会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东（16篇）
1.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇一
中国石油大学（华东）举行“奖助学金千百分之一”计划现场募
捐活动
机电院 赵文亮张圣杰刘旭华
（赵文亮张圣杰刘旭华）12月10日上午，由中国石油大学（华东）机电工程学院团委主办、机电工程学院青年志愿者协会承办的“奖助学金千百分之一”计划正式进行现场募捐活动。
主题为“与石大机电人同行，为山区求学者圆梦”的募捐活动在文理楼大厅、唐岛湾餐厅门前、玉兰苑餐厅门前、荟萃苑餐厅门前四个地点同时开展。活动现场吸引很多学生前来捐款，青年志愿者们一一为他们登记，请他们写下对山区孩子们的寄语，并奉上青年志愿者们自己纯手工制作的爱心卡片，以代表山区贫困学生表达对募捐者的感谢和祝福。爱心卡片是本次活动一大特色，意为“点亮心灯，情暖寒冬”。当得知自己的捐款将被悉数捐给山区需要帮助的中小学生，学生纷纷表示这项活动很好，不仅让自己的奖学金的利用更有意义，而且还能回报社会，帮助需要帮助的人，圆他们的求学梦。
据悉，此次“奖助学金千百分之一”计划面向全校师生共募集一万四千余元善款。机电工程学院青年志愿者协会已经联系好甘肃会宁、贵州六盘水、山东临朐等贫困地区的学校，为这笔善款找到了定向捐助对象。
2.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇二
中国石油大学 (华东) 一直重视和加强校园文化建设, 弘扬主旋律, 突出高品位, 强化文化育人职能, 注重文化的历史传承与发展创新相结合, 强调校史文化在校园文化建设中的重要作用。为改变学生对学校历史的认知与认可缺乏的现状, 我校以校史文化的传承与传播为主要内容, 以“特色鲜明、充满活力、健康和谐”为指导方针, 开展了“校史教育、校史体悟、校友情怀”三位一体的“知史·明理·感恩”主题教育系列活动, 对学生社会公共空间意识的培育、感恩情怀的养成及社会主义和谐校园的构建具有重要意义。
一、校史教育——以史为鉴, 传承文明, 搭建校史教育平台
(一) 打造校史教育基地。
学校秉承“存史、传承、育人”的基本理念, 注重校园文化与石油文化、区域文化、社会文化的有机融合, 坚持面向师生、面向社会、面向未来的行动引领, 重视校史文化内涵建设, 以具有鲜明石油特色的校史馆建设为校史教育基地, 全力打造有基地、有载体、有内容的校史文化教育平台, 积极开展丰富多彩的“知史·明理·感恩”主题教育活动。学校六十周年校庆前夕建设落成的校史馆利用图片、文字、影像、实物等相结合的方式全方位、立体式地展现了学校六十年来的发展轨迹, 展示了学校从首都北京的激情岁月到黄河岸边的厚重豪迈, 娓娓道来了学校从热情奔放的黄河文化到旷远深邃的蓝色海洋文明的发展变迁, 传递了石大人“实事求是、艰苦奋斗的”校风和“关爱学生、尊重学者、崇尚学术”的价值追求。校史馆已经成为学校历史的记录平台、石大精神的传承平台、校园文化的展示平台、对外交流的媒介平台、校史文化的研究平台和德育人文的教育平台。
(二) 明确校史教育导向。
校史馆坚持以“育人明理、感恩社会”为导向, 注重物质文化和精神文化的双重育人职能, 它通过实物、投影等载体强调物质文化的育人职能, 通过文字、图片等形式强化精神文化的育人职能, 为广大学子知校、敬校、爱校、荣校提供了载体, 为了解学校历史和学校文化提供了教育平台。特别是校史馆里校友王德民院士的入学学籍卡片在被新华网、环球网、和讯网等媒体报道之后, 引起了强烈的社会反响, 在校园中也掀起了一股“比学赶帮超”学习浪潮, 让学生切实感受到了榜样的力量, 增添了学生学好本领、感恩社会、报效祖国的动力, 这些都是校史馆育人明理的真实写照。
(三) 开放式校史教育。
校史馆坚持开放式展陈, 切实做到空间开放、时间开放和服务开放, 面向20000余名师生普及校史知识, 使学生由知校而知史, 由知校而爱校, 由爱校而感恩学校和社会。同时, 注重校园文化与多种文化的有机融合, 向社会公开展览, 为社会文化事业的发展提供智力支持, 为青岛西海岸经济区了解石油历史和石油文化提供了教育基地, 吸引学校周边中、小学生参观60余场次、近3000人次;接待吴仪、周吉平、吕功训、李昌钰等省部级以上领导和重要外宾近200人, 年平均校外访客 (包括校友) 20000余人。
二、校史体悟——沉浸参与, 创新载体, 丰富校史体悟内涵
(一) 创建校史体悟平台。
成立“校史文化研究会”和“大学生校史文化研究协会”, 并制定相应的章程和制度, 完善工作体制机制。坚持沉浸其中、全员参与, 发挥师生主观能动性, 搭建师生交流共享平台使广大师生在沉浸参与中感悟石大文化和石大精神, 起到显性教育和隐性教育并举之效。
(二) 创新校史体悟载体。
以六十周年校庆为契机, 对全校1200余名大学生校庆志愿者开展校史校情培训, 面向全校师生开设8个模块的“爱我石大”校史文化专题讲座。举办校史校情征文比赛、演讲比赛和知识竞赛等多种活动, 积极动员全校师生参与, 运用宣传手册、报刊杂志、校园广播、校园网络等多种形式传播和共享校史文化。
(三) 丰富校史体悟内涵。
开展“每 (学) 期一展, 每月 (份) 一文”, 以校史图片展览和校报专版专栏为载体, 举办了学校珍藏历史照片图片展、《东方红》大型音乐舞蹈史诗图片展、纪念曹本熹与朱亚杰院士100周年诞辰图文展等系列展览, 让广大师生在声音、影像、图片和文字面前穿越时空, 重新回味学校在首都北京时期那段火红的激情燃烧的岁月, 传播了校史校情知识。同时, 探索多元化、多维度、多视角的校史体悟方向, 探究学校在“产、学、研”等各个领域所走过的艰难历程和取得的辉煌成就, 让广大师生在不同的内容中感受学校的厚重历史和灿烂文化。组织校史文化研究课题, 以“凝练传承校史文化, 构筑学校文化生态;注重弘扬校史文化, 发挥隐性教育功能;挖掘汇聚校史风物, 达到励精图治功效”为主要思想, 探寻校史文化的内涵实质和研究范式, 充分发挥校史文化潜移默化、润物无声的明理育人功能。
三、校友情怀——永续情缘, 凝聚力量, 注重校友情怀培养
(一) 永续校友情缘。
加强与历届校友的沟通和联系, 学校采用走访慰问等多种形式深入校友工作一线, 珍惜校友情份, 永续校友情缘, 并利用一切可以利用的力量关心和支持校友发展, 让校友切实感受母校的关怀和温暖, 增强感恩情怀, 使其在这种情怀中为社会和谐与国家建设贡献力量。
(二) 凝聚校友力量。
学校邀请原国务院副总理吴仪、顾心怿院士、李阳院士等杰出校友来校讲学, 通过其在校期间的切身感悟和青年学生达致心灵共鸣。我校57级校友、原国务院副总理吴仪在学校六十周年校庆期间与青年学生面对面交流, 勉励青年学生修德明理、报效祖国;中国工程院院士顾心怿来我校举行报告会, 为学生插上“理想的翅膀”, 让学生在前人的肩膀上向更高处迈进;我校77级校友、中国工程院院士李阳在2014届毕业生典礼上为毕业生分享他的切身体悟和成长经历并与学生做沟通交流。知名校友与学生面对面的沟通和交流, 传播了学校的精神文化和社会正能量, 有利于激发青年学生干事创业、奉献社会的热情。
(三) 培养校友情怀。
重视潜在校友资源, 注重校友情怀教育, 学校组织部在毕业生党员中开展以“勇挑重担、甘于奉献”为主题的“感恩母校、回馈社会”教育活动;合作发展处、学生工作处、网络中心等单位密切配合, 对每位毕业学生发放印有学籍信息的校友纪念卡, 让学校服务一直伴随学生一生, 具体落实感恩教育。学生工作处联合相关职能部门协同召开以“志存高远、修德明理”为主题的毕业生座谈会, 与毕业生交流在校心得, 畅谈学校文化和学校精神, 恳谈同校之谊、同窗之情, 使修德明理深入每个毕业生的内心深处。
四、教育效果——创新理念, 完善机制, 彰显明理育人效果
(一) 创新了知、情、理、行相互交融的育人理念。
“校史教育、校史体悟、校友情怀”三位一体的“知史·明理·感恩”主题教育系列活动, 在潜移默化中培养学生树立正确的价值追求、陶冶高尚的道德情操、养成良好的生活作风、获得身心的健康发展。“渐渍德义之渊, 栖迟道艺之域”, 隐性校史文化对学生的价值观念的形成和人文素养的提升有着无形的影响。通过“知史·明理·感恩”主题教育活动, 做到“以情感人、以理化人、情理交融、感人心灵”, 使学生在潜移默化中受到感恩教育, 使其知、情、理、行在相互交融中实现自我完善, 回馈社会。
(二) 完善了多方协作、立体交叉式的联动机制。
学校组织开展的“知史·明理·感恩”主题教育系列活动, 是学校连接社会的重要途径, 是全校各单位协同互动、通力合作的有益探索, 构建了校内互动、多方协作、交叉立体式的联动机制。学校档案馆搭建校史教育和校史感悟平台, 组织校史文化研究课题, 全校师生积极参与其中, 感悟学校历史和学校文化;党委组织部开展感恩教育主题活动;学生工作处深入实施“四航工程”, 促进大学生全面成长成才;团委组织开展了“知校、爱校、荣校”教育活动, 开设了“思创论坛”“科创论坛”等;学校各单位通过各种方式传播校史文化, 培养学生感恩情怀。
(三) 实现了典范辈出、表率引领的教育效果。
通过“校史教育、校史体悟、校友情怀”三位一体的“知史·明理·感恩”主题教育系列活动, 我校涌现出了负责成立“彩云协会”并筹资建设希望小学的郭召旭、“中国大学生自强之星”获得者贺思程、组建和带领“七彩桥”爱心支教团开展公益支教的包长荣等先进人物和典型事迹……“知史·明理·感恩”主题教育成果得到初步彰显。
摘要：针对我国部分高等院校疏于校史教育而容易导致学生人性缺失和情感冷漠的现状, 中国石油大学 (华东) 以校史文化的传承与传播为主要内容, 开展了“校史教育、校史体悟、校友情怀”三位一体的“知史·明理·感恩”主题教育, 创新育人理念, 完善联动机制, 实现了典范辈出、表率引领的教育效果。
关键词：校史文化,校史教育,校史体悟,校友情怀,教育效果
参考文献
[1]周良书.大学校史研究中的若干问题[J].当代中国史研究, 2006 (7) :56-62.
