甘肃支教策划书

甘肃支教策划书（10篇）

1.甘肃支教策划书 篇一

义务支教策划书

一、活动背景：

xx市第三中学的孩子们都是很优秀的，但是由于贪玩，家长监督不力等各种原因，有些孩子的学习成绩不是很理想，造成老师授课有难度，家长着急上火，孩子自暴自弃。我们都是从xx第三中学走出的孩子，对于母校有着深厚的感激之情。如今，已经成为大学生的我们希望可以利用自身的知识资源，为母校的学弟学妹们讲述自己的学习经验，帮助他们补习课本知识，为家乡孩子的教育奉献出自己的一份微薄之力，同时培养自己的公益心，提高自身能力。

二、活动主题：

感恩母校回馈社会青春起航我心飞扬

三、活动时间：

暑假期间（8月1日至8月25日）

四、活动地点：

xx第三中学

五、活动对象：

初二初三年级全体学生

六、活动具体流程：

活动前期:（1）支教团队队员招募和培训：原则上是xx市第三中学毕业的学生，并且填写支教队员信息（见附件

一），培训过程由师范生和负责人为各位支教队员做支教说明，培训后由每位支教队员上交一份支教计划（2）联系学校：和学校老师取的联系，借用学校教室作为上课的地点，并从任课老师那里获得学生联系电话（3）宣传工作：从三中老师那里获得学生联系电话，通知学生前来了解义务支教活动的具体信息；在镇中心张贴招生通知，个别学生获得消息后，由各个村里的孩子互相通知此次义务支教活动。

活动期间：（1）签署安全协议：由于义务支教过程中，学生要前来学校上课，路上可能由于贪玩导致的任何人身伤害，由学生自身承担责任，支教团队成员不承担任何责任。

（2）填写学生档案（见附件二）:主要包括兴趣，爱好，特长，擅长科目，理想（3）排课表正式上课，学生每日一篇字数不定的支教日记或者杂感（4）负责人等撰写新闻稿，拍摄活动照片。

活动后期：（1）活动结束后的总结班会即表彰大会：奖励学生文具，智力玩具，颁发奖状（2）各位支教队员上交支教心得，对自己的支教活动做出总结评述。

七、活动注意事项：每个支教队员课前都得精心备课，认

真完成每一节课程的教学任务，而负责人也将严格实行自己的责任以及做好随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下几点：

1、了解班里学生的兴趣爱好，迎合学生兴趣辅导

2、在课堂上以鼓励为主，课后反馈评

估

3、课程教案优化，采用灵活的辅导方式，传授自己成功的学习经验

八、活动可行性分析：（1）活动在xx市第三中学开展，各位支教队员都是毕业于xx市第三中学，对于母校心存感恩之心，对于支教的公益事业具有很高的积极性，同时活动会提高队员的实践能力，队员们一定会认真仔细的对待支教工作（2）活动参与对象是初二初三的学弟学妹们，初入大学的我们和他们之间没有多少代沟，很容易交流，辅导起来轻松方便（3）活动所需的经费不多，活动过程中支教队员不需要承担费用（当然除了表彰大会的奖品之外）（4）活动属于义务支教，活动参与者不需要上交任何费用，学生只需要按时上课，按时完成作业。

2.支教策划书 篇二

活动前言：2011年已悄然过去，我们迎来了期待已久的2012年。由于今年同学们对乡村孩子们非常关心，并且非常希望亲自去帮助他们。为此，我们社会实践部再度与大庙村小学相关单位取得联系，决定于今年*月*日组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。

一、活动概况

1、活动地点

合川区大庙村小学

2、活动时间

2012年*月*日一一2012年*月*日（最终时间将根据具体情况做相应调整）

3、活动目标

为丰富当地的中小学生的生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我院学生们的风采，促使我院学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的大学生。

4、活动对象

大庙小学学生

二、活动内容

1、智育、美术等

2、德育、心理辅导

4、美育、音乐、美术、书法等

三、活动进程1、2012年*月*日以前，应职教师提前到目的学校做好准备工作2、2012年*月*日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。

