现代通信网与实训报告

现代通信网与实训报告（精选8篇）

1.现代通信网与实训报告 篇一

数控编程与实训教案

课题凸台零件的加工

授课日期2008-04-22授课班级数高071

教学目标通过对凸台加工项目的实施，提高学生对已学的G01、G02、G03、G41、G42等编程指令综合应用的能力。

教学重点项目计划的制定、组织和实施。

能力目标

1、专业能力：识图、精度分析、工艺编制、计算与编程等能力。

2、方法能力：通过小组工作的方式、感受一般数控加工的工作流程，学会表达解决 问题的过程和方法。

3、社会能力：培养学生实际工作能力，以及与同伴合作交流意识和展示表达能力。

教学难点项目计划的制定、项目的实施

课型理论实践一体化教学课教学方法项目教学法 教具数控铣床、计算机、投影仪、图纸、实验材料、测量工具

教学内容及教学过程（含时间分配）

一．项目下达和项目介绍----------------------教师（5分钟）二．项目计划----------------------学生（15分钟）三．项目计划的展

示----------------------学生（10分钟）四．计划调整----------------------学生（5分钟）五．项目的实施----------------------学生（30分钟）

六．项目成果的展示----------------------师生（12分钟）七．项目评价----------------------师生（8分钟）八．教师小

结----------------------教师（5分钟）

课后记

根据授课进程，本班学生经过近7周的学习后，要求具备对已学编程指令知识综合应用能力，通过小组协作方式完成“凸台零件”的加工。本次教学采用“项目教学法”教学，通过该项目的实施，提高学生工艺分析、编程、加工的能力；提高学生解决问题，分析问题的能力、提高学生的团队意识和协作能力。

步骤一：教师根据教学计划向学生下达项目书。

步骤二：学生按照项目书拟定项目计划。

步骤三：学生展示项目计划。

步骤四：修订项目计划。

步骤五：学生按照确定的计划书实施项目。

步骤六：项目成果的展示。

步骤七：项目评价。

步骤八：老师小结。

该项目实施用时：90分钟。

2.商务礼仪与实训总结 篇二

这是我第一次系统的了解和学习礼仪知识，通过一系列的讲授、观看视频讲座和排练情景剧来让我们参与其中，同时也让我们知道正确的站姿坐姿蹲姿和走姿，在学习的同时开始改变，并把学习到的知识运用到实际生活中，练就好的仪态不仅能提升我们的自信，同时也可以让我们拥有更多的机会。在这一周多的时间里，我们学会了如何注重仪表，如何进行着装搭配，同时还学会与不同人士之间的握手、介绍、递交名片礼仪，还有简单学习了用餐礼仪。

我们知道在大学教育中，实习是一个极为重要的实践性环节。通过实习，可以让我们在实践中接触到与我们专业相关的一些实际性问题，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基础技能和专业知识，去独立分析和解决实际性问题的能力，把理论和实际结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来走向工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，让我深刻的体会到学习

的过程是美好的。在实习过程中，我每天都有新的感受，新的想法。

本次实训，我们首先学习了礼仪的概念，以及礼仪所涉及的各个方面，课堂中还不时有朋友们的演习，老师的示范，听来也容易接受，更可以根据所学习的礼仪知识来衡量自己!因为一个人的底蕴跟内涵并不是很容易就可以被别人发现的，所以我们需要礼仪，这扇展示自己的窗户，在我们接待校友的途中，礼仪也是至关重要的。中国是一个礼仪之邦，在一个随时都在推销自己的商业化年代，我们更需要标准专业的礼仪!

礼仪最基本的功能就是规范各种行为。商务礼仪作为指导、协调商务活动中人际关系的行为方式和活动形式，广泛涉及社会经济生活的各个方面，并为社会中全体成员调节相互关系的行为规范。在商务礼仪培训中，老师主要讲述了关于如何接待客人、如何交换名片、在宴席中宾主的礼仪知识、以及对于男女着装的问题在不同场合该如何搭配等方面的问题。在职场中，男士应该穿西裤皮鞋衬衫，整体保持适应协调性，在颜色的搭配选择上，应该以净色为主，全身的颜色不应超过3种。在选择衣服着装的问题上，尽量能够让衣服衬托人，不能让衣服抢了自己，让肤色决定服色，脸型决定领形，体形决定款型，价位决定价位。着重从颜色、款型、质地三个大的当面去选择服装，穿出自己的个性、穿出自己的品味。对于职场形象塑造应秉承这样一个原则：远看头，近看脚，不远不近看中腰。男人看表，女人看包，女人看头，男人看腰。在商务礼仪交往中，在作出相互介绍时，应该先把地位低者介绍给地位高者，把年轻的介绍给年长的把本单位的介绍给其他单位的人。

有礼走遍天下，无礼寸步难行。对于我们学习金融专业的学生而言，礼仪是工作中必不可少的一门学问，或者说是一门技能。金融行业里经常要跟消费者跟客户打交道，要想别人接受你的业务，就必须要让消费者跟客户接受你这个人，这样才会对你的公司跟业务产生最初的好印象!然而礼仪就是人与人沟通中所必须的诚意，尊重!如果一个人连最基本的礼仪都没有，又有谁能够接受得了他，更别提跟这种粗鲁的人合作做生意了!

中国自古以来就是礼仪之邦。衣食足而知礼仪。礼仪就在我们身边，对每个人来讲都是很重要的。那么，什么是礼仪呢?礼仪就是前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。“礼由心生”，一个具有良好文明意识的现代人，礼是必备的基本教养，必须表里如一。“文明礼貌服务，怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且要心灵美。”金正昆教授给我们的启示是，良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

商务礼仪看似虚无抽象，其实包含在我们每一天的工作中。作为一名工作在服务岗位的员工，每天都会接触一些不同层次、不同修养的人，这些人都是我的客户，他们就是我在商务交往中的对象。对照自已在为客户服务中的一言一行，我感觉有很多地方都还有待改进。对待客户，既要坚持公司的原则，维护公司的利益，同时也要从客户的角度着想，灵活地处理一些无关原则的小事、琐事，尽可能地为客户提供细致周到的服务，同形形色色的客户处理好关系。

得体的商务礼仪，体现的是一个人道德修养、一个企业的企业文化。人都是平等的，既要尊重自己，同时也要尊重他人。尊重上级是一种天职，尊重下级是一种美德，尊重客户是一种常识，尊重同事是一种本分，尊重所有人是一种教养。而尊重他人是要讲究一定方法和原则的，要善于表达对他人的敬意和友好，为他人所接受，形成互动，否则就可能造成不必要的误会。总的来说，我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，便是自己生活和事业成功的基础。所以，如果都能学会尊重他人，包容他人，同时注意自己的说话方式、仪容仪表，以乐观积极的形象去迎接生活的每一天，那么我们不仅能提升自我形象，实现自己的人生价值，还能充分提升公司企业形象，创建健康向上的企业文化，促进公司和谐发展。

礼仪不仅仅表现出自身的道德修养水平，更体现出自己的一种律己、敬人的行为规范，是表现出对他人的尊重和支持。作为以后所在工作单位中的一员，一言一行代表的是个人单位的形象。我们应该更好地将商务礼仪方面的知识运用到工作中来，以更好的状态迎接未来的工作，做好市场工作，提高自身业务知识水平，以迎接更大的挑战。

大学生学习商务礼仪作用和意义以及商务礼仪对大学生社会适应能力的积极作用，学习和了解商务礼仪上知识,对我个人素质的提高有很大的作用。也是我们能以一种很成熟的心态面对人生，在大学，除了知识的学习外，最关键、最基本的是人的能力与素质的提高，大学生应该培养各种能力如：人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培养是要讲礼仪的，做为大学生交我们不仅要有高素质，高技能，更要懂礼仪，礼仪是赢的自尊的基础，我们的学生时代就是我们塑造自我形象的时间，通过实训我们了解了社会需要有素质，懂礼仪的大学生，企业需要，我国的发展也需要。过本次实习，我们了解了 商务礼仪知识，提高了个人素质。现在社会商务礼仪已经成为个人素质必不可缺少的一部分，掌握良好的商务礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。

学校里面是一种世界，到社会上面又是另一种世界。虽然是很简单的礼仪实训，但在社会上看到的却是另外的一番情景。不是正规的商场、宾馆，服务人员

3.电工技能与实训教案三照明电路 篇三

照明与配电线路安装

一、教学目标

1、知识目标：掌握照明灯具的安装、照明配电板及插座的安装、室内配电线路的安装及漏电保护器的安装训练

2、能力目标：让学生能做基本的室内电工装修等工作。

3、德育目标：培养学生正确安装室内电工布局布线等，养成良好的具有经验丰富、实践能力强的专用型人才。

二、教学方法：讲授、实训

三、教学重难点：室内布局布线，用料估算等。

四、教具：常用电工工具、各种导线、白炽灯、电能表等

五、教学内容及过程：

电气照明广泛应用于生产和生活领域中，不同场合对照明装置和线路安装的要求不同。电气照明及配电线路的安装与维修，一般包括照明灯具安装，配电板安装和配电线路敷设与检修几项内容，也是电工技术中的一项基本技能。本项目主要进行常用照明灯具的安装、照明配电板的安装、室内配电线路布线和漏电保护器安装等项技能训练。任务1 照明灯具安装训练 1．照明灯具安装工艺要求

照明灯具安装的一般要求：各种灯具、开关、插座及所有附件，都必须安装牢固可靠，应符合规定的要求。壁灯及吸顶灯要牢固地敷设在建筑物的平面上；吊灯必须装有吊线盒，每只吊线盒一般只允许装一盏电灯（双管日光灯和特殊吊灯除外），日光灯和较大的吊灯必须采用金属链条或其他方法支持。灯具与附件的连接必须正确可靠。照明灯控制常有下列两种基本形式：

一种是用一只单连开关控制一盏灯，其电路如图所示。接线时，开关应接在相线上，这样在开关切断后，灯头就不会带电，以保证使用和维修的安全。

另一种是用两只双连开关，在两个地方控制一盏灯，其电路如图所示。这种形式通常用

于楼梯或走廊上，在楼上楼下或走廊两端均可控制灯的接通和断开。

2．白炽灯的安装

白炽灯亦称钨丝灯泡，灯泡内充有惰性气体，当电流通过钨丝时，将灯丝加热到白炽状态而发光，白炽灯的功率一般在15～300W。因其结构简单、使用可靠、价格低廉、便于安装和维修，故应用很广。室内白炽灯的安装方式常有吸顶式、壁式和悬吊式三种 下面以悬吊式为例介绍其具体安装步骤:（1）安装圆木。（2）安装吊线盒。（3）安装灯头。（4）安装开关。

