痛并快乐着初一作文800字

痛并快乐着初一作文800字（精选9篇）

1.痛并快乐着初一作文800字 篇一

“天有不测风云，人有旦夕祸福。”“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。此事古难全。”

从我出生时，爸爸、妈妈就知道了我不是一个正常的女孩：我的肋骨从出生时就有两根严重弯曲。因此，他们从小就不敢让我蹦跳，不敢让我玩耍，我成了一个特别“文静“的女孩。

幼儿园，小学。在我成长的道路上，我变得更加沉默寡言、孤僻、内向。自暴自弃的我常常一个人躲在角落里不愿与人交流。每当看到同学们在操场上快乐玩耍时，我总是一个人躲在角落里默默哭泣，我觉得我的前面一片黑暗。

到了四年级，我们的班主任换了一个年轻快乐的老师，很快，他就获得了我们全班同学的喜欢。 “郑凯迪，怎么不和同学们出去做游戏呀?”老师发现了角落里的我。“她肋骨弯曲，不敢做游戏。”我不敢回答老师的话，旁边的同学却已经哄笑起来。我低下头，委屈的泪水止不住的往下流。老师皱了皱眉头，轻轻的拉起我的手，“来，和老师玩老鹰捉小鸡的游戏。”我虽然仍然低着头，但脚步却不由自主的随着老师走向了操场。操场上，我紧紧抓住老师的衣服，正如躲在母鸡怀里的小鸡。忽然，我感觉肋骨涌来一丝疼痛，不禁“啊”出了声，老师转过身，关切的目光让我心里暖洋洋的，我仰起头，更紧的抓住了老师的衣服。上课铃响了，老师在我的耳边轻轻的说：“老师真高兴和你一起做游戏。”我又一次落下了泪，但这是幸福的泪，激动的泪。

放学后，老师带我到办公室，打开电脑，和我一起观看奥运冠军张湘祥的故事，张湘祥8岁起就开始刻苦训练，17岁时就夺得了悉尼奥运会男子举重56公斤级铜牌。本来他在雅典奥运会上是极有希望的，不幸的是，他在一次训练中腰部受伤，后来病情加重，让他无缘那次奥运会。但他没有放弃，，他又回到了国家队，重拾自己的奥运梦。终于，辛勤的汗水还来了回报，在奥运会上，他为中国夺得了第9枚金牌。看完后，老师对我说：“努力了就会有回报，相信自己能做到!”听了老师的话，我扑进老师的怀里，不禁失声哭起来。

渐渐地，渐渐地，我爱上了老师，爱上了老师教的语文，我的成绩越来越好了，肋骨也不是那么疼了，身体变得越来越结实，我的心情也越来越舒畅了，在可敬的老师们的教育培养与关爱下，我快乐地成长着。从此，操场上有我游戏的身影，教室的走廊里荡漾着我欢乐的歌声。有人说：“凄凉是诗，悲壮是歌，在生命的现实中，要经得起挫折。”我终于长大了，我学会了坚强，我懂得了要笑对生活。痛，有时也是一种快乐!

2.痛并快乐着-中考作文 篇二

这个星期是我们班第二次值周，虽然还是有些不足，但相比第一次，还是进步了。

比起打扫楼层和大厅的同学来说，我的工作算是非常轻松了，只是在通向操场的小道上看看有没有垃圾，有的话及时清理，一般是很干净的。上学期我算是捡了一周的落叶吧，但这次落叶都没了，我只有到处闲逛，发现其他同学都没完成工作。就这样我就帮西面楼道同学擦了一周的地板。刚开始觉得很轻松，每次都有时间腾出来写写作业，但后来几次发现工作时背上简直像是背了块石头，累的直不起腰，一层一层的楼梯一直蹲着，到最后都站不住，腿又酸又累到星期三我就不行了，到寝室直接躺床上放松自己，不想再做任何事。但第二天，我还是去帮忙了，同学们这么努力工作，老师表扬我们的时候，我想都是同学辛勤劳动的成果，相比之下我付出的很少很少。

不论再累，我都坚持完成了那“第二份工作”。最后在同学和老师的鼓励和督促下，我们圆满完成了打扫任务，看见干净，整洁的校园，我很开心，相信同学们看到自己的劳动成果一定也很开心，这次我也明白了，付出越多收获也就越多。

