心愿祝福语（精选10篇）
1.心愿祝福语 篇一
文秘助手()之关于心愿的作文 : [2015年新年心愿]的心愿_700字
“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”这一串欢快而优美的旋律告诉我们：新年到了！
2015年来临了，新的一年开始了，学习也更加紧张了：即将步入中学。照老爸的意愿，我要考上“xx中学”，据老爸说：“这可是一所好学校！你爸当年就是没考进这。这里的教学质量、教学器材……都是一流的！考进去一定有前途！”所以，我的第一个愿望就是：圆了老爸的心愿，考进老爸梦寐以求的好学校。
但是光说不练怎么行？为此，我特意给自己量身订做了一份计划。与其说是计划，更准确的说是：目标
1.每天一篇日记，高质量，如同写作文
2.因为没及时学音标，导致英语成绩不理想，所以我要争取在最短的时间内学会音标，会默写英标
3.抄写《唐诗三百首》，在最短时间内抄完诗和诗意。
4.……
真巧，我也正好出生在过年时，大家都说我幸运，我也为我出生在这个吉祥的日子感到高兴。
但是即使每年生日时都请来亲朋好友给我过生日，做许多好吃的，可我总觉得少些什么。仔细一回想，哦！原来少的是生日蛋糕！过生日没蛋糕怎么行？可在我们那儿，无论什么店子都关了门，回家过年去了。唉！过生日没蛋糕，即使有再多的美食，也抵不上呀！要是我的生日也有一个蛋糕就好了，即使只有一小块……所以，在生日是有一个生日蛋糕是我的第二个心愿。
这些就是我最大的心愿，学习和生日，你有什么心愿呢？
“happy new year，happy new year……”新年来了，祝大家新年快乐！
六年级:章雅楠
2.心愿祝福语 篇二
一位叔叔正在放福娃风筝。叔叔的手真神奇，在他的牵引下，风筝飞到了高高的天上。如果我能亲手放风筝该多好啊!叔叔好像看懂了我的心事，把风筝递给我。在叔叔的帮助下，我把风筝放飞了。我高兴得拉着风筝在广场上奔跑。
这时候一个黄头发的外国小朋友走过来，羡慕地望着我，他一定和我一样喜欢放风筝。我毫不犹豫就把风筝交到他手里。他连连说：“Thank you!”
3.心愿六年级作文 篇三
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。
我的学习成绩只处中上水平，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦。
在我12岁的时候，就想到自己的未来，爸爸希望我能上清华北大，为家里争光、而妈妈却希望我能找一份好工作、外公外婆呢，就只希望我天天过得开心。我从小就被培养各种兴趣班，如：钢琴、绘画、书写、钢琴等等。但不知道哪一项将注定我的命运!
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗?我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉!太残酷了!
我多么希望一生中没有烦恼，那该多好啊!
心愿六年级作文2
心愿是每个人都有的，心愿是美好的，也是五彩缤纷的，而我的心愿却是再简单而平常不过的。
“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客厅里一边挥舞着拳头，一边铿锵有力地喊出各种拳法。“哇！唯品会抢购，太划算了！呀！这件衣服原价120元，现在只要99元，太便宜了！”妈妈一手拿着手机，眼里闪着金光，另一只手还不停地用计算器算着差价。而正在房间里写作业的我已经不能写出半个字了，巨大的诱惑在我面前摇晃着，我多想火速冲出房间，拿起手机，痛痛快快地玩一把游戏。
突然，我透过窗户看见一位梳着光亮头发，穿着西装的男人要把电闸关掉，让这栋楼每一个家庭都停电。我想大喊，提醒提醒爸爸妈妈，可是怎么喊都喊不出来，手和脚都像被绑住一样动弹不得。这一刻，还是到了。“扑通”，停电了。
爸妈冲进我的房间，问这是怎么回事，我吞吞吐吐地说：“就，就是停电了。”爸爸叹了口气，我和妈妈愣在那里，看着伸手不见五指的黑夜，手足无措。我心想：怎么办啊？没有电的生活该怎么过啊？爸爸立马镇定下来，说：“没事，我们还有蜡烛，还能打扑克呢！”说着拿出一根蜡烛点燃，随后，从抽屉里拿出一副扑克牌。借着灯光，我们玩起了斗地主，算起了二十四点。虽然没有电，但是我觉得我更享受这没有电的生活。
第二天，还没有来电，我正想着要怎么度过一天。“女儿，出来！我们今天去野炊！”妈妈喊道：“来了！我收拾收拾就走！”我兴奋地回答道。一边哼着歌，一边把糖、薯片一股脑地装进背包，出门了。
铺好地毯，搭好帐篷，我们开始野炊了。我把各种零食摆好，妈妈摆餐具，爸爸烧烤，一家人其乐融融。这是我过的的一天。虽然没有电，但我觉得比有电的生活更温馨。
没有电的生活真好。踏青、野炊、打扑克，我的生活更充实。如果可以，我真的想过一天没有电的生活。
心愿六年级作文3
一天晚上，我走到阳台，趴在石台上，仰望着璀璨的夜空。在广阔无垠的夜空中，繁星环绕，晶莹透亮。一颗颗闪闪发光的小星星眨着眼睛对我说：“朋友，你有心愿吗？”“我有心愿吗？”“是的，我有心愿，有一个美好的心愿！”
我的心愿就是让大自然变得更加美好，让世界变得更加美丽。
大家是否发现我们身边的环境越来越恶劣。你瞧，一车车的垃圾朝空地上运，马路上、街道旁、房前屋后，到处是“白色的装饰品”，还不时散发出阵阵恶臭。一片片人们赖以生存的空间，就这样悄然地被这些垃圾吞噬着。
而人和动物的生命之源——水，也在遭受破坏。水的颜色随着工厂排出的物质在不停变换：黑的、黄的、红的……五彩斑斓，令人望而生畏。水面上不是飘着死鱼就是飘着塑料袋，这样的水能喝吗？
我在网上看过这样的资料：由于森林锐减及水污染，造成了全球性的严重水荒。目前，60％的大陆面积淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中缺水十分严重的国家达40多个，20多亿人饮用水紧缺。预计今后30年内，全球约有2／3的人口处于缺水状况。一连串令人触目惊心的数字，怎不令人反省、深思呢？
大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，我多么希望人们能携起手来，都来为美化环境尽一份力量。
此时，仰望夜空，我眼前仿佛出现了一幅画：远处，一座座披着绿衣的山间，流淌着一条条玻璃带子似小溪，近处，一棵棵大树枝繁叶茂，包围着楼房排着队站在马路边，垃圾被清理掉了，空地上的长出了红的花，绿的草……
我静静地凝望着夜空，看着一闪一闪的星星，它默默倾听我的心愿，与我一起祈祷愿每个人都听到我的心愿，早日实现这美好的心愿！
心愿六年级作文4
一提到心愿，每个人一定都会给出不同的答案。我的心愿就是把作文写好。
有句话说：“得语文者得天下，得作文者得语文！”可许多人却因作文而烦恼不已，我也常常被作文搞得愁眉苦脸。
尽管我读了不少书，出去时也会观察，可当我拿起笔，却不知从何下笔。有时老师布置一篇作文，我坐在书桌前，对着作文本冥思苦想，抓耳挠腮，可就是绞尽脑汁也想不出好题材，好不容易想出来一个，写出来也干巴巴的。每次看到同龄人参加作文大赛后，得意地捧回证书，我总是羡慕不已，又恨自己怎么就是写不好作文。
妈妈见我为作文苦恼不已，便经常引导我寻找身边的素材。到海边，让我感受大自然的神奇；走在街道上，让我观察身边形形色色的人；来到美食街，陪我品尝美食，让我感受各地特色美食文化……当别人捧着手机刷朋友圈、刷抖音时，妈妈总是在寻找优秀的习作，整理好，打印出来，和我一起分析文章的优点。她常常讲得口干舌燥，嗓子发哑，为我的作文用心良苦，看着妈妈这么辛劳，我心里很感激，也很心疼。
有一次，我看到20xx年获诺贝尔文学奖的作家莫言在回忆他初学写作时讲道：那时他很胆小，就连白天也不敢一个人走路，但他为了寻找灵感，竟深夜起床独自走到田埂上。我更加受到鼓舞，下定决心好好学写作文！
有句话说：“阅读是输入，写作是输出。”我要多读课外书，主动好好分析优秀习作的优点，如：谋篇布局、写作手法、立意等，认真学习，灵活运用。如果遇到与自己有同样的事例或感受，我会在旁边写好批注，再遇到类似的题材时，写起来就轻松自如了。上课我要认真听讲，语文书是最好的范文，文中的字词、语句都值得学习借鉴，加上老师的讲解，我会对书中的内容理解得更加透彻。平时经历的事情，把鲜活的题材记录在日记本上，写作文的时候就有素材可写了；“文章不厌百回改”，写好作文，我要反复修改、推敲，让自己的作文更上一层楼。这样我再也不用为作文烦恼了！
“星光不问赶路人，时光不负有心人”，我会脚踏实地去努力，告别作文的苦恼，让妈妈少为我操心，这就是我的心愿。
心愿六年级作文5
人的一生中，有很多的心愿，虽然不一定会实现，但是却包含了人们美好的祝愿，而我的心愿，是希望爸爸的病可以早日康复。