3、2012年*月*日上午，请相关老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。

4、2012年*月*日—*月*日，正式开展支教工作。

5、201*年*月*日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返校。

四、项目的可行性及可持续性论证

1、可行性

此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本部成员热切希望参加此次支教活动；我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流，老师家长和学生均表示欢迎；此次活动目的地选在本校周围，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，方便活动的同时，安全方面有保障；社会实践部有着一群工作能力强且认真负责的学生干部，相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的安全顺利进行。

2、可持续性

通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持；我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们育才学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生更好的互动，定期组织人员到当地支教。

五、活动开展预期效果

1、让当地的孩子们在童年时期收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习热爱生活，健康快乐的成长。

2、切实使我们志愿者在实践中得到锻炼，明确学习方向，增强对教师这一职业的热爱。

3、借此机会，深入基层考察，让我们切身感受当代中国基层基础教育的现状，了解广大孩子们的所思，所需，及时调整我们的学习方向，为我国的基础教育事业做出奉献。

六、可能遇到的问题及解决办法

（一）问题

1、天气 ：变化比较快，可能到时会有下雨天气，影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。

2、志愿者：广大的志愿者们来自我院不同班级，全国不同地域，专业思维和个人生活习惯会有所不同。

3、志愿者生病问题：可能会因为天气等原因导致志愿者生病。

（二）应急手段

1、因为天气多变，多准备些药品，尽量避免户外活动保证学生身体安全，导致支教人员增强安全意识。

2、通过合理分配人力，认真协调，开展团队培训，增强大家的团队意识，增进友谊，增强凝聚力。

3、通过家庭走访与学生家长交流，说明参加此类活动的意义。

4、提前准备好医治各种常见病的药品，并与当地医院保持联系。

七、活动志愿者人数（待定）

美术学院团总支学生会社会实践部

3.西部支教策划书 篇三

策划人 房产131 尹安康 武向辉

时间：2014年5月19日

一、活动背景

贫困偏远的地区由于受到地理环境及人文等多方面的影响，文化教育相对落后。当然，这种落后在很大程度上是由于贫困偏远经济的制约造成的。经济制约制度，教育反过来影响经济。贫困偏远地区经济社会发展很大程度上影响和制约着我国经济社会发展。充分认识贫困偏远教育发展的现状，分析贫困偏远教育存在的问题，对促进我国经济社会的发展有极为重要的意义。所以在当代社会组织大学生去贫困偏远支教意义重大。

二、活动目的1、贯彻落实陶行知先生教学做合一的理念，把“教”与“学”结合起来，并把“教学”与“实际生活”联系起来，充分发挥我们教师教育学院师范生的教师技能。并在实际教学中，传播真知，自我完善。

2、以自身实际行动，通过对志愿西部的宣传，号召更多大学生能够关注西部、支持西部、服务西部，鼓励更多高校毕业生服务西部基层，投身创新创业，引导更多大学生参与西部计划。

3、弘扬志愿者精神，培养大学生树立正确的人生观和价值观及社会实践能力，用所学的知识回报和服务社会。

4、通过各种活动，深入了解西部小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长。同时，借助我们的宣传，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西大学生到农村支教更重要的是通过组织安排一些活动，寓教于乐，希望对他们未来生活和学习有所启发引导，并激发他们学习的动力和对外部世界的了解，促使他们进步。同时，我们还将新的观念和思想推广到农村，促进农村的发展，如在农村宣传国家支农政策等。去贫困偏远地区支教，还能培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心，为西部支教，为和谐社会，为平衡东西发展作贡献。大学生协助贫困偏远，支援贫困偏远教育，不仅可以缓解贫困地区教师短缺造成的教学压力，而且在一定程度上可以加深大学生对西部贫困偏远地区的认识，有利于大学生树立正确的人生观和价值观。

三、活动地点、相关人员

1、在阶梯教室1-12、参与人员房产全体学生

四、意义

4.义务支教策划书 篇四

根据金沙村的实际情况，我校数学学院“春雨”义务支教活动计划流程如下：

1． 村领导讲话。

2． 学校领导讲话。

3． 学生代表上台，学校领导和志愿者代表赠与学习用具。

4． 支教成员与学生破冰，同时大家也可以讲一些历史故事、传说、成语典故等，进行互动。

5． 根据小学、初中、高中进行分组的授课：

（1）普通话：宣传和普及普通话，纠正当地学生发音，指导其诵读古诗文等内容，促进其语言文字规范应用，为其今后步入社会打下坚实的基础。

（3）英语：式多样的教学方式，激发学生对于英语学习的兴趣，并对其单词发音进行规范，为其日后的英语学习做好准备。

（2）数学：通过数学课程的教学，培养学生发散思维，逻辑思维，创新思维。

教授过程中，支教队员不仅要跟学生谈心，向他们传授学习经验，激发他们学习兴趣，传授素质教育，还要传授给学生做人的原则，拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会作贡献的理想。

