通能力，能够正确的处理人际关文学院。

2.做事本着公平、公正、公开的原则。

3.能够吃苦耐劳，积极向上。

2.团总支、学生会宗旨 篇二

一、高校目前国防教育的局限性

目前高校主要实施三个层面的国防教育, 即以爱国教育为主的思想性教育;以国防军事理论为主的知识性教育;以体能训练为主的行为性教育。但从开展情况看, 爱国教育为主的思想性教育学生觉得空洞;国防军事理论为主的知识性教育, 学生觉得死板;体能训练为主的行为性教育, 学生觉得残酷。总体来说, 大学生对国防教育的接受是被动和婉拒的, 这一情况, 需引起各级高等学校的注意。

二、高校团总支、学生会在素质教育中的作用

高校国防教育的主体是大学生, 高校团总支、学生会在大学生素质教育中起着不容忽视的作用, 是大学学生工作的基层组织, 是联系学生的桥梁。团结和带领广大同学积极开展学习、科技、体育、社会实践等多种活动, 促进同学全面发展, 为同学成长成才创造良好的校园文化环境。通过团总支学生会丰富多彩、健康向上的学生活动的开展, 对大学生提高各方面素质起到了促进作用。要充分利用团总支学生会这一有效载体, 为学生活动提供必要的物质条件, 加强对学生国防教育的引导, 组织好特色活动——国防教育系列活动, 创办好国防教育刊物, 对团总支学生会成员进行大国防观的教育, 使团总支学生会成员树立正确的世界观、人生观、价值观, 增强保家卫国的决心和信心, 从而带领其他普通同学共同进步, 使团总支学生会成为实施高校国防教育的重要阵地之一。

三、依托团总支学生会促进国防教育

团总支学生会是高校院系的重要学生机构, 在学生中有着广泛和巨大的影响, 团总支学生会形式多样、丰富多彩的活动能够吸引更多的学生。精心规划、组织有序的国防教育系列活动如果能够通过团总支学生会开展, 定能引起强烈的反响, 不但能够吸引更多的学生去参与, 还能够达到良好的教育效果。

1、团总支学生会国防教育的形式

团总支学生会的活动可谓丰富多彩、层出不穷, 每个月各个部门都要组织一些活动, 丰富大学生的课余生活。信息工程系团总支学生会充分利用了各种机会开拓国防教育的思路。每年9月的新生军训是国防教育的一个重要内容, 除了在训练场上鼓励学员们努力锻炼、强身健体, 团总支学生会还会在新生中开展演讲比赛、征文比赛等活动, 让新生在思想上更深刻的体会保家卫国的使命感和责任感, 使得国防教育在理论上和实践中都得到升华。国庆节、青年节、“12.9”等重要的历史时刻, 团总支学生会也会组织学生通过观看爱国电影、参观革命遗址等活动, 重温老一辈无产阶级革命家为我国的国防教育所做的卓越贡献;结合“钓鱼岛事件”、“南海争端”等敏感时事问题, 团总支学生会组织辩论赛、主题班会等形式, 让学生在充分发表自己的见解的同时又学习到正确的国防知识, 撇除不良的社会舆论, 使学生形成正确的人生观和价值观。通过团总支学生会的活动, 不仅填补了信息工程系爱国军事学生社团的空白, 更使我系国防教育多了一面旗帜, 多了一个阵地。也为每一位热血青年提供了一个施展抱负和展示才华的舞台, 国防教育阵地作用日益突出。

2、团总支学生会纪律严明, 作风硬朗, 在青年学生中有积极的示范引导作用

团总支学生会作为系部最核心的学生组织, 在国防教育中的作用明显区别于学校其他的国防教育形式。团总支学生会向来纪律严明, 成员都是经过精挑细选, 他们自身对青年学子有着同伴教育、自我教育的不可替代的功能。人的情绪具有发散性功能, 通过周边同学的相互感染, 可以更好的让大学生自觉主动的具有国防忧患意识, 从而强化爱国主义, 达到强化国防教育的目的。

四、结束语

综上所述, 高等学校的国防教育应该遵循科学的教育体系, 才能符合高等学校国防教育客观规律, 只有遵循这样的客观规律才能使高等学校的国防教育形成良性循环。高等学校的国防教育, 尤其是高职高专类学校的国防教育要针对学生的素质特点增强参与性, 这种参与性有利于学生进行自我的教育和相互学习, 从而树立正确的人生观、世界观和价值观和国防意识。团总支学生会既是学生活动的良好平台, 也是国防教育的有效载体, 把国防教育纳入团总支学生会的活动中, 定能提高国防教育的效率。

摘要：国防教育是高校素质教育的重要组成部分, 加强大学生国防教育是高校的重要任务, 具有重大意义。除传统的教育形式外, 利用团总支学生会有效开展国防教育活动, 通过主动参与、活动激励等途径, 影响和带动广大学生参与、接受国防教育不失为一种行之有效的办法, 本文以泸州职业技术学院信息工程系团总支学生会为例, 介绍了团总支学生会参与学校国防教育收到的成效, 对高等学校如何开展国防教育提供了一个有益探索。

关键词：高校,国防教育,学生社团,有效途径

参考文献

[1]张红:《高校国防教育现状及其途径分析》, 《沈阳大学学报》, 2006 (3) 。

[2]李张兵:《当前高校国防教育现状探析》, 《科教文汇》, 2008 (1) 。

3.团总支、学生会宗旨 篇三

在澳洲上课一般分为两种类型，lecture和tutorial。Lecture指得是课堂上老师一直讲课，一般会概括这一个星期的所有内容，而且多以大课的形式（30、40人）讲授。Tutorial则是小班授课，一般班里十几个人，课程内容也着重于Lecture中涉及知识的细节具体讲解或扩充，每个同学也都可以参与到讨论中，发表自己的观点和疑问，当然这也正是小班授课的优势。一星期所有的课程加起来有21个学时，所以节奏比之国内要轻松许多。在这里，不会有人在你屁股后头催你干这干那，老师也不会在你面前长篇大论学习到底有多么重要。西方教育中，最为重要的就是独立学习的意识与能力，从小你就必须学会对你的一切负责，这也是中西方教育思想最大的差异吧。平时你需要利用timetable（时间表）控制好自己的一切时间，这里没有什么班主任，不会告诉你什么时间你需要做什么，你所需要做的就是通过自己的timetable去到指定的教室上课，有什么疑问就去找老师预定一个时间见面。时间观念同样是西方教育中很重要的一方面，在这里老师和学生都有不同的timetable，你不能随意侵犯他人的时间。除了上课，你还需要计划一下一星期所要做的重要的事情，比如几点去图书馆，几点坐车回家，几点见医生，几点参加一些其他的活动。每一个人都是时间的管理者，这样才能最大限度地利用自己的时间，同时也不会让自己在繁忙的学习和社会生活中觉得无所适从，难以招架。

我认为澳洲教育（或者说西方教育）中非常有利的一点就是对于知识产权的尊重与保护。尽管我们已经在这里学习了有半年的时间，老师仍在不断地强调抄袭（plagiarism）或是舞弊 （cheating）的危害性。无论在做任何作业的时候，如果将他人的文字原版抄录的话，必须在文中加上引号并注明作者和时间，而且在作业后面必须带有参考来源(References)。若将作者的话用自己的语言表达出来(Rephrase),仍要在文章后面带上参考文献信息。我们同时也学习了“哈佛参考文献系统”（Harvard Reference System），学会如何将参考文献的信息编入固定的格式中。在大学中若将他人的文字放入自己的研究论文里而不做任何说明，一经发现就会面临着处罚、处分甚至开除学籍，取消学位的风险。在这一方面，国外的大学是相当严格的，正是这样，才有效地遏止了学术欺诈，学术造假等等破坏学术风气的事情，从长远来讲，这种严肃的科学精神对于人类科学的进步与创新都有着深远的意义。

