龙华环境清洁日方案

龙华环境清洁日方案（共15篇）

1.龙华环境清洁日方案 篇一

蒋湖小学开展“清洁校园美化环境”

活动实施方案

为了进一步绿化、美化、净化校园，优化育人环境，促进学校标准化建设，为广大师生创设良好的学习生活工作氛围，着力构建“和谐校园、绿色校园”。按照市教育局要求，结合我校实际，特制定此方案。

一、统一思想，强化认识，成立领导小组

开展“清洁校园、美化环境”活动是“弘扬生态文明，共建绿色校园”的一项重大举措，更是优化育人环境、全面实施素质教育的迫切需要。优美雅致、健康整洁的校园，能陶冶学生的道德情操，规范行为习惯，有利于激发师生工作学习的热情，实现环境育人。各位老师要充分认识到此项活动的重要性，真抓实干，抓出实效。学校成立“清洁校园、美化环境”活动领导小组： 组长：周前胜

副组长：余湘华张耀明

成员： 田保志苏兆军各班班主任

二、健全制度，深入开展，建立长效机制

贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、寝室、食堂、厕所等场所卫生的管理，建立健全学校卫生制度，建立“清洁校园、美化环境”档案，深入开展，坚持不懈，抓出实效，建立学校环境管理和环境文化建设的长效机制。

每学年初，少先队大队部，总务处，政教处要协商制定本学年的卫生及美化校园工作计划；每月最后一周的星期五对校园、教室、食堂等进行一次大扫除；每学期开学前清理一次污水沟和排水沟；每学期各班进行“清洁校园、美化环境”的主题班会不得少于两次；每学期关于“清洁校园、美化环境”的黑板报不得少于一次；学校在每学期末的学生评先中将设立“卫生卫士”和“讲卫生好少年”若干名。

三、细化管理，强化监督，扎实推进工作

一）、大扫除

1、校园、教室的大扫除有各班老师负责。要将清洁区内杂草、砖块、垃圾，特别是考进教室后的，靠近院墙边的，靠近水池边的清除干净；教室内外的蜘蛛网、墙裙，门窗、玻璃上的灰尘，墙壁上的刻画等都要清理干净。

2、后教学楼的大扫除由三位英语老师带领部分高年级学生完成。具体安排如下：黄喜芳带领六（1）班10名同学打扫三楼东，符保秀带领六（2）班10名同学打扫三楼西，周清菊带领五（1）班五（2）班各5名同学打扫二楼东。

3、副科老师充实到学前班和一年级帮助大扫除，具体安排如下：蒋玉超一(1)班，卓旭东一(2)班，魏冬珍一(3)班，童应南学前一班，付先良学前二班。

4、食堂，寝室、餐厅的大扫除人员具体由总务处安排。污水沟和排水沟的清理由总务处处理。

二）、日常卫生管理

1、各班需制定清洁卫生值日表，张贴在班级醒目的地方。

2、各班对清洁区的捡拾，每天不少于两次。

3、各班每周的班会课需对上周卫生情况进行总结，对表现好的同学给与表扬，并记录在案。

4、厕所卫生由苏兆军负责，要求做到地面无垃圾、无粪便、无水迹，池内无棍棒，石头等异物，5、总务处要定期在校园、食堂等处开展灭鼠、灭蟑、和灭蛆蝇活动，并记录在案。

3）、总务处要安排人员利用校园空地，种花植树，美化环境，建设小花园。

四）、检查督办。学校将组织人员定期或不定期的对校园环境进行检查，对各班环境进行督查，督查结果在全校通报，对措施不力，行动迟缓，整治效果较差的班级或部门给予大会通报批评。考评结果与班级考核挂钩。

蒋湖小学

2011年10月18日

2.龙华环境清洁日方案 篇二

强化组织培训, 提高全员清洁生产意识

根据采油厂实际情况与油田清洁生产实施计划, 强化全员清洁化生产培训, 提高采油厂全体职工的清洁生产意识, 为全面推进采油厂清洁化生产提供思想和技术保证。胜利油田孤东采油厂自2005年推行清洁生产工作以来, 每年分批组织基层各三级单位领导、环保员、基层队长等参加了管理局组织的油田企业清洁生产培训班。采油厂安全环保技术科每年组织对基层三级单位进行了清洁生产培训, 采油厂各基层队通过集中授课、个人自学等多种方式学习贯彻《清洁生产促进法》、《环保法律法规》等各种清洁化生产的法律法规。同时, 采油厂还充分利用网络开辟清洁化生产专栏。通过广泛的宣传和技术培训, 有效地提高了基层干部和员工对清洁化生产的认识, 提高全员清洁生产意识。

采油厂将清洁化生产与生产管理相结合, 在清洁生产实施过程中, 企业领导制定相应的鼓励政策, 广泛宣传清洁生产的现实作用和深远意义, 提高了职工的清洁生产意识和参与清洁生产的积极性, 使无费、低费清洁化生产方案得以顺利实施并不断巩固。如从基础工作入手, 加强设备的维修保养, 杜绝跑、冒、滴、漏现象的发生。针对管线腐蚀严重、管线穿孔明显增多的情况, 完善了突发事故应急预案, 快速处理穿孔事故, 加大管线的防腐和更换力度。另外, 还加强日常巡井、巡线, 有效减少了油井管线穿孔事件的发生, 保证了环境污染治理工作的顺利进行。

积极推广应用清洁化生产实用技术

1开展技术创新, 推广应用群众性清洁生产创新成果和技术

在近几年的清洁生产实施过程中, 积极开展群众性技术创新活动, 产生并开发出了一批技术成熟、效果明显、经筛选具有广泛的推广应用前景的多项实用技术。采油厂目前共提出清洁生产方案500余项, 在管理局及采油厂的大力支持下, 目前共实施了清洁生产方案300多项。例如, 采油矿等广大技术人员在广泛调研各种防腐措施的基础上, 引进了以碳纤维抽油杆为主的防腐配套技术, 从根本上提高了油杆的抗腐蚀能力, 由此大大降低了作业次数, 从而减少了作业废液的排放。清洁生产方案的产生并实施, 使采油厂节省了部分成本, 降低了生产物资的消耗、减少了污染物的排放, 提高了采油厂的生产与环境总体管理水平。

为减少落地原油的产生, 采油21队针对井口漏油的问题, 研制了井口二次刮油装置。刮油器可以保持较长时间的井口清洁, 并将刮油后的原油导入排污桶中, 这样有利于减少落地原油的产生, 并有利于职工及时发现问题, 更换盘根。

2加大污染治理力度, 投资建设污染治理工程

近几年来, 胜利油田孤东采油厂加大污染治理力度, 并积极与科研单位进行合作, 研讨污染治理新技术, 投资建设污染治理工程, 努力提高采油厂环境管理水平。

(1) 建设污水处理系统达标排放, 减缓污水剩余压力。随着油田进入高含水开发阶段, 从根本上解决油田污水剩余问题, 为采油厂解决因污水带来的生产压力, 2006年底采油厂建成投产了氧化塘污水生化处理工程。该工程主要工程量为:在孤东采油二矿北 (距离孤东二号联4km) 建氧化塘, 设计日处理能力20 000m3, 建设隔油池除油装置、氧化塘和提升泵站, 先将剩余污水通过外调泵输送到毛石隔油池, 在毛石隔油池中降温、隔油并缓冲、均衡来水水质, 除油采用涡凹气浮工艺, 出水含油小于20mg/l, 然后进入氧化塘进行生化处理, 处理后工业污水水质指标达到GB 8978-1996的二级排放标准要求, 水质达标后将处理后的工业污水通过DN500的预应力钢筋混凝土管道输送到仙河镇神仙沟进行排放。

(2) 油泥砂处理技术的研究与应用。根据胜利油田孤东采油厂油泥砂的排放现状, 2006年采油厂投资建设一号联及二号联油泥砂贮存池, 贮存池可暂时满足地方政府的要求, 待油泥砂处理设施到位后, 再按照无害化处理要求进行处理。同时, 采油厂积极与国内有关环保专业研究机构合作, 研究开发利用油泥砂焚烧工艺技术, 焚烧工艺可解决剩余无法有效处理的油泥砂, 做到油泥砂资源化处理, 将油泥砂作为一种燃料给油井来液加热, 既可以做到废弃物再利用, 又可有效节省采油厂剩余油泥砂的排污费用。

(3) 加强污水处理技术的研究, 提高污水再利用率。根据胜利油田孤东采油厂目前日产12万余t的工业污水情况, 加强污水处理技术的研究与开发应用, 2008年新建KD18号污水处理站一座, 并投入使用。加大对污水含油率、污水悬浮物、污水平均腐蚀率和SRB菌指标等各项水质检测指标进行认真取样和检测, 努力把好污水质量监督关, 做到污水无害化处理。将工业污水经处理后进行资源化再利用, 使工业污水回注率达到80%以上。同时, 开展技术研究, 利用工业污水经处理后使其水质指标达到聚合物母液配制的水质标准要求, 从而将工业污水代替清水用于聚合物母液配制, 既节约了大量的水资源, 节省了油田开发成本, 又减少了污染, 保护了环境, 有效地提高了污水的再利用效率。