6.支教成员与学生一起进行体育锻炼，做游戏，如拔河比赛、二

人三足等。

5.环保义务支教策划书 篇五

一、活动背景和意义

随着随着社会的发展，农民工走向城市打工挣钱的现象越来越普遍，然而由于各种原因，他们子女的教育问题却得不到很好地解决。武汉卓刀泉小学是一所农民工子弟学校，由于师资队伍的缺乏，教学设施的简陋，教学观念陈旧，造成学生不能得到良优越的教育，整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我学院特策划开展长期义务支教活动，帮助他们接受更全面先进的教育，了解更丰富的知识，带去外界先进的思想观念，树立正确的人生观和价值观。同时，也让我们能够走进农民工子女的生活，锻炼我们的意志，培养自身责任感，以便以后更好地融入社会。

二、活动项目简介

(一)项目名称：武汉卓刀泉小学环保义务支教活动

(二)活动主题：情系卓刀泉，爱在你我他

(三)活动时间：（待定）

(四)活动地点：湖北省武汉市卓刀泉小学

(五)主办单位：武汉理工大学自动化学院

(六)资助单位：（待定）

三、前期准备工作

(一)实地考察：了解卓刀泉小学教育状况、教学设施和学生的学习心理情况，收集必要的资料。和校方沟通交流，最终明确制定我们支教的方向和重点；

(二)志愿者招募和培训：在学院范围内公开面试召集支教志愿者，分为文艺部（主要负责组织开展文艺活动），体育部（主要负责体育活动的组织开展），教学部（主要负责知识的普及），后勤部（主要负责物资的捐赠和资金筹备），利用课余时间集中进行培训。(三)媒体宣传：由团委宣传部负责开展活动的宣传。

(四)物资筹备：在学校组织开展捐赠图书和学习用品的活动，有外联部负责赞助资金的筹备。

四、活动内容

六、项目后续工作

(一)活动结束后，及时整理收集的资料图片，制作支教海报和视屏，在学校校园内和媒体网站进行宣传，呼吁更多的公民奉献爱心，关心和帮助需要帮助的人们。

(二)所有志愿者和团委学生会工作人员召开总结会议，交流支教的心得体会，累积活动经验。

七、注意事项

(一)支教前确保志愿者培训的质量和物资充足到位。

(二)志愿者成员必须严格遵守义务支教规章制度，要有组织纪律

性。

(三)所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

(四)对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程

6.爱心支教赞助策划书 篇六

青年志愿者协会

爱心支教

赞助策划书

学校及学院简介

江西师范大学创办于1940年，是一所历史悠久、闻名遐迩的高等学府，具有优良的学风与深厚的学术传统。迄今为止，学校经历了国立中正大学、国立南昌大学、江西师范学院、江西师范大学等四个历史时期，反映了学校发展的壮丽历程；学校肇基于抗战烽火中的杏岭，壮大于共和国成立后的青山湖畔，又将在瑶湖之滨实现新世纪腾飞。校址每一次变迁，都与民族命运与时代发展紧密相连，都凝聚着每一代学人为之付出的辛劳。凡我校友，无不心系母校兴衰，并对当年校园念念不忘。以史为镜，可以知兴替，校址纪念碑不啻为鉴往察今之明镜。温故而知新，继往以开来，爱我师大必先知我师大，知我师大当思兴我师大，今日莘莘学子负有承传薪火再谱新篇的崇高使命。回眸以往，学校办学曲折艰辛，斑斓多姿；瞻望未来，江西师大前程似锦，灿烂辉煌。

