人教版三年级下册语文期末总复习资料(精选10篇)
1.人教版三年级下册语文期末总复习资料 篇一
人教版三年级语文下册各单元复习资料
三年级下学期第一、二单元语文知识集萃
△ 词语搭配
蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀 一束金光 一串珍珠 展开花瓣 露出莲蓬 闻到清香 △ 词语积累
1带有“春”的词语: 春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然 满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月 2带有“花”的词语: 花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 昙花一现 落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展 △近义词
俊俏——俏丽 聚拢——聚集 生机——生气 掠过——横过 光景——风景 等闲——平常 清香——芳香 破裂——分裂 姿势——姿态 仿佛——好像 裁 —— 剪 似 —— 像 △ 反义词
偶尔——经常 增添——减少 俊俏——丑陋 机灵——笨拙 快乐——痛苦 微风——狂风 细 —— 粗 新 —— 旧 △ 词语搭配
橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫 舒适的列车 特殊的客人 冻僵的燕子 美丽的村庄 锋利的斧头 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各样的工具 应有尽有的家具 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮 森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润 遇到麻烦 濒临死亡寻找燕子 冒着春寒 盯着大雪 踏着山路 △ 词语积累
1带有“鸟”的词语:
鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟 笨鸟先飞 鸟尽弓藏
一石二鸟 笼中之鸟 百鸟朝凤 2形容天气情况的词语:
风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻 烈日炎炎 骄阳似火 天高云淡 雨过天晴 一叶知秋 鹅毛大雪 3带有“雨”的词语:
暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱 风吹雨打 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨 疾风暴雨 春雨绵绵 △近义词
鲜艳——艳丽 灵活——灵巧 逃脱——逃跑 注视——凝视 透亮——光亮 摇晃——摇动 特殊——特别 疲劳——疲倦 寻找——搜寻 展览——深蓝 锋利——锐利 裸露——暴露 △ 反义词
灵活——迟钝 喜欢——厌恶 鲜艳——暗淡 容易——困难 陡峭——平缓 舒适——难受 坚硬——柔软 特殊——普通 减少——增加 扩大——减少 消失——出现 裸露——遮盖 三年级下学期第三、四单元语文知识集萃 △ 词语搭配
堵窟窿 坐马车 修羊圈 乘火车 骑骏马 登楼梯 接受劝告 欣赏音乐观赏舞蹈 离开同伴 得到帮助 伤口愈合 画得准确 变得整洁 显得严肃 认认真真地看 老老实实地画 和颜悦色地说 △ 词语积累
1寓言成语:刻舟求剑 揠苗助长 滥竽充数 郑人买履 画蛇添足 狐假虎威 井底之蛙 自相矛盾 守株待兔 庖丁解牛 东施效颦
2形容惊慌、紧张的成语: 胆战心惊 心惊胆寒 大惊失色 担惊受怕惊慌失措 惊恐万状 惊魂未定 心惊肉跳 惊恐失色
3表现态度的成语: 暴跳如雷 怒气冲冲 和蔼可亲 和风细雨 横眉冷对声色俱厉 斩钉截铁 模棱两可 趾高气扬 冷若冰霜 △近义词
南辕北辙——背道而驰 和颜悦色——和蔼可亲 街坊——邻居 劝告—忠告 付出努力 找到信息 访问网络 欣赏音乐 能手——高手 孤单——孤独 本事——本领 教诲——教导
审视——注视 叮嘱——叮咛 发现——发觉 △ 反义词
发现——隐藏 悲惨——幸福 能手——生手 愈合——开裂 熟悉——陌生 相信——怀疑
三年级下学期第五、六单元语文知识集萃
△ 词语搭配
异口同声地回答 快乐地交谈 骄傲地举起手 获得赦免 不约而同地说话 躲闪的目光 稚拙的礼物 轻柔的声音 停止哭泣 掩盖痛苦 接到消息 河流干涸 草木干枯 △ 词语积累
1由反义词组成的成语:
起死回生 顾此失彼 古往今来 深入浅出
声东击西 朝令夕改 朝三暮四 三长两短 异曲同工此起彼伏 2比喻事情临近眼前,十分紧迫的成语:
千钧一 十万火急 心急如焚 刻不容缓 火烧眉毛 迫在眉睫 急如星火 △近义词
骄傲——自豪 索性——干脆 依然——依旧 期待——期望 追逐——追赶 祝贺——祝福 左顾右盼——东张西望 颤抖——发抖 啜泣——抽泣 呜咽——哽咽 竭力 ——尽力 防御——防备 干涸——干枯 赶紧——赶忙 一瞬间——刹那 △ 反义词
稚拙——老练 肯定——否定 痛苦——欢乐 掩盖——揭露 迅速——缓慢 神气十足——垂头丧气 异口同声——七嘴八舌 巨大——微小 端端正正——歪歪斜斜 △词语搭配
日夜不停地走 美丽可爱的世界 密切的关系 预防疾病 皎洁的月光 美好的遐想 灿烂的阳光 神秘的月球 探索奥秘
△词语积累
1带“日”的成语:日积月累
日理万机 日新月异 日上三竿 指日可待 日月如梭 夜以继日 日久天长 日落西山 2与“月”有关的成语:
闭月羞花 春花秋月 披星戴月 成年累月 花好月圆 花容月貌 日积月累近水楼台先得月 明月清风 3带数字的成语:
一心一意 三心二意 四分五裂 六神无主 五光十色 七上八下 千军万马 十万火急 五花八门 四通八达 四平八稳 朝三暮四 两全其美 千方百计 四面楚歌 十拿九稳 △近义词
传说——传闻 实际——事实 估计——估算 奥秘——秘密 奇异——奇特 明显——显著 皎洁——明亮 神秘——神奇
新鲜——新奇 功能——作用 到底——究竟 恋恋不舍——依依不舍 反义词
实际——虚幻 远古——当代 美好——丑恶 皎洁——灰暗 节约——浪费 保护——破坏
三年级下学期第七、八单元语文知识集萃
△ 词语搭配 红彤彤的晚霞 欢乐的浪花 快乐的小朋友 收拾背包
做工精致 行动方便 表示无奈 说明处境 景色壮观 构思新奇遗憾的神情 仔细地挑选 出售工艺品 游览大瀑布 △ 词语积累
1、ABB重叠式叠词: 绿油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金灿灿 黄澄澄 黄灿灿黑黝黝 白茫茫 白花花 红彤彤
2、ABAC(含有“无”字的词语:)无缘无故 无影无踪 无穷无尽 无依无靠 无声无息 无法无天 无拘无束 无时无刻
3、AABC(带重叠词的成语:)洋洋得意 彬彬有礼 赫赫有名 跃跃欲试2
头头是道 姗姗来迟 振振有词 井井有条 心心相印 孜孜不倦 △近义词 收拾——整理 防止——预防 周围——四周平等——公平dào tián yÿ zhuǎn yǎn lûþ ɡuî yÿn fú qÿnɡ tínɡ wū hýi()()()()()()精致——精美 凝视——注视 安心——放心 芬芳——芳香 游览——游玩 壮观——壮丽 陈列——摆放 诚恳——恳切 反义词
漆黑——雪白 犹豫——果断 精致——粗糙 端正——歪斜 清晰——模糊 常见——少见 沉甸甸——轻飘飘 △ 词语搭配
田地荒芜 开凿渠道 灌溉庄稼 得到收成清澈的泉水、五彩的云霞 △ 词语积累
1、来自古诗词中的成语:春色满园 万紫千红 红杏出墙 飞流直下
2、带有人体器官名称的成语:胆战心惊 情同手足 迫在眉睫 唇齿相依肝胆相照 狼心狗肺 目中无人 目不转睛 唇亡齿寒
3、源于神话传说的成语:精卫填海 夸父追日 八仙过海 后羿射日 天衣无缝 天女散花 鹊桥相会 开天辟地 为虎作伥近义词
荒芜——荒凉 漂亮——美丽 打扮——装扮 发动——动员 收成——收获 急忙——赶忙 难过——痛苦 立刻——立即 提心吊胆——胆战心惊
反义词 稀少——众多 明白——糊涂 浮——沉
熄灭——燃烧 危险——安全 顺——逆
三年级下拼音练习一至八单元
第一单元拼音练习
一看拼音写词语
yàn zǐ
ɡǎnjí qÿnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn düo
wþi bü
()()()()()()huï po wýi fýnɡ wǔ dǎo
jù lǒnɡ
yÿ quü
xì yâ()()()()()()zýnɡ tiün
zàn ɡý
ǒu þr
wàn zǐ qiün hïnɡ liánpenɡ bì lǜ()()()()()()()
ɡuünɡ jǐnɡ
hãhuü qÿnɡ xiünɡ
üi üi jǐ jǐ
pî liâ yÿshanɡ()()()()()()()jÿ línɡ piün piün qǐ wǔ shýnɡ jÿ
ɡuünɡ cǎi duï mù
yǎn zîu()()()()()
二、比一比组成词。
聚()增()翩()漾()稻()符()骤()曾()篇()羡()蹈()付()胀()剪()堂()倦()咏()宾()张()箭()裳()圈()泳()滨()蓬()仿()载()沾()装()拂()缝()访()裁()钻()妆()佛()
三、默写古诗。
咏柳(贺知章)
春日(朱熹)
_____________________,_____________________, _____________________。
______________________。。
。第二单元拼音练习
cuì niǎo
táo tuō
fù bù lí mínɡ
chân shün
hïnɡ shuǐ()()()()()()kōnɡ diào zhîu jiànɡ qÿnɡ cuì
jí fýi yÿ zhǎ yǎn
ruìshì()()()()()()
pào pào
wýn nuǎn yú wýnɡ shí bì
zhàn tái
dǎ xiüo
()()()()()
