新店小学2012年学校工作汇报材料

新店小学2012年学校工作汇报材料（精选10篇）

1.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇一

高县学校2012年德育工作汇报材料

加强学生德育工作，是未成年人思想道德建设的重要组成部分。我校德育工作以党的十七大精神和胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观 “八荣八耻”的讲话精神为指导,认真贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的精神。紧紧围绕“一切为了学生的发展”这一办学目标，以构建和谐校园为主体，着力在求真、求实、求效下功夫。近一年来在学校校长办公室的领导、各处室的积极协助下，各专业部长、班主任的积极参与、认真落实下，学校本学德育工作目标得以较好的完成，现将这一年来的德育工作向各位领导作一个简单的汇报，不足之处敬请各位批评指正。

一、强化管理机制，构建学校德育管理体系，完善学校德育管理制度 为了有效提高学校德育工作实效，做到有组织，有领导，首先成立了由校长任德育工作领导小组组长、副校长任副组长、各处室主要负责人为成员的德育工作领导小组，明确小组成员职责的前提下，重点从两个机制建设入手，构建管理体系。

首先是优化运行机制，组成高效的工作指挥系统。由校长、主管德育的副校长、德育处主任，各专业部长组成业务管理一条龙，重点抓德育教育工作的具体实施，其余处室和各科任教师协调并行，形成了“工作有人抓，业务有人管”的学校管理格局。

第二是优化制度的约束机制。学校德育教育工作，是一项常抓不懈的工程，应有科学、切合实际、规范有效的规章制度为前提。本学年我校继续坚持“德育为首，技能为重，管理为重心”的管理宗旨，认真学习法律法规，如《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》等，在此基础上，结合学校特点和我校实际，完善、修改且出台了“高县职校德育类管理制度”，共计十四份。同时，从校长到每一位教师，层层签定“学校目标管理责任书”，这些制度的制定和执行，有效地保证了学校管理的正常运行，也促进了依法执教工作的顺利进行。

二、班主任队伍搭建、培养及考核

班主任是德育工作的主要执行者，他的政治态度、思想面貌、品德修养、文化知识、工作作风、个性特点、言谈举止等，都会对学生产生强烈的影响，加上班主任工作本身又十分细致、复杂，因而班主任工作的好坏，水平的高低，直接关系到教育方针、政策的实现和教育质量的提高。班主任工作的优劣，不仅直接影响整个学校工作运转的速率，而且直接反映出整个学校的精神面貌，同时对学生的今天和未来产生着久远的影响。因而班主任在学校的教育管理中，在学生身心健康的发展中举足轻重。结合我校“回归”所特定的现实情况，本学年在班主任队伍上我们做到了：

（一）、勤沟通、树正气、搭建优秀班主任队伍

一年以前，我们的班主任队伍中在不同程度上存在些许不和谐的声调：实际工作中步调不统一、日常工作中工作不落实、工作安排推诿等都偶有发生，导致在新班级安排班主任工作上出现人员匮乏的现象。这一年来，我们注重了对班主任队伍思想的沟通，使更多的班主任正确的认识到了班主任工作的职责及义务，明白了班主任工作的特殊性，找到了原本一直在肩上那份沉甸甸的担子，同时也体会到了班主任工作中的成功与乐趣。使更多的班主任从怨声载道中工作步入到：认识责任---细心谋划---创新工作---体验成功的一个良性循环的工作环境中来。这批班主任的标榜作用也正在感染着身边更多的班主任和任课教师向着我们一支优秀的班主任队伍靠齐。

（二）、重培养、讲探索、提升班主任管理能力

管理，是一门艺术。对班级管理更不可能一成不变，不同的学生个体、不同的结构比例、不同的学生年龄等等，都要求班主任用不同的方法因人而异、因班而异地去管理。对此，提升学校管理的整体质量与加大对班主任的学习和培养是密不可分的。本学年，根据实际情况努力的挖掘学习、提升班主任能力的平台。首先，在学校的大力支持下，班主任队伍得到了很多培训和学习的机会：外派教师（高德志）到成都参加班主任管理工作培训，涂世琼、袁鑫到宜宾参加班主任工作培训，派教师到商职校蹲点学习等；同时，为教师搭建交流平台：如举办第一届班主任节，由部分优秀班主任做工作经验交流；另外，充分利用好班主任例会这一阵地：班主任例会上注重学习优秀班级管理案列、把我校班级管理成功的点滴在班主任例会上交流；最后，在日常工作中根据班级发生的事件相互交流教育方式方法等形式。在现有的条件下充分挖掘学习资源，在实际工作中探索提高教育管理质量的办法。

（三）细致管理、考核透明、拉大差距、树立优秀榜样

公平的竞争才能使人更愿意发挥自己的潜力。这一年来班主任津贴方案在围绕提升管理质量前提下作了一些调整，其方向性主要在于拉大优劣差距，切实做到优质优酬、奖勤罚懒。方案确定以后，在日常运行中德育处成员注重了考核的公正和透明性，针对常规考核的几大项首先是制定检查标准，力求标准高、便记忆、好考核、无争议。检查过程重督查，学生会工作的起始阶段，德育处成员划块分责坚持天天复查，查现场、核分值、换意见在最短的时间内完成了学生会检查标准和德育处要求的标准相统一的目的。为便于各个班级能在第一时间内收集到班级工作开展情况，学生会坚持实施“扣分通知单”的形式反馈信息给班主任，简明扼要的阐述各个时段班级常规工作开展情况，辅以公示栏，使班主任能随时掌握班级常规运转情况。德育处同时坚持班级考核周周输机、月月汇总、月月公式，使全体班主任每月均能看到自己管理的成绩。记得10月班级考核汇总公式以后，曾听到好几位班主任都在表示“上个月没注意常规管理，班级排名下滑了，看来下月一定要重视。”果不其然，11月我在班级考核月排名前列名单中真的看见了他们班级的名字。

三、学生德育教育及管理

学校德育管理工作的最终落脚点是在对学生的德育教育及管理上，德育处主要是从以下方面开展工作。

（一）、落实德育常规教育

根据教育局年初德育工作安排及学校工作计划，德育处形成了详细的工作计划，做到每月有德育月主题和专项整治教育主题、每周有德育周主题；各大纪念日、国家专项教育月有专项活动计划，如：三月公民道德建设月、五．四青年节等。在具体实施中，严格按照工作计划精心准备，要求对安排的德育主题要用国旗下讲话的形式全校讲，同时还要求班主任要回到班上利用读报课的时间再展开，力求做到入耳、入心。各大纪念日和国家专项教育月，德育处和校团委等相关部门密切联系、精心策划，充分发挥纪念日等活动的载体作用，在班主任等群体的组织教育下让学生知道活动的意义，用采用丰富多彩的形式让学生乐意参加，在参加的过程中对学生进行潜移默化的德育教育。