(4) 钻井泥浆固化处理及目前老油泥处理。2006年采油厂集中固化大量废弃钻井泥浆, 达到无害化处理技术要求, 为采油厂节省了大量的地方政府部门收取的排污费费用。

(5) 加大投入, 实施计量站放空池的标准化技术改造。加大投入, 加强与油田相关设计部门的合作, 对采油厂120余座计量站后放空池进行技术改造、2700多口油井井场进行标准化整治, 以减少环境污染, 为采油厂节省因放空池泄露、井场老油泥等问题造成的排污费及罚款。

胜利油田孤东采油厂在积极开展清洁化生产管理工作的基础上, 努力探讨研究开发应用先进的油田清洁生产实用技术, 从生产过程中突破耗能高、污染产生的各个主要工作环节中进行技术研究与攻关, 并优选产生出清洁化生产最佳实施方案, 既为采油厂节约大量资金, 又有效推进油田清洁化生产进程。

开展清洁化生产达标活动

清洁化生产达标活动主要以油田生产一线单位的四级单位为工作开展主体, 结合采油厂清洁化生产工作实际, 认真制定推进清洁化生产工作计划和工作目标, 有计划、有步骤、有目标、有系统地实施采油厂清洁化生产工作。目前采油厂已有70%的基层队达到清洁化生产的技术验收标准要求, 到2008年底全厂将有80%的基层队达到验收技术标准要求, 计划到2009年底采油厂全部生产一线单位实施完成清洁化生产工作, 到2010年采油厂全部生产单位将达到验收合格标准要求。

要实现上述工作目标, 孤东采油厂将主要采取以下几项技术措施:

(1) 采油厂在总结以往工作经验的基础上, 继续提出并实施可行的无费用或低费用清洁化生产治理方案, 并将方案的一些具体措施做到制度化和标准化, 加以进一步推广应用。对目前暂时还未实施方案, 进行认真分析, 提出最佳改进优化方案, 按照已经制定好的工作目标加以实施。同时对已分期分批实施完成方案的成果进行总结和宣传, 加强全员清洁化生产的组织宣传与技术培训。

(2) 加强清洁化生产方案的优化选择。严格按照清洁化生产审核的程序, 收集各单位生产基础资料, 画出审核重点工艺流程图、工艺设备流程图和各单元流程图, 实测输入输出物料, 建立物料平衡和水平衡, 分析废物产生的原因, 然后继续征集清洁生产无费用或低费用优化方案以及中高费用治理方案。

(3) 突出重点, 有的放矢。采油厂按照清洁化生产工作现状, 找出工作的突破口, 确定采油队、联合站和注聚队作为清洁化生产实施推进工作的重点, 做到重点对象, 重点治理, 实现工作的重大突破。

(4) 加强清洁化生产管理, 做好清洁生产的基础资料管理。通过完善“清洁生产”工作方针目标, 清洁生产岗位责任制, 建立清洁生产监督制度, 清洁生产奖惩制度, 保证清洁生产工作持续有效地开展。

(5) 开展企业职工的清洁生产培训与宣传工作。采油厂每年开展清洁生产技术培训, 定期组织职工学习行业推荐的清洁生产技术, 培养职工科技创新能力。同时, 充分利用报纸、电视、网络、标语等各种传媒工具, 强化清洁生产知识的宣传与培训, 通过内部刊物的刊登, 以及印刷清洁生产手册下发到各基层单位等形式进行宣传推广。

(6) 加强与外部的合作。加大资金投入, 利用有限的科技开发资金, 采油厂将积极地与外部专业机构和高等院校, 在油泥砂资源化处理、新型化学破乳剂开发研制、新型聚合物开发研制、污水处理技术、老油泥处理、污油泥资源化处理、钻井泥浆固化处理和污水再利用技术等方面的技术开发研究, 进一步提高新技术、新工艺、新成果、新产品在油田清洁化生产中的贡献率。

3.龙华环境清洁日方案 篇三

卫生清洁”活动方案

为进一步优化我校校园周边环境，根据两碗镇综治办的要求，两碗镇中心学校“少先队员志愿服务、环境卫生清洁”专项活动。通过活动，向广大社区居民、师生宣传讲卫生、养成卫生文明行为的重要性。结合我校周边的环境现状，特制定本方案。

一、指导思想

以净化校园周边环境、提高师生员工的环境卫生意识为目标，协调、动员全校师生集中整治我校周边环境，着力解决校园周边区域存在的乱丢乱扔、环境脏乱差等问题，为全镇居民身心健康和学校均衡发展创造良好的外部环境。

二、成立领导小组

为切实加强对校园环境卫生治理的组织，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。

组 长：江俊材

副组长：黄霞 方德洪

成 员：各班班主任

三、治理活动时间

（一）2013年4月27日下午16：20—16：50活动启动

（二）2013年4月28日至2013年6月30日为重点治理时间（每月进行2次清扫），之后进入长久治理时间。

四、参加人员：

学校各中队少先队员抽选30人。

五、活动范围

广场至学校门口的环境卫生及卫生死角。

六、活动要求

（一）全体参加人员提前做好相关准备，带好劳动工具。

（二）要求参与活动人员做好活动中的安全工作，共同确保活动的顺利进行。

两碗镇中心学校

4.龙华环境清洁日方案 篇四

为了进一步推动农村人居环境有效提质升级，引导全乡群众向美而行，让广大群众过上一个欢乐、祥和、文明的春节，根据上级的工作部署和要求，结合我乡实际，特制定本方案。

一、行动时间

1月18日-1月30日。

二、行动范围

全乡所有村（居）。

三、行动内容

各村（居）要扎实推进农村环境卫生整治工作，持续深化“三清一改”行动，发动党员干部、村民、志愿者组织开展以“村村户户搞清洁、干干净净迎新春”为主题的村庄卫生大扫除活动。

一是全面清理辖区内村庄农户房前屋后和村街巷道的积存垃圾（陈年垃圾）、柴草杂物、塑料袋等白色垃圾、河岸垃圾、沿村公路和村道沿线的散落垃圾、路间杂草、路沟杂物等生活垃圾，切实做到扫清楚、拆清楚、摆清楚。

对重点区域的垃圾，对村庄出入口、农贸市场、施工现场、公共场所、河道以及村内主干道沿线进行全面清理，彻底清除生活垃圾、建筑装修垃圾、枯木朽树和粪堆、土堆、柴堆等积存垃圾。

二是全面清理村内河塘沟渠，引导推动农户节约用水，引导农户规范排放生活污水，提高生活污水综合利用和处理能力。

以房前屋后河塘沟渠、排水沟等为重点，开展种植业、养殖业等方面专项污染治理行动，清理水域漂浮物，实施清淤硫浚，采取综合措施恢复水生态，逐步消除农村黑臭水体。

三是全面清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物，清理随意丢弃的病死畜禽尸体、农业投入品包装物、废旧农膜等农业生产废弃物。

规范村庄畜禽散养行为，实现畜禽粪污源头减量和资源化利用，减少养殖粪污影响村庄环境。同时，要抓好“厕所革命”工作落实，督促公厕保洁要到位，要及时清理垃圾、厕位便迹、地面积水、脏污、污水、废弃物等，确保良好的如厕环境。

四、工作要求

（一）强化工作责任落实。

各村（居）、乡直各有关部门要各司其责，密切配合，推动村庄清洁行动向深里走、往实里做。这次“迎新春”村庄清洁行动在全乡所有村（居）开展，各村（居）党支部书记是第一责任人，负责辖区的村庄清洁行动。各村（居）要做好宣传发动、组织实施，发挥村级党组织战斗堡垒作用、党员干部模范带头作用，组织发动群众自觉行动，主动投身村庄清洁行动。

（二）发挥农民主体作用。

农民群众不仅是农村人屆环境整治的受益者，更是重要的参与者、建设者。各村（居）应结合新春环境布置，创新宣传方式，通过村头的标语、路边的宣传画，开展更接地气、深入人心的宣传引导活动。加强农民教育，通过党员干部示范带头、帮扶干部入户宣讲等方式，移风易俗，改变农民传统不良生活习惯，提升农民文明素质。通过“最清洁户”、“美丽庭院”创建评选等活动，形成你追我赶的良好态势，让向美而行成为一种时尚。

5.龙华环境清洁日方案 篇五

风暴行动工作方案

为全面贯彻落实上级改善人居环境暨清洁风暴行动誓师大会精神和相关文件要求。为提升校园人居环境，树立学生文明意识，创造一个整洁、安全、文明、和谐的校园环境，开展好反皓小学校园清洁风暴行动“进学校”活动，特制定本活动方案。