3.痛并快乐着-中考作文 篇三

阳光抛弃黑夜，贴上邮票独自旅行。夜，像生锈的细铁丝，从墙角上蛛网轻轻滑落，在空气中荡漾，轻吟。灯下，一个瘦弱的身影奋笔疾书，那就是我。面临考试，我的肩头扛着沉重的学习压力和家长父母的殷切期望，如山的作业啊，多的漫无边际。沉重的学习啊，繁得如丝如缕。风拂面，蜗牛仍在苦苦爬行，它的触角动着，是在看那片美丽的光明吗?此时，我才发现，它身后的痕迹是如此短小。

它是爬了很久，可是收获却不大，我不禁为这小小的蜗牛感到惋惜，也为自己的处境唉声叹气。当我的手想伸上去帮它一把时，我停住了，面对苦难，它没有放弃，而是坚持不懈，而我呢?宁静，这月夜。月光似水洒在我的心田，漾起丝丝甜味，蜗牛似我，为小小的目标不懈地奋斗着，默默的承受着苦。

我似蜗牛，为着学习的顶峰，冲刺再冲刺，苦并快乐着。

4.痛并快乐着 篇四

作者：曹丽莉 来源：《早期教育》

记得那时单纯的笑脸如花蕊般被孩子们层层包围，记得那时举手投足牵引着无数道清澈崇拜的目光，记得那时为迎接“六一”连夜亲手赶制了三十余张精美的祝福卡片……我不敢用“壮志豪情”来形容自己，然而那时的我青春着、欢欣着、遐想着、意气着，仿佛整个世界都是因我而精彩，而美妙!

可失落如迷茫的晨雾，渐渐地笼罩了我，我开始愈来愈不满于这既当“保姆”又当教师的繁琐与沉重，愈来愈忍受不了旁人一句轻描淡写的“幼儿园阿姨”的称呼，甚至连曾经一度喜爱的脆生生的童音也成了生活中烦躁的导火线……我不知是因了年岁渐增的缘故，还是自身被生活悄无声息打磨的结果，日复一日、年复一年辛勤耕耘的最后，我发现自己除了脸色因忙碌而暗淡、爱好因劳累而懈怠外，毫无成就感可言。更尴尬的是，曾经带过现已长成半大的孩子在我欣喜的叫唤后，居然两眼迷茫地询问我是哪位老师!

最可怕的是，在一次餐后散步时，一名小男孩不慎将左脚绊了右脚，并跌坐在小腿上导致骨折，而那时我正有序地组织孩子们边朗诵儿歌边缓缓而行。这意想不到的飞来横祸在给孩子和家人带来痛苦的同时，更重重地给了我当头一棒!园领导出面完满解决了此事后，我一边利用空余时间去看望孩子，一边被不必要的自责、委屈、心有余悸等堵塞得快要虚脱了。孩子出院后，我近乎绝望地告诉园领导我想辞职。领导当时没有强留我，只是很诚恳地让我好好调整一下状态，不要冲动，并告诉我幼儿园需要我，领导和同事在乎我……

其实我知道，重新找一份稳定的好工作并不是一件容易的事，更何况日积月累的社会经验告诉我，每一份工作都有不为人知的难处，而且离开幼儿园，我的专长又到哪里去游刃有余地发挥?时间是一剂最好的良药，在领导、同事的关爱和自身的调节下，我重新默默地回到岗位，只是多了一份谨慎，少了一些激情。

下半年，在长期的冷战与失望中，我又遭遇了婚姻的失败。面对无辜的女儿，面对曾经和现在其实都深爱着但却感觉力不从心的幼教事业，有一度我真的不知该何去何从!然而，来自父母、好友、领导及同事一直以来的关爱，令我深深感到了除却婚姻之外的温暖。无论是在工作还是生活中，他们真挚地安慰、鼓励并且帮助我，让我重新燃起了对生活的知觉。是的，那一段时间我只能说是恢复了知觉。

女儿和我现在所带班上的孩子同龄，也在我所在的幼儿园学习和生活。她根本不知道爸爸妈妈之间到底发生了什么，依旧开心果般挥洒着她的天真和烂漫。我没有明确告诉她事情的`真相，我真的怕阴郁了她灿烂的笑脸!然而事实告诉我，她几乎知道我们之间所有的不对劲，唯一不知的便是我们离异的最终结果。可这一切似乎根本阻挡不了她朴实的快乐和对生活的无限热爱，她还是那个懂事、乐观、满脸阳光的小女孩!于是，我开始对自己的教育刮目相看了。我想起这两年我和丈夫之间充满火药味时却小心翼翼地避着女儿，虽彼此抗拒却一起努力不让女儿受到惊吓;想起女儿疑惑地问“爸爸妈妈为什么不在一起了”时，我平静而坦然地回答“因为我们不再相爱了，没有爱的生活会让爸爸妈妈都很痛苦，但你要相信我们永远都会爱你”;想起平日里再忙再累也会指引女儿去看天边绚烂的晚霞……我也常常会在女儿面前列举她爸爸的种种好处，女儿幼小的心灵里全然没有怨恨和委屈，她会很坦然地告诉亲近的人：“爸爸和妈妈分手了，他们反而更幸福。爸爸妈妈爱我，所以我也幸福了就算是女儿较同龄孩子早熟，我也同样欣慰――因为，孩子释然的快乐根本不需要任何伪装!

