我爱故乡的苹果的初中作文

2024-10-19

我爱故乡的苹果的初中作文（共12篇）（共12篇）

1.我爱故乡的苹果的初中作文篇一

我的故乡在陕西，我爱我的故乡，不过我更爱长武“红富士”苹果。

春雨绵绵，一株株苹果树贪婪的吸收着春天的甘露，它们伸展着翠绿的枝条，一片片扁圆的叶子在大山的浓雾中边欢笑边生长着。

初秋过后，苹果树上挂满了红通通的苹果，真像一个个红红的灯笼。

苹果圆圆的，和橙子差不多大，我爬上苹果树，摘了一颗又红又大的苹果，凑近一闻，苹果味好香好香沁人心脾。放进嘴里咬一口，果汁就会一瞬间迸发出来，满嘴甜滋滋的，真脆真甜真好吃!

苹果的成长过程先是又小又绿，随后有一点偏白，最后变成了红色。

没熟透的苹果又酸又涩，熟透的甜津津的，叫人越吃越想吃。小时候，我一次吃了很多苹果，感觉牙齿又酸又软，连豆腐都咬不动了，我这才知道，苹果虽然熟透了，可是还是有酸味的，吃了很多苹果再吃别的东西，牙齿都已经被它酸倒了!

这，就是我们家乡陕西又大又甜又有一点酸的苹果，欢迎来到我的家乡，欢迎品尝美味的苹果。

2.我爱故乡的苹果的初中作文篇二

我今天的说课内容是人教版小学语文第十册第20课《我爱故乡的杨梅》。以下, 我从说教材、说教学目标及教学重难点、说教法及学法、说教学流程、说板书等方面一一分开说。

一、说教材

《我爱故乡的杨梅》是一篇状物的作品, 整篇文章描写了杨梅果树, 并侧重于描写杨梅果实不同成长阶段的形状、颜色和滋味, 同时在这篇作品中流露了作者喜爱自己的家乡和喜爱杨梅的心情。

二、说教学目标及教学重难点

1. 依据《义务教育语文课程标准》及对小学五年级学生的认知, 确定本文学习目标

知识与技能目标:学习课文中有关生字词并能准确理解课文中的内容。

方法与过程目标:培养学生观察身边事物的能力, 有感情地朗读课文。

情感态度与价值观目标:感悟作者对杨梅、对故乡的喜爱之情。

2. 教学重点和难点

重点:初步认知杨梅果实不同阶段的形状、颜色等逐渐变化的过程;难点:比较杨梅果实, 即成熟的和没成熟的形状、颜色和味道。

3. 教学准备

多媒体课件辅助教学。

(设计意图:运用多媒体, 丰富学生的表现力、想象力、创造力, 达到资源共享、重新整合语文课堂的目的, 让学生获得直观的欣赏, 为学生有效阅读打下基础。)

三、说教法及学法

在这节课中, 我关注学生学习的差异和不同的学习需求, 充分激发学生的创新精神和课堂学习的合作意识;教学中采用图文结合的情境教学法, 引导学生看图识字、观察、思考、解疑, 引导学生进行自主、合作、探究, 引导学生通过多元化解读文本, 实现情感升华的体悟。

四、说教学流程

在这节课, 我按照以下五个教学步骤进行。

1. 师生交流, 引领进入文本

上课一开始, 我利用课件展示杨梅的有关图片, 对杨梅的画面进行定格处理, 然后我问学生:展示的杨梅树美不美?接着问:杨梅树是美丽的, 那杨梅果又是什么样子的?

