节水知识答题（精选9篇）
1.节水知识答题 篇一
一 简答题： 教师专业发展的内容 2 教师专业发展的阶段 3 教师专业发展的途径 4 教育研究的基本步骤 简述教育与政治经济发展的关系 6 简述全面发展的内容 如何运用记忆规律，促进知识保持 8 简述影响问题解决的因素 9 简述马斯洛需要层次理论 简述四种不同气质类型的特征，并针对不同气质类型如何指导 11 影响课程开发的主要因素 简述新课改下教师教学观的改变 13 简述新课改结构的主要内容 人的身心发展规律及其对教育的影响 15 小学生心理发展的特点 16 简述学生学习的特点 17 建构主义学习观 简述德育过程的基本规律 19 说服教育法的含义和要求 20 简述美育的任务 21 班集体的基本特征 班主任如何组织和培养班集体 23 小学班主任应该具备的基本素养 24 先进生、中等生和后进生各有什么样的心理特点?班主任应该如何进行个别教育 小学教学的基本任务 26 简述教学课程的基本规律 27 讲授法的基本要求 28 教学实施的环节 简述上好一堂课的标准 30 如何培养学生的学习动机 历年来考察过的简答题： 【2014年下半年】：
1.简述皮亚杰7-12岁小学生思维发展的特征 2.简述学校联系的基本方式
3.简述教学研究中文检索的基本要求 【2014年上半年】
1.简述我国教肓目的的基本特征 2.简述小学生学习兴趣的特点 3.简述建立良好班风的基本措施。【2013年上半年】
1.简述影响个体发展的主要因素。2.简述教育报告的-般结构 3.我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。【2013年下半年】
1.简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观 2.简述班主任工作的主要内容
3.中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误?你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育?
二、材料分析题
(一)材料分析题答题结构
1.总起：①这位老师(材料中)遵循了(违背了)、体现了、指出„„，这种做法有利于、不利于、促使、可以取得良好的教育效果„„;②或者直接用知识原理进行阐释。
2.分析：结合材料分点解析(知识点+材料解析，如材料体现几个知识点则分点作答)。
3.(总结)：对于整个分析进行一两句话的总结。(不做硬性要求)(二)材料分析题知识点积累 1.新课改内容
师生：教师主导与学生主体
学生观：学生是发展、独特、独立意义的人;学习方式：自主合作探究
教师：以人为本，“一切为了每一位学生的发展”;尊重、赞赏，帮助、引导。2.德育有关原理 ①德育四大规律：德育过程是具有多种开端的对学生的知情意行的培养提高过程;德育过程是促使学生思想内部矛盾的过程;是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程;德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。②德育的八大原则：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生的原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教、知行统一、正面教育与纪律约束、依靠积极因素克服消极因素的原则
③德育六大方法：说服教育法、榜样示范法、陶冶教育法、指导实践法、品德评价法、品德修养指导法 3 教学的原则与方法 ①教学四大基本规律：直接经验与间接经验相统一;掌握知识与发展能力相统一;教师主导与学生主体相统一;传授知识与思想教育相统一。② 教学八大原则：科学性与教育性相结合;理论联系实际;循序渐进、因材施教、量力性原则;直观性原则、巩固性原则、启发性教学原则。4 班级突发事件处理
原则：教育性原则、客观性原则、有效性原则、可接受性原则、冷处理原则 方法：沉着冷静面对、机智果断应对、公平民主处理、善于总结引导 5 课堂问题行为 产生原因： ①自身原因：小学生有意注意已经发展，但是有意注意总会受到其他周围事物的干扰;②课堂内容比较枯乏，没有根据学生的兴趣和爱好出发;③学生还没有养成认真听课的好习惯;④不适应教师的讲课形式或不喜欢任课老师，而影响听课;策略：
① 根据小学生的年龄特点组织教学，上课时多采用直观教学法比如新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力，多启发学生进行思考，激发学生的主动性;② 培养小学生的学习兴趣，激发内部动机。通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机，并给予及时积极的反馈;鼓励小学生积极主动提问题来激发学习动机和学习兴趣;③上课前帮助学生调整好情绪，有良好的精神状态，是听好课的基础;④引导学生养成良好的听课习惯。引导学生课前预习，把不懂的问题记下来，在课堂上带着问题听课。
⑤对于不认真听讲的小学生，平时应该给予较多的关注和辅导，小学生都希望得到教师的关注。马斯洛需求层次理论
生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要 7 成败归因理论
一个总是失败并把失败归因于内部的、稳定的和不可控制的因素(即能力)的学生会形成一种习得性无助。所以正确的归因应该是归因到内部的、不稳地和可控制(即努力程度)，教师要引导学生进行正确的归因，引导学生把失败或者成功归因到努力程度而不是能力。8 学习迁移理论
正迁移：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用;负迁移：一种学习对另一种学习产生消极影响;顺向迁移：先前学习对后继学习产生的影响;逆向迁移：后继学习对先前学习产生的影响 9 新课程背景下的评价理念：
① 在评价功能上，由侧重甄别和选拔转向侧重发展;② 评价对象上，从过分关注结果评价转向关注过程;③ 评价主体上，要评价主体多元化和评价信息多元化;④ 评价结果上，不仅要关注结果的准确公正，更要强调评价结果的反馈以及被评价者对评价结果的认同和对原有状态的改进;⑤ 评价内容上，全方面情况进行全面综合考察;⑥ 评价方法上，评价方式多样化
⑦ 评价者与评价对象关系上，要强调平等、理解、互动，体现以人为本的主体性评价的价值取向。四 教学设计题
(一)分析本文的写作特点
(知识点：①修辞手法：比喻、夸张、排比、反问、设问、反复、衬托;②语言表达：准确鲜明、生动、简明扼要、连贯、得体;③写作特点：a表达方式的特点：记叙、议论、抒情、描写、说明;b语言特点：语言清新，朴素，平实，活泼，幽默，含蓄等;c结构的特点：前后呼应、首尾呼应、层层深入、开门见山、卒章显志、详略得当;d表现手法：联想、想象、借古讽今、对比、衬托、伏笔和铺垫、欲扬先抑、欲抑先扬等)(二)教学目标设计 ① 知识与技能：(核心知识与学科基本知识：字词句篇)答题示范：掌握几个生字，读准几个生字字音，抓住重点词句进行理解，注重语言积累，学会运用课文中的词语进行造句。有感情的朗读课文，及背诵哪个段落。② 过程与方法：(学习环境和交往、体验;自主学习、合作学习探究学习和具体的学习方式)答题示范：学习哪种写作手法的使用，正确朗读课文，了解课文内容，把握课文主体意思，学习和积累准确生动的语言;让学生分组讨论课文中的内容，通过合作和探究的学习方式掌握知识的同时获得与他人合作讨论学习的能力。③ 情感态度价值观：
【自然风光的描写】：通过对什么自然风光的学习，培养学生热爱自然的情感和欣赏美的能力，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
【人物或者事件】：通过对„„的记叙或描写，表达出„„思想品质，学生掌握知识的同时也要学习和培养课文中的„„思想感情。(三)教学环节设计题
题型1：依据教学目标，设计三道练习题，并说明设计意图 设计题目1：用哪几个词语造句。
【设计意图】通过造句，帮助学生理解重点词语的意思，学会运用本课中的词语进行简单的写话。
设计题目2：让学生按照语文小组的形式讨论哪些段落，分别写了什么，有什么特点。
【设计意图】：通过小组讨论的形式讨论文章的核心段落，一方面段落了学生表达自己的能力，另一方面也掌握了文章的核心内容。设计题目3：学生课后查找与课文相关的内容和资料，并在下节课堂分享给大家。【设计意图】：培养学生搜集信息和自主学习的能力，通过探究学习，激发学生学习的主动性和积极性，拓展学生的知识面，同时陶冶学生的思想品德。题型2：设计教学环节(题目设置比如“根据重点设计环节、根据教学目标设计阅读环节或者是要求设计课堂导入环节”，要与课文内容相结合作答)第一环节：创设情境，激趣导入(导入方法：实物教具演示法、实验引导法、视听导入法、提问分析法、以旧引新法、悬念导入法、故事事例导入法、游戏活动导入法、歌谣谜语导入法等)(1)间接导入：通过创设一定的教学情景，提出所要学习的课题，并板书课题(2)直接导入：开门见山直接明确学习的内容，板书课题，提出学习要求，学习新课。
第二环节：初读课文，整体感知。
(1)读课文，找生字，指导学生识字、写字。
①借助拼音、查字典、问同学问老师等方式，正确认读生字新词，了解部分生字新词的意思。②根据课文篇幅的长短、生字新词的多少适当设计组词造句、记忆字型、指导写字的环节
(2)深入局部，品读课文。指导学生将课文读正确、流利、通畅。(倾听+范读)(3)谈收获，提问题，初步把握课文要点及主要内容 第三环节：研读赏析，体验情感(1)体会课文中所表达的思想感情(2)围绕疑难问题，师生合作探究 第四环节：总结评价，拓展延伸(课堂总结的方法包含：系统归纳、比较异同、集中小结、领悟主题)，对课文做出总结和评价后，通过问题引导学生知识延伸。
2.节水知识答题 篇二
关键词：历史基础知识,内化知识,提高能力
素质教育和课改背景下的中考强调“能力意识”, 特别是近几年的中考历史部分虽然是开卷, 但题型特别活, 这就加大了学生答卷的难度。有的考生把希望完全寄托在开卷上, 整个考试下来手忙脚乱, 也找不到几个题。所以我认为, 针对现在的中考, 必须让学生改变以前翻书就能找到答案的观念, 必须在学生落实基础知识的基础上提高学生的能力, 这是关键。但在今天的教学里, 当今中考要求的学科基础知识是什么?又如何落实基础知识, 如何提高学生能力呢?