江西师范大学商学院简介江西师范大学商学院创建于1995年，奉行“创新、务实、超越、博大”的院训。学院现有工商管理硕士点和企业经济与管理、企业文化、市场营销、人力资源管理研究生方向；有工商管理、人力资源管理、电子商务、市场营销、国际经济与贸易等本科专业和方向；省立品牌专业为工商管理；重点建设专业为人力资源管理；精品课程为国际贸易理论与实务、市场营销；校本课程为公共关系与礼仪、创业管理。学院的培养目标是培养具有创新精神和创业能力的经济管理实用人才。在学校率先成立了6个学生俱乐部，一些学生在全国、全省“挑战杯”创业设计竞赛和全国数学建模竞赛中获大奖；部分学生的学术论文在全国各类学术期刊上发表。

活动介绍

刘城小学与东方小学是两所所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势。我校“为民社”青年志愿者协会与这两所小学的校方达成协议，举办爱心支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。活动主题

爱心成就梦想，我们与你同行

活动目标

1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引

导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让刘城小学和东方小学学生感

到来自师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教

同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3、我们大学生也可以通过这个学期支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力

4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。

5、通过赞助“爱心支教”活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

6、加强院、协会与企业的交流，扩大企业在校影响。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。活动准备

主办单位:江西师范大学“为民社”青年志愿者协会

协办单位：腾讯职场精英发展协会

活动时间：2011年上半年（每周末）

活动地点：刘城小学、东方小学

“为民社”青年志愿者协会优势

1、青年志愿者协会曾有过配合多家公司做企业宣传，有化妆品店、KTV、李宁运功品牌等

等、营销方面的直接经验，可谓学以致用的典范。青年志愿者协会云集了我院的“商业精英人才”，汇聚了我院各类教授导师的最尖端技术，思想，相信在他们的带领下，一定能将任务做大做强。

2、“为民社”青年志愿者协会挂靠商学院，有实力雄厚的师资力量知道学生学习与实践。

曾带领学生在省内外各项竞赛中获奖。

3、以往的校内外活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

4、“为民社”青年志愿者协会在学校影响颇深，协会为此次活动进行宣传，该活动会在同

学间受到广泛宣传。

市场分析

1、学校是学生众聚之地，同电视，报道，传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，学校有

相当大的市场空间，而我们商学院所设专业又是以企业管理，市场营销，人力资源等热点专业为主，具有一定的相通性，相信与贵企业的合作也会有颇深的发展潜力。

2、“爱心支教”活动赞助是企业商家公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项活动，并围绕赞助活动展开一系列营销。各种成功的爱心支教活动赞助可以证明，良好的教育赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象，以获得社会各界的广泛关注及好感，从而为企业创造出有利的生存和发展环境。

3、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。

宣传方案

1、横幅：爱心支教活动将在这个学期全面展开，必将用横幅大力的宣传。主要在学校主干

道上，志愿者老师招聘现场等人流密集之地，点名赞助商。

2、海报：整个爱心支教期间将在江西师大人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们

将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。

3、宣传单：爱心支教将在江西师大人流集中地段反派宣传单（注明赞助商家）

4、在江西师大中心网站（江西师大瑶湖论坛等）、广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。

5、在我院商坛（此为我院院杂志及在全校有很大影响力）跟团情快报上可以提供一页免费的广告，有效期一个月。

6、院博客：可通过我院博客发表对贵公司的详细介绍及贵公司对本次活动的大力支持从加

大贵公司的影响力。

7、飞信：青年自愿者协会可与学生会协商，通过班委用飞信方式为赞助商宣传。

若贵方还有提议或细节问题，可共同协商，力求合作愉快

前景展望

爱心支教活动得到了我校领导和各职能部门的高度重视和支持，参与学生多，能吸引更多的学生实习，任教，深受同学欢迎，引起全校性轰动。

我们将大力宣传此次活动，并通过校媒体向同学宣传本次活动。本校人口密集，消费能力较高，为公司的宣传成效更为明显。我们相信，这样对于一个企业、对学生、对高校都有利的活动将取得一个很好的效果。