(设计意图:调动学生的学习兴趣, 引领学生走进文本, 进入我们的教学环节中。)

2. 精读感悟, 领略文字魅力

首先, 我声情并茂地范读课文:“细雨如丝, 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露……”同时运用多媒体展示出杨梅的美丽。接着, 我请学生自由阅读课文。思考:全文如何分开写杨梅的果和树的?不明白的地方借助注释理解, 也可小组合作解决朗读中的生字词的问题。

(设计意图:学生在读的过程中掌握了文本中的字词, 读准字音, 读通节奏、读顺文意。)

在这一环节中, 我将教学内容分为以下两步:

第一步, 课件出示文本中第四自然段的内容, 即杨梅果实的图片, 让学生比较:“杨梅先是 (淡红) 的, 随后变成 (深红) 的。”让学生说说杨梅的外形颜色变化。引导学生比较杨梅果实, 即成熟的和没成熟的形状、颜色和味道。

第二步:课件出示文本中第五、六自然段。

我问:熟透了的杨梅果与没有熟透的杨梅果在颜色、味道上有什么不同? (课堂教学中, 我让学生先小组合作探究后, 再对他们适当解说。)

(设计意图:教师提问后, 让学生再次精读课文, 让学生在学习的过程中, 善于发现、思考、解决问题, 以读代讲, 读中感悟, 领略文章之美。)

3. 读中探究, 突破重点知识学习

因这一环节是重难点, 我是这样安排的:事先, 我在市场上买了几枝杨梅, 有成熟和没有成熟的, 分别给我班的学生, 先让学生辨认熟透的与没有熟透的杨梅果实, 在他们享受了杨梅的形状、颜色、滋味后, 再读课文的第四、五、六自然段, 对比中了解杨梅果的特点。

4. 品读悟情, 激荡学生情感

我说:这篇课文已成为作者美好的回忆, 现在请学生们有感情地朗读全文, 体会作者对杨梅、对故乡的喜爱之情。

(设计意图:语文课程标准提出“能有自己的情感体验, 初步领悟作品的内涵, 从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。这一环节是回顾本课要点, 引导学生总结、梳理已读过的课文, 对学生进行情感、态度和价值观的引导, 实现情感的拓展与延伸。)

五、说板书

我爱故乡的杨梅

杨梅树 (略)

杨梅果:

形状:圆圆的, 有小刺

颜色:淡红的深红的变黑的

味道:又酸又甜甜津津的

(设计意图:对课文进行有效“梳理”, 能从视觉上强化学生的理解和记忆, 是学生掌握课文精髓的显微镜。)

3.大海，人类的故乡，我爱你篇三

你有问题请找我，我来给你做解答。

小朋友，你见过大海吗？你见过那一望无际，波涛汹涌的大海吗？你想和大海交朋友，认识和了解它吗？那么，请跟随我的足迹，来看看我写的海洋日记吧。

我虽然叫小海娃，却在内地长大，我喜欢大海，做梦都会梦见大海。去年，我来到了大连的姑姑家，和表哥在海边度过了一个愉快的暑假。早上，我们一起在海边观日出，中午，我们一起在海中游泳，晚上，我们在海滩上捡贝壳。虽然，我在这里仅仅住了十几天，但却深深地爱上了大海。我在心里立下了志愿，长大了一定报考海洋大学，为开发祖国的海洋做贡献。下面是我写的几篇海洋日记，愿和大家一起分享。

清晨，我和表哥一起来到海边。太阳已经升起来了，金色的阳光洒在海面上，闪耀着银色的光芒。一股带着咸腥味的海风迎面扑来，起伏的海浪拍打着岸边的礁石，发出一阵哗哗的响声。极目远眺，天海相连，茫茫一片，水天一色，格外壮观。多美的大海呀！长这么大，我还是第一次见到它。我张开双臂，高喊着：“大海，我要拥抱你！”就情不自禁地向大海奔去，海水打湿了我的鞋子、裤腿，我也全然不顾，吓得表哥赶紧抓住我的胳膊，不住地埋怨：“你想跳海自杀吗……”此时，我的头脑里涌起了一串串问号：“大海有多大、多深？怎样测量海的深度？”对于这些问题，表哥也不大清楚，可惜，在海洋研究所工作的姑姑不在家，我们只好去不远处的少儿图书馆找答案了。

