因为爱，所以感动

因为爱，所以感动（18篇）

1.因为爱，所以感动 篇一

因为感动·所以行动

遵义市中小学英语教学领军人才五年提升项目培训小

学2班第7组

（第二期2018年4月22日）

“绘本阅读”教学对于我们来说，是一个既熟悉又陌生的名词。熟悉是因为这种教学模式听闻已久，陌生是因为不曾接触和尝试，甚至有点排斥，总觉得课时不够，教学任务繁重，学生水平达不到，认为这种教学模式对提高成绩没有帮助和促进。但今天邢艳利和谢乃莹两位老师精彩、实在、生动的讲座彻底颠覆了我们的教学观：什么是绘本教学？为什么会有绘本教学？绘本教学教什么？怎么开展绘本教学？一系列的问题，在今天得到了详细的解答。

邢艳利老师生动活泼的事例至今还深深地在我的脑海里萦绕。尤其是那个爱画画的小女孩Jessica的故事让我记忆犹新。低中高年级如何开展故事教学，有哪些课堂环节，需要注意哪些问题，邢老师都耐心详细的做了讲解。邢老师将学术和实践相结合，理论和课例相结合分析和介绍，让已经离开课桌十余年的我们再次体验做学生的幸福，因为我们收获，因为我们感动。

下午开讲专家谢乃莹老师不仅讲座精彩实用，而且毫无保留地分享课件、音视频素材，更教会我们如何获取绘本教学资源，让我们不仅加深对绘本阅读教学的认识，更让我们领略一个仁师、智师、名师的风采。“我们像辛勤的小蜜蜂，在北京外研社采撷。”这是我们组参训学员对参加今天培训感受的形象比喻，专家的讲座在我们收获知识的同时，更收获了感动和成长。

学员在今天的感悟中写到：“听君一堂课，甚读十年书”；“聆听讲座，让我们感动，聆听讲座，让我们思考。因为感动，所以行动”；“不再让自己雾里看花、不再让自己浮于云间，不再犹豫和彷徨，我们要成就孩子，同时成就我们自己，学会努力改变可以改变的，行动就从改变自己开始！学会像孩子一样怀揣着一颗童心，像孩子一样天马行空地去想象，像孩子一样感受着绘本所带来的快乐与幸福”。

2.因为爱，所以感动 篇二

慢性肾衰是由各种肾脏疾病或累积肾脏的全身性疾病导致慢性进行性肾实质损害, 致使肾脏不能维持基本功能, 如排泄代谢废物, 调节水盐和酸碱平衡, 分泌和调节各种激素代谢, 从而出现氮质血症, 代谢功能紊乱和各系统受累等一系列临床综合症。临床表现为贫血, 代谢性酸中毒, 高血压。这些病人不能多喝水, 因为小便少, 代谢不出去, 引起全身浮肿, 还要“挑食”, 有的食物含钾、磷高, 要少吃或不吃。这样的疾病比起“癌症”那样的不治之症又可以通过透析治疗来延续生命, 但比起其他疾病, 不但无法治愈, 而且还要长时间无期限的治疗。每周一至三次的透析治疗, 时间为4~5小时, 16号的针头, 一次透析穿刺两针, 引血的一针, 回血的一针, 漫长的透析治疗时间给病人精神上造成压力, 给身体上带来痛苦, 还有最重要的是需要巨额经济开支, 这些常人都无法想象, 更不用说是整个家庭来承受, 真的是雪上加霜!

我在血透室里工作, 每天甚至是每年都和这些病人长期相处, 他们的名字我都记忆犹新。每个病人及家属都有着透析室里的故事, 亲情、爱情、友情在这个小小透析室里真实地演绎着。他们使我对珍惜生命、乐观的态度、无私的爱、爱的奉献这些字眼有了更深层的理解。我曾经抱怨过这个专业, 总想病人为什么不能在医生的治疗下都康复出院, 年轻的心认为人不应该这样痛苦地生活着, 无法接受, 但工作时间长了以后, 对这样的工作有了新的认识理解, 并对它有了激情, 对每个人都有了感情和亲情。

在透析室里的病人, 虽然年龄不同, 最小的22岁, 最大的79岁。家庭情况不同:有单位的, 有农村的, 也有城市居民;有结婚有小孩的, 也有没结婚的, 但对每一次透析治疗的表情是一样的———痛并快乐着。每一次的穿刺都是无声的, 因为坚强;相互间的交流是有声的, 因为鼓励;大家都知道对方的名字, 因为坚持。他们是普普通通的人, 面对死亡毫不畏惧, 而是勇敢地活着。在透析室里没有眼泪, 因为在得知这个病之后接受透析之前就流干了。身体情况好的, 继续劳动, 减轻家里的经济负担, 身体情况差的也做点自己力所能及的家务, 让家人出去劳作赚钱。他们在用双手创造自己美好的明天, 没有时间胡思乱想。在这群勇敢的病人身后是对他们不离不弃的亲人们。

“爱的永恒”在这小小透析室里得到升华。没有海誓山盟, 只有每一次透析的相伴和照顾, 没有“有福同享”, 但有“有难同当”的日子。有一对特殊的夫妻, 妻子推着坐在轮椅上的丈夫共同走进透析室, 同时做透析。夫妻两人都患有尿毒症, 丈夫已经患病11年了, 妻子刚患病3年, 很多人都认为他们俩很可怜、很悲惨。但他们两个面对疾病带来生理、心里、社会压力的折磨时没有倒下, 而是笑看人生。丈夫说:“老天眷顾我, 让我活了那么多年。”乐观的态度真是让那些每天杞人忧天的人自叹不如。妻子在生活中已经忘记自己是病人, 儿女因为工作不在身边, 自己的身体又比丈夫好点, 家里的家务事和照顾丈夫的重担就落在她一人身上, 她不是事业上的女强人, 但她是生活上的女强人。因无人照顾只能同时一起透析, 在透析机旁睡着的两人, 虽然没有用语言表达对彼此的爱, 但也没有怨言成为夫妻, 他们那真真切切的爱, 让周围的人感动和羡慕。歌词里写“我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老”, 而这对同命相连的夫妻是“我能做到最普通的事是和你推着轮椅走进透析室。”

有人说夫妻本是同根生, 大难临头各自飞。但我们这透析室却有一位妻子无微不至地照顾丈夫, 丈夫关心体贴妻子。因糖尿病引起肾衰, 丈夫最后双目失明, 妻子就是他的眼, 因为有了她, 在他黑暗的世界里有了光明, 在他充满恐惧的内心世界里有了安全感。奇迹就这样发生了, 虽然身体状况不是很好, 但丈夫每次透析都很准时而且也顺利地结束了。妻子牵着他的手走过拥挤的人群时, 脸上是安宁, 幸福的笑。有一位慈祥的老人每次都关注他们俩, 有一次她跟着他们俩回家, 流下了感动的泪水, 并给了他们两百元钱, 说让妻子无论如何都要把丈夫照顾好。

母爱也在血透室里延续。2011年的除夕夜, 当人们在欢度佳节的时候, 有一位白发苍苍的母亲守在透析室外面, 因二十出头的孩子病情加重, 她无暇顾及今天是什么日子, 只是焦急地在等待。呼吸困难的孩子为不让母亲伤心, 顽强地和病魔作斗争。当听见孩子说饿了想吃东西时, 母亲的泪珠在眼眶里打转, 欣慰地笑了。母亲坐在床旁喂孩子吃东西, 那一幕很凄凉。母亲在想孩子如果健康, 肯定有好工作, 美满幸福的家庭, 可那只是幻想, 现在这一刻的心愿就是祈祷他活着。母亲心如刀割, 却没有绝望, 把悲痛化作一种力量, 鼓舞孩子建立战胜疾病的信心。还好, 最后孩子病情好转, 坚强地活了下来, 让大家过了个平安年。

母女情也在血透室里传递。透析室里有四个女儿是出了名的孝顺, 她们的母亲每次来透析时, 她们都是小心翼翼地照顾母亲, 而且很善良, 每次在透析时间送东西给母亲时, 都不忘分给其它病友, 一年多了, 从未间断过, 她们的举动记在每个透析病人心里, 病友对她们说的只有“谢谢”!