经费预算

1、横幅5条：400元

2、海报：30元每幅，10幅300元

3、宣传单：A4纸张，0.2元每份，1000份，200元

4、组织经费：用于招聘爱心支教老师活动500元

5、其它的宣传方式如飞信、院报刊、博客等均免费。

总计：1400元

若贵方还有提议或细节问题，可共同协商，力求合作愉快。

因“爱心支教”是长久性的，若商家需冠名权另加500元。

郑重声明

商家的介入宣传不得违反校纪校规，国家法律，及侵犯学生权益。

最终解释权归江西师范大学商学院学生会团委

联系方式：

二〇一一年三月

7.募捐支教策划书- 副本 篇七

主办单位：浙江工贸学院xx学院

团总支学生会实践部

协办单位：xx农民工子女小学

前言

为响应党中央、团中央的号召，进一步深入贯彻落实科学发展观，继承民族传统，弘扬时代精神，在志愿中“受教育、长才干、作贡献”，争做全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的时代先锋，为肩负着实现中华民族伟大复兴历史使命的当代大学生，我们始终以时代的历史使命为已任，力争把握时代的脉搏，紧跟社会发展的潮流，敢于迎接变革挑战。作为省属浙江工贸经贸学院的学生，我们愿意用自己的青春支教，为社会的发展贡献自己的力量。我们将在志愿的过程中锻炼能力，磨练意志，砥砺品质，升华思想，争取成为合格的共产主义事业的接班人，无愧于党和国家的培养和关怀。

活动主题:关爱农民工子女 弘扬志愿雷锋精神

活动目的：(一）、提高同学们的奉献精神、培养社会责任感。(二)、充分应用大学的资源，将知识、快乐带给农民工子女。(三)、身体力行，呼吁社会对农民工子女教育问题提高重视。活动对象：xx学院大一青年志愿者

活动形式：本次活动分为学校募捐和春蕾小学支教两部分。学校募捐在校内进行，收集整理同学们募捐的练习本和学习文具，募捐结束后将所得的物品送给xx民工子女小学的学生们。xx小学支教的支教志愿者从我院xxxxx青年志愿者队中招募，在xx小学义务支教。活动时间：20xx年x月x日13：30-16：30 活动地点：xx农民工子女小学