在20xx年刚开始，我们就觉得爸爸不对劲，一直在咳嗽，我们一开始就以为爸爸感冒了，吃点感冒药就行了。在20xx年中旬的时候，我爸爸的公司体检，可是，怎么也没想到，前一天还嘻嘻哈哈的爸爸，第二天却待在医院里，说是得了肿瘤。“啊”我们一开始都不相信，才四十岁的爸爸怎么会这样？原来看着爸爸“虎背熊腰”，特别强壮，可是现在却......就在这个时候，我突然感觉心情特别的差，连天气都阴下来了。
在手术的前几天，爸爸送我到外公外婆家那里去住几天。在下车前，爸爸眼睛湿湿的，然后爸爸握住我的手，说了几句心里话，我也第一次感觉到爸爸是多么的辛苦，压力是多么的大。以前的我一直不了解爸爸，经常会与爸爸顶嘴，也经常让爸爸生气，可是我知道爸爸这样都是为了我好，我的眼泪也渐渐的流了出来。20xx年11月11日，爸爸终于做了人生中第一个手术。要知道，这种手术对爸爸的病情起到非常重要的作用。经过四个多小时的手术，爸爸的手术终于完成了。我们原来紧张的心终于放了下来。听妈妈说：在医院里，很多医生、护士和病友给于无微不至的照顾；家里，左邻右舍、亲朋好友也都过来嘘寒问暖；爸爸的同事时不时也会送点水果看望爸爸，还会经常的打电话来问问情况。通过几个月的休养，爸爸身体好多了，也回到了岗位。也因为这一次病，爸爸再也不敢抽烟喝酒了。也因为这一次病，我深深感觉到健康对于一个家庭是多么的重要。
感谢父母含辛茹苦把自己抚养成人，感谢父母对自己呵护，感谢父母对我的无私奉献，感谢他们对我的养育之恩。我们应该感谢父母给与自己的生命，让自己来到人世间走一回，经历人间的悲欢离合，品尝生活中的酸甜苦辣，享受人生的幸福和快乐。人这一生，生命都来自父母，父母对子女的爱也是世界上最无私、最纯粹、最深厚的爱。
心愿六年级作文6
蓝蓝的`天空下面是一望无际的大海，时不时会掠过海鸥灵敏的身影。
在梦幻般的海水中畅游是多么幸福的一件事儿，一群海豚正在进行迁徒。我就是其中的一员，我和同伴们一起向日本的大田町方向游去。
当我们靠近海豚湾时，几艘渔船开了过来，他们把一根根长竿伸入水中，不知在那一头做了什么手脚，使那些长竿不断发出噪音，形成一道声墙，我们海豚的听觉特别敏锐，对噪音十分害怕，只好集体掉头向海豚湾方向逃去。
等我们都逃到了一条条有“木瓜”的线前之后，他们在我们身后又拉起一条条“木瓜”，封住了我们的出路。一开始，我们并不惊慌，想从“木瓜”绳下面钻出去，重新回到航线上去。可是事与愿违，一条海豚箭一般的冲向那条古怪的“木瓜”线，却被弹了回来，那充满灵性的眼中充满了痛苦和疑问。在它之后，又有几条海豚冲向“木瓜”线，也同样的被弹了回来。之后，我才发现“木瓜”线下面是渔网，我们很无奈，只好在那一小块水域中游泳。
到了第二天，来了很多人，他们几个人一组，开始围捕我的同类。
我看见他们抓住了我的好朋友梅杰，便不顾一切向他们冲去，一下子跳了起来，越过了那道“木瓜”线，向他们冲去，那一击，像是猎豹们对猎物们发起冲锋，又像是一道闪电，撞到了他们。我并没有发觉，他们被撞倒了之后，心中视乎没有怒火，反而有一丝惊讶，但更多的是兴奋。
就在我撕扯裹在梅杰身的网子的时候，他们并没有阻止我疯狂的行为，反而你一句我一句的议论起来。我继续全神贯注撕扯裹在梅杰身上的网，并没有注意到一张网扑向了我，直接把我裹在了里面。
我十分惊讶，才明白过来他们刚才是欲擒故纵。我在他们的欢呼声中用力挣扎，可根本无法摆脱，被他们装上了渔船。
在渔船上，我感觉十分痛苦，我想，如果我刚才不是那么冲动，也许就不会像这个样子了。梅杰是很多同伴的好朋友，为什么它们不去救它呢？不过，我不后悔，为了能救梅杰，冒再大的险我都心甘情愿
我在心里默默的许下心愿：愿人类有一天能够觉悟，放下贪欲，我们之间能和谐相处。
心愿六年级作文7
一提起妈妈的最爱，大家肯定都会各执一词，什么美食啦、健身、跳舞，可到了我妈这儿，全都不重要，对我妈而言，最重要的莫过于看连续剧了，用夜以继日、废寝忘食形容都不算过分。
在我们家，你经常能听到这样的话：“等一下再吃，把这集看完！”“别来影响我，这可是大结局。”时而哈哈大笑，时而声泪俱下，加上夜以继日看出来的黑眼圈，就像一只大熊猫，戒了老妈的电视剧就成了我的心愿了。
一天，当老妈正眉飞色舞地盯着屏幕时，我强行打断了老妈：“妈，你知道吗？你没日没夜地看，都熬出……”我还没说完，老妈就不耐烦地打断了我：“去去去，小孩子，管什么管！”第一次行动就这样失败了，唉！
一计不成又生一计，为了帮助妈妈戒剧，我们开展了一次辩论，主题是：看连续剧有益吗？随着裁判老爸一声大喊：“开始了！”正方老妈抢先发话：“看连续剧当然有益了，不仅可以放松身心，还可以紧跟时代潮流，有什么不好呢？”我这个反方听了，有条不紊地反驳道：“妈妈，你有没发现，你的眼睛黑得跟熊猫一样，你这样夜以继日地看着，眼睛会慢慢模糊，最终近视。”“可我也没感觉什么大碍呀！”老妈反驳道。“妈妈，您常教我要日积月累地学习，您的眼睛也正如学习一样，日积月累终将食到恶果呀！您最近一直在抱怨颈椎疼，这难道不是连续剧的恶果吗？身体需要休息，正所谓——种瓜得瓜种豆得豆，您这样不就是在破坏身体吗？您说我说得有没道理呢？”
听了我这番话，妈妈竟无言以对，脸上羞愧难当，这时“裁判”见缝插针道：“反方辩论有理有据，正方在辩论中明显败给反方，应停止看电视剧，保持良好的生活习惯！”妈妈笑了笑，轻轻地摸了摸我求饶道：“好好好，我以后不看了，还需要儿子多多关照帮助戒剧啊！”我们听了，都哈哈大笑起来。我的心里也甜滋滋的，我想，这也许是实现心愿的快乐吧！
“戒剧行动”拉下帷幕，妈妈也戒掉了连续剧，这件事更让我明白了一个道理：心愿需要去努力奋斗，只要你奋斗的汗水洒在心愿上，终将开成美丽的花朵！
心愿六年级作文8
每个人都有自己的心愿，有的想当教师，有的想当医生，有的想当科学家而我却想成为香樟树一样的人。
当你走进校园，看见的是一个小型的操场，操场的右边是升旗台，升旗台的旁边是围墙，围墙外有一棵古老的香樟树，它深深地影响着我。
香樟树又大又高，树根深深地扎在泥土里，成年累月地保护着这一片水土的流失。树干很粗大，估计要六个我才能抱住它。那无数数不清的枝条就像一位疼爱子女慈祥的母亲张开双臂保护大家。叶子密密麻麻的数也数不清。
春天你会发现香樟树上开满一树的花，这一朵紧挨着另一朵，每一朵都很小，小的像芝麻粒似的。当春风来时从树上飘落下来的花，柔软娇小，忍不住，用手去触摸那小小的花瓣，就像丝绸般光滑，闻一闻让你陶醉在香樟树的花香中
夏天，烈日当空，繁茂的枝条早已长成树荫，一半在围墙内一半在围墙外。围墙外常常会有路过的人们，在这一块唯一的阴凉处停下脚步歇歇脚，喘口气，甚至有那么三四位老人家会特意在那乘凉聊天；围墙内，这片树荫成了同学们遮挡烈日，休息和做游戏的好去处，墙内墙外时常传出一阵阵欢笑声。
秋天到了，香樟树上结满了果实，每一颗就像一个个成熟的葫芦娃似的，迫不及待地蹦到地上，一连翻了好几个跟斗，最后停在了我的脚边。它们仿佛在说：哈哈，我将开启我的人生之旅此刻我好像看见它们正回望它的母亲，香樟树温柔地对它说：我亲爱的孩子，你的成长之路一定会很精彩！我轻轻捡起一颗闻了闻，香极了，味道很特别，夹藏着妈妈的爱。老师告诉我们香樟树全身都是宝，用它的树干可以做成家具，也可以是很好的药材，还能是赶走虫子的樟脑丸就是用它做成的。
当寒冷的冬天来临，树叶一片片飘零，一切似乎安静下来，只有香樟树不具严寒，依然挺拔，守护这里，等待下一季春暖花开。
香樟树深深地影响了我，它的一生都选择了奉献，我要更加努力学习，掌握好知识，长大后我要做一个对社会、对国家有贡献的人。
心愿六年级作文9
我有心愿，你也有心愿，大家都会有自己的心愿，桌子也不例外。
想知道桌子有什么心愿吗?我们一起去探究一下吧!
有人会在桌子“脸上”乱涂乱画，画完后还恬不知耻的把同学召集过来:“瞧我的杰作!”这样做的人，他们不知道桌子的心愿，听不到桌子的诉苦。面对个别调皮的小朋友乱涂乱画，桌子只能呐喊:“呀!呀!疼!啊!好脏，可惜了我这张英俊帅气的脸啊!我可是十月出生的，天枰座，长着一张无价的脸，你赔我，赔我。怎么来这么多人?哎!这回可丢脸丢大了!”所以，桌子的第一个心愿是:“请爱护我们俊俏的脸!”
有人会把很多东西，甚至是垃圾一股脑塞进抽屉里，这时的桌子可真是哑巴吃黄连——有苦说不出哇!桌子无奈的说:“啊啊啊!脸上的那些不知道是什么鬼东西的污点还没弄干净呢，怎么又往我嘴巴里塞垃圾啊!呸呸呸，又臭又难吃，小主人怎么可以这么对我呢?这下完了，如果‘消化系统’给这些东西弄坏的话，那我也不用在桌子界混了。唉!想当初我在桌子制造厂时，那可是威风啊!”所以，桌子的第二个心愿是希望所有的桌子主人不要再往抽屉里面塞垃圾，而是整整齐齐的用来放学习用品。
还有一些主人甚至在桌子腿处动手脚，桌子更是敢怒不敢言。桌腿直接拆了，那“痛苦”不言而喻。桌腿对桌子而言，那就是性命。小主人如果不爱护桌腿，那就是在跟桌子玩命。面对小主人的得寸进尺，桌子此时更是愤怒，心想:“小主人我与你势不两立，你把我英俊帅气的脸毁了就算了，塞垃圾在我嘴里也就罢了，可你竟然把我腿给拆了。得了，你也别想在我身上用纸写字了，再见!”
以后每次写字的时候桌子总会调皮的抖一抖，惩罚小主人。小主人也终于在桌子的惩罚下，得到了教训，受到了教育。
桌子是我们的朋友，是我们忠实的好伙伴，请好好善待它!