海，究竟有多大呢？在彩色的世界地图上，我们看到那表示蓝色的海洋有一大片，而陆地比它小多了。听地理老师讲，苏联宇航员加加林从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球，它看上去更像“水球”。根据科学家统计，地球表面的71%是海洋。

这么大的海洋里有多少水呢？大约有13亿2千万立方千米。有人计算过，如果地球像皮球那样光滑，没有山脉，也没有峡谷，把海洋里的水平铺在地球表面，那么地球表面将被一个大约2400米深的大海覆盖。

中午，姑姑回家吃饭，我问她：“海洋有多深？”姑姑笑着说：“你这问题本身就不科学。海洋是人们的习惯叫法，其实，‘海’和‘洋’是两个不同的概念。它们大小不一，深浅不同。”听了姑姑的解释，我又去图书馆寻找答案。

原来，海在洋的边缘，靠近大陆，与河相通。世界上的海有很多，如我们中国，从南向北就有南海、东海、黄海和渤海。世界上还有阿拉伯海、地中海等等。海虽然多，但面积不大，总共只占海洋总面积的11%，平均深度较浅，一般在两三千米左右，而靠近大陆的海仅有几十米深。

“洋”呢，是海洋的主要部分，占海洋总面积的89%。世界上的大洋仅有四个，就是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

大洋有多深？为了解开海洋深度之谜，人们想了很多办法。早在我国宋朝，航海学家就采用这样的办法：用一根很长很长的绳子，在绳子的一端加上一个大铅球，一头固定在船上，把大铅球那端慢慢放进海里，大铅球很重，一直会沉到海底，这时只要量一量绳子的长度，就能知道海水的深浅了。后来测量海水的深浅有了一种特殊的仪器，它能向海底发射“超声波”，“超声波”从船上发出后碰到海底就会被反射回来。知道了“超声波”在水中传播的速度和声波往返一次的时间，就可以算出海水的深度来。现在，已经测量出海洋最深的地方是太平洋中的马里亚纳海沟，约11034米深。通过测量，人们还了解到，海底世界不是平坦的，有高山，也有深谷。

在影视银幕上看到的大海是蓝色的，可是，眼前的大海却是墨绿色的，我舀了一杯海水，仔细观察，发现海水并没有什么颜色，那海水究竟是什么颜色的呢？

带着这个问题，我在书里找到了答案。原来大海的颜色与太阳有关。

我们平时看到的太阳会发出白色的光。实际上，这白色的光是由赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光合成的，例如，雨后的彩虹，也呈现出这七种颜色。

太阳光射进海水里，会先后被反射出来。太阳光射到30-40米深的地方，赤、橙、黄等颜色的光差不多都被海水吸收了，射到60-100米的地方，绿色的光也开始被吸收，只剩下蓝色的光能射到更深的地方。因此，在100米以内的浅海里，海水通常呈现绿色或浅绿色，100米以下，海水才呈现蓝色，而且海洋越深，颜色就越蓝。

姑姑告诉我，有些地方的海水既不是绿色也不是蓝色。例如：亚洲与非洲之间的红海，那里气候炎热干燥，海水蒸发强烈，这使红海的海水含盐量大，水温高。这些条件，正适合蓝绿藻类在这里大量繁殖生长。其实，蓝绿藻类的颜色并非蓝绿色，而是红色。在海水中出现大量的红颜色藻类，海水自然就被映照成红色了。其次，来自非洲撒哈拉大沙漠的红色沙尘暴经常侵袭红海上空。当狂风卷起一阵阵红色沙尘，散布在红海上空时，天空便被染成一片红色。加上红海中被大风掀起的红色海浪，天空、海水，还有海岸边的红色岩壁，所有的一切都映现出红色，从而形成了美丽奇特的红海景色。

还有我国黄河入海的地方，由于黄河携带大量黄土高原的泥沙入海，所以，这里的海水呈黄色。另外位于俄罗斯的科拉半岛附近的白海，面积约9万平方千米，平均深度60米，最深处达330米。因为这个海域长年被冰雪包围着，呈白色，故称白海。多有意思！关于海水的颜色，原来还有这么多科学知识呢。

4.我爱故乡的苹果200字作文篇四

苹果树的树干不是很高，枝条向四面展开，一片片椭圆形的叶子长得密密的，像一把撑开的绿色大伞。

阳春三月，细雨如丝，一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露，茁壮地成长。

到了四月份，苹果树的花竟相开放，白的，粉的，争奇斗艳。摘下花一闻，啊!那真是香气四溢呀!

