仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料

仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料（10篇）

1.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇一

Everyone had a good timeSectionA

同堂异构英语教学反思吴燕雅

Everyone had a good time即选自仁爱英语七年级下册第七单元，第三主题。本节课的教学重点是一般过去时态的使用，难点也是一般过去时态的句型结构。在英语学习过程中，一般过去时态是英语时态的主要组成部分之一，既承接上文，又承接未来英语学习的其它部分，在课程中位于比较重要的地位。本节课主要采用先学后教、小组合作的教学模式。

6班的学生活泼好动，喜欢活跃的课堂。因此在设计上我主要采用游戏的方式来导入，在评价方式上，要求学生积极参与，团结合作。每次回答或参与课堂，会有机会选择得分卡，得分卡的分数不一，因此学生会有一种期待揭开分数的好奇心，从而促进学生积极参与。由于学生两极分化比较严重，因此我在课前就要求学生小组自学，并由小组长充当小老师，教会其余组员单词拼读等，同时，分发导学案，让学生事先实现“先学”这一环节，为课堂的开展做准备。

导学案的制定中，我主要是将文中重要词组，动词过去式的变化规则、练习、一般过去时态的句型结构进行呈现，并要求学生去学习。附加一些精选精炼，动词过去时态的小诗歌，有助于学生理解记忆一般过去时态。

在教学过程中，通过抢凳子的游戏来导入，提高了课堂的参与性和可观性，同学们积极参与其中，同时部分同学表演，提高了课堂的活跃性，并通过这个来导入，切入主题，直观生动。在教学中，通过给学生自学，总结动词的过去式，并重点讲解的一般过去时态的陈述句、疑问句等句型结构，讲练结合；在这部分语法中，用的时间过多，导致了课文1a完成不了。

当然这次优质课的参与，我也有了很多的收获：

一、统筹安排，全面考虑

比赛总是会伴随着压力与紧张，我们应该就教学内容去统筹安排，全面考虑，设想教学过程中可能会遇到的问题，但是由于事先没有全面考虑，在PPT的音频出现故障时，无法及时用备用录音机实现学生的听力训练。

二、详略得当

五年的教学生涯，我一直引以为豪的是每次自己在课堂中会用不一样的导入来吸引同行们及学生们的注意，但殊不知，这只是其中一个小小的环节，最重要的还是课堂各个环节的处理、衔接。因此，这次课堂的上不完的失误，就是因为自己详略不当，过分注重语法地操练而导致的。

三、全面了解学生

学生都一个舞台的完美的自我，他们并不是完全不学习英语，只是我们没有全部去关注到；多给与一点时间给与所谓的潜力生们，让他们从基础学起，他们是十分地渴望学生单独辅导的时间，那么他们会更好。

2.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇二

2013学年第二学期二年级英语期末测试试卷

听力部分 试题

一、根据要求，写出你所听到的字母。（10%）

大写字母：1.G2.K3.R4.V5.P

小写字母：1.e2.i3.m4.u5.z

二、选出你所听到的字母组，将其字母编号写在题前的括号内。（7%）

1.CCTV2.IBM3.Cm4.AD

5.QNA6.GDTV7.pm

三、根据听到的内容，在括号里写出图的阿拉伯数字编号。（8%）

1.Put on your scarf.2.It’s sunny, put on your sunglasses.3.It’s raining hard.4.I go to school by motorbike.5.What day is it today? It’s Tuesday today.6.It’s snowing in winter.7.My favourite place is the playground.8.I want to be a manager when I grow up.四、根据听到的内容判断句子是否符合图意，如果符合的请在括号内写”T”，否则写”F”。（10%）

1.It’s snowing.Let’s make a snowman.2.It’s your turn to sweep the floor.3.What does he do? He’s a cartoonist.4.It’s spring.You’re fishing..5.Will you take me to the swimming pool? I want to swim.五、看图听老师读句子，把相关的图片用线连接起来。（5%）

3.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇三

（二）09-10学年七年级下期期中试卷 思想品德部分

注意事项：

⒈本试卷满分70分，时间60分钟，请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

⒉开卷考试。考生独立答题，答题时可查阅参考资料。

一、请你选择（共20分）

▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1．下列诗句中反映一个人心境乐观、开朗的是（）

A．感时花溅泪，恨别鸟惊心B．此恨绵绵无绝期

C．既然冬天来了，春天还会远吗？D．愁一愁，白了头

2．对待情绪中的愤怒，我们正确的态度是：（）

A．愤怒对于任何事都是有害无益B．没有愤怒，人生会更快乐

C．在任何情况下都要保持心平气和D．愤怒的同时须不丧失理智

3．2009年2月7日，信息时报综合报道：英国66岁老汉克里斯托弗﹒斯特赖文斯在自己家里组装成一台功能

齐全的山寨版“核反应堆”。据称，只需调整一下，就可以造出一颗原子弹！这告诉我们（）

A．科技是把双刃剑，可以造福人类，也可以置人于死地

B．任何人只要努力就可掌握原子弹的制造技术

C．原子弹对人类危害极大，任何人都不能涉足

D．自制原子弹一定会严重危害人类的安全

4．所谓不平衡的小康是指（）

A．人均收入还不够高

B．进入小康的人口在全国分布是不平衡的C．城市与农村之间，东部与西部之间，不同收入群体之间的发展水平存在着较大差距

D．侧重与物质文明，对精神文明等方面的发展关注不够

▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选、漏选均不得分。）

5．我们在玩的时候应当遵循的原则是（）

A．无害原则 B．适度原则 C．安全原则 D．开心原则

6．下面哪些地方是我们生活的“雷区”？（）

A．游戏厅B．酒吧C．图书馆D．歌舞厅

7．讨论课上，几位同学对青少年上网发表了自己的看法。正确的是（）

A ．同学A：现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力

B． 同学B：上网可以开拓视野，青少年应广泛获取各种网络信息

C． 同学C：网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络

D． 同学D：要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀

8．实现小康社会的奋斗目标（）

A．需要全国各族人民共同努力B．要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

C．鼓励人们不消费或者少消费D．实施科教兴国战略，依靠科技推动经济发展

二、请你辨析（10分）—— 积极思辨，其义自现！

9．我国改革开放以来取得了巨大成就，举世瞩目。一位世界银行家评论说：中国只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才能取得的成就。所以有同学说：“我国已经全面进入了小康社会。”

请结合所学知识对这位同学的话进行评析。

三、请你进行观察与思考（第10小题10分，第11小题10分，共20分）

──用心观察，有感而发!

