护士实习简历

护士实习简历（16篇）

1.护士实习简历 篇一

-在长葛市人民医院实习

2010-在城镇诊所工作 在获得了护士执业资格证书

::求职意向 要求月薪：1000 RMB是否兼职：全职 求职意向：护士/护理具体职务：护士 期望工作地：许昌县 ::其他说明 教育情况：

语言水平：

技术专长：技术特长;

1、在护理专业领域，受到良好的专业训练和能力培养，有扎实的理论基础和实践经历，有较强的临床经验和分析判断能力。熟练掌握各项基础护理操作及各种常见病的专科护理，能够正确的使用各种监护仪器。

2、熟练掌握临床医学的基础理论、基础技能，具有较扎实的`预防医学专业基础理论和较强的实践能力，较全面的掌握了基础理论和基础技能 ::联系方式

2.护士实习简历 篇二

1 资料与方法

1.1 调查对象

选择2011年9月至2012年9月我市某医院实习护士98人作为调查对象, 其中护理专科毕业生68人, 护理本科毕业生30人, 全部为女性, 未婚, 平均年龄为 (21.30±1.76) 岁。实习期为1年, 实习结束并考核, 考试合格后方准予其毕业。

1.2 调查工具

本文采用状态/特质焦虑问卷 (STAI) , 由Charles Spielberger编制, 后由上海师大叶仁敏进行了修订, STAI问卷包括状态焦虑问卷 (S-AI) 和特质焦虑问卷 (T-AI) , 各有20项。S-AI (第1～20项) 中, 半数描述负性情绪, 半数描述正性情绪。主要用于评定即刻或最近某一特定时间或情景的恐惧、紧张、忧虑和神经质的体验及感受, 用来评价应激情况下的状态焦虑;T-AI (第21～40项) 中, 11项为描述负性情绪条目, 9项描述正性情绪条目, 用于评定人们经常的情绪体验, 特质焦虑反映了个体人格上的一种稳定的焦虑倾向。STAI量表可以评定短暂的焦虑状态和人格特征性焦虑倾向, 是评估护士及住院病人有关焦虑问题及心理护理效果评价较好的工具[3]。常模采用北医大精神卫生研究所与长春第一汽车公司职工医院精神科合作, 在长春地区和北京对正常人群进行的STAI中译版的测试结果。

1.3 调查统计方法

在实习结束前一周向实习护士发放问卷, 填写问卷前向她们介绍STAI问卷的填写方法及注意事项, 先填写S-AI, 然后填写T-AI。发放状态/特质焦虑问卷共98份, 收回有效问卷78份, 将收回的问卷数据分别统计、汇总, 统计学采用u检验。

2 结果 (见表1、表2)

从表1可以看出, 78名实习护士状态焦虑 (S-AI) 得分在40分以下的有两例, 仅占2.56%, 其余均在40分以上, 说明绝大多数实习护士有不同程度的焦虑。从表2可以看出, 78名实习护士总体状态焦虑得分与常模组比较有显著性差异 (u>2.58, P<0.01) , 而特质焦虑 (T-AI) 得分与常模组比较没有显著性差异 (u<1.96, P>0.05) 。

3 讨论

焦虑是最常见的负性情绪, 不仅影响人们的心理健康, 而且容易影响人们的工作效率和质量。护士行业是特殊服务行业, 面对的是有身心疾病的病人, 因此, 护士必须具备良好的心理状态, 才能更好地为病人服务, 促进病人的康复[4]。本文分析实习护士出现焦虑的原因主要有以下几方面。

3.1 就业因素的影响

在目前大学生就业形势不是很理想的情况下, 找到一个专业对口的单位和职业并不容易, 因而护理专业毕业生普遍降低了心理期望值, 以适应医疗市场的需要和用人单位的要求, 就业观念发生了变化。在这种形势下, 实习护士担心自己在毕业后不能如期就业、就业不对口以及就业单位不理想等, 从而在实习期出现了焦虑心理。

3.2 期望值太高, 与现实不符

由于护士工作辛苦与社会的偏见等因素, 自愿选择就读护理专业的人较少, 大部分人是被动地选择护理专业, 即属于被动从事护士职业。这种缺乏护理职业兴趣甚至有不满的情感, 是造成实习护士焦虑心理的基础[5]。在实习中面对各种病人, 发现现实工作中并非处处是鲜花、笑脸和赞美, 另外在实际护理与所得不等价等现象, 使实习护士容易产生失落感和自卑感。实习护士在现实生活中对自我不满意, 这种情绪会影响实习护士的工作和学习。

3.3 护理业务不熟练

护理工作技术性强, 不仅要求实习护士有较强的护理理论知识, 更要求其具备娴熟的护理操作能力。本次调查的实习护士平均年龄为 (21.30±1.76) 岁, 她们临床工作经验不足, 业务上不够熟练, 还不能很好地应对护理工作中出现的问题, 容易出现护理差错, 独立当班时遇到意外事件难以处理, 因此, 实习护士普遍存在着紧张、害怕、焦虑的心理状态。

3.4 年龄与工作性质因素

实习护士正值恋爱阶段, 能否正确处理恋爱与护理工作的关系以及恋爱给她们带来的困惑是对她们的心理考验, 如不及时调整心理状态, 势必会影响身心健康和工作。另外, 由于护理工作的连续性, 需要经常倒班、上夜班, 打乱了以往的生活作息规律, 使她们容易产生一定的焦虑心理。

3.5 交流需求与交流障碍的矛盾

实习护士刚刚从事临床护理工作, 由于自己的专业知识不扎实、社会阅历不深以及部分病人的不信任 (资历浅、年龄小) 与病人进行恰当交流和沟通, 不敢主动与病人交流, 这同样给她们带来了心理压力。

4 结语

在临床教学中, 带教教师应教育实习护士树立正确的人生观和价值观, 帮助她们正确处理恋爱与工作的关系, 正视就业形势和树立正确的就业观, 熟练掌握护理操作技能及护患沟通技巧, 加强其心理疏导, 提高其心理素质, 缓解其实习期的紧张焦虑状态, 使实习护士平稳地走上护理工作岗位。

摘要：目的 探讨实习护士心理焦虑的特点及原因。方法 采用状态/特质焦虑问卷 (简称STAI) 对98名实习护士进行问卷调查。结果 实习护士焦虑分显著高于常模组 (u>2.58, P<0.01) , 特质焦虑分与常模组无明显差异。结论 实习护士在实习期间明显存在心理焦虑情况。

关键词：实习护士,焦虑状态,特质焦虑

参考文献

[1]张静.医院护士心理特征分析[J].健康心理学杂志, 2004, 12 (3) :182-183.

[2]唐冠英.临床护士焦虑情绪及相关因素分析[J].解放军护理杂志, 2002, 19 (4) :19-20.

[3]马章淳, 林赟, 陈姗, 等.状态—特质量表临床应用研究[J].护士进修杂志, 2005, 20 (8) :684-686.

[4]张震华, 李淑仪, 陈红建, 等.门诊患者焦虑和抑郁现状的调查分析[J].实用护理杂志, 2002, 18 (10) :69.

3.浅谈急诊科实习护士的带教 篇三

关键词：急诊科实习护士带教

【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）10-0220-01

临床实习是护理教学的重要组成部分，而临床带教是课堂教学的补存和延伸，是培养学生动手能力和独立工作的关键阶段¹。急诊科的工作可以说是医院总体工作的缩影，直接反映了医院的急救医疗、护理工作质量和人员素质水平。急诊科的临床带教又是一项任重而道远的工作。临床实习是护生理论联系实际，变知识为技能的必须过程，是护理教学的重要环节。因此，为培养优秀的实习护士，带教老师的教学方法与经验对护生过渡到护士起着至关重要的作用。

1重视人文思想教育

初入科室要强调规章制度，无菌技术原则。加强医德医风教育，要求接待病人热情主动，服务细致周到，向每位老师虚心求教，不耻下问。实习护士对急诊工作充满好奇、恐惧、担心，害怕自己适应不了快节奏的工作性质，担心抢救工作中出错，往往产生退缩，勉强熬过实习的心理。带教老师要掌握学生的心理，因人施教，使其熟悉科室的布局，各室的功能，设备的位置。详细讲解急诊科的特点，物品、药品的名称、固定位置；每种抢救设备的作用，并要求学生准备笔记本认真记录，在工作空閑时反复学习，逐渐熟悉。

2重视带教老师选择

带教老师自身的综合素质直接影响着护生在临床的实习结果²。在带教老师的选择上，应选择一些具有本专业高学历、临床经验丰富、急救技术熟练、工作能力较强、责任心强、具有良好职业道德和一定带教能力的护理人员作为带教老师的人选，以提高教学质量。

3重视实习护士素质培养

教师本身就是一个角色榜样，带教老师的一言一行，对学生起到了潜移默化的作用。引导实习护士对待病人如亲人，急病人所急，想病人所想，营造一个拥有高度责任心、服务周到热情的思想氛围。

4加强操作技能的训练

要求学生熟练掌握基础的护理操作，如肌肉注射、静脉输液、吸氧、静脉采血、皮试、导尿、胃肠减压、吸痰、心电监护仪使用等，带教老师先示范操作，讲解重点注意事项，然后让学生操作，并反复练习。学生在操作时，老师必须步步紧跟，随时指导，避免错误。待学生能熟练操作时，要增加实践机会，鼓励、赞赏，消除学生的害怕心理。对于急救及复杂的操作，如洗胃、静脉穿刺置管术、徒手心肺复苏、输血、动脉采血及使用呼吸机、除颤仪等要先由带教老师讲解操作要领，学生模拟操作至熟练。在实践过程中，先配合老师进行，然后在老师的指导下实施操作，再结合理论知识找出不足，和老师讨论改进方法，评价学习效果，这样就会有很大的进步。带教老师要认真负责，放手不放眼，对每一环节都仔细考核，才会带教出优秀的学生。

