有关动物的英语作文

有关动物的英语作文（共11篇）（共11篇）

1.有关动物的英语作文 篇一

与动物有关的英语习语

1.Bird(1)Kill two birds with one stone.一箭双雕；一举两得。

(2)A bird in the hand is worth two in the bush.双鸟在林不如一鸟在手。(3)Birds of a feather flock together.物以类聚，人以群分。(4)It’s an ill bird that fouls own nest.家丑不可外扬。(5)Fine feathers make fine birds.人要衣装，马要鞍。

(6)A bird is known by its note, and a man by his talk.听音识鸟，闻言识人。

(7)Each bird loves to hear himself sing.鸟儿都爱听自己唱。（自我欣赏）

(8)You cannot catch old birds with chaff.(粗糠).用粗糠捉不住老鸟。（有经验的人难骗。）

(9)Birds in their little nests agree.同巢之鸟心儿齐。2.Cat(1)A cat has nine lives.猫有九条命；吉人天相。(2)Cats hide their claws.知人知面不知心。

(3)All cats are grey in the dark..黑暗之中猫都是灰色的。（人未出名时看起来都差不多。）

(4)A gloved cat catches no mice.戴手套的猫，老鼠抓不到。（不愿吃苦的人成不了大事业。）

(5)When the weasel and the cat make a marriage, it is a very ill presage.黄鼠狼和猫结亲，不是好事情。）

(6)Who will bowl the cat? 谁去给猫系铃？（谁愿意为大家冒风险？）(7)The cat shuts its eyes when stealing cream.猫偷吃奶油的时候总是闭着眼睛。（掩耳盗铃）

(8)There are more ways of killing a cat than by choking it with butter.杀猫的办法很多。（达到目的的途径很多。）(9)Care kill a cat.忧虑愁死猫。

猫披老虎皮Cat wearing tiger-skin——抖威风shaking down to size 猫肚子放虎胆Cat belly Tiger tank——凶不起来tough up 猫守鼠洞at guarding the rat holes——不动声色without batting an eyelid 猫不吃死耗子Cats do not eat dead mouse——假斯文shedding Sven 猫嘴里的老鼠The cat in the mouth of the mouse——跑不了 not run away 猫捉老鼠CAT clutchs the mouse——本分事this thing 3.Chicken(1)Don’t count your chickens before they’re hatched.鸡蛋未孵出，先别数小鸡。（不要过早乐观。）4.Crow(1)A crow is never the whiter for washing herself often.江山易改，本性难移。5.Dog(1)He who would hang his dog gives out first that it is mad.欲加之罪，何患无词.(2)A staff is quickly found to beat a dog with.欲加之罪，何患无词.(3)Love me, love my dog.爱屋及乌.(4)Too much pudding will choke a dog.布丁太多噎死狗。(5)Every dog has his day.人人皆有得意时。

(6)Barking dogs don’t(seldom)bite.爱叫的狗很少咬人。(7)Let sleeping dogs lie.勿惹事生非。(8)Dead dogs bite not.死狗不咬人。

(9)All are not thieves that dogs bark at.狗见了叫的不一定都是贼。（不要以貌取人。）

(10)Every dog is a lion at home.狗在家门口就成了狮子。

(11)Don’t be a dog(lying)in the manger.莫学狗占马槽不吃草。（不要占着茅坑不拉屎。）

(12)Dog does not eat dog.同类不相残。

(13)Scornful dogs will eat dirty puddings.狗再傲慢也会吃脏布丁。(14)A son never thinks his mother ugly,and a dog never shuns its owner’s home however shabby it is.儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。6.Frog(1)The frog in the well knows nothing of the great ocean.井底之蛙，不知大海。7.Fox(1)The fox may grow grey, but never good.狐狸毛色可变灰，但是本性难移。

(2)The fox preys farthest from his hole.狐狸捕食，远离洞府。（兔子不吃窝边草。）

(3)When the fox preaches, then take care of your geese.每当狐狸说教，当心鹅群被盗。

(4)When the fox says he is a vegetarian, it’s time for the hen to look out.狐狸说它吃素的时候，母鸡就得注意。英语中有关动物的谚语（下）8.Fish(1)The best fish swim near the bottom.好鱼常在水底游。(2)Never offer to teach fish to swim.不要班门弄斧。

(3)Go to the sea, if you would fish well.不入虎穴，焉得虎子。(4)There’s as good fish in the sea as ever came out of it.海里的好鱼多的是。

(5)It is a silly fish that is caught twice with the same bait.智者不上两次档。

(6)If water is noisy, there are no fish in it.咆哮的水中无鱼。（夸夸其谈者无真才实学。）。9.Hare(1)You cannot run with the hare and hunt with the hounds(猎狗).不能既和野兔一起跑又和猎狗一起追。（人不应两面讨好。）

(2)The tortoise wins the race while the hare is sleeping.兔子睡懒觉，乌龟跑赢了。10.Horse(1)You can take a horse to the water, but you can’t make him drink.带马到河边容易，逼马饮水难。

(2)Don’t ride the high horse.勿摆架子。

(3)A good horse cannot be of a bad colour.好马不会毛色差。(4)A horse may stumble on four feet.马有四条腿，亦有失蹄时。(5)A running horse needs no spur.奔马无需鞭策。

(6)Don’t put the cart before the horse.不要将大车套在马前面。（处理问题应按先后次序，不要本末倒置。）

(7)The common horse is worst shod.公用之马，掌子最差。

(8)Lock the barn door after the horse is stolen.失马之后锁马厩。（亡羊补牢）

(9)Don’t look a gift horse in the mouth.馈赠之马，勿看牙口。(10)Hair by hair you will pull out the horse’s tail.一根一根拔，拔光马尾巴。（水滴石穿）11.Mouse(1)It is a poor mouse that has only one hole.狡兔三窟。

(2)The mouse that has but one hole is quickly taken.只有一个洞的老鼠，很快就被抓住。

(3)A speck of mouse dung will spoil a whole pot of porridge.一粒老鼠屎，坏了一锅粥。12.Sheep(1)If one sheep leaps over the ditch, all the rest will follow.榜样的力量是无穷的。

(2)A lazy sheep thinks its wool heavy.懒羊嫌毛重。

(3)He that makes himself a sheep shall be eaten by the wolf.甘心做绵羊，必然喂豺狼。13.Swallow(1)One swallow does not make a spring.孤燕不报春。(2)One swallow does not make a summer.一燕不成夏。14.Tiger(1)If you don’t enter a tiger’s den, you can’t get his cubs.不入虎穴，焉得虎子。15.Wolf(1)Don’t trust a goat with the kitchen-garden, or a wolf with sheepfold.不能请羊管菜园，不能请狼管羊圈。

(2)Who keeps company with wolves, will learn to howl.和狼在一起，就会学狼叫。

(3)Man is a wolf to man.人对人是狼。（人心狠，人吃人）

(4)A growing youth has a wolf in his belly.年轻人，在成长，吃起饭来像饿狼

2.有关动物的英语作文 篇二

在医学论文的描述中, 凡涉及实验动物者, 在描述中应符合以下要求:

1、品种、品系描述清楚;2、强调来源;3、遗传背景;4、微生物学质量;5、明确体重;6、明确等级;7、明确饲养环境和实验环境;8、明确性别;9、有无质量合格证;10、有对饲养的描述 (如饲料类型、营养水平、照明方式、温度、湿度要求) ;11、所有动物数量准确;12、详细描述动物的健康状况;13、对动物实验的处理方式有单独清楚的交代;14、全部有对照, 部分可采用双因素方差分析。

3.有关动物的错误常识 篇三

马可以站着睡觉，但是如果它们感到很安全，而且能够找到足够大的地方的话，它们还是愿意躺下来睡。研究马的专家们坚信，在一个马群或者一个马厩中绝对不会发生所有的马同时躺下睡觉的事情。他们说，总有一匹马是站在那里放哨的。

狼朝着月亮嗥叫

狼嗥时，伸长脖子仰望天空，一幅多么美丽的画面。但是，狼嗥和月亮没有任何关系。狼嗥的目的在于保护自己的猎区，以防入侵者的侵犯；同时，通过嗥叫号召狼群在狩猎之后重新集合。人们认为狼群总是在狩猎的时候才集体行动，一同攻击毫无防备的猎物，但这种想法是不符合事实的。只有在冬天小型猎物太少的情况下，狼群才组成小组去攻击较大的猎物。面对人类的时候，狼群很胆怯。但是，正如谚语所说，狼的贪婪是一种例外。平均来说，一只狼每日所需的食物少于两公斤，但是，狼也可以一次吃光10公斤的肉，如果它们饿了很长时间的话。

猴子互相捉虱子

如果猴子们相互在对方的皮毛上找来找去的话，那么这和找虱子无关。这种温柔亲切的皮毛梳理方式是为了建立联系。它们这样做，是为了让自己得到“别人”的好感，在“老大”那里阿谀奉承、结成联盟、缓和气氛等等。研究者们找到了群体中的社会结构和梳理者、被梳理者以及梳理时间之间的直接关联。这种行为可以清除皮屑和其他脏物，当然有可能是虱子。但是，绝对不能就此认为动物身上到处都是寄生虫。