活动流程：

一、活动前期：

（一）召开实践部会议，对此次支教活动进行讨论，确定时间、地点、形式。

（二）联系xx小学负责人。

（三）确定活动的参加人数，上课教学内容及形式，每次支教活动派出5-10名志愿者。

（四）对支教青年志愿者队伍进行分组。

（五）将活动策划书交给上级审批修改。

（六）召开组织委员会议，在校内宣传募捐、支教活动。

（七）通知宣传部准备大板,宣传募捐活动。

（八）准备活动相关物品（存放练习本和学习文具的箱子、宣传单记录册、绿丝带等）。

（九）给学生会各部门分发支教的策划书。

（十）邀请编辑部、学苑报及社会媒体在活动当日进行拍摄和记录。

二、活动中期：

一、募捐活动

（一）下班级宣传募捐活动，通知各班级募捐内容、时间、地点，动员志愿者参加支教活动。

（二）分配各部门干事的后勤工作，明确分工合作。

（三）在x月xx日至x月x日每天中午12:00~13:00在学子广场开展

募捐活动，接受练习本、学习文具（笔、卷笔刀、橡皮擦）等

物品的募捐。

（四）整理募捐物品，做好统计工作

二、xx小学支教

（一）招募支教志愿者，每次活动招募5-10名志愿者。

（二）对志愿者进行分组，讲解支教内容和注意事项。

（三）与xx小学相关负责人交流，确定当天活动相关事宜。

（四）分配各志愿者任务，给小朋友上“感恩父母”等相关主题课程。

（五）x月x日13：00志愿者集合由实践部干事带领前往春蕾小学。

（六）根据学校负责人指示，志愿者进班级进行教学环节，教育小朋友关于“爱”、“体谅，孝顺父母”、“学习雷锋精神”的观念。

（七）与小朋友做游戏，丢手绢、击鼓传花等。

（八）将募捐过来的练习本、笔、卷笔刀、橡皮擦分发给小朋友。

（九）志愿者与小朋友交流此次活动的心得体会。

（十）志愿者与小朋友合影。活动后期：

（一）支教、募捐总结及表彰。

（二）编辑部，学苑报，整理活动照片和通讯稿。

（三）部门干事开会总结此次活动，找出不足点讨论解决方案。

（四）感谢学校领导的支持，实践部干事与春蕾民工子女小学负责人交流本次活动的不足处，洽谈下次支教内容。注意事项：

（一）、往返xx小学的路上注意安全。

（二）、在xx小学要要遵守校内相关规定。

（三）、志愿者在教学过程中应注意的各种细节，如礼貌等等。活动经费：

车费60—120元

游戏道具2—20元

表彰爱心集体奖品(奖状)：10—50元

横幅：30—100元

活动意义 ：充分发挥我院xxxx的影响，引导广大同学服务基础教育；提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践结合提供平台；培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力； 为农民工子女提供丰富的文体活动，加强其对自身全面发展的重视； 开展团体活动，培养农村小学生团结互助的意识； 在春蕾小学中普及健康卫生、心理健康方面知识，促进其身心健康发展； 通过推广普通话，指导农村小学生诵读古诗文，促进其语言文字规范应用；增强农民工子女对未来的信心，教育其从小树立梦想，并为实现梦想而努力。

xx学院团总支学生会实践部

8.义务支教活动策划书 篇八

一、活动意义：

有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动主题：青春魅力，传递爱心

三、活动时间：2011年4月12号下午

四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场

五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会

六、活动准备：

1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。

3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。

4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。

5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

七、活动主要形式：

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：

1、励志教育：

互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①

互动：学习英文励志短句 附件②

互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

2、理想教育：

讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想

3、陶冶情操：

互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。

2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。

4、安全知识教育：

自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。

由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：

1.猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

3.吹乒乓球，要带桶子。

4.拼英语单词。

5.摆数字形状。

6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。

7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。

八、后期工作：

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。

策划书：茂名职业技术学院青年志愿者协会

9.志愿者支教策划书 篇九

一、活动目的

A为隆重庆祝中国共产党成立90周年，进一步加强学院党组织和党员队伍建设，积极营造敬业爱岗的良好氛围

B为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在青少年中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进青少年良好行为习惯的形成，进一步推动文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

C三月份是全国的志愿服务月，为了积极相应本月份的活动主题，我团职部特此联系了西安市五十八中学进行支教活动。1.活动主题：党建90支教宣讲活动

2.主办单位：陕西科技大学 西安市第五十八中学 3.活动时间：2010年3月

日

4.活动地点：西安市第五十八中学 5.活动人员：

设计与艺术学院包装102班全体同学（18人进班级，每班3人负责，展板讲解7人，2人照相，3人协调，共１０人，每个支教人员要经过严格的挑选！详见附表1）五十八中学初二年级全体同学 华商报，校杂志社等记者 二.活动流程

1.主题：建党90周年暨学雷锋先进事迹宣讲 2活动内容：

1散发《党的建设90周年轻工业的发展》或《雷锋日记》宣传册 ○2每班的宣讲小组对自己班的同学讲解党的成立与发展，从政治、经○济、文化等方面详细地向村民讲解建党90周年来祖国各地所发生的巨大变化。以及雷锋事迹，激发学习情感，学习雷锋精神，应该引导学生学习雷锋的先进思想和先进事迹，认识雷锋同志，对他产生崇敬的情感。我们通过思想品德课和有关教材向学生宣讲雷锋的事迹，学习毛泽东主席、周恩来总理等老一辈无产阶级革命家关于“向雷锋同志学习”的题词等。讲解方式由3人小组自行负责 要求要生动活泼，形式多种多样，注重趣味性结合，以各种方式调动58中学同学的积极性，增进同学对党的认识，更加深刻地知党、爱党、拥党，增强了同学们学习和发扬雷锋精神的意识。（可以阅读红色书籍、演唱经典红歌、播放红色电影，有奖答题活动等等）

3最后由各班负责人带出同 在操场上浏览展板 由负责讲解展板的○同学讲解（带上扩音器）

本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。支教成员的注重自己形象：讲礼貌，讲文明，讲卫生，衣着整洁，举止得体。树立大学生的良好形象，反映我们陕西科技大学的光辉形象。

三、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况由王楠负责，展板及条幅制作由学院承担。

陕西科技大学

设计与艺术学院

10.小学支教策划书2016 篇十

一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长

二、活动时间：XX年11月4日

三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会

四、活动地点：北郄马小学

五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备 ：

1、宣传工作：

在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;

2、准备工作

积极招集志愿者并进行相应的培训;

准备好活动相应的道具和材料;

事先联系支教的学校，让他们有所准备。

八、活动开展：

首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)

1、第一节课：

a、感恩教育(15分钟)

