英语优秀写作评析：书信

英语优秀写作评析：书信（11篇）

1.英语优秀写作评析：书信 篇一

英语考研书信写作模板

一、首段的写作方法

1.问候收信人

Dear Sir/Madam

2.解释写信的原因

申请：I’m writing for an opportunity to work in your esteemed company that boasts of decades of reputation

邀请：I’m writing to request your attendance to a dinner party that is to be held in Beijing on August.

感谢：I am writing to extend my heartfelt thanks (sincere gratitude)toward…

投诉：I am writing to complain about the poor quality of a product that I purchased from your store two weeks ago.

祝贺：I am writing to extend my sincere greetings, wishing you a happy New Year, your career greater success and your family happiness.

二、中间段的`写作方法

1.阅读题目要求，找到可以用到的名词或动词。

【示例】Write a letter of application according to the following situation. You saw an advertisement in this morning’s newspaper. A company needs a secretary and you are interested. Write an application letter to that company.

2.注意题目文字暗示，把名词具体化，把动词近义词化

【示例】I am pleased to discover from Beijing Youth that your company is calling for a secretary. I wonder if you could consider my application, for I am delighted to join your esteemed company. First, I can speak and write English fluently, which happens to meet your current requirement for the vacancy. Second, I have a good command of Microsoft Office System, Graphic Design and ADOBE system. Third and last, I am always ready to help other people because I’m patient, enthusiastic and sincere. Given these considerations, I sincerely hope that I can be a member of your esteemed company.

三、结尾段的写作方法(三句话)

【示例】I would appreciate your assistance in this matter. If you have any question, please don’t hesitate to contact me. I can be reached at…Look forward to your reply.

四、署名

在文章右下角署名，一般格式为：Your sincerely…

考试大纲规定，考生除了能写不同类型的应用文以外，还要能撰写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。

书信写作看起来复杂，但其实都有规律可循，最后为各位总结一个应用文写作的七字诀，大家只要熟记并有效运用就没问题：开门见山说意图，信息要点覆盖到，举一一反三讲细节，语言正式词多变，感谢客气不能少，期待回信成老套。

2.英语优秀写作评析：书信 篇二

关键词：评析过程写作   写作教学

.高中英语

写作作为语言四大基本技能（听、说、读、写）之一，在交际中起着重要的作用。近年来，由于新课程标准对写作目标的明确要求，以及高考写作评分标准的变化，越来越多的高中英语教师意识到写作教学的重要性。尽管教师和学生都付出了很大的努力，但英语写作对大多数学生来说仍然有一定的困难，主要是我们的教学实践受到传统的结果教学法的影响。事实上，写作过程是循环的、非线性的，学生在写作时经历写前准备、初稿、反馈、修改、定稿等阶段是符合写作规律的。本论文试图将过程写作法引入高中英语写作教学中，以提高中学生英语书面表达能力，从而提高学生英语写作的综合素质。

一、高中英语作文教学现状

在过去的十多年中，外语写作教学没有得到应有的重视，尤其是在高中的英语教学中，由于高考分数所占比例不大，写作教学常常被忽略。目前的高中英语作文教学主要存在以下问题：

（一）对写作教学的忽视

在我国，高中班额比较大，一般都是四五十个人一个班，英语教师需要带两三个班。因此，在写作教学之后每位英语教师都需要花好多时间去批改学生的习作，有时甚至需要一整天的时间才能批阅一个班的作文。这一任务对英语教师来说是一个极其沉重的负担。因此，大部分教师在给学生布置写作任务时也存有惧怕心理，不得不减少写作训练。许多老师仅仅依赖教科书上每个单元所设计的写作任务。在教学中，写作任务仅仅当做家庭作业来布置。上课时的大部分时间都用来教语法、语言要点等等。因此只有极少的同学能够认真完成写作的要求，写作教学的效果严重受到影响。

（二）写作过程的缺失

许多教师都受到传统教学观念的影响，在现在的英语写作教学中较多采用“结果教学法”，即将写作教学通过各类考试中的语法和修辞规则来体现，强调正确的语法、拼写等。学生学习的评价仅仅看最后的结果，而忽视了在写作过程中遇到的问题和困难。在学生的整个写作过程中，教师能够及时帮助学生解决问题，并克服困难，这同样也是很重要的。这样的结构就导致学生无所收获，写作结果仍然不能取得满意的效果。如果继续按照这样的方式，学生的自信心会受挫。

（三）陈旧而单一的修改方法

在写作教学中一直沿用的方法来自于教师陈旧的观念和传统的教学方法，当教师修改学生的作文时，他们主要的焦点集中在语法、词汇和拼写方面。而且，更多的调查表明学生并没有仔细阅读老师的批改内容。教师辛勤的工作没有得到预期的效果，反而令学生产生厌烦情绪。

在研究高中英语写作教学现状，探索和比较不同的教学策略和方法后，笔者认为过程教学是一个更好的选择。

二、高中英语写作中的过程写作法

过程写作法，顾名思义，就是指将英语写作分为几个部分，通过分项训练并完成各阶段的写作任务，来提高学生英语写作水平。该方法在应用的过程中，可以分为五个阶段：第一阶段为写作前的准备工作，包括阅读并理解题目和对全文的构思等;第二阶段为写作的初稿;第三阶段为教师对学生初稿的信息反馈，这其中教师应对学生在写作方面出现的问题进行指正;第四阶段为学生根据教师的反馈信息做出修改;第五阶段为定稿。这五个阶段不论次数，循环往复，直至学生的英语写作水平进步并保持稳定。