在对女儿的“情商”进行检测获得莫大欣慰后，我又从多通道、多角度开始观察、了解班上的孩子。这些孩子现在已面临毕业，今年是我带他们的第三个年头了。应该说，他们和我女儿一起不知情地伴随了我的难言之痛。然而在这三年中，正因为由婚姻而起的失落感令我反倒更用心地对待他们――因为看到他们，我便想起自己的女儿。每一个孩子的背后都有一个经历过风风雨雨的家庭，每一个家庭都有在属于自己欢乐的同时难免都有一本难念的经。为人之父、为人之母的快乐与艰辛不是三言两语所能表白的，每一个孩子就是一个家庭的希望!正因为我的教育理念一直在不断更新，孩子们和我女儿如出一辙的乐观、自信令我欣慰不已：在我最落魄甚至会情不自禁地在他们面前落泪时，他们会悄悄走开顷刻间鸦雀无声，然后推出一两个代表送纸巾送茶水;在我带他们围坐在草坪上尽情遐想时，他们的想像力及表述欲令我暗自赞叹;在我出差前开玩笑说也许这次不回来了时，他们会忽然间流露出惊慌不舍之情，而在我及时道歉后却又憨然而笑：“你那么爱我们，怎么舍得离开我们呢……”猛然间觉得自己的心底真的柔软到了极致!

可以说，是我给了女儿和班上孩子潜移默化的影响，而恰恰又是他们反过来给了我对生活和工作的热情!而我深知，仅有爱心和热情是远远不够的，幼儿教育永远是一门别致的艺术，这门艺术同样要怀揣一股激情，一丝冷静，一颗精雕细琢、反复研究的艺术之心!“痛，并快乐着”，也许本身就是一种坦然的境界。我愿从此热忱、平和地耕耘于幼教之园!

5.痛并快乐着 篇五

嗯，毕业了，真正地“解放”了。

写稿子时，手都控制不了笔，因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我此刻情绪的词。最后，我放弃了。

曾几何时，我们一齐憧憬各自的未来;曾几何时，我们一齐抱怨课负过重;曾几何时，我们一齐挥汗在林荫下;曾几何时……

我们一齐想象过初三毕业后的日子，都认为那是无比快乐的。但是，那却只是“曾几何时”!因为我们深知，初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。

有人说：“毕业并不可怕，可怕的是毕业后的回忆。”

对啊，毕业有什么可怕的呢?毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重，不用再于闹钟对抗，不用再拖着朦胧的睡眼出门，不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用!再也不用!这一切，都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是，我承认，毕业后的回忆真的很可怕!我们回忆，回忆在考试时的小抄。我们回忆，回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆，回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆，回忆给老师同学们去的外号。我们回忆，回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩完美的时光，可那些也只能是“回忆”，因为我们再也回不去了。

虽然都是毕业，但是，与小学时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。小学毕业时，我们是抱在一齐痛哭;而初中时代的毕业，我们选取的是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下……

6.痛并快乐着有感 篇六

作者：白岩松

《痛并快乐着》一书，是白岩松写于2000年，于2010年修订。这本书记录了央视名嘴白岩松1990年大学毕业后到2000年，21世纪来临这10年间的工作、成长历程。新版的《痛并快乐着》真实地还原了“三十而立”的白岩松所思所想，让读者看到他进入社会最初十年的深入思考与勤奋实践，以及从他身上折射出来的日渐成熟的人格魅力与时代的变迁。

一本好书能开启一个人迷茫的心智，增添生命的亮色。

白岩松作为是央视招牌节目的打造者，他有着超乎我们常人的思想，他的睿智，他的口才，他思考的角度，在心中对他的崇拜犹如脱缰之马。

他在大学毕业时期所经历的是一段刻骨铭心的历史，那是动荡的一个时代，很多青年都感觉自己好比是一朵浮萍，不知该在哪里驻脚，但他还是抓住了机遇的尾巴。但造化弄人，原以为可以进入早已定下的工作单位，但由于几封匿名信，他不得不重返学校，读到这里我直骂这个卑鄙的小人，但他那段宽容而有深度的话语，让我见识了他的高姿态，使我对他的人格敬佩万分。