一、目标任务

（一）我校找准薄弱环节，突出整治重点，通过集中开展校园环境综合治理，使校园脏乱差现象得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步和谐优美。治理与管理相结合，整治与教育相结合，创建卫生、文明、平安的校园，发挥学校引领作用，助推全校人居环境综合治理。

（二）师生树立文明意识，提高卫生意识，采用“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”途径，提升我校人居环境。

二、工作步骤

（一）自查自纠阶段（2017年5月至6月）

对照校园环境整治内容，认真查找存在的主要问题，制订具体的集中整治工作计划，明确人员分工和责任，做好相关的宣传工作，认真开展自查自纠。

（二）集中整治阶段（2017年7月11月）

针对存在的问题，认真开展校园环境整治活动。组织开展校园环境检查行动，加大对校园环境的整治力度。

（三）巩固成果阶段（2017年12起）

（四）对校园环境整治情况进行检查验收，进一步查找薄弱环节和存在的问题，落实整改工作，巩固和扩大整治成果。同时，加强工作机制建设。

三、组织领导

为扎实做好提升城乡人居环境行动“进学校”活动，特成立反皓小学提升校园清洁风暴行动“进学校”活动领导小组。

组 长：吴卫海（校 长）副组长：龙吉森（教导主任）

成 员：陈光淮、陈昌盛、后勤人员、宿管员、门卫及各班班主任

领导小组下设办公室于反皓小学，由龙会兼任办公室主任，负责资料收集和报送工作。

四、活动内容 整治重点及工作目标

（一）彻底整治校园脏、乱、差现象

1、清除卫生死角，确保干净、整洁。

2、清除校园内乱搭乱建的不规范建筑。

3、对教职工宿舍进行整治，严禁在走廊乱堆放杂物。

4、全面排查，更换危险体育设施设备，更换老化电线，确保学生安全。

5、清理校内、校道的乱张贴的现象。

6、改善校园景观环境，着重抓好校园绿化、美化、净化、硬化建设，提高学校化境建设的品位。

7、加强对周边和环境的整治。

（二）坚决刹住不文明行为

1、对说脏话、粗话的要矫正，做到为文明礼貌。

2、对穿奇装怪服、留长发、染头发的现象治理。

3、治理乱扔、乱吐、乱涂、乱画、乱撕等不文明行为。

4、对上下楼梯不守秩序、在校园追逐打闹等现象进行治理。

5、坚决制住校园暴力，加强学生法制和思想道德教育，严格校纪校规，杜绝群殴事件和严重伤害事故。

6、严禁在校园赌博，教师不得参加赌博、迷信及宗派活动。

7、开展维护校园环境的精神文明建设。

通过整治，使校园环境整洁、优美，校园文化浓厚，学校的教学和生活秩序井然，教书育人的环境明显改观。

五、保障措施

（一）提高认识，强化宣传。要进一步提高对提升城乡人居环境行动的认识，深知学校是教授知识的场所，是传播文明的阵地，是培育人才的摇篮，不仅要自觉地讲卫生、讲文明、爱环境，而且还要承担起带动社会讲卫生、讲文明、爱环境的责任。

（二）明确责任，狠抓落实。提升城乡人居环境行动“进学校”活动实行“校长”负责制，我校要成立提升人居环境“进学校”综合治理工作机构，明确职责、分解任务、各司其职、各负其责、加强督查、奖惩逗硬，做到“班主任”亲自抓，班干部具体抓，校长亲自查的监督管理体系。

（三）加强督查，严格考核。结合我校提升人居环境领导督查组要求，定期对各班及清洁区域进行督查，将督查结果纳入教师考核评优评模，纳入工勤人员是否继聘条件之一。

其具体分工如下：

责 任 人 负责区域 班主任 各班室内外区域 吴卫海 龙吉森 杨淑芮 金万光 龙 会 刘开云 陈通花 吴美梅 胡大维 杨良 后勤人员 陈昌盛、陈光淮 杨金明 潘彦彤

2017 校园周边及总负责人 行政办公室 多媒体教室 二楼办公室 实验室 办公室后面区域 幼儿园区域 学生寝室区域 教师宿室楼走道 图书室 食堂内部

6.电镀行业清洁生产方案浅析 篇六

清洁生产是在回顾和总结工业实践的基础上, 提出的关于产品和生产过程预防污染的一种全新战略, 2002年自《中华人民共和国清洁生产促进法》颁布以来一直倍受广泛关注和重视。其实质是把污染预防的综合环境策略持续应用于产品设计、生产过程和服务中, 从而从污染产生源开始减少对人类和环境的风险。它综合考虑了生产和消费过程的环境风险 (资源和环境容量) 、成本和经济效益, 是社会经济发展和环境保护对策演变到一定阶段的必然结果。我国要想基本实现工业化, 走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路, 就必须全面推进清洁生产, 实施可持续发展战略。

近年来电镀行业发展较快, 在发展经济的同时也带来了一系列的环境问题, 转变思路, 以“源头削减, 预防为主”代替传统的“末端治理”的思路去实行清洁生产, 是当前电镀行业削减污染物排放行之有效的方法。开展清洁生产审核, 不仅联系到企业自身的长远利益, 更关系到全社会的持续性发展。通过启动清洁生产审核工作, 针对生产全过程, 以“节能、降耗、减污、增效”为清洁生产目标, 不断提高资源、能源利用效率, 采取改造、替代、淘汰和科学管理等方法, 谋求实现以最小的资源环境代价, 获取最大的社会、经济和环境效益, 是企业推行清洁生产审核工作的最终目的。

2 电镀行业现状

随着我国经济的高速增长, 世界制造业与加工业, 尤其是加工业的中心正在向我国转移, 电镀技术作为传统工业中的重要角色, 在电子元器件、五金制品、塑胶制品及其他装饰品的制造和加工中发挥着越来越大的作用。

我国的电镀加工基地主要分布在广东珠三角地区及广东周边部分省市, 部分电镀企业规模小, 厂点分散, 专业化程度低, 据不完全统计, 国内电镀企业的总数达6000余家, 由于电镀企业属于“双有企业”, 即使用有毒有害的化学原料, 且使用的化学品种类多、数量大, 电镀生产所排放废水毒性高、且量大, 同时水、电等资源、能源消耗也大。因此, 电镀行业是需要开展清洁生产的重点行业之一。我国电镀行业清洁生产工作的开展相对较早, 已出台相关的《清洁生产标准电镀行业》以指导全国电镀行业的清洁生产发展。

3 电镀行业常见问题

电镀行业清洁生产旨在用最少的资源和能源、最少的污染完成环保产品的制造, 文章运用清洁生产审核中“3W分析法” (3W即Where、Why、What) 和“平衡分析法”, 从产品、原材料和能源、技术工艺、过程控制、设备、管理、员工、废弃物对9家不同规模、镀种的电镀企业进行了现场核查与分析, 归纳了以下主要常见问题:

3.1 原辅材料和能源利用方面

(1) 多数电镀企业生产过程中使用到高磷除油剂, 使用高浓度酸液进行退镀, 部分企业使用氰化物镀铜; (2) 部分企业工件烘干方式使用柴油烤炉烘干。

3.2 技术工艺方面

(1) 部分企业仍采用氰化物预镀铜的电镀工艺; (2) 部分企业电镀后处理钝化过程采用铬酸盐钝化工艺; (3) 在清洗方式方面, 多数企业可做到二级以上逆流清洗, 但部分生产车间使用单槽清洗, 导致废水产生量大。

3.3 设备方面

(1) 部分车间的设备存在跑、冒、滴、漏的现象, 造成部分排污及损失; (2) 小型电镀企业多数存在挂具选购不合理的情况, 未能根据工件的形状选择合适的挂具, 最大限度地减少带出液;同时挂具出现破损情况时未得到及时更换; (3) 个别企业电镀电源仍使用硅整流器。

3.4 过程控制方面

(1) 手动生产线车间作业时未延长滴液时间, 造成镀液和清洗水滴落车间地面, 造成带出液损失, 同时导致车间地面积水; (2) 小型电镀企业镀液的调配、用水量的控制常根据作业人员经验控制, 会导致人为误差, 从而加大了退镀的工件数, 造成环境污染。

3.5 产品方面

多数电镀企业产品设计合理, 对镀件进行镀前的一般性质量检验, 个别企业未考虑到充分利用资源的利用率。

3.6 废弃物方面

(1) 多数车间未考虑清洗水在线循环利用, 而将部分水质达到回用要求的清洗水排至废水处理设施处理, 加大了废水的产生量; (2) 个别小型电镀企业未考虑在主要镀后设回收装置, 而是排至污水处理设施, 从而加大了污染负荷; (3) 部分企业未能对末端处理后的废水进行深度处理后回用。