在很多人眼里，出国留学是一件很轻松的事，在国外没有什么作业或者考试之类的东西，每天都可以享受平静安逸的生活。我想这是对留学的一种错误的解读，最起码对于澳大利亚的名校情况并非如此。这里有很严格的入学分数，而且这里实行的是学分制，所以每一次随堂测试（Quiz），突击测试（Spot test）,月考（Test）,作业（Assignment），报告(Report)和专题研究（Project）都要计入总分（约占50%），期中和期末考试各占总分的10%和40%。在阿德莱德大学，医学和法律的分数要求较高，平均分要求83%。而大部分科学类比如生物、化学、工程要求约为77%，商课要求略低，为74%。所以你总是感觉有压力在鞭挞着你，使你不断地学习，不仅仅是英文，还有很多专业的知识。但澳洲教育的优势就在于只要你想学习，世界各地的学术资料一应俱全，同时你也拥有很多机会去了解世界最前沿科学的第一手资料。现在才深切地感受到英语是一把金钥匙，掌握了它，你的眼前就出现了一个前所未有的世界。当然，学院的淘汰率也是相当惊人的，甚至上一届有50%的学生都没有进入大学而不得不选择重读，或者选择继续读为期一年半的学位转移（Degree Transfer，学位转移和预科一样也要求考试分数）。

这里留学生的选科和其他地方一样大多集中在商科（business），比如会计，经济和市场营销等等方面。但也有不少的留学生选择了科学方面的学习，比如生物、建筑、工程、计算机、电子等。这里我们不难看出一个转变，随着国内经济水平地不断提高和人们对出国留学认识的不断加深，科目的选择已经朝着多样化的方向发展，以前无人问津的院系现在也逐渐多了些中国人的身影。“商科是唯一的选择”，“只有差生才出国”这样的误解已逐渐在中国社会中消除，特别是在较为发达和开放的沿海城市。虽然这里也有一些出国混日子的留学生，但可以肯定的是大多数学生还是以非常认真踏实的态度面对学习的，每个人也都怀抱着梦想在孜孜不倦地努力着。在与学校总管谈话的过程中，她也禁不住流露出对于中国学生勤奋上进的赞叹和钦佩，很多中国学生在克服了文化和语言的障碍后都能取得非常优异的成绩。

4.团总支学生会职责 篇四

团总支职责

一、团总支副书记职责：

协助团总支书记负责研究安排团总支工作。

对团总支各成员的工作进行指导、监督、检查和考核。

协助团总支书记负责团总支学期工作计划、总结的起草及各成员每月工作资料、计划、总结的管理等工作。

认真贯彻执行党委、团委关于青年工作的指示、决议，努力培养党的接班人。指导学生会和团支部开展工作，组织团员青年积极参加社会活动。

做好优秀团支部、优秀团员、优秀班干部、先进班集体和三好学生等评比、表彰工作。

二、组织委员职责：

组织和指导各团支部开展团的组织工作。

了解各支部培养和考察青年积极分子的情况，做好团员发展工作。协助团总支副书记做好“推优入党”工作。

负责本系团员统计、团组织关系接转、团费收缴，发展团员。对各班组织委员的工作进行指导与考核。

三、宣传委员职责：

协助团总支副书记作好日常工作。

协助学生会宣传部，全方位、多角度宣传我系良好形象。围绕院、系中心工作，做好宣传工作，如：板报、标语、海报等。

指导各团支部开展好宣传工作并对各团支部宣传工作进行评比。

学生会职责

一、学生会主席职责：

在我系团总支、辅导办的领导下，主持学生会的日常工作。主要职责包括：

主持制定和完善学生会各项规章制度，建立健全内部组织系统，协调各部门关系，建立内部合而有效的运行机制。

根据系团总支，辅导办的指示，结合学生的实际情况，安排部署学生会工作。

主持召开学生会例会及主席团会议，检查学生会决议的执行情况和各部的工作开展情况。

根据学生需求，适时提出阶段性工作重点，并督促各部贯彻执行。

定期向辅导办和全体会员汇报工作。

团结学生会的各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,增强我系团总支学生会的凝聚力，以利于

工作顺利且有效地开展。积极配合校学生会开展工作。

二、学生会副主席职责：

学生会副主席是主席团的成员之一。其主要职责是主席的得力助手及参谋。除了与学生会其他成员具有同等权利和义务之外，还具有以下职责：

支持主席的意见和决定。当主席工作欠妥或遗漏时，副主席应及时予以提醒和纠正，以便有关工作更顺利的进行。副主席与主席的意见有冲突时，副主席应保留自己的意见，并应进行客观分析。如果是主席的失误，则应主动提出客观看法，必要时可向上级反映客观情况，听从上级的指示。

当遇到突发事情而主席不在场时，副主席要履行主席的一切职责，及时解决问题，并尽快联系主席或上级部门，反映情况。

分担日常工作，保证主席有更多时间和精力去考虑全面工作。

三、办公室职责：

协助学生会主席制定学生会工作计划，并检查督促工作落实情况，搞好学生会每月、学期、学年工作总结、评比，并经常向主席汇报。

协助主席召开学生会例会，协调各部的工作。做好学生会成员考核工作。

定期汇报学生会工作情况，听取上级指示。

搞好对外联系及公关工作，搜集、掌握有关信息，当好主席参谋。

向同学通报工作情况，听取同学对系辅导办工作及学生会工作的意见，处理来信和接待来访。负责学生会各类文书工作、档案管理、办公室用品供应等及日常工作。按时完成系领导、学生会主席交办的各项工作。

四、学习部职责：

学习部长应根据我校教学工作的实际情况，深入了解同学对教学的意见，并及时向系辅导办反馈，从而加强教与学的联系。此外，学习部应负责协助学校进行教学评估工作、教学问卷调查等工作；举行各类学科知识竞赛等；协助学院抓好学风建设，营造特色鲜明的校园文化氛围。具体工作内容包括：

团结各班学习委员，充分发挥他们的作用。

负责组织各项与学习有关的活动，锻炼学生的思维能力，开拓视野，丰富知识。协助我系教师组织相关的专业学术报告。负责我系全体学生上课出勤的检查与监督。

与全院和其他院校相干部门合作开展与学习相关的活动。

五、外联部职责： 经常对外联络，收集信息。

负责与他系学生会之间的联系，加强联系，增进感情。（如联合举办大型活动的信息传递等）。

为本系同学的创业活动提供适当支持（如邀请创业人才来我院讲座等）。搞好校外企事业单位的联谊，为学生会其他部门的活动拉好赞助。

定期召开本部门工作会议，及时交流工作经验、教训，使成员在工作实践中进步，共同搞好本部门工作。

六、文艺部职责：

文艺部长应策划、组织各项文艺活动，使同学们在学习之余有一个放松的空间，促进同学的全面发展。根据我校的实际情况，文艺部的工作如下；

团结各班文艺委员，充分发挥他们的作用，使其成为我文艺部延伸到各班的分支。搞好重大节日的庆祝活动，组织举办系内文艺比赛。组织排练节目，参加学校各种文艺比赛，力争取得好成绩。平时多注意发现培养文艺人才。策划学生会有关晚会。

认真按时制定本部工作计划，并定期向主席团汇报工作。

七、综管部职责：

综管部是学生会的后勤支柱，也是我系同学对学校食宿管理的监督者。综管部长应和综管部的其他成员一起完成以下工作：

团结各班生活委员，充分发挥他们的作用，使其成为我综管部延伸到各班的分支。指导各班生活委员的工作。

对宿舍定期进行卫生检查工作、课堂考勤工作、早操早读考勤工作。具体负责我院早操工作。

收集同学们意见（生活方面），及时向有关部门反映。协助其他部门搞好后勤服务工作。

深入同学，倾听他们日常生活中的困难和需求，了解我系同学的实际困难，快速准确地向有关部门反映，督促其为同学解决，并及时地将解决情况向同学反馈。

八、体育部职责：

体育部长应全权负责体育部内的所有事务，和各成员一起策划、组织我系内部和系与系之间的体育活动和竞赛，并负责裁判监督工作等。其职责具体如下：

团结各班体育委员，充分发挥他们的作用，把他们看成我们体育部的一员。举行系内或系与系之间的各种体育比赛。调动同学们参与体育活动的积极性。作好裁判质量检查、监督工作，并定期汇总。

