2023六五普法中期自查报告

2023六五普法中期自查报告（精选10篇）

1.2023六五普法中期自查报告 篇一

六五”普法规划中加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市(区、县)创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动。

法制委：

“六五”普法以来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻“六五”普法规划，深入扎实开展法制宣传教育和法治实践，广泛传播法律知识，不断提升全民法律意识和法律素质。现将开展“六五”普法以来工作情况汇报如下：

一、加强行政执法队伍建设

农业局现有下属单位9个，其中有农业执法资格的单位5个，委托授权执法的2个，有农业行政执法人员96人。执法范围包括畜禽防疫检疫、植物检疫、种子管理、农机管理、农业环境保护等执法体系和农产品质量监测体系。针对农业执法具有涉及行业范围宽、专业技术性强及执法人员多、执法水平参差不齐的特点，组织开展全系统执法人员培训。一是加强行政执法人员培训。由县法制办和执法单位对新上岗执法人员进行统一的行政处罚、行政复议、执法行为学等公共法律知识培训;对已经持有执法证的人员，不定期组织《行政复议法实施条例》、《行政许可法律文书》等基本法年度培训;同时，结合新法律、法规的出台或颁布，及时组织执法人员开展了《农产品质量安全法》、《动物防疫法》、《种子法》等农业专业法律法规规章培训，先后选派30余名执法干部到省、市业务主管部门开办的培训班参加培训学习，努力提高执法人员的政治素质和业务素质。二是加强行政执法队伍建设。今年对已持有陕西省行政执法证件的行政执法人员、新增需办理陕西省行政执法证件的14名行政执法人员进行了登记和统计，将按照有关管理办法考证和换证。同时建立健全了行政执法监督检查、办案流程、审核评议等方面的制度，规范行政处罚委托手续和案件审理，现已形成比较完善的农业依法行政工作制度。

二、广泛开展普法宣传

我局普法工作主要以宣传农业法律法规、强化农业行政执法责任制、整顿和治理农资市场为重点，充分发挥以法治农，以法建农、以法护农的职能作用，广泛宣传《宪法》、《农业法》、《行政许可法》、《种子法》、《农业技术推广法》、《畜牧法》、《农民专业合作社法》、《动物防疫法》、《农产品质量安全法》等20多部涉农法律法规，以及配套的一系列规章和地方性法规。一是充分利用电视、板报、网络媒体、街头宣传展板等宣传报道执法行动、曝光违法案件，广泛印发“普法”宣传资料，制作普法横幅，积极参与县普法宣传长廊建设。二是方式方法灵活多样。通过开展“四下乡”、法制宣传月、发放明白纸等活动，采取发放宣传材料、免费赠送书籍、播放教学录像、电影等形式开展了法律知识宣传普及工作。三是针对农业生产季节性特点，利用节假日、乡村逢集、农闲时节开展法制宣传，直接面向农民群众宣传农业法律法规，开展法律咨询，提供法律援助，扩大了普法对象的范围，增强了农业普法工作的广度和深度。截止2013年6月，共组织送法下乡25次，接受咨询2.5万人次，发放宣传资料10000多份，组织培训10班次。四是积极参加“12.4”全国法制宣传日大型宣传咨询活动，重点宣传本行业本单位的法律法规，发放各种资料1000余份。

三、强化农业执法制度建设

1.实行农业行政执法责任制。由行政执法主体负责人负总责，层层签订责任状，把执法任务、权限、标准、程序以及应承担责任明确到执法单位，落实到每一个执法责任人，确保执法目标具体化，执法责任明析化。同时，实行执法人员持证上岗制度，明确执法职责。

2.实行农业执法公示制。按照公平、公正、公开的原则，将农业部门执法范围、执法职责、执法权限、执法时限、许可条件、收费项目和责任追究等事项，通过建立信息公开栏等形势向社会公示，并作出郑重承诺，增强执法透明度，接受社会公众监督。

3.实行错案和执法过错责任追究制。对依法应当办理的有关申请拖延拒绝办理，或弄虚作假、依法不能办理而擅自办理的;越权或违法实施行政处罚，滥用行政强制的;擅自脱岗、失职或玩忽职守的;勒索或抵制、检举、控告打击、报复当事人的;拒绝、阻挠行政法监督检查员执行公务的;视情节依法追究相关责任。

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4.实行农业执法督察制。聘请县人大及县监察、司法等有关单位和农村专业大户、农资经营大户为执法监督检查员，建立投诉、检举、控告和来信来访制度，设立举报电话，使全县农业执法工作规范化、制度化、有序化。

四、全面推进农业综合执法

1.严厉打击违法违规行为。我县共有种子、农药、兽药、生产、经营门店近400家，面广量大，我们每年都有组织6-8次农业执法行动，开展饲料和农产品中添加“瘦肉精”、三聚氰胺等有害有毒物质以及经营农药、鼠药的专项整治;开展农业投入品和农产品质量监督抽查。2013年上半年出动农业执法人员60多人次，对全县18个乡镇的种子经营网点进行执法检查，检查经营门点195个。查处了1起无证经营种子门点，查扣种子81.5公斤;查处了2起应退市品种仍在经营销售的违规行为，查扣封存违法种子573.5公斤，并对对查处的假冒伪劣种子依照法律规定进行依法处理。累计检查肉品经营户60余个户，下发《责令整改通知书》9份，立案查处违反《畜牧法》案1起，罚款1000元，与养殖户、屠宰场、兽药经营户签订《责任告知书》和《质量安全承诺书》30余份。抽检猪尿样1050头份，牛尿样9头份，饲料样12份，未发现非法添加“瘦肉精”现象。认真开展了农机监理、管理工作。广泛宣传贯彻了《道路交通安全法》，检验合格拖拉机66台，联合收割机10台，签订安全责任书76份。开展农机安全检查专项治理活动，严厉打击了农机违法违规、酒后驾驶和疲劳驾驶行为，其中农机安全宣传教育3场次，安全检查5次，查处违章作业26起，消除了农机事故隐患，保证了安全生产。

2.不断强化农民负担监督管理。认真贯彻落实了《农村土地承包法》和有关法律法规，坚持用中央一号文件精神统领减负工作，积极开展农村乱收费专项治理工作，全面规范涉农收费项目及标准，坚决取消不合理收费;开展支农惠农资金大检查、一事一议筹资筹劳、集资摊派等情况的专项检查，确保农民利益不受侵犯;严格审核村民一事一议筹资筹劳方案，逐步规范管理办法;加强村级财务指导，对全县11个镇92个村开展了财务审计和清理工作;切实解决在农村土地承包、流转、耕地占补平衡、土地整治等环节损害农民利益的突出问题。去年在减负工作和涉农利益方面，接待群众来访1件，信访了结1件，没有发生因农民负担问题连续信访或越级上访案件，今年没有信访件。