鸵鸟在遇到危险的时候

会把头埋到黄沙中去

如果这样的话，这个可怜的家伙会窒息而死，这并不是什么好法子。为什么鸵鸟经常会把头紧紧地贴在地面上？因为这样它就可以听到远处的声音。然后，鸵鸟的长腿会帮助它们逃离敌人的追捕。鸵鸟的奔跑速度可以达到80km/小时。但是，如果为了保护产下的鸵鸟蛋，它们就会装死。它们平躺在有鸵鸟蛋的窝上，甚至还会把脖子缩进去。

血液带有甜味的人更容易被蚊子叮

蚊子根本嗅不到血液的味道，但是它们对温度有惊人的敏感，就连0.05℃的变化蚊子都能感觉到。因此，对于蚊子来说，在夏天的傍晚找到一个符合口味的温血动物并不是问题。另外，它们比较容易受呼出气体中的水蒸气和二氧化碳及某种特定的芳香物质的吸引，也就是说，那些大汗淋漓和满身香水味的人容易吸引蚊子的注意。

蚂蚁总是很勤芳

蚂蚁的工作时间只占到其生命时间的1/5，况且它们也没有理由总是辛勤地工作。首先，它们的食物由昆虫的幼虫、蜂蜜、果子和兽类的尸体组成，营养十分丰富，以至于它们不用为找食物而挖空心思。其次，在蚁穴中，蚂蚁分工明确。有的专门看守蚁穴，有的专门觅食，有的专门给下一代和蚁后喂食。因为在一个蚁穴中会有成千上万只甚至数百万只蚂蚁居住在一起，所以即使只有200只蚂蚁在工作也会让人看到一副勤劳工作的情景。

被斩成两段的蚯蚓中的任何一段

都能继续活下去

蚯蚓的再生功能依靠位于它头部的神经节。这也就意味着，只有前半段可以重新长出尾巴来。但是，前半段不能被截得过短。专家称，至少需要40个节片蚯蚓才有再生的可能，而后半段已经没有什么用处了。如果蚯蚓被斩断的前半段只有它的“鼻子”，而神经节在后半段的话，那么按理说有再生可能的是后半段，但决不可能两段都再生。只有一些构造相对简单的蠕虫，例如涡虫，在被斩成两节后，这两节身体都可以重新再生成为新的涡虫。

4.有关动物的作文：可爱的小猫 篇四

我家有一只小猫，它非常可爱，也非常威风。

它有着一个似水晶珠的眼睛，白天因为怕光而把自己的眼睛眯成一条缝;晚上，它的眼睛就变成一个小圆球。它细小的腿非常灵活，那爪子被那乌黑发亮的毛遮住了。它只要看到主人来了，就会翘起尾巴使劲的摇。小嘴似乎还笑了笑。

一天，我感到无聊，来找小猫玩，没想到它正要睡觉。只见它爬上一层层被子，来到最高处，似乎怕被别人打扰，它把腿放在身子下，然后爬下来安安心心的睡着了。

你别看它平时懒惰，但在关键时候它知道责任还在。一个中午我正在吃饭，只听见厨房里有老鼠在叫。我正准备去看一看，但那只老鼠以风一样的速度跑向客厅，躲在某一个地方，我们只好放出我们家的小黑猫。小黑猫在地上嗅了嗅，抖抖后腿这代表着它有发现。小猫停在了沙发边，我很不解，原来小猫正在等老鼠。老鼠见外面没有动静，偷偷摸摸像做贼，小猫立刻用后腿用力一蹬，以迅雷不及掩耳的速度把老鼠抓住。还把小老鼠当玩具玩起来。

这就是我家的小猫。

作者： 李涵文

5.有关五年级描写动物的作文集合 篇五

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级描写动物的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级描写动物的作文 篇1

你有没有见过毛色一半是黑，一半是白的小猫呢？我想你一定没见过。可我家就有一只这么特别的小猫。因为这只猫很调皮，我便给它取名---调皮蛋。

调皮蛋全身都是像缎子一样的毛，摸上去很柔软、很舒服。它的耳朵尖尖的，外面是黑色的，里面是粉红色的星星点儿，就像梅花点儿，煞是好看。调皮蛋很贪玩。你看！一个毛线球，一根绳子都是它的玩具。每当妈妈织毛衣的时候，调皮蛋总是歪着小脑袋，好奇的盯着毛线球，然后伸出它的小爪子，碰一下。等毛线球不动了，小调皮就再用爪子碰它一下。就这样，小调皮用左爪子拍一下，再用右爪子拍一下，玩得是不亦乐乎。它越玩越高兴，还不时地把毛线球抛到空中，好像一位杂技演员。

调皮蛋很贪睡。我房间里有一张地毯，调皮蛋非常喜欢在地毯上睡觉。看！他正叭在地毯上呼呼大睡呢！睡得真香啊！它睡醒后会用两只前爪紧紧抓住毯子，身体后倾，伸个懒腰，毛全部竖起来。还“喵呜、喵呜”地叫着，好像在说：“这一觉睡得可真舒服啊！”

我家的调皮蛋还是个“有仇必报”的猫儿呢。有一天晩上，我突然发现调皮蛋变得无精打采的，也不出去玩了。后来一看，哇！它的左眼竟然肿了。我当时就懵了，急切地问调皮蛋眼睛怎么了，它好像听懂我的话似的，不停地叫着，还往我身上蹭。那可怜的样子惹得我一阵心酸。我听着心里难受极了，调皮蛋叫了一会儿，竟然在我的怀中睡着了，还打起呼噜呢，那样子，就像是一个受了委屈的孩子。第二天早晨起来的时候，我一开门看见门口有一条蛇躺在地上，我吓了一跳。正在这时候，调皮蛋立马跑到我的脚边，它用小爪子碰碰那条受伤的蛇，然后望着我“喵呜、喵呜”的叫着，像是在说：“小主人，就是它把我的眼晴给咬伤的！”看到它这么开心的叫着，就知道它报仇雪恨、一洗前耻了.

哈哈，说了这么多，你也一定喜欢上我家的调皮蛋了吧！我家调皮蛋是不是很厉害、很可爱呢？

五年级描写动物的作文 篇2

你们知道吗?开发区的冬天美丽极了!大树似乎穿上了银色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整个开发区可以“银装素裹”这个成语来形容.

早晨,我看到窗户上结满了一层“有趣”的霜花.走上前一看,结的霜花真是“千姿百态”,好像几幅美丽的图画.看看这边,咦?这只乌龟怎么看着那么面熟啊?哦!原来是动画片<小鲤鱼历险记>里可爱而勇敢的小乌龟嘛!再看这里有鲜艳的小花,嫩绿的小草.金色的阳光照耀着大地.好像霎时间,从“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.

说完了早晨,再说说晚上吧!地上的雪花把整个天空染成了白色,我仰脸望天空看到闪闪发光的星星.它们好像在唱歌跳舞那么开心.

大家都知道冬季有一个节日,那就是“圣诞节”,那天也是我的生日.到了那时,街道上灯红酒绿,热闹非凡,马路两旁的树上的霓虹灯简直把开发区打扮成灯的海洋了.马路上一串串明亮的车灯如同闪闪发光的长河奔流不息.

冬天开发区美丽的地方不计其数.如果你仔细观察,不仅能欣赏美丽的景色,还能发现有趣的事物.今年雪花纷飞的时候又是怎样的呢?我好希望快些到来,再让我回味一下去年的冬天.

五年级描写动物的作文 篇3

三年级的时候，老师给我们玩一个游戏，叫“击鼓传花”。

规则是这样的：一个人用笔敲“鼓”那个敲鼓的人如果停了下来，谁就上讲台表演一个节目。

第一轮开始了，是马承戊敲。“咚咚咚，咚咚咚……”突然，“鼓”声停了，吕赞一扔，把红领巾扔到了地上，所以，吕赞表演。吕赞给我们表演猜谜语：“狼来了！（打一水果）”李均源说：“是狼果。”可是世界上根本没有这种水果。最后，没有一个人知道是什么水果，吕赞说：“让我来告诉你们吧，狼来了，羊没了，所以肯定是杨梅啦！”

第二轮开始了，马承戊停的时候，红领巾在江骁航手上。可是马承戊又敲了一下，江骁航地把红领巾传到了黄浩铭手上，所以是黄浩铭给我们表演。他表演了一个斗鸡眼，我们看了都哈哈大笑。

最后一局开始了，这次是黄浩铭敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，红领巾又在吕赞手上，她这回给我们表演朗诵古诗，《春晓》。

那天我玩得很开心，因为我一次都没有上去表演过。

五年级描写动物的作文 篇4

在一座山里，有一个村子。村子里住着许多苗族人家，只有极个别的汉族人家，人们和睦相处，胜似亲人。

小芳是一个汉族小姑娘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发。小芳家对面是一座木头房子，里面住着一位八十多岁的老奶奶，因为儿子、女儿常年在外面打工，所以出出进进总是只有她一个人。

星期天，小芳的妈妈到地里干农活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆来到老奶奶家，她要

五年级描写动物的作文 篇5

爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛，油光水滑的，有两颗黑宝石似的眼睛，一对竖着的小耳朵，不时摆来摆去的尾巴，梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。