（二）、抓实学生干部群体，树立良好楷模作用

榜样的作用是无穷的。在对学生干部的管理上坚持“细心培养、大胆使用”。首先，在工作方面提出了“提升学干素质”的要求，督促大家时刻维护学生干部的形象地位，端正态度，不轻浮。其次，要求各位学生干部在学习方面做好榜样，领导好全体同学，维护课堂纪律，起到模范作用。

四、打造学校德育特色项目，树立学校德育品牌

特色是对外宣传的重要事迹。怎样挖掘我校的德育特色项目呢？首先，在日常工作中我们不断发现、思考：我们所培养的对象，将来绝大对数是劳动者，是站在企业一线的劳动者，我们不断的问过自己，劳动者身上的什么素质最重要？我想，除了一身过硬的技能之外，应该还要加上踏踏实实的品质和基本自理生活的能力吧。所以，我们把《学生内务管理示范校》的创建和值日班级制作为我校的德育特色项目来实施。在《内务管理》上，我们要求学生要学会自己自觉整理内务、卫生，要对生活中日常琐事要会处理，比如：男生3-1寝室前段时间有的学生脚臭味比较重，我们要求班主任要教会学生勤洗鞋袜，要知道用“足光粉”之类的药物可以治疗脚臭等等。在值日班级的实施工作中，我们要求学生：对校园保洁、协助管理校园漏洞、维护课间学校秩序、防止零食进入教学区，除了在工作中锻炼学生的管理能力之外，同时也让学生看见作为一个管理人员对学生的管理的不易，让学生在工作中同时也有一个自我反省教育的机会。虽然这些事看起来很简单，但我们认为对学生的教育哪怕只是在一件小事上做好了，但只要我们是持之以恒地去以高标准进行要求，我相信我们的学生就能在完成小事件的过程中体会出许多为人处事的真理，达到教育学生的目的。

一年以来的工作远不止以上的些许描述，在工作中有过成功，但也有很多不足之处，比如：班主任后备队伍的培养、班主任队伍的责任意识教育、德育特色项目的深化等等，还有许多需要在今后的工作中不断思考、调整的地方，德育处将继续保持踏踏实实工作、仔仔细细分析的工作作风，不骄不躁尽力做好学校德育工作。

2.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇二

本学年，我校要以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和政策法规,落实县局召开的四个会议精神，以“精细化管理质量提升年”活动为抓手，以“干部思想作风建设年”活动为保障，细化工作措施，靠实目标责任，狠抓过程落实，确保学校各项工作健康、持续、快速发展。

1．加强制度建设，调动教师工作积极性。学校继续修订完善各项管理制度，主要是修订《教师学习制度》、《教师工作制度》、《教师请销假制度》、《教师工作业绩量化考核办法》、《班主任工作考核办法》等，体现制度的公平性、科学性、激励性、人文性。做到按章做事，精细管理，务求各项工作严谨有序，务实高效。

2．抓建队伍，内强素质，外树形象。开展师德演讲活动，锤师德，正师风；开展教师优质课评赛，炼师技，强师能；开展校本研训，落实“六个一”活动，促进教师专业发展。

3．细化教学过程管理，确保工作成效。坚持班子成员推门听课、随机听课、跟踪听课、现场评课；坚持随机抽查和集中检查相结合的教师常规工作检查制度。

4．树典型，重奖励，扎实开展“和谐五星”创评活动。进一步探索制定“五星学生”、“五星园丁”、“五星班级”评选办法和细则，积极开展评选活动，树立典型，带动工作。

5．加强“六园式”学校创建，丰富校园文化内涵。净化、美化环境，创设良好学习环境；创办校报《山菊花》，开展师生图书报告会，师生经典诵读会，努力建设书香校园、人文校园、美丽校园。

6．抓安全，保稳定。加强安全隐患排查，加强师生安全教育，提高安全意识，靠实安全责任，落实安全措施，抓实工作的各个环节。

7．继续深入开展“双学双推”活动，扎实开展“1﹢2”活动。

3.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇三

学校工作汇报材料

半年来，我校在镇中心学校的直接领导下,我们遵照“营造绿色教育生态，促进师生共同成功”的办学理念，以争创“文明校园，安全校园”为工作目标，加强学校管理，不断提高教育教学质量。现将半年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本，德育为先，始终把德育工作为学校教育的根本任务，扎实开展德育工作。首先我们健全和强化德育领导机构，学期初就制订切实可行的德育工作计划，充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。半年来，各班都组织开展了德育活动，少先队活动等，学校把“校务日志”作为德育管理的一项重大内容，做到责任到人，分工明确。对学生纪律、校园卫生、放学路队和到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进了学生文明行为习惯的养成。

二、校园文化建设

学期初，学校制订了校园文化建设手册和校园文化建设实施方案，以校园文化建设来促进学生的全面发展。在校园布局方面，我校在10月14日将原学生食堂拆除重建，搭建了一个临时厨房，条件十分艰苦，老师们一点怨言都没有，积极配合学校的建设工作，不知做了多少义务工，也牺牲了不少的节假日。在中心学校的支持和建筑商的努力下，现已接近尾声，即将竣工，元旦即可进住使用。为了解决

师生吃水难的问题，我校今年投资4千余元，重新开凿一口水井，解决长期未解的难题。

我校由于规模小，原有的文化墙陈旧，本学期我们又添置了四块校园文化展示牌和一些警示牌。丰富了校园的文化氛围，在阳光体育活动方面，坚持学生每天锻炼一小时制度。

三、教学工作

1、从常规教学抓起，要求教师教案规范，学校是定期抽查，学生作业要求全批全改，每月一检查一公布，对做得好的在教师会上通报表扬，对不认真负责的教师通报批评。对期中考试进试卷分析，学校进行评比表彰，奖优罚劣，极大地提高了老师工作的积极性。

2、积极开展教科研工作，促进了教学水平的提升。今年，我校有四名来自刘河中心小学的支教教师，他们都是农村省级骨干教师，也是教科研的带头人，胡国普和骆成效两位老师分别在不同的教育刊物上发表了优秀论文。学校还组织了教学大比武，所有教师都写教学有关的论文或心得。

四、安全工作

1、学校成立了安全工作领导小组，健全各种安全管理制度及安全防范应急预案，开展安全防范措施的演练，建立安全隐患排查台账，对安全隐患及时排查与整改到位。

2、明确安全工作责任，学期初就与各责任人签订了安全工作责任状，发放告知家长书，夯实安全管理责任。

3、每班每星期落实了一节安全班会课，对学生进行安全教育增

加学生安全意识。

4、建立学校家庭联管机制，为了加强学生家长的安全防范意识，本学期学校召开了两次有关安全方面的学生家长会议，因此，本学期我校没有任何安全事故发生。

五、均衡教育工作

今年省政府对我县义务教育均衡发展进行验收，我校以此为契机，坚持硬件从实，软件从严的要求，完成了学生食堂的拆建工作。规范了学校的档案管理，使学校的管理工作进入常态和规范化。