5逐步培养工作能力

带教工作中坚持放手不放眼的原则，培养实习护士的独立工作能力。一般在实习早期，实习护士对实际操作积极性都很高，投以极大的热情。但是操作不熟练，不规范，是他们的弱点。因此，要热情带教，详细耐心讲解，理论联系实际，特别是专科操作，先讲解方法、要求、注意事项，然后再示范，最后再让实习护士操作。当操作失误时，要及时纠正并分析失误的原因。另外带教老师应学会因材施教，不同的学生接受知识的能力不一样，接受知识的时间也要因人而异。要针对个体差异而因材施教，对不同的学生提出不同的要求，指出错误时要注意方式与场合，语气尽量委婉。在实习末期，大多数实习护士的学习积极性要相对下降，觉得护理工作都是比较枯燥无趣的，带教老师要及时阻止学生的懒惰性，要注意发挥实习护士的潜能，实习护士在做完一项护理操作后要及时给予鼓励，“如果这样做你是不是觉得会更好”“这样做也许会有不同的效果”“继续努力，不错”。尊重实习护士，不要挫伤他们的积极性，关心爱护护生，经常与他们沟通，增强情感的互动，挖掘他们的闪光点。

6加强法律意识，尊重患者，保护患者的隐私权

尊重和保护患者隐私权不仅是护理职业道德的要求，也是法律和公民基本权利的要求，是保证“以人为本”服务质量基础条件。同时加强实习护士的法律意识，进行医疗安全教育是临床护理带教工作的一项重要内容³。加强工作责任心、严格“三查七对”，正确执行医嘱等。在工作中用法律，法规来规范自己的语言和行为。

7严格的考核、评价

实习过程中，带教老师根据工作中遇到的问题随时提问，指导。学生制定课件，老师帮助改进，评价。实习结束前学生认真填写实习小结，提前交给带教老师审核。护士长组织全体实习学生进行基础理论、基本技术操作、急救技术操作、专科护理技能、护理文书书写等的全面考核，逐一评分，认真指导。带教老师将学生的政治思想、服务态度、工作能力、团结协作能力、业务技术水平等作出详细评价填入实习手册。

实习护士是否能够圆满完成实习计划会影响到其将来的工作生涯，带教老师的以身传教，认真负责，对技术精益求精，诚实正直，对病人的耐心热情会给学生留下永远的记忆。带教老师要正确引导，严格施教，用心培育，使学生成为优秀的护理人员，为将来的护理事业奠定坚实的基础。

参考文献

[1]饶永梅.实习护生的教育管理经验体会.护理研究

[2]陈兰.急诊临床护理带教体会.常州实用医学

4.护士简历 篇四

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的求职信！以下是我的自我介绍。

我叫xxx，是xx大学护理学院专业2003届毕业生。

我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。

从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才网">人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动，并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。随信附上个人求职简历，期待与您的面谈！

此致

敬礼

5.护士岗位求职简历 篇五

求职者在简历中要展现自己的f能,用自己所取得的成果证明它们,并强调能为用人单位带来哪些利益。以下护士岗位求职简历模板，欢迎阅读!护士岗位求职简历模板一

基本信息

姓 名：

性别：女

婚姻状况：未婚

民族：汉

户 籍：广东

年龄：24

现所在地：广州

身高：166cm

联系电话：135**27758

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：护士/护理人员

工作年限： 职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

05年4月07年1月 中山大学附属第三医院担任助理护士。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：中专

毕业日期：XX07

专 业 ：临床护理

受教育培训经历

XX9至XX03 就读于广州卫生学校 护理专业

XX9至今 就读于广州医学院 护理专业

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优秀

粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

能说一口流利的普通话与粤语，熟悉电脑操作，良好的沟通能力与协调能力。

自我评价

1、性格开朗，健康，活泼，爱笑，诚实守信，乐于助人，思想上积极要求上进，工作耐心细致，能吃苦耐劳，善于与人沟通，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，有良好的适应性和可塑性。

2、具有敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。

3、能够适应整体护理的发展需要。热爱所学专业，能够熟练进行16项基本操作及一些专科操作，熟悉一些医疗设备的使用，能对病人进行整体化护理。护士岗位求职简历模板二

四年以上工作经验 |女| 27(1987年5月7日)

居住地：大连

电 话：158********(手机)

Email：xxx

最近工作[3年]

公 司：XXX人民医院

行 业：医疗/护理/卫生

职 位：专科医生

最高学历

学 历：本科

专 业：高级护理

学 校：大连医科大学

自我评价

本人作为门诊专科医生，近四年来有各科临床工作经验，曾工作于内科，外科，儿科，肠道等多个临床岗位。工作态度端正、思路明晰，临床经验丰富，医学理论知识扎实。思路清晰.责任心强，能够统观全局。良好的敬业精神，能够吃苦耐劳。并具有极高的判断及办事果断能力。善于协调、沟通，责任心、事业心强，有良好的敬业精神和职业操守。

求职意向

到岗时间：一周之内

工作性质：全职

希望行业：医疗/护理/卫生

目标地点：大连

期望月薪：面议/月

目标职能：专科医生

工作经验

XX/7—至今：XXX人民医院[3年]

所属行业： 医疗/护理/卫生

皮肤科 专科医生

1.负责诊断患者皮肤疾病及提供治疗方案;

2.负责使用激光仪器治疗皮肤疾病;

3.负责参加科室技术会议讨论，总结医疗技术;

4.负责参加学术会议。

XX /1—XX /7：XXX皮肤疾病医院[6个月]

所属行业：医疗/护理/卫生

医疗部 临床研究员

1.负责内科杂病和呼吸系统疾患的中医药治疗;

2.负责临床中西医结合的诊断和治疗;

3.负责对慢阻肺、哮喘、支气管炎、和各种不明原因的咳嗽进行辩证施治;

4.负责与国家相关临床医学科研项目。

XX /7—XX /1：XXX第二人民医院[6个月]

所属行业： 医疗/护理/卫生

营养室 营养师

1.负责根据不同病情的病人制定营养治疗计划并实施;

2.负责营养查房、营养宣教;

3.负责营养门诊咨询;

4.负责不同病人的一样配餐饮食,营养查房,营养病历的书写。

教育经历

XX /9—XX /7 大连医科大学 高级护理 本科

语言能力

英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)

证 书

XX /6 大学英语六级

6.专科护士简历 篇六

专科护士在个人简历上一定要有足够的信息，什么是个人简历从本质上来说个人简历也就是你在求职中的自我推销广告。在个人简历上首先要有足够的信息，比如说基本的档案信息要让对方能够知道是谁在求职，求职者的联系方式，还有就是求职者想要有怎样的职位。如果个人简历上连最基本的信息都不全，那么也别谈是优秀的个人简历了。

篇一：专科护士简历

个人信息

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性

别： 女

民

族： 汉族

出生年月： 1988年2月

婚姻状况： 未婚

身

高： 167cm

体

重： 56kg

户

籍： 四川成都

毕业学校： 川北医学院

学

历： 专科

专业名称： 护士

毕业年份： XX年

工作经验： 一年以内

最高职称： 初级职称

求职意向

职位性质： 全 职

职位类别： 医院/医疗/护理护士/护理人

职位名称： 护士;

工作地区： 福建厦门;

待遇要求： 1000左右元/月 可面议;需要提供住房

到职时间： 可随时到岗

技能专长

语言能力： 普通话：标准

电脑水平： 一般操作

教育培训

教育背景： 时间 所在学校 学历

川北医学院 大学

培训经历： 时间 培训机构 培训主题

XX年7月 XX年4月 四川省成都市第五人民医院 实习护士

工作经历

所在公司： 四川省成都市龙江路小学

时间范围： XX年4月 XX年8月

公司性质： 国有企业

所属行业： 医疗、保健、卫生服务

担任职位： 护士

工作描述： 每天给学生处理伤口，摆药，食堂卫生的监督等等.........离职原因： 想要找一份更能发挥自己所学知识的能力的工作

其他信息

自我评价： 我很喜欢护士这个神圣的职业，在校我遵守学校的各种规章制度，尊敬师长，团结同学，在校我获得了计算机一级、二级证书，全国英语考试一级证书，普通话二级乙等证书，在实习期间我遵守医院及各个科室的规章制度，尊敬领导，能处理好护患关系及医护人员之间的关系，实习期间表现优秀，获得各个科室老师的好评，也获得了优秀实习生的荣誉证书。

篇二：专科护士简历

个人信息

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性别 女

婚姻状况 未婚

民族 汉

出生年月 1986年8月5日

身高 164cm

现所在地 广东省广州市

注册时间 XX222

学历 中专

所学专业 护理学

执业证书 有执照

现有职称 护士

政治面貌 团员 实习医院 广州市经济开发区医院

应聘职位

希望工作岗位类型 护士

希望工作地点 广东省广州市

希望新工作的待遇 最低月薪 1300元 要求提供住房

教育背景

学历 中专

毕业院校 广州卫生学校

所学专业 护理学

是否是应届毕业生 否

XX年9XX年 广州卫生学校 XX年2月 XX年7月 广州医学院 大专 专业名称：护理学类 地点：广州

个人特长

外语语种一：英语 水平： 一般 外语语种二：英语 水平： 一般

普通话： 标准

计算机水平： 良好

专长描述：

1.能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中;

2.擅长对常见血液病、多发病进行观察和护理;

3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握;

4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。目前就读于广州医学院护理学专业一年级。

工作经历

至今相关工作经验计有 1 年

广州市第一人民医院 公司简单描述：广州市第一人民医院 公司性质：国有企业 公司规模：1000人以上 XX年 现在 助理护士/血液科工作地点：广州市盘福路 直接下属人数：1人 工作职责和业绩： 在护士长和护师的指导下工作，主要负责病人的基础护理和付治疗，协助医生护士抢救，完成病人的输液和指导病人正确服药及心理健康宣教，根据医嘱完成病人的输血工作，病人进行化疗时要负责心电监护仪的操作。

我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩,经过1年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在血液内科一年的锻炼，让我学会了很多血液科及大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!