10．材料一: 小展是一个爱学习成绩特别优异的学生，进入中学后，他的成绩在班级就一直名列前茅，对以后的学习成绩充满了信心。在最近的一次考试中，他的语文成绩考的不理想，竟然只考了60分，听到其他成绩有很大进步的同学欢快的笑声，小展同学的心情糟透了。

材料二: 鑫鑫和明明是十分要好的朋友，也是学习上的竞争对手。在今年学校举行的“挑战杯”数学竞赛决赛中，鑫鑫镇定自若，心情平静，情绪稳定，取得了十分优异的成绩，获得竞赛的第一名。而明明则由于紧张、焦虑，遇到难题，脑中一片空白，什么也想不起来，结果成绩很差。

阅读以上材料,回答下列问题.①小展的情绪低落是什么样的原因？（2分）

②我们怎样看待鑫鑫和明明竞赛的结果？（4分）

③小展和明明同学该怎样调节自己的情绪，请你给想出办法。（4分）

11．改革开放20多年，我国社会各行各业都发生了深刻的变化，其中许多新词语的诞生、传播，无不记载着20年变迁的轨迹。例如，过去中国人见面最常用的问候语是“吃了吗”，而现在，这一问候语在年轻人中却很少听到了，取而代之是“你好”、“好久不见了”、“最近在哪高就哇”、“忙吗”、“hello!”等等。

结合上述材料，回答下列有关问题。

（1）除了问候语以外，你能再列举几条其他方面的新词汇吗？（至少两方面，4分）

（2）这些新词汇的普及运用说明了什么？（6分）

六、请你参加活动与探索（第12小题10分，第13小题10分，共20分）

12．承载着一个古老民族对于太空的渴望，翟志刚、刘伯明、景海鹏携手飞天，中国人不仅把飞天的梦想变成了现实，还实现了太空漫步。2008年9月27日16时41分，翟志刚穿着我国制造的“飞天”舱外航天服实施出舱活动，挥着红旗向中国人和世界人民问好。

阅读以上材料，回答下列问题。

（1）我国能实现飞天梦想和太空漫步说明了什么？（4分）

（2）“太空的一小步，人类的一大步”。这体现了我国在实施什么战略？（2分）

（3）上述材料给我们青少年哪些启示？（4分）

13．材料一：中学生丁某等人，由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网“开心”，后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打成重伤。

材料二：据报道，某地13岁男孩张潇艺在连续上网沉溺虚拟网络游戏36小时后，因深感其害，却又无法自拔，于是选择从24层高楼纵身跳下，留给父母无尽的伤痛。

(1)结合所学知识，说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些影响？（两点即可，共4分）

（2）你认为如何才能避免上述不良影响的发生？（三方面，6分）

七年级思想品德下学期期末总复习测试题及答案(试卷资料)

（二）[评分说明]非选择题部分，答案不是唯一的。考生若从其它角度回答，只要符合题意，观点正确，言之有理，并符合该题给分条件的，酌情给分。

单向选择1.C2.D3.A4.C

多项选择5.ABC6.ABD7.AD8.ABD

二、请你辨析

9．① 经过全党和全国人民的共同努力，我国已经在总体上进入了小康社会。（4分）

②我们进入的小康社会还是低水平的小康，是不全面的小康，是发展不平衡的小康，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够，进入小康的人口在全国分布是不平衡的。（4分）

③作为青少年要为全面建设小康社会作出自己应有的贡献。（2分）

三、请你进行观察与思考

10．（1）小展情绪的低落，是由于自己在这次考试中，没有取得较好的成绩，自己的内心没有得到满足，听到同学们谈论学习成绩时，没有体会到愉悦的、积极的情绪．

(2)他们二人当时所处的情绪状态各不相同。鑫鑫比赛时处于积极的情绪，容易发挥出自己的正常水平；而明明比赛时始终处于消极情绪中，严重影响了正常水平的发挥。(3)我们要调节和控制不良的情绪，保持乐观的心态。掌握情绪的人是智慧型的人，是成熟的人，他们可以学会一些对不良情绪进行自我调控的非常有效的方法，如：立即行动、合理定位、自我暗示等。11．（1）例如：网络方面的：网友、宽带、电子邮件、电子商务等；职业方面：导播、护工、礼仪***、职业经理等；房地产有关的：楼市、楼盘、特业、地价等；生活其他方面：大片、数码、黄金周等。（只要言之有理即可）

（2）可以从以下三个方面说明：①这些新词汇与我们的生活、工作、学习的关系。②新词汇的流行与国家发展速度、开放程度的关系。③新事物的出现与人们观念的变化，表明社会进步与文明程度的提高。

六、请你参加活动与探索

12．（1）①我国综合国力的增强；②我国载人航天事业发展实现了新的突破；③我国重视科技，实施科教兴国战略；④坚持党的基本路线的结果等。（言之有理即可，至少要答出两条）

（2）科教兴国战略

（3）青少年应该怎们做？（言之有理即可）

13．（1）①会损害青少年的身心健康②会影响学习③会诱发各种违法乱纪甚至犯罪行为。

4.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇四

一、选择题

1．物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）

A．10 cm

B．20 cm

C．12 cm

D．以上都不对 2．用照相机给家人照相，人与照相机镜头的距离和底片到照相机镜头的距离分别是（）A．大于2f,小于f

B．大于2f,小于2f，大于f C．小于2f,大于f，大于2f

D．大于f,大于2f 3．测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm，则底片到镜头间的距离为（）A．100 mm以外

B．50 mm以内

C．略大于50 mm D．恰为50 mm 4．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的（）

A．正立放大的虚像B．正立放大的实像C．倒立放大的虚像D．倒立放大的实像 5．用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是（）

A．实像总是正立的、虚像总是倒立的B．实像和虚像都可能是放大或缩小的

C．成实像时，物体离凸透镜越近像越大D．成虚像时，物体离凸透镜越近像越大

6．一个物体放在凸透镜前时，在透镜的另一侧距离透镜20 cm的光屏上得到了一个清晰放大的物体的像，若把物体移至透镜前20 cm处，为了仍能在透镜另一侧光屏上得到清晰的像，则光屏的移动方向和所成像的大小为（）

A．光屏靠近透镜，成缩小的像

B．光屏靠近透镜，成放大的像 C．光屏远离透镜，成放大的像

D．光屏远离透镜，成缩小的像

7.李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明（）A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．李明同学巳患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

8．一个蜡烛位于凸透镜前，调节透镜和光屏位置可在光屏上呈现放大的清晰的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则（）A．在光屏上不再呈现像

B．在光屏上呈现等大的像 C．在光屏上呈现缩小的像

D．在光屏上呈现放大的像

9． 小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点

并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是()

A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大

10．人的眼睛象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像 于视网膜上，视网膜上成的像是（）A.倒立、放大的实像

B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像

D.正立、缩小的虚像

平面镜凸透镜物体螺纹透镜屏幕图611．老师上课时经常用到投影仪，如图4所示，关于投影仪的使用以下做法中合理的是()A.投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动 B.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动 C.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动

图4 D.若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动

12．常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（）

A．远视眼，凸透镜

B．远视眼，凹透镜

C．近视眼，凸透镜

D．近视眼，凹透镜

13．把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10 cm处得到一个最小最亮的光斑．若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（）A．大于10 cm