（一）过程写作法的重要性

在过程写作法中，教师的目的是通过在写作的过程中发现习作中的问题根源所在，并帮助他们克服遇到的困难。因此，当把写作当做一个过程来完成时，自我发现的意识、学生一起练习、多次修改的草稿、意义深刻的写作和学生对过程的重视都会受到肯定和鼓励，对写作主题产生的想法、组织条理和安排层次结构、写草稿等这些过程同样需要小组合作和學生之间的交流。所有这些的目的是让写作者更加意识到他自己写作过程的重要和熟练的写作者所应该做到什么。这个方法将传统方法中对词语的精确性的追求、新观点的表达的流畅性以及打草稿的这些幕后的行为展现在了师生交流沟通中。具体来说，过程教学法的重要性还可以体现在以下四点：

首先，帮助学生理解并重视写作过程。主要的中心集中在写作过程，这样使学生能够了解到写作文所必须经历的步骤，比如写作准备、草稿、修改以确保写作都是在正确的基础之上。

其次，它能够唤起学生写作的兴趣和自信。指导与鼓励才能使学生写出作文并做好写前准备工作。当学生意识到老师在小组写作中不仅仅是阅读者的角色，他们会更加认真地去写作文。在讨论和修改过程中，学生始终自己参与其中的整个过程，也增加了他们的自信。

再次，过程写作法是以学生为中心的。学生的角色不再是被动的接受者，而是积极主动的参与者，他们会无法逃避地承担起控制自己写作行为的职责。另外，过程写作法充分展示了学生的独立创新能力，鼓励并激发了学生的自我认知、自我提升和共同合作的动机。

最后，过程写作法会帮助学生提升普通的合作和竞争能力。合作在整个写作过程中是必要的因素，学生从其他同学的建议中学习到有用的知识，去弥补自己的缺陷，对以后的学习能力有所帮助。

（二）建议

过程写作法认为写作是个复杂、重复循环、非直线型的创作过程。在过去的十多年，随着新课程和教学方法的改革，一系列的关于英语写作的教学方法产生了。在这些方法中，过程写作法已经被证实是有效的，在英语语言领域是很受欢迎的。但是好的方法只有在合适的环境中，通过有效的策略进行操作才能够收获更好的效果。笔者对英语写作教学的应用提出以下建议：

第一，学生应该意识到他们自己的写作过程。过程写作法把写作过程分为几个步骤，这样可以让学生在不同的阶段提高写作能力。

第二，不同的学生写作技能不同，因此教师应该去发现学生各自的特点，分析他们的优点和需要，然后因材施教，激发学生的自信和兴趣。

3.英语写作 书信作文万能格式 篇三

Dear____________________ ，①I am____________________(自我介绍).②I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about.③The reason for my dissatisfaction is__________(总体介绍).④In the first place,__________(抱怨的第一个方面).⑤In addition,____________________(抱怨的第二个方面).⑥Under these circumstances, I find it____________________(感觉)to____________________(抱怨的方面给你带来的后果).⑦I appreciate it very much if you could____________________(提出建议和请求), preferably__________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by__________(设定解决事情最后期限).⑧Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.Yours sincerely，Li Ming

二、求职信

Dear Sir or Madam，①I write this letter to apply for the position that you have advertised in____________________(报纸名称)of________________________________________(广告发布时间).②Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for

a__________(工作名称).③In the one hand,____________________(第一个原因).④On the other

hand,______________________________(另一个原因).⑤Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.⑥If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at____________________(电话号码).⑦Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.Yours sincerely，Li Ming

三、建议信

Dear__________ ，①You have asked me for my advice with regard to__________ , and I will try to make some conductive suggestions here.②In my humble opinion, you would be wise to take the following actions:__________(建议的内容).③I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Yours sincerely，Li Ming

四、请求信

Dear__________ ，①I am writing to formally request to__________(请求的内容).②The reason for__________ is that__________(给出原因).③I__________ , so I__________(给出细节).④I would also like to request__________(提出进一步的要求).⑤I am sorry for any inconvenience I have caused.⑥Thank you for your attention to these requests.⑦If you have any questions, do not hesitate to contact me at__________(电话号码).⑧I look forward to a favorable reply.Yours sincerely，Li Ming

五、邀请信

Dear__________，①There will be a__________(内容)at/in__________(地点)on__________(时间).②We would be honored to have you there with us.③The occasion will start at__________(具体时间).④This wi

4.英语书信写作之举报信 篇四

举报信的内容包括:

1.要举报的问题。

2.叙述案件情况.案件发生的时间、地点、手段、具体情节和后果等。

3.对案件的看法，提出具体的要求。

I am writing to let you know the deplorable attitude of one of your staff member.

Dick’s class is always occupied with videos and little oral presentation is done between the teacher and the students. However, when we questioned his way of teaching, he turned a deaf ear to us. Worse still, at a time he was absent from his class, leaving us confused about what to do. Needless to say, such a way of dealing with students is unacceptable. I would like to suggest that he should be disciplined, and instructed on the proper way to deal with us. And I hope she can make a timely adjustment of his teaching.