（5）常见故障与处理方法。白炽灯线路比较简单，检修起来也比较容易，其常见故障与处理方法可参考表。详见书上P38 3．日光灯的安装

日光灯又称荧光灯，它是由灯管、启辉器、镇流器、灯座和灯架等部件组成的。在灯管中充有水银蒸气和氩气，灯管内壁涂有荧光粉，灯管两端装有灯丝，通电后灯丝能发射电子轰击水银蒸气，使其电离，产生紫外线，激发荧光粉而发光。

日光灯发光效率高、使用寿命长、光色较好、经济省电，故也被广泛使用。日光灯按功率分，常用的有6W、8W、15W、20W、30W、40W等多种；按外形分，常用的有直管形、U形、环形、盘形等多种；按发光颜色分，又分有日光色、冷光色、暖光色和白光色等多种。

日光灯的安装方式有悬吊式和吸顶式，吸顶式安装时，灯架与天花板之间应留15mm 的间隙，以利通风 体安装步骤如下：

（1）安装前的检查。安装前先检查灯管、镇流器、启辉器等有无损坏，镇流器和启辉器是否与灯管的功率相配合。特别注意，镇流器与日光灯管的功率必须一致，否则不能使用。（2）各部件安装。悬吊式安装时，应将镇流器用螺钉固定在灯架的中间位置；吸顶式安装时，不能将镇流器放在灯架上，以免散热困难，可将镇流器放在灯架外的其他位置。

将启辉器座固定在灯架的一端或一侧边上，两个灯座分别固定在灯架的两端，中间的距离按所用灯管长度量好，使灯脚刚好插进灯座的插孔中。

吊线盒和开关的安装与白炽灯的安装方法相同。

（3）电路接线。各部件位置固定好后，进行接线。接线完毕要对照电路图仔细检查，以防接错或漏接。然后把启辉器和灯管分别装入插座内。接电源时，其相线应经开关连接在镇流器上，通电试验正常后，即可投入使用。

（4）常见故障及处理方法。由于日光灯的附件较多，故障相对来说比白炽灯要多。日光灯常见故障及处理方法可参考表3.2。(见书中第40页表3.2)任务2 照明配电板及插座安装训练 1．照明配电板安装工艺

照明配电板装置是用户室内照明及电器用电的配电点，输入端接在供电部门送到用户的进户线上，它将计量、保护和控制电器安装在一起，便于管理和维护，有利于安全用电。

单相照明配电板一般由电度表、控制开关、过载和短路保护器等组成，要求较高的还装有漏电保护器。

（1）闸刀开关的安装。闸刀开关的作用是控制用户电路与电源之间的通断，在单相照明配电板上，一般采用胶盖瓷底闸刀开关。开关上端的一对接线端子与静触头相连，规定接电源进线，这样，当闸刀拉下时，刀片和熔丝上就不带电，保证了装换熔丝的安全。

安装固定闸刀开关时，手柄一定要向上，不能平装，更不能倒装，以防拉闸后，手柄由于重力作用而下落，引起误合闸。

（2）单相电度表的安装。电度表又称电能表，是用来对用户的用电量进行计量的仪表。按电源相数分有单相电度表和三相电度表，在小容量照明配电板上，大多使用单相电度表。① 电度表的选择。选择电度表时，应考虑照明灯具和其他用电器具的总耗电量，电度表的额定电流应大于室内所有用电器具的总电流，电度表所能提供的电功率为额定电流和额定电压的乘积。

② 电度表的安装。单相电度表一般应安装在配电板的左边，而开关应安装在配电板的右边，与其他电器的距离大约为60mm。安装位置如图3.12所示。安装时应注意，电度表与地面必须垂直，否则将会影响电度表计数的准确性。

③ 电度表的接线。单相电度表的接线盒内有四个接线端子，自左向右为①、②、③、④编

号。接线方法是①、③接进线，②、④接出线，接线方法如图3.13所示。也有的电度表接线特殊，具体接线时应以电度表所附接线图为依据。

2．电源插座的安装工艺

电源插座是各种用电器具的供电点，一般不用开关控制，只串接瓷保险盒或直接接入电源。单相插座分双孔和三孔，三相插座为四孔。照明线路上常用单相插座，使用时最好选用扁孔的三孔插座，它带有保护接地，可避免发生用电事故。

明装插座的安装步骤和工艺与安装吊线盒大致相同。先安装圆木或木台，然后把插座安装在圆木或木台上，对于暗敷线路，需要使用暗装插座，暗装插座应安装在预埋墙内的插座盒中。插座的安装工艺要点及注意事项如下：

（1）两孔插座在水平排列安装时，应零线接左孔，相线接右孔，即左零右火；垂直排列安装时，应零线接上孔，相线接下孔，即上零下火。三孔插座安装时，下方两孔接电源线，零线接左孔，相线接右孔，上面大孔接保护接地线

（2）插座的安装高度，一般应与地面保持1.4m的垂直距离，特殊需要时可以低装，离地高度不得低于0.15m，且应采用安全插座。但托儿所、幼儿园和小学等儿童集中的地方禁止低装。

（3）在同一块木台上安装多个插座时，每个插座相应位置和插孔相位必须相同，接地孔的接地必须正规，相同电压和相同相数的插座，应选用统一的结构形式，不同电压或不同相数的插座，应选用有明显区别的结构形式，并标明电压。任务3 室内配电线路布线训练

室内布线就是敷设室内用电器具的供电电路和控制电路，室内布线有明装式和暗装式两种。明装式是导线沿墙壁、天花板、横梁及柱子等表面敷设；暗装式是将导线穿管埋设在墙内、地下或顶棚里。

室内布线方式分有瓷夹板布线、绝缘子布线、槽板布线、护套线布线和线管布线等，暗装式布线中最常用的是线管布线，明装式布线中最常用的是绝缘子布线和槽板布线。1．室内布线的技术要求

室内布线不仅要使电能安全、可靠地传送，还要使线路布置正规、合理、整齐和牢固，其技术要求如下：

（1）所用导线的额定电压应大于线路的工作电压，导线的绝缘应符合线路的安装方式和敷设环境的条件。导线的截面积应满足供电安全电流和机械强度的要求，一般的家用照明线路选用2.5mm2的铝芯绝缘导线或1.5mm2的铜芯绝缘导线为宜

（2）布线时应尽量避免导线有接头，若必须有接头时，应采用压接或焊接，连接方法按导线的电连接中的操作方法进行，然后用绝缘胶布包缠好。穿在管内的导线不允许有接头，必要时应把接头放在接线盒、开关盒或插座盒内。

（3）布线时应水平或垂直敷设，水平敷设时导线距地面不小于2.5m，垂直敷设时导线距地面不小于2m，布线位置应便于检查和维修。

（4）导线穿过楼板时，应敷设钢管加以保护，以防机械损伤。导线穿过墙壁时，应敷设塑料管保护，以防墙壁潮湿产生漏电现象。导线相互交叉时，应在每根导线上套绝缘管，并将套管牢靠固定，以避免碰线。

（5）为确保用电的安全，室内电气线路及配电设备和其他管道、设备间的最小距离，应符合有关规定，否则应采取其他保护措施。2．室内布线的工艺步骤

室内布线无论何种方式，主要有以下工序：

（1）按设计图样确定灯具、插座、开关、配电箱等装置的位置。（2）勘察建筑物情况，确定导线敷设的路径，穿越墙壁或楼板的位置。

（3）在土建未涂灰之前，打好布线所需的孔眼，预埋好螺钉、螺栓或木榫。暗敷线路，还要预埋接线盒、开关盒及插座盒等。（4）装设绝缘支撑物、线夹或管卡。（5）进行导线敷设，导线连接、分支或封端。（6）将出线接头与电器装置或设备连接。

3．室内线管布线工艺

把绝缘导线穿在线管内敷设，称为线管布线。这种布线方式比较安全可靠，可避免腐蚀性气体侵蚀和遭受机械损伤，适用于公共建筑和工业厂房中。

线管布线有明装式和暗装式两种，明装式要求线管横平竖直、整齐美观；暗装式要求线管短、弯头少。线管布线的步骤与工艺要点如下：

（1）选择线管规格。常用的线管种类有有电线管、水煤气管和硬塑料管三种。电线管的管壁较薄，适用于环境较好的场所；水煤气管的管壁较厚，机械强度较高，适用于有腐蚀性气体的场所；硬塑料管耐腐蚀性较好，但机械强度较低，适用于腐蚀性较大的场所。线管种类选择好后，还应考虑管子的内径与导线的直径、根数是否合适，一般要求管内导线的总面积（包括绝缘层）不应超过线管内径截面积的40%。线管的直径可按表3.12来选择。（见书中第50页表3.12）

为了便于穿线，当线管较长时，须装设拉线盒，在无弯头或有一个弯头时，管长不超过50m；当有两个弯头时，管长不超过40m；当有三个弯头时，管长不超过20m，否则应选大一级的线管直径。

（2）线管防锈与涂漆。为防止线管年久生锈，应对线管进行防锈处理。管内除锈可用圆形钢丝刷，两头各绑一根钢丝，穿入管内来回拉动，把管内铁锈清除干净。管子外壁可用钢丝刷或电动除锈机进行除锈。除锈后在管子的内外表面涂以防锈漆或沥青。对埋设在混凝土中的线管，其外表面不要涂漆，以免影响混凝土的结构强度。

（3）锯管套丝与弯管。按所需线管的长度将线管锯断，为使管子与管子或接线盒之间连接起来，需在管子端部进行套丝。水煤气管套丝，可用管子绞扳。电线管和硬塑料管套丝，可用圆丝扳，如图3.15所示。套丝完后，应去除管口毛刺，使管口保持光滑，以免划破导线的绝缘层。

根据线路敷设的需要，在线管改变方向时，需将管子弯曲。为便于穿线，应尽量减少弯头。需弯管处，其弯曲角度一般要在90°以上，其弯曲半径，明装管应大于管子直径的6倍，暗装管应大于管子直径的10倍。