本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母?怎么样去感恩父母?也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)

a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;

b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;

c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。

c、画鼻子游戏(10分钟)

a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);

b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;

c、看谁画得又好又准。

2、第二节课(以课堂小游戏形式展开)：

a、开口说英语(15分钟)

以互动的形式展开：1)、事先准备好几个简单的关于动作的英语卡片，教会他们;

2)、随机选卡片亮出来，让学生们念出来，并做出相应的动作，答对的可以有相应的奖励。

b、前线告急(10分钟)：

a、将学生分为四组并在每组中选出一个代表;

c、志愿者说出一件物品(教室里有的，或者是学生有的)然后让代表收集同学们给去的物品(一件)并以最快速度送到讲台上。

e、最后送上物品最少或最慢的小组派代表上台进行表演。

c、吟诗或唱歌传花(10分钟):

a、游戏与平常的击鼓传花类似;b、选取学生或是志愿者在讲台上朗诵诗歌或唱歌(不宜过长)，下面的学生以一件物品为载体进行传递(可以不按顺序，传给想传的那个人即可);

c、当台上的人朗诵或唱歌结束，手上有传递物的同学要进行诗歌朗诵或者是其他才艺展示。

(备注：上课前要进行认真的准备，特别是安排好志愿者负责的环节，课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全，避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏，志愿者也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)

九、可行性分析：

1、活动所需要的志愿者都是经过精心挑选出来的，对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会，锻炼自己，提升自己服务社会的能力。小学支教策划书2016小学支教策划书2016。

2、活动所需的经费不多，活动受经费的限制校本次活动是志愿活动，全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。

3、经费预算方面：

车费：每人2元。

活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付，最好是文具类的。

小学支教策划书2016

活动目标

我们的图书室以知识性、实用性、规范化、专业化为特色，以为当地小学学生素质拓展与爱好培养为宗旨，我们的服务对象以小学学生为主，待组织壮大后可以覆盖到当地农村初高中。希望通过我们的努力，当地政府的支持以及社会爱心人士的帮助，为西海固贫困山区的孩子们营造一个良好的图书借阅环境。具体目标如下：

1，从XX年期，每年为西海固贫困地区的农村小学捐建、助建3所达到教育部规定的二类达标图书室（生均图书15册），在XX年争取在西海固地区各县都有我们建立的图书室。

2，对建成的图书室在管理等方面提供必要的业务指导和帮助。

(这块还是由大家来详议吧)

四，我们的优势

1．宁夏南部农村教育的需要

鉴于宁夏西海固地区的教育现状，宁夏青年支教之家图书室建设项目的适切当地需要，发展前景明晰。

2．宁夏籍大学生的热情参与

近年来，西海固地区每年都有大量的优秀学子进入大学深造。对于故土的挚爱和报效家乡的志向使得我们的组织在人力资源上有很大优势。可以充分发掘比较优势，扩大活动的规模和力度。

3．资金支持的获得

当前重视教育的理念得到了社会各界的认可，我们可以联系有捐资助学愿望的社会热心人士,在资金上予以支持。

4．本地支教的优势

#from 小学支教策划书2016来自 end#

相比于其他形式的支教，本地支教有着得天独厚的优势。首先可以活动解节约经费，包括交通费，住宿费，餐饮费等。其次，可以避免当前支教活动中的形式主义，切实为家乡的教育发展做出贡献。

大概就这些了吧，内容可以再详细一点

五、资源需要：

概括来说我们现在已经具备了人力资源，但是物力资源较为缺乏。小学支教策划书2016文章小学支教策划书2016出自wk-78500000545002.html，此链接！。今后相当一段时间内应积极开拓渠道，寻谋支持。

至于具体的工作，外联部门应该知道吧......六、活动开展：

(一)，建设管理部门

在宁夏大学生支教之家组织中，下设图书收集发放和管理部门，全面统筹图书室的建设和管理事宜，并负责相关外联工作，呼吁社会各界支持，形式不限（可以为捐献书籍或者捐款，所接受的社会捐款，只能用于捐建、助建图书室所需的直接费用。）这个要快啊

