郑州市2014年高中毕业年级第三次质量预测英语答案

2024-07-23

郑州市2014年高中毕业年级第三次质量预测英语答案(精选3篇)

1.郑州市2014年高中毕业年级第三次质量预测英语答案 篇一

2014年高中毕业年级第三次质量预测

政治参考答案

一、选择题(每小题4分,共48分)

12.B13.C14.C15.B16.A17.D18.D19.B20.D21.B

22.A23.C

二、非选择题(共52分)

38.(1)意义:种子是重要的生产资料,发展种子产业有利于我国提高农产品产量,改善质量,增强市场竞争力,增加农民收入,促进农业发展和保障粮食安全。(三点即可,6分)措施:进行市场化改革,建立现代企业制度,增强企业活力;实行强强联合、合并重组,提高企业规模和市场竞争力;加大科研攻关力度,发展生物育种技术,提高选种育种水平;提高种子质量,提升售后服务水平,争创品牌;提高知识产权意识,依法维护自身权益。(四点即可,8分)

(2)全国人大及其常委会行使立法权和监督权,为种子产业健康发展提供法律保障;(3分)政府应转变职能,做到政企分开,依法保障种子企业的市场主体地位;(3分)各级政府严格行政执法,加强市场监管,维护种子市场秩序;(3分)人民法院依法行使审判权,解决经济纠纷,维护农民和种子企业的合法权益。(3分)39.(1)人民群众是历史的主体,坚持群众路线,有利于充分发挥群众的创造性,推动社会历史进步和发展。(4分)实践是认识的基础,人民群众是实践的主体,坚持群众路线,有利于在群众的反复实践中发现、检验和发展真理,从而有效指导社会主义事业进步。(4分)矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的,坚持从群众中来,到群众中去,有利于汲取群众智慧,调动群众积极性。(2分)

(2)焦裕禄精神是优秀文化和先进文化,能够为社会进步和人的全面发展提供精神动力;(4分)焦裕禄精神是中华民族精神在新时期的丰富和发展,弘扬焦裕禄精神能够高举爱国主义旗帜,助力中国梦的实现;(4分)弘扬焦裕禄精神可以促进社会主义精神文明建设和思想道德建设,培育社会主义核心价值观,可以用榜样的力量引导全社会践行社会主义荣辱观。(4分)

(3)坚持从实际出发,活学活用;坚持发展的观点,使焦裕禄精神与时俱进;立足实践,将学习和践行结合起来;树立创新意识,不断丰富宣传教育形式;重视量变,从点滴做起。(两条即可,4分)

2.郑州市2014年高中毕业年级第三次质量预测英语答案 篇二

语文参考答案

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

1.C(宋代“筹算除法歌诀”已经出现并不能作为“至迟在宋代算盘就已出现”的证据)

2.D(“中国珠算申遗成功以后,迅速传到„„”时间错误。从“方兴未艾”一词来看,韩、日、东南亚地区珠算早就比较盛行。)

3.D(“不应再关注其计算功能”绝对化)

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

4.A(坐:因为)

5.B(②是说高俭受时任雍州牧的太宗亲近敬重;③是说高俭的建议很有分量;⑥是说皇上很关心高俭)

6.D(不是他建议皇上修正姓氏,而是皇上下诏修正姓氏)

7.(1)不久适逢天下大乱,朝廷政令断绝。高俭长期在南方,不知道母亲的音信,北还的心情更加迫切。

译出大意给2分;“寻”(不久,随即)、“问”(音信,书信)、“弥”(更加)三处,每译对一处给1分。

(2)(高俭)还趁着闲暇之日荐举文人,举行文会,同时命儒生讲经论史,劝勉激励后辈学生。

译出大意给2分;“因”(趁着)、“汲引”(荐举,提拔)、“兼”(同时)三处,每译对一处给1分。

注意:①关键词与“大意”不重复扣分;②关键词译成近义词也可;③“关键词”翻译从严,“大意”翻译从宽。

(二)古代诗歌阅读(11分)