An early response will be appreciated.

常用句子：

1.I am writing to you to complain about ...

2.I am writing to express my great concern about...

3.There are some problems with … that I wish

to bring to attention.

4.I can hardly bear /tolerate /put up with it.

5.I hope that you will consider my suggestions.

6.We believe that you will take it serious and have a timely solution.

7.We will appreciate your willingness to make up for the loss.

8.It is the last thing I can bear.

9.I would like to see a prompt settlement of the issue.

作者|王贵友

5.高中英语写作书信类型及常用句式 篇五

一、道歉信

1.一切还好吗？

How is everything going with you？

2.我写信是为了向你道歉，因不能出席你的生日聚会。

I’m writing the letter to apologize to you for I can’t attend your birthday party.3.我相信如果你是我，你会做出相同的选择。

I believe if you were me, you would make the same choice.4.我真诚的希望你能接受我的道歉。

I sincerely/faithfully/truly hope you could accept my apology.二、感谢信

1.我写信是为了向你表达我的感激，因为当我在美国时你给了我帮助和照顾。I’m writing to express/show/convey/ my appreciation/thanks/gratitude to you for you gave me help and care when I was in America.2.每次我看到我们在美国拍的照片，我就情不自禁想起你为我做的事情。

Every time I saw the photos/pictures taken in America, I can’t help thinking of what you did for me.3.有了你的帮助，我适应了美国的新环境，这比我想象中要快。

With your help, I adapted to the new environment in America, which is much faster than my imagination.4.帮助我练习英语，你真是太善良了。

It’s so kind of you to help me with my spoken/oral English.三、邀请信

1.我想邀请你参加我的生日聚会。

I would like to invite you to attend my birthday party.2.我想知道下周五晚上八点你是否能与我们共进晚餐。

I wonder if you can have dinner/supper with us next Friday at 8:00p.m.3.你可以乘坐302路公交车并且在最后一站下车。

You can take the No.302 bus and get off at the last stop/station.4.我真诚地希望你能接受我的邀请。我确定你一定不会后悔如果你能来。

I sincerely hope you could accept my invitation.I’m sure you won’t regret if you could come.四、投诉信

1.我写信是为了投诉你们店里一位店员的糟糕服务。

I’m writing to complain about a shop assistant’s bad/terrible service at/in your store/shop.2.我对她无礼的态度感到非常不满意。

I’m dissatisfied with her rude/impolite attitude.3.我希望这个问题能引起你们的注意并且希望你们能调查此事。

I hope that the problem attract/catch/draw your attention and that you can look into the matter.4.我期望尽早解决此事并且给我一个满意的解释。

I’m looking forward to your solving the problem and giving me a satisfying explanation.五、谢绝信

1.非常感谢你邀请我参加周六在你们学校举行的“中国文化日”。

Thank you very much for inviting me to attend the Chinese Culture Day that will be held in your school on Saturday.2.然而，令我遗憾的是，我不能参加了。However, to my regret, I can’t attend it now.3.这是因为我爷爷突然生病住院了，我要和父母一起去探望他。

This is because my grandpa suddenly fell ill and is in hospital now, and I’m going to visit him with my parents.4.真遗憾我错过了这次与你们交流的好机会。

It’s a pity that I miss the chance to communicate with you.六、招聘

1.我们校报正聘请一位英语编辑，他的工作就是从报刊、杂志及互联网上选出一些英语文章并且编辑他们。

Our school newspaper is looking for an English editor, whose job is to choose some articles from newspapers, magazines and the Internet and edit them.2.我们希望该同学能满足以下的要求。

We hope the student can satisfy/meet the following requirements.3.对这份工作感兴趣的同学请在本周与学生会取得联系。

The students who are interested in the job, please get in touch with the Student’s Union this week.七、通知

1.请注意。我要宣布一件事。

May I have your attention please? I have an announcement to make.2.所有学生周五早上八点在学校大门口集合并且步行前往科学博物馆。

All the students should gather at the gate of the school at 8:00a.m.on Friday and walk to the Science Museum.3.参观后，你们下周需上交一份报告。

After visiting, you need hand in a report next week.4.请按时到。如果有任何问题，请告诉我。

Please be there on time.If you have any question, please let me know.八、申请信

1.我想要申请你们公司的这个职位。

I want to/would like to apply for the position/the job of your company.2.我很受同学欢迎，因为我乐观、积极、外向、自信并且总是愿意帮助别人。I’m popular with my classmates, because/since/as/for I am optimistic, active/positive, outgoing, confident and always willing to help others.3.我相信我能做好这份工作并且能面对未来的各种挑战。

I believe that/ hold the view that/am convinced that I can do well in the job and face all kinds of challenges in the future.4.我希望能被你们公司录用。

I hope/wish that I could be admitted to your company.九、建议信

1.很高兴收到你的来信。

I’m glad to receive your letter./ It is wonderful to hear from you.2.我得知你想要提高你的英语，我十分愿意给你提供一些建议。

I have learned that you want to improve your English, and I’m more than willing to offer you some suggestions/advice.3.在我看来，采取以下的行动是明智的。

In my opinion, it would be wise to take the following action.4.最后，我希望你觉得这些建议是有用的。

In the end, I hope you will find these suggestions useful.十、演讲稿

1.很荣幸站在这里做演讲。我演讲的主题是在高中要学什么。

It’s a great honor for me to stand here and deliver a speech.The topic of my speech is what to learn in senior high school.2.我想要强调的是“不劳无获”。

What I want to stress is that “No pains, no gains”.3.感谢你们的聆听。我相信凭借你们的努力，你们将会在这儿渡过丰富多彩的生活。

6.英语优秀写作评析：书信 篇六

It is so great to hear from you again. It is a great pleasure for me to

With great delight I learned that

I must apologize for not writing to you sooner.