[2]易红.塑造高峰体验, 用优秀文化育人[J].中国大学教学, 2009 (2) :4-7.
[3]李世珍, 王虹英.发挥校史文化隐形思想政治教育功能的探索[J].北京教育, 2010 (12) :32-34.
[4]王列平.文化:大学校史研究中的真谛[J].高等理科教育, 2011 (1) :32-37.
3.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇三
美孚石油不再是世界上最大的上市石油公司。这一殊荣史上第一次属于了一个只有13岁的中国石油公司——中石油。这家位于北京的公司是由中国政府创建来保证石油供应，以支持他们经济蓬勃发展的产物。
中石油在周四（译者注：2012年3月1日）宣布去年他们生产了249万桶油，超过美孚10万桶。这家公司在过去十年发展迅速，它的发展主要来源于开采中国年久的油田和花比西方国家更多的钱去买位于加拿大、伊拉克和卡塔尔的油田（译者注：事实上，中石油是与BP一起获得了伊拉克最大油田——鲁迈拉的开采权。）。很明显，他们的心态是“搞到”尽可能多的石油资源。
中石油在2011年的出产量增加了3.3％，而同时美孚的产量下降了5％。美孚的石油产量也不及俄罗斯石油公司(Rosneft),一家俄罗斯的能源公司。
中石油的崛起显示了在石油越来越难找和越来越不容易攫取的情况下，大型石油公司在其经营策略和思想上的根本不同。
每一家大型的石油公司都在拼命寻找新的油田来取代他们现有的油井。但是分析家们说西方的石油公司，例如美孚的做法就比中国的公司保守，他们必须考虑投资的风险和底线。在2011年石油上涨19％的情况下，他们虽然没有增加产量但是仍设法保证了利润。
而中石油的情况就不同了，中国政府拥有它86％的股权而且中国能用光中石油提供的每一滴油——中国对汽油和其他石油制品的胃口据估算在2010年到2035年之间将再翻一倍。
“中国对于能源的问题非常关注，”能源历史学家丹·耶金(Dan YergiN)说，“因为它增长得太快了。”
尽管中石油在石油生产量上排上市公司的第一，它仍然比一些产油国的国有石油公司小得多，例如日产能在800万桶油的沙特阿拉伯国家石油公司。而且如果把石油和天然气一起算的话，美孚仍然是世界上产量最大的能源上市公司。中石油在石油和天然气的总产量上排在美孚和英国石油之后。
不过，看起来中石油的目标是在2012年更进一步。
“我们必须继续增长。”中石油董事长蒋洁敏在一月份的时候说。
中石油已经开采了它在中国所能开采的所有油田，总储量大约为6.5亿桶。它在中国广袤的北部草原挖了上千个油井，其中包括一些以行业标准来看比较古老的油井。
对老油井的坚持使用也体现了中石油和它的西方对手在经营思想上有着根本性的差异——美孚和其他的大石油公司一般都把他们年久、产量低的油田卖了，或者干脆弃用。
同时，中石油同时也在四处抢购，在伊拉克、澳大利亚、非洲、卡塔尔和加拿大购买油田。从金融数据提供商迪罗基(Dealogic)处的消息得知，从2010年开始，它已经花了7亿美金，比美孚的花费多一倍。
除了中石油，其它的一些中国能源公司也在世界能源市场上越来越活跃。根据世界能源所的消息，中国能源公司的并购资金数额从2002到2003年的2亿美金增加到2009到2010年的48亿美金，而且多数情况下，这些公司都出比市场价高的钱来确保交易完成。
这个现象已经开始使西方产生了不安。
在2005年，中海油，一家中国国有企业试图买美国石油公司优尼科(Unocal)。美国的政策制定者们阻止了交易的进行，并请求布什总统调查中国政府在这起收购中扮演的角色。结果是雪佛龙以17.3亿美金买下了优尼科，（中海油被排除在外）。
“中国在美国投资石油和天然气产业总是有一股阻力。”晨星公司(Morningstar)的分析家Robert Bellinski说，“这股阻力来源与上世纪80年代阻止日本的阻力相似——人们觉得他们就要完胜我们了。他们会买光我们所有的资源。”
事实上，这种情况不太可能发生，因为从经济角度上看，世界上最大的石油消费者不会选择出口石油。
而且，中国的石油大亨们可以不用太多考虑股东回报。中国的石油公司愿意出价比任何人都多，不过这也使油田价格上涨，从而使每个买家都得付更多的钱才能实现扩张。
“你现在必须比他们花的还多，”阿格斯(Argus)研究中心的分析家Phil Weiss说，“如果你不能，你将拥有（相对）越来越少的资源。”
长远来看，中国在世界范围内的扩张会给美国和其他经济体带来好处。通过特别是非洲、伊拉克和其他政局不稳定的地区大规模的石油开采，中国将使全球石油供应量增加。
“直白地说，生产商越愿意冒险，市场上的石油就会越多，价格也就会越更便宜。”国际关系院的能源专家利瓦伊(Michael A.Levi)说。
尽管发展迅速，中石油和其他的中国公司仍然不用过多考虑投资者回报，分析家说。
以中石油为例，它在苏丹投资了几百万美金来造高速公路、医院，甚至有接送老人的班车。一般的石油公司从不那样做。因为那些投资都会使运营成本增加，减少股东的回报。
这也使得，在2009和2010年间，中石油的开采和生产石油的利润空间只有美孚的2/3。
在过去一年，它的股价只上升了1％，而美孚涨了3.7％。
“你必须问你自己一个问题：中石油是为了什么成立的？”Bellinski说，“是为了给中国提供石油，就这么简单。虽然它是个上市公司，但是我认为他们对股东利益回报不感兴趣。”
新闻来源： Bloomberg BusinessWeek
新闻标题：Chinese firm surpasses Exxon in oil production
新闻链接：http://www.businessweek.com/ap/2012-03/D9TQ28TO0.htm
4.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇四
年份排名总分类型备注8717.77理工8917.99理工211工程大学8418.57理工8518.47理工来源：武书连中国大学排行榜
中国石油大学(华东)全国综合排名
年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望4410.91理工9.718.3531.01来源：中国校友会大学排行榜
2013山东高校综合排名
5.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇五
各院（部）团委：
科技创新，是一个民族进步的不竭动力，更是当代大学生朝气蓬勃奋发有为的重要体现。为引导广大青年学生勇于创新、奋发成才，校团委特举办2011大学生“科技之星”的评选活动。
一、评选名额
评选本科生和研究生10名左右。
二、评选条件
本在全国、山东省科技竞赛中获得较好成绩，或申请的专利多、发表的论文多、科研成果多，或在科技活动的组织过程中做出较大贡献、工作创新的大学生和研究生均可参加评选。
三、申报程序1、11月10日-16日 申报阶段
填写《2011大学生科技之星申报表》，与10月16日之前将申报表交至学院团委。
2、11月17日-21日学院推荐
各学院推荐1-2名参加学校的评选。推荐上交材料包括《2011大学生科技之星申报表》和“我的创新故事”。参评同学以“我的创新故事”为主题，记录自己参与科技创新活动的心路历程，讲述自己参与科技创新活动的有趣故事，分享自己参与科技创新活动的收获和感悟，题目自拟。文章结构包括两部分：
（1）题记。即故事的点睛之笔，也就是用一句话或一段话，将自己感悟最深的体会用精炼、生动、励志的语言来表达。（2）故事。内容真实，语言生动，富有新意，可读性强，故事性强，启发性强，字数一般在2500字以内。另附照片（含作者参加科技活动照片、科技作品照片或与故事内容相配合的漫画等）5张。以学院为单位统一上交。
3、11月22日-25日学校评选
参评同学每人幻灯片汇报8分钟，由评委投票产生科技之星。
四、工作要求
希望各学院做好推荐工作。学校将制作展板、编写大学生创新风采集，利用各种形式媒体进行广泛宣传。各学院在11月21日下午5:00前将申报材料发到邮箱zhangch@upc.edu.cn，纸质材料交至校团委办公室。
联系人：张程
联系电话：0532-86983159
附件：《2011大学生科技之星申报表》
共青团中国石油大学（华东）委员会
二〇一一年十一月九日
附件：
6.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇六
本学期计划
一、工作思想篇