他说到“我不想去谴责写信的人，其实我们中间没有任何个人交往中的恩怨，甚至彼此间的距离还很远，但特殊时期里强大的生存压力，有这样的举动也算是一种挣扎，而我不过成了他挣扎中的一个目标而已。事情过去很久了，我依然衷心地希望，那只是他一次青春的失误，因为生命的路太长了，而只有青春时的错误才有机会弥补”。

这种话我想只有有着成熟思想的、经历了世间百态的人才能说出来。

而后他在《广播电视报》工作的四年，当时的工作不太对他的专业胃口，并且也有大材小用的味道。但毕竟通过这四年的历练加宽了他的专业跨度，积累了较多的工作经验，不能不对他今后的工作有所帮助。

透过他的这段人生经历，对我也有着重要的启示，所以我们的眼光不能总停留在眼前，暂时的错位也许正是辉煌的开始，关键是你能否有在错位时期的良好心境。现在的我们也在面临着毕业。择业也就成为了我们生活中经常谈起的话题。或许，因为自身的优秀，你可以获得一份很好的工作；或许，你因为种种原因，而失业在家。不论是哪种情况，我们有应该有直面困难的勇气，而不是躲着而怨天尤人。正如书中所说：“那只是他一次青春的失误，因为生命的路太长了，而只有青春时的错误才有机会弥补”。

《痛并快乐着》在展现白岩松的成长历程的同时，也记录了白岩松的思想发展过程。《痛并快乐着》对于国家、社会、民生的关注令人回味和赏识，说到了国，让我们想到家。而我们也是家的一份子，不由得联想到自己。在改革开放几十年后，国家领导人用他们过人的领导能力，带领人民走向幸福生活的道路，农村实现了奔小康的生活，在建设特色社会主义的同时，给人民带来了很多的益处，人民也借着这股风，去实现自己的梦想。

静思中，似乎有些思考，痛并快乐着，痛也许就是我们在适应这个大跨步社会下所碰的遍体鳞伤，痛是我们该有的一种感觉，快乐也是我们应有的权利，是我们心理表现的一种心态，快乐的真谛是我们用什么换来的，今天你真的快乐吗？有几个人真正问过自己？快乐的源头是不是也藏着一颗让你颤动的心？如此多的快乐，哪一个才是属于自己的快乐？ 痛并快乐着，这个快乐，我想应该是一个结果，是一个人心理素质的考验，是毅力的象征。

书中一个又一个的小故事，不仅一一体现了人性的善良、宽容，还体现了人生的追求、奋斗的艰辛。在并不漫长的十多年中，作者即经营着自我成长的坎坷与追求，又目睹着别人的演绎人生。各种滋味，用“痛并快乐着”概括并不失偏颇。但愿，此书能为自己、大家在今后 “痛并快乐着”的人生岁月带来一些启迪。让我们继续在平凡的岁月长河里认真谱写生命的乐章吧！

7.《痛并快乐着》读书感想 篇七

闲暇之余，我读了白岩松的自传《痛并快乐着》这本书，我深有感触，我喜欢他的认真，他的执着，他对电视事业无怨无悔地付出，觉得他的话总能给我一种感动和积极向上。

对于我们来说，不得不在这个社会上努力拼搏与学习，不得不尽快去适应这个社会，也许在适应中会遇到挫折和磨难，可是我们不能轻易地就放弃了，只有在逆境中我们才会不断地成长，才能实现自身的价值。

他的这段人生经历，对我也有着重要的启示，所以我们的眼光不能总停留在眼前，暂时的错位也许正是辉煌的开始，关键是你能否有在错位时期的良好心境。

在以后要努力学习专业的知识，不断增强自己的动手能力，我会以他作为自己的榜样，做到“胜不骄，败不馁”，去积累更多的经验与知识，从而更好的适应社会。

8.我快乐着800字作文 篇八

有的时候，人的一生，不一定要达到巅峰才算是成功。哪怕人生是如此平淡无奇[注: 奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方。]，只要它经历过奋斗，它就是有收获并快乐的一生。

远远地就在汽车里望到，天平山上一片火红，像炽热的火焰在燃烧着整片山峦。山脚下零星地点缀着几簇金黄，我想大概是银杏树吧。

汽车缓缓驶向目的地，那枫叶山向我们迎来，我们的心早就飞往红枫林的深处了。

我们终于从山脚下出发了。那火红的林海在风中摇曳着，与我们招手。山似乎很高的样子，但我们谁也没有泄气。山上没有石阶，只有高低不平的大岩石，我们每走一步在这光滑的大石头上，都分外地小心。朝斜面看去，左右两旁的林海如同红色的波浪，在风中起伏。“大概山上会更加美丽吧!”我们这样想着，不知不觉[注: 知：知道;觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]已经来到了山腰。