3.认真办理人大代表建议提案。今年共承办县人大代表建议11件。局领导高度重视，每次都专题召开局长办公会议，研究办理方案，由各分管局长对分管部门的办理工作进行审核把关，抓好落实，认真细致做好建议办理工作。还将议案办理工作情况，列入局行政事业单位工作人员业绩管理考核范围，分管领导和局办公室对办理工作情况进行督促检查，有问题及时通报。在每年的办理过程中分专题召开代表征询意见座谈会，邀请部分人大代表和相关部门领导就他们关心的农业问题充分发表意见、建议和要求，我们对这些意见、建议和要求进行认真梳理、提炼，力争形成政策意见，例如生猪、茶叶产业扶持政策、发展现代农业园区、扶持农产品加工业政策等。

五、主要工作措施

1.加强领导，落实责任。局领导高度重视普法工作，把普法工作列入重要议事日程，不断完善普法工作机制，加强领导，周密部署，明确任务，落实责任，切实推动了普法工作深入开展。

2.分类指导，注重实效。着眼于群众的实际法律需求，根据不同行业和不同对象的特点，确定法制宣传教育的重点内容，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。

3.加强督导，严格考核。建立健全了考核评估指标体系，完善了考评运行机制，把“六五”普法开展情况纳入单位综合目标责任考核范畴，进行年度考核、阶段性检查和专项督查，建立健全考核体系和激励机制，及时总结推广典型经验，并按照有关规定表彰先进。

总的看来，两年多来农业系统“六五”普法工作收到了一定成效。但也存在一些问题：一是部分单位、领导对普法、依法行政执法认识不够，不能充分行使法律法规授予的职能;二是体制不顺，机构不健全，由于受行政编制的影响，局执法科无法成立;三是经费不足和缺乏相关的仪器设备、交通工具等条件，使普法、依法行政工作难以做到及时、准确与权威。

下一步我们将进一步坚持依法治国、依法治县的要求，继续加大农业普法、依法治理工作力度，努力提高执法人员水平和执法能力，认真实行执法责任制，切实抓好农资市场的整顿治理，严肃查处侵农、害农案件，充分保护农民群众利益，维护法律尊严，为农牧业生产持续稳步发展保驾护航。

2.六五普法中期自查报告2013 篇二

自“六五”普法规划实施以来，我站按照安徽省文化厅关于开展“六五”普法工作的要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，明确普法总体目标，调整工作节奏，扎实改进完善，全面总结推广先进经验和典型。通过努力，全体干部职工行政执法水平得到提高，法律意识得到强化，成效良好。根据“安徽省文化厅关于做好全省文化系统‘六五’普法中期督导有关工作的通知”要求，我站立即着手进行“六五”普法工作的自查，现将自查结果汇报如下：

一、加强领导，明确目标。

依法治国，建设社会主义法制国家，是党和政府管理国家，社会事务的基本方针。为巩固“五五”普法成果，切实做好“六五”期间的法制宣传教育工作，进一步推进依法行政和依法治理工作，我站党支部高度重视，认真规划全面部署“六五”普法工作。自今年“六五”普法工作开展以来，我站根据省文化厅对普法工作的部署，结合文化系统的工作实际，制定了“六五”普法工作规划，明确了普法工作的指导思想、工作目标、工作任务、工作要求、方法步骤、组织领导和保障措施，使普法工作有规划、有计划，有序地进行。并且成立了普法工作领导小组，由站长负总责，副站长具体抓，各室主任为主要负责人具体承担研究部署普法依法治理工作。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法工作和提高行政执法能力摆在全站工作的重要位置。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育活动，形式多样，特点鲜明。

1、认真抓好学法。我站十分重视抓好宪法、业务法律法规和社会主义法治理念学习宣传，着重强化干部职工法制观念，提高法律意识。尤其是今年全国“六五”普法工作开展以来，我站通过会议部署、集中学习、组织活动、个人自学等方式开展学习宣传。结合我站工作实际，重点学习的法律法规有：《中华人民共和国文物保护法》、《文物进出境审核管理办法》、《文物进出境审核标准》、《文物藏品定级标准》等。通过学习法律法规，进一步提高了我站干部职工的文物保护意识。

2、积极参加全国文物行政执法培训班。每年在各地举办的全国文物行政执法培训班学习中，我站均积极选派业务人员参加，学习最新的文物保护法律法规、通知、条例等，与全国其他同行探讨在文物保护工作开展过程中的经验教训，为更好的在实际工作中正确执法、规范工作流程起到积极作用。例如，今年四月在我省黄山市举办的全国文物行政执法培训班，我站选派业务部副主任张耕以及年轻的业务部骨干王蓉参加，在培训过程中先后学习了省内外文物保护专家关于文物行政执法现状与思考、执法实践与文物保护法、文物行政执法经验介绍等课程，并且还观看了文物行政执法案例资料片，完成模拟案例作业等，圆满完成此次执法培训班的学习。参加培训班的业务人员回到单位后，我站又专门组织召开会议，研究讨论文物保护相关法律法规以及省内外先进做法，为进一步规范我站文物司法鉴定工作流程打下基础。

3、将普法与日常工作有机结合。普法宣传是一项长期工作，我们把普法宣传教育与日常工作有机结合起来，起到潜移默化的教育作用，也能更好地促进工作的开展。我站日常工作主要围绕以下三项：文物进出境审核、馆藏文物鉴定、涉案文物鉴定，另外，还会适时的开展鉴宝江淮行、全国文化遗产日专题活动这样的义务为民鉴定活动，在诸多工作开展的同时，时刻不忘教育职工以文物保护法以及相关的法律法规来约束自己，规范工作流程，做到有法必依，依法办事。另外，在我站业务人员外出进行涉案文物鉴定或者义务为民鉴定的过程中也能够做到经常性学习完善工作流程，针对某一典型案例反复研究分析，总结经验教训。站领导也非常重视普法宣传和日常工作的结合，经常组织开会学习省内外相关案例，以避免我站业务人员在实际工作中发生类似失误。目前为止，我站未发生一起因违背相关法律法规而给国家或个人造成损失的事件。