对于直径在50mm以下的电线管和水气管，可用手工弯管器弯管，做法如图3.16所示。对于直径在50mm以上的管子，可使用电动或液压弯管机弯管。塑料管的弯曲，可采用热弯法，直径在50mm以上时，应在管内添沙子进行热弯，以避免弯曲后管径粗细不匀或弯扁。

（4）布管与连接

管子加工好后，就可以按预定的线路布管。布管工作一般从配电箱开始，逐段布至各用电装置处，有时也可相反。无论从哪端开始，都应使整个线路连通。

① 固定管子。对于暗装管，如布在现场浇注的混凝土构件内，可用铁丝将管子绑扎在钢筋上，也可用垫块垫起、铁丝绑牢，用钉子将垫块固定在模板上；如布在砖墙内，一般是在土建砌砖时预埋，否则应先在砖墙上留槽或开槽；如布在地平面下，需在土建浇注混凝土前进行，用木桩或圆钢打入地中，并用铁丝将管子与其绑牢

对于明装管，为使布管整齐美观，管路应沿建筑物水平或垂直敷设。当管子沿墙壁、柱子和屋架等处敷设时，可用管卡或管夹固定；当管子沿建筑物的金属构件敷设时，薄壁管应用支架、管卡等固定，厚壁管可用电焊直接点焊在钢构件上；当管子进入开关、灯头、插座等接线盒内和有弯头的地方时，也应用管卡固定。

对于硬塑料管，由于其膨胀系数较大，因此沿建筑物表面敷设时，在直线部分每隔30m要装一个温度补偿盒。对于安装在支架上的硬塑料管，可以用改变其挠度来适应其长度的变化，故可不装设温度补偿盒。硬塑料管的固定，也要用管卡，但对其间距有一定的要求。② 管子连接。无论是明装管还是暗装管，钢管与钢管最好是采用管接头连接。特别是埋地和防爆线管，为了保证接口的严密性，应涂上铅油缠上麻丝，用管子钳拧紧。直径50mm以上的管子，可采用外加套管焊接。硬塑料管之间的连接，可采用插入法或套接法。插入法是在电炉上加热管子至柔软状态后扩口插入，并用粘接剂或塑焊密封；套接法是将同直径的塑料管加热扩大成套筒套在管子上，再用粘接剂或塑焊密封。

③ 管子接地。为了安全用电，钢管与钢管、配电箱、接线盒等连接处都应做好系统接地。在管路中有了接头，将影响整个管路的导电性能和接地的可靠性，因此在接头处应焊上跨接线。钢管与配电箱上，均应焊有专用的接地螺栓。

④ 装设补偿盒。当管子经过建筑物的伸缩缝时，为防止基础下沉不均，损坏管子和导线，须在伸缩缝的旁边装设补偿盒。暗装管补偿盒安装在伸缩缝的一边，明装管通常用软管补偿。（5）清管穿线。穿线就是将绝缘导线由配电箱穿到用电设备或由一个接线盒穿到另一个接线盒，一般在土建地平和粉刷工程结束后进行。为了不伤及导线，穿线前应先清扫管路，可用压缩空气吹入已布好的线管中，或用钢丝绑上碎布来回拉上几次，将管内杂物和水分清除。清扫管路后，随即向管内吹入滑石粉，以便于穿线。最后还要在管子端部安装上护线套，然后再进行穿线。

穿线时一般用钢丝引入导线，并使用放线架，以便导线不乱又不产生急弯。穿入管中的导线应平行成束进入，不能相互缠绕。为了便于检修换线，穿在管内的导线不允许有接头和绞缠现象。为使穿在管内的线路安全可靠地工作，不同电压和不同回路的导线，不应穿在同一根管内。

任务4 漏电保护器的安装训练

当低压电网发生人身触电或设备漏电时，若能迅速切断电源，就可以使触电者脱离危险或使漏电设备停止运行，从而避免造成事故。在发生上述触电或漏电时，能迅速自动完成切断电源的装置称为漏电保护器，又称漏电保护开关或漏电保护断路器，它可以防止设备漏电引起的触电、火灾和爆炸事故。漏电保护器若与自动开关组装在一起，同时具有短路、过载、欠压、失压和漏电等多种保护功能。

漏电保护器按其动作类型可分为电压型和电流型，电压型性能较差已趋淘汰，电流型漏电保护器可分为单相双极式、三相三极式和三相四极式三类。对于居民住宅及其他单相电路，应用最广泛是单相双极电流型漏电保护器。三相三极式漏电保护器应用于三相动力电路，三相四极式漏电保护器应用于动力、照明混用的三相电路。1．单相电流型漏电保护器

单相电流型漏电保护器电路原理图如图3.31所示，正常运行（不漏电）时，流过相线和零线的电流相等，两者合成电流为零，漏电电流检测元件（零序电流互感器）无漏电信号输出，脱扣线圈无电流而不跳闸；当发生人碰触相线触电或相线漏电，线路对地产生漏电电流，流过相线的电流大于零线电流，两者合成电流不为零，互感器感应出漏电信号，经放大器输出驱动电流，脱扣线圈因有电流而跳闸，起到人身触电或漏电的保护作用。单相漏电保护器的外形，如图3.32所示。

常用型号为DZL18—20的漏电保护器，放大器采用集成电路，具有体积小、动作灵敏、工作可靠的优点。适用于交流额定电压220V、额定电流20A及以下的单相电路中，额定漏

电动作电流有30mA、15mA和10mA可选用，动作时间小于0.1秒。

2．三相电流型漏电保护器

三相漏电保护器的工作原理与单相双极型基本相同，其电路原理图如图3.33所示。在三相五线制供电系统中要注意正确接线，零线有工作零线（N）和保护零线（PE），工作零线与三根相线一同穿过漏电电流检测的互感器铁芯。工作零线不可重复接地，保护零线作为漏电电流的主要回路，应与电气设备的保护零线相连接。保护零线不能经过漏电保护器，末端必须进行重复接地。错误安装漏电保护器会导致保护器误动作或失效。

常用型号为DZ15L—40/390的漏电保护器，适用于交流额定电压380V、额定电流40A及以下的三相电路中，额定漏电动作电流有30mA、50mA和75mA（四极为50mA、75mA和100mA）可选用，动作时间小于0.2s。3．漏电保护器的安装与使用

（1）照明线路的相线和零线均要经过漏电保护器，电源进线必须接在漏电保护器的正上方，即外壳上标注的“电源”或“进线”的一端；出线接正下方，即外壳上标注的“负载”或“出线”的一端。（2）安装漏电保护器后，不准拆除原有的闸刀开关、熔断器，以便今后的设备维护。

（3）漏电保护器在安装后，在带负荷状态分、合三次，不应出现误动作；再按压试验按钮三次，应能自动跳闸，注意按钮时间不要太长，以免烧坏漏电保护器。试验正常后即可投入使用。

（4）运行中，每月应按压试验按钮检验一次，检查动作性能确保运行正常。4．安装与使用注意事项

（1）装接时，分清漏电保护器进线端和出线端，不得接反。（2）安装时，必须严格区分中性线和保护线，四极式漏电保护器的中性线应接入漏电保护器。经过漏电保护器的中性线不得作为保护线，不得重复接地或接设备外露的导电部分，保护线不得接入漏电保护器。

（3）漏电保护器中的继电器接地点和接地体应与设备的接地点和接地体分开，否则漏电保护器不能起保护作用。

（4）安装漏电保护器后，被保护设备的金属外壳仍应采用保护接地和保护接零。（5）不得将漏电保护器当作闸刀使用。

六、作业

1．电气照明的基本要求是什么？ 2．常用的照明灯种类有哪些？ 3．简述白炽灯悬吊式安装的安装步骤。4．日光灯由哪些部件组成？ 5．日光灯的常见故障有哪些？ 6．照明配电板由哪些电器元件组成？ 7．室内常用布线方式有哪些？ 8．室内布线的基本要求是什么？ 9．简述室内槽板布线的工艺步骤。

七、安全注意事项

1、介于实验室的设备，需要注意三孔插座与花线的接头处必须用绝缘胶布处理好，以防止漏电。

2、线路中的每一个接头处都必须绝缘处理好，以防在操作中发生触电事故。

3、安装白炽灯的时候，灯头处不能出现细铜线毛刺，以防止出现短路。

4、灯头处需要打个结，防止灯掉下来。

5、上灯头的时候，轻微旋转灯或灯头，稳了就行了，以防止弄坏灯。

6、日光灯的安装也要注意线的接头处要绝缘处理好。

7、所有实训项目都是学生做好后举手让老师检查了方可通电检测，不能自行通电进行检测，以防止短路事故的发生。

8、进入实训室后一切听从老师安排，不得自打闹或是随便乱动实验设备。

八、教学小结

本项目主要教给学生一般家庭常用的照明与配电线路的安装，包括照明灯具、配电板用插座的安装、室内配电线路布局布线和漏电保护器的安装等知识，让学生对家庭用电的安装及室内装修这块知识有了初步的了解，并能简单应用。

4.现代通信网与实训报告 篇四

第一节 铸造成形

一、铸造基础知识

1.铸造方法分类

铸造方法主要分为砂型铸造和特种铸造两类。特种铸造是指砂型中生产铸件的铸造方法。

特种铸造是指与砂型铸造不同的其他铸造方法。特种铸造包括金属型铸造、压力铸造、离心铸造、熔模铸造、低压铸造、陶瓷型铸造、连续铸造和挤压铸造等。2.铸造特点

⑴ 铸造适应性广。

⑵ 铸造具有较好的经济性。⑶ 铸件力学性能较低。

二、砂型铸造

1.造型材料、造型工具及砂型组成 ⑴ 造型材料

制造铸型用的材料称为造型材料

造型材料主要包括型砂和芯砂。型砂和芯砂主要由原砂（SiO2）、粘接剂（如粘土、膨润土、水玻璃、植物油、树脂等）、附加物（如煤粉或木屑等）、旧砂和水组成。

造型材料应具备一定的强度、可塑性、耐火性、透气性、退让性和溃散性等性能。⑵ 造型工具

铸造铸型用的工具称为造型工具。

造型工具有：沙箱、底板、舂砂锤、通气针、起模针、皮老虎、镘刀、秋叶、提钩、半圆等。⑶ 砂型组成

从砂型中取出模样后形成的空腔称为型腔。上砂型与下砂型的分界面称为分型面。

型芯上的延伸部分称为芯头，用于安放和固定型芯。2.造型方法

用砂型及模样等工艺装备制造砂型的方法和过程，称为造型。

造型方法通常分为手工造型和机器造型两大类。⑴ 手工造型。

全部用手或手动工具完成的造型工序称为手工造型。

① 整体模造型。

整体模造型是将模样做成与零件形状相应的整体结构进行造型的方法。

整体模造型操作简便，不会产生错箱，适用于形状简单、横截面依次减少、最大截面在端部的铸件。② 分开模造型。

模型分开两半，造型时模型分别在上砂箱和下砂箱内进行造型的方法，称为分开模造型。分开模造型操作简便，应用广泛，适用于生产形状复杂的铸件以及带孔的铸件，如套筒、阀体、管子、箱体等铸件。③ 挖砂造型。