在透析穿刺时, 需要在自身的血管上做个吻合手术, 我们称为“动静脉内瘘”, 它是透析病人的“生命线”。根据病人的血管条件, 有一次做成功的, 也有好几次才成功的。有个年轻的妈妈做了5次, 左手一次未成功, 右手做了4次才成功。因为这样的手术伤及血管, 所以左手拿东西无力, 还有麻木的感觉, 右手又因为内瘘的原因, 不能提重物, 对她的生活带来很多不便。更特殊的是她在乡卫生院生完孩子后就语言表达障碍, 吐词不清, 医生说是“产褥期感染”, 之后再没恢复。因此在她一个人外出时, 她为了让别人懂她的意思就重复地说, 实在不行就写, 手无力就不停地锻炼。她的女儿只有3岁, 她不是感受不到痛, 而是在孩子面前树立好榜样, 让她学会迎难而上, 永不放弃!

3.因为爱，所以责备 篇三

其实，这些责备，全是因爱而起。你不爱吃早餐，我怕你因此热量不足；你为人诚实厚道，我怕你因此遭人算计；你总是过分热爱自己的工作，我怕你因缺少休息健康受损；你睡前不爱刷牙，我怕你因此有了虫牙；你自己不会烧菜做饭，我怕自己出差之时你因此挨饿忍饥……如此多的害怕，让我责备你，要你改掉这些坏习惯。这全是因为我在乎你，我深爱你。

心中有爱，所以才有了顾虑，有了牵挂，有了责备。如果你与我素昧平生，那我怎么会因你而牵肠挂肚？即便是花痴，也不会痴到如此地步吧。

很多人都说，结了婚的女人往往都会变得很唠叨。即使结婚前曾因沉默而被别人赞为优雅安静的女子，婚后也大都成了多嘴的黄脸婆。孩子的成长，老公的生活起居，居家过日子的琐碎，什么都要放在心上，哪一个都要面面俱到。不是要故意唠叨，只是爱让她如此而已。

中国人都不善表达心中的爱，很多时候，我们喜欢把感情深埋于心，任其茁壮成长，关切疼爱如青藤一般缠绕了心头，也不愿吐半个爱字。于是，我们便选择了另外一种方式来表达，那就是责备。言之切切，爱之浓浓。

如果你因这责备而感到懊恼，那你就没有读懂其中的情感。试问有哪一个人，会因为被爱而痛苦呢？被爱，同时去爱，才是人生永远不老的主题。

4.因为爱，所以心疼 篇四

我知道孤独。

孤独，是一个人的独处而内心的空虚，其实我们都是孤独者，即使你多么的高兴或者成功，

摒弃不了你的孤独。有时在对你的笑声中，也能感受到你孤独的脆弱。

人们都在尽量的表现自己的坚强，只要静下心来，自己独处的时候，你会感到无尽的孤独。

我不需要你对我做出怎样的评价，我也知道这些道理你都懂，所以我还是在说着废话。

但是我真的想立刻就回去，回到你在的.地方。我不需要我们非要有多么近的距离。

哪怕我一样到处的奔波，你也可以不让我住你的隔壁。

5.因为爱，所以爱 篇五

每个人的内心都紧紧的关着一扇真情的门，里面是岁月的珍藏，被平凡的生活湮没，而在与真情相对的时刻它会轻轻的开启，一如痛哭之后的破涕而笑，闹了别扭的一步台阶，若理屈词穷后终于寻得的一个缘由，总之，被困于茧儿之心情的日后，痛并快地食言，努力尝试将难再成文的字，以及一些零乱的心情，继续在网间，漫步。

凡事缘于心，而我总在为其所作所为安插借口或托辞。为自己毫无羞涩之状地食言并重新漫步，找到最好的最具包容性装饰性的一个理由，就是这篇文字的题目或说当下心情的概括：因为爱，所以爱!

爱无需理由，爱我所爱及远近欣赏钟情的种种。它在某些情形下既是实指，也可虚指;既可表现为痛不欲生死去活来，也可仅仅是个性喜好的一种审美的态度;既可能是至真至诚的质朴情感，也可能如各种领域里的明星挂在嘴边的台词形如标签。

若一定要为自己咬破茧儿之心情的举动，觅勉强的缘由，我想：内因不外乎个人于心情于文字一份不必掩藏的蠢蠢欲动，或者说飘泊的理想和率性的追求;我生平最怕在街市伫足，每次穿过城市，我都是匆匆而行，从不关心流淌在我身边的车水马龙。而我却打破了自己的惯例，走到到这家不大的店面门前，坚持着把这首谢霆锋因为爱，所以爱!歌完整地听完，

 

资料

与一首感动自己的歌亲密接触，这是上苍的安排，还是宿命的约定。然而，不知今生今世，我是否能靠上你灼热的彼岸。

总以为，内心已经修炼到一定程度，正如锻造后的铁，经过了一次又一次血与水的冶炼，没有什么可以让我了无牵挂。乱了，真的乱了。而我是一个失魂落魄之人，在现实和梦幻之间飘荡。什么时候开始乱了，什么时候开始关注你的名字，一切是巧合还是机缘。哪怕内心再抗拒，再回避，都躲避不了内心最深的想念。思绪纷乱，心绪凌乱，爱、原来没有人能躲开。

我不喜欢隐身，在这浮光掠影的俗世，我迷失了吗?我还得继续往前走，我知道一切的一切都是安排好了的，我只要赶赴一场真实的纯真和宁静。爱情也许是每个人一生中最美的一道风景，这段美好也许会开的早一点，也许会在晚些敲开你的心门，但是不管什么时间都会带给你最好最美的.花季。等你，在花开的时间。心中都有一段深长悠远的记忆。记忆里的爱或美好，或伤痛，但是都不影响我们追求下一段爱的……人有所爱总是美好的，当我在网上漫步，真诚相告的话语萦绕不绝……而我静守长夜，为缘来的迷茫而无眠。眼观心，心无相，如是反复，终于领悟师傅和众多朋友们予以我的，是什么!那就是爱!缘此，愿依旧漫步。

爱过，就要无怨无悔。年轻的心不留白，哪怕爱带给我们的是最伤最痛。也甘愿承受，也只能承受，……也许遇到你是我一生的劫难，但是，有了爱，有了情，有了一个可以一生想念，怀念的人，就是我一生……

6.因为爱所以暗恋情感美文 篇六

她笑了笑叫了声哥哥。

那一年他十五，她十六。

渐渐的。

他喜欢上了她，慢慢的不再欺负她。

而她也喜欢上了他，也越来越矜持。

虽然彼此都互相了解。

只是谁都没有跨出第一步。

那一年他初三。她高一。

一次上台演出。

使他成了一轮月。

被很多人捧着。

她害怕，怕失去他。

而他也害怕，怕她抛弃他。

他暗示她，她装做不懂。

她暗示他，他也不懂。

那一年他高一。她高二。

终于。

他表白了。

她接受了。

只是。

她要他等待一年。

这些日子要互不打扰。

等她高中毕业后就跟他在一起。

他接受了。

那一年他高二，她高三。

如今。

他工作处处沉在谷底，她大学处处人间天堂。

他找过她，却处处被她嫌弃。

他懂了。

卑微的他配不上她。

但是还是固执的以为她爱他。

最终。

他们分手在她的生日。

他再也没有去找过她。

她永远的消失在他的世界。

他醒了，眼角湿湿的。

原来只是一场梦。

7.因为和所以 篇七

回首往事,因为捶胸顿足。这是他第三次失恋,他的前前前女友是而且,是个大女子主义,是人们常说的女战士。这类女人不仅是事业上的领导者,而且是思想上的领导者,说话尖锐,一针见血。她们的感情观也很高大上。可我们的因为同志是好强奋斗型,目前还是个穷屌,正在努力奋斗中。由于多种因素作用的结果,像什么门不当户不对啦、性格不合啦等等,因为失恋了。

