党员个人创优工作开展计划

党员个人创优工作开展计划（共10篇）（共10篇）

1.党员个人创优工作开展计划 篇一

党员争先创优计划

王胜平

为深入学习实践科学发展观，我中心学校开展了“争先创优”活动。作为一名党员教师要有强烈的责任感，这个责任感不仅是对自己负责，同时更重要的是对孩子、对社会负责。针对“争先创优”活动我想从以下几个方面作出努力：

一、指导思想

树立正确的人生观、价值观、世界观对一名共产党员来说是十分必要的，因此首先应当端正认识，以自己的实际行动来争当合格的、优秀的共产党员！我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和精神为指导，认真学习当的十七大和十七届四中全会精神，努力学习实践科学发展观，按照“工作争先，服务争先，业绩争先”和“学习优，作风优，素质优”的要求，把“争先创优”活动与提高效率、提高素质、推动创新相结合，推动自身建设和业务工作。

二、目标任务

1、明确教育方向。树立正确的教育观，端正教育方向，既要重智育、也要重德育，既重传授、也重创新。同时，提高教育科研能力，多思考、勤反思，常听课，积极参加学校组织的各项教研活动。作为党员，还应加强政治理论学习，认真做好学习笔记。

2、做好师德工作。师德在现代教育中越来越重要，作为党员，平时要热爱教育，同时要与家长保持良好的关系，做到廉洁从教。

3、多为群众办事。能发挥党员的先锋模范作用，多为身边人办力所能及之事，逐步能为集体挑担子。

三、服务群众上争先创优

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，因此要坚定党的根本宗旨，实实在在替身边群众办实事，在工作中做到：从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我，从而发挥党员的先锋模范作用。

在今后的学习、工作、生活中，我要按照“三个代表”的要求，充分发挥党员的先锋模范作用，以坚定的信心，高昂的热情，勤奋的工作，科学的态度，在自己的岗位上实现争先创优！

2.计划生育创优工作开展情况通报 篇二

各位领导，与会同志们：

经过近40天的围绕创优计划生育综合治理工作开展，在镇党委、政府召开班子会的专题研究指导下，在计生工作队和包片领导及包村干部的共同参与下，在村级干部的积极实施下，在广大计生户的理解支持下，全镇的计生工作现状得到进一步好转，取得了一定的成绩。工作队深入到全镇27个村开展宣传30余次，制作大型户外宣传喷绘32面、已全部上墙张贴，核查漏报出生8人、已全面补报，落实节育措施24例，其中上环14例；女扎10例（其中双女扎2例），落实环孕情监测52例，共征收社会抚养费28000元。目前镇计生办、服务站和周岭村围绕创优工作的各类档案资料的完善已接近尾声，我镇和周岭村计生创优工作是区上确定的15个省必查和区示范乡镇和村之一，但是其它村也不能掉以轻心，也要全力开展好工作，防止在创优结束后省市区临时确定到村检查。镇上确定石桥、西村为计生创优示范村，周岭村只是先行一步，等区上计生创优现场会后，镇上在抓石桥、西村计生创优示范村的同时其它村也要相继围绕创优要求开展工作。

在前期工作开展中主要有以下特点：

1、工作队抽调人员在软件资料的完善上加班加点，放弃休息，按照要求，齐心协力，团结一致，密切配合，尽心尽力向完成任务的目标迈进。在综合治理期间硬件上克服困难，克难攻坚，积极做计生对象户思想工作，督促落实各类措施。

2、村级干部积极配合与实施，尽力将本村的问题给予解决。尤其是石桥村王康勋支部书记等一班人，在一天之内和工作队一起上门作对象户工作，运用村民自治等工作方法，有2户双女户落实了女扎，对全村的其他对象户起到了教育和宣传。还有上坪村的张涛支部书记将计划生育工作纳入“一册两聚四会”范畴，召开会议，研究、修订完善计划生育村民自治章程，反复做对象户工作，落实各类计生措施及社会抚养费征收。这些成绩的取得，说明村级干部重视，计生工作的重心在村得到下移。