一、中考对基础知识的要求
基础知识指重点知识, 即构成学科知识体系不可缺少的知识。初中学科的基础知识从类型上可以分为具体知识, 即有特定的时间、地点、人物, 是不可改变的, 这类知识一般要强化记忆, 以便中考考场上能用最短的时间、最准确地写出答案;另一类知识是方法性知识, 这类知识强调迁移。比如, 英国资产阶级革命的根本原因是封建专制阻碍了资本主义的发展, 那么在学习法国、美国革命时, 自然地把这一知识点迁移过来, 会对比有何相同, 有何不同。第三类是应用性知识, 这类知识是重点知识的内涵与外延, 如对苏联解体的理解是不是社会主义的失败?中国如何改革并走出了自己特色的道路?这类知识在中考中如果命题就是学生答题的难点。不论哪一类知识点, 从近几年的中考来看, 试题逐渐考查学生的知识体系, 考查学生的能力, 而不是考查知识的覆盖面, 不是考查学生的死记硬背。这就把教师教学中如何落实基础知识提高学生能力提到日程上来。
二、如何落实初三学生的基础知识
1.教师认真研读课程标准和考试说明, 明确目标
课程标准和考试说明, 是中考复习的最重要依据, 应该引起我们教师的高度重视。我在平时备课过程中首先要认真研读课程标准, 根据课程标准备课, 在课程标准中强调的要深挖教材, 想到所有可考之处, 并且以试题形式引起学生注意, 并消化掌握。在复习阶段, 我引导学生清楚考试说明中历史知识体系的考察范围, 并注意形成学科知识体系。在教学中一定要强调学生基础知识落实, 引导学生全面系统复习基础知识, 为学生取得好成绩奠定坚实的基础。
2.先学后教, 初步感知
学生对知识首先要有一个感性认识。我在上课前列出课前预习提纲, 在预习题纲中写出基础知识要点, 让学生带着问题读书, 如对新航路开辟要求掌握背景、条件、经过、影响等。通过直接感知, 对学习内容有一个初步的了解, 形成历史的感性认识。
3.教师主导, 学生理解
历史学科知识有过去性的特点, 而且内容具体, 在初三教学中教师必须讲透, 理清基本线索, 明确历史特征, 更要让学生明确重点。在讲解过程中既要重点突出, 又要渗透方法。如按照时间归纳同类事件的方法, 按相同时间归纳不同区域事件的方法, 知识迁移的方法, 快速记忆且不混淆的方法等。学生掌握方法后, 自然会形成点、线、面的知识网络, 也自然逐渐理解某一知识点本身及在知识体系中的地位, 自然而然地提高了学生自主归纳知识点的能力。
三、学生在掌握基础知识后如何内化知识, 提高能力
提到内化知识, 提高能力, 恐怕这是每个学生最害怕的问题, 也是我们教师最难教给学生的能力问题。学生在答题过程中, 基础知识已掌握, 那我们如何教给他们在答题过程中顺利地应用, 提高学生的答题能力呢?
1.学生答选择题能力的提高
对于中考的选择题, 大多数题考查学生对基础知识的掌握, 如果学生能在基础知识上掌握牢固, 答这一类题不会存在太大问题。但教师平时一定要加强对学生的训练。如平时在做选择题时, 我教给学生闭卷答题的能力, 要学会摆脱课本, 学生做题我帮助学生注意时间, 不要做得太快, 但更不能太慢。太快容易马虎, 读题不清就急于选出答案, 结果很有把握的题丢分, 这是每一个学生都常犯的一个错误, 也是学生出了考场最后悔的一件事。平时, 教师在训练学生时一定要强调指出。答题太慢的学生又太依赖课本, 这样的学生每一道都要翻书, 甚至能掌握的题对自己也不放心, 一定要看到课本上写着, 才相信自己, 这样的学生在答选择题上浪费了太多的时间, 以至于后面好多会做的题都没有时间做。所以, 虽然教师在学生基础知识上下了很大的功夫, 但是在答题方法上一定要对学生加强训练和指导。
2.如何提高学生答材料分析题的能力
教师在平时教学过程中必须教给学生答题方法, 先让学生分清材料题的题型:如图表题、图片题、文字论述题、图表图片文字结合题……针对每种题型做细致认真的训练, 讲清方法, 如图片题要认真看图片上下的文字, 从中看出信息;图表题又分柱状图, 表格, 饼状图等, 这类题一定要注意图表的标题, 然后上下左右对比发现变化;文字题要带着问题认真阅读材料, 看问题有什么要求, 如问题是依据材料回答题, 一定要在材料中找答案;如问题是依据材料并结合所学知识回答问题, 那就要结合我们平时学到的基础知识。有了答案, 一定要组织好语言, 语言简洁明了, 字迹工整地落实到卷面上。这种练习不是一朝一夕的事, 要长期坚持, 学生答题才能得心应手。
总之, 历史教学中落实基础知识, 提高学生答题能力, 要立足于学科基础, 立足于学生发展, 立足于每一节课的落实。
参考文献
3.节水知识答题 篇三
历史基础知识 内化知识 提高能力
素质教育和课改背景下的中考强调“能力意识”，特别是近几年的中考历史部分虽然是开卷，但题型特别活，这就加大了学生答卷的难度。有的考生把希望完全寄托在开卷上，整个考试下来手忙脚乱，也找不到几个题。所以我认为，针对现在的中考，必须让学生改变以前翻书就能找到答案的观念，必须在学生落实基础知识的基础上提高学生的能力，这是关键。但在今天的教学里，当今中考要求的学科基础知识是什么？又如何落实基础知识，如何提高学生能力呢？
一、中考对基础知识的要求
基础知识指重点知识，即构成学科知识体系不可缺少的知识。初中学科的基础知识从类型上可以分为具体知识，即有特定的时间、地点、人物，是不可改变的，这类知识一般要强化记忆，以便中考考场上能用最短的时间、最准确地写出答案；另一类知识是方法性知识，这类知识强调迁移。比如，英国资产阶级革命的根本原因是封建专制阻碍了资本主义的发展，那么在学习法国、美国革命时，自然地把这一知识点迁移过来，会对比有何相同，有何不同。第三类是应用性知识，这类知识是重点知识的内涵与外延，如对苏联解体的理解是不是社会主义的失败？中国如何改革并走出了自己特色的道路？这类知识在中考中如果命题就是学生答题的难点。不论哪一类知识点，从近几年的中考来看，试题逐渐考查学生的知识体系，考查学生的能力，而不是考查知识的覆盖面，不是考查学生的死记硬背。这就把教师教学中如何落实基础知识提高学生能力提到日程上来。
二、如何落实初三学生的基础知识
1.教师认真研读课程标准和考试说明，明确目标
课程标准和考试说明，是中考复习的最重要依据，应该引起我们教师的高度重视。我在平时备课过程中首先要认真研读课程标准，根据课程标准备课，在课程标准中强调的要深挖教材，想到所有可考之处，并且以试题形式引起学生注意，并消化掌握。在复习阶段，我引导学生清楚考试说明中历史知识体系的考察范围，并注意形成学科知识体系。在教学中一定要强调学生基础知识落实，引导学生全面系统复习基础知识，为学生取得好成绩奠定坚实的基础。
2.先学后教，初步感知
学生对知识首先要有一个感性认识。我在上课前列出课前预习提纲，在预习题纲中写出基础知识要点，让学生带着问题读书，如对新航路开辟要求掌握背景、条件、经过、影响等。通过直接感知，对学习内容有一个初步的了解，形成历史的感性认识。
3.教师主导，学生理解
历史学科知识有过去性的特点，而且内容具体，在初三教学中教师必须讲透，理清基本线索，明确历史特征，更要让学生明确重点。在讲解过程中既要重点突出，又要渗透方法。如按照时间归纳同类事件的方法，按相同时间归纳不同区域事件的方法，知识迁移的方法，快速记忆且不混淆的方法等。学生掌握方法后，自然会形成点、线、面的知识网络，也自然逐渐理解某一知识点本身及在知识体系中的地位，自然而然地提高了学生自主归纳知识点的能力。
三、学生在掌握基础知识后如何内化知识，提高能力
提到内化知识，提高能力，恐怕这是每个学生最害怕的问题，也是我们教师最难教给学生的能力问题。学生在答题过程中，基础知识已掌握，那我们如何教给他们在答题过程中顺利地应用，提高学生的答题能力呢？
1.学生答选择题能力的提高
对于中考的选择题，大多数题考查学生对基础知识的掌握，如果学生能在基础知识上掌握牢固，答这一类题不会存在太大问题。但教师平时一定要加强对学生的训练。如平时在做选择题时，我教给学生闭卷答题的能力，要学会摆脱课本，学生做题我帮助学生注意时间，不要做得太快，但更不能太慢。太快容易马虎，读题不清就急于选出答案，结果很有把握的题丢分，这是每一个学生都常犯的一个错误，也是学生出了考场最后悔的一件事。平时，教师在训练学生时一定要强调指出。答题太慢的学生又太依赖课本，这样的学生每一道都要翻书，甚至能掌握的题对自己也不放心，一定要看到课本上写着，才相信自己，这样的学生在答选择题上浪费了太多的时间，以至于后面好多会做的题都没有时间做。所以，虽然教师在学生基础知识上下了很大的功夫，但是在答题方法上一定要对学生加强训练和指导。
2.如何提高学生答材料分析题的能力
教师在平时教学过程中必须教给学生答题方法，先让学生分清材料题的题型：如图表题、图片题、文字论述题、图表图片文字结合题……针对每种题型做细致认真的训练，讲清方法，如图片题要认真看图片上下的文字，从中看出信息；图表题又分柱状图，表格，饼状图等，这类题一定要注意图表的标题，然后上下左右对比发现变化；文字题要带着问题认真阅读材料，看问题有什么要求，如问题是依据材料回答题，一定要在材料中找答案；如问题是依据材料并结合所学知识回答问题，那就要结合我们平时学到的基础知识。有了答案，一定要组织好语言，语言简洁明了，字迹工整地落实到卷面上。这种练习不是一朝一夕的事，要长期坚持，学生答题才能得心应手。
总之，历史教学中落实基础知识，提高学生答题能力，要立足于学科基础，立足于学生发展，立足于每一节课的落实。
参考文献：
4.消防知识答题 篇四
单位： 姓名： 分数：
一、单选题。每题5分（共40分）
1、我国消防工作贯彻（）的方针。
A以防为主，防消结合B.预防为主，防消结合C.专门机关与群众相结合D.以防为主，以消为辅
2、单位应该通过多种形式开展经常性的消防安全教育，消防安全重点单位对每名员工应至少（）进行一次消防培训。
A.每月
B.每半年
C.每季
D.每年
3、公安消防队，专业消防队扑救火灾，应急救援（）收取任何费用。
A.可以
B.酌情
C.不得
D.少量
4、一个灭火器配置场所计算单元内的火器配置的数量不应少于（）
A、1具
B、2具
C、3具
5、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（）A、被火直接烧死