因为的前前女友是但是,这类女人就是人们口 中所说的 女神经 , 她们聪明伶俐,却有一颗不安分的心,这类女人转折太快,捉摸不定, 时而狂热, 时而冷静 , 让人心惊 , 她们需要一个可以陪她们哭,陪她们笑,陪她们闹的男友,可惜因为同志过于安分,只想安安静静做个美男子,因此因为又一次失恋了。

因为的前女友是或许,或许是人们口中的女神,她容貌美丽,体态优雅,一挑眉,一撩发都散发着一种诱惑因子,因为也深深折服在她的美貌之下,可这种女神级的女人虽然表面气 质清纯 , 时间久了 , 你会发现,女神也是 唯物主义 者 , 也物质化,她们的最终归宿还是多金的高富帅们!可怜的因为又失恋了。

经历了那么多次感情受挫的因为开始疯狂地寻找存在感,什么微博、微信、朋友圈都刷起来。可是每到夜深人静的时候,因为仍会感到孤独,虚拟世界的安慰多了,回到现实,反而更难过了。想着想着, 因为掉下泪来,转念,因为振作起来。是啊,人生还有好多事情可以做,过去是留给死人的,未来又太远不必牵挂,把握好现在,人不能在一棵树上吊死,尤其那还是别人家的树。

想清楚这一点的因为收拾收拾行李,踏上开往大理的火车,听说大理是个艳遇的好地方,因为打算来一场新的旅程,开始一段新的生活。

于是,火车呼呼,路过了多少风景,带走了多少回忆,给了多少陌生人机会,去相遇,去拥抱,去别离。

到达大理已是午后,阳光正好, 洱海的海水蓝得像 天空倒转 过来 , 因为深呼一口气,融化在这碧海蓝天之中,想起林白的诗来:

八月,就是八月,

八月,我守口如瓶,

八月里,我是瓶中的水,你是青天的云。

本想好好抒情享受一番,却听到身后有人嚷嚷:“喂喂,前面那个提包,穿蓝衬衣,牛仔裤,旅游鞋的,麻烦你往旁边移一移,别挡到风景。”因为看看自己,“是在说我吗?”他想,可是,我就这么入不了景吗?怎么说我也是个隐藏较深的美男子啊!因为幽怨地想着,转过头,只见一个俏皮漂亮的女孩拿着相机,冲他一笑 , 还冲他摆 手 , 意思是让他往边上移移。因为冷冷哼一声,很不情愿地提着大包小包学螃蟹横着挪动身子,眼光却停留在女孩身上,被她聪慧干练的气质所吸引。

这便是因为和所以的相遇。所以也是积极向上 有干劲的 女青年 ,她独立,总是一个人去很多的地方, 看不同的风景;她要强,越是畏惧的,她越要战胜;她善良,做过大大小小不同的志愿者;她不大女子主义,她也读莫泊桑,读海子,读泰戈尔,但她不矫揉造作,她信奉“心灵鸡汤”,也信奉马克思主义。

于是积极向上的因为和同样积极向上的所以 相爱了 , 幸运的是 , 因为这次没有再失恋,就好像是冥冥中注定 ,因为迟早 会碰到所 以 , 这就好像一把锁配一把钥匙,纵使有千千万万把相同样子的锁,千千万万把相似的钥匙,却只有一把锁心属于一把钥匙,这种奇妙的感觉让因为想起韩寒说的一句话:“我一点也不遗憾没有在最美的时光里遇到你,因为遇到你,最美的时光才开始。”

自己兜兜转转,走了那么多路, 遇到那么多人,到头来还是回到本该属于他们的地方,和本该属于他的人相守终生,该不该相信这就是命运的安排?因为笑了。

因为因为和所以的相遇,所以一切有了因果关系,一切变得理所当然,就像歌里唱的:因为爱情有那个地方,所以依然还有人在那里流浪,人来人往。

白驹过隙,时光荏苒,他们的爱情就这样走过了山川河水,走过了黑发白头 , 走过了时 空的沉寂 , 他们的爱情故事散落尘世,被广为流传,直至今日,每当人们提到因为,总是会想到所以。

8.因为爱，所以幸福 篇八

关键词：教师 学生 爱 幸福教育

爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

何为幸福教育？有人说：“践行教育，写下教育的生活，抒写生命的奇迹！”我认为：只有当你通过自己的努力，用自己的有为，让学生感到快乐，感到幸福，那才是幸福的教育。教育应该是幸福的。教育既然是促使每個人过幸福完整的生活，它本身就应该是幸福的。孔老夫子早就说过，学而时习之，不亦乐乎。朱永新教授也说：“教育不仅给人幸福，它本身也充满乐趣的。只有在愉悦快乐的情景中，教育才能取得良好的效果。”所以我们强调一种幸福完整的教育生活，不仅仅是对教育终极意义的思考与追求，更有对当下某些教育的担心与不满。

教育的重要任务是帮助受教育者成长和获得幸福。苏霍姆林斯基说过：“要使孩子成为有教养的人，第一，要有欢乐、幸福及对世界的乐观感受。教育学方面真正的人道主义精神就在于珍惜孩子有权享受的欢乐和幸福。”一方面“教育者一个极为重要的任务就是唤起孩子具有感情上的敏锐性、注意力和感觉上的精细”，“教育上的一个重要任务就是在于使每一个孩子的心都能受到人的崇高欲望的鼓舞，而给别人带来欢乐、幸福、顺利、好处和安宁”；另一方面，教育的一个特殊任务就是要“除掉青少年思想意识中的那种虚幻的市侩般幸福的理想”，所以“教育技巧的特点就在于使教育的整个过程成为教师过问人的精神生活的整个过程”。由此看来，教师，是一个多么崇高的职业！作为教师，从事幸福教育，当然是人人都追求的美好愿望。但现实生活中，很多老师体验到最多的却是痛苦。从教师的职业情境出发，这些痛苦的表现各式各样：比如理想和现实之间巨大的差距，年轻教师身上体现的最为明显。比如神性和人性之间的冲突，许多老师在其中纠结和尴尬，找不到自己准确的位置；联系现在的社会环境，社会环境的不够理想，不太公平等等使得老师们觉得实在委屈。当然更大的痛苦来自于教育耕耘中种种努力和付出得不到回报，来自于冲突的师生关系和家校关系，来自于自己缺少方法的辛苦和看不到成功的痛楚。这些都是老师们在现实生活中真真切切的感受，但是不应该回避和粉饰。因为道德教育非常重要的就是引起冲突，引发思考，引发体验，而情境又是引发体验的重要因素。尽管有种种痛苦，但痛苦是可以升华和成就幸福的，它使得教师的职业生命更为丰厚，也使得我们更加努力追求幸福。一个幸福的教师不是天生的，常常是在痛苦中历练出来的。所有痛苦中最重要的来自于我们能力的不足。因而发展和学习就是通向幸福最为重要的路径。在通向幸福的路上，激情和头脑，勤奋和思考都是最为重要的，尽管我们付出了很多，但我们获得了成长，成长本身又是充满快乐的一件事情。难道这不是一种快乐和幸福吗？因而在不断提升和完善自己的同时，我们也获得了真正的和学生共同成长。

我们教育的对象是活生生的人，他们需要享受学习的愉悦，而不是陷于艰辛的苦行。教育的最高追求是让人获得幸福，必须把提高学生的幸福能力作为我们教育的根本目的。幸福教育的核心，应当是把教育当做一件幸福的事情来做，“幸福的教，幸福的学”。让教师享受教育的幸福，让学生体验幸福的教育，让每一个孩子在快乐中获得成功和幸福。感悟幸福，理解幸福，珍惜幸福，从而使学生的人生充满幸福，成就一个幸福个人。教学相长。教师是学生幸福的源泉。助人为乐，成人之美，教人有幸，育人是福。学而不厌，诲人不倦，成就学生，幸福自己，老师和学生的关系永远就象一首歌里唱得那样：“你是快乐的，我就是幸福的”。教一辈子书，春种秋收，花开花落，桃李满天下，栋梁在其中，不分高低贵贱，学生个个成人。教师在教育活动中感觉不到幸福，学生在学习中就不会感受到幸福，只有成为一名幸福的教师，善于工作，乐于工作，享受工作，让学生在学习中享受成功的快乐，为学生一生的幸福奠基，幸福着他人的幸福，我们的教育才能真正走向辉煌，达到幸福的彼岸。