（二）、开辟渠道，集聚图书

在图书室建设过程这是重中之重，必须给予高度重视。

1立足校园，募集旧书

参与本活动的宁夏籍大学生应充分利用自身条件，获取学校和同学的支持，收集旧书（主要应该为课外书、教学参考书、工具书、刊物等，要求为六成新以上内容要适合少儿阅读的书刊，以及少量有助于提高教师素质的书刊。）在收集到足够的旧书后,统一集中到各地相关联络处，并邮寄到宁夏青年支教之家驻宁联络处（各地也可直接邮寄至宁夏），并由其负责分配和邮寄到个受援助学校（这个联络处可以设在六盘山高中吧......）

2多方联系社会资助，发动社会力量帮助建设图书室。

西海固地区一直以来是国家级贫困地区，得到的相关的政府部门或单位资助的机会较多，社会上有很多群众、家长和有志之士在关心着农村教育的发展，也乐意为农村教育和农村学校做出一些贡献，能及时发动社会力量帮助建设图书室也成了一个有利的因素。外联部门应抓住这个契机，多方与扶贫单位联系，请求其帮教助学。同时争取上级教育部门单位的资助。

3挤出经费,精挑细选，选购优秀旧书、打折书，充实图书室购买一些新书。

小学支教策划书2016

一、活动引言

我们协会积极响应共青团中央“向雷锋同志学习，把雷锋精神发扬到底”的号召，本着“服务同学，服务学校，服务社会”的一贯宗旨，继“阳门村小学爱心支教”活动后，为拓展爱心服务方式，开展“东方小学爱心家教”活动，延续“雷锋月”和“雷锋精神”，将“雷锋热”进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展，把“全心全意为人民服务”的雷锋精神再一次付诸实践，付诸行动。

二、活动目的

为了延续“雷锋日”“雷锋月”，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“全心全意为人民服务”的雷锋精神，体现师大志愿者的积极性和先进性，充分发挥师范类院校的优势，支援欠发达小学的教育发展，帮助小学生完成课业要求，减轻老师负担，使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当，同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校，回馈社会，促进社会文化的大发展大繁荣，用同学们的切身经历教授知识，来促进小学基础教育的发展。

三、活动形式

以“学院倡导、自愿报名”的形式进行志愿者选拔，入选的同学每周周六上午由青协带队，统一到东方小学附近学生家里，进行二对一针对性授课，担当“小老师”的责任。

四、活动原则

志愿性、无偿性、公益性、组织性

五、主办单位

江西师大城建学院青年志愿者协会

江西师大教育学院青年志愿者协会

六、服务对象及授课课程

1、东方小学全体学生(一年级至五年级)

2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等

七、志愿者选拔

报名对象：江西师范大学全体本科在校学生

选拔方式：主办学院联合面向全校进行公开选拔

选拔形式：面试

八、活动方案

1、活动区间：暂拟两个月

2、授课时间: 每周六或周日上午9点到11点

3、授课地点：东方小学附近学生家里

4、授课形式：二对一或一对一统一教学

5、授课课程: 具体服从东方小学校方安排。

九、具体时间安排

报名时间：即日起---xx年4月2日中午

志愿者面试选拔：xx年4月8日至4月9日晚 确定志愿者名单及授课名单分配：xx年4月10日

志愿者动员会：xx年4月11日晚7：00

第一次培训大会：xx年4月12日晚7：00

活动时间：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9点到11点。

十、家教成员守则

1、服务宗旨：言行文明，态度热情，服从安排，遵守纪律，忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。

2、服务细则：

(1)有较强的责任心，热衷于各类公益事业，自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

(2)了解志愿者的工作性质：在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会，为构建和谐社会作出进一步的贡献。

(3)在工作中受到委屈或误解，应尽量克制情绪，善始善终完成任务。小学支教策划书2016策划书 策划方案。在服务中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求解决办法。若有特殊情况不能参加家教，须提前请假，以便重新安排。

(4)志愿者要有极大的耐心和爱心，工作认真负责。根据所教授班级情况制定相应的教学方案，并且要求对我们提供的小学课本进行相应的备课。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣，发掘其学习潜力，引导正确的学习方向，培养良好的学习习惯。

(5)在工作中时刻保持自身形象，从各方面做好表率作用。

(6)志愿者应及时向负责人汇报情况。请各班班长切实做好报名工作：

1、班级汇总表以电子稿的形式发到,相应的表格附在通知的后面，请各位查阅。

2、个人信息表要求（2016最新社团巡礼节策划书）报名的同学填好内容再打印，贴好照片，在其面试的时候带来即可，各班不用统一收齐。