顶碗少年读后感700字

2024-10-17

顶碗少年读后感700字（精选10篇）

1.顶碗少年读后感700字篇一

《顶碗少年》读后感550字

《顶碗少年》读后感550字一：

人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风——这是我读了文章《顶碗少年》之后悟出的道理。

《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前，在上海大世界的露天剧场里杂技表演。文章中的主人公——顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的刹那间，他失败了——碗从他头上掉了下来。可是，他不灰心，又重来了一遍，可结果令人失望!直到第三次时，他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声，还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。

现实生活中的我，也曾是一个“懦夫”。上课的时候，我虽然好几次都知道答案，好几次都想回答，可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。有一次，我正在学习，老师突然告诉我，要让我去参加比赛，而且要必赢。当时，我吓得魂儿都飞了，幸亏当时老师及时鼓励我“不要打退堂鼓，我相信你一定行的，试着去拼搏吧!”结果，我试着参加了，果然被教师言中——我赢啦!

当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历风雨，怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折，顽强地鼓起勇气，不断地拼搏，才能让生命显出辉煌。同学们，拼搏吧!你一定会得到拼搏的乐趣，收获到拼搏的喜悦的!战胜一切困难，勇往直前!《顶碗少年》读后感550字二：

“顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……”合上书，我的心慢慢平静下来，细细品味《顶碗少年》，坚持就是胜利!

没错，坚持就是胜利!本世纪最著名的物理学家爱因斯坦，3岁时才学会说话，上学后，有位老师对他父亲说：“你的孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考苏黎世大学，又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。这就是因为坚持和拼搏，从而到达成功的彼岸。

顶碗少年失败了两次，当观众对他已经失望，并起哄倒彩时，让他绝望，失去信心但是，在白发老者的鼓励下，他选择了坚持，第三次，他成功了!

做任何事都不能轻易放弃，我们要经得起失败的考验，时时刻刻都要激励着自己：也许，下一次我就会成功的!

大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。”

一位英俊的顶碗少年，三次扣人心弦的表演。面对失败，他在白发老者的鼓励下选择了坚持，终于获得了成功。人生需要拼搏，拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样，无论背负多重的责任，面对多大的打击，都不能轻言放弃。要时时、处处锻炼自己的意志，因为只有敢于拼搏的人，才会有见证成功的一刻，才会成为命运真正的主人!《顶碗少年》读后感550字三：

今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。课文写的是一位顶碗少年表演时，在失败了两次后，顶住观众的嘲笑，进行了第三次表演，成功了，全场响起了雷鸣般的掌声。

学习了本篇课文，给了我极大的触动。

这位少年，失败了两次，场下观众焦躁不安，有了骚动，他不知所措，一位老人上来，安慰了他一句话，他镇定了下来，进行了第三次挑战，他成功了!场下响起了雷鸣般的掌声。

当我看到，他失败了两次又进行第三次的时候，我十分佩服他。如果当时那个顶碗少年是我，我还会进行第三次吗?我会将碗放下，跑下舞台，还是会继续表演呢?

我想我可能不会再继续。在生活中，我是一个“懦夫”。课堂上，我明明知道答案，却没有勇气举起我那千斤重的手，就是怕万一自己失手了别人笑话。将机会一次次让给了别人。我和这个少年相比，我显得多么懦弱。

我忽然想起我坚强的一次。那时去年的时候，再有两天就要考级了，我的曲子本来弹得好好的，后来不知怎么的，横竖也弹不好了，我对我自己非常生气，急得我用拳头在钢琴上瞎胡乱砸。嘴里还说不考了，不考了!妈妈说：“还剩两天就要考级了，你这个时候想打退堂鼓，不等于说放下武器投降吗?”妈妈停了停，慢声细气地对我说：“你以前练的挺好的，现在只要你静下心来练，这两天为自己搏一下，肯定会考过的”被老妈这么一说，我安定了下来，“我不会投降，我不是缩头乌龟，我耐心地练这两天一定会考个好成绩”我心里这么想着，信心一下有了。果然，像这个少年一样，考级时，我成功了。

但是我先前的表现太令人失望了。现在想起来我都笑话我自己，同时我也为后来的我竖大拇指!因为我在成功的大门前，搏了一把，打开了成功的大门。

无论是学习还是生活，人生是一场搏斗，只有敢于拼搏，才能成为命运的主人，掌握自己的命运。在山穷水尽的境界中，再拼一下，也许就能看见柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，就能迎来温暖的春风;在成功的大门前，只要再搏一把，就能打开成功的大门!