三、存在的问题和下一步工作。

随着我国经济文化发展水平不断提升，老百姓对文物以及艺术品收藏表现出持续高涨的热情，目前在我国文物收藏热的大环境下，文物保护相关法律法规在文博工作者的日常工作中显得尤为重要。而文物在保管、收藏、进出境展览或者被私人收藏的一系列过程中容易产生多种问题，它涉及到国家、个人以及收藏单位的保管者、鉴定单位的鉴定人员等多个群体的直接利益。要想全面提升我国老百姓的文物保护意识，仅仅针对文物鉴定工作人员的普法教育是远远不够的必须全面、多渠道做好文物保护的相关普法宣传教育工作。

下一步工作：首先，进一步提高领导干部的普法意识，增强法制观念。其次，进一步改进工作方法，规范工作流程，在实际工作中不断发现新问题，完善行政执法工作。再次、进一步创新宣传教育方式方法，利用中心组会议学习、报纸、板报等多种手段达到宣传教育的目的。第四、进一步把普法教育和日常工作紧密结合，形成长效机制。

3.校园六五普法中期自查报告 篇三

二年来，我校在办学过程中，始终坚持“依法治校，文明建校、教研兴校”的办学思路，全面贯彻党的教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。学校成立了以党支部书记为组长的依法治校领导小组，制定了《“六五”普法规划》和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和学校的合法权益，增强了师生的法制观念，提高了学校依法决策、依法管理的水平。现将自查情况报告如下：

一、加强法律、法规学习，树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持经常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、建立健全职能机构，明确依法治校职责。

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

(一)建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

(二)健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全;加强校园的治安管理，学校聘请门卫人员，实行值周领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全;制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下演讲、班、队会、晨会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

(三)认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

(四)加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度把四月份定为“普法”宣传活动月。集中进行普法宣传教育活动。

(五)规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

(一)采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。

(二)采取“小手牵大手活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。每月每个同学在班队会上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

(三)采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报、“学生带法回家”、开办法制板报等生动活泼的形式开展学生法制教育。继续通过团队活动、校外活动、“文明小乘客”、“社会实践”等形式，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

(四)结合“平安校园”创建、“安全教育月”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

(五)以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性。

法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

交通安全与我们的生活息息相关，尤其我校地处国道路段，一到放学时刻路上的车辆川流不息，再加上学生家长接送、人员拥挤，给学生们的交通安全带来了很大的隐患。为了让孩子们掌握更多的交通安全知识，提高大家的交通安全意识。2011年5月分学校邀请县交警大队宣传科的警官，为全校学生进行交通安全知识讲座。

在讲座中，警官们向大家介绍了生活中必要的交通安全知识，从步行、骑车、乘车、横穿马路、过斑马线等方面给同学们做了详细的讲解。通过这次交通安全知识讲座，增强了同学们遵守交通法规的意识，同学们纷纷表示：今后自己不但要遵守交通规则也要对家长交通违规行为进行监督。

二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对不遵守学校纪律，打架的学生，进行《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，利用心理健康教育采取个别谈话、个别讲解等形式进行。通过对有问题的重点学生进行法制教育，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

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六、存在的不足：

(一)由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

(二)对青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。

(三)缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。

4.2023六五普法中期自查报告 篇四

自2011年启动“六五”普法工作以来，我市民族宗教普法依法治理工作在市依法治市工作领导小组办公室的具体指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻中央和省、市普法工作会议精神，按照全市民族宗教“六五”普法依法治理规划，深入开展法制宣传教育，全面深化依法治理，取得了一定成绩。根据市依法治市工作领导小组办公室《关于组织开展全市“六五”普法依法治理中期检查督导工作的通知》(荆法治办 〔2013〕5号)精神，现将自查情况汇报如下：

一、强化组织领导，普法依法治理实现“四个落实”

(一)普法机构落实。我局高度重视普法依法治理工作，成立了由局长李军任组长，副局长熊信艳、纪检组长笪邦祥任副组长，各科室负责人为成员的“六五”普法依法治理工作领导小组。领导小组下设办公室，明确苏涛同志兼任办公室主任，具体负责这项工作的综合协调和督办检查。“六五”普法工作开展以来，局党组每年都要召开2-3次党组会议，专题研究民族宗教普法依法治理工作，解决工作中存在的问题和困难。

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(二)普法规划落实。制定了《荆门市民族宗教系统法制宣传教育第六个五年规划》和各个年度的普法依法治理工作要点，将民族宗教“六五”普法依法治理工作纳入单位年度工作目标管理内容，与业务工作同部署、同督办、同考核，切实做到了年初有工作计划，年终有工作总结，从而使民族宗教“六五”普法依法治理工作有序开展并落到实处。

(三)保障措施落实。我局建立和完善了民族宗教“六五”普法依法治理组织领导机制、目标责任机制、评估考核机制、奖惩激励机制和经费保障机制，局机关每年安排1万元经费用于法制宣传教育，确保了民族宗教法制宣传教育工作的正常开展。

(四)信息报送和档案管理工作落实。工作中，我们及时向相关部门报送民族宗教普法依法治理工作信息，积极在新闻媒体上宣传报道工作中的工作动态和先进典型。如：《荆门市积极创新宗教政策法规宣传教育形式》在2012年分别被中国普法网、中国民主与法制网、湖北法治网等媒体网站采用。安排专人负责档案的收集、整理和保管工作，单位普法依法治理档案齐全、管理规范、工作轨迹清晰。

二、突出工作重点，普法依法治理坚持“四个面向”

(一)坚持面向党政领导干部开展普法教育。近年来，我市民族宗教政策法规进党校、进机关实现了常态化，有力扩大了民族宗教工作影响。市依法治市工作领导小组办公室将《民族工作法律法规知识问答》纳入了我市“六五”普法学习资料。市民宗局编印发放《民族宗教政策法规知识读本》1000本。2012、2013连续两年，市民宗局局长李军走进课堂和会堂，为市委党校“年轻干部成长工程”培训班学员、市县两级人大政协领导干部和部分人大代表、政协委员，讲授了我国民族宗教政策法规及基本知识。

(二)坚持面向机关干部开展普法教育。局机关建立有学习制度，征订了“六五”普法教材，坚持每月15日集中学习党的民族宗教方针政策和有关法律法规。领导班子和领导干部带头学法用法，班子成员每年集体学法都在2次以上，机关干部认真撰写学法心得体会并开展交流活动。近两年，我局先后3批16人次参加市依法治市工作领导小组办公室、市法制办组织的各类法制教育培训活动，通过教育培训，提高了民族宗教执法人员的法制观念、法律意识和执法水平，树立了民族宗教文明执法的良好形象。

5.2023六五普法中期自查报告 篇五

自2011年“六五”普法规划实施以来，根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，以青少年学生和教师为普法对象，整合法制宣传教育资源，认真开展形式多样的法制宣传教育，着力提高广大干部、师生的法律素质，全面推进依法行政和依法治教工作，有力地推动了教育法制化建设进程，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，创造了良好的法制环境。