模型虽是整体的，但是铸件的分型面为曲面，为了能起出模型，造型时用手工挖去阻碍起模型砂的造型方法，称为挖砂造型。

挖砂造型适用于单件或小批量生产分型面不是平面的铸件，生产率低，对操作人员的技术要求较高。④ 假箱造型。

利用预先制备好的半个铸型简化造型操作的方法，称为假箱造型。

假箱造型具有操作简便，不需要挖砂且分型面整齐。假箱造型适应于批量生产分型面不是平面的铸件。⑤ 活块造型。有些铸件上有一些小突台、钢筋等，造型时，妨碍起模，这时可将模样的凸出部分作成活块，起模时，先将主体模起出，然后再从侧面取出活块的造型方法，称为活块造型。

活块造型适用于单件或小批量生产带有小凸台等不易起模的铸件。⑥ 三箱造型。

当铸件的外形具有两端截面大而中间截面小时，只用一个分型面取不出模型，此时需要从小截面处分开模型，采用两个分型面，三个砂箱进行造型，这种方法称为三箱造型。

三箱造型操作比较繁琐，要求工人操作技术较高，适用于单件或小批量生产具有两分型面的铸件。⑦ 刮板造型。

不用模样而用与铸件截面形状相同的刮板代替实体模样的造型和制芯方法，称为刮板造型。刮板造型适用于具体等截面的大、中型回转体铸件的单件小批量生产，如皮带轮、飞轮、齿轮、弯管等。⑵ 机器造型。

用机器全部地完成或至少完成紧砂操作的造型工序称为机器造型。① 机器造型的紧砂方法。

常用的紧砂方法有：震实、压实、震压、抛砂、射压等几种型式。

② 机器造型的起模方法。常用的起模方法有：顶箱、漏模、翻转三种。

3.造芯

制造型芯的过程称为造芯。型芯可以手工造芯，也可以机器造芯。

型芯必须具有较高的强度、耐火性、透气性、退让性和溃散性。通过合理地配制芯砂和正确的造芯工艺，可以保证型芯的性能要求。4.浇注系统 为了顺利填充型腔和冒口，开设在铸型中的一系列通道，称为浇注系统。由浇口杯、直浇道、横浇道和内浇道组成。浇注系统可设计成顶注式浇注系统、中注式浇注系统、底注式浇注系统、阶梯式浇注系统等形式。5.熔炼

常用的金属熔炼设备有：冲天炉（适于熔炼铸铁）、电炉（适于熔炼铸钢）、坩埚炉（适于熔炼非铁金属）。6.合型、浇注、落砂、清理与检验

⑴ 合型（或合箱）是将铸型的各个组元如上砂型、下砂型、型芯、浇口杯等组合成一个完整铸型的操作过程。

⑵ 浇注是将熔融金属从浇包注入铸型的操作。⑶ 落砂是用手工或机械使铸件和型砂（或芯砂）、砂箱分开的操作过程。

⑷ 清理是落砂后从铸件上清除表面粘砂、型砂（芯砂）、多余金属（包括浇口、冒口、飞翅和氧化皮）等过程的总和。

⑸ 检验是指铸件清理后，应进行质量检验。

三、特种铸造简介

1.金属型铸造

金属型铸造是指在重力作用下将溶融金属浇入金属型获得铸件的方法。

金属型铸造的特点是：一个金属型可浇注几百次甚至几万次，节省了造型材料和造型工时，提高了生产率，改善了劳动条件，所获得的铸件尺寸精度高。

金属型铸造主要用于非铁金属铸件的大批量生产，如铝材内燃机活塞、气缸体、汽缸盖、轴瓦、衬套等零件常用此法来成形。2.压力铸造

压力铸造是将熔融金属在高压下高速填充金属型腔，并在压力下使其凝固的铸造方法。

压力铸造的特点是：在高压高速下注入金属溶液，可得到形状复杂的薄壁件，而且压力铸造的生产率高。

压力铸造适用于大批量生产薄壁、复杂形状的非铁金属小铸件。3.离心铸造 离心铸造是将液态金属浇入水平主轴或倾斜主轴高速旋转的铸型中，并在离心力的作用下凝固成铸件的铸造方法。离心铸造的特点是：铸件组织致密，力学性能较好，但其内表面质量较差。

离心铸造主要用于生产空心旋转体铸件，如各种管子、缸套、轴套、圆环等，也适合于生产双金属铸件（如双金属滑动轴承件）。4.熔模铸造

用易熔材料（如蜡料）制成模样，在模样上包覆若干耐火涂料，制成型壳，熔出模样后经高温焙烧即可浇注的浇注方法，称为熔模铸造。

熔模铸造的特点是：铸型是一个整体，无分型面，以熔化模样做为起模方式，可以制作出各种形状复杂的小型铸件（如汽轮机叶片、刀具等），而且铸件尺寸精确、表面光洁，可以达到少切削或无切削加工。

熔模铸造通常用于中小型形状复杂的精密铸件或熔点高、难以压力加工或难以切削加工的金属。

四、铸造新技术和新工艺简介 1.真空密封铸造 2.悬浮铸造 3.半固态铸造 4.低压铸造

5.铸造过程的计算机数值模拟技术 第二节 锻压

锻压是对坯料施加外力，使金属产生塑性变形、改变尺寸、形状及改善性能，用以制造机械零件、工件或毛坯的成形加工方法。

锻压是锻造和冲压的总成。

金属锻压成形加工包括：锻造（自由锻、模锻、胎膜锻等）、板料冲压、挤压、轧制、拉拔等。

一、锻压加工基础知识

1.锻压加工的特点

⑴ 锻压加工可改善金属内部组织，提高金属的力学性能。

⑵ 锻压加工可节省金属材料。

⑶ 锻压加工具有较高的生产率。⑷ 锻压加工适用范围广。2.可锻性

金属在锻压加工过程中经塑性变形而不开裂的能力称为金属的可锻性。

可锻性与金属的塑性和抗变形力有关，塑性越好，变形抗力越小，则可锻性越好；反之，则可锻性越差。金属的可锻性好，表明金属容易进行锻压加工；金属的可锻性差，表明金属不宜进行锻压加工。

3.金属的塑性变形 ⑴ 金属塑性变形过程

金属的塑性变形过程实质上是位错沿着滑移面的运动过程。大量位错运动的宏观表现就是金属的塑性变形过程。

位错运动观点认为：晶体缺陷及位错相互纠缠会阻碍位错运动，导致金属强化，即产生冷变形强化现象。

⑵ 金属的冷变形强化

冷变形强化(即加工硬化)是指金属随着冷变形程度的增加，金属的所有强度指标和强度都有所提高，但塑性有所下降的现象。

当需要消除冷变形强化现象时，可在金属进行变形过程中安排合理的“退火”工序，就消除冷变形强化现象。4.回复与再结晶

冷变形金属加热时发生的显微组织变化过程包括：回复、再结晶和晶粒长大三个阶段。⑴ 回复

将冷变形后的金属加热至一定温度后，使原子回复到平衡位置，晶粒内残余应力大大减少的现象称为回复。⑵ 再结晶

当加热温度较高时，塑性变形后的晶粒及被拉长了的晶粒会重新生核，转变为均匀的等轴晶粒，并且金属的可锻性得到恢复，这个过程称为再结晶。

再结晶是在一定温度范围进行的，开始产生再结晶现象的最低温度称为再结晶温度。纯金属的再结晶温度为： T再≈0.4T熔（K）

式中T熔—是纯金属的开氏温度熔点 在常温下经过塑性变形的金属，加热到再结晶温度以上，使其发生再结晶的处理过程称为再结晶退火。

再结晶退火可以消除冷变形强化现象，提高金属的塑性，便于金属继续进行锻压加工，如金属在冷轧、冷拉、冷冲压过程中，需要各工序中穿插再结晶退火对金属进行软化。

有些金属如铅和锡其再结晶温度均低于室温，在室温下随时会产生再结晶过程，因此，铅和锡经过冷变形后，不会产生冷变形强化现象，总是觉得很软。⑶ 晶粒长大

产生纤维化组织的金属，通过再结晶，一般都能得到细小而均匀的等轴晶粒。但如果加热温度过高或加热时间过长，则晶粒会明显长大，成为晶粒组织，从而使金属力学性能下降，其可锻性恶化。5.锻造流线

在锻造时，金属中的脆性杂质被打碎，顺着金属主要伸长方向呈带状分布；塑性杂质随着金属变形沿着主要伸长方向呈带状分布，且在再结晶过程中不会消除，这种热锻后的金属组织具有一定的方向性，通常将这种组织称为锻造流线。锻造流线使金属的性能呈各向异性，即沿着流线方向（纵向）的抗拉强度较高，而垂直于流线方向（横向）的抗拉强度较低。

二、自由锻造

自由锻造（简称自由锻）是指用简单的通用性工具，或在锻造设备的上、下砧铁之间直接对坯料施加外力，使坯料产生变形而获得所需的几何形状及内部质量的锻件的加工方法。采用自由锻方法生产的锻件，称为自由锻件。自由锻一般分为手工自由锻和机器自由锻两种。