8.①运用叠词。“扰扰”、“悠悠”,突出了世事的纷乱繁多,让人忧愁思虑不尽;增强语言的韵律感。②质朴(通俗易懂)。全诗语言不事雕琢,近而不浅,质而不俗。③率真。全诗议论抒情自然率真,直截爽利,好恶分明。[5分;答出一点给2分,答出两点给5分;如答“对仗(或“对偶”)工整”,并能结合诗句进行简要赏析亦可]

9.这首诗抒发了诗人厌倦世事、鄙弃儒家传统观念、追求自由(或“任情”)人生的思................想感情。首联写人生百年世事纷繁,表达对世事的厌倦;颔联以日出日落之随意、河水流淌之任情反衬人生的不自由,表达对自由的渴望;颈联指责“礼乐”囚禁“姬旦”,“诗书”缚住“孔丘”,表达对儒家观念的批判和鄙弃。最后一联写诗人宁愿以睡忘世,以酒消愁,表达其忘怀世俗、唯求适意的人生态度。[6分;加点的三种情感,答出一点给1分(意思对即可),如有适当的分析,再给1分;如没有按照先总后分的格式答题,只要能结合诗句把其中的情感分析出来,言之成理即可]

(三)名篇名句默写(6分)

10.(1)水何澹澹山岛竦峙

(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

(3)遥想公瑾当年羽扇纶巾

(6分;每句1分,有错别字该句不得分)

三、文学类文本阅读(25分)11.(1)答E给3分,答C给2分,答D给1分;答A、B不给分。(A项“为救世而不辞辛苦”不对,穆女士并非真的“救世”;B项“意在„„”的目的无中生有;D项“由衷同情”夸大其词,他给方先生二十块钱、送十个鸡蛋等行为可能有一点儿同情的因素在)

(2)①从情节结构上看,冯女士在小说中有推动情节发展的作用。小说借秘书冯女士之口说出穆女士一天的日程安排,照应“穆女士一天到晚甭提有多忙”;并通过二人对话自然引出让冯女士取代方先生任家庭教师等情节。②从人物塑造看,冯女士侧面烘托了穆女士这一人物形象。通过冯女士与穆女士的对话刻画穆女士的心理,揭示出一个处处标榜为“救世者”的“善人”沽名钓誉、自私自利的伪善嘴脸。③从主题看,小说通过对次要人物冯女士的描写,折射出一些人对富人察言观色,迎合拍马,对无钱无势的人冷漠无情的势利和自私,增强了小说的批判性,深化了小说主题。(6分;答出一点给2分,意思对即可)

(3)①虚伪,伪善。依靠丈夫而标榜“独立”,不愿被人称呼“汪太太”;给仆人起名“自由”“博爱”而对她们颐指气使,认为她们“还不如桌灯值钱”;标榜自己“生命是献给社会的”“为救世而来”,却只是为了排遣空虚,打造自己“新女性”的形象。②生活忙碌而空虚。虽经常参加集会、公益活动等,但对社会并无实际贡献;内心经常感到茫然、空虚。③自私、冷漠。在方先生死了太太后,用“二十块”打发他,埋怨他荒废儿子的学业,并让冯女士取代了他。④ 精于算计。打算供方先生两顿饭就要减少他的工资;让秘书冯女士兼冯先生的教职,却一共给她每月25元,比两人的工资加起来少了7块钱。(6分;答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可)

(4)示例一:巧用对比映衬,借穆女士自身言与行的种种矛盾达到讽刺效果。她一方面想以“穆女士”的称谓证明自己是独立女性,一方面又不客气地花着丈夫的钱,做着名副其实的“太太”;一方面她给丫鬟起名“自由”“博爱”,一方面又百般役使他们,不给他们以尊重。她一方面标榜自己仁慈,一方面却在方先生丧妻的时候冷酷无情地辞掉了他。她的言与行、真实内心与外在言行的矛盾对比鲜明,将其虚伪冷漠的丑陋嘴脸刻画得淋漓尽致,使批判入木三分。