篇三：专科护士简历

个人信息

fwdq

性

别： 女

民

族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期： 1986年6月

户

口： 安徽省

婚姻状况： 未婚

学

历： 大专

毕业院校： 安徽省中医药高专

毕业时间： XX年07月

所学专业： 护理

外语水平： 英语(PETS3)

电脑水平： 熟练

工作年限： 实习/应届

联系电话：

Email：

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业、期望职位： 客户服务专员/助理、大堂副理、护士/护理人员、公务员

工作地点： 不限

期望月薪： 面议

教育经历

01年05年就读于歙县二中

05年08年就读于安徽省中医药高专 护理专业 学习专业护理知识:基础护理、大学英语、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学等。

工作经验

7.骨科实习护士的临床教学管理 篇七

1 骨科实习护生教学管理

1.1 临床教学队伍的管理

组成一个带教小组, 层级为护士长-带教组长-带教老师。确保有一名带教组长, 并对骨科实习护士进行全面的责任管理。按照护理部的需要, 并从本科室的性质考虑, 从而制订一套详细的带教计划。在本科室中选拔出1~3名带教老师, 必须要具有大专、护师以上的职称, 且还要具有扎实的理论知识, 熟练的操作技能, 在带教工作方面具有高度的责任意识。

1.2 临床带教的经验

1.2.1 制订科室的带教计划

依据实习的需要和骨科护理方面的特性, 从本科室的特点出发制订带教计划、目标及内容, 并针对不同学历、不同实习次序的护生采取不同的教学方法, 使其灵活的掌握这些方法, 且运用到实践中去。例如, 第一次走进科室的护生, 其首要目标就是熟悉医院的病区环境和医院的规章制度, 将重心放在临床基础知识、基本操作技能上, 并熟练掌握专业知识等。

1.2.2 登记实习生的学习情况

自实习护生进入科室实习起, 就要对其联系方式、毕业院校、学历情况、所护理患者以及各个教师的评价进行统一登记管理, 使实习科室拥有一份实习护生最基本的资料, 以便对实习护生进行多方面的了解。

1.2.3 实习护生的岗前培训

带教教师向实习护生介绍病区的环境、病室的具体位置、本科室的专业性质、怎样书写护理文件、应急药品、物品以及设备的置放、患者的最基本情况, 对以上要求每名实习护生均要熟练掌握。带教教师应使护生以最快的速度熟悉自己即将工作的环境, 从而增强实习的信心, 为日后的工作打好基础。

1.2.4 注重实习护生的素质培养

在素质培养方面, 最主要的就是使护生树立起严谨的工作态度, 时刻谨记作为一名合格护士最基本的素质。同时, 还要具备不怕脏、能吃苦、勤劳等精神。

1.2.5 开展相关活动

可在科室内部定期组织关于护理方面的讲座, 以问答的形式来加强学生的理论知识, 使护生参与到教学查房中来。针对每次查房及日常护理过程中出现的较为典型的病例对护生进行提问, 以此来培养护生独立思考的能力。为了确保学习的质量, 在实习结束后, 需对护生进行理论、操作技能的考核。

1.2.6 加强骨科专业的学习

由于骨科的专业性较高, 因此, 应采取相应的措施加强护生的专业学习。对实习护生讲解常见的骨科病症和日常护理方面的规则。对于如何正确使用药品、物品、仪器及相关方面应注意的事项进行一一示范。在护生开始实习的阶段, 熟练掌握骨科方面的护理要求和基本技能, 是非常重要的。在熟练掌握专业基础知识的基础上, 还要进一步学习骨科手术前后的护理知识、轴位翻身法和如何抢救患者等。自患者入院到手术结束后对患者如何护理、正常饮食等方面也需要护生参与进来。

1.2.7 针对教学内容制订考核制度

护生的学习效果最终要靠考试来呈现, 同时, 这也是检测带教教师教学水平的好方法。一个有效的考试方法对临床教学起着推动作用。考卷的难易程度视学生的学历程度而定。使护士长和带教的教师参与到考试中来, 并对考试成绩、实习结果进行总结。开展带教教师和护生座谈会, 针对护生在实习过程中出现的问题向其征求意见, 结合实习护生的意见或建议, 来不断的完善带教计划, 进而改进带教教师的教学方法, 从而提高带教教师的水平。

2 结论

了解和适应骨科的工作性质, 是每名实习护生应提前做好的心理准备。同时, 骨科的学习也是一个循序渐进的过程。所以在临床管理方面, 还需要带教教师多加指导和帮助, 并制订一些实践性较强, 且具有可行性的教学计划。在专业知识方面, 带教教师也要运用多种方法来进行讲解, 以做好学生业务素质培养的工作, 同时, 还要对护生实际操作、独立思考等方面的能力进行加强, 从而使学生更加清楚地了解和掌握临床教学的基本课程, 不断提升其综合素质。教学方式也要随着时代的变化而做出相应的改变。在以后的教学中, 笔者还要不断地进行深层次的探索, 以期使骨科教学管理更好的发展。

参考文献

[1]方秀新, 郝玉玲.护理临床教学[M].北京:军事医学科学出版社, 2004:134.

[2]叶奇峰.我校实习护生的临床带教经验[J].护理研究, 2009, 23 (21) :1964-1965.

8.手术室实习护士带教的难点与对策 篇八

【摘要】 目的：使实习护士在四周内比较熟悉手术室的特殊工作性质和环境。方法：减轻实习护士对手术室的心理压力，每周详细制定实习计划并组织实施，强化带教意识，提高带教老师专业知识、技术水平和责任感，尽量多提供操作机会。结果：减轻实习护士对手术室的恐惧感，热爱手术室工作，使实习护士在四周内无菌操作和理论考核达标率100%，顺利完成实习大纲的要求。结论：每周制定实习计划，提高带教老师专业知识、技术水平和责任感可明显提高带教效果。 

【关键词】 手术室；带教；难点；对策

【中图分类号】 R47

【文献标识码】 A【文章编号】1044-5511(2011)09-0206-01

【Abstract】 Objective Let the students master the special working circumstance in operation room in four weeks. Method Reducing the student's pressure to operation room, making practicing program every week and perform it, improving the teacher’s knowledge, technique and duty mention, and offering more operation chances for students. Results The students’ fear to operation room were reduced, and they loved the job much more. They mastered the job both in theory and in practice, and complete the practice successfully. Conclusion Making practicing program every week and perform it, improving the teacher’s knowledge, technique and duty mention can elevate the teaching effect.

【 Key Words】 Operation Room ；Teaching； Difficulty；Strategy

临床实习是护理教学过程的重要组成部分，是理论联系实际的关键环节。手术室是一个独立的临床科室，专业性强，实习护士在手术室实习四周，让她们在较短的时间内熟悉工作环境、工作性质，掌握术中配合等较为困难，是目前手术室临床带教工作的重点和难点。本院手术室在多年来的临床带教工作中积累了一定的经验，制定了相应的对策，确保实习护士圆满完成教学大纲要求，取得了较好的带教效果，现报告如下。

1 带教难点 

1．1 环境陌生，心理压力大：手术室是一个无菌场所。管理制度严，房间、设备、器械多。实习护士来到手术室，对环境生疏，很难在短期内熟悉手术护理规程和设备使用，加之各项规章制度特别严格，一般都较紧张，甚至手足无措，常有陌生、胆怯、恐惧、紧张感，易产生较大的心理压力^[1]。

1．2 学习内容多，难度高：手术室是对患者进行手术、抢救治疗、特殊检查的重要场所，其护理工作专业性强。一丝不苟的工作作风是保障手术工作顺利前提。因此在实习期间要学习手术室工作制度、无菌间制度、器械护士和巡回护士的工作范围、无菌技术，常见手术所用器械的名称、使用方法、保养方法，常见手术的基本步骤等。手术室实习时间短，掌握上述内容，确实有难度。加之自身知识结构和学习能力参差不齐，增加了带教的难度。

1．3 带教与手术配合有矛盾：临床带教老师在承担临床带教工作的同时还应承担临床护理、手术配合工作。手术室护理工作任务重、工作繁忙且专业性要求高，个别带教老师因担心护生配合和无菌操作不熟练影响手术时间和效果而自己操作，使实习护士失去了一些机会，与教学计划形成了矛盾。此外，手术时带教老师与医生配合需注意力集中，无暇更多讲解、示范，造成带教与手术配合有矛盾。

1．4 教与学不协调：手术室工作时间性强，要求手术成功率高，实习护士离熟练掌握的要求有较大差距，使得丧失锻炼的机会。此外，少数带教老师的责任感不强，对带教工作不够重视，加之自身业务知识掌握不够，能力欠缺，难以实现教与学的相互促进。

2 对策 

2．1 尽快熟悉手术室环境，减轻心理压力：带教组长提前拿到轮转名单，向示教室老师和前几个轮转科室带教老师了解学生的情况，做到心中有数，从而因材施教，并提前安排好班次。入科时，带教组长热情接待，主动自我介绍，增加彼此之间亲近感，详细介绍包括手术室布局设施，各区域的划分，无菌区（限制区）、半无菌区（半限制区）、清洁区（非限制区）有何不同。在这些区域应注意什么，以及每个区域的基本设备。介绍手术室各项规章制度及工作性质、特点，使其减少对手术室的陌生感和恐惧感。

