统计学实训方案1

统计学实训方案1（共5篇）（共5篇）

1.统计学实训方案1 篇一

单选题

对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是

(工业企业每一台来安装设备)。反映不同总体中同类指标对比的相对指标是(比较相对指标)。

在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限(必须是重叠的)。

按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是(简单随机抽样)在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(缩小为原来的81.6%)。

下列哪两个变量之间的相关程度高(平均流通费用率与商业利润率相关系数是---0。94)。

整个需求曲线向左下方移动，其原因是（需求减少）

当汽油的价格上升时，在其他条件不变的情况下，对小汽车的需求量将（减少）下列商品的需求价格弹性最小的是（食盐）

商品的边际效用随者商品消费量的增加而（递减）

根据无差异曲线分析，消费者均衡是（无差异曲线与消费可能线的相切之点）当边际产量大于平均产量时，平均产量（递增）等产量曲线向左下方移动表明的是（产量减少）

短期平均成本曲线呈U型，是因为（边际收益递减规律）下列项目中属于可变成本的是（生产工人的工资）

长期平均成本曲线与长期边际成本曲线一定是（相交于平均成本曲线的最低点）如果一种商品的替代效应为负数，收入效应为正数，但两种效应的总效应为负数，说明（这种商品是低等商品，但不是吉芬商品）。

某商品价格下降导致其互补品的（需求曲线向右移动）。

供给规律说明（某商品价格上升将导至对该商品的供给量增加）下面哪一种情况将导致供给的减少（技术水平的提高）。赤字增加的时期是（经济衰退时期）

如果中央银行在公开市场上大量购买政府债券，下面哪一种情况不可能发生（储蓄减少）在IS曲线不变的情况下，货币供给量减少会引起国民收入（减少，利率上升）决定国际间资本流动的主要因素是各国的（利率水平）

在开放经济中，不是政府宏观政策最终目标的是（不存在贸易逆差或顺差）销售人员在不同的环境下，可根据不同潜在顾客的需求和购买动机，及时调整自己的销售策略，解答顾客的疑问，满足顾客的需要，这体现了人员销售(灵活性)的特点。

销售人员可以选择那些具有较大购买可能的顾客进行拜访，并可事先对潜在顾客作一番研究，拟定具体的销售方案，因而销售的成功率较高，无效劳动较少，这体现了人员销售(选择性)的特点。

销售人员从寻找顾客开始，到接触、磋商，最后达成交易，独立承担了整个销售阶段的任务，这体现了人员销售(完整性)的特点。

有经验的销售人员可以使买卖双方超越纯粹的商品货币关系，建立起一种友谊协作关系，这种亲密的长期合作关系有助于销售工作的开展，这体现了人员销售(长远性)的特点。一个销售人员每次亲自与一个现实顾客或潜在顾客谈话，进行一对一的销售活动，这是销售人员与顾客进行接触的(单个销售人员对单个顾客)方式。一个销售人员面对一个采购小组，向他们推荐一种或几种产品，这是销售人员与顾客进行接触的(单个销售人员对一组顾客)方式。

销售小组通常由企业有关部门的主管人员、销售人员、技术人员等组成，他们面对一个采购委员会推荐产品，这是销售人员与顾客进行接触的(销售小组对一组顾客)方式。

销售人员会同本企业有关职能部门的人员，以业务洽谈会的形式向买主销售产品，这是销售人员与顾客进行接触的(销售会议)方式

以批发商为核心的自愿连锁销售网络属于(契约式)分销系统。以零售商为中心自愿合作组成的销售网络属于(契约式)分销系统。

下列关于细分市场选择的说法中，不正确的是(最大和增长最快的细分市场便最具有吸引力)。

企业在评估各种不同的细分市场的时候，必须考虑(以上都是)。

最简单的一种目标市场选择的模式是(密集单一市场)。

宝洁公司在洗发水市场上的产品就有海飞丝、飘柔、沙宣等，这种目标市场选择模式是(产品专业化)。

划分销售区域的好处不包括(拓宽目标市场)。

由于每一个销售区域都有指定的营销员负责，可以避免不同营销员对客户的重复访问。这是(划分销售区域)方法带来的好处。销售区域划分的首要原则是(公平性)。

销售区域的目标应尽量数字化、明确、容易理解。销售区域目标一定要明确，销售经理一定要使营销员确切地知道自己要达到的目标，并且尽量把目标数字化。这是销售区域划分的(具体化)原则。

销售区域划分的流程是(①②③④⑤)。

①确定客户的位置；②选择控制单元；③分配销售区域；④调整初步设计；⑤合成销售区域

新闻界关系指企业或组织与报刊、广播、电视等新闻传播媒介的关系，又称为(媒介关系)

下列关于控制单元的说法不正确的是(控制单元应该尽量大一点)。下列不属于划分控制单元的标准的是(实际销售额)。

要协调各个区域的销售量首先要做(工作量分析)。

调整初步设计方案的方法除了改变不同区域的客户访问频率，还有(试错法)。

汽车制造公司通过自己的销售网络销售本公司汽车，这种战略叫做(向前一体化)。“三株”、“沈阳飞龙”等都依靠自建网络。这种渠道关系是(公司型分销渠道模式)。

日本的“综合商社”、美国的“西尔斯”都属于(公司型分销渠道模式)渠道关系。

网络企业通过依托传统产业强大的配送能力及渠道的渗透力，才使电子商务成为一种可操作性的行业。这属于共生型渠道关系的好处的一方面：(发挥资源的协同效应，实现优势互补)。

在共生型渠道关系中，吸引对方参与的关键是(各自拥有对方所不具备的优势)。

下列选项中不能够加强与渠道成员的合作的有(尽量牺牲自已的利益，保护公共利益)。厂家对于按照约定日期以现金付款的经销商，在原定基础上给予一定比例的折扣优惠，回款时间越早，折扣力度越大。这属于价格折扣中的(现金折扣)。

给经销商一个市场报销的额度，用于调动经销商在各个环节的能动性。这种激励中间商的方式是(提供市场基金)。

下列选项中，(开拓市场)是较为长远的激励措施，是中间商最希望得到的。

对中间商来说，最实在的激励措施是(产品及技术支持)

关于流程管理，下列说法错误的是(流程管理以一种固定的角度分析渠道)。

促销活动开始时，中间商清点存货量，再加上进货量，减去促销活动结束时的剩余库存量，其差额即厂家需给予补贴的实际销货量，再乘以一定的补贴费。这种补贴叫做(点存货补贴)。

点存货补贴结束后，如果经销商将库存再恢复到过去的最高水平，厂家会给予一定的补贴。这时的补贴叫做(恢复库存补贴)。

以下说法不正确的是（服务投诉主要包括对企业售前`售中`售后服务的投诉)既是促销的手段，又充当着“无声”宣传员的服务方式是(售前服务)。售后服务的内容十分丰富，下列属于售后服务的是(送货上门)。

多选题

要了解某地区的就业情况(B:成年人口总数是统计指标;

C:某人职业是教师是标志表现 D: 全部成年人是研究的总体;)影响加权算术平均数的因素有(A: 各组频率或频数

E:各组标志值的大小)简单随机抽样(A:在抽样之前要求对总体各单位加以编号，B:是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式；

D:最符合随机原则；

E:适用于总体各单位呈均匀分布的总体；)下面哪几项是时期数列(A:我国近几年来的耕地总面积

E:我要历年图书出版量；)总效用各边际效用的关系是（A:当边际盗用为0时，总效用最大

D:当边际效用为负时，总效用递减；)消费者残剩是指（A:需求曲线之下`价格以下部分

D:消费中从商品的消费中等到满足程序大于他实际支付的价格部分；）

无差异曲线的特征包括（B:一般来说，无差异曲线具备负斜率；

C:任意两条无差异曲线不能相交）

商品的边际替代率（A:具备递减的趋势；

C:是负的D:等于该两种商品的边际效用之比；）预算线的位置各斜率取决于（B:商品的价格；

D:消费者的收入）

资源配置要解决的问题是（A::如何生产

B::生产什么；

C:为谁生产；）

影响需求弹性的因素有（A:商品使用时间的长短；

B:商品本身用途的广泛性；

C:消费者对某种商品的需求程度

D:商品的可替代程度；）

引起内在经济的原因有（C:综合利用；

D:使用更先进的技术）

通货膨胀理论包括（C供给推动的通货膨胀理论；

B需求技术上的通货膨胀理论；

A结构性通货膨胀理论；

D供求混合推动的通货膨胀理论）

经济周期繁荣阶段的特征是（D生产迅速增加；

A投资增加；

B信用扩张；

C价格水平上升）

当一个企业的平均可变成本最小时(D平均产量达到最大；

A平均总成本达到最低水平)市场失灵是指(A市场无法有效地提供公共产品

B社会资源得不到有效配置

C垄断阻碍了市场机制的作用

D消费者和生产者的信息不完全)如果某企业对其他经济单位造成不利的外部影响，则(D政府应对该企业征税以消除外部影响；

B该企业私人边际成本低于社会成本)按照边际效用理论，效用最大化的消费选择应当使(B:MUx/Px=MUy/Py；

A:MUx/MUy=Px/Py)假定其它条件不变，一种商品的价格下降会造成(C对该商品的需求量增加；

B对该商品替代品的需求减少)供给的价格弹性的品类有（B:Es>1 C: Es<1 D:Es=1）

影响供给弹性的因素有(A生产的难易程度；

D生产要素的供给弹性；

B生产技术)以下涉及需求价格弹性的论述，正确的是（A如果需求曲线是一条直线，则直线上越往左上方的点需求弹性越大；

C如果需求曲线是一条直线，则直线上各点的需求弹性不相称）以下涉及需求价格弹性与销售收入的论述中，正确的是（B如果商品富有弹性，则降价可以扩大销售收入 ；

D如果商品为单位弹性，则降价可以提高销售收入；）

以下涉及收入弹性的论述中，正确的是（A:收入弹性就是消费者收入变化对某种商品需求量的影响；

B:如果收入弹性小于0，表示这种商品是低档商品；

C:从宏不雅上来说，如果某种商品收入弹性小于1，申明人们对这种商品需求的增长速度小于他们收入的增长速度）

选择题

总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

（错）

某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3％，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。（错误）

权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（错误）

相关系数为+l时，说明两变量完全相关；相关系数为。时，说明两个变量不相关。（正确）

完全相关即是函数关系，其相关系数为±1。（正确）

从指数化指标的性质来看，单位成本指数是数量指标指数。（错误）将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。（错误）