B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死
6、公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于（）。
A、一个
B、两个
C、三个
7、阻拦报火警或者谎报火警的，给予（）处罚。
A、劳动教养
B、撤掉其电话
C、警告、罚款或者十日以下拘留
8、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（）。A、迅速撤离
B、抢救贵重物品
C、组织引导在场群众疏散
二、多项选择题 每题8分（共40分）
1、办公场所防火主要应针对以下哪几种火灾（）A、固体
B、吸烟
C气体
D金属
E电器
F植物油 2：能扑灭油锅火的工具有（）
A、灭火毯
B、灭火器
C盖锅盖
D沙土
3、干粉灭火器的使用方法步骤有（）
A、摇罐子
B、拔销子
C、握管子
D、压把子
4、二氧化碳灭火器使用过程中应注意（）
A、防止冻伤 B、佩戴防烟面具 C、使劲摇晃 D、室外不适用
5、适合扑救电器火灾的灭火器有（）
A、干粉灭火器B、水基灭火器C、二氧化碳灭火器D、泡沫灭火器
三、问答题 每题10分（共20分）
1、报火警的内容有那些要点？
5.党史知识答题库1 篇五
一、填空题
1.中国共产党是_______的先锋队，同时是_____ 先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。（中国工人阶级、中国人民和中华民族）
2.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想和 ________为自己的行动指南。（邓小平理论和三个代表重要思想）3.党的领导主要_________、________和________ 的领导。（政治、思想、组织）
4.民主集中制是党的根本________原则，也是________ 在党的生活中的运用。（组织、群众路线）
5.“三个代表”重要思想的指中国共产党代表________，代表________，代表________。（中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的根本利益。）6.党的最高理想和最终目标________。（实现共产主义）7.始终做到“三个代表”，是我们党的________，________，________。（立党之本、执政之基、力量之源）
8.我国正处于并将长期处于________阶段。（社会主义初级）9.在现阶段，我国社会的主要矛盾是______________________。（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。）
10.社会主义的本质是________，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共产富裕。（解放生产力）
11.2003年，中共中央颁布了两部党内重要法规是________ 和________。（《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》）
12.我国社会主义建设的根本任务是________、________。（解放生产力、发展生产力）
13.________ 是我们党执政兴国的第一要务。（发展）14.中国共产党党员是中国工人阶级的有________ 觉悟的先锋战士。（共产主义）
15.中国共产党徽为________ 和________ 组成的图案。（镰刀、锤头）
16.中国共产党的党徽和党旗是的中国共产党的________ 和________。（象征、标志）
17.伟大的革命先行者________ 领导的辛亥革命是一次伟大的资产阶级民主革命。（孙中山）
18.中国共产党的最早组织是在________ 建立的。（上海）19.中国共产党名称最初由________提出，在党的________大会上确定。（蔡和森，一大）
20.在中国最早酝酿建立共产党的是 ________和________。（陈独秀、李大钊）
21.1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在________召开，最后一天会议转移至________ 举行。（上海、浙江嘉兴南湖）
22.中国共产党领导下的第一个农村革命根据地是________。（景冈山农村革命根据地）
23.中国共产党独立领导革命战争和开始创建人民军队的起义是________。（南昌起义）
24.第一次提出“毛泽东思想”的人是________。（王稼祥）25.党的七大确立了________ 为全党的指导思想，是七大的历史贡献。（毛泽东思想）
26.1935年12月，指定抗日民族统一战线策略方针的会议是________。（瓦窖堡会议）
27.延安整风运动最主要的任务是反对________。（主观主义）
28.1963年3月5日毛主席提出了“________”的号召，造就了“雷锋精神”。（向雷锋同志学习）
29.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他_________的先进分子，……可以申请加入中国共产党。（社会阶层）
30.党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是_________。（自行退党）
31.劝党员退党，应当经_________讨论通过，并报_________批准。（支部大会）
二、选择题
1、在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是（B）。
A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东
2、中国共产党最早的组织是由（A）等发起，在（）首先建立的。（A）
A.陈独秀 上海B.李大钊 北京C.毛泽东 长沙
3、第一次国共合作正式形成的标志是（A）。
A.中国国民党一大的成功召开B.中国共产党三大的成功召开C.中国共产党民主革命纲领的制定
4、（C）会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸 3 关的转折点。
A、古田B、黎平C、遵义
5、党的七大确立（B）为党的指导思想，使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的统一和团结。A.马列主义B.毛泽东思想C.实事求是
6、入党时必须有（C）作入党介绍人。A.一名正式党员B.两名党员C.两名正式党员
7、预备党员的预备期为（A）。A.一年B.二年C.三年
8、党章规定，可以申请入党的最低年龄为（B）。A.16岁B.18岁C.20岁
9、党的各级领导机关，除他们派出的代表机关和在非党组织所设的党组外，都由（A）产生。A.选举 B.上级任命 C.群众推荐
10、企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（A）人以上的，都应当成立党的基层组织。A.三 B.五 C.十
11．党员的党龄从（C）算起。
A.上级党委审批之日起B.预备期满转为正式党员之日C.支部大会通过为预备党员之日起
13.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，(B)，在实践中检验真理和发展真理。A.解放思想B.实事求是C.与时俱进
14、党员如果没有正当理由，连续（B）不交纳党费，就被认为是自行脱党。
A、三个月；B、半年；C、一年；D、两年
15、中国共产党在领导社会主义事业过程中，要抓紧时机，加快发展，必须实施科教兴国战略和（A）发展战略。A、可持续；B、跨越式；C、前瞻性；D、推进式
16、党员必须坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，（A），多做贡献。
A、克己奉公；B、廉洁自律；C、艰苦奋斗；D、艰苦创业
17、党员有（D），选举权，被选举权。
A、参与权；B、建议权；C、否决权；D、表决权
18、发展党员，必须经过党的支部，坚持（B）的原则。A、集中吸收；B、个别吸收；C、广泛吸收；D、统一吸收
19、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的（）。A 指导思想 B 基本原则 C行动指南
20.坚持（A）的基本原理，是中国人民自愿选择的适合中国国情的道路。
A、马列主义；B、毛泽东思想；C、邓小平理论；D、“三个代表”重要思想
21.发展党员，必须经过党的支部，坚持（A）的原则。A、集中吸收；B、个别吸收；C、广泛吸收；D、统一吸收
22.党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交（B）讨论。
A、上级党委；B、党支部大会；C、支部委员会；D、支部书记
23.党章指出，党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和（A）。
A、互相监督；B、互相批评；C、互相促进；D、互相提醒
24.党员预备期满，具备条件的，可以按期转正，但是需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（B）。
A、半年；B、一年；C、一年半；D、两年
25.党组织讨论决定问题，必须执行（A）原则。
A、少数服从多数；B、成员服从领导；C、下级服从上级；D、个人服从集体
26、党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开（A）次。A、一；B、二；C、三；D、四
27、（B）是促进人类社会向前发展的最终决定性因素 A、生产关系；B、生产力；C、生产要素；D、生产方式
29、我们要坚持（C）、从严治党，发扬党的优良传统和作风。A、与时俱进；B、开拓创新；C、党要管党；D、民主集中制 30、党员要切实开展（D），勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