()niàn tïu zhuün liâ ōu zhōu
liâ chý qǐ chãnɡ
tîu liànɡ()()()()()()zhàn lán
chuǎn qì ãr
tâ shū
chánɡ tú má fan
sìyǎnɡ
()()()()()()shū shì tián rùn
fýnɡ lì
qì wýn
fýnɡ xuþ
pí láo
()()()()()()dà chÿ yÿ jÿnɡ yù hã
dÿnɡ zhǔ qián pái
kào biün
()()()()()zhǔn quâ
shãn qínɡ yán sù lún liú
shú xÿ xiünɡ sì fýn fýn
zhânɡ fǔ
jiù hù
küi dînɡ
yǒu qínɡ zhì xiâ()()()()()()shün ɡǔ sýn lín ɡài fánɡ
luǒ lù
kuî dà
jiü jù()()()()()()yÿ dînɡ dînɡ
ɡâ shì ɡâ yànɡ
ɡōnɡ jù wþi ɡǎn()()()()yîu
jiün
yîu
chánɡ
chãnɡ qiün shànɡ wàn
()()二我会比比组成词.秆()
陡()饲()
喘()复()杆()涉()词()
端()腹()犁()殊()泛()骤()
疲()黎()珠()眨()聚()皮()踏()葱()砍()裸()州()稻()匆()欢()颗()洲()第三单元练习
yù yán
bàn shǎnɡ
wánɡ yánɡ bǔ láo shþn shì
lü xián
()()()()()
kū lonɡ
bǎ shì
ɡū dün shÿ qún
yánɡ juàn
dǎ liâ()()()()()diüo zǒu
dà yàn
jiý fanɡ
jiǎo dù
hîu huǐ quànɡào
()()()()()()pán chan
jiǎnɡ tái liâ küi
jiào huì
yìnɡ yào
býi cǎn()()()()()()jÿnɡ ɡōnɡ zhÿniǎo
wâi ɡuï shâ jiàn
hã yán yuâ sâ
bþn shi()()()()()
()()()()()()二我会组词。
寓()
叼()悔()
猎()
嘱()偶()
叨()诲()
猪()属()劝()
盘()
硬()
痛()
裂()边()
般()便()
通()
列()悲()
箭()幅()肃()
晌()排()
剪()副()萧()
响()悉()审()
悦()
愈()惨()采()申()说()
愉()参()第四单元练习
sài pǎo
jì rán
pái chú
fünɡ biàn
ɡù yì
yōu shünɡ()()()()()()chí xù
ün wâi
qínɡ bù zì jìn
qÿ piàn shí huà
()()()
()()dù ɡuî
jiý dào
rì yuâ rú suō lù xiàn
ɡuün zhînɡ
()()()
()()kuánɡ býn
xínɡ rïnɡ
zhǔ xí tái
wú qiïnɡ
lïnɡ zhînɡ
()()()()()
fân nù yînɡ tú
jiünɡ lái
jiǎ ruî jiǎn yuâ
tiüo xuǎn()()()()()()shünɡ dìnɡ yü quâ wú shýnɡ jiã zhÿ
duì wǔ
shîu yì()()()()()chãn mî jú miàn
xiàn mù
suÿ rán
shânɡ dà
shí jiànɡ()()()()()()rãn shün rãn hǎi
tãnɡ ài
jiū zhânɡ
shǔ jiǎ
dú zì
()()()()()chüo xiþ mî shuǐ bào fù
suō huí
chãnɡ xÿn chãnɡ yì
()()()()()chãnɡ rân yuán ɡù yün mî
jiâ chǐ bù liào yì lùn()()()()()()
二、我会比一比组成词。
贺()炸()渴()唾()
犯()架()昨()喝()睡()范()拾()
型()
速()
洒()
议()恰()
形()
叔()
酒()
仪()
二、我会比一比,再组词。
赛()
慰()忧()俱()
梭()寒()蔚()
优()具()俊()截()
墨()替()
缩()
棒()载()
默()潜()
宿()
捧()狂()
席()
毕()
既()
愤()汪()度()比()
即()
喷()伍()
惹()暑()将()疼()五()若()著()奖()冬()第五单元练习
zhù hâ
xiüo xi
shãn qi
shí zú quâ rân
shì fǒu
()()()()()()xǐ chū wànɡ wài
zuǒ ɡù yîu pàn
chïnɡ fù
jiǔ jÿnɡ()()()()fán nǎo
yÿ yuàn zuàn shí cǎo diàn
dì ɡþi
chãn jìnɡ()()()()()()qià qià
huǎn hã
wài pï
jiàn yì
jÿnɡ xǐ
biǎo dá
()()()()()()xiǎnɡ shîu yÿ shýnɡ cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ
hù shì
shū xuâ()()()()()xuâ xínɡ
yǎn ɡài zhì zhǐ quán tïu qÿnɡ rïu
zhōu wãi()()()()()()xùn sù
jiüo kþ shuǐ ɡuàn
fǎn zhânɡ rþn bù zhù
()()()()()
添()
递()
掩()
咬()沫(舔()弟()
淹()
较()抹()拳()
匆()
垫()波()
输(卷()
葱()
热()
婆()
偷(第六单元练习
yâ kōnɡ
cùn cǎo bù shýnɡ mǐ lǎo shǔ
chà bù duō
ɡū jì()()()()(dǐ dã shànɡ wýn dù
nián línɡ
pî bù jí dài
ɡünɡ tiþ()()()()()râ liànɡ
bǐ jiào
zhuünɡ jia shãn mì
shýnɡ cún()()()()()rân hã
fán zhí shū cài
cãnɡ jÿnɡ jiànɡ lín
shü jūn()()()()()(yù fánɡ shì jiâ
chuan shuō
tàn suǒ
wǎnɡ luî
xÿn qí()()()()()(yâ mù xuán ɡuà
ào mì
nǔ
lì
dýnɡ shànɡ
()()()()()yÿdàn
xìn xÿ
biàn bù
xìn xiünɡ
wǔhúsìhǎi
()()()()()二我能比一比,再组词。
差()
抵()
庄()
殖()
悬(羞()
底()
脏()
值()
弦(敞()
敬()
寄()
览()
秒(尚()
警()
奇()
榄()
妙())))))))))
努()
撒()
藻()
悟()络()怒()
散()澡()
语()路()曾()
预()
迫()
旦()
存()增()
予()
泊()
坦()
孝()眯()
兽()
氏()
较()
估()段()
漆()
胆()
踪()
镇()煅()
湊()
但()宗()
殖()摊()
竖()
卖()
端()
掏()堆()坚()买()瑞()
陶()付()
构()辩()
模()
馆()咪()
善()
纸()
郊()
古(登()
龄()
项()
临()
蔬(凳()
令()
预()
零()
疏(第七单元
一看拼音,写词语.hïnɡ tïnɡ tïnɡ wǎn xiá lànɡ huü shuì jiào
shuì mânɡ()()()()()jià rì
bâi büo fánɡ zhǐ bï zǐ
qÿ hýi
zhuànɡdan()()()()()(wú yǐnɡ wú zōnɡ huünɡ wú rãn yün xiǎo zhân
chǔ jìnɡ()()()()jiüo yì bí zǐ yïu
yù fǎn
yÿnɡ shuüi dǎo shù qǐ()()()()()(fâi yînɡ
xÿn ài yïu lǎn ɡōnɡ yì pǐn
mínɡ bù xū chuán()()()()()yïu rãn rú zhÿ zhuànɡ ɡuün chū shîu
tün diǎn chãn liâ
()()()()()tüo qián jí jiünɡ
liú lù
yÿ mï yÿ yànɡ fù qián
()()()()()biüo zhǔn yá chǐ
wǎn fàn
()()()二比一比,组成词
彤()
霞()
陪()
趁()
窄(丹()
假()
部()珍()
炸())咐()
沟()辨()
莫()
管())第八单元)一看拼音写词语
ɡuǎn lǐ tián dì rãn yün xÿ shǎo lǎo bǎi xìnɡ yǎn zhýnɡ zhýnɡ()()()()()hàn züi yínɡ jiý tú di pū tãnɡ tí xÿn diào dǎn tü xià()()()()()()qú dào ɡuàn ɡài shōu chenɡ hōnɡ lïnɡ lïnɡ lù chū
qǐ tǎo)()()()()()()wãi kùn
zhýnɡ zhá xÿ miâ
pýn huǒ quý shǎo()()()()()二我会组一组.)乞()
霄()
渡()
晓()
偷()吃()
宵()
度()
浇()
愉()淹()
官()
姓()
睁()
徒()掩()
馆()
性()
争()
陡()跪()
灌()
燃()
炼()
熄()危()
罐()
然()
练()
息()喷()
染()
塌()
腾()
能()愤()
渠()
踏()
藤()
熊()复习题示例
1、我能照样子改写句子。
例1:我们没有向对方屈服。我们怎能向对方屈服呢?)(1)男子汉说话要算数。
(2)马跑得越快,离楚国就越远了。
例2:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。(1)这不正好表明了我们的诚意吗?
(2)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?