3.7 管理和员工方面

员工工作的积极性和文化水平影响了整个作业过程, 部分车间未重视增加员工工作的积极性, 以及清洁生产方面的宣传教育。

4 电镀行业清洁生产方案

文章通过对9家电镀企业的实地考察和走访, 根据清洁生产“源头削减、预防为主”的创新思路, 提出清洁生产合理化建议, 形成电镀行业清洁生产方案:

4.1 镀前处理单元常用的清洁生产方案

(1) 采用机械法去除氧化膜 (如喷砂、磨抛光) ; (2) 零件需用溶剂清洗, 则选择低毒或无毒溶剂; (3) 用水基清洗剂代替溶剂脱脂; (4) 采用油分离器或过滤装置, 循环利用清洗液; (5) 酸洗液复用于化学脱脂清洗水的处理; (6) 使用逆流清洁模式 (如先用旧的清洗液洗, 最后用干净的新清洗液洗) ; (7) 定期分析调整化学除油液和电解除油液; (8) 定期清除溶液中杂物。

4.2 电镀单元常用的清洁生产方案

(1) 采用低毒或无毒原料; (2) 镀锌采用低铬或无铬钝化工艺代替六价铬钝化; (3) 采用节能设备, 如高频开关电源; (4) 手工操作线上安装滴控架, 自动生产线设置好滴控时间 (5-10秒) 即可, 以便减少带出液的损失; (5) 尽可能采用浸塑挂具, 并经常检查电镀挂具是否有绝缘层起皮或裂纹, 否则它可能造成带出液增加; (6) 在镀槽连接处安装导流板, 避免溶液遗洒到地面; (7) 镀液采用连续过滤; (8) 用无油压缩空气搅拌; (9) 定期用小电流电解, 去除重金属杂质, 延长溶液寿命; (10) 及时清除掉入镀槽中的工件;11采用纯度高的阳极并加阳极袋。

4.3 镀后单元常用的清洁生产方案

(1) 镀锌低铬钝化; (2) 三价铬钝化; (3) 铝合金的三价铬和无铬氧化。

4.4 其他管理类的清洁生产方案

(1) 建立健全有考核指标的岗位责任制与管理制度; (2) 加强人员培训, 提高职工素质, 操作人员持证上岗; (3) 有完整的生产记录和原材料消耗统计; (4) 指定专人负责配制并维护溶液; (5) 编制详细的作业指导书等工艺文件; (6) 原材料进厂必须检验, 以保证产品质量; (7) 根据工艺确定清洗方式, 节约用水; (8) 加强设备维护, 杜绝跑、冒、滴、漏; (9) 对产品进行质量管理; (10) 生产现场环境清洁、整洁, 管理有序, 危险品有明显标识。

5 结束语

文章提出的多项电镀行业清洁生产方案, 9家企业根据自身的实际情况, 从技术可行性、环境可行性以及经济可行性进行分析, 选择合适的清洁生产方案进行实施, 并将其纳入企业的日常运行管理中。通过分析和总结方案的实施成果, 达到了预期的效益, 实现了节能、降耗、减污、增效的清洁生产目标。

摘要：根据清洁生产“源头削减、预防为主”的创新思路, 结合9家电镀企业清洁生产审核工作实际, 以“节能、降耗、减污、增效”等清洁生产目标为出发点, 归纳了电镀行业清洁生产方案, 以作为电镀企业清洁生产工作的借鉴与参考。

关键词：电镀行业,清洁生产,节能,降耗

参考文献

[1]赵玉明.清洁生产[M].中国环境科学出版社, 2007.[1]赵玉明.清洁生产[M].中国环境科学出版社, 2007.

7.环境清洁日活动总结 篇七

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“think.eat.save——思前、食后、厉行节约”，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为“同呼吸，共奋斗”环保宣传系列教育活动。现将如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。

环境清洁日活动总结2

为贯彻落实科学发展观，深入宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，提高各级领导干部和广大人民群众的环境意识和环境法制观念，xx市环保局围绕第41个世界环境日主题和省、市开展创先争优志愿服务活动的相关要求，认真组织开展了系列宣传和服务活动，进一步推动了全民参与的环保社会行动体系建设，促进了浓厚的舆论氛围和良好的社会环境的形成。现总结如下：

一、活动的基本情况

按xx省环境保护厅《关于在六五世界环境日期间开展为民服务创先争优维护群众环境权益活动的通知》(x环通〔20xx〕59号)和中共xx市委深入开展创先争优活动领导小组办公室《关于继续做好创先争优志愿服务活动的通知》(曲创电明〔20xx〕2号)两个通知要求，我局及时下发了《xx市环境保护局关于做好20xx年六五世界环境日宣传工作的通知》(曲环发〔20xx〕79号)，要求各县(市)区环保局严格按通知精神，认真组织开展好六五世界环境日常规宣传和全省环保系统为民服务创先争优维护群众环境权益联动活动。

各县(市)区党委、政府高度重视活动的开展工作，积极支持环保部门结合当地实际开展了形式多样、内涵丰富、影响面广的系列宣传活动。据统计，6月5日当天，全市共出动xxx人次，悬挂布标xxx面，播放环保公益广告xxx次，发送手机短信xxx条，发放宣传资料xxx份、环保购物袋xxx只、环保笔记本xxx本，布设展板xxx块，环保征文xxx篇，演讲和专题讲座受众xxx人，接受群众咨询xxx人次，受理举报投诉xxx件。

二、活动的主要特点

(一)地方重视程度高。今年的宣传活动得到了地方各级党委、政府的高度重视和支持。陆良县以两办文件下发了通知，xx县以政府办文件下发了通知，要求各乡镇、七彩xx保护行动成员单位、大中型企业积极参与宣传活动，确保活动取得实效。马龙县四班子领导直接参与了活动当天的广场宣传活动。宣威市四班子领导、各乡镇领导及市直各单位领导参加了宣传活动启动仪式。富源县分管环保工作的常务副县长在六五当晚发表了电视讲话。xx区、xx市经济技术开发区管理委员会领导直接参与了六五当天在珠江源广场的宣传和服务活动。师宗县政府领导出席了全县环保演讲比赛并为获奖选手颁发了奖状。

(二)环保部门精心组织。市环保局党组高度重视六五宣传工作，党组书记、局长阳开府同志亲自对六五宣传的各项工作进行了专题研究和部署，并带领法规宣教科的同志一起到市广电局协调公益广告的制作和播出事宜，亲自对广告样片进行审定。在经费吃紧的情况下，仍然投入13万元进行为期一年的电视和电台公益广告。

各县(市)区环保局按省、市的通知要求，成立了活动领导小组，制定了活动方案，并积极争取当地党委、政府领导的支持，积极协调各乡镇、xx保护领导小组成员单位、绿色学校和社区、重点企业参与到宣传活动中来。同时，按照《xx市环境保护局关于在六五世界环境日期间开展为民服务创先争优维护群众环境权益活动方案》，把创先争优志愿者服务活动与六五世界环境日宣传有机结合，精心布置活动现场，亮明身份公开接受群众咨询投诉。活动结束后，各县(市)认真对活动进行了总结，并按时上报了总结材料。

(三)宣教手段得出创新。在今年的六五世界环境日宣传活动中，各县(市)区环保局在完成好全市统一规定动作的基础上，认真结合当地实际，积极探索新的宣教模式，努力扩大宣传的覆盖面和争取最广泛的公众参与，基本形成了全方位、多层次、宽领域的宣传格局。一是宣传的组织模式上有创新。

更加注重在政府主导下的部门联动，参与宣传的主体由环保一家变为企业、学校、社区、乡镇、宣传部门、教育部门、七彩xx保护领导小组成员单位等共同参与。六五当天，全市有327家企业的2122名职工参与了宣传活动，企业在各自的厂区周边共悬挂环保宣传标语xxx条、向周边农村群众发放环保宣传资料xxx份。xx县在全县范围内设固定活动宣传点14个，把宣传的范围覆盖全县所有乡镇，并向农村延伸。

二是宣传的内容形式上有创新。师宗县组织了40名选手参加的环保演讲比赛，学校、企事业单位及县领导等近700人参加，县电视台连续4天在每晚师宗新闻结束后的黄金时段播出，在社会上引起较大反响。xx县通过县委组织部短信平台向广大党员干部发送信息7000余条，通过xx省气向台发送手机短信00余条，通过xx电视台屏幕滚动播出宣传标语2条。陆良县举办了垃圾成就《火星》;

环保，我们在行动!巡回报告会，在向广大青少年宣传环保知识的同时，也积极推动校园环保社团组织建设。同时发动辖区内的`绿色学校、社区、企业等创办环保知识宣传板报81期。