示例二:反话正说(或“说反话”、“反说法”)。小说多处反话正说,本来穆女士虚伪冷酷,作者却称她为“善人”;本来她的早饭极其丰富,却说“她的早饭很简单”;本来她是极其自私冷漠的,却说她“永远体谅人怜爱人”“总是给别人想得这样周到”。作者用这种肯定赞美的语言来描述她明显的虚伪自恋、道貌岸然,使这一人物形象更加可鄙可笑,较之直言指责更为有力,厌恶之情表达得更为强烈。

示例三:漫画式的夸张。小说以漫画的笔法,描写穆女士拖着肥胖的双腿上下汽车的情景,描写她自我膨胀的心理,比如送给方先生十个鸡蛋,她就认为方先生吃了“足以抵抗得住丧妻的悲苦”;冯女士做她的秘书,她就认为人家当然有机会嫁个阔人,一辈子吃喝不愁。这些描写把人物的丑恶虚伪加以漫画式的夸张,不仅可以从外在表现上把人物的好笑、丑态推向极致,而且可以从内在塑造上把人物的精神状态呈现出来,极尽揶揄、讽刺之能事,让人印象深刻。

(8分;其中“观点”2分,“举例”4分,“手法效果”2分;如有其他观点,言之成理亦可)

四、实用类文本阅读(25分)

12.(1)答E给3分,答A给2分,答C给1分;答B、D不给分。(B项“批评已经三十多岁的钱理群„„”错误。C项王瑶教授建议作者把“前一个题目”“存放起来,多酝酿几年以后再做”。D项“侧面描写”理解有误,写“自己的亲身经历和所取得的成就”主要是呈现王瑶对学生尤其是自己一生的深远影响,属于正面描写;另外,文章对“自己„„所取得的成就”介绍不具体,只是说“直到1985年,才开始发出自己的独立的声音”)

(2)①魏晋风度与鲁迅所代表的五四精神是相似的,都包括“清峻”和“通脱”两方面,而王瑶恰巧具备这两个特点。②王瑶对他所生活的时代,对知识分子境遇的严峻的判断,有鲁迅式的清醒、冷峻,敢于直面现实;③王瑶有一种看穿、看透了一切以后的坦然自如。文革中,当其他知识分子因被打成“反动学术权威”而感觉窘迫、难堪时,王瑶却能泰然处之。(6分;答出一点给2分,意思对即可)

(3)①平时放任不管:从来不给学生上课,每周跟学生闲聊一回(或:无为而治,一入学只开一个书单,任学生进行自由无羁的探讨与创造)。②在学术研究的关键时候点醒学生:针对学生毕业论文的选题,给予方向性的指点。③在人生的关键阶段点醒学生:给你以思想上的点醒,治学态度、人生道路上的启迪。(或“告诫学生要厚积薄发;教诲学生要抵制诱惑,学会拒绝”)(6分;答出一点给2分,意思对即可)

(4)“沉潜”是成就大学问大事业的必经之路。①“沉潜”有助于排除外在的干扰,静心做学问,进行自由无羁的探讨与创造。②“沉潜”有助于蓄势,对好的论文选题,在不成熟、没有把握的情况下不急于完成,酝酿几年,才能做好;“沉潜”有助于厚积薄发,作者牢记导师沉潜的教诲,并身体力行。从1960年雄心勃勃想做一个学者,到1985年开始源源不断地发出自己独立的声音,这是沉潜二十五年的必然结果。③“沉潜”有助于抵挡诱惑。沉潜于学术深处,生活深处,才能心无旁骛,潜心钻研,远离浮躁虚华,避免诱惑。(8分;观点明确2分,能结合文本从三个角度合理阐释,得6分;如有其他观点,言之成理亦可)

五、语言文字运用(20分)