六、后勤保障工作

抓好后勤管理才能保障学校工作的正常运转。我们首先抓好食堂的管理，尽管本学期我们使用临时食堂，但我们始终坚持饮食卫生安全。对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查，发现有问题食品从严从快处理，决不姑息迁就，后勤坚持严格的食品留校制度并做好记录，确保学生食品安全。

财务工作方面，我校成立了民主理财小组，严格财经纪律，严格财务审批制度。平时学校日常开支发票都有经手人签名、民主理财小组审批签章方可入帐，较大开支经教师代表会通过后才有效。

七、存在的问题

1、学校环境

（1）我校由于服务范围和地理位置的原因，学校规模较小，自“普九”以来，校园环境基本没有大的改善，在中心学校的关心下，学生食堂本学期才得以拆除重建。前面一栋教学楼门窗破损严重，墙面严

重脱落，导致我们班级文化建设严重滞后，学生的学习环境比较差、文化氛围不浓。

（2）学校绿化、硬化以及布局方面急需改善。

（3）学生宿舍存在问题，没有专用的学生宿舍。目前学生寄居在教学楼的空教室，导致脏、乱、差现象。

2、师资力量

目前，我校教师共有10人，其中常驻的专任教师包括校长只有2人，支教5人，临时代课教师3人，教师的年龄结构偏大，缺乏进取精神，我们急需培养中青年教师。

总之，不管困难有多大，我们全体教师都任劳任怨，勤勤恳恳地工作。学校的工作开展顺利，我们会不断地努力，不断地进取，力争创造满意的成绩。

驼背柳中心小学

4.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇四

过去的一学年是不平凡的一年，我校在永泰镇党委、政府和樟树市文教局领导的正确领导下，团结一致，共克时艰，较为圆满地完成了各项工作任务，现就2012年学校工作向各位领导汇报如下：

一、以队伍建设为重点，完善管理机制和激励机制，以人为本，依法治校

1、为应对新的教育形势，学校及时完善、修订了各项管理制度，强化学校管理。根据市、镇教育教学常规管理基本要求和学校实际情况，按照“科学性、可操作性”的原则修订完善了《班主任工作考评细则》、《永泰初中教学常规》、《教师教学量化考核细则》等一系列管理制度。在制订《奖励性绩效工资发放方案》时，学校践行“以人为本，依规治校”的管理理念，加强与教职工的沟通和交流，达成思想共识，工作中，我们充分考虑教师的实际困难，想方设法调动教师工作积极性。

2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点，加强干部队伍建设。在局领导的关心下，学校对校级班子成员做了进一步的分工，细化了责任，党团干部的工作责任心得到进一步加强，服务意识得以进一步提高，工作效果明显增强。

3、将师德师风建设与教师业务素质提高有机结合起来，加强教师队伍建设。广大党员干部在文明岗、党员岗、值勤岗等岗位上充分发挥了先锋模范作用。在教育局安排的各项活动中，广大教师参与积极性较高。在上月进行的全校学生家长会问卷调查中，家长满意度高。

二、丰富德育活动内容，提高德育活动的实效性

1、加强德育队伍建设，构建育人网络。一是加强班主任队伍建设，认真落实班主任每周晨会制度和每月的工作例会制度，鼓励班主任结合本校本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深入开展德育工作专题调研。二是发挥各学科教师的作用，将政治思想教育渗透各学科教学中去，形成全校上下齐抓共管的局面。三是充分发挥家长学校的作用，加强对家长的培训，2012年12月12日下午，学校隆重召开了家长大会，进一步密切了家校合作。

2、坚持以行为规范养成教育为基础，加强学生思想道德教育。一是学校政教处、团总支紧紧围绕“养成教育”这条主线，通过国旗下讲话、知识竞赛、年级会、新生入校教育等形式在学生中大力宣传培养良好习惯的意义；二是充分利用橱窗、黑板报、校园广播等阵地加强爱国主义、集体主义、革命传统教育，加强学生文明习惯、安全、卫生纪律教育。充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周进行小结，评比，使全校形成了班班比、学、赶、帮、超的良好氛围，每月评比出各年级“文明班级”，并将各年级“文明之星”的事迹材料和大幅彩照公示在学校显著位置。为落实素质教育的新要求，我校积极开展阳光体育活动和艺术兴趣小组活动，在2012年元旦来临之际，学校举行了迎新“元旦汇演”系列活动；三是学校以初三年级工作为突破口，每次月考过后，学校就有针对的分别召开初三年级组老师会和学生大会，进一步增强了三年级学生的责任感，使命感。

3、坚持以预防为主，强化安全教育。一是建立安全预警机制，强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制，开展“平安校园”创建活动。通过晨会、主题班会等，增强学生的自我保护意识，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。二是加强法制教育。学校根据不同年龄阶段学生的特点，有针对性的加强法制教育，不断增强学生的法制意识。

4、关注后进生、留守、病残等特殊群体学生，有针对性地开展帮扶工作。学校积极探索贫困生、后进生、单亲学生、留守学生的教育和管理办法、途径。对身体有病残、行为习惯欠佳、文化基础薄弱的学生摸清底数，建立跟踪工作机制，从生活、思想、学习上关心这些学生，促进他们健康成长。对于困难的学生通过补助学费、伙食费、住宿费、教师“一对一”帮扶等途径帮助学生克服困难，取得了明显的成效。

5、积极开展“校长进课堂”、“教师进家庭”的活动。我校现有在职校级领导6人，每人都坚持任教中考统考学科，主要领导任教毕业年级。在做好本职工作的同时，校领导每人蹲点一个年级，指导、参与一个教研组开展活动。为了进一步加强家校联系，我校根据市文教局的要求，积极参加千名老师访问万名学生活动，全体班主任对每一名学生都进行了一次家访，科任教师也积极参与，家访学生人数达到60%以上。

三、规范教学行为，全面提高教学质量

（一）教师岗位责任意识较强，能养成良好的岗位纪律习惯。

今年来，我校教师开始实行指纹签到制，目前基本做到了上班不迟到、不早退，大部分教师能够认真履行请假、消假制度，工作质态有了一定提高。

（二）进一步夯实教学常规管理，教学管理工作走向新的台阶。本学期本着“做细、做实、做精”的管理思路，在全校教师的大力配合下，教务处本着务本求实的常规管理，圆满完成本学期教育教学工作任务。