B．小于10cm

C．大于20cm

D．在10cm和20cm之间 二．填空题：（每空2分，共32分）

14．照相机的镜头相当于一个____镜，被拍摄的物体应在距镜头____的位置，在相当于____的胶片上得到____的____的____像． 15．幻灯机和电影放映机的镜头是____镜，物体应放在____，像在____，像的性质是____．若要使银幕画面更大些，幻灯机与电影机应离银幕____些． 16．透过装水的玻璃杯看到的手指是

的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），这是因为装有水的玻璃杯可看成 17．在下图中，______图(选填“甲”或“乙”)表示近视眼成像示意图．矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是_____透镜(选填“凸”或“凹”)． 18．一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为

cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。

三、作图题

19．完成下图中的光路图．

四、实验与探究题： 20．小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。

(1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方 甲 乙 法。(可画图说明)(2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。

(3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。

21．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm．

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座

上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上．

(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．

22．小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图15所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。（l）在a、b、c、d、e五个点中：

①把烛焰放在________点上，可以成正立、放大的虚像。

②把烛焰放在________点上，所成的像最小。③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。

④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。（2）小字做完实验后，又想用手表代替蜡烛，看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘，如图16（甲）所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上，并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射，如图16（乙）所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图16（丙）中的哪一个？[

] 【透镜测试题答案】

一、1．C 2．B

3．B

4．D

5．6.7.8.C 9.A 10.B

11.D 12.A

13.B

二、14.凸透镜、大于2倍焦距、光屏、倒立、缩小、实；15．凸透镜、焦距和2倍焦距之间、二倍焦距之外、倒、放大、实、远； 16．凸透镜17.乙18。正立

三、19

四、20.1）将凸透镜放在阳光下，使其在地面上形成最小最亮的光斑，测出光斑到透镜的距离即为焦距。2）乙

3）控制变量法让物距保持不变。21.1）9.5厘米2）同一直线3）缩小 22.1）e a

5.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇五

（时间：

分钟

分值：

00

分）

姓名

分数

一、拼音乐园。

（15

分）

1.读句子，写词语。（11

分）

（1）

夜

mù（）

降临，天渐渐黑了，在这个

qī（）

黑的夜晚，同学们chóu

（）爬上

měi

shāo（）。

sūn（）

老师鼓励大家要有勇气迎接lí（）

明。

（2）

船

jiǎnɡ

（）有规

lǜ（）的划水，很快来到

rónɡ（）

树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树

zhuānɡ（）。

2.为带点字选择正确的读音，用“√

”

标出。（4

分）

浣洗（huàn

wán）

累计(lěi

l

âi）

凛冽

(lǐn

lǐnɡ)

飘逸(miǎn

yì)

薄雾(báo

bó)

聒噪(ɡuō

shã)

暝色(mínɡ

mín)

袅娜(ni

ǎo

nǎo)

二、词语天地。

（17

分）

1.比一比，再组词。（5分）

瑕（）

梢（）

幕（）

奖（）

免（）

暇（）

捎（）

暮（）

桨（）

兔（）

2.给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4

分）

（1）

竹喧归浣女。（）

A.洗衣物的女子

B.沐浴的女子

（2）

随意春芳歇。（）

A.停歇，休息

B.尽

（3）

枫桥夜泊。

（）

A.停船靠岸

B.湖

（4）

故园无此声。（）

A.破旧的园子

B.故乡

3.选词填空。

（4

分）

固然

必然

（1）

这件事（）

是他不对，难道你就没有一点错处吗？

（2）

他们（）

会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。

4.补充词语。（4

分）

心旷神（）

不可（）数

应接不（）

面面（）

觑

三、句子加工厂。

（11

分）

1.补充句子。（4

分）

（1），江枫渔火对愁眠。。

（2）

青箬笠，绿蓑衣。

2.按要求，写句子。（4

分）

（1）

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实让人着迷。

即使，也。

（2）

我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写）

3.下列诗句描写静态的是（）。（3

分）

A

明月

松间照，清泉石上流。

B

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

C

月

落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

四、语文实践台。

（5

分）

元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。

要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。

五、课内小体检。

（14

分）

1.《四季之美》

分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。

（5

分）

2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3

分）

《山居秋暝》

随意春芳歇，王孙自可留

夜不能寐

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

流连忘返

《长相思》

聒碎乡心梦不成，故园无此声

愁绪满怀

3.读片段，完成后面的练习。

起初周围是寂静的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只、第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

（1）

用“_____”

在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2

分）

（2）

“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________

。“有的......有的......有的......”

是写了鸟的________

。（2

分）

（3）

最后一句话第一个“鸟的天堂”

加了引号是因为________；

第二个没有加引号是因为________

。（把序号填在横线上。）

①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2

分）

六、课外新体验。

（13

分）

夜游雁荡山

暮色浓浓，景物朦胧。

这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；

那朦胧，又使人感到神秘。

我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！

刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。

你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；

你说景色分明，却又朦朦胧胧。

你就先看看合掌峰吧。

站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；

它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。

‖

我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？

如果不是暮色。

那山峰所化成的形象就不会这样逼真。

我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。

向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。

她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；

要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。

再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。

这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。

月

亮出来了，云有时把月

亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。

顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。

故而当地人称这“三景”

是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。

‖

月

光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月

光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。

我去看金鸡峰。

峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。

又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月

亮，这就是犀牛峰了。

‖

我意犹未尽，只听见有人大叫：

“回去了，回去了！

”

就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。

他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。

‖

1．联系上下文，理解词语。

（2

分）

敛翅：

窥视：

2．概括第二段的段意。

（2

分）

3.作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？

（3

分）

4.作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？

（3

分）

5.“月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎„„”这句话表达了作者怎样的思想感情？

（3

分）

七、我手写我心。

（25

分）

题目：

《

即景》

要求：

请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。

通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。

参考答案：

一、1.（1）

幕

漆

愁

眉

梢

孙

黎

（2）

桨

律

榕

桩

2.huàn

lěi

lǐn

yì

bó

ɡuō

mí

nɡ

niǎo

二、1.略。

2.（1）

A

（2）

B

（3）

A

（4）

B

3.固然

必然

4.怡

计

暇

相

三、1.月

落乌啼霜满天

姑苏城外寒山寺

夜半钟声到客船

2.（1）

略。

（2）

我看见榕树。

3.A

四、略。

五、1.春

夏

秋

冬

喜爱

2.《山居秋暝》

——

随意春芳歇，王孙自可留

——

流连忘返

新

课

标

第一

网

《枫桥夜泊》

——

月

落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——

愁绪满怀

《长相思》

——

聒碎乡心梦不成，故园无此声——

夜不能寐

3.（1）

看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。（2）

多

欢快。（3）

①；

②

六、1.敛翅：

收起翅膀。

窥视：

躲在一边偷偷的看。

细致地描写了暮色下双笋峰在不同的明暗光线下不同的美景变化。

3.暮色浓浓，山峰却轮廓分明；

景色分明，却又朦朦胧胧。

4.因为暮色，看山峰的方向不同，角度不同，因而光线不同下便看到了不同的形象。

5.月

色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，珍惜小心的心情。

6.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇六

一、读拼音写词语。（5′）

níng shì fânɡ xì yǐn bì wā juã shì hîu

二、比较并组词。（5′）

拆（）隔（）浆（）魂（）豪（）折（）融（）桨（）魄（）毫（）

三、给加点的字选择正确读音打“√”。（3′）

枝折花落（shã zhã）风号浪吼（háo hào）薄（báo bï）雾 ．．．堤（dī tī）岸 一模一样（mï mú）兴奋（xīng xìng）．．．供养（gîng gōng）嫩茎（jīng jìng）．．