我校开展的普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长、党支部书记为组长，分管安全工作的副校长为副组长，各科室主任、年纪组长为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党支部会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员（全体校务委员、班主任和全体党员）的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由党支部书记张增利同志，负责团队工作的张永安同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片，通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党支部根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校对各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，作为教师的工作考核的一项重要内容。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思想政治课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。①完善学校德育机构。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长和工会成员和班主任为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。②加强团队建设。2012，学校进一步健全了团队机构;成立了“学生资助管理委员会”。2013年初又相继组建了6个学生社团组织。以进一步加强团队阵地建设；充分发挥团队功能作用；继续加强学校广播站的作用，丰富学校的校园生活。③开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。④抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，政教处具体实施，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究班主任及有关直接责任人的责任。②签订责任书。学校学生家长、租房业主、学生层层签订《学生安全责任书》、《校外住宿生安全责任合同书》，明确各自的职责。明确了班主任、学生家长、房东应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了晨会教育制度，班主任工作例会制度等。比如，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。严禁学生午休期间外出甘河游泳涉水。④建立学校安全意外事故处置预案。学校建立有各种应急预案25种，确保处处有人管，事事有人管，时时有人管。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长XXX同志来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度和晚自习后及午休期间的巡查制度。每年夏季午休期间学校就安排校领导和老师分三个事故防范执勤小组，分别到甘河水库、泥河、校园内外等存在安全隐患的地方执勤，防患于未然。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传片。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用班会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求高一思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，学校告家长书中建议家长学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无盗窃案件，无重大刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到99％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实教育法，依法治校方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。礼泉二中

6.六五普法自查报告 篇六

自“六五”普法依法治理工作实施以来，市妇联深入贯彻落实党的各项工作会议精神，紧紧围绕市委、市政府工作大局，针对维权工作面临的新形势和新任务，切实履行妇联基本职能，努力探索最有效的工作方法，不断强化工作措施，以依法维护妇女儿童权益为主线，以优化维权社会环境为宗旨，以普法宣传实践为载体，进一步完善社会化维权机制与网络，权利推动法律赋予妇女儿童的各项权利得以实现，为构建和谐社会奠定了基础，我市妇联儿童普法维权工作取得了新的成效。

一、加大宣传教育力度，优化维权社会环境

妇女儿童权益的保障离不开良好的社会环境。我市各级妇联组织始终把法制宣传教育摆在首位，利用节假日等有利时机开展“三八维权周”、“珍爱生命 拒绝毒品”等宣传、咨询活动，张贴标语、发倡议书以及宣传材料近万余份。使男女平等基本国策和两法、两规划的基本内容家喻户晓、深入人心。各乡镇妇联联合司法、计生等站所举办法制讲课、在学校开办妇女培训班，创办板报、宣传栏，宣传条文、举案说法，为妇女们解疑释惑，达到了很好的效果，通过引导广大妇女学法、知法、守法、用法，使妇女群众自我维权的意识和能力不断提高。

二、加强维权阵地建设，健全维权组织机制

维权阵地和队伍建设是维权工作有效开展的基础。各乡镇政府均成立了妇女维权工作领导小组，做到事事有人管、有人干。成立市法律援助妇联工作站、妇女维权法庭、妇女家庭暴力投诉中心等维权机构，乡镇妇女儿童维权工作站23个，规范接待程序、职责制度上墙。确立共合镇和前进乡为全市妇女法制宣传教育示范点，组建巾帼志愿者法律宣传队、妇女禁毒帮教小组，在维权、维稳工作中发挥了积极的作用。

三、发挥信访窗口作用，有效化解矛盾纠纷

信访工作是妇联组织与妇女直接沟通的窗口，即是广大妇女儿童反映情况、宣泄情绪、解决问题的有效途径，也为掌握群众意愿、制定政策和改进工作提供决策依据。市妇联始终把握好这个有效化解社会矛盾的第一关，来信来访有登记、有分析、有结果、有反馈。市妇联干部对上访夫妇进行法、理、情的开导教育，进行多次上门回访，妥善解决了信访问题，维护了社会稳定。

四、深入开展调查研究，维护弱势群体权益

家庭和谐平安是社会稳定的前提和基础。市妇联根据上级妇联的要求和本市来信来访中反映出的婚姻家庭问题，“预防和制止家庭暴力”、“农村流动留守妇女”、“农村留守儿童”和社会化工作四项社会调查，发放调查问卷、座谈交流、入户访谈，分析出全市的基本情况、呈现特征和发展趋势，撰写出调研报告，为进一步制定措施，研究方法提供了一句。建立农村留守儿童示范学校，成立领导小组、健全工作制度、建立留守学生档案，开设心理咨询，协调开展内容丰富的关爱活动，为全市留守儿童家庭教育提供有益借鉴和宝贵经验，得到了市委、市政府的一直好评，并号召全市干部职工开展捐助活动。

五、深化精神文明创建活动，促进社会和谐稳定

围绕社会主义核心价值体系建设，以乡村、社区、家庭为主要阵地，以和谐家庭、平安家庭创建为切入点，大力促进群众性精神文明创建活动蓬勃开展。举办丰富多彩的文艺演出暨特色家庭评选表彰活动，把家庭成员是否学法守法、能否主动抵制黄、赌、毒等不良行为作为创评活动的重要条件，在城乡妇女中倡导和谐社会从家庭抓起，和谐家庭从女性做起的全新理念。村、社区纷纷成立了秧歌队、乡村文艺节目表演队等，组织妇女科学健身、文明生活，远离邪教学说和不良风气，妇女群众的精神风貌焕然一新。

六、协调整合社会资源，推进两规划全面实施

市妇联充分发挥妇儿工委协调议事的工作优势，不断加强各部门单位间的沟通和合作，形成了齐抓共管的良好格局。通过开展各种实用技术、务工技能的培训，建起了各具特色的“妇”字号基地，我市农村妇女群众人换思想、地换装，广大妇女群众在城乡经济建设中大显身手，从事个体经营、外出务工。积极争取实施救助贫困孕产妇项目，妇女儿童生存发展环境不断优化。通过“防止艾滋病”等活动的开展，向广大群众普及了基本医疗知识，巩固了防病保健的第一道防线。配合计生部门为广大城乡妇女提供免费乳腺和妇科病检查。协调劳动、工商等单位对服务行业用工单位进行禁止使用童工专项检查，并长期关注女职工的报酬落实和权益维护。