1、学校根据市教育主管部门教学工作基本要求的具体规定，进一步明确课任教师在备课、上课、作业批改、听课、课外辅导、成绩考查与评定等六个方面的具体要求，将定期检查与抽查结合起来，检查中发现的亮点及时表扬和推广，发现问题及时反馈并加以改正。本学期继续实施的行政及部分教师参与的“推门课”工作，确保了学校课堂教学朝规范化、精致化方面发展。

2、加强教学研究，进一步构建校本教研机制。本学期，为切实做到“轻负高质”，我校以落实校本教研制度建设为重点，推进校本教研和岗位练兵工作。各教研组，都能拟定新学期的工作计划，按时上交教研组工作总结，并认真实施，积极开展讲课、听课、评课的教研教学活动及各级各科的竞赛活动，各教研组在参与活动的过程中也提升了工作能力。在教育局组织的教师论文评比、作品展示等活动中，获得了市一等奖的人数达多人次，其中刘升老师获得省三等奖。

3、立足本校，着眼发展，确立具有自身发展特点的师资培训思路。为积极应对基础教育新课程改革的挑战，我校以新课改精神为指导，以造就一支高素质教师队伍为目标，开展校本培训，探索新课程下教师专业化发展的有效途径。为此，我们确立了具有自身发展特点的校本培训思路。即：坚持“以人为本”的培训理念，树立以教师终身学习和发展为指向的培训思想，开设以教师适应新课改，教好新课程为目的的培训课程，建构以校本培训为主体的开放式的培训模式。培训中，我们一方面根据市教研室的要求，不折不扣地安排教师外出学习，另一方面我们也邀请在市内有一定知名度的名师到校讲学，以满足教师自我学习和发展的需要。

四、取得的一些成绩

通过全体师生的共同努力，过去一年，学校较前一年有了较有明显的进步，取得了一点成绩，中考方面，比照2011年的中考，我校的中考取得了明显的进步，有8人达樟树中学正式统招录取分数线，计有10名考生达樟中均衡切分线。在大量优质生源外流的严峻形势下，全体初三老师没有丧失信心，而是众志成城，积极做好培优补差工作，2012年的中考实现了历史新突破，受到了各级领导的肯定。各位领导，在你们的关心下，永泰初中的过去取得一点成绩，但现已经成为历史，永泰初中的将来，还期望你们的更大帮助。在今后的工作中，我们将以局、镇领导在会议上的讲话精神为指引，克服前进道路上的种种困难，全面推进学校各项工作的快速发展。我们相信：在各级领导的关心支持下，通过全体永泰教育人的辛勤耕耘，永泰初中的明天一定会更好！

5.防雷电工作汇报材料-2012年 篇五

近期连降大雨，积极配合公司雨季三防工作安排，按照防雷电工作要求,认真开展公司雨季三防工作，为全力抓好这项工作，采取了一系列措施，以提高事故应急能力、确保供电系统的安全运行。现将主要工作内容做如下汇报：

一、认真开展输电线路防雷设施的测试和各项隐患的处理工作，为输电线路雨季安全运行做好铺垫、打牢基础。目前，输电线路上的避雷器已全部投入运行，接地电阻测试工作也已全部结束。近期进一步加大线路的巡视和隐患处理力度，3～5月份春检期间修剪线路下树木，提前扫清了树木对线路的威胁。通过巡视，还及时对发现的隐患进行了处理，确保了线路上每一处防雷装置的安全可靠运行。结合春检工作，在线路巡视工作上强化管理，确保责任到人，预防线路事故的发生，提高输电线路的安全运行水平。

二、根据公司的安排指示，传达雨季三防领导小组的指示，做好抢险准备工作。收看天气预报，做好每天的工作记录，落实领导小组安排的雨季三防工作。在此期间，还对塌陷区线路进行了实地勘察，按照公司的有关要求，在下大雨之后对输电线路及时进行巡视，落实雨后输电线路的运行情况，发现问题及时处理，并组成了得力的抢险队伍，要求三防队员手机24小时开机、随叫随到，同时备齐了抢险工具，并确保工具完好。建立健全了应急机制，从而为保证矿区供电线路雨季安全运行做好了充分准备。

三、具体的措施：

1、备足三防工具，重点对抢险工具进行了全面盘点检查，确保防汛工器具的完好、齐全。

2、加强宣传，使职工充分认识面临的严峻形势，增强做好三防工作的主动性和自觉性。详细分工，明确责任，全面排查，对变电所室内的漏雨情况和室外设备、防雷设施、电缆沟、排洪沟等场所进行全面检查，并组织检修相关人员对所辖变电所的避雷针、35KV、6KV开关柜、保护屏、直流屏及部分输电线路进行接地电阻测试，测试结果均符合标准，保证防雷设备的正常运行，为防雷电工作提供了可靠的保证。

3、加强了对设备和线路的巡视检查，及时消除隐患，落实和强化抢险队伍，保持信息畅通，确保一旦出现险情，即能迅速投入抢险工作。提高警惕性，坚决克服麻痹思想和侥幸心理。

供电车间

6.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇六

舒城县教育局：

2012年秋学期开学工作，中心校超前谋划，精心组织。中心校于8月31日召开全体教职工会议，组织教师学习县局的相关文件，传达县局8月24日开学工作会议精神，布置各项开学工作。9月1日所有学生到校报到，9月3日正式上课。