计生创优是我镇今年各项重点工作之一，在看到成绩取得的同时，还存在以下问题：

1、部分村抓工作的力度不大，还停留在围绕创优综合治理前的水平，镇上推一下，动一下，甚至推而不动，没有将工作经常化开展。

2、个别村主要干部对村里的计生情况不明，底子不清现象依然存在，认为这些只是计生专干应掌握的，与自己没有关系。

3、村级干部的责任不实，村民自治没有得到很好应用，计

生工作重心未下移。

4、目前工作运行程度与实际工作要求差距过大，主要是抓基础和硬件的落实力度不大。

下一步工作建议：

1、坚持不懈的抓好质量指标的提高，环孕情监测和节育手术的落实。

2、提高技能水平，积极参加并认真听好、记好计生业务知识的培训。

3、进一步抓好各项档案资料的完善、规范。

4、抓好村民自治突破、发挥和利用好计划生育村民自治。

5、突出做好宣传、服务、优惠政策的落实。

3.党员教师争先创优个人总结 篇三

我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的更加有效扎实！

自从2011年１月以来，通过学校党支部多数组织学习“创优争先”活动，我深有体会，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。

一、加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我的同时共同提高。

二、从大局出发，一切以集体利益为重，个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象，并做到：“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法，提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、定期走访贫困教师和留守儿童，关注贫困和学困生，让他们不因贫困和学习困难而辍学。注意调动同事的工作积极性，共同努力，增强学校的凝聚力。

五、尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。

六、树立良好的精神状态，精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。

4.党员个人争先创优活动自查报告 篇四

敬爱的党组织：

民主评议党员是党内的一项基本制度，是从严治党、提高党员素质、增强基层党组织战斗力的一项重要措施。认真做好此项工作，对于加强新时期基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，永葆先进性，具有重要的现实意义。根据公司（局）党委《关于开展关于开展第十三次民主评议党员和民主评议党支部活动的通知》和大队党总支的要求，现将我两年来的工作及存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、近两年来的工作总结

（一）、后勤方面：

两年来，我能尽职尽责地干好分管的后勤管理工作，2010年大队对大院环境进行绿化、美化、刷新，对大院重新铺设了地砖、对球场铺设上了塑胶，对两堂一舍及健身房进行了装修、改造，给大家创造了良好的工作、学习、生活环境。内务管理是救护队工作的一部分，它充分体现了队容、队貌。2010年，随着两堂一舍的改造，我积极配合大队总务科，制定和修改了“两堂一舍”管理制度，使内务管理制度化，同时加大了内务检查考核力度，采用每周不定期检查和月末考核相结合的方法进行考核，每月对内务优秀的宿舍和小队，挂流动红旗并按大队有关制度进行奖励，在会上大力表扬，对卫生较差宿舍的人员进行谈心，使他们充分认识内务工作的重要性，改掉了以前懒惰思想，宿舍内务卫生得到了彻底改变。

加强车辆管理，保障战备需要。针对2010年油料价格上涨和车辆增多因素，中队根据实际情况，向大队申请增补了兼职司机，同时加大了日常维护保养和检查力度，坚持平时不定期检查，月末检查评比，按照大队有关制度进行奖惩，并将检查结果及时予以通报，激发了驾驶员工作积极性，使车辆管理日趋正规，使车辆日常维修保养和管理逐渐规范，全年战备值班车辆，无一起因车辆原因而影响战备出动事件。

（二）、战训方面

2010年3月份，因冯队长调离了工作岗位，我主动地担负起中队战训工作。一年来，我能用心干好战备训练、队员业务培训和事故处理工作，做好质量达标验收准备工作，深入开展岗位练兵活动，不断提高队伍的整体素质。目前，由于新队员多、底子薄，整个战斗力有明显下降的趋势，针对这一情况，我始终把战备训练工作放在首位，无论什么时候，训练工作、战备值班、安全预防检查、业务技术学习训练不能松，结合大队工作任务安排和中队队伍的实际情况，每月月初，我都能够制定和布置详细的训练计划，向小队下达工作任务书，使学习训练持久化、制度化、训练成绩明显提高。在日常工作中，我始终坚持到小队指导训练工作，我利用春季安全培训和日常学习时间，对仪器装备进行培训，利用晚自习时间对业务复习题进行辅导讲解，通过辅导、训练，全队的业务技术素质有了明显提高，在大队的正确领导下，在大家的共同努力下，顺利通过了省、国家局达标验收，继续保持“特级救护大队”称号。