白灵很爱吃肉。为了逗它，我喂它肉时，故意把拿着的肉的手背过去，白灵的`鼻子真灵，老远就闻到肉味了，欢快地向我跑来，立起前爪献起殷勤来，边给我作揖，边在地上旋风似的转圈圈，眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑，它就会再耍别的花样讨好好，要是我笑了，它会马上蹦到我的脚边，用头蹭我的腿，这时我通常会故意把肉放低，白灵在我的腿上蹭着蹭着，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑远了，再把肉放到前爪边，看着我，好像在说：“这块肉归我了，你没意见吧。”好一个机灵鬼。

白灵喝水时的机子更可爱，小红舌头一舔一舔的，有时还会搞恶作剧呢。一次，我蹲下身子来看它喝水，它喝着喝着，猛地把头伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一个淘气鬼。

我每天放学回家，都要给白灵挠痒痒，和它抢小球玩。一次，我作业多，没顾上和它玩，它“邀请”了我好几次，我都没理它。等我写完时，我才想起它，可是一转身，发现一只拖鞋不见了，找了半天仍没找着，最后在院子里看见白灵正枕着它，优哉优哉地晒太阳呢！好一个捣蛋鬼！

小狗白灵是我最好的伙伴，我很喜欢它。

五年级描写动物的作文 篇6

我躺在床上，脑海出现一个景像：一天，一只伤痕累累的小鸟奄奄一息地躺在我的窗户前，我心疼地看着小鸟，自言自语地说：“真可怜，我来把它包扎一下吧!”

过了几天，小鸟的身体好转。突然它说：“恩人，恩人你在哪?”我在房间里转了一圈还是没发现谁说话，终于那声音再次响起，我才发现是小鸟的声音。

小鸟说:“恩人谢谢你，我该走了!”我说：“等一等，把你的故事讲给我听听吧?”小鸟开始讲述它的故事：“以前我们一家人住在一个很美丽的大森林里，那里的树林郁郁葱葱、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不长，一天一个木匠带着一大批人来到了我的家，把我们森林里的树木都砍光了。还用树木造成了一座座工厂，专排毒气。这些不说没关系，有的小鸟被猎人打中死了。更过分的是，还把它们烤来吃。我的家人都死了，唯独我一人逃了出来。”小鸟接着说：“谢谢你，我该走了!”

小鸟飞走了，我的梦也醒了，

五年级描写动物的作文 篇7

这只小白兔，是我妈妈给我买来的，它十分可爱，我把它取名为“小白”。

小白有一对灵敏的大耳朵，它的身边一有风吹草动，就会把耳朵竖起来听着周围细小的动静，就算是妈妈隔着房间打了一个喷嚏，它也会竖起耳朵听听看，周围是否有动静。它若是生气啊，不管谁说多少好话，它都坐在笼子里，不理你。

在它睡觉的时候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就会用前脚趴住笼子，用一种可怕的眼神盯着你看，好像在责骂你。还会趁你不注意时抓你一下或者来咬你一口。

小白满月的时候更是可爱，腿脚还不太稳，可是已经在笼子里开始跑步了。有一次，它不知怎么就打开了笼门，然后悄悄走出了笼子，当我去看它的时候，发现它不见了。我在家里四处寻找，发现它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回笼子。

看，我家这只小白是不是十分可爱呀，我可喜欢它了。

五年级描写动物的作文 篇8

大家知道吗?其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗?

因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。

第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了!小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧!”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧!”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你!”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了!

这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧!!

五年级描写动物的作文 篇9

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

6.有关动物的英语作文 篇六

小金鱼：我最喜欢的动物是小金鱼。小金鱼全身的鳞片是红色的，像一块块碎了的红宝石。它的身材又小又苗条，很萌。它的眼睛小小的，像一颗芝麻粒儿，小金鱼还有四片红色鱼鳍，就像四把红色的船桨，它用鱼鳍划水，保持身体平衡。尾巴是红白相间的，很漂亮。小狗：我喜欢小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

狗，它没有白鹅那般不可一世的感觉、它没有猫咪那种神秘的性格。它阳光，忠诚、亲近人类，这就是我喜欢他的原因。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的

是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！

7.有关动物的英语作文 篇七

(一) 泰语熟语中动物的象征意义

泰国是个佛教国家, 泰国人民自古以来就有爱护动物保护动物的优良传统。从一些泰国熟语中可以看出, 泰国的确是一个“象国”, 大象尤其是珍贵的白象在泰国被奉为神圣的动物, 而且法律规定在各地发现的白象都归国王所有。白象一向被尊崇为泰国皇室的象征。

泰国熟语中出现较多的动物按比例排列顺序为:

虎 (10.56%) 狗 (9.03%) 鱼 (8.61%) 象 (7.50%) 牛 (7.08%) 鸡 (6.81%) 鸟 (6.39%) 乌鸦 (4.31%) 猪 (4.03%) ……

(二) 汉语熟语中动物的象征意义

中国是一个有着五千年文明史的国家。传说中国人饲养动物的历史已六千年以上。不管是在狩猎时代还是在转入农耕以后, 中国人与动物都有着密切的关系。因此, 中国人对动物深厚的情感, 包括喜欢、厌恶等各种感情, 也都会体现在汉语熟语中。

动物有关的汉语熟语数量庞大, 有些动物形象及象征意义是汉语中独有的。作者从搜集的总共5430条汉语熟语中, 可以看出这么一种规律。中国人依照心中的动物象征意义为标准, 大体上把动物分为三种类型。一种是中国人所喜爱、尊重的动物, 这些动物不管是虚构出来的, 还是真实存在的, 一律都赋予了吉祥美好的象征意义。另一种是他们所厌恶、鄙视的动物, 这些动物就被中国古代人赋予了邪恶的象征意义。第三种是具有双重象征意义的动物。就是说, 同一种动物, 既在褒义熟语中出现, 同时也存在于含贬义的熟语中。

1. 汉语熟语中的吉祥动物。

在中国人心目中, 龙、凤、鹤、虎、龟、马、鱼、喜鹊等动物都是吉祥动物, 由这些动物构成的熟语绝大部分是含褒义的熟语。比如龙。龙是中国人6000年以前就创造出来的一种神话动物。古时候, 中国先民把龙这种既使人尊敬, 又使人畏惧的动物作为自己族群的标志, 他们希望得到龙的保护和帮助, 希望龙能给他们带来幸福和吉祥。于是龙由古代中国人的一种图腾崇拜慢慢发展为他们的吉祥物。虽然在很长一段时间内, 龙被中国皇帝霸占, 成了皇帝权力的象征, 但是龙的漫长历史和它本身包含的民族文化含义, 几乎没有动摇它作为中华民族吉祥物的历史地位。龙是中国人吉祥、力量和精神的象征。 (在泰国, 许多寺庙都有雕刻的中国龙的形象, 可见, 龙的影响之大) 。反映在汉语中, 于是就产生了很多由龙构成的熟语, 如龙飞凤舞等。

2. 汉语熟语中的不吉祥动物。

作者搜集的5430条熟语中共包含98种动物, 其中狼、狐狸、蛇、乌鸦、苍蝇、黄鼠狼等动物可以算不吉祥动物。从由它们组成词的熟语中, 可以看出中国人对这些动物的厌恶和憎恨。

3. 汉语熟语中具有双重象征义的动物。

作者发现, 在汉语熟语中, 纯吉祥动物和纯不吉祥动物并不多, 只用于褒义熟语的纯吉祥动物只有凤凰、鹤、麒麟等几种动物, 而仅用于贬义的不吉祥动物, 也只有狼、狐、蛇、乌鸦、苍蝇等几种。大多数动物都具有吉祥和不吉祥的双重象征义。

在这些具有双重象征义的动物中, 作者特意把“狗”这一动物拿出来重点谈谈。狗在中国和在泰国的命运一样, 差不多都是在熟语里受冤枉的。在西方人眼里, 狗是宠物, 是人类忠实的朋友, 因此语言中有关狗的词语含褒义的多, 含贬义的少。但在中国人 (也包括泰国人) 的眼里, 狗具有双重的象征义, 但可惜的是, 含褒义的熟语少 (只有“犬马之报”“义犬救主”“儿不嫌母丑, 狗不嫌家贫”等几个) , 而多数为含贬义的熟语。比如:狗嘴里吐不出象牙等。

(三) 泰汉动物象征意义异同的原因浅析

综上所述, 笔者认为, 泰汉熟语中的动物象征义同大于异。就是说相似的象征义多于有差异的象征义, 泰汉人对牛、羊、虎、鱼等最常见动物在文化上的认知和在熟语中的意义基本是相似的, 分析原因, 大概有以下几点。