七、注重法律知识学习，提高维权工作水平

打铁还要自身硬，要维护好妇女的合法权益，维权干部要基本通晓法律法规，才能担当起这一重任。全市妇联系统开展了“打造学习型妇女组织、培养学习型妇女干部”争创活动，制定了学习计划、参加菜单式培训，组织各级妇女干部参加了法律骨干知识培训班，系统学习了《宪法》、《妇女权益保障法》、和新修订的《未成年人保护法》。有两位通知被聘为全市“六五”普法依法治理工作联络员和法制宣传员。在协调解决问题的过程中，认真学习维权知识和维权手段，使维权工作水平不断得到提高。

总之，在“六五”普法规划全面实施的过程中，我市妇联儿童普法维权工作取得了一定成效，但是还没有全面落实工作任务，距离妇女群众的保障需求还有一定的差距，今后将重点做好以下几个方面的工作：

一是要重点加强对各级妇女干部、妇女工作者、未成年人及其家庭、农村妇女和城镇流动妇女及其家庭以及经济领域中的从业者、特别是非公有制经济领域的女经理、女业主的法制宣传教育。

二是各级妇女干部要带头学法用法，每年坚持开展以学习法律知识为主要内容的学法活动，妇女干部法制讲座一年不少于两次。积极女领导干部要熟悉与本职工作或分管工作相关的法律法规，提高依法管理、依法决策的能力和水平。健全完善法律学习制度。

三是要进一步加强调查研究，探索有效方法途径，提高工作的针对性和实效性，切实履行基本职能，维护好妇女儿童的合法权益。

四是加强妇女儿童维权工作站等宣传教育阵地建设，利用信访接待、热线服务、法律咨询、诉讼代理等形式，为广大妇女群众提供方便有效的法律服务。

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7.六五普法自查报告 篇七

县法制建设领导小组：

为全面实施“六五”普法规划，我乡仅仅围绕县委、县政府的安排部署，以“四民主两公开”为载体，全面贯彻落实上级普法规划，确保了我乡普法依法治理工作任务圆满完成。现将我乡2012年普法依法治理工作报告如下：

一、组织领导健全(考核分20分，自查得分20分)

1.建立健全党委领导、人大监督、政府实施的领导体制和工作机制，实行了党政领导负责制。我乡成立了普法依法治理工作领导小组，由主要领导牵头实施，分管领导具体负责，层层落实责任，确保各项工作的顺利完成。(考核分4分，自查得分4分)。

2.将普法依法治理工作纳入本地经济社会发展“十二五”规划，纳入党委政府绩效目标考核我乡严格将普法工作纳入了十二五规划，并写入了年初政府的年度工作安排，对全乡各村(社区)，乡辖各部门纳入了绩效目标考核。(考核分4分，自查得分4分)。

3.辖区所有的党政机关、企事业单位、村(居)民委员会组织都建立有普法依法治理领导机构，有领导分管，有相应单位承办，有专(兼)职工作人员负责日常工作。(考核分4分，自查得分4分)。

4.我乡法制建设领导小组、领导小组办公室和成员单位职责明确、制度健全，今年召开了2次领导小组会议，安排部署工作，并研究解决工作中存在的各类问题，其成效显著。(考核分4分，自查得分4分)。

5.乡人大作出了相应决议，村、社区和乡级部门都制定了“六五”普法依法治理工作规划，有年度工作要点，有工作总结。(考核分4分，自查得分4分)。

二、法制宣传教育工作全面落实(考核分40分，自查得分40分)

1.我乡围绕党委、政府中心工作，按照“六五”普法规划确定的宣传重点，利用各种法律法规宣传日、宣传周、纪念日等，开展法制宣传教育活动。全年组织大型法制宣传教育活动不少于2次。发放各类宣传资料500份，办理板报3期(考核分2分，自查得分2分)。

2.建立健全领导干部法制讲座制度和各级党委中心组学法制度，中心组学法每年不少于4次。我乡中心组学习制度健全明确，每月均会开展中心组理论学习法律知识。(考核分2分，自查得分2分)。

3.建立健全了政府办公会前学法制度。每次办公会会议之前都要组织班子成员学习一段法律知识。(考核分2分，自查得分2分)。

4.深入开展“法律进机关”活动，道让乡全体领导干部、公务人员深入学习法律知识，有会议记录，有学法笔记。(考核分2分，自查得分2分)。

5.我乡建立完善了领导干部、公务人员法律知识培训制度，乡党委政府把干部法律知识教育培训纳入计划，每年至少举办1次以上的干部法律培训。(考核分2分，自查得分2分)。

6.坚持公职人员年度法律知识考试制度参考率达98%以上，廉政考试和行政执法考试均予以参考。(考核分2分，自查得分2分)。

7.深入开展“法律进学校”活动，加强青少年法制宣传教育工作。(考核分2分，自查得分2分)。

8.中小学校每月法制课不少于1课时，每年举行法制讲座不少于2次。(考核分3分，自查得分3分)。

9.学校设有固定的法制宣传栏，积极组织学生开展形式多样的法制宣传教育活动。(考核分2分，自查得分2分)。

10.深入开展“法律进企业”活动，加强企事业单位职工的法制宣传教育，引导他们依法维护合法权益。(考核分2分，自查得分2分)。

11.把法制培训纳入企业负责人培训内容，把依法管理作为考核企业管理人员的重要依据。(考核分2分，自查得分2分)。

12.重点企业全部建立并实行企业法律顾问制度。(考核分2分，自查得分2分)。

13.深入开展“法律进乡村(社区)”活动，加强城乡社区居民和农民的法制宣传教育工作。(考核分2分，自查得分2分)。

14.积极开展村(社区)两委干部的法制培训。(考核分1分，自查得分1分)。

15.我乡加强农村法制宣传教育阵地建设，乡镇、村(社区)设有法制宣传栏，开辟了法律图书角，利用农家书屋让群众学习法律知识。(考核分2分，自查得分2分)。

16.积极培养村(社区)普法骨干、法律明白人。(考核分2分，自查得分2分)。

17.积极开展农民工、流动人口的法制宣传教育和法律服务工作、做到工作有安排、有成效。(考核分1分，自查得分1分)。

18、认真组织 “12.4”全国法制宣传日活动。(考核分2分，自查得分2分)。

19.我乡积极报送法律宣传教育相关信息给上级有关单位。(考核分2分，自查得分2分)。

20.加强法制文化建设，打造地方法制文化品牌，开展法制文艺表演、法制书画摄影、法制文化大院、法制演讲比赛、法律知识竞赛等法制文化建设活动。(考核分3分，自查得分3分)。

三、依法治理全面开展(考核分20分，自查得分20分)