同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。（错误）

样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比。（错误）

环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度（正确）

2.统计软件实训报告 篇二

本次实验的目的在于通过练习了解统计软件的功能并熟练掌握统计软件的使用方法，利用软件对枯燥的统计数据进行相应的分析，使得到的统计数据具有较强的可读性和可利用性。

第六章 方差分析

第一题

该实验的步骤如下：

1. 点击data6-4.sav数据文件；

2. 左键单击Analyze,在下拉列表中单击Compares Means中的One-- Way ANOVA;

3. 从弹出的菜单中，把左边框中的产量点入右边框的Dependent List,把品种点入Factor;

4. 选中One Way ANOVA：Options,单击Homogeneity of variance test,单击One --Way ANOVA：Post Hoc Multiple Comparisons,把其中的Significance level的该为0.05（0.01）； 5. 单击OK 实验结果如下：

，自由度为3，均方为754.494；组内平方和为744.715，自由度为12，均方为62.060；F统计量为12.158.由于Sig.=0.001<0.05,故拒绝原假设，说明四种品种的小麦的生产量由显著性差异。

和为744.715，自由度为12，均方为62.060；F统计量为12.158.由于Sig.=0.001<0.01,故拒绝原假设，说明四种品种的小麦的生产量由显著性差异。

第二题

该实验的步骤如下：

1. 点击data6-5.sav数据文件；

2. 左键单击Analyze,在下拉列表中单击Compares Means中的One-- Way ANOVA;

3. 从弹出的菜单中，把左边框中的里程点入右边框的Dependent List,把轮胎点入Factor;

4. 选中One Way ANOVA：Options,单击Homogeneity of variance test,单击One --Way ANOVA：Post Hoc Multiple Comparisons,把其中的Significance level的该为0.05； 5. 单击OK 实验结果如下：

216.333，自由度为20，均方为10.817；F统计量为2.388..由于Sig.=0.099>0.05,故接受原假设，说明四种轮胎的性能一样好。

第三题

该实验的步骤如下：

1.点击data6-7.sav数据文件；

2.左键单击Analyze,在下拉列表中单击General Linear Model，再点击Univariate,并将销量移入Dependent Variable,将包装和摆放位置移入Fixed Factor； 3.单击Options….按钮，选中Homogeneity tests，显著水平设为0.05；

4.再选中 Post Hoc Multiple Comparisons for Observed Means对话框，再其中选出需要进行比较分析的控制变量，即包装，再选中LSD和Tamhane’s T2; 5.打开Model对话框，选中Full factorial;

6.再单击Plots…按钮，将包装和摆放位置分别移入Horizontal Axis和Separate Lines，点击Add;

7.选择contrasts对话框，选择Simple,再单击Change按钮； 8.单击OK按钮。

由上表可知：不同包装的贡献离差平方和为0.963，均方为0.481，不同摆放位置

的贡献离差平方和为3.185，均方为1.593，这说明摆放位置比包装的影响大。从

由于不同包装之间的均值比较结果，Sig.>0.05，所以不同的包装之间没有显著性

由表可知，相伴概率均大于0.05，，即没有显著性差异。且均值A2>A3>A1.。

第四题

该实验的步骤如下：

1.点击data6-7.sav数据文件；

2.左键单击Analyze,在下拉列表中单击General Linear Model，再点击Univariate,并将销量移入Dependent Variable,将包装和摆放位置移入Fixed Factor； 3.单击Options….按钮，选中Homogeneity tests，显著水平设为0.05；

4.再选中 Post Hoc Multiple Comparisons for Observed Means对话框，再其中选出需要进行比较分析的控制变量，即包装，再选中LSD和Tamhane’s T2; 5.打开Model对话框，选中Full factorial;

6.再单击Plots…按钮，将包装和摆放位置分别移入Horizontal Axis和Separate Lines，点击Add;

7.选择contrasts对话框，选择Simple,再单击Change按钮

3.会计学实训的心得体会 篇三

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，通过对《会计学原理》的学习和陈艳艳老师的言传身教，我们小组可以说对会计已经是有所了解。对于一些有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们小组都基本掌握了。但要把我们这学期所学的知识应用于实践，对于我们来说仍然存在一定的难度。

然而，实践是检验真理的唯一标准。本次会计实习，我们小组一致认为这是一个很好的学习机会。我们希望在这次实践中我们可以更好地掌握本学期学习的会计学的知识，更好地了解这个专业，为大二专业分流做出准备，同时，我们希望利用这次机会学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

于是，我们小组迅速高效地展开了这次实习工作，并在本次实习中收获了很多。下面我们即将呈现我们这次会计学实习的成果。

二、实习目的：

1、加强自身对于所学会计知识的掌握。针对实习对象的实际情况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息，并逐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而详细的一手信息，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识；

2、专业选择时做出更好的决策，加深自身对会计专业的总体认识。通过时间，我们可以了解会计专业可能接触的事务，在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个专业，自己是否愿意做这样的工作，从而有助于自己大二选择专业的合理性和科学性。

3、提高自己的实践能力，为以后进入社会工作打下坚实基础。实践是检验真理的唯一标准，通过实践，我们可以加强自己的动手能力，更好地适应社会生活。

三、实习内容：

根据老师派发的实习材料《会计学原理实习材料》，针对材料中企业的业务，我们小组按要求进行本次会计实践。而我们小组的财务会计业务包括下列各项：

①原始凭证的核签；

②记账凭证的编制；

③会计簿记的登记；

④会计报告的编制、分析与解释；

⑤会计用于企业管理各种事项的办理；

⑥内部的审核；

⑦会计档案的整理保管；

⑧其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时。

四、正文

开始接触会计实践材料的时候，我们接收到了由老师派发的各种报表凭证等实践材料。材料种类的繁多使我们眼花缭乱，而且当时我们对于会计学原理还不太熟悉，我们感觉自己无从下手，不能胜任该项工作。于是，我们小组决定暂时不进行任何工作，先努力加强自己的理论知识的掌握，再在较好基础上高效完成我们本次实践工作。所以我们小组坚信“磨刀不误砍柴工”的理念，开始各自修为的前期准备工作。

后来，我们的知识积累到了一定的程度，对一些有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都有所掌握了的时候，我们就开始进行我们的实践活动。于是，我们开始编写会计分录，填写凭证以及各种报表。

具体操作过程

①期初余额登入账簿以及编写会计分录：首先，我们将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后根据企业12月份所发生的经济业务完成了29道分录。这部分工作的完成还算是迅速，因为在本学期，我们进行了大量的关于分录的练习，所以，对于这些分录，我们还是能坦然面对。

②根据记账凭证登记帐簿：登记账簿这个环节算是我们小组进行本次实践面临的最大的考验。首先有些业务，我们自身不会填写，自己又不敢乱填，因为一旦填错了，那就要整张作废，所以通常我们都会拿着书检验很多次，再问问同学或者老师，才敢下笔。另外有些业务不是很难，但就是工作非常繁琐，让人着急。我们要根据凭证慢慢地登记不同的帐簿，做

会计凭证，根据会计凭证登记总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款（借款）日记帐，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，繁琐程度之深令我们一时无法适应。最后我们还得一笔一笔地计算借贷双方的结果，看着一大堆数字，身为理科生的我也觉得为难。所以，为了我们不继续撕掉作废的表，我们决定先用铅笔在上面写，然后确定了才用黑笔写上。整个过程锻炼了我们的耐性与细心，经过这个实践，我们发现我们自己在某方面上突破了自己。

③编制会计报表：相比于登记账簿，编制会计报表就简单了许多，但是由于在上一个环节已经把我们的精力消耗了不少，所以就算前期大量的工作使我们接下来的工作简单不少，但是我们并没有因此很高效地开展这项工作，反而推延了几天后才开始。当然这环节也要我们的耐性以及细心。

④会计的帐页分类装订：本环节就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类。

当然在以上的各项工作中，我们还是会不断地检查，改正，这种检查工作也是贯穿我们整个过程的重要工作。

五、操作要领（参考相关的网络资料，见附录）

六、小组心得体会

4.统计学原理形成性考核册答案1 篇四

[color=magenta]作业一（第1-3章）[/color] [color=magenta]

一、判断题 [/color] [color=magenta]

1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（×）[/color] [color=magenta]

2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。(×)[/color] [color=magenta]

3、全面调查包括普查和统计报表。(√)[/color] [color=magenta]

4、统计分组的关键是确定组限和组距（×）[/color] [color=magenta]

5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）[/color] [color=magenta]

6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）[/color] [color=magenta]

7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（√）[/color] [color=magenta]

8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。√ [/color]

[color=magenta]

9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。√ [/color] [color=magenta]

10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（√）[/color] [color=magenta]

二、单项选择题 [/color] [color=magenta]

1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C）[/color] [color=magenta]A、每个工业企业； B、670家工业企业；C、每一件产品；D、全部工业产品 [/color] [color=magenta]

2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B）。[/color] [color=magenta]A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月 [/color] [color=magenta]

3、在全国人口普查中（B）。[/color] [color=magenta]A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 [/color] [color=magenta]C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标 [/color] [color=magenta]

4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（D）。[/color] [color=magenta]A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量 [/color] [color=magenta]C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者为离散变量，后者为连续变量 [/color] [color=magenta]

5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）[/color] [color=magenta]A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查 [/color] [color=magenta]

6、抽样调查与重点调查的主要区别是（D）。[/color] [color=magenta]A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同 [/color] [color=magenta]

7、下列调查属于不连续调查的是（A）。[/color] [color=magenta]A、每月统计商品库存额 B、每旬统计产品产量 [/color] [color=magenta]C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额 [/color] [color=magenta]

8、全面调查与非全面调查的划分是以（C）[/color] [color=magenta]A、时间是否连续来划分的； B、最后取得的资料是否全面来划分的； [/color] [color=magenta]C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的； D、调查组织规模的大小来划分的 [/color] [color=magenta]

9、下列分组中哪个是按品质标志分组（B）[/color] [color=magenta]A、企业按年生产能力分组 B、产品按品种分组 C、家庭按年收入水平分组 D、人口按年龄分组 [/color] [color=magenta]

三、多项选择题 [/color] [color=magenta]

1、总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。因此（ABD）[/color] [color=magenta]A、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位； [/color] [color=magenta]B、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位； [/color] [color=magenta]C、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位； [/color] [color=magenta]D、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位； [/color] [color=magenta]E、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。[/color] [color=magenta]