九、宣传部职责：

本部的职责是利用海报或板报发布通知、公布表彰等，相当于我院的窗口。宣传部长应对本部成员进行合理分工，组织各成员了解和学习宣传的技巧，力求宣传的形式创新、注目。

保持与各班宣传委员的联系；经常召开本部门会议，把各班宣传委员看作是宣传部的一员。

与新闻部密切协作，积极配合学生会其它部门，作好各项活动的宣传报道工作。（注：各部应主动给宣传部提出宣传的具体要求及提供足够的时间让宣传部准备，为了减轻宣传部的工作量，各部应主动完成自己力所能及的宣传工作。）

以海报的形式宣传学生会的工作情况、总结等。

十、新闻部职责：

新闻部隶属于我系学生会，是热爱新闻创作并具备相当的写作或摄影功底的学生团体，其宗旨是配合我系团总支学生会开展各项活动，协助宣传部做好活动前、后的宣传工作，并及时把各项活动以新闻的形式向全院公布。具体职责是：

以新闻的形式及时向全院报道我系发生的有意义的事情。与宣传部共同做好各项活动的宣传工作。采访我系成功人士，报道典型事迹。

5.谈谈大学生如何实践党的根本宗旨 篇五

摘要;

新时期下，当与我们的信念，理想密切相关，加入党的动机。对党性修养的人是，党性修养与自身素质的关系相辅相成，作为一名入党积极分子，应该时刻加强自己的党性修养，了解党的性质与原则。不仅仅从思想上加入共产党，了解共产党，也要是可通过行动来证明自己的决心，要对党建有所认识。

关键词：

党的宗旨，党的性质与原则，党性认识

首先，中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，代表中国先进生产力的要求，嗲代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党一马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想的学习，使我深深感到中国共产党是一个伟大的，光荣的，优秀的党。

为了实现共产主义的人生目标，我们首先要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益。另一方面，我们也应在学习生活过程中，尽自己所能去帮助有需要的同学，做到想同学之所想，急同学之所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性建设。其次，中国共产党是中国社会主义的领导核心，没有共产党就

没有新中国。开创社会主义事业新局面必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻三个代表重要思想。坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，就是党和国家的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运，只有中国共产党，才能指引中国人民找到国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导才能始终保持社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进，并带领全国各族人民为最终实现共产主义而奋斗。

对科学发展观有了更深的了解。党中央坚持邓小平理论和三个代表重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了以人为本，全面协调可持续发展的发展观。科学发展观是我国经济社会发展的的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略方针。科学的发展观是党中央对我国改革开放和现代化建设实践经验的总结概括。体现了我们党的经济，社会和自然规律与时俱进的认识和把握，也体现了我们为你党全心全意为人民服务的宗旨。

改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的原因，归结起来就是：开辟中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。相信在中国共产党的领导下，我们会建成一个富强民主和谐的社会主义现代化国家。

最后，通过学习，我们仅对中国共产党有了进一步的认识，坚定了自己追求党组织，加入党组织的决心，还明确了中国共产党的基本

条件：共产主义必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗献身。共产党员永远是劳动人员的普遍一员。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰，所向往，所执着追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大精神支柱。作为一名积极向党组织靠拢的积极分子，努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想。同时学习党建理论和党内法规，这样入党动机才会端正。我们要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观，人生观，价值观及正确的社会主义荣辱观，做有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，用党员的标准来哦要求自己，用实际行动去接受党组织的考验。我要努力做到;加强自己的政治思想理论学习，不断提高理论水平，思想修养，关注国家大事，是可以党员的标准要求自己。经常向当组织汇报自己的思想，学习，工作有关的问题，向身边的党员同志学习，是自己更快的进步。在生活上关心并主动帮助同学，工作学习中讲究方法，刻苦钻研，踏实肯干，努力学习科学文化知识，不断提高自身综合素质。

新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准来规范自己的言行，在实际工作中时间先进性要求，发挥先进性作用，树立先进行形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意为人民服务，以及是否自觉地实践共产主义社会主义事业奋斗终身。党员的先进性主要

是体现在先锋模范带头作用方面，党的示范性，主要是反映在本职工作上，所以我们现在就要做到爱岗敬业，努力学习，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，并用党员的标准来严格要求自己，面对改革开放的新形势，党员既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉的服从组织安排，遵守纪律，又要增强自己的主体性和能动性。

虽然党课学习结束，但它使我明白了今后自己努力的方向。不仅使我对党组织有了更深刻的的了解，而且是我更加热爱我们伟大的中国共产党，更加坚定了我为中国共产党奋斗终身的信念，自己的思想觉悟也得到了提高，对我树立正确的人生观价值观，世界观都有很大的影响。自己想成为一名中国共产党党员的期望也愈加强烈，在以后的学习中我要不断改正自己的不足，加强对党的学习，为国家发展奉献自己的力量。在思想上入党，坚定信念和信心，树立全心全意为人名服务的宗旨，在生活，学习中起带头作用。

在以后的学习中，我将以满腔热情投入学习，努力提高自身思想政治素质和道德素质。勤奋，积极向上，吃苦耐劳，以集体利益为重，甘于奉献，尽职尽责，用马克思主义世界观，人生观和价值充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任，并把申请入党作为自己人生的加油站，在生活中改善自我，提高自我，用自己的实际行动，为共产主义事业奋斗终身，请党组织考验我。

通过这次党校培训，我作为党组织的发展对象，必须和党中央保

持高度一致，理论联系实际，加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标，才能把自己培养成中国特色社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义上的入党，坚定信念，树立全心全意为人名服务的思想，在工作学习中处处发挥模范带头作用。

6.关于学生会和团总支 篇六

---关于本人恳请继续留在学生会的问题阐述

尊敬的学生会主席、部长：

你们好！我叫申亚龙，是我们学生会纪检部的10级实习学干。我恳请领导们能允许我继续留在学生会。

我很高兴我的工作能力能得到主席和部长的认可，但是由于被本系系团总支录用，工作时间上会有冲突，学生会可能会建议我辞退学生会工作。对此，我只想说：学生会是我的家！

从刚进大学的朦胧不懂到现在的目标明确，从不足到完善，从幼稚到成熟的过程，虽然只有短短的一个多月，却承载着我美好的回忆。而这所有的一切，都是学生会给了我去锻炼的机会。在参与纪检部工作的第一个月中，我付出很多，同样也收获了很多。在认真参与本部的晚自习考勤、学写活动策划书、值班任务的工作安排中，我做到不懂就问，努力去适应工作环境，积极和学生会各部门成员沟通、联系。从中，我学习到怎样去为人处世，怎样去为自己的未来做个合理细致的目标计划。

说了这么多，其实最想说的还是那句话：学生会是我的家！在这里工作一段时间，也对学生会的同学们有了感情，我不想就这样和大家分开。我深深地记得学生会招新面试之前，在3104教室的介绍：别看我们部门很多，但是学生会就是一个大家庭，无论什么部门，大家都是互相帮助，一同努力工作。是啊，学生会就是一个家，是我们外地来的学子的一个温馨的家，在我开始去了解这个家，融入这个大

家庭时，却可能要被辞退。对此，我由衷的说：你们能不能再考虑一下？

其实我这个人是比较重感情的，在和大家相识、合作的这段时间里，我很开心，很充实。我真心的恳请领导们再考虑一下我的去留问题。当然，我知道我现在的发展方向在哪，我也会在以后的工作中努力工作，为我们学生会增光添彩。但是，我还是恳请能够继续成为这个大家庭的一员，能够继续和大家一起相处，一起努力，去为我们的梦想而奋斗。在这里，我向领导们说明：我不索求任何东西，我只恳请能够继续成为学生会的一员，我只希望在学生会的成员名单中，能够保留我的存在。