就今天的学生而言，他们生活在比父辈优越得多的物质环境与精神环境中，生活几乎能够提供其所需的一切。然而，许多人不仅不能看到自己所拥有的幸福，反而滋生这样那样的烦恼。在现实生活中，不少学生视物质享受为幸福，注重对物质的追求，只愿享受，而不愿付出，更不懂创造。造成这种现象的原因是多方面的，而发现幸福的能力欠缺应是重要原因之一。只有学会发现幸福，才可能进一步地追求幸福、创造幸福。让学生理解幸福的真谛，树立正确的幸福观，是帮助他们学会体验幸福的必要前提和基础。幸福的生活必然是道德的生活。只有通过道德教育，才能帮助学生认识到物质享乐不等于幸福、损人利己不是幸福，真正的幸福是个性化德性的幸福，是个人幸福和社会幸福的统一。学生又怎样才能在平时学习中有幸福感呢？据说，哈佛的幸福课能让学生“迈着春天般的步子走进教室”。我们能否让学生把每堂课都当成幸福课呢？为此，我开过主题班会。很多学生认为，这样的幸福感一定来自人生尊严、责任、梦想、信念、毅力。通过大家一起讨论，身边同学的感召，一些学生慢慢悟出学习的快乐，由成功的快乐滋生出从未有过的幸福。幸福是可以传递的，榜样的力量无穷。

我们要引导学生寻求真正的幸福，这是因为对幸福的敏感、向往与追求乃是一种有待于发展的主体能力。有人则干脆说“幸福是一种能力”。幸福之所以需要教育，最主要的原因在于幸福与主体的联系。人人都向往和追求幸福，但并非人人都能获得幸福。可见，获得与感受幸福都是一种需要磨砺和培养的能力。幸福教育打造出来的学生，决不只是只有昙花一现般的爆发力，他们有极大的可持续发展的潜力，幸福打造出来的人生才是健康向上的人生，不再是病态有缺陷，脆弱而经不起风雨的人生。

9.因为爱着，所以记得作文 篇九

妈妈有个习惯，在无聊时，她总会拿出我小时候的照片看来看去。那天，我正坐在沙发上看小说，妈妈看着看着，突然惊喜地叫了起来：“女儿，你看这几张照片！你记得吗？这张是我和你爸带你到东湖山放风筝的照片，你看，呵呵……”

我静静地听着妈妈絮絮叨叨的话，不敢吱声――因为我已经什么都不记得了，而妈妈，却已经完全沉醉在了美好的回忆中。

我真恨自己，为什么偏偏把这些美好的回忆都给忘了呢？这些照片，我看完之后就随随便便的放在一边，是妈妈，有视如珍宝般珍藏着。

我的眼睛有些潮湿，问妈妈：“您怎么记得这么多呢？”

妈妈沉默了一会儿，说：“怎么会不记得呢？”

是啊，妈妈每天都含辛茹苦的照顾我，她怎么会不记得呢？

10.因为爱,所以爱作文 篇十

记得我3岁的时候，一大早妈妈就告诉我要骑自行车姥爷家，我高兴的围着院子跑来跑去，简直像一只刚学会飞的小鸟一样。吃完早饭，妈妈带着我出发了，并且还嘱咐我说：“你要小心，别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去，还对我妈妈大声说：“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声，接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了!

妈妈赶紧从自行车上下来，看到我痛苦得样子，不禁惊呆了。过了一会儿，妈妈试探着想把我的脚弄出来，但是经过几次的尝试，她始终没有成功。于是，无奈之下她只得向路人请求帮助，然而，最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后，妈妈也顾不上骑自行车，抱着我就往医院跑去。最终，在医生检查之后，断定我的脚已经骨折了。于是，妈妈又是挂号，又是抓药，之后又照顾我了几个月，我才有所好转。后来，我走路还是一瘸一拐的，妈妈又怕我落下什么后遗症，又特地跑到医院去问了医生，直到医生说这是正常现象时妈妈这才放下心来。经过几个月的治疗，我可以自己走路了。再看妈妈为了照顾我，也消瘦了一圈。

经历这件事后，我体会到了母亲是伟大的。

11.因为爱所以不相随 篇十一

爱不爱他自己清楚，随她怎么谴责，这次他决定不走。打工5年，商场不逛、饮酒作乐不会、工余就在家看电视，如此不花钱的老实男人竟没存款，也就是个做苦力的，能挣几个钱？女人却还要这个要那个，要得他甚至连孝敬父母的钱都拿不出来。他想安稳地做这份工作、攒钱、回老家付个新房首付。

若为了讨好她再次辗转，工作重新开始，他折腾不起。都已经24岁了，她也会马上厌倦玩乐，她会要房子、要车子、要存款，就此陪着她毫无计划地混下去，最终她还会抱怨，他当然更会生气地反驳，当初还不是为了你如何如何。女人才不管谁对谁错，谁让你没主见？眼前的苦日子没法过，各奔东西。这种结局不是没可能。

有些人尤其是女人，因为太爱所以天涯海角都要跟他去，那一刻的执著、热烈真是荡气回肠。也只是那一刻，尔后无尽的现实岁月又怎么办？因此，又有些人也是因为爱选择不追随或不愿被追。

某部电视剧中男人要外派2年到遥远的边塞小城，怕失去他，女人也要去。女人有一份好工作，就此丢掉很可惜。她完全是为了他才去那个地方的，万一他工作没干出成就，对她又照顾不周，她也找不到称心的工作，当地饮食、气候又不习惯，保不准女人会叉着腰叫嚷“当初为了你才落到这步田地”。他当然爱她，才怕她期望太多失望更多，甚至会闹分手。于是郑重地说：“我可不想你为了我去那里而增加对我的期望。”听起来一点儿良心都没有，却是实话。哪个女人会不暗暗增加对所追随那个人的期望？期望他有更好的前途，期望他给她想要的一切。哪能万事如意呢？不要高估了他的挣钱能力、爱的能力，也不要高估了自己承受现实的能力。女人没有跟他走，2年后男人回来了，女人也升了职，皆大欢喜。

记得年轻时我痴痴地对他说：“等我大学毕业我到你的家乡找工作，我教书，你当保安。”男孩儿感动极了。可是他的父亲棒打了鸳鸯。他父亲说：“我们这里是贫困县，你想过吗？我们这里有多少下岗不能再就业的工人，你想过吗？他没学历，还贪玩，工资连自己都养不活，还要伸手问父母要吃穿，你想过吗？”“那又怎么样？我只想千里迢迢跟随他。”5年之后，我终于明白那位父亲的良苦用心。就算没有在一起，也比最后两败俱伤要好。

12.郑松兴:因为共赢,所以成功 篇十二

但如果你了解深圳, 了解平湖, 那么你肯定还会清晰的记得, 在2002年, 这里还是一片荒凉的小山岗, 仅仅两年的时间, 华南城的雄姿在此拔地而起, 经过五年多的悉心经营与拓展, 华商城就已成为名动珠三角、蜚声海内外的商贸物流航母。并于2009年9月于香港联交所主板成功上市。现在, 深圳华南城的经营模式和经营理念, 已在南宁、南昌、西安、河源等地复制生根, 华南城的业务已扩展到全国多个城市。作为掌舵人的华南城控股有限公司联席主席兼执行董事郑松兴, 正是用“谋求共赢, 分享成功”的经营理念和思路实现了这举世瞩目的“华南城速度”。

为制造企业降低采购成本

2002年, 长期从事制造业的郑松兴发现, 虽然我国已经成为“世界工厂”, 但是我国制造业的产业链水平仍然存在着诸多不足, 尤其是缺乏为产业群服务的相关配套设施, 企业的采购成本和物流成本很高。这一矛盾随着用地和人力资源成本的上涨而显得日益尖锐, 这使得制造业成本竞争提前进入到白热化阶段。

