个人纪律作风整改措施

2024-09-22

个人纪律作风整改措施（共10篇）（共10篇）

1.个人纪律作风整改措施篇一

教师作风纪律整顿个人整改措施

通过我校“作风纪律整顿”活动的学习，我认真反思自己平时的实际工作及思想动态，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。现制定个人整改方案如下：

一、目标要求

要更进一步认真学习先进的教育理念，及时掌握教育的工作重点方针，与领导保持高度的一致，让领导与家长满意。从思想上和行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两手抓、两过硬。

二、落实措施

1、认真备课，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，使每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时进行反思，找出成功的关键或问题所在，认真做好观察记录，仔细的寻找问题进行反思，把理论与实践相结合起来，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。

2、多读书，读好书，提高自己文化底蕴，利用学校图书室提供的很多好的书籍的难得机会，争取能够每个月读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。同时要求自己还要从这众多的教学刊物中来充实自己的业务水平，并从中吸取精髓和自己的教学结合起来运用到课堂中去。

3、同时，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在每篇课文的学习中都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4、在平日的教学中要多关注后进生的转变，课堂中对他们要多提问，多辅导，多一点耐心，多一点爱心，并及时与家长沟通，共同关注孩子的发展。

三、时间安排与预期成效（1）2011年4月加强理论学习，提高自身素质。有重点、有目的的摘录笔记，有心得撰写，努力提升自身的业务素质与水平。（2）2011年5月根据学习的先进理念，查找自己的不足，要与领导保持高度的一致。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。使自己达到既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神，努力使自己成为一名合格的教师，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，认真履行职责，为做好新时期的教书育人工作而尽职尽责，让学校领导放心，让学生与家长满意。

总之，通过这次“作风纪律整顿”活动，在工作中我会努力的实现我的目标，做一名孩子喜欢，家长放心的合格的人民教师。

2.纪律作风整顿个人整改材料篇二

按照我局纪律作风整顿活动动员大会要求，我认真学习了《扶风县人力资源和社会保障局党组开展纪律作风整顿教育活动实施方案》、马鲜萍书记在我系统调研时的讲话及有关文件精神，认真对照检查，发现自身存在的一些问题，现剖析如下：

一、存在问题

1、理论学习不够。虽然自己对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行了学习，但学习不够深入，理解不够透彻，没有完全真正掌握理论的精髓和实质。同时理论联系实际不够，运用理论指导实践的意识不强，在实际工作中表现为运用新理论、新知识、新理念来解决问题的能力不强。

2、业务钻研不深。在业务工作上虽然有了很大的进步，但自己觉得学习钻研还很不够，综合能力还不能很好地适应工作的需要。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，有时有畏难、逃避的思想。

3、创新精神不强。虽然自己能够勤奋工作，严

以律己，踏踏实实按照县局的要求做好工作，但对工作中的新形势、新情况、新问题研究分析不够，缺乏深入思考和应有的政治敏锐性和洞察力，处理问题和完成工作任务按部就班，没有创新精神。

随着纪律作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，自己更加清醒地认识到存在的问题，也更加增强了改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

二、整改措施

一是努力加强理论学习。今后，自己将全面认真系统地学习党的方针政策、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习“十七大”及“六中全会”精神，不断提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，积极参加县局组织的政治理论学习，同时积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。

二是全面提高工作要求。工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为群众排忧解难。要按机关干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在全县发展大局的高度思考工作，积极创新，使政府办工作更好地为经济发展服务。

三是牢固树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上勤勉认真，不畏艰险，富于创造性，把握规律性，为不断开拓信访工作新局面贡献力量。

总之，我将通过这次纪律作风整顿活动，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，树立人社系统的良好形象。

3.思想纪律作风整改措施篇三

王

鹏

思想纪律作风整改措施

通过思想纪律作风整顿活动，我对自己存在的问题有了一个较为全面的认识，自己在工作中还存在很多问题，究其原因还是我平时不能严格要求自己，没能全身心的投入到工作学习中去，针对存在的问题我进行了深刻的反思，现将整改措施汇报如下，如有不妥请批评制证。

1、切实加强政治理论学习，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天学习，以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己分管工作的专业知识。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导工作。