在这一个多月中，我深深地知道，每一次辛勤的付出都凝聚着我们所有人的智慧和汗水。如果我被允许继续留在学生会，我必当一如既往地发挥我们团结、协作的精神，继续以满腔热血的激情去迎接新的挑战。相信我们都能在这个梦想的舞台上，进行一次完美的演出！

此致

敬礼

最虔诚的学弟：申亚龙

7.团总支、学生会宗旨 篇七

关键词：新媒体,内含,特征,调查,建议

当代大学生是新媒体的主要用户群, 高校校园活动也需要更多的青年大学生参与其中, 高校学生组织必须通过新媒体阵地才能牢牢把握青年大学生的关注度, 当代大学生是新媒体用户的重要组成部分, 青年学生已成为新媒体的主要载体。学生组织建设在新媒体的大背景下, 需改变原有的管理模式, 创新完善学生组织建设在新媒体中的运用。

微博、微信等新媒体的典型代表, 自问世以来就受到广大青年大学生的欢迎, 用户数量巨大, 新媒体也应用于越来越多的高校学生组织中, 一定程度上扩大了学生组织的影响力、号召力, 有利于高校学生组织团学活动的开展, 也有利于做好高校学生工作, 进一步拉近了和学生之间的距离。

一、新媒体技术的内含

中国互联网络信息中心 ( CNNIC) 在京发布第32 次《中国互联网络发展状况统计报告》 ( 以下简称《报告》) 。《报告》显示, 截至2013 年6 月底, 我国网民规模已达到5. 91亿, 较2012 年底增加2 656 万人。 互联网普及率为44. 1% , 较2012 年底提升2% 。在今年上半年的互联网发展中, 手机作为上网终端的表现最抢眼, 不仅成为新增网民的重要来源, 在即时通信、电子商务等网络应用中也有良好表现。在新增加的网民中, 使用手机上网的比例高达70. 0% , 高于使用其他设备上网的网民比例。“所谓新媒体是指相对于书信、电话、报刊、广播、电影、电视等传统媒体而言的新媒体。从技术上界定, 新媒体是指依托数字技术、互联网络技术、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体, 主要包括网络电视、网上即时通讯群组、对话链、虚拟社区、博客、播客、微博、搜索引擎、简易聚合、电子邮箱、门户网站、手机短信、手机彩信、手机游戏、手机电视、手机广播、手机报纸、数字电视、移动电视、楼宇视频 ( 各种大小屏幕) 等。”[1]

二、新媒体技术的基本特征

较之传统媒体新媒体最大的传播方式变革特性为零距离性、互动性、多媒体性、个性化, 其具有更多样化的表现方式, 可以将文字、图像、音频、视频等聚合在一起, 这是所有传统媒体都难以实现的。

( 一) 零距离性

计算机大师吉普森认为“全球网络是超国家、超地域的”, 当今世界, 网络无处不在, 网络的发展为我们实现了这样一种可能——只要拥有一台能连接网络的电脑, 通过鼠标与数据线, 地球两端的人就可以在虚拟化的空间里实现互相交流、沟通。麦克卢汉指出“由于瞬息万里的电子技术, 地球再也不可能超过一个小小村落的规模, 使之缩小到黄昏漫步时弹丸之地的规模”。通过网络, 全世界都生活在一个由网络构筑的“地球村”中, 时间已不再是关键性概念, 人类历史过去与现在的鸿沟也已经消失。依托于网络的新媒体可以轻松直抵全世界的每一个角落, 能使某一种观点瞬间传遍全世界, 依托其技术的功能与特性, 使不同国家、地区、民族都能理解、接受, 人类之间的交流从此也没有了障碍。

( 二) 双向互动性

较之传统媒体, 新媒体的传播模式大为不同。新媒体依托于网络, 网络的高科技特性也使得受众既扮演着受者角色, 还扮演着传者角色, 改变了过去传统的等级式、单向式、封闭式, 向着平等性、交互性、非中心化方向转变。新媒体的出现彻底改变了传统媒体单向传播的关系, 改变了传统媒体由中心向四周的传播途径, 真正实现了不受时间、地点、空间的限制, 实现了单向和双向相结合的传播。

( 三) 多媒体性

新媒体基于现代信息技术的发展而产生, 构建的是以信息网络、无线通信网、卫星等为平台的传播媒体形态。新媒体可以兼容多种信息的表现方式, 如文字、声音、图片、影像等, 这是任何一种传统媒体都难以做到的。传统媒体只能展现或凸显相关信息中的一两个方面, 而且一般都有固定的版面, 篇幅长度也在一定范围内, 还有一些得体性方面的要求限制, 直接导致其有深度、细节, 但却无法直观地展现现场情况。借助于现代网络社会的高速发展以及信息技术的日益更新, 新媒体依托先进的网络技术, 可以将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。

( 四) 个性化

在新媒体中, 人人都可以是发布者、阅读者、传播者, 所有人都可以在网络上发布、搜索、浏览、阅读信息, 甚至可以像记者那样随意发表稿件, 像评论家一样发表作品, 像摄影家一样发布作品。如发微博、写博客时, 用户可以根据个性, 将文字、声音、图像、视频等多媒体元素有机地聚合在一起, 给受众以全方位的感受。不同的人以不同的心情、不同的时间使通过新媒体所发布的内容千差万别, 所发布的个性化信息也有可能影响大批的受众。

三、新媒体技术应用于高校学生组织建设中的实证研究

( 一) 新媒体平台问卷调查

以“新媒体在高校学生组织中的作用”为主题组织问卷调查, 调查对象是广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会全体干部、干事, 以及班级学生干部, 其中66. 37% 为女性、33. 63% 为男性。

第一, 关于新媒体的使用情况, 93. 72% 的同学经常使用微信, 89. 24% 的同学经常使用QQ, 59. 19% 的同学经常使用新浪微博; 61. 43% 的学生使用的智能手机为安卓系统, 34. 53% 为ios系统; 88. 79% 的同学使用智能手机是因为其应用丰富, 使用方便。调查结果显示, 微信、QQ、新浪微博三大社交软件为主流应用软件, 而安卓和ios手机系统为主流手机系统。

第二, 关于新媒体的普及情况, 在学生及其周边人群中, 微信普及率 ( 大于70% ) 为86. 65% 、微博为29. 6% , 有62. 78% 的学生同时使用微信和新浪微博, 其中98. 65% 使用手机登录微信, 84. 75% 使用手机登录新浪微博; 包括QQ在内, 68. 16% 的学生认为使用手机登录更加方便实用; 93. 27% 的学生常使用这类软件与他人进行交流, 84. 75% 常用来获取信息, 而65. 92% 则完全用来娱乐。调查结果显示, 学生更倾向于使用手机登录新媒体软件, 认为更加便利。

第三, 对新媒体的了解情况, 在有了新浪微博和微信等新媒体平台后, 61. 88% 的学生多数通过新媒体平台和偶尔留意学校公告栏来获取校园活动信息或教学考试等信息, 有22. 87% 的学生仍习惯于阅读传统的纸质书, 所以多数时候留意学校公告栏和偶尔通过新媒体平台来获取校园活动信息或教学考试等信息的学生为25. 11% , 他们中有37. 22% 多天一次从新媒体平台上获取消息, 35. 43%为多天多次, 26. 01% 为每天一次, 72. 65% 认为新媒体平台对获取校园信息有帮助; 当他们在使用这些新媒体平台的时候, 75. 78% 认为看好友动态等可以即时了解到好友的生活状态, 感到他们的陪伴, 52. 47% 认为很多价值观念都能接受, 不局限于传统价值观, 37. 22% 看到QQ群、微信群等有一种归属感, 31. 84% 能清楚地感到自我存在, 希望能在现实生活中得到表现自己的机会, 更有31. 39% 希望新媒体平台能采用自己的一些素材、建议、意见, 余下的20. 63% 则认为网上信息过于混杂, 很难辨别对错, 造成价值取向的混乱; 59. 19% 的学生都使用微信和新浪微博以外的关于新媒体的手机客户端, 但他们普遍认为QQ、微信、新浪微博的界面设计及应用更便利。调查结果显示, 新媒体平台对学生组织建设有一定的帮助, 但应加强互动。