自由锻具有工艺灵活，所用设备及工具通用性大，加工成本低等特点，多用于单件或小批量生产形状较简单、精度要求不高的锻件。

1.坯料加热 ⑴ 加热目的

加热的目的是提高金属的塑性和降低变形抗力，以改善金属的可锻性和良好的锻后组织。⑵ 锻造温度范围

锻造温度范围是指由始锻温度到终锻温度之间的温度间隔。① 始锻温度是指开始锻造时坯料的温度。

② 终锻温度是指金属坯料经过锻造成形，在停止锻造时锻件的瞬间温度。

2.锻造成形

自由锻的基本工序包括：镦粗、冲孔、切割、弯曲、扭转、错移等。自由锻常用的设备有：空气锤、蒸汽—空气锤及水压机等。⑴ 镦粗

镦粗是指使毛坯高度减少，横截面积增大的锻造工序。镦粗工序常用于锻造齿轮坯、圆盘、凸缘等锻件。⑵ 拔长

拔长是指毛坯横截面积不断减少，长度增加的锻造工序。拔长工序常用于锻造长而截面小的锻件，如拉杆类、轴类、曲轴等锻件。⑶ 冲孔

冲孔是指在坯料上冲出透孔或不透孔的锻造工序。冲孔工序常用于锻造齿轮坯、套筒、圆环类等空心锻件。⑷ 切割

切割是指将坯料分为几部分或部分地割开或从坯料的外部割掉一部分或从内部割掉一部分的锻造工序。切割工序常用于下料、切除锻件的料头或钢锭的冒口等。⑸ 弯曲

弯曲是指采用一定的工模具将毛坯弯成所规定的外形的锻造工序。

弯曲工序常用于锻造角尺、弯板、吊钩、链环等轴线弯曲的零件。⑹ 错移 ⑺ 扭转

3.冷却、检验与热处理 4.典型锻件的自由锻工艺过程

三、锻模与胎模锻

四、板料冲压

五、锻压新技术与新工艺

第三节 焊接

一、焊接基础知识

二、焊条电弧焊

三、其它焊接方法

5.现代通信网与实训报告 篇五

一、引言

实践教学是高职教育内涵发展的关键所在，是高等职业教育培养学生职业能力的核心环节。实训室的管理对于食品类专业而言，是提高人才培养质量的关键，直接关系到食品类专业的日常教学、学生技能提升、科研开发、创新创业、社会服务等方面的工作。因此，加强食品实训室的管理，解决好实训室中管理与定位的问题是当前一项重要的工作。当前食品专业实训室的管理模式、人员配置及职能定位普遍存在一定的问题。如管理架构不清、责任不明、实训室人员配置数量不足、层次普遍不高，岗位的主体性不能很好得到体现; 实训教师岗位的职能定位不合理、不清晰，造成实训教师岗位工作内容多且杂、跨度大、工作质量不高。本文通过分析食品专业实训室的管理模式、人员配置及职能定位的现状，探讨解决职业院校实训室问题的有效途径，并结合食品类专业实训室现状提出具体改善措施，通过实践验证措施方案的有效性。为提高高职食品类专业的实训室的建设管理水平提供理论支持和实践基础，同时也为佛山职业技术学院以及兄弟院校的实训室建设改革提供行之有效的案例参考。

二、食品专业实训室的管理模式

现时的高职实训室主要是由学校定位、教务处分管，但其实高职实训室的管理模式也可采用学校定位、二级学院( 系部) 管理、专业教研室对实训室进行定位，如此，有助于在建设实训室时厘清管理架构、管理责任，充分考虑专业的人才培养模式，避免建设同质化。现时高职食品类专业实训室的分类可分为: 校内实训室、校企合作共建实训室、校内企管实训室、校外实践基地实训室。针对这些具体的实训室，可以采取更有针对性的管理模式: 校内实训室主要承担校内学生实训教学任务，可按具体学科的模式或技术属性来开设，一般有理化检验实训室、微生物检验实训室、无菌操作实训室、食品加工实训室、精密仪器实训室、化学技能实训室、食品焙烤实训室、食品感官评价实训室等，这类实训室可全体专业教研室老师共同管理，实训教师可侧重管理药品、试剂、耗材。校企合作共建实训室的管理应以学生为中心、共建共管、共享共赢的原则下明确具体职责，实现资源共享，知识互补，人员互通的深度合作机制。适合在不影响日常教学秩序下，开展企业检测项目，适合以项目化的形成设置教学内容。而对于校内企管实训室的管理模式适用于精密仪器实训室、校企联办的检测服务中心这类服务的平台。精密仪器实训室一般拥有液相色谱、气相色谱、质谱仪等高精仪器。此类仪器设备对使用者技术能力、仪器维护保养知识、操作资格有较高的要求，让企业有条件使用设备、参与管理，既能提高设备使用率、降低此类仪器设备的使用与维护成本、减轻了校内教师的工作负担，同时也利于实训室引入企业先进管理技术、经验，如5S、6S 管理; 而对于校企联办的实训室或检测服务中心这类需要法人资格才能运行或成立的服务平台，可以以企业的名义解决法人资格问题，在运行管理上可采取系部或专业出资入股、企业经营的模式，由学校提供设备、场地，企业负责实训室的建设管理、维护和对外服务。若要推行实训室委托企业管理，在实际操作上可以研究与企业的合作形式。例如合作时可以考虑企业有偿使用实训室的条件、委托管理费用、对外有偿检验、检测、研发、培训服务收入分配这些方面，但需校方与企业协商处理好教学与生产经营活动，确定明确的使用权、管理制度，做到权责分明。

三、食品专业实训室人员配置与职能定位

( 一) 食品专业实训室人员配置。实训室人才队伍关系

实训室的软实力建设，基于实训室管理模式，实训室人员配置数量不需要很多。现时的高职实训教师定位不合理、配备不科学、职能不清晰，学校缺乏对实训教师的培养和激励机制，实训教师地位、学历要求一般都比专任教师低，设岗定编难，待遇水平也比较低，造成实训教师工作稳定性差、积极性不高。从考虑人员配置的途径以及人员能力的培养和提高而言，实训室管理并不一定就需要专任的实训室教师来管理，可以实行专职教师负责或轮换负责具体实训室管理来解决实训教师配置数量不足或未配置的问题。采取此做法，专任教师参与实训室工作，进行实训教学和专业研究，也利于其理论教学与实践教学相互促进、相互提高。而对于配置了专职实训教师的专业实训室，也可以考虑建立一支固定编制与流动编制、专职与兼职相结合的实验师资队伍。

( 二) 实训教师岗位的职能定位。实训教师是实训室的主体，承担着实训教学、实训室的建设和日常管理多项任务。对于配置了实训教师岗位的专业实训室，确定具体的岗位职能定位时要考虑实训教师工作量、主要岗位职责。一个实训教师管理太多的食品类实训室是很难管理好的。因此，专业教研室主任可以考虑推行专任教师参与实训室管理管理，做到全员参与，分工明确。另外，推行全员参与过程中需注重制度建设，避免让实训教师在实训室具体工作上直接管理专任教师。实训教师主要岗位职责应是实训室及配套设施的管理，如设备维护保养、有毒废液废料处理、药剂室、冷藏室、食品原材料放置室的日常管理等方面才应该是实训教师的`主要工作内容，专业教研室应在排课时充分考虑实训教师的主要岗位职责，在分配教学任务时应考虑课程内容与实训教师的岗位职责的相关性，令实训教师有更多的时间履行其主要岗位职责。

( 三) 在食品专业实训室软件建设方面。佛山职业技术学院在食品专业实训室软件建设上，采取了培养、聘请在读的优秀学生担任实训室助理的做法。专业教研室确定了实训室管理、巡检、药品领用、设备使用登记、维修、维护等制度，实训室助理根据其中有关实训室助理的职责参与实训室的日常检查、定期卫生打扫、实训室物品整理、耗材入库、领用、保存、统计等具体工作。佛山职业技术学院食品类实训室助理制度实行了三年，从实际效果看，实训室助理制度对专业学生的培养效果十分显著。因实训室助理经常接触、使用、管理维护实训室，担任实训室助理的学生在专业技能水平、毕业设计、毕业论文、沟通综合能力方面均进步明显、表现突出，在各类高职技能竞赛、创新创业比赛取得了优异的成绩，教研室教师也因其较强的专业综合能力乐于让实训室助理参与教师科研课题。食品专业实训室助理制度也由此得到学院的肯定。

四、结语

随着高职教育的发展，高职院校实训室管理的模式也要不断创新、更新。构建合理的实训室管理模式是一个长期的系统工程，是一个不断探索和研究的过程，需结合各校的区域优势资源与产业特点作定位，完善实训室管理机制、加强实训师资队伍建设，在实践中不断探索，因地制宜创建出自身特色

6.现代通信网与实训报告 篇六

革

摘 要：中职的实训课程与实训教学过程是中职学校教育教学的主体，也是实现中职学校职业教育内涵式发展的重要内容。实训课程与教学是中职职业教学的重要组成部分，是训练学生实践操作技能，培养职业能力和职业素质的重要内容和必要手段。中职畜牧兽医类专业是一个职业化技能要求非常高的专业，重点把握实训课程开展的现状及存在的问题进行分析，提出了改革建议，同大家探讨。

关键词：新疆中职学校；畜牧兽医专业；实训课程与教学方法；改革

中职实训课程与实训教学是中职学校教育教学的主体，更是实现中职学校教育内涵式发展的重要内容。实训课程是中职实践教学的重要组成部分，是训练本专业学生实践操作技能，培养本专业的职业能力和职业素质的主要手段。从整体上看，畜牧兽医类专业的实训课程开发及教学方法的研究虽然取得了一定成果，但仍处于初级阶段。存在实训课程的开发研究的力度不够，实训内容随意性大，教学的课程化程度低，教学设计粗放，训练技能单一，缺乏系统设计，效果不佳；对职业能力的培养比较狭隘，过分强调职业岗位能力的教育，忽略了中职教育的本质在于对人的整体素质提升的教育；更多地将目标聚焦在学生的初次就业的结果上，忽视了对学生职业综合性能力的思考，忽视了对学生可持续性的整体职业素质培养。

一、新疆中职学校畜牧兽医类专业实训教学现状

由于畜牧兽医类专业的特殊性，新疆中职学校畜牧兽医类专业实训课程的现状分为：

（1）根据实训的功能不同分为：单项性实训和综合性实训，例如诊断仪器设备的使用和完整的实训任务项目。

（2）根据实训目的不同分为：教学认知性实训、技能性实训、任务性实训，例如对牛羊胴体结构的认知、正确使用诊断仪器以及如何通过诊断对家畜疾病进行治疗。

（3）根据实训环境的不同可分为：仿真实训和全景实训，例如实验室家畜禽类疾病的治疗与各类家畜禽类疾病的治疗。

二、新疆中职学校畜牧兽医类专业实训教学存在的问题

（1）单项实训多、系统实训少。实训大多分散在各门课程当中，以单项型实训为主，多为验证性实验，实训内容单一，例如常见简单疾病会治疗，但是到实际中综合性疾病发生及潜在疾病的诊断，缺乏职业教育综合能力的专题性、综合性实验实训，训练层次低。