四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(5′)人声（）沸 随（）而安 应接不（）（）枝（）叶（）费心机（）促不安 不可思（）不容（）（）

五、选词填空。（7′）

突然 果然 居然 仍然

1.鸟的天堂里（）有成千上万只鸟。2.他来得很（）。

3.老师生病了，但（）坚持给我们上课。

4.我真没有想到他（）会做出这样的事情来。

即使„„也„„ 如果„„就„„ 无论„„也„„ 1.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。2.（）明天不下雨，我们（）去游泳。

3.（）下骤雨，蟋蟀的住宅（）立刻就会干的。

六、按要求写句子。(8′)1.他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。

把字句： 2.巨人的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩句）

3.例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。

他跑得真快啊，快得。4.节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。（在原句上修改病句）

六、日积月累。(8′)1.山锁雾 水连天

2.三月

，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月。

3.绿水本无忧。

4.正在我悲观失望，不知该怎么办的时候，事情出现了转机，真是“，” 啊！（填写诗句）5.爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它（）在墙上。

七、课内阅读。

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似（）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也（）；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1.按课文内容填空。（3个知识点）

2.读二至四自然段，用“ ”分别划出每个自然段的中心句。(3个知识点)3.“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”

这句话在短文中起到了 的作用。(2个知识点)

4.作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。如，用鹅的 与狗的 对比；用鸭的 与鹅的 对比。（用文中的词语概括）（4个知识点）

5.细读二、三自然段，并用“ ” 划出文中具体表现白鹅高傲的句子。（2个知识点）

八、阅读下面的短文，完成文后练习。

“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之，20年临池学书。洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来。重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川。博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，即无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、根据文章内容填空。（4′）

“成”与“功”的密切关系，成是功的，功是成的 ；成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。（用文中的词语填空）

2、“水滴石穿”最恰当的解释是（）。（2′）A、水滴能穿石头。

B、水不停地滴，石头能被滴穿。比喻不断努力，事情一定能成功。C、比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

3、文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？（4′）

4、“水滴石穿”对你有什么启示？请结合你学习、生活实际，用一两句话写下来。（3′）

八、习作。（30′）

同学们，近来，你留心观察了什么事物，有什么新的发现？在观察的过程中发生了什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。语言要流畅，内容要具体，不少于350字。

年级评分标准

一、凝视

缝隙

隐蔽

挖掘

侍候

二、略

三、正确答案：Shã háo báo dī mú xīng gōng jīng

四、鼎

遇

暇

枯、败

枉

局

议

置疑

五、果然

突然

仍然

居然

无论„„也„„

如果„„就„„

即使„„也„„

六、1.他把著名科学家柯彭教授的大门叩开了。2.花园里洋溢着笑声。3.快得像离弦的箭。（不唯一，合理即可。）

六、1.雾锁山头

天连水尾

2.桃花连十里

荷花满池塘3.因风皱面4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。5.触

巴

拉

紧贴（2-4题每空1个知识点，错一字扣0.5个知识点，1题和5题每空0.5个知识点）

七、1.厉声呵斥

毫不相让

从容不迫（错一字扣0.5个知识点）2.中心句为每自然段第一句话。3.概括全文（总起、引出下文）

4.鹅的厉声叫嚣（引吭大叫）与狗的狂吠对比；鸭的步调急速与鹅的步调从容对比。5.从凡是有生客来到不亚于狗的狂吠；从鹅的步调从容到竟伸过颈子来咬你一口。

八、1.积累

基础

自私

公平2.C 3.①王羲之20年临池学书，取得书法上炉火纯青的造诣。②坚硬的石头被水滴滴穿。

③李时珍数十年笔耕不辍，完成《本草纲目》。④司马迁忍辱负重完成《史记》。4.略（意思合理即可）

7.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇七

（一）、知识总结：

知识梳理

abc

1.正弦定理：sinA=sinB=sinC=2R，其中R是三角形外接圆半径.2.余弦定理：

（1）形式一：a2b2c22bccosA，b2a2c22accosB，c2a2b22abcosC 222222222bcaacbabc形式二：cosA，cosB，cosC，（角到边的转换）2bc2ac2ab

1(Sa)(Sb)(Sc)3.S△ABC=2absinC=2bcsinA=2acsinB,S△=S=Sr abcabc

2(S=,r为内切圆半径)=4R(R为外接圆半径).4.在三角形中大边对大角，反之亦然.5.射影定理：a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+bcosA.6.三角形内角的诱导公式 CAB

(1)sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=-cosC,tanC=-tan(A+B),cos2=sin2, CAB

sin2=cos2……

在△ABC中，熟记并会证明tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC;

(2)A、B、C成等差数列的充要条件是B=60°；

(3)△ABC是正三角形的充要条件是A、B、C成等差数列且a、b、c成等比数列.7.解三角形常见的四种类型

abc

(1)已知两角A、B与一边a,由A+B+C=180°及sinA=sinB=sinC，可求出角C，再求b、c.(2)已知两边b、c与其夹角A，由a2=b2+c2-2bccosA，求出a，再由余弦定理，求出角B、C.(3)已知三边a、b、c，由余弦定理可求出角A、B、C.ab

(4)已知两边a、b及其中一边的对角A，由正弦定理sinA=sinB，求出另一边b的对角B，由C=π-(A+B)，acab

求出c，再由sinA=sinC求出C，而通过sinA=sinB求B时，可能出一解，两解或无解的情况，其判

断方法，如下表：

8.9.三角形的分类或形状判断的思路，主要从边或角两方面入手.（二）巩固练习

一

单项选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分。）

S

1.△ABC中，b8，cABC，则A等于

（）





30603015060120ABC 或D 或

abc



2.△ABC中，cosAcosBcosC，则△ABC一定是（）

A 直角三角形B钝角三角形C等腰三角形D等边三角形

3.已知△ABC中，A30，C105，b8，则等于（）A4B4.△ABC中，B45，C60，c1，则最短边的边长等于（）

ABC2D





5.长为5、7、8的三角形的最大角与最小角之和为()

A90°B120°C135°D150°



26.△ABC中，B60，bac，则△ABC一定是（）

A锐角三角形B钝角三角形C等腰三角形D等边三角形

7.△ABC中，∠A=60°6 , b=4, 那么满足条件的△ABC()