2、这样的句子我会写。
例:背上的羽毛像浅绿色的外衣。
(1)枣树上挂满了红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,好像___________________。(2)含羞草的叶子就像_______________________,一碰它,它就合在一起了。(3)一棵棵高大的白杨像___________________________,挺立在公路两旁。(4)___________________________________________________。
3、我的选择不会错。
热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃,精神愉快。
(1)春节快到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。()(2)广场上人山人海,十分热闹。()精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气。(1)他的精神旺盛,学习效率很高。()(2)这孩子大大的眼睛,怪精神的。()积累
1、请把下面的词语补充完整。(1)带有数字的成语
()面()方()嘴()舌 成()上()()发()中()依()顺()变()化(2)带有反义词的成语
()惊()怪()同()异()辕()辙()口()声 瞻()顾()()俯()仰(3)带有重叠词的词语
零零()()郁郁()()郁郁()()()()不倦()()日上()()不断
3、读读背背大练兵。(把积累的名句补充完整,再按要求写一写。)(1)与夏天有关的古诗名句
万壑树参天,_______________________。(王维)________________________,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)________________________,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔___________,叶底黄鹂______________。(晏殊)(2)和思想有关的谚语
绳在细处断,_________________。
亲自下河__________,亲口尝梨___________。_______________________,要看水底万丈深。____________长不出苍松,鸟笼里________________。日日行,_______________;常常做,_________________。(3)和气象有关的农谚
日落胭脂红,_________________。夜里星光明,__________________。
今朝_______________。明天____________________。有雨山戴帽,______________。
久晴大雾________,久雨大雾__________。我还积累了一些农谚,把它写下来:
_________________________________________。(4)与友谊有关的名句
_________________,天涯若比邻。_________________,天涯共此时。久旱逢甘雨,________________。
岁寒知___________,患难见_________________。千里送鹅毛,__________________________。我还知道一些与友谊有关的名句,把它写下来:(5)歇后语
八仙过海—— 孙悟空大闹天宫—— 包公断案—— 姜太公钓鱼—— 张飞穿针—— 韩信点兵——
我还能背许多歇后语,我要把它写下来:(6)与时间有关的格言
花有重开日,________________________ 黑发不知勤学早,___________________ 少壮不努力,__________________________ _____________________,万事成蹉跎。关于时间的格言,我还收集了许多:
4、本学期,你一定积累了许多古诗,选择一首默写下来。阅读文段一 小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋„„
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
1、用“——”在文中画出描写人物内心活动的句子。
2、读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理? 文段二 时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老师看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童„„”
“返老还童?”流浪喊抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将„„到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
1、根据短文内容填空。
(1)时光老人让流浪汉________________,是因为流浪汉表示:“假如_________________,我一定___________________________________。”时光老人说自己做了一件蠢事是因为___________________________________。(2)时光老人说的“真正的生命”是指___________________________。
2、你能用学过的一句名言来劝告这个人吗? ____________________________ 文段三
转眼间34年过去了,当年那个(咀 沮)丧的孩子已是(纽 钮)约一位著名的建筑设计师子。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的大鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德(诀 抉)择的时候,我就会想起父亲曾经告(诫 戒)我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
34年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
l、划去文中括号内不正确的汉字。
2、“丧”字是()结构,音序是()。
3、你最喜欢文中的哪句话? 请用“~~~~~~~~~~~”划出来。
4、读了短文,我得到的启示是:__________________________________ 9
2.人教版三年级数学下册总复习计划 篇二
和兴小学:秦健
一、班级学生情况分析
在期末复习阶段,学生整体学习兴趣较浓厚,在课堂上积极性较高,表现欲强。部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯,基础知识比较扎实。但部分学生较为浮躁,特别是在计算方面,粗心现象普遍存在,经常出现抄错数,写错符号,忘记进位等情况。而且有几名学生对于独立解决两步应用题存在一定的问题,不能很好的理解题意导致无法下笔解决问题。另外还有少部分学生学习状态不稳定,还需要老师和家长做好思想引导工作。
二、复习内容
第一单元:位置与方向
第二单元:除数是一位数的除法 第三单元:复式统计表
第四单元:两位数乘两位数 第五单元:面积
第六单元:年、月、日
第七单元:小数的初步认识
第八单元:数学广角
(二)第九单元:总复习
三、复习目标
1、通过回忆这学期的学习收获,对全册内容进行整理,初步形成知识网络,形成良好的认知结构,加深对全册内容的理解。
2、通过对学习中有趣事情的回顾,唤起学生对解决问题的过程、方法、经验的回忆和愉快的情感体验。
3、感受数学与生活的联系,数学方法策略的有用,增强学习数学的兴趣和信心。
4、培养学生合作学习的能力。
四、复习重、难点
重点:除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积、年月日、小数的初步认识。
难点:两位数乘两位数的方法、面积的计算和单位的换算、年月日的计算题、小数的大小比较及计算
五、复习方法
1、讲练结合,点线结合。(先各个知识点突破,再知识点综合,最后解决生活中的实际问题。)
2、突出重点,突破难点。逐步培养学生的小组合作意识,复习时多采用小组合作学习的方法,首先规范各个小组,教给学生如何 进行小组学习。
3、进行习题练习时规范学生的书写,培养学生认真仔细书写、检查的好习惯,对速度比较慢的同学多鼓励,为他们订立小目标,逐步提高做题速度。
4、及时反馈,及时订正,使复习确实有效,使大部分学生有较大幅度的提高。
六、复习措施
(一)教师方面:
1、针对本班学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生学习兴趣,提高教学效果,注意知识的 整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总 结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批 改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。
5、注重培优补差工作,关注学生学习情感和态度,与家长加强沟通。
(二)学生方面:
1、要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。
(三)补差措施
1、对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入 手,制定不同的目标,目标要小、细、实。
2、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助 他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。
3.人教版三年级语文下册期末试卷 篇三
dīngzhǔ zhuāngjiɑ fán zhí jiàn yì
()()()()
二、找出下列句子中的错别字,在下面画横线,并在括号里改正。(4分)
1、他们的教悔使我一身受用。()()
2、他的胳膊用洒精擦试后,一根针扎进他的血管。()()
三、比一比,再组词。(5分)
秒()幕()渴()采()导()
抄()慕()喝()彩()异()
四、把四字词补充完整,再仿照例子各写两个结构类似的词。(4分)
栩栩如()专心()志()阳西下 大惊小()
例:笑眯眯
诚心诚意
五、我会在括号里填上合适的词语。(4分)
可贵的()弯弯曲曲地()
高兴得()和颜悦色地()
六、为加点的字选择正确的解释,并在括号里填上序号。(4分)
差:①错误 ②大致还可以 ③不同
1、阴差阳错,小明被当成了小偷。()
2、这个班的学生差别大,好的非常优秀,差的十分糟糕。()
广:①扩充 ②多 ③面积大
1、小鸟在广阔的天空上自由地飞翔。()
2、这种经验迅速推广开来。()
七、把下面句子补充完整,并按要求写句子。(6分)
(1)海上生明月。(2),久雨大雾必晴。
(3)万壑树参天。(4)张飞穿针——
请在下面的横线上写出两句关于珍惜时间的格言。
八、按要求填空:(4分)
本学期,我们开展了 次综合性学习活动,第二次活动的内容是。通过调查了解,我用了 的方式来展示怎样回报父母对我的爱。
九、请默写一首自己喜欢的古诗,别忘了写上诗题,诗人和标点符号啊!(5分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
一、阅读《检阅》片断,回答问题。(15分)
国庆节到了。多么盛(chéngshèng)大的节日!多么隆重(zhòngchóng)的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗(飘动飘扬),主席台上站满了国家的领导人和外国贵宾。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看,他肯定(忘记忘掉)自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和成千上万观众视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。
这个小伙子真棒 一名观众说
这些小伙子真棒 另一名观众纠正说
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“ √ ”。(2分)
2、文中有两个形容多的四字词语,请找出来,写在下面的横线上。(2分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
伟大()经过()改正()
4、给文中画横线的地方加上适当的标点符号。(2分)
5、检阅时,博莱克的神情、动作怎么样?请用“﹏﹏﹏”画出来。(2分)
6、我能体会博莱克当时的心情。(2分)
7、我想对博莱克说几句话,还要把这些话写下来。(2分)
二、阅读下面短文,回答问题。(15分)
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地唱歌。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高地马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……
1、给短文加上一个适当的题目,写在横线上。(1分)
2、短文中有个句子描写野草长得非常茂盛,请用“ ”画出来。(1分)
3、第二自然段写出了草原 的特点,主要景物有、、。(2分)
4、文中有个句子是过渡句,起承上启下的作用,请你把它抄下来。(2分)
5、用“﹏﹏﹏”画出文中的两句比喻句,然后再仿写一句比喻句:(4分)
6、短文不仅写出了草原是个 的世界,还表达了作者 的感情。(2分)
7、假如你来到了这个草原,你有什么话要说?(3分)
第三部分习作(30分)
题目:未来的要求:
1、先把题目补充完整,如衣服、房子、汽车……
2、想象丰富,合理,写出奇特、有趣的地方。
4.人教版三年级下册语文期末总复习资料 篇四
一、读课文
二、写生词
三、注意易错的字:步胸或低
四、把课文描写灰雀的句子背下来
(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)
六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)
第六课
一、读课文,读准字音
二、会写生词
三、易听写的词:摆弄清 准备 胶卷 杂志社