(四)宣传的效果良好。一是受众面广。六五当天共向40万手机用户发送了环保知识短信。6月1日至6月15日期间，环保公益宣传片每天在xx电视台滚动播出29次、在xx电台播出63次。发放宣传资料47700份。接受群众咨询11575人次。二是参与面广。全市共有来自企业、社区、学校、环保志愿者、政府部门的2562人直接参与了六五当天的宣传活动。三是成效明显。20xx年前5月，12369环保举报热线电话月平均接听量为508次，6月接听量为731次，提高了44%。

三、存在的不足和打算

今年的六五宣传活动，由于地方党委、政府高度重视，环保部门精心组织，社会各界广泛参与，取得较好的效果。但也存在一些不足：一是宣传面上还没有完全覆盖到农村。六五宣传各宣传点的设置多数在县城中心城区，今年只有xx县在乡镇设置宣传点。对于广大农村，特别是企业、厂矿所在地哪些更需要环保宣传与服务的地方基本没有设点。二是宣传内容上针对性不强。内容缺少针对性，没有因时因地因人而宜的制定宣传内容。三是宣传时间上过短。六五宣传活动是一年环境宣教活动的高潮，如果仅仅是六五一天的宣传，活动的成效也无法得到延续和巩固。

在下一步的工作中，我们将针对存在的问题从以下几个方面加以改进：一是持之以恒的加大日常宣传工作，进一步制定和完善宣传工作长效机制。加快xx市环保局官方网站建设，把网站打造成为我市宣传环保的主阵地。进一步完善信息报送、公开的考核机制。二是认真总结、及早谋划好明年的宣传工作。六五宣传上主要是解决好将宣传面扩大到广大农村，并帮助企业积极开展好面向广大农村宣传的问题。三是要加大对先进典型的宣传，积极挖掘环保系统内部的先进典型案例，激发全市环保战线奋发向上的工作热情，树立起环保战线良好的社会形象。

环境清洁日活动总结3

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽xx、清洁乡村”以来，我支部积极响应区教育局、镇中心校号召，根据我两校的具体实际，认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全体师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案。

以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我田横、富寨两校的声誉为目标，紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督，把情况进行登记评分，做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。一开学，学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间，由值日教师以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任，负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度，每周四早上，利用集会时间进行评比，做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区，加大监督检查力度，出现问题及时整改。

开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小，特别是学前班学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。

3、教职工宿舍的清扫还有盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，进入校园抽烟不注意，烟头到处乱扔，这有待于社会、家长、学校的共同配合，才能更有效活动效果。

四、及时查改，改进不足

面对存在的问题，我校召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

3、发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。

4、加强对卫生死角的整治，对教职工宿舍要安排学生进行清扫。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动，我校清洁卫生工作取得了显著的成效。

环境清洁日活动总结4

活动世界清洁地球日又名世界清洁日，是全球性清洁活动，是由澳大利亚的国际环保组织伊恩基南发起，时间是定在9月的第三个周末，现为全球最重要的环境保护活动之一。

为倡导居民养成保持地球家园的清新宜人，从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。xx街道城中社区在9月11日，工作人员组织居民志愿者一起倡导宣传清洁地球，爱护家园的活动。人员共分为两组，一组是负责清扫活动，清扫了城中社区街巷的卫生。另一组负责教育宣传，有的发放宣传单，有的为过往居民讲解白色垃圾，玻璃瓶，烟头等这些在自然界停留的时间3-8年不等甚至更长。还有些快餐饭盒，它不能自行分解，对于地球来说是永远无法消除的白色污染。指导人们如何用积极正确的行为保护改善环境。

通过此次活动，不仅净化了璧山城区的环境卫生，更使人们了解掌握了清洁地球的意义，也使人们知道了爱护地球就是爱护我们共同生活的家园。工作总结

环境清洁日活动总结5

时间快速流逝，新一阶段的工作正在向我们招手。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。没有总结就没有提高，工作总结正当其时。怎么才能将工作总结写得全面呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《环境清洁日活动总结》，仅供您在工作和学习中参考。

为增强大学生绿化意识，生态意识，同时也激发同学们热爱校园的热情，二零一零年五月xx日下午六点，院团委青年志愿者协会各部成员在主干道集合，开展了一次主题为“清洁校园，美化环境”的环境清洁活动。活动流程如下：

第一每个部员都是六点准时到主干道集合。

第二、分两组扫主干道的树叶及烟头，以及拣草坪上的垃圾。

第三、全部员去焦皮操场打扫。

第四、摄影员为我们留下了这满足的一面。

本次活动对于美化校园，保护环境，促进生态平衡具有重要意义。整个活动现场气氛热烈，部员们三五一组组成一个小组，进行了拾白色垃圾，捡瓜子皮，由于焦皮操场的瓜子皮不好扫，部员们就蹲下来用手拣。校园的主干道和操场都换然一新，同学们干得很累却很开心。

在这次活动中，全部员充分发扬了吃苦耐劳的雷锋精神。

通过这次活动，让我们清醒的认识到，广大同学依就没有认识环保的重要性，垃圾随手乱丢，地上烟头数不胜数，特别是焦皮操场。我们此次活动的最终目的，不是为了清扫而清扫，更重要的目的是为了带动广大同学参与进来，切实提高同学们的环保意识，时刻注意自己的言行，做一个文明的大学生。环保将是一个永恒的话题，不论是现在还是将来，不论是大事还是小事，都要我们关注。

8.清洁校园美化环境作文 篇八

我很好奇，想问问奶奶的工作情况，我走上前去，说：“奶奶，您几点上班，几点下班啊?”奶奶回答：“我七点上班，五点下班。”“那您最希望什么?”“我希望同学们不要添乱。”……

虽然只是短短的几句话，但我感觉到了扫地奶奶对通师一附的爱。她为了同学们有良好的学习环境，在我们还在睡觉时，就来到校园，把里面的一切都收拾得井井有条，把地板上、窗户上、厕所水池里擦得干干净净。而她却从不夸耀自己，一直默默地干着。只希望我们都做文明的孩子。

9.浅谈清洁生产中的环境管理 篇九

关键词：清洁生产,环境管理,选择方向

相较于传统环境管理而言, 我们现在的环境管理要逐渐转变策略, 要将污染防治的重点由生产的末端治理转移到过程与末端综合控制上来, 促进整个生产的清洁化, 在生产的同时注意环境的保护, 走可持续发展战略。当然, 这也是我们环保部门义不容辞的责任。

1 政府是清洁生产的有力推动力

就目前情况而言, 清洁生产所需成本高。技术要求高, 对于众多企业来说是不愿意花如此高的成本的。因此, 这就需要政府部门的支持与推进。具体措施如下:

1.1 政府部门做到有法可依

首先应该明确相关法律法规, 相关部门要做好有关于清洁生产的相关法律, 切实做到有法可依;同时, 政府相关部门要依法执政, 对于违反了的、不实施清洁生产的企业严格处罚, 切实保障法律的权威, 做到严格执法;此外, 还需要采用多种手段加大对所立法律的宣传力度, 例如新闻媒体、办板报等方法, 使相关企业知此法, 董此法, 这样相关企业才会做到严格遵守。

1.2 国家要加大对清洁生产的扶持

从技术方面老说, 相关清洁生产的企业难以独自掌握相关的先进的清洁生产的技术, 这就需要国家的大力支持, 国家调集相关技术人才开发相关的清洁生产的技术, 然后将该项技术下放到相关企业, 定能大大促进清洁生产;从技术人才方面来说, 一个企业定然是不能将众多相关技术人才集中进行清洁生产的研究, 因而, 这就需要国家的大力支持, 引进国内国外先进人才促进清洁生产;从资金方面来说, 国家要加大对相关企业的清洁生产的资金支持, 这样才能提高企业清洁生产的积极性, 从而促进企业的清洁生产。

除此之外, 国家应该加大对清洁生产相关的政策扶植, 鼓励清洁生产, 例如对实现清洁生产的企业实行免检或者少检, 还可以对相关企业授予清洁生产企业的称号并公开, 在提高企业的知名度的同时也加大了对清洁生产的宣传, 这样才能实现企业过程和末端的清洁生产, 保护环境, 走可持续发展战略。

2 清洁生产是环保工作的必然选择

实行清洁生产是环保工作的重中之重, 因而环保部门要加大对相关企业清洁生产的指导与监督, 将清洁生产落到实处。总体来说, 环保工作的清洁生产主要分为三个方面:一是鼓励并引导单个企业实行清洁生产, 二是详细进行产业规划和布局, 引导企业根据生态原理来与一定区域内的其他企业形成相互的生态生产关系, 三是实行生态工业体系和循环经济模式。

2.1 鼓励并引导单个企业实行清洁生产

鼓励并引导单个企业实行清洁生产, 这就需要国家的大力支持。国家向企业提供人力、物力、财力、技术等方面的支持, 引导企业进行清洁生产, 通过生产审计的服务, 找出企业中存在的问题并提出解决措施, 使企业实现清洁生产。