A有 一个解B有两个解C无解D不能确定

abc



8.△ABC中，若A60，asinAsinBsinC等于（）

1A 2B2

9.△ABC中，A:B1:2，C的平分线CD把三角形面积分成3:2两部分，则cosA（）11

3ABCD 0 32

410.如果把直角三角形的三边都增加同样的长度，则这个新的三角形的形状为（）

A锐角三角形 B 直角三角形C 钝角三角形D 由增加的长度决定在200米高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°，则塔高为（）A.4003400

米B.米C.200米D.200米

312 海上有A、B两个小岛相距10海里，从A岛望C岛和B岛成60°的视角，从B岛望C岛和A岛成75°的视角，则B、C间的距离是()

A.10 海里B.5海里C.56 海里D.5 海里

二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分）



13.在△ABC

中，已知b，c150，B30，则边长a。

14.在△ABC中，如果sinA:sinB:sinC2:3:4，那么cosC等于。15.在钝角△ABC中，已知a1，b2，则最大边c的取值范围是。

16.三角形的一边长为14，这条边所对的角为60，另两边之比为8：5，则这个三角形的 面积为。

三、解答题：（本大题共6小题，70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。）



17（本题12分）在△ABC中，已知2abc，sinAsinBsinC，试判断△ABC的形状。

cosAb

4cosBa3，求边a、b 的长。18（本题10分）在△ABC中，已知边c=10, 又知

19（本题12分）在锐角三角形中，边a、b是方程x2－23 x+2=0的两根，角A、B满足： 2sin(A+B)－3 =0，求角C的度数，边c的长度及△ABC的面积。

20（本题12分）在奥运会垒球比赛前，C国教练布置战术时，要求击球手以与连结本垒及游击手的直线成15°的方向把球击出，根据经验及测速仪的显示，通常情况下球速为游击手最大跑速的4倍，问按这样的布置，游击手能不能接着球？（如图所示）

参考答案

一、选择题（510）

二、填空题（44）

13、或14 15c316、4三、解答题

17、（本题8分）

abcab

解：由正弦定理，sinB，2R得：sinA

sinAsinBsinC2R2R

c

。sinC2R2sinAsinBsinC可得：(a)2bc，即：a2bc。所以由

2R2R2R

又已知2abc，所以4a2(bc)2，所以4bc(bc)2，即(bc)20，因而bc。故由2abc得：2abb2b，ab。所以abc，△ABC 为等边三角形。

18、（本题8分）

cosAbsinBbcosAsinB

解：由 ,可得，变形为sinAcosA=sinBcosB ，

cosBasinAacosBsinA

∴sin2A=sin2B, 又∵a≠b, ∴2A=π－2B,∴A+B=由a2+b2=102和

b

4，解得a=6, b=8。a

3

.∴△ABC为直角三角形.219、（本题9分）

解：由2sin(A+B)3 =0，得sin(A+B)=,∵△ABC为锐角三角形

2∴A+B=120°,C=60°, 又∵a、b是方程x2－3 x+2=0的两根，∴a+b=23 , ∴c=6 ,SABC

31absinC= ×2×。

222

2a·b=2, ∴c2=a2+b2－2a·bcosC=(a+b)2－3ab=12－6=6,∴c=6 ,SABC

20、（本题9分）

1331

absinC= ×2×。

2222

解： 设游击手能接着球，接球点为B，而游击手从点A跑出，本垒为O点（如图所示）.设从击

出球到接着球的时间为t，球速为v，则∠AOB＝15°，OB＝vt，ABv

t。

在△AOB中，由正弦定理，得

OBAB

sinOAB

sin15

∴sinOAB

OBvtABsin15

8.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇八

一、找出画线部分读音不同的单词，并把标号填入提前括号内。(10分)

1. A. under B. mum C. student D. study

2. A. five B. four C. off D. of

3. A. these B. help C. bed D. get

4. A. please B. sweater C. seat D. teacher

5. A. book B. good C. look D. too

6. A. zero B. old C. home D. clock

7. A. maps B. beds C. doors D. apples

8. A. where B. pear C. there D. here

9. A. fine B. five C. sit D. kite

10.A. thirteen B. they C. think D. thank

二、比较下列每组单词重音位置是否相同。相同的在括号中标“S”，不同的标“D”。(5分)

1. sweater welcome

2. ticket computer

3. between birthday

4. telephone different

5. Chinese trousers

三、按要求完成下列各题。(15分)

1.加上一个字母，变成新的单词。(答案不唯一)(5分)

(1) god ______ (2) ne ______

(3) od ______ (4) bg ______

(5) blu ______

2.用所给的.动词造带有介词的词组。(答案不唯一)(5分)

(1) play ______ (2) get _______

(3) go ________ (4) look _______

(5) listen _______

3.填入适当的副词和连词。(5分)

(1) Sit ______, please.

(2) _____ open your books, please.

(3) -- _____ is Miss Gao?

-- She’s _____ there.

(4) ______ beautiful it is!

四、连词成句。(10分)

1. friend, I, you, our, see, can, think ( .)

____________________________________________________

2. his, don’t, I, name, know ( .)

____________________________________________________

3. is, where, book, my (?)

____________________________________________________

4. all, is, that, right ( .)

____________________________________________________

5. you, that, please, spell, can (?)

___________________________________________________

五、补全对话，每空一词。(10分)

(在水果店， A和B两人正在买水果……)

A: Oh, so __1__ apples and bananas!

B: I’d like __2__ apples. __3__ is it?

Salesgirl: 3 yuan. __4__ do you want?

B: 2 pounds, please.

Salesgirl: OK, here you are.

B: __5___.

A: Have you got __6___ oranges?

Salesgirl: Of __7__. Look here.

A: Oh, how nice! __8___ is it?

Salesgirl: 2 yuan and 5 jiao. __9__ do you want to buy

A: 5 pounds, please.

Salesgirl: __10__.

A: Thank you very much.

Salesgirl: You’re welcome.

1._______ 2._______ 3._______ 4.________ 5.________

6._______ 7._______ 8._______ 9.________ 10._______

六、阅读理解，根据短文内容选择正确答案。(10分)

Peter is a primary school pupil. He is a good boy. Uncle John lives next to him. Uncle John has no child and he can’t see anything. He works in the factory near Peter’s school. He goes to work at 7:30 in the morning and comes home at 4:30 in the afternoon.

Peter goes to school at 8:00 in the morning and comes home at the same time as Uncle John in the afternoon. On weekdays Peter gets up early to take Uncle John to the factory. After school he takes Uncle John home. On Sundays Peter helps Uncle John clean the house and do some cooking. Uncle John thanks Peter very much. He says, “Peter is a good boy. He is like my son.”