四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心
爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)
六、高尔基的三步曲:《童年》 《在人间》 《我的大学》
第七课
1、熟读课文
2、听写词语
3、容易错的字:旅考遗
4、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)
园地二
一、引用人物对话的不同形式
二、背五句名言,会写
三、我会填读记
5.人教版三年级下册语文期末总复习资料 篇五
闷 mēn(闷热) 号 háo(号叫) 看 kàn(看见) 称 chèn (称心)
mèn(闷雷) hào(号召) kān(看守) chēnɡ(称为)
把 bǎ(一把) 干 ɡān(干粮) 划 huá(划船) 乐 yuè (音乐)
bà(刀把儿) ɡàn(树干) huà(计划) lè (快乐)
数 shǔ(数不) 缝 fénɡ(缝补) 似 sì(似乎) 佛 fó(大佛)
shù(数学) fènɡ(缝隙) shì(似的) fú(仿佛)
应 yīnɡ(应该) 兴 xīnɡ(兴奋) 模 mó(模糊) 重 chónɡ(重新)
yìnɡ(答应) xìnɡ(高兴) mú(模样) zhònɡ(重要)
空 kōnɡ(天空) 铺 pū(铺床) 朝 cháo(朝下) 曲 qū(曲折)
kònɡ(空地) pù(当铺) zhāo(朝阳) qǔ(歌曲)
片 piān(小圆片) 长 chánɡ(长度) 和 hé(和平) 处 chǔ(处理)
piàn(片面 ) zhǎnɡ(长大) hè(响和) chù(好处)
觉 jué(觉得) 扇 shān(扇动) 角 jué(角色) 当 dānɡ(当时)
jiào(睡觉) shàn(风扇) jiǎo(角度) dànɡ(上当)
恶 è(凶恶) 的 dí(的确) 卷 juǎn(卷起) 几 jī(几乎)
wù(可恶) dì(目的) juàn(试卷) jǐ(几个)
系 jì(系鞋带) 转 zhuǎn(转身) 间 jiān(中间) 饮 yǐn(饮水)
xì(关 系) zhuàn(转动) jiàn(间隔) yìn(饮马)
发 fā(发现) 华 huá(中华) 没 méi(没有) 要 yāo(要求)
fà(头发) huà(华山) mò(沉没) yào(要领)
泊 bó(泊船) 好 hǎo(好人) 剥 bāo(剥花生) 调 tiáo(调节)
pō(血泊) hào(爱好) bō(剥削) diào(调动)
便 pián(便宜) 散 sǎn(散文) 还 hái(还有) 为 wéi(为人)
biàn(方便) sàn(分散) huán(还书) wèi(因为)
据 jū(拮据) 中 zhōng(中间) 削 xiāo(削铅笔) 难 nán(困难)
jù(证据) zhònɡ(中奖) xuē(剥削) nàn(灾难)
扎 zhā(扎针) 圈 quān(圆圈) 吁 yù(呼 吁) 发 fā(发现)
zhá(挣扎) juàn(猪圈) xū(气喘吁吁) fà(头发)
扫 sǎo(扫地) 弹 dàn(子弹) 悄 qiāo(悄悄) 冠 ɡuān(鸡冠)
sào(扫把) tán(弹琴) qiǎo(悄然) ɡuàn(冠军)
种 zhǒnɡ(种子) 拧 nínɡ(拧毛) 钉 dīnɡ(钉子) 脏 zānɡ(脏话)
zhònɡ(种瓜) nìnɡ(拧螺丝) dìnɡ(钉扣) zànɡ(心脏)
撒 sā(撒网) 塞 sāi(塞车) 着 zhe(走着) 折 zhē(折腾)
sǎ(撒种) sài(塞外) zháo(着地) zhé(折断)
sè(塞责) zhuó(着想) shé(折本)
二、生字词
宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙
照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想
住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜平坦 扒土
宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快
拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气
责备 邻近性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋
城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子
建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语
平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 袭击
期待 空旷 暂停 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩
推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 改观 程度 依赖
寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷
白茫茫 告示牌 火辣辣 煤油灯 佛香阁 原子核 因特网 哲学家
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进
漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴
鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让
一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦
架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落 气魄雄伟 神清气爽
金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾 理所当然
谈何容易平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华
呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底
欣喜若狂 形态各异 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测
神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 坐卧不安 消磨时光
不可思议 精神大振 枉费心机 引吭大叫 慢条斯理 趁其不备
神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场 南征北战
所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序
形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀
筋疲力尽 铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短
寸有所长
ABB式:兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
AABB式:恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约
原原本本 形形色色 口口声声
ABCC式:可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 人影绰绰 清波漾漾
ABAC式:自由自在 如怨如诉
6.人教版三年级下册语文期末总复习资料 篇六
一、课文(背诵):
1课、2课、3课、5课(①、②、③)、6课(③)、10课(⑨)、11课(18段)、13课(④、⑤、⑨、⑩)
二、课后题
1、第7页(背诵)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样,从树上垂下来无数柳条,好像绿色的丝带一样。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:人们寻常中都知道有春风,但是要真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
2、第37页2题(背诵)
《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚了。
《南辕北辙》告诉我们:行动和目的相反,无论花多少力气,都会离目标越来越远。
3、第44页2题(背诵)
《画杨桃》读后懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要实事求是,不能想当然。同时也告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同。
4、第55页关于珍惜时间的格言(默写)
少壮不努力,老大徒伤悲。一日之计在于晨,一年之计在于春。花有重开日,人无再少年。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
【课外】 时间就是生命。
最严重的浪费就是时间的浪费。莫等闲,白了少年头,空悲切。
三、语文园地
园地一
1、每个词中两个字的意思相反。(默写)
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎 【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后
2、量词填空(熟读)
一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(眼)清泉 一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠
3、优美的词语(背诵)
描写花草:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱(课外:万紫千红春暖花开鸟语花香)
描写日月:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 描写山峦:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
园地二
1、写比喻句。(背诵)
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(把花比作手掌;用手掌比喻花)【课外】
小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。北极星像盏指路灯一样挂在天空。(把北极星比作指路灯;用指路灯比喻北极星)
2、反义词(背诵)
清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒
(课外)是对非宽对窄升对降曲对直有对无„„
3、古诗名句(默写)
万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)
园地三
1、反问句变陈述句(会改写)
2、比喻句(背诵)
3、表现思想方法的谚语。(默写)绳在细处断。冰在薄处裂。
亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
园地四
1、同音字(默写)
2、补充填空。(背诵)
光彩夺目的(春天)清澈见底的(池塘)弯弯曲曲地(流淌)和颜悦色地(说)鲜花开得(很美)时间过得(真快)
3、有关读书学习的四字词语(背诵,说意思写词语)
博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤 专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
4、本学期学过的寓言故事(说故事内容)惊弓之鸟、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠
5、课外我读过的寓言故事有:(选两个说故事内容)
画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑、买椟还珠、掩耳盗铃等
6、我读过一些成语故事:(说成语含义)
指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等。
7看图说成语:(会看图猜字谜)
开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中
四、多音字(熟读)挨禁咽塞载
五、按课文内容填空(会背会填)
1、听到消息后,居民们纷纷(走出家门),冒着(严寒),顶着(满天飞舞的大雪),踏着(冻得坚硬的山路),四处寻找(冻僵的燕子)。列车(开动了)。载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。
2、山谷中,早先有过一个(美丽的小村庄)。山上的森林(郁郁葱葱),村前河水(清澈见底),天空(湛蓝深远),空气(清新甜润)。什么都没有了——(所有靠斧头得到)的一切,包括那些锋利的斧头。
3、它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为(它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛);叫得悲惨,因为(它离开同伴,孤单失群,得不到帮助)。它一听到弦响,心里(很害怕),就(拼命往高处飞)。它(一使劲),伤口(又裂开了),就(掉了下来)。
4、所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。虽然明天还会有(新的太阳),但永远不会有(今天的太阳了)。后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。
6、(国庆节)到了。多么(盛大的节日)!多么(隆重的检阅)!街道上(人山人海),楼房上(彩旗飘扬),主席台上站满了(国家领导人)和(外国贵宾)。这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。
7、既然你错了,就应该(第一个伸过手)去请他原谅,而不应该(向一个比你高尚的朋友)举起戒尺!