（2）技能基础训练型实训多，全方位综合性工作实训少。实训多为随堂的理解型实训和技能训练，理论与实践脱离，单一性强调学生，教学做合一，而按照工作导向的工作型实训少，缺少职业工作的真实任务和完整的工作过程，缺少对实训项目背后的知识点的引申和必要的讲解，导致学生所学知识与实际工作的隔离，例如有些畜牧兽医疾病图片、视频能够认识，实际操作观察就有困难，难以有效的学习和掌握工作过程中的经验性知识和策略性知识。

（3）简单性模拟实训多，复杂性全真实训少。由于畜牧兽医专业属于特殊行业，实训最基础的是在实训室里完成，实训仍停留在纯粹的基础性知识架构层面。

（4）技能训练多，延伸技能、职业态度等多元因素技能的训练少。目前实训主要停留在专业知识的传授和具体职业操作方法的掌握层面，教学模式简单。对学生必须具备的语言智能、人际关系智能等各项相关智能的训练不够，不能培养学生的综合性职业能力，不能教会学生在实训中思考，从而导致学生的职业态度、职业素质的缺失。

三、新疆中职学校畜牧兽医类专业实训课程改革建议

1.加强新疆中职学校畜牧兽医类实训课程设计

新疆中职学校畜牧兽医类专业实训课程以培养学生专业知识和技术能力为目标，以学生终生就业为导向，重点培养学生畜牧兽医专业技能和适应社会的职业综合能力。实训课程内容进行整合和构建，教学方法的改革应与其他教学要素的改革相适应，针对市场需要进行实训课程设置，根据企业用人需要，以实际岗位设计实训教学内容。

2.以岗位需求来带动构建工学一体化实训教学

根据畜牧兽医类专业的特点，考虑行业的特殊性以及新疆中职学校岗位的任职需求，通过课程体系和教学内容的改革，按照工学一体化进行教学，以真实的生产过程、真实的职场氛围进行教学，把企业真实的生产引入到实训教学环节中，在真实环境中进行专业技能训练，实现实训教学与企业生产零距离，使实训教学贴近生产实际。

知识都是源于实践，归于实践，实践教学是职业教育中重要的组成部分，实训课程与实训教学是中职职业教育区别普通教育最鲜明的特征之一。畜牧兽医类专业实训课程是培养学生在畜牧兽医专业技术应用能力及职业素养的重要途径，是本专业在教学过程中不可缺少的重要环节。根据行业特点和企业需要的是有畜牧兽医职业能力的人才，进行实训课程与实训教学方法改革，是促进中职实训基地的建设，促进本专业中职教育实践教学体系的发展。学校全体教职工也要有深刻的认识，实训的最终目的是全面提高学生的就业能力和职业素质，最终使学生满意就业、企业满意用人的目的。对于学生来说，通过实训，一方面，可以增加实践经验；另一方面，可以降低就业的成本和风险，增加就业的机会。为此，新疆畜牧兽医类中职学校应十分重视职业能力培养的实训课程改革，不断提高实训课程建设水平，实现中职畜牧兽医专业教育人才培养模式深度改革和职业教育人才培养质量的全面提升。

参考文献：

7.《现代礼仪》实训报告 篇七

实训总结

一周的时间说长不长，说短也不短，但它足以影响我的一生。

在这一周里，我们为自己设计发型、妆容，一改平时一身的学生气，使自己看上去更加干练、有气质，更有职业女性的范儿。当然，这只是外在改变，内在改变才是本质。

在这一周里，我们诠释了自己对秘书职业形象的理解，通过展示了一些基本礼仪，突显出职业女性端庄大方、精明能干的气质。我们还模拟了秘书繁忙的一天，在这一天里，我们组的秘书主要模拟了订酒店、接机和布置会议室这几个场景，当然，这些只是一个秘书工作的一部分，真正的秘书还有很多工作，难度远远比我们模拟的大得多。虽然我们的模拟只是管中窥豹，但它还是让我们对文秘这个职业有所了解。实训的第三天，我们组负责拍摄上课礼仪的宣传片，那天我们展示了所有我们认为上课时不应该出现的现象，这些现象也许我们大部分人都或多或少地经历过，真心希望通过这个宣传片能规范我们的上课礼仪。这不仅是个人素养的体现，它更能表现出对老师、对同学的尊重。最好一天，我们自己设计情景模拟让别的组即兴模拟。这不仅考验了我们的想象力，还锻炼了我们随机应变的能力。

这一周的实训中，我们都是以小组为单位，进行分工合作，所有的成果都是我们小组所有成员的结晶。这次实训我最大的收获就是更具有团队精神。现在的企业注重的就是团队精神，而这次的实训就为我们提供了一个很好的锻炼平台。

当然，所有的事情都不可能是一帆风顺的。我们实训都必须着正装，穿高跟鞋，一天下来，我们走路差不多都是一瘸一拐的，但我们没有放弃，仍然坚持了一周。有时候小组里关于某些问题出现意见分歧，但我们却没有争吵，而是相互包容。实训的第三天还下着雨，我们在室内拍摄的还比较方便，但有些小组还要去拍外景，对他们来说就比较困难了。

《现代礼仪》实训报告

但是第二天他们的片子也交了，甚至比我们还好，令我不得不佩服。现在，我只能说，我们长大了，有了责任心，对于布置下来的任务，都能不折不扣地完成，这为以后我们步入职场打下了良好的基础。

8.现代通信网与实训报告 篇八

常用电工仪表

一、教学目标

1、知识目标：让学生能对常用电工仪表符号识别与选用、指针式数字式万用表、兆欧表的基本使用。

2、能力目标：能熟练应用万用表测量基本的物理量。

3、德育目标：培养学生正确使用基本的电工仪表，养成良好的使用习惯。

二、教学方法：讲授、实训

三、教学重难点：指针式、数字式万用表的使用、兆欧表的基本应用。

四、教具：指针式、数字式万用表、兆欧表等。

五、教学内容及过程：

在电工技术中经常测量的电量主要有电流、电压、电阻、电能、电功率和功率因数等，测量这些电量所使用的仪器仪表统称为电工仪表。在实际电气测量工作中，必须要了解电工仪表的分类、基本用途、性能特点，以便合理地选择仪表，还必须掌握电工仪表的使用方法和电气测量的操作技能，以获得正确的测量结果。本项目主要进行电工仪表识别与选用以及万用表、兆欧表、接地电阻表、直流电桥的操作使用等项技能训练。任务1 仪表符号识别与选用训练 1．指示仪表分类

电工仪表的种类繁多．归纳起来可分为两大类：即直读式电工仪表和比较式电工仪表。在直读式仪表中按指示方式又分有指示仪表和数字仪表。虽然它们的结构原理不同，但测量使用方法是相似的。在此主要介绍直读式指示仪表。

指示仪表是最常见的一种电工仪表，其特点是把被测电量转换为可动部分的角位移，根据可动部分的指针在标尺刻度上的位置，直接读出被测量的数值。常用指示仪表又可按以下六种方法分类：

（1）按仪表使用方式分类：可分为安装式仪表和可携式仪表。

安装式仪表是指在发电厂、变电站、配电室的开关板上以及各种小型电气设备上所使用的固定安装的仪表。

可携式仪表是指在科学研究、教学实验、工矿企业的实验室和生产工序中所使用的非固定安装的仪表。

（2）按仪表测量的量分类：可分为电流表、电压表、功率表、电度表、欧姆表、兆欧表等。（3）按仪表工作原理分类：可分为磁电系、电磁系、电动系、感应系、整流系等。（4）按仪表防护性能分类可分为普通型、防尘型、防溅型、防水型、水密型、气密型、隔爆型等七种形式。

（5）按仪表精度等级分类可分为0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0七个等级。

仪表精度等级的百分数又叫做仪表的基本误差。仪表可能产生的绝对误差等于精度等级的百分数乘以仪表的量程。

（6）按被测物理量性质分类，可分为直流电表、交流电表和交直流电表。交流电表一般都是按正弦交流电的有效值标度的。2．电工仪表的型号

电工仪表的型号是按规定的编号规则编制的，它可以反映出仪表的用途和工作原理。不同结构形式的仪表规定有不同的编号规则。

安装式仪表的型号一般是由形状代号、系列代号、设计序号、用途代号组成。形状代号有两位：第一位代表仪表面板的最大尺寸，第二位代表仪表的外壳尺寸。系列代号（见表4.2中的代号）是表示仪表的工作原理。用途代号（见表4.1中的仪表符号）表示测量的量。例如，44C2—A型电流表，其中“44”为形状代号，表示面板和外壳为40mm，“C”表示磁电系仪表，“2”为设计序号，“A”表示测量电流。

可携式仪表的型号除了不用形状代号外，其他部分与安装式仪表相同。例如，T62—V型电压表，其中“T”表示电磁系仪表，“62”为设计序号，V表示测量电压。

电度表的型号与可携式仪表基本相同，只是在型号前再加一个“D”。例如，“DD”表示单相电度表，“DT”表示三相电度表，“DS”表示有功电度表，“DX”表示无功电度表。在使用电工仪表进行测量时，为了保证测量精度，减小测量误差，应合理选择仪表的结构类型、测量范围、精度等级、仪表内阻等，同时还须采用正确的测量方法。3．仪表类型的选择

被测电量可分为直流电量和交流电量，交流电量中又分有正弦量和非正弦量。在电力工程中涉及到的交流电，大多数是工频（50 Hz）正弦交流电。对于直流电量的测量，广泛选用磁电系仪表。对于正弦交流电量的测量，可选用电磁系或电动系仪表。一般交流电表都是按正弦交流电的有效值刻度的，若要测量正弦交流电的平均值、峰值、峰-峰值或非正弦交流电，则需要进行换算或使用专门刻度的仪表。4．仪表精度的选择