建议：In my experience, it seems that _______ would make sense in your situation

In my opinion, it would be wise for you to take the following actions:

感谢：I truly appreciate your kindness. Thank you from the bottom of my heart for

道歉：I apologize most sincerely for

I am so sorry to have put you through so much trouble

邀请：We would be honored to have you there with us

I will cover all the expense involved.

抱怨：I very much regret to have to inform you that

We will appreciate your willingness to make up for the loss

I hope that the above situation will be improved as soon as possible

咨询：I would like to request some information about

Should I need to send further materials, please let me know.

求职：In anwser to your advertisement a post as

7.英语优秀写作评析：书信 篇七

技能展示暨全员培训选拔优秀教师评分标准

信·达·雅

—阳泉市第七中学校 九年级备课组史静如

在英语写作的过程中，我认为可以通过翻译技巧中的“信、达、雅”理论来指导评析学生的英语作文写作。

英语翻译中的“信、达、雅”，是由严复提出的翻译要求和原则，常在文言翻译中常被人提起。具体来说，“信”是指译文要准确无误，使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达，使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语病。“雅”就是指译文要优美自然，使译文生动、形象，完美地表达原文的写作风格。

严复的翻译理论，一般运用在“英译汉”写作中；我认为反过来用在“汉译英”（英语写作）中也同样适用。“信、达、雅”理论，可以指导教师科学、快速地评析学生作文的能力和水平。

一、信（准确）

英语写作，首先要准确。具体包括语法、词汇、大小写、拼写、格式、主谓一致、时态和语态问题等。在评析学生英语写作过程中，我认为主要通过以上几点来评析。词汇、大小写、拼写、格式、主谓一致等，主要看学生的日常基本功和写作习惯；语法和时态相对而言是知识考查难点，最容易出错，教师在评析过程中要特别留意。时态方面，一般来说，现在时态用来介绍人物、地点、学习、兴趣、爱好、生活等；过去时态用来用于看图作文和日记等，将来时态常用来写通知。

二、达（切题）

英语写作，其次要看是否切合题意。学生英语作文，一定要仔细审题，体现要点，按照出题人的要求作文，反映文题（话题、看图作文、图表）要求表达的内容。教师在评析过程中，一定要注意学生在审题方面的情况，看他们是否能准确传达出题人所要求的内容。

关于“达”（切题），在评析学生作文时，最常见的问题是Chinglish现象以及行文的逻辑错误。这都要求教师再评析过程中高度注意。

三、雅（优美）

在准确、切题的基础上，好的作文一定要有所发挥和升华，有自己的独立表达和写作风格。在评析学生作文过程中，简单的判断方法就是在一篇书面表达中，看学生是否会运用多种句式，是否能巧妙使用连接词和过渡句式，达到行文流畅自然、生动活泼。

8.写作书信 篇八

分析指导

书信是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中应用的最为广泛的文体。英语的书信写作主要包括四个方面的内容，即： 称呼，正文，结束语，署名。第一步 ： 称呼

称呼是指信开头的称呼，其后一般用逗号。例如：对父母，对亲戚：My dear Mother / Dear Cousin 等。对同学、朋友：My dear friend / Dear Mr.Jackson / Dear Sir 等.对未婚女子：Dear Miss Lucy / My Dear Miss Lucy 等.对一般女子：不论是否已婚对已婚女子：Dear Mrs Jackson / My Dear Mrs.Jackson 等.对公司、学校、工厂等：Dear Sirs / Gentleman 等.第二步： 正文

正文是信件的主体部分，也是书信的内容。正文应在称呼的下一行开始。正文的写法应该有一定的规律，一般是开头带有寒暄、客气的套语。正文要写事情。收尾要有寒暄、客气的套语。一般开头的套语要根据信件的内容，尤其是回信的情景来选择不同的套语。而且要开门见山，提出写信的目的，表明写信的性质。要发挥自己的想象力把文中所给的三个要点进行扩展，同时应该根据文章的要求增加相关的细节及关联词语，这样既能做到要点全面，又能使所写的文章语言流畅，衔接自然。第三步：礼貌性的结尾套语

这些套语一般都是焦急等待你回信的话。例如：I am looking forward to your reply./ Please write to me soon./ I hope to hear form you soon./ I would appreciate it if you could send a reply at your convenience.或者是祝福、问候一类的用语，例如：Please give my best regards to your family / Please remember me to your family./ With best wishes to you.第四步： 签名

签名时注意不要签自己的真名，按照书信的要求办事。个人署名 ： yours truly W.J.watson , 公司署名： Yours faithfully , Legend Computer Company Wang Lin Sales Mangers.(常用的头语有：I have received your letter of July Ist.7月1 日来信已经收悉。I have the pleasure to tell you that …….很高兴告诉你……。