3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。

4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

4.个人纪律作风整改措施篇四

今年是作风纪律深化年，通过对照“作风纪律深化年”活动的负面问题清单，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

（一）业务知识不足，政策理论水平不高。满足于现状，对业务知识的掌握求精求深不够，对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。

（二）工作“等靠要”，思想保守僵化，标准不高、办法不多、创新不足，说一步走一步，未把工作做实、做深、做透、做细；不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，工作激情不高，不求有功、但求无过、得过且过，对工作责任心不强，思想不敏感，听不得人说好话。

（三）自身建设要求不严，联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因分析

（一）理论学习不够。学习的积极性不足，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

（二）工作主动性不够。工作基础、业务知识较弱，存在依赖性，害怕自己做不好畏首畏尾，在开展工作时比较盲目，缺乏一定自信。

（三）工作方法过于简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理方法较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不做深层次的分析和思考，有时把工作作为负担。

三、整改措施

（一）加强政治理论、业务知识的学习。不断提高自身素质。认真学习领会党的文件精神，提高自身的政治理论修养，坚定自身的政治信念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳，扎实的作风完成党和人民交给的各项任务。

（二）要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；工作讲方法，注重实际，加强自己工作能力；要开拓创新，积极进取，讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，客服盲目性，变被动为主动，把工作提高到一个新的水平。

5.里寺作风纪律整顿活动整改措施篇五

里寺学校

按照我中心校作风纪律整顿活动总体部署，通过深入学习查找问题，对照分析各项标准和具体要求，联系平时的思想、学习、工作以及作风等实际，将我校的纪律作风问题剖析如下：

一、存在的主要问题：

1、学校方面存在的问题

①、在制度的实施执行方面，力度不大，对教师在思想纪律作风等方面存在的问题过于迁就，只是点到为止；

②、政治学习不够深入，内容不够具体；政治学习，教师思想素质还需要提高和加强，学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取；

③、学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长； ④、在学生养成教育上工作力度不够。

⑤、培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益，培养现代化人才的工作有待加强。

2、教师方面存在的问题

①、教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做；

②、关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展；

③、教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要；

④、为人师表还有待加强，团结协作精神也需要强化。少数教

师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难；

⑤、终身学习方面亟待解决，部分教师没有终身学习的意识，不主动参加学习，提高自己的综合能力。

二、存在问题的原因：

以上问题的存在，主要原因是：宗旨观念有所淡化，思想认识尚

不到位，放松了理论学习和思想改造，理论学习与联系实际不够，坚持学习不够自觉，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，忙于事务应酬。在理论学习上不够用心，工作积极性不高，安于现状，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

三、今后的整改方向

1、坚定共产主义理想，坚持和落实科学发展观，自觉实践“三

个代表”重要思想，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，用先进的管理理念和发展目标来指导实际工作，牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。

2、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

重要思想，在平时的工作、生活中，以科学发展观统领工作，进一步提高自己的综合素质，扎实有效地做好新形势下的本职工作。

3、以高度事业心和责任感，充分调动激发本部门全体同志的工作积极性、主动性和创造性，爱岗敬业、奋发进取、求真务实、恪尽职守努力以一流的工作干劲，一流的管理水平，争创一流发展业绩。

4、弘扬求真务实精神，端正自己的思想作风、工作作风和学习作风。在日常工作中要出实招，干实事，重实效，加强自身建设，提高职业素养。

5、正确处理个人利益与全行整体利益的关系，识大体、顾大局、搞好部门间、同事间、上下间的配合协作，互相尊重、互相信任、互相支持。

6.个人纪律作风整改措施篇六

查摆问题及整改措施

按照**办公室《关于在全县各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》的安排，我办立即开展了“思想组织纪律作风整顿”活动。通过开展主题讨论活动，全体工作人员认真揭摆问题，深刻剖析问题存在的原因，并制定了整改措施。现将我办查摆问题汇报如下：