A、自我反省；B、民主生活会；C、自我教育；D、批评与自我批评
31、中国共产党党徽为镰刀和（D）组成的图案 A、斧头；B、火炬；C、五星；D、锤头
32、党的中央委员会认为有必要，或者（B）以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行。
A、二分之一；B、三分之一；C、五分之一；D三分之二
33、凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、(A)、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。A、服从多数B、个别酝酿C、共同协商
34、预备党员必须面向（B）进行入党宣誓。
A、党支部所有成员；B、党旗；C、党徽；D、支部书记
35、党章指出，党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和（A）。A、互相监督；B、互相批评；C、互相促进；D、互相提醒
36、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明，介绍信的有效 6 期一般不超过（B）。
A、一个月；B、三个月；C、半年；D、一年
37、对要求入党的积极分子进行教育和培养，要重视在生产工作第一线和（C）中发展党员。
A、工人；B、农民；C、青年；D、知识分子
38、（A）是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。
A、理论联系实际；B、求真务实；C、解放思想；D、实事求是
39、坚持（B），是我们的强国之路。
A、三个代表重要思想；B、改革开放；C、社会主义道路；D、邓小平理论
40、我国人民“四有”新人的要求除了有理想外，还有_ A C_ D。A、有文化 B、有知识C、有纪律 D、有道德
41、关系到党的生死存亡的问题是______C____。
A、腐败问题 B、经济发展C、党风问题 D、党同人民的关系问题
42、党内开展批评与自我批评，在原则问题上进行思想斗争，要__ B C___。
A、勇于批评 B、坚持真理C、修正错误 D、注意方式
43、党的领导主要是_ A B D ____。
A、政治领导 B、思想领导C、集体领导 D、组织领导
44、党员对党的工作可以提出__ A B ____。
A、反对意见 B、建议C、倡议 D、疑义
45、党员可以向上级组织直至中央提出__ A B C。
A、请求 B、申述C、控告 D、揭发
46、__ C __，胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
A 2012年11月14日 B 2012年11月10日 C 2012年11月8日
47、建设中国特色社会主义，总布局是_ A __。A 五位一体 B 构建社会主义和谐社会 C 四位一体
48、改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的__ A __。A 必由之路 B 根本保障 C 根本方向
49、党的十八大报告强调，要全面深化经济体制改革，健全现代__ C __，加强宏观调控目标和政策手段机制化建设。A 制度体系 B 法律体系 C 市场体系
50、为人民服务是党的根本宗旨，__ C __ 是检验党一切执政活动的最高标准。
A 以人为本 B 以人为本、执政为民 C 执政为民
三、简答题
1、中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是什么？
答案：1927年8月1日的南昌起义。
3、大革命失败后，中国共产党创建的第一块农村革命根据地是什么？
答案：井冈山革命根据地。4、1935年中国共产党在《八一宣言》中提出了什么著名口号？ 答案：停止内战，一致抗日。
5、中国共产党在什么会议上确定了抗日民族统一战线的策略思 想？
答案：瓦窑堡会议。
6、在抗日战争时期，侵华日军发动的什么事变成为中华民族抗战的起点？ 答案：卢沟桥事变。
7、我党提出全面抗战路线的会议是什么？ 答案：洛川会
8、抗日战争是何时胜利的？ 答案：1945年8月15日。
9、党完成港、澳、台统一伟业的方针是什么？ 答案：一个国家，两种制度
10、申请入党的人，至少有一名正式党员作介绍人。发展党员必须经过党支部，在特殊的情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员吗？ 答案：可以
11、党员的党龄是如何开始计算的？ 答案：从预备期满转为正式党员之日算起。
12、中国共产党的党徽和党旗是什么？
答案：中国共产党党徽党旗是中国共产党的象征和标志。党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。
13、中共“一大”在党史上有着特殊的意义，它宣告了中国共产党的成立，请回答中国共产党第一次全国代表大会的召开时间和地点。
答案：1921年7月23日在上海。
14、抗日战争时期八路军出征首战告捷的是什么战役？ 答案：平型关战役。
15、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么。答案：统一战线、武装斗争、党的建设。
16、抗日战争是何时胜利的？ 答案：1945年8月15日。
17、中国共产党历史上比较完备的一部土地革命纲领是什么？ 答案：1947年9月制定的《中国土地法大纲》。
18、“两个务必”是在何时提出来的？ 答案：1949年3月，党的七届二中全会上
19、五星红旗是中华人民共和国国旗，请问我国国旗是谁设计的？
答案：曾联松
20、新中国成立后公布的第一部法律是什么？ 答案：《中华人民共和国婚姻法》
21、西藏是何时和平解放的。答案：1951年10月。
22、我国国民经济的第一个五年计划是从那一年开始的。答案：1953年。
23、最早提出了“知识分子已经是工人阶级的一部分”的观点是谁。
答案：周恩来。
24、我国第一艘万吨远洋轮是何时下水的？ 答案：1958年11月27日。
25、我国第一个获得乒乓球世界冠军的运动员是谁？ 答案：容国团
26、中国第一颗原子弹是什么时候成功爆炸的？ 答案：1964年10月16日。
27、上世纪60年代被人民誉为“党的好干部”的是谁？
答案：焦裕禄。28、1967年6月17日我国第一颗成功爆炸的是氢弹还是原子弹？ 答案：氢弹。
29、邓小平理论博大精深，是我们改革开放建设现代化的重要保证，请回答邓小平理论的精髓是什么？ 答案：解放思想，实事求是。30、社会主义的根本任务是什么？ 答案：解放和发展生产力。
31、请回答中国北京赢得了2008年奥运会承办权的时间？ 答案：2001年7月13日。
32、将世界上的国家和地区划分为“三个世界”的理论是我们国家哪位领导人提出来的？ 答案：毛泽东提出的。
33、提高党的执政能力首先要提高什么能力？ 答案：党领导发展的能力。
34、《中国共产党章程》规定：预备党员的义务同正式党员是一样的，而权利有所不同。请问：预备党员与正式党员在权利方面有什么不同？
答案：没有表决权、选举权和被选举权。
35、入党的主要程序有哪些? 答：主要程序有：申请入党的人，要填写人党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。
36、发展党员必须坚持的“十六字”方针是什么？
答：发展党员必须坚持的“十六字”方针是：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
6.知识问答题答案 篇六
知识问答题
1、长庆油田公司2008年务虚会的召开，有什么现实意义？
答：此次会议以务实、客观、深刻的视角，交流讨论了公司近几年、尤其是2008年的各路工作情况，对近几年公司在大油田管理、大规模建设中取得的创新成果进行了阶段性总结，以科学、理性、辩证的方法，分析指出了我们在今后大发展中必须把握的重大问题，明确了今后几年工作的主要任务和目标。
2、油田公司2008年务虚会取得了什么成果？
答：这次大会全面总结了公司在“大油田管理，大规模建设”实践中，勘探开发、深化改革、管理创新等方面最新的理论探索和实践成果。充分回答了“长庆油田能否实现5000万吨”以及“长庆油田怎样实现5000万吨”等重大战略问题，达到了提高认识、统一思想、凝聚力量、加快发展的目的。
3、油田公司的管理理念和领导工作体制是什么？ 答：业绩导向、充分授权、过程控制、分级负责。
4、长庆油田是否具备了实现油气当量5000万吨的优势？有哪些？
答：长庆油田已经具备了实现5000万吨的五大优势，一是政策优势，二是资源优势，三是技术优势，四是队伍优势，五是企业文化优势。
5、长庆油田实现油气当量5000万吨具备的政策优势有哪些？
答：实践科学发展观和构建和谐社会的新形势，有利于企地合作，共同发展；国务院领导重视长庆油田的发展，长庆油田迎来了难得的发展机遇；集团公司党组支持长庆油田的发展，出台了一系列有利于发展的政策和措施。
6、长庆油田实现油气当量5000万吨具备的资源优势是什么？
答：鄂尔多斯盆地石油和天然气探明程度分别为30%和19.6%，有较大资源潜力。
7、长庆油田实现油气当量5000万吨具备的技术优势是什么？
答：通过38年的发展，长庆油田掌握了“三低”油气藏勘探开发的核心技术，拥有较强的科研攻关能力，能够适应低渗透油气藏勘探开发需要，有实现5000万吨的主要技术支撑。
8、长庆油田实现油气当量5000万吨具备的队伍优势是什么？
答：长庆油田有一支忠诚企业、甘于奉献、开拓创新的管理人员队伍；有一支敬业爱岗、攻坚克难、锐意创新的技术人员队伍；有一支吃苦耐劳、敢于拼搏、能打硬仗的员工队伍。
9、长庆油田实现油气当量5000万吨具备的企业文化优势是什么？
答：长庆油田38年来形成的以大庆精神、铁人精神为内涵的石油文化，以延安精神为核心的革命老区文化，以“一切行动听指挥”为特征的解放军文化，培养和造就了长庆人“能吃苦、讲奉献、守纪律、重执行”的价值观。
10、长庆油田实现5000万吨油气当量的路线图有哪几条？