1. 泰汉文化都属于亚洲文化, 地域的接近, 加强了两国文化的交流。

据说, 泰国的泰人来自中国的南部, 大约于公元十一世纪移居到泰国。中国傣族人南迁必然带去中国文化, 其中包括语言文化和语言中的熟语文化。

2. 泰国是一个佛教国家, 中国历史上的佛教信仰也曾非常兴旺, 共同的宗教影响导致文化观念的相似。

3. 来自中国东南沿海地区的一代又一代的移民, 对泰国多元化文化的形成起了重要作用, 同时也促使泰汉人的文化进一步交融。

泰汉动物象征义的差异的主要原因是, 泰语熟语以贬为主, 汉语熟语有褒有贬, 这大概是由于泰语熟语的构成内容不像汉语那样复杂。或者说, 泰语熟语在很大程度上相当于汉语熟语中的惯用语及部分谚语。作者认为, 两种熟语的构成上并不对称, 所以增加了两种熟语在动物象征义上的差异。至于其他方面的差异, 则是因为地理、气候、动物种群的功能等不同造成的。泰国人喜欢、尊崇大象, 就如中国人喜欢龙、凤、鹤、麟一样。“象国”泰国跟“龙”的中国的吉祥动物相异, 是很容易理解的。

二、泰汉动物熟语的人文内涵比较

(一) 泰语动物熟语中的人文内涵

作者共收集了与53种动物有关的720条泰语熟语。从这些熟语中可以看出泰国人的处世哲学和大众信条, 可以看出泰国人的人文传统和社会道德, 也可以看出泰国人的经验与智慧, 以及泰国社会的人情世态和社会习俗。

1. 泰语动物熟语中的处世哲学和大众信条。

泰国过去称为暹罗, 是东南亚最具异国风情的国家。在现在6500万人口中, 除了多数为泰族以外还生活着高棉人、老挝人、马来人、华人和印度人。在这个人种多元化的社会里, 泰国各族人民在漫长的历史中形成了自己特有的处世哲学和大众信条, 这些为人处世的哲学和大众共同遵守的道德也常常体现在泰语的动物熟语中。

2. 泰语动物熟语中的民族智慧和人生经验。

在某种意义上说, 泰语熟语相当于汉语熟语中的谚语。。这些脍炙人口的谚语, 一代一代地广泛流传到今天。泰语中的动物熟语就是以泰人熟知的动物作喻体, 诉说表达着这个优秀民族超凡的智慧和丰富的经验。

3. 泰语动物熟语中的社会众生相和人生百态。

泰语动物熟语中常利用动物的外观形状, 行为特征和生活习惯比喻社会上不同人的举止行为, 刻画出不同的社会众生相。

(二) 汉语动物熟语中的人文内涵

1. 汉语动物成语中的中国古代社会风情与众生相。

从作者搜集到的831条汉语动物成语中, 可以了解到不少关于中国古代社会方方面面的信息, 了解到中国几千年悠久历史中衣、食、行、战争与灾难、婚姻与爱情等诸方面的习惯与风俗, 可以读出中国古代人的喜怒哀乐。这831条以动物为喻体的汉语成语, 组成了一部很有意思的中国古代风情画卷。

一些汉语动物成语是描写和形容中国古代人的各种心态, 神态和举止之态的, 作者从搜集到的800多条动物成语中经过粗略地整理归纳, 根据成语中中国古代人物的各种形象, 不同品格与各种为人处事。

2.汉语动物谚语中的中国社会风情和中国古代的智慧和经验。如果说, 汉语成语是以四字格的古典风格传达了中国古代社会的人文信息, 那么, 汉语谚语则是用像诗句一般的修辞方式向我们展示了中国几千年来直至今天还存在的社会风情画面。汉语谚语虽然像诗句一样生动, 但通俗易懂朴实无华, 它真实地记录和反映了过去和现在的中国人的人生价值观、事业观和人生交际观。

许多汉语谚语一直流传到今天, 是因为这些谚语都是中国人几千年来人生智慧和人生的总结。所以这些谚语是非常有价值的。由于汉语谚语特殊的构造形式, 它们在大众之间广泛流传, 成了中国人社会生活和生命历程中不可或缺的人生百科。

作者搜集整理的与此66种动物有关系的1760条汉语谚语, 大多数都闪烁着的中国人民的经验和智慧。这些很有价值的谚语必定会作为华夏儿女、炎黄子孙的人生座右铭, 一代一代流传下去。但作者发现, 有极少数谚语似乎已经不合时宜, 或者说, 时代变了、中国变了, 这不合时宜的少数谚语的含义不应再作为中国人人生的信条。

3.汉语动物惯用语中的时代特征和时代病。惯用语是汉语熟语的重要组成部分, 也是在汉语中使用范围很广的高频词语。惯用语常以口语色彩较浓的固定词组来表达一个完整的意思, 多用于比喻意义。它的出现和流行常常是与一种社会现象的出现和产生分不开的。

(三) 泰汉动物熟语的人文内涵比较

1. 泰汉动物熟语的人文内涵的相似或相近。

从前文表述中可以看出, 泰汉动物熟语的人文内涵基本上是相似或相近的。两种动物熟语都深深地包含着泰中两个国家人民的大众信条和人生哲学, 都突出地反映出泰汉两个民族的闪光智慧和丰富的人生经验, 都逼真地展示了两种社会中的众生相和人生百态。这种相似或相近源于人类的共性, 同时也是因为泰汉文化都属于亚洲文化, 文化的相似, 国家地理位置的相近, 加上大量华人移居泰国后带去的中华文化, 都导致了两种语言中动物熟语人文内涵的相似或相近。

2. 泰汉动物熟语人文内涵的差异。

泰汉动物熟语的人文内涵基本上是相似的, 但由于两国的历史长度不同, 两国的地理位置、气候和物产也不同, 再加上社会习俗, 宗教信仰的差异, 必定导致两种熟语在文化内涵方面的差异。

(1) 泰汉动物熟语的总量不同。汉语熟语是一个庞大的词汇群, 根据作者的统计, 这四种形成的动物熟语共有5430条。而泰语熟语只相当于汉语熟语中的谚语或惯用语, 所以作者所搜集到的泰语动物熟语只有720条。种类、数量的差别悬殊, 自然会造成人文内涵含量的不等。

(2) 表达方式的差异。泰汉动物熟语常常在表达同一内容和同一含义时, 使用不同的表现方式和表现手法。中国人的性格有内敛和迂回的特点, 许多时刻不太愿意痛快直爽地表达, 而是采取高雅或委婉的表达方法。比如, 中国人说“龙飞凤舞”形容“书法笔势舒展活泼”, 也可以形容写字此太快而字迹潦草难认, 这就显得很高雅, 也很好听。“信笔涂鸦”也是这个意思但让觉得很文雅, 不刺激人。而泰国人在形容一个人写字又快又潦草时, 就说你写字“像鸡扒一样”“乱得像蚊子混战一样”。这种熟语的表达方法非常直接、非常形象。这可能与两国人民不同的文化传统和情感表达方式有关。中国几千年的传统文化底蕴深厚, 中国人尤其是有文化有知识的中国人喜欢用含蓄高雅的方式表达自己的喜怒哀乐。所以, 汉语熟语相对要书面化, 经典化。而泰国人朴实、情、外向, 他们的熟语大多来源日常生活和直接的人生体验, 所以显得粗扩, 显得更加生动, 更加口语化。

3. 泰汉人对动物态度的差异。

作者在搜集泰汉动物熟语过程中, 还发现泰汉两个民族都有热爱动物, 珍视动物的共同美德。他们与动物相互依存, 动物是两国民族生活中不可缺少的同伴。泰国人对“象”“鱼”的感情很深, 中国人则对牛、马、羊、猪等家畜格外珍惜。

泰汉人对动物的态度基本上是一样, 但仍然有一点差异。比如, 在汉语动物熟语中“杀、抓、死、打”等动词用得比泰语熟语多, 就是说, 中国人喜欢吃的动物要比泰国人多得多, 一般泰国人只吃猪肉、鸡肉, 而中国人饭桌上则是飞禽走兽都有, 连龙、凤都想吃。比如烹龙炮凤、麟肝凤髓、“要吃龙肉, 亲自下海”等。

摘要：地球上的动物一直是人类的伙伴和朋友。所以大概每种语言中都有与动物有关的熟语。 (以下简称“动物熟语”) 泰语和汉语也是这样, 这两种语言中都有大量的动物熟语。作者从泰语工具书中共查到了720条动物熟语, 从汉语工具书中找到了5430条动物熟语。中华文化源远流长, 熟语分类又多, 所以, 汉语动物熟语的数量远远多于泰语动物熟语。阅读和研究这些熟语, 可以看到两种熟语中动物的象征意义的异同, 同时更能读出两种动物熟语在文人内涵方面的相同和差异。

8.有关动物的英语作文 篇八

例1 (猴子吃桃问题)有一堆桃子不知数目,猴子第一天吃掉一半,觉得不过瘾,又多吃了一只,第二天照此办法,吃掉剩下桃子的一半另加一个,天天如此,到第十天早上,猴子发现只剩一只桃子了,问这堆桃子原来有多少个?

解析 此题初看有些无从下手的感觉.那么该怎样入手呢?先把未知的量用字母表示,再逐句把题设的自然语言翻译成数学语言,即列出数学关系式,是处理实际应用问题的基本思路.

假设第一天(开始时)有a1只(桃子),第二天有a2只……第9天有a9只,第10天有a10只.

在a1,a2,…,a10中,只有a10=1是知道的,而a1是要求的,我们可以看出a1,a2,…,a10之间存在一个简单的关系:

a9=2×(a10+1),

a8=2×(a9+1),

a1=2×(a2+1).