1.全面开展法制乡镇建设，我乡党委、政府制定了法制建设的实施方案。(考核分2分，自查得分2分)

2.我乡积极开展法制细胞创建活动，培养有依法办事示范单位、依法治校示范学校、诚信守法示范企业和民主法治示范村(社区)等法治创建典型。(考核分3分，自查得分3分)

3.党委依法决策，认真执行重大决策合法性审查、听证和集体决定制度。(考核分3分，自查得分3分)

4.深化法治政府建设，加你政府法律顾问制度，全面推行政务公开，确保行政权力公开透明运行。(考核分3分，自查得分3分)

5.执法人员持证上岗，公正廉洁执法。我乡执法人员已经考试通过取得了行政执法证。廉洁执法无乱收费现象。(考核分2分，自查得分2分)

6.围绕社会热点、难点及人民群众关注的切身利益问题，开展专项依法治理，促进社会稳定、经济发展。(考核分2分，自查得分2分)

7.加强农村民主法治建设，“四民主两公开”制度在村、社区取得切实贯彻落实。(考核分2分，自查得分2分)

8.我乡辖区无重特大安全事故和恶性事件，无重特大环境事故，无严重群体性事件，领导班子成员无违纪违法案件。(考核分3分，自查得分3分)

四、保障措施有力(考核分20分，自查得分20分)

1.建立健全普法依法治理监督检查制度，制定考核细则。(考核分2分，自查得分2分)

2.年度组织1次普法依法治理工作检查考核，检查考核结果与评优表彰挂钩。(考核分2分，自查得分2分)

3.积极组织人大代表、政协委员对普法依法治理工作进行检查、视察，取得了良好的督促效果和促进作用。(考核分2分，自查得分2分)

4.全乡加大了对普法依法治理工作经费的保障，普法经费列入财政预算，并随着经济发展和工作需要逐年增长。(考核分2分，自查得分2分)

5.年内，我乡组织了1次普法骨干的培训(考核分2分，自查得分2分)

6.建立普法讲师团、培养法联络员和组织大学生村干部和团乡委的干部们成立了三支志愿者队伍，对全乡认真开展普法宣传教育工作。(考核分3分，自查得分3分)

7.我乡按时完成上级法制宣传书记、资料的征订任务。(考核分3分，自查得分3分)

8.信息报送及时，现已向上级报送信息简报3篇。(考核分3分，自查得分3分)

截止目前，我乡对照《2012年达县普法依法治理工作考核细则》，认真实行六五普法工作，比对考核细则其总分100分，我乡自查得分100分。

8.六五普法自查报告 篇八

一、领导重视，健全机制。

一是领导重视，抓好落实。县科协明确了主要领导是普法和依法治理工作的第一责任人。成立了以主席为组长，其余工作人员为成员的六五普法依法治理工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责六五普法依法治理的日常工作。形成了一把手亲自抓，办公室明确专人常年抓，形成上下同心，齐抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作摆在各项工作同等重要的位置。年初，县科协按照依法治县的总体规划要求，结合科协工作实际，适时召开专题会议，对普法和依法治理工作进行具体安排，制定制度，落实经费，纳入年度工作目标，写进年度工作要点，年终进行考核和总结，使依法治理工作平稳有序地开展。

二是制定规划，明确目标。结合普法目标任务和科协工作实际，学习《宪法》等应普及掌握的法律及《纲要》、《科普法》等各种涉及到科普工作的法律法规，制定具体实施方案，将普法和依法治理工作的责任目标任务细化和分解，明确岗位职责，实行目标管理，做到有部署、有落实、有检查、有考核。

三是机构健全，运转规范。普法办公室负责对普法依法治理工作具体实施，组织协调、贯彻落实，健全相关工作台帐，做好收发文登记和年度归档工作，并及时做好工作总结和材料上报。

二、突出重点，狠抓落实。

一是认认真真、扎扎实实地完成学习任务。采取集中导学与分散自学相结合的方法，坚持普法学习。科协机关制定了普法学习制度，按照六五普法干部读本规定的学习内容，领导带头学，干部职工互动促学，做到学以致用，学用结合，提高全体工作人员的法律知识和业务水平。

二是扎实开展法律七进，推进依法治县法制宣传教育主题活动深入开展。按照县上有关要求，制定了《县科协开展法律七进活动实施方案》，明确了指导思想和总体要求。联合相关部门重点开展法律进机关活动，不断提高机关依法管理和服务社会的能力和水平;在沙坪镇等社区大力开展《科普法》的宣传，和社区科普益民行动，开展法律进社区活动，促进和谐平安和文明社区创建;在帮扶联系等乡开展法律进乡村(**)活动，加快社会主义新农村建设;在机关开展法律进家庭活动，营造幸福美满文明家庭。

三是适时组织机关工作人员参加法律培训学习。以《宪法《、《科普法》等法规为重点，组织干部职工开展法律知识培训和考试。领导带头学法讲法，联系工作实际，自觉学法，从而进一步提高了全体工作人员的自身素质和工作能力。积极参与市、县统一组织的12.4法制宣传普法知识竞赛，营造了学法用法讲法的良好环境。

为确保普法依法治理工作全面推进，不留死角，我会广泛开展法制宣传教育活动，在抓好全民普法的基础上，还狠抓行业协会、学会、科普示范基地、乡科协等宣传阵地的法制宣传学习教育。结合科技活动周、科技、文化、卫生三下乡、全国科普日、12.4国家宪法日暨全国法制宣传日等系列活动，开展科普知识和相关法律知识巡展宣传，积极服务于农民、社区居民和外来人员，为提升全民科学素质不懈努力。

三、注重结合，有的放矢

开展普法必须要有的放矢，注重实效，才能发挥出最大的效应。我们在普法中注重搞好三个结合：一是普法与科普工作相结合。充分发挥科普大讲堂的作用，利用三下乡、科技活动周等活动选取重点热点科普内容开展科普宣讲，发送资料，带动各乡、村(社区)在公众集聚的楼宇、农村等开展大科普。二是普法与建章立制相结合。县科重新梳理完善了科协内部管理、政务公开制度，结合当前工作实际进行修改。建立提高工作效能、方便全县科技工作者的新机制。三是在普法宣传过程中，我们始终注重方法、内容和效果的有机统一，坚持做到集中宣传与日常宣传相结合、重点宣传和广泛宣传相结合，多部门联动，落实规定动作，创新自创动作，利用网络、各种会议、宣传栏等多种方式，向社会及时公开有关法律和政策、办事程序，广泛宣传科普方面的法律法规。