2.2 引导企业进行生态规划和布局

详细进行产业规划和布局, 引导企业根据生态原理来与一定区域内的其他企业形成相互的生态生产关系。这样的生产布局, 并将最大化地实现人力、物力、财力等资源的优化配置, 实现污染的最小化, 清洁的最大化, 利益的最大化, 同时也保护了环境。

2.3 生态工业体系和循环经济模式

生态工业体系和循环经济模式在保护环境的同时, 也节约了资源, 促进了经济的发展。我们采取“加强宣传、扩大影响;先行试点、积累经验;循序渐进、以点带面。”的方法, 逐步地建立起生态工业体系, 在实现经济的可持续发展的同时促进环境的可持续发展。

3 建立各种支撑体系推进清洁生产可持续发展

实行清洁生产, 不仅能促进经济与环境的可持续发展, 也是相关企业应该履行的义务。首先, 采取各种方式加大清洁生产的宣传力度, 强调清洁生产的重要性, 使清洁生产深入到各个企业的内部, 使各个企业知清洁生产、懂清洁生产、做清洁生产。其次, 在加大建立相关法律的条件下, 也要建立相关的监督机制, 贯彻落实相关的法律法规, 使企业切实做到清洁生产。最后, 建立和完善清洁生产的中介服务体系, 加强中介服务人员的培训, 提高服务人员的服务水平。建立中介服务市场规则, 规范清洁生产中介服务市场行为, 使清洁生产中介服务活动在法制、有序、高效的基础上开展。四是加强对清洁生产的技术指导, 按照清洁生产促进法的要求, 建立清洁生产审计的技术指南, 为企业实施清洁生产提供技术指导性文件。同时, 建立清洁生产的环境绩效标准体系, 对企业实施清洁生产提出具体的要求, 将清洁生产由过去的概念变成一个可以直观表现出来的实际效果。

参考文献

[1]宋丹娜, 白艳英, 于秀玲.浅谈对新修订《清洁生产促进法》的几点认识[J].环境与可持续发展, 2012, 37 (6) :14-17.

10.“清洁环境 美化校园”主题班会 篇十

想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

B：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节，同学们你们知道植树节的来历吗？“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

A：请听诗歌朗诵《绿色》

B：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

A：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化八中校园。

B：我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城，蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这样的自然美，我认为是壮美。

A：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。

B：有一次我生病，同学把作业本送到我家里，还为我补课，这是行为美。A：同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。B：同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。

A：生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学，更爱尊敬的老师。我们的成长．全靠辛勤的园丁——老师的培养．

B：开展讨论：

1、有的同学随地吐痰怎么办？

学生发言

随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的。

2、有的同学随地乱扔纸和墙壁上、课桌上乱刻乱画怎么办？

学生发言

乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁，影响环境美。

鲁：现在我们六（1）班全体同学做如下倡议：

《“清洁环境 美化校园”倡议书》

1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学；

2）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱采花朵、不践踏草坪；

3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面的涂鸦；

4）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。

优美的环境，让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书达礼；优美的环境，让我们学习进步。那么，让我们立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的卫士，做文明合格的小学生。

合：保护环境要靠大家的，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携手来，共创一个美丽的绿色校园。

绿色

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？

11.清洁小广告 美化大环境 篇十一

——8月第一周工作汇报

为进一步优化辖区内居民的生活环境，加快推进和谐社区建设步伐，我们家宝环卫依据《关于开展“小广告”专项整治工作的通知》（永政办发明电〔2017〕55号）开展了“清洁小广告 美化大环境”的小广告专项治理活动，努力改善我区的市容环境。

7月31日到8月6日，我司组织专业队伍，调配6台小型高压冲洗车，每辆车配备3个作业人员，以此为主力，采用“冲”、“洗”、“铲”等作业方式，对主干道的公交站台、灯杆、门店墙体等粘贴型“小广告”进行彻底的清理，用专业清洁剂、毛巾、小铁铲等工具进行清理，按照“一冲、二铲、三粉刷”的程序操作，确保彻底清除。为了保证此次活动顺利进行，我司加大经费投入，共计购买了各类清洁剂50桶，各色油漆和颜料100桶，清洗涂刷工具200把，主力人员30人，并为了更好地维护“小广告”清理后的保持效果，让我司所有保洁人员参与其中，一看到有“小广告”随手清理。活动开展一周来，在我公司所有人员的共同努力下，共清理双塔路、阳光大道、罗浮大街3条一级道路全线；园区大道、王家玗路、楠江路等超过6条二级道路全线，另清理创新社区、码道村、双塔路AB组团等社区4个，清理贴纸类型的“小广告”6千多张，清理墙体、店面涂写类型“小广告”1万多余平方米，累计清理各类“小广告”面积已超过3万平方米，小广告专项整治行动取得了初步成果。

这次活动不仅拉开了全面整治小广告的序幕，而且取得了初步成果，同时也得到了广大居民的赞扬。活动还将持续，还我区一个干净整洁的生活环境。今后，我们还将建立防治结合的长效机制，对于新出现的“小广告”，进行及时的清理和查处，坚决整治这一城市顽疾。

东莞市家宝园林绿化有限公司永嘉分公司

12.龙华环境清洁日方案 篇十二

1 煤气化工艺主要分类及发展

1.1 固定床气化

固定床气化工艺以10到50毫米为原料, 主要分为间歇式气化工艺和连续性气化工艺两种。目前, 比较先进的固定床气化工艺以鲁奇移动床加压气化为代表, 这种工艺目前已经广泛使用于实际的煤化工生产中。首先, 鲁奇移动床加压气化工艺可以使用质量不一的各类煤原料进行气化, 甚至可以用劣质的煤气, 可以有效减少煤原料的浪费;其次, 鲁奇移动床加压气化工艺在实际应用中, 煤原材料在气化炉的停留时间较长, 可以大幅增大煤的气化程度, 减少杂质的产生;最后, 鲁奇移动床加压气化工艺的耗氧量较少, 可以减少氧气等气化剂的使用。

1.2 流化床气化

流化床气化工艺是指气化反应在以气化剂与煤的形成的流化床内进行的, 其主要通过炭在高温下的化学反应以形成气化剂, 从而达到促进煤原料发生气化反应。流化床气化要求煤的粒度不能过大, 一般来说不能超过10毫米。目前常用的流化床气化工艺包括鼓泡流化床气化、循环流化床气化、增压流化床气化和喷动流化床气化。第一, 鼓泡流化床运用气化炉中的气体循环以达到煤粉的气化, 这种方式因为煤粉中的碳含量高等问题而无法实现;第二, 循环流化床指运用炉膛内物料循环并流化燃烧的方式而达到煤气化的目的, 这种方式适用的煤种类较多且操作灵活, 同时这种方式对清洁和保护环境都有一定的帮助;第三, 增压流化床指在加压情况下, 对煤原料进行气化, 这种气化方式既可以使用鼓泡床也可以使用循环床, 其主要优点在于可以大大提高煤的气化效率和气化剂的利用率, 减少原材料的浪费;第四, 由喷动床发展而来的喷动流化床是指运用气体的喷动来达到煤粉的流化燃烧, 该种方式同样也具有较好的气化效率, 但是由于技术问题和资金问题, 我国对于喷动床气化的研究还处于起步阶段。

1.3 气流床气化

气流床气化是指气体介质夹带煤粉并使其处于悬浮状态的气化过程, 该种方式对于气化炉温度和压强的要求较严格, 这是由于不同的煤原料有不同的气化温度。但是, 这种气化工艺拥有煤种适应性强, 气化程度高, 环保等多种优点, 非常适用当前的煤化工工作。

2 煤气化清洁工艺研究

随着科学技术的发展, 煤气化工艺技术也在逐渐进步, 逐渐带动了实际的生产清洁水平, 有效的提高了设备的清洁与受用寿命, 促进了原料的利用率。在目前煤气化清洁过程中, 主要应注意几个关键点。首先, 应该尽量选用清洁较好的煤气化工艺, 如固定床气化工艺和气流床工艺对煤原料的适用范围较广, 结合合理的煤气净化工艺就可以有效的剔除掉硫、氨等有害杂质, 可以很大程度上提高煤的产值, 减少污染物的产生。其次, 在煤气化过程中, 应注重对温度和压力的控制, 严格将温度控制到规定的气化温度, 可以最大程度上提高煤气化的效率, 促使气化出的气体更加纯净。最后, 应设置一定的回收装置, 可以及时对气体中热能副产蒸汽进行回收, 还可以减少燃烧动力煤的污染。