一、经费管理及收费方面

1.各校能按要求对收费情况进行公示，公示分两处：一处是作业本费，一处是二类教材和教辅用书。价格清楚，各年级一目了然。

2.教辅资料和专题教育读本在推荐的目录内。

3.作业本费能做到及时出据，一生一据，学校收取的费用能及时上缴财政专户。

4.我地各校严格禁止收取借读费。

5.《初中生必读》、《小学生导读》、《红蜻蜓》能按要求规范操作，任务落实，数字已经报给县局办公室。

6.学前生暂时没有收费，收费数额学校等候县局的通知。

7.我地中小学没有利用双休日和节假日集中补课的现象，教师没有从事有偿家教。

8.小学一年级招生没有招收不足龄儿童入学。

二、学校安全工作

1.各校都能按要求组织收看《开学第一课·美在你身边》，部分

班主任就把本班学生组织起来到自己家里收看，多数学生9月2日在家收看，少数班级下载后在班级观看。

2.学校安全工作有专人负责，学校设有保卫科，开学初制定有较详细的安全工作计划并将责任落实到人。

3.开学初学校组织后勤，保卫、班主任到教、寝室，校园周边进行安全隐患排查，学校已经将学校老化的电路进行更换，维修。损坏的设备全部更换。

4.接送学生的车辆全部摸排登记，载人情况报镇上相关部门。每周五下午放学，学校都到现场制止车辆超载。

5．我地各校无D级危房存在，少数村小存在不具备维修加固条件的三类重点用房。

三．民生工程

1.校安加固工程去年结束，龙井小学迁址，新校址选好，即将动工建设。

2.留守儿童之家规范建设，有专人负责管理。活动场所向学生开放。

3.学校标准化建设正在进行，图书仪器运回学校，正准备购买柜、架，入柜、上架。

四、教育教学工作

1.我地各校能按课程标准开齐开足各门课程。

2.新学期学校、部门工作计划均已制定并审核。学科工作计划教导处已经统一收取，组织教研组长进行审阅。

3.教导处要求每位教师有一定的备课提前量。

4.农远工程正在施工，所需的铁柜刚运到。县局安排的培训 均安排教师参加。

5.学校电子学籍管理规范，专人管理，严格按县局的文件要求操作。

五、学校管理情况

1.今年我地因各种原因走出了5名教师，新分配特岗教师2名。均安排在中心校本部任教。安排了住房，目前他们工作状态较好。我校现共有特岗教师10人。

2.学校教代会能每年召开一次会议，有一整套制度建设。学校进行校务公开，重大事务经过讨论研究才决定。

3.中心校教师无在编不在岗情况。

4.学校制定了各项相关制度，工作开展严格按制度执行。

六、存在问题

1.村小转正老民师大多临近

2.学生到外地（私立学校）就退休，走的多来的少，师资是学校未来几年面临的大问题。读，不打招呼，不办手续，学籍难以处理。

3.龙井小学，新校建设的附属工程资金暂无着落。

查湾中心学校

7.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇七

工作的自查汇报

固原市教育局：

为了认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，落实原州区教育工作会议精神，以全面加强学校管理、提升教育教学质量为核心，积极开展深入学习实践科学发展观活动，认真落实“教育质量提升”和“学生营养改善计划”试点活动，进一步巩固落实课堂质量工程，规范办学行为，强化学校管理，全面提升办学水平，办人民满意的教育。根据原州区教育局《关于对全区中小学、幼儿园2012年春季开学工作进行检查的通知》的要求，对开学准备和教学常规做了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、传达会议精神，部署学校工作

学校在2012年2月11日召开学校领导班子和全体教职工会议，认真组织学习、传达了教育工作会议精神，结合《原州区教育局2012年工作要点》、《原州区2012年学校德育工作指导意见》等文件精神，认真落实“教育质量提升”活动、“学生营养改善计划”试点活动，统一思想，提高认识。

学校按照开学要求，认真安排各项工作：校务会成员2月11日上午召开会议，认真分析，仔细研究，结合学校实际，制定出学校、各部门切实可行的工作计划，做好学校工作安排和课程安排；采购办公用品；及时领取和发放教材；按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。

学校根据“学生营养改善计划”试点要求，成立了学校“营养改善计划”工程领导小组，在教育局召开会议后，及时组织教师清理食堂场地，在教育局的统一协调下，2月13日到16日陆续增添了一些食堂设备，学校组织教职工连夜安装、调试新设备，和供应商积极联系，配齐设备和米面菜蔬等；学校高度重视这项工程，研究安排专人负责，认真审查从业人

员，符合健康要求，并在储藏间和操作间安装监控设备，确保学生能够真切享受到国家的惠民政策，在开学第一天能吃上迟到可口、放心的饭菜。

三营中学“学生营养改善计划”工作领导小组

组长：杨晓勇（校长）

副组长：高永清（书记兼副校长）

常宗有（副校长）

组员：田小军（总务主任）

顾正宁（办公室主任兼工会主席）

杨宗寿（政教主任）

马正明（教务主任）

殷登会（会计）

何凤友（团委书记）

马佰军（教务副主任）

海正国（教务副主任）

下设办公室，主任由支部书记高永清同志担任，成员有田小军、李培德（出纳兼营养计划保管）、马英海（记账兼监灶）、马如山（采购兼监灶）、李奎文（营养早餐管理员）。

对管理人员和从业人员进行岗前培训，明确工作职责，确保该项工程顺利实施，将我校打造成“营养改善计划”试点放心学校；积累管理经验，为原州区农村中学全面开展“营养改善计划”工程总结一套切实可行的方案。

二、认真落实营养改善计划

1、做好宣传工作。以贫困地区和家庭经济困难学生为重点，启动实施农村义务教育学生营养改善计划，是坚持以人为本、落实科学发展观的具体体现，是维护社会公平、构建社会主义和谐社会的重要举措，是提高民族素质、建设人力资源强国的必然要求，具有重大的现实意义和深远影响。学校高度重视农村义务教育学生营养改善计划的宣传工作，充分利用各种媒体，采要多种形式（黑板报、橱窗、校园广播、逢集日、回族礼拜日、新学期晨会、班会等），向全社会准确、深入宣传这项惠民政策。高度注重舆情分析，广泛听取社会各方面意见和建议，及时改进工作。要认真总结、宣传和吸收典型经验，努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进的良好氛围，使农村义务教育学生营养改善计划真正成为民心工程、德政工程和阳光工程。

2、上好第一堂课。开学初，学校先后召开校务会、全体教职工大会和班主任会，向教职工介绍营养改善计划这一惠民政策。班主任利用开学报到、国旗下的演讲向学生宣传实施的背景、重要意义和营养改善计划实施标准：每生每天早晨一个鸡蛋、午餐每生每天4元标准（不含水电、人工费）。

3、吃好具有教育意义的第一餐。开学初，组织教职工安装调试设备、清理食堂卫生，安排食堂管理和班级管理人员，聘请从业人员并对从业人员进行岗前培训，确保开学第一天学生能够吃上具有教育意义的第一餐。

三、严格贯彻教育方针，规范办学行为

办阳光工程是教育对社会的承诺，也是学校行风建设的重要内容，因此学校上下高度重视。

1、学校认真落实收费许可证制，收费项目与标准按原价发【2002】8号文件规定执行。

2、严格执行收费公示制度。学校自实施“三免一补”农村义务教育经费保障机制以来，除代收作业本费以外，不再收取任何费用，并设立了监督电话，接受群众和社会的监督。

3、加强乱收费工作治理。学校治理乱收费领导小组加强学校收费工作的监管力度，纠正、杜绝年级组和班主任在收费中的违规现象。

4、切实加强教辅材料的治理。学校根据自治区教育厅、原州区教育局有关教辅材料的治理通知要求，积极加强学校教辅材料的监管力度，严禁教师向学生统一征订或推荐各种教辅材料或与国家、地方课程相关的辅助学习材料。学校与班主任、科任教师签订责任书，分解责任，明确要求。

四、做好开学常规管理工作，提高控辍保学

根据原州区教育工作会议精神，就开学工作和本学期工作做了具体安排。学校要求各部门、年级组、教研组、功能室和教师个人，制定切合实际、切合学校、切合学生，围绕学校工作重心的工作计划，即《学校工作计划》、《德育工作计划》、《教学教研工作计划》、《体卫艺工作计划》、《安全工作计划》。要求本学期重点抓好师德师风建设，政风行风建设。抓学校常规管理工作、教育教学工作和教科研工作，大面积提高教学质量上下功夫。