2．2根据实习大纲要求，集中制定、组织、实施教学

2．2．1 第1周熟悉阶段：集中理论授课，重点学习职业道德规范，学习各项规章制度，使学生深入了解手术室规范工作的重要性。讲解常用器械的名称、使用及保养方法，缝合针、缝合线型号及用途，穿针引线的方法及传递器械的正确姿势，详细讲解无菌持物钳及无菌器械车的使用注意事项并示范操作，讲解后耐心指导练习至无疑问。

2．2．2 第2-3周实践阶段：此阶段采取“一对一”带教方式，强化无菌观念，熟练掌握无菌操作技术，如洗手法、戴无菌手套法、穿脱手术衣法、打开无菌包法、铺手术单法、更换消毒液法、无菌持物钳的使用法、取用无菌溶液法等基本技术操作，边操作边讲解，在台下逐步进行分解练习，再进行手术综合训练。操作完毕，在带教老师指导下，由护生亲自操作，带教老师与护生共同评估，使护生在示教过程中，亲身体检，培养实践操作能力。第1次洗手上台要求由有经验的老师亲自带上台，参加步骤清晰的开腹手术。巡回洗手时必须在老师指导下进行。对常规手术的基本步骤初步了解，在术中带教，带教老师边演示边讲解，从器械摆设、针线使用、无菌操作、手术常规步骤配合到独立完成手术配合工作，进而能熟练掌握手术的术式，使其为以后的工作打下良好的基础，完成实习大纲要求。

2．2．3 第4周评价阶段^[2]：终末实习第4周，晨会采取抽签方式安排出科考试，要求考试内容覆盖全部实习计划要求内容，由两名专职老师参加监考及批阅问卷，记录成绩。参考教学记录及教师意见簿，总结本组实习情况、护生实习态度、操作技能情况，表扬先进，鼓励后进。带教老师与学生讲行座谈，征求对带教的意见和要求，不断改进带教方法，提高带教质量。

2．3 强化带教意识：带教老师通过带教促进自身学习，提高了专业知识和技术水平；定期组织带教老师学习，不断强化带教意识。每轮实习结束时，让实习护士评出优秀带教老师，增强了带教老师的责任感、积极性，师生相互评定，达到了教学，形成了良好的教学氛围。手术室是医院的重要部门，手术是一项“人命关天”的科学活动，带教老师在带教过程中一定要提高警惕，做到“放手不放眼” ^[3]，对于手术清点物品时一定要由带教老师亲自清点。在条件允许的情况下，护士长应适量将带教老师的临床护理工作减量，以便带教老师有更多的时间与实习护士交流，传授经验。在老师的带领下鼓励她们多问多看、多学多练，多向老师请教，从而自觉获得知识^[4]

2．4 协调工作与带教的关系：带教老师和实习护士都明确教学大纲要求，循序渐进地开展教与学，尽量多提供操作机会，提高配合医生进行手术的水平。带教老师的自身素质直接影响教学质量，带教人员的选拔培养非常重要^[5]。经常组织带教老师学习，以掌握专科护理的新进展、新技术，并提供机会参加学习班、研讨会。并由护理部组织实习生对带教老师进行评价。不能胜任者予停止带教。通过带教工作，使每位带教老师都能自觉地学习专业知识，不断地提高自己的业务及理论水平，阅读专业书籍,不断更新护理知识。

3 效果 

通过进行有效的带教学习锻炼，实习护士都能较好地完成实习任务，普遍反应在实习过程中有章可循，初步掌握大纲要求的理论和操作技能，提高了带教质量，出科前的无菌操作和理论考核达标率100％。同时，也增强了带教老师的责任感和积极性，手术室护理工作更加井然有序，护理质量和带教质量明显提高。

参考文献

[1] 周怡华.影响护理临床带教的因素及对策［J］.实用护理杂志,2003，19(1)：69.

[2] 陶桂萍.目标带教法在手术室的应用[J].天津护理,2004,12(5)：276.

[3] 肖莹，孙晓红，王超虹.护理专业实习生在手术室的带教与管理.吉林医学，2009，30(8)：759.

[4] 赵宏，秦亚辉，关琼瑶.本科护生实习中专科护理能力培养.中国护理管理，2010，10(11)：56.

9.护士求职简历 篇九

性别：女

婚姻状况：未婚

民族：汉

出生年月：1991年8月5日

身高：164cm

现所在地：xxx省xx市

学历：大专

所学专业：护理学

执业证书：有执照

现有职称：护士

政治面貌：团员

应聘职位

希望工作岗位类型：护士

希望工作地点：xxx省xx市

希望新工作的待遇：最低月薪2000元要求提供住房

教育背景

学历：大专

毕业院校：广州医学院 护理学类

个人特长

英语水平：一般

普通话：标准

计算机水平：良好

专长描述：1.能熟练进行各项护理操作，应变能力强，能在实际操作中不断地学习，因而能很快融入到新的工作中;2.擅长对常见血液病、多发病进行观察和护理;3.熟练掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备的操作，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情监测的技术重难点基本掌握;4.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。目前就读于广州医学院护理学专业一年级。

工作经历

至今相关工作经验计有：1年

xx市第一人民医院

公司简单描述：xx市第一人民医院

公司性质：国有企业

公司规模：1000人以上

2013年到现在：助理护士/血液科

工作职责和业绩：在护士长和护师的指导下工作，主要负责病人的基础护理和付治疗，协助医生护士抢救，完成病人的输液和指导病人正确服药及心理健康宣教，根据医嘱完成病人的输血工作，病人进行化疗时要负责心电监护仪的操作。人

自我评价

我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩，经过1年多的临床工作，强烈认识到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在血液内科一年的锻炼，让我学会了很多血液科及大内科的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志，极大地提高了我的操作能力和水平。医学教.育网搜集整理自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到内科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!

选择了医疗事业，选择了医学院校，立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行实践活动，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念；使我坚信到贵院工作是我的明智选择。

最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩！

10.护士简历自我评价 篇十

时间流逝得如此之快，我们找工作的时间越来越近，你的简历写好了吗？相信许多人会觉得简历很难写吧，以下是小编收集整理的护士简历自我评价范文三篇，欢迎大家分享。

护士简历自我评价范文三篇1

在老师的细心指导和个人的虚心学习下，我已经熟练的掌握了基本的和专业的护理技术，并把学习的理论知识与临床实践充分结合，得到老师的一致好评。“爱病人如同亲人”这是我作为一名护士的宗旨。“高度的责任心，精湛的护理技术，良好的沟通本领。在任何情况下不允许自己对工作发生厌恶，相反必须是竭尽全力”是我作为一名优秀护士的条件。

在大学期间，我一直学习成绩优异，多次获得奖学金，力求不断完善自我，努力学习的同时，我还积极参加学校组织的各项活动，并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让我成熟，也让我领会了合作精神，懂得了忠诚和敬业能使人感到踏实和值得信赖。

护士简历自我评价范文三篇2

本人性格开朗、为人诚恳、吃苦耐劳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责的态度。通过临床实习掌握了临床护理的相关常规操作和初步具备了从事临床护理的工作能力。

培养了敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。在大学期间我成功地组织了多次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的.问题。因此我对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，并希望将自己所学所得都奉献给护理事业这片热土！我将用心去对待每一个人，用爱去感染每一个人，为护理事业注如自己的能量和智慧！

护士简历自我评价范文三篇3

工作一段时间以来，在院领导和科室主任护士长的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作和学习情况总结如下：

在政治思想方面，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式，社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。

工作学习方面，严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故的发生，严格执行无菌操作，保证孕产妇以及新生儿的安全。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。

对年轻护士认真传、帮、带，做好护师职责，努力提高护理病历书写质量及护理表格合格率；对出现的缺点、差错，认真总结、分析、查找工作隐患，防患于未然。

在工作过程中，我深深感到自身不足，对于各种传染病知识了解很少，明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向同事请教，参加医院和科室组织的各种传染病知识学习班；三是在实践中学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

11.护士实习简历 篇十一

1对象与方法

1.1对象

将2014年5月至2015年4月在兰州大学第二医院精神科实习的学生作为调查对象, 共42例, 年龄 (17±1.25) 岁, 均为女性。入选条件: (1) 既往无精神病史。 (2) 均为初中起点的全日制中专学生, 全部理论课程结束, 已参加临床实习。 (3) 均经过严格统一的入院培训, 在精神科实习1个月, 并在精神科实习过程中接受了完善的精神科专科培训。 (4) 所有调查对象均自愿参与调查, 并签署知情同意书。发放问卷42份, 收回有效问卷42份, 有效问卷回收率100%。

1.2研究方法

使用临床症状自评量表 (SCL-90量表) [3]进行测试, 此量表由帕洛夫等根据“cornell医学指数”[4]发展而成, 共有90个问题, 分为10个因子, 分别测量被调查者的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性和其他10个方面, 用5级评分法, 1~5分分别表示“无、轻度、中度、偏重、严重”。≥3分为有明显心理问题, 得分越高说明心理问题越严重, 心理健康水平越低。

对精神科实习护士的干预包括:在实习开始的1个月内进行问卷调查;在每一周的周四举办心理健康讲座, 并针对性地对存在严重心理问题的实习护士进行个体心理咨询;在每周健康讲座完成后进行心理测评, 以观察心理干预的效果。

1.3统计学方法

所有数据录入Excel表格, 应用SPSS软件对资料进行统计分析, 数据采用t检验进行处理, P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

(1) 调查结果显示, 在对精神科实习护士进行心理干预1周后和2周后与干预前的SCL-90量表得分相比, 差异无统计学意义 (P>0.05) ;而在干预3周后和4周后, 与干预前的SCL-90量表得分相比, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 见表1。