2、在对工业企业生产设备的调查中（BCE）[/color] [color=magenta]A、全部工业企业是调查对象； B、工业企业的全部生产设备是调查对象； [/color] [color=magenta]C、每台生产设备是调查单位； D、每台生产设备是填报单位； E、每个工业企业是填报单位 [/color] [color=magenta]

3、对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是（A）[/color] [color=magenta]A、300人以下，300－500人 B、300人以下，300－500人（不含300）[/color] [color=magenta]C、300人以下，301－500人 D、300人以下，310－500人 E、299人以下，300－499人 [/color] [color=magenta]

4、在工业普查中（BCE）。[/color] [color=magenta]A、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位 C、固定资产总额是统计指标 [/color] [color=magenta]D、机器台数是连续变量 E、职工人数是离散变量 [/color] [color=magenta]

5、以下属于离散变量的有（BE）。[/color] [color=magenta]A、进口的粮食数量 B、洗衣机台数 C、每千人医院床位数 D、人均粮食产量 [/color] [color=magenta]E、城乡集市个数 [/color] [color=magenta]

6、下列各项中，属于连续型变量的有（ACD）。[/color] [color=magenta]A、基本建设投资额 B、岛屿个数 C、国民生产总值中三次产业比例 [/color] [color=magenta]D、居民生活费用价格指数 E、就业人口数 [/color] [color=magenta]

四、简答题 [/color] [color=magenta]

1、统计标志和标志表现有何不同？ [/color] [color=magenta]答：统计标志是指总体中各单位所的属性和特征，它是说明总体单位属性和特征的名称。[/color] [color=magenta]标志表现是标志特征在各单位的具体表现。标志是统计所要调查的项目，标志表现则是调查所得的结果。标志表现是标志的实际体现者。[/color] [color=magenta]

2、如何认识总体和样本的关系？ [/color] [color=magenta]答：统计总体就是根据一定的目的要求所确定的研究事物的全体，它是由客观存在的具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体，统计总体必须同时具备大量性，同质 变异性。[/color] [color=magenta]总体单位是指总体的个体单位，它是总体的基本单位。[/color] [color=magenta]

3、什么是普查?普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区别? [/color] [color=magenta]答：普查是专门组织的，一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。普查和统计报表同属于全面调查，但两者不能互相替代。统计报表不可能象普查那样充满热情如此详尽的全面资料，与定期报表相比较普查所包括的单位、分组目录以及指标内容要广泛详细、规模宏大。解决报表不能解决的问题，但是，要耗费较大的人力、物力和时间。从而不可能经常进行。[/color] [color=magenta]

4、调查对象、填报单位与调查单位的关系是什么？ [/color] [color=magenta]答：调查对象是应搜集资料的许多单位的总体。调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包括的具体单位。[/color] [color=magenta]

5、单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？ [/color] [color=magenta]答：离散型变量如果变量值变动幅度较小，可依次将每个变量值作为一组。租用单项式分组。离散型变量如果变量值变动很大，次数又很多，或是连续型变量，采用组距式分组。[/color] [color=magenta]

6、变量分配数列编制的步骤 [/color] [color=magenta]①将原始资料按其数值大小重新排列 [/color] [color=magenta]只有把得到的原始资料按其数值大小重新排列顺序,才能看出变量分布的集中趋势和特点,为确定全距,组距和组数作准备.[/color] [color=magenta]②确定全距 [/color] [color=magenta]全距是变量值中最大值和最小值的差数.确定全距,主要是确定变量值的变动范围和变动幅度.如果是变动幅度不大的离散变量,即可编制单项式变量数列,如果是变量幅度较大的离散变量或者是连续变量,就要编制组距式变量数列.[/color] [color=magenta]③确定组距和组数 [/color] [color=magenta]前面已经介绍过组距数列有等距和不等距之分,应视研究对象的特点和研究目的而定.[/color] [color=magenta]组距的大小和组数的多少,是互为条件和互相制约的.当全距一定时,组距大,组数就少;组距小,组数就多.在实际应用中,组距应是整数,最好是5或10的整倍数.在确定组距时,必须考虑原始资料的分布状况和集中程度,注意组距的同质性,尤其是对带有根本性的质量界限,绝不能混淆,否则就失去分组的意义.[/color] [color=magenta]在等距分组条件下,存在以下关系: [/color] [color=magenta]组数=全距/组距 [/color] [color=magenta]④ 确定组限 [/color] [color=magenta]组限要根据变量的性质来确定.如果变量值相对集中,无特大或特小的极端数值时,则采用闭口式,使最小组和最大组也都有下限和上限;反之,如果变量值相对比较分散,则采用开口式,使最小组只有上限(用“XX以下”表示),最大组只有下限(用"XX以上表示).如果是离散型变量,可根据具体情况采用不重叠组限或重叠组限的表示方法,而连续型变量则只能用重叠组限来表示.[/color] [color=magenta]在采用闭口式时,应做到最小组的下限低于最小变量值,最大组的上限高于最大变量值,但不要过于悬殊.[/color] [color=magenta]⑤ 编制变量数列 [/color] [color=magenta]经过统计分组,明确了全距,组距,组数和组限及组限表示方法以后,就可以把变量值归类排列,最后把各组单位数经综合后填入相应的各组次数栏中.[/color] [color=magenta]

五、计算题 [/color] [color=magenta]

1、某工业局所属各企业工人数如下： [/color] [color=magenta]555 506 220 735 338 420 332 369 416 548 422 547 [/color] [color=magenta]567 288 447 484 417 731 483 560 343 312 623 798 [/color] [color=magenta]631 621 587 294 489 445 [/color] [color=magenta]试根据上述资料，要求： [/color] [color=magenta]（1）分别编制等距及不等距的分配数列 [/color] [color=magenta]（2）根据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列。[/color] [color=magenta]（1）解： [/color] [color=magenta]向上累计 向下累计 [/color] [color=magenta]企业人数 频数 累计频数 企业人数 频数 累计频数 [/color] [color=magenta]300 3 3

200 3 30 [/color] [color=magenta]400 5 8

300 5 27 [/color] [color=magenta]500 9 17

400 9 22 [/color] [color=magenta]600 7 24

500 7 13 [/color] [color=magenta]700 3 27

600 3 6 [/color] [color=magenta]800 3 30

700 3 3 [/color] [color=magenta]合计

合计： 30 [/color] [color=magenta]（2）解：[/color] [color=magenta]等距分组：[/color] [color=magenta]企业人数 企业数 不等距分组：企业人数 企业数 [/color] [color=magenta]200－300 3

300人以下 3 [/color] [color=magenta]300－400 5

300－400 5 [/color] [color=magenta]400－500 9

400－600 16 [/color] [color=magenta]500－600 7

600以上[/color] [color=magenta]600－700 3

合计：

[/color] [color=magenta]700－800 3 [/color] [color=magenta]合计： 30 [/color] [color=magenta]

2、某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为： [/color] [color=magenta]57 89 49 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 [/color] [color=magenta]86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 [/color] [color=magenta]学校规定：60分以下为不及格，60—70分为及格，70—80分为中，80—90分为良，90—100分为优。要求： [/color] [color=magenta]（1）将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数分配表。[/color] [color=magenta]（2）指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。[/color] [color=magenta]（1）解：按成等级成绩分组 人数 频率% [/color] [color=magenta]

60分以下 10 [/color] [color=magenta]

60－70 6 15 [/color] [color=magenta]

70－80 12 30 [/color] [color=magenta]

80－90 15 37.5 [/color] [color=magenta]

90－100 3 7.5 [/color] [color=magenta]

合计

100(2)此题分组标志是“成绩”，其标志类型是“数量标志”； 分组方法是“变量分组中的组距式分组，而且是开口式分组”；

5.统计学实训方案1 篇五

-1-※构成统计总体的个别事物称为(总体单位)※在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，—般是(将此值归人下限所在组)※计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（等于100%）※调查时间是指(调查资料所属的时间)※若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为(负相关)※下列分组中哪个是按品质标志分组(人口按性别分组)※某市工业企业2007年生产经营成果年报呈报时间规定在2008年1月31日，则调查期限为(一个月)※简单分组和复合分组的区别在于(选择的分组标志多少不同)※直接反映总体规模大小的指标是(总量指标)※反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(抽样平均误差)※如果变量X和变量y之间的相关系数为1，说明两变量之间存在(完全相关关系)※说明现象在较长时间内发展的总速度指标是(定基发展速度)※标志是说明总体单位特征的名称(它分为品质标志和数量标志两类)※相关系数的取值范围是(－1≤r≤1)※在一定的抽样平均误差条件下（扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度）※下列分组中属于按品质标志分组的是(产品按品种分组)※回归分析中的两个变量(一个是自变量，一个是因变量)※对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是(抽样凋查)※按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是(简单随机抽样)※比较相对指标的数值通常用（百分数或倍数）表示，强度相对指标则用（复名数）表示 ※标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（数量标志才有标志值）※编制总指数的两种形式是（综合指数和平均数指数）※抽样误差范围决定估计的（准确性），而概率保证程度决定估计的（可靠性）※抽样平均误差是(抽样指标的标准差)※抽样误差是指(随机的代表性误差)※抽样误差是指（随机抽样而产生的代表性误差）※从个人奖金最高额，最低额，企业奖金总额和人均奖金额等方面研究某企业奖金的分配情况，该项研究中统计指标是（企业奖金总额、人均奖金额），变量值是（个人奖金最高额、最低额）※次数分配数列是（按数量标志和品质标志分组所形成的数列）※次数分布的类型主要决定于（社会经济现象本身的性质）※对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(工业企业每一台未安装设备)※对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需分别计算各自的（标准差系数）来比较 ※对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方式是（整群抽样）※当所有的观察值y都落在直线y，＝o十bz上时，则x与y之间的相关系数为(ㄧγㄧ＝1)※当变量x值增加时，变量y值随之下降，那么x与y之间存在着（负相关关系）※当有变量的数值确定后，因变量的数值也随之安全确定，这种关系属于（函数关系）※调查单位与填报单位的关系是(二者有时是一致的)※调查时间的含义是（调查资料所属的时间）※当所有的观察值y都落在直线yc=a+bx上时，则x与y之间的相关系数为（数量指标指数和质量指标指数）※定基发展速度和环比发展速度的关系是（两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度）※反映不同总体中同类指标对比的相对指标是(比较相对指标)※复合分组是（对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组）※各年末商品库存量数列属于（时点）数列，各年的基建投资额数列属于（时期）数列 ※各项环比发展速度的连乘积等于（定基发展速度），各逐期增长量之和等于（累计增长量）※广义的指数是指（社会经济现象数量变动的相对数）※估计标准误说明回归直线的代表性，因此（估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越小）※根据时期数列计算序时平均数应采用(简单算术平均法)※划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（重叠）※甲、乙两数列的平均数分别为100和14．5，它们的标准差为12．8和3．7，则(甲