当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战，尤其是经济危机的影响，学生心理压力加大，特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题，我院心协各成员坚持以“自助助人”的工作原则，坚持全面教育和个别辅助相统一原则，加强心理健康教育工作，进一步宣传和普及心理健康知识，促进学生健康成长。实现心理健康教育工作面与点的结合，加强心理健康教育工作，结合学生特点开展各类教育活动，提高心理协会工作的实效性。
二、协会建设篇
1、心协例会
心协例会每周一次，主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流，心协各部门定期召开例会，分配下周工作任务。另外心协会员定期交流，加强会员工作积极性。
2、心理委员、协会成员培训
按学工部韩老师要求，计划本学期对各个院心协以及校心协协会成员进行心理健康教育专题培训，心理委员、成员参加以心理健康教育形式进行的各种活动及心理知识讲座，配合校心协的各种活动，目的在于培训心理委员、会员的心理辅导技能，从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导，达到“服务他人，自我服务”的目的。
3、心理讲座
鉴于上学期我们开展的心理讲座的成功，我们将继续开展由心理健康教育中心指导老师或外请心理专家为我们进行心理健康讲座，使广大同学更加了解心理健康知识，调节自身心理健康。（心理讲座部负责）
4、心理电影展播
鉴于上学期我们的心理电影展播起的良好效果，本学期我们将继续上学期的心理电影展播活动，电影主题主要以心理健康教育意义为主。（影视部负责）、5、秘书处做好总结及财务管理。及时总结整理资料，为宣传部提供宣传资料。（秘书处负责）
6、与他院心协会员开展交流会
此次活动由xx学院心协、xx院心协会长共同策划一次室外团体交流，参与对象是两个院心协的干事及会员。通过这次活动，让广大同学对心理知识得到更深层次的了解，体验集体的荣誉感。（六月份，由心协会长负责）
7、心协工作总结交流
学期末召开心协工作总结大会，对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结；并对在本学期表现突出的同学进行表彰。
三、宣传篇
1、结合每次活动做好海报制作工作以及照片拍摄和后期宣传（宣传部负责）
2、心理健康宣传小贴士
本学期心理协会面向全院同学，一如既往每周在宣传栏张贴趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题，在各个宿舍楼下的宣传栏处为同学们张贴解决问题的方法。(心理讲座部负责)
3、及时更新心协人人公共主页内容
网络通讯部将对版面格式进行一定的改动。充实主页内容。及时上传心协的日常活动，建立会员和各班级心理委员联系的qq群。（资料由秘书处提供）
四、心理健康教育活动篇
1、心理电影展播
每周周五面向全院同学，播放具有一定教育意义的心理电影，并做好影评和观后讨论工作。（影视部负责）
2、心理健康知识竞赛
为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩·健心·成长”为主题举办心理健康知识竞赛。（4~5月份，协助校心协）
3、配合校心协开展心理健康月活动
每年的5月25日是大学生心理健康日，为更好的使我校广大同学心理得到健康发展，构建和谐校园，我们石油工程学院心协将积极配合校心协在5月开展的心理健康教育月系列活动。
4、男生心理文化周我们学院男女生比例比较大，男生居多而且我们有相当一部分男生情绪波动强烈，经不起挫折，有的兴趣爱好低下，沉湎于网络游戏；有的行为动机模糊，缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显，成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康，制作《男孩·男人成长手册》，开设心理健康讲座。（心理讲座部负责）
5、心协活动展
其内容是对心协近一年来主要活动的精彩回顾，目的是让广大的师生进一步了解心协。（6月份由宣传部、秘书处负责）
五、档案管理篇
1、学生心理状态晴雨表（每两周一次）
由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表，反映本班同学的心理状态，按时交到心协，若发现问题，要尽快解决问题。
2、“心灵之约”信箱
在宿舍楼大厅安装（或放在值班室）“心灵之约”信箱，同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来，投进我们的信箱。我们会将收集的信件交予指导老师，老师会及时地为同学们进行解答。
3、活动资料收集
7.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇七
集团公司标准化委员会是在集团公司标准化职能部门整合调整后, 于2007年12月由集团公司批准成立的, 由集团公司机关有关部门和专业分公司、有关科研单位相关人员和专家院士共计37名委员组成。其主要职责是组织领导和统一管理集团公司标准化工作, 负责贯彻执行国家有关标准化的法律、法规和各项方针政策, 研究决定集团公司标准化政策和发展战略, 审议批准集团公司标准化发展规划和年度工作计划, 决定专业技术委员会的设置或撤销, 指导集团公司标准化工作有序有效开展。
王宜林指出, 近年来标准化工作越来越受到国内、国际社会和企业的高度关注。标准化工作不仅是企业管理的基础工作, 也是构成企业竞争力的基本要素, 已经成为建设安全生产型、资源节约型和环境友好型企业的重要支撑。企业标准化工作是一个企业得以规范发展和长足进步的根本所在, 是中国石油建设综合性国际能源公司的重要保障, 也是集团公司领导关于加强企业标准化工作一体化运作的具体要求, 因此这项工作具有举足轻重的作用。
会上, 王宜林对2007年集团公司标准化部门调整整合后, 在调整和完善集团公司企业标准体系框架, 加强集团公司标准化组织体系建设, 开展标准制定修订, 以及标准化研究等方面所做的工作给予充分肯定。针对建设综合性国际能源公司的发展目标和当前集团公司标准化工作所面临的新形势, 王宜林指出, 生产经营活动必须坚持标准先行, 现在集团公司许多业务板块和管理领域都离不开先进实用, 与国际接轨的技术标准的支撑。但目前, 集团公司现有的标准体系还不能完全适应集团公司科学发展的需要。因此, 必须加大标准化工作力度, 提高标准制定修订质量和水平, 加大技术标准的宣传贯彻和实施力度, 努力提高标准化工作的实效性。
王宜林强调, 各专业标准化技术委员会和直属工作组作为集团公司标准化工作的重要基本单元, 要进一步发挥作用, 今年上半年要全面完成组建工作。各位委员要尽职尽责做好自己的工作, 按照“统一配套、层次合理、先进实用、与国际接轨”的要求, 进一步健全完善标准体系建设。加强专业标准化问题研究, 配套完善集团公司有关企业标准制定修订、出版发行、实施监督和国际标准化等方面的管理规定, 继续做好国家标准委安排的全国石油天然气标准化技术委员会组建工作, 并加大标准化工作宣传贯彻力度, 确保企业标准化工作有序有效运行, 为提高石油天然气领域国家标准制定水平作出中国石油应有的贡献。
8.中国石油战略研究 篇八
关键词：地缘 进口集中度 石油安全
能源是经济的首要问题，它不仅是一种国民财富的象征，更是一种不可或缺的战略物资，从而影响一国的能源安全和经济发展。中国作为与中亚地区接壤且石油消费量日益增长的国家，如何从战略角度研究能源安全并借助地缘优势开展与中亚地区能源合作对解决中国当代经济发展所面临的能源短缺问题有非常重要的现实意义。
中国石油现状
（一）供需缺口愈来愈大
当前，中国石油的供需形势并不乐观。中国的最终石油可采资源量按最新的数据212亿吨计，只占全球的4％左右，人均拥有石油最终可采资源量和产量只有世界人均水平的1/5左右。随着中国经济的发展，对能源特别是石油的需求呈逐年上升趋势。1993年中国首次成为石油净进口国，2003年超过日本成为世界第二大石油消费国，2007年石油进口量创记录近2亿吨。据中国地质科学院估算，未来20年中国石油消费需求将年均增长7.7%，而21世纪前十年，中国原油产量年均增长只有0.5%。因此，据专家估计，中国石油供需缺口到2010年约1.2亿吨左右，2020年将达到2.1亿吨左右。若此缺口由进口来弥补的话，据IEA《2007年世界能源展望》报告预测，2010年、2020年、2030年中国的进口依存度将分别上升61%、76.9%和82%。
（二）进口集中度过高