不久，花谢了，结果了，果子一个个像小灯笼，咬上一口，啊!真甜!

5.我爱故乡的苹果篇五

春天，当第一缕春风吹到光秃秃的苹果树上时，她就慢慢地睁开了小小的睡眼，伸了伸懒腰后就开始抽出新的枝条。在枝条上，有许许多多的绿眼睛，那是枝条上的绿芽啊!过了几天，苹果树上满是嫩绿的叶子，让整棵树沉浸在春天的气氛里。

不知什么时间，苹果树开出了淡红色的小花，几片花瓣中藏着一群穿雪白裙子的小姑娘，躲在花心里悄悄地翩翩起舞呢!花落了，那些像珍珠雕刻似的小苹果才敢露出他们胖胖的小脸蛋，小苹果越长越大，刚开始是小指肚般大小，后来是弹珠般大，然后是核桃般大

秋天，苹果成熟了，拳头般大的苹果有的俩挨在一起，像一对恩爱的夫妻，有的三五成群地挤在一起，像一群好朋友在说话，有的有大有小地挤在一起，像一家人一样亲密有的苹果还是青的，有的苹果一半戏一半黄，有的苹果全身都是红色，咬一口，甜滋滋的，让人吃了还想吃。

6.故乡的苹果作文篇六

春天，每一棵纤细的苹果树都开满了芬芳的花朵。它们散发着自己淡淡的香味，仿佛在对主人说：我开花了!

秋天，是苹果成熟和收获的季节。

苹果是红色的，你一咬，果汁马上就在舌头上跳舞，让人吃的越来越香!

苹果有大有小，大的富含汁液，小的也不例外。每次看到都是嘴不行。

苹果有很多优势。苹果富含矿物质和维生素，可以降低胆固醇含量，降血压，防癌。

7.我爱故乡的作文篇七

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我爱故乡的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我爱故乡的作文篇1

我的家乡在长兴，位于太湖之滨，是鱼米之乡。我的家乡特产很多，有银杏、茶叶……银杏是我的最爱。

银杏长得很慢，但它能长寿，是我国最古老的树种之一，被称为“活化石”。

春天的银杏叶子染绿了整一棵树，绿油油的一片。近看，一把把小伞子似的树叶可爱极了。

夏天，银杏树上结满了果子，那就是白果，而白果由绿变黄，慢慢成熟。炎热的日子里，白果如同怕热的孩子躲在绿叶底下，小伞子就扇走了热光，扇来了凉爽。

深秋初冬时，人们把采摘下来的白果表皮剥掉，露出白白的壳，晒干。白果可以炒着吃，也可以煮鸡汤喝，还可以放在微波炉里煨着吃。味道好，营养丰富。

我爱银杏，更爱我美丽的家乡。

我爱故乡的作文篇2

我的故乡在北京，在我的家乡有许多人家的院子里都喜欢种石榴树。因为它在人们心中象征着多子多福，象征着丰收。而我家后院也种着一棵石榴树。

春天，石榴树上长出了一个个小嫩芽，青青绿绿的，很是漂亮。过一段时间，嫩芽就要变成了碧绿的叶子。随着天气渐渐变暖，石榴树的枝头上钻出了许许多多的花骨朵，像一个个红色的“小喇叭”，正鼓着劲儿吹着。它们用力的吹啊吹啊，吹出了一个个五角星似的花来，石榴花红艳艳的，远远望去，像一片似火的红霞。

