爱我中华,从我做起

2024-12-22

爱我中华,从我做起（共8篇）

1.爱我中华,从我做起篇一

爱我中华

从我做起

手拉手，心相连，共同建设美丽家园；手拉手，心相连，共同来把中国梦圆。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。不论是敬爱的老师，还是慈爱的母亲，总在我懂事后教导我要爱我中华；不论是幼童时的我，还是如今看似长大的我，对爱我中华总无法更深的理解。

每个国人都有一颗爱国心，无论是谁，都在以自己特殊的方式爱国；这种精神表现在各行各业，表现在方方面面。

在抗日战争时期，有这样一位小英雄——雨来，为了掩护革命干部，同敌人做斗争的故事；还有我们熟悉的“狼牙山五壮士”，大敌当前，他为了成功地掩护党的撤退，不惜把自己和敌人都逼上了绝路，同归于尽，但他们的脸上都挂着笑意，因为他们一直坚定着一个信念：我爱我的祖国，为了她，我不怕付出生命！在战场上，那些战士就是凭着这样的精神而坚持着。

我们最可爱的军人，他们的爱国体现在枪林弹雨的战场。军队是一个国家的安全保障，国家有难，军人冲在战争第一线。他们为了祖国、民族、人民财产安全，抛头颅撒热血，奋力抗争，爱国精神在战争中表现的淋漓尽致。

还有我们的运动员，他的们的爱国精神体现在运动赛场上，他们场下高强度的训练，付出了许多的汗水，只为了让五星红旗飘扬在最高领奖台上。

中国人。许许多多的华人华侨，他们用行动来捍卫祖国尊严，维护领土完整。

作为中国千千万万普通的农民，他们的爱国之情简单而普通，他们热爱自己的土地，辛勤耕耘，奉公守法，诚信正直。作为新时代的我们这些学生，爱国的体现，就是好好学习，全面进步。

少年强则国强，绝不是一句口号，我们要做的有许多，要学习的也有很多，我们成长在新时代的红旗下，努力进取尊敬师长，德智体美劳全面发展，做一个有气节，有良知的中国人。

爱祖国，爱读书，爱劳动

李庄镇中心小学六二班

李思甜

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳„„”每当我唱起这首歌，心中的自豪之情油然而生。

看着家乡美丽如新的一切，想起周总理“为中华之崛起而读书”的教导，作为一名小学生，我们怎样来热爱祖国呢？我们不能把爱祖国喊在嘴上，而要从小树立远大理想。

爱祖国，从热爱学习做起。爱学习使我视野开阔、情趣高雅，爱学习使我从目不识丁到钻进知识不海洋，爱学习使我懂得了许多人生真谛、乐在其中。我们要学习匤衡凿壁借光、苏秦刺股、祖逊闻鸡起舞的刻苦精神，多看课外书，开阔眼界、陶冶情操；我要钻研科学，开拓未知领域，把“问号”变成“句号”；多亲近大自然，善于发现问题、分析问题、解决问题；多贴近生活，向身边的好人好事学习，回报社会、回报国家，让自己成长壮大„..。小学六年来，在书香中，我知道了祖国雄伟壮观，幅员辽阔:香港是一颗璀璨的明珠, 北京是

祖国的心脏，富饶的西沙群岛是我们祖国的宝库，美丽的小兴安岭是我们的后花园，雪山林立、青藏高原是我们的屏风，一望无际的内蒙古大草原是我们的奶源，长江、黄河是祖国的

金腰带，巍巍昆仑是祖国的脊梁。大自然给予我们一个地大物博的家园，祖国像一颗闪耀的

明珠屹立在世界东方。在书香中，我知道了赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词，了解明珠屹立在世界东方。在书香中，我知道了赵州桥、《清明上河图》、唐诗宋词，了解了《西游记》、《三国演义》„„

爱祖国，还要从劳动做起，从小热爱劳动，用我们的小手帮大人做些力所能及的事，做一次饭、洗一件衣服、洗碗、拖地、浇花„„减轻父母的负担，捡起丢在路上的垃圾、扶一把过马路的残疾人、植一棵小树„„奉献一颗爱心，这既锻炼了身体又服务人民，这两全其美的事我们何乐而不为呢？

“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。实现伟大复兴的中国梦，要从我做起，从现在做起。让我们荡起学习之桨，扬起理想之帆，用勤劳的双手绘制伟大祖国的美好明天。