1. Peter gets up early to ______.

A. go to school B. run C. help Uncle John D. cook

2. Peter doesn’t take Uncle John to the factory on ______.

A. weekdays B. Sundays C. Mondays D. Wednesdays

3. Peter helps Uncle John clean the house ______.

A. from Sunday to Saturday B. on Wednesday

C. on Mondays D. on Sundays

4. School is over at ______.

A. 3:30 B. 4:30 C. 5:00 D.7:00

5. Which is right?

A. Peter likes Uncle John. B. Peter is Uncle John’s son.

C. Peter looks like Uncle John’s son. D. Peter looks like Uncle John.

七、书面表达。(10分)

以My Day(我的一天)为题按要求写一篇英语小作文。

要求：1.有一定的内容，条理清楚，语句通顺，书写规范。

2.不少于50个单词。

参考答案：

一、

C D A B D D A D C B

二、

S D D S D

三、

1. (1) good (2) net (3) old (4) bag (5) blue

2. (1) play with (2) get on (3) go on (4) look at (5) listen to

3. (1) down (2) Now (3) Where, over (4)How

四、

1. I think you can see our friend.

2. I don’t know his name.

3. Where is my book?

4. That’s all right.

5. Can you spell that, please?

五、

1. many 2. some 3. How much 4. How many 5. Thank you 6. any 7. course

8. How much 9. How many 10. Here you are

六、

C B D B A

七、

参考范文：

My Day

9.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇九

一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)

鞠躬尽瘁(cuì)．．．．B．挚友(zhì)迭起(diã)咳嗽(sou)鲜为人知(xiān)．．．．C．卓越(zhuï)校对(xiào)薪金(xīn)气冲斗牛(dǒu)．．．．D．硕果(shuî)草率(shuài)悠然(yōu)潜心贯注(qián)．．．．2．下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A．选聘 深宵 至死不懈 契而不舍 B．调羹 绞肉 锋芒毕露 妇儒皆知 C．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园 D．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝 3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。．．．．B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。．．．．C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。．．．．D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。．．．．4．能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()(4分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，________________。但此时此地，有何话可．．．．．．说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，__________，和平可期，__________，杀人者必．．．．．．．覆灭。

A．人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B．人心异常悲愤 意志坚 民主自由 C．人民生活痛苦 斗志昂 民主有望 D．人心异常悲愤 志不绝 民主有望 5．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。(4分)①三十年前，雷锋以其平凡的人生实践，树立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！

(1)第______句，修改意见：________________________________。(2)第______句，修改意见：________________________________。6．下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是()(3分)例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。．A．“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。．．B．百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。．C．重庆90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。．D．今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。．7．下列句子语言表达得体的一项是()(3分)A．同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。” B．“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。C．西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。” D．我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了。”她笑道：“没事儿，‘读书破万卷’嘛。” 8．下列文学常识有误的一项是()(3分)A．杨振宁，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。

B．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。

C．萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。

D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。

9．人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项()(4分)①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。”

②“你当我怕谁是怎么着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”

③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A．孙二娘

B．简·爱

C．虎妞

D．翠翠

二、阅读探究(40分)(一)(11分)孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

10．解释下列句中加点的词。(3分)(1)权谓吕蒙曰________________________ ．(2)蒙辞以军中多务____________________ ．(3)孰若孤____________________________ ．11．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A．孤岂欲卿治经为博士邪

可以为师矣 ．．B．及鲁肃过寻阳 过犹不及 ．．C．大兄何见事之晚乎 又数刀毙之 ．．D．结友而别 狼亦黠矣，而顷刻两毙 ．．12．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)卿今者才略，非复吴下阿蒙！

13．从文中哪些地方可以看出吕蒙学有所成？(3分)

第二单元达标测试卷

一、积累与运用(35分)1．下列加点字注音有误的一项是()(3分)A．屏障(zhànɡ)澎湃(pài)哺育(fǔ)狂澜(lán)．．．．B．嗥鸣(háo)怪诞(dàn)默契(qì)蚱蜢(zhà)．．．．C．祈祷(qí)哽住(ɡěnɡ)崎岖(qū)金柝(tuî)．．．．D．山巅(diān)亘古(ɡân)老叟(sǒu)污秽(huì)．．．．2．下列词语中有两个错别字的一项是()(3分)A．懊诲 字帖 回环曲折

B．斑谰 戎尺 九曲连环 C．田笼 镐头 扑朔迷离 D．摩损 体魄 一泻万丈 3．下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。．．B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。．．．．C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。．．．．D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。．．．．4．下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。将“努力”与“随时”调换位置。B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。删掉“具体”。

C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。将“传统”改为“作用”。

D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。删掉“使”。

5．下列各句所使用的修辞与其他三项不同的一项是()(3分)A．啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源。

B．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。C．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。D．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。6．依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是()(3分)黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系，黄河流千古，流出了______________，流出了______________，流出了______________。

A．黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B．灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 C．漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落 D．漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 7．下列对课文的分析不正确的一项是()(3分)A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。

B．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的眷恋深情。

C．《木兰诗》中，木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及对和平生活的向往。D．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

8．名句默写。(6分)(1)万里赴戎机，________________。________________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2)谁家玉笛暗飞声，____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)(4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：__________________，__________________。9．阅读材料，完成下列各题。(8分)材料1 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。人人亲其亲，长其长，而天下平。材料2 人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。

材料3 中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。

材料4 “家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。

材料5

材料6 家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时，父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。在陈汝煌的影响下，全家人悉心照顾老人。

(1)阅读材料1到材料4，下列理解错误的一项是()(2分)A．家庭和睦，国家自然就安定。

B．是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。C．“家风”能够影响“国风”，但影响不大。

D．构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。

(2)材料5是校刊中的一幅插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。(3分)

(3)请根据材料6，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右)(3分)

二、阅读探究(35分)

(一)(10分)木兰诗

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

10．解释下列句中加点的词。(2分)(1)木兰当户织__________________________ ．(2)旦辞爷娘去__________________________ ．11．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

(2)万里赴戎机，关山度若飞。

12．回忆全文，思考花木兰是一个怎样的形象。你还知道中国古代有哪些保家卫国的巾帼英雄？(4分)

第三单元达标测试卷

一、积累与运用(33分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．絮说(xù)粗拙(zhuï)震悚(sǒng)诘问(jiã)．．．．B．涎水(xián)蹒跚(mán)荒僻(pì)愧怍(zuî)．．．．C．尴尬(gà)晌午(shǎng)哀悼(dào)头颅(lú)．．．．D．滞笨(zhì)惶急(huáng)憎恶(zâng)门槛(kǎn)．．．．2．下列词语中书写完全正确的一项是()(3分)A．霹雳 烦琐 肿胀 微不足到 B．书斋 取谛 镶嵌 大庭广众 C．糟糕 烦燥 醒悟 自言自语 D．微颔 酌油 厚道 言外之意 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。．．．．B．一双球鞋、一个篮球、一套校服„„这些在城里孩子看来微不足道的东西，却是那些生活条．．．．件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。

C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。．．．．D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。．．．．4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是()(3分)A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。5．找出下面句子的主干，正确的一项是()(3分)跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。

A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。B．新世纪创作多篇散文。

C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。D．杨绛创作散文。6．下列说法有误的一项是()(3分)A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。

B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。

C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。

D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。

7．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。(5分)(1)小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫困女孩____________，等等。(2分)(2)下列有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是()(3分)①虎妞掏钱买车