从提高测量准确度的角度出发，仪表的精确度越高越好。但精确度高的仪表对工作环境条件的要求严格，仪表的成本也高，所以仪表精确度的选择，要从测量的实际需要出发，既要满足测量要求，又要本着节约的原则。

通常0.1级和0.2级仪表用做标准仪表或在精密测量时选用，0.5级和1.0级仪表作为实验室测量选用，1.5级、2.5级和5.0级仪表可在一般工程测量中选用。5．仪表量程的选择

仪表的准确度只有在合理的量程下才能发挥作用，这在指示仪表中具有普遍意义。由于测量误差与仪表的量程有关，如果仪表的量程选择得不合理，标尺刻度得不到充分利用，即使仪表本身的准确度很高，测量误差也会很大。

为了充分利用仪表的准确度，应尽量按使用标尺的后1/4段的原则选择仪表的量程。此段上的测量误差基本上等于仪表的精度等级，而在标尺中间位置上的测量误差为仪表准确度的2倍。应尽量避免使用标尺的前1/4段，但要保证仪表的量程大于被测量的最大值。6．仪表内阻的选择

仪表的内阻是指仪表两端子间的等效电阻，它反映了仪表本身消耗的功率大小，测量时会影响电路的工作状态。选择仪表时，须根据被测对象阻抗大小来选择仪表内阻，否则会给测量结果带来很大误差。

为了使仪表接入测量电路后不至于改变原来电路的工作状态，要求电流表或功率表的电流线圈内阻尽量小些，并且量程越大，内阻应越小。电压表或功率表的电压线圈内阻要尽量大些，并且量程越大，内阻应越大。

选择仪表时，对仪表的类型、精度、量程、内阻等的选择要综合考虑，特别要考虑引起较大误差的因素。除此之外，还应考虑仪表的使用环境和工作条件，在国家标准中，对仪表的使用环境和工作条件做了具体的规定，仪表必须在规定的工作条件下使用。任务2 万用表的测量使用训练 1．万用表的组成与基本性能

万用表又叫复用电表，它是一种可测量多种电量的多量程便携式仪表。由于它具有测量种类多，测量范围宽，使用和携带方便，价格低等优点，因此应用十分广泛。

一般万用表都可以测量直流电流、直流电压、交流电压、直流电阻等，有的万用表还可以测量电平、交流电流、电容、电感以及晶体管的hFE值等。

万用表的基本原理是建立在欧姆定律和电阻串并联分流、分压规律的基础之上的。万用表主要是由表头、转换开关、分流和分压电路、整流电路等组成。在测量不同的电量或使用不同的量程时，可通过转换开关进行切换。

万用表按指示方式不同，可分为指针式（模拟式）和数字式两种。指针式万用表的表头为磁电系电流表，数字式万用表的表头为数字电压表。在电工测量中，指针式万用表使用得较多，但有些场合也使用数字式万用表，下面分别讲述其使用方法。

2．指针式（模拟式）万用表的使用

指针式（模拟式）万用表的型号很多，但测量原理基本相同，使用方法相近。下面以电工测量中常用的MF47型万用表为例，说明其使用方法。MF47型万用表的表头灵敏度为45A，表头内阻为2 500，并对各量程实现了全保护。其主要性能见表，外形、表盘、电路原理详细见书上所示。MF47型万用表的使用方法如下：（1）使用前的准备

万用表使用前先要调整机械零点，把万用表水平放置好，看表针是否指在电压刻度零点，如不指零，则应旋动机械调零螺丝，使表针准确指在零点上。

万用表有红色和黑色两只表笔（测试棒），使用时应插在表的下方标有“＋”和“*”的两个插孔内，红表笔插入“＋”插孔，黑表笔插入“*”插孔。

MF47型万用表用一个转换开关来选择测量的电量和量程，使用时应根据被测量及其大小选择相应挡位。在被测量大小不详时，应先选用较大的量程测量，如不合适再改用较小的量程，以表头指针指到满刻度的2/3以上位置为宜。万用表的刻度盘上有许多标度尺，分别对应不同被测量和不同量程，测量时应在与被测电量及其量程相对应的刻度线上读数。（2）电流的测量

测量直流电流时，用转换开关选择好适当的直流电流量程，将万用表串联到被测电路中进行测量。测量时注意正负极性必须正确，应按电流从正到负的方向，即由红表笔流入，黑表笔流出。测量大于500mA的电流时，应将红表笔插到“5A”插孔内。（3）电压的测量

测量电压时，用转换开关选择好适当的电压量程，将万用表并联在被测电路上进行测量。测量直流电压时，正负极性必须正确，红表笔应接被测电路的高电位端，黑表笔接低电位端。测量大于500V的电压时，应使用高压测试棒，插在“2 500V”插孔内，并应注意安全。交流电压的刻度值为交流电压的有效值。被测交、直流电压值，由表盘的相应量程刻度线上读数。（4）电阻的测量

测量电阻时，用转换开关选择好适当的电阻倍率。测量前应先调整欧姆零点，将两表笔短接，看表针是否指在欧姆零刻度上，若不指零，应转动欧姆调零旋钮，使表针指在零点。如调不到零。说明表内的电池不足，需更换电池。每次变换倍率挡后，应重新调零。测量时用红、黑两表笔接在被测电阻两端进行测量，为提高测量的准确度，选择量程时应使表针指在欧姆刻度的中间位置附近为宜，测量值由表盘欧姆刻度线上读数。被测电阻值＝表盘欧姆读数×挡位倍率

测量接在电路中的电阻时，须断开电阻的一端或断开与被测电阻相并联的所有电路，此外还必须断开电源，对电解电容进行放电，不能带电测量电阻。

5）晶体管测量

将测量转换开关置于“hFE”位置，将被测晶体管NPN型或 PNP 型的基极、集电极和发射极分别插入相应的 “B”、“C”和“E”插孔中，即得到“hFE”的值。测试条件VCE＝1.5V，IB＝10A，“hFE”的值显示在0～300之间。（6）使用注意事项

① 在测量大电流或高电压时，禁止带电转换量程开关，以免损坏转换开关的触点。切忌用电流挡或电阻挡测量电压，否则会烧坏仪表内部电路和表头。

② 测量直流电量时，正负极性应正确，接反会导致表针反向偏转，引起仪表损坏。在不能分清正负极时，可选用较大量程的挡试测一下，一旦发生指针反偏，立即更正。

③ 测量完毕后，将转换开关置于空挡或电压最高挡位置，以保护仪表。若仪表长期不用时，应取出内部电池，以防电解液流出损坏仪表。3．数字万用表的使用

数字万用表以其测量精度高、显示直观、速度快、功能全、可靠性好、小巧轻便、耗电量小以及便于操作等优点，受到人们的普遍欢迎，已成为电子、电工测量以及电子设备维修的必备仪表。下面以M830B型数字万用表为例进行介绍。

M830B型数字万用表是一种三位半数字万用表，配有液晶显示器，最大显示值为1 999；测量速率约3次/s，能自动显示极性和超量程符号，并对各量程实现了全保护。采用一节6F22型9V叠层电池供电，工作温度范围是0～40℃。M830B型数字式万用表的主要性能指标、外形图见书上所示。M830B型万用表的使用方法如下（1）直流电压（DCV）测量

使用时，将功能转换开关置于“DCV”挡的相应量程上，将红表笔插入测量插孔“V”，黑表笔插入测量插孔“COM”，两表笔并联在被测电路两端，并使红表笔对应高电位端，黑表笔对应低电位端。此时显示屏显示出相应的电压数字值。如果被测电压超过所选定量程，显示屏将只显示最高位“1”，表示溢出，此时应将量程改高一挡，直至得到合适的读数。但被测电压超过所用量程范围过大时，易造成万用表的损坏，因此应注意测量前的挡位选择。（2）交流电压（ACV）测量

使用时，将功能转换开关置于“ACV”挡的相应量程上，将红表笔插入测量插孔“V”，黑表笔插入测量插孔“COM”，两表笔并联在被测电路两端，表笔不分正负。数字表所显示数值为测量端交流电压的有效值。如果被测电压超过所设定量程，显示屏将只显示最高位“1”，表示溢出，此时应将量程改高一挡测量。（3）直流电流（DCA）测量

使用时，将功能转换开关置于“DCA”挡的相应量程上，将红表笔插入测量插孔“A”，黑表笔插入测量插孔“COM”，两表笔应串联在被测回路中，红表笔接在电流正极方向，黑表笔接在电流负极方向。当电流超过200mA时，置量程转换开关于“DCA”挡的“10A”量程上，并将红表笔插入测量插孔“10A”中。因此时测量最高电流可达10A，测量时间不得超过10 s，否则会因分流电阻发热使读数变化（4）电阻测量

使用时，将量程转换开关置于“OHM”挡的五个相应量程上，勿需调零，将红表笔插入测量插孔“V”，黑表笔插入测量插孔“COM”中，将两表笔跨接在被测电阻两端，即可在显示屏上得到被测电阻的数值。当使用200量程进行测量时，两表笔短路时读数为1.0，这是正常的，此读数是一个固定的偏移值，如被测电阻为100时读数为101，正确的阻值是显示读数减去1.0。（5）二极管和通断测试

将量程转换开关转换到二极管测试位置，红表笔插入“V”插孔中，黑表笔插入“COM”插孔中，将红表笔接在二极管正极上，黑表笔接在二极管负极上，显示屏即显示出二极管的正向导通压降，单位为毫伏（mV）。管子的正向压降显示值锗管应在 200～300 mV 之间、硅管应在 500～800mV 之间。如测试笔反接．显示屏应显示为“1”，表明二极管不导通。否则，表明此二极管反向漏电大。若被测二极管已损坏，则正反向连接时都显示“000”（短路）或都显示“1”（断路）。（6）晶体管测量

将转换开关转换到“hFE”位置，用插座孔连接晶体管的管脚，即将被测晶体瞥NPN型或PNP型的基极、集电极和发射极分别插入“B”、“C”和“E”插孔中，即得到“hFE”的值。测试条件为VCE＝3V，IB＝10A。通常“hFE”的值显示在0～1 000之间。（7）注意事项

① 当显示屏出现“LOBAT”或电池符号时，表明电池电压不足应更换。装换电池时，关掉电源开关，打开电池盒后盖，即可更换。

② 当测量电流没有读数时，请检查保险丝。过载保护熔丝断后更换时，需打开整个后端盒盖，即可更换。

③ 测量完毕，应关上电源。若长期不用，应取出电池，以免产生漏电损坏仪表。④ 这种仪表不宜在日光及高温、高湿的地方使用与存放。其工作温度为0～40℃，湿度小于80%。