六、宽带网、资料袋和导语。(熟读)
1页、13页、16页、17页、33页、44页、51页、七、习作:(多读一些相关的作文)园地一:用一段话介绍自己的家乡。
园地二:我们应该怎样保护自己的生活环境。园地三:介绍自己的外貌、性格或爱好。
园地四:你有哪些本领?是怎样学会的?写一写。
八、四字词语(熟读,知道意思)
亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,就还不算晚。挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就
非常害怕。
南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。恍然大悟:形容忽然醒悟过来。郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。
受益无穷:得到数不尽的好处或利益。零零星星:零碎的,少量的。
情不自禁:控制不住自己的感情。成千上万:形容数量非常多。皑皑白雪:洁白的雪。沉默不语:不说话。鸦雀无声:形容非常静。
人山人海:形容聚集的人很多。诚心诚意:形容非常真诚。
脱口而出:不假思索,随口说出。异口同声:形容很多人说同样的话。四面八方:各个方向。
7.人教版三年级下册语文期末总复习资料 篇七
迫不 绿草 如意
望而 高 烈 小心
——
二、整理句子,并加上标点。(6%)
1、一块 蓝天 像 透明的 丝手帕 这片
2、前有 后有 追兵 强敌 紧急 情况 十分
三、把比喻句补充完整。(8%)
1、千万颗雨点落在水面上,好像 。
2、这里山清水秀,风景迷人,就像 。
3、平静的湖面犹如 一样。
4、我用手轻轻碰了一下含羞草,它就像 一样低下了头。
四、根据课文完成填空。(13%)
1、“雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒在大地上。”这是一句 句,把 比作 。我还知道细细的春雨像 、、还像 。
2、这春天的雨打在篷顶的波浪板上,发出“ ”的声音;打在树林的叶子上,发出“ ”的声音……xīlìxīlì(写出汉字) 、啪啦啪啦、哗啦啦各种声音汇合在一起,整座森林就像 。
8.一年级人教版语文下册总复习资料 篇八
重点掌握:
1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“雾”---“炒”)
2、能听写以下词语:
和气 和风 千万 李子 香水 语文 秀气 听见 说唱 连忙 远方
一定 方向 以后 主意 更大 先生 干净 起来 明白 同意 工人
专心 才子 年级 小队 赶来 欢唱 目光 总是 听说 明亮 赶快
鸟语花香 万水千山 三心二意 七上八下 一心一意
3、形近字组词:语( ) 李( ) 赶( ) 认( ) 先( )
话( ) 香( ) 起( ) 队( ) 失( )
4、音近字比较:和( ) 向( ) 主( ) 以( ) 赶( )
禾( ) 像( ) 注( ) 已( ) 干( )
静( ) 对( ) 同( ) 名( )
净( ) 队( ) 童( ) 明( )
5、照样子说一说:
例:我仿佛听见鸟儿的欢唱。
例:天忽然暗了下来,很快就下雨了。
例:如果明天不下雨,老师就和我们一起去登山。
例:下了雨以后,花儿更红了。
例:我们准备明天去春游。
例:明白 明明白白
鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
6、多音字组词:
9.人教版三年级下册语文期末总复习资料 篇九
第1单元
万[千万] [百万]丁[园丁] [丁冬]冬[冬天] [冬季]百[百年] [百万]齐[整齐] [齐心]
说[说话] [说唱]话[说话][听话]朋[朋友] [良朋]友[朋友] [友人]春[春天] [春雨] 高[高兴] [高山]你[你们] [你好]们[我们][他们]红[红火] [红色]绿 [绿色] [绿树]花[鲜花] [红花]草[草木] [绿草]爷[爷爷] [大爷]节[节约] [节气]岁[岁月] [几岁]亲[父亲] [乡亲]的[我的] [他的]行[行人] [不行]古[古代] [古诗]声[声音] [声明]多[多少] [多次]处[处处] [远处]知[知道] [知识]忙[很忙] [帮忙]第2单元
洗[洗脸] [洗手]母[母亲] [父母] 完[完成] [完全]笑[笑话] [可笑]合[合唱] [合作] 气[气球] [空气]第3单元
和[和平] [和好]香[香气] [香水] 定[决定] [安定]意[意思] [意见] 起[起来] [起立] 专[专心] [专一]第4单元
蚂[蚂蚁]诗[诗人] [古诗]立[立正] [起立]叶[叶子] [树叶]过[过来] [过年]虫[小虫] [虫子]姐[姐姐] [姐妹]
认[认真] [认识]爸[爸爸] [老爸]家[家长] [回家]兴[高兴] [兴奋]放[放学] [放手]早[早点] [早上]语[语文] [口语]听[听说] [听讲]向[方向] [向上]总[总结] [总理]明[明天] [明亮]才[才能][才华] 前[前后] [前进] 林[树林] [森林]是[是否] [是非]机[机会] [飞机]时[时间] [时时]往[往来] [以往]借[借书] [借口]扫[打扫] [扫地]全[全体] [全家]看[看见] [看书]会[开会] [大会]收[收入] [收回]去[来去][回去]千[千万] [一千]唱[唱歌] [唱戏]以[以后] [可以]先[先生] [先前]净[干净] [明净] 级[年级] [高级] 空[空气] [天空]童[童话] [儿童]朵[耳朵] [云朵]她[她们]让[礼让] [让步]得[得到] [得失]呢[哪呢] [好呢]真[认真] [真心]父[父亲] [父母]关[开关] [关门]写[写字] [书写]着[忙着] [看着]画[画画] [画家]妈[妈妈] [姑妈]奶[牛奶][奶奶]女[女人] [女子]太[太阳][太太]
亮[明亮] [光亮]李[桃李] [李子]秀[秀美] [秀丽]连[连队][连长]远[远近][远处]更[更好] [更高]主[主要] [主意]干[干净] [吹干]赶[赶上] [赶走]同[同学] [同意]工[工人] [工作]队[队长] [队伍]房[房子] [房屋]网[网络] [上网]黄[黄色] [金黄]闭[关闭][闭门]美[美好] [美丽]我[我们] [我的]他[他们]送[送走] [送人]吗[是吗] [好吗]吧[酒吧] [好吧]很[很好] [很高]河[河水] [小河]呀[来呀][好呀]哪[哪里] [哪儿]
1第5单元
谁[是谁] [谁人]怕[害怕][不怕]跟[跟着][跟上]凉[凉快][冰凉]量[重量][数量] 最[最好] [最快]园[花园][公园]因[因为][因果]为[因为][为了]脸[笑脸][脸蛋] 阳[阳光] [太阳]光[光明][灯光]可[可以][可乐]石[石头][沙石]办[办法][办公]法[法律][加法]找[找到][找回]许[许可][允许]别[个别][性别]到[到来][迟到]都[都要][都有]吓[惊吓][吓人]叫[叫声][叫人]再[再次][再见]象[大象][景象]像[好像][头像]做[做工][做题]点[几点][点头]照[照明][照相]
第6单元
沙[沙子][沙土]
苗[禾苗][树苗]
想[思想][想法]
这[这里][这个]
男[男女][男生]
[地[土地][大地]
第7单元
短[长短] [短小]
情[事情][心情]
种[种地][种瓜]
苦[吃苦] [苦瓜]
间[房间][空间]
分[分开][分手]
选[选手][选用]
第8单元
北[北京][北方]
只[只要][只能]
就[就要][成就]
树[树木][松树]
坐[坐下][坐车]
发[发现][出发]
有[没有][有力]
海[大海][海水]井[水井][油井]念[思念] [念书]进[进行][进来]爱[母爱][爱心]快[快乐][快来]对[对错] [对面]拉[拉手][拉车]种[种子][品种]学[学习][学校]伙[伙伴][大伙]要[不要][需要]南[南方][南瓜]星[星星][星座]球[皮球][打球]刚[刚才][刚好]座[座位][一座]成[成功][成人]在[现在][正在]桥[桥洞][小桥]竹[竹子][竹林] 乡[乡村][老乡]面[面包][白面]王[国王] [王子]从[从前][从来]道[道理][知道]贝[宝贝][贝壳]虾[虾米][鱼虾]跑[跑步][跑了]乐[欢乐][乐园]老[老人][老家]冷[冷水][冷气]淡[平淡]淡水]把[把门][把关]给[送给][给你]吃[吃饭][吃肉]练[练习][练功]非[非常][是非]常[常常][时常]伴[伙伴][伴随]共[公共][总共]没[没有][没钱]位[位子][座位]江[江南][江水]湖[湖边][湖水]雪[大雪][雪花]帮[帮忙][帮手]玩[玩耍][游玩]跳[跳绳][跳高]兰[兰花][兰色]什[什么][家什]带[带给][带来]急[急忙][着急]晚[晚上][晚会]动[动作][动物]变[变化][变色]条[条件][线条] 军[军队][军人] 忘[忘记][忘怀]边[旁边][一边] 原[原来][原有] 吹[吹动][吹风]师[教师][老师]热[热情][热水]活[活动][生活]习[自习][学习]问[问题][提问]汽[汽车][汽水]孩[孩子] [小孩]秋[秋天][秋色]请[请求][请假]桃[桃花][桃子]各[各位][各样]名[姓名][名字]新[新旧][新年]
21、万里无云 古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方 夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语 山清水秀
2、ABB的叠词:亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄
3、ABAC的叠词:飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 游来游去
