初一上学期月考分析会(6篇)
1.初一上学期月考分析会 篇一
天津市第一中学2015届高三政治上学期月考
(三)试卷
第Ⅰ卷
一、选择题
从2014年开始,我国将10月17日设立为“扶贫日”。首届“10·17”论坛2014年10月16日在北京开幕,本届论坛主题为“扶贫开发与全面小康”,设立扶贫日的主要目的就是要引导社会各界关注贫困问题、关爱贫困人口,关心扶贫工作。回答1—3题。1.“扶贫开发与全面小康”定为本届论坛主题,表明()A.扶贫开发与实现全面小康成为我国各项工作的中心 B.努力减少贫困人口符合全面建成小康社会的新要求
C.只要没有了贫困人口就实现了全面小康 D.我国要消除区域、城乡、行业间的差别
2.改革开放以来,我国扶贫开发取得了举世瞩目的成就。按照我国扶贫标准,1978—2010年累计减少了2.5亿贫困人口;参考国际扶贫标准,我国共减少了6.6亿贫困人口。这体现了()
①国家尊重和保障人权 ②政府基本职能不断增多 ③人民民主专政的本质 ④公民权利与义务是统一的 A.②③ B.②④ C.①③ D.③④
3.在深入推进新型城镇化发展的进程中,国家经济社会发展进入新常态的背景下,扶贫开发面临更多新的挑战。扶贫开发是一项光荣而伟大的使命,是一项长期而艰巨的任务,需要全社会的广泛参与。这要求我们()
①积极做好量的积累②坚持群众观点和群众路线③充满信心接受考验④依据主观想象去进行创新
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
国以诚立心,人以诚立身。加强诚信建设是培养和践行社会主义核心价值观的重要内容,是完善社会主义市场经济体制的重要基础。回答4—6题。
4.加强诚信建设是培养和践行社会主义核心价值观的重要内容。我国推动诚信建设()①有利于加强公民思想道德修养,提高眼力,拒绝污染 ②能够凝魂聚气,强基固本,提高国家文化软实力
③有利于推动社会主义精神文明建设 ④是加强公民科学文化修养的重要途径 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
5.加强诚信建设是完善社会主义市场经济体制的重要基础。这句话说明()
A.诚信意识和信用水平在市场中起支配作用 B.诚信守信是现代市场经济正常运行的关键条件
C.树立诚信观念就能保证市场活动参加者获利
D.提高诚信意识能为经济持续发展提供有力道德支撑 6.法国思想家罗曼·罗兰说:“对于成功,99%的努力和1%的天才是不够的!还必须有200%的品德做保证。” 下列选项与这句名言所蕴含的哲理相一致的是()A.从善如登,从恶如崩 B.堤溃蚁穴,气泄针芒 C.城门失火,殃及池鱼 D.物我一体,心物一体
7.从2014年6月开始,国际油价出现断崖式暴跌,其后持续下行,虽然中间出现扭转,但整体仍未好转。美国原油期货从107美元/桶跌至66美元/桶左右,在5个月内跌了约33%,是4年来价格最低点。中国的成品油价也联动,出现了“八连跌”。水、电、油、气、煤等资源性产品的价格高低,既关乎民众的生活品质,又关乎企业的生产成本和利润,还关乎资源节约和环境保护。我国合理的资源性产品价格要反映的因素有()
性特征,进一步增强信心,适应新常态。
(1)结合材料一,说明经济“新常态”四个特点的经济生活依据。(12分)
材料二:2015年是全面深化改革的关键之年,中央经济工作会议要求加快推进改革开放,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于过深水区,加快推进经济体制改革。
会议提出,以问题为导向推进改革。问题主要体现在四个方面:第一,从明年看,国内需求总体偏弱,经济下行压力加大;第二,化解过剩产能任务艰巨,结构调整阵痛显现;第三,企业生产经营困难加剧,新的增长点还有待于进一步培育,创新驱动亟待破题;第四,房地产市场、地方政府性债务、影子银行等潜在风险加大。
(2)运用经济学常识有关知识,说明如何解决材料中的问题。(10分)
13.2014年9月4日上午10时,国务院新闻办举行新闻发布会,介绍了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关情况。内容包括2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目;高考中语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会…… 结合材料,运用文化创新作用的的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(12分)
14.党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。作为改革开放以来首次以“依法治国”为主题的中央全会,为未来中国建设法治国家描绘出新的路线图,中国走向法治国家进程加速。
(1)结合材料一,运用社会发展规律的相关知识,分析我国法治建设过程体现的哲学道理。(10分)
材料二:全会提出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
(2)结合材料二,运用政治生活相关知识,请为建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家提出合理化建议。(12分)
高三政治答案
④经济发展动力由传统增长点向新的增长点转变,不断进行技术创新、产品创新、管理创新、销售模式创新,是实施创新驱动发展战略的客观需要。(2分)科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。(2分)
(2)①借鉴凯恩斯理论,实行积极的财政政策,通过扩大财政支出来增加投资,刺激消费,扩大内需。(2分)
②建立有效的宏观调控体系,加快转变经济发展方式,推进经济结构战略性调整。(2分)③企业要建立现代企业制度,(1分)要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,克服生产经营困难。(2分)
④深化财税体制改革,完善科学的宏观调控体系。(2分)加快形成统一开放竞争有序的现代市场体系。(1分)
13.①文化创新能够推动社会实践的发展。(2分)教育创新能培育出社会需要的创新型人才。(1分)
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。(2分)优秀的文化塑造人生。(2分)教育具有选择、传递和创造文化的特定功能。(2分)教育教育是民族振兴和社会进步的基石。(2分)实施高考制度改革,推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的人才。(1分)14.(1)①社会存在决定社会意识。(2分)随着我国经济社会的变化发展,作为社会意识的法治理念也随之变化发展。(1分)
②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。(2分)当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。(2分)当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。(2分)我国不断完善法治,就是要使上层建筑适应经济基础的发展。(1分)
2.九年级上学期月考语文试卷 篇二
一、语文积累与综合运用(23分)
1.下列加粗字注音、字形完全正确的一项:()(2分)
A、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲suō 恹恹欲睡yān B、涸辙hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗助长yà C、禀赋 bǐng 淅沥 xī 阔绰chuò 惴惴不安zuì D、穷匮 kuì 哽咽yè 惩罚 chéng 锲而不舍qiè
2、下面词语的书写完全正确的一项是()(2分)A.不屑置辩 光彩熠熠 战战兢兢 B.温文尔雅 锲而不舍 兴高彩烈 C.流恋忘返 无边无垠 淅淅沥沥 D.黄绿错综 明思苦想 彬彬有理
3、下列各句中没有语病的一项是()(2分)A、这个商店出售苹果、香蕉、梨和水果。
B、他在跑最后一圈时摔了一跤,但还是坚持跑完了全程。C、周末晚会上,教室里回荡着同学们的欢乐笑容和歌声。D、在总复习时,我们要克服没有计划,没有重点。4.下面语段空白处应填入的恰当句子是()(2分).. 在海南岛,我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔,深邃汪洋似的林海,,横亘在眼前,那情调是多么粗犷。A.莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛
B.每一棵树木都挺拔昂扬,一个劲地拼命向上长,闪烁着生命的光华 C.浓绿的松柏,淡绿的杨柳,大叶的杨树,小叶的槐树,成行并列 D.横如帐幔的林墙,邃如深渊的林窟,密如桩柱的林干
5、下列各句加点词语使用恰当的一项是()(2分)
A、防止疫情流行,是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大....事。B、用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。....C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。....D、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。....6.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)明天,摆在我们面前的路更,我们要 吗?不!“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都义无返顾,勇往直前”。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”,我们将沿着 的目标前进!A.曲折 撤退 既定 B.曲折 退缩 制定 C.崎岖 撤退 制定 D.崎岖 退缩 既定 7.下列说法错误的一项是()(2分)A、《秋水》节选自《庄子·秋水》,庄子,战国时哲学家,道家代表人物。B、《愚公移山》是古代寓言中的名篇,文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功,表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C、《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局,它告诫我们:要正视自己的缺点错误不能拒绝批评帮助。
D、陆蠡的《囚绿记》是一篇叙事散文,他借窗前的一株常春藤,抒发了对光明和自由的的向往之情。
8.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(5分)(1)《朝花夕拾》中,鲁迅先生用饱含深情的笔墨记录下自己成长过程中有深远影响的人和事,其中有对我关心爱护、善良淳朴的保姆,有不带任何民族偏见精心栽培我的老师,有狂狷耿直,不与黑暗社会妥协的友人。(3分)
(2)写出《水浒》中你最喜欢的一位梁山好汉的一个故事。(不超过15字)(2分)
9、阅读下面的文字,按要求回答问题。
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入冰柜,0℃以下后常态水结成了冰。最后,他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上,温度上升,冰慢慢融化,沸腾,变成了水蒸气。实验结束了。教授问:“水去了哪里?”教室里鸦雀无声。
“水升华到了辽阔的天空!”教授意味深长地说,“水的状态是由温度决定的,人生莫不如此!常态的人生就像容器里的清水,倒入小溪,流入江河湖海,可以拥有大地;炽热的人生就像水蒸气,不仅拥有大地,还会拥有蓝天;人生的温度如果在0℃以下,他的世界就只有巴掌那么大。”(1)请用一句话概括上面材料的观点。(不超过15个字)(2分)
(2)教授的话告诉了我们什么道理?(2分)
二、阅读(31分)
【一】(17分)祖母的葵花
丁立梅
我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。
还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。
凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。
我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等...待很幸福。
葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!
瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。
如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在开放,开在祖母的心窝里。10.上文第三段说,“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些。(3分)
11.作者笔下的葵花有哪些特点?试从外形和精神两个方面加以概括。(4分)
12.联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中加粗词语的妙处。(2分)
13.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)
14.“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢? 请你联系文章内容,展开合理想像,进行描写,不超过60个字(4分)
【二】(14分)
①溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉„„
②学会拒绝,为我们的心灵守候一片净土,为我们的生活擦亮美好的明天。
③“少无适俗韵,性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄,归隐田园。拒绝,让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹,不问世事,以梅为妻,以鹤为子,在宁静的生活中悠然自得,写出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。
④在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人,而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。
⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
⑥清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒,换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换来的不过是一卷破席和后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。
⑦在这个物质文明高速发展的时代里,学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财,学会拒绝非法利益,学会拒绝贪图享乐,学会拒绝嗟来之食„„让我们用拒绝换来良知,换来无私,换来正直,换来尊严,换来我们每一个人的无愧之心!⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯,带上我们快乐的心情,还有明天的希望,顺利远航。
15.请概括本文的中心论点。(3分)
16.陶渊明拒绝了官位俸禄,林和靖拒绝了热闹,你对他们的这种拒绝有何评价?(2分)
17.文章第⑥段引用和珅的事例在内容和表达效果上有何作用?(4分)
18.“溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海;小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜;繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撒下点点星辉„„”试着再续写一个句子。(2分)
19.作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例,并说说理由。(3分)
三.阅读回答下列问题(12分)
秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。
20、解释下列加粗的词语。(3分)(1)秋水时至()(2)不辩牛马()(3)旋其面目()(4)望洋向若()⑸不见水端()⑹百川灌河()