答：一是勘探开发一体化能够有效解决储量快速增长的问题。二是苏里格气田和超低渗透油藏的规模开发能够解决“三低”油气田现实上产问题。三是标准化和市场化体系能够驾驭油田大规模建设的局面。四是管理创新和体制机制创新 能够适应大油田管理的需要。
11、长庆油田勘探开发一体化的具体内涵是什么？ 答：整体性评价，一体化管理，规模性建产。
12、如何解决“三低”油气田的现实上产问题？ 答：通过苏里格气田和超低渗透油藏的规模开发。
13、未来8年超低渗透和苏里格气田的建产目标是多少？
答：未来8年超低渗透建产能2000万吨，占新建油田产能3170万吨的63%；苏里格气田建产能326亿方，占新建天然气产能392亿方的83%。
14、如何来解决长庆油田大规模建设的问题？ 答：通过完善和推广标准化和市场化体系。
15、一年来，长庆油田实现了哪“两个安全”？
答：一年来，近800部钻机、500套试油（气）机组、250多支地面建设队伍、20多万人在油气生产建设主战场展开会战，超额完成了今年建设任务和各项指标，没有发生重特大安全事故和环境污染事件。在日资金流量两三个亿的情况下，没有发生经济违纪案件，没有发生领导干部党风廉政问题，实现了“两个安全”。
16、如何较好的解决长庆油田产量上得去、管得好的问题？ 答：通过持续的管理创新和体制机制创新。
17、当前两级领导干部需要深入思考和必须面对的重要问题是什么？
答：广大干部员工是否认同5000万吨目标，他们关心的核心问题是什么，如何使每一位员工在5000万吨上统一思想、达成共识，是当前两级领导干部需要深入思考和必须面对的重要问题。
18、两级领导当前的任务是什么？
答：两级领导要深刻领会会议精神，及时准确的传达公司决策和部署、宣传解释公司改革发展政策和措施。当前重点做好两个方面的宣传教育工作：
一是我们为什么要在实现5000万吨的同时，把用工总量控制在7万人以内。二是实现5000万吨对员工有什么好处。
19、长庆油田实现5000万吨的同时，为什么要把用工总量控制在7万人以内？ 答：这是在汲取了东部油田发展经验和历史教训的基础上所做出的正确选择，也是在现有经济社会条件和技术、管理环境下建设现代化油气田的必然选择。
20、长庆油田操作成本构成中最大的部分是什么？比例约占多少？ 答：长庆油田操作成本构成中最大的部分就是人工成本，约占30%。
21、当前严格控制人员增长，对我们有什么好处？
答：当前严格控制人员增长，会为我们今后留下更大的生存和发展空间。把人员控制住，长庆油田的日子就会越来越好，我们职工子女就有就业的空间，我们长庆未来20-30年的发展就会更富活力，科学发展、和谐发展才能成为可能。
22、长庆油田实现5000万吨对员工有什么好处？
答：一是能够保证职工收入的稳定增长；二是有解决职工子女就业问题的空间；三是有条件更好地配套建设生活基地；四是有能力改善一线生产生活条件；五是能够为员工个人发展搭建舞台。
23、油田公司在提高一线员工免费就餐方面做了哪些工作？
答：从2008年7月1日起，提高了职工误餐补助标准，工作单位不在油田生活基地的误餐补助标准，误餐补助由13元、10元统一提高为18元。
24、在改善一线员工工作、生活条件方面，油田公司做了哪些工作？ 答：一是改善一线员工生产生活条件，共计3.08亿元建设和改造前线生产倒班点53个，解决油区单井看护点100多个，井场值班室246间，一线生产场所环保厕所建设100个及部分道路、生产生活基地污水系统、供气系统改造等。二是投资2000万元安装净化水装置、修建水窖等，解决老油田一线员工生活饮水困难问题。三是下拨3000万元解决野外生产一线“员工之家”建设。
25、在解决子女就业和帮扶困难群体方面，油田公司做了哪些努力？ 答：一是解决油田职工子女就业1463人，为长庆油田历史上解决最多的一年。二是结合公司实际，正组织实施特困、困难家庭和油田大龄子女再就业帮扶。三是提高有偿解除劳动关系人员在基地服务类岗位再就业劳务报酬、再就业困难补助、劳动家属生活补贴标准。四是修订完善《长庆油田分公司困难职工帮扶管理办法》，理顺整合后公司困难员工生活帮扶、医疗帮扶、助学帮扶、就业帮扶及工作机制。
26、重组整合以来，公司在加强矿区建设、提高矿区服务质量方面做了哪些工作？
答：一是提高医疗卫生服务质量，完善服务体系，健全服务功能，使医疗卫生贴近社区、贴近一线、贴近群众。二是全面提升幼儿园管理水平和教育教学质量。三是矿区调整改造建设快速推进。四是进一步调整理顺了离退休及其他人员的管理。五是平安和谐矿区建设取得新成绩。
27、为加快矿区调整改造建设进度，公司做了哪些工作？ 答：编制了“2008-2010年长庆油田生活基地调整改造规划”，加快边远矿区回迁和棚户区改造，分区域、多渠道解决合同制员工住房问题。
28、油田平安和谐矿区建设取得了哪些新成绩？
答：成立了维护稳定及社会治安综合治理工作领导小组，启动小区居民综合信息网络建设，加快视频监控系统、门禁系统建设，并开展“警务进社区”活动，配备电瓶巡逻车，集中开展社会治安等专项治理。
29、公司2008年务虚会上对各级领导干部提出了哪些具体要求？
答：一是各级领导干部要进一步解放思想、实事求是、开拓创新，在大发展中发挥中坚作用。二是两级领导班子要明确目标、齐心协力，在大发展中建功立业。三是各级领导干部要率先垂范、公平正义、务实清廉，不断提高综合素质，增强执行力。
30、“三个重新认识”指的是什么？ 答：“三个重新认识”是长庆油田坚持“解放思想、实事求是”思想路线的成功创造，它的具体内容是：重新认识鄂尔多斯盆地、重新认识长庆低渗透、重新认识我们自己。
31、两级领导班子如何才能搞好班子团结工作？
答：搞好班子团结工作，首先要求党政“一把手”要有高度的政治素养和党性觉悟，要有宽广的胸怀，有容人容事的大气量，善于发现问题，主动化解矛盾，驾驭全局；善于集中班子成员的智慧，广开言路、集思广益；善于团结意见不同的同志一道工作，努力做到互信、互谅。也要求所有班子成员都要自我约束，从严要求，做到以事业和大局为重，班子成员要共同努力，共同维护团结。
32、当前加强领导班子建设的着力点是什么？
答：当前，要把加强领导班子建设的着力点放在加快融合、增强合力上。首先，要做到思想上融合。其次，要做到合理分工。第三，积极适应角色转换。
33、领导干部如何才能做到讲党性？
答：领导干部讲党性，最重要的就是要始终保持政治上的坚定性，做到对党的路线方针政策和集团公司党组重大决策的贯彻执行坚定不移；对油田公司重大决策和工作部署的贯彻执行坚定不移；对各项政策、制度的贯彻执行坚定不移。
34、领导干部如何才能做到重品行？
答：领导干部重品行，最重要的就是要带头修身立德，力戒浮躁，保持道德品行的纯洁性和先进性，保持健康向上的生活情趣和精神境界。
35、领导干部如何才能做到讲正义？
答：领导干部讲正义，最重要的是坚持发展导向和群众拥护导向。
36、领导干部如何才能做到作表率？
答：领导干部作表率，最重要的是以身作则，率先垂范。要加强学习，不断提高自身的综合素质，做学习的表率。要心无旁骛，脚踏实地，扑下身子抓工作，一心一意谋发展，做想事业、干事业的表率。要带头廉洁自律，筑牢思想道德防线，切实做到慎权、慎独、慎微、慎友，做到干干净净做事、清清白白做人，做廉洁自律的表率。
37、长庆发展愿景是什么？
答：发展大油田、建设大气田、创建美好家园。
38、务虚会上，对公司两级机关提出了哪些具体要求？
答：公司两级机关要进一步转变工作作风，适应大油田管理的需要，把这次务虚会的精神努力落到实处，付诸具体的工作岗位上。机关各个处室要完善工作制度，优化工作流程，适应“大油田管理，大规模建设”的需要。不要把部门的管理职责当做一种权力，要主动为基层排忧解难，要主动考虑基层可能面临的困难和问题，主动解决基层存在的具体困难和矛盾，39、集团公司党组对长庆油田的发展提出的具体要求有哪些？
答：集团公司党组明确要求长庆油田到2015年实现油气当量5000万吨，成为天然气管网中心枢纽和致密性油气田技术创新基地，成为我国重要的油气生产基地。
40、集团公司党组扩大会上，蒋洁敏总经理在听取长庆油田油气当量5000万吨规划方案汇报后提出了哪几个问题？结果怎样？
答：蒋洁敏总经理提出了五个方面的问题：一是资源是否落实；二是技术是否可靠；三是投资回报是否存在风险；四是建设条件是否具备；五是国际金融危机是否对长庆上产有影响。与会的各位领导和专家针对这些问题进行了深入论证，给予了充分肯定。最后，集团公司党组原则批准了长庆油田油气当量5000万吨规划方案。
41、公司务虚会上对各级党组织和广大党员领导干部提出了那些具体要求？ 答：各级党组织和广大党员领导干部，必须带领全体员工解放思想，实事求是，以开拓创新精神全力推动长庆大发展。
一是要进一步解放思想，全面落实科学发展观，筑牢实现长庆大发展的思想基础。二是要坚持实事求是，一切从实际出发，着力抓好推动长庆大发展的关键环节。三是要继承和发扬延安精神，着力提升各级领导班子和领导干部引领发展的能力。
42、长庆油田几十年加快发展的突出特点和重要经验是什么？ 答：解放思想、实事求是，艰苦创业、无私奉献。
43、集团公司领导干部会议上蒋洁敏总经理对长庆油田给予了怎样的评价？ 答：蒋洁敏总经理在集团公司延安领导干部会议上对长庆给予了高度评价：“地处陕甘宁革命老区的长庆油田，立足低渗透的地质条件，以解放思想为先导，取得一系列重大突破，明年油气当量将达到3000万吨，2015年上到5000万吨，是新时期艰苦奋斗、攻坚克难、为油奉献的榜样。”
44、长庆管理方针是什么？
答：标准化设计、模块化建设、数字化管理、市场化运作。
45、在解放思想、转变观念过程中，广大干部员工必须增强哪“四种”意识？ 答：一是要增强机遇意识，二是要增强创新意识，三是要增强市场意识，四是要增强人本意识。
46、如何理解长庆油田的市场化运作？
答：目前，长庆已与多家市场主体单位签订了长期战略合作协议，通过市场引入大量社会优势资源。但长庆的市场运作并不是把什么都市场化，而是在培养完善市场中逐步放手低端市场，通过竞争来降低生产成本。对事关长庆油田核心技术、关键领域的业务，如修井业务中的大修、特修等，在业务转型过程中就予以保留，充分体现了我们坚持实事求是、一切从实际出发的思路。
