风车国都的初三作文

风车国都的初三作文（10篇）

1.风车国都的初三作文 篇一

今天，我和妈妈一起做了一个大风车。我们先做准备工作。我找来了一张正方形的黄色纸，还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。

我先画出这张纸的对角线，用剪刀把每一个对角线剪开，但是注意不要剪得太开，而且一定不能剪断。然后，我又拿出胶棒在中间涂了一些，选了其中一个三角形左边的角往中间一折，下一个用右边……

就这样左折右窝，最后，风车的上半身做好了。我再用大头钉往中间一扎，又让钉子把吸管也扎好，这下，下半身也做好了!

哈哈!风车做好了。可是我总觉得还缺少了点什么。啊!对了!原来是缺少了色彩呀!我急忙拿来了我的水彩笔，给风车涂上了五彩斑斓的颜色。现在，风车就完美无缺了!妈妈连连称赞说我做的风车好极了。

我拿着风车去楼底下玩。鹅黄的风车就像是春天的太阳，看起来暖暖的，柔柔的，我举着风车跑呀，跳呀，风车在春风里悠悠地转着，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是高兴极了!

2.荷兰的风车的相关作文 篇二

记得我在低年级时，还不会写，但是我喜欢阅读小风车报。里面的优美语句，好词好段我都会抄下来。升入中年级后，我会写作文了。在写作文的同时，我还在如饥似渴的读小风车报。

进入高年级后，我鼓起勇气，把我这几年认为写的最好的文章，投给小风车报。过了几天，小风报发下来了，我充满希望地在报纸上找我的文章。没有!我本以为大家会嘲笑我，没想到，大家不但没有嘲笑我，还鼓励我继续投稿。于是，我又跃跃欲试，开始投稿。经过无数次的失败，我终于成功了!那天，我正在读小风车报，突然，老师来了，只见老师满面春风，向我走来。告诉我说：“邱萱，告诉你一个好消息，你的文章刊登在小风车报了!”“哦耶!”我欢呼起来，兴奋得手舞足蹈。

3.关于风车的作文400字精选 篇三

课堂上老师一声令下：“开始你们的创作吧!”，我们都兴高采烈地跳起来大喊了一声：“耶。”

我把长方形的白纸，用直尺撕成正方形的白纸。然后对折两次，再打开接着我用剪刀颜值刚才的折痕剪下去。留下距离中心大概两厘米左右的距离。这样，图钉，把剪出来的八个角隔一个叠一个然后用图钉钉起来的时候，我一个不小心把手给划流血了。我用剩下的纸把血擦了干净，丢在了垃圾桶里。最后用图钉把铅笔插一个洞，再把刚刚做好的风车上面的部分插进铅笔洞，一个风车就做好了!

老师让我们跑一下，让风车转起来。别人转的都很快，而我转的却很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一个风车，这个风车转的就很快了，我高兴得手舞足蹈。

4.风车国都的初三作文 篇四

今天早上爸爸教我做风车。

我们先准备好一张“A4”纸，在爸爸的指导下，我将纸切成正方形，然后把正方形的四角对折，朝中间剪开，接着把四边同一方向的一角向中心拉，用胶水把四个角粘在一起，再把事先准备好的小圆纸贴在前后两面，拿来图钉朝中心钻个小孔，又用一根小木棍穿过小孔把风车撑起来，在穿过风车两头的地方用涂有胶水的纸条把小木棍包住并固定好，这样就完成啦!我拿起风车，跑上天台，朝着风来的方向，把风车高高举过头顶，风车在风的吹拂下飞速旋转，呼呼的旋转声好像是在唱着快乐的歌。我想：如果同学们看到我做的精致的风车，一定会夸我心灵手巧。

我和爸爸看着飞速旋转的风车，高兴地笑了。

5.玩风车作文 篇五

中午，我约了小红、姗姗和王勇一起去公园玩风车。

人都到齐了，我得意地拿出我妈妈给我们买的风车。姗姗说：“这个风车真漂亮呀！”我说：“那是当然，我们开始玩吧！”首先我们要等一阵大风吹过来再开始玩。突然小红感觉有风，说：“风来了。”风车转了起来，我们特别开心！风车转得好快呀！在太阳的照射下，风车变得五颜六色、色彩斑斓。