5数列平均数的代表性高于乙数列)※假定某产品产量1999年Pdl994年增加了35％，则1999年比1994年的平发展速度为(135%)单项选择题

-2-※几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（数量标志）※将某地区国有企业按制调计划完成程度分为以下四组，正确的是(第三种，80%以上 80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上)※间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（首末折半法）※加权算术平均数指数变形为综合指数时，其特定的权数是（q0p0）※加权调和平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是（q1p1）※离散变量分组中，变量值变动幅度比较小时，应采取（单项式分组），如变量值变动很大，项数很多时则采取（组距式分组）※连续调查与不连续调查的划分依据是（调查登记的时间是否连续）※某厂2003年完成产值2000万元，2004年计划增长10％，实际完成2310万元，超额完成计划(5%)※某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（复合分组）※某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（7.1%）※某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是(工业企业每一台未安装设备)※某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩学习时间的直线回归方程为: yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于（a值和b值的计算都有误）※某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度(年年下降)※每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变动的回归方程为:yc=56+8x,这意味着(废品率每增加1%,成本每吨增加8元)※能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是（相关系数）※平均增长速度是（平均发展速度减去百分之百）※平均发展速度是(定基发展速度的算术平均数)※配合回归直线方程对资料的要求是(自变量是给定的数值,因变量是随机的)※全社会零售商品总额属于(数量指标)※全面调查与非全面调查的划分依据是(调查对象所包括的单位是否完全)※权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小）※强度相对指标与平均指标相比（都具有平均意义）※企业按资产总额分组（只能使用组距式分组）※权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小）※若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势，需测定现象的(长期趋势)※若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量(逐年增加)※设回归方程为yc＝2+3x，当x＝5时yc=（17），当x每增加一个单位时，yc平均增加（3）个单位 ※时间数列中总量指标数列是基本数列，其派生数列是(相对指标时间数列和平均指标时间数列)※事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为（等距抽样）※社会经济统计的研究对象是（社会经济现象的数量特征和数量关系）※数量指标指数和质量指标指数的划分依据是(指数化指标的性质不同)※统计调查根据（被研究总体的范围）可分为全面调查和非全面凋查，根据（调查登记时间是否连续）可分为连续调查和不连续调查 ※统计调查是进行资料整理和分析的(基础环节)※统计分组的关键在于（正确选择分组标志）※统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种，其中数量指标的表现形式是（绝对数）※统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为（个体指数和总指数）※统计指数划分为个体指数和总指数的依据是(反映的对象范围不同)※统计整理的关键（对调查资料进行统计分组）※为了了解某工厂职工家庭收支情况，按该厂职工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属于（等距抽样）※相关分析研究的是（相关）关系，它所使用的分析指标是（相关系数）※现象之间的相互关系可以归纳为两种类型即（相关关系和函数关系）※销售价格综合指数(∑q1p1/∑q1p0)表示(报告期销售的商品,其价格综合变动的程度)※下列哪两个变量之间的相关程度高(平均流通费用率与商业利润率的相关系数是0.94)※下列数列中哪一个属于动态数列(出口额按时间先后顺序排列形成的数列)※下述各项调查中属于全面调查的是（对某地区工业企业设备进行普查）单项选择题

-3-※下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（工业企业现状调查）※下列数列中哪一个属于动态数列（出口额按时间先后顺序排列形成的数列）※下述各项调查中属于全面调查的是（对某地区工业企业设备进行普查）※下面现象间的关系属于相关关系的是(家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势)※以所有制为分组标志对全国工业企业进行分组属于(类型分组)※以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标本身，这一标准称为（无偏性）※以1960年为基期,1993年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开（33次方）※1997年北京市下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是（相对指标）※已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（（102%×105%×108%×107%）-100%）※已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（(190/2)+195+193+(201/2)│ 4-1）※已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（2%×5%×8%×7%）※由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（总体标志总量）※用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（两个总体的平均数应相等）※总体是非标志(0，1)分布的平均数为（成数P），方差为（P(1一P)或PQ）※总量指标是用（绝对数形式）表示的 ※综合反映商品销售量变动程度的指数称（数量指标指数），综合反映产品单位成本变动成本的指标称（质量指标指数）※重点调查中重点单位是指（标志总量在总体中占有很大比重的单位）※指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（标志和指标之间的关系是可以变化的）※在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限(必须是重叠的)※在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同(权数相等)※在简单随机重复抽样条件下，当抽样平均误差缩小为原来的1／2时，则样本单位数为原来的(4倍)※在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(缩小为原来的81.6%)※在回归直线方程yC＝d+bx中，b表示(当x增加一个单位时，y的平均增加量)※在—定的抽样平均误差条件下(扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度)※在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同（权数相等）※在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的精确程度（随之缩小）※在回归直线方程 中,b表示(当x 增加一个单位时,y 的平均增加量)※在销售量综合指数Σq1p1/Σq1p0中，Σq1p1—Σq1p0 表示(价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额)

多项选择题

-4-※在工业普查中(每一个企业是总体单位/固定资产总额是统计指标/企业职工人数是离散变量)※下列是某地区经济发展指标，其中属于相对指标的是(人口男女性别比例为1.03：1/人口出生率为14.3%/工业产值计划完成程度113%/人均国内生产总值4500元)※影响抽样误差大小的因素有(抽样调查的组织形式/抽取样本单位的方法/总体被研究标志的变异程度/抽取样本单位数的多少)※下列属于数量指标指数的有(产量总指数/销售量总指数)※抽样调查和重点调查的共同点是(两者都是非全面调查/两者选取单位都不受主观因素的影响)※下列属于正相关的现象有(家庭收入越多，其消费支出也越多/某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加/总生产费用随产品产量的增加而增加)※在组距数列中，组中值(上限和下限之间的中点数值/用来代表各组标志值的平均水平/人就是组平均数/在开放式分组中，可以参照相邻组的组距来确定)※编制综合指数的原则是(质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素/数量指标指数以基期质量指标作为同度旧索)※按分批法计算产品成本时，间接生产费用的分配方法有（当月分配法/累计分配法）※变量x值按一定数量增加时，变量y也按一定数量随之增加，反之亦然，则x和y之间存在(正相关关系/直线相关关系)※变量按其取值的连续性可分为（离散变量）和（连续变量）两种 ※变量间的相关关系按其形式划分有（线性相关/非线性相关）※编制总指数的方法有(综合指数/平均指数/质量指标指数/数量指标指数)※标准差（反映总体单位标志值的离散程度/反映总体分布的离中趋势）※抽样估计中的抽样误差(是不可避免要产生的/是可以事先计算出来的/其大小是可能控制的)※抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面（经济性/时效性/准确性/灵活性）※抽样判断的特点是（由推算认识总体的一种方法/按随机原则抽取样本单位/运用概率估计的方法/可以计算并控制抽样误差）※抽样估计中的抽样误差（是不可以避免要产生的/是可以事先计算出来的/其大小是可能控制的）※产品成本项目中的原材料，包括直接用于产品生产的（原料/主要材料/辅助材料）※采用代数分配法分配辅助生产费用（能够提供正确的分配计算结果/适用于实现电算化的企业）※采用约当产量比例法，必须正确计算在产品的约当产量，而在产品约当产量计算正确与否取决于产品完工程度的测定，测定在产品完工程度的方法有（按50%平均计算各工序完工率/分工序分别计算完工率）※采用分项结转法结转半成品成本的优点是（不需要进行成本还原/能够真实地反映产品成本结构/便于从整个企业的角度考核和分析产品成本计划的执行情况）※长期计划完成情况的检查分析方法有(累计法)和(水平法)两种 ※次数分配数列（由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成/包括品质分配数列和变量数列两种/可以用图表形式表现/可以表明总体结构和分布特征）※采用简化分批法设立的基本生产成本=级账，其作用在于（按月提供企业或车间全部产品的累计生产费用/按月提供企业或车间全部产品的累计生产工时/计算登记完工产品总成本/计算登记月末在产品总成本）※成本计算方法应根据（生产组织的特点/生产工艺的特点/成本管理要求）来确定 ※成本会计的职能包括（成本预测决策/成本核算分析/成本计划/成本控制/成本考核）※测定现象之间有无相关关系的方法是（编制相关表/绘制相关图/对客观现象做定性分析）※调查单位是(需要调查的总体单位负责人/调查项目的承担者/调查对象所包含的具体单位)※对工业企业生产费用最基本的分类是（费用要素/产品生产成本项目）※动态数列分析中，反映现象速度变化的指标有(发展速度/平均发展速度/增长量及平均增长)※定基发展速度和环比发展速度的关系是(两者都属于速度指标/环比发展速度的连乘积等于定基发展速度/相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度)※分组相关表可分为(单变量分组)和(双变量分组)相关表两种 ※分类法下采用系数法计算各种产品成本时，被选作标准产品的产品应具备的条件是（产量较大/生产比较稳定/规格折中）多项选择题