心愿六年级作文10
搏击千里是雄鹰的心愿，春华秋实是树的心愿，自由自在是鸟儿的心愿，桃李满天下是老师的心愿。我也有着自己的小小心愿：努力练好舞蹈。
大概6岁的时候，我无意中看见了电视中的舞蹈演员，他们翩翩起舞，十分优雅，紧致的肌肉带动着他们的双臂双腿，温柔却并不让人觉得无力，甚至带着一点柔韧，像在空中飞翔的天鹅，又像在地面上跳跃的孔雀。那柔软的身体衬托出舞者高贵的美。他们那婀娜的身姿吸引了我，从那时起，我便迷上了舞蹈，缠着妈妈带我去学舞蹈。
刚开始去学习，我觉得非常新鲜，可是上了一两节课，就感受到了练舞蹈的疼痛：每节舞蹈课都少不了拉韧带，但是作为一个之前从来没有舞蹈基础的人来说，拉韧带是一件十分痛苦的事；拉完韧带，练下腰也是必不可少的。可是那时我的腰也很硬，看着身边的小伙伴一个个都会劈叉，学会了下腰，我心里十分着急，回家哭着对妈妈说：“妈妈我不，想学舞蹈了，拉韧带好疼！而且很多小朋友都会下腰了，我还是学不会。”妈妈却对我说：“半途而废多可惜啊其他的小朋友是不是都练了很久舞蹈啊？而且你刚刚学习，做得比别人差是很正常的，只要你慢慢坚持下去，事情总会如愿的。”
在妈妈的鼓励下，我开始刻苦练习舞蹈，感觉拉韧带也没有那么疼了，腰也能下了，渐渐的超越了一小部分人，也时会了各种舞蹈技巧：倒立、侧手翻、胸腰倒立……我也能够顺利完成老师规定的舞步，参加舞蹈比赛了。
我站上了舞台，准备好动作。台上灯光，一片柔和。这个舞蹈讲究姿态优雅，舞步轻快，舞感要美。这首曲子的节奏比较快，并且参杂着许多技巧，所以对我来说难度有点大。音乐开始了我扬起双手，踮起脚尖。我仿佛与音乐融为一体了。我做了一个个侧手翻，前抢脸。音乐终于结束了，我的心情澎湃，气喘吁吁地谢了幕，并得到了评委的好评。
努力练习好舞蹈，坚持不懈，不管我能不能成为像杨丽萍老师那样优秀的舞蹈家，我也不会放弃我的心愿！
心愿六年级作文11
跟往常一样，放学妈妈来接我。由于校门口很堵，妈妈把车停到了学校附近的超市停车场里。我和妈妈一起走过去。
刚到一个拐角口，迎面走来一个衣衫褴褛、佝着背、走路慢腾腾的中年妇女。我远远看见她，就下意识地拉着妈妈往左边走点，不想跟她碰上。
可是她拦住了我们，说：“年轻人行行好，我已经两天没吃饭了，能不能给我点钱让我买口饭吃?”说着她咽了咽口水。她的语气很平淡，不急切也没央求，是被拒绝过多少次才会慢慢绝望的吧，就算我不帮她，她也习以为常无所谓。我这样想。眼看绿灯就要跳过去了，“我不想帮她!”我很确信当时自己这个回想起来令自己发指的念头，便敷衍了一句：“没零钱。”随后拉着妈妈赶在红灯前冲过了马路。
妈妈停下来问我：“怎么不帮她呢?”我有点不耐烦，说：“哎呦，现在社会上这种人多了去，骗钱骗吃，就算她是真的饿了好几天，那也是活该，小时候不好好学习长大才会讨饭。”我显得比妈妈人生阅历更丰富似的。妈妈长叹了一口气，说道：“女儿现在可是长大了啊，社会上的事都能明白些了呢，也是啊，这样不容易被人骗，妈妈还该放心呢。”我听着，总觉得有点不是滋味，妈妈说得很无奈，也有点伤感。
妈妈说想起了我小时候的事情，只要看到路边有乞讨的人，一定会问她要零钱，那时候分不清一元和一角的区别，妈妈有时掏出一元，有时一角，不管多少，我都会兴高采烈地把硬币郑重其事地放到那乞讨碗里。还有啊，小时候我还说我有一个心愿，就是长大后要挣很多钱，遇到乞讨的人，就可以给他们多些钱，够他们好好生活的钱……说着，妈妈笑了，但不难发现，那笑里包含着心酸。
我心里像被绞过似的揪得疼。我竟然忘了小时候的心愿，竟然弃困难的人于不顾，我……拿了10元钱奔过马路，追上那中年妇女，把钱塞给她，然后跑回来，妈妈没有说什么，只是拍了拍我的背，让我喘气声慢慢平息下来。
那个遥远的美好的心愿被唤醒了，让人人有饭吃有好日子过。我要去努力，去践行。我不敢奢望每个人都能施舍，但可以保证自己的身体力行，因为，这是我从小的心愿，我有义务一直一直把它做好，做到自己的良心能够原谅自己当时那个念头为止。
心愿六年级作文12
我有一个心愿就是能为别人送去快乐，因为妈妈爸爸和我的朋友总是给我很多，可我从没给予过别人什么，我想给予别人快乐可能是最简单的了吧，我总觉得只有学会给予才算真正的长大了，所以为别人送去快乐就成了我的心愿。
梦总要实现，心愿总有一天要变成现实，今天，我们就要去敬老院，那里的老人都很孤独，她们最需要快乐。
“集合”老师在校院里喊道。同学们大包小包地走了过来，有的带来了牛奶，有的带了苹果，有的带了香蕉，还有的带了面包，反正各式各样，什么都有。知道的我们是要去敬老院，不知道的还以为我们要郊游哩！每个同学都怀着激动的心情，向敬老院进发！
一转眼，我们就到了那个敬老院。敬老院里有很多人，是工作人员和很多老人。一进门，老人坐在路两边，好像是在迎接我们。我们一见到他们就立刻喊到：“爷爷奶奶好！”老人们看着我们眼中充满慈祥的感觉，就像在对我们说：“你们也好呀！”他们有的坐在轮椅上，有的杵着拐棍，他们都很和蔼。我们放下书包，就来到老人身边，我站在一个老奶奶身后。向他问道：“我给你捏捏肩好吗？她回答：“好啊。”我轻轻地为她捏肩，怕弄疼了她。她一言不发，好像很享受似的，也在这时她回过头来说：“你们小学生都爱老人。”我说：“嗯，是啊。”那时我突然觉得这些老人很孤独，她需要我们，需要我们为她送去欢乐，让她们不孤独，让她们感到快乐，这也是我们次行的目的呀。想到这里我突然感到我很伟大，心里也笑了起来。也许这就是送人助人为乐吧。表演时间！大家个个拿出了自己的看家本领，唱歌，跳舞，变魔术，什么都有，把老人都逗笑啦，我们也笑了，笑自己的努力没有白费。送礼物时间，我们挨个每一个老人都送了一个礼物，老人们都很高兴，我们也玩的很高兴。直到现在我才明白给予的含义。时间流逝，我们该走了，我们在这呆了不到两个小时但老人们的笑容却久留在我心中。
敬老院的老人都很孤独，她们的儿女不常常来看她们，我们应该让她们快乐，关爱她们也会使我们自己快乐，这也是我的心愿，我完成了，也觉得自己真正的长大了一岁。
心愿六年级作文13
在我的身边有这样一个群体，他们和我一样都是渴望父母关怀与爱的少年，他们和我一样用稚嫩的心灵面对家庭的责任与风雨雷电，他们和我一样是一个个普普通通的少年，他们和我一样成熟的过早面对着社会上的重重挑战，该属于我们的青春，该属于我们的花季，也早就化为尘埃。
我不渴望能成为争霸武林的猛虎，也不渴望成为世界顶峰的雄鹰，但我渴望得到一份父母给予的爱与关怀，也许我在别人面前是一个好强，坚强的意志，有着不可磨灭的梦想冲击精神的人，有着开朗，活泼的外表的人，可谁又知道我内心深处的刀痕呢?
每当看到别人的父母带孩子去买好吃的好玩的，还带着孩子去散步，接孩子上放学，到校来接孩子，我是无比羡慕的啊!国学比赛时，站在舞台上主持的我，看到舞台下，父母的一张张慈祥的脸庞陪伴着孩子，好贴心呀!他们在鼓舞着自己的孩子，可我却一个人孤伶伶的站在舞台上，即没有父母的鼓舞，也没有父母的支持。眼泪在眼圈里也只能打转转，心里酸酸的，也许我的父母正在辛勤的工作，并不知道自己的女儿在台上主持，在做什么。看到别人与父母一起快乐地分享喜悦，我却只能一个人，通过打电话与父母说自己获了奖，与他们分享，父母也是非常高兴，可没说两三句电话就挂了，心里的话又埋藏在心中了。但在表面上我也只能强颜欢笑。
夜晚飒飒风声中，迎着幽暗的月光，思念着远在他乡的父母，痛泪侵蚀在枕边。我好想爸‘妈能早日回家，爸爸妈妈，你们知道吗我们有很久没有见面了吧?更别说谈心了。我知道您们为了我们这个小家付出了太多太多，听说爸爸要开一天一夜的车，应该很疲倦吧!听说妈妈要做四五项工作，很辛苦吧!看看您们脸上疲倦的皱纹越来越多，头上的白发也添了不少，女儿既心痛又无助，爸爸妈妈!您们知道吗?我许下了一份诺言，就是一定好好学习，用优异的成绩来回报父母。
“柳树发芽，大雁回家，又是一年春秋冬夏，远方的爸爸妈妈，可记得留守在家的娃。”这是我经常听的一首歌——《心愿》歌里的每一句歌词都代表我与许多少年的内心话，亲爱的爸爸妈妈们，请回家看看， 看看日思夜想您们的娃娃吧!