教师到岗情况：学校安排16日学生报到注册，下午发放教学用品。教务处在16日晚自习对教师教案、工作手册进行检查签字，确保17日正常开课；截止16日，我校在职教师99人，特岗29人，产假4人，病假2人，到三营学区支教8人，实际到岗114人，福建支教4人（16日暂未到岗），学校常规工作正有序开展。

学校于2012年2月16日召开班主任会议，要求班主任在学生报到注册后，对学生辍学原因、去向进行详细摸底，督促年级组长和班主任、科任教师积极做好学生返校工作，对辍学或有辍学迹象的学生要及时上门动员，找出辍学原因，及时解决困难，保证一个学生都不能少。

学生注册情况：截止16日学生注册1740人，还有部分学生因下雪路滑、家远，还在陆续返校。

五、安全工作贯穿学校始终和方方面面，尤其是食品卫生安全

学校安全事关青少年的健康成长，事关社会的稳定，在工作中我们始终把安全放在第一位，坚持以人为本，常抓不懈，坚决排除安全隐患，杜绝各类事故发生。学校根据原州区教育局假期学校工作安排意见，认真落实安全工作措施，课堂内或课堂外、定期或不定期，班主任或非班主任，时时、事事对学生进行安全防范教育，制订各种安全事故预案，保证学校财产和师生生命的安全。具体做法：

第一，与所有教师签订“安全目标责任制”，建立健全完善工作规章制度，对安全防范工作具体落实到人。

第二，学校做到二十四小时有人值班，并做好值班记录，交接班记录

和事故报告制度，做好学生住宿工作，确保学生安全。

第三，学校按照安全工作制度和计划定期、不定期对各教学点和学校各处进行检查，并做好详细记录，发现存在安全隐患，及时整改。

第四，针对我区近期师生频发交通事故，学校利用教职工大会、师生晨会等机会，宣传栏、电子屏、黑板报等形式，对师生进行广泛宣传，警钟长鸣，珍惜自己，珍惜他人，珍爱生命，树立安全意识，遵守交通安全。

第五，校舍安全排查，开学初学校对教学生活用房、消防设施、电线电路、楼道楼梯及扶手等重点部位进行了认真排查，消除安全隐患。

第六，私车管理。学校根据上级部门要求，加强教师驾车安全教育，限制出入车时段、路段和车速，将根据学校实际，划出停车位；杜绝交通安全事故的发生。

第七，我校本学期实施“营养改善计划”工程，工作量大，性质复杂，安全要求高，学校从设备的安装调试，场地的选择以及从业人员健康状况等进行了严格筛选；对食品的进货、管理、出库、加工、分发等程序进行严格控制，对学生就餐、剩余的生熟食严格按规定处理，学生和从业人员等不得私自带出校门或处理，提高食品卫生安全，杜绝二次加工，确保“营养改善计划”健康顺利实施。

六、假期学校安全情况

学校对假期安全措施到位，人员严格交接班制度，学校未有失盗、失火等安全事故的发生；因供暖系统在2011年暑假进行了更换和维修，还在试运行阶段，有部分暖气管道出现堵塞、冰冻现象，学校及时组织人员进行了检修，确保供暖、供水正常工作；由于今冬降雪较多，学校及时组织人员对校园、建筑物和墙基积雪清理，确保学校财产安全。

8.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇八

2012年以来，跃进社区党总支以创先争优活动为动力，以解决基层党组织建设的突出问题为重点，紧紧围绕金牛区区委“五新目标”（构建基层组织体系新格局、推动基层制度建设新突破、打造基层组织书记新形象、激发基层党员队伍新活力、提升基层党建保障新水平）、“五大工程”（固本强基工程、带头人工程、金牛先锋工程、党群联心工程、党建信息化工程），统筹推进跃进社区党总支基层组织治理机制、基层民主政治建设，为推进“北改”龙头工程提供了坚强组织保障。

一、党建工作开展情况

1、跃进社区党总支坚决贯彻党的路线方针政策，认真完成上级党组织部署的任务，自觉执行社区党员大会或党员代表大会的决议，团结、带领党员和群众完成社区的各项任务。

2、坚持党要管党、从严治党的方针，从思想、组织、作风和制度上全面加强党组织建设。做好党员的分类教育管理和发展党员工作，发挥党员的先锋模范作用。配合有关单位党组织加强对在职党员的管理和监督。运用各种形式和载体，组织党员开展学习活动。

3、做好社区专职工作者的教育管理工作，不断改进思想和工作作风，增强他们的群众观念和服务意识。

4、跃进党总支发挥领导核心作用，讨论决定社区党建和社

区建设中的重大问题。开发并整合社区内的各种资源，适时、适宜、适度地开展社区共建，不断增强社区党建的影响力和凝聚力。

5、加强对社区工作站和社区居委会的领导，协调好社区居民委员会、社区公共服务工作站及辖区内各类组织之间的关系，推进社区居民自治。

6、壮大党组织队伍，发展新入党积极分子。

二、跃进党总支党建特色工作及亮点工作

1、开展创先争优三分类三升级主题调研活动

跃进社区党总支采取召开座谈会、入户走访、问卷调查等方式开展“三分类三升级”主题调研。就围绕开展基层党组织现状大调查实施“三分类三升级”为主题，发放了《街道党工委建设情况问卷调查表》《街道、社区远程教育站点情况调查问卷》《健全和落实党的组织生活制度调查问卷》各30份以及《涉农社区党组织建设情况问卷调查表》《涉农社区居民议事会运行情况问卷调查表》各200份。

经过研讨会上党员、群众对党支部的现状的认真讨论、分析，通过民主测评、自查评议，跃进社区党总支决定申报先进党组织。

2、利用百姓故事会宣传北改

为贯彻落实金牛区委宣传部《关于在全区开展“成都百姓故事会〃金牛大家讲”活动的通知》，扎实推进社会主义核心价值体系在群众中生根建设，4月25日，“金牛区社区公益大讲台

——成都百姓故事会〃城北记忆” 在跃进社区会议室举行，拉开了跃进社区百姓故事会的大幕。通过百姓故事会，跃进党总支邀请社区群众、学校老师等，与社区群众一同讲故事摆想法，畅谈自己的城北记忆及对北改的期望。

3、远程教育教育设施升级

跃进党总支按上级相关文件精神及要求，成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，成员由2名熟悉电脑操作的社区大学生组成。成立了远教办公室，制定了各种措施，将开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中。

同时，根据此前党员远程教育学习存在场地小、电脑不足的缺点，跃进党总支在社区大会议室安装了投影设备，可以满足数十名党员同时学习的需求，更好地保障了党员远程教育工作的正常开展。