47、在抓好推动长庆大发展的过程中，必须突出抓好哪“五个”关键环节？ 答：一是把落实资源作为长庆大发展的基础。二是把科技创新作为长庆大发展的支撑。三是把人才培养作为长庆大发展的后盾。四是把体制机制创新作为长庆大发展的动力。五是把党组织建设、基层建设和企业文化建设作为长庆大发展的保障。
48、公司员工队伍培养、使用的方向是什么？
答：公司员工队伍培养、使用的方向是精干高效，通过班组配备专业化、组织结构扁平化、工作任务目标化等有效方法，做到在人员不增的情况下，劳动用工效率不断提高。
49、长庆油田现阶段的一个重要特征是什么？ 答：大油田管理和大规模建设。
50、公司务虚会上对加强基层党组织建设提出哪些具体要求？
7.节水知识答题 篇七
关键词：计算题,答题方法,理论知识
高考的文科考生面对政治学科中的计算题一般错误率比较高, 究其原因:一是基础知识掌握不牢, 不能根据实际情况灵活运用;二是文科考生对于数学知识相对于理科考生掌握比较薄弱, 逻辑推理能力不强, 对于题意中的乘除关系不知怎样运用, 茫然不知所措!从而导致计算结果错误, 痛失宝贵分值。在这里解决的就是指导考生实际解决计算题的方法性问题, 不用深厚的数学知识, 巧解计算题。大家只要把握下面两个解题原则, 大多数的计算题将不再失分, 有一些难以理解题也变得相对简单。
原则一:根据题干材料的实际意义, 列出体现实际意义的关系式。这里的关系式务必要体现出实际意义, 而且针对的是哪个主体要明确。比如:在材料中有“升值了5%”的意思, 就列出 (1+5%) 来表示其实际意义;“贬值了5%”的意思, 就列出 (1-5%) 来表示其实际意义。与此同理, 升值、增加、加快等都用“加号”来表示实际意义;贬值、减少、变慢等就用“减号”来表示实际意义。这要求考生认真审题, 针对题意有几个实际意义, 就体现出来几个关系式来表示。
原则二:根据经济生活相关理论知识 (此处不再阐释) , 可以猜出结果是变大或者是变小, 由此推导出是用除法还是用乘法就能计算出要变大或变小的数。根据题意反映出的实际意义, 分步骤计算出结果。
例题1: (2009高考安徽文综3题) 某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品, 价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品, 在其他条件不变情况下, 甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为
A.364元B.400元C.520元D.776元
【解析】第一步:该部门的劳动生产率提高30%, 根据材料的实际意义, 列出体现实际意义的关系式为 (1+30%) , 与之相关的主体是“商品的价值260元”。
第二步:对于原来商品价值量“260元”和“ (1+30%) ”是用除法还是用乘法, 我们来分析一下。这里的劳动生产率是社会劳动生产率, 社会劳动生产率提高很明显会引起社会商品的价值量减少。“260元”和“ (1+30%) ”用除法还是用乘法结合能够使“260元”减少, 很明显是用除法。
因此, 今年该商品的价值量为260÷ (1+30%) =200元。再根据题意得知甲生产者今年每小时生产2件商品, 因此, 价值总量是200元×2=400元。所以选B。
例题2: (2008高考文科综合全国卷25小题) 假设2007年某国一单位M商品, 其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%, 且该国的货币价值下降20% (贬值20%) , 在其他条件不变的情况下, 2008年一单位M商品的价值用货币表示为
A、12元B、12.5元C、18元D、18.75元
【解析】第一步:生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%, 根据材料的实际意义, 列出体现实际意义的关系式为 (1+50%) , 与之相对的是“M商品的价值15元”。又有该国的货币价值下降20% (贬值20%) , 列出体现实际意义的关系式为 (1-20%) , 与之相对的是“M商品的价值15元社会必要劳动生产率提高50%后的币值”。题意有两个实际意义, 就列两个有实际意义的关系式。
第二步:“M商品的价值15元”与 (1+50%) ;“M商品的价值15元社会必要劳动生产率提高50%后的币值”与 (1-20%) , 两个对子是用乘法还是用除法?根据经济生活知识可以很简单的看出: (1) 社会必要劳动生产率提高, 将导致M商品的价值减少。“15元”要减少, 只能除以 (1+50%) ; (2) 货币价值下降20% (贬值20%) , 将导致用更多的纸币来表示商品M的价值, 即增多。“M商品的价值15元社会必要劳动生产率提高50%后的币值”要变多, 如何应用 (1-20%) , 对于这个变得相对小的式子, 只能用除法, 才能变得更多。
因此, M商品的价值15元, 社会必要劳动生产率提高50%后, M商品的价值将变为15÷ (1+50%) ;货币价值下降20% (贬值20%) 后, 将前M商品变化后的价值再除以 (1-20%) 。综合式为15÷ (1+50%) ÷ (1-20%) =12.5。正确答案应为B。
例题3:如果现在1只羊=2袋大米符合等价交换原则, 现在生产羊的社会劳动生产率提高了二倍, 生产大米的社会劳动生产率不变, 那么, 一只羊可以换 ()
A:1袋大米B:4袋大米C:3袋大米D:2/3袋大米
一般解决这样“提高了二倍”用语的题, 解题思路是:生产羊的社会劳动生产率提高了二倍, 说明羊的价值量在原有的基础上减少二倍, 而且, 生产大米的社会劳动生产率不变, 说明大米的价值量不变, 那么1只羊=2/3袋大米。正确答案是D。
上面的解题思路对于大多数的文科班学生难于理解, 在实际应用中不得要领, 出错率很高。现在用本文的两个原则来解决会相对容易理解和解决。
【解析】第一步:根据题意“生产羊的社会劳动生产率提高了二倍”, 提高了二倍, 既提高了200%, 列出体现实际意义的关系式为 (1+200%) , 与之相对的是“一只羊”。
第二步:生产羊的社会劳动生产率提高了, 根据经济生活知识很简单可以看出“一只羊”的价值变少了, “一只羊”与关系式 (1+200%) 如何结合才能使“一只羊”的价值变少?很明显除以一个大于1的数, 会使“一只羊”的价值变小, 所以用除法。
因此, 生产羊的社会劳动生产率提高了二倍, 原来一只羊的价值变为2只羊/ (1+200%) =1/3只羊, 现在要用3只羊=2袋大米。所以, 现在一只羊可以换2/3袋大米。
8.安全知识问答题 篇八
答：为了加强安全生产监督管理，减少和防止安全生产事故，保障人民生命和财产安全，促进经济发展，特制定《安全生产法》。
2、为什么建立安全生产岗位责任制？
答：为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化各级人员安全生产责任落实情况，明确生产经营单位主要负责人责任，进一步加强现场管理，确保实现安全生产，建立安全生产岗位责任制。
3、为什么建立安全生产管理制度？
答：为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，进一步提高矿井安全管理水平，确保实现安全生产目标，根据《安全生产法》及国家安全监督管理总局《关于建立健全各项安全生产管理制度的规定》，建立安全生产管理制度。
4、为什么说安全是经营活动的基本条件？
答：一切生产经营企业所从事的生产经营活动，必须要保证安全；无法保证安全的，不得从事生产经营活动，决不允许以牺牲生命为代价换取经济利益。不能要钱不要命。安全生产法律法规也明确规定，生产经营活动必须具备基本的安全生产条件。
5、为什么生产经营单位必须遵守安全生产法律法规？
答：安全生产法律法规，对生产经营单位的安全生产均作出了具体规定。生产经营单位必须遵守安全生产法律法规，关键是要坚决贯彻落实这些法律、法规，才能搞好安全生产工作。
6、为什么生产经营单位必须加强安全生产管理？
答：生产经营单位是生产经营活动的主体，在安全生产中处于关键地位。安全生产工作的落实，主要靠生产经营单位主动地、自觉地贯彻落实有关安全生产法律、法规。加强安全生产管理是生产经营单位法定的义务。
7、为什么要完善安全生产条件？
答：保障安全生产的国家标准或行业标准，是做好安全生产工作的重要依据，对规范生产经营单位的行为、保障安全生产具有重要的意义。
16、为什么要认真执行有关国家标准或行业标准？
答：生产经营单位必须认真执行国家标准或行业标准，这是生产经营单位的一项义务，也是减少或杜绝生产安全事故的基本条件。
17、为什么规定各级人民政府及有关部门要进行安全生产宣传？
答：职工安全生产意识的高低，对于能否保证安全生产具有十分重要的意义。因此，各级人民政府及部门要加强对有关安全生产法律、法规及安全生产知识的宣传，不断提高职工的安全生产意识。
18、为什么安全事故承担责任的主体必须是事故责任人？
答：分清事故责任，确定事故责任人，是追究安全事故法律责任的前提。必须在事故调查的基础上，落实事故责任人，使其受到应有的法律追究。
19、为什么煤矿工程要严格执行安全设计审查和验收制度？
答：煤矿工程要严格执行安全设计审查和验收制度，才能确保工程符合相关设计要求，确保工程符合质量要求。
20、为什么不具备安全生产条件不得从事生产经营活动？
答：安全生产条件是保证生产的基础，如果不具备安全生产条件，会给正常的生产经营和人身安全带来重大隐患，因此不具备安全生产条件不得从事生产经营活动。
21、为什么生产经营单位要设置安全生产管理机构？
答：设置安全生产管理机构和配置管理人员，是生产经营单位安全生产管理的重要内容，在生产经营单位的安全生产中具有不可缺少的作用。明确生产经营单位在设置安全生产管理机构和配置安全生产管理人员，对于加强安全生产管理工作、保障安全生产是十分必要的。
22、为什么生产必须安全，不安全不生产？
答：生产经营单位制定的安全生产规章制度和安全操作规程具有很强的针对性和可操作性，认真执行安全生产规章制度和安全操作规程对保障安全生产十分重要。
29、为什么必须为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动保护用品？
