真情在生活中流淌作文600字

真情在生活中流淌作文600字（精选7篇）

1.真情在生活中流淌作文600字 篇一

在生活中，总有一些亲朋好友在默默地关心和帮助着我们。那次，我也真正体会到亲朋好友之间的互助真情。那天，妈妈和她的朋友们要去一个朋友的农庄游玩，把我也带上了。

上午，太阳火辣火辣的。我们坐了一个多小时的车来到了同安，去了朋友的农庄。大人们边游赏边谈天，一点儿也不管我们发生了什么事。到了农庄的小木屋时，一群人全部挤进去喝茶、聊天了。我一看他们的举动，很生气，心里想：“那一群大人好自私只顾着自己快乐，都不管我们了！”可又一想：“哈哈，你们不管我们，我们自由了！去喝你们的茶吧！哈哈哈！”没了大人的约束，我们几个孩子组成“童子军”，像一群脱缰的野马，尽情地享受着大自然，吸着这好久没闻过的花香，凭风在耳边“作乱”……

很快到了中午，我们吃了农家菜。要去果园摘芭乐了！我们“童子军”欢呼雀跃。“童子军”吹起“号角”，向果园出发！一路上，大家欢乐地交谈着，到处是欢声笑语，似乎没怎么注意我似的，我有一点失落。我看到前面的“童子军队长”都快到果园了，我“后方军”也不能落后！于是，我迈开双腿像离弦的箭一般的冲了上去。突然“砰”地一声，我摔倒了，手、脚被路上的沙子、石子“生生”地蹭破皮，流血了。我本以为没人会理我。因为妈妈还在大人的队伍后面。可没想到，我身边一下子“嗖”地围了好多的人，有叔叔、有阿姨。有的`人把我从地上拉起，有的人用纸轻轻地擦去我腿上的沙子，有的关切地问我怎样……，一位叔叔还特地用竹子给我特制了一枝拐杖——我的心一下子温暖了起来，原本强忍着的泪水一下子哗啦啦地流下，但我知道这是喜悦的泪，是感动的泪。

从这一件小事我体会到了：人间处处有真情，但要你去细心地发现。

2.真情在生活中流淌作文 篇二

——题记

近年来，人与人之间的情谊开始变得淡漠，便出现了“有温度”这个有着细腻感觉的词语。它让人回忆起了那温度和暖意，以及流淌在生活中的真情。

苍山如海，残阳如血。小的时候父母工作忙，便将我托付给了爷爷。爷爷家在偏远的乡下，有着很大的院子，院子里啊，有棵山楂树。绿树如荫，坐在底下乘凉，倒是极为舒服。爷爷是半个知识分子，恰巧听过归有光几句话：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”便在我奶奶走的那年种下了这棵山楂树。后来听爸爸说，那会闹文革，这树能活下来，不容易。爷爷也是。这树就像是承载了爷爷的生命一般。

那会儿小孩子们之间的情谊很质朴，我给了她一粒糖，我们便是朋友了。跟着他们漫山遍野的跑：挖荠菜、爬树、抓蛐蛐、进河里摸鱼……没到太阳快落山的时候，橘黄色染满了半边天空，各家的家长便隔老远喊自家孩子回去吃饭。从这个山头到那个山头，饱含深情。

爷爷喜欢给我量身高，每次做这事时都严谨认真的像是在干什么大事。在那棵树前，拿着一把木尺比在我头顶：“抬头!挺胸!腰板挺直!”我便乖乖照做，爷爷便拿起粉笔轻轻在树干上划一道痕。有时这道划痕比上一道高了，他会眯起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我头：“不错娃儿，比上回高了。”有时也会没有什么变化，他便有点失望了：“怎么没长咧……”

那时候的日子，似乎很快，也似乎很慢。快的是心，慢的是节奏。

有时候爷爷会吓唬我，说我父母把我扔在这里了不要我了。刚来的时候听到这句话会很恐慌，吓得哇哇大哭;后来听到这句话会很开心。因为在这里的每一天，都是有温度的。邻里之间和睦相处，朋友之间友谊至上。亲情，友情，邻里情……一点一滴，那是真情，也有温度。

3.真情在生活中流淌作文 篇三

有人说，随着社会的发展，人心也在不断的变化，很多人都丢失了自己的本性善良，很久以前我也是这么认为的，甚至亲眼见到了许多暴露人们丑陋心灵的行为。印象最深的莫过于那一次，我和母亲在城市的大街上闲逛，周围有许多乞讨的残疾人向路人求助，我以为多多少少人们都会给他们捐点儿钱，可事实却是人们一分钟都不想停留的离开了。也许就是从那时起，我不再相信这个世界上真的会有陌生人向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之间会有真情流露。随着时间的流逝，事实却是用真情再一次碾碎了我错误的想法。