三、党建工作中存在的问题

1、当前跃进党总支党员老龄化情况依然较为明显，社区党员主要是以退休党员为主。年轻党员则一般工作在外，组织关系大多在其单位上。

2、社区老党员绝大部分年纪偏大、身体状况不佳，在开展组织生活时常因为个人原因无法到场。

四、下一步党建工作思路

1、加强组织活动对社区党员的作用。老年党员比在职时更加需要切合实际的组织生活。所以社区党组活动对保持和加强社

区老党员的党性意识、使他们时时能够感觉到组织的关心有着十分重要的作用，同时也是组织了解和关心他们的重要渠道。

2、加强党组织和党员之间的联系作用。要求党总支委员及个党小组组长和党员之间建立起联系，起到更好的监督带头作用，以身作则。

3、对不履行党员义务、不发挥先锋模范作用、不符合党员条件的党员，要有针对性地做好思想工作，并明确整改时限，对经教育不改的，要按照《党章》和党内有关规定做出处理，形成党员教育管理常抓不懈的工作机制。

4、全体党员要把先进性体现在推动中心工作上，加强社区管理创新，落实在深化岗位实践中，以更加和谐的工作氛围，更加务实的工作作风，在西华街道街党工委的直接领导下，坚定信心，振奋精神，扎实工作！

西化街道跃进社区党总支

9.新店小学2012年学校工作汇报材料 篇九

安海镇西边小学 2012年9月

安海西边小学地处安海镇西片区，创办于1918年，至今已有94年的办学历史。目前，在校生463人，分设10个教学班。专任教师22人，保安1人，校园占地面积17630平方米，建筑面积7918.27平方米（含旧教学楼2500平方米），生均17.1平方米，学校环境整洁优美，育人氛围浓厚。几年来，在上级政府和教育主管部门的关心支持下，经过全体师生的共同努力，学校先后取得“泉州市自然实验先进单位”、“泉州市绿色学校”、“晋江市绿色学校”、“晋江市文明学校合格校”“晋江市平安校园”等荣誉，并通过泉州市“十配套验收”。下面将我校创建福建省义务教育标准化学校工作简要汇报如下：

一、全面改善办学条件

近年来，随着安海经济的发展以及“福建省装备制造业（晋江）重点基地”的动工启用，西边小学的生源增加较快，每年均以30人左右在增加，为此，学校与村、校董会商议决定扩建校舍以满足学校发展需求，2007年7月多方集资一百余万元兴建“唇星”教学楼，并于2008年2月投入使用，时过两年，西边小学在校生数由250左右人剧增到400多人，西边村两委、校董会利用春节外出乡贤回乡之际，与他们交流家乡的教育发展现状，西边村民的办学热情再次被充分调动起来，并在2010年、2011年春节期间召开座谈会，商议决定按“福建省义务教育标准化学校”标准兴建一栋教学楼和综合楼，规划18个教学班，并筹集资金450多万元，同时市镇两级政府拨款支

持，两幢建筑面积共5418.27平方米、造价约750万元的教学楼与综合楼，在2011年5月动工，并与2012年8月交付使用。两幢楼设有普通教室18间，教学辅助用房13间、办公用房5间、生活服务用房16间，教学辅助用房使用面积均达到“省标”相应标准。同年4月，又投入65万元进行校园改造，并将学校东面西边村所属8970平方米闲置土地纳入学校校园整体规划，学校小操场已铺设广场砖及水泥地面、学校新大门、围墙均已完工，学生运动场基本整平，现在，学校规划蓝图基本成为现实，呈现在大家面前的是一所环境整洁优美、功能室配套完善、规划合理的宽广校园。

学校各功能室完整，并有专人负责，管理规范，器材配备达到《福建省完全小学教育技术装备标准I〈试行〉》要求，各类器材分类造册，摆放整齐，使用记录完整。学校现有功能室：科学实验室、综合实践活动室、体育器材室、南音室、音乐室、语音室、电脑室、美术室、少先队室、理咨询室、图书室、多媒体室、卫生室、广播集控室等14个专用室，使用面积全部达标，使用率高，能满足学校教育教学需要。

另外，学校还配备完善的校园网络系统（价值20万元），实现校园处处有网络；安装监控系统，配有14个监控探头；增设一套校园广播系统，并设有学校集控室一间。

二、队伍建设卓有成效

1、领导班子坚强有力。从校长、教导主任、科任教师到各功能室管理人员各司其责。工作中，我们分工明确，团结协作。长期以来，班子能注重自身素质提高，积极探索教育教学规律，且处处以身作则，事事为全体教师做表率，在平凡的岗位上取得了可喜的成绩。

2、教师团队素质精良。我校要求每位教师根据自身情况拟定个人发展目标。学校特制定了《教师工作奖惩制度》、《教师工作月评制度》、《教师绩效工资管理考核方案》等，对教师进行激励，并进行评价考核。另外，学校还积极通过建设师德工程、校本培训工程、继续教育工程、人文关怀工程等，有针对性地培养辅导教师，不但使教师得到成长，而且使许多教师很快就脱颖而出，在市、镇、教学区的各类比赛中均能获得各级奖项，其中，张炎伙老师荣获安海镇第二届青年教师教学比武“教学能手称号”。

目前，我校教师队伍中，本科学历10人，专科11 人，中专1人，学历达标率达100%。专任教师小高级教师6人，小学一级教师4人，小学二级教师1人，35 岁以下青年教师18人，市级骨干教师1人。学校所有任课教师均具备相应的教师资格，均取得信息技术培训合格证书，均能按照相关规定完成继续教育工资，均能适应学校教育教学的实际需要。学校近两年来共12人次荣获市镇师德先进个人、优秀班主任等各级荣誉称号。

三、学校管理规范有序

1、依法治校。一是健全民主管理制度。学校先后制定了《教学常规检查管理制度》、《校园安全管理制度》、《教师月工作量化考核细则》、《制定奖教奖学方案》《教师绩效工资方案》等制度，实现了以制度约人，以制度管人。二是严格落实校务公开。学校规范了校务公

开的内容、程序、办法。在学校醒目位置设置有校务公开栏。将学校收费标准、收支情况、招生情况、职称评定等内容按时上墙，对学校发展规划、校务研究和奖惩等内容进行公开公示，设置学校意见箱，成立校务公开小组与监督小组，由于学校推进民主管理，工作透明公开，多年来，社会口碑良好，受到教师、家长、村民的一致好评。