如何寻求解决之道成为郑松兴心中的难题。带着这样的问题, 郑松兴开始展开对国内国外的各类专业市场尤其是工业原材料市场进行研究。他发现, 作为中国三大经济圈之一的珠三角地区, 聚集着近百万家大大小小的工厂, 成千上万的专业技术人员和产业工人每年创造出千亿的产值, 这背后对工业原材料的需求无疑是一个无法估量的天文数字。立足珠三角, 服务全国, 辐射亚洲和世界, 在深圳为制造业建立一个超大型的世界级工业原材料批发交易市场, 让企业真正实现一站式物流配送服务, 以降低制造企业的采购成本和物流成本, 这就是郑松兴考察后所做的决定。

但事实上, 原材料市场经改革开放后二十余年的发展, 在国内已形成局部气候。仅以珠三角地区为例, 乐从钢材市场、西樵布匹市场、花都皮革市场等工业原材料市场早已落地生根且成鼎立之势。如何让自己建立的原材料市场与众不同呢?郑松兴再次发现了商机。如今国内众多的专业市场, 以浙江义乌、山东临沂等较为典型的代表为例, 其主要服务于产业链的中下游, 即大多为制成品服务, 而为产业链上游服务的生产资料大型专业市场却严重匮乏, 即使存在一定数量的针对于产业链上游的专业市场, 也仅局限于某一个单一原材料, 功能和品种都较为单调。功能单一和体量偏小的原材料集散市场, 肯定无法适应珠三角乃至全国服务于全球新经济的发展要求;只有功能复合和规模庞大的市场, 才能承托起服务产业链上中游对工业原材料的旺盛需求。这一判断为郑松兴的决定提供了理论支持。

在功能定位上, 华南城集中体现了差异化战略。首先, 深圳华南城突破了以往原材料交易市场的单一性, 在华南城打造了包括国际纺织服装及面辅料交易中心、皮革皮具及原辅料交易中心、电子原材料及成品交易中心、五金化工塑料交易中心、印刷制品包装交易中心在内的五大交易中心, 多元化的经营模式可以使不同行业间形成相互拉动之势, 从而形成一站式采购。其次, 华南城对原材料市场的复合功能和综合服务上有所突破。建成后的华南城集交易、展示、信息、仓储、配送、货运以及金融结算等功能于一体, 最终成为国内国外相关原材料的行业价格、最新材料和研发信息等权威数据的采集地。“华南城既立足于现实的原材料市场消费需求, 又将未来原材料需求走势和消费变化作为功能定位的依据。”郑松兴诠释道。

为入驻商户提供一切可能

经过多年的耕耘, 郑松兴和华南城的梦想已成为现实。华南城控股有限公司在香港联合交易成功挂牌上市后, 在获得资本市场追捧的同时, 郑松兴更看重的是华南城要不断为入驻商户创造价值。创立伊始至今, 华南城就始终将“分享成功”作为自身恪守的经营理念。

为了让入驻商户对华南城充满信心, 深圳华南城在建设初期就订立了“3+7”的原则, 即70%产权归华南城, 只出售3 0%的产权。“之所以这样做, 是因为可以避免目前很多地产商一卖走人, 后续服务跟不上的弊端, 这样也可以使入驻的商户看到他们和华南城始终站在一条战线。”郑松兴的这一做法为招商打下了非常扎实的基础, 更为华南城全国发展积累了一批忠实的拥趸。

与此同时, 在华南城还积极争取了当地工商、税务、重点物流项目等针对商户的优惠政策。政府驻点服务, 水、电费按政府规定的平湖镇物流园区最低标准收费, 工商银行、农业银行、中国银行等金融机构进驻为经营者提供各种金融服务。同时华南城在对入驻商户尤其是新入驻商户的租金上也给予了相应的减免和优惠。

在为入驻商户提供更为有利的经营环境的同时, 华南城还别具匠心的开创了“展会+市场”的运营模式。为此, 华南城还专门成立了会展部。每年, 华南城组织各类展团频频亮相国内各大展会, 同时还制定出由华南城牵头、商家共同参与的展团模式进行整体参展, 从而达到比商家单独参展更为突出的展览效果。此外, 华南城还积极推行国际化战略, 不定期参加不同规格、不同层次、不同类别的国际性展会, 向全世界推广华南城、宣传华南城。据郑松兴介绍, 目前华南城已同世界多个行业协会、商会组织和多个国家驻港领事、商务机构建立了联系, 他们为华南城进军国际市场奠定了良好的基础。为了扩大影响力和知名度, 华南城也不惜重金来不断的培育市场, 如对五大工业原材料及成品交易中心进行持续推广全费用全部由华南城承担, 仅每年的推广费用就在亿元以上。

作为一艘巨型的商贸物流航母, 华南城和入驻商户分享成功不仅仅体现在一掷千金的大手笔上, 很多细节也让入驻商户倍感温馨。比如在每次会展中, 华南城都会在深圳各口岸和机场安排免费摆渡车辆方便客户来华南城考察采购, 而在华南城内部也长期设置电瓶车供往来客商使用。

13.因为爱，所以感动 篇十三

首先电影的立意就是一直很被重视，而且非常重要的“校园欺凌”。曾经有人说过，电影非常重要的一点是共鸣，这里我很幸运，有共鸣的只有考试，而且对于我这种人来说，高考也没有电影所表现的这么厚重。但是少年+欺凌的主题还是非常抓人的，它是一个实实在在的沉重的命题。立意和主题非常值得大家深究，我很着急，因为这段确实不知道怎么来写，只能留给大家看电影时慢慢品味。

这里着重我觉得要提演员了，作为一个没什么文化的观众(我)来说，演员是电影给我最直接的映射。这里周冬雨的演技可以用精彩来形容，跟《七月与安生》里的表现更进了一步，让人真的有一种切身的感受(奇妙比喻)，跟四字哥相比，简直可以用“老演员”来形容。四字哥的表现除了稍显用力之外，我个人觉得不错，感觉得出就是知道要怎么演应该怎么演，跟周冬雨对戏不落下风，让我一度感叹确实很帅。

剧情非常丰富，要讲的该讲的一件不落，节奏稳定没有尿点。最后结尾部分我一度回想起我当时看《嫌疑犯X的献身》小说+中日韩三版的感觉——虽然知道结局，还是很期待最后怎么圆。结尾可以说很圆满，结局是好的但对我的嗜好来说，只能让我“点了点头”，而不能让我“长舒一口气”。我当时看《嫌疑犯X的献身》时，韩版的结局让我“长舒一口气”，看过的人再看《少年的你》的结局应该就知道我期待的结局是什么了。

14.因为爱着所以着迷作文 篇十四

蓝伊：蓝氏大小姐，十七，虽然长着一副娇媚的脸，但心狠手辣，为了得到目的，不择手段。

冷寒陌：冷氏大少爷，今年十七岁，有一个天生丽质的妹妹，无论在哪，都很阳光。他的帅气，使学校大部分女生，成为他的fans。

郑凌哲：郑氏大少爷，十七岁，有一张迷倒万千少女的脸.如果不是真心爱一个人，他绝对不会随便交女朋友

第一章：开学舞会(一)

“哥哥，你吃饭了吗?”我揉着眼睛问道。

“吃了，你是乘我的车，还是让管家送你?”哥哥转身问我。

“乘你的车吧。不过，你先等我洗漱一下。”

哥哥点了点头。大约过了5分钟，我就换好了衣服，拿上书包准备出门。

“你在这等着，我去车库提车。”我微笑着点了点头。不一会，哥哥就开着车来了，我打开车门，坐了上去。

“哥，我们是在一个班吗?”我担心的问道。

“那当然了。不和我一个班，你和谁一个班啊。”哥哥边笑边回答。

不一会，哥哥开车就到了学校，我刚下车，就被风景给迷住了：梨瓣飞雪，落花纷扬。装点着皇家校园的寂阑。英式华丽的城堡，覆盖着耀目的金煌，在余辉的照射在愈显辉煌。牵着手在幽径漫步的情侣，悄声思语，丝丝缱绻，路旁的嫩草，也不近羞涩的垂着头。空气中带着梨花的清香，浪漫惬意，引人遐思。不一会，一些女生就涌了过来，其中，一个领头地说道道：“你好，我叫蓝伊。是学生会会长，今天有一个开学舞会，你能参见吗?”