一、存在问题：

1、学习气氛不够浓。干部作风浮漂，不能够沉下心去认真学习专业知识和技术，以至于各项工作开展较慢。

2、干部思想存在懈怠。缺乏争先创优意识，缺乏凝聚力，团体协同作战能力较差。

3、工作完成标准不高。对待工作有时不够积极主动，只满足于完成上级机关和领导交办的任务，满足于按时完成工作，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、主要原因

1、平时只满足于读书、网上学习，对专业知识缺乏系统的学习，特别是对如何提高整体水平的钻研不够，联系实际不够，使自己对知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，从而对学习产生了厌烦和枯燥心理。

2、没有深刻意识到工作水平的高低对**形象的影响，认为有以往经验可以参考，不用劳神费心去钻研业务，从而缺乏创新和与时俱进的工作精神。

3、***刚刚成立，人员、思想、作风等还未完全进入到工作中来，缺乏工作经验，导致接待任务的质量完成的不高。但更主要的因素，仍是我们没有认识到**工作的重要性。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质和业务素质。树立终身学习的思想，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，树立正确世界观、人生观、价值观。

2、彻底克服松懈心理。模范遵守各项规章制度。热爱本职工作，严守工作岗位，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，全心全意做好自己的本职工作。

7.作风整顿个人整改措施篇七

自作风集中整顿活动开展以来，根据活动实施方案的具体安排和有关要求，我认真学习了作风整顿活动有关文件。针对一年工作中存在的问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、存在问题

围绕作风整顿活动，我深刻地认识到了作风整顿的重要性和必要性，纪律作风是执行路线、完成任务的根本保证，作风是事关人心向背、事业兴衰的大事。在新的历史时期，加强纪律作风建设具有特殊而重要的意义。在这次活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风集中整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识：

1、政治学习坚持不够，学习标准不高。由于日常工作繁忙，平时读书看报的时间比较少，学习领袖人物的理论和思想少，政治理论的更新不够，不能用新的政治理论来武装头脑，指导工作。学习的自觉性不强、钻劲不够、学习重点不清、学习深度不够，在学习方面，我认为自己还做得很不够，思想跟不上客观形势发展变化。

2、理论联系实际上还有差距，政策理论水平不够高。理论和实践存在一定的差距，对理论的精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。在抓问题的主要矛盾时，有时分不清主次。对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不临时查找文件和资料，耽误工作进度。

3、对工作的热情不够。社区日常工作繁杂而又枯燥乏味，刚接触时，还觉得新鲜，但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如前，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。艰苦奋斗的精神有待进一步加强，牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松。

二、查找原因

我认为，存在上述问题有客观原因，也有主观因素。客观上是工作比较忙，缺乏足够思考和学习的时间。主观上是自己平时政治学习不够，缺乏政治上的进取性，因而在作风纪律上有时有些松散。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不做深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

针对在工作生活中存在的纪律作风方面的问题，我将在以后的工作中严格要求自己，具体做到以下：

1、加强学习，提高政治素质。要通过政治理论学习，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，增强纪律观念，强化纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，以百折不饶、知难而进的勇气，完成好各项工作任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养，开拓创新，积极进取。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。要更加自觉、刻苦地钻研，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看、多问、多想，多向周围的同志请教，进一步提高工作水平和服务群众水平。

3、服从大局，提高凝聚能力。要在进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，服从意识上下功夫，要时刻牢记自己的一言一行所代表的不是个人的行为，而是社区的整体形象，自觉执行相关“禁令”和各项规章制度；要在加强与同志间的思想交流上下功夫，团结同志，相互帮助、相互尊重、相互信任、真情相待。

8.个人纪律作风整改措施篇八

为了加强和改进干部纪律作风建设，我校自2011年11月起开展了干部职工作风集中整顿教育活动，在这次作风整顿活动中。活动历时近1年，收效显著。

首先，我仔细查找了自存在的问题。经过认真学习了领导干部作风整顿活动等有关文件，并积极参与自我剖析活动和自评互评活动。经过学习和深入思考，我个人对开展作风整顿活动有了更深的理解，对在精神状态、思想观念、工作作风、生活作风等方面自身存在的问题也有了进一步的认识，找到了不足，找到了差距，找到了存在的主要问题：