13.A[B项“置之度外”意为“不(把生死、利害等)放在心上”,用错对象。C 项“不堪入耳”意为“形容言语粗俗下流,使人听不下去”,用在此处形容广场舞的噪音,不合语境。D项“目不暇给”意为“形容眼前可看的东西或景色太多,看不过来”,用错对象。]

14.C(A项语序不当,关联词“不仅”应放在“《来自星星的你》”之后。B项句式杂糅,应改为“根本原因是„„”或“与„„有莫大关系”;另外,“一项”应放在“由”前面。D项不合逻辑,两面与一面不照应,应去掉“能否”。)

15.D(注意标点符号和句间关系,特别是横线前面和后面的句子的提示作用)

16.①进行逐字直译

②本国语言的规律和习惯

③对相同词汇的认知大相径庭(或“对相同词汇的理解不同”)

(6分;答出一句给2分,意思对即可)

17.(1)“府上”修改为“寒舍”;(2)“令尊”修改为“家父”;

(3)“抛砖引玉”修改为“批评指正”(或“发表高见”,或“删掉”);

(4)“务必”修改为“删掉”;(5)“恭候”修改为“等候”。

六、写作(60分)

18.参照2013年高考作文评分标准。

参考角度:①达成目标的方式多样。如:条条大路通罗马、殊途同归、换一种角度思考问题等。

②助力与压力(鼓励与批评)。如:压力(磨难、挫折等)同样可以产生动力等。

附:文言文参考译文

高俭,字士廉,是渤海人。高俭年轻时有才识器度,广泛涉猎文史书籍。隋军征讨辽,当时兵部尚书逃奔高丽,高俭因为和他有交往被牵连治罪,贬为朱鸢主簿。他侍奉母亲以孝顺闻名,岭南有瘴疠毒气,母亲不能同行,于是留下妻子侍养,家中供给不足。又挂念妹妹无所依靠,于是卖掉大宅,买小宅让她居住,分掉余下的资财,轻装而去。不久适逢天下大乱,朝廷政令断绝。高俭长期在南方,不知道母亲的音信,北还的心情更加迫切。

交趾太守丘和任他为司法书佐,当时钦州宁长真率众攻打丘和,丘和要出门迎降,高俭劝说道:“宁长真兵力虽多,孤军深入远道而来,内部不和外面窘迫,不能长久坚持。况且城中强兵足以抵挡他们,为何要受别人牵制?”丘和听从了他的建议,就命高俭任行军司马,水陆并进,迎击攻破敌军。等到萧铣失败,高祖派高俭带兵巡行夺取岭南。

武德五年,高俭和丘和上表归附朝廷,多次升迁后任雍州治中。当时太宗任雍州牧,因高俭是文德皇后的舅舅,向来又有才能声望,非常亲近并敬重他。

高俭聪明善辩举止优雅,凡是进献的供给采纳的建议,官员们没有不注目的。当时黄门侍郎王珪有密表交付高俭让他上报,高俭扣压下来没有上报,由此获罪出任安州都督,又转任益州大都督府长史。蜀地风俗轻浮,害怕鬼怪厌恶疾病,父母生病有危险的,儿女大多不亲自侍奉,在杖头挂上食物,远远地喂食。高俭根据情况加以训导,风俗顿时改观。秦朝时李冰治理蜀地,导引汶江,开创了灌溉的便利,使现在位于水畔的土地,一顷价值千金,富强的人家,经常侵占夺取。高俭又在原来水渠外进行疏决,蜀中大获灌溉的便利。高俭还趁着闲暇之日荐举文人,举行文会,同时命儒生讲经论史,劝勉激励后辈学生。蜀中的学校大为复兴。