(2) 干预前后与全国常模SCL-90量表总分和各因子分的比较见表2。干预前与干预后的人际关系敏感因子得分、抑郁因子得分、焦虑因子得分、恐惧因子得分、总分比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) , 其他因子得分比较, 差异均无统计学意义 (P>0.05) , 说明积极的心理健康干预对精神科实习护士解决心理问题起了重要的作用。干预前与全国常模比较, 除躯体化因子得分、强迫症状因子得分、其他因子得分外, 剩余各因子得分比较, 差异均有统计学意义 (P<0.05) , 且人际关系敏感因子得分、恐惧因子得分、偏执因子得分、抑郁因子得分、焦虑因子得分、敌对因子得分、精神病性因子得分、总分均高于全国常模 (P<0.05) , 可认为临床实习护士在实习初期存在一定程度的心理问题。

3讨论

(1) 本次研究结果发现, 实习护士在精神科实习时存在较多的心理问题, 人际关系敏感因子得分、恐惧因子得分、偏执因子得分、抑郁因子得分、焦虑因子得分、敌对因子得分、精神病性因子得分、总分均高于全国常模 (P<0.05) , 这与其他一些调查结果基本相同[5,6], 表明精神科实习护士存在心理问题, 可能是因为精神科实习护士要面对精神科形形色色的人群, 不仅要面对因为生病而变得脾气暴躁的患者, 还要面对患者家属, 并且由于精神疾病患者的思维紊乱, 容易出现不易交流的现象。实习护士在医院实习, 渴望人际关系融洽和得到生活上的帮助, 他们从学校进入人员结构复杂的医院, 面对角色的转变变得不适应, 担心不被接纳、不被认同等, 因此出现不同程度的心理问题。

(2) 干预后人际关系敏感因子得分、抑郁因子得分、焦虑因子得分、恐惧因子得分、总分低于干预前 (P<0.05) , 说明干预后实习护士的心理问题比干预前少, 心理干预对于心理健康具有促进作用, 并且实习护士在实习期间逐渐掌握了对待精神疾病患者的技巧, 面对精神疾病患者时不再感到恐惧。同时, 精神科良好的环境使她们高度紧张的精神得以放松, 在日常工作中可以与患者一起娱乐, 提高了工作的积极性, 从而提高了心理健康水平。另外, 带教教师的心理健康水平较高, 工作态度良好, 有较强的工作能力, 在对患者进行心理疏导、心理护理、健康教育的同时也对实习护士进行积极引导, 激发其自身的学习热情, 增强其事业心和职业感, 使她们乐观自信、充满热情地投入到护理工作中[7], 进而使实习护士的心理健康水平有所提高。实习护士采取轮转制可有效缓解她们的压力, 提高其心理健康水平。

综上所述, 精神科实习护士在实习初期心理健康存在一定的问题, 及时的心理干预对减少心理问题既有效又必要, 因此教学医院应该针对性地开展心理健康知识宣教, 建立心理咨询室, 由有资质的心理咨询师定期对问题学生进行心理咨询, 开办心理健康和就业指导讲座等, 通过多种途径提高临床实习护士的心理健康水平, 这样不仅能有效改善临床实习护士的心理健康状况, 更重要的是对由于心理问题导致实习效果不好的临床实习护士有明显的促进作用, 让师生保持健康的心理、积极的心态, 从根本上改善实习护士的心理健康状态。

参考文献

[1]刘月明, 胡加鹏.高职院校中护士实习期间心理压力分析及应对措施[J].中国民族民间医药, 2010 (6) :81-82.

[2]朱晴, 王永莲.临床实习生心理健康水平测度及健康教育对策[J].安徽医学, 2009, 30 (11) :1346-1348.

[3]汪向东, 王希林, 马弘.心理卫生评定量表手册 (增订版) [M].北京:中国心理卫生杂志社, 1999.

[4]孙睿, 彭林珍, 罗家洪, 等.云南省某高校在校大学生心理健康状况调查[J].昆明医科大学学报, 2013, 34 (1) :36-38.

[5]邱良武, 张洪建, 曹俊, 等.医学生心理健康水平及其影响因素分析[J].昆明医科大学学报, 2012, 33 (2) :49-51.

[6]方藕环, 董静波, 陈国员, 等.慈溪市护士心理健康状况调查及分析[J].护理与康复, 2008, 7 (10) :735-737.

12.护士学习工作简历 篇十二

出生年份：1991

民族：汉族

政治面貌：党员

现居地：北京

婚姻状况：未婚

身高：172cm

体重：62kg

教育经历

XX.09—XX.07北京医学院

所学专业：医事法律

学历：大专

在校成就：

1.在校期间任院学生副主席

2.获得XX年度三等奖学金

3.参加过校园歌曲歌唱大赛，获得第二名

4.荣获国家计算机三级证书

5.院运动会田径200m冠军

求职意向

意向职位：高级护士

期望薪资：4000-8000

工作地点：北京

工作经历

XX.02—XX.05百事可乐公司单位规模：1000人以上

单位性质：外商独资办事处

策划宣传人员工作地点：北京

工作内容：

从中参与了部份推广活动的策划，学会了与客户良好沟通的技巧，以及培养了团体合作精神

工作业绩：

策划出很多好的推广方案

语言能力：

英语

读写：☆(熟练)

听说：☆(熟练)

日语

读写：☆(熟练)

听说：☆(熟练)

相关技能

唱歌

☆(熟练)跳舞

(精通)photoshop

☆(熟练)

兴趣爱好

摄影、听音乐爱阅读游泳钓鱼唱歌爬山羽毛球

自我评价：

13.护士简历表格 篇十三

民 族：汉族出生年月：1985年12月27日 证件号码：*************婚姻状况：未婚 身 高：160cm体 重：54kg 户 籍：湖北武汉现所在地：广东深圳 毕业学校：湖北省咸宁市卫校学 历：专科 专业名称：护理学毕业年份： 工作经验：五年以上最高职称：初级职称

求职意向
职位性质：	全 职
职位类别：	医院/医疗/护理-护士/护理人
职位名称：	护士 ;
工作地区：	福建厦门 ;
待遇要求：	1000-元/月 需要提供住房
到职时间：	可随时到岗

技能专长
语言能力：	普通话标准 英文2级
电脑水平：	熟练操作

教育培训
教育背景：	时间 所在学校 学历 9月 - 207月 湖北省咸宁市卫校 中专

时间	所在学校	学历
9月 - 207月	湖北省咸宁市卫校	中专

工作经历
	所在公司： 湖北省咸宁市中医院 时间范围： 年11月 - 6月 公司性质： 国有企业 所属行业： 医疗、保健、卫生服务 担任职位： 医院/医疗/护理 工作描述： 善于一般的临床护理
	所在公司： 深圳市鹏康医院 时间范围： 206月 - 1月 公司性质： 私营企业 所属行业： 医疗、保健、卫生服务 担任职位： 医院/医疗/护理 工作描述： 善于一般的头皮静脉注射
	所在公司： 湖北省崇阳县人民医院 时间范围： 201月 - 年8月 公司性质： 国有企业 所属行业： 医疗、保健、卫生服务 担任职位： 医院/医疗/护理 工作描述： 善于一般的急救护理和常规的.护理操作
	所在公司： 深圳市广生医院 时间范围： 2006年8月 - 8月 公司性质： 私营企业 所属行业： 医疗、保健、卫生服务 担任职位： 医院/医疗/护理 工作描述： 善于一般的头皮静脉注射和各种临床护理
	所在公司： 深圳市健桥康复医院 时间范围： 月 - 8月 公司性质： 私营企业 所属行业： 医疗、保健、卫生服务 担任职位： 医院/医疗/护理 工作描述： 善于一般的头皮静脉注射和各种临床护理

所在公司：	湖北省咸宁市中医院
时间范围：	年11月 - 6月
公司性质：	国有企业
所属行业：	医疗、保健、卫生服务
担任职位：	医院/医疗/护理
工作描述：	善于一般的临床护理

所在公司：	深圳市鹏康医院
时间范围：	206月 - 1月
公司性质：	私营企业
所属行业：	医疗、保健、卫生服务
担任职位：	医院/医疗/护理
工作描述：	善于一般的头皮静脉注射

所在公司：	湖北省崇阳县人民医院
时间范围：	201月 - 年8月
公司性质：	国有企业
所属行业：	医疗、保健、卫生服务
担任职位：	医院/医疗/护理
工作描述：	善于一般的急救护理和常规的.护理操作

14.护士实习简历 篇十四

1 对象和方法

1.1 对象

2009年1月—2011年2月新入本院门诊输液中心的实 (见) 习护士共340名, 男8名, 女332名;年龄18岁~20岁;中专学历, 应届毕业生。其中随机按入科时间把2009年1月—2010年1月入科的170名实 (见) 习护士编为对照组, 把2010年2月—2011年2月入科的170名实 (见) 习护士编为观察组。两组实 (见) 习护士的工作经历差异无统计学意义, 具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 观察组

由高年资、经验丰富的主管护师对新入科的实 (见) 习护士在入科前即进行集中培训, 培训内容:①宣讲医院发生各种锐器损伤造成感染传染病的职业危害, 提高每个护士的职业防护意识, 使之从思想上重视工作中职业性伤害的预防;②强调加强工作责任心的重要性, 要严格遵守各种安全防护制度和操作规程, 做到一丝不苟专心操作, 尤其在工作繁忙时要特别小心谨慎;③讲解在加药、穿刺、拔针和处理输液用品时各种规范操作, 如凡手持针头及拔针时都要保持针尖向外, 防止遇到碰撞时被针头刺伤;给小儿尤其是不合作的小儿拔针时要用手抓稳其手或脚, 防止因躁动牵扯出针头而被刺伤;拔针后针头要立即放置到锐器回收盒内, 未能及时放到锐器回收盒时要先将针头插入输液瓶的胶塞或茂非氏滴管内, 不能插到其他硬物上, 更不要用手弄直或弄弯针头;处置输液器时要先用其他工具挑起输液管看清针头后再处置。