也就是:ai =2×(ai+1+1),i=9,8,7,6,…,1.

这就是此实际问题的数学模型(关系).

再考察上面从a9,a8直至a1的计算过程,这其实是一个(逐步)递推的过程,这九步运算形式上完全一样,不同的只是ai 的下标i而已. 由此,我们引入含有循环结构的算法,并统一用a0表示前一天的桃子数,a1表示后一天的桃子数,用i计数,得到算法如下:

S1 a1=1;{第10天的桃子数,a1的初值为1｝

S2 i=10;{第10天,计数器初值为10｝

S3 a0=2×(a1+1);{计算前一天的桃子数｝

S4 a1=a0;{将前一天的桃子数作为下一次计算的桃子数(初值)｝

S5 i=i-1;{日子向前一天,计数器值减1}

S6 若i>(或≠1)1,转S3;{进行下一次计算,直到第1天为上}

S7 输出a0的值.{输出第1天的子数,a1的终值}

伪代码如下:

10 a1=1

20 i=10

30 a0=2×(a1+1)

40 a1=a0

50 i=i-1

60 If i>1 Then GoTo 30

70 Else Print a0

流程图如图1所示(注意,这里用的是直到型循环的习惯性表示方式:“Y”结束循环;“N”继续循环).

点评 写出解决实际问题算法是一个从具体到抽象的过程,方法如下:(1)弄清如果由人来做,应该采取哪些步骤;(2)对这些步骤进行归纳整理,抽象出数学模型;(3)对其中的重复步骤,通过使用相同变量的方式求得形式的统一,然后用循环结构简练地解决.

例2 (百鸡问题·苏教版教材必修3习题1.3第3题)“鸡母一,值钱三;鸡翁一,值钱二;鸡雏二,值钱一.百钱买百鸡,问鸡翁、母、雏各几何?” 解析 首先“翻译”题设(理解题意),建立数学模型,并设计算法:

(1) 设母鸡、公鸡、小鸡数分别为I,J,K,则应满足:I+J+K=100,3I+2J+K=100.

(2) 先分析一下三个变量的可能值.

① I可能的最小值为0,最大值为33(若所有钱全部用来买母鸡,最多只能买33只).

② J可能的最小值为0,最大值为50.

③ K可能的最小值为0,最大值为100.

(3) 对I,J,K三个未知数来说,I取值范围最小.为提高程序的效率,考虑先对I的值进行一一列举.

(4) 在固定一个I的值的前提下,再对J的值进行一一列举.

(5) 对于每个I,J,先令K=100-I-J,以满足前一个方程.

(6) 这时的I,J,K只是一组可能的解(它只满足“百鸡”条件,还未满足“百钱”条件),它是不是真实的解,还要看它是否满足后一个方程3I+2J+K=100,满足即可输出.

根据上述算法思想,得到伪代码如下:

For I From 0 To 32

For J From 0 To 49

K=100-I-J

If 3I+2J+0.5K=100 Then

Print I,J,K

End If

End For

End For

流程图如图2所示.

点评 这里用了循环结构的嵌套.注意思考:为什么在伪代码与流程图中I可以只从0到32,J只从0到49?

1. (苏教版教材必修5第2章中的“阅读”)意大利数学家菲波拉契在1202年出版的一书里提出了这样的一个问题:一对兔子饲养到第二个月进入成年,第三个月生一对小兔,以后每个月生一对小兔;所生小兔能全部存活并且也是第二个月成年,第三个月生一对小兔,以后每月生一对小兔.问这样下去到年底应有多少对兔子? 试画出解决此问题的程序框图,并编写相应的伪代码.

1. 根据题意,可知第一个月有1对小兔,第二个月有1对成年兔子,第三个月有2对兔子,从第三个月开始,每个月的兔子对数是前面两个月兔子对数的和,依此类推,可以得到一个数列,数列的第12项就是年底应有兔子对数.

设第N(N≥3)个月有F对兔子,第N-1个月有S对兔子,第N-2个月有Q对兔子,则有F=S+Q,

一个月后,即第N+1个月时,把变量S的新值变为第N个月的兔子对数(F的旧值),把变量Q的新值变为第N-1个月的兔子对数(S的旧值),这样,用S+Q求出的变量F的新值就是第N+1个月的兔子对数.

我们可以先令前两个月的兔子对数均为1,以此为基准,构造一个循环程序,让表示第I个月的I从3逐次增加1,一直变化到12,最后一次循环得到的F就是所求.

9.有关动物童话故事作文 篇九

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的动物童话故事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动物童话故事作文 篇1

1．主要动物：小白兔、老马医生

内容：小白兔的短尾巴和红眼睛的来历

故事情节：小白兔长长的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇车祸勇救熊猫——尾巴受重伤——老马医生急抢救——要保活命只好断尾——白兔伤心哭红眼---大家都说更可爱——从此短尾红眼睛

道理：赞美小白兔舍己救人的精神

2.重点训练

（1）开头段：从前，有一只小白兔，长得。

（2）脱险经过：小白兔躺在病床上，（伤口化脓，生命垂危）。老马医生想：。

（3）大家安慰：小白兔看着镜子里的尾巴，难过地想：。它越想越，就起来，眼睛。大家看了，心里也，就对小白兔说：“。”

动物童话故事作文 篇2

1．主要动物：老虎、山羊、小鹿、小猴子

内容：老虎通知开会 故事情节：老虎大王要让几个小动物来开会，写的通知：请大家来开会。可是没有一只小动物来开会——老虎很生气找这些小动物算账——山羊说因为没写清时间，老虎改正后仍没人来——小鹿说因为没写清地点，老虎改正后还是没人来——小猴子说没因为有写清内容，老虎再次改正——动物们终于到齐了

道理：说明做事要认真，通知要写清楚：时间、地点和内容

2.重点训练

（1）开头段：森林里的老虎大王要，可是通知挂出去半天了，（2）改正经过：老虎气冲冲的冲出家门想问个究竟，（）的山羊/小鹿/小猴子（）地说：老虎只好

（3）故事结局：第四天一大早，老虎终于，小动物们也开心的！

动物童话故事作文 篇3

小象古特和妈妈生活在云南西双版纳的一个森林里，这里风景优美，空气清新，还有许许多多的动物朋友，古特就在这里无忧无虑地长大了。

这是一个美好的清晨，古特吃完早餐后，高高兴兴地去找小伙伴们了。它们兴奋地在灌木丛中捉迷藏，玩得不亦乐乎。突然传来了一声巨响，小伙伴们拉着古特害怕地躲进了树丛中，过了好久都没有动静，古特突然有种不祥的预感，急急忙忙得声音传来的地方赶去。它们穿过丛林来到了湖边，古特惊呆了，他发现亲爱的妈妈倒在了血泊中，奄奄一息，古特连忙跑到妈妈的身边，啊！妈妈美丽的牙齿不见了！“妈妈，妈妈，你怎么了，你的牙呢？”古特哭着喊。“孩子……我不行了……你要……远离人类……”还没说完，妈妈就停止了呼吸。古特用鼻子绕着妈妈的脖颈，伤心的留下了眼泪。

原来可恶的狩猎者用枪打伤了妈妈后，残忍地锯下了妈妈的象牙！

古特流着泪，依偎在妈妈身边，久久不愿离去，从此，自己就没有妈妈了……它悲伤地想。

时近傍晚，古特离开妈妈，慢慢地向丛林走去，没有了妈妈，以后哪里是自己的家呢？但是古特是一个坚强的孩子，它决定好好保护自己，勇敢的活着，它们这种野生非洲象在世上已经为数不多，决不能让它们的种族像恐龙一样灭绝！

小象古特仰脸望向天空，眼泪不断从眼角滑落，它甩甩头，大步迈进丛林，走向它未来的生活！

动物童话故事作文 篇4

盼了好久，一年一度的动物运动会终于到了，小马、小兔、小鸭都信心十足地去参加比赛。

比赛前，他们还先来一场“舌战”呢！

小马说：“我看你们就别参加了，冠军一定是我！”

“第一名非我莫属！你们还是回家吧！难道你们想在大家面前出丑吗？”小兔来了个“下马威”。

“别吵了！”小鸭不耐烦地说，“冠军肯定是我！俗话说：四条腿不如两条腿的！”

他们吵得个个脸红脖子粗，谁也不服谁。

小马提议比赛跑步，裁判是狮子国王。比赛开始了！“呯！”只听发令枪一声响，他们撒腿就跑。小马果然名不虚传，他的祖先“千里马”将快速奔跑的基因全部传给了他，你看他以光的速度冲向终点，果然得了第一。而小鸭，摇摇摆摆也得了个“第一”（倒数第一，呵呵）。

小鸭子不服气地说：“有种咱们比游泳！”一声枪响，小鸭子一头扎进水里就不见了踪影……小马虽然会游泳，但速度不佳，一会儿功夫就落后了。可惜小马不能成为“海陆双侠”啊！小兔本来一跳一万八千米，因为她是“孙悟兔”。她想跳过河，可赛道有一万八千零一米。唉，离成功就差一丁丁，小兔子成了一只“落汤兔”，可悲啊！小鸭终于夺了个第一！