应急演练工作是对推进救护队的日常工作、检验应对突发事故得应急救援能力和应急响应能力与处置能力及锻炼队伍具有十分重要的意义。2010年，我带领中队人员分别参加了董东矿、王斜、二矿、，等矿井的火灾、停电、水灾、透水、瓦斯、煤尘爆炸等事故应急救援演练工作，都圆满的完成了各项任务。2010年先后参加了五个矿井，共计6次反风演习，在反风演习中，中队都能按照上级领导和矿方的要求，圆满地完成各项工作任务，并得到了上级领导的高度好评。

处理矿井灾害事故是救护队的主要任务，它是检验队伍战斗力和指挥员工作能力的标尺。一年来，我先后参加处理了合阳西卓“12.23”坠罐等事故，在事故处理过程中，我都能以身作则，和小队人员们战斗在一起，克服了新队员 多，战斗力较弱等因素，带领中队人员安全圆满地完成了救援任务，通过事故处理，为我今后的工作和事故处理积累了经验，以便更好的为矿井安全生产做出应有的贡献。

（三）、工会方面

2010年10月份，经职工选举，由大队工会任命为西区中队工会委员会主席，在此工作期间，我能积极配合大队工会完成各项工作，在国庆、元旦期间开展了形式多样的文化娱乐活动，不断丰富职工文化生活。在日常工作中，我能及时掌握职工的思想、生活及工作状况，对中队能解决的问题，积极给予解决，同时做好困难职工扶贫帮困摸底和送温暖活动，对困难的职工及时上报大队工会，给予适当的帮助，让他们快快乐乐的工作。

二、自己存在的一些问题

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是业务理论知识的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对救护指挥员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事矿山救护工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不 一定就解决问题。

4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对室同志的批评和对的同事的指导、批评及个人言行方面，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与管理质量紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

7、协调能力不强，与部分职工沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

三、存在上述问题的根源

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

应该说，我是满腔热情地投入到矿山救护工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

四、整改措施和今后努力方向

一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化及专业救援知识和业务技能，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作和管理水平，提高为矿井安全服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己 的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，在任何困难和复杂的工作中，不说多余的话，努力工作，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

我认为作为一名预备共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

坚持走中国特色社会主义道路，坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观，牢记“两个务必”，能够吃苦在前、享受在后，脚踏实地、甘于奉献，耐得住清贫、受得住寂寞，充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度，这是一个党员思想素质的具体体现。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，吃苦在前，享受在后，才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份，不把自己混同与普通群众，不能满足于过得去，而应高标准，严要求，处处起到模范带头作用。

努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务及上级领导、部门安排的各项工作任务，争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业，任劳任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下来，踏下心来，要耐得住清贫和寂寞，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，做到清正廉洁，拒腐防变。学习郑培民等共产党员的先进事迹，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，希望早日成为做一名合格的共产党员、高素质的管理者。

在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。应该强化党员意识，按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己，在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用，切实履行好党员的义务，以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。