21、选出与“以为莫己若者”中的“若”意思相同的一句是()(2分)A.望洋向若而叹 B.曾不若孀妻弱子
C.若毒之乎
D.未若复吾赋不幸之甚也
22、河伯见了北海为何“望洋向若而叹”?(用文中语句回答)(1分)答:
23、翻译下面的句子。(4分)(1)“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。
译:(2)吾长见笑于大方之家。
译:
24、读完这则寓言后,你有何启发?(2分)答:
四、古诗文阅读(4分)
己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
25、这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分)
26、诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?(2分)
五、作文(50分)
(1)题目:《忘不了 》
在成长的道路上,一定有一个人或一什事、一处景色、一件物品„„深深地印在了我们的记忆中,请以“忘不了”为题写一篇作文。
(2)请以“脚步”为标题,或自拟一个含“脚步”这个词语的标题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
要求:
(1)作文不少于600字。
3.八年级历史上学期月考试题及答案 篇三
1、“珍爱生命,远离毒品。”禁毒工作事关民族兴衰存亡,我国每年的“禁毒宣传月”从6月3日开始,是为了纪念被誉为“中国禁毒第一人”的近代英雄人物( )
A.魏源 B.林则徐 C.关天培 D.陈化成
2、一名同学参加中央电视台“开心辞典”节目网上答题,他回答的题目是“中国近代史上割地最多的不平等条约”。他选择的正确答案应是( )
A、《南京条约》 B、《天津条约》 C、《瑷珲条约》 D、《北京条约》
3、1月,中国海军访问英国。有英国网友感慨道:“三艘巨大的军舰……真遗憾,这是中国军舰,不是英国的。记得我们国家曾经侵略过中国”。近代史上,英国发动或参与对中国的侵略战争有 ( )
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4、以下是八年级同学就近代史上的某次战争展开的讨论,你知道他们在说哪一次战争吗?( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
5.下列情况不可能出现在19的是 ( )
A.香港岛为英国管辖 B.外国商人在重庆、苏州开设工厂
C.外国军队驻扎北京到山海关铁路沿线 D.北京东交民巷有中国人居住
6、清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于﹙ ﹚
A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争
C、太平天国运动 D、义和团运动
8、鸦片流入中国,从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱……仅1848年就有一千多万两白银外流。当时市场用铜钱、而农民交租要用白银。1两银子在18世纪时兑换1000文铜钱,而在1845年,则超过了文。这表明 ( )
①鸦片战争后鸦片流入量急剧上升 ②中国传统手工业日渐破产 ③白银大量外流导致银贵钱贱 ④鸦片战争后农民的负担大大加重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9、自1840年鸦片战争爆发以来,列强凭借坚船利炮,强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。以上三个条约对中国影响的共同点是 ( )
A.巨额赔款,加重人民的经济负担 B.协定关税,破坏了中国的关税主权
C.开设工厂,便利了列强资本输出 D.清政府完全沦为列强统治中国的工具
10、《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观点的是( )
A.清政府赔款白银4.5亿两
B.清政府拆毁大沽炮台,准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地
C.划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住
D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
11、美国学者杰明•艾尔曼说:(鸦片战争)对中国国内影响不是太大,只限于广东一带,当时的问题是太平天国,大概几百万中国人死去,中国的经济中心江南一带都乱了,……把清朝的元气消耗得很厉害,导致国力衰减。此材料说明艾尔曼( )
A.否定鸦片战争是中国历史的转折点
B.认为太平天国导致了清朝的灭亡
C.抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质
D.颂扬太平天国是反封建的革命运动
12、学习第一单元之后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程? ( )
A. 帝国的彷徨 B.近代化的起步 C.侵略与抗争 D. 王朝的振兴
二、改错题(本大题共3小题,每小题的叙述中都有一处错误,请指出并改正,将正确的答案填写在答题卷对应的横线上。每小题2分,共6分)
13、1860年,八国联军攻入北京,在进行洗劫之后,放火焚烧了圆明园。
错误:______________________; 改正:_____________________。
14、当《辛丑条约》签订的消息传来,台湾人民发誓“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”,开始了长达半个世纪之久的反割台斗争。
错误:______________________; 改正:_____________________。
15、甲午战争的炮声彻底击碎了中国人“天朝上国”的旧梦,封闭的大门被迫打开。
错误:______________________; 改正:_____________________。
三、综合题(本大题共3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分。)
17、阅读下列材料,回答问题:
材料一 “鸦片流毒天下,则为害甚巨……中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”
材料二 “大将西征人未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”
材料三 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”――光绪
(1) 材料一是哪位伟大的民族英雄的话?(1分)他领导了哪一伟大历史事件?(1分)
(2) 材料二反映了什么历史事件?(1)
(3) 材料三中“公”指的是谁?(1分)他牺牲在哪一战役中?(1分)
(4) 你认为新世纪的中学生要从以上这三个英雄人物身上学习什么?(1分)
18、科学确定学习主题,可以提高我们的历史学习能力。分析下面两则材料,有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。
材料一:在世界的东方,屹立着一个历史文化从未间断的国家─中国。然而,170年前,英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国;150年前10月的一天,“两个强盗走进了圆明园,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”;1前紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。
材料二:在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回”;“大将酬边尚未还,湖湘子弟满天山”;“此日漫挥天下泪,有君足壮海军威”,在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮 篇章,他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
请回答:
(1) 材料中“170年前”、“150年前”、“110年前”分别指的是发生在中国的什么事件?(3分)请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。(1分)
(2) 根据上述材料及所学知识回答,在巨大的民族耻辱面前,中国人民进行了哪些抗争?请举三例说明。(3分)这些抗争起到了什么共同作用?(1分)
4.初一上学期月考分析会 篇四
Ⅰ卷
一、选择题(只有一个选项是正确的,共26小题,每小题2分,共52分)
1、古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明
①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
②哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的
③哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界
④人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
2、历史上的一切哲学都是
A、人们自发形成的世界观
B、理论化系统化的世界观 C、科学之科学
D、具体科学的总和
3、下列关于哲学的看法中,正确的是
①哲学是关于世界观的学说
②世界观就是哲学
③不懂哲学的人就没有世界观
④哲学是世界观与方法论的统一
A、①②
B、①③
C、①④
D、②③
4、爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母”。这说明
A、自然科学随着哲学的发展而发展
B、哲学对自然科学具有促进作用 C、自然科学以哲学为基础
D、哲学为自然科学提供世界观和方法论的指导
5、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准在于是否承认
A、世界统一于物质
B、意识的作用
C、世界是运动的 D、世界是可以被认识
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的 6、2010年举办上海世博会,是党中央、国务院站在新的历史起点上,根据中国经济社会发展的新形势新任务,从实践科学发展观、构建社会主义和谐社会的总体要求出发,作出的一项正确决策。这说明
A、物质与意识不可分
B、思维是对存在的正确反映
C、思维和存在具有同一性
D、物质与意识的性质不同
7、古代朴素唯物主义在根本观点上正确的,但也有不足之处,它的不足之处表现在 A、把物质具体形态当成世界的本原
B、缺少辩证法,不能把世界看成不断发展中的物质世界
C、它在自然观上是唯物的,在社会历史观上却是唯心的D、承认物质决定意识
8、下列观点与做法中属于唯心主义的有
①眼开则花明,眼闭则花寂
②“水”是万物的始基 ③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
④世界是自我创造的非我
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
9、“生死有命,富贵在天”和“我思故我在”这两种观点 ①都认为意识决定物质
②前者认为物质决定意识
③前者属于客观唯心主义,后者属于主观唯心主义
④都是朴素唯物主义 A、①③
B、②③
C、③④
D、②④
10、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。对“真正的哲学”,我们应该这样看待
①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
②真正的哲学是社会变革的先导,推动社会进步
③真正的哲学是超越具体科学的科学
④真正的哲学是马克思主义哲学 A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
11、下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义关系的说法正确的 2 / 13
是
A、马克思主义哲学=黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义
B、马克思主义哲学吸收了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法的精华
C、马克思主义哲学批判地吸收了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
D、马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的继承和发展
12、马克思的墓碑上刻着马克思主义哲学基本特征的两行字:“以往哲学只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的 A、阶级性
B、革命性
C、科学性
D、实践性
13、哲学上的物质概念是指
A、世界上万事万物的总和
B、在意识之外独立存在的客观实在 C、人们能看得见、摸得着的东西
D、无法被人感知的客观存在
14、古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物 “什么都不说”。其错误在于 A、否认了事物的客观性 B、夸大了事物的相对静止 C、否认了事物的相对静止 D、割裂了物质与运动的关系
15、“我们既不要做自然的奴隶,也不要做自然的主人,我们要做自然的朋友”这一论断蕴涵的哲理是
A、事物的变化发展规律是客观的 B、人们可以改造规律,为人类谋福利 C、人们能够认识规律 D、认识世界和改造世界必须遵循客观规律 16、2009年春夏季中国主流报纸十大流行语“对外公布”、“金融危机”、“甲型H1N1流感”、“朝鲜核问题”、“山寨”等词入选。从哲学上看,这些入选的流行语说明了
A、意识是对客观事物的歪曲反映
B、意识是客观存在的主观映象
C、人能够能动的改造世界
D、意识对事物的存在和发展起促进作用
17、健康的人脑能够正常思维,严重损伤的人脑则不能,这说明
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A、意识依赖于健康的人脑
B、意识不一定总是离不开它反映的对象,但一定离不开人脑
C、意识不依赖于外部世界
D、意识是人脑的产物
18、(06年天津卷)“木无本必枯,水无源必竭”。某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。以“木无本必枯,水无源必竭”来比喻政府与群众的关系,说明
A、意识是对物质的正确反映 B、意识是感觉的反映
C、意识是对物质的能动反映 D、意识的形式和内容都是客观的
19、(09年山东卷)据报道,美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料,这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们
①意识不仅能反映现存事物,而且能精确预测未来 ②意识活动具有主动创造性 ③科学幻想向现实的转化离不开实践活动
④只要发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实 A、①② B、③④ C、①④ D、②③
20、强调求真务实,就必须坚持“不唯书、不唯上、只唯实”这意味着”
A、根据自己的需要决定是否听从上级指示
B、书本知识对于认识事物没有价值 C、不必强调理论创新
D、要一切从实际出发,实事求是
21、下列属于实践活动的是 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
22、《半月谈》载文指出:我国发展循环经济的总体战略目标分二个阶段进行: 2011—2020年基本建成具有循环经济特征的经济社会体系和管理体系;2021—2050年实现人、社会、自然和谐统一的循环型社会。循环经济的总体战略目标的提出开创了中国特色社会主义事业新局面的奋斗目标。这表明 A、变革社会是人类最基本的实践活动
B、实践是客观的物质性活动
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C、实践是有意识、有目的的能动性的活动 D、实践是改造世界的一切活动
23、(03年全国卷)“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了
A、只有参加实践才能获得认识 B、人的意识具有创造性
C、认识有时是独立于实践之外的 D、实践在认识形成过程中具有重要作用