②虎妞假装怀孕 ③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻

A．③④②①

B．②③①④

C．③②①④

D．②④③① 8．口语交际与综合性学习。(10分)目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。

(1)请简要写出本次班会的意义。(2分)

(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3分)

(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3分)环节一：开场白

环节二：________________ 环节三：________________ 环节四：小组辩论会

环节五：家长代表发言 环节六：________________(4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？(2分)

二、阅读探究(37分)(一)(8分)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

9．解释下列句中加点的词。(3分)(1)乃取一葫芦置于地__________________________ ．(2)徐以杓酌油沥之____________________________ ．(3)康肃笑而遣之______________________________ ．10．翻译下面的句子。(2分)尔安敢轻吾射！

11．本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？用一个成语概括本文所说明的道理。(3分)

部编版七年级语文下册期中测试卷

一、积累与运用(31分)1．下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)A．卓越(zhuï)哽咽(ɡěnɡ)踌躇(chïu)锲而不舍(qì)．．．．B．云鬓(bìn)字帖(tiâ)可汗(hán)兀兀穷年(wù)．．．．C．祈祷(qí)踱步(duï)校对(jiào)鲜为人知(xiān)．．．．D．哺育(pǔ)晌午(shǎng)咳嗽(sou)锋芒毕露(lù)．．．．2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．揩汗 渲闹 伫立 目不窥园 B．懊诲 硕果 嫉妒 来势汹汹 C．斑斓 崎岖 屏嶂 九曲连环 D．澎湃 深邃 彷徨 妇孺皆知 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。．．．．B．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。．．．．C．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不疲，却也习以为常。．．．．D．春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。．．．．4．对下列句中加点词语的词性分析不正确的一项是()(3分)A．云霞升起来了。(助词)B．他抑制不住工作的热情。(助词)．．C．这是很清楚的。(副词)D．我在房间里读书。(连词)．．5．下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是()(3分)【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：

A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。C．现在到了冲刺的阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了吧。6．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是()(3分)①全民阅读率的上升，显然是一件好事。②因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？

④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？

⑤在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。A．②④①③⑤

B．①③④⑤② C．②④⑤③① D．①④⑤③②

7．下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是()(3分)A．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。

B．《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。C．杨绛是著名作家，她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。

D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。8．名句默写。(7分)(1)________________，________________，大兄何见事之晚乎！

(2)________________，惟解漫天作雪飞。(3)________________，弹琴复长啸。

(4)《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是：____________________，____________________。(5)《逢入京使》中颇带夸张意味，强调思家深情的句子是：____________________。9．语文课本中，许多文质兼美的文章触动过我们的心灵，令我们沉浸其中、回味不已。请从下面的篇目中任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)(3分)《从百草园到三味书屋》《最后一课》 篇目：《______________》

上联：_________________________ 下联：____________________________

二、阅读探究(39分)(一)(8分)

逢入京使 岑 参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

10．展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。(4分)

11．前两句中“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与后面“凭君传语报平安”的“轻描淡写”是否矛盾？请结合诗句谈谈你的看法。(4分)

七年级下册部编版单元达标测试答案：

第一单元达标测试卷

一、1.D 点拨：A项“湃”应读pài，B项“鲜”应读xiǎn，C项“校”应读jiào。

2．C 点拨：A项“契而不舍”应为“锲而不舍”；B项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；D项“一反即往”应为“一反既往”。

3．C 点拨：“锋芒毕露”指锐气和才干全都表现出来，用在此处不合语境。4．D 5．(1)② 将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)(2)③ 在“滑坡”后加“的程度”(或④ 在“不扶”前加“扶”)6．C 点拨：例句中的“暖”指细心体贴，C项的含义与例句相同。A项指使„„变暖；B项指烘托气氛；D项指向好的方面发展。

7．D 点拨：A项“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物；B项褒贬误用，小岩让同桌抄自己的作业这种做法是错误的；C项“多食无益须谨慎”达不到促销的目的。

8．D 点拨：《资治通鉴》是编年体通史。9．C

二、(一)10.(1)对„„说。(2)推托。(3)谁。

11．A 点拨：A项两个“为”都是“动词，做”；B项两个“及”分别为“等到”“达到”；C项两个“之”分别为“用于主谓之间，取消句子独立性”“代词，代狼”；D项两个“而”分别为“连词，表顺承”“连词，表转折”。

12．以你现在的才干、谋略来看，不再是原来那个吴县的阿蒙了！

13．鲁肃对吕蒙的夸奖(及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”)；鲁肃和吕蒙结友而别(肃遂拜蒙母，结友而别)。

第二单元达标测试卷

一、1.A 点拨：A项中“哺”应读bǔ。

2．B 点拨：A项中“懊诲”应为“懊悔”；B项中“斑谰”应为“斑斓”，“戎尺”应为“戒尺”；C项中“田笼”应为“田垄”；D项中“摩损”应为“磨损”。

3．C 点拨：“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。用在这里不合语境。

4．A 点拨：A项语序不当，应改为“我们要随时发现自己的缺点并努力改正”。5．C 点拨：C项运用了排比的修辞手法，其他三项都运用了比喻的修辞手法。6．D 7．B 点拨：都德是法国作家。

8．(1)关山度若飞 朔气传金柝(2)散入春风满洛城(3)深林人不知(4)策勋十二转 赏赐百千强

9．(1)C 点拨：材料3已说明“家风”对“国风”有着深刻的影响。(2)示例：百善孝为先，忠厚传家久。

(3)示例：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”他是龙桥山水孕育出的普通人，也是道德长空中让人敬仰的平民英雄。他默默无闻，用寸草之心、绵薄之力，悉心照料身患重症的父亲，让父亲心有所依。他就是家住龙桥的普通市民——陈汝煌。

二、(一)10.(1)对着。(2)早晨。11．(1)(木兰)跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭。(2)远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。

12．勤劳勇敢、坚强质朴、淡泊名利、热爱家乡。穆桂英、梁红玉等。

第三单元答案

一、1.C 点拨：A项“拙”应读zhuō，B项“蹒”应读pán，D项“憎”应读zēng。2．D 点拨：A项“微不足到”应为“微不足道”，B项“取谛”应为“取缔”，C项“烦燥”应为“烦躁”。

3．C 点拨：“栩栩如生”形容形象生动逼真，就像活的一样，用在此处不恰当。4．D5．D 6．A 点拨：《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对阿长的感激和怀念之情。7．(1)小福子(2)D 8．(1)示例：引导初中生正确使用手机，使之成为学习的助手。

(2)示例：①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手机当作学习工具，帮助提高成绩。

(3)示例：讲使用手机的故事 演手机入校园的情景剧 班主任或主持人总结(4)略。点拨：劝说时要有称呼，语气委婉，理由充分，语言表述简洁准确。

二、(一)9.(1)于是。(2)慢慢地。(3)打发。10．你怎么敢轻视我射箭的本领！11．我亦无他，惟手熟尔。熟能生巧。

第二学期期中测试卷

一、1.B 点拨：A项“锲”应读qiâ，C项“鲜”应读xiǎn，D项“哺”应读bǔ。

2．D 点拨：A项“渲闹”应为“喧闹”；B项“懊诲”应为“懊悔”；C项“屏嶂”应为“屏障”。3．D 点拨：“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐，用在这里不合语境。4．D 点拨：“在”是介词。5．D 6．B 点拨：做这类题目时要先明确这几个句子想要说明的问题，然后寻找表示时间或逻辑上的先后顺序的词语。②句以“因此”领起，表示结论性的句子，不能放在开头，可排除A、C两项；④句是某问题的简化，应放在提出问题的③后，排除D项。