小兔连败两局很失落，忽然又笑了，因为她想到了自己是跳跃高手，于是向狮子提出了请求……发令枪再次响起，第一名当然是一跳一万八千米的小兔啦！小马跳了八千六百米，保住了第二，小鸭最“厉害”，破了成绩最差纪录，跳了0.01米。

胜负难分，于是加赛一场“吃东西”。成绩如下：

小马：100捆干草

小兔：100个萝卜

小鸭：100条鱼

比分再次并列了，然后又开始了“舌战”。正当他们吵得不可开交时，一个声音传来了：“你们不应该以自己的长处取笑别人的短处！人各有所长，各有所短，取长补短才能完美！”原来是大树爷爷说的。

大树爷爷的话真管用，他们不吵架了。明年的运动会将增设“铁人三项赛”，谁能得冠军呢？让我们拭目以待吧！

动物童话故事作文 篇5

一天下午，熊猫妈妈很忙，它怕小熊猫打乱了它的情绪，就让它先去公园里玩一玩，等到吃饭的时候，妈妈就会到公园里接它回家吃饭，可是不可以乱跑，妈妈又给了他一点零用钱，让他累了就买一些水果回来吃，熊猫娃娃听明白了以后，就跟着熊猫妈妈来到了车子前，准备开车。

熊猫妈妈开着车子，把熊猫娃娃接到了公园里玩，小熊猫跟妈妈说了一声再见，就跑到公园里玩了一会儿，感到很累，就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉，它走到了公园的牌子的下面乘凉，它拿出一根香蕉，立刻剥开了皮，开始大口大口的吃了起来，香甜可口的香蕉，一下子就被熊猫娃娃吃完了，熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶，可它很懒，于是，它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上，太阳公公看见了，很生气，可小熊猫并不知道，反而觉得很开心，小熊猫坐够了，它要到公园里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起来，呀……熊猫娃娃终于站了起来，可它才走了一步而已，就摔倒了，那时，妈妈刚好煮完了饭，他看见熊猫娃娃哭了，心里很着急，立刻下了车，它一看小熊猫脚下的香蕉皮，就明白了，对小熊猫说：“你快点把香蕉皮捡起来，不然别人也滑到了，那该怎么办，”等小熊猫丢完了以后，妈妈就带它去看医生。

小朋友，这个故事告诉我们，不可以乱丢垃圾，不然就会像小熊猫一样，摔跤的哟。

动物童话故事作文 篇6

有一天，小猴、小象和小兔一起去森林边草地上玩。

草地像一幅美丽的画，绿色的背景上点缀着五颜六色的花朵，一阵风吹来，那幅画就动了起来，波浪起伏，一阵阵草儿的清香混杂着各种野花的芬芳迎面飘来……

“哇，好美呀!我们快来做游戏吧!”小兔兴奋地跳了起来，飞快地冲向草地。

“小兔，危险!快回来!草地中间有陷阱。”小象大声喊。

听见了小象的劝告，小兔赶紧回来了。小象对大家说：“我们就在草地边做游戏吧!”

小兔是个乖孩子，自然听大哥哥小象的话;小猴是个淘气包，他就是不听小象的劝告，他嘴里咕叨着：“这么美丽的草地，怎么可能会有陷阱呢?一定是骗人的!”小猴三蹦两跳向草地中间跑去。

“小猴，快回来!那里危险!”小兔和小象异口同声地喊。

小猴不理睬他们，一直向草地中间跑去。小象和小兔赶忙在后面追，可是当他们还没有追到，小猴已经以一个漂亮的前滚翻掉进了陷阱了。

“救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。

小象和小兔来到陷阱边，看见小猴正在陷阱里挣扎，小兔说：“大象哥哥，你的鼻子这么长，你用鼻子把小猴拉上来，不就行了吗?”

“好主意!”小象跪下来，把鼻子使劲往陷阱里伸。小猴努力的往上跳，可是怎么也够不到。

这可怎么办呢?看着陷阱里挣扎的小猴，小象手足无措，急得满头大汗。

聪明的小兔又想出了一个办法，“大象哥哥，小猴会游泳，你去河边取点水，灌进陷阱里，他自己不就可以上来了吗?”

小象赶忙到河边去，用长鼻子吸了许多水，灌进陷阱里。水不断的往上升，快到了洞口时，小象用鼻子拉住小猴，把他拽了上来。

小猴又羞又愧，低着头说：“我错了，我不应该不听你们的劝告，谢谢你们救了我。”

“没关系!我们是朋友嘛。我们一起去草地边做游戏吧。”小象微笑着说，说完，他们高高兴兴地向草地边走去……

动物童话故事作文 篇7

小松鼠胖胖爬上苹果树上吃苹果，每咬一口苹果，就把苹果丢下来，小兔子开心的经过树下，就被胖胖丢下的苹果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔!小兔子跟胖胖说，不可以浪费食物，要惜福。可是胖胖不听小兔子的话，继续丢苹果.，一直丢，一直丢。小兔子，舍不得苹果就这样浪费了，所以就把苹果捡回家。

冬天来了，小松鼠胖胖又冷又饿，找不到东西可以吃。于是跑到小兔子家，胖胖跟小兔子说:”我不应该浪费食物，害我现在没有食物可以吃..我以后不会再浪费了。”

小兔子就把当初捡回来的.苹果给胖胖吃，他们两个吃的好开心喔!

动物童话故事作文 篇8

我是一只活蹦乱跳的青蛙，嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的，力大无穷，跳的又很高。

有一天，我跑去一个阴森森的地方，我看到一只没有身体只有头的鸟，让我毛骨悚然，后来有个人把我打昏了，我一起来发现许多透明瓶罐里装了一些没头没脚的小昆虫和动物，但是我被关到一个很大的笼子里，当时我就想到那个人一定是个残暴的暴力狂。

我想要出去，但我不管怎么样挣扎都逃不过他的手掌心，当时我还以为我没希望了，可是，突然有一个小男孩走向我这来，他手上拿着一把美工刀，我心想马上就要死 了但是他一出手不小心打到笼子的钥匙，当时我拼命的跑出去，拼命的跳，在路途中，我发现一个乖巧的小男生，他拿给我一些食物吃，并把我放到公园的池塘里，我原本想跟他道谢的但是他一转眼就走了，就这样我从此以后就过着幸福美满的日子了，而且我以后再也不敢乱跑了。

动物童话故事作文 篇9

有一天，阳光明媚，小猫奇奇早早的起了床，来到门前的草地上舒舒服服的晒太阳。它想：今天的天气真好，不出去玩耍或者旅游实在太可惜了。对啦，我可以约好朋友小鸭、小狗和小兔一起去爬山。

小猫说干就干，立刻三步并做两步朝着小狗汪汪家跑去。

汪汪正在看电视，看得津津有味，忽然听到了咚咚的敲门声。汪汪看是好朋友奇奇，就说：“奇奇，欢迎你到我们家来做客！”

小猫说：“汪汪，你看今天的天气那么好，不出去爬山太可惜了，我们去爬山吧！”汪汪高兴极了，说：“对，对，好极了，我们去找小鸭黄黄和小兔灰灰一起去爬山吧。”

“马上出发，我们先去叫灰灰吧。”小猫边转身边说。

两个人一起来到了灰灰家，邀请灰灰和他们去爬山，灰灰欣然同意。

大伙接着去小鸭黄黄的家，黄黄还在睡觉，大家直到黄黄的床前，听见一阵阵呼唤声。奇奇叫了两声“喵，喵！”，只见小鸭翻了个身，又睡着了。

大家等了好久，小鸭黄黄才慢腾腾的爬起床，马马虎虎的吃了点东西就和好朋友们一起出发了，不一会儿就来到了山脚下。一抬头，他们看见了峰顶周围白云环绕，不由得惊讶无比。灰灰说，：“山顶太高了，什么时候才能爬上去呀？我们还是回去晒太阳吧！”

汪汪说：“坚持到底就是胜利，只要有毅力，我们一定可以爬到山顶！”

可是小伙伴们都跟着灰灰走了，小狗只好一个人向上爬，饿了就吃野果充饥，渴了就喝山上的泉水，就这样过了好几天，才爬到半山腰，但小狗仍然没有放弃，更加卖力的往上爬。

有一天，小狗实在太累了，就坐到树荫下去乘凉。忽然它听到一个声音轻轻的问到：“你好，我叫奔奔，你叫什么名字？”

小狗一抬头，看见了一匹马微笑着站在自己身旁，立刻回答到：“你好，我叫汪汪，我们做好朋友吧！好吗？”奔奔说：“好，太棒了，我们继续向山上爬吧！”

有了奔奔作伴，小狗汪汪一下子来了精神。他们两个不怕苦，不怕累，终于有一天爬到了山顶。

哇，这里尤如童话里的仙境：一棵棵枝繁叶茂的参天大树挡住了火辣辣的太阳；一朵朵美丽的鲜花争奇斗艳；小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着动听的歌曲；勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去；五颜六色的蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……

与此同时，奇奇、黄黄和灰灰它们正躺在门前的草地上晒太阳，根本没有想到汪汪会在山顶找到了一个“天堂”，它们也不知道自己随意的一次放弃竟然与“天堂”美景失之交臂。

10.有关动物运动会作文 篇十

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的动物运动会作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动物运动会作文 篇1