2.顶碗少年读后感300字篇二

在我们的生活中，有许许多多这样的例子，就拿蜘蛛织网来说吧!

那天，我在外婆家，一进去就冲进院子，去看花草，忽然看到树枝上吊着一个黑乎乎的小东西，走近一看，原来是一只小蜘蛛正在不停的织网呢。织了一半，突然一只小麻雀飞过，把本来就不多网弄破了，还带走了一大半，我顿时觉得这只小麻雀十分讨厌。后来蜘蛛又耐心的织了起来。就在快要织完的时候，哥哥叫我去吃饭，哪知我的手碰到了那个有蜘蛛网的树枝，网又破了。我原以为它会心灰意冷不再继续下去，但是，并非我所想，那只小蜘蛛又重新织起那支离破碎的网，又从头开始。等我吃完饭，网已经织好了。那么大，那么密，那么好。

3.顶碗少年读后感750字篇三

那位顶碗少年坚持不懈，敢于拼搏的精神，难道不值得我们学习吗？虽然，前面他的表演并没有成功，但是他面对观众的冷嘲热讽却并不气馁，最后他靠自己不动摇的信念成功了。他是强者，他能打败人生中的困难！使他成功的不仅仅只是才艺高超，更是因为他那坚持不懈，勇于拼搏的不屈精神！

总有一件事，在我的脑海记忆犹新。

有一天，我和爸爸来到波光粼粼，清澈见底的湖边钓鱼。一开始我对钓鱼既新奇又自信，抓着精致小巧的钓鱼竿就开始兴高采烈地“等货上门”了。不一会儿，有一群小鱼汇聚过来，像在说着什么不可告人的秘密。我激动得手舞足蹈起来，眼看就要上钩的鱼儿吓得四散奔逃了。我停下了动作，眼睛直勾勾地盯着水中摇摆不定的水草。可是，什么也没见了，那摇晃着的水草似乎在向我点头说：“小朋友，别着急，它们一会儿又会来到我的脚底下玩的，你加油吧！”我扭头看爸爸，他悠闲地翘着二郎腿，桶里已经有五条鱼了，真让人眼红。

于是，我并没有放弃，仍然钓起鱼来，时间如同流水般，一转眼就过去了快两个钟头了，可是我的桶子里还是什么都没有。爸爸边看他那满满的“战利品”边眉开眼笑，我一脸茫然。天气也似乎随着我的心情变化，下起了豆大的雨，雨水打在水面上，溅起了一圈圈水花。

我想走，可只听见爸爸说了一句话，我又寻到了一丝微弱的曙光，在朦胧的大雨中又持续了半个多钟头，终于，湖面上传出两个欣喜若狂地叫喊声……

我情不自禁地又想到了顶碗少年，仿佛又听到了那金边红花白瓷碗打碎的声音。我很开心，虽说是钓鱼这么小的事，但是锻炼了我的耐性，我不像往常一样浮躁了，我相信我能跟那位顶碗少年做得一样好！

4.《顶碗少年》读后感篇四

这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于成功了。

我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。

人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

5.《顶碗少年》读后感篇五

今天我们学了一篇课文叫《顶碗少年》，给我留下了深刻的印象。

这篇课文是关于作者的杂技表演的。一个推碗的年轻人，前两次做最后一招的时候失败了，但他并没有气馁。他终于在第三次成功了，得到了观众的掌声。

看了这篇文章，知道顶碗男孩很淡定，遇到困难也有拼搏的勇气。虽然第二次失败后不知所措，但在一位老人的鼓励下，我再次冷静下来，稳定了摇得很厉害的碗。正如作者所说，在冰天雪地的寒冷天气里，如果你再试一次，你一定会欢迎温暖的春风。是的，不努力就死。如果你努力工作，你可能会看到光明。这不仅是对作者的启示，也是对我们所有人的启示！让我们记住这个顶碗男孩，记住他敢于拼搏、锲而不舍的精神！

6.《顶碗少年》读后感篇六

这篇文章所讲的事情是极其平凡的一件小事：作者在上海看一场杂技表演，节目演的是一个十几岁的顶碗少年的三次表演，而且由于心慌，两次都把顶在头上的碗摔到了地上。可是他并没有因此而放弃，而是选择了继续表演，最终第三次成功。由此写出这是一场惊心动魄的表演。