I am very much delighted to receive your letter.非常高兴收到你的来信。It is my honor to inform you that ……很荣幸告诉你……。常用的结束套话有：

I am looking forward to hearing from you 盼早日回信。Wish best regards.祝好。

Thank you for your help 感谢你的帮助！

Wish my best wishes for your success.祝你成功。Wishing you a happy holiday.祝假日愉快！

Hoping to hear from you soon.希望能尽快收到你的回信。５结束语（Complimentary Close）

结束语在正文之后隔一两行的偏右方开始写出。开头字母用大写，以后的字母用小写，最后一个词后面用逗句。

常用的结束语有：一般非正式的关系：Yours sincerely,Yours truly,Yours faithfully,Most sincerely,Faithfully yours,亲密的关系：Love,Yours love,Yours Affectionately,With love,Lovingly yours,Yours ever,上级和长者：Yours respectfully,Faithfully yours,)

典题示例

假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示来中国教书，你校需要招聘外教，你给他写封信，告之招聘信息。内容如下：

1.教授课程： 英语口语，英语写作，今日美国，今日英国等。2.授课对象： 高中生（至少三年英语基础）3.工作量 ： 每周12 课时，任选三门课。

担任学生英语俱乐部或英语顾问（advisor）注意 ：1词数 100 左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；开头语已经给你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。Dear Peter ,I remember you told me you me you were interested in teaching in China.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________ Best,LiHua 【写作点拨】

本文需要用书信的形式把招聘的信息表述给笔友，体现了命题交际性的原则，考生需要根据提示的信息，连贯、贴切的把所有陈述的信息表达出来。【 写作要点 】

1.教授课程(the teaching courses)2.授课对象(the listening)

三年以上英语基础的高中生(the senior students who have at least three years of English learning experiences)

3.工作量(the work capacity)

一周12学时(teach 12 hours a week)

【范文借鉴】 Dear Peter ,I remember you told me you me you were interested in teaching in China.Our school now is looking for a native –speaker to teach some courses to senior high students , If you come, you can choose three of the following four courses : Speaking , Writing , Britain today , American today , and teach 12 hours a week.The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences.Besides teaching , you’ ll also work as an advisor to our students ’ English club or our school ’ English newspaper.Please let me know if you are in interested and if you have any other questions.I’d be more than happy to help.BestLi hua[ 追踪训练 ]

假设你叫李华，现在是泉州某中学一名高三的学生，你的美国笔友来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据提示，给写一封回信。提示：1.学习汉语一定要有兴趣，不怕困难；2.不要怕犯错误，多读，多听，多练。

3.创造和利用学习汉语的机会，如 ： 结交中国朋友等；4 其他的建议 …..注意 ： 1 可适当的增加细节，以使行文连贯；信的开头已经写好，但不记入总得次数； 3 次数120 左右。

Dear Jack ,I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Good luck to you!Li hua 英语作文

以书信的形式写关于暑假计划的作文。

提示：1坚持运动，锻炼身体；2多读好书；3去旅游观光；4当一志愿者；5帮助父母。80词左右

____________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

英语作文 假如你是李华，你的美国朋友Jane暑假期间打算回美国探亲，Jane给你发来电子邮件想请你帮忙想请你帮忙照顾她的宠物狗，请你给他写一封回信，邮件应包含下列要点

1、你暑假期间没有外出计划，愿意帮忙照顾宠物狗

2、你很喜欢宠物，曾在家养过猫，有照顾宠物的经验

3、你会好好照顾它，定时给狗喂食、喂水，定期给狗洗澡

4、请她放心，并请她带你向她的家人问好。100字左右开头和结尾已给出 Dear Jane

Iknowyouwillgo backto visityour family during the summer holidays ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.雅思书信写作 篇九

After having been involved in an accident, you were looked after by another person. Write a specialletter to express your thanks.(感谢信)

范文：

Dear Sue,

I am writing to express my heartfeltgratitude to you for your kindest help when I was involved in that terrible traffic accident.

亲爱的Sue:

我写信的目的是衷心感谢你在我遭遇那场可怕的交通事故时所给予我的最善意的帮助。

You saw how seriously I had been hurt when you rushed me to the hospital. I was hit from the back by a taxi and was thrown forward for at least three meters. Though I did not lose my consciousness, the sharp pain was really killing me. If it had not been for your timely assistance, giving me first aid and sent me to hospital right away, I fear that the consequences might have been much more serious.

在你将我匆忙送往医院时已经看到了我伤得有多重。我被一辆出租车从背后撞上，向前抛出至少三米远。虽然我没有失去知觉，但那剧烈的疼痛确实难忍。如果不是你及时的协助，给我实施急救，并将我马上送往医院的话，我担心后果将会更为严重。

The doctor said that my wounds are healing quickly and that I would be able to stand up again in a week’s time. In addition, the taxi company has agreed to pay my hospital bills.

医生说我伤口愈合得很快，一周后便可再次站立起来。此外，出租汽车公司已同意支付我的医疗费用。

Anyway, everyone agrees that it was your quick-witted response in this emergencythat has led to this satisfactory result. I feel I owe you so much, so please accept my most sincere thanks.

不管怎么说，大家都认为：是你在紧急情况下的机智反应才有了目前这一良好的结果。我深感欠你太多，因此，请接受我最真诚的谢意。

Best wishes,

Ken

最美好的祝愿!