夏天，大约七月上旬左右，石榴花长出了“小肚子”，它们“越吃越胖”，“小肚子”也越来越大，慢慢的，它们长成了真正的石榴。好似一盏盏灯笼挂在枝头。当暖风吹过，它们随风摇摆，在枝头上荡起了秋千。

秋天，是个丰收的季节，而在这时，石榴也成熟了，仿佛也在辉映着丰收，咧开了嘴角，露出了大大的、开心的笑脸。摘下一个掰开，你就会看见一颗颗红玛瑙般丰满的果实，鲜艳欲滴，尝一口，满口汁水，又香又甜，好吃的.让人停不下口，因为石榴太好吃了，有一次，我一口气吃了五个，可把我撑坏了。

随着冬天的到来，石榴树凋谢了，只剩下光秃秃的树枝，一场大雪悄悄地给它盖上了棉被，石榴树就这样睡着了，在梦中静静的等待来年春姑娘把它唤醒。

我很爱我的故乡！我很爱石榴树！我更爱又红又大又好吃的大石榴！

我爱故乡的作文篇3

我爱故乡的苹果。春天，苹果树开花了，一眼看去花瓣是白色的，花瓣里面带着一些黄色，花非常漂亮的。

夏天，花渐渐的变成一颗小小的青苹果实。果实呢，就开始渐渐变大了。从小青苹果实变成大青苹果实。青苹果虽然可以吃，但是肉有一点点酸。咬一口，感觉酸酸的。如果吃多的话牙会被它酸掉的。

到秋天了，青苹果慢慢地从青的变成青红的。人们便开始采摘了。成熟的苹果浅红的也有深红的。摸一摸，感觉很舒服。尝一口的话，感觉甜甜的。吃完了一个你可能还想吃。味道回味无穷啊!

冬天，苹果树的叶子纷纷掉落了，就像飞舞跟蝴蝶一样。不过到了春天它又会重新长出来。

我告诉你们，苹果在我国有36个品种。小朋友如果你们想吃苹果的话。可以来我故乡摘来吃喔!

8.我爱故乡的作文篇八

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我爱故乡的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

我爱故乡的作文篇1

每当回想起故乡，首先会想起美丽的戏台。

以前，我小的时候，奶奶总会带着我去戏台上玩。我在戏台上蹦蹦跳跳的，真好玩。有一次，我就在戏台上玩，我没有看见石头，就给摔倒了。我哭了，哭得那么的伤心，奶奶一看，幸好没事。

现在的戏台，非常美丽。红色的瓦屋顶，屋顶的四角刻着飞龙，有两根红色的石柱。白色的墙壁，让人们看到后即漂亮又壮观，戏台的作用是每到过年过节的时候唱歌、变魔术、唱戏和跳舞。有时候跳广场舞蹈时候也在那里。

我最爱故乡的戏台，因为戏台可以给我带来了许多的快乐。我非常喜欢故乡的戏台。你们可以来我的家乡玩，现在我的家乡很美丽。

我爱故乡的作文篇2

迎着淅淅沥沥的春雨，裹着微凉的春风，我们漫步在橘子洲。橘子洲座落在湘江中央，四面环水，好像一片漂浮在湘江里的绿叶。

我们一下桥就往洲头走，不一会儿就看见了一片梅林。梅林的梅花谢了，但是光秃秃的枝丫上这时却挂满了小水珠，晶莹剔透，像一个个水晶花苞，可爱极了。虽然我们错过了梅花盛开的季节，但是正好赶上了樱花和桃花竞相开放。粉白的樱花和粉红的桃花你不让我，我不让你，开得热热闹闹，一下子把安静的梅园点缀得漂漂亮亮。