任务3 兆欧表的测量使用训练 1．兆欧表的结构原理

兆欧表又称摇表或绝缘电阻测定仪，它是用来检测电气设备、供电线路绝缘电阻的一种可携式仪表。其标尺刻度以“M”为单位，可较准确地测出绝缘电阻值。兆欧表主要是由手摇直流发电机和磁电系电流比率式测量机构（流比计）组成，其外形和结构原理如图4.7所示。手摇直流发电机的额定输出电压有250V、500V、1kV、2.5kV、5kV等几种规格。

兆欧表的测量机构有两个互成一定角度的可动线圈，装在一个有缺口的圆柱铁芯外边，并与指针一起固定在同一转轴上，置于永久磁铁的磁场中。由于指针上没有力矩弹簧，在仪表不用时，指针可停留在任何位置。2．兆欧表的选择

选择兆欧表时，其额定电压一定要与被测电气设备或线路的工作电压相适应，测量范围也要与被测绝缘电阻的范围相吻合。

测量500V以下电气设备，可选用额定电压为500V或1kV的兆欧表，测量高压电气设备，须选用额定电压为2.5kV或5kV的兆欧表。不能用额定电压低的兆欧表测量高压电气设备，否则测量结果不能反映工作电压下的绝缘电阻，但也不能用额定电压过高的兆欧表测量低压设备，否则会产生电压击穿而损坏设备。3．使用前的准备

（1）测量前须先校表，将兆欧表平稳放置，先使L、E两端开路，摇动手柄使发电机达到额定转速，这时表头指针应指在“∞”刻度处。然后将L、E两端短路，缓慢摇动手柄，指针应指在“0”刻度上。若指示不对，说明该兆欧表不能使用，应进行检修。

（2）用兆欧表测量线路或设备的绝缘电阻，必须在不带电的情况下进行，决不允许带电测量。测量前应先断开被测线路或设备的电源，并对被测设备进行充分放电，清除残存静电荷，以免危及人身安全或损坏仪表。4．兆欧表的使用

兆欧表有三个接线柱，分别标有L（线路）、E（接地）和G（屏蔽），测量时将被测绝缘电阻接在L、E两个接线柱之间。测量电力线路的绝缘电阻时，将E接线柱可靠接地，L接被测线路；测量电动机、电气设备的绝缘电阻时，将E接线柱接设备外壳，L接电动机绕组或设备内部电路；测量电缆芯线与外壳间的绝缘电阻时，将E接线柱接电缆外壳，L接被测芯线，G接电缆壳与芯之间的绝缘层上，如图4.8所示。

接好线后，按顺时针方向摇动手柄，速度由慢到快，并稳定在120r/min，约1min后从表盘读取数值。5．使用注意事项

（1）兆欧表测量用的接线要选用绝缘良好的单股导线，测量时两条线不能绞在一起，以免导线间的绝缘电阻影响测量结果。

（2）测量完毕后，在兆欧表没有停止转动或被测设备没有放电之前，不可用手触及被测部位，也不可去拆除连接导线，以免引起触电。任务4 直流电桥的测量使用训练 1．直流单臂电桥

（1）直流单臂电桥的工作原理

直流单臂电桥又称为惠斯登电桥，其电路原理如图4.11所示。它是由四个电阻连接成一个封闭的环形电路，每个电阻支路均称为桥臂。电桥的两个顶点a、b端为输入端，接电桥直流电源，另两个顶点c、d端为输出端，接电流检流计（指零仪）。

四个桥臂电阻中，Rx为被测电阻，其他均为标准电阻。测量时接通电桥电源，调节标准电阻，使检流计指示为零，即Ig＝0，此时电桥处于平衡状态，c、d两点电位相等，即I1Rx＝I4R4，I2R2＝I3R3，当Ig＝0时，有I1＝I2，I3＝I4，可得到Rx/R2＝R4/R3或RxR3＝R2R4，由此可求得Rx＝R2R4/R3，电桥中R2、R3称为比例桥臂，R4称为比较桥臂。

由于被测电阻是与标准电阻进行比较，而标准电阻的准确度很高，检流计的灵敏度也很高，所以电桥测量电阻的准确度是很高的，一般直流单臂电桥的准确度等级有0.01、0.02、0.05、0.1、0.2、0.5、1.0、1.5八个等级。（2）直流单臂电桥的使用方法

直流单臂电桥的型号很多，但使用方法基本相同。下面以常用的QJ23型直流单臂电桥为例，讲述直流单臂电桥的测量使用方法。

QJ23型直流单臂电桥的面板和电路如图4.12所示，其比例桥臂由8个电阻组成，有七个挡位，分别为×0.001、×0.01、×0.1、×

1、×

10、×100、×1 000七种比率，由比率盘开关切换。其比较臂由四组电阻串联组成，第一组为9个1电阻、第二组为9个10电阻、第三组为9个100电阻、第四组为9个1 000的电阻，当全部电阻串联时，总电阻值为9 999，由读数盘开关转换。选择不同的比例臂和比较臂的电阻，可测量不同的电阻值。QJ23型直流单臂电桥可以测量1×10-3～9 999×103的电阻。其准确度在不同量限内有所不同。由于接线电阻的影响，只有在100～99 990的量限内，其基本误差才不超过±0.2%。QJ23型直流单臂电桥的测量使用步骤如下：

① 使用前先将检流计锁扣打开，并调节其调零装置使指针指示在零位。

② 将被测电阻Rx接在测量接线柱上，先估计一下它的大约数值，选择合适的比率，以保证比较臂上的四组电阻都能用上。

③ 测量时，应先按电源按钮，再按检流计按钮，然后调节读数盘，使检流计指示为零，即可读数，被测电阻值＝读数盘数值之和×比率盘比率。

（3）使用注意事项。

① 测量完毕，应先打开检流计按钮，再打开电源按钮。特别是被测电阻具有电感时，一定要遵守上述规则，否则会损坏检流计。

② 测量结束不再使用时，应将检流计锁扣锁上，以免检流计受震而损坏。

③ 若使用外接电源，应按规定选择电压。若使用外接检流计，也应按规定选择其灵敏度和临界电阻。2．直流双臂电桥

直流双臂电桥又称为凯尔文电桥，它是用于测量小电阻的电桥，如测量电流表的分流器电阻、电动机或变压器绕组的电阻，以及其他不能用单臂直流电桥测量的小电阻。

一般测量时，接线电阻和接触电阻大约为104～102 数量级，如果这个值与被测电阻值相比已不能忽略，就应使用直流双臂电桥测量。

（1）直流双臂电桥的工作原理

直流双臂电桥的电路原理如图4.13所示，其中E为电源，Rx为被测电阻，Rx与Rs组成各桥臂，其中Rx和Rs都有两对接头，即电流接头C1、C2和电位接头P1、P2。电阻值都是指P1、P2之间的值。

测量时接入被测电阻Rx，用一根粗导线R把Rx 和Rs连接起来，与电源组成一闭合回路，这时Rx和Rs之间的接线电阻和接触电阻都包含在这一支路里了。调节各桥臂电阻，使电桥处于平衡状态，即检流计指示为零，此时不论R 的大小如何，只要能保证使 R3/R1＝R4/R2，则被测电阻 Rx＝Rs R2/R1，这样就消除了接线电阻和接触电阻对测量结果的影响。为了保证R3/R1＝R4/R2，在制造时R3与R1、R4与R2都采用两个同轴转换开关同步调节，使之保持比例相等。

（2）直流双臂电桥的使用方法

直流双臂电桥的型号也很多，但结构原理和使用方法相同。下面以常用的QJ103型直流双臂电桥为例，说明其结构和使用方法。

QJ103型直流双臂电桥的面板和电路如图4.14所示。其测量范围为0.001～11，基本误差为±2%，电路中用12个电阻组成比率桥臂，相当于图4.13中的R1、R2、R3和R4。共分为五挡，分别为×0.01、×0.1、×

1、×

10、×100五种比率。

QJ103型直流双臂电桥的比较电阻（即相当于图4.13中的Rs，图4.14（a）中未标出）采用滑线电阻结构，其阻值可在0.01～0.11之间调节，测量时可根据转盘位置，直接从面板刻度上读数。

QJ103型双臂电桥的测量使用步骤如下：

① 先将被测电阻的电流接头和电位接头分别与接线柱Cl、C2和P1、P2连接，其连接导线应尽量短而粗，以减小接触电阻。

② 根据被测电阻范围，选择适当的比率挡，然后接通电源和检流计。

③ 调节读数盘，使检流计指示为零，则电桥处于平衡状态。即可读取被测电阻值。被测电阻值Rx＝读数盘的数值×比率盘的比率。（3）使用注意事项。

① 被测电阻的每一端须有两个接头线，电位接头应比电流接头更靠近电阻本身，且两对接头线不能绞在一起。

② 测量时，接线头要除尽污物并要接紧，尽量减少接触电阻，以提高测量准确度。③ 直流双臂电桥的工作电流很大，如使用电池测量时操作速度要快，以免耗电过多。测量结束后，应立即切断电源。

六、作业

1．按被测量分类，电工仪表有哪几种? 2．按工作原理分类，电工仪表有哪几种? 3．如何选择电工仪表的类型和量程？ 4．使用万用指针式表测电阻时应注意哪些事项? 5．简述兆欧表的使用方法和注意事项。6．简述接地电阻表的使用方法和注意事项。7．简述直流单臂电桥的使用方法。8．使用直流单臂电桥时应注意哪些事项? 9．简述直流双臂电桥的使用方法。10．使用直流双臂电桥时应注意哪些事项?

七、安全注意事项

1、进入实训室后一切听从老师安排，不得自打闹或是随便乱动实验设备。

2、所有电工仪表的使用都必须遵守上面的注意事项，不得随便任意的进行操作。

3、测量一些量的时候，比如测量交流电压的时候，必须注意先好档位和量程，以避免损坏表或导致短路事故的发生。

4、使用兆欧表的时候，当手摇发电机手柄的时候，必须注意不要触摸到接线柱了，上面电压很高，防止触电。

八、教学小结

本项目主要是身学生讲解万用表及兆欧表的使用，让学生会熟练并正确的使用。