石油进口集中度反映石油进口来源地的集中程度。进口集中度高，表明石油进口来源太过集中，不利于分散风险（其中，石油进口集中度=本国进口石油最多的前三位国家的石油净进口量之和/本国净进口石油总量）。目前，中国原油进口结构：中东56.2%，非洲22.5%，亚太地区14.4%，欧洲中亚6.9%，石油进口的一半以上来自中东，其次是非洲。这种进口结构风险很大，2007年中东仍然是中国石油进口最多的一个地区。在未来的几十年内，中东还将是中国主要的能源来源，沙特是其中翘楚。对此，能源研究战略专家认为：较高的进口集中度加上没有完备的石油战略储备造成中国石油进口存在相当大的风险。
（三）运输渠道比较单一
从中国石油进口运输方式来看，除了一小部分从俄罗斯和中亚地区陆路运输之外，很大部分是通过海运实现的。中国石油运输渠道单一使得中国石油进口风险很大。我们从中东进口的石油主要是通过波斯湾、印度洋，穿过马六甲海牙运输的，运输距离远、运费比较高。过分依赖中东以及西非的石油和单一的海上运输成为中国石油的掣肘。马六甲海峡本身的安全隐患以及美国对其的战略控制、印度对印度洋和马六甲海峡西部入口的驻军和控制都对中国的海上运输线带来不可忽视的威胁。
中亚石油状况
首先，据能源专家估计，即使不把里海石油计算在内，中亚也是仅次于中东和西伯利亚的世界第三大石油储积区，是21世纪世界经济发展的最大能源库之一。而里海石油储量一般估计在1500-2000亿桶，约占世界储量的18-25%，还有的估计在6000亿桶左右，可能成为“第二个波斯湾”。其中，哈萨克斯坦已探明的石油储量为80-220亿桶，总储量为950-1170亿桶；土库曼斯坦已探明储量和总储量分别为15亿桶和335亿桶；阿塞拜疆为30-110亿桶和270亿桶；伊朗和俄罗斯的总储量分别为120亿桶和50亿桶。其次，中亚石油具有分布广，品位高，杂质少的特点。再次，中亚人口稀少，工业在国民经济中所占比重较低，能源需求不大，因而中亚石油出口潜力巨大。
虽然，里海法律地位、油气出口管道之争等问题影响着中亚石油的发展进程，但展望21世纪，中亚石油潜力巨大，预计到2010年和2020年，其原油净出口能力可达4340-5450万吨和7580-7810万吨。首先，中亚石油仍有进一步发现的可能性。中亚石油尚处于开发的初期，遵循探明储量逐年递增的规律，中亚石油潜能巨大。其次，中亚石油已具备了进入国际石油市场的基本政治条件。西方国家为了获取这一地区的战略利益，会采取一切手段和努力予以保障。另一方面，俄罗斯现在正处于国力缓慢恢复期，除力争更多的石油权益外，不会与西方及里海沿岸国家发生相关冲突；至于作为里海沿岸大国的伊朗，即使不考虑其政府谋求与美等改善关系的因素，单就其力量和影响亦不足以危及里海石油开发进程。
与中亚展开石油合作对中国的石油安全的重大意义
（一）可以弥补中国石油的供需缺口
根据IEA《2007年世界能源展望》的预测，中国的一次能源需求将从2005年的22.46亿吨标准油攀升至2030年的38.19亿吨标准油。2010年之后，中国将取代美国成为全球第一大能源消费国。中国石油的供需缺口会越来越大。积极与中亚开展石油合作能在一定程度上缓解中国巨大的供需缺口。
（二）有利于来源多样化和维护中国的石油安全
如前所述，中国石油安全现在存在的主要隐患在于：一是石油来源地单一，进口集中度高。二是海上“生命线”比较脆弱。石油输运主要靠远洋船队，其中中国船队运输量仅占20%左右。为了保障中国经济的可持续发展，避免受制于人，必须降低石油进口集中度，拓宽石油进口渠道，增加石油进口来源的多元化程度。因此，除中东和俄罗斯的资源外，利用中亚的资源也是保障中国能源安全的重要途径。
中亚石油资源对解决中国的石油安全隐患有无可比拟的优势。一是中亚石油与中东石油运送方式不同，可以突破海运的限制，采用管道运送的方式。二是就油气来源的多样化策略而言，印尼、马来西亚、墨西哥、委内瑞拉等均已成为中国的进口合作伙伴，但就资源基础、产量来看，这些地区都不能与中亚相提并论。三是从成本核算角度考虑，中亚的石油资源开发成本低廉，其石油成本为7美元/桶左右，而中国是13.3元/桶，低投入高产出，能够开发利用中亚的石油资源，对于投资者而言是一项前景利益可观的投资项目。
（三）有利于保护中国石油资源
从长远来看，中国石油储产量能否大幅增加，就在于西部油田。然而开采西部油田难度大、成本高，在经济上不合算，为了保证国家长期能源安全，在西部增加储量而不增加产量，使之成为中国的能源后备基地，比现在大规模开采，更具有战略价值。这既符合比较成本理论，又符合可持续发展战略。
（四）对于中国西北地区的经济发展和政治稳定起积极作用
西部地区特别是新疆省是中国对外开放最重要的沿边地区。从西部大开发战略来看，我们不能只把新疆当作东部地区的能源供应地来规划，更要考虑到西北部未来自身的发展需要。加强与中亚的石油开发与合作，把部分原油和天然气留下来以利于新疆今后油气化工业的发展，这对于促进新疆乃至大西北地区的经济发展和社会稳定意义重大。
（五）对东亚地区能源安全和经济增长有重要意义
随着亚洲经济发展，中国大陆、中国台湾省、日本、韩国、泰国等国家和地区的能源需求急剧增加，都希望利用中亚的油气资源确保能源多元化，而中国是这些国家利用中亚能源的重要通道国。中国积极推进中亚里海地区东向的油气管道建设表明中国经济迅速发展，综合国力增加，开始积极推行外向型外交，实施地区战略延伸，以增强国际地位和影响力，为经济发展营造稳定和安全的外部环境。
（作者单位：天津财经大学）
参考文献
1、宋心德.墨西哥湾发现大油田 石油储量大增[DB/OL].新华网,2004-08-31.
9.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇九
暑期期间，中国石油大学（华东）绿源实践队分别前往青岛中森生物质能有限公司及中国科学院青岛生物能源与过程研究所进行暑期社会实践。
此次实践，实践队将围绕生物质能源，通过走访相关企业及研究机构调研青岛地区生物能源企业及技术研发部门的发展现状，探究生物能源产业所面临的困难及解决方案。
积极准备，确定调研主题
在前往实践地正式调研前，实践队进行了充分的前期准备。通过资讯指导老师，查阅相关资料，了解了生物质能源的相关知识，并对上述单位及整个行业现状及问题有了初步认识，在经过集体讨论后针对不同单位确定了调研主题。
走进企业，了解行业市场
实践队首先前往青岛中森生物质能有限公司进行调研。公司市场部郭经理携相关技术人员接待了实践队，郭经理首先对其公司的基本情况做了简要介绍，并从其公司主营业务入手，进而说明了整个生物能源产业发展情况。
通过访谈，我们了解到了该产业巨大的发展前景，同时认识到目前该产业发展仍不成熟，虽然政府方面出台了相关扶持政策，但企业方面仍面临成本较高，技术约束，资金短缺，市场认可度不高等制约行业发展的诸多问题。
走访科研院所，了解研究动向
而后，实践队又来到了青岛生物能源与过程研究所进行调研。该所公共实验室的杨副研究员首先为队员们介绍了园区的基本情况，然后带领队员们参观了公共实验室，并接受了队员们的提问。
通过调研，我们了解到目前国际范围内生物能源领域的研究开展的如火如荼，且发展迅速，尤以欧美地区发展较好，我国在该领域的研究水平可基本与世界水平持平。同时，科研人员不足，科研力量分散，关键技术瓶颈，产学研相结合，政策扶持等问题仍亟待解决，生物能源产业发展任重而道远。
调研期间，杨老师还结合自身科研经历教导同学们大学期间一定要养成科学地看待问题，思考问题和解决问题的思维习惯，使队员们如沐春风，受益匪浅。
此次社会实践，实践队通过对生物能源相关研究机构及企业的参观访问，了解到了该产业的发展动向及面临的主要困难，经过调研总结，集体讨论给出了合理的建议。此次调研也激发了实践队员们对于我国整个能源体系的认识与思考。
10.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇十
公开工作报告
本报告按照《高等学校信息公开办法》、《中国石油大学（华东）信息公开实施办法》和《教育部关于公布〈高等学校信息公开事项清单〉》（以下简称《清单》）要求，根据2013-2014学年学校信息公开情况编制而成。本报告由概述、学校信息主动公开情况、信息依申请公开和不予公开情况、对信息公开的评议情况、因学校信息公开工作受到举报的情况、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施、其他需要报告的事项等七部分组成。本报告中所列数据的统计期限自2013年9月1日起至2014年8月31日止。
一、概述
2013-2014学年，学校认真贯彻落实上级要求，努力做好信息公开工作，同时着力加强信息公开工作的制度化和规范化建设。本学年主要开展了以下工作：
（一）加强组织领导，完善工作机制