（一）工作中的不足及改进方向

1、工作中经常粗心大意，有时细节处理也存在失误，比如关

门窗忘记，课表记错等。这些表现是工作不够严谨和重视程度不够造成的。应当加强责任心，加强重视程度，改善以上不足。

2、由于长期从事英语教育教学工作，没有直接从事茶艺教育

教学，实际动手能力已经有所退化，需要进一步加强学习，在教育教学工作中不断改进和完善专业技能。

3、由于长期未从事馆室管理工作，对馆室管理工作比较陌生，存在畏难情绪，需要在实际工作中不断的改进和提升馆室管理能力。

4、存在着拖延，主动性不够的习惯。由于长期以来，学校过去的管理模式是逼着你干，逐渐养成了主动性缺乏的习惯。同时，因为 1

个人对国家社会的认识的问题，对未来存在悲观思想，这些思想影响了工作的主动性。现在，管理模式已经发生了重大变化，加上旅游专业部的建设和发展的需要，必须加强工作的主动性。只有主动工作，才能争取专业的发展空间。

（二）生活作风方面的不足：

1、本人没有不良嗜好，但是在仪容仪表方面存在不足，有时卫生细节也做得不够。为了更好的体现为人师表的职业道德规范，应该在仪容仪表和卫生方面进一步改善。

2、本学期运动的过少，没有起到给学生模范带头的作用。这即不利于个人的健康，也不利于树立自己的形象。应当增加运动，在于学生的共同运动过程中，与学生沟通，该学生树立榜样。

其次，我更进一步分析和反思了自己存在问题的深层次原因。可以说，之所以存在以上问题，虽然有一定的客观原因，但主要是个人主观原因造成的。问题出在表面上，根子还在思想上，其主要原因有以下几点：

1、优质服务学生宗旨观念有所淡化，总认为自己做了不少工作，勤勤恳恳，工作中只满足于完成领导和上级交办的各项工作，如何以更高的标准，更新的理念，更实的作风，更大的发展目标来要求自己，是远远做的不够的。所谓：求其上，得其中，我应当更加严格要求自己。

2、放松了理论学习和思想改造，从表面看来，我一直参加学习组织学习任务，还挤出时间学习政治理论，但还存在学而不深、学而

不透、学而不全、就学而学的现象。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的，因此在政治理论学习上缺乏全面性，在业务知识学习上缺乏深入研究，在思想改造过程中缺乏有效性和实践性，从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。

3、精神状态还不能很好的适应形势的要求。因为个人经济困难，对国家和社会的前景暗淡感到悲观，工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

最后经过本次活动，我还要找到自己今后的努力方向。我将以这次干部职工作风集中整顿为契机，严格按照各级主管部门和学校的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，严于自律，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，争取做一名优秀的职业教育工作者。

一、整改目标、原则

1、整改目标：提高自身理论素养，宗旨意识，严格要求并规范自身言行，带头努力学习，搞好服务，清廉节约、开拓创新，为构建和谐社会的目标而努力工作。

2、整改原则：坚持解放思想、实事求是的原则，坚持有则改之，无则加免的原则，坚持提高素养，改进工作的原则。

二、整改措施

1、是加强理论学习，全面提高素质。

加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观。

2、勤奋工作，服务好学生

基层的班主任工作是职业中学的关键。“以实为首，以和为本，以勤为乐，以廉为荣，以绩为准”的优良作风，勤奋工作，真抓实干，以爱心为出发点，以服务好学生，引导好学生为落脚点。始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，坚持思想求实、工作务实、效果讲实的作风。力争成为学生喜欢的老师和班主任。

3、要积极开拓进取，提高工作水平。

要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己教育教学工作的实际能力；要讲究工作方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

为了实现更好的整改效果，具体而言，我将按以下几点去做：

1、进一步加强服务意识，以优质的引领学生。精益求精，严以律己，高标准严要求，保证各项工作更好的开展。

2、以高度事业心和责任感，奋发进取、恪尽职守、弘扬求真务实精神，端正自己的思想作风、工作作风。在日常工作中要出实招，干实事，重实效，加强自身建设，切实履行自己的搞好自己的教育教学工作和茶艺室管理工作，保证教出好学生，保证馆室财产的安全和高效使用。同时，还要进一步要加强专业技能和管理能力的学习和提升。