还记得那天，我和二姑一起去街上买东西，可能因为是大城市的关系，街上车水马龙的，人们来来往往的十分热闹。我和二姑买完东西准备回家的时候，路边围了一群看热闹的人，耐不住心中的疑惑，我拉着二姑的手飞速地挤进人群中，我和二姑站在人群的边缘，一个老人跌坐在地喘着大气，我看见一个叔叔准备将老人拉起，却不知他身旁的人说了什么，伸在半空中的手突然被他收了回去。就在我疑惑之时，二姑却突然上前准备将老人扶起，也不知是谁小声的嘀咕了一句“碰瓷儿的吧”。我立刻反应过来，拽着二姑的袖子不让她上前去，二姑回过头来递给我一个“不需要担心”的眼神。似乎是在让我放心。我松开了二姑，就这样老人被二姑扶了起来。周围一片赞叹声，却也有不少说二姑傻的人。老人后来被他自己的儿女寻来带走了，走之前他们还连连向二姑道谢。

二姑让我看到了陌生人之间的真情。后来我也曾问过二姑当时为什么要这么做，二姑说如果人与人之间都冷眼旁观，那这个世界就真的没有真情存在了。

4.真情在生活中流淌的散文随笔 篇四

我问过你，朋友之间分离后还剩下什么?你看着我，一直看着，却没有回答。后来，你发了条短信给我：至少，我们还拥有曾经，那被真情包裹着的，被我们永远珍藏的曾经……

曾经，毛毛细雨连绵不绝，似乎在诉说它永远的悲愁。我们站在窗前，伸出双手，感受苍穹的伤悲。绵绵的雨丝为这座城市增添了几分朦胧感，却更能勾起人们的伤心回忆。望着远方，感受着手心的湿润，我说，如果我是诗人，我会赞颂悲伤;你却说，如果我是诗人，我会赞颂快乐。我觉得你在和我唱对台戏，你却觉得快乐与悲伤是一对形影不离的朋友，悲伤点缀着快乐，快乐洋溢着悲伤……这样的讨论虽然没有结果，但我却感受到了真诚。

曾经，栀子花香弥漫了整个季节，更萦绕了所有在学习上做最后冲刺的学生。突然快起来的学习节奏，令我有些不适应。尽管如此，我们也要全力奋斗。在这闷热的季节，在安静的教室里，我们共同遨游在题海中。偶尔，我们也会讲讲笑话，缓和一下气氛。但浮躁的性格决定了一切，我在这种环境下不免有些烦躁，如果再加上一道难题，那就更抓狂了。每次，你都会拍拍我的肩膀，令我平静下来。那时，我感受到了温暖。

曾经，那个硕果累累的.秋天，正是收获的季节。可是在成长的道路上，天空不会永远晴空万里。当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却捧着那张布满红叉叉的试卷，躲在角落里黯然落泪。我不明白为什么付出艰辛却收获风暴?这时，你抚摸着我的头，语重心长地说：“生命不可能永远一帆风顺，成功与失败总是交织而来的，暴风雨冲刷过的蓝天会更加明媚耀眼。”你的话语开导了我，使我重树信心。那时，我感受到了关爱。

5.让毕业赠言在真情中流淌 篇五

教学目的1、知识目标：能根据同学（老师）的特点把自己的希望和祝愿组织成美好的语言送给他（她）。

2、情感目标：感受师生之间、同学之间纯真美好的情感。

2、技能培养：能分辨赠言的优劣，说出优劣的原因。

课前准备

1、学生收集有关“离别”这一主题的诗、词、歌曲等。

2、学生自备赠言卡。

3、教师自制多媒体课件。

教学过程

一、创设情境

同学们：再过一段时间，我们就要毕业了。就要告别我们可爱的校园，告别我们朝夕相处的老师和同学。几年来，我们渡过了多少个日日夜夜，这里记录着我们成长，我们的友谊。每一间教室，每一条长廊……都珍藏着我们的足迹。此时此刻，我们就要离开这美丽的校园，离开亲爱的同学，离开可敬的老师……同学们认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对老师同学的情谊,最具有纪念意义呢?（毕业赠言）（屏幕显示）是呀，多情自古伤离别。在离别之际，你们一定有许多内心的话儿要倾诉给母校，倾诉给老师，倾诉给同学，把这些话写出来就是“毕业赠言”。今天老师给大家提供一个机会，把你们对母校、老师的留恋感激之情，对同学、朋友的希望祝愿之心充分地表达出来。