1.2.2 对照组

按传统个别跟班带教方式没进行入科前集中培训。

1.2.3 评价方法

针头刺 (划) 破皮肤不论是否出血均视为发生针刺伤, 否则不是。

1.2.4 统计学方法

按护士发生针刺伤人数计算针刺伤发生率, 使用SPSS 10.0统计软件进行χ2检验。

2 结果

3 讨论

3.1 入科前即强化培训的重要性

锐器损伤是与注射相关的职业性伤害, 是导致护士发生血源性传染病最主要的职业因素[3]。护士由于职业暴露受到各种污染针头刺伤是医院内传播乙型肝炎 (HBV) 、丙型肝炎 (HCV) 和艾滋病 (HIV) 等重大传染病的重要途径。据WHO统计[4], 医护人员年创伤率为1%~2%, 创伤后感染率为0.3%~3.0%。由此可见针刺伤危害之大。新入科的实 (见) 习护士既缺乏职业性伤害的防护知识和意识, 又缺乏工作经验和熟练的操作技能, 容易受到职业性伤害。对知识的掌握是行为依从的前提, 必须强化有关职业防护培训, 使之掌握职业防护相关知识, 增强自我保护意识, 有效防止针刺伤事故。所以对新入科的实 (见) 习护士强化岗前培训十分重要, 是关系到护士健康的大事。

3.2 入科前即进行集中培训可提高预防针刺伤的意识和技能

本观察结果显示, 观察组的针刺伤发生率明显低于未接受入科前集中培训的对照组。这表明入科前进行集中培训, 使新入科的实 (见) 习护士从思想上重视职业伤害的预防, 增强职业防护意识和工作责任心。同时教会实 (见) 习护士在工作中如何遵守有关操作规程, 在加药、穿刺、拔针和处理输液用品等环节做到安全操作, 做足安全防护措施。带教老师采取“一对一”带教方式, 让新入科的实 (见) 习护士熟练掌握注射各项操作技能, 发现问题及时纠正, 做到放手不放眼, 从而有效提高职业防护意识和技术水平, 减少针刺伤发生。

4 小结

新入科的实 (见) 习护士在门诊输液中心大量注射操作中, 由于职业防护意识不强和操作技能不熟练, 容易发生针刺伤。通过由高年资主管护师针对本科室发生针刺伤的高危环节对实 (见) 习护士在入科前即集中进行预防针刺伤的强化培训, 可减少针刺伤事故发生, 对保证注射安全和护士身心健康具有重要现实意义。

摘要：[目的]观察在入科前即进行集中培训对新入科实 (见) 习护士预防针刺伤的效果。[方法]按进科时间顺序把340名实 (见) 习护士随机分成观察组和对照组, 观察组在入科前即进行集中培训, 对照组按传统带教没进行集中培训, 比较两组针刺伤的发生率。[结果]观察组的针刺伤发生率为2.35%, 对照组的针刺伤发生率为16.47%, 两组比较差异有统计学意义 (P<0.01) 。[结论]通过在入科前即进行集中培训, 能有效提高新入科实 (见) 习护士的职业防护意识和技能, 减少针刺伤事故发生。

关键词：培训,锐器损伤,实习护士,护理

参考文献

[1]李映兰.高危科室护士职业安全防护存在问题及对策[J].中华医院感染杂志, 2003, 13 (2) :198-200.

[2]梁亚群.实习护生锐器损伤状况调查及对策[J].现代临床护理, 2008, 7 (6) :58.

[3]岳峰, 徐良珍, 陈锦华.医务工作者乙型肝炎病毒感染的血清学调查[J].实用预防医学, 2002, 9 (4) :345.

15.护士优秀简历 篇十五

姓 名：mm小姐国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：湖北身材：168 cm kg

婚姻状况：未婚年龄：25 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工做经历

人才类型：普通求职

应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：护士

工做年限：6职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：3500--5000希望工做地区：广州

个人工做经历：公司名称：深圳市中海医院起止年月：XX-03 ～

公司性质：所属行业：

担任职务：

工做描述：

离职原因：

公司名称：广东省茂名市石化医院起止年月：XX-08 ～ XX-08

公司性质：所属行业：

担任职务：

工做描述：

离职原因：

公司名称：广东省第二人民医院起止年月：XX-08 ～ XX-08

公司性质：所属行业：

担任职务：实习

工做描述：

离职原因：

教育背景

毕业院校：湖北长江大学

最高学历：大专毕业日期：XX-06-01

所学专业一：护理所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

XX-09XX-06湖北长江大学护理大专

语言能力 国语水平：一般粤语水平：一般

外语：英语 一般

工做能力及其他专长

年的临床工做让我熟练地掌握了临床理论学问、各种护理技能、各种抢救仪器的使用方法和基本操做，对院前突发事件的应急处理及院内各种急危重症病人的抢救，能有条不紊地进行，对门诊输液、外伤处理、病房的整体化护理能驾轻就熟，能够独立完成各科室夜间值班任务。在工做之余，仍积极参与各种护理科研进修，扩充本人的学问面，以求与国际接轨。

职称：护士

政治面貌：党员

月薪要求：3000-4000元

个人联系方式

通讯地址：

联系电话：1314556****

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16.护士求职简历 篇十六

时间过得可真快，从来都不等人，没想到也到了自己找工作的时间，感觉我们很有必要写简历了。那么如何写简历才简练、明确呢？下面是小编收集整理的护士求职简历，仅供参考，希望能够帮助到大家。

护士求职简历1

基本信息

真实姓名： xxx 性别： 女

年龄： 23 岁 身高： 160CM

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 遵义

最高学历： 大专 工作经验： 1-3年

联系地址： 贵阳市云岩区

求职意向

最近工作过的职位： 护士

期望工作地： 贵州省/贵阳市

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 20xx~3000元/月

期望从事的岗位： 其他

期望从事的行业： 无限制

技能特长

技能特长： 本人对待生活积极向上，工作中踏实能干，能独立地完成分内的工作

教育经历

工商学院(大专)

起止年月： 20xx年4月至20xx年6月

学校名称： 工商学院

专业名称： 护理

获得学历： 大专

工作经历

骨科医院-护士

起止日期： 20xx年5月至20xx年6月

企业名称： 骨科医院

从事职位： 护士

企业介绍： 主要从事临床工作，打针输液，对病人和蔼可亲

护士求职简历2

基本信息

姓 名：xxx

性 别： 女

出生年月： 1990年7月

工作经验： 应届毕业生

毕业年月： 20xx年6月

最高学历： 大专

毕业学院： 益阳医学高等专科学校

所修专业： 护理

居 住 地： 广东省 佛山市 禅城区

籍 贯： 湖南省 郴州市 宜章县

求职概况 / 求职意向

职位类型： 全职

期望月薪： 2021-2500元

期望地点： 广东省 广州市，期望职位： 护士

意向概述： 即将毕业的我，希望求得一份护士的工作，开始我的社会生涯!

教育经历

时间 院校 专业 学历

20xx年9月-20xx年5月 益阳医学高等专科学校 护理 大专

工作经历/社会实践经历

时间 工作单位 职务

20xx年5月-20xx年3月 佛山市第一人民医院 实习护士

自我评价

我是一个活泼开朗，胆大心细的女孩，怀着对白衣天使的崇敬，对护理事业的执着，我走进了护士这样一个令人骄傲的团体。较为扎实的理论基础和熟练的临床操作技能，以及一颗热情的心，让我期待未来的职业生涯，并努力成为众人的骄傲。

联系方式

电子邮箱：www@

手 机：150xxxxxxxxxxx

QQ/MSN：

护士求职简历3

1、本人工作认真动手能力强有责任心和学习能力,对工作一丝不苟能承受加班工作，善于沟通也注重团队合作意识强，服从分配与管理能吃苦耐劳有敬业精神。

2、本人具有较强组织能力，能够从公司及行业的宏观角度考虑本身的自我价值，熟悉电脑操作，有独立思考能力，有很好身体素质，.人际关系融洽,能适应各种工作环境，有较强的学习和适应能力，有不达到要求不放弃的冲劲。

3、本人具有较强的沟通、协调能力，在职期间与领导、同事相处融洽;工作上踏实肯干，能为领导、同事分忧，多次得到领导的赞赏以及同事的认可;有较强的独立性和较强的分析能力.能够适应快节奏的工作,有较强的组织能力和适应能力,工作中能够独当一面。

4、本人性格开朗，做事细心，有责任心，喜欢做有挑战的事情，从中挖掘自己的潜能并提现自身的价值

护士求职简历4

姓名:

性别:女

出生年月日:

年龄:XX

学历:大专

学制:五年

专业:护士

身高:168

专业:护理

专业课程:化学，语文，数学，英语，计算机，正常人体学，药理学，解剖学，针灸学，免疫学，健康评估学，儿科学，妇产科学，外科学，内科学，五官科学，基础操作学

外语水平：XX年通过国家英语二级考试。

求职意向: 护士

专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验。

自我评价:活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳。

个人特征:本人接受过正规的护理教育，具有较好的业务水平，本人性格开朗、善良、心细、思维活跃，有同情心，具有较好团队的意识。

护士求职简历5

基本信息

姓名：

性别：女

婚姻状况：未婚

民族：汉

户籍：广东

年龄：24

现所在地：广州

身高：166cm

联系电话：135**27758

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：护士/护理人员

工作年限：职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

05年4月-07年1月中山大学附属第三医院担任助理护士。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：中专