教师评语：

该生把学到的语文知识灵活运用到习作中，把对生活的热爱，对祖国的感恩，对作为一名中国人的骄傲倾注于文字中，作文充满豪情壮志，展示了当代小学生的风采。

辅导教师：张爱霞

2.征文--爱我雁城,从我做起篇二

衡阳是一座具有两千多年历史的文化名城。境内山奇水秀、人杰地灵、名人辈出，文化底蕴深厚，人文胜迹众多，中华五岳之一的南岳衡山横亘其中，逶迤连绵八百里，享有“中华寿岳，五岳独秀”和“中华文明奥区”的美誉，是禅宗和湖湘文化的发源地。宋代四大书院之一的石鼓书院就坐落在市区三江汇流处。世界伟大发明家，造纸术发明者蔡伦，中国伟大的思想家王船山，共和国开国元勋罗荣桓，一代言情大师琼瑶，革命先烈夏明翰均诞生于此。衡阳是誉满天下的“生态福地、文化重地、神灵圣地”和“抗战名城”，是中华始祖祝融氏和万世之母嫘祖的神灵驻足之地。

振兴衡阳，人人有责，需要每个人弘扬雁的精神。雁的精神，是我们这座城市在悠悠历史长河中所积淀下来的、有利于我们城市生存和发展的、一直被大多数人认可和尊崇的人文精神，可以说我们这个城市所积淀下来的极富普世价值的人文精神非常丰富，而体现这种人文精神的突出代表则首推王船山、彭玉麟、谢彬、唐群英、夏明翰等。这些先哲或先烈，就是因为体现了一种追求真理、敢于担当、勇于进取、趋时求变的人文精神，从而名扬四海，彪炳千秋，正是这种人文精神，支撑着我们这个城市走过了历史的风风雨雨。今天我们要建设一个富裕美丽和谐的新衡阳，就要充分挖掘和整理这种人文历史深层的、并结合当今新时代的实际，从而形成有利于我们这个城市发展的、并能感召和引领千百万衡阳人的人文精神。一直以来，大多数衡阳人都在享受这种精神上的愉悦，时刻感受鞭策和鼓舞，催生出为这座城市的美好明天而奋斗的欲望。但也有些时候，我们忽略了这种精神的存在，有许多衡阳人甚至还理解不到这种精神，失去了不该失去的这种精神的寄托。

1这是对雁的情感疏远，是一种可怕的精神遗忘，因此，弘扬雁的精神显得尤为急迫和重要。我们要通过大力弘扬雁的精神，培育雁的精神，使广大市民燃起建设衡阳、重振衡阳雄风的激情，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，争取在不远的将来将新的雁阵托上蓝天。

弘扬雁的精神是为了重铸衡阳辉煌。曾几何时，衡阳总体实力是省内排名第二的城市，雄厚的工业基础映衬出昔日的辉煌，衡阳经济在别人的眼中是一道多么靓丽的风景；现在，雁的啁鸣仿佛变得嘶哑，雁的身影似乎不如先前娇健。这不是雁城人所愿意看到的现实。雁的精神是衡阳发展的动力之源和希望所在。

近几年,我深切感受到衡阳的巨大变化与魅力,雁城更靓了，作为一个衡阳人,我由衷地感到高兴和自豪。今日之衡阳，已经发生翻天覆地的变化，马路变得宽敞而又干净；川流不息的车辆，令人目不暇接；高楼嶙次节比，直耸云霄；尤其当你步入夜晚的雁城，璀璨的灯光，闪烁的霓虹灯，令人心旷神怡，这座繁华的都市，更让人陶醉。衡阳人从落实科学发展观出发，吹响了富民强市、建设美好家园的号角，不断推进“三化”进程，三大园区助推经济发展步伐，无不体现着这座都市的繁华景象，充满着朝气与活力。发展才是硬道理，雁城人们用勤劳的双手创造这座美丽的城市，不断书写新的华章。

作为一名教育工作者，我深知，肩上的担子更重了，社会经济的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育是一个民族前进发展的基石，关系乎民族的未来，同时，又是一项浩瀚的系统工程，十年树木，百年树人，要将我们的下一代培养成为有理想、有道德，有纪律、有文化的合格人才，需要千千万

万个教育工作者前赴后继的共同努力。教书有人，是我们每一位教师神圣而伟大的职责，我是去年怀揣着梦想，来到一所农村边远小学任教的，虽然我是一个初出茅庐的年轻教师，懵懂幼稚，没有多大的本事，但从我选择站在三尺讲台的那天起，我就热爱了这份工作，并立志为此而奋斗终生，矢志不逾。因而，我立足岗位，尽管山村小学条件艰苦，教学设施落后，每周我要上二十多节课，没时间休息，更没时间出去，一心扑在教书育人上，但我无怨无悔，选择了这份职业就等于选择了这份清苦，我把大部分时间都倾注在教学和学生身上，认认真真备课，抓住教学的每一个环节，向课堂要质量，面对农村参差不齐的学生，我不敢怠慢，只有精心辅导，关心备至，以报答我的父老乡亲。

3.爱我中华,从我做起篇三

活动目的：

激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园

活动方式：谈话交流、绘画制作

活动过程

一、主持人讲开头语

亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？

你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？

校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园，从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园出谋划策。