“你好，我叫冷涵音。开学舞会?听着不错，我会去的，放心。”我开心的回答。

“你们好啊，我叫郑凌哲，刚才听你们说，开学舞会，可以让我一起去吗?”郑凌哲不好意思地问道。

“可以。”蓝伊一见到这个帅气的脸庞，心莫名的漏了一拍。

“那，我先去报道了，教室见。”说完，我就准备离开。

“等一下。”郑凌哲突然朝我的方向说：“舞会当然不能少了舞伴，你可以做我的舞伴吗?”

“没问题啊。”我冲着他笑了一下，就朝着教室的方向走了。

可是，在一旁的蓝伊，却把一切看在了眼里，并且，用妒忌的眼神看着正在走向教室的冷涵音。

“你没事吧。”郑凌哲说完，就举起手在蓝伊的眼前晃了晃。

“没事，交个朋友吧!”顿时，蓝伊收起了她的妒忌，展示出来的，是一个非常阳光的女孩。

“好啊，新朋友。”

说完，郑凌哲就要和蓝伊握手，而蓝伊也相当默契的和郑凌哲握起了手。

教室

我刚走进教室，坐在了阶梯教室的第三行，才刚坐下，就听见了郑凌哲的声音。

“你好啊，舞伴。”郑凌哲朝着我摆了摆手。

“你好，不过，我有名字，我叫冷涵音，不叫‘舞伴’。”

刚说完，蓝伊就在郑凌哲身后走了出来。

“我叫蓝伊，可以交个朋友吗?”

“可以啊。”

“我叫郑凌哲，加我一个呗。”

我点了点头，表示，没意见。

这时，我的手机响了起来。

“喂?”

“喂，老妹啊，爸爸让我们先回家一趟，我在校园门口等你，快点来啊。”

“喂……喂……”我看了看手机，心想：什么事啊，不管了，先去看看吧!

于是，我有点歉意的对他们说：“对了，现在我还有点事情需要处理，那么，舞会见吧!”

“那你去忙吧。”他俩不约而同的说。我点了点头，拿着书包就走了。

到了校园门口，我看见了哥哥新买的车子——法拉利。

我跑了过去，说：“什么事啊，这么急的把我叫出来?”

哥哥一脸无辜的样子，回答道：“不知道啊，是爸爸让我们回家的，我怎么会知道，不管了，你先跟我回家吧，走，上车!”

我点了点头，就坐在了副驾驶上面。不一会，就到家了。我推开门，发现爸爸、妈妈面孔很严肃，而且，旁边还有两位不认识的叔叔。阿姨。

我走在哥哥的后面，小声对哥哥说：“老哥，他们是谁啊?”

哥哥也不由得紧张起来，说：“他们是和我们并列第一的尤金公司的总裁和他的夫人。”

我点了点头，也跟着紧张起来。

“涵音、寒陌，你们来了。”爸爸很欣慰的说，心想：幸亏，他们听话，要是不来，合同就要完了。

我和哥哥不约而同的点了点头，坐到了旁边。

15.因为爱，所以不畏惧 篇十五

夏天到了，我很不喜欢。侯老师居然让我和方南坐一起，我更不喜欢。

方南是我们班学习成绩最差的男生，但我讨厌他并不是因为这个，而是源于他下巴上的黑色胎记实在太碍眼——我每看见一次心里就会像被针扎到那样抽搐一下。

那块鸽子蛋大小的黑色胎记，让方南拥有了一个很难听的绰号——黑下巴。有些调皮的同学甚至有时候会当面这样叫他，可奇怪的是方南卻从来都不觉得有什么不妥，总是大大方方地就应了。这让我觉得有点儿难受，但我不知道我是为他感到难受，还是为自己感到难受。

是的，我不会告诉你们，黑色的胎记，我也有。

刚调好新座位的那天，天气真是闷热到极点，课间我拿起书本来当扇子扇风，方南扭过头来看着我说：“天气都这么热了，你怎么还不穿短袖？”

我停下手中的动作，瞥了他一眼，什么也没说。

我是个寡言少语的女生，独来独往，平时不怎么爱说话，这样的我在同学们看来有点孤傲的味道，大家也不怎么主动接近我。但是方南却一副自来熟的样子，还没把凳子捂热呢，他就一会儿找我借钢笔一会儿找我借橡皮，我一边瞪他一边不情愿地递过去的时候，他就咧开嘴冲着我嘿嘿地笑。

那笑容，要多讨厌就有多讨厌。

2

“哎呀！”自习课上，方南忽然惊叫了一声。

顿时同学们的目光刷刷刷地向我们座位这边投射过来，让向来沉默低调的我，瞬间生出几丝类似做了坏事无处藏身的尴尬。我不禁在心里暗骂起自己来：郝苗苗你也太没出息了，破坏纪律的又不是你，你说你心虚个啥……

白了肇事者一眼，我正准备低头继续写我的作业，后桌的同学却指着我的左边衣袖用尖锐的声音喊起来：“郝苗苗你的衬衫！”

我一看，完了，新买的白衬衫的袖口上星星点点的都是墨汁渗开的痕迹。

我两道怒视扫向方南，他终于回过神来丢下手中的钢笔，慌不迭地抓起纸巾递给我。

“对不起啊，我帮你洗好不好？”方南问。

我没有说话。

“要不，我赔你？”他小心翼翼的。

“算了，不用。”我摇摇头，把染成黑色的纸巾攥成团状丢进垃圾桶，然后若无其事地写作业去了。

放学后，方南叫住了我：“你把袖口挽上去，脏的部分就可以藏起来了。”

我问他：“为什么要藏起来？”

他怔了一下，说：“难道你不觉得难看吗？”

“是吗，你脸上的‘墨迹’也挺难看的，怎么不见你把它藏起来？”脱口而出这句话后，我立刻就有点儿后悔了。我把头低了下去，不敢正视方南，因为他此刻脸上错愕的神情，比他下巴上的黑色胎记更让我难受。我发誓，我平时并不是这么尖酸刻薄的。

我咬咬嘴唇，转身跑开了。

3

过完周末再回学校，看到方南时我心里还是有点儿不安。我想他一定会很恨我吧，毕竟我对他说了那么伤人的话。但是我错了，方南好像完全忘记了这回事，还给我带来一罐牛奶糖，借以表达对弄脏我衣服的歉意。

我的不安变成了羞愧。方南的诚恳和大方忽然让我觉得，其实他没有那么讨厌。

课间的时候我被老师叫到了办公室。“郝苗苗，你愿意参加年级的合唱团吗？”老师推推鼻梁上的眼镜，若有所思地看着我问。

“什么？”我怀疑自己听错了。

“年级的合唱团，你愿意参加吗，有同学推荐你呢！”老师说。

从办公室出来后，接下来的一整天我都陷在一种又纠结又复杂的情绪中。等到方南第三次询问我的时候，我终于忍不住和他说了。

“嘿嘿，”男生的声音兴奋起来，“没想到吧，这位神秘的推荐者就是我！”

我瞪大了眼睛望着他，原来是方南发现我抄了厚厚的一笔记本歌词，猜想我肯定喜欢唱歌，而且虽然我不爱说话，但嗓音还是很不错的，便向老师推荐了我。听了他的解释后我沉默了，他猜得没错，我是喜欢唱歌，而且是非常非常喜欢，但是参加合唱团要和那么多的人站在一起，还要穿着无袖的连衣裙参加演出……

挣扎了几天，我最终还是拒绝了老师的邀请。我还是习惯做那个沉默的我。

方南却不死心地追着问我为什么。他说：“郝苗苗你真是个孬种，自己喜欢的东西为什么不勇敢地去尝试，你就准备一辈子都不跟人来往了吗？”