毕业日期：20xx-07

专业：临床护理

受教育培训经历

20xx-9至20xx-03就读于广州卫生学校护理专业

20xx-9至今就读于广州医学院护理专业

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优秀

粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

能说一口流利的普通话与粤语，熟悉电脑操作，良好的沟通能力与协调能力。

自我评价

1、性格开朗，健康，活泼，爱笑，诚实守信，乐于助人，思想上积极要求上进，工作耐心细致，能吃苦耐劳，善于与人沟通，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，有良好的适应性和可塑性。

2、具有敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。

3、能够适应整体护理的发展需要。热爱所学专业，能够熟练进行16项基本操作及一些专科操作，熟悉一些医疗设备的使用，能对病人进行整体化护理。

护士求职简历6

尊敬的xx医院领导：

您好！首先，非常感谢您能够呈阅我的求职信。我是xxx医学院xxxx届护理专业的毕业生。虽然我和其他求职者一样，有着扎实的护理基础知识，熟练的操作技术及护理的工作能力，但我与其他人不同，我喜欢挑战，热爱创新，我有信心胜任即将从事的工作。我会证明我能行！在此，我向贵单位毛遂自荐。

选择本身就意味着竞争，有竞争才能更充分的实现自我的价值。希望这次竞争的结果能够让我有在贵单位工作和学习的机会。

医学是一门神圣的科学，它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习使我养成了严谨的学习态度，缜密的`思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心，我热爱护理事业。在校期间，我不但学到了专业知识，更提高了综合素质，我曾在班上的生活委员，宣传委员积极带领同学参加各种活动，能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，积极向党组织靠拢，经过党课培训，并顺利通过党课考试,已顺利得到结业证书，努力使自己成为当今社会所需的复合型人才。在学习的同时，我也不忘培养自己的其他兴趣爱好，我参加学校的各种社团和活动，比如翰林文苑书画社、校园文化艺术节等，使自己的书画技术长进不少。另外，在学生会院宣传部办海报、展板的工作使我的绘画能力和宣传能力得到很大提高。在大学时：我是院学生会宣传部的部长、翰林文苑书画社社长等。在外语方面我已具备一定的听说读写能力，也掌握了基本的计算机操作。

我作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。

最后，真挚感谢您对我的关注，希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会，祝贵院事业蒸蒸日上，屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。

自荐人：xxx

自荐日期：xxxx年xx月xx日

护士求职简历7

基本信息

姓名：*** 性别：女

出生日期：1991年5月民族：汉 身高：162cm户口所在：****

目前所在：** 联系电话：187583336** 毕业院校：***技术学院所学专业：护理 政治面貌：团员最高学历：大专

教育培训经历

20xx年9月就读于**职业技术学院

20xx年12月通过英语三级考试

20xx年10月通过计算机一级考试

参加社会实践经历

20xx年成为学校纪检部一员

20xx年寒假、20xx年暑假均在各大超市任促销员

20xx年参加学校健美操大赛

20xx年暑假在**第一医院见习三个星期

所获奖励

20xx年所在班级获健美操比赛三等奖

20xx年5月获得党校结业证书

语言水平

◎英语 良好级别：三级

◎普通话 精通 级别:二级乙等

◎计算机能力：熟练掌握计算机基础知识，并能熟练运用word、excel、拥有计算机应用软件

自我评价

本人性格乐观、稳重，逻辑思维敏捷，待人热情、真诚。工作认真负责，能吃苦耐劳，时间观念强。有较强的组织能力、实际操作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备职业奉献精神。在两年的理论文化学习过程中积累了很多的基础理论知识，熟悉和掌握了护理基础的有关操做，学习和领悟了护理学中的相关理念，树 立了牢固无菌观念。熟练掌握了无菌操作，静脉输液等基本操作。

护士求职简历8

基本信息

姓名：___

性别：女

民族：汉族

出生日期：___

学历：大专

技术职称：中级

毕业院校：xx地区卫生学校

所学专业：高等护理

工作年限：14年

联系电话：

E-mail：

求职意向：

工作类型：全部

单位性质：

期望行业：医疗、保健、卫生服务、物业管理、商业中心、政府、公共事业、中介服务(人才、房地产、商标专利、技术等)

期望职位：护士/护理人员、医疗卫生/美容保健、建筑/房地产/装修/物业管理、客户服务

工作地点：拱墅区、西湖区

期望月薪：4000-6000

教育经历

xx年省xx卫生学校护理中专

xx年省xx卫生学校高等护理大专

工作经历

_xx年省麻城市阎河镇医院住院部护士全面熟悉基层医院临床护理工作，吃苦耐劳。工作之余坚持自学，于xx年参加全国统一成人高考再次考入黄冈卫校高等护理大专班带薪就读。离职原因：正常调动。

_xx年省麻城市第一人民医院住院部护士先后于儿科工作六年、神经外科及骨科工作五年。熟练掌握小儿头皮静脉穿刺，新生儿急救及护理，恒温箱、蓝光箱及多种仪器的使用，母乳喂养及婴幼儿生长发育、科学喂养。熟练掌握脑外伤、骨折、烧伤病人的急救，术前准备及术后护理，全面配合医生完成各项难度较高的医疗护理活动。市人民医院工作量相对较大，正是在这种高强度高压力的环境下，个人才能得到成长。xx年通过全国统一资格考试取得主管护师资格即中级职称。业余经营有一服装类店铺。

xx年至今 省xx骨伤科医院注册在该院业余经营高档皮包类店铺(杭州工联)。现兼职从事物业管理类工作一年。

自我评价

本人成熟稳重，勤劳，办事认真负责。事业单位工作十余年，经商两年，专业经验社会经验丰富。有耐心，具亲和力。有较好文字功底，熟练使用电脑。动手能力好。身体健康，形象气质佳。已婚已育无负担，能全身心投入工作。您的事就是我的事，为自己而工作。

护士求职简历9

姓 名：

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖北

身材：168 cm

婚姻状况：未婚

年龄：25 岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：护士、工作年限：6职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州

个人工作经历：

教育背景

毕业院校：

最高学历：大专毕业日期：

所学专业一：护理所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

20xx-09——20xx06 护理大专

语言能力

外语：英语 一般

国语水平：一般粤语水平：一般

工作能力及其他专长

几年的临床工作让我熟练地掌握了临床理论知识、各种护理技能、各种抢救仪器的使用方法和基本操作，对院前突发事件的应急处理及院内各种急危重症病人的抢救，能有条不紊地进行，对门诊输液、外伤处理、病房的整体化护理能驾轻就熟，能够独立完成各科室夜间值班任务。在工作之余，仍积极参与各种护理科研学习，扩充自己的知识面，以求与国际接轨。

详细个人自传

职称：护士

政治面貌：党员

月薪要求：3000-4000元

个人联系方式

通讯地址：

联系电话： 家庭电话：

手 机： QQ号码：

电子邮件： 个人

护士求职简历10

姓 名XXX

性 别女

籍 贯XX

民 族汉

出生年月19XX年06月

政治面貌党员

学 历大专

所学专业高级护理

健康状况良好

职 务班长、系学生会秘书部干事

身 高168cm

毕业学校天津医学高等专科学校

实习情况

天津市第一中心医院骨科，免疫科

天津市泰达医院

普通外科，普通内科，急诊科，手术室

妇产科，ICU，骨科，神经外科，儿科，血液透析科

获奖情况献血单项奖学金、军事训练标兵、优秀团员、优秀志愿者等。

所学课程

主修：《护理学基础》、《病理学》、《药理学》、《康复护理》、《成人护理学》、《儿童护理学》、《母婴护理学》、《急救护理学》、《老年护理学》、《精神病护理学》、《护理心理学》、《社区护理学》、《英语》、《计算机基础应用》、《护理学导论》、《解剖学》、《医学免疫及微生物学》等。

选修：《遗传学》、《护士人文修养》等。

自我评价

性格开朗，健康，活泼，爱笑，诚实守信，乐于助人，思想上积极要求上进，工作耐心细致，能吃苦耐劳，善于与人沟通，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，有良好的适应性和可塑性。

具有敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。

能够适应整体护理的发展需要。热爱所学专业，能够熟练进行16项基本操作及一些专科操作，熟悉一些医疗设备的使用，能对病人进行整体化护理

求职意向

希望从事与本专业相关或相近的工作。

在一个充满机会和挑战的工作环境中学习、进步。

护士求职简历11

基本信息

姓名：

性别： 女

年龄： xx 岁 身高： xxxx

婚姻状况： 未婚 户籍所在： 四川

最高学历： 大专 工作经验： x年以下

联系地址： 汉中市汉台区

求职意向

最近工作过的职位：

期望岗位性质： 全职

期望月薪： 面议

期望从事的岗位： 护士长/护士,护理主任/护理人员

期望从事的行业： 医疗/美容/保健/卫生,医疗设备/器械

技能特长

技能特长： 从xxxx年x月至xxxx年x月在这四年的学习期间，我基本掌握了各项护理理论知识和各项护理操作技能，我于xxxx年x月至xxxx年x月到汉中市中心医院实习，在这x个月的实习期间，我学会了很多临床理论知识、基础护理技能、各种抢救仪器的使用方法，掌握了基本的护理操作，为我以后的工作打下了坚实的基础。

教育经历

汉中职业技术学院(大专)