为加强对信息公开工作的组织领导，学校调整了信息公开工作领导小组，由校长任组长，分管校领导任副组长，各相关部门主要负责人为领导小组成员。领导小组下设信息公开办公室、信息发布保密审查办公室和信息公开监督办公室。校长办公会专门听取信息公开工作汇报，进一步明确了信息公开工作的机制和要求。完善二级单位信息公开负责人和联络人制度，各单位领导班子将信息公开工作职责纳入班 子成员分工，落实到具体岗位和工作人员。全校形成了由学校信息公开办公室牵头组织、各部门单位分工落实、监察部门监督检查和师生员工积极参与的工作机制，有力推动了信息公开工作的开展。
（二）加大公开力度，落实公开内容
落实教育部要求，在上学年信息公开10大类20项内容的基础上，对照2014年教育部公布的《高等学校信息公开事项清单》，对《清单》所列10大类50项内容进行了细化分工，明确了每一事项信息公开的责任单位。以公开目录为依据，把社会关注度较高和涉及师生员工切身利益的信息作为工作的主要方向，加大信息公开的力度。适应公开内容的要求，对学校信息公开网站进行全新改版升级，要求各部门网站增设了“信息公开”专栏，学校信息公开网站与各部门信息公开栏目全部建立链接，形成了全校信息公开网络化平台。以这一平台为依托，全校分工落实，对上级要求公开的事项全部按要求进行了公开，并在工作中落实保密审查职责，加强了信息发布保密审查。在上级要求的分类信息公开内容之外，学校信息公开网站还增设了“工作通知”、“公示公告”等板块，更加方便师生进行查询，并为社会公众查询提供了便利渠道。
（三）创新公开形式，拓展公开渠道
随着信息化技术的快速发展，学校信息公开工作不断创新形式、拓展渠道，进一步充实信息内容、优化各类公开载体的功能，形成了以学校信息公开网站、学校主页及各单位 网站群为主要平台，以校报校刊、校内外其他媒体等载体为补充的信息公开发布体系。对内继续充分发挥学校文件、相关会议、网上办公系统、电子显示屏、石大电视节目等传统公开形式和渠道的作用，对外加强与社会新闻媒体的联系，充分利用新媒体技术手段，在人民网、网易、腾讯、新浪、搜狐等媒体开通了学校微博，保持每日信息更新，增设了官方微信平台，将师生和社会关注的信息及时公开。
二、学校信息主动公开情况
（一）主动公开信息总体情况
2013-2014学年，学校通过信息公开网站（包括各部门信息公开专栏）主动公开各类信息2116条，包括了《清单》所列事项全部内容（学校章程等未产生的信息除外），对非涉密事项做到了主动公开；通过下发公文的方式公布学校重要工作部署、重要事项决定、重要改革方案、重要管理制度等信息253个；通过教代会、学代会、离退休职工情况通报会、统战工作双月座谈会等途径向师生代表、离退休职工、民主党派人士等通报学校工作情况；通过编发《学生手册》、《研究生手册》等资料手册向全校学生公开学籍管理、学生管理等相关制度规定；印发校报37期，涵盖了学校新闻、教学科研、管理服务、学生生活等各方面的信息；通过校长信箱答复各类信息728条；通过门户网站发布热点信息1229条，其中要闻651条，综合新闻128条，通知公告385条，学术报告信息65条；通过人民网、新浪、腾讯等官方微博 发布信息3390 条，关注人数达255938 人，通过官网微信公开信息300 条，关注人数达5974人。
（二）主动公开信息的主要内容
2013-2014学年，学校对《清单》所列事项通过学校信息公开网站、学校主页及相关部门网站进行了公开，细化了相关内容，并保持信息变更后即时更新。公开的信息内容如下：
1.学校基本信息。公开内容如下：学校概况（含学校历史沿革、办学规模、各类在校生人数、学科专业情况、教职工队伍情况、办学目标等内容），机构设置，校级领导班子简介及分工等办学基本情况；教代会相关制度、工作报告；学术委员会章程；学校“十二五”规划；学校工作要点；学校信息公开报告。学校《章程》有待教育部核准，故暂未公开。
2.招生考试信息。包括本科生、研究生、留学生、继续教育招生考试信息。本科招生考试信息公开内容如下：2014年招生章程及特殊类型招生办法、分批次、分科类招生计划；保送生招生简章、自主选拔录取招生简章、高水平运动员和音乐学专业招生简章及测试结果；考试个人录取信息查询渠道办法，分批次分科录取情况查询；招生咨询及考试申诉渠道等。另外，还对报考指南、院系专业介绍、特色培养等方面信息进行了公开。研究生招生考试信息公开内容如下：2014、2015年硕士、博士及在职攻读硕士学位招生简章、2014年少数民族骨干人才计划博士招生简章、学术型硕士 研究生专业目录、专业型硕士研究生专业目录及指导教师名单，各学院招收研究生人数、复试录取办法等；参加研究生复试的考生成绩；拟录取研究生名单公示；研究生招生考试咨询电话及各学院联系人电话等。
3.财务、资产及收费信息。学校严格按照《教育部关于做好高等学校财务信息公开工作的通知》（教财[2012]4号）关于财务信息公开工作的内容、公开时间和方式要求做好公开工作。财务及收费信息方面公开了财务收支、教育收费、财务管理制度、接受捐赠财产使用与管理等内容，其中财务收支信息包括学校 2013 部门决算的相关报表和2014部门预算的相关报表，以及目前学校经费来源的说明等；教育收费信息包括学校教育收费项目、收费标准和收费依据及投诉电话等；受捐赠财产使用与管理信息包括《石油大学（华东）教育基金管理与使用办法》、基金会工作报告等；财务管理制度信息包括《中国石油大学（华东）财务管理办法》等。资产信息方面公开了公用房管理办法等资产管理制度，校办企业资产、负债信息，仪器设备等物资采购及基建工程各类招投标信息等也都通过信息公开网站进行了公开。
4.人事师资信息。公开内容有：人才引进、岗位招聘、出国进修、人事考试等相关信息，如学校关于成立岗位设置与聘用工作机构的通知及相关管理办法（含争议调解）、2014-2015学年院（部）教师招聘启事信息等。领导干部情况有关公开内容有：学校领导社会兼职情况（相关内容包含 在校级领导班子简介中），学校领导因公出国（境）情况，校内中层干部任免情况。
5.教学质量信息。公开内容如下：各类在校生人数、教师数量及结构（相关内容包含在学校概况中）；专业设置、2014年新增专业、停招专业名单；全校开设课程情况、实践教学学分、选修课学分占总学分比例；主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例；本科教学质量报告；2015年毕业生就业暂行规定；1995年以来毕业生就业率统计；2013年毕业生就业质量报告。
6.学生管理服务信息。公开内容如下：本科生学籍管理规定（修订），国家奖助学金评选实施细则，奖学金管理办法及管理细则，对家庭困难学生认定办法，国家助学贷款实施办法，勤工助学管理实施细则，先进班集体、优秀学生、优秀学生干部评选标准，学生违纪处理细则（修订），大学生行为规范，学生申诉办法，研究生国家助学贷款程序，研究生管理实施细则，企事业单位奖学金评选细则等。
7.学风建设信息。学校设有学风建设专题网站，公开内容有：学风建设机构，学风建设实施细则，学术道德与行为规范，学位论文作假行为处理实施细则，2013年学风建设报告等。
8.学位、学科信息。公开内容有：学校博士、硕士学位授予实施细则，学士学位授予办法，学校学位授权学科目录，关于同等学力人员申请硕士学位论文答辩的要求，硕士专业学位申报公示材料等。9.对外交流与合作信息。公开内容有：中外合作办学情况简介、相关法规及文件，留学生事务管理规定，留学生奖学金暂行管理办法，接收外国留学生暂行管理规定，授予来华留学生我国学位试行办法，来华留学生突发事件处理规范等。
10.其他需要公开的信息。公开内容有：教育部巡视组赴学校巡视反馈意见及学校落实反馈意见整改情况；突发事件应急预案等。
三、依申请公开和不予公开情况
学校在《信息公开实施办法》中明确了依申请公开的受理机构和程序，并在网站上进行了公开。本学年，学校没有收到任何途径和形式的信息公开申请。
四、对信息公开的评议情况
学校在信息公开网站上公布了信息公开办公室工作电话和意见箱，及时听取社会公众和师生员工的评议意见和要求。同时公开了信息公开监督办公室投诉电话和邮箱，将信息公开工作置于社会公众和师生员工的监督之下。学校以各种途径和形式主动公开相关信息，保证了师生对学校工作的知情权、监督权，也满足了社会公众对学校信息的需求，广大师生对学校工作的透明度和对学校的信息公开工作是肯定的，本学年没有社会公众和师生员工对学校信息公开工作提出新的意见和建议。
五、因学校信息公开工作受到举报的情况 本学年，学校信息公开工作开展情况良好，未出现因信息公开工作受到举报情况。