24、(08年海南卷)“嫦娥奔月”表达的美好理想,经过人们千百年的努力,在现代生产力和科学技术高度发展的今天,通过“嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看,这表明
①社会实践是科学理论发展的动力
②认识能力的提高是实践成功的首要因素 ③实践活动具有社会历史性
④正确的认识是实践成功的决定因素 A、①②
B、②③
C、①③
D、①④
25、“当一位杰出的老科学家说什么是可能的时候,他差不多总是对的;但当他说什么是不可能的时候,他差不多总是错的。”这句话
A、否认了真理的客观性 B、承认了真理是有条件和具体的 C、认为事物是不可知的 D、承认了真理是绝对的 26、20世纪90年代初,邓小平同志鲜明地提出“发展是硬道理”。随后,我们党又进一步提出“发展是党执政兴国的第一要务”,提出坚持“用发展的办法解决前进中的问题”。中国改革开放30年所取得的巨大成就充分证明,发展是解决中国一切问题的关键。不发展就没有出路,不发展就不可能实现中华民族的伟大复兴。上述材料说明 ①追求真理是一个永无止境的过程 ②人的认识是一种直线上升的运动 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准 ④认识是一个追求终极真理的过程 A、①② B、①③ C、①②③ D、①②④
Ⅱ卷
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二、问答题(共六题,共48分)
26、材料一:马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
材料二:14-15世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。运用所学的知识回答:
(1)谈谈你对哲学与时代关系的理解。(4分)
(2)谈谈哲学对社会变革的作用。(6分)
27、钱学森说:“即使是纯技术工作,那也是有明确的政治方向的。不然,技术工作就
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会迷失方向,失去动力。”他在给一位友人的信中写道“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作,马克思主义哲学是智慧的源泉。”
为什么说“马克思主义哲学是智慧的源泉”?(8分)
28、材料一:万事万物在运动,但只是在概念中运动。-----毕尔生
世界的发展是“绝对精神”的自我运动。------黑格尔
材料二:人不能两次踏进同一条河流。------赫拉克利特
人甚至一次也不能踏进同一条河流。------克拉底鲁
材料三:没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。------恩格斯
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请运用运动的哲学知识分析上述观点。(6分)
29、材料一:为遏制全球金融危机对本国经济的负面影响,各国纷纷采取措施,积极应对:法国宣布推出规模为1750亿欧元的措施以提振正在放缓的经济;日本表示当务之急要尽快披露银行所持有的不良贷款,将其从资产负债表中剥离;美国表示将采取积极的监管措施,以降低市场风险。
材料二:2008年11月5日,国务院召开常务会议,研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施。决定实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,出台更加有力的扩大国内需求的十项措施。
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运用辩证唯物论的有关道理简要说明各国应对金融危机措施的理论依据。(9分)
30、中共中央发出通知强调,精神文明为物质文明提供思想保证、精神动力和智力支持,要大力发展面向现代化、面向世界的、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。弘扬和培育民族精神,不断丰富人们的精神世界,不断增强人们的精神力量。
从唯物论的角度看,为什么要大力弘扬和培育民族精神?(7分)
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31、自20世纪90年代初确立发展社会主义市场经济以来,我国便有了促进经济发展“又快又好”的提法。随着社会经济的进一步发展,过度重视经济发展速度和规模的做法,也带来了许多发展深层次的矛盾和问题。针对这种情况,中央对贯彻科学发展观又有了新的认识和体会,提出了努力实现社会经济的“又好又快”发展。
上述材料中的认识变化体现了认识论的哪些道理?(8分)
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南京外国语学校2009-2010学年高二政治上学期月考试题
1---5
ABCDA
6---10
CACAA
11---15
CDBCD 16---20
BACDD
21---26
ACDCBB
26、(1)谈谈你对哲学与时代关系的理解(4分)
①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。(2分)
②一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治。任何反映自己时代的历史趋势和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。(2分)
(2)谈谈哲学对社会变革的作用(6分)
①哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。(2分)
②哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。(2分)
③动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。(2分)
27、为什么说“马克思主义哲学是智慧的源泉”?(8分)
①马克思主义哲学是关于自然观、社会和思维发展一般规律的科学,它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。(2分)
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②马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想总结,是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义理论基础。(2分)
③学习马克思主义哲学可以帮助我们树立正确世界观、人生观和价值观;使我们在认识世界的过程中少走弯路;可以使我们形成正确的思维方式,激发我们的形象力和创造力;可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为我们的生活和实践提供有益的指导。(4分)
28、请运用运动的哲学知识分析上述观点(6分)
①材料一中毕尔生和黑格尔的观点否认了运动的承担着是物质,认为意识是物质的承担者,因而陷入了唯心主义的泥潭。(2分)
②材料二中赫拉克利特坚持了物质世界是绝对运动的,而克拉底鲁只承认绝对运动而否认相对静止,导致相对主义和诡辩论。(2分)
③材料三中恩格斯科学地表述了物质与运动的辩证统一关系,物质是运动的承担者,运动是物质的固有属性和存在方式。物质与运动是密不可分的。(2分)
29、运用辩证唯物论的有关道理简要说明各国应对金融危机措施的理论依据。(9分)①物质决定意识,要求我们必须坚持一切从实际出发。面对金融危机的侵袭,各国只有采取针对性的措施,才能规避风险,维护国家的经济安全。(3分)
②规律的客观性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。现代市场经济离不开国家的宏观调控。各国只有积极运用多种宏观调控。各国只有积极运用多种宏观调控的手段干预经济,才能取得预期的效果。(3分)
③在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性认识和利用规律,为人类造福。各国所采取的各种措施正是发挥主观能动性的表现。(3分)30、从唯物论的角度看,为什么要大力弘扬和培育民族精神?(7分)