走过梅园，一片绿油油的桔园映入眼帘。据说，这里种植了四十多种中外名桔呢！我们穿梭在桔园里，雨点打在树叶上：“沙沙沙，哒哒哒。”好像精灵奏起的欢乐乐章。

我们又向南走了一段路，忽然一座七八层楼高的雕像的背影矗立在眼前。绕到雕像的的前面一看，啊，是毛爷爷年轻时的模样！只见他嘴唇紧闭，显得十分严肃的样子。他目光炯炯地凝视着远方。顺着他的视线望去，是高楼林立的河岸。我想长沙的飞速发展一定会让毛爷爷满意的。

离雕像四五十米处就是问天台了。问天台是一个半月形的广场，一直延伸到水边上。站在广场上扶栏远眺，左边是繁华的城市，右边云雾缭绕的岳麓山，中间是波涛滚滚的江水。我觉得自己好像是站在一艘“航母”上，它带着我乘风破浪。我不禁吟颂起毛爷爷写的《沁园春·长沙》：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……

这时候，雨停了，视野更开阔了，被雨水冲刷过的长沙城显得更加靓丽，充满了活力。春游橘子洲别有一番滋味在其中！

我爱故乡的作文篇3

想起故乡便想起小巷，那条狭窄而又悠长的无名小巷，这条小巷贯通着两条大街，贪近路的人们，总会选择从小巷出行，小巷给人们带来了不少便捷。

小巷的巷口，长着一株老树，茂密的枝叶半掩着巷口的上部，挡住了大部分的光线，下部幽暗的入口便总是被路过的人们不经意地忽略了。

我在那附近生活了六年，起初没有留意到这条小巷。直到有一次朋友带我从小巷穿过，我才感受到小巷的美妙，小巷从此成了我喜欢的去处。

走入巷口，你会仿佛一下子进入了另一个世界，宁静、幽凉，如梦境一般外面马路的喧闹似乎被一道无形的屏障完全隔离了。

苍翠浓密的老树在一旁弯着腰，一脸慈祥。那壮实弯曲的树干上布满了如鱼鳞般的树皮，仿佛经受过岁月拷打的人脸上苍老而无助的皱纹。唯一与人不同的是它的“头发”，越长越密，浓浓地打拍着它那雄伟庞大的身躯，一下，又一下，轻轻地，缓缓地。老树就像是一位尽职的卫士，无论白天黑夜还是酷暑严冬它始终微笑着矗立在那儿，默默守护着幽深的小巷，保护着它的安宁和美好。

小巷一旁的台阶通往地下，那是房屋的入口，幽静、神秘。原本洁白的墙被时光涂抹上了一层淡淡的`黄，像是古老的童话故事的扉页，带着几分浪漫的情调。藤条爬满了一堵竖直的墙，密密的藤叶在风的带领下，摇曳着，微笑着，像是一群顽皮的孩子在嘻闹。让人感受到春天郁勃的生机。如果是寒冷的冬天，藤叶就会枯落，留下一片深棕色的藤干，仿佛是墙壁遭受鞭打后留下的一道道伤疤，给人的感觉便是无尽的沧桑。

巷子里的小路，悠长而曲折，缓缓地前行，偶尔可以见到几个凹下去的小坑，下小雨时，水跳进小坑中，“滴滴嗒嗒”发出清脆、悦耳的响声，就像一首清新的小调，小水坑在雨的敲打下泛起淡淡涟漪，一层层、一圈圈，别是一番景致。雨下着下着，小巷的景物渐渐地模糊了，这时它仿佛是一首婉约的宋词，在雨中低吟浅唱，留给人们无尽的遐思……

啊，故乡的巷子，我的文字描述不尽你太多的浪漫、美好和幻想，你是我内心深处一道永远不灭的风景线，我愿把所有的祝福都给你。

我爱故乡的作文篇4

我的家乡在四川，我最爱家乡的草莓!

细雨如丝，一株株草莓贪婪的吮吸这春天的甘露，它们伸展着四季常绿的绿叶，一片片又细又胖的叶子在雨雾中欢笑着，好似在向大家招手。

差不多，在四月、五月的时候，地里就长满了草莓。

草莓的形状好似圆球一样，和杨梅一样大小，表面有许许多多的小疙瘩，还附有小种子，往嘴里放一个，那果肉使人回味无穷，一定是独特的美味!