答：为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动保护用品是为了保障员工的安全和健康，防止职业病的发生，使从业人员免遭或减轻各种人身伤害；同时，也是安全生产的前提保障，是法定的义务。
30、为什么要对安全生产状况进行经常性检查？
答：安全生产是一个动态的不断变化的过程，只有对安全生产状况进行持续性、经常性的检查，才能及时发现生产中存在的问题并做到妥善处理。
31、为什么对检查出的安全问题要及时处理？
答：因为对检查出的安全问题不及时处理将导致隐患扩大，最终酿成事故。
32、为什么不得将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或个人？
答：如果承包人或者承租人不具备安全生产条件或者相应资质，安全生产不能得到保证，可能造成重大的安全生产事故。
33、为什么生产经营单位要与从业人员签订劳动合同？
答：劳动合同是生产经营单位与从业人员之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的书面协议和基本形式，合同的签订直接关系到从业人员的劳动报酬、安全卫生、社会保险等各项权利的实现。
34、为什么对检查出的安全问题处理情况要记录在案？
答：将检查出的安全问题处理情况记录在案有利于安全问题的落实整改和复查，便于问题处理的责任追究，能够提高问题处理人员的责任心，实现问题处理的规范化管理。
35、为什么发现直接危及人身安全的紧急情况时，从业人员有权停止作业或者撤离作业现场？
43、为什么要强化安全监察员的管理？
答：为了提高安全监察员的思想、道德、作风和业务水平，确保其思想过硬、作风优良、技术精湛、秉公执法，能够完全胜任安全监察工作，要强化安全监察员的管理。
44、为什么企业安全监察工作方针必须实行两个结合？
答：在企业安全监察工作中，实行安全监察和督促安全管理相结合、教育和惩处相结合的方针，有利于企业安全监察方针的贯彻，减少运行中的阻力。
45、为什么要重点监察？
答：为了抓住企业安全生产中人、机、物等方面存在的重大隐患，及时将安全隐患消灭在萌芽状态，防止重大事故的发生，要对重大隐患进行重点监察。
46、为什么要制定《xxx安全规程》？
答：为了保障企业安全生产和职工人身安全，防止事故的发生，特制定《xxx安全规程》。
47、为什么进入生产现场人员要佩戴安全帽？
答：为防止生产现场碰伤或生产现场掉落物砸伤，保护人员头部，所以进入生产现场人员要佩戴安全帽。
48、为什么进入生产现场人员不能随意脱下安全帽？ 答：防止划、碰、砸伤人员头部。
49、为什么不能穿化纤衣服？
答：穿化纤衣服有可能引起静电、产生火花，引起瓦斯煤尘爆炸和火灾事故。50为什么要严禁酒后上班？
答：酒后人的意识不清、行为迟钝，酒后工作很容易发生安全生产事故。
51、为什么人员戴安全帽时要系好帽带？
答：系好帽带可防止在运动中安全帽脱落，造成人员意外伤害事故。
52、为什么要防止噪声？
答：因为超过85dB的噪声能导致记忆力减退和耳聋。
64、为什么大块矸石不能通过输煤机机身？
答：防止大块矸石通过输煤机机身时造成输送机断链事故，影响正常生产。65、为什么煤仓上口要安设箅子？
答：为防止大块矸石进入运输系统，同时预防人员意外掉入，煤仓上口要安设箅子。66、为什么输煤栈桥或巷道要对安全间隙作具体要求？
答：为了确保人员行走、检修时有足够的空间，防止因安全间隙不够而发生人身伤亡事故。67、为什么各出口处要设置栅栏门？
答：为了防止人、物意外坠落，造成人员伤亡事故，各出口处要设置栅栏门。68、为什么当安全出口倾角大于45°时要设梯子间？
答：为了便于行人，防止坠物伤人或人员意外坠落，要设梯子间。69、为什么要害岗位严禁闲杂人员进入？
答：防止闲杂人员进入时分散岗位工人的注意力，引发意外事故，避免发生意外触电误操作等事故。
70、为什么施工人员要带全施工工具？
答：确保职工正规操作，发挥专用工具作用，杜绝违章作业现象。71、为什么起吊大件时必须使用完好的手拉葫芦？ 答：如果手拉葫芦失效，会造成人员意外伤害。72、为什么起吊大件时下方严禁有人？ 答：防止出现意外时大件下滑，造成人员伤害。73、为什么用手拉葫芦起吊大件时不得少于两人操作？ 答：防止出现扭链或失手造成大件失控。74、为什么登高作业要佩戴保险带？
答：防止人员意外从高处坠落，造成人员伤亡事故。75、为什么超高作业要设操作台？
87、为什么在试生产前要清理机道？ 答：防止机道存有杂物，割煤时引发事故。88、为什么支贴帮柱时要停采煤机和停刮板输送机？ 答：防止采煤机截割甩煤或刮板输送机崩链伤人。89、为什么充填面要确保充填率不小于90%？
答：最大限度地填充采空区域，减少顶板下沉，要确保充填率不小于90%。90、为什么关门点柱间距不得大于0.5m？
答：关门点柱的间距如大于0.5m，人就能钻过去，起不到关门的作用。91、为什么推移刮板输送机时千斤顶应与刮板输送机连接使用？
答：为防止输送机整体下滑，千斤顶顶伤电缆、管线等，两者应连接使用。92、为什么升支架时必须保持顶梁与顶板严密接触？
答：为保证支架有足够的初撑力，避免受力不均，必须保持顶梁与顶板严密接触。93、为什么刮板输送机延长、缩短要使用闸合紧链器？ 答：使用闸合紧链器为防止链子弹伤、挤伤施工人员手指。94、为什么刮板输送机机头机尾要固定牢固？ 答：为防止机头机尾翘起伤人，机头机尾要固定牢固。95、为什么更换采煤机滑靴要加设预留防跑设施？
答：为防止发生采煤机跑机伤人，更换滑靴要加设预留防跑设施。96、为什么处理溜煤眼要拴保险绳？
答：为防止人员掉入溜煤眼，造成伤人事故，处理溜煤眼要拴保险绳。97、为什么接触爆炸材料的人员必须穿棉布或抗静电的工作服？ 答：防止静电感应产生火花而引发爆炸事故。98、为什么炸药和雷管不能同车运输？
答：炸药和雷管性能不同，万一雷管被引爆，将会引起炸药爆炸，产生严重后果。
1110、为什么要对重大危险源进行评价？
答：对重大危险源进行评价可以分清各种危险的程度、危害后果、可控手段，确保安全生产。111、为什么要对重大危险源进行管理？
答：进行管理可以防止危险源转变成隐患，预防安全事故的发生。112、为什么要对重大危险源进行监控？
答：进行监控可以防止重大危险源失控、引发重大事故。113、为什么粉尘中游离二氧化硅的含量越高危害越大？
答：粉尘中含游离二氧化硅的含量越高，引起的病变越严重，病变发展速度越快。114、为什么电离辐射危害人体健康？
答：电离辐射在人体组织内释放能量，可导致细胞死亡或损伤。115、为什么油漆作业会有职业危害？
答：油漆中含有苯、甲苯和二甲苯，这些物质对人的造血器官危害极大。116、为什么电镀作业会有职业危害？
答：电镀作业接触汽油、三氯乙烯、强酸等危害因素，严重者会引起急性中毒，甚至威胁生命。
117、为什么二氧化碳会有危害？
答：由于二氧化碳密度大，多聚集于巷道低处及通风不良处。其危害在于排挤空气中的氧气而引发人体缺氧。当空气中的二氧化碳含量达到一定浓度时，可使人窒息死亡。
118、为什么不良作业姿势对工人有害？
答：工人有时整个工作日只能采取弯腰、蹲位或跪卧位作业，这些作业姿势使工人易患腰腿疼、关节炎，尤其易引起滑囊炎。
119、为什么职业性有害因素对妊娠母体会有影响？ 答：职业性有害因素可通过母体影响胚胎或胎儿发育。120、为什么电焊工要戴面罩？
3131、为什么制定《危险化学品安全管理条例》？
答：为了加强对危险化学品的安全管理，保障人民生命、财产安全，保护环境，制定该管理条例。
132、为什么制定《生产安全事故报告和调查处理条例》？
答：为了规范生产安全事故的报告和调查处理，落实生产安全事故责任追究制度，防止和减少生产安全事故，特制定该处理条例。
133、为什么要定期进行安全大检查？
答：企业进行经常的、定期的、监督性的安全生产检查和日常巡回检查，是国家法规、行业规程所明确规定的重要工作，也是搞好企业安全生产的一项重要措施。
134、为什么管生产必须管安全？
答：安全和生产是一个有机的整体，安全和生产要一起抓。在计划、布置、检查、总结、评比生产建设项目的同时，必须加强安全管理工作。
135、为什么必须严格执行安全标准？
答：安全标准是在长期安全生产中总结提炼的安全规定，是执行安全监督监察的依据，是实现煤矿企业安全生产的重要保障。
136、为什么不能超定员生产？
答：超定员生产将增加企业对人员的控制难度，导致人员素质参差不齐，打乱正常生产秩序，影响安全生产。
137、为什么不能超强度生产？
答：超强度生产将增加企业的安全设备设施的负荷，增加安全管理难度，易于引发事故。138、为什么企业未取得《安全生产许可证》，不得从事生产活动？
答：企业未取得《安全生产许可证》，则说明其不具备安全生产的条件，盲目生产，必将引发事故。
139、为什么必须使用有安全标志的矿用产品？
5148、为什么检修、处理设备故障时必须切断电源？
答：防止检修、处理设备故障时，由于误操作导致设备突然开启而引发事故或发生触电事故。149、为什么安全监控设备发生故障必须及时处理？
答：安全监控设备是现场安全生产的保障，如不及时处理其故障，将不能确保现场的安全生产。
150、为什么电气设备与轨道的距离必须保持0.5m以上？
答：防止过往车辆及所带物料碰撞电气设备，导致其损坏或发生掉道事故。151、为什么架线挂接地线时要先接地后挂架线？
答：架线一旦未停电，若先挂架线，而无接地极有可能造成触电伤人事故。152、为什么潮湿的地方电气设备必须使用保护装置？
答：由于环境比较潮湿，各种电气在使用过程中容易出现故障，为有效保护人员和机器，必须使用保护装置。
153、为什么必须执行停送电有关规定？
答：防止因乱停电、送电而导致安全事故发生，必须执行停送电的有关规定。154、为什么员工要缴纳工伤保险？
答：发生事故后，工伤保险可以保证员工得到及时充分的治疗费用。155、为什么员工要学会自救？
答：员工学会自救可以确保当发生重大事故后，人员能通过自救及时逃生，最大限度地降低伤亡程度。
156、为什么骨折后要及时做临时固定？
答：骨折后及时做临时固定可以避免骨折断端在搬运时损伤周围的血管、神经、肌肉或内脏。157、、为什么眼睛轻度受伤后不能用手揉搓？