(1)辩证唯物主义认为,意识具有能动作用,人不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。正确的意识对改造客观世界具有促进作用,错误的意识对改造客观世界具有阻碍作用。这要求我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。(4分)
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(2)中华民族精神属于正确的意识,在国家建设中就要大力弘扬和培育民族精神。中华民族精神是中华民族之魂,是中华民族的精神火炬。大力弘扬和培育民族精神,有利于提高全民族综合素质,有利于增强我国的国际竞争力,有利于坚持社会主义道路。如果没有大力弘扬和培育民族精神,就难以实现中华民族的伟大复兴。(3分)
31、上述材料中的认识变化体现了认识论的哪些道理?(8分)
①实践决定认识,实践是认识发展的动力。针对社会经济的进一步发展,但也带来了许多发展深层次的矛盾和问题。针对这种情况,中央对贯彻科学发展观又有了新的认识和体会,提出了努力实现社会经济的“又好又快”发展体现了这一点。(4分)
②认识有反复性、无限性,我们要与时俱进、开拓创新,在实践中检验和发展认识。从“又快又好”到“又好又快”,是对落实科学发展观和对经济社会发展规律认识的深化。(4分)
5.初一上学期月考分析会 篇五
政 治 试 题
命题人 岳国生 2009.3.11
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共40小题,每小题1.5分,共60分)
温家宝总理所作的《政府工作报告》指出,要弘扬求真务实精神,树立科学的发展观和正确的政绩观。
1.从哲学上看,领导干部树立科学的发展观和正确的政绩观的原因是()
A.科学的发展观和正确的政绩观是领导干部想问题、办事情的根本立足点
B.正确的价值观对事物的发展起促进作用
C.意识能正确反映客观事物
D.全面建设小康社会目标的实现取决于领导干部的政绩观
2.近年来中共中央国务院每年都隆重举行国家科学技术奖励大会,向为发展我国科学技术事业、促进我国各国民经济和社会进步做出贡献的科学家颁发证书和奖金。该材料蕴含的人生哲理是
()
A.自我价值与社会价值是对等的B.个人价值大小与个人对社会的贡献有关,而与个人的自我价值无关
C.个人对社会的责任和贡献于社会对个人的尊重和满足是统一的D.个人对社会的责任和贡献由个人的文化素质和道德素质决定的 3.愚公移山、卧薪尝胆、凿壁借光的故事,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的格言警句,共同表明
()
A.中华民族是富有理想传统的民族
B.理想是人生的奋斗目标和精神支柱
C.理想的实现需要特定的社会历史条件 D.理想转化为现实特别需要艰苦奋斗的精神 4.“能群者存,不能群者灭;善群者存,不善群者灭”这句话在人生观上给我们的启示是()
①要坚持集体主义的价值取向。②利用集体去谋取个人利益。
③人民群众是历史的创造者。④人的生存和发展离不开社会。
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
5.德国寓言大师克雷洛夫说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个比喻告诉我们
()
①理想不是现实,二者是根本对立的 ②理想的确立和形成,仅是理想通往现实之路的一个环节
③把理想变为现实,要靠实实在在的实践
④今天的理想必然会转化为明天的现实
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
6.因为琐事,云南大学学生马加爵将4名同学残忍的杀害,6月17日马加爵以故意杀人罪被处以死刑。马加爵作为一名大学生走向犯罪的教训给我们的哲学启示是()
A.青少年要自觉树立正确的人生观、价值观
B.国家必须加强对青少年的思想道德教育
C.正确的社会意识对个人成长有促进作用
D.要坚持唯物主义世界观,反对唯心主义
7.著名水稻育种专家袁隆平曾说过,钱是必须要有的,因为你要深入研究,但是钱要来得正当。有钱就要用,你不用钱等于没钱,不挥霍、不浪费,也不小气,不吝啬,该用就要用,这是我的金钱哲学。这表明袁隆平认为
()
①金钱是实现人生价值的重要物质条件
②金钱不是人生目的③人不仅要有物质生活,还要有更高的精神生活
④金钱不是万能的A.①②
B.①②③
C.③④
D.①②③④
当前部分干部极端个人主义膨胀,导致了滥用职权、贪赃枉法、腐化堕落等一系列职务犯罪,并且职务犯罪呈现出年轻化的新特点。“职务犯罪年轻化”的一个根本原因,是一些 年轻干部缺乏无私奉献精神,缺乏正确的世界观和价值观。据此回答8—9题。8.上述材料说明,正确的价值观应该
()
A.符合客观规律的要求
B.符合党的初级阶段的基本路线
C.符合人民群众的根本利益
D.符合社会发展的实际 9.一些年轻干部走向犯罪的事实表明
()
A.价值观对人生道路的选择具有决定作用
B.只要人生观和价值观正确就能够促进个人和社会的发展
C.错误的人生观和价值观将个人引向歧途,阻碍社会的发展
D.必须坚持依法打击利用职务的犯罪行为
中共中央总书记胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出,要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,而且更要大力提高他们的思想道德素质,要使他们树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念。据此回答10—11题。10.要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,而且更要大力提高他们的思想道德素质。这是因为()
A.没有品德修养就不能学习科学文化知识
B.思想品德修养是学习科学文化知识的基础
C.科学文化与思想品德修养相辅相成D.思想品德素质也是实现人生价值的重要条件 11.树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的坚定信念,这体现了()
A.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
B.人生价值是自我价值和社会价值的统一
C.自我价值是社会价值的基础
C.社会价值以自我价值为基础
12.2005年上半年“振荡波”病毒给整个世界造成了巨大的损失,德国警方破获了这起计算机犯罪案件。作案者是个刚刚年满18周岁技术学校的学生,作案目的仅仅为了显示一下自己的才能。这一事件表明
()
A.实现人生价值必须努力提高自身科学文化素质
B.正确的价值观必须符合人类的根本利益
C.个人的活动必须考虑自己的兴趣爱好
D.个人的活动对社会发展具有积极作用
13.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展才能的手段,也就是说,只有在集体中,才可能有个人的自由。” 这表明
()
A.个人活动对社会发展具有积极的作用
B.集体主义是无产阶级人生观的核心
C.个人理想的实现离不开集体的帮助
D.个人的成长依赖于一定社会条件
14.有人认为:“人不为己天诛地灭”,追求及时行乐,醉生梦死,如今天的各类贪官,这样的人虽然活着,实际已经死了;有的人虽然死了,他却永远活着,如焦裕禄逝世虽已40年,但他那不惧困难、不讲条件,艰苦奋斗、知难而上的精神,依然为人民所怀念和敬仰。这表明
()
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.不同的价值观对人生选择具有不同的作用
C.物质的东西是易灭的,伟大的精神是永恒的 D.人的社会性是人的本质属性 15.“维护集体利益就是坚持集体主义,追求个人利益就是个人主义”。这一观点()
A.是正确的,它坚持了集体主义和个人利益的统一
B.是错误的,它违背了集体主义和个人利益的统一
C.是正确的,它看到了个人利益与集体利益的对立
D.是错误的,它把集体利益等同于个人利益 眼下的大学校园,现在大学生中享乐主义和拜金主义相当严重,不少大学生借钱或者把本该用于学习上的钱,用于选购手机、电脑、数码相机等高档商品,成为了“负债消费”一 族。由此引起经济纠纷,动武斗殴,甚至是犯罪事件屡有发生。据此回答16—17题。16.上述材料表明
()
A.社会存在决定社会意识
B.大学生不应该购买高档商品
C.人生的真正价值在于奉献,不应消费享受
D.错误的意识必然阻碍事物的发展 17.解决大学生中存在的上述现象,最迫切的是要加强