四、下一步工作打算

9.六五普法工作自查报告 篇九

自“六五”普法工作开展以来，我局深入开展法制宣传教育，切实做好“六五”普

法期间的法制宣传教育工作、进一步推进依法行政和依法治理工作当作一项重点工作来抓，认真规划全面部署“六五”普法工作，增强全系统干部职工的法律意识和法律素质，促进各项卫生事业的健康发展。现将我局“六五”普法工作自查情况汇报如下：

一、领导重视，机构健全

“六五”普法活动开展以来，我局成立了“六五”普法工作领导小组。由局党组书

记、局长任组长，副书记为副组长，各室负责人为成员。对“六五”普法工作进行了统一安排部署，形成了普法工作齐抓共管的良好局面。同时将普法依法治理工作列入了工作议事日程，专门召开了普法工作领导小组会议，研究普法与机关工作作风建设有机结合。

二、开展多种形式的法制宣传教育活动

1.为了全面落实“六五”普法规划，我局把“六五”普法教育工作摆上重要位置，作为事关社会稳定、经济发展的一把手工程来抓，形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管推进普法教育的工作格局，做到重点突出、职责明确。

2、突出重点，加大领导干部的学法力度。一是以领导干部学法为龙头，提高依法决

策水平。通过组织举办法制讲座、参加普法考试、警示教育等多种形式来提高全局领导干部和职工的法律素质，使领导干部和职工学法用法逐步走上制度化、规范化。二是积极参加县法制办举办的法律学习培训班，学习了《行政许可法》等相关法律法规内容。为提高领导干部依法决策，对行政许可的设定和实施主体，行政许可的实施程序以及行政许可的收费进行了清理。三是以“六五”普法统编教材《干部法律知识读本》为主教材，要求局领导干部和职工认真学习法律法规知识。

3、为了搞好普法教育，我局认真学习《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构

管理条例》、《医疗废物管理条例》和《消毒管理办法》等法律法规，通过学习和培训，我局干部职工的法制意识和法律素质以及依法办事能力得到了进一步提高。

4、推进依法行政，开展依法治理。规范卫生行政执法程序，建立和完善卫生执法责任制和责任追究制度，深入开展卫生行业专项治理活动，推进卫生监督工作依法行政、依法监督、依法治理。全面落实《行政许可法》、《行政处罚法》等法律法规，严格依法设定和实施行政许可、行政处罚。认真执行《行政复议法》、《行政复议法实施条例》，畅通行政复议渠道，完善行政调解制度，依法维护人民群众合法权益。

三、“六五”普法取得成效

1.职工的法律意识和法律素质进一步增强。 “六五”普法期间，全局职工通过认真学习宪法等基本法律及本系统业务相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，增强了民主意识和监督意识。

2.领导干部和职工的依法办事、依法行政能力明显提高。提高了广大干部特别是领导干部的法治理论水平，切实加强领导干部和职工学法用法的制度化、规范化建设，不断提高干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的自觉性和能力。

四、存在的问题以及下一步工作措施：

“六五”普法开展以来，虽然我们在卫生法治建设方面取得了一些成绩，但还存在

体制不顺、经费保障不足、依法解决问题的能力还不强、行政效能还需要进一步提高等。

下一步我们将采取以下措施：

普法工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我局将继续坚

10.六五普法中期自查汇报 篇十

中期自查报告

自2011年“六五”普法规划实施以来，我校认真开展普法工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实普法工作精神，树立科学发展观，以促进教育发展为动力，以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点，以“法制化、制度化、规范化”管理为手段，以构建和谐校园和平安校园为目标，大力推进普法和依法治校进程，创新工作思路，努力开创了学校法制工作的新局面，现将我校“六五”普法中期工作自查如下。

一、加强领导，明确目标，深入开展“六五”普法和依法治理

1、注重法制教育队伍建设。学校成立了以校长彭基勇为组长，分管安全工作的副校长蔡哲强为副组长，各处室主任为成员的普法工作领导小组。由校长负责普法工作的具体组织实施，完善和严格执行了学法、用法制度，严格落实了学校“六五”普法规划。对“六五”普法进行明确分工,并落实责任,形成齐抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。

2、明确目标，加强管理。我校认真制定了学校的“六五”普法依法治理工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对我校“六五”普法和依法治理工作进行安排和部署，将法制教育工作纳入学校的工作目标，年末按时向上级普法部门报送普法工作总结，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。

二、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生和学生家长法律素质和运用法律的能力

(一)抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力

１、征订教材，合理安排，强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足教师的法律学习需求，学校在上级部门的帮助下，先后为教师购买了部分普法书籍，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用例会、党委会议，集中选学一些相关的法律知识，另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记。

２、加强“六五”普法宣传员的普法业务理论水平。学校通过开展主题讲座等形式，围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面，集体集中学习讨论，教师的普法业务理论水平有了较大提升。比如，学校开设了 “六五普法”知识讲座《中华人民共和国未成年人保护法》，分别由负责党务工作同志，负责团队工作同志，以及“六五普法”领导小组成员进行专题讲座。同时还充分利用学校网络资源，组织教师观看法律专题片通过各项法律法规的深入宣传，提高了教师们的法律理论水平。

３、认真进行学校党风廉政建设。学校党委根据上级党委的总体部署，认真进行了学校党风廉政建设，开展了民主评议学校校风工作，开展了校领导干部作风整顿工作。学校首先组织党员教师学习贯彻了《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律，廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

４、深化领导干部学法用法工作，提高领导者依法治校的能力。我们以不断增强领导干部法治意识，提高法律水平，进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标，以提高领导者依法执政能力为重点，重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作，充分发挥领导干部学法用法的表率作用，强化党支部中心

组学习制度，坚持学习的经常化、制度化，学校主要领导坚持学好相关的法律知识，充分发挥了领导干部带头学法的作用，带头上好法制教育课。

５、深化教师学法用法工作，提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识，提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标，继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习，并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际，组织教师深入学习了《道路交通安全法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中国工会章程》等相关法律法规。广泛开展以维护社会稳定，构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动，努力使全校教师学法用法取得新的成效。

６、学考结合，夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，还要对全体教师的学法、守法情况进行总结，每位教师先对自己学法、守法的体会进行总结，然后学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定，做为教师学法、守法的考核材料，存入档内。

７、以案讲法，提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学年都要请法制副校长来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，收到了良好的法律教育效果。与此同时，教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任，使部分想让孩子辍学经商、念经的家长打消了念头，支持并督促孩子积极上学，完成九年义务教育，为学校提高教育教学质量、完成九年义务教育羸得了社会的支持。