当第一遍文章读完时，我便想到了爱迪生说过的一句话：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”相继浮现在我的脑海中的是小学六年级上半学期时参加英语竞赛的画面。那次是口语比赛，老师让我去了。到竞赛的时候了，我并没有做好充分的准备，所以老师叫我的时候我的大脑是一片空白，因此，这次竞赛以失败而告终。我并没有因此而失去信心，所以，第二次的竞赛老师又让我去了，不公平的是失败再一次无情的把我赶出了成功的大门外。我是彻底的惧怕竞赛了，心里还想：以后可再也不参加什么竞赛了！可是我又禁不住老师耐心的“诱惑”：什么失败是成功之母啊、什么一回生二回熟啊……我又一次参加了竞赛。本以为这次还会被成功抛弃，可没想到我跟失败无缘，竟然获得了第二名！高兴的我一天都陶醉在“获奖”这两个字中，就连我在睡觉时，都是笑醒的。

7.顶碗少年读后感心得篇七

相信大家都读过顶碗男孩的教训！你欣赏碗顶男孩，还是。但是是什么让顶碗男孩成功呢？是坚强的意志还是不轻易放弃？相信每个人心里都有一个明确的答案。

但是坚持是最难的。多少人后悔没有坚持。如果我坚持每天看一页《静水深流》，这会儿是看不完的。如果我每天坚持学习，我就不会在课堂上不知所措……很多事情都是因为我缺乏坚持，导致了很多不必要的麻烦。但是，坚持做点什么也很重要。我曾经听过一个两个人赛跑的故事。路上，两个人丢了鞋子。一个人坚持，为国争光，一个人不坚持。最后我的国家被别人嘲笑了。毅力，多么神奇的力量。也是两个登山者可以多走一步爬到山顶，而另一个人只是选择放弃。为什么不能坚持下去？坚持的人最终会爬到山顶。看到美丽的风景，他没有坚持下来，徒劳地爬山。坚持是最重要的，但往往是最难做到的。

成功属于坚持不懈的人。如果你遵循这句话，你一定会成功。

8.读顶碗少年有感200字篇八

后来，我们的书上说，这个少年第一次虽然失败了但是第二次的时候他万万没想到第二次居然也失败了，后来一位老人好像对那个少年说啦些什么。最后那个少年成功了。最后想起了暴风雨般的掌声。

最后，老师对我们说无论做什么事失败了也不放弃。

9.顶碗少年读后感700字篇九

一天中午，妈妈在网上给我放了一部英雄王二小的影片，里面讲的是八路军和儿童团一起对抗日本鬼子的故事。里面有王二小，刘老师，吴连长，雷娃等人物。

故事开始了，大屏幕上放出了动听的音乐，一群孩子正在博物馆里参观王二小的雕塑。接着大屏幕上展现出王二小和吴连长一起放牛的场景。王二小说：“这里的草都快吃光了，哪儿还有草?”“山那头”连长说。当他们正准备翻山越岭的时，日本鬼子闯进了他们的家园。当居民们正东躲西藏时，王二小他们赶回来了。可是日军的几发子弹刚好射中了王二小的父母身上，他的父母就这样逝世了。王二小去另一个村子找救兵的途中也受了重伤，还好另一个村子的刘老师收养了他。“王小二醒了”儿童团团长雷娃说道。“我父母被鬼子杀死了。”王二小伤心地说：“我一定要消灭日本鬼子。”王二小每天都坚持锻炼，放牛等。有一天，王二小问老师，放牛重要还是站岗重要。老师说：“都重要。”王二小也明白了其中的道理，申请加入了儿童团。

随着上集的结束，我们又迎来了精彩的下集，不仅儿童团的团长决定让王二小加入儿童团，而且吴连长还教会了他骑马，他高兴地跑回老师家去了，听说老师不在家，所以他跑去了高先生家，可是不幸发生了，吴连长伤心地说：“刘老师牺牲了。”这是她留个王二小最后的东西——一本笔记本和一支笔。王二小难过极了，一心要消灭鬼子。终于，机会来了。一天，王二小在放牛群时遇到了鬼子，鬼子让他带路，他一路走向有八路军埋伏的地方，想把鬼子一网打尽。果然，八路军把鬼子消灭的一干二净。可是王二小也壮烈牺牲了。

在这部影片中，我最喜欢王二小，因为他内心善良，勇敢而且助人为乐。我最讨厌日军，因为他们无恶不做，杀害老百姓，所以我讨厌他们。