自查人：殷书华

二〇一一年五月一日 第十三次民主评议党员自查报告

殷书华

5.党员幼儿园教师创优争先个人总结 篇五

让爱在幼儿教育事业中闪光

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会问：“那是什么呢？”我将毫不犹豫的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。说起爱，大家都非常熟悉，但我想：无爱不成教，爱，是教育的灵魂，不管你是领导也好，普通的教师也罢，热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深厚的感情，才能引导他们快乐、健康地成长。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头。从这时开始，我已经决定把“爱”送给这些孩子们。孩子来自不同的家庭，原有的生活经验和各自不同的天赋，决定了他们的个体差异。平时在教育、教学上总是不自觉地去爱护那些聪明的孩子，而相对来说思维缓慢、言语不多的“笨”孩子就显得被冷落了。如何让“笨”孩子聪明起来，如何爱护那些“笨”孩子是需要值得思考的问题。实践告诉我：多一点鼓励，少一点埋怨；多一点信任，少一点歧视；多一点肯定，少一点否定；多一点引导，少一点数落，总之多一点“爱”，无论聪明的还是“笨”的孩子，他们的心中就会有更多的阳光。对于聪明的孩子，自不多说；而对于“笨”的孩子，面对自己的一遍遍引导，他（她）毫无动静或毫无反映，那时候的你的心情是可想而知的。我失败过，反思后发现还没有到真正爱他们的程度。日复一日，年复一年，我的面前不再有失败，有的只是我的鼓励、信任、肯定、引导。有时他们的进步真是那么的微不足道，但只要有进步，就会让人感到欣慰！有时他们没有进步，但至少他们没有后退，那也是进步。现在聪明孩子变得更聪明了，“笨”的孩子也变得不笨了，我变得更加自信了。

作为一位在幼教岗位上工作了二十多年的教师，让我懂得这样一个道理。“谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生；只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。爱自己的孩子很容易，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也不一定去爱。而要

去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子，不说也知道：更难！但我想：做一个称职的老师应该做到这一点。于是，在日常工作中，我便朝着“爱”的方向前进。记得十年前我教小班的时候，班里有一名叫欣儿的女孩，每天早上来园都要哭，而且整正哭了两个学期，也许是比较少见的。那时我们全园的教职工工都知道，说实话我也很头疼，甚至看到她就有点反感，孩子的家长也比较着急，问我该怎么办？放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐，哭了抱，抱了哭，我习惯了。我知道她是因为胆小而这样，就如她爸爸说的：欣儿是个“十步”大王，跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用自己宽大的胸怀去接纳了她。慢慢地，孩子对我产生了信任，不再随意地哭。到了中班的时候，孩子已经恢复了常态，成了聪明、懂事的孩子。后来我在中班的一段时间里，有这样一个小男孩。班上

原来的老师特意嘱咐我，要多注意他，因为他非常淘气。所以我就对他格外的留意，生怕他去惹别的孩子。他真的跟别的孩子不一样，老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗，喜欢大叫，喜欢攻击别人，坐不住…… 他们班的老师说，这孩子真叫人头疼。稍微不留意他，他就会去惹事。我问老师，他在家里也是这样吗？老师说，他父母工作很忙，没有时间管他，爷爷奶奶带他又什么事都随着他。原来是这样！于是我就去找他聊天，通过聊天我发现这个孩子挺聪明的，就是自我约束力差。家人对他关心不够，他在家里得不到足够的关心和重视，所以他就想在幼儿园里得到，于是他淘气、他做很多让老师能够注意到他的事。这是他的一种表达心里的方式。但是一个班30多个孩子，老师自然希望每个孩子都听话一点，所以看到他这样老师是比较头痛的。我们知道每一个孩子都是一个独一无二的，他们不可以复制，我们可以给他们爱，却不可给他们

思想，因为他们有自己的思想。所以他们也不可能按照大人的理想来成长。那么对待这样的孩子，我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心。为此我再次感慨，无论哪一个孩子，他或许顽皮、或许活泼好动，或许性格内向不爱说话，他们都有可爱的一面，作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点，并以欣赏的眼光来看待孩子，让每个孩子充分发挥自己的优势，进而使孩子健康快乐地成长！

在幼儿园工作了这么久时间，我觉得能跟家长建立良好的关系，最有利于孩子的成长。孩子刚上幼儿园时，家长反映孩子好哭的情况非常普遍，我们告诉家长好哭是因为家长和孩子的沟通方式就是这样的。有的家长还说有时候他哭的时候，我很烦都打他屁股，打得很厉害。有人认为孩子好哭的真相是：哭可以带给他更多的好处。解决的办法也过于简单，有人提出建议：和孩子认真谈一次，告诉孩子你不喜欢她哭，以后有需求直