6.风车作文600字 篇六

我还没走近，耳边就传来了“呼呼”的响声，原来是道路两旁五彩缤纷的风车呀。这些风车有金灿灿的向日葵形，有可爱的昆虫形的，它们似乎在欢迎我们的到来。

随着熙熙攘攘的人群，踏着风情之旅的地画，我来到了正门。这里的风车花样繁多，更是让我眼花瞭乱，这些风车有的是穿在树上的，还有插在地上的，更有做成热气球形挂在树上的，看上去就真的像是一个个五彩缤纷的热气球在空中旋转。我面前是一个用锡纸花点缀上去的圆形拱门，花做的十分精致，我忍不住上去摸一摸，拱门上还挂着三个金黄大字“风车节”。

我一转头，看到了一个令人心情舒畅的荷兰风车，天蓝色的底座，四个白色的网格状转轮，我上去转了转，随着风车的转动，我的心情也愉快起来。接着，我看到了一个奇怪的东西——荷兰木鞋，它们被钉在一所木头房子上，这种木鞋的头尖尖的，像个小船一样，只有手掌般大，它与郁金香、风车齐名“荷兰三宝。”

我终于来到了风车海洋！这里红的、黄的、绿的、蓝的风车，红的似火，黄的似月，绿的似宝石，紫的似葡萄，蓝的似海，风车有三个叶的，也有四个叶的，各种风车汇在一起，便成了一片大颜六色的大海！又像给大地妈妈穿上了一条美丽的裙子。一阵轻风吹来，风车呼呼地转着，好似一个个小精灵在风中舞蹈。

我在风车海洋徜徉徘徊，抬头一望，蓝蓝的天空上飘着几朵白白的云，每隔一段，都会有一个小喷头喷着清新的雾气，好像人间仙镜一般。我凑近一闻，还带着点淡淡的香味。

7.风车作文600字 篇七

在老师的带领下我们来到了新甸铺镇津湾村的千亩大桃园。一进入大桃园，就看到一望无际的桃花，我们仿佛进入了花的海洋。粉红的桃花，一朵朵，一簇簇，犹如孩子们烂漫的笑脸。春风荡漾，花香弥漫.......

就在这花的海洋里，我们举行了丰富多彩的活动：野外音乐会、野炊、拔河、放风筝、沙滩运动会、赏桃花、诵唐诗.......其中，最让我感兴趣的是放风筝比赛。

我们来到一个宽阔的沙滩上，各个参赛队准备了两个风筝。老师一声令下“开始”，14个风筝缓缓升起，放风筝的孩子个个卯足了劲，不紧不慢地拽着风筝的线，都想让自己的风筝独占鳌头。我是放风筝的能手，边徐徐放线，边用手抖一抖线，我的风筝迎着风儿，像一只鸟儿飘飘悠悠地飞向了高空，我的心里别提有多高兴了。可是好景不长，突然有两只风筝冲了上来，超过了我的风筝。我不甘示弱，连忙放线，可放了没多久，没线了，我只能眼睁睁地看着那两只风筝高过我的风筝，内心干着急也毫无办法。我们队另外一只风筝不知什么原因一直飞不起来。我的心里焦急万分，突然，一阵大风吹过，竟然把我的风筝线刮断了。我心急火燎地追，好在风筝线是在下面断的，风筝跌跌撞撞地在沙滩上跳舞，我用脚踩住了风筝线，把断的线迅速接上，我的风筝在我的牵引下又一次坚强地飞向了高空，可是无论如何也高不过那两只风筝，只能屈居第三了。

8.风车作文600字 篇八

回到家中，我依然回味着风车的身影，越想，心里就越痒痒！虽然没钱买一个，但是我能做呀！想着，想着，我便打开电脑，查找有关资料，后来，把家里翻了一个底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡纸、大头针、小木棍。