()
A.共产主义理想教育
B.人生观和价值观教育
C.唯物主义教育
D.公民道德教育 18.某校学生自发成立了帮助困难学生的爱心社,他们提出:“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明
()
①人生价值的实现需要社会提高必要的条件
②人生价值必须在处理人与人、人与社会的关系中实现
③人生的价值集中体现在个人对社会的责任和贡献上
④个人不应该考虑社会对个人的尊重和满足
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 19.马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为这两种利益是敌对的,互相冲突的。”对此理解正确的是()
①个人的价值是社会价值和自我价值的统一 ②集体利益和个人的利益之间不存在着矛盾③为人类谋福利才能实现人生价值 ④实现人生价值必须要促进人的全面发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 20.历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别是
()
A.世界的本原是物质还是意识
B.是否承认内部矛盾是事物发展的源泉
C.是否承认人民群众是历史的创造者
D. 是否承认社会存在对社会意识的决定作用 21.管理界有句名言:智力比知识更重要,素质比智力更重要,品德比素质更重要。这种评价人才的标准表明
()
A.具有高尚的品德就能实现人生价值 B.实现人生价值需要全面提高个人素质
C.个人对社会的贡献主要是精神贡献
D.科学理论对实践具有指导作用
2008年11月7日,为表彰翟志刚、刘伯明、景海鹏同志为我国航天事业建立的功勋,中共中央、国务院和中央军委决定,授予翟志刚同志“航天英雄”、刘伯明和景海鹏同志“英雄航天员”荣誉称号,并颁发“航天功勋奖章”。据此回答22~23题。22.上述材料表明
A实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
B贡献和索取作为人生价值的两个方面是统一的 C.要实现人生价值就要不断积累正确的主观因素
D社会与个人是相互影响、相互制约的
23.航天员翟志刚在太空中的短短几步,彰显了中华民族科技实力向前迈出的一大步。航天员看似轻松的几步
太空行走,背后却依靠众多航天技术团队夜以继目的研发和攻关才得以实现。下面的诗句符合上述材料中意思的是
A,不积跬步,无以至千里
B登山则情满于山,观海则意溢于海 C沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
D居高声自远,非是藉秋风
24.在第29届奥运会上,我国体育健儿共获得了5l枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌,以总奖牌100枚占世界第一,奥运英雄既实现了自己的人生价值,又为祖国争了光。这表明
A.人生的真正价值在于实现自我价值
B.人生价值包括贡献与索取,奥运英雄实现了自我价值与社会价值的统一 C.实现人生价值需要把物质贡献和精神贡献结合起来 D.人生价值的实现需要具有百折不挠顽强奋斗的精神 25、2008年10月1日上午,胡锦涛等党和国家领导人同首都各界代表一起向人民英雄纪念碑敬献了花篮,缅怀革命先烈的丰功伟绩。革命先烈虽然离开了我们,他们仍受到人们的尊 敬和感激。这表明
A、个人对社会的贡献才是人生价值的可靠标志 B、贡献与索取相互联系、不可分割
C、个人付出的代价越大,对社会发展越有利 D、精神贡献的价值大于物质贡献 26.中国保护大熊猫研究中心张和民教授,呕心沥血24个春秋,把自己的全部智慧献给“国宝”大熊猫的保护和科研事业,并获得了“熊猫爸爸”的美誉。张和民教授的事迹表明 A.价值观对人生选择具有正确的导向作用
B.人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明 C.正确的价值选择只能考虑人民群众的利益
D.先进人物必须牺牲个人利益,维护和实现集体、他人利益
2008年10月8日,中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行全国抗震救灾总结表彰大会。回答14—15题。
27.在四川大地震中,许多党员干部在痛失亲人的情况下,仍然奋战在抗震救灾的第一线,他们用忘我的劳动来驱散内心的痛苦,用对群众的救助来弥合失去亲人的创伤。他们的先进事迹表明
①人生的真正价值在于对社会的贡献 ②人民群众的利益高于一切 ③只有在实践中才能实现个人与社会的统一 ④只有在实践中才能实现对主观世界的改造学科网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④学科网 28.面对突如其来的地震,“范跑跑”丢下学生仓皇而逃,谭千秋老师却用双臂救护学生,献出了自己的生命。这表明:
①不同的价值观有不同的导向作用 ②趋利避害是人的本能选择 ③集体主义与极端个人主义是根本对立的价值观 ④集体利益与个人利益是冲突的 A.①② B.②③ C.①④ D.①③
29.在这次地震灾害中,总有一些画面震撼人心,总有一些画面难以忘怀。救灾中的感人故事给我们的人生观启示是:
A.人生的价值就是对社会的贡献 B.实现人生价值就应该牺牲自我 C.要在个人与社会的统一中实现人生价值 D.有价值的人生不应该考虑个人利益 30.近年来,洋节西风东渐,情人节、圣诞节等等,正将它们所负载的价值密码和生活情趣推而广之。社会正被这些新颖、另类的文化所感染、浸润。这表明:
A.社会存在决定于社会意识 B.社会意识具有相对独立性 C.不同的社会意识具有不同的性质 D.社会意识对社会存在具有反作用
31.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。这一诗句描绘的情景:
A.不符合社会实际,人类无法实现
C.源于现实,高于现实.B.是作者大脑主观自生的
D.有待于上升到理性认识
32.合同违约、债务拖欠、偷逃税费、虚假广告、欺诈欺骗、假冒伪劣等失信现象扰乱了社会经济秩序,损害了消费者利益,影响了经济健康发展。我们要在社会和经济生活中提高诚信,增强诚信意识,促进我国市场经济健康发展。提倡诚信意识,从人生观和价值观上表明:
①依法保护消费者的公平交易权 A.③④
②发展商品服务市场,必须坚持诚实信用的交易原则
C.②③ D.①④ ③先进社会意识对社会存在起促进作用 ④正确价值观对认识和改造世界活动起指导作用
B.①②
33.2008年8月8日第29届世界奥运会在北京开幕。广大奥运建设者、工作者、志愿者自觉把个人追求融入全民族的奥运理想之中,把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来,把实现个人价值与为国家做贡献紧密结合起来,以强烈的使命感、荣誉感、责任感,创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。这充分体现的哲学道理是:
①贡献与索取的统一 ②物质贡献和精神贡献是统一的
③整体利益与局部利益相统一 ④人生价值是通过个人所从事的事业展现出来的 A.① B.②④ C.①③④ D.①②③④
34.从重庆出租车罢运,到甘肃陇南事件„..这段时间,群体性事件明显增多,引起社会广泛关注。在许多地方,“群体性事件”作为贬义词成了聚众闹事的代名词。出于这样的思维,随意调动警力采用强制措施,使得事态更加恶化。这说明
()①不同的价值观具有不同的导向作用 ②人们的行为总是受一定思想支配的 ③矛盾双方在一定条件下是相互转化的 ④人们的思维方式决定人们的行为方式
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
35.北大毕业生陆步轩当屠夫的新闻曾一度传遍大江南北,并引发了人们关于此行为是否浪费人才的大讨论。数年之后,另一位北大才子陈生悄悄进入养猪行业,并在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店,营业额达到2个亿,被人称为广州“猪肉大王”。陈生的事例启示我们
()①个人主义与市场经济在根本上是对立的,所以要反对个人主义 ②价值观对人生选择、人生道路起着重要的导向作用 ① 要想实现自己的宏伟理想,必须艰苦奋斗 ④劳动者要树立正确的择业观
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
36.构成中国特色社会主义理论体系的内容是
(.)