Ken

10.应用写作 书信 教案 篇十

⑴知识目标：了解一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的相关知识。⑵能力目标：学习一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的写作方法。⑶情感目标：通过学写书信表达情感、观点。

教学重点：学习一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的写作方法。教学难点：通过学写书信表达情感、观点。教学方法：练习法、点拨法、问答法、示范法 教学用具：多媒体 教学时间: 2课时

教学过程： 新课导入：

新课教学：

邮递员送信，逐渐消失在人们眼中的动人风景。（图片展示）最美邮递员：

罗细英：邮路是我的命根子；张玉东：岭南古道步班邮路上的“铁腿”邮递员；图尔迪拜克·艾力甫：帕米尔高原上的雄鹰；卫红光：“流动邮局”随车载 最是自豪“咱村人”

本节学习目标：

1.了解书信的概念、种类、特点和作用。2.掌握书信的常用基本格式和写作要求。

3.通过学习能够熟练写作一般书信和介绍信、表扬信、感谢信、慰问信、贺信等社交文书。

一封家书

亲爱的爸爸妈妈: 你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一 件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧？替 我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回来。好了，先写到这吧。此致 敬礼！

儿子：李春波 1994年5月20日一、一般书信

主要指私人之间为传递信息、交流感情、处理事务而撰写的信件。

【概念】 一般书信也称私人信件，是以文字为媒介，记录私人之间交流感情、传递信息、相互托请的载体，是一种日常应用文。

【功用】 书信是以文字为媒介，通过书信往来可以商量问题、委托办事、规劝指正、回忆友谊、表示慰问、提出建议、反映问题、要求帮助等，它能够长期保存，更具有凭据性；但与电报、电子邮件相比却又显出传输的滞后性。练一练：

给自己的父母写一封家书，表达想念之情。

二、介绍信 【概念】

介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动时使用的一种专用书信。【特点】

1、证明性

2、时效性 【适用范围】

（1）学生到某单位实习或搞活动：校、院、系开具介绍信（2）国家机关人员外出调研或前往其他单位商讨事宜（3）商业单位派人到别的单位推销宣传产品（4）一些单位派人去其他单位进行业务交流（5）推荐他人入学、参加工作或向他人求教问题。【格式要求】

标题：介绍信。居中位置。称谓：第二行，顶格。后加冒号。正文：另起一行，空两格。

被介绍者的姓名、年龄、职务等。接洽或联系的事项。向接洽单位提出希望和要求。介绍信使用期限。常以“此致”“敬礼”作结。署名：出具单位和日期。加盖印章。【种类】

1、普通介绍信

2、专用介绍信

正式的介绍信，铅印成文，内容格式等事先印刷出来，使用者只需填写姓名、单位，加盖公章即可。1）有存根的介绍信 2）不带存根的介绍信 介绍信的写作（详细）

1、普通介绍信的写法

标题、称谓、正文、结尾、署名五部分。1）标题

一般在信纸的第一行居中，有些也可省略。2）称谓

第二行顶格写明联系单位或个人单位全称或姓名，之后加冒号。3）正文 另起一行，空两格写。

a说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等；如不止一人，需注明人数。b写明接洽或联系事项，以及向接洽单位或个人所提希望和要求等。c正文最后注明使用期限。4）结尾

“此致——敬礼”等话。5）署名

单位名称写在正文右下方，并署上日期，加盖单位公章。

2、专用介绍信的写法

不带存根的专用介绍信的写法基本等同于普通介绍信，只是有些内容已经印好，使用时只填写相应内容即可。

带存根的介绍信 存根联、正式联、间逢三部分组成。

存根部分 1）标题

第一行正中写“介绍信”，字体要大；之后用括号注明“存根”两字。2）编号

标题之下右下方标注“xx字x号”；如是市政府的就写“x市政字x号”等。3）存根正文

被介绍对象的姓名、人数及相关身份；前往何单位；具体事宜；有何要求等。4）结尾

注明日期，不必署名，因为存根仅供本单位备查。

间缝部分

存根同正文部分之间有一条虚线，虚线上有“xx字x号”字样。可照存根第二行“xx字x号”填写。数字要大写。字迹要在存根联和正文联各有一半，虚线正中加盖公章。正式联部分 1）标题

第一行正中写“介绍信”，字体要大； 2）编号

第二行在右下方标注“xx字x号”，照存根联； 3）称谓

顶格写明联系单位或个人的称呼或姓名。4）正文

另起一行空两格，内容同存根。5）结尾

一般写“请接洽”、“请协助”等，之后再写“此致-敬礼”。最后要注明有效期限。6）署名

右下方署本单位的名称全名，并加盖公章，另起一行署成文日期。

介绍信写作应注意的问题

1、填写真实姓名、身份，不得冒名顶替或虚假编造；

2、所接洽办理的事宜写清楚，无关的不要写，简明扼要；

3、务必加盖公章，以免造成不必要的麻烦；

4、有存根的，存根联和正式联内容要完全一致；

5、书写工整，不得涂改，有涂改需加盖公章。

介绍信示例展示（见ppt）

三、表扬信

【概念】 表扬信是用来表彰单位、集体或个人的先进事迹、先进思想的专用书信，其作者可以是直接受益人，也可以是旁观者。它既可以组织名义，也可以个人名义，向被表扬者所在单位或直接向表扬对象致信，也可以写给其所属单位或其上级领导，还可以写给报刊、广播、电视等新闻媒体。