2、以规促范。

（1）学校认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，参照《泉州市小学常规管理常规检查记录表》开展工作。按照课改精神和教育法规的要求，建立健全“备、教、批、辅、考、思、研”等制度和加强校本培训，同时加强教学质量的监控，教师除备好每一节课，写好教案及反思，还利用自主创新教学模式，引导学生自主探究式学习。我校行政坚持课堂巡视，坚持周三“拓展日”、周四“教研日”制度，每月底进行一次教师教学常规检查。坚持参与教学和教研活动，坚持注重培养、挖掘新教师的能力，坚持新老教师传帮带作用，鼓励青年教师勇挑大梁，近几年，我校老师承担安海镇英语公开研讨课，镇少先队观摩课级各级联动教学活动等。

（2）做好招生巩生工作，规范学籍管理。认真贯彻落实新《义务教育法》，抓好适龄儿童的入学工作，完成招生任务，确保适龄儿童按时入学率为100%、毕业率100%、巩固率99.9%以上，没有辍学的现象。切实解决外来工子女的入学管理，建好档案，贯彻落实泉州市、晋江市关于进一步规范外来务工子女入学管理意见，认真协调外来工子女的入学问题，对外来工子女一视同仁。

（3）、学校财产管理规范到位。一是健全校财产管理制度。学校制定《西边小学学校财产管理制度》，从制度的层面规范学校资产管理。二是明确学校财产管理职责。学校采取分层管理的方法，由学校总负责，再层层落实到个人。三是做好学校资产核查登记。学校期初都安排总负责人到各班科室核查财产，并做好登记工作，建立《固定资产总表》。若有增减，及时更新，并做好财产登记。

3、学校亮点。

根据学校实际情况，我校除配合上级开展活动外，学校还创办了乡土文化进校园办学特色----开设南音课程，2009年秋季～2011年春季，我校承担泉州市十一五（第二批）重点课题“泉州南音在中小学校园的传承与创新研究”的子课题研究；为了做好这个课题，学校把南音课程纳入学校校本课程，除平时南音课程外，我校每周三下午还专设南音提高班，外聘教师任教。2009年至2010年我校先后承办两届安海镇小学生南音演唱演奏比赛。学校还组织“乡土节目”到晋江电视台演出20多次，接受晋江经济报采访6次等。学校开展一系列工作，取得了优异的成绩,近三年来，学校学生参加各级南音比赛均获佳绩：泉州市级3人次、晋江市级6人次、安海镇级12人次。

4、以防保安

学校成立以校长为组长的安全防范领导小组，以教导主任为组长的保卫小组。一是坚持课间封闭式的管理制度，禁止非本校的工作人员的车辆进入校园，对来防人员必须与被访人事先联系并做好登记手续方可进入。二是强化责任意识。学校以“平安先行校园”为责任目

标，实行安全责任制，坚持与各科任教师、班主任、学生家长签订安全责任书，把安全工作落实到岗、到位、到人。三是规范过程管理。充分利用早会、班会、墙报、手抄报、黑板报等宣传阵地对学生进行安全教育，学校大门口张贴温馨提示。学校本年度多次分发安全责任书和告家长书，强化安全意识，并定期开展“火灾消防、防地震”应急演练及防疾病传染宣传活动，坚持做好每日晨间检查工作和校园卫生整洁工作。

5、以德立校

成立学校德育领导小组，将德育工作渗透于课堂，融解于校园，充分利用国旗下讲话、早会、“红领巾”广播站（每日中午1：30学生进行广播）、网络电视、板报、手抄报，进行爱国主义教育。

在校园墙体文化方面：学校将三个楼梯分为三个文化角，东楼梯主要体现我校教育教学展示；西楼梯以教育学生为主，分为感恩教育、励志教育、三礼教育；中楼梯以教师育人为主。另外我校将学校32个消防栓为宣传阵地，分别张贴相关安全知识，让学生在走路时也能及时把安全记心上。

学校每年还组织师生走出校门为村居公共场所打扫卫生，组织学生祭扫烈士陵园；开展为地震灾区捐资活动，通过开展多元化的活动，学校的校风、学风、教风的内涵得到充实并得到进一步提升，特别是学生的文明礼貌、校园的卫生整洁做得比较到位，获得广大群众、家长的赞赏。

四、存在问题

通过自评，我校近年的建设中虽然取得了不少的成绩，但，对照标准化学校的建设标准及学校的发展需求，仍存在着一些问题：

1、学生运动场尚未铺设橡胶跑道。

2、学校整体绿化率不高。

3、学校虽配备卫生室，但尚缺专业卫生人员。

五、今后努力方向

1、加强队伍建设，完善学校中层干部结构，增强学校凝聚力。

2、丰富校园文化内涵，努力营造书香校园、和谐校园。

3、多方筹资，争取学生运动场尽早动工。

10.民政工作2012年汇报材料 篇十

尊敬的各位领导，大家好！

2012年上半年，我场在政府的领导下，在上级民政部门的指导下，深入贯彻上级民政工作会议精神，以三提一转为统领，着力保民生，努力提高三类群体的生活水平，倾力强基础，加快民政民生工作建设，发挥民政在构建和谐社会中的基础性作用，不断提升服务民生的能力。各位领导不辞辛苦，莅临我场检查指导工作，借此机会我代表牧场全体干部职工对各位领导的到来表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意，恳切得到各位领导提出宝贵的意见。

一、全力做好优抚工作

全场共有优抚对象人，全面落实优抚政策，确保优抚对象抚恤金、定期定量补助和现役军人优待金足额发放，做到不拖欠，不截留，不挪用，对老复员军人、残疾军人及优抚对象，热情服务，耐心解答上级政策，积极向上级争取优抚款解决优抚对象三难问题。今年上半年民政局共拨付优扶款元，发放元。

二、扎实做好救灾救助体系工作

今年1月春节期间民政局拨面粉斤，发放斤；大病救助款元，发放元；拨付救灾款元，发放元；以上款物均及时按照政策发放，我们使有限的资金发挥了很大的作用。

三、进一步做好城乡低保复查工作

上半年民政工作的重中之重是城乡低保复查工作，截止到去年四季度我场共有城镇低保户户，人，农村低保户，人。今年年初，根据上级要求，在全场开展城乡低保复查工作，对我场辖区内的农村低保情况进行自查，严格按照三级评议审议，及时公开公示原则；对于城镇低保进行按户籍所在地分类施保，凡享受低保但户籍不在本场的各户一律将档案返回户籍所在地，由其进行管理，对于本场户籍的进行收入复查，对于已经不符合享受低保标准的一律撤销。经过两个多月的复查，全场户农村低保户全部实现档案齐全，人手一折，全额发放。城镇低保户也实现随时档案监测，有不符合条件的随时撤掉。

四、存在的困难、问题及意见和建议

在各项民生工作取得一定成绩的同时，我们也存在一定的困难和问题。一是民政工作繁多而工作人员有限，导致部分工作效率不高。比如城乡低保的入户核查、年检，很难在较短时间内完成，加之部分住户有意隐瞒家庭收入，更给工作增加了难度。

且末县吐拉牧场