答：眼睛轻度受伤后不能用手揉搓是为了防止伤到角膜、眼球。158、为什么要制定应急救援预案？
7答：施工地点可能存在危岩悬矸，如不摘除，一旦掉落会造成伤人事故，要经常做到敲帮问顶。
169、为什么敲帮问顶必须从外向里、先顶后帮依次进行？
答：敲帮问顶时，如从里向外进行，外面掉落的矸石容易砸伤人或阻断作业人员的退路；如先两帮后顶板，有可能在摘除两帮矸石时，顶板的矸石掉落伤人。
170、为什么发现危险预兆要立即处理？
9.党员知识问答题 篇九
一、填空题（10题）(每题1分共10分）
1、对于违纪行为所获得的经济利益，应当。
2、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予 处分。
3、组织、参加会道门或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予 处分。
4、弄虚作假，骗取、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
5、利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
6、在考试、录取工作中，有、、、等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
7、临时出国（境）团（组）或者人员中的党员，擅自，或者擅自 的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。
8、违背社会公序良俗，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
9、新的《中国共产党纪律处分条例》自 起施行。
10、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施分为： 和。
二、单项选择题（10题）（每题1分共10分）
1、党员受到警告处分的，（）内不得在党内提升职务。A、1年 B、2年 C、3年 D、4年
2、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予（）处分。A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务 D.留党察看或开除党籍
3、篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分；情节严重的，给予（）处分。A.开除党籍 B.留党察看
C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或开除党籍
4、党纪处分决定作出后，应当在（）内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。
A.一周 B.十个工作日 C.一个月 D.两个月
5、实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则？（）
A.党员在党纪面前人人平等原则 B.实事求是原则 C.党要管党、从严治党原则
D.民主集中制原则
6、党员受到（）后,其党内职务自然撤销。
A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
7、违反有关规定办理因私出国（境）证件、前往港澳通行证，或者未经批准出入国（边）境，情节较轻的，给予（）处分。A.警告或者严重警告 B.留党察看 C.严重警告 D.警告
8、对违纪后下落不明的党员超过（）的，党组织应当按照党章规定对其予以除名。
A.六个月
B.一年 C.两年
D.三年
9、受到改组处理的党组织领导机构成员除应受到（）及以上处分的外，均自然免职。
A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍
10、为维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，根据（）制定本条例。
A.《中国共产党章程》
B.宪法和法律 C.《中国共产党纪律处分条例(试行)》
D.廉政准则
三、多项选择题（10题）（每题1分共10分）
1、留党察看期间，受处分党员不享有下列哪些权利（）A.表决权 B.选举权 C.被选举权 D.申诉权
2、党员犯罪，有下列情形之一的，应当给予开除党籍处分（）A.因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑（含宣告缓刑）B.被单处或者附加剥夺政治权利的
C.因过失犯罪，被依法判处三年以上（不含三年）有期徒刑的 D.因过失犯罪被判处三年以下（含三年）有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍
E.对于个别可以不开除党籍的，应当对照处分党员批准权限的规定，报请再上一级党组织批准
3、党员廉洁自律规范包括（）A.坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约 B.坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献 C.廉洁修身，自觉提升思想道德境界 D.廉洁齐家，自觉带头树立良好家风
4、下列哪几项行为应当给予党纪处分的（）A.违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的 B.在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的 C.不如实填报个人档案资料的 D.隐瞒入党前严重错误的
5、有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分（）
A.对批评、检举、控告进行阻挠、压制，或者将批评、检举、控告材料私自扣压、销毁，或者故意将其泄露给他人的
B.对党员的申辩、辩护、作证等进行压制，造成不良后果的 C.压制党员申诉，造成不良后果的，或者不按照有关规定处理党员申诉的
D.有其他侵犯党员权利行为，造成不良后果的
E.对批评人、检举人、控告人、证人及其他人员打击报复的，依照前款规定从重或者加重处分
6、下列哪几项行为应当给予党纪处分的（）A.经商办企业的
B.个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资的 C.从事有偿中介活动的
D.在国（境）外注册公司或者投资入股的
7、对“实事求是”原则理解正确的是（）A.对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据 B.以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳 C.准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理
D.处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济
8、《中国共产党纪律处分条例》的任务包括（）A、维护党的章程和其他党内法规 B、严肃党的纪律 C、纯洁党的组织
D、保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一 E、保证党的路线、方针、政策等的贯彻执行
9、党员王某为XX经济开发区主管领导，王某妻子为该开发区内一家中外合资企业外方委派的高层管理者，对这一现象表达正确的是（）。
A、这很正常，并没有违反党纪法规
B、这种现象是不合党纪的，王某应该按规定予以纠正
C、如果王某不纠正，王某本人应辞去现任职务或者组织予以调动职务
D、拒不纠正，又不辞去或调整职务，王某要受撤销党内职务处分
10、下列哪些行为要受到党纪处分（）A、与他人发生不正当性关系，造成不良影响的
B、违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的 C、参加老乡会、战友会等形式聚会的
D、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的
四、判断题（10题）（每题1分共10分）
1、对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。（）
2、党员受到开除党籍处分，十年内不得重新入党。（）
3、根据案件的特殊情况，地（市）级以上纪委可以批准对违纪党员予本条例规定的量纪幅度以外减轻处分。（）
4、直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。（）
5、丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史、军史的。给予撤销党内职务处分。（）
6、违反有关规定程序发展党员的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予开除党籍处分。（）
7、在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，在社会上造成不良影响的，应从重或者加重处分，直至开除党籍。（）
8、在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。（）
9、党组织和党员必须自觉遵守党章，严格执行和维护党的纪律，自觉接受党的纪律约束，模范遵守国家法律法规。（）
10、对违纪后下落不明的党员，应当一律给予开除党籍处分。（）五．简答题（4题）（每题10分共40分）
1、《中国共产党廉洁自律准则》规定，党员领导干部廉洁自律规范包括哪些内容？
2、《中国共产党纪律处分条例》的指导思想是什么？
3、如何理解纪严于法是对党员干部的爱护？
4、党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动，有哪些行为将受到党纪处分？
六．论述：（20分）