贞观五年,高俭被召入朝廷任吏部尚书,进封许国公。高俭善于识别任用人才,精通熟悉姓氏。高祖驾崩,高俭代理司空,经管山陵事务。当时,朝廷舆论认为崤山以东人士喜欢自我夸耀,尽管家世已经衰落,但仍依仗他们的旧门第,女儿嫁给其他姓氏人士,一家要索取丰厚的聘礼。太宗厌恶这事,认为对教化很有损害,就下诏高俭和御史大夫韦挺等修正姓氏。于是广泛收集天下各姓的谱牒,并依据史书考证其中的真伪,褒扬举荐忠贤之人,贬黜邪恶之人,撰成《氏族志》。

3.郑州市2014年高中毕业年级第三次质量预测英语答案 篇三

本试卷分选择题和非选择题两部分。考试时间150分钟,满分300分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后再答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷(选择题

共140分)

本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12、2016年3月1日,微信支付平台开始对个人用户的微信零钱提现功能收取手续费,微信提现进入收费时代。假设其他支付平台仍坚持提现免费,则可能会出现的情况是()

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

13、国务院日前印发的《实施〈中华人民共和国促进科技成果转化法〉若干规定》提出,国家设立的研究开发机构和高等院校应优先向小微企业转移科技成果;以科技成果作价投资实施转化的,应当从中提取不低于50﹪的比例,用于奖励相关科技人员。上述规定的实施有利于()①完善科技成果收益分配制度,激励科技人员创新创业 ②健全知识产权保护机制,推动大众创业、万众创新 ③打通科技与经济结合的通道,推动我国经济提质增效 ④将居民收入差距控制在合理范围内,促进收入分配公平

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

14、近年来,国务院在赋予地方政府举债权限的同时,对地方政府债务实行规模控制,严格限定地方政府举债程序和资金用途,并将其纳入预算管理。国务院加强对地方性债务的管理旨在()①调整中央与地方的收入分配关系 ②实施紧缩性货币政策给经济“降温” ③建立规范的地方政府举债融资机制 ④控制和化解地方政府性债务的风险

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④ 15、2015年7月,海信集团以2370万美元收购“液晶之父”夏普在墨西哥工厂全部股权及资产,获得夏普电视美洲地区品牌使用权和所有渠道资源。在墨西哥开工生产,较之于以往从中国发货到美洲,更是节省了大量时间。由此看来,海信此项收购的意义在于()①扩大对外开放,提高利用外资水平②缩短供货时间,降低市场风险 ③扩展营销渠道,扩大海外市场份额 ④加强兼并重组,扩大企业规模

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

16、某地近年来积极推进社区建设,鼓励居民参与社区共治,做到“小事自议、物业自管、活动自定、需求自诉”,实现了社区居委会、业主委员会、物业公司三方互助共赢,走出了一条社会“微治理”的新路径。该地“微治理”的实践探索()①丰富了社区自治的基本内容 ②拉近了基层政府与群众的距离 ③创新了基层民主自治的形式 ④提升了居民的归属感和参与度 A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

17、国有国法,党有党规,国因法而治,党因规而强。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》坚持纪在法前、纪严于法,是管党治党制度创新的重要成果。坚持党纪严于国法()

①是由中国共产党的性质和宗旨决定的 ②是由于当前我国法律体系还不够健全 ③实现了党员违法按党纪处分的制度创新 ④体现了党要管党、从严治党的内在要求

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

18、长期以来,中国积极参与国际社会应对气候变化进程。2015年9月,中国宣布出资200亿美元设立南南合作基金,帮助发展中国家应对气候变化;11月,巴黎气候大会期间,中国既坚持原则,又体现灵活,为推动大会成功作出了积极贡献。这说明()①应对气候变化已成为当今时代的主题

②我国积极承担国际责任,增进人类共同利益 ③维护共同利益是我国外交政策的落脚点 ④我国积极参与全球治理并发挥建设性作用

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

19、神州新春,全球同乐。目前,春节文化不仅在华人圈内大放异彩,越来越多的外国人也开始加入其中,各国政要甚至争相给全球华人拜年。春节文化超越国界的影响力主要缘于()①春节文化具有丰富内涵和独特魅力 ②经济全球化促进了中外文化交流与融合 ③中国综合国力和国际地位日益提升