起止年月： xxxx年x月至xxxx年x月

学校名称： 汉中职业技术学院

专业名称： 护理专业

获得学历： 大专

工作经历

汉中市中心医院-实习

起止日期： xxxx年x月至xxxx年x月

企业名称： 汉中市中心医院

从事职位： 实习

护士求职简历12

姓名：xxx 国籍： 中国

目前所在地： 广州 民族： 汉族

户口所在地： 清远 身材： 160 cm 60 kg

婚姻状况： 已婚 年龄： 29 岁

培训认证： 诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 文秘/文员: 行政专员/助理 人事专员

工作年限： 10 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职-随时

月薪要求： 1500--20xx 希望工作地区： 广州

个人工作经历：

1998.6—20xx.06 在佛山市南海区大沥医院任挂号员及导诊;

20xx.8—20xx.04 在清远市阳山县飞腾文印部任打字文员；

20xx.9—20xx.08 在清远市阳山县广客来超市任推销员；

20xx.12—20xx.06 在佛山市联通惠景专卖任前台电脑操作员；

20xx.1—20xx.10 在佛山市南海区平洲医院ICU任助理护士;

20xx.4—20xx.2 在广州市天河区花城职业教育培训中心任文员、主任助理、教务科副主任

教育背景

毕业院校： 清远市卫生学校

最高学历： 中专 毕业-1998-07-01

所学专业一： 护士 所学专业二： 人力资源管理

受教育培训经历： 20xx年10月 考取广东省卫生厅颁发中华人民共和国护士执业证书；

20xx年6月 考取广东省成人科技大学颁发电脑中级证书；

1996年9月 考取清远市劳动局颁发职业技能电脑岗位培训合格证书。

1995年9月至1998年7月 清远市卫生学校 护理 中专毕业

20xx年2月至20xx年12月 广州大学 人力资源管理 大专毕业

语言能力

外语： 英语 一般

国语水平： 精通 粤语水平： 精通

工作能力及其他专长

许多人认为，学历与能力是对等的，我并不这样认为，因为我的学历与我的能力是不相等的。虽然说学历是找工作的敲门石，但是，我相信，能否胜任一份工作，能力才是最重要的。我没有很高的学历，但是，9年的工作经验，使我非常肯定我的工作能力。在职期间，工作能力一直可得到上级领导的肯定。对工作的态度认真，有较强的责任心，同时怀有一颗好学的心。细心、耐心的对待每一项工作，做到尽善尽美。十分注重团队合作精神，性格平易近人，有较强的理解和沟通能力，与同事之间能相互尊重、团结。除本专业知识外，计算机的基本操作都非常熟练。平常喜好上网浏览各类信息。中文五笔输入可达到每分钟80字以上，对WindowsXP、Word、Excel等办公软件都可熟练操作，对文档的归类、输入、排版、打印都可独立完成。打印机、复印机、传真机等办公设备都可熟练掌握。

详细

人的一生会因为年龄而被分为不同的阶段，到了一定的年龄阶段，人会因为所接触的事情，而变得越来越成熟，已为人母的我到了这个年龄阶段，因社会的阅历不断丰富和加深，所以同时也加强了我对每一个岗位的适应能力。由于我的性格开朗、乐观、上进心强，所以我我相信我是不会令贵公司失望。如有幸被贵公司聘用，我会努力工作，不断进取，早日融入贵公司的团体当中。希望贵公司可以给予我一个面试的机会和全新的发展平台！

护士求职简历13

姓名：

性别：女；

年龄：22；

身高：156CM；

工作经验：5年；

婚姻情况：未婚；

院校：广东药学院；

主修：护理；

学历：大专；

电脑水平：熟练；

英语：无；

求职意向

工作职位：护士/护理员；

求职状态：我目前在职，正考虑换个新环境（如有合适的工作机会，到岗时间一个月左右）。

发展方向：本人想接触临床，这里可以让我学到更多，更能提升自我，希望贵医院能给我这个机会，让我能施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满足，我热爱我所学的专业，怀着自信的心上台，如果能贵院携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到不足，我也不甚感激，定会再接再厉，让自己变得更强！

培训教育

20xx年01月毕业；

广东药学院大专护理；

20xx年07月毕业；

南海区卫生职业技术学校中专护理；

技能专长

能熟练进行各项护理操作，应变力强，能在实际中不断学习，又能很快融入新的工作中。

熟悉掌握呼吸机和心电监护仪等急救设备，对急救的基本程序和技术要求，以及危重病人的护理、病情检测的技术重难点基本掌握。对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。擅长以病人交流，医护关系融洽，协助。扎实的护理基础理论知识。普通的计算机软件使用。

工作经历

20xx年01月—至今（2年4个月）

高明区人民医院（妇幼院区）/文员

工作内容：这个岗位不是对电脑那么简单，在妇产科门诊前台，每日都忙碌着为孕妇做些产前检查还有生育保险确认等都是我的工作范畴。每天为医生补充各种需要的医疗用物等，偶尔顶岗几分钟为孕妇抽血等侵入性操作。如何教导孕妇做好健康宣教等都是前台负责。

离职原因：至今在职

20xx年05月—20xx年01月（1年8个月）

原高明区妇幼保健院

工作内容：只因学历中专的我，担任着导诊一职，导诊虽然是导诊，也在从中学到了不少东西，怎么与人沟通，分诊，指引，礼貌待人等，医院形象也得从导诊第一关看得出是好是坏，所以一直以来都对导诊如此严格，礼貌微笑对待病人。

离职原因：调岗至文员

20xx年07月—20xx年04月（9个月）

高明区人民医院/护理实习生

工作内容：实习过程中不断地学习，让我掌握了38项护理操作运用于实际中，不断的提升自我，掌握了急救及危重的各项操作及各种机器的运用。在这个时段，机灵的我，又能遵从医院科室的规章制度得到了各科的护长带教老师认可。

离职原因：实习结束

自我评价

本人性格开朗，乐观，自信，自尊；能很好的与人沟通，有良好的团队合作精神；有责任心，乐于助人；敢于挑战困难；对工作充满热情；能够虚心学习，接受能力较强；专业知识扎实，有一定的实践经验

与操作技能，我相信我能很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己。

护士求职简历

姓名：

性别：男

年龄：20

工作经验：1年

婚姻情况：未婚

院校：汕头卫校

主修：护理

学历：中专

电脑水平：一般

英语：无

求职意向

工作职位：护士/护理员

广州市佛山市

求职状态：我目前处于离职状态，可立即上岗。

发展方向：当前世界医疗卫生事业发展的趋势，已由以医疗为主转变为更加重视预防和保健工作。在“20xx年人人享有卫生保健”的目标逐步实现的世纪之交，WHO针对亚太地区又提出了21世纪的目标———健康新地平线。搜集整理世界银行在1993年的世界发展状况报告中指出“大部分初级卫生保健工作应该由护士和助产士承担，在未来的一段时间里，这种趋势将逐渐扩大……”。由此可见，护士是卫生保健工作的主要力量。护理人员已经开始走出医院，面向社会，关注每个人和每个人群的健康状况，围绕健康的生理、心理、社会三方面开展工作，为社区老人、妇女、儿童、慢性病患者等重点人群提供诸如中老年人保健、妇幼保健、青少年保健、慢性病护理、职业病防治、疾病普查、心理咨询等健康保健服务，并开放家庭病床、满足院外患者的基本治疗和护理需求；护理人员还要与医生、社区公共人员、社会性工作者共同合作，开展社会卫生服务。护理工作在医疗保健方面日益显示其特有的作用。由此可见，护理的职能从单纯的护理病人延伸到预防疾病、维持健康的更广阔的领域，这既是时代的挑战，也是护理专业本身发展的要求。

培训教育

20xx年07月毕业。

汕头卫校中专护理。

技能专长

护理本科学制五年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

掌握相关的基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。

工作经历

20xx年04月—至今（1年1个月）。

潮州脑科医院/护士。

工作内容：主要负责综合科。男病区的日常输液和在精神病医院工作的护士需要跟病人交流，谈心；随时注意病人的精神等状态；协助大夫对病人的复建过程；端茶倒水，热心伺候病人；脾气要良好，说话要委婉，不轻易刺激病人；还要对病人进行药物注射，输液，抽血等工作。

离职原因：家在汕头金平路途比较远。

20xx年09月—20xx年03月（6个月）。

升保脑血管医院/心电图。

工作内容：每天主要负责帮病人负责查心电图，tcd，写报告。

20xx年06月—至今（1年11个月）。

卫伦献血浆/护理。

工作内容：帮前来献血浆的人抽血浆。

自我评价

本人专业知识扎实。责任心强，富有爱心和耐心，工作细心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。

性格开朗，乐观，自信，自尊；能很好的与人沟通，有良好的团队合作精神；有责任心，乐于助人；敢于挑战困难；对工作充满热情；接受能力较强；喜欢音乐，看书，运动，美术，会弹吉他；专业知识扎实，有一定的实践经验与操作技能。

护士求职简历14

在老师的细心指导和个人的虚心学习下，本人已经熟练的掌握了基本的和专业的护理技术，并把学习的理论知识与临床实践充分结合，得到老师的一致好评。“爱病人如同亲人”这是本人作为一名护士的宗旨。“高度的责任心，精湛的护理技术，良好的沟通本领。在任何情况下不允许自己对工作发生厌恶，相反必须是竭尽全力”是本人作为一名优秀护士的条件。

在大学期间，本人一直学习成绩优异，多次获得奖学金，力求不断完善自我,努力学习的同时，本人还积极参加学校组织的各项活动，并利用课余时间从事社会实践。每走一步都让本人成熟，也让本人领会了合作精神，懂得了忠诚和敬业能使人感到塌实和值得信赖。

护士求职简历15

个人资料

姓名：XXX

性别：女

民族：汉族

政治面貌：团员

出生日期：

婚姻状况：未婚

教育经历

学历：大专

毕业院校：

毕业时间：

所学专业：护理

外语水平：英语（PETS-3）