( 二) 新媒体平台的实证研究

广州民航职业技术学院民航经营管理学院团总支学生会积极探索新媒体平台建设, 先建立“广航院经管学院团总支学生会”新浪微博平台, 用于接受学院学生爆料新鲜事、提供建议、发布学院活动、及时进行活动前的宣传、公开学院团总支学生会各项活动等。在此基础上, 新建立“广航经管院团总支学生会”微信公众平台, 旨在发布与学院有关的活动进程, 接受学院学生、教师的意见反馈等, 旨在进一步扩大团学组织在青年大学生中的号召力、影响力。

1. 新浪微博平台实践

第一, 通过新浪微博的建立与学校其他组织之间互相关注, 不仅对自己的组织起到了宣传作用, 而且加强了各组织间的沟通和互相学习。

第二, 及时发布团学活动信息。在新浪微博平台可随时发布信息、随时反映活动情况, 对于活动前期的宣传也新颖别致, 可以通过发布投票、长微博等进行宣传, 吸引学生眼球, 使更多的学生参与其中。通过微博风云网站提供的大数据分析功能, 广航院经管学院团总支学生会新浪微博平台注册1 473天, 发微博943 条, 平均每天发微博0. 6条。

第三, 新浪微博植入大型校园文化活动。院民航经营管理学院2014 届、2015 届毕业典礼都通过新浪微博进行了微博直播, 提前发布微博话题, 邀请在校生和应届毕业生以及已经毕业的学生参与话题, 对母校以及毕业生送上祝福, 同时, 在毕业典礼开始时, 发布话题二维码, 邀请回学校的毕业生现场参与话题, 刷新数据, 与传统的毕业典礼环节相比, 加上微博直播的环节, 使典礼更具新颖性和纪念意义。

第四, 稳定的粉丝数。从图1 中可以看出, 新浪微博平台自建立以来, 在学生中普及性很高, 用户多, 关注多, 有非常好的群众基础, 影响力强, 影响范围广。

2. 微信公众平台实践

第一, 主动学习借鉴权威微信公众平台的成功经验。申请微信公众号之后, 新媒体组应多关注其他较成功的微信公众号, 转发有意义的文章, 学习其他微信账号的文档格式, 尝试不同的类型, 并逐渐找到自己的方式。

第二。微信公众平台的文章推送。固定栏目发送: 每周四发送一条多图文信息, 包括心灵鸡汤、学院活动进展、转载学校教务处的最新发布公告 ( 例如假期规定、考试安排、缴费通知等) 。活动宣传: 微信公众平台的使用依靠微信用户的支持, 转发朋友圈是微信公众平台较好的宣传方式, 学生几乎每个人都有一个微信号, 转发至朋友圈可使活动宣传更好地进行, 相比原来传统的海报宣传, 大大提高了影响度和宣传度, 为活动的顺利进展提供了帮助。改善活动形式: 我院的品牌活动为一年一度的形象大赛, 在开通学生会微信公众号之后, 学校最佳人气奖由学生会微信账号发布的投票链接投票决定。投票链接中加入选手排练情况的视频和选手采访实录, 不仅大大提高了选手的参赛积极程度, 而且使得我院的品牌比赛得到众多关注, 不仅增加微信号关注粉丝四百多名, 而且微信链接达到4万多的阅读量, 投票人数接近两万。

四、高校学生组织新媒体平台的运营建议

( 一) 提高学生组织新媒体平台的认证率

微博、微信服务商提供的认证服务带有一定的权威性, 通过认证既可以保证微博的权威性, 更能吸引大学生粉丝的关注, 扩大该平台的影响力, 也能避免其他人以平台的名义或者用昵称相近的账号注册微博、微信, 发布错误或消极信息, 误导大学生。

( 二) 提高新媒体平台内容的更新率

微博、微信已成为一种沟通、交流的工具, 学生组织开通微博、微信新媒体平台, 能很好地跟随大学生的脚步, 根据大学生的特点, 把好网络思想政治教育关, 在微博、微信上更新发布与学生活动以及学生本人相关的信息, 并转发一些学校、社会的热点问题是微博服务的主要内容。必须保证新媒体平台的更新速度和效率, 持续更新文章, 发布新信息, 才能保持新媒体平台的生命力, 取得良好效果。

( 三) 提高新媒体平台的互动率

微博、微信是一个受大众欢迎的网络交流平台, 它提供了转发、回复、评论等多种功能, 用户可以随时转发, 对某一信息进行评论, 对他人观点进行回复。微博、微信的粉丝大多来自本校或本院的大学生, 看待同一个问题时, 他们往往会有许多不同视角、层面, 管理者应充分尊重, 以包容、客观、开放的精神予以对待。同时, 要关注、回复普通粉丝的评论, 与普通粉丝建立良好的互动关系。

( 四) 制定新媒体平台管理制度, 监管专人化

高校学生组织主管部门应制定详尽的新媒体平台的开设计划、目标, 建立一支素质高、理论文化强、电脑操作技术过硬的指导教师、学生干部队伍, 有益于高校学生组织新媒体工作平台的稳定。同时, 对新媒体平台的服务对象、拟实现的功能、内容和结构、质量要求、更新频率、发布人员和管理人员等加以规定。

参考文献

[1]宫承波.新媒体概论[M].北京:中国广播电视出版社, 2007:2.

[2]麦克卢汉.理解媒介[M].北京:商务印书馆, 2000:423.

8.团总支、学生会宗旨 篇八

关键词：公安边防 新入警大学生 宗旨意识 措施

公安边防部队新入警大学生，在入警培训期间能否牢固树立的宗旨意识，关系到其角色转变是否成功，关系到在今后的警官生涯中能否能忠实履行职责，做让党和人民放心的边防卫士。因此，抓住新入警大学生培训的有利时机，采取有效措施培养巩固其宗旨意识是一个现实而重大的问题。

一、影响新入警大学生宗旨意识培养效果的主要因素

宗旨意识从字面理解就是表达主要目的和意图的一种思维方式。[1]人的思维方式的形成与其周围的环境、接受的教育、成长经历以及个人身心特点密切相关。因此，影响人的思维方式因素是多方面。新入警大学生要牢固培养全心全意为人民服务的宗旨意识，把握好以下三方面的因素尤为重要：

（一）社会环境因素。当前我国改革开放进入攻坚阶段，这期间我国经济体制、社会结构、政府职能、利益格局、思想观念都将进行深刻调整引起深刻变化，而西方敌对势力也会不遗余力地对我进行遏制、分化以达到颠覆的图谋，在意识形态领域的渗透将更加隐蔽复杂。大学本来就是意识斗争的前沿，大学生不是生活在真空中，从来都是境外各种势力争夺的对象，青年学生处在多种思想观念掺杂，东西文化交错的环境，难免受到影响和浸染。近年来，查出的在校大学生向境外出售情报，参与走私等违法案件，也说明了社会不良思想对在校大学生的世界观、人生观、价值观的冲击。

（二）自身特点因素。当前的入警大学生以“90后”占主体，绝大部分是独生子女，大多数成长家庭环境良好，形成了自尊心较强，心理承受能力较弱的个性特点。经过四年大学生活，具有一定的政治理论基础，初步形成了世界观和人生观，民主平等意识较强；思想较活跃，关心国内外热点大事、社会生活中的热点，思想观念也更加多元；兴趣爱好广泛，精力旺盛，对新生事物反应敏感，接受较快，但服从意识、纪律意识相对较弱；缺乏社会实践，缺乏同群众的密切联系，在处理个人与社会，个体与集体关系时，更多的倾向于个人，重自我价值实现，奉献意识需要加强。要牢固树立“90后”入警大学生宗旨意识，帮助克服存在的不足，澄清认识上的误区，增强教育效果，就要根据特点加强教育对象的针对性。