④中外文化差异让外国人对春节文化充满好奇

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

20、近日,谷歌公司人工智能“AlphaGo”以高超的运算能力和缜密的逻辑判断,完胜世界围棋冠军李世石。一些人不禁为此感到失望和担心,谷歌董事长施密特则认为“无论最终结果是什么,赢家都是人类。”该观点的合理性在于承认人工智能()①是人类实践的产物,其思维与功能必然落后于人类 ②是人类智能的物化,是对人类思维活动的模拟 ③只能接受人的指令,其发展依赖于人类实践水平④代表着科技与未来,是人类思维相平行的认识主体

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

21、如果大质量天体发生碰撞、超新星爆发等极端宇宙事件会产生强大的引力波,这是爱因斯坦广义相对论的一个重要预言。美国科研人员2016年2月11日宣布,他们利用激光干涉引力波天文台首次探测到双黑洞合并时的引力波,这是对广义相对论的直接验证,也为我们打开了认识宇宙的全新窗口。人类第一次直接探测到引力波证明了()①客观事物随人们认识能力的提高不断发展 ②科学实验是客观物质是否真实存在的根据 ③科学理论能够通过科学实验获得不断发展 ④探索规律的科学实验具有社会历史性特征

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

22、封闭住宅小区是农耕时代的产物,城市的现代化进程则需要我们坚持共享发展理念,推广街区制,逐步开放封闭住宅小区,实现小区内部道理公共化,疏通城市道路“毛细血管”,增加公共道路和路网密度,缓解城市交通压力。由此可见()①调整事物的原有联系有利于实现整体最有目标 ②人们能够发挥主观能动性建立新的联系 ③建立人为事物的联系需要改变事物原有属性 ④建立人为事物的联系不受客观条件限制

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

23、“是药三分毒”,几千年前中国人就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辩证论治,强调因病、因症、因人的个性化治疗,如用清热解毒的中药,体内的热毒已清已解,就应该停止使用,否则就会出现毒副作用;如体内原本没有热毒,我们错用清热解毒的中药,同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告诉我们应该()

①承认矛盾的普遍性,不能讳病忌医 ②坚持具体问题具体分析,做到对症下药

③抓住事物主流,发挥药物对人体健康的决定性作用 ④重视矛盾的次要方面,防止向不利方面转化

A、①②

B、②④

C、①③

D、③④ 第Ⅱ卷(非选择题

共160分)

注意事项:本卷包括必考题和选考题。第42——46题为选考题,考生根据要求作答。

38、(26分)阅读材料,回答下列问题。

近年来,随着环境问题日益突出,绿色发展理念逐渐深入人心,新能源汽车发展受到各国重视。我国新能源汽车发展起步较晚,电池续航能力与国际领先水平有较大差距,充电桩数量严重不足。在我国及地方人民代表大会上,人大代表们密切关注新能源汽车发展,积极提交在充分调研基础上形成的议案,这些议案有的呼吁提升我国新能源汽车整车品质,有的建议新能源汽车在价格上走“大众化路线”,有的要求废除歧视外地车企的地方补贴标准。

在人大代表的建言献策下,我国从中央到地方相继出台了《国务院办公厅关于加快新能源汽车推广应用的指导意见》、《关于免征新能源汽车车辆购置税的公告》、《关于新能源汽车充电设施建设奖励的通知》等一系列支持新能源汽车发展的政策新规,极大地激发了新能源汽车发展的内生动力。2015年我国新能源汽车产量达340471辆,销量331092辆,同比分别增长3.3倍和3.4倍。

⑴结合材料和所学政治知识,分析人大代表积极提交新能源汽车发展议案的原因。(12分)

⑵结合材料和所学经济知识,概括我国新能源汽车发展面临的问题,并提出解决问题的政策建议。(14分)