-5-※辅助生产车间不设“制造费用”账户核算是国灰（制造费用很少/辅助生产车间不对外提供商品/辅助生产车间规模很小/为了简化核算工作）※国家统计系统的功能或统计的职能有(信息职能/咨询职能/监督职能)※回归分析的特点有(两个变量是不对等的/必须区分自变量和因变量/因变量是随机的/自变量是可以控制的量/回归系数只有一个)※简单随机抽样(适用于总体各单位呈均匀分布的总体/在抽样之前要求对总体各单位加以编号/最符合随机原则/是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式)※计算和分析脱离定额成本差异主要包括（直接材料脱离客额差异/直接人工费用脱离定额差异 /制造费用脱离定额差异）※计算平均发展速度的方法有(几何平均法/方程式法)※计算变异指标可以(反映总体各单位标志值分布的离中趋势/衡量平均数代表性的大小/说明现象变动的均匀性或稳定性程度)※计入工资总额的津贴包括（技术性津贴/补偿职工特殊劳动消耗的津贴/保健性津贴/其他津贴 /年功性津贴）※计入工资总额的奖金包括（生产奖/机关、事业单位的奖励工资/其他资金/节约奖）※计入产品的工资按其用途应分别借记（基本生产成本/制造费用/营业费用）账户 ※基本生产车间完工产品转出时，可能借记的账户有（低值易耗品/原材料/产成品）※基本生产车间发生下列（折旧费/修理费/机物料消耗/修理期间停工损失），应借记“制造费用”账户 ※将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组，正确的是（第三种，80%以上 80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上）※加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（受各组频率和频数的影响/受各组标志值大小的影响）※加权算术平均数指数是一种（总指数/平均指数）※可采用分类法计算产品成本的项目有（联产品/各等级品/品种规格繁多且数量小，费用比重小且零星产品）※累计增长量与逐期增长量（前者基期不变，后者基期逐期在变动/二者存在关系式，逐期增长量之和的累积增长量/根据这两上增长量都可以计算平均每期增长量/这两个增长量都属于速度分析指标）※某企业某种产品原材料月末库存资料如下:月份 1月 2月 3月 4月 5月原材料库存量(吨)8

9则该动态数列(各项指标数值是不连续统计的结果/各项指标数值反映的是现象在某一时点上的总量)※平均数的种类有（算术平均数/众数/中位数/调和平均数/几何平均数）※确定统计调查对象时，还必须确定(调查单位)和(报告单位)※若两个变量之间的相关系数为-1,则这两个变量是(负相关关系/完全相关关系)※社会经济现象发展的动态分析主要包括（水平分析）和（速度分析）两部分 ※生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法有（定额比例法/按定额成本计价法/约当产量比例法/不计在产品成本法）※生产各品种情况下，影响可比产品成本降低额变动的因素有（产品产量/产品单位成本/产品品种结构）※统计研究运用的方法包括(大量观察法/统计分组法/综合指标法/统计模型法/归纳推断法)※统计研究的基本方法是(大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法和归纳推断法)※统计指标是一定社会经济范畴的具体表现，其特点有(可量性)和(综合性)※统计分组按分组标志的多少不同，可分为(简单分组)和(复合分组)两种 ※统计分组是（在统计总体内进行的一种/将同一总体区分为不同性质的组）※统计分组是(在统计总体内进行的一种定性分类/在统计总体内进行的一种定量分类/将同一总体区分为不同性质的组/把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体)※统计分组的作用是（划分社会经济类型/研究同质总体的结构/研究现象之间的依存关系）※统计分组的作用是（划分社会经济类型/研究同质总体的结构/分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系）※位置平均数包括(众数/中位数)※我国人口中，男女人口的性别比为1.6:100，这是（比例相对指标）※我国统计调查的方法有（统计报表/普查/抽样调查/重点调查/典型调查）※为正确计算产品成本必须正确划分以下几个方面的费用界限（生产费用与期间费用/各个会计期/完工产品与在产品）多项选择题

-6-※为了正确计算产品成本，应做好的基础工作包括（定额的制定和修订/做好原始记录工作/材料物资的计量、收发、领退和盘点）※下列属于质量指标指数的有(销售价格指数/单位成本指数)※下列属于数量指标指数的有(商品零售量指数/职工人数指数/产品产量指数)※下列属于质量指标指数的是(商品零售价格指数/职工劳动生产率指数)※下列统计指标中，属于质量指标的有（单位产品成本/人口密度/合格品率）※下列指标中的结构相对指标是（国有企业职工占总数的比重/大学生占全部学生的比重/中间投入与总产出的比重）※下列指标中的结构相对指标是（集体所有制企业职工总数的比重/大学生占全部学生的比重/某年积累额占国民收的比重）※下列分组哪些是按品质标志分组(科技人员按职称分组/人口按性别分组/企业按地区分组/学生按健康状况分组)※下列分组哪些是按品质标志分组(科技人员按职称分组/人口按民族分组/企业按经济类型分组/人口按地区分组)※下列固定资产中不计提折旧的有（不需用的固定资产/提前报废的固定资产/以经营租赁方式租入的固定资产）※下列项目中，属于制造费用的有（生产车间的保险费/在产品盘亏和毁损/低值易耗摊销/季节性停工损失）※下列各项中，应计入产品成本的费用有（车间办公费/季节性停工损失/车间设计制图费/在产品的盘亏损失）※下列属于正相关的现象是(家庭收入越多,其消费支出也越多/某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加/产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少)※下列属于数量指标指数的有(工业总产值指数/职工人数指数/产品总成本指数)※下面哪几项是时期数列(我国历年新增人口数/我国历年图书出版量)※下面属于时点数列的是（某工厂每年设备台数/历年商品销售量/某银行储户存款余额）※下面属于时点数列的有（某工厂每年设备台数/历年牲畜存栏数/某银行储户）※下面哪些现象侧重于用几何平均法计算平均发展速度(商品销售量/居民消费支出状况/产品产量)※下面哪几项是时期数列(我国历年新增人口数/我国历年图书出版量)※下列哪些关系是相关关系(农作物收获和施肥量的关系/商品销售额和利润率的关系/产品产量与单位成品成本的关系/家庭收入多少与消费支出增长的关系)※下列属于负相关的现象是(商品流转的规模愈大,流通费用水平越低/流通费用率随商品销售额的增加而减少/生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少)※下列哪些属于序时平均数(一季度平均每月的职工人数/某产品产量某年各月的平均增长量/某商场职工某年月平均人均销售额 /某地区进几年出口商品贸易额平均增长速度)※下列数列哪些属于由两个时期数列对比构成的相对数或平均数动态数列(百元产值利润率动态数列/产品产量计划完成程度动态数列/各种商品销售额所占比重动态数列)※下列统计指标属于时点指标的有（某地区人口数/某城市在校学生数/某农场每年拖拉机台数/某工厂月末在册职工人数）※下列统计指标属于总量指标的是（工资总额/商品库存量 /进出口总额）※相对指标的计量单位有（百分数/千分数/系数或倍数/成数/复名数）※相关关系按相关的影响因素多少不同可分为(单相关)和(复相关)※相关系数是零,说明两个变量之间的关系(完全不相关/不相关)※要增大抽样估计的概率保证程度，可采用的方法有(增加样本容量/扩大抽样误差范围/降低估计精度)※要了解某地区的就业情况(全部成年人是研究的总体/成年人口总数是统计指标/某人职业是教师是标志表现)※要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（全部成年人是研究的总体/成年人口总数是统计指标/成年人口就业率是统计标志/某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表现）※要科学地组织成本会计工作必须（合理设置成本会计机构/配备成本会计人员/按照成本会计有关的法规和的制度进行工作）※约当产量比例法适用于分配（直接材料/直接人工/管理费用/燃料及动力）※影响加权算术平均数的因素有(各组频率或频数/各组标志值的大小)※用抽样指标估计总体指标，所谓优良估计的标准有（无偏性/一致性/有效性）多项选择题

-7-※以下属于正相关的现象有（家庭收入越多，其消费支出也越多/某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加/总生产费用随产品产量的增加而增加）※“预提费用”是（负债类账户/资产类账户）※重点调查的特点包括(重点调查是一种非全面调查/重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变/其主要目的是要了解调查对象的基本情况/重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重)※直线回归分析中(自变量是可控制量,因变量是随机的/两个变量不是对等的关系/根据回归系数可判定相关的方向/对于没有明显因果关系的两个线性相关变量可求得两个回归方程)※直线回归方程yc=a+bx 中的b 称为回归系数,回归系数的作用是(可确定两变量之间因果的数量关系/可确定两变量的相关方向/可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量)※总指数的两种计算形式是(综合指数/平均指数)※总量指标是最基本的统计指标，按反映总体内容的不同，它可以分为(总体单位总量)指标和(总体标志总量)指标 ※总体参数区间估计必须具备的三个要素是（样本指标/抽样误差范围/抽样估计的置信度）※指数的作用是(综合反映复杂现象总体数量上的变动情况/分析现象总体变动中受各个因素变动的影响/利用指数数列分析现象的发展趋势)※在工业普查中（每一个工业企业是总体单位/固定资产总额是统计指标/机器台数是连续变量）※在次数分配数列中(各组频率大于0，频率之和等于1/ 频率越小，则该组的标志值所起的作用越小/频率表明各组标志值对总体的相对作用程度)※在全国人口普查中(男性是品质标志表现/人的年龄是变量/人口的平均年龄是统计指标)※在下列哪些条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数(各组次数相等/各组次数都为l/各组次数占总次数的比重相等)※在对工业企业生产设备的调查中(工业企业的全部生产设备是调查对象/每台生产设备是调查单位/每个工业企业是填报单位)※在定额法下，产品的实际成本是（按现行定额成本计算的产品定额成本/脱离现行定额的差异/材料成本差异/月初在产品定额变动差异）的代数和 ※在次数分配数列中（各组频率大于0，频率之和等于1 /频率越小，则该组标志值所起作用越小/频率表明各组标志值对总体的相对作用程度）※在抽样平均误差一定条件下（扩大极限误差，可以提高推断的可靠程度/缩小极限误差，只能降低推断的可靠程度）※在按分批法计算产品成本时，各批生产成本明细账上（包括报告月份发生的费用/包括报告月份以前累计发生的费用/既反映完工产品成本，又反映在产品成本）※在分析可比产品成本降低任务完成情况时，单纯产量变动会使（成本降低额增加/成本降低额减少/成本降低率不变）※在工业设备普查中（工业企业的全部设备是调查对象/每台设备是调查单位/每个工业企业是填报单位）※在组距数列中,组中值是（用来代表各组标志值的平均水平/在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定/就是组平均数）※在次数分配数列中（各组频率大于0,频率之和等于1/频数越小,则该组的标志值所起的作用越小）※在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（各组次数相等/各组次数都为1/各组次数占总次数的比重相等）※在直线回归方程yc=a+bx 中(必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的/回归系数既可以是正值,也可以是负值/两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著)（C，7，3，2；7，3，3）