接和你讲，能满足的会满足她，不能满足的再哭也不会满足她，如果再哭着和你讲，任何需求也不会满足她，包括正当的需求。讲完以后，就看你了，如照讲得做，一次最多两次就可以了，孩子就不会再哭着和你交流了。但是在幼儿园里，我们采取的是另外一种方法。我有段时间担任托儿班的班主任，班上的孩子都才2岁多一点，他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的，于是就有很多家长很担心，担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好。家长还担心我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课，导致孩子学不到东西。在家长们的疑虑中我开始了自己的工作。我与班上的另外一个老师精心照顾每一个孩子。当孩子哭着要找妈妈的时候，我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子：“宝贝，我来当妈妈。”当孩子哭着不吃饭，打翻饭碗要找奶奶的时候，我们为孩子再准备一份饭菜，一口一口喂孩子吃，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当奶奶。” 当孩子尿湿裤子哇哇大哭

嚷着要找阿姨的时候，我们轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，我来当阿姨。”白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子，晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题，我真得很累！但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手，拉住我的衣服跟在我身后，想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候，我的心里感觉到的不是累，而是甜蜜。在孩子们情绪稳定，不哭闹的时候，我给他们讲故事、教他们唱歌，跟他们一起做游戏。我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待。孩子是世界上最有灵性最敏感的。他们能够体会谁是爱他的人。就这样，在我们两位老师的努力下，我们班的小宝宝们在三个星期内，都已经适应了幼儿园的生活，不再哭闹了。每天早上看到这些可爱的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时，我真的感到由衷的开心。同时我们的工作也得到了家长们的肯定。每当看到家长在家校联

系本上给我的留言，看到一句句：老师您辛苦了。老师感谢您照顾我们的孩子。老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦………我知道自己的辛苦得到了回报。

6.党员个人工作计划 篇六

为了更好的完成学校交给各项工作任务，把各项任务完成的更出色,特制定了2010党员个人工作计划：

一、思想方面：

要热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策。不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。提高自身认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化自我意识，科研意识，合作意识，创新意识以及服务意识。

二、师德建设方面：

热爱本职工作，甘心为教育事业献身，是教师道德素质的根基，是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且深远。

三、加强自身的业务素养，提高教学能力：

首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。唤醒学生的学习热情，首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活跃课堂气氛，提高学生的课堂参与度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素质，教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高，积极参加学校组织的展示课活动，要向本组内其他有经验的老师认真学习丰富的阅历和经验，作为新教师的我，想要更快更好是发展自己就要不断地向其他教师请教，抓住一切机会学习。并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。并且仔细作好评课笔记，参与讨论和倾听。

1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做以下面工作：

(1)课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

共产党员在学校里应该是一面旗帜，在岗位上是一个开拓创新的排头兵，每个党员必须以 “三个代表”重要思想为动力，不断提高思想业务素质，增强为师生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献，敬业爱岗的精神去培育学生，做到在师德风范上树立一面旗帜，业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。

冯金红

党员个人工作计划

新 建 小 学

7.争先创优个人计划 篇七

——徐壮

作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负责。特别是作为年轻的党员，我更深刻地认识到，要履行自己的责任，增强责任感，只有这样自己才会进步、才会成长、才会尽自己的微薄之力。

一、在修养方面争先创优

通过学习党的十七届六中全会等文件，进一步增强自己的党性修养。作为一名党员牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识。面对基层，要保证一颗平常心和赏识的心，耐心地解决实际问题。争取业务精湛，作风优良，做爱岗敬业的先锋战士。通过局党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永保共产党的先进本色。

二、在工作观念方面争先创优

作为党员要树立创新性的观念，积极参加局党组和各种调研，敢于研究，争取出研究成果。作为一个共产党员必须

严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。回顾自己近年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与局机关一些优秀党员相比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，同时站在一个主人翁的位置多去思考全局的实际，以创优的观念进行针对性的研究工作，以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优

在当今知识更新日新月异的时代背景下，党员要必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能不断更新、优化自己的知识结构，才能适应创新的需要。