又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖 又大又红 又大又多
4、ABAB的叠词:
碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)
火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)
5、AABB的叠词:
高兴——高高兴兴 大小——大大小小 多少——多多少少 红火——红红火火
许多——许许多多 来往——来来往往 干净——干干净净 明白——明明白白
6、词语搭配
(1)懒洋洋地(晒太阳)慢吞吞地说 兴冲冲地走进来 气冲冲地跑过来
(2)鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的——长长的小路
杨树高高的——高高的杨树
(3)青青的假山 青青的小虾 青青的草地 绿绿的草坪 绿绿的小草 绿绿的叶子
弯弯的小路 弯弯的月儿 弯弯的小船 有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容
美丽的风景 精彩的球赛 雪白的贝壳 高远的蓝天 挺拔的松树 茂密的松树林
会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气
亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子 雪白的棉花 碧绿的菜地
宽宽的街道 高高的楼房 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 快乐的时光 长长的房子
了不起的创举 大大的脑袋 黑灰的身子 碧绿的衣裳 轻巧的桥 雪白的肚皮
温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天
1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
2、李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
3、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
4、王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。小朋友们一边唱一边跳。
小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
妈妈一边洗衣服,一边唱歌。老师一边讲课,一边在黑板上写字。
5、他画的海那么蓝那么宽。他画的平原那么平坦,那么宽广。
西瓜长的那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。松果吃起来那么香甜,那么可口。
6、(反过来说说:用上“被、把”字)
农民伯伯把地翻松 小白兔把白菜吃完 了。妈妈把窗户打开 我把门打开。
7、换词读一读句子:十分——特别——非常——格外
他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。他十分高兴地回家去了。
8、我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。
9、月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
10、专心、会心、关心 常常、长长
11、取人之长,补己之短。虚心使人进步,骄傲使人落后。
只有自己种,才有吃不完的菜。自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
地球爷爷的手就是地心引力。植树节是每年的3月12日。
12、《春晓》《村居》是描写春天的古诗,描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
13、青蛙小的时候叫蝌蚪。燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。
燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
反义词
10.人教版三年级下册语文期末总复习资料 篇十
颜色 清脆 疾飞 衬衫 苇秆 等待 广泛 逃脱 小溪 饲养 渔翁 绣花 注视 锐利 荡漾 摇晃 陡峭 海鸥 弥漫 仿佛 勺子 拜托 乖巧 喂食 海峡 徘徊 歇脚 欢愉 默契 寻觅 眺望 猜测 大概 期待 漆黑 恫吓 阻拦 属于 救助 遇难 迅速 打扰 试探 生灵 责任 挣扎 救援 恢复 蚂蚁 实施 曾经 汲水 暮色 铁链 贪婪 趁机 忠诚 照看 逼近肉饼 逃窜 杂乱 勒紧
张衡 杰出 征兆 记录 研究 倒塌 骗人 测定 分析 酒坛 造谣 贡献 朝廷 卓越 淤泥 拴绳 怀丙 笨重 划船 木料 水性 陷阱 稳重 船舱 绑绳铲子 横跨 宝剑 寓言 掏出 船舷 打捞 催促 盼望 喘气 记号 宁静 罢工便捷 喜悦 车厢 倔强 困境 研制
舞姿 缤纷 轻盈 宁静 轻巧 舒展 腰肢 炊烟 袅袅 身影 迟到 黎明 梳妆 描绘 彩蝶 鞠躬 惺忪 揉眼 奶桶 拳头 企鹅 考察 一般 绒毛 背部 覆盖 躯体 凶猛 迈进 驱逐 毛驴 厘米 建立 留念 向导 花棚 醉意 蚌壳 花膜 剥开 低洼 摘花 柔和 奇异 艳丽 蜡烛 闭合 花膜 侦察 哭泣 中毒 污染 呜咽 威胁 悲剧 漏油 黏稠 烟囱 中毒 撞击 蚊子
年龄 厌恶 嘲笑 嘴唇 倾斜 复述 测验 抚慰 心田 畸形 敬慕 测验 执意 享受 品质 勾画 纳闷 隐约 珍藏 玻璃 打磨 姿势 尴尬 分明 炕沿习俗 注意 事项 示意 礼貌 急促 吃药 疏忽 延误 补偿 原谅 解释 手表 询问 委屈 歉意 陆续 旅途 晕倒 滚烫 骨髓 焦急 捐赠 疲倦 哀求 匹配耽误 筛选
池塘 抚摸 夸奖 蜻蜓平衡 结构 复杂 田埂 贞节 慈爱 掌握 口吻 调整 商量 礁石 沁出 焦急 塑料 漏出 海滩 泡沫 深情 羡慕 贝壳 塑料 疼爱 排除 悲伤 理解 安慰 归窠 滋味 形容 比赛 庭院习惯 暑假 假若伦敦 饮料 和蔼 耕耘 考虑 犯罪 成绩 拓荒 奠基 疑惑 喘气 台阶 耕耘 炫目平衡 调整
亚洲 估计 讨论 历史 眉毛 思索 振兴 淘汰 耐心 称赞 烦恼 忧虑 悠久 美洲 紧锁 宋庆龄 卢沟桥 修建 郊区 设计 造型 石拱平坦 科学 河堤 倾听 检阅 奇观 攻击 反抗 燕京 检阅 桥墩 侵略 缅怀 悼念 桥墩 戚继光 海盗 浙江 腐败 愤慨 招募 智谋 占据 泥泞 训练 律师 加倍 倭寇 歼灭
由来 传统 晋国 重耳 贤明 熄灭 安葬 祭奠 报答 清明 流亡 献计 鞭策 民族 国君 割肉 座右铭 祭祀 扫墓 怀念 雪顿节 拉萨 牦牛 助威 欣赏 牵引 崭新 裁判 壮观 气氛 缰绳 起伏 俨然 嫩草 冠军 竞争 颁奖 促进 褒奖 豁达 惶恐 欺侮 糊涂 仁慈 畜牲 缓慢 岔气 锄头 掩面 宴会 爽快 懊恼 贪婪 盼望 邀请 木偶 灯芯 横竖 打扮 悬崖
四字词语
你推我挤 春回大地 春光明媚 春暖花开 春风化雨 春色满园
春满人间 春潮涌动 春意盎然 春雷滚滚 小巧玲珑 赤褐色 翠绿色橄榄色 斩钉截铁 漆黑如墨 声势逼人 霍然而起 绕室徘徊 意想不到 小心翼翼 忠心耿耿 不知所措 饥饿难熬 皮开肉绽 气喘吁吁 夺眶而出 议论纷纷 刻舟求剑 不慌不忙 揠苗助长 自言自语 精疲力竭 怨声载道 成千上万 彬彬有礼 与众不同 兴高采烈 走街串巷 热情洋溢 声泪俱下 无缘无故 晴天霹雳 苦苦哀求 手足之情 鱼水情深 情深义重 情满人间 同心协力 同甘共苦 朝夕相处 携手并肩 一望无际 灿烂夺目 情不自禁 受益无穷 山清水秀 风调雨顺 秋高气爽 集思广益 同心协力 聚精会神 不以为然 温文尔雅 亿万大众 仁人志士 艰苦卓绝 无忧无虑 自寻烦恼 完好无损 姿态各异 栩栩如生 千姿百态 独一无二 烧杀抢掠 身先士卒 斗志倍增 奋不顾身 闻风丧胆 大雨滂沱 以身许国 为国捐躯 精忠报国 忧国忧民 国泰民安 兴国安邦 目不暇接 引人入胜 感人肺腑 头昏眼花 狼吞虎咽 语重心长 治国安邦 荒山野岭 井井有条 安居乐业 不居功劳 不图富贵 膘肥体壮 精神抖擞 威风凛凛 知书达礼 积德行善 乐不可支 九霄云外
此起彼伏 左顾右盼 大惊小怪 明察暗访 前因后果 争先恐后 将功补过 大公无私
ABAB式 说道说道 哗啦哗啦 打扮打扮 清醒清醒 商量商量 研究研究
AABB式 淅淅沥沥 叮叮咚咚 滴滴答答 快快乐乐 风风光光
ABB式 亮晶晶 绿莹莹 黑乎乎 黑压压 红彤彤 懒洋洋 绿油油 金灿灿
ABCC式 喜气洋洋 得意洋洋 金光闪闪 白发苍苍 小心翼翼
AABC式 欣欣向荣 落落大方 历历在目 楚楚动人 洋洋得意 彬彬有礼 ABAC式 一生一世 无影无踪 不慌不忙 无声无息 自言自语 带数字的 一心一意 三长两短 三心二意 三言两语 四面八方 五湖四海
带反义词的 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 东张西望 积少成多
近义词