判断题

-8-※我国人口普查的调查单位是“人”，填报单位是“户”(√)※统计分组的关键是确定组限和组距(×)※标志变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小(√)※平均指数是总指数的一种重要形式，有其独立的应用意义(√)※发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，其表现形式只能是绝对数(×)※在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约(×)※社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面(×)※在抽样推断中，全及指标值是确定的、唯一的，而样本指标值是一个随机变量(√)※与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些(√)※对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间(×)※按数量标志分组的目的在于区分现象在数量上的不同(×)※按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别(×)※按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列，都可称为次数分布(√)※标志是说明总体特征的，指标是说明总体单位特征的(×)※标志通常分为品质标志和数量标志两种(√)※变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征，因而变异指标的数值越大则平均指标的代表性越高，反之平均指标的代表性越低(×)※从指数化指标的性质来看，单位成本指数是数量指标指数(×)※从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本(×)※抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的平均误差程度(√)※抽样估计的优良标准有三个：无偏性、可靠性、一致性(×)※抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的(×)※抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度(√)※抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差(√)※次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度(√)※对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查(√)※对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查(√)※对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害(√)※调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致(×)※定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积(×)※定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度(×)※动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间先后顺序排列形成的(×)※分析复杂现象总体的数量变动时，若研究的是数量指标的变动，则选择的同度量因素是数量指标(×)※分析复杂现象总体的数量变动，只能采用综合指数的方法(×)※发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标(√)※负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的(×)※国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标(×)※估计标准误指的就是实际值y与估计值yc 的平均误差程度(√)※根据建立的直线回归方程，不能判断出两个变量之间相关的密切程度(√)※环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度(√)※连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限(√)※连续型变和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限(√)※利用一个回归方程，两个变量可以互相推算(×)※能计算总量指标的总体必须是有限总体(√)※将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列(×)※计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的(√)※计算相关系数的两个变量都是随机变量(√)判断题

-9-※品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标(√)※品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示(×)※品质标志和质量指标一般都不能用数值表示(×)※平均发展速度是环比发展速度的平均数，也是一种序时平均数(√)※平均指标因素分析建立的指数体系由三个指数构成，即可变构成指数，固定构成指数和结构变动影响指数(√)※平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得，而是根据平均发展速度计算的(√)※平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义(√)※权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关(×)※全面调查包括普查和统计报表(×)※全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的(×)※若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列(×)※若变量X的值增加时，变量Y的值也增加，说明X与Y之间存在正相关关系；若变量X的值减少时，Y变量的值也减少，说明X与Y之间存在负相关关系(×)※若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列(√)※若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的(×)※若环比增长速度每年相等,则其逐期增长量也是年年相等(√)※若将某地社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列(×)※如果各种商品价格平均上涨5%，销售量平均下降5%，则销售额指数不变(×)※社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识(√)※设P表示单位成本，q表示产量，则∑p1q1—∑p0q1表示由于产品单位成本的变动对总产量的影响(×)※算术平均数指数是通过数量指标个体指数，以基期的价值量指标为权数，进行加权平均得到的(√)※施肥量与收获率是正相关关系(√)※数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平(×)※数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期(×)※是直接趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同(×)※统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查(×)※统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系(√)※统计工作的研究对象是客观现象总体的数量方面(√)※统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的(×)※统计分组的关键问题是确定组距和组数(×)※同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比(×)※完全相关即是函数关系，其相关系数为±1(√)※相关系数为+l时，说明两变量完全相关；相关系数为。时，说明两个变量不相关(√)※相对指标都是用无名数形式表现出来的(×)※相关系数为+1时，说明两变量安全相关，相关系数为-1时，说明两个变量不相关(×)※样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比(×)※已知各期环比增长速度为3%、2%、7%和5%，则相应的定基增长速度的计算方法为(3%×2%×7%×5%)－100%(×)※已知某市工业总产值１９８１年至１９８５年年增长速度分别为４％，５％，９％，１１％和６％，则这五年的平均增长速度为６.９７％(×)※因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标(×)※因素分析内容包括相对数和平均数分析(√)※在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度(×)※在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查(×)※在统计调查过程中所采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查(×)※在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位(√)※在任何相关条件下，都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度(×)※在实际应用中，计算价格综合指数，需要采用基期数量指标为同度量因素(×)※在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位(×)判断题

-10-※在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的(×)※在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约(×)※在单位成本指数 中，Σq1p1/Σq1p0中，Σq1p1—Σq1p0 表示单位成本增减的绝对额(×)※在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约(×)※在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查(×)※在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关系(√)※在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度(×)※重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识(×)※总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同(×)※总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的(√)※总指数的计算形式仅表现为综合指数(×)※总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换(×)※总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征(√)※某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%实际降低3％则该企业差一个百分点，没有完成计划任务(×)※某年甲、乙两地社会商品零售额之比为l；3，这是一个比例相对指标(×)※某地区通过调查得知该地区每万人中拥有54名医生。此指标是一个强度相对指标(√)※某产品产量在一段时期内发展变化的速度，平均来说是增长的，因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的(×)※质量指标都是用相对数或平均数表示的(√)※增长量＝报告期水平一基期水平，因此增长量不能反映现象发展变化的速度(×)※众数是总体中出现最多的次数(√)※只有当相关系数接近+1时，才能说明两变量之间存在高度相关关系(×)

简答题

-11-※某地区对占该地区工业增加值三分之二的10个企业进行调查，你认为这种调查方式是重点调查还是典型调查?为什么?答：首先，从该题内容可知该地区对工业企业进行的是一种非全面调查；第二，非全面调查包括抽样调查、重点调查和典型调查。这三种非全面调查的主要区别是选择调查单位的方法不同，抽样调查是按随机原则抽选调查单位，重点调查是根据单位标志总量占总体标志总量的比重来确定调查单位，而典型调查是依据对总体的分析，有意识地选取调查单位。因此，根据本题选择调查单位的方法可判断出该地区对工业企业进行调查，采用的是重点调查方式。

※简述在综合指数计算中对同度量因素时期的要求。答：在综合指数中，无论是数量指标综合指数还是质量指标综合指数，都要求其作为同度量因素指标不变，即同一时期的。例如，数量指标综合指数都以基期质量指标为同度量因素；质量指标综合指数都以报告期数量指标为同度量因素。因为，只有将作为同度量因素的指标固定在同一时期，才能考察另一个指标的变动情况。

※各期环比增长速度与定基增长速度之间可以进行直接推算吗？为什么？答：环比增长速度与定基增长速度之间不能直接进行推算，要想由环比增长速度推算定基增长速度，必须先将其还原为发展速度，再根据两种发展速度之间的关系式，推算出定基发展速度后减1或100%，才能求得相应的定基增长速度。

※举例说明统计标志与标志表现有何不同?答：标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。※简述品质标志与数量标志的区别并举例说明。答：品质标志和数量标志区别：（1）概念不同：品质标志是说明单位属方面特征；数量标志说明单位数量方面特征。（2）标志表现不同：品质标志的标志表现只能为文字，不能直接汇总成指标,只能对其表现.相对应的单位进行总计而形成指标，数量标志的标志表现为数字，也叫标志值，能直接汇总成指标。例如：当某班级是总体而每一个学员是总体单位时，学生“姓名”是品质标志，只能用文字表现，如二号学生姓名叫李琴；而学生“身高”是数量标志，用数字来表示，如：二号学生身高为170公分（例如：当每一家工业企业作为总体单位时，“企业经济类型”是品质标志，只能文字表现，如某企业经济类型是合资企业；而“企业工人数”则是数量标志，表现为数字，如某企业工人数是700人。）※举例说明调查单位与填报单位的关系。答：调查单位是调查项目的承担者，是调查对象所包含的具体单位；填报单位是负责向上提交调查资料的单位。两者在一般情况下是不一致的。例如：对工业企业生产设备进行普查时，调查单位是每一台工业生产设备，而填报单位是每一个工业企业。但调查单位和填报单位有时又是一致的。例如：对工业企业进行普查时，调查单位是每一个工业企业，而填报单位也是每一个工业企业，两者一致。

※简述变量分组的种类及应用条件。答：变量分组包括单项式分组和组距式分组。离散变量变动幅度小，分组可以选择单项式分组。如果离散变量的变动幅度较大，分组应该选择组距式分组。而对于连续变量只能用组距式分组。

简答题

-12-※简述结构相对指标和比例相对指标的区别并举例说明。答：结构相对指标和比例相对指标的区别：1）子项与母项内容不同：结构相对指标同一总体中，各组总量与总体总量对比； 而比例相对指标则是同一总体中不同组成部分的指标数值对比的相对指标。2）说明问题不同：结构相指标反映总体内部组成或结构情况；比例相对指标说明总体范围内各个分组之间的比例关系和协调平衡状况 例如：在全国总人总体中，“女性所占比例”是结构指标，而“男女性别比”是比例指标（例如，在全国工业企业总体中，“工业企业所占的比重”是结构指标，而“轻工业企业数和重工业企业数之比”是比例指标）※简述抽样推断的概念及特点 答：抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。特点：1）是有部分推算整体的一种认识方法论；2）建立在随机取样的基础上；3）运用概率估计的方法；4）抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。※简述相关分析的含义及相关的种类。答：相关分析就是研究两个或两个以上变量之间相互关系的统计分析方法，它是研究二元总体和多元总体的重要方法。种类：（1）完全相关、不相关、不完全相关（2）正相关、负相关（3）单相关、复相关。

※什么是统计分组?统计分组可以进行哪些分类?答：根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照某一标志划分为若干个性质不同又有联系的几个部分，称为统计分组。统计分组按任务和作用的不同，分为类型分组、结构分组和分析分组。按分组标志的多少为分简单分组和复合分组；按分组标志的性质不同分为品质分组和变量分组

※什么是抽样误差?影响其大小的因素主要有哪些?答：抽样误差指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差；影响因素主要有：(1)总体各单位标志值的差异程度；(2)样本的单位数；(3)抽样方法，(4)抽样调查的组织形式。※简述抽样调查的优点和作用。答：抽样调查的优点有：经济性、时效性、准确性和灵活性。抽样调查的作用表现为：(1)解决全面调查无法或很难解决的问题；(2)补充和订正全面调查的结果；(3)应用于生产过程中产品质量的检查和控制；(4)用于对总体的某种假设进行检验。

※什么是同度量因素?在编制指数时如何确定同度量因素的所属时期?答：在统计指数编制中，能使不同度量单位的现象总体转化为数量上可以加总，并客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以相应的基期的质量指标为同度量因素；而编制质量指标综合指数时，应以相应的报告期的数量指标为同度量因素。

※单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用?答：单项式分组适合于离散变量，且变量值变动幅度小的情况下采用；组距式分组适合于离散变量的变动幅度很大，或连续变量的情况下采用。