8.党员个人工作计划书 篇八

1?重视学习、提高素质。

响应党的号召，要建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。学习，是时代赋予我们的第一位的任务，我们生活在一个充满挑战的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。我们要提高理论修养、领导能力和知识水平都提出了新的更高的要求。

2?淡泊名利，积极进取。

要大力弘扬求真务实、开拓进取的精神，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。这就要求每一个共产党员和领导干部无论从事什么工作，担任什么职务，全心全意为人民服务。干部能不能正确对待名利，是一个十分现实的考验。

3?廉洁自律，公正无私。

要工作扎实，廉洁公正。要在利益和荣誉面前乐于奉献，有较高的境界和觉悟，给群众做出表率，让群众心服口服，这样的干部才能真正得到群众的拥护和支持。

4?强化服务，心系群众。

9.个人争先创优的计划 篇九

近日，在中共中央组织部、国务院国资委党委下发《关于在国有企业开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动的通知》之后，作为一名共产党员，如何争做“四优”共产党员是我必须面对和思考的问题，要实现这四个目标需要按一下计划来执行。

一、学习知识，武装头脑，理论与实际相结合。

加强政治学习，温习《党章》，同时学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习文件，深入了解它们的实质与精髓，在学习中不断增强党员意识，坚定自己的理想信念。还要学习关于变压器及生产管理方面的知识，多多向有经验的职工学习，提高自己在工作中业务管理水平。

二、踏实苦干，勤奋努力，努力提高自身素质。

作为一名共产党员，对待自己的工作要尽心尽力，脚踏实地的干好每一项工作、每一个岗位，丢掉那种“光说不练的假把式”，使自己成为这项工作的行家里手，成为同事群众的学习榜样。同时还要把学习到的相关知识更好的运用到工作中去，如何做到效益最大化，工作安排更合理。时刻提醒自己要刻苦钻研，积极向上，努力提高自身素质。

三、爱岗敬业，胸怀大志，实际行动关心群众。

我们是共产主义战士，不管自己从事哪一行哪一业，既然干了，对待工作就要忠于职守、任劳任怨、干出水平，干出业绩。对工作而言，就是合理安排生产，按时交货，及时处理好销售人员关于变压器的问题。保证材料供应正常，生产及时。对待团支部的工作，多多关心团员青年的生活与工作，定时开展有意义的团学活动，加强他们团员意识，带领他们更好的积极的向党组织靠拢。坚持以实际行动，做实实在在的事，杜绝形式主义。坚持从群众中来到群众中去，多关心群众，为他们做力所能及的事。

10.教师党员争先创优个人思想汇报 篇十

世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，而是付出;不是等价交换，而是自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

当我送走又迎来一届又一届的学生的时候，我感到了肩头责任的重大。看看这个孩子的脸，摸摸那个孩子的头，他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨听着一声声“老师，您早”，那真诚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师，再见”，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此，我从不敢有丝毫的懈怠，不断地充实自己，我要将我全部的爱和所知的知识，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵!

今年暑假后新学期开始，我担起了初一十班班主任的工作。开学伊始，新生们进行了为期一周的军训。在这期间，我从早到晚一直在操场上，与学生同时接受军训的锻炼，不断发现问题，及时纠正学生的错误，用自己的实际行动感染学生，培养了学生的集体荣誉感，激发了他们的意志力和吃苦耐劳的品质。天空中艳阳高照，操场上尘土飞扬，汗水湿透了衣裳，口号喊哑了嗓子，可是这些没有使一个学生叫苦叫累，更没有一个学生做逃兵。我不禁为表现如此出色的同学们喝彩!军训结束了，朋友们见了我，惊诧地开着玩笑问：“怎么了，刚从非洲旅行回来啊?”因为心中有爱，因为要做更好的自己，所以,我无怨无悔!

每天早晨迎着朝阳，我和我的同事，行色匆匆，从四面汇集到学校，站在教室门口，迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好，我们语文组全体教师每天都在坚持“五个一”工程：每天上好一节课，每天找一个学生谈话，每天全批全改一次作业，每天读一千字的教育论著，每天写一篇教育心得。工作累并快乐着!

我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地!

时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了十二年，经过了这4000多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业!我们这个城市总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!