【功用】 表扬信这种用来表彰、赞扬集体或个人的信函，与嘉奖令、表扬性通报相比，虽不属于正式公文，没有正式公文的荣誉奖励效力，但表扬信同样可以鼓舞受表扬者，使公众受到教育，从而起到讴歌真善美、弘扬正气、促进社会进步的作用。表扬信实例展示（见ppt）练笔：

昨天中午，我们班的小红同学在食堂门口捡到了500元钱，并立即把钱交给了教官，请写一封表扬信，表扬小红拾金不昧的精神。

四、感谢信

【概念】 感谢信是受益者个人或社会团体为了对关心、支持、帮助过自己的人表达诚挚的谢意所写的书信。其作者和收信者既可以是个人，也可以是社会团体。

【功用】 用于团体或个人之间答谢对方的协作和援助，或感谢对方的奉献和帮助。【写作格式】

感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、落款五部分构成。1.标题

感谢信的标题通常有以下几种形式:（1）单独由文种构成，只在首行居中写“感谢信”三个字。（2）由感谢对象和文种构成，如《致××的感谢信》。（3）由感谢双方和文种构成，如《××致××的感谢信》 2.称谓

顶格写感谢对象的单位名称或个人姓名,然后加冒号。3.正文

（1）感谢事由。（2）表达谢意 4.结语

一般写上敬意、感谢的话，常用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话。5.落款

署上发文单位名称或发文个人姓名,并且署上成文日期。

感谢信和表扬信的主要内容与格式大致是相同的，其区别在于，感谢信由受益者发出，以感谢为主，附带表扬；表扬信要以表彰为主，其结尾通常要特别提出，要求或建议被表扬者所在单位对于被表扬者予以公开表彰或奖励。其作者可以是受益者，也可以是相关人。感谢信的正文重点要交代清楚被感谢者及其行为发生的时间、地点、原因和产生的效果。在此基础上赞颂其高尚的思想境界和可贵的精神、风格，进而向对方表达感谢之情。表示感谢要合乎双方的身份、年龄、性别、职业、境遇等；表达谢意的行动要符合实际，说到做到，不能空头许诺。

五、慰问信

【概念】 慰问信是社会组织或个人于某一特殊时刻（如节假日或战争、自然灾害、意外事故突发之时）向在某方面作出特殊成绩、贡献，或遭受损失的集体和个人表示亲切问候、关怀（同情）、安慰或鼓励的一种专用书信。

【特点】（1）内容具有鼓舞性。（2）表达具有亲切感。

【写法】

1、标题

2、称谓

3、正文

4、结语

5、落款 【写作要求】

1、对象明确

2、感情真挚

3、语言亲切

实例展示：

毛泽东同志发给任弼时的慰问信、丰富多彩的慰问信形式

六、贺信 【概念与种类】

贺信是向获得成功、取得成绩、有喜庆之事的有关单位或人员表示祝贺的信函。所贺事由：会议、产研成就、经营业绩、竞赛获奖、荣誉贡献、庆典、婚庆寿辰、国事。行文方向：上级单位给下级单位；同级单位之间；下级单位给上级单位；单位或领导给个人。

【结构和写法】

1.标题 在第一行正中写“贺信”二字，或者在“贺信”前写上谁给谁的贺信以及被祝贺的事由。eg.《××省对外经贸厅致××省对外经济贸易学校二十周年校庆的贺电》 2.称谓 顶格写接受贺信的单位或个人及称谓，后加冒号 3.正文 另起一行，空两格写贺信的内容。

一般包括：对其取得的成绩和重大意义，表示热烈的祝贺和殷切的希望。对会议的贺信：指出它的重要性；

给个人的贺信：应着重写明有供群众学习的品德和意义 同级单位祝贺：应提出向对方学习的内容；

下级单位给予领导机关的贺信：除表祝贺外，还应表示自己的决心和态度。4.结尾

在信的右下侧写明发信单位或个人名次及年、月、日。

【写作要求】

1、感情充沛，避忌平淡；

2、以褒奖为主，避谈过失不足和言过其实；

3、通俗易懂，篇幅不宜过长。

贺 信

××公司杨达董事长及公司全体同仁：

在贵公司成立五周年之际，我公司全体员工谨向您及贵公司全体员工表示热烈的祝贺！

贵公司创业五周年，团结奋斗，开拓进取，公司从小到大，由弱到强，已发展成为国内具有一流技术、一流管理、一流信誉的电子企业，并创造了自己的著名品牌，一切来之不易。

谨祝贵公司大展宏图，再创辉煌！××公司

二00一年××月××日 【评析】

这是一封祝贺兄弟成立五周年的贺信。正文有三层含义：一是致贺的缘由和表达致贺；二是对对方取得的成绩表示赞扬；三是对对方表达良好的祝愿。

贺 信 海南大学：

在贵校建校20周年之际，南京大学谨向贵校致以真诚的问候和节日的祝贺！

过去的20年，海南大学始终坚持为海南经济建设与社会服务的办学宗旨，大力弘扬“勤奋、多思、求实、进取”的精神，经过20年的努力，目前已经发展成为一所多学科协调发展的具有鲜明办学特色和充满办学活力的综合性大学，为科教兴琼战略的实施和海南地区的建设作出了突出的贡献。