二、毕业赠言

我从以前同学们的毕业赠言中选了几则，请大家看看，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好？为什么？（屏幕显示）

①我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你在未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。

②你总是那么可爱，乐观积极是你的天性，这也是我要和你交朋友的原因。分别之际，我希望胸怀大志的你能通过自己的努力，实现理想。

③你总是默默无语，从不在课堂上发言，其实你很棒的，为什么不多给自己机会呢？真希望进入中学的你能如展翅高飞的雄鹰，勇往直前！

④我的老朋友，你总是这么狡猾，以后的你一定能一路发，我祝你财源广进！

（师相机引导：第一句是适合用在祝寿时的，第四句则是商人的语言，不适合我们学生，第二句比较有针对性，既说出了同学的特点，也写出了自己对同学的祝福，第三句对同学有激励的作用。）

师：那么如何写好赠言？

（1）、写赠言的基本方法（屏幕显示）

（先让同学们说一说）

1、赞美式：抓住对方的主要优点，给予积极、热情的肯定，但不可言过其实；

如：你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

2、启迪式：如果对方个性鲜明，优缺点很突出，则以优点或缺点暗示启迪； 如：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。谨以韩愈的名言，与君共勉。

3、祝愿式：给予对方美好的祝愿和诚恳的期望；

如：让阳光普照你所有的日子，让浪花沐浴着你的人生之旅，让彩虹披满你的锦绣前程，愿你的整个人生充满着欢笑，充满着爱。

4、回忆式:以回忆同窗生活为题写内容；

如：毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

5、嵌名联式：把名字嵌在文字联中激励、赞美人

如：郭沫若嵌毛泽东名联：泽色绘成新世界；东风吹复旧山河。

（2）、写赠言的要求（屏幕显示）

1、简练。要言简意赅，不拖泥带水；

2、含蓄。赠言最忌讳语言平淡如水，一定要有内涵，耐人寻味；

3、幽默。用幽默的语言写赠言，不仅能激励对方，而且还能化解彼此的矛盾；

4、格调高雅。切莫写些低级庸俗之语搪塞或取乐。

5、要体现时代主旋律；有很强的针对性；用语要得体；情辞要恳切；要凝练，并尽可能生动形象。

（3）、写赠言应注意的问题（屏幕显示）

1、写赠言要得体，有分寸，恰到好处。用词要恰当，不过誉，不夸张，给人启发和力量。

2、写赠言要言之有情，诚恳大方，把赠言变成交流思想、互相鞭策的一种形式。

3、写赠言可引用名言佳句，只要符合受言人的实际情况，表达赠言人的感情就可以。注意毕业赠言中巧妙地运用古诗文名言警句,增强赠言的文采

三、学生写赠言

小小的赠言卡，它包含着你的情和意，优美的赠言可以看出你的文采，能够让人聆听你的心语；精心的设计，又能展示你的个性，可以让人感受你的真情。千言万语，万语千言，让我们把自己美好的回忆、美好的祝福，化作激昂的文字，依托那小小的卡片，送给我们的老师，送给我们的同学……（屏幕显示）

（在《毕业歌》音乐中学生写赠言）

四、交流赠言，不足的提出改进意见。

写的时候可以引用你收集到的名言、诗词，甚至可以修改。有的同学说是否可以自己写。那是最好的喽！还有老师要提醒大家写赠言的时候要注意赠送的对象！

五、送上老师给全体同学的赠言。（屏幕显示）

同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。几百多个日夜悄悄走远，但纯洁的师生情谊日渐浓烈。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有干言万语也难诉尽心底的悲与喜。毕业之即，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。

第一，做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是睑上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。如果我们每个人都能让读书成为习惯，那么文明得以传承，社会得以进步，我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间，我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。

第二，做一个快乐的人。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。同学们，不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，造物主眼里，每一个人都是独特而可爱的，人生不如意事常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人!

第三，做一个负责任的人。中华民族是一个有希望的民族，因为她是一个负责任的民族。无论是在金戈铁马，狼烟四起的战争年代，还是在政通人和，日新月异的和平时期，都涌现出了许许多多可歌可泣，可颂可叹的感人事迹，这是我们民族历史上一笔宝贵的精神财富。今后，不管你们从事何种职业，农民、医生或是战士、教师等等，都要兢兢业业，恪尽职守，有一份光，发一份热，把所从事的职业当做一项事业来对待，当做自己生命的重要部分。这样，你就会无愧于你的人生，无愧于这个伟大的时代，无愧于这个辉煌灿烂的民族!