我听着他语气里的愤愤不平，有点儿哀伤地盯着自己的左胳膊怔怔地出神。方南又怎么能知道，其实我真正害怕的不是和人来往，而是手臂上的秘密被人知道——那块丑陋的黑色从我出生以来就盘踞在我长长的袖子之下。

我其实是个漂亮的女孩，但是它，让我的自信心从来都不存在。

4

自从推荐我参加合唱团不成之后，方南也许是恨铁不成钢，开始不再找我借东借西搭讪说话了。我心想这样也挺好，起码我不用老扭过头去对着他的下巴。

然后有一天，我从桌肚子里摸出了厚厚的一个信封。

里面竟全是方南的照片，他穿着打了蝴蝶领结的蓝色衬衫，手抓着无线话筒站在梦幻的彩色灯光下，天，他居然是在演出！那块鸽子蛋大的黑色胎记在他化了淡妆的脸上，似乎显得颜色更深更突兀了，但是我又不得不承认，如果忽略掉方南下巴带来的视觉不适，他站在舞台上的气场，仿佛天王一样！

我的心里似有块地方被隐隐约约地撼动了，把自己的缺陷暴露于人们的目光之下，就已经很不容易了，而他居然还登上了舞台，他的勇气究竟从何而来？

放学的路上我第一次约了方南一起走，为的是听他的故事。我猜，他是有故事的。

“你相信吗，我曾经很自卑，为我的胎记，”方南顿了顿，接着说：“那时候我走路都是低着头的。我为此很埋怨我的妈妈，我埋怨她为什么把我生成这样，她也觉得很抱歉，但是没有办法，因为她找算命先生给我算了命，说我必须带着这个胎记。”

两个人一阵沉默。我抬起头问方南：“后来呢？”

方南的眼睛居然湿润了，他低沉着嗓音告诉我，后来他妈妈在一场意外里去了天堂，临走前，她紧紧攥着方南的手说对不起，她说：“千万不要嫌弃它，就把它当做是妈妈送给你的礼物吧！”

“妈妈的礼物，是妈妈的爱，没什么好自卑的，就这样，我想通了。”方南说，“郝苗苗，很抱歉我给你家里打了电话，然后知道了你的秘密，你不会恨我吧？”

我伸手抹了一把不知何时湿掉的眼眶，对他摇了摇头。

5

晚饭后，我像小时候那样依偎着靠坐到沙发上的妈妈身边，在她惊讶而激动的神情里，我轻轻地问：“妈妈，你前些日子给我买的新裙子没送人吧？”

她点了点头。我知道她每年夏天都会给我买短袖或无袖的裙子，虽然我从来都不穿。

“宝贝，其实一点都不难看，真的。”穿着新裙子的我在镜子里看到，站在我背后的妈妈，眼睛里蓄满了泪水。第一次，我细细地端详起镜子里的自己，确实不难看，而且还很好看，镜子里的明明是个像小仙女一样的女孩儿，哪里是那个自卑、乖戾而又腹黑的小女巫呢？而左手臂上的黑色胎记，我第一次发觉，原来它是那么小，那么轻微，根本就不碍事。

我转过身去轻轻地拥抱了妈妈。在她温暖的怀抱里，我忽然明白了，因为爱，缺陷也可以成为一种美，所以我们可以不畏惧。我的内心一下子充满了力量，我暗暗决定，我要穿着这条新裙子去学校，我要报名参加合唱团，我要和同学们交朋友……

对了，我还要给方南补课，因为他妈妈还有一个心愿，就是希望他的成绩能好一点。

我相信以后，我们都会好好的，这是必须的。

16.演讲稿：因为爱，所以爱 篇十六

——我与学生一起成长

尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

大家好！

我演讲的题目是《因为爱，所以爱——我与学生一起成长》。

许多人曾真诚地讴歌过教师，有人说教师像春蚕，只求奉献不求索取；有人说教师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；也有人说教师像人梯、铺路石，让一代代新人踩着自己向更高更远的方向攀登、前进。可是，我不喜欢这样的比喻，因为这多少带着悲情的色彩。从刚毕业时的书生意气到今天的理性成熟，这当中使我深切地体会到：当老师是快乐和幸福的。在我为教育、为学生付出真心的同时也收获了学生的真情，当一批批的学生成长、成才，我也和他们一起成熟、成长——

五年前，我调到医大当辅导员，那时我已经有了四年的班主任经验，我对自己信心十足，第一次就职演说，我满怀激情，慷慨陈词，希望自己能成为学生的良师益友，希望自己能和他们一起努力，创造辉煌。那时我自信地认为，凭着我一如既往的热情，我一定能胜任工作，一定能像从前那样和学生鱼水相融。然而，我的热情很快遭遇了学生的冷漠，在一次班会课上，我言辞犀利地批评了某些同学的傲慢无礼，刚走出教室，就听到“砰”的一声巨响，教室门在我的身后狠狠地关上了，说实在的，我当时是又愤怒又委屈又失望。这件事后，我开始反思自己，我意识到，做学生工作仅仅有热情是远远不够的，还要不断地探索适合大学生的教育、管理方法。于是我一方面虚心请教，一方面大胆创新，在成功地组织、开展了几次活动后，我终于得到了学生的认可，赢得了他们的尊重。但是，这种认可和尊重和我当初定下的鱼水相融的教育理想还相差甚远，怎样才能真正地接近学生、接近理想呢？接下来发生的一件小事使我豁然开朗——

那是临近期末考试的一天，晚上十一点多，我接到学生电话，说某某同学病了，怎么劝都不肯上医院，我匆匆赶过去，和几位同学把她背到医院，医生诊断后说需要住院观察，因为第二天还有考试，我让学生全部回去，自己留了下来。这件事后，我发现，不仅这位生病的同学，其他同学也对我多了几分信任和喜爱。这让我进一步深信：除了热情，除了经验，教育最重要的应该就是爱心。

从此，我真心实意地关心和爱护每一位学生。同学生病了去看望他们，同学心理有烦恼开导开导他们，同学生活有困难，尽力资助他们……

我用温情体现爱的真诚，更用严厉诠释爱的责任。那一次听到学生在背后互相攻击，我用一副对联“退一步海阔天空，让三分情深意重”告诉他们：什么叫理解和宽容；那一次看到有位学生把感情当游戏，并且自得其乐，我用“红舞鞋”的故事使他明白：缺乏理智的尝试是要付出代价的；还有那一次得知有人想在考试中投机取巧，我郑重地告诉大家：人格比分数更重要。

严在当严处，爱在细微中。在这种严慈相济的爱的过程中，学生的反应是令人雀跃的——同学们精神面貌积极、昂扬，学习上你追我赶，活动开展得有声有色，各种人际关系和谐、健康……这当中，我也收获了真诚、信赖和浓浓的亲情——每逢大大小小的节日，我都会收到学生的问候和祝福。其中有位男同学，总是第一个把祝福送到，就是这位学生，因为平时不爱学习，因而常被我请来谈话，可就在我请产假离开他们的时候，他突然对学习产生了兴趣，总是在课后请教老师有关产后保健的问题，并千里迢迢、现学现卖地跑来告诉我要怎样注意保养身体……很多时候，在感动之余，我暗暗告诉自己：为了爱，所以爱，因为爱，所以爱，我已别无所求！

是啊，九年从教，五年的辅导员生涯我是幸福和快乐的，看着我的学生，这些可爱的年轻人，充满稚气地走进校园，踌躇满志地步入社会，这一年又一年的春华秋实里，成长的不只是他们，在帮助学生由青涩走向成熟的同时，我也和我的学生一起成长。