然而登山可没有想像的那样简单，困难终究是来了。望着陡峭的`一线天，我们着实惊呆了。忽然发现，我竟然走在队伍的前列!真后悔刚才一心想着山上的美景，竟走在了队伍的最前面。但在同学们面前，我不能退缩，而且前面有着美妙的景致吸引着我，挫了挫手，深呼吸一下，“我先爬了。”“嗯，当心点。”“我真的要爬了。”“唉，快点上!”同学们催促。石阶真的很陡，我两手攀着上面的石阶，两脚再向上登;身子向左微倾，努力使身子向上攀，我爬过了一线天!山下的那片林海映在了我的眼前。

同学们也一个个都爬过了一线天，大家朝更高处前进，颇有知难而进[注: 迎着困难上。]的意味。

但更大的困难却接踵而来[注: 指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。]。离山顶还有一步之遥的时候，我们已经体力不支了。望望山上旖旎的风光，不到达山顶真是可惜了。但想想自己已经支撑不住的身体，不是说上山容易下山难嘛!若现在透支体力的话，呆会下山就不行了，我得保存实力。我和另几个同学理智地选择了放弃。躺在半山腰，仰望山顶和蓝天，别有一番景致。

没有登上山顶，但我努力过，奋斗过，也收获过这山上的景色。我可以说，我很快乐。

9.痛并快乐着 篇九

——《痛并快乐着》读后感

初传媒进新闻，每一个人都有自己欣赏的传媒人物。白岩松，这三个字对于每一个传媒人来说是再熟悉不过的了。当我读完那一本白岩松在路上的点滴忆录时，作为一个传媒的初学者的我，心中对这位传媒前辈由衷的仰慕和敬重。《痛并快乐着》白岩松自述传媒十年。

窗外金黄的油菜花将大地片片分割，生命以最耀眼的颜色将整

个春天点缀到极致。一本追忆青春往事长达十年之久的书，正是人生最辉煌岁月烙下的印记：它在凝重与深思中曼延；在回顾与展望中铺陈，在痛并快乐中流淌。

十年人生旅途的所见所闻，仿佛窗外鲜艳的繁华世界，而作

者正如穿梭在花丛中碌碌的蜜蜂，汲取着糖分和养料，辛勤地耕耘着心中的一份辛田。真的，一年比一年更想赞叹油菜花的魅力，没有什么再比油菜花更能如此肆意地绽放。用将近半个月的时间以无与伦比的张扬将大地涂抹成金黄，虽然短暂，但却留下了一段激情燃烧的岁月，即便最终走向凋零也已不算憾事了。

书中作者谈到采访“东方之子”的过程中，每当听到一段发

人深省的人生经历，就对自己进行一次灵魂的洗礼。他们的事迹既丰富了作者主持生涯中的人生阅历，又感悟着所有的读者。

“东方之子，浓缩人生精华”：

经历了百年风霜的知识分子，北大副校长季羡林，在夫人、女儿相继去世之后，依然没有将忧伤写在脸上，但他常常在校园内未名湖畔几小时的静坐，不知是平静中对87年往事的追溯还是对生命超越的沉思。也许，只有经历了风雨人生，历经了磨难，饱受了艰辛才能体验其中的酸甜苦辣。

一位在1968年写下《相信未来》这首经典诗歌的作者食指却在现实中无法相信未来，而最终被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人却在《相信未来》中顽强地走了下去。照亮别人心中的阿拉丁神灯却未能照亮自己，劝诫与人和言传身教未能合二为一，但理想的信念依然是生活中永恒的追求。面对逆境，我们或许能走出泥沼，或许会身陷泥泞，但奋斗是必需追求的过程，期望将是生存下去的动力。

还有一个又一个的小故事，不仅一一体现了人性的善良、宽容，还体现了人生的追求、奋斗的艰辛。在并不漫长的十年中，作者即经营着自我成长的坎坷与追求，又目睹着别人的演绎人生。个中滋味，用“痛并快乐着”概括并不失偏颇。走在新闻传媒的十年之路，看过了别人的人生故事，同时也让作者自己更加懂得了生活，懂得了人生。

《痛并快乐着》一书自述了作者白岩松十年从事新闻传媒的深切之感。这本书，这五个字对于我们即将从事新闻传媒的学生