集合(集中)伟大(雄伟)恫吓(恐吓)奉献(贡献)活跃(活泼)鲜艳(艳丽)清脆(悦耳)锐利(敏锐)猜测(猜想)回旋(盘旋)喜欢(喜爱)特别(特殊)顽强(坚强)清楚(清晰)美丽(漂亮)嘲笑(嘲讽)厌恶(讨厌)难看(丑陋)怀念(思念)害臊(害羞)伤心(难过)弱小(脆弱)错误(过失)迅速(马上)留念(纪念)奇异(奇怪)伤害(危害)嘲笑(讥笑)抚慰(安慰)习俗(风俗)迅速(急速)偶然(偶尔)继续(持续)观察(察看)卓越(杰出)发明(创造)熟悉(了解)结实(牢固)笨重(沉重)盼望(期望)终于(终究)急忙(连忙)倔强(固执)宁静(安静)失望(绝望)轻盈(轻巧)覆盖(遮盖)驱逐(驱赶)向导(导游)隐约(模糊)尴尬(为难)珍藏(收藏)猛然(突然)去世(逝世)原谅(谅解)疼爱(关爱)排除(清除)忧伤(悲伤)疑惑(困惑)悠久(长久)炫目(夺目)思索(思考)充分(充足)闻名(著名)荣耀(光彩)热烈(热闹)思维(思想)广泛(普遍)收集(搜集)自由自在(无拘无束)自言自语(喃喃自语)精疲力尽(筋疲力竭)彬彬有礼(温文尔雅)情不自禁(不由自主)独一无二(举世无双)狼吞虎咽(饥不择食)别开生面(别具一格)驱逐(驱赶)舒展(伸展)轻盈(轻快)喜悦(高兴)反义词
伟大(渺小)仔细(马虎)灵活(笨拙)锐利(迟钝)陡峭(平坦)乖巧(调皮)机灵(呆板)平静(动荡)活跃(沉闷)怀念(遗忘)弱小(强大)错误(正确)痛苦(快乐)害羞(大方)危险(安全)支持(反对)放弃(坚持)自由(拘束)经常(偶尔)焦急(镇定)喜悦(悲哀)黎明(黄昏)美丽(丑陋)轻巧(笨重)凶猛(温顺)有趣(无聊)奇怪(平常)明亮(昏暗)弯曲(笔直)分明(模糊)相信(怀疑)熟悉(陌生)干净(肮脏)笨重(轻便)先进(落后)放松(紧张)去世(出生)认真(草率)和蔼(严厉)稳定(波动)勤奋(懒惰)广泛(狭窄)吸引(排斥)隐约(清晰)微笑(哭泣)疏忽(谨慎)接受(拒绝)原谅(责备)慈爱(凶狠)平衡(失调)
复杂(简单)发展(倒退)文明(野蛮)富饶(贫乏)称赞(批评)烦恼(愉快)整体(局部)平坦(坎坷)著名(无名)开始(结束)清明(腐败)回绝(答应)崭新(陈旧)终点(起点)担心(放心)褒奖(贬责)斩钉截铁(优柔寡断)兴高采烈(没精打采)井井有条(杂乱无章)精神抖擞(精疲力竭)
多音字答dā(答应)相 xiānɡ(相信)脉 mài(脉络)屏 pínɡ(屏风)
dá(答案)
xiànɡ(相片)
mò(含情脉脉)bǐnɡ(屏住)转 zhuǎn(转变)正 zhēnɡ(正月)应 yīnɡ(应该)散 sǎn(松散)
zhuàn(转动)
zhènɡ(正确)
yìnɡ(适应)
sàn(分散)藏 cánɡ(躲藏)
埋 mái(埋葬)吓 hè(恐吓)佛 fú(仿佛)
zànɡ(宝藏)
mán(埋怨)
xià(吓唬)
fó(佛祖)
长chánɡ(长短)
露 lù(露水)
挣 zhēnɡ(挣扎)
挑 tiǎo(挑战)
zhǎnɡ(长大)
lòu(露马脚)
zhènɡ(挣钱)
tiāo(挑水)看 kān(看门)
朝 cháo(宋朝)
觉jiào(睡觉)着zhe(看着)
kàn(看见)
zhāo(朝阳)
jué(感觉)
zháo(着急)载 zài(载客)
宁 nínɡ(宁静)几 jī(几乎)
系 jì(系鞋带)
zǎi(刊载)
nìnɡ(宁可)
jǐ(几个)
xì(联系)
剥 bō(剥削)
逮 dǎi(逮住)
盛 shènɡ(盛开)假jiǎ(真假)
bāo(剥皮)
dài(逮捕)
chénɡ(盛饭)
jià(放假)
乐lè(快乐)
磨mó(折磨)降jiànɡ(降落)乘chénɡ(乘法)
奶奶经常给我讲过去的事。yuè(音乐)
mò(石磨)
xiánɡ(投降)shènɡ(千乘之国)6.亮晶晶、绿莹莹的榆钱真像一串串晶莹的玉荚。(缩句)行xínɡ(行走)
空kōnɡ(天空)
壳 ké(蛋壳)间
jiān(时间)
榆钱像玉荚。hánɡ(行家)
kònɡ(填空)
qiào(地壳)
jiàn(间断)发fā(发财)
量liánɡ(商量)
别bié(别人)舍 shě(舍得)
fà(头发)
liànɡ(力量)
biè(别扭)
shè(宿舍)斗 dǒu(斗笠)燕 yàn(燕子)
度 dù(温度)作 zuō(作坊)
dòu(战斗)
yān(燕京)
duó(揣度)
zuò(作业)要 yāo(要求)
重 chónɡ 重新)
盛shènɡ(盛会)
骨 ɡū(骨碌)
yào(重要)
zhònɡ(重要)
chénɡ(盛饭)
ɡǔ(骨头)会 huì(会议)背bè(i 背书)强qiánɡ(强壮)
便biàn(方便)
kuài(会计)
bēi(背包)
jiànɡ(倔强)
pián(便宜)
折zhé(折磨)咽yàn(吞咽)
恶ě(恶心)
称 chèn(称心如意)
zhē(折腾)
yè(呜咽)
è(凶恶)
chēnɡ(称呼)
塞sài(塞外)
扎zhā(扎营)漂 piāo(漂浮)骨gū(骨碌)sè(堵塞)
há(挣扎)
piào(漂亮)
gǔ(骨头)句子: 1.雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。(用横线词造句)天上的星星仿佛是一颗颗光彩夺目的钻石。2..一阵呜呜的响声打破了车厢的宁静。(改被字句)车厢的宁静被一阵呜呜声打破了。3.父亲做了一盏冰灯。(扩句)慈爱的父亲做了一盏美丽的冰灯。4.蚂蚁身上所具有的那种救助精神不应该是我们人类身上所具有的吗?(陈述句)蚂蚁身上所具有的那种救助精神应该是我们人类身上所具有的。5.奶奶经常给我讲过去的往事。(改病句)7.它一动不动地注视着泛着微波的水面。(缩句)
它注视着水面。8.新疆的葡萄沟是一个盛产水果的好地方。(缩句)葡萄沟是好地方。9.一个人,如果忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味啊!身为一个学生,如果不好好学习,那人生该多没意思啊。10.海鸥在天空中回旋,时而直插波心,时而和海浪嬉戏。山间流淌着溪水,时而湍急,时而缓慢。
11.企鹅岛上的小企鹅长出鱼鳞状的羽毛。(缩句)小企鹅长出羽毛。12.我从这儿跳下去 我能把宝剑捞上来。(关联词合并)我只要从这儿跳下去,就能把宝剑捞上来。13.大伙议论纷纷,都说张衡是骗人的,甚至有人说他造谣生事。他们议论纷纷,都说这件事是小明做的不对,甚至有人说应该开除他。14.无论是被浪尖捉住,还是被乌云遮住,都十分危险。小花非常脆弱,无论是被风吹了,还是被雨淋了,都可能会死去。15.这些石狮姿态各异,有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马„真是千姿百态,栩栩如生。下课了,同学们有的在踢足球,有的在打篮球,有的在玩捉迷藏,有的在跳绳,真是热闹极了。16.如烟,如雾,如尘。(仿写)春雨细细密密,如针,如线,如牛毛。17.我们学校有美丽的花朵,有碧绿的草坪,有高大的树木,有优良的校风。
课文内容填空
1.瀑布的作者是叶圣陶,全诗描绘了瀑布的雄伟和壮观。表达了作者对瀑布的喜爱之情。山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。这节诗用了比喻修辞手法把瀑布比作了白银。2.看到桃花和水里嬉戏的鸭子我想到了诗句,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春天,看到院子里的杏花开出墙外我想到了叶绍翁的诗句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。游园不值中诗人由春色满园关不住,想象出满园的春色,感受春天的美好。
3.翠鸟是一种非常讨人喜欢的鸟,它的外形让人记忆深刻,你看它有一双红色的小爪子,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
4.飞吧海鸥,讲述了友人和一只海鸥结下了深厚友谊的故事,表达了人们对自然界动物的喜爱之情。
5.它属于大海,句中的它指海鸥,这个句子的意思是,海鸥的家在大海,海鸥属于大自然。
6.它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质,这种品质指的是在别人遇到困难时,我们应该去帮助他。
7.捞铁牛中,怀丙和尚是利用水的浮力打捞铁牛,表现出劳动人民的智慧与才干。怀丙和尚捞铁牛做了四项准备工作,一是潜水摸牛,二是船装泥沙,三是并船搭架,四是粗绳栓牛。
8.张衡一文写的是东汉时期,张衡发明地动仪的事。课文通过对地动仪的介绍,赞颂了张衡认真分析,仔细研究,善于思考的精神和为祖国科学事业做出的卓越贡献。除了地动仪,他还发明了演示星星位置的浑天仪。9.刻舟求剑这则寓言故事讽刺了那种死心眼不懂变通的人,告诉我们事物是发展变化的,要用发展变化的眼光看问题。揠苗助长这个寓言告诉我们做事不要违反事物的发展规律的道理。
10.妈妈经常用颜真卿的诗句:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。来劝我好好学习。朋友贪玩,不好好学习,你也会用这两句诗来劝他。
11.大自然是多才的画家,句中的画家指的是大自然。水墨丹青在这里指的是乡村早晨的美景。
12.鸟儿的侦查报告一共发回了三份报告,这些报告告诉我们要重视环保,保护家园。此文章借助鸟儿的眼睛把庄稼,海洋,空气等自然环境受到严重污染的现实告诉我们。
13.奇异的植物世界一文介绍了哈哈树,带电的植物,蜡烛树,醉草,水笛荷等五种奇异的植物。
14.清明时节的细雨和行人让我想起杜牧的诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
15.来到乡村,看到山野碧绿,河水涨满,杜鹃声声,细雨蒙蒙,我不禁想起乡村四月:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。15.难忘的八个字中这八个字指的是我愿你是我的女儿。这八个字是伦纳德老师说的,文章表现了浓浓的师生之情。温暖的阳光指的是我愿你是我的女儿,这句子表达了我对老师的感激之情。
我心中一直珍藏着那盏冰灯,那是一盏最美的冰灯。
16.一直珍藏表现了我对那盏冰灯有着深厚的感情,最美冰灯是说这盏冰灯蕴藏着父亲对我浓浓的爱和无限的关心。也表达了我对父亲的感激之情。17.放飞蜻蜓按捉蜻蜓,谈蜻蜓,放蜻蜓的顺序讲述了放飞蜻蜓的过程。这个学期我们认识了几个性格鲜明的人物,尊重孩子,有耐心,讲道理的陶行知校长,守信用,不随便要别人的东西,拾金不昧的小姑娘。因外祖母去世而认识到时间的宝贵从而时时,事事和时间赛跑的林清玄。勤于思考,勇于实践的阿兰图灵。18.小姑娘耐心等画家回来是因为小姑娘是个守信用的人,答应了别人的事一定做到。