森林里正在举行动物运动会，许多小动物都来参加运动会。那里可热闹啦！

你看，运动场的西北角上，胖嘟嘟的大象挺着个大肚子在参加举重比赛呢！这可是它最拿手的项目。它甩甩长鼻子，只轻轻一举，就把一副杠铃高高举过自己的头顶，这时它一脸得意，一副高傲的样子，多神气啊！

运动场的东北角上，有一棵枝叶繁茂的大树，你瞧那只机灵的小猴敏捷地一跳，只三四下，就爬了上去，它还向下望，好像在说：

“你们看，我爬得多高，你们能比得过我大名鼎鼎的老孙吗？”

大树旁的南边有一条小河，河水清清的，野鸭两姐妹在河里比赛游泳。你瞧，她们游得多起劲，野鸭妹妹游在前面，快要飞起来了呢！多有趣啊！

河边有一个沙坑，袋鼠妈妈正在跳远，你看，袋鼠腿上的肌肉多发达啊！她一蹦就有十多米可以跳，真让人不得不佩服。

运动场的中间青蛙弟弟在跳绳比赛，它把绳子甩得呼呼直响，青蛙一刻不停地跳，一口气能跳200多个呢！真是跳绳高手。

远处一条跑道，乌龟和免子正在跑步。因为上次免子在路上睡觉，输给了乌龟，这次免子吸取了教训，再也不敢睡觉了，他下定决心要得第一名。乌龟也起劲地跑，这下肯定是免子赢了。

今年的动物运动会举行提真热闹！

动物运动会作文 篇2

天气很热，小动物们可不怕热，开起了运动会。

举重项目比赛首先开始了，第一位出场是大象，第二位是强壮的大犀牛。看，大象用又粗又大的大鼻子卷起了很多的木头。大家见了连连鼓掌。大犀牛不服气地说：“有什么厉害了，看我的。”他一只手也把很多的大木头举起来，一时分不出胜负来，大象一不小心松了口气，撑不住了，最后大犀牛赢了。

举重比赛结束了，跑步比赛开始了。这回是小白兔和乌龟比赛，跑到半山腰，小兔子看见乌龟没跟上来，就美美地睡上了一觉，等小兔子睡醒时，乌龟已经跑到了终点了。

爬树比赛开始了，看，小猴子轻巧地向树顶爬去，不一会儿小猴子赢了。

游泳比赛开始了，骄傲的青蛙真是太骄傲了，不小心撞上了一块大石头，虚心的小鱼认真的向前游，青蛙因为太骄傲输了。

这边，篮球赛开始了。篮队是长颈鹿、大象和小猪。红队是小猫、小狗和松鼠。小猫趁小猪没注意，就把球抢了过来。大象见了赶紧跑上去抢球。小猫没办法，只好传给了小松鼠。小松鼠抱着球爬上去，把球投了进去。长颈鹿不泻气从小狗那里抢来球，投进球筐，小狗拿到球也投了进去。红队用2比1的分数打败了蓝队。蓝队低着头走了。

月落柳梢，老虎大王说：“友谊第一，比赛第二。第二十一届运动会到此结束。”运动会在欢声笑语中结束了，动物们依依不舍的走了

动物运动会作文 篇3

又到了一年一度的森林动物运动会了，许多动物都来观赛，选手都跃跃欲试。

第一个项目是跳远，参赛选手有兔子、蟋蟀、小猫和青蛙。兔子奋力一跳，跳到了一米五，兔子看着自己的成绩后，得意的说：“哈哈，你们看，以我的成绩都可以创动物世界的吉尼斯跳远记录了，你们还是别痴心妄想，想要超越我？做梦去吧！”结果，兔子的记录接二连三的被超越了，青蛙跳到了二米，获得了跳远冠军！与此同时，也创造了动物世界吉尼斯跳远记录的新高！

第二个比赛项目是花样游泳，参赛选手有鱼儿、海豚、鲨鱼和海龟。裁判一声令下，选手们在水中翩翩起舞，有的还在水中跳起了芭蕾。经过四位评审投票，海豚获得了第九届花样游泳的冠军！

后一个项目是百米赛跑。参赛选手有花豹、老虎、小鹿、野狼。裁判一声令下，选手们飞快地跑了出去。领跑的是小鹿，花豹紧随其后，当跑到一半时，小鹿环顾四周，心里窃喜：“这次我赢定了！”跑着，跑着，不由得放慢了脚步。花豹见小鹿放慢了脚步便抓住机会紧急冲刺，还没等小鹿回过神来，花豹已经在小鹿的前面了，小鹿想超过也不可能了。花豹获得了百米赛跑的第一名。

森林动物运动会在一阵欢声笑语中结束了，最后由森林之王——老虎，做最后总结：小伙伴们，此次运动会圆满结束，有的动物取得了优异的成绩，但有的动物们却因一时大意而输掉比赛，为什么会输掉呢？请大家回去好好想一想。

动物运动会作文 篇4

在一片一望无际的大森林里，一群小动物在空地上干吗呢?哦，原来它们在开吉尼斯运动会呢。随着一声枪响跑步比赛开始了，运动员迅速的跑向终点，驼鸟第一冲过终点，成了吉尼斯运动会的第一个冠军。

吃树叶比赛时长颈鹿伸长脖子轻而易举的吃到了树叶，这次比赛冠军非它莫属。蜂鸟每秒钟可以扇动翅膀七百多次，没有人能再比得上它了，它也是冠军。

大象伸长鼻子很轻松的就把一米之外的木头拿了回来，长鼻子冠军就是它的了。小乌龟和它的远亲象龟也来了，别看象龟走的慢吞吞的它可是当之无愧的长寿冠军呢。这真是一次别开生面的运动会，小朋友什么时候你们也来开一场运动会吧!

动物运动会作文 篇5

今天，森林里特别热闹：“今天你参加什么比赛项目?”“你带什么好吃的了?”因为，这里正准备召开一年一度的运动会呢!

这天，所有的动物都聚在这里，有小兔子、小猫、松鼠、小狗、熊猫、小鸟……评委是老虎和狮子。

比赛快开始了，第一个比赛项目是爬树，比赛选手有小猴子和大象。“开始”裁判员一声令下，小猴子和大象一起向上爬，猴子站在树下侦察侦察“树形”，想上一会儿，然后猛吐两口唾沫，用劲搓搓猴掌，“哧溜哧溜”几下，便爬到最高的树枝上荡啊荡，对着观众挥手。而大象呢?由于腿太短，所以，试了几次也没有爬上去。小猴子看着大象的样子哈哈大笑起来。

第二个比赛项目是举重，比赛选手还是小猴子和大象，比赛开始了，大象走到哑铃前，挥挥鼻子，不费吹灰之力的用鼻子举起哑铃。再看猴子，它在哑铃前试图想抬起哑铃，可是哑铃就赖在地上不走。大象没有取笑猴子，猴子脸很红。

第三个项目是赛跑，选手是兔子和老鼠。开始了，兔子迅速的跑在前面，小老鼠也紧随其上，毫不示弱。快到终点了，它们都满头大汗，随着一声加油，小兔子使出全身的力气冲向终点，取得了胜利。

接着又有跳远，跳高……运动会非常热闹。

运动会结束了，小猴子是爬树冠军，大象是举重冠军，兔子是赛跑冠军……评委为他们颁发了奖品：一个山羊公仔。

大家都走了，大象刚要走，小猴子将它叫住了，红着脸说：“对不起，我不应该笑话你，原来每个人都有自己的有点呀!”

这次运动会不仅开心，又有意义，还让动物们加深了更多的友谊。

动物运动会作文 篇6

有一天，动物们搭着车去开运动会，这个运动会真热闹，豹子、狐狸兔子比跑步，狡猾的狐狸一会儿就想出了一个办法，把豹子骗到了最后一名，结果狐狸得了跑步冠军，其它的项目也很快分出了胜负，跳蚤得了跳高冠军，巨大无比的大象得了举重冠军，活泼可爱的小猴得了爬树冠军和算术冠军，小鱼得了游泳冠军……后来，他们就发生了争吵，每只动物都强调自己才是真正的冠军，老山羊爷爷来了，对大家说：“你们别吵了，每个人都有自己的优势，我们应该多看别人的长处，更应该互相帮助，这样我们这个动物社会才能和谐发展。”

动物们听了都不好意思地低下了头，天黑了他们就搭车回家了

动物运动会作文 篇7

今天，山羊村的山羊村长叫全村的村民召开一年一度的运动会，村民们各个都参加了，村里人山人海。

兔子先生参加了跑步，熊伯伯参加了拳击，大象爷爷当裁判，老虎大哥也不例外，和熊伯伯同样参加了拳击，袋鼠小弟参加了跳高。熊伯伯想：今年参加拳击的一定是袋鼠，前两年他都参加了拳击，不可能今年不参加。嘻嘻，袋鼠，你输定了。报完了名，老鼠小弟把名单交给山羊村长，山羊村长说：“老鼠小弟，把放大镜拿来。”老鼠小弟说：“好。”山羊村长看了，感觉很好，说：“运动会在明天举行，老鼠小弟，传给村民。”老鼠再麦克风上说：“通知，明天将举行运动会，请村民们准备。”