六、同学们，如果人生是一道风景的话，那么三年的初中生活就是这道风景中最为靓丽宜人的景致；如果岁月是一首歌，那三年的初中生活就是歌曲中最动人的音符。今天的分别，是为了明天更美好的相聚，把我们的祝愿和真情送到同学（老师）手中，愿大家友谊长存。让我们聆听《师恩难忘》来表达对自己毕业的喜悦之情和对老师多年来教诲的感谢之情。（屏幕显示）

七、作业：

6.藏在生活中的精彩作文600字 篇六

生活，是一个并不陌生的词。有时候却像一个问号持续人间！在经历了许多事后。我们会深刻体会生活中拥有的的酸甜苦辣？

每天放学后，我都会到草地那边去玩，现在正是玉兰开放的季节，当我沉浸在玉兰悄然绽放的笑容中，几抹身影吸引了我的注意。那是几个行动迟缓的老人，他们每天两三个聚集在一起，衣着朴素，都带着卫生手套，弯下腰仔细地搜寻着小路边的角落和花坛的边缘。他们是在找东西吗？我疑惑地望着这些老人。“老张，袋子！”一声苍老而有力的话从不远处的草地旁传来。

一位老奶奶身穿整洁的外套，白发整齐地挽起，远看像嵌上了一朵清雅的玉兰，她正凝视着草地上的脚印，另一位老人急忙小跑着拎来一个纸袋，那位老奶奶蹬下去，用纸巾包住了泥土，可还有一点没弄掉，她又把另一只手伸长，还是够不着，一位老人让她踩上去。她说：“不行，压坏了小草就不好了！”老奶奶摇着头，轻轻的摆了摆手，她又把另一条腿放到台阶上，小心地向前挪了一下。但她怕碰到了小草，于是便再一次伸出了手，身体的前倾度增大，尽量去拾起泥土，终于，那一点泥土被老奶奶扔到了纸袋中，其他老人也大张旗鼓地做着清洁工作。老奶奶的额上渗出了辛劳的结晶，双膝和衣侧都沾上了黑土，空中飘荡着玉兰的清香，洁白的玉兰花正站在枝头向老人们微笑。

时间定格在了这一瞬间，玉兰它的芳香装点了小区，一群辛劳的老人用真挚的汗水美化了小区。

7.真情在记忆中流淌的作文 篇七

那时，母亲说她已经买了车票，次日就要离开。母亲已经准备好了行李，也如昔日一般，将车票紧实地叠在了皮夹里。劳累了许久的她坐在床上，而我，正坐在她的身边。

“不要忘带了车票。”我拍了拍母亲的肩头。母亲眯起双眼，嘴角微微上扬着：“嗯，带了，真乖。”是不舍得我吗？妈妈，你的笑容怎么那么僵硬？

望着母亲略带些憔悴的神色，我把手挪到母亲的怀里，拉起她的手，“妈，那你……那你……明年还会回来看我吗？”我望着母亲的眼睛，心中充满了期待。

“恐怕，明年应该没时间了，我很想到这来陪你一起生活，孩子，但妈妈要挣钱呀，没有人工作怎么行呢，是不是？”话音刚落，我那原本充满希望光芒的眼睛慢慢黯淡了下来。我也只是僵僵地，无奈地扬了扬嘴角，没有说话。我知道母亲的忙碌是我无法想象的，我也不会去勉强。我慢慢地躺下了身，趴在母亲的怀里，任凭发丝缠绕着衣角。

“妈妈，你知道我有多想你吗？晚上自己一个人开着灯写着作业，是很孤单的。”不知怎地，心里涌着一股热浪，顺着眼眶流下，打湿了母亲细长的双手。“小时候，令我最开心的事是能见到妈妈，一天天盼望着，想着让妈妈陪我出去玩。现在我就很难看见你，只是想能和你在一起的时间久一点。”一瞬间，雨滴般的泪珠滑过了我的面颊，我忍不住轻声呜咽着。

母亲将身子俯下来，用手臂搂住了我。她的手臂虽然瘦弱，但很有劲，似乎有一种非同寻常的力量扎紧了我。“孩子，妈妈爱你……我也很累，这个家也是需要我的力量，才能够支撑起来的，你父亲的病……我……真的是没有办法。”母亲哽咽得难以自抑。泪水打花了她原本精致的妆容，那眼中的哀伤紧紧包裹着我，只是，那手臂上的力量更沉了。

那天，我拥着她，紧紧地拥着她，直到太阳落下。