※什么是时期数列?它有哪些特点?答：在动态数列中，每一指标反映的是某现象在一段时间内发展过程的总量，则该动态数列称时期数列；基本特点是：(1)数列具有连续统计的特点；(2)数列中各个指标的数值可以相加；(3)数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有直接关系。

※为什么说统计分组的关键在于分组标志的选择?答：统计分组就是把总体按某一标志来分门别类，选择不同的标志就有不同的分组、不同的分组体系。分组标志是作为现象总体划分各个不同性质的组的标准或根据，选择得正确与否，关系到能否正确反映总体的性质特征、实现统计研究的目的任务。所以，统计分组的关键在于分组标志的选择和分组界限的确定。简答题

-13-※时期数列和时点数列有哪些不同的特点?答：时期数列的各指标值具有连续统计的特点，而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点；时期数列各指标值具有可加性的特点，而时点数列的各指标值不能相加；具有连续统计的特点；时期数列各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接关系。

※简述变量分组的种类及应用条件。答：变量分组包括单项式分组和组距式分组。离散变量变动幅度小，分组可以选择单项式分组。如果离散变量的变动幅度较大，分组应该选择组距式分组。而对于连续变量只能用组距式分组。

※举例说明标志与标志表现的区别。答：标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“9旷分，则是标志表现。

※一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容?答：一个完整的统计调查方案包括以下主要内容：(1)硫定调查目的。(2)确定凋查对象和调查单位。(3)确定调查项目，拟定凋查表。(4)确定调查时间和时限。(5)确定调查的组织和实施计划。

※举例说明统计标志与标志表现有何不同?答：标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。

※简述变量分组的种类及应用条件。答：变量分组包括单项式分组和组距式分组。离散变量变动幅度小，分组可以选择单项式分组。如果离散变量的变动幅度较大，分组应该选择组距式分组。而对于连续变量只能用组距式分组。

※什么是统计指标？统计标志与标志表现的的区别和联系并举例说明。答：统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。统计指标反映现象总体的数量特征；一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构成。统计标志与标志表现的的区别如下：1）统计标志是总体中各单位所共同具有的某种特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。2）如果说标志就是统计调查的项目，那么标志表现则是调查的结果。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。（例如：学生“姓名”是标志，而姓名叫“陈菲”，则是标志表现。）（例如：每个企业“总产值”是标志，而某企业去年总产值为“10亿”是标志表现）统计指标与统计标志的联系表现为：（1）统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的；（2）随着研究目的不同，指标与标志之间可以相互转化。

简答题

-14-※简述调查对象、调查单位与填报单位的关系、区别并举例说明。答：调查对象、调查单位与填报单位的关系：1）调查对象和调查单位是总体和个体的关系：调查对象是调查目的所决定的是应搜集其资料的许多单位的总体。调查单位就是总体单位，调查单位是调查项目承担者，是调查对象所包含的具体单位，是调查对象组成要素。调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，随着调查目的的变化二者可以互相转化；2）调查对象与填报单位的关系：填报单位是负责向上提交调查资料的单位，也是调查对象组成要素。3）调查单位和报告单位关系：调查单位和报告单位都是调查对象的组成要素，调查单位和填报单位在一般情况下是不一致的：有时是一致的 例：全国人口调查中，调查对象是全国总人口，调查单位是人，填报单位是

户，这时调查研究单位与填报单位不一致；而全国住户调查中，全部住户是调查对象，调查单位是 户，填报单位是 户，这时调查研究单位与填报单位一致；（又例如：在对某种工业企业设备使用情况调查中，调查对象是全部该种设备，调查单位是每一台设备，填报单位是每家工业企业，这时调查单位与填报单位不一致；而在对工业企业现况调查中，全部工业企业是调查对象，调查单位是每家工业企业，填报单位是每家工业企业，这时调查研究单位与填报单位一致）

※简述统计分组的概念并指出统计分组可以如何分类。答：1）统计分组是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同而又有联系的几个部分2）统计分组可以进行以下分类1）按其任务和作用的不同分为：类型分组、结构分组、分析分组2）按分组标志的多少分为：简单分组、复合分组3）按分组标志性质分为：品质分组、变量分组

※简述变量（数量标志）分组的种类及应用条件。答：1）变量分组种类：有单项分组、组距式分组两种，而组距分组又有等距分组和不等距分组两种。2）单项式分组运用条件：变量值变动范围小的离散变量可采取单项式分组 组距式分组运用条件：变量值变动很大、变量值的项数又多的离散变量和连续变量可采取组距式分组

※简述平均指标的特点和作用。答：1）平均指标是：用以反映社会经济现象总体某一数量标志在一定时间、地点条件下所达到的一般水平的相对指标，又称统计平均数。2）平均指标的特点：

一、它把总体单位各标志值的差异抽象化，平均值与每个单位标志值不同。

二、平均指标是个代表值，代表总体各单位标志的一般水平3）平均指标的作用：

一、反映总体各单位变量分布的集中趋势，二、、可以用来比较同类现象在不同总体中的发展水平，以说明生产水平、经济效益或工作质量的差距

三、分析现象之间依存关系

※简述抽样误差的概念及影响因素。答：1）.抽样误差指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差；2）影响因素有：1．总体各单位标志值的差异程度；2．样本的单位数；3．抽样方法，4．抽样调查的组织形式。

编制指数时如何确定同度量因素的所属时期？ 答：一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以质量指标为同度量因素，并固定在基期。编制质量指标综合指数时，应以数量指标为同度量因素，并固定在计算期（或报告期）的。

简答题

-15-※变异系数的概念及应用条件。答：变异系数是以相对数形式表示的变异指标。它是通过变异指标中的全距、平均差或标准差与平均指标对比得到的。常用的是标准差系数。变异系数的应用条件：由于全距、平均差和标准差都是绝对指标，其数值大小不仅受到各单位标准值差异程度的影响，而且受到总体单位标志值本身水平高低的影响。所以在对比相同水平的变量数列之间标志值的变异程度时，可以用全距、平均差和标准差，而对比不同水平的变量数列之间标志值的变异程度时，为了消除数列水平高低的影响，就必须计算变异系数。相关的种类及相关系数的取值范围和判断标准。答：

1、相关种类有：（1）按相关的程度可分为：完全相关、不完全相关和不相关。（2）按相关性质可分为：正相关和负相关（3）按相关的形式可分为：线性相关和非线性相关（4）按影响因素多少可分为：单相关和复相关。

2、相关系数取值范围是在-1 和 +1 之间，即-1≤γ≤1，当r＞0时，表示x与y正相关，当 r＜0 时，表示x与y负相关。

3、相关系数判断标准是：当│γ│=1 时，x与y完全相关；即两变量是函数关系； 当 │γ│=0 时，x与y x与y不相关当│γ│＜0.3 时，微弱相关；当0.3＜│γ│ ＜0.5 时，低度相关；当 0.5＜│γ│＜0.8 时，显著相关；当 0.8＜│γ│＜0.1 时，高度相关。

※简要说明时期数列与时点数列的概念及特点 答：时期数列：在动态数列中，每一指标反映是某现象在一段时间内发展过程的总量，则该动态数列称时期数列。其特点是：（1）数列具有连续统计的特点；（2）数列种各个指标的数值可以相加；（3）数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有直接关系。时点数列：在动态数列中，如果每一指标是反映现象在某一刻上的总量，则该动态数列称为时点数列。其特点：

1、数列不具有连续统计的特点

2、数列中各个指标数值不可以相加

3、数列中各个指标值大小与其时间长短无直接联系

※时期数列和时点数列有哪些不同的特点？答：时期数列的各指标值具有连续统计的特点，而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点；时期数列各指标值具有可加性的特点，而时点数列的各指标值不能相加；具有连续统计的特点；时期数列各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接关系。

※抽样调查有哪些特点？抽样调查的优点和作用?答：抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原则从总体中抽取部分调查单位进行观察用以推算总体数量特征的一种调查方式。抽样调查的特点：（１）抽样调查是一种非全面调查，但其目的是要通过对部分单位的调查结果来推断总体的数量特征。（２）抽样调查是按照随机原则从全部总体单位中来抽选调查单位。所谓随机原则就是总体中调查单位的确定完全由随机因素来决定，单位中选与不中选不受主观因素的影响，保证总体中每一单位都有同等的中选可能性。抽样调查方式的优越性体现在经济性、时效性、准确性和灵活性等方面。抽样调查的作用：能够解决全面调查无法或困难解决的问题；可以补充和订正全面调查的结果；可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制；可以用于对总体的某种假设进行检验。抽样调查的优点有：经济性、时效性、准确性和灵活性

简答题

-16-※什么是抽样误差？影响抽样误差大小的因素有哪些？答：抽样误差指由于抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。抽样误差之所以不同于登记误差和系统误差是因为登记误差和系统误差都属于思想、作风、技术问题，可以防止或避免;而抽样误差则是不可避免的，只能加以控制。影响抽样误差大小的因素有：总体各单位标志值的差异程度、样本的单位数、抽样方法和抽样调查的组织形式。

※简述强度相对指标与平均指标的区别？答：（1）指标的含义不同，强度相对指标说明某一现象在另一现象中发展的强度，普度程度或密度，而平均指标说明的是现象发展的一般水平。（2）计算方法不同，强度相对指标与平均指标虽然都是两个有联系的总量指标之比，但强度相对指标的分子和分母的联系只表现为一种经济关系，而平均指标分子和分母的联系是一种内在的联系，那分子是分母所具有的标志，对比结果是对总体各单位某一标志值的平均。

※一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容？答：（1）确定调查目的（2）确定调查对象和调查单位（3）确定调查项目，拟定调查表（4）确定调查时间和时限（5）确定调查的组织和实施计划

※什么是同度量因素，在编制指数时如何确定同度量因素的所属时间？答：统计指数编制中能使不同度量单位的现象总体转化为娄量上可以加总，并客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以相应的基期的质量指标为同度量因素，而编制质量指标综合指数时，应以相应的报告期的数量指标为同度量因素。

※单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？答：单项式分组适合于离散变量，且变量值变动幅度小的情况下采用。组距式分组适合于离散变量的变动幅度很大，或连续变量的情况下采用。

※什么叫统计分组？统计分组可以进行哪些分类？答：根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，统计总体按某一标志划分为若干个性质不同而又有联系的几个部分称为统计分组。统计分组按任务和作用的不同，分为类型分组、结构分组和分析分组。按分组标志的多少分为简单分组和复合分组，按分组标志的性质不同分为品质分组和变量分组。