3、定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。

4、在生活上严格要求自己勤俭节约，为人师表，注意细节，争取在各方面为学生树立榜样。同时，与人为善，争取成为一名和谐的教育工作者。

9.个人作风问题整改措施二篇九

一、思想僵化、因循守旧方面

（一）因循守旧。主要表现在：工作沿用老套路，缺乏创造性。比如，在教育教学工作中缺乏创造性，做事凭经验，不善于用新理念开展工作。整改措施：

积极学习新的教育教学理念，在教育教学工作中积极创新，坚持“以人为本、以学生为主体”的教育教学新模式，改变沿用老套路的做法。

（二）没有创新意识。主要表现在按惯例办事，死板教条，创新意识不强。比如：在处理学生问题时，总是按老方法去办，不能有所创新与时俱进。整改措施：

在德育工作中，积极调整工作状态，改变按惯例办事的方式方法，多学习先进的德育工作经验，多与同行或其他兄弟学校沟通交流，勇于改革创新实践，让新时代的中学德育工作与时俱进。

二、不善钻研、标准不高的问题。

（一）标准不高。主要表现在进取意识不强，线条粗拉。比如，在对待问题学生时，缺乏精细化工作态度，考虑问题浅尝辄止，思考不深，工作没有亮点。整改措施：

在教育教学工作中要积极进取，做问题学生的思想工作要细致入微，争取以点带面，全面育人。考虑问题要全面、深入，争取通过各种教育方式达到品德教育的目的。积极推进中学德育工作改革。

（二）粗枝大叶、标准不高方面：主要表现在自我发展目标不明确，比如对自我要求不严格,对先进的教学设备的使用上懒于精细学习，马马虎虎。整改措施：

确立终身学习的思想意识，明确自我发展目标。对于教育教学中的新设备新理念要积极主动学习并在具体教育教学中应用实施。严格要求自己，对待工作严肃认真。

三、效率低下、责任意识不强问题

（一）工作不落实方面：主要表现在工作懒散。比如对学困生的监督工作做的不到位。整改措施：

具体工作要落实到位，对于帮扶学困生的工作安排要落实在各任课教师手中，并做到有布置、严要求、勤检查、见成效。

（二）效率低下。主要表现在工作进展缓慢。比如，现在在德育工作中缺少激情，出工不出力，进展缓慢，迟迟打不开工作局面。整改措施：

努力提高工作效率，对待工作要充满热情，积极主动打开工作局面，杜绝工作拖拉，进展缓慢的情况出现。

四、担当精神不足、不讲奉献的问题

担当精神不足。主要表现在拈轻怕重，自我加压不够。比如，工作中有畏难发愁情绪，过分强调客观理由，对学生仪表检查流于形式，不敢抓不敢管。整改措施：

严抓学生仪表问题，坚决杜绝检查流于形式，要真抓实干，对于多次仪表不合格的学生要主动跟家长沟通，做好学生的品德教育工作。

五、组织观念不强、纪律松弛的问题

（一）组织观念不强。主要表现在擅离职守，迟到早退。比如，有时有不参加工作会议，迟到早退现象，组织观念不强，纪律松弛。整改措施：

10.个人纪律作风整改措施篇十

自查剖析及整改措施

按照市局《治庸、治懒、治散、治软思想作风纪律整顿活动方案》的要求，我局积极开展了思想作风纪律整顿，学习了《公务员法》、反对自由主义》、《中国共产党章程》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《五公开、十不准》、《19项管理制度》。通过学习，我更牢固掌握各项纪律规定，对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下自查剖析：

一、存在的主要问题

1、政治学习不够，理论功底浅薄，钻研不够，学习积极性不足，在日常工作中总是有意无意地放松自我学习。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极，工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固。

3、写作能力有待提高，日后需要加强学习，大幅度提高该方面能力。

4、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

二、存在问题的主要原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄，对马可思列宁主义、毛泽东

思想、邓小平理论、“三个代表”缺乏系统的学习，没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要提高，必须要对业务钻研，自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

三、今后的整改措施

1、要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，认真完成上级领导交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质；讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。