心愿六年级作文14
月光皎洁，我望着漫天的繁星，再一次的等待着流星的出现，希望流星能再一次给予我完成这个心愿的力量……
我从前在这里许下了一个又一个的心愿，他们中有的实现了，有的却永远留在了我的心中……
幼儿园时，我希望有一座大大的糖果屋，里面堆满了许许多多的糖果，当时的我是天真的，幼稚的，觉得糖果就是世间最美味的东西，只有糖果能满足我味觉的欲望。
时间的齿轮在不停地转动着，我一点一点的渴望着知识，每当看到表姐在做作业，我总会搬个小凳子，坐在表姐的边上，托着脑袋，静静地看着表姐写作业，我望着她用笔尖写下了一个又一个的符号，我看着表姐时而皱眉，时而微笑，时而又挑眉，时而又苦笑。我很奇怪，但又很确定，这都是知识的力量。
我很羡慕表姐，因为她能看懂我无法看懂的符号、图画、字母，我也希望我能像她一样，背着书包，夜深人静的时候，能独自享受着知识带来的欢乐，笔尖的“沙沙……”演唱会。
那一天，我又像往常一样搬了一个小凳子，在表姐边上静静的看她写作业，表姐正在做数学作业，我看着0，1,2,3,4,5……发呆，幻想着以后我背着书包上学的情形而傻笑着，耳边依稀听到了表姐在叫我：“喂~~喂~~一个人傻笑个什么呀，像个小白痴，是不是又在胡思乱想了，来来来，姐姐教你怎么写阿拉伯数字，你看好了哦，不要再发呆了。”说罢，便在一张白纸上写下了一串符号，“来跟着我念，1,2,3,……”
表姐在教我读写阿拉伯数字地情形还历历在目。
时间飞逝，知识对于我来说越来越枯燥，我也逐渐的变得成熟、冷静，现在我的心愿好现实，好现实：我要好好学习，天天向上。我要考上一个好的高中。
许多心愿破灭了，但是我的生命在延续，所以我不能停止我的心愿的产生。
心愿，它见证着我在成长，成熟，所以它将一直延续到永远，直到我走到生命的尽头……
心愿六年级作文15
心愿好似绚丽的流星，在夜空中划过了长长的尾巴，带着的翅膀梦想飞翔
勇气，是我最大的心愿，而这一个小小的心愿好似一直为“她”打着红灯，不让这一位送心愿的“仙女”过十字路口。也让我没有“一夫当关，万夫莫开”的力量。知道那节揪心的数学课，以轻柔的声音扣动了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮铃铃”又是一节数学课，而胆小的我好似有着百分之一的顾虑，化为了一只有一只的小虫子吞噬着我的心，好似要把我微不足道的勇气吃光，也许我的心愿无法得到实现。
又是一道又一道的数学题，而对我这一位世上难求的“数学白痴”来说，好似幸运纵声一跳跳到了我的桌子上，把我这位“数学白痴”变为了“数学天才”每一题都很容易，让我高兴的挣来了一场“大闹天宫”，可是谁叫天宫不作美呢，我的勇气好像有这一块“无形”的大石头压的我呼吸不过来。心愿也更想马上拥有，想举手时，手也好似被五花大绑了起来，颤颤巍巍的抖动着。“Ibelive”变成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你变成了一个尚方宝剑那便都不是胆小惹的祸了。
这是手还是不停的举着记得犹如热锅上的蚂蚁来表现自我。不知不觉眼角好似流泻着东西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是挤出来的泪氺吧。
这时，天上好似划过了一群流星唱着歌儿赚到了我的名字，把我打了个浑天破地。随着流星的传音我也慢慢的“升”了起来，老师也好像迫不及待的等着我回答着一个又一个问题，我脸上的表情也从自然变成了一个大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之势想向我压来，不由得叨唠着流星我恨你，也不由得在心里唱着“我的心愿，我的心愿便利书呢”？心里也装进了大鼓“彭彭”的响个不停，便为自己的思路为这题打了一个“蝴蝶结”不知是什么感觉也使我的心情从“囧”变为了喜悦，心里的涌起一分一分的增加。好似飞机飞向之势，心愿也打开了礼包，我的心愿也随之实现。真好似“雁点青天字一行”。
4.微心愿活动总结 篇四
留守儿童是新型工业化、城镇化时期儿童中的一个特殊群体，同样是祖国的未来、民族的希望，他们的成长直接关系到党和国家的发展。为了认真贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的系列重要讲话精神，积极响应教育部、团中央、全国妇联关于留守儿童志愿帮扶活动的号召，积极践行社会主义核心价值观，我校联系县委乡委联合发起的了““微心愿”关爱留守儿童活动，倡导社会各界爱心人士齐力帮助留守儿童实现微心愿，呼吁社会各界爱心人士对留守儿童的关注与帮扶，让他们感受到社会大家庭的温暖，促使留守儿童拥有一个健康快乐的童年。
本次活动启动以来，在团县委、乡委等社会各界爱心人士的大力支持下，全面落实了留守儿童微心愿的征集、认领和发放工作，实现了全校12名留守儿童的微心愿，活动取得理想的效果。
通过微心愿活动，收获颇多：一是加强对留守儿童新认识；在微心愿的征集与发放过程中，我们切身感受到留守儿童生活的难处，也深刻体会到“微心愿、小心愿、大希望”的深层涵义，进一步加深了团干部对留守儿童关心帮扶的责任感与使命感。二是，竭力满足留守儿童的心愿；自微心愿活动启动后，团县委通过各乡镇团委、少先队辅导员的牵头向留守儿童征集了微心愿，并利用网络平台等多种渠道进行心愿公示，积极呼吁社会各界爱心人士认领心愿，最终以丰富多彩的活动形式将心愿发放到留守儿童手中。此次微心愿活动是积极响应党的号召和自觉践行社会主义价值观的生动体现，唤起了社会各界爱心人士对留守儿童的关注；活动开展以来，让更多的人了解到留守儿童的生活现状和心理需求，留守儿童这一弱势群体得到了更多爱心人士的帮助。
此次活动取得一些成绩，但也存在一些不足：一是心愿征集范围不够广泛。二是少数心愿短期难以实现；例如一名留守儿童的心愿是希望父母在身边，但其父母为了生计和缓解子女教育压力问题被迫进城务工无法陪伴孩子。三是，微心愿侧重物质帮扶；本次微心愿活动爱心人士们为留守儿童提供的物质帮扶多于精神关怀，涉及到心理帮扶的内容比较少。
5.关于新年心愿作文 篇五
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的新年心愿作文5篇，欢迎大家分享。
新年心愿作文 篇1“鞭炮声声辞旧岁，笑声阵阵迎新春。”在这里，我先给大家拜个年！祝大家：新年快乐、万事如意、学业有成！！同样祝自己成绩更上一层楼，发言更积极，组织能力更强！
“光阴似箭,日月如梭.”20xx年的脚步声已经远去，20xx年已经来临，在这来临之际,希望大家都能有一个好的开端，新的一年，就像一张白纸，任你在上面画，让我们拿起“七彩画笔”，在“白纸”上面描绘出美好的未来！新的一年，又有新的愿望可以许了！我有很多心愿埋在心底呢，我今天就说几个吧！
我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚!我希望我们国家里没有争吵，世界各个国家之间没有战争，天底下没有小偷、强盗、坏人，使国家安宁!我希望贫困山区里的孩子都能上学，不再过贫苦的日子，不让他们把上学看作梦想!我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦！
我希望那些生活不能自理的残疾人,他们日常生活中的所有事务全让机器人来做，比如刷牙、洗脸、吃饭、洗澡……这样,残疾人也能过上正常人的生活!我希望每家每户的家用设备都让电脑控制，家具都是自动化的，这样，我们的生活就变得方便多了!在这新的一年里,只要做到:愿望加上行动再加上坚持，新的一年将会阳光灿 烂！愿我的新年心愿得以实现！
新年心愿作文 篇2过去的一年，要感谢的人不计其数，虽然我不够完美，但是他们人仍包容我，也庆幸，我能没有灾难，不受病魔侵袭且愉快的度过20xx年。
新的一年的到来，对于过去一年自我反省是不可或缺的事，有句话说：“反省是一面镜子，可以照出自己的优缺点，有助于自我成长。”我要反省我的行为，做好时间管理，把握时间勤加阅读，不要拖拖拉拉做事，对于每天要完成的事做出计划并落实的依计划行事。我要反省我的学习态度，除了看课本以外，也要做笔记。改掉阅读时不专心，听讲时眼睛虽看黑板，但心却不知道跑到哪里的坏习惯，我要对不拿手的科目勤加练习，尤其是数学，要每天做一点题目，背一些公式，并勤读笔记，才能让数学成绩节节高升。
心存感恩是人的一种美德，我最想要感谢的人是江维欣，她能让我吐露心事，不让心事压垮我的心脏，我们会在下课时间闲话家常，她从不会生气，所以很容易相处，我喜欢和她在一起，在过去一年，最让我有成就感的是获得热心服务奖，让我有成就感。
未来的一年中，我期许自己的能按部就班完成所计划的事，成绩更更上一层楼；我希望能交到更多朋友；我希望我能口说好话，不要和家人斗嘴，这是我新年的心愿。
新年心愿作文 篇3“一年之计在于春，一日之计在于晨”新学期已经来了，我们要抓紧时间好好读书好好学习，新学期要有新的希望，每一天都是一个新的开始，每一分也都是新的开始，我们要以新的面貌来面对生活。
新学期必须要调整好心态，以后我要坚持每天上课都要认真听讲，不懂的就要去问老师；认真做好课前笔记，写课堂作业时认认真真，字迹要工整，珍惜时间，我们的班主任给我们说过高尔基把别人喝咖啡的.时间用在读书上，成功离不开勤奋，心中的信念在支撑着我，远方的声音在召唤我，我要学会奋进，像小草，在痛苦中孕育着心中的梦想，用嘴角的弧度来诠释一切，仰望天空，不会悲伤，忘记忧伤，学会奋进，为自己鼓劲，青春的种子会收获很多……