过了一天，终于盼来了运动会，村民们都早早的来到体育场，观看比赛，第一场是拳击比赛，熊伯伯兴高采烈的上了拳击台，上台一看，原来是老虎大哥，心里大吃一惊，说：“袋鼠呢。”“我在这呢，熊伯伯，我参加的是跳高，不是拳击。这下熊伯伯输定了，老虎大哥把熊伯伯的脚一踢，熊伯伯立刻倒在了地上，裁判员大象爷爷判老虎大哥赢。熊伯伯伤心的.下了台。在来说袋鼠，袋鼠一下子跳到了12米，把其他跳高选手比了下去，得了第一名，高兴的不得了。

运动会给动物们带来了快乐，开心。

动物运动会作文 篇8

一年一度的动物运动会开幕了，赛道上有三道关卡，第一关是沙漠越野车比赛，第二关是游泳比赛，第三关是长途赛跑。参赛者有蜗牛、蚯蚓、乌龟、啄木鸟、兔子、鱼。在自行车比赛中，蚯蚓早已埋了十几颗地雷，兔子退出，因被地雷炸飞……蜗牛带了扫雷器过了关，鸟骑的是飞行自行车过关，鱼是在水里骑自行车过关。第二关，游泳比赛，兔子和鱼在水中夺第一的位置，鱼放了一颗水雷，兔子被炸飞了，这时其他人全都过关。大家都跑到长途跑步区了，而蜗牛还没走到长途跑步区，这时，蚯蚓、乌龟、啄木鸟、兔子、鱼都想得第一，开始打架了，有的放鱼雷，有的扔炸蛋，有的埋地雷，一片混战，蜗牛趁机加速前进，蜗牛得了第一名。

动物运动会作文 篇9

一个天朗气清的日子里，天空中万里无云，森林里一年一度的运动会开始了。

动物们都信心十足地说：“我一定会拿到冠军！”它们个个踊跃报名，有的报名举重，有的报名游泳，有的报名跑步，有的报名跳远，还有的报名爬树……

比赛正式开始了。第一个项目是举重，参赛选手是大象。它强壮发达的肌肉和那健壮的体魄，轻而易举地就把杠铃举了起来，观众们都给他鼓掌。

下一个项目是跳远，由袋鼠参加。袋鼠宝宝也来为妈妈呐喊助威。在袋鼠宝宝洪亮的加油声下，袋鼠燃烧起了激昂的斗志，它纵身一跃，使出了浑身的力气，取得了第一名的好成绩。

爬树比赛开始了，小猴参加了这个项目。它灵活的身体，一溜烟就窜到了树上，它听到远处有声音，小猴仔细一瞧，场面可真热闹！只见一群小兔子在迅速地奔跑，观众们也给它们大喊加油。

又一场激烈的比赛开始了。这次比赛游泳，两只鸭子都是参赛选手。双方都想成为最后的胜利者，并不甘示弱。它们拼命地向终点游去，一路上你追我，我追你，难分高低。最终打成了平手。

时间过的真快，已经黄昏了，但动物们那份激情还未退去，运动会闭幕了，它们仍然停留在场地里，迟迟不愿离去。

动物运动会作文 篇10

有一天，动物们搭着车去开运动会，这个运动会真热闹，豹子、狐狸兔子比跑步，狡猾的狐狸一会儿就想出了一个办法，把豹子骗到了最后一名，结果狐狸得了跑步冠军。

其它的项目也很快分出了胜负，跳蚤得了跳高冠军，巨大无比的大象得了举重冠军，活泼可爱的小猴得了爬树冠军和算术冠军，小鱼得了游泳冠军……后来，他们就发生了争吵，每只动物都强调自己才是真正的冠军，老山羊爷爷来了，对大家说：“你们别吵了，每个人都有自己的优势，我们应该多看别人的长处，更应该互相帮助，这样我们这个动物社会才能和谐发展。”

11.有关动物的英语作文 篇十一

1 水生环境和管理

根据定义, 水生动物必须有水才能饲养, 半水生动物的生活必须与水相伴。在照顾水生动物模型时, 水质的重要性不言而喻。指南中指出, “不同的物种及年龄的水生动物对水质需求和敏感性参数”。水质快速变化时会引起压力变化, 甚至导致水生生物死亡。“当水生动物表现出异常行为或遇险时, 应该最先检查水质。水质测试执行包括温度、p H、氮废物 (氨、亚硝酸盐和硝酸盐) 、磷、氯、氧化还原潜力, 电导率或盐度、硬度、碱度、溶解氧气、总气体压力、离子和金属含量等。对于一个给定水生或半水生物种水的系统的设计时水质要求规定必须适当的测试。例如, 要保持氧气溶解量, 应进行水质测试的定期检查, 仪器校准和测试包内过期日期。重要的是, 当故障排除, 参数测量的自动化系统应分别验证校准系统或测试套件。定期维护和校准的记录应与其他饲养记录共同保存。

任何化合物用于条件水 (霰石提高水的p H值) 都应该评估其安全水生或半水生物种和其潜在的损害生物安全。过滤器和过滤器媒体用来治疗水和保持水质量应该定期监控。监控和维护所需要的适用于消毒单位的过滤器, 灯泡和灯泡套筒的紫外线消毒单位应该改变以增加紫外线剂量降解。定期评估紫外线消毒设备的有效性, 通过使用微生物学的监控可以帮助确认正常操作条件和整体水质保证策略。

此外, 组织病理学结果是可以用作间接测量紫外线效果, 特别是对于很难培养的病原体。过滤器、消毒监控和维护的记录与其他饲养记录一起保存。

2 生命维持系统

指南中, “生命支持系统”是指“用于移动或治疗的水或动物的物理结构以及其辅助设备”。指南进一步定义生命维持系统分成3类, 包括再循环系统、循环系统和静态系统。系统用于研究决定研究需求的动物模型。大型程序可以使用所有这3类型水生物种的生命支持。此外, 一个程序可以用某种形式静态环境容纳近距离观察和孤立的主体程序, 例如饲养小群体的鱼, 胚胎, 鱼苗及药物处理的鱼。每种类型的系统是围绕一致的基本概念富氧、病原体和不含污染物的水以供水生或半水生物种使用。

在循环供水系统, 稳定的水质量适用于硝化菌及用于研究的水生动物。药物, 特别是抗生素, 不允许渗透到水再循环系统, 因为这些化合物对是硝化细菌极其有害。治疗生病的水生或半水生动物应该在独立的再循环系统中, 或系统应该设计可以删除或孤立的水槽用于接受治疗。

一个设计良好的生命维持系统将有一个陷阱或捕获装置, 以使可能逃离的动物对过滤循环和整体健康状况及无菌系统的状态不构成威胁。系统使用污水坑或池以促进水处理和循环。定期进行检查逃逸的动物是对系统维护的标准组成部分。对逃逸的动物应遵循安乐死术。尽管动物的年龄和遗传背景数据未知, 逃逸的动物可以进行组织病理学检查或设备以确定其疾病与否状态。系统接口与周围环境或排放水到户外环境应该采取一个物理 (例如致命的水温) 或机械 (屏幕) 和生物 (基因工程不育) 的装置为壁垒, 防止逃脱的水生动物在研究设施以外生存。

提供的定期清理和维护生命维持系统的管道和水道, 清除口和生物过滤器的定期维修, 均应考虑设计并计划远离动物。所有监控设备及探测器应定期校验。

在水生生命维持系统中, 电力的来源和备份或冗余的电源值得仔细考虑。电力可以被用来控制水的温度。水的温度是一个关键因素。

对于水生物种, 加热器或冷却器必须用以保持特定的水温度要求。在水生生命维持系统, 用泵使水流动, 必须考虑电源本身及可能短暂中断等情况。

所有生命支持系统的零件应该是无毒、不危害水生和半水生动物的材料。此外, 呼吸系统应该允许拆卸和消毒。当进行消毒或清洁程序时, 动物可能需要转移到另一个系统。尽管有些物种可能对噪声比较耐受, 但当设备可能产生大型振动或生成噪音就应该搬离动物所在的系统环境。所有设备均需最大限度地减少中断系统维修或更换。

3 温度、湿度和通风

为了避免突然的温度变化可能影响某些水生或半水生物种, 必须对水质量、水温度进行监测和维护。在某些水生物种的诱导育种时, 模仿季节性变化的水温变化是必要的。当温度低于或超过临界阈值时, 应有应急方案来用于调整监控温度。水质的设备、温度探测器、加热器、冷却器应维持正确和定期检查来保证的准确性和有效性, 所有的维修记录均应保存。

雾化的水会导致病原体的扩散或转移。然而在一些水生环境中, 罐内通风是对于动物非常重要的健康和福利。病原体控制必须是在保证罐内的通风前提下。例如, 鱼孤立在兽医院的水池里, 通过主要的过滤系统可以保证罐内的通风。定期检查所有的通风设备将有助于确保不必要的水雾化。

在水生或半水生环境的任何设备应该定期检查异常磨损, 这可能由于温度、湿度或化合物的清洁导致的。此外, 水生或半水生环境, 需要微咸水或盐, 应该监视高盐环境的退化的迹象。

参考文献