草莓先是红白色，随后便成了淡红，到了最后几乎变成了一个小红球，只要你轻轻咬开它，可见里面新鲜红嫩的果肉，同时在你嘴唇上好似搽了口红似的。

草莓又健康又美味。别看它个儿头小，其实在它里面含有丰富的维生素c，此外，还含胡萝卜素，多种维生素，葡萄糖等。

没有熟透的草莓又酸又甜，成熟了的草莓吃起来甜丝丝的，但是虽说它很甜，可是甜而不腻，叫人越吃越爱吃。

有一次，我吃草莓吃的太多，因为，草莓那么好吃，叫人越吃越爱吃，就是因为这样让我又吐又拉，我从那以后暗暗发誓，再也不吃这么多的草莓了。

吃着草莓酸酸甜甜，让人回味无穷，百吃不厌，草莓的浓香味是否在你眼前飘动，你们爱吃草莓吗?

我爱故乡的作文篇5

我的故乡——绵阳这里是风景优美，气候宜人的科学城。还有古代诗圣李白故里、蒋琬公墓的西山公园等都令人向往，吸引来了四面八方的嗜者！这里物产丰富，茄子、香蕉、苹果、芒果、葡萄……然而使人吃了以后被深深陶醉的还是夏天中暑的“解药”———西瓜。

西瓜是人人都爱吃的，又香又甜，有红有黄；红的籽多，当然黄的籽少了。夏天快到了，每个小孩都总期望西瓜的到来，“快点来呀夏天……”

一到夏天，孩子们高兴坏了，特别是放暑假，在家里开着冷气淋淋的空调，吃着香甜解渴的西瓜，再来盒冰淇淋，看着不休息的电视节目真够享受的呀。在外面去和几个小朋友玩游戏，一玩就是几个小时，那可累坏了孩子们，那时又累又渴，不妨吃几块西瓜，真正解渴。可西瓜的果汁一滴一滴的往自己身上掉。回到各自的家不出一会儿，肯定会挨骂。

西瓜的好处可多了。又解暑，又解渴，又香又脆，使很多人吃了都留连往返，还想吃。西瓜在冰箱冻几分钟不会坏，反而更香脆，西瓜的皮还可以来泡水加几颗糖也是解暑良药。

西瓜的好处这么多，是不是很想吃呀！？那么就来绵阳尝一尝吧！

我爱家乡的西瓜，我更爱我的家乡！

我爱故乡的作文篇6

我的故乡在威远县，我爱故乡的七星椒。

到了春天，也就是二、三月份，就开始播种了;夏天和秋天之间，也就是七、八月份，一片片尖尖的叶子中，夹着一个个鲜红的七星椒，七星椒成熟了。

七星椒尖尖的，和小指一样大小，等七星椒熟了，摘一个，洗干净，咬一小口，保证你辣得眼泪不断往外涌出来。

七星椒在威远已经有悠久的历史了。具有皮薄肉厚、色鲜味美、辣醇厚的特点。医生认为七星椒有维生素C和辣椒素，可以防病、杀菌、治病。可以治胸膜冷痛、制止痢疾，还能刺激口腔粘膜，增强食欲，促进消化，还可以减肥哦!