3 环境保护工艺研究

不同的气化工艺拥有不同的气化方式, 也就会造成不同的污染物, 污染物的有害程度和治理难度也会有所不同。为了有效提高对环境的保护力度, 相应国家节能减排的号召, 就必须努力改善煤气化工艺, 减少污染物的排放。一方面, 根据不同的气化方式, 应设置不同的回收装置, 及时处理煤气化产生的硫、氢气、二氧化碳等种种杂质;另一方面, 应促进对煤气化炉的改善和优化, 提高气化炉的气化效率, 从根本上减少杂质的产生。

4 结语

绿色生产是目前时代的主题之一, 也是在环境问题日益严重的今天人们所必须重视的课题之一。为了有效提高煤气化工作的效率, 减少不必要的环境污染和资源浪费, 煤化工企业必须积极改善煤气化技术和设备, 促进煤气化更加清洁, 更加环保, 保证企业能够可持续健康发展。

摘要：随着我国科学技术的进步与发展, 煤气行业的规模有了明显的扩大, 各种新型技术设备也呈飞速发展中并逐渐应用于实际的工业生产中。然而, 技术的发展势必会使人们对环境等问题的重视程度降低, 因此如何能在煤气生产发展中坚持采用新工艺、新技术来保证生产的清洁和对一定的环保, 是煤气企业的难题。煤气化工艺的清洁生产工作可以通过对生产过程的控制最大程度上减少原料的浪费, 提高生产效率, 从而有效较低环境的污染。本文我们就将简要介绍煤气化工艺的主要类别, 并结合目前生产现状研究改善煤气化工艺环境问题的方法。

关键词：煤气化工艺,清洁生产,环境保护,解决措施

参考文献

[1]高海庆.煤气化工艺清洁生产及环境保护分析[J].化工管理, 2016, 03:217+219.

[2]赵锦波, 王玉庆.煤气化技术的现状及发展趋势[J].石油化工, 2014, 02:125-131.

[3]甘世杰.煤气化工艺清洁生产及环境保护研究[J].科技传播, 2014, 18:125+127.

13.清洁校园爱护环境 从我做起 篇十三

亲爱的同学们：

为在全校范围内形成美化校园，人人有责的氛围，共创绿色校园，我们倡议：

1、养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，更不从楼上向下丢弃杂物，有垃圾丢入清洁桶或放入清洁袋，并及时提醒乱扔垃圾的同学；

2、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶或清洁袋里；

3、不把食物带进教室，主动清理抽屉里的垃圾，教室清洁桶满了主动倒掉；

4、不随地吐痰、不乱写乱画；

5、尊敬老师，团结同学，讲究礼貌，语言文明，行为规范。同学们，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽！

三年级九班

14.龙华环境清洁日方案 篇十四

工 作 方 案

为切实做好我乡烟花爆竹安全管理，确保全乡安全稳定。决定从2011年12月1日至2012年3月30日在全乡组织开展打击非法生产经营烟花爆竹活动。特制定实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实《 安全生产法》、《 烟花爆竹安全管理条例 》、《河北省安全生产委员会关于开展打击非法生产经营烟花爆竹活动的通知》、市安委办《关于转发冀安委[2011]12号文件的通知》等文件精神，加强烟花爆竹安全监管，严厉打击非法生产、经营、储存、运输烟花爆竹行为，确保我乡安全稳定。

二、组织领导

为加强“打非”工作领导，成立“打非”工作领导小组，具体组成人员如下：

组 长：付永革（政府乡长）副组长：桑蓬超（人大副主席）成 员：付栋华（派出所长）

张全胜（工商所长）

吴文全（安监所长）办公室主任：吴文全 成 员：宋贵增 薛明乾

二、工作重点

以强化烟花爆竹存储、运输、销售、燃放等环节的安全监管为指导，严厉打击非法生产、经营、存储、运输烟花爆竹行为，深入排查取缔非法生产经营烟花爆竹窝点，彻查流通渠道和源头；严格烟花爆竹专店专柜经营，督导经营单位规范经营、守法经营，保持烟花爆竹安全形势稳定，为全乡经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业创造良好的环境。

三、工作安排

此次专项行动从 2011 年 12 月 1 日起至 2011 年 3 月 30日，分三个阶段进行。

第一阶段： 2011年12 月 1 至12月25 日，以安排部署和自查自纠为重点，认真开展自查自纠，针对自查中发现的问题，制定整改措施，积极整改，确保安全。

第二阶段： 2011 年 12 月 26 日至2012 年 3 月 15 日，以安全监督检查和查处为重点。一是落实责任、强化措施，做好烟花爆竹零售布点规划和经营许可工作；二是认真抓好烟花爆竹经营、运输、储存等重点环节的安全监督检查工作；三是严厉打击非法制贩烟花爆竹行为。

第三阶段：2011 年 3 月 15 日至3 月 30日，以烟花爆竹回收和储存安全监管为重点，总结验收。

四、工作要求

（一）高度重视，成立组织。乡成立烟花爆竹专项检查领导小组，政府乡长任组长，分管副职任副组长，派出所所长、工商所所长、安监所长为成员。领导小组下设办公室，办公室主任由安检所所长兼任，成员为安检所人员。

15.浅谈电镀行业清洁生产改善方案 篇十五

1.1 水体污染

(1) 重金属污染。电镀行业产生的含重金属废水包含:含镍废水、含铜废水、含铬废水、含镉废水、含铅废水等。重金属进入水体中由于其具有难降解性和累积性, 被鱼类和贝类吸收产生食物链浓缩, 最终被人类吸收从而造成公害。重金属中能引起人的头痛、头晕、神经错乱、关节疼痛、结石、癌症等病症。

(2) 酸碱污染。电镀行业常使用硫酸、盐酸、硝酸、铬酸、氢氧化钠、碳酸钠等酸碱物质。酸碱废水进入水体环境, 使环境p H值过高或过低, 从而影响水中生物的生长, 人类长期饮用该类污染水会产生身体危害。

(3) 有机物污染。电镀行业中使用的除油除蜡剂、添加剂、光亮剂等有机物种类繁多。高浓度有机物废水引发水体中COD值增大, 大量消耗水中氧气, 造成生物缺氧死亡, 河体变黑变臭, 最终进入人体, 引起慢性中毒。

(4) 含氰废水污染。电镀行业常用的氰化物包括:氰化亚铜、氰化钠、氰化钾、氰化金钾、氰化银钾、氰化锌等。电镀清洗产生的含氰废水为剧毒物, 可以通过呼吸道、消化道和皮肤进入体内, 引发神志丧失、代谢性酸中毒和心肺功能衰竭致死。

1.2 大气污染

(1) 酸碱废气。酸雾废气进入大气, 容易形成酸雨, 危害人类身体健康, 腐蚀建筑物, 对农作物及其他动植物带来不良影响。碱雾废气由于其腐蚀性, 对人体呼吸道和皮肤造成危害。

(2) 含铬废气。含铬废气是镀铬过程中铬酸被带出形成铬酸雾, 为皮肤变态反应原, 可引起过敏性皮炎或湿疹, 对呼吸道有刺激和腐蚀作用, 引起鼻炎、咽炎、支气管炎, 严重时使鼻中隔糜烂, 甚至穿孔。

(3) 含氰废气。含氰废气。氰化氢轻度中毒表现为心悸、胸闷、心率加剧, 重度中毒表现为患者深昏迷、呼吸快、抽搐、痉挛。

1.3 土壤污染

电镀行业的土壤污染是指含多种重金属及其他有害物质的电镀污泥若不经过有效地收集和处理, 将对土壤造成严重污染。电镀污染物将沿着“污泥一土壤一农作物一人体”迁移, 并引起地表水、地下水的次生污染, 危及人体健康, 造成严重的生态破坏[1]。

2 电镀行业生产现场问题

(1) 废水混排, 没分类收集。含镍废水、含铬废水、含氰废水、前处理废水、混排废水、综合废水没有进行分类收集和处理。混排增加后续废水处理站处理难度, 处理效果差并且排放易超标。

(2) 废水回用率低。电镀废水处理后回用到生产的量少, 将造成自来水使用量大、废水排放量大问题。

(3) 含镍废水没有进行在线回收。含镍废水中含有镍金属, 若不进行在线回收, 不仅造成资源浪费, 而且增大后续废水处理成本, 以及增加废水排放量。

(4) 废气混排, 没分类收集。酸碱废水、含铬废气、含氰废气、没有进行分管道分类收集和处理, 混排增加后续废气处理塔处理难度, 并且造成处理效果差、排放易超标。

(5) 地面没有防腐防渗。生产车间地面没有进行防腐再加塑料托盘处理, 电镀设备跑冒滴漏严重、地面污水横流, 对地面和地下水造成环境风险。

(6) 单槽清洗现场普遍。电镀清洗槽没有设置多级逆流漂洗槽, 多用单槽清洗, 造成自来水使用量大、废水排放量大问题。

(7) 自动化水平低。电镀线员工手动操作, 易造成用水量、用化学品量增大, 污染物带出液增加, 地面污水横流等现象。

(8) 化学品原辅材料污染大。电镀行业存在使用六价铬钝化液钝化、三氯乙烯除油清洗、氰化镀铜、化学退镀等现象, 这些原材料具有毒害性、腐蚀性等特征, 对环境污染性大。另外, 化学品储存场所存在酸碱混放、固液混放、还原剂和氧化剂、一般和危险化学品混放, 没有设置门槛或泄露收集池等现象, 存在环境和安全重大隐患。