祝海南大学继续弘扬优良的办学传统，与时俱进，开拓创新，为我国的教育事业作出更大的贡献。

祝海南大学建校20周年庆典获得圆满成功！

南京大学

二00三年十一月十二日

朱镕基给陈岱孙的贺寿信 陈岱孙先生：

欣逢先生九五大寿，本已定于明日登门拜谒，敬贺寿辰，适因公即日离京，未克践约，怅何如之。

先生年高德劭，学贯中西，授业育人，六十八如一日，一代宗师，堪称桃李满天下。我于一九四七年入清华，虽非入门弟子，而先生之风范文章，素所景仰。清华经济管理学院成立后，使得求教于先生之机缘，得益良多。

今逢大寿，唯愿先生健康长寿，松柏常青，学生有幸，聿何如之。特此。

恭祝华诞

朱镕基 一九九五年十月十九日作业

11.英语优秀写作评析：书信 篇十一

高考在即，小编整理了高考英语应用文写作指导，内容包括书信格式、以及每个部分具体的写法，并且通过优秀高考范文进行指导，全面解读了高考作文书信的攻略，书信历年都是高考作文的宠儿，希望大家多模仿背诵。

书信格式

英文书信的构成可分为7个部分：

信头(Heading)

日期(Date)

收信人姓名及地址(Inside Name and Address)

称呼(Salutation)

信文(Body of the letter)

结束语(Complimentary close)

署名(Signature)

(1)信头(Heading)

信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字，手写均可)在信的右上角，离开信纸的顶头约1英寸，占二三行或四行均可，格式如下：

注意：写地址的次序与中文不同，应先写门牌号码街道，然后城市和国名。写地址时间采用齐头或缩进式，以及每行后要不要加标点符号，都没有固定的规定，如写给经常往来的亲友，这项地址也可以省略。

(2)日期(Date)

写日期注意下列各点：

① 年份应写全。例如不能用“99”来代替“1999”;

② 月份应写英文名称，除May, July外，可用缩写，如：Sep., Oct.。但不要用数字来代替，如7/4/99或7，4，99，因为在英国此日期代表7th April, 1999, 而美国则代表4th July, 1999。

③日期可用1，2，3，4…11，12…21，22…31等，也可用1st, 2nd, 3rd, 4th… 11th, 21st…22 nd, 31 st等。

日期的几种写法：

a: July 7, 1998

b.1st October, 1998

c.30 Nov., 1997

d.Sep.3 rd, 1999

② 对亲戚：

a.My dear Auntie.b.Dear Cousin，c.My dear Cousin，③ 对朋友、同学

a.My dear friend，b.Dear Mr.Jackson，c.My dear Mr.Jackson，④ 对未婚女子：

a.Dear Miss Luce，b.My dear Miss Luce，⑤ 对一般妇女，不论是否结婚：

a.Ms.b.Dear Madame，⑥ 对已婚生子：

a.Dear Mrs.Helen Jackson，b.My dear Mrs.Helen Jackson，⑦ 对公司、工厂、学校等：

a.Dear Sirs，b.Sirs，c.Gentlemen，(5)信文(Body of the letter)

信文是信件的主体部分，也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八字个字的。下面介绍一些开头语和结尾语。开头语

① 相当于中文的“敬启者”。

a.I beg to inform you that …

b.I beg to take this opportunity to inform you that …

c.I have the honor to address you that …

d.I write in a hurry to inform you that …

e.I have the pleasure to tell you that …

f.I’m very much delighted to inform you that …

② 相当于中文的“接读某月某日来信，一切知悉”。

a.I thank you very much for your letter of May 20th …

b.Your letter of May 20th has been received with thanks.c.It gives me great pleasure to receive your kind letter of May 20th.d.In answer to your kind letter of May 20th, deeply regret that …

e.I have received your kind letter of May 20th.f.Words can’t express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this

morning.g.Your letter dated May 20th has been received

结尾语

All my love，Your(ever)loving son/daughter/cousin, etc.Your affectionate nephew，Yours lovingly，Lovingly yours,(7)署名(Signature)

下面是署名的例子：

①个人署名：

Yours truly，W.J.Watson

②公司署名：

Yours faithfully，LegendComputer Company

Wang Lin

Sales Manager

精选范文

① 生日贺信

Dear Bob，Tomorrow is your birthday.I imagine your family is planning a celebration for you.I write this letter to offer you my heartiest congratulations and best wishes for many returns of the day.With my sincere wishes for your success，② 圣诞节及新年贺信

Dear Mary and Helen，A Merry Christmas and a Happy New Year to you!Allow me to offer you Season Greetings.May the New Year will bring you a bright and prosperous(繁荣)future.My families who are well and happy, join me in my good wishes.Yours very sincerely，Barbara

③感谢信

Dear Sir，With feelings of deep gratitude I address you to give my thanks for your noble and generous efforts by which my son was saved from the lake.Surely, if it had not been for your help, my son would not be alive now.I shall be most happy to have a chance of serving you in return.I extend you again a thousand thanks for the great favor.Yours faithfully，Wang Bing

④ 请求帮助信