9.我爱故乡的小河作文篇九

我爱家乡的一草一木，但我更爱家乡的那条小河。

这河是清的，犹如明镜一般，能清晰地映出红的花，高大挺拔的树木，有蓝的天和白的云。

春天到了，正是桃花盛开的季节。小河旁边的桃花也开了，它们姿态万千。桃花有的咧开了小嘴儿，有的像个害羞的小姑娘，露出了腼碘的笑容。这一切景象都倒映在了小河上，如果你一碰它，这景象就消失了。我想小河里一定藏着一个腼碘的小姑娘。不然人们想跟它玩儿的时候，她怎么会忽然就消失了呢。

夏天的到来，明显给小河增添了许多热闹。这时候，有许多孩子到河里捉鱼。河水清澈见底，连沉积在河里的石头都清晰可见，鱼儿们当然逃脱不了人们的视线。

有的孩子把水泼到同伴身上。就这样他们你泼我，我泼你。泼得衣服都湿了。可他们并没有为这个而在意。这大概是他们过了一个快乐难忘的泼水节吧。

秋天悄悄地来临了，我最喜欢坐在小河边观看黄昏的到来。因为，我认为秋天的黄昏是最美的。你瞧，火红的太阳落在水里，平平稳稳地躺着，像个红娃娃，全身发着红光。

四处散开的河水，像一张松软平滑的床，轻轻托着它。碧绿的河水托着红红的夕阳，树木依依向水，夕阳发出的光芒，射在河面上，使河水充满了金色的光芒。

冬天的小河，比以往冷清了许多，可还是有不少人在那洗衣服。记得有一年，家乡下了点小雪。我们几个孩子去堆雪人，我们5分钟左右就堆好了一个雪人。他好像在说：“快来看啊，这里有一条美丽的小河。”

10.我爱故乡的石榴作文篇十

几年前清明节的时候，姥姥剪了一只石榴树枝条，插在一小块土地上，刚开始它垂着头，像一个害羞的小姑娘似的，后来我把它用木棍支着，它才抬起了头。细雨过后，石榴树终于长了根和叶子。

渐渐地石榴树长大了，变得枝繁叶茂，有些枝条像垂柳似的垂了下来，但垂得不多，一片片椭圆形的叶子四季常绿，有时还会从叶子上流出洁白的露珠。

国庆节后，石榴树上挂满了石榴。

石榴有点凸凹不平，和苹果差不多大小，头上有一些花蕊，外面被厚厚的果皮围住。等石榴渐渐长熟，皮也红了，有些皮薄的石榴会裂开一条缝，露出又大又红的石榴子，让人看着直流口水。

石榴先是小小的，长在花下面，后来石榴慢慢长大，把花顶了上去。把石榴放在嘴里，甜津津的，好吃极了。

熟透的石榴非常好吃，吃了就不忘。有一次，姥姥拿着梯子去摘石榴，我觉得挺有意思的，就也想去摘，姥姥同意了。我刚要摘，就被那讨厌的刺给扎住了，我以为那刺不怎么尖，这下才知道它就像针一样尖。

11.我爱故乡的西瓜作文篇十一

我出生在湖南，妈妈告诉我说，那是一个盛产西瓜的好地方。那里的农民种西瓜，西瓜地是一大片一大片的，远远看去，碧绿的叶子，长长的瓜蔓，上面开满黄色的小花，真是漂亮极了。等黄色的小花开过后，就会长出一个个小小的、圆圆的瓜出来了。

慢慢的，到了西瓜快要成熟的时候，满瓜地都是大大小小、长长短短的西瓜，藏在密密的瓜秧里，真的让人很兴奋也很快乐。那时城市里的大街上堆满了等待人们来买的西瓜，像一座座小山。买西瓜也很有学问的：用手弹一弹，如果声音沉闷的话就一定是熟瓜，如果声音像敲木鱼一样清脆的话就一定是生瓜。虽然我知道这个道理，但我还是不会挑瓜。妈妈说我这就叫“纸上谈兵”。

西瓜在夏天是最好的消暑水果：绿色的西瓜，用刀一切，红红的瓜瓤水汪汪的，咬上一口，哇，好甜，又解渴又解馋。每次回老家，姥姥、姥爷都会用大盆大盆的西瓜来招待我，让我吃了还想吃，总也吃不够。不管我离开老家有多远、多长时间，我都忘不了老家甜甜的西瓜。指导教师：张文娟小作者观察很仔细，文字朴实。