3 电镀行业清洁生产技术概述

3.1 废水分类收集和处理

电镀车间产生的废水, 需要用管道分类收集, 一般分为含镍废水、含铬废水、含氰废水、前处理废水、混排废水、综合废水六类。

(1) 含镍废水预处理。含镍废水处理工艺包括:含镍废水调节池、含镍废水絮凝反应池、含镍废水沉淀池、含镍中间水池、含镍深度处理系统 (砂滤+离子交换)

(2) 含铬废水预处理。含铬废水处理工艺包括:含铬废水调节、p H调整、破铬反应、混凝、絮凝、沉淀、深度处理系统 (砂滤+离子交换) 。

(3) 含氰废水预处理。含氰废水处理工艺包括:含氰废水调节、p H一级调整、一级破氰反应、p H二级调整、二级破氰反应。

(4) 前处理废水预处理。前处理废水处理工艺如下:调节池、微电解+Fenton氧化池、反应池、沉淀池。

(5) 混排废水预处理。混排废水处理工艺包括:p H调节池1、一级破氰池、p H调节池2、二级破氰池、p H调节池3、硫酸亚铁还原反应池、p H回调池、絮凝沉淀池。

(6) 综合废水处理。经预处理的含氰、含铬、含镍、前处理、混排废水经预处理后, 与一般清洗废水进入综合废水处理池处理。综合废水处理工艺包括:综合废水调节池、综合废水反应池 (p H调整、混凝、絮凝) 、综合废水沉淀池, 再进入中水回用系统。

3.2 中水回用技术

中水回用系统采用“砂滤+碳滤+保安过滤器+超滤+RO反渗透”工艺对废水进行深度处理。砂滤系统为预处理装置, 滤除原水中悬浮颗粒物及胶原物质, 可防止原水污染超滤膜和反渗透膜;碳过滤系统去除废水中的有机胶体, 确保反渗透系统的安全稳定运行;超滤系统进一步去除原水中的一切热源和绝大部分杂质;反渗透部分是主要的除盐装置, 去除原水中大部分的溶解固形物、胶体硅及有机物[2], 保证出水指标指标达到回用水要求。

3.3 镍在线回收工程

镀镍过程中, 会排放出大量含镍漂洗废水, 不仅造成严重环境污染, 而且浪费了镍资源。镍在线回收技术, 采用离子交换树脂的方法, 对打底镍、全光镍等排放的含镍废水进行镍金属回收。经处理后的浓缩液回用到电镀槽中作生产使用, 净化废水则流至废水处理站中, 经进一步“絮凝沉淀+砂滤+离子交换”处理后, 达到《电镀污染物排放标准》 (GB21900-2008) 表三标准浓度监测要求。

处理含镍废水的树脂以丙烯酸型弱酸性阳离子交换树脂为宜, 其交换容量高, 速度快, 容易再生, 膨胀度较小。离子交换树脂原理为:镀镍废水中的Ni2+离子为正二价阳离子, 适宜采用阳离子交换树脂吸附。采用弱酸阳离子树脂交换时, 需将树脂转为Na型 (H型交换速度较慢) 。含Ni2+废水流经Na型弱酸阳树脂层时, 发生如下交换反应:2R-COONa+Ni2+= (R-COO) 2Ni+2Na+。这样, 水中的Ni2+被吸附在树脂上, 而树脂上的Na+便进入水中, 如此处理后的废水中便含有Na2S04[3]。

3.4 废气分类收集和处理

(1) 酸雾废气

酸雾废气经过车间收集罩收集后, 在引风机作用下, 引入含碱液的洗涤塔内进行吸收中和后排放, 吸收剂采用氢氧化钠。碱雾废气用稀硫酸或稀盐酸吸收液。

(2) 含铬废气

含铬酸雾废气经过单独的收集罩收集引到楼顶后, 首先把含铬酸雾废气经过还原剂还原后, 产生的酸雾废气要经过中和洗涤塔吸收后才能达标排放, 还原剂选用焦亚硫酸钠, 吸收剂采用氢氧化钠。

(3) 含氰废气

电镀车间含氰化物废气经过单独收集罩收集引到楼顶进行收集后, 首先要把含氰废气经过氧化后破氰, 破氰后的废气含有酸雾, 因此破氰后端要设置一套中和洗涤塔把酸雾吸收后达标排放, 氧化剂选用次氯酸钠, 吸收剂采用氢氧化钠。

3.5 电镀车间地面防腐防渗

电镀车间地面, 要求做好防腐防渗处理工程, 一般采用“三布五涂”的方式, 即底面涂上防腐油漆, 然后贴上一层环氧玻璃布;如此重复两次, 共贴三层玻璃布;而最上层用防腐涂料加上填充剂并调好颜色, 均匀覆盖到地面上自然固化, 共三层环氧玻璃布五层涂料。地面做好“三布五涂”后, 再在其上铺设PP塑料托盘, 可有效防止废水外泄。

3.6 多级逆流漂洗

多级逆流清洗槽是指:其一, 不是单槽, 工件要经过一级又一级的多道清洗;其二, 清洗水不是静止不动而是在串联的多个清洗槽中, 从末级清洗槽供水, 从首级清洗槽排水;其三, 被清洗工件的走向与水流方向相反, 是逆向运动的[4]。在达到相同的清洗效果时, 多级逆流漂洗方式可减少了自来水的使用量和废水的排放量。

3.7 提升自动化水平

全自动滚镀线采用优质材料, 结构合理, 外形美观, 操作安全, 噪音小, 易于维修, 适合各种大小零件大批量生产及各种镀种需要, 传动装置设整线连轴传动和单机传动结构;滚动可采用PP、PVC板材或压铸型材料, 孔径1-5mm行车提升负荷常规达到100-250kg;也可以自动上下装置及手工上下料均能满足要求。

电镀自动线通过机械和电气装置自动完成电镀工序全过程, 因而大幅度提高劳动生产率、稳定产品质量, 降低工人劳动强度。另外, 电镀自动线, 由于实现了精细化的自动操作与管理, 因此可避免手动线员工的添加化学品量过大, 带出的电镀液及清洗水量大, 生产线周围污水横流等现象。

3.8 采用环保型原辅材料

(1) 淘汰六价铬钝化, 采用低铬钝化 (钝化液中铬酸酐含量低于5g/l) 或三价铬 (由络合剂、氧化剂、氯化铬、硫酸铬等组成) 钝化。

(2) 淘汰三氯乙烯清洗剂。三氯乙烯具有毒性和致癌性, 需用环保除蜡水替代。

(3) 采用无氰镀铜。采用无氰镀铜、无氰镀锌等工艺, 减少氰化物剧毒品原材料的使用量。

(4) 采用电解退镀取代化学退镀。可减少化学退镀中硝酸等化学品的使用量。

4 结语

电镀行业作为重污染行业之一, 对环境具有长期、重度的风险危害。本文从清洁生产原辅材料、技术工艺、过程控制、废弃物、设备等方面对电镀行业生产现场存在的问题提出了改善方案。笔者认为, 电镀行业的清洁生产审核不仅仅从技术层面提出如何改善, 关键在于提高企业负责人的社会责任感, 提高一线操作员工的岗位职责和环保意识, 实现企业的环境效益和经济效益互赢。

摘要：电镀行业产生的污染物具有难降解性、长期累积性、污染危害大等特征, 对水体、大气、土壤均产生严重的危害。因此, 实施清洁生产审核, 从源头上减少污染物的产生量, 在过程中推进精细化管理和控制, 对废弃物进行回收利用, 对废水和废气进行末端处理等, 以达到电镀行业“节能、降耗、减污、增效”的清洁生产目的, 显得尤为重要。本文先指出电镀行业的环境危害性以及生产现场存在的问题, 然后针对问题提出相应的清洁生产改善方案, 最后对电镀行业清洁生产审核提出了建议。

关键词：电镀行业,污染,清洁生产

参考文献

[1]顾冬梅, 邓开宇, 陈娴, 程洁红.电镀污泥的还原焙烧-酸浸[J].环境工程学报, 2013, 7 (7) :2721-2727.

[2]王东梅, 张玉海, 汪新德, 付军玉, 郭霞.集成膜法水处理工艺的研究与应用[J].油气田环境保护, 2010, 20:53-55.

[3]付丹.离子交换技术与镀镍废水处理[J].Electroplating&Pollution Control, 2006, 5:36-37.