我要有自信，化解心灵的困惑与迟疑，失意时，要点亮心烛，要有自信，才能照射出生命的色彩。
新年心愿作文 篇4新的一年了，我又长大了一岁哦！但我还有好多心愿未了哦！例如我想学舞蹈，我想学唱歌，我还想拥有一本自己写的书呢！
我希望在新的一年里全家人快快乐乐，平平安安！还有，我那学习成绩也能提高，我想，只要我有心，全校第一为什么就不是我的呢？别看我现在这样，在经历了这么多事情之后我一定会努力学习，蓬勃向上，虽然我先前说过我会把学习抓上去，可一直未能成功难道是我太笨了吗？还是我太高估自己了？老是是说人的潜能都没发挥到极致的吗？这个学期，我迈入了初中的大门，起初更多的是好奇，后来更多的是被误解的寂寥，友谊的真假难分让我没心思学习，整天和同伴们吵吵闹闹，我觉得自己受尽委屈，但谁又不是呢？两只口袋里说的对，人们往往只看到别人的缺点却看不到自己的缺点，就因为这样才会发生争吵，现在想退一步海阔天空嘛！真是应了那句话“当局者迷，旁观者清”深陷其中有怎会懂得呢？前不久，老师总是找我谈话，因为我的成绩一直在走下坡路，其实我也有些觉悟的，但是就是后来，就算我认真去学习了，之前的没学，也理解不进去啊！不是我不想学，只是我真的不会啊！在这个暑假，我是无论如何，都要把学习成绩抓回上去的，全不全像第一我不知道，但我一定要尽自己努力取得巨大的进步，不管之前如何，新年过后！新年新气象，一切从头来过，我相信，只要有心，一定会成功！
相信自己，不到最后绝不失望，因为我懂，只要有心……
新年心愿作文 篇5“鞭炮声声辞旧岁，笑声阵阵迎新春。”在这里，我先给大家拜个年！祝大家：新年快乐、万事如意、学业有成！
同样祝自己成绩更上一层楼，发言更积极，组织能力更强！
“光阴似箭，日月如梭。”20xx年的脚步声已经远去，20xx年已经来临，在这来临之际，希望大家都能有一个好的开端，新的一年，就像一张白纸，任你在上面画，让我们拿起“七彩画笔”，在“白纸”上面描绘出美好的未来！新的一年，又有新的愿望可以许了！我有很多心愿埋在心底呢，我今天就说几个吧！
我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚！我希望我们国家里没有争吵，世界各个国家之间没有战争，天底下没有小偷、强盗、坏人，使国家安宁！我希望贫困山区里的孩子都能上学，不再过贫苦的日子，不让他们把上学看作梦想！我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦！
6.爱心点亮心愿 篇六
3月24日，冷轧部党团活动室内，职工代表正在对“爱心五元捐”爱心基金救助人员展开讨论。机动车间职工代表亓玉河正在和大家介绍困难职工小齐的救助申请，讲述她的生活状况和心愿。
小齐是机动车间的一名行车工，家境贫寒，由于养父母都七十多岁，母亲常年卧病在床，身上长了褥疮。父亲前段时间也摔断了腿，生活不能自理，孩子年幼，一家人全靠小齐照顾。由于小齐白天需要上班，挣钱补贴家用，无法在病床边照顾养父母，小齐最大的心愿就是能给母亲买个气垫，能够在帮助母亲翻一下身，减少褥疮给母亲带来的痛苦。无奈，家里每月除了生活所需品和给父母买药的钱，实在拿不出钱来买，在厂里征集病困职工信息，小齐看到希望，将心愿写下来，请求资助。职工代表听完亓明河的介绍后，对小齐不忘养育之恩，尽心尽力照顾养父养母的事迹深深的感动着，大家纷纷举手表示赞同，全票通过救助她1000元，满足她的孝心。
小齐是冷轧部党、团支部倡议发起的 “温情暖冷轧，爱心五元捐”活动，爱心基金资助的困难职工之一。冷轧部“温情暖冷轧，爱心五元捐”活动，自2011年七月启动后，已组织全厂干部职工于2011年7月和12月捐款2次，干部职工踊跃捐款，已累计捐款 11741.1元。冷轧部建立了爱心基金账户，坚持专款专用的原则，所捐款项用于救助困难职工子女求学和病困职工。所有受资助对象都经过全厂民主生活会，职工代表评议选出的，自活动开展以来，已和8名困难职工在校子女结成帮扶对子，定期进行资助，小学生每人每学期救助400元，中学生每人每学期救助500元，高中生每人每学期救助600元，并定期与受资助孩子保持联系，鼓励他们刻苦学习，让他们时刻感受到冷轧大家庭的温暖。资助困难职工李爱军、刘召玉、小齐各1000元。
7.微心愿发言 篇七
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！每个人的心中都有一个愿望，它或大或小，或宏伟茫远，或渺小迫近，比如一本想了很久的图书、一个看了很多遍的文具盒、柜台上一支拿起又放下的钢笔„„一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是那些孩子们的迫切梦想。为了响应党的号召，践行党的群众路线教育活动，全面推进“点亮微心愿 争做圆梦人”的主题活动。太平小学在此举行“点亮微心愿 播种新希望”的活动。为了办好此次活动，在学校领导的高度重视下，在学校党支部的精心组织下首先通过向学生收集“微心愿”，填写“微心愿”采集表，进行统一汇总，其次根据实际情况，对征集到“微心愿”的孩子进行核实，最后党员教师主动了解孩子的微心愿后，他们特别想帮助孩子们圆他们的梦，于是自发的认领了孩子们的“微心愿”，去“点亮微心愿，播种新希望”。
下面我宣布党员教师对学生一对一圆梦活动开始：请全体起立，请党员教师向您所要圆梦的孩子传递您的爱心！（不同的心愿，不同的笑脸，传递着同样的真诚与爱心）请同学们向他们表达你们的谢意！（敬礼）好请坐！
种下一棵树，收获一片绿荫，献出一份爱心，托起一份希望！在此我希望各位老师，特别是党员同志在今后能给予学生更多的关爱，哪怕是学习、生活中的一份关心、一份安慰、一次鼓励、一次谈话，都能给他们带去温暖和幸福。让他们快乐成长，让我们为和谐社会的建设献出自己的一份爱，我更希望同学们能把这份爱化为学习的动力，奋发图强、自强不息，努力成为国家的栋梁之才。
8.韦德的心愿教案 篇八
教学目标：
1、从关键词句入手，深入理解课文内容。
2、学习课文运用对比的表达方法表现人物品质的写法。
3、感悟韦德纯洁、善良的品质，激发学生的爱心。
教学过程：
第二课时 课前交流：
师: 同学们好！很高兴今天有机会和大家一起学习。
师：
1、冬天已经到了，天气越来越冷。重庆的温度这几天也连降了好几度，瞧，咱们街上的行人都穿上了厚厚的棉服，谁愿意让老师请你们吃吃“冰淇淋”。这个“冰淇淋”好吃吗？“冰淇淋”的味道怎么样？
2、再过一段时间啊，圣诞节就快要到了，在这样一个快乐的节日里，你会许下一个怎样的心愿？（通常人们都会把自己美好的愿望藏在心里边儿，我今天却很想把我的心愿告诉你们。）（我的愿望就是去金佛山看雪。）我已经把我的心愿告诉你们了，你们愿意把你的心愿告诉我吗？（生说 老师评价）孩子们的心愿真是丰富多彩，愿你们都能够梦想成真。
师：静息一会儿，准备上课。
一、揭示课题
1、同学们刚才说了自己的愿望，今天我们继续去学习《韦德的心愿》。板书：韦德的心愿
2、齐读课题。
二、细读质疑、合作探究
1、师：通过上一节课的学习，哪个孩子来说一说，韦德的心愿是什么？生答：一双棉手套和一双棉鞋（板书：棉手套 棉鞋）班里其他孩子的心愿又是什么？（楼房 电脑 汽车）咱们把这2句话读一读。
出示课件1： “那我想要一双棉手套和一双棉鞋！”
有的说要楼房，有的说要电脑，有的说要汽车。
这是韦德的心愿，这是班里孩子们的心愿，咱们来比较一下他们的心愿？（生答：韦德的心愿简单、微不足道，板书：简单，孩子们的心愿是奢侈、宏大）
师：的确，孩子们的愿望是如此的奢侈、宏大实现起来很困难，韦德的愿望仅仅是一双棉手套和一双棉鞋，他的愿望简单、渺小实现起来很容易，这里把韦德的心愿和班里孩子们的心愿进行了比较，这种写作方法就是——对比（师引）。
2、其实，在课文中这样的对比还有很多。请孩子们快速阅读课文，边读边在文中找出对比。找到一组对比，就用你喜欢的符号做上记号。（学生找了一会师说：同方同学可以互相讨论、交流。）（生自学，教师巡视指导。）
师：刚才我发现同学们都找得很认真，现在就请孩子们把你找到的对比的地方说一说。出示课件2：教室的气氛一下子活跃起来，孩子们一个个争先恐后抢着回答。
一个叫韦德的男孩，静静地坐在座位上，似乎没有被这热闹的场面所感染。（1）、孩子们，让我们一起来读一读第一句话。（2）、从这句话中可以看出孩子们表达愿望的要求非常（急切、强烈），从哪个词看出来的？（争先恐后）（3）、“争先恐后”是什么意思？生答：争着向前，唯恐落后。孩子们为了表达自己的愿望一个个——争先恐后地抢着回答，教室的气氛一下子活跃起来。
可是，在这个时刻，一个叫韦德的男孩„„（引读：静静地坐在座位上，似乎没有被这热闹的场面所感染。）读到这儿，你们不禁产生了怎样的疑问？（疑问
1、难道韦德没有愿望？
2、为什么他没有被感染？）老师也有这样的疑问。一个对比给我们制造悬念，引起了我们阅读的兴趣，相信我们在后面的学习中能找到答案。
再请一位同学，说一说你找到的对比的句子。出示课件3： 韦德慢慢站起来，依旧垂着眼睛。
韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴„„
韦德慢慢站起来，依旧垂着眼睛。（师范读）（1）、从这儿，你体会到韦德当时的心情怎样？（情绪低落，忧伤）（2）、他为什么忧伤？（原来他正为自己的心愿无法实现而忧伤呢！）