六、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施 本学年学校信息公开工作在加强宣传、推进公开、完善机制、载体建设方面都取得了较好成效，全校信息公开工作呈现新局面，对学校加强民主管理与民主监督，促进依法治校、规范管理发挥了重要作用。总结工作中好的做法和经验，主要有以下几点：
1.学校重视，领导有力。学校领导班子把信息公开工作作为促进提升学校管理水平的重要举措予以高度重视。校长担任信息公开领导小组组长，通过校长办公会进行部署推动，班子成员结合分管工作认真抓好落实，对各自分管部门也都提出了明确要求。
2.明确分工，落实责任。信息公开是全校性工作，我校在工作中加强宣传动员，明确各部门责任分工，各单位明确了分管负责人和具体责任人。全校分工合作，共同落实，有力推动了工作开展。
3.丰富载体，创新形式。注重加强工作载体建设，形成了以学校信息公开网站、学校主页和部门信息公开专栏为主体，集校内外各类媒体在内的信息发布立体化平台体系。在传统方式基础上，利用新媒体技术，不断创新拓展信息公开的形式和途径，扩大了工作面向，提高了工作时效性。
以上做法和措施，我校将在今后工作中继续坚持并不断创新发展。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中 的问题与不足，主要是：面对新形势、新任务、新要求，全校各单位的认识水平和工作状况不平衡，少数单位信息公开的意识还不够强，措施不够有力，信息公开的内容范围和时效性还达不到上级要求；信息公开的制度和机制需要进一步完善，特别是在信息发布保密审查方面，有的环节责任还不够明晰，程序还不够完备；信息公开的内容和形式还需要进一步拓展。
针对以上问题和不足，对照教育部要求，我校将采取以下改进措施：一是加强宣传培训，提高各单位思想认识和工作规范化水平；二是修订学校信息公开实施办法，把上级的精神和要求充分体现到制度规定中去；三是正确把握公开与保密的关系，完善信息公开保密审查机制，进一步落实责任，完善程序；四是进一步完善工作载体，特别是要继续充实完善学校信息公开网站的栏目；五是加强监督评议工作，通过加强监督检查，开展校内外评议，促使各单位改进工作，提升全校信息公开工作整体水平。
七、其他需要报告的事项
本报告的电子版可以从中国石油大学（华东）信息公开网站（http://xxgk.upc.edu.cn/）“报告”栏目中下载。如对本报告有任何疑问，请联系中国石油大学（华东）信息公开办公室（电话：0532-86981209）。
中国石油大学（华东）
11.“中国石油”品牌之忧 篇十一
[关键词] 中国石油 品牌
对于企业来讲,品牌就是在企业与顾客之间、企业与社会之间,建立起一种具有亲和力的关系。这种关系构建得越紧密、越牢固,成为强势品牌的可能性就越高。
一、宣传推介提升品牌
虽然宣传是品牌建设中必不可少的内容,但我们在日常所见的各种媒体中,却很少见到“中国石油”的芳容。以前,昆仑滋润油曾经在中央电视台的黄金时段投放过广告短片,展现了一个企业航母的不凡气魄,起到了很好的宣传作用。可令人遗憾的是,反映“中国石油”的短篇却几乎没有。尽管人们普通反对甚至反感铺天盖地的广告宣传,“中国石油”的企业性质也不需要进行纯粹商业意义上的广告炒作,但我们也要清醒地认识到,市场是需要企业与大众进行良好沟通与整合的。据笔者了解,在“中国石油”的区外销售省份,绝大部分群众不知道“中国石油”,或将其与“中国石化”完全混淆,反映出了“中国石油”在企业宣传方面的欠缺。
当许多人第一次看到红塔集团关于保护熊猫的公益广告时,激动地几乎流泪;一句“妈妈,洗脚”的公益广告引起了多少中国人对传统美德的共鸣……这就是沟通与融合的魅力!一个强势品牌的最大魅力就是能够用品牌去触动大众心灵深处那块最柔软的部分,并与之融合,从而将顾客的情感与品牌的内涵和谐地融入品牌构造的全过程中。
作为“中国石油”,其广告宣传的重点要在突出主题、注重质量、均匀分布上做文章,要加大公益内容的比重,增强广告的艺术性和感染力,而并非单纯地考虑投入多么巨大的广告费用。
二、市场行为 大浪淘沙
市场行为具有很多内涵,包括产品、价格、质量、服务、促销、竞争、垄断、公关等,这里我们主要谈的是—打假。
人们在日常生活中对“假”可谓恨之入骨,“中国石油”的“假”也几乎快要“遍地开花了”。相当多的私营加油站冒打“中国石油”的招牌,用伪劣油品招摇撞骗,“大斗进小斗出”,低价竞争,坑骗顾客,严重损害了“中国石油”形象,此谓第一假。这些假冒行为使普通消费者对真假“中国石油”无从分辨。
再说第二假就不免有些尴尬,那就是合法的假“中国石油”——特许加盟站。虽然说特许加盟站是假冒听起来有些不合情理,但目前相当一部分的特许加盟处于失控状态而造成品牌缩水却是事实。2003年,在宏观政策的号召下,国内两大石油公司全线出击,大搞“拉郎配,”发展了一大批特许加盟站,甚至曾一度将发展特许加盟的数量作为考核经营业绩的关键指标。从国外知名品牌的形成来看,没有哪个企业能够完全借助自身力量占领全球市场,大多依靠了特许加盟、连锁经营等策略,但我们却忽略了一点:中国石油的区外公司是刚刚步入正轨的“小学生”,正处在积累管理经验和经营经验的阶段,许多在区内企业行之有效的做法在这里尚且举步维艰,面对这样一个全新的系统工程,力不从心也是在所难免的,因此,出现特许加盟管理失控的问题也就是不足为怪了。
三、社会责任 营造和谐
成为强势品牌,首先要求企业必须具备良好的社会形象,而建立这个形象仅仅依靠广告是远远不够的,社会的健康发展需要每个公民具备良好的意识和形为。同时,还要依靠他们不断地为社会创造财富和文化。企业依存于这个社会,可以称为企业公民,要想成为一个好公民,不但要具备一个企业公民应有的道德操守,还要为社会文化和社会公益建设添砖加瓦。
一个偶然的经历让笔者联想很多:几天前,在地图上看到唐代一位大文豪的墓地离市区不远,就抽空前往瞻仰凭吊。在遍寻不见的时候,问询一位老者 ,老者指着一个没有任何标志的荒丘说,那就是了。同时告诉笔者,由于财政困难,地方政府无力修缮才导致这样荒芜。这使笔者感到,作为一个企业,在追求经营业绩突出的同时,是否也应该考虑一下为民族文化的传承做些什么呢?在这一领域,可发挥的方面还有很多。建设一所希望小学仅仅需要20万元,与目前高的惊人的广告费相比如九牛一毛,而受益的不仅仅是一方百姓和几百个渴望知识的孩子,企业也能从中收获几代人对企业品牌的认同。
四、品牌教育意识现行
与一些国际知名品牌企业相比,“中国石油”在经营业绩、财富总额、发展战略、制度政策、人力资源配备等方面都不逊色,但是,为什么我们的企业没能成为品牌企业呢?
笔者认为,这一问题的实施在于我们的许多员工不能真正理解企业品牌战略的本质,不知道如何在自己的岗位上体现出品牌的核心价值。这也反映出我们在员工品牌教育上存在的缺陷。
作为基层管理者,一般认为制度才是约束各级员工并规范其行为的重要因素,因此往往把制度约束看得比品牌知识教育重要得多。这种做法导致许多员工不知道如何使自己的行为与企业的品牌战略相匹配,以至于出现一方面企业在努力树立品牌形象,另一方面员工对顾客不闻不理、表情冷漠,甚至发生恶语相向的不礼貌情况。这些,就像一只只看不见的“杀害”品牌的“幕后黑手”,再优秀的品牌战略也是无法成功实现的。
12.中国石油参建9项工程获银质奖 篇十二
2011-2012年度国家优质工程奖获奖名单于2012年12月16日出炉, 199项工程荣获2011-2012年度国家优质工程奖。其中, 14个石化工程项目榜上有名。中国石油所属单位参与建设的9项工程获国家优质工程银质奖。
此次国家优质工程奖共评出“云南至广东±800k V直流输电示范工程”等8项国家优质工程金质奖和“环北京成品油及航煤管道工程”等191项国家优质工程银质奖 (包括10项境外工程) 。中国石油所属单位参与建设的格尔木炼油厂产品质量升级改造工程80万t/a加氢改质装置工程、万州天然气净化厂工程、华庆油田100万t产能建设工程项目、大连国家石油储备基地工程、长岭1号气田地面工程一期工程、兰州-银川输气管道工程、兰州石化公司5万t/a丁腈橡胶装置、中国石油塔里木油田石化分公司年产45万t合成氨和80万t尿素建设工程, 以及缅甸石化公司第四化肥厂项目共9个工程项目获得国家优质工程银质奖。这些工程凝聚了中国石油工程建设者的智慧和力量, 代表了中国石油工程建设的整体水平。
13.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇十三
2014年, 中国石油大学胜利学院机械与控制工程学院共有机械类毕业生270人, 其中材料成型及控制工程专业100人, 数控技术专业22人, 机械制造与自动化71人, 机械设计制造及其自动化专业 (专升本) 77人。截止至2014年7月, 各专业就业率分别为99%、99.45%、77.46%、87%。