８、完善师德建设工程，提高师德育人水平。根据上级教育部门的安排，按照《教师职业道德规范》的要求，在全校教职工中开展了教书育人为核心，以集体主义为原则的思想道德教育、社会公德和家庭美德教育、师德和职业道德教育，并健全和完善了教师职业道德的管理体制，工作机制和激励机制，建立了师德量化考核评价体系，把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识

１、认真抓好“第一课堂”法制教育，做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们通过思品课、班会、举办专题讲座、观看电视录像片等形式，组织学生先后学习了《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，以此增强学生的法律意识，提高学生自我保护的能力，自觉做到学法、懂法、守法。同时，我们结合学生养成教育、安全教育，组织学生认真学习了《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生养成良好的行为习惯。

２、以德育工作为目标，抓好学生的普法教育。（1）完善学校德育机构。学校成立了以彭基勇校长为组长，副校长为副组长和教师代表为组员的领导小组，具体负责组织、协调、领导学校教师和学生的德育开展工作。（2）开展主题教育工作，推动团队工作。开展养成教育。比如，我校利用主题班会，组织学生学习了《高等学校学生守则》、《学生日常行为规范》，从养成教育入手，加强了学生的安全教育，法制教育，纪律教育，进行了正确的人生观，世界观和价值观的教育；开展形式多样的教育活动。比如组织学生进行爱国主义教育，观看安全教育影片、禁毒宣传教育等，活化教育内容，深化教育主题，使爱国主义教育，集体主义教育和革命主义传统教育寓以其中；通过多种形式载体要求学生遵守道德规范。比如通过宣传栏、黑板报等多种形式，宣传主题教育；充分发挥团支部的组织作用。（3）抓好校园文化建设。以学校宣传栏为主阵地，加强学生的思想道德教育。比如，比如利用宣传栏宣传有关法律进社区的相关法律知识，党的十八大精神等理论内容；⑤继续以美化、绿化管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造良好的工作、学习环境。

３、以安全教育工作为重点，抓好学生普法教育。①建立安全教育工作责任追究制。由学校校长负责，将安全教育工作列入各班主任工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成班出现安全事故的，要严肃追究有关班主任直接责任人的责任。②签订责任书。学校与班主任、教师、学生层层签订责任书，明确各自的职责。明确了班主任应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人。③不断完善学校安全教育工作规章制度。比如，建立了班主任工作例会制度等。④建立学校安全意外事故处置预案。⑤开展丰富多彩的宣传教育活动。比如，开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。在活动期间,我校让每个同学接受了一次安全教育课,利用班级开展主题班会,主要让学生接受了防溺水、防雷电和防交通事故等教育知识,提高了学生们的安全防范意识；开展以告学生家长书对学生及家长进行一次安全教育活动,累计向学生家长发放告学生家长安全书近万份；邀请法制副校长来我校做专题法制接待活动，并对就学校在法律工作和师生在法律中遇到的法律知识进行解答，帮助师生解决法律疑难问题；开展“法律进学校”征文评选活动。为提高同学们的法律意识，增强法律进学校的效果，学校开展了以“法律在我心中”为主题的“法律进学校”征文评选活动。⑥实行重大节日安全预防事故执勤制度。

４、以“法律进学校”为突破口，抓好学生普法教育。①学校召开全校师生大会，营造浓厚的法制教育宣传氛围。②组织教职工认真学习教育法律和其他相关法律。③开展法制宣传教育活动。围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。④加强学生的法治教育，组织学生观看法制宣传动画片。学校充分利用团队活动时间，根据学生不同年龄的认识特点，组织学生观看法律教育动画片《小小律师》等。⑤结合班级实际情况，举行主题班会。各班围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、等与学生学习、生活密切相关的法律常识，开展了丰富多彩的主题班会活动，培

养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑥充分发挥课堂教育主渠道作用。以《法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间，对学生进行法制教育。学校要求思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对师生行为的规范作用。

５、以创建“平安校园工程”为契机，抓好学生普法教育。强化综合治理工作，确保校园财产的安全。我们以创建“和谐校园”、“平安校园”为载体，加强对学生的安全防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加规范、安全管理更加完善的目标。①进一步明确安全目标，深入开展安全法制教育，举办系列专题讲座，提高全校学生的安全意识、防范意识；②加大综合治理工作力度，落实校园安全责任制；③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间到校门外购买小食品，努力营造良好的外部环境；④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。

６、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，每月都有一期新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。学校定期检查，作为班级考核、评文明班主要条件。

７、利用重大节日，对学生进行相关的法律知识教育。我们在组织教师学好专业法规的同时，还利用世界环保日，组织学生学习相关的环境保护方面的法律法规，并进行环保知识竞赛和征文活动；利用禁毒日，我们请相关部门来校进行禁毒知识图片展。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，对全面提高学生的道德水平、增强法制观念起到了积极有效的促进作用。

（三）、重视对学生家长进行法律知识的宣传教育，提高家长维护自身利益的能力。

我们利用学校，加大学校与家长之间的联系，通过召开家长会，指导学生家长学习相关的法律知识，提高家长维护自身利益的能力。比如，指导家长学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律知识，并以典型事例为教材提高家长们的法律知识。此外，学校还在学期末向家长们发放《告家长书》，争取家庭配合，监督教育学生知法、懂法、守法。

通过扎实开展上述“六五”普法宣传教育活动，我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%；二是师生安全教学无事故，无辍学生，无违法犯罪师生，无盗窃案件，无刑事案件；三是师生的遵纪守法率达到１００％，教育教学质量稳步提高。

三、普法工作的体会、存在的问题及下一步工作打算

1、工作体会：领导重视程度高，制度健全、分工明确、工作持续性强，形成了普法工作的有效机制；普法内容广泛、重点突出，工作中结合学校的实际情况，在落实义务教育法，依法使学龄儿童、青少年享受九年义务教育，控掇保学方面工作较为扎实，动员了全校师生员工，效果明显，将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结合，同教育教学相结合，做到了普法工作与学校常规管理工作的相辅相成、相得益彰；将法制宣传教育同教职工及全学生、家长的切身利益紧密联系起来；对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方面共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。

2、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实的宽度、广度还很有限，没能充分发挥好学校普法工作对当地和谐社会创建的最大辅助作用。

３、下一步工作打算。我们要普法为契机，深入贯彻党的精神，继续在上级领导的支持和关心下，按照“六五”普法和依法治理的工作目标和要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法依法治理工作提高到一个新的水平，为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。进一步规范法制教育，认真搞好法制教育计划、课时、师资、教材“四落实”，要与各老师签订目标责任书，严格将法制教育纳入目标管理。进一步加强教师学法用法工作，提高教师法治意识，提高依法行政能力，将学校管理纳入法制化轨道。