这也是韦德静静地坐在座位上，没有被教室活跃的气氛感染的原因。前面的问题在这儿找到答案了吗？找到了。（3）、当韦德知道圣诞老人能穿墙钻地，无所不能，他会有办法到韦德的家时，当韦德知道自己的心愿有可能实现时，他抬起眼睛——引读韦德抬起眼睛，眼神那样晶亮，显得非常高兴。（4）、此时，韦德又是一种怎样的心情呢？（生：兴奋、激动、高兴）（5）、你从哪些词看出他的兴奋、高兴的？（眼神晶亮是说他的眼睛都在发光，抑制还可以换成什么词？控制，兴奋的情绪都无法控制了）韦德急切地喊道——师引，那我想要一双棉手套和一双棉鞋。
（6）谁再来读读这句话？把你的感受写在脸上，体会读进句子中。（师：老师从你声情并茂的朗读中感受到了当时韦德心情的激动、兴奋。）（6）、从韦德那晶亮的眼神，那抑制不住的兴奋情绪，那发出的叫喊声，可以看出韦德想要实现愿望的想法是多么的强烈啊！让我们齐读这句话，再次感受韦德当时的心情。（7）、他此时的激动和兴奋都是因为他有可能得到一双棉手套和一双棉鞋。老师不禁要问，为什么仅仅是一双棉手套、一双棉鞋，这样微不足道的愿望有可能实现，就会让韦德如此兴奋？他希望得到的这双棉手套、这双棉鞋是拿来干什么的？
出示课件4：“老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。” 师：（1）、他因为无法得到一双棉手套，不能让老师的手变得暖和起来，无法得到一双棉鞋，不能让奶奶的脚不再生冻疮而忧伤；他因为可以得到一双棉手套，让老师的手变得暖和起来，可以得到一双棉鞋，让奶奶的脚不再生冻疮而兴奋。从这里可以看出韦德是一个怎样的孩子呢？（有爱心、为他人着想）你是从哪些地方看出他有爱心的？
难怪老师只觉得——（引读）出示课件5：我只觉得一股热流涌遍全身，鼻子酸酸的（1）、为什么老师会有这样的感受？（老师被韦德深深地感动着。）
因为让老师想不到的是——（引读，出示课件）我想不到，家境如此贫寒的一个孩子，在他的任何梦想都可能得到实现的时候，许下的却是这样简单而又充满爱心的愿望„„（2）、老师被他的什么感动着？（无私、孝顺、爱心、时刻为他人着想的品质„„）（3）、你是从哪里看出他的家境贫寒？学生找。
师引：多么懂事的一个孩子啊！家境如此贫寒，在他的任何梦想都可能得到实现的时候，许下的却是给老师的一双棉手套，给奶奶的一双棉鞋，这样简单而又充满爱心的愿望。多么无私的一个孩子啊！家境如此贫寒，他需要的东西太多太多，但在他的任何梦想都可能得到实现的时候，他却没有想到自己，许下的却是给老师的一双棉手套，给奶奶的一双棉鞋，这样简单而又充满爱心的愿望。
多么有爱心的一个孩子啊！家境如此贫寒，在他的任何梦想都可能得到实现的时候，许下的却是给老师的一双棉手套，给奶奶的一双棉鞋，这样简单而又充满爱心的愿望。
通过韦德述说愿望前后的对比，一个充满爱心、无私孝顺的孩子出现在我们的眼前。请孩子们再说一说你找到的其他对比。
出示课件5：孩子们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。
学生们顿时安静下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
孩子们“哄”地一声笑开了，这愿望太微不足道了。（1）、这笑声中，包含着怎样的意思？（嘲笑、轻视）（2）、同学们为什么会嘲笑、轻视韦德呢？（生：因为他们觉得韦德的愿望太微不足道了。）微不足道是什么意思？渺小得不值得一提。（3）、但是当韦德说出自己许愿的原因（师引读：老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。学生们顿时——安静下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。（4）、孩子们在若有所思的想些什么呢？（反思自己的自私，没有想到去关心别人。师评价：你真是个聪明的孩子，能在别人的身上发现闪光点；你真是一个懂得反思的孩子；你真是一个懂得自我批评的孩子，相信这样你会不断进步的。）（5）、又是什么敲中了孩子们的心灵？生回答，师：是韦德的爱心，时刻为他人着想的品质敲中孩子们心灵，也敲中了老师的心灵。
这怎能不令老师感动啊！我只觉得一股——（引读12自然段全段）；这怎能不引起同学们的深思啊！学生们——引读：学生们顿时安静下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
韦德充满爱心、时刻为他人着想的美好品质感动了同学们，也影响了同学们，爱在这个集体中涌动着，老师的眼睛再次湿润了，这是为什么呢？（生：被孩子们充满爱心的举动所感动，老师为有这样一群天真烂漫、充满爱心的孩子们而感到欣慰。）
文章通过几次对比，不仅给我们制造了悬念，更突出了韦德充满爱心，为他人着想的美好品质，也让我们看到了一群同样天真烂漫、充满爱心的孩子们，同时也深深地教育了我们应该怎么做。
此时此刻，如果再给你一次许愿的机会，你会许什么新的愿望呢？（师：你真是一个有爱心的孩子；你真是一个为他人着想的孩子；你真是一个懂得感恩的孩子啊！老师谢谢你的爱心；老师也有这样的心愿。）
结束语：韦德纯洁的心灵感动着我们，你们那一颗颗纯真的心灵也温暖着老师的心。我会永远记住今天这一堂课，记住咱们班这群充满爱心，懂得感恩的孩子。谢谢你们，可爱的孩子们！
9.心愿六年级作文 篇九
三个心愿，有的小，有的大，但我对每一个心愿都有着期盼。
我的第一个心愿，那便是全世界共同的心愿，世界和平。尽管中国如今处于和平，但这并不代表着别的地方没有硝烟。世界和平，是我的心愿。
我的第二个心愿，就是考上真理中学。我的弟弟今年就要读小学了，需要两万块钱，如果我考不上真理中学，我的家人也不会出钱供我上分教处，那我只能去差的中学虚度光阴，荒废人生。
我的最后一个愿望，就是学好作文。学好作文，对每一个人都至关重要。考试时，可以提高分数；生活中，不会别人排挤；社会里，可以让你有立足之地。学好作文，就离我的理想近了一步。我想发表小说，发表，让我有一种存在感。当然，不限于存在感，考试时也必不可少，作文如果写好，分数便会大大提高，要不然一下子扣二十五分可不是开玩笑的。所以，只要写好作文，就能回报父母，回报师长。因此，我会曾加自己的阅读量，平时多写，认真对待每一次写作练习。
以上便是我的心愿，希望我的心愿都能早日实现。
心愿六年级作文2
有时候心愿其实很简单，不用那么高大上。就比如我，从小的愿望就是不要长太高。
我是一个女孩子，又高又壮（胖）的那一种。老人们总说女孩子高一点好呀有福气，女孩子胖一点好呀招财。但是长太高真的没有一个无忧无虑、快快乐乐的童年。
小时候（幼儿园）和同学去小店里买东西，店主是一个眼神不太好使的老爷爷。他抬起头看到我立马叫了一声“老师”，啊！听到这声称呼，顿时心中感慨万千，不禁想：我有那么成熟吗？这童年阴影呀！
起先，对这个“人高马大”也不以为然，但是从后来的座位只停留在后两排的情况来看，这个长高与看不清黑板是成正比的。
于是我开始发奋图强，开始不喝牛奶、不跑步、不打篮球，什么在屋子里打伞，什么在楼梯上曲腿走，但是毫无例外，都可以用四个字来形容“无济于事”，然后我放弃了，放纵身体长高长壮，然后就变成现在身高在女生中“鹤立鸡群”，体形可以和男生不相上下，这一种引以“自豪”的身材。
但是我悄悄地告诉了你，我的心愿还是挺想苗条的，毕竟这个愿望还是可以实现的。
心愿六年级作文3
每个都有一个心愿，有人希望成为一名让人仰慕的明星，有人希望成为众人知晓的音乐家，有人希望成为一名出色的科学家。如果有人来问我，我想当一名可以救死扶伤的医生。
我原来是几乎天天都在换心愿，也就是因为妈妈让我坚定了我的心愿。我的妈妈，她有着各种疾病，常常晚上不睡觉，吃各种的药物来麻痹自己，因为身体的疼痛，经常会一直睁眼到天亮的，当刮风下雨时，妈妈就疼得在床上打滚，有时心脏不好时喘气，一呼一吸的都有压迫感。
我成为一名医生，我第一件事就是为妈妈治病，让妈妈和其他叔叔阿姨一样，在广场快乐的跳舞，放飞自我。如果有病人来找我看时，我会十分仔细地为病人看病，绝不会发生误诊，也会以从容的笑容来面对他们，无论我身在何处，只要遇到病人，我一定冲过去，为病人获得第一时间治疗，当我需要为病人手术时，我一定不会带病做手术，一定不会做毫无把握的手术，要做一定要成功，让病人获得生命的希望。
如今我有我的心愿，所以从现在开始，我要好好学习，把所有的坏毛病统统改掉，每天都保持的精神状态来学习，为自己做一个计划，以秀的成绩来考上的医科大学，成为一名医生，一名让你信赖的医生，一名让人赞叹的医生。
我要创造一个健康的世界，让每个家庭都快快乐乐的，一家人围着一张饭桌，无忧无虑的生活。
心愿六年级作文4
每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。
在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。
随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。
时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。
我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。
为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。
心愿六年级作文5
每个人都有自己的心愿。心愿像一粒种子种在我们“心”的土壤里，心愿像一盏明灯，照亮我们前进的方向，心愿像一件衣服，温暖着我们的心。我的心愿是快点长大，为家庭做贡献。