(一) 毕业生就业现状分析。
1. 以合同签约为主, 就业质量待于进一步提高。
从2014届毕业生就业情况来看, 中国石油大学胜利学院机械与控制工程学院2014届毕业生网签人数占机械类毕业生总数的19.62%, 非派遣省外签约占2.2%, 省内三方协议占8.1%, 劳动合同占49.63%, 升学占26%。其中网签及非派遣省外签约工作还需要进一步加强。
2. 就业区域较集中, 就业市场待于进一步开拓。
从2014届毕业生就业情况看, 机械类毕业生就业区域相对集中, 主要集中在东营及周边地区, 学校及院系与用人单位的建立联系也主要集中在这些区域, 这在很大程度上对学生就业产生影响, 以至于学生在省内其他地市及省外就业数量较少。
3. 就业方式单一, 就业过程中缺乏主动性。
从学生就业方式看, 大部分学生选择通过学校招聘会来实现就业, 在找工作过程中缺乏主动性, 并未充分利用高校毕业生就业信息网、各高校就业信息网及各大招聘网站, 导致获得就业信息的渠道狭窄, 因此而失去许多应聘机会。
4. 非专业知识贫乏, 综合素质有待进一步提升。
非专业知识包括一般性社会知识、经济知识、管理知识、科技知识、演讲知识、写作知识、沟通能力、吃苦精神、团队合作精神等, 这些知识既是大学生成为“社会人”的需要, 又是大学生实现可持续发展的需要。现在的用人单位招聘人才时更理性务实, 越来越注重人才的综合能力、品质、行为习惯。部分毕业生因心理素质不强、性格内向等原因, 错过或丧失就业机会。
5. 缺乏合理的职业生涯规划, 就业准备工作不充分。
大学是学生进行职业生涯规划及发展的重要阶段, 尽管机械与控制工程学院每年针对大一新生开展职业生涯规划大赛, 但是由于学生参与面不广, 后续工作衔接不到位, 导致一部分学生对未来缺失合理的规划, 在自我认知、职业认知、生涯决策等方面缺少明确定位。面对就业, 部分学生采取回避甚至逃避的态度, 在就业心理、求职技能、求职材料方面并未做好充分的准备。
(二) 毕业生就业心理剖析。
1. 从众心理。
从近几年毕业生看, 学生在择业过程中从众心理较严重, 签约过程中寻求结伴而行, 对自身没有明确的评估与定位, 对自己的未来没有明确规划。对于“什么样的企业是适合自己的”, 或者是“我的就业目标是什么”并没有明确的答案。
2. 过于依赖。
有相当一部分毕业生过于依赖家庭关系, 对学校组织的各种大型、专场招聘会持观望态度, 面对就业机会, 不主动出击, 认为只要毕业家里就把工作安排妥当。在就业过程中缺少积极主动, 等、靠思想较严重。
3. 浮躁攀比。
毕业生期望值过高, 急功近利, 相当多的毕业生存在明显高于社会现实的期望值, 主要体现在薪酬、工作单位和工作区域等方面。经与毕业生谈话了解到, 大部分学生愿意留在大城市, 进大单位, 对于小型私企、郊县和偏远地区的工作机会不屑一顾。
4. 理想错位。
部分学生胸无大志, 缺乏主动进取, 努力拼搏的精神, 不能客观评价自己的能力, 大事做不来, 小事不愿做, 对工作过于挑拣, 对学习明显应付。
5. 焦虑情绪。
对于一些学习成绩较好但考研失败的学生, 之前并没有做好两手准备, 造成无业可就, 错失一定的就业机会, 存在一定的焦虑情绪。
6. 自卑心理。
对于考研、考公务员的学生体会更深刻, 在考研复试、公务员录取过程中, 对于自己的学历、学校层次可能不占优势, 在许多学生中产生一种自卑心理, 导致学习生活中缺乏动力, 产生一定的畏难情绪。
二、促进就业相关措施
(一) 明确学院教育目标, 加大就业指导工作力度。
“根据《独立学院设置与管理办法》, 独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作, 利用非国家财政性经费举办的以实施本科学历教育为主的普通高等学校” (1) 。在高等教育大众化背景下, 独立学院在招生规模上逐渐扩大, 随着毕业生的增多, 实现毕业生高质量就业成为独立学院生存和发展的基础。在就业指导方面, 各独立学院应不断加大就业指导工作力度, 不断完善就业相关规章制度, 邀请用人单位人力资源专家及职业指导师来学院作有关就业创业报告、讲座, 在全院形成一种良好的就业创业氛围。
(二) 不断完善就业指导体系, 凝聚合力促进就业。
各独立学院应逐步完善就业指导体系, 建议各院系成立就业工作领导小组, 建立“书记———辅导员———班级就业信息员”就业工作三级管理体系。通过召开就业工作研讨会分析存在的问题及原因, 明确工作目标、完善工作规划, 协调配合解决就业中的相关问题。另外, 在毕业班设立就业信息员, 负责传达就业信息, 整理班级就业数据库, 努力实现下情上传和上情下达, 使他们成为班级就业信息的传递者。
积极动员任课教师加入就业指导队伍, 充分发挥教职工的人脉作用, 拓宽学生的就业渠道。加大对学生的学业指导力度, 邀请教科研经验较丰富的教师开展学业发展、考研、就业指导等方面的讲座, 加深学生对专业学科的深层理解, 引导学生进行更合理地学业规划。
在日常工作开展中, 加强与学生家长的沟通交流, 了解毕业生家长对孩子就业的期待与想法, 与家长沟通学科专业就业总体情况, 国家、社会、学校对就业采取的相关政策、措施等, 凝聚学校、家庭合力促进就业。
(三) 加强职业生涯规划指导, 实现指导过程不间断。
近年来, 教育部陆续出台有关职业生涯规划指导的相关政策, 反映出国家对大学生涯规划教育及就业指导工作的重视。开展职业生涯规划教育, 促使大学生更深入地剖析自我, 进行合理的职业定位, 明确职业发展的方向, 更有目的、有计划地学习。
在职业生涯规划教育开展过程中, 应不断完善就业指导体系, 大一至大四不断线。如通过针对大一新生开展“职业生涯规划大赛”、大二学生进行职业生涯规划的修订、大三学生开展“简历大赛”、“就业知识竞赛”、“暑期就业调研”以及大四学生开展就业动员大会、就业问卷调查、就业知识单宣传等活动, 引导学生从入学开始对自己有一个合理的评估, 确定职业目标, 并在学习、实践过程中不断修改、完善, 提前做好就业准备。
大学生职业生涯规划教育是一项专业性较强的工作, “高校应成立专门的职业规划指导服务机构, 建立一支专业化、专家化的职业规划师资队伍” (2) 。就目前独立院校职业生涯规划教育来看, 主要是由辅导员组织实施, 由于辅导员学科专业不尽相同, 相差较大, 缺乏职业生涯规划相关知识, 建议学校针对辅导员开展系统地培训, 以此逐步提升职业生涯规划教育的质量和水平。
(四) 密切校企联系, 拓宽毕业生就业渠道。
密切校企联系是促进就业的一项重要措施。学校及教学院系应与一些具有发展前景的企业加强联系, 加强沟通, 挖掘校企合作潜力, 了解企业对毕业生的具体要求, 以便有针对地开展教育教学工作。定期到用人单位参观, 具备条件的可与用人单位建立实习实训基地。各教学院系应建立用人单位数据库及优质企业数据库, 将沟通工作建立在平时, 加强与已就业学生的联系, 通过进一步了解企业的文化、发展前景、基本待遇等, 了解学生对企业的评价及企业对学生的评价, 为以后的毕业生就业推荐打好基础。
(五) 引导科技创新, 提升学生核心竞争力。
创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭动力, 也是推动学校发展迈上新台阶的重要因素。作为用人单位, 需要的是创新型的人才。因此, 在专业课教学过程中, 教师应注重启发式教学, 引导学生学好专业基础知识的同时, 激发学生的潜在能力及创造力, 组织开展科技创新设计大赛等活动, 引导学生将所学的知识运用于创造性活动及实践, 形成良好的学习及创新氛围, 提高学生的核心竞争力, 增加学生自身的含金量。
(六) “四心”并施, 加强对特殊毕业生群体的就业指导。
特殊毕业生群体是指“家庭经济困难、家庭不和或父母离异家庭、单亲家庭、有生理缺陷、有心理障碍、性格特别内向、学习成绩较差、受过纪律处分、网络成瘾的毕业生” (3) 。特殊毕业生群体作为就业过程中的弱势群体, 其就业情况直接影响学校的就业质量及就业工作开展的效果。在职业指导过程中, 应本着“四心并施”原则, 即对特殊毕业生群体要有爱心、耐心、细心和责任心, 建立毕业生特殊群体档案, 通过单独座谈等方式进行深入交流, 了解他们自身求职过程中存在的困难, 通过为他们提供就业信息、推荐就业单位、报销求职费用等方式为他们提供就业便利。
参考文献
[1]陈小萍.独立学院大学生就业能力培养研究[D].天津师范大学, 2014.
[2]袁南宁.对大学生职业生涯规划课程建设的思考[J].教育学术月刊, 2010 (7) :39.
[3]朱广跃.以生涯规划课促进大学生职业生涯规划的调研与思考[C].高校辅导员, 2015 (1) .