提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？

二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？

三、老师点评讲解。

1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？

请同学来说说，（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？

（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

学生讨论交流，并请个别回答。

3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？

同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？

不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。

四、评一评：

以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？

2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？

五、做一做：

1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！

让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？

学生个别回答自己收集到的宣传语。如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

4.爱我家乡爱我校园从我做起篇四

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进云小校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在云小校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

5.爱我中华,从我做起篇五

2012年4月，在这个春光明媚、春意盎然的春天，我们在此举行爱我农行讲演活动。在刚刚走过的2011年，我们行在行领导的坚强领导和正确指引下，以科学发展为指引，各项事业取得了丰硕的成果。在这份果实里，凝聚着我们每个农行人的血泪与汗水，凝聚着每个农行人的拼搏与奉献。面对着骄人的业绩，我激情澎湃。去年是我们农行不平凡的一年，在经历了国际金融海啸的洗礼，我们终于迎来了稳健经营发展。然而市场永远不变的法则就是变化，发展无止限，服务无止境，而我们农行儿女在当今金融企业竞争激烈的形势下,要立足,靠的是什么?靠的就是服务，优质的服务，谁服务的好，谁就能赢得客户,赢得利益。

做为一名农行人员，我们始终坚持客户是上帝，客户的满意是对我们工作最大的肯定。我们所谓的服务不仅仅是帮客户填填传票的机械行为，服务也是一门学问，它需要我们在不断的学习中积累经验，需要我们实实在在的付出，真正地做到急客户所急，想客户所想。

6.复兴中华从我做起篇六

大家好！我叫袁驭堃，来自四年级三班，今天我演讲的题目是《小我加小我复兴大中华》。

当我读完《复兴中华从我做起》这本书时，知晓了许多新的知识：从四大发明到古代科技，从封建王朝到新中国的成立，从孔子到美丽的教师张丽莉，从科技到礼仪……我的心中激起了强烈的爱国热情。

泱泱华夏，地大物博，有着五千年悠远的文明历史，英雄伟人层出不穷，文明礼仪源远流长。作为一个中国人，我感到无比的高兴与自豪！

我愿做一棵青青的小草，经受风吹日晒，为祖国大地增添一丝新绿；我愿做一个的晶莹水滴，融入大海的怀抱，托起“辽宁号”航空母舰伟岸的身躯；

我愿做一块无名的砖头，垒起高大的墙壁，成为宏伟建筑坚实的身躯；

我愿做一粒火热的火种，点燃火箭的发射器，把祖国的卫星送往浩渺的天际；

我愿做一个优美的旋律，响彻在人们的耳畔，把快乐和祝福送给千千万万辛勤劳作的爷爷奶奶、叔叔阿姨；

我愿做一张洁白的稿纸，记载着中国的伟大复兴史，让方方正正的汉字走遍世界各地；

我愿做一支色彩斑斓的画笔，描绘祖国的大好河山，让秀美山川更加绚丽„„

我要用勤劳的双手去开拓；我要用笔直的双腿去追赶；我要用敏锐的双眼去洞悉；我要用嘹亮的嗓音去歌唱；我要用灵巧的嘴巴去诉说，我还要用自己所有的智慧去学习„„我要使出全身的力气，为祖国的伟大复兴贡献自己全部的美丽。

爸爸给我唱了一首歌，歌名叫《众人划桨开大船》。妈妈给我写下了歌词的内容：一支竹篙，难渡汪洋海，众人划桨，开动大帆船；一棵小树，弱不禁风雨，百里森林，并肩耐岁寒；一根筷子，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌，拍不响，万人鼓掌，声震天！

同学们！我们是祖国的未来，我们是祖国的希望！让我们行动起来吧！让一个一个的小我叠加起来，用我们的实际行动来复兴中华吧！我们要紧紧地团结在一起，好好学习，天天向上；履行节约，爱护环境，遵守社会公德，尊老爱幼，文明礼貌待人；更要心存感恩，坚守雷锋精神！

我们都在期盼，终有一日，中国必将成为综合实力最强的国家屹立于世界的东方！

谢谢大家！

7.复兴中华从我做起篇七

这本书中，最令我感动的篇章是“来，我背你上学”这个篇章，这个篇章写了，一个8岁的瘦弱女孩，有一个残疾同学，家里母亲要耕地，父亲坐了牢，年迈的奶奶身体又不好。而就在这时，这位小女孩作出一个英勇的决定：“我”来背“你”上学!!!!!就这样她历经坎坷，最后，在她6年级时，取得了“全国10佳好少年”的荣誉称号!

还有一篇重要的故事，让我明白了，人生是不可能一帆风顺的，在人生的道路上，会有很多坎坷的石子，会把你绊倒。只要你努力了，大家就会为你欢呼，喝彩，你，就值得尊敬，而结果，并不重要! 那只叫春丽的日本赛马，在它的“马生”中，比赛了113场，而屡战屡败，可是，它每一次在场上奔跑，都是如此精神抖擞!如果大家都有这种精神的话，复兴中华，没有我们想象的那么遥远!!!