※平均指数和综合指数计算结论相同和条件是什么？答：当数量指示的算术平均数指数，在采用基期总值为权数的特定条件下，与一般综合指数的计算结论相同，当质量指标的调和平均数指数，在采用报告期总值为权数的特定情况下与一般综合指数的计算结论相同。※简述时点指标与时期指标的区别？答：（1）时期指标的指标值具有连续性，而时点指标的指标值不具连续性。（2）时期指标的指标值可以累计相加，而时点指标的指标值不能累计相加，时期指标，指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点指标标值的大小与时间间隔长短无直接关系。

简答题

-17-※统计普查有哪些主要特点和应用意义？答：普查是专门组织的、一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。普查的特点：（１）普查是一种不连续调查。因为普查的对象是时点现象，时点现象的数量在短期内往往变动不大，不需做连续登记。（２）普查是全面调查。它比任何其它调查方法都更能掌握全面、系统的，反映国情国力方面的基本统计资料。（３）普查能解决全面统计报表不能解决的问题。因为普查所包括的单位、分组目录、指标内容比定期统计报表更广范、更详细，所以能取得更详尽的全面资料。（４）普查要耗费较大的人力、物力和时间，因而不能经常进行。

※什么是统计分布？它包括哪两个要素？答：在统计分组的基础上，把总体的所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为分配数列。分配数列包括两个要素：总体按某标志所分的组和各组所占有的单位数。

※比例相对指标和比较相对指标的区别。答：比例相对指标和比较相对指标的区别是：⑴子项与母项的内容不同，比例相对指标是同一总体内，不同组成部分的指标数值的对比；比较相对指标是同一时间同类指标在空间上的对比。⑵说明问题不同，比例相对指标说明总体内部的比例关系；比较相对指标说明现象发展的不均衡程度。

※结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明。答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如：各工种的工人占全部工人的比重。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如：轻重工业比例。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。

※什么是参数和统计量？各有何特点？答：参数指的就是某一个全及指标，它反映了全及总体某种数量特征，统计量即样本指标，它反映了样本总体的数量特征。其特点是：全及指标是总体变量的函数，但作为参数其指标值是确定的、唯一的，是由总体各单位的标志值或标志属性决定的;而统计量是样本变量的函数，是总体参数的估计值，其数值由样本各单位标志值或标志属性决定，统计量本身也是随机变量。

※什么是抽样平均误差和抽样极限误差？二者有何关系？答：抽样平均误差是反映抽样误差一本水平的指标;而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的指标。二者既有联系又有区别，联系：Δ= t•μ即极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的;区别：（1）二者涵义不同（2）影响误差大小的因素不同（3）计算方法不同。

※从现象总体数量依存关系来看，函数关系和相关关系又何区别？答：函数关系是：当因素标志的数量确定后，结果标志的数量也随之确定；相关关系是：作为因素标志的每个数值，都有可能有若干个结果标志的数值，是一种不完全的依存关系。

※如何理解回归分析和相关分析是相互补充，密切联系的？答：相关分析需要回归分析来表明现象数量关系的具体形式，而回归分析则应该建立在相关分析的基础上。依靠相关分析表明现象的数量变化具有密切相关，进行回归分析求其相关的具体形式才有意义。

简答题

-18-※统计指数的分类主要有哪些方面？答：统计指数的分类主要有：统计指数按其所反映的对象范围不同，分为个体指数和总指数；统计指数按其所表明的指标性质的不同，分为数量指标指数和质量指标指数；统计指数按所采用基期的不同，分为定基指数和环比指数。

※在统计指数编制中，如何理解同度量因素的含义和时期的确定？答：在统计指数编制中，能使不同度量单位的现象总体转化为数量上可以加总，并客观上 体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，数量指标综合指数编制时，应以相应的基期的质量指标为同度量因素；而质量指标综合指数编制时，应以相应的报告期的数量指标为同度量因素。

※平均指数的基本含义是什么？有哪几种计算形式？答：平均指数是从个体指数出发来编制总指数的，即先计算出各种产品或商品的数量指标或质量指标的个体指数，然后进行加权平均计算，来测定现象的总变动程度。平均指数的计算形式为算术平均数指数和调和平均数指数。

※动态数列的基本构成和编制原则是什么？答：动态数列是由相互配对的两个数列构成的，一是反映时间顺序变化的数列，二是反映各个时间指标值变化的数列。编制原则：时间长短应该前后一致； 总体范围应该一致；计算方法应该统一；经济内容应该统一。

※简述计算平均发展速度的水平法和方程式法的特点 答：几何平均法和方程式法的主要特点是，前者侧重于考察最末一年的发展水平，按这种方法所确定的平均发展速度，推算最末一年发展水平，等于最末一年的实际水平；后者则侧重于考察全期各年发展水平的总和，按这种方法所确定的平均发展速度，推算全期各年发展水平的总和与各年实际水平总数一样。

※由相对数（或平均数）动态数列计算序时平均数的基本原理是什么？答：相对数（或平均数）动态数列是由相互联系的两个总量指标动态数列对比

所构成。计算时要先求得这两个总量指标动态数列的序时平均数，然后进行对比，求出相对数（或平均数）动态数列的序时平均数。

※什么是时期数列和时点数列?二者相比较有什么特点?答：时期数列是指由反映现象在一段时期内发展过程总量的时期指标构成的动态数列。时点数列是指由反映现象在某一瞬间总量的时点指标构成的动态数列。二者相比较有以下特点：（1）时期数列的各指标值具有连续统计的特点，而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点。（2）时期数列各指标值具有可加性的特点，而时点数列的各指标值不能相加。（3）时期数列的各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接的关系。

※单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？答：单项式分组适合于离散变量，且变量值变动幅度小的情况下采用。组距式分组适合于离散变量的变动幅度很大，或连续变量的情况下采用。

※什么是同度量因素，在编制指数时如何确定同度量因素的所属时间？答：统计指数编制中能使不同度量单位的现象总体转化为娄量上可以加总，并客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以相应的基期的质量指标为同度量因素，而编制质量指标综合指数时，应以相应的报告期的数量指标为同度量因素。

※一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容？答：（1）确定调查目的（2）确定调查对象和调查单位（3）确定调查项目，拟定调查表（4）确定调查时间和时限（5）确定调查的组织和实施计划 简答题

-19-※简述强度相对指标与平均指标的区别？答：（1指标的含义不同，强度相对指标说明某一现象在另一现象中发展的强度，普度程度或密度，而平均指标说明的是现象发展的一般水平。（2计算方法不同，强度相对指标与平均指标虽然都是两个有联系的总量指标之比，但强度相对指标的分子和分母的联系只表现为一种经济关系，而平均指标分子和分母的联系是一种内在的联系，那分子是分母所具有的标志，对比结果是对总体各单位某一标志值的平均。※简述并举例说明统计标志与标志表现的区别与联系 答：统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。统计指标反映现象总体的数量特征；一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构成。统计标志与标志表现的的区别如下：1）统计标志是总体中各单位所共同具有的某种特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。2）如果说标志就是统计调查的项目，那么标志表现则是调查的结果。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。（例如：学生“姓名”是标志，而姓名叫“陈菲”，则是标志表现。）（例如：每个企业“总产值”是标志，而某企业去年总产值为“10亿”是标志表现）统计指标与统计标志的联系表现为：（1）统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的；（2）随着研究目的不同，指标与标志之间可以相互转化。

※简述并举例说明品质标志与数量标志的区别 答：品质标志和数量标志区别：（1）概念不同：品质标志是说明单位属方面特征；数量标志说明单位数量方面特征。（2）标志表现不同：品质标志的标志表现只能为文字，不能直接汇总成指标,只能对其表现相对应的单位进行总计而形成指标，数量标志的标志表现为数字，也叫标志值，能直接汇总成指标。例如：当某班级是总体而每一个学员是总体单位时，学生“姓名”是品质标志，只能用文字表现，如二号学生姓名叫李琴；而学生“身高”是数量标志，用数字来表示，如：二号学生身高为170公分（例如：当每一家工业企业作为总体单位时，“企业经济类型”是品质标志，只能文字表现，如某企业经济类型是合资企业；而“企业工人数”则是数量标志，表现为数字，如某企业工人数是700人。）※简述并举例说明调查单位与填报单位的关系 答：调查单位构成调查对象的每一个单位，它是进行登记的标志的承担者。报告单位也称填报单位，它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。调查单位与报告单位有时一致，有时不一致。如工业企业生产经营情况调查，每一工业企业既是调查单位，又是报告单位，两者一致；工业企业设备状况调查，每一设备是调查单位，每一工业企业是报告单位，两者不一致。※简述并举例说明重点调查与典型调查的不同 答：主要区别表现在三个方面：（1）选取调查单位的方式不同。（2）调查目的不同（3）适用条件不同，推断总体指标的准确性和可靠程度不同。

※简述变量（数量标志）分组的种类及应用条件。答：1）变量分组种类：有单项分组、组距式分组两种，而组距分组又有等距分组和不等距分组两种。2）单项式分组运用条件：变量值变动范围小的离散变量可采取单项式分组 组距式分组运用条件：变量值变动很大、变量值的项数又多的离散变量和连续变量可采取组距式分组

简答题

-20-※简述并举例说明结构相对指标和比例相对指标有什么不同。答：结构相对指标和比例相对指标的区别：1）子项与母项内容不同：结构相对指标同一总体中，各组总量与总体总量对比； 而比例相对指标则是同一总体中不同组成部分的指标数值对比的相对指标。2）说明问题不同：结构相指标反映总体内部组成或结构情况；比例相对指标说明总体范围内各个分组之间的比例关系和协调平衡状况 例如：在全国总人总体中，“女性所占比例”是结构指标，而“男女性别比”是比例指标（例如，在全国工业企业总体中，“工业企业所占的比重”是结构指标，而“轻工业企业数和重工业企业数之比”是比例指标）

※简述抽样推断的概念及特点 答：抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。特点：1）是有部分推算整体的一种认识方法论；2）建立在随机取样的基础上；3）运用概率估计的方法；4）抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。※简述在综合指数计算中对同度量因素时期的要求。答：同度量因素时期的选择问题要根据编制指数的具体任务以及指数经济内容来决定。一般认为，编制综合指数必须注意指数式内容的现实经济意义。所以，同度量因素固定的一般方法是：编制质量指标综合指数，作为同度量因素的数量指标固定在计算期上；编制数量指标指数，作为同度量因素的数量指标固定在基期上