开始做风车的叶片了，我先将正方形硬卡纸沿着对角对折，之后，再对折然后展开。接着用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕小心翼翼地从角剪到直线的四分之三。再将剪开的四个角分别折向纸的中心，用胶水固定住。

正当我要完成最后一步――把风车叶片用大头针固定在小棒上。我握着榔头小心翼翼地敲打大头钉时。忽然，我的手指一阵刺痛，原来是自己不小心用榔头敲到手了。顿时，心中蹿出了一团火焰，一怒之下，我决定再也不做风车了。正当我拿东西往地上砸时，妈妈听到了“乒啉乓啷”的声音，便走过来说：“女儿，只要坚持不懈才能成事，你这样做任何事情都半途而废的话，以后找到了好的工作，老板也不要你干！”听了妈妈的话，我嘴里吱吱呜呜念叨：“可，可是我的手指……”妈妈便走过来轻轻抚摸着我的小手，但又严厉的说：“一个人做任何事情都是要有磨难的，难道你连这么一点点的挫折都经受也不起吗？”我听了，很不服气，哼，谁说的？于是我又捡起地上的风车和材料，继续做风车。

终于，我将折好的风车和木棒固定在了一起，一个风车诞生了。“耶”我的风车做完了，虽然没有森林公园哪装点的好看，但是，我尝到了成功的滋味，对我来说，它是世界上独一无二的。

9.风车作文300字 篇九

昨天，老师给我们布置了一项作业――亲手用废卡纸制作一个风车。回到家里，我找了半天也没找到合适的纸张，不是纸质薄就是颜色不漂亮。最后发现废练习册的封面正合适，我喜出望外，小心翼翼(yì)地把它撕了下来。接着，找来剪刀和两面胶就开始制作了。

首先，把长方形的卡纸折成正方形，把多余的部分减去，再把正方形沿对角线折成“十”字形，沿折痕将纸张剪开三分之二。剪完四条后，我仔细端详着，觉得 每个角太大了，就将每个角又分成了两份，每间隔一个角，就把剪成的尖角向中心折，并用双面胶粘住。哈，大功告成!奇怪，风车纹丝不动。

拿着不会动的风车，我愁眉苦脸地来到爸爸面前。爸爸一见，不禁笑了起来，他让我仔细观察书上的.风车图，这一看不要紧，我发现自己的风车竟然多了四个 “翅膀”，怪不得转不起来。找到了症(zhèng)结所在，我就开始重新制作，不一会儿，就顺利地“竣(jùn)工”了。再一吹，风车轻快地旋转起来，一 股无法控制的欢畅充盈心间，我兴奋地尖叫着，蹦跳着。我拿着风车在屋里来回跑，心儿比风车转动得更欢快!

10.风车作文400字 篇十

我感到很好奇，就去问奶奶说：“您在干吗?”奶奶说:“我是在用风车分谷。”我感到很奇怪，它的端口会喷出很多尘，它的侧边有像瀑布一样“流”下来的谷。爸爸告诉我说：“一种谷是空心的叫瘪谷，一种实心的叫精谷。”我手摸了摸“流”下来的谷，果然，和爸爸说的一样。这个怪家伙能把稻谷分拣得这样干净，它是怎么做到的呢？我不由得兴致勃勃地打量起这个神奇的风车来。它是有木头做的，它分成三部分。第一部分是一个制风系统，它是由四片木块和在一起加上一个转动轴主成的`，外面有一个像封闭室的轮子，只有向一个方向喷出去。第二部分是一个像漏斗一样得到装谷器，它像一个倒过来的金字塔。它下面还有一个可以控制谷流量大小，还可以关的东西，名字叫木梢和木栓。第三部分是滑槽，它分成两个滑槽，一个是精谷的，一个是瘪谷的。

稻谷在装谷器向下掉，在制风系统产生风吹动下，精谷最重，最先掉下来，瘪谷第二重，随后掉下来，最后是灰尘，它从出风口飞了出去，风车就是这样工作的。