①马克思列宁主义
②毛泽东思想
③邓小平理论
④“三个代表”重要思想和科学发展观
A.②④
B.③④
C.②③
D.①③ 37.最近一条短信流行语为:2009春节拜年忌说“财源滚滚”“心想事成”“招财进宝”,这些传统吉利语在全球金融危机影响下因为谐音“裁员滚滚”“薪享四成”“遭裁”等变得不受欢迎,从历史唯物主义角度看,这表明:
A.意识具有相对的独立性 B.社会存在决定社会意识
C.主观臆造的联系是没有科学根据的 D.认识不断深化.扩展.向前推移
38.我国改革开放30年来,由于全体人民的共同努力,才使经济不断发展,国家日益富裕,也才使每个人得到了实惠。这主要说明:
A.集体主义是人们行动的基本准则 B.人生真正价值在于对社会的贡献 C.维护国家和集体利益是每个公民应尽的义务
D.个人利益和国家利益互相促进而共同发展
1993年底,共青团中央决定实施青年志愿者行动。据不完全统计,截至2002年12月,全国经过规范注册的志愿者达到420多万人;迄今全国累计已有1亿多人次的青年在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、海外援助等不同领域向社会提供了超过 45亿小时的志愿服务。回答39——40题。39.积极参加青年志愿者行动,有利于青年人()
A.为实现人生价值创造客观条件
B.全面提高个人素质
C.为社会提供服务
D.参加社会实践 40.从价值观的角度看青年志愿者行动,有助于培养青年人()
A.坚持实践第一的观点
B.实事求是的作风
C.集体主义的价值取向
D.一切从实际出发的观念
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
二、非选择题
41.北京时间2009年2月2日23时15分,国务院总理温家宝在英国伦敦北面约25千米的剑桥大学发表了题为《用发展的眼光看中国的演讲》
温家宝在演讲中引用被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在《道德情操论》中的话,指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定”,倡导“企业要承担社会责任,企业家身上要流淌着道德的血液”。
结合材料,从哲学角度分析企业和企业家要承担社会责任必须树立怎样的价值观。(10分)
42.(20分)阅读下列材料按要求回答问题:
材料一:近几年来,虽然我国的环境治理工作取得了一些成绩,然而一些地方却是污染依旧。有些地方甚至有加重的趋势:一些官员只是把环境保护、节能减排挂在嘴上,而没有落到实际工作中。一些地方出于种种考虑,甚至对违法污染企业“睁一只眼,闭一只眼”。“环保不作为”不仅导致国家环保方针政策得不到严格执行,环境违法行为得不到有效遏制,而且导致国家规费流失。更重要的是,群众环境诉求得不到满足,环境权益得不到维护。
材料二:目前关于资助贫困大学生的问题成为一个典型的热点。其中有两则新闻格外引人关注:一是《楚天都市报》报道,湖北省襄樊市几名贫困大学生受助一年多来,没有说过一句表示感谢的话,被当地总工会取消受助资格;二是《中国青年报》报道,全国首例国家助学贷款信用保险在云南赔付,云南省农行昆明市拓东支行获得华安保险公司为大学生违约支付的24笔共2万多元赔款。
(1)运用价值观的有关知识评价材料一中企业和政府的相关行为。(10分)
(2)结合材料二,说明加强对青年学生进行诚信教育是如何体现历史唯物主义的基本观点的?(10分)43.在抗震救灾的感人事迹里,谭千秋—一个普通教师的名字,传遍了中华大地。谭千秋生前是德阳市东汽中学政教主任兼高
一、高二年级政治教师,在5.12地震发生的一瞬间,他用自己的身体护住4个学生,从死神中夺回四条生命,而他自己也完成了一名普通教师留给人类的最后贡献。
结合材料,谈谈青年学生应该如何实现人生价值?(10分)
参考答案
2009.3.15
一、选择题(1.5×40=60)
1——5 BCDCB
6----10 AACCD
11----15 ABDBB
16----20 DBCCD
21----25 BBABA
26----30 BADCD
31----35CACAD
36----40BBDBC
二、非选择题(10×4=40)
41.①要树立正确的价值观,使之符合人民的根本利益和事物发展的客观规律。(2分)②坚持集体主义价值取向,正确处理个人利益和集体、国家利益的关系,把国家、集体利益放在首位,坚决反对个人主义和小团体主义。(3分)③要正确处理好个人活动与社会发展、个人与社会的关系,个人活动必须有利于促进社会的发展,维护人民的利益。(3分)④要正视自己的人生价值,努力提高自己素质,把为社会作贡献放在首位。反对享乐主义和拜金主义。(2分)42.(1)①价值观是一种社会意识,是社会存在的反映,对社会存在具有能动反作用。(3分)②不同价值观对个人与社会有不同的导向作用,材料一中一些违法排污企业在错误价值观的导向下,只顾自己或地方利益,不惜损害他人与社会利益是不对的。(3分)③部分地方政府监管不力、失职渎职的行为,体现了一种小团体主义价值观。从长远看,这种行为会给当地政府和百姓带来消极影响。(4分)
(学生回答出“地方政府为了眼前利益和局部利益而牺牲长远利益和整体利益的行为,实质上是个人主义的表现”也可给3分)
(2)①社会存在决定社会意识,现实社会中青年学生缺乏诚实信用的现实决定有必要加强对青年学生进行诚信教育。(4分)
②社会意识对社会存在具有能动的反作用,不同的社会意识对社会存在具有不同的导向作用。诚实信用是正确的价值取向,是中华民族的传统美德,加强对青年学生的诚信教育就是要求青年学生树立正确的价值取向,从而有利于青年学生健康成长以及社会的和谐进步。(4分)
③人民群众是历史的创造者,是实践的主体。加强对青年学生的诚信教育就是对人民负责的具体表现。(2分)
43.①人生的真正价值在于对社会的贡献,要实现人生价值就应该在实践中多为社会创造物质或精神财富。谭千秋舍己救人的行为赢得了社会对他的尊重,从而也实现了他自己的人生价值。(3分)
②人生价值必须在个人与社会的统一中实现。只有正确处理好个人与社会、个人与集体的关系,才能实现自己的价值。在灾难面前,谭千秋老师不顾个人安危,不计个人得失,体现了在灾难面前的人间真情。(4分)
③人生价值的实现还离不开一定的主客观条件,要实现人生价值,必须积极发挥主观能动性,努力提高个人的思想道德素质和科学文化水平。谭千秋老师的行为与他个人的崇高精神境界分不开的。(3分)
6.初一上学期月考分析会 篇六
一、主 考:龙 彬
二、考 务安排:龙章贤、龙志良、龙正晋
三、后勤保障:李贵成(组长)、吴会勇、龙正林、龙本福、龙金圣、龙正辉、李茂泉、杨金凤、吴德英、食堂工人信号:李翠英
四、检测时间:
第一次月考4月1日周二第二次月考4月29日周二
半期考试5月15日周四第三次月考6月12日周四
模拟考试7月1日周二
五、科目:一二年级语数两科,三四五六年级语数英三科。
六、监考:
一(1)班:龙开祥龙胡兰一(2)班:龙金圣杨吉艳
二(1)班:吴厚英杨碧汀二(2)班 :吴会林李翠英
三(1)班:龙正智龙春晗 三(2)班:龙正锦刘钰 三(3)班:文起作龙本春 四(1)班:龙珍花龙满情四(2)班:龙琳艳王先彦
五(1)班:龙章贤龙焰平五(2)班:龙本荣龙正林
六(1)班:李吉秀龙志良六(2)班:龙本福龙正晋六(3)班:吴会勇李贵成七、改卷:
一年级:组长:吴厚英成员:龙胡兰杨金凤龙彬
二年级:组长:杨碧汀成员:龙金圣吴会林吴德英
三年级:组长:龙满情成员:龙春晗王先彦刘钰
四年级:组长:龙正锦成员:龙珍花文起作龙正智龙本春五年级:组长:龙志良成员:龙本福龙正林吴会勇李贵成六年级:组长:李吉秀成员:龙本荣龙章贤龙正晋龙焰平
英语组:组长:龙开祥成员:李翠英杨吉艳龙琳艳
八、奖项设置
按年级每科设置第一名,奖金50元。锦屏县偶里民族小学
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