在家人面前，我永远是个长不大的孩子，他们生怕我磕到、碰到把我当“宝贝”一样。有一次，我看见妈妈在厨房里炒菜。我刚进厨房，妈妈就像是看到妖魔鬼怪一样的大声吼道：“你怎么进来了？要是油溅到你的脸上就会起大泡的，快走快走。”我只好无奈地走出厨房。想帮妈妈做点事，为什么总是这么难呢？
还有一次，我看见爸爸在厨房洗碗，就上去帮忙，可是爸爸见状又和蔼可亲地说道：“孩子，你还小，要是打破了碗刮到了手就不好啦！”我只好又伤心的走出厨房。我知道，在爸妈的眼中，我永远是那个容易受伤还长不大的孩子。
我每天看着爸妈忙碌的身影，我不仅头涔涔泪潸潸了。我连做梦都想帮他们。如果我长大了，就可以做家务了，等他们年纪更大些，我就会开上车，带他们去各地观光旅游，邻居们看到这些都一定会说：“这孩子可真孝顺！”
快点儿长大就是我的心愿，它虽然很小，却很有力量。凭着它，我想我这棵小树总有一天，可以长成为父母遮风挡雨的参天大树！
心愿六年级作文6
每个人的心里都藏着一个小小的心愿。有的人，他的心愿是为自己，有的人，他的心愿是为大家，我的心里一直藏着一个小小的心愿，我想要时间可以过得慢一些，再慢一些。
以前，我觉得时间过得很慢很慢，可转眼间小学六年过去了，我才知道时间真的走得非常匆忙，它从来不会去等任何人。
聪明的人一直都在追着时间跑，而愚笨的人，从来都是漫不经心地在时间的河流里瞎摸索，兜兜转转过后，又回到了原点。奔跑过的人，都有了属于自己的成就，而那些瞎摸索的人呢，还是如从前一般懵懂无知。
如果说，聪明的人就像鱼儿一般在时间的大海里遨游，那么愚笨的人，就像湖里的惰鸟一般溺死在了时间的河流里。
我曾拼尽全力努力奔跑，也曾停下脚步稍作歇息，可只是因为这短短的歇息，时间便与我拉开了一大段距离。不过，当我习惯跟随时间的脚步，我就会永无休止地奔跑下去。
如果人生是一篇文章的话，我会拼尽全力，将我的人生画上一个绝对圆满的句号。若属于我的句号，是残缺不全的，那我宁愿不去创作这一篇文章。它的残缺不全，无疑代表着我的人生不够完美。那我活了这一遭，又有什么意义呢？
我希望时间可以过得再慢一点，那样，我就可以在有限的时间里，做出更多有意义的事，在最美的年华里，书写出最美的人生篇章。
心愿六年级作文7
盈盈月光，我鞠一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最美的一心愿。每个人都有自己的心愿：老师的心愿是桃李满天下，农民的心愿是五谷丰登……当然我也不例外，我也有自己的美好心愿。
我的心愿可能不是最伟大的，可能不是最华丽的，也可能不是让人理解的。但那，一直是一个埋藏在我内心深处又不能忘却的美好的心愿。那就是让我们的地球家园不受污染，成为一个永远都是晶莹的蓝色与亮丽的绿色交集在一起的家。
记得那是一个暑假，爸爸妈妈带我去海边玩，本来怀着对大海充满希望与憧憬的心情，但那却成了我一直住在内心的愿望。海上到处漂浮着人类用来污染大海的罪魁祸首——汽油。它们不仅污染海洋，且大量的汽油排放已经让那些海洋生物无家可归，让下海觅食的鸟儿永远失去了自由翱翔的力量。我多么希望这世界永无汽油的排放，让那些动植物拥有一个安全的家。
此外，无法降解的白色垃圾——塑料袋的生产也在大大增加。外出郊游的游客顺手扔下的一个塑料袋就能要了野生动物的命。现在天上的不仅仅是蓝天白云，也有到处飘扬的塑料袋。我提倡大家在今后的日子里使用环保布袋，为了环境不再被污染，为了保持生态平衡。
这就是我的心愿，一个微不足道的心愿，但我一定会努力实现，保护地球生物，从我做起，让地球妈妈充满阳光与快乐！
心愿六年级作文8
遨游在梦想的太空里，我实在有许多数不清的`梦想。但我最希望能变成无所不能的魔法师！我将骑着神奇的魔法扫帚遨游世界。
我飞啊飞，来到死气冲天的战场。战场上充满了炮火和枪的嚣张的火舌。战场上散发着尸首的气息让人窒息。我挥挥魔法棒，把大炮变成一个喷泉喷出的泉水十分甘甜可口，还散发着花的香气；把枪变成了水枪，“哗哗……”水枪给人们冲了个凉澡，冲走他们身上的贪欲和欲望；我把手榴弹变成一个吓人盒，他能带给人们无限快乐。看着快乐的世界，大家都十分高兴。
我飞啊飞，飞到了虚拟的游戏世界。我这窜窜那看看。但是游戏世界里的坏蛋想联合起来。现在大家正积极抵抗邪恶。我加入了抵抗邪恶的战斗。我挥挥魔法棒，给每位小勇士披上了，勇气盔甲和勇气斩剑，但只见邪恶势力对付我们简直轻而易举。我又挥挥魔法棒，召唤出：奥拉星三大勇士，奥奇传说的奥奇一班和星格洛萨，摩尔庄园乐乐侠，赛尔号的贾斯汀站长带着小息来了。大家冲向战场：“邪恶势力，我们与你们一战，永保虚拟世界的平安。”一片曙光照耀下来，我们终于战胜邪恶。
“唐鑫。”妈妈来到我身边，怎么在这睡了。我心里：啊！什么时候才可以实现我的梦想啊。
心愿六年级作文9
常听爸爸说，人的理想和心愿会随着年龄的增长、环境的变化而发生变化。
记得上幼儿园时，爸妈共同在贸易市场卖箱包，冬天，很冷，礼拜天跟在他们身边冻得直得瑟，妈妈常常念叨：“大概明年装暖气了吧”。晚上，饭后，他们俩总是数钱：“今天卖了100多元，大概赚了35元多，明天给毛丫买个汉堡包吧”。那时的我对他们每天赚多少钱不感兴趣，只说；“明天爸爸看店，妈妈做午饭，爸爸做的饭菜难吃极了”。
刚上小学时，我们家经济条件依然不好，爸妈赚的钱只能紧紧巴巴维持生活。课余时间同学们谈论上网聊天、玩游戏之类的话题，我只能呆呆地站在一旁或赶紧走开。有时也对爸妈发火：“就你们笨蛋，赚的钱太少，买不起电脑”。现在想想，其时爸妈也不容易。
再过几个月就要步入中学时代了，我要抓紧时间踏踏实实做功课，争取考取理想中的学校。
一个月后是20xx年春节，到时我要多攒些压岁钱，暑假报名练练跆拳道，我想——除了能够健体强身之外没准将来还能为国争光呢！
心愿六年级作文10
人人都有心愿，老师的心愿是桃李满天下；医生的心愿是拯救更多的病人；作家的心愿是多写出一些沁人心脾的书；而我的心愿是让天下所有人永远看到光明。
就在昨晚，我突然感觉右眼疼，让妈妈看，妈妈发现我的眼睛中白色部分有红血丝和黑点，妈妈看了全家人的眼睛就我的不同，让我很担心，害怕我会瞎了，我在家中转悠，多看看家里什么样；多看看家人；照镜子多看看自己。真的特别害怕，我在不安中进了被窝，我迟迟睡不着，心中浮现出电影《我是证人》中的女主角，虽然他是警察，特别厉害，但因为一场灾难让她白天与黑夜相同，我开始责备自己，不该在过年时与哥哥一直玩游戏到半夜。这一夜，我在不安和自责中熬过。
终于亮天了，我等着妈妈回来，时间过得真慢啊！我竖着耳朵听着楼道的脚步声，妈妈终于回来了。我们去了眼科医院。医院里的人真多啊！不管老人，中年人还是小孩儿。这让我更加担心了，终于到我了，医生仔细的给我检查了一遍说：“我的视力正常”。妈妈又问：“小黑点儿是怎么回事儿？”医生给眼睛拍了一张照片，仔细地给我们讲解说：“这只是正常发育，没有问题”。原来是虚惊一场啊！我心中的石头终于放下了。
眼睛––人类的心灵之窗，虽然电子产品很诱惑，但是我们应该适可而止。人人都应该保护好眼睛，也有责任善待他。
我愿世间再无失明者，这便是我小小的心愿。
心愿六年级作文11
走遍世界各地，拍下各种美景。没错，我的心愿就是当一名出众的摄影师。
每当看到别人用相机拍下的美景时，我便不由得心生羡慕，心底也涌起想要学习摄影的欲望。在别人看来，我只是一时兴起罢了，但是我想让我的心愿成真，哪怕只是一时兴起，我也想执着追求。
于是，我便开始了追梦之路。我认真地查阅资料，接近生活，关注生活，用心观察生活，把生活中的美好景象拍下来。每当我看到那些著名摄影师拍的无与伦比的美片时，我的内心涌起的不只有对他们的钦佩，更多的是想要努力的决心。
欣赏着一幅幅美景的照片，我不由得展开天马行空的想象——我去了法国巴黎，拍下了战神广场上那座出了名的埃菲尔铁塔；我去了荷兰，拍下了诗情画意的荷兰花海；我去了比利时，拍下了被誉为文化名城的布鲁日……摄影是自由的，伴着“咔嚓”一声，让美景成为永久的定格，想想都兴奋不已。
我喜欢摄影，因为他让我看到了不一样的世界，小到昆虫王国，大到大洋彼岸。培根说过：“毫无理想而优柔寡断是一种可悲的心理。”虽然摄影师的心愿看似遥不可及，但我一定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
心愿六年级作文12
我一直有一个心愿，那就是希望我的爸爸能够不要再出去和别人一起喝酒。
我的爸爸每天晚上总是要和别人喝酒，每天都是夜深人静的时候才回来，脸上红彤彤的，醉熏熏的。就这样日复一日，年复一年。我多么希望他能把几乎与他“相依为命”的酒戒掉啊！
可是后来，爸爸的身体特别不适应，手总会在不经意间剧烈抖动，每天就算是暴饮暴食，身体也从之前的一个将近二百斤的壮汉“枯竭”到了一百多斤，爸爸决定去医院做一番检查。
到了医院，护士带着爸爸去抽血，看着爸爸痛苦的模样，我的心仿佛在滴血，我心想：如果不是因为这害人的酒，我的爸爸会这样痛苦吗？会这样整日依赖着你这害人的东西吗？可当消停了一会，噩耗就来了，经过多位医生诊断，爸爸得了一种叫“甲亢”的病，就像之前爸爸发生的症状，手总会在不经意间剧烈抖动，也会渐渐地在不经意间把身体瘦下去。医生也给予了可以治这种病的方法，只要爸爸不再喝酒，这种病就可以默默退出爸爸的身体。
可爸爸却没过几天，就把这件事淡忘了，重蹈覆辙。
如果我的心愿实现了，那爸爸就会每晚陪着我，一起互说晚安之后，去睡觉。那爸爸的身体也就会没有异常，手也不会抖动，身体也不会变瘦，也不会因为喝酒这件事和妈妈斗嘴了。
我是多么想让我这一个渺小的心愿实现啊，尽管可能性不大，可我也要坚持把这个心愿完成，帮爸爸戒酒。