39、(26分)阅读材料,回答下列问题。在漫长的中国历史进程中,一些在乡村社会建设、风习教化、乡里公共事务中贡献力量的乡绅或贤良人士,被称为“乡贤”。在此基础上形成的乡贤文化,有着广泛深厚的群众基础,不仅是一个地域的精神文化标记,还是连接故土、维系乡情的精神纽带。

在新的历史条件下,我国各地深入推进社会主义新农村建设,“新乡贤”或用自己的优良品行引领社会新风尚,或以自己的聪明才智带领乡亲们脱贫致富奔小康,或反哺乡村、参与乡村治理,促进乡村自治与基层和谐;或以身作则传承家风,感染和教化百姓,滋养和润泽乡风。“新乡贤”文化建设以其深厚的历史传承和创新性的当代建构,成为社会主义核心价值观引领下的时代诉求。2015年中央一号文件提出:创新乡贤文化,弘扬善行义举,以乡情乡愁为纽带吸引和凝聚各方人士支持家乡建设,传承乡村文明。⑴传承乡村文明需要创新乡贤文化,弘扬时代精神,运用文化生活知识对此加以说明。(12分)⑵有人认为:“继承和弘扬有益于当代的乡贤文化,就要发挥‘新乡贤’在社会主义新农村建设中的决定作用。”你如何评价该观点,请运用历史唯物主义的知识说明理由。(10分)

⑶改革开放以来,随着人口流动与价值观变化,乡贤文化受到巨大冲击。请就培育新乡贤文化提出两条建议。(4分)

2016年高中毕业年级第二次质量预测

政治 参考答案

一、选择题

12.B 13.A 14.D 15.B 16.D 17.C 18.C 19.B 20.C 21.D 22.A 23.B

二、非选择题

38.(26分)(1)①人大代表提交议案是行使提案权、积极履行职责的表现。②人大代表在充分调研的基础上提交议案,能够反映民意,对人民负责。③人大代表提交议案、建言献策,有利于促进科学决策,提高国家治理能力。④新能源汽车的发展事关国家安全,关系国计民生,理应受到人大代表的关注。(每个要点3分,共12分)

(2)问题:缺乏核心技术,整车质量不高,成本价格偏高,配套设施不完善,市场不够开放。(4分)政策建议:①加大财政支持,推动技术创新,加快实现动力电池革命性突破;②完善准入标准,加强质量安全监管,提升新能源汽车整车品质;③鼓励社会融资,加快充电基础设施建设;④多措并举,刺激新能源汽车消费;⑤统一新能源车标准和目录,维护公平竞争的市场秩序。(每个要点2分,10分)39.(26分)(1)传承乡村文明应坚持在实践基础上的文化创新,(2分)新乡贤文化是随着社会实践发展对传统乡贤文化的创新,体现时代精神是发展新乡贤文化的重要追求,是振兴乡村文明的重要保证;(4分)弘扬时代精神是发展乡村文明的精神动力,只有不断注入以改革创新为核心的时代精神才能使乡村文明博采众长、日益丰富;(3分)继承和弘扬有益于当代的乡贤文化,有利于涵育文明乡风,助推社会主义核心价值观在乡村深深扎根。(3分)

(2)人民群众是历史的创造者,在新乡贤的带领下,人民群众发展乡村经济,传承乡村文明,促进乡村和谐,在新农村建设中发挥了主体作用。(4分)新乡贤是人民群众的杰出部分,在新农村建设中发挥引领和纽带作用,但不是新农村建设的决定力量,人民群众的历史创造作用是新乡贤作用发挥的基础。(4分)新乡贤能否发挥积极作用取决于其实践活动是否符合历史发展规律和人民群众的根本利益。(2分)(3)颂传“古贤”,挖掘整理、宣传传统先贤的思想、精神及其先进事迹;引进“今贤”,鼓励新乡贤回乡投资、参与公共项目和基础设施建设;培育“新贤”,培养有见识、有担当、有威望并自愿扎根乡土的新乡贤。(其他答案言之有理亦可,4分)

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