19.我不能忘记祖国这篇文章写的是年轻的宋庆龄留学美国时,在班级讨论会上有力驳斥了一位美国学生的谬论,表达了她对祖国充满希望和信心的爱国情怀。
20.东方睡狮的吼声必将震惊全世界的原因是因为她有广阔的土地有勤劳的人民有悠久的历史有富饶的土地有优良的传统。她像一头沉睡的狮子,她指的是中国,沉睡的原因是当时的中国不强大,处于困难时期。她永远不会沉睡下去的意思是中国不会永远落后,因为有许多仁人志士正在为中国的振兴进行着艰苦卓绝的斗争。
21.卢沟桥是七七事变的发生地,是一处具有历史意义的建筑,每年七月七日人们开展纪念活动是为了缅怀历史,悼念先烈。
22.清明节一般在每年的4月___日、______日、或_______日,这个节日的由来跟__________和__________有关。
23.从军行作者是唐朝诗人王昌龄,塞下曲作者是唐朝诗人卢纶。这两首诗都是边塞诗。
24.从军行诗人用,黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。来表达自己誓死保卫边疆的决心。
25.卢沟桥上乾隆皇帝曾题卢沟晓月四字,现为燕京八景之一,意大利旅行家马可波罗曾来中国,成卢沟桥是世上最好的独一无二的,并说石狮是美的奇观。
26..这一学期,我们在课文里认识了发明地动仪的张衡;认识了童年充满想 象力思维的“计算机之父”阿兰图灵;认识了善于观察,认真思考,利用水的浮力捞起铁牛的怀丙;认识了身在美国,却心系祖国的宋庆龄和智勇双全抗击倭寇的戚继光,他们都是我们学习的好榜样。
27.学习本册课文,我们认识了许多可敬可爱的人,有用真诚感动客人的空
姐,有我不能忘记祖国的宋庆龄;有理解尊重孩子的教育家陶行知,有割肉奉君忧国忧民的介子推。
28.小军认为天下兴亡是大人们的事,跟我们没有关系。我用天下兴亡,匹夫有责。告诫他。小亮放学后总是先玩,天黑再写作业。他觉得时间多的是,我用莎士比亚名言:抛弃时间的人,时间也抛弃他。劝他珍惜时间。我还向他介绍论语中按时进行复习的学习方法:学而时习之,不亦悦乎? 29.三人行必有我师焉告诉我们,我们身边的每个人都有值得我们学习的地方。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海告诉我们,做任何事,要学会从细小处做起,学会积累。
惠崇《春江晓景》
游园不值
《清明》
《劝学》
竹外桃花三两枝,应怜屐齿印苍苔,清明时节雨纷纷,三更灯火五更鸡,春江水暖鸭先知,小扣柴扉久不开。路上行人欲断魂。正是男儿读书时。蒌蒿满地芦芽短,春色满园关不住,借问酒家何处有?黑发不知勤学早,正是河豚欲上时。一枝红杏出墙来。牧童遥指杏花村。白首方悔读书迟。乡村四月
从军行
塞下曲
绿遍山原白满川,青海长云暗雪山,林暗草惊风,子规声里雨如烟。孤城遥望玉门关。将军夜引弓。
乡村四月闲人少,黄沙百战穿金甲,平明寻白羽,才了桑蚕又插田。不破楼兰终不还。没在石棱中。关于学习的名人名言:
知识就是力量。(英国·培根)
天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的勤奋。(美国·爱迪生)天才在于积累,聪明在于勤奋。(华罗庚)
学习知识要善于思考,思考,再思考。(爱因斯坦)好好学习,天天向上。(毛泽东)
珍惜时间的名人名言:抛弃时间的人,时间也抛弃他。(英国·莎士比亚)
完成工作的方法是爱惜每一分钟。(英国·达尔文)
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最容易令人后悔的就是时间。(苏联·高尔基)我荒废了时间,时间便把我荒废了。(莎士比亚)
只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。(歌德)爱国名言:
捐躯赴国难,视死忽如归。(三国·魏·曹植)天下兴亡,匹夫有责。(清·顾炎武)读书不忘报国,报国不忘读书。(苏步青)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。(徐特立)三人行,必有我师焉。《论语》 学而时习之,不亦悦乎。《论语》
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》
我爱桃花
有人喜欢袅娜多姿的荷花,有人喜欢迎霜怒放的菊花,有人喜欢冒雪凌寒的梅花,而我却喜欢粉红如面的桃花,因为是它把春天装扮得生机勃勃。
几阵春风过后,春姑娘款款向我们走来。几阵春雨过后,小草从松软的土壤中露出了头儿,鸟儿也欢快地飞舞着,歌唱着。这时,在轻轻抖动的桃枝上,悄悄地冒出了一个个小芽苞,这是一个个小花苞,它们慢慢地萌发着,露出嫩嫩的粉红的小脑袋。在春雨的默默滋润下,羞涩地舒展开花瓣,露出甜蜜地微笑,一张、两张,转眼间绽放开千万张俊俏的笑脸。这时,花枝间弥漫着浓浓香味儿,蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,蝴蝶翩翩地在花中起舞,憋了一冬的人们也兴致勃勃地欣赏起桃花来。
看!桃花把春天装点得绚丽多彩,充满了欢声笑语。我爱春天,更爱
春天里的桃花。
我的小发明
呼噜呼噜„„深夜里,我进入了甜甜的梦乡。
在梦中的30世纪,我是一名科学家。我发明了很多东西,有升降桥、水陆汽车、晴雨伞„„ 你不要小看水陆汽车。这个汽车可以在陆地上飞快地奔跑。如果四周都是水,它就可以在水中游泳。在水里,它可以给我们汲取海水中的氧气,供我们呼吸,无论在水中停多久都没关系。
升降桥的本领也不小,如果桥洞只有2米,一辆10多米的卡车要桥洞,却又没法通过时,这个桥洞就可以按照车高来升降。
晴雨伞的本领很大。如果下起了大雨,只要打开晴雨伞,一道粉光就会飞到天空中,扩散开来。这时,起了一阵风,把乌云吹开了。
“叮,叮,叮,叮„”我猛一下子坐了起来,原来是一场梦啊!在上学的路上,我心想:我的发明在30世纪一定会成功的。
我是绿色小卫士
有一次,我和妹妹去爷爷家种树。
到了爷爷家,我们想马上行动起来,可是,我们怎样把树种上呢?我和妹妹,把树马马虎虎就“种”上了,结果忘了填土了,风一吹,树全倒了。爷爷看了哈哈大笑起来。太累了,我和妹妹都不想种了。可我们是绿色小卫士啊!不可以不种树啊!我和妹妹马上把树种好。
过了几天,我和妹妹看见树死了。我不明白,为什么树又能死了呢?妹妹说:“可能被大自然给杀死了吧!”爷爷又笑了起来,说:“你们没有给树浇水,树怎能不死呢?”我和妹妹不好意思地笑了。我和妹妹按照爷爷的要求去做了。几天后,我又和妹妹回到了爷爷家,见小树苗一点也没长高,我们感到很无奈。爷爷说:“你没有给树施肥啊!”按照爷爷的话,我种活了一棵小树。而妹妹的小树苗呢?早枯死了。
你看,我是一个多么尽职尽责的绿色小卫士啊!你愿意和我一队吗?
有趣的发现
假期的一天,我独自到还珠广场的草地上玩。
这时,我一不小心碰到了一根草,这根草的叶片开始慢慢合拢。我觉得很奇怪,问题就像水一样滚滚而来:这叫什么草呢?它为什么要合拢叶片呢?带着疑问,我便继续观察。大概过了几分钟,我发现这根草的叶片又慢慢舒展开来。我想:一定是这根草有什么毛病。没想到,令我惊奇的事情又发生了,一只小飞虫在这根草上停了一会,叶片马上合拢,吓得小飞虫飞走了。过了一会,叶片又舒展开来。我想:我一定要知道这种草的小秘密。于是,我狂奔回家,翻阅资料才知道:这种草叫含羞草,只要碰它一下,它的小叶叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化,就会引起叶片合拢。如果经常受暴风雨打击,它的叶子会很快合拢,有利于避免暴风雨的侵袭。
通过这次对含羞草的认识,我觉得以后要多了解植物。要不然,知道分子就当不了啰!
我 的 梦 想
常言道:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。从小,我就有一个梦想:成为一个医生保护人类健康的医生,我要为这个理想而奋斗。
那时的我,已经毕业于一所国际知名的医科大学,初出茅庐的我,是那样的充满激情,急着为国家做贡献。我被分配到了沈阳市中科医院工作。在这里,我结识了许多同事和朋友,每天我们都在医院里给各种病人看病,帮助那些病人,制服病魔。短短几年中,我便成长为一名能治百病的医生。
这天,我刚进到中科医院,便接到了求助电话,在铁西区有一个身患胃出血的病人。我们马上登上救护车。霎时间,公路上响起了刺耳的救护车的警报声。当我来到现场的时候,看见病人的家属哭喊着说:“请你救救他吧,他都快没命了„„”也许是家属太激动了,就晕过去了。我们马上把病人家属也抬上了救护车。不一会儿,我们便把病人送到了医院里,抢
救了过来„„
这是一个多么令人陶醉的故事啊!但这绝不只是一个梦想。我会为这个梦想而奋斗的。
我爱看书
高尔基曾说过:“热爱书吧,书是人类进步的阶梯。”的确是呀!我非常爱看书,可这爱看书还得从妈妈买的《多国小学生优秀作文选》讲起。这本书好看极了,我常常津津有味地看,从此,我对书产生了浓厚的兴趣。渐渐地,我家的书桌上已有200多本书了。
虽然这些书我都爱看,但是我最爱看的是《小寓言大启发》和《奇异的宝盒》。当我看到小偷把他母亲的耳朵给咬下来的时候,我对小偷深表同情,对他母亲深表愤慨;当我看到金岩快要取到宝盒时,我的心绷得紧紧的。我还有《幽默故事》里的警察被两个小子弄得哭笑不得,我也被弄得哈哈大笑。
每天做完作业,我都在台灯下看我心爱的书,为精彩的故事情节陶醉。有时,我仿佛到了城堡,和贵族们一起参加公主和王子的婚礼;有时,我仿佛来到海边,看见老渔夫巧妙地把魔鬼装入瓶胆里„„
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