心愿六年级作文13
世上万物都心愿，花儿的心愿是绽放出美丽的花朵；鸟儿的心愿是建筑一座结实的鸟巢；而我的心愿是什么？请同学们和我切入主题：小时候，我小时候听说有一种草叫“四叶草”，它可以许愿，还可以实现愿望！我的心里就想要是我有这样一种草那该多好呀！许下自己的愿望。可是我一直没有找到这种草，这时我就想是不是就没有这种草？我现在六年级了，就在不久前我发现了这种草，我轻轻地摘下握在手中在心里默默的许下愿望，然后把它的叶子摘下，因为这样你许下的愿望才会实现。
可是事情过去几天了还是不见愿望实现，这时我才知道原来这都是假的。自己的愿望要自己亲手去实现，是要通过自己的努力才能玩成，世上是没有可以完成心愿的工具，而我又在心中种下了一个等待我来完成的梦，我知道上帝给你关上一扇门就会给你打开一扇窗，种下一粒种子就是种下一棵希望！我相信只要你有梦想有努力，那你一定会得到你满意的答案，实现梦想。我想等到我梦想开花的时候也是我成功的时候！让我们一起加油！
心愿六年级作文14
我的心愿是能当上一名探索星空的天文学家，为人类探索宇宙的奥妙。我的这个心愿，是由一时的想法萌生的。
在一个星光熠熠的夜晚，我站在窗前，迷人的薰衣草散发出沁人心脾的清香。我仰望星空，一轮明月挂在夜空，洒下无限清辉。在月亮的周围，还有一些错综交替的小星星，就好像月亮姐姐在和小星星们嬉戏、打闹，多么美丽的画面啊！我不禁遐想“月球上冷吗？有人类生活吗？有植物吗……”无数个问题在我脑海中闪现。从此以后，我就养成了每天站在窗前观察夜空的习惯，看着每天都在变化的夜空，我对天文产生的兴趣就愈发浓厚，想当一名天文学家的心愿就在那时坚定了下来。
为了达到这个心愿，就必须向目标发起挑战。努力学习，让自己的知识更加全面，特别是多看一些有关天文方面的书籍，了解神秘的宇宙，探索神秘的宇宙世界。不断的阅读天文方面的书籍，我的兴趣越来越浓厚。父母发现我喜爱天文学以后，更是买来很多天文学方面的书籍，我的天文知识得到了很大的提高。为了更好的观察星空，爸爸给我买了一台天文望远镜，这使我的知识和动手能力得到了很大的提高。
心愿是理想，心愿是行动，心愿是永远坚持不懈和披荆斩棘，心愿也是成功后的泪水伴着欣喜。我相信，只要我坚持不懈的努力，我的这个心愿一定会发芽、长叶、开花，最终长出累累硕果，实现我的天文学家梦！
心愿六年级作文15
岁月如梭，随着世界科学技术的发展，地球上的动植物以飞一般的速度慢慢消失，又随着人类的砍伐，树木也日渐稀少了。
我清楚地记得，一次去南京旅游时，经过了一片大树林时，发现了一个挖土机，没有一丝怜悯和犹豫，将一棵棵大树连根拔起，天上的鸟儿飞来飞去，有些鸟甚至去用嘴啄挖土机，但毫无作用。我又看到了一棵小树苗快死于非命，但我只能无力地望着。许多大树只剩下了树桩，而我看到了这里要翻盖房屋，我怒从心来，但也无能为力。我心中想着：难道你们翻盖房屋就是破坏大自然的理由了吗？
现在的大漠，人们要走上百里，乃至上千里，才能遇到一片绿洲，水源更是稀少至极，那些贪婪的人类又何曾想到过，他们的一个不经意的举动，又何曾想到过会酿成如此之大祸吗？
我决定，要号召大家少砍伐多植树，植物不仅能帮人缓解视力疲劳，还能净化那些被污染的空气，净化河流等等。如果绿色植物多了，那么我国的近视人员会大量地减少，所以我们从此开始多种植树木，保护树木。
如果我这个心愿能够实现的话，中国将不会有沙漠，不会有泥石流，也不会有洪水，我国将很少有人近视，有源源不断的果子，一派安乐祥和的景象。
10.《云雀的心愿》教案 篇十
四年级下册 19课《云雀的心愿》教学设计
滨海县滨海港镇新东小学
朱永东
【教学内容】
《云雀的心愿》第二课时 【教材简介】
《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟妈妈在树林外面飞行时，看到森林被毁坏所造成的危害，产生了一个心愿：要到沙漠里去种树，让沙漠重新变成绿洲。让学生认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环境保护意识。
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。
2、学习课文第2-13自然段，理解：森林为什么实在是太重要了。
3、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环境保护意识。
【教学重点】
理解小云雀为什么许下“植树造林”这个心愿。【教学难点】
通过对语言文字的理解，体会森林的重要，增强学生的环保意识。【设计思路】
课前预习，注意收集大量的相关信息，在收集中注意合作能力的培养，老师参与其中；课堂上，紧紧围绕“云雀的心愿”，这个重点，在云雀旅行的过程中，体会看到的，感受到的，领悟生态被破坏后的恶果，从而产生“心愿”。
读议结合，理解和同感云雀的感受，把自己的眼睛当作云雀的眼睛，看“黄沙漫天”，看“河水泛滥”，感受“睁不开眼睛”“害怕”等体会，然后在表演中，进一步把云雀的家园再给砍了，形成新的矛盾冲突，激化了学生的思维和情感，达到“情智交融”的效果。最后代表云雀发出倡议，升华了课文主旨，水到渠成。让学生体会森林的重要，懂得乱砍滥伐是违法的，增强学生的环境保护意识。
【教学过程】 一．复习导入。
1.今天我们继续学习第20课（齐读课题）。
2.通过昨天的学习，我们初步浏览了课文，课文中哪一自然段告诉了我们云雀的心愿？（指名读，并出示第14自然段）3.你能用“因为„„所以„„”的句式连起来说一说吗？
二、整体感知。
1.让我们跟随小云雀一起去旅行吧！它们都到过哪些地方呢？请同学们快速浏览课文。
交流：（板）沙漠 大河 2.看课件：学生不难看出沙漠上空“漫天飞舞”的风沙和浑黄汹涌的洪水淹没村庄的情景
3.教师随即提问，这些现象又是怎样产生的呢？
三、探究森林的重要性：防风固沙。
渡：小云雀跟随它妈妈来到了沙漠，怎么感受到了森林的重要性呢？请同学们读一读第2-4自然段，边读边画出相关语句，并体会森林的重要性。
（自由读，读后交流：）
1、它们来到了沙漠的上空，看到了黄沙“漫天飞舞”的景象.“漫天飞舞”是什么样子，谁来描述一下？看到这么大的风沙，你想说什么？
2.这里原来是茂盛的森林，是什么原因造成这种状况的呢？ 朗读：在朗读中体会小云雀对漫天飞舞的黄沙的讨厌和云雀妈妈“心痛”的感觉。
3、想不到变化这么大啊！这一切都是因为土地失去了森林的保护，可见，森林具有什么作用呢？（板：防风固沙）
4、森林实在是太重要了，因为
四、探究森林的重要性：蓄水。
渡：为了避免风沙的侵扰，它们又往前飞呀飞，飞到了----（大河上空）这次又看到了什么样的景象呢？
1、观图。大河的水给你的第一感觉是什么？能不能用一两个词概括一下？
2、小云雀见到此情此景，心里很---（害怕），不由得挨近了她妈妈。所以，小云雀问妈妈的语气应该用---（害怕的语气）感情朗读。
3、云雀妈妈怎么回答的？（指名说）
4、河水如此凶猛，罪魁祸首是谁？（是人们砍光了上游的森林，----）
5、课件出示句子：第10自然段，体会“森林水库”。想一想，从这段话中，你知道了什么？
四人小组学习讨论，鼓励他们利用肢体帮助：
如：双手高举叉开就是树冠；双脚横跨就是树根；自己的身体就是树干；衣服就是依附在树干上的青苔„„
7、小结：如果没有森林水库，许多地区将发生水灾，大面积的农田，村庄都会淹没在洪水之中，可见，森林实在是太重要了，因为。
五、探究森林的重要性：调节气温。
渡：它们又飞呀飞，真是又累又热，赶快飞回家休息休息吧！
1、一回到家，小云雀不仅感叹道：。
2、小云雀怎么会如此感叹呢？（指名读）
3、你们说，森林像不像空调器？可见，森林还有什么作用呢？
4、听了云雀妈妈的一席话，你们明白了吗？
5、小云雀和她妈妈经历了漫天飞舞的沙漠，感受了凶猛的洪水，又回到了舒适的家。小云雀一边听着妈妈的话，一边发自肺腑地说：---（引读）
这不仅是小云雀的心愿，云雀妈妈的心愿，更是我们大家共同的心愿。
森林实在是太重要了。谁也无法忍受在恶劣的环境下生存。优美的环境，清新的空气，盎然的绿色，这一切都需要我们正确认识到植树造林和环境保护的重要性，“植树造林抗风沙，遍地都是好庄稼”，这一切不但是云雀的心愿，也是我们共同的心愿！
六．在表演中深化理解
我请四人学习小组的组长做一个不讲理的伐木工人，（先把他们集中起来，在表情、说话内容上加以指导）正在砍伐小云雀居住的那片森林，其他三位同学就是小云雀，要齐心合力说服伐木工人，停止砍伐。看哪一组的小云雀最机智、勇敢，能第一个把伐木工人劝服？
七、延伸。选择其中的一道完成。
作业：1.小云雀为了实现自己的心愿，发出了一份倡议书，倡议大家都来保护母亲河。全国各族人民看到了这则消息，都纷纷行动起来。他们有的出钱，有的出力，很快在黄河两岸就建起了一道绿色的屏障。十年后，小云雀带着自己的孩子又回到了曾经和它妈妈一起飞过的地方，它们会看到什么？又会说些什么呢？请同学们展开丰富的想象，以此内容写一段话。
作业：2.今天我们一起学习了这篇课文，知道小云雀为什么说“森林实在是太重要了。”请同学们根据课文内容，有条理地写下来。
【教后感悟】
云雀的心愿是到沙漠去种树，让沙漠变成绿洲。为什么云雀会有这样的心愿？原来是一次旅行的体会。引导学生快速浏览课文，从文中找出云雀旅行飞过哪些地方？它是如何感受到森林重要的呢？这是本文的教学重点，所以整堂课的教学又围绕着这一问题全面展开，让学生选择适合自己的学习方式学习，读读想想，图图画画，从文中寻找答案。