（三）培养方法因素。方法对路，事半功倍。长期以来，“灌输”成为我们开展宗旨意识教育的主要方法，诚然我们进行宗旨教育“灌输”方法是有效的，但随着形势的变化，尤其是新入警大学生所具有的特点，决定了要增强教育效果就要打破过去那种“一招鲜吃遍天”的思想，不能固步自封，局限于传统手段。当前，社会的进步、科学技术的发展为丰富教育方法提供了广阔的空间，这需要在教育过程当中，积极思考、主动去开拓丰富教育形式，避免入警大学生们产生“审美疲劳”。正如人民日报刊文所言“人们已经看惯了路边展板，听惯了宣讲报告，传统的手段很难再深入人心。往往是组织者费尽心思，却无法引起人们关注；花费大量物力财力，而收效甚微。”[3]

三、加强对新入警大学生宗旨意识培养的对策

（一）强化理论植入，拓展教育内容，加深对宗旨意识的理解

大学阶段不仅是生理和心理成长成熟的阶段，也是价值观基本成形的阶段，新入警大学生在大学阶段就应经形成了自己的世界观和价值观。要牢固培养新入警大学生的宗旨意识，首先，要求教育者有“强势”思想，在课堂教学特别是思想政治理论课教学中，旗帜鲜明地大力宣扬我军宗旨意识，充分发挥课堂教学的主渠道作用。其次，在内容上要把握“纵”与“横”的关系。“想明白一件事物的本质，最好先研究它的起源”[4]互联网时代，信息呈现碎片化的特点，信息的不全面和掌握信息的不对称，很容易被蒙蔽和轻信。这就需要正本清源，引导视听。“纵”向上要从历史源头上帮助入警大学生掌握宗旨意识的产生、发展；“横”向上要密切结合当前实际，引导新入警大学生正确认识社会各种思潮和现状，通过丰富的历史史料，直观的现实事例，帮助对宗旨意识的理解。

（二）运用多种方法，丰富培养形式，增强宗旨意识教育的生动性

进行宗旨意识教育要讲大道理，但是一味的就大道理讲大道理，不注意教育方法，不讲究教育形式，即便内容很重要，教员很认真，学员很重视，效果势必不佳。因此，在对新入警大学生进行宗旨意识教育过程中，教员要主动思考，在把道理讲活，用不同的方法来吸引入警大学生。譬如，语言上可以增加幽默诙谐的元素，采用贴近“90后”入警大学生的特点语言特点；教学手段上发挥网络的作用，随着“微博”、“微信”的普及可以把课堂搬到网上引导学员关注一些权威官方微信，与新入警大学生们开展“微信”互动，及时答疑解惑。陕西省西安市征兵办凭借《军营版“小苹果”》获得2014年全国征兵宣传片评比第一名，军版“小苹果”的成功启发我们开展宗旨意识教育，更加要有血有肉，更加要活泼灵动，只有这样教育才能更加便于接受，效果才会更好。

（三）发挥组织作用，党员模范带头，为宗旨意识培养构建实践平台

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”由于受培训时间的所限，新入警大学生更多的是在理论层面对宗旨意识的理解和掌握。要弥补培训期间实践的不足，就需要发挥入警大学生学员队党组织的作用。入警大学生学员队党支部在开展创建模范党组织生活当中，注重把党员入警大学生宗旨意识的具体化，通过在学习中、训练中、生活中开展帮扶活动，从服务身边同志做起，通过“群众工作标兵”、“服务之星”评比，在学员队里形成一种课堂上受教育，课堂外看党员带头的氛围，使得宗旨意识具体化、微观化，让全队入警大学生时时刻刻感受到宗旨意识就存在于具体的言行当中，通过党员的具体言行沁润、感染、辐射其他新入警大学生。

（四）关注内在引导，设置场景模拟，促进新入警大学生宗旨意识的内化

心理学告诉我们价值观的形成经过了个体从需要到认同再到内化的过程。因此，要关注对新入警大学生宗旨意识的内在引导，根据新入警大学生今后最可能从事的岗位，搜集与岗位职责相关的真实事例，模拟特定的情景，提出设问，自我回答。如：今后我作为一名边防警官我的一切工作的出发点是什么，我的工作能否成功，又是靠什么才能成功；当辖区群众的生命财产安全受到危害，我该怎么办；我在工作中扮演什么角色，群众找我办事我应该的态度是什么等等。通过引导新入警大学生以思想行为模拟的方式，帮助新入警大学生在模拟的却又是客观存在的场景中去面对、去思考和抉择，以形成自己熟练的思维模式。这种真诚而经常的心灵对话，逐渐形成明确的心理暗示，帮助新入警大学生牢固树立宗旨意识，在任何时候都坚持全心全意為人民服务的宗旨。

参考文献：

[1]韩校.增强共产党员宗旨意识的若干思考[J].党史文苑， 2013，9.

[2]门良杰.这个“苹果”可以有（金台点兵）. [N].人民日报，2014-09-21 （6）.

[3]朱光潜.诗论[M].北京：北京出版社，2005.

[4]钟立功.试析廉洁自律能力的构成因素及其提高路径[J]. 攀登， 2006，9（25）.

9.团总支学生会工作计划 篇九

上学期我系团总支学生会圆满完成了制定的各项计划并取得了可观的成果。新学期，我们将继续坚持在校团委、系团总支的正确指导下，紧密围绕校团委、系团总支开展工作，继承和发扬我系团总支学生会的工作优良传统，以“促学风、抓特色”为工作思路，以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，以“全心全意为全系师生服务”为目标，独立自主地开展一系列高品位、深内涵的特色活动，为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量。新学期新的部署，新学期新的希望，新学期我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着重任，我们将开创一片新的天地，开展突破和创新，结合自身特色，倾力展现全系同学的风采；本学期也将不段完善建工系第七届学生会体制，使学生会工作更加科学化，规范化，充分发挥好学生会的桥梁和纽带的作用。现将建工系团总支学生会本学期工作计划如下：

一、指导思想

本学期，将在校团委和系团总支的指导下，以“科学发展观”为指导，以学风为中心，努力使我们的学生干部在教育、管理、服务中发挥重大作用，使我系的学生进一步形成正确的世界观、人生观和价值观。本学期学生会将以 “自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以“全心全意为全校师生服务”为目标，积极发挥学生会的桥梁作用。配合校、系中心工作，组织实施各项有益于学生

身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，一同关心、参与我系的建设成长，努力开创学生会工作的新局面。

二、工作目标

认真开展我系学生会工作,大力推动我系学风建设，提高我系学生的综合素质,配合校学生会高质量完成校里的各项活动，丰富同学的业余生活，培养学生会后备力量。

三、工作思路

(一)大力推动我系学风建设,突出学生干部的带头作用

本学期我们要狠抓学生干部的学习成绩,突出学生会成员在学习上的带头作用,促进我系的学风建设!同时为了确保正常教学秩序，学生会要及时与系部联系，配合老师及时发现问题解决问题。学习部要认真落实晚自习制度,确保良好的晚自习环境,促进学风建设。另外学生会各部门将全面配合系里的各项学生工作，加大宣传力度，开展各种专业讲座、就业讲座，营造校园学术氛围。学生会利用各种方法深入展开向先进学习的教育活动，树立典型，以点带面,并做好表彰奖励工作,为学生之间的相互学习起个方向作用，以先进性的教育来带动更多的同学不断努力，一同进步，齐手创造校风建设的新突破。