最后，我想以汪国真的两句诗，献给在座的领导、老师们，并感谢伴我一起成长的学生们，同时也结束我今天的演讲——

让我怎样感谢你 / 当我走向你的时候 / 我原想收获一缕春风 / 你却给了我整个春天

让我怎样感谢你 / 当我走向你的时候 / 我原想捧起一簇浪花 / 你却给了我整个海洋

17.因为爱着，所以记得作文 篇十七

在我的右边，也有着一个如此耀眼的女人，她不在意外貌却注重内涵。她脾气躁，性子急，但却是豆腐心，她说话总是那么咄咄逼人，却很有大道理……当我做错事时，她总是苦口婆心教导我;当我生病时，她总是比我还心急，时不时还寒虚问暖。她很爱我，把所未完成的愿望全寄托在我身上，只是不希望我步入她的后尘。

中间夹着的我，是一个多愁善感的黛玉，一直以来都觉得自己好傻，不懂得人情世故，不知该如何照顾好自己，甚至有时还呆头呆脑被人欺负，完后还傻傻痴笑。也许我是一个彻底的失败者，什么都做不好。但我不是小丑并不善于伪装!身边的人和事一点一滴让我改变着。

18.因为爱，所以感动 篇十八

宝宝的因果概念并不准确

小宝宝能够说出“因为……所以……”的话，确实让家长很开心，这是孩子逻辑思维萌芽的表现。但是，宝宝所理解的因果关系还比较模糊，即使他用了“因为……所以……”的句式，也可能不是真正的因果关系。例如家长问：“你为什么喜欢这朵花?”有的宝宝不会回答：“因为它漂亮。”而是回答，“因为我喜欢。”有的家长认为自己给宝宝正确的答案，孩子就能获得正确的因果概念了，其实不然。

一位妈妈牵着3岁儿子的手走在去幼儿园的路上，等快到的时候，妈妈主动问儿子“你是不是觉得今天走得时间短一些?”儿子点了点头。“你知道为什么吗?”“不知道。”“因为两点之间直线最短，以前咱们绕了一个弯，今天没绕弯。你再跟妈妈重复一遍，两点之间直线最短。”儿子重复了一遍，妈妈赞赏地摸摸儿子的头说：“对了，以后记着啊!”儿子又很乖地点了点头。

虽然宝宝点头了，他只是机械地记住了这个结论，并没有真正理解“两点之间直线最短”的原因，也没有真正理解“为什么今天走得时间短一些”。因此，培养宝宝的因果概念不能用强行灌输的方式，而要为宝宝创造多操作、多体验、多领悟的环境。

培养宝宝因果概念的方法

◎宝宝通过动作领慑因果关系

宝宝要通过自己亲自操作而不是家长耳提面命来领悟因果关系。他发现自己一拉，小汽车就会跑，自己一推，门就能关上；自己一叫，妈妈就过来：自己一吃饭，肚子就不饿等。这些动作与结果之间的关系都让宝宝体会到最浅表的因果关系。所以，家长不要限制孩子的活动，鼓励宝宝多运动，只要孩子在不断地活动与操作，即使家长不教，他也在慢慢懂得因果概念。当然，如果妈妈伴随宝宝的动作加上相应的语言刺激就更好了：“宝宝一拉，小汽车就会跑，宝宝真棒，”这些话语有助于进一步促进宝宝的因果推理能力和自信心。

◎支持宝宝重夏同一个简单的动作

1～4个月的时候，宝宝以自己的身体为中心，喜欢一味地重复动作本身，对自己的动作所引起的结果并不关心；他的视觉与动觉、触觉的协调能力也比较原始，只在偶然的机会发生具有协调意义的动作，还不知道去抓他所看到的东西，也不知道把抓到的东西拿到眼前看。到了4～8个月，宝宝对偶然由自己的动作导致的结果产生了浓厚的兴趣，并一再重复这个动作结果。例如宝宝的床边有一条线绳栓着悬挂的铃铛，他的小手或者小脚偶然碰到了线绳，铃铛发出响声，这个动作结果强烈地吸引着宝宝，他饶有兴趣地一再重复自己的动作。他还喜欢一而再、再而三扔东西的奇妙感觉。

因此，当宝宝躺着的时候，家长可以悬挂一些带响声的玩具，玩具的一头用线绳系在宝宝手脚能够接触到的范围内，这样宝宝的手脚碰到线绳，就能带动玩具晃动或者发出声音，刺激宝宝在自己的动作与动作的结果之间建立因果关系。当宝宝坐着的时候，喜欢接二连三地扔东西，尤其喜欢皮球的弹跳和圆筒的滚动，家长要不厌其烦地拣回来，支持宝宝明白因果关系的概念。

◎锻炼宝宝的具体形象思维

因果概念是抽象逻辑思维，需要以动手操作和具体形象思维为基础。所以，家长不宜抽象说教，也不宜让孩子死记硬背，而要为孩子提供形象的思维空间。例如前面所举例子中妈妈说“两点之间直线最短”，可以采取符合孩子思维特点的方式启发孩子。在以后上幼儿园的路途中，妈妈可以有意作个比较，让孩子有“两点之间直线最短”的真实体验。妈妈用手表或者手机，与孩子一起计算两条路线所用的时间，而且要保持行走速度的相对均匀。孩子通过亲自观察、比较可以得出“抄近路更快～些”的结论，其科学道理的实质与“两点之间直线最短”是一样的。这样即使孩子对“两点之间”、“直线”、“最短”等词汇不明白，但这三个词有机联系起来的几何原理他已经有所领悟了，这才是教育的关键。

当然，如果妈妈特别想让孩子理解这个定理，也可以改进方式。走到铺垫瓷砖的人行道上，妈妈在地面上圈出两米见方的正方形，指出正方形的任意两个顶点，然后问孩子“这两点之间，我们怎么走最短呢?”然后让孩子量步，走两点之间的直线距离，步数肯定少，走两点之间的折线距离，步数肯定多。这种方式更加直观地向孩子展示了“两点之间直线最短”的真实含义。

家长教育孩子多明白一些因果概念是可嘉的，但要注意宝宝理解问题的特点。宝宝是以具体形象的思维方式认识和理解事物的，那么我们就应该对孩子采取具体形象的教育方式，否则即使孩子“点了点头”，或者一字不差地重复一遍，也并没有产生真正的体验和感悟。

◎关注宝宝在交往与习惯养成中的因果关系

因果关系不仅反映自然现象与科学领域的规律，也反映在人际交往与行为习惯的养成规律之中，后者很常见，却容易被家长忽视。宝宝能够通过表面行为透视家长的观念与态度，并一而再、再而三地尝试控制家长的“法宝”，最后获得稳定的行为习惯与交往模式。例如宝宝刚出生，有的家长怕孩子哭，就爱抱孩子，结果孩子就养成家长抱着才能睡的习惯，有的宝宝一产生某种需求，家长就立即满足，结果孩子养成脾气急、不愿意等待的习惯，有的家长教育孩子的要求不一致，结果孩子养成“两面派”的交往方式；有的家长有时对孩子要求严格，有时又溺爱迁就孩子，结果孩子养成任性倔强的性格。可见，当家长出现育儿困惑与烦恼的时候，不要总是责怪孩子的行为不佳，还要从“因果关系”的角度反思自己的教养行为是否有助于孩子形成良好的习惯与个性。

◎家长不必掩饰自己的知识缺陷

宝宝3岁之前对事物的好奇心，主要表现为渴望亲自动手动脚去尝试或者倾听家长讲述，但是主动问“为什么”的现象还不多，3岁之后，宝宝的语言表达水平与思维的主动性提高了，会经常问家长“为什么”，很多宝宝还有“打破沙锅问到底”的求知热情。对此，家长要给予积极的回应，不要嫌孩子问题多而敷衍孩子，遇到自己不懂的地方不要不懂装懂，诚实地带着宝宝查阅资料或者求助有知之人，会保护和促进宝宝的求知欲望。

◎鼓励宝宝大胆探索，不必有同必答

现实生活中，有的孩子爱问问题，却不爱思考，有问题就求助家长，没有养成自己先动手尝试、动脑思考的习惯，主要原因是家长没给孩子锻炼的机会，总是包办代替、灌输现成答案。因此，积极回应宝宝的问题不等于有问必答，家长要先鼓励孩子自己动手、动脑，然后给予必要的补充与支持。