14.如何化解中国石油安全隐忧？ 篇十四
下面我从两个方面阐述一下我国石油安全战略保障体系的几点思考。
世界石油供不应求？
首先，世界石油资源是丰富的，而且未来30年或者更长的时间内，地球蕴藏的石油资源能够满足全世界经济发展的需要。根据国外能源机构预测，全世界石油可采资源的总量大约4100亿吨，现已累计探明石油可采储量2400多亿吨，扣除历年采出油量，现在剩余石油可采量为1400多亿吨，按去年全世界年产石油36亿吨计算的话，可以满足未来30年内全球对石油资源不断增长（每年1%甚至更高）的需求。另外，全球待发现的石油可采资源还有1667亿吨左右。
其次，世界石油资源分布是极不均衡的，在全世界现在探明的剩余石油可采储量1400多亿吨当中，中东占了65%左右，在待发现的石油可采资源当中，中东、中亚——俄罗斯分别占36%和21%，世界人口最多的亚太地区，剩余石油开采储量仅占世界的3.7%，待发现的石油可采资源仅占世界的7%左右，资源短缺的问题比较突出。
目前，世界石油出口总量22.9亿吨，其中中东为9.5亿吨，中亚与俄罗斯3亿吨，分别占到世界出口总量的41.5%和13.1%。预计到2020年，仅中东地区石油的出口量将占世界的一半以上。目前美国、欧洲、亚太地区，是全世界三大石油消费区，石油消费总量占世界的75%左右，净进口量占世界石油总进口量的84%，而原油年产量仅占世界总产量的30%左右。
再次，未来石油需求将呈现稳定增长态势，主要石油消费区集中在北美、欧洲和亚太地区，亚太地区已成为全球石油需求增长最快的地区。2003年达到36.37亿吨，18年间增长了8亿多吨，年均增长约1.7%。近两年随着世界经济的复苏，需求量呈现加快增长的势头，平均每天增加石油消费250万桶，相当于每年增加1.25亿吨左右，年均增长超过3%。2003年，十大石油消费国当中有四个在亚太地区，其中中国为世界第二，日本第三，印度第六，韩国第七。
据国际能源机构的预测，未来20年内，世界石油消费将以1.98%的速度来增长，高于过去17年的平均增长水平，而原油年产量将下降，亚太地区的石油供需矛盾更为突出。
最后，世界中长期油价将在波动中逐步有所上升，也存在短期内剧烈波动的可能性。目前的高油价难以长期持续，预计明年油价将回落到40美元/桶。造成国际油价上涨的主要原因：第一是基本因素影响，全球经济复苏，拉动石油需求增长；第二是突发因素影响，如：墨西哥飓风、尼日利亚暴力冲突、伊拉克战争、恐怖主义袭击等等；第三是投机因素影响，大量游资转向石油期货市场，投机炒作加剧。
油价居高对中国影响几何？
油价持续走高对我国经济将产生严重影响，随着中国石油需求对外依存度越来越大，2003年全国石油消费总量2.67亿吨，国内产量1.7亿吨，净进口0.97亿吨。而今年的石油消费总量将增加到2.9亿吨。对外依存度2010年预计达到50%，2020年有可能达到60%以上。造成的后果：一是高油价将带动其它能源和原材料价格上涨，并拉动用油企业成本上升，进而向终端消费者传递，带动消费物价上涨，加剧消费增长的压力；二是高油价有可能导致世界经济增长放缓，出口目标市场萎缩，有可能造成我国出口下降；三是高油价造成企业成本上升，将压缩用油企业的利润空间，投资需求也将随之下降。如果国际油价在目前水平上保持一段较长的时间的话，中国经济不可避免的将受到严重影响，经济增长率可能会有所下降。
需要说明的是最近国外有些机构散布“中国石油威胁论”，认为国际油价飙升主要是由于中国石油需求增长过快而引起的，这将对世界经济发展造成重大影响。事实上近两年我国石油消费的确增长比较快，但我们现在净进口仅占全世界石油出口总量的4%～5%，对世界石油市场总体影响不大，不存在中国石油的威胁问题。
中国石油安全如何保证？
我国石油资源总量比较丰富，据2003年BP（英国石油公司）的统计，在世界103个产油国中，我国石油可采资源总量和剩余可采储量分别居于第11位和第10位。我国石油可采资源量150亿吨，现已探明65.1亿吨，有待探明84.9亿吨。但我国人均占有石油资源严重不足，从国民经济社会发展需求来看，总体石油资源相对短缺。据第16届世界石油大会资料显示，目前世界人均占有石油可采资源68吨，我国是12吨，仅相当于世界平均水平的1/6。
然而更加令人担忧的是，最近几年，周边国家菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等等纷纷在我国南中国海周边地区进行石油勘探开发，现在已经累计打井1600口，可探明的石油储量1.6亿吨。早些年来，小平同志提出了“主权是我，搁置争议，联合开发”的理论，但现在却是争议搁置了，开发也搁置了。最近中央已经确定中石油、中石化、中海油都可以进驻到我们海域进行勘探开发。中石油集团已经在南中国海域登记了18个勘探区，总面积12.8万平方公里。首先是搞海滩，然后进入浅海，最后是深海，随着海上的投入和工作量的加大，预计在海上会有重大发现，如果说有人问我们中国还能不能找到像大庆那样的油田的话，惟一的可能是在南中国海。
因此，加快建立和完善我国石油安全战略的保障体系，对我国企业未来的发展至关重要。我个人认为，建立和完善我国石油安全战略的保障体系，总体思路与对策概括起来五句话，二十个字：加强国内、开拓海外、油气并举、节约优先、建立储备。加强国内就是继续发挥国内油气资源的基础性保障作用，继续加大新区新领域的勘探力度，提高老油田采收率，提升难动用储量的动用程度，保持国内石油储量的持续稳定。也就是说2010年1.8亿吨，2020年争取达到2亿吨左右，并且在这个水平上争取持续稳产到2030年甚至更长一段时间。加强国内的开发，是保障国家石油安全最基础的、最重要的一条。
15.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇十五
《组织行为学》大作业
注意事项：
1、非重修学员、08秋及以后重修学员要通过网络在线提交的方式上交大作业，不接收
和批阅书面材料；
2、08春及以前重修学员要以书面（纸张大小为A4纸）形式上交大作业；
3、抄袭、雷同作业一律按零分处理。
一、名词解释（每小题6分，共30分）
1.组织行为学：
2.知觉：
3.能力：
4.群体：
5.组织文化：
二、简答题（每小题12分，共24）
1．社会人假设的主要观点和管理方式是什么？
2.保健因素和激励因素的区别是什么？
三、论述题（共16分）
利用群体的角色组成分析，论述对不同群体的管理方式
四、案例分析题（共30分）
某著名学府的高才生“硫酸泼熊”的事件被披露后，民众的心理及反应经历了一个变化的过程。起初，在不知道肇事者是何许人的情况下，民众通过舆论一致呼吁“严惩凶手”，但是，当人们知道肇事者为一著名学府的高才生时，舆论便开始转向，“刀下留人”的呼声日渐，最后，舆论的导向致使肇事者没有得到实质性的惩罚。
(1)请运用晕轮效应理论解释上述现象；
16.会议日程-石油工程学院-中国石油大学华东 篇十六
一、主观填空题
1.公文的标题包括发文机关、事由、文种三个基本要素。
2.按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、平行文和下行文三种。
3.计划通常是由标题、正文和落款几个部分组成。
4.经济新闻同其它新闻一样、一般包括五个部分即:标题、导语、主题、背景、结尾。
5.调查报告的特点主要体现为调查的针对性、事实的具体性、报告的科学性。
6.机关编发的简报、大多是由报头、正文、结尾三个部分组成。
7.总结的正文一般包括基本情况、成绩收获、缺点问题、今后的意见等几个部分的内容。8.经济新闻的开头部分通常被称为导语
二、广告评析
1.评析下列广告词
剑南春酒：“唐时宫廷酒，盛世剑南春。”
联语式广告语，引用了国代的风格，写成了押韵的一句诗，“唐时宫廷酒”唐朝作为中国古代鼎盛王朝，剑南春作为宫廷用酒必定不凡，就是把剑南春跟宫廷里面的酒相比较，体现了他的档次还有质量“盛世剑南春。”一语双关，既寓意唐朝盛世喝剑南春，又寓意当代中国盛世。
2.评析下列广告词
奇瑞轿车：“动静皆风云。”
风指动，云指静，又指的是奇瑞风云系列轿车，简单广告语让人能够对奇瑞风云印象深刻，就是说不管他是静止的还是行驶的，都是不可忽视的，在同行业的小车中是有自己的地位的。
3.评析下列广告词
大洋摩托：“心随我动——大洋摩托。”
心随我动，凸显大洋摩托可以让人自由驰骋、为所欲为的。四个字既体现出了产品的特点，有简单易于理解，给顾客印象深刻。
4.评析下列广告词
克咳胶囊：“做足益百。”
做足益百，字面上讲意思是做到位可以有益于其它多各方面受益，体现商品生产者的决心，加上一颗真诚服务的心，为客户的健康奉献最优质的产品和服务。
三、改错题
1.指出下列公文标题的错误并加以改正
××市电大关于设立××县电大考点和追加试卷的请示。一个请示请求两件事。改成两个文件。××市电大关于设立××县电大考点的请示。××市电大关于追加试卷的请示。
2.指出下列公文标题的错误并加以改正
关于建立无线电管理检测站的请示报告。
文种不明，请示和报告不能一起用。关于建立无线电管理检测站的请示
3..指出下列公文标题的错误并加以改正
国务院转发财政部关于严格管理制止乱开减收增支口子的报告的通知。
错误有用词重复。国务院转发财政部关于制止乱开减收增支口子的报告的通知。
4.指出下列公文标题的错误并加以改正
×省人民政府办公厅批转《国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知》的通知。用词重复，×省人民政府办公厅批转国务院办公厅关于严格控制新闻发布会和周年纪念活动的通知。
四、写作题
请根据公文写作的要求和基本写法，向某用人单位写一份自荐信。
尊敬的领导：
您好！
我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。
美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创 新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀 品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！
我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中, 我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以 在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕 生的心血和汗水！再次致以我最诚挚的谢意！
此致
敬礼！
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