(二)提高学生干部素质，加强学生会自身组织作风建设，全心全意为同学服务

学生会是联系学生和系里的桥梁和纽带，是学生的群众性组

织，在为学生服务方面起了很大作用。而我们要想把我们的学生工作开展好,就必须要赢得广大同学的全力支持，就要求我们具有一定的综合素质和能力!所以在今后的工作中我们学生会全体成员要时刻谨记“服务同学锻炼自我”的工作心态，在今后的工作中充分发挥学生干部“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的作用，时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头，并相应的开展“建工系学生干部素质提升工程”以提高我系学生干部各方面的素质和能力。另外在今后的工作中应该完善责任追究制，继续实行《建工系团总支学生会规章制度》《建工系团总支学生会考核制度》，从严落实，无论是主席还是副部长,干事，为我系团总支学生会工作做出了贡献我们就要奖励，反之就要受到相应的惩罚，做到优则奖、劣则汰，并继续按照上学期制定的定期考核制度，对学生会全体成员进行测评，对测评中同学们不满意的学生会成员进行调整，尽量做到学生会成员从学生中来，要走进学生中去的思想。

（三）加大检查力度，做好常规硬性工作

本学期我们还将继续加大对早操、晚自习、寝室的检查力度。对于违反《关于建工系早操、晚自习、寝室等日常行为规范》的同学按照《对于早操、晚自习、寝室规范处罚》给予相应的处罚，对于违反规范的学生干部将将加大处罚力度。

(四)全力打造特色品牌学生活动

本学期我们还将主要围绕学习、寝室、思想、文艺、体育等

方面开展相关活动，例如“文明寝室评比”、“辩论赛”、“知识竞赛”、“篮球赛”、“趣味运动会”、“学雷锋”“5.12”“学生干部素质提升工程”等。此外部分活动将在上届的形式上加大改进，开展创新，达到真正懂得改革创新,培养当代大学生的实践能力和创造力。所以今后我们学生会各部门都要解放思想,积极发挥主观能动性,力创一些拥有我们建工系特色的精品活动，锻炼我系学生创新思维，开拓我系学生综合素质,培养复合型精英。

四、具体工作部署（按照自然月的顺序）

三月份：

《学雷锋，献爱心》——思政部、社团部

《学风建设主题班会》——思政部、学习部

《3.12植树节》——思政部

《 建工系第七届学生会启动仪式暨建工系第七届学生会授牌仪式》——团总支、主席团

《建工系学生干部素质提升工程——如何做好一名学生干部》——团总支书记

《建工系学生干部素质提升工程——文明礼仪、人际交往》——女工部、文艺部

《学生会成员群众测评》——常务办公室

《文明寝室评比》——公寓部、女工部《学雷锋只愿小组动员大会》——思政部四月份：

《辩论赛》——学习部

《建工系学生干部素质提升工程——常用办公软件

与工作文件写作培训》——网络信息部、记者团

《建工系学生干部素质提升工程——心态调节、人

生观与价值观的重要性和形成》——思政部、学习部

《篮球赛》——体育部

《诗朗诵比赛》——思政部、文艺部、网络信

息部

五月份：

《5.12》 ——思政部

《文化艺术节》——根据校艺术节内容相应部

门负责

《知识竞赛》——学习部

《建工系学生干部素质提升工程——素质拓展、建

立友好关系》——体育部、生活部、社团 六月份：

《读一本好书》——读书协会

《读后感美文赏析》——记者团

《手机摄影大赛》——宣传部

10.学生会团总支各部主要职责 篇十

主席团：

1、统筹协调学生会全面工作

2、各项活动的组织和传达工作

3、定期召开主席团会议，定制工作计划和安排

4、起草学生会团总支管理和绩效考核制度

5、检查和督导各部门的工作和进度

6、主抓各分管部门的指导工作

学生会：

生活部：

1、检查宿舍内务、排查违章用电、夜不归宿等

2、举办军备大赛、内务评比等相关第二课堂活动

3、每周对各宿舍、个人排查情况进行汇总并报相关主管老师

4、检查公共设施并上报有关部门进行维修，协助楼长负责公寓管理工作

体育部：

1、筹备新生运动会，院运动会。选拔体育骨干并组织开展训练

2、举办新生篮球、乒乓球、羽毛球等体育竞技比赛

文艺部：

1、计划、组织、协调全系学生的文艺和文化娱乐活动

2、发掘和锻炼全系的文艺活跃分子，培养文艺骨干

3、筹备系里唱响新声、经管之星、元旦晚会等相关第二课堂活动

4、加强与校内各系、各学生团体、各高校艺术团体的联系和交流

学习部：

1、做好本职工作创造良好的学习环境

2、协助职业鉴定、办公室做好相应工作。如：各专业证件等级考试时间通知的下发、组织报名、证件下

发等

3、晚自习课堂纪律、出勤等进行检查

4、筹备读书论坛、学习经验交流会、点钞技能大赛等营造学习氛围、巩固专业知识的第二课堂活动； 团总支：

办公室：

1、根据经管系综合素质学分加分条例，汇总、统计、登记各年级学生的个人综合素质学分，登统卡及电

子档案

2、各种文艺活动的礼仪

3、筹备主持人大赛，选拔主持人

4、协助学生管理办公室老师完成各种办公室软件的制作

组织部：

1、学生团档案的管理、团费的收缴；检查各团支部的团课，班会等

2、与各单位、高校对外共建、组织联系，为学生会团总支举办的第二课堂活动筹集活动经费

3、举办系辩论赛

4、各单位赞助奖品的管理、归档

宣传部：

1、利用展板、条幅、海报等形式宣传系里的重大活动

2、负责有关海报、展板、横幅及活动舞台背景的设计与制作

3、举办书法摄影绘画展览

新闻部：

1、负责系各项活动的照片采集、新闻采写等，完成系报《社科星空》的编辑和发行工作

2、负责各部门第二课堂活动主持词的撰写和修改

3、举办演讲、征文大赛，选拔演讲写作骨干

各部门共同职责：

1、3号楼2-

6、2号楼1-

1、A区420办公室的值班工作

2、各部保证重要活动的集体出勤率

3、以身作则，杜绝违规违纪现象，做好表率工作

11.团总支、学生会宗旨 篇十一

学生党总支的成立不是一蹴而就的工作, 不能楼台观灯, 需要进行大量的准备、宣传、动员和摸底工作。学生党员在进一步加强学习党的知识和内容, 特别是有关民主集中制等方面有诉求, 愿意积极响应院党委号召, 加入到主动学习、增长理论水平、提升自我修养的活动中。按照《党章》规定, 凡是有正式党员三人以上的, 都应当成立党的基层组织。党的基层组织, 根据工作需要, 党员达到50~100人的数量要求可以设立总支部委员会。因此, 在学生党员数量达到要求、支部数量增加的情形下, 可以成立高校院系级学生党总支, 并依托学生党总支开展学生党建工作和思想政治工作。

一、围绕中心、以党员意识教育为本, 大力培养坚持信念、坚守党性的大学生党员

加强和改进高校党的建设要继续坚持和贯彻好正确的指导原则, 紧紧围绕服务大局和促进高等教育事业科学发展这一主题来开展。高校大学生党员培养必须意识为先、行动践行, 知行合一的按照成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本来推进。

(一) 围绕时代主题, 把握时事热点, 深化学习型党组织建设

学生党总支工作应始终将“旗帜教育、信念教育、先锋教育”作为工作的重心, 意识为先、重在教育, 探索思想政治教育的创新性、实效性。注重引导党员、入党积极分子和广大青年加强对政治理论的学习, 定期开展党支部支委培训、党员大会、党的理论知识宣讲班、双学小组讨论, 切实学习党的方针政策以及马克思主义中国化的最新理论成果, 着力提高党员青年的思想政治素养和辨析事务的能力。以党的各类主题教育实践活动为契机, 通过政治理论学习、座谈会、学习专栏、图片展等方式, 使广大党员能高举旗帜坚守信念, 认清方向坚定立场, 自觉抵制错误思想观念侵蚀、划清是非界限、澄清模糊认识, 积极践行社会主义核心价值观, 思想上与党中央保持高度一致。

(二) 以活动为平台, 重视载体创新, 深化服务型党组织建设

高校院系级学生党总支在院党委的指导下, 不断增设教育实践渠道, 以优化党建工作结构, 完善亮点多元化为目的, 依托“时事、政事、校事”, 适时适当的开展了“党员读书月”、“党史知识竞赛”、“我为党旗添光彩征文”、“励志成才, 我为学院添光彩”、“复兴路·中国梦”、“考研咨询”、“本硕加油站”、“党建进宿舍”等系列活动, 探索出适合学院政治理论学习、增强意识和信念教育的新途径和加强思想政治教育的新方法。在学生党员、入党积极分子中掀起了“学习党的知识、响应党的号召、贯彻党的精神、增强党员意识”的热潮, 进一步增强党员的荣誉感和责任感, 促进党员、入党积极分子以更高的标准来要求自己, 以理论为先导, 内化于心、外化于行的发挥党员在青年群体中的先锋模范作用。

(三) 筑牢传统宣传手段, 抢抓新媒体阵地, 深化点面宣传方法创新

积极利用各类媒体, 占领舆论宣传阵地, 拓宽党建工作途径。在学生党总支的指导下, 各党支部每月轮流, 积极利用学院宣传栏, 自制符合时事热点的主题展板开展的“一月一热点, 一支部一主题”活动;建立学院党建图书阅览室;给学生支部发放《党建工作简报》、《党支部工作手册》、《党建中心工作手册》;利用网站开设的党建专栏、党建之窗、党员监督栏的运用, 进一步加强了广大党员自觉投身做党的理论知识“学习能手、宣传标兵、实践先锋”的力度;积极利用学生“善用、愿用、管用”的新媒体, 开展宣传教育工作, 如建立党建工作QQ群、师生心连心牵手群、飞信群, 探索建立党建工作微博等方式, 以点及面、点面结合的拓宽宣传教育的覆盖面, 充分发挥学生党建工作的教育和引导作用。

二、苦练内功、以党组织自身建设为纲, 坚持标准, 严格党员发展、教育、管理步骤程序

加强和改进高校党的建设必须围绕抓好基层打牢基础这一重要支撑来深化, 为高校改革发展稳定提供坚强保证。学生党总支应一直强化学生党建自身建设, 安下心来打基础、找准位子做奉献、放下架子抓服务, 以“强化党员管理, 增进党员队伍生机活力”为目标, 以制度建设、组织建设、文化建设为抓手, 不断总结经验, 坚持标准, 严格规范程序, 重视支部发展和党员再教育再培训, 在巩固中求提高, 于创新中求发展。

(一) 根深蒂固抓支部工作

学生党建基础在组织建设, 组织建设基础在党支部。只有把学生党建工作深扎支部, 固本强基, 才能使党的支部成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心。按照“一年级班班有党员、二年级班班有党小组、高年级班班有党支部”的目标, 本着学生党支部设立有利于学生党员教育和管理, 有利于学生党支部开展党内活动, 有利于学生党支部作用发挥的原则, 结合实际地设置学生党支部, 并按需建立流动党支部、临时党支部和滞留毕业生党支部。选好配强有责任心、有奉献精神的教工党员、学生党员担任学生支部书记, 选拔学习优秀、组织能力强、有代表性的学生党员担任学生支部委员, 协助学生支部书记工作。

学生党总支适时的开展支委培训、支部建设讨论, 加强与党支部沟通, 发放相关培训手册, 指导和监督支部开展相关工作, 切实增强党支部工作的能力和服务水平;积极搭建各种平台, 鼓励支部参与到互评、互比、互看的活动中, 营造党支部之间“比学赶超”的良好氛围;指导支部开展“自学自查”工作, 加强政治理论学习, 不定期听取党员群众意见, 切实开展批评与自我批评;指导支部填报“党支部建设情况统计表”、“学生党员信息表”等相关表格, 按期缴纳党费, 规范党员材料归档;协助支部指导“双学小组”拟定计划开展活动等。

(二) 沐阳滴养抓制度建设

学生党建工作是一个体系工程, 必须体现原则性与规范性。强化制度建设才能滋养学生党建大树枝繁叶茂。不断重视制度的健全和完善, 设立《党员责任岗制度》、《新生教育培养考察制度》、《高年级学生党员教育管理制度》、《培养联系人制度》、《学生党员责任岗制度》、《党支部党员年度考核制度》、《优秀党支部、党员、双学小组评优制度》等一系列制度, 涵盖党员发展、教育、管理、服务全过程全阶段, 并汇编成册发放到各支部、各党小组, 宣传到每一位党员, 保障了工作的开展和实施, 明确了党支部、党员的工作规程和责任, 使学生党建工作有章可循。

(三) 生源活水抓党员队伍

党员是党的肌体的细胞, 是党的活动的主体, 更是党组织保持活力的生源活水。党员队伍建设是党的建设基础工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求, 不断提高发展党员和党员管理工作科学化水平, 完善党员发展、教育、管理、服务等各个阶段和环节。

——做好新生入党启蒙教育。本着“早选苗、选好苗”的原则, 抓住新生入学教育这一有利时机, 对新生进行入党启蒙教育。邀请党员教师、研究生、本科生为新生上党课, 介绍党的基本知识及入党程序, 鼓励提交入党申请书;选派学生党员深入到新生班级, 以自身实际, 为新生指明努力方向;辅导员、班主任通过班会和个别谈话的方式进一步了解学生个体情况, 使学生一入学就能感受到党组织的关怀和教育, 尽早地向党组织靠拢。

——做好入党积极分子教育培养考察。通过给入党积极分子、发展对象派任务, 压担子, 帮助他们逐步成熟, 进一步考察其入党动机, 了解思想、组织、行动上入党的统一性;为每一位入党积极分子选派优秀的党员作为培养联系人, 时时关注并了解学生成长动态;创新性的分层次开展教育培养考察工作, 在研究生支部中实行量化考核机制, 指标体系中, 把学业成绩、能力素质和品行等几方面作为考评重点;在本科生党支部中, 积极利用“双学小组”平台, 按照双学小组工作计划和日程, 分阶段开展理论考核、实践锻炼、学习评估、品行考核工作, 时时关注和了解入党积极分子动态, 便于帮助他们更早、更快、更好进步与提高。

——做好新党员发展工作。在学生党员发展方面, 学院严格按照“十六字”工作方针, 坚持学生党员发展公示制度和评议制度, 认真履行发展程序, 保证学生党员质量。对发展对象, 各支部都广泛听取同学们的意见, 并将情况及时地在两院公示, 接受监督。支部提交的拟发展成为预备党员的名单, 都将进入院党委会讨论, 切实完成审批程序。

——做好预备党员转正工作。预备党员转正严格按有关规定, 提前开展教育、培养、考察, 通过入党介绍人, 了解一年预备期间他们是否加强学习, 提升理论素养;是否按党员标准和条件要求自己;是否对支部会上党员和群众提出的缺点和不足认真整改;是否真正在学习、工作和生活中发挥模范作用。对表现不突出、条件不成熟的预备党员, 按要求和制度, 暂缓转正或取消预备党员资格。

三、育人为本、营造良好党建环境, 模范带动、共铸增比进位氛围

在以“育人”为本的学生党建工作理念推动下, 学生党总支定期对优秀党支部、优秀党员进行表彰, 鼓励学生党员在各种活动中增比进位, 积极发挥先锋模范作用, 凸显基层党组织的凝聚力和向心力。同时, 依托科研强院的工作思路, 鼓励广大学生党员积极参与到大量的科技活动和科研工作中, 通过参与科研实践, 在检验自身专业知识, 提升实践动手能力的同时, 也在服务社会反哺社会的社会实践工作中, 践行了模范带动、身先带头的作用。

参考文献

[1]中国共产党普通高等学校基层组织工作条例.中发[2010]15号.

[2]谢云.依托学生党总支提高党员教育管理成效[J].前沿, 2012年第17期.