7．A 点拨：《朝花夕拾》是散文集。

8．(1)士别三日 即更刮目相待(2)杨花榆荚无才思

(3)独坐幽篁里(4)万里赴戎机 关山度若飞(5)双袖龙钟泪不干 9．示例一：从百草园到三味书屋

上联：百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷 下联：三味书屋习字画画读课文别有情趣 示例二：最后一课

上联：身为师之表率，严格要求，一心一意教母语 下联：命当国之将亡，悲愤难抑，一字一句是爱国

二、(一)10.示例：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫看不到尽头。诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面哭泣，泪水很快就沾湿了双袖。

10.仁爱版英语七下Unit 7 Topic 3测试题附答案 听力材料 篇十

一、单项选择题

1.我国现行《宪法》自颁布后，共进行了(C)次修改。

（1988年《宪法修正案》、1993年《宪法修正案》、1999年《宪法修正案》、2004年《宪法修正案》）

A.2 B.3 C.4

2.依据现行《宪法》规定，中华人民共和国的根本制度是(A)。（《宪法》第一条）

A.社会主义制度

B.民主集中制

C.人民民主专政

3.依据现行《宪法》规定，中华人民共和国的一切权利属于（A）。（《宪法》第二条）

A.人民 B.工人阶级 C.全国人民代表大会

4.依据现行《宪法》规定，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行（C）。（《宪法》第十一条）

A.限制和管理 B.监督和清理 C.监督和管理

5.依据现行《宪法》规定，关于我国的行政区域划分，下列选项中说法不正确的是（C）。（《宪法》第三十条）

A.全国分为省、自治区、直辖市

B.省、自治区分为自治州、县、自治县、市

C.自治州分为县、自治乡、镇

6.依据现行《宪法》规定，国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由(A)以法律规定。（《宪法》第三十一条）

A.全国人民代表大会 B.国务院

C.特别行政区立法会

7.依据现行《宪法》规定，中华人民共和国年满（C）周岁的公民，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。（《宪法》三十四条）

A.十四 B.十六 C.十八

8.依据现行《宪法》规定，我国最高权力机关是（C）。（《宪法》第五十七条）

A.国务院

B.中华人民共和国主席

C.全国人民代表大会

9.依据现行《宪法》规定，全国人民代表大会代表的选举由（A）主持。（《宪法》第五十九条）

A.全国人民代表大会常务委员会

B.全国人民代表大会会议主席团

C.中华人民共和国主席

10.依据现行《宪法》规定，全国人民代表大会任期届满的（B）以前，全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。（《宪法》第六十条）

A.一个月 B.两个月 C.三个月

11.依据现行《宪法》规定，全国人民代表大会会议（A）举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。【2015版中华人民共和国宪法知识竞赛试题（附答案）】2015版中华人民共和国宪法知识竞赛试题（附答案）。（《宪法》第六十一条）

A.每年 B.每两年 C.每五年

12.依据现行《宪法》规定，全国人民代表大会根据（B）提名，决定国务院总理人选。（《宪法》第六十二条）

A.全国人民代表大会常务委员会委员长

B.中华人民共和国主席 C.国务院常务会议

13.依据现行《宪法》规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（B）以上的多数通过。（《宪法》第六十四条）

A.二分之一 B.三分之二 C.四分之三

14.依据现行《宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长连续任职不得超过（A）。（《宪法》第六十六条）

A.两届 B.三届 C.四届

15.依据现行《宪法》规定，以下关于中华人民共和国主席、副主席任期的说法中，正确的是（C）。（《宪法》第七十九条）

A、每届任期五年，连续任职不得超过三届

B、每届任期四年，连续任职不得超过两届

C、每届任期五年，连续任职不得超过两届

16.依据现行《宪法》规定，（C）的地方各级人民代表大会设立常务委员会。（《宪法》第九十六条）

A.省级以上 B.设区的市级以上 C.县级以上

17.依据现行《宪法》和《选举法》规定，在选民直接选举人民代表大会代表时，选区全体选民的过半数参加投票，选举有效。代表候选人获得（C）的选票时，始得当选。（《宪法》第九十七条、《选举法》第四十三条）

A.参加投票选举的选民三分之一以上

B.参加投票选举的选民三分之二以上

C.参加投票选举的选民过半数

18.依据现行《宪法》规定，下列选项中，有权罢免A省B市中级人民法院院长的机关是（B）。（《宪法》第一百零一条）

A.A省高级人民法院

B.B市人民代表大会 C.B市人民政府

19． 依据现行《宪法》规定，居民委员会主任由（A）产生。（《宪法》第一百一十一条）

A.居民选举

B.县人民代表大会选举

C.乡镇人民政府或者街道办事处任命

20.依据现行《宪法》规定，（A）是国家的法律监督机关。（《宪法》第一百二十九条）

A.人民检察院 B.人民法院 C.公安机关

二、多项选择题

1.#from 本文来自高考资源网http://，转载请保留此链接！。（《宪法》第三十五条、第三十六条）

A.言论、出版 B.集会、结社

C.游行、示威 D.宗教信仰

4.依据现行《宪法》规定，关于中华人民共和国公民的基本权利和义务，下列选项中说法正确的是(ABD)。（《宪法》第四十二条、第四十六条、第五十二条）

A.公民有受教育的权利和义务

B.公民有劳动的权利和义务

C.年满16周岁的公民，都有选举权和被选举权

D.公民有维护国家统一的义务

5.依据现行《宪法》规定，下列选项中，属于全国人民代表大会行使的职权是（ABCD）。（《宪法》第六十二条）

A.修改宪法

B.选举中华人民共和国主席、副主席

C.审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告

D.决定战争和和平的问题

6.依据现行《宪法》规定，下列选项中，全国人大常委会的组成人员不得担任的职务是(AD)。（《宪法》第六十五条）

A.国务委员 B.民主党派负责人

C.大学校长 D.最高人民检察院副检察长

7.依据现行《宪法》规定，下列选项中，属于全国人民代表大会常务委员会行使的职权是（ABC）。（《宪法》第六十七条）

A.解释宪法，监督宪法的实施

B.撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令

C.决定驻外全权代表的任免

D.决定特别行政区的设立及其制度

8.依据现行《宪法》规定，下列选项中，属于全国人民代表大会设立的专门委员会的是（ABCD）。（《宪法》第七十条）

A.法律委员会 B.财政经济委员会

C.民族委员会

D.外事委员会

9.依据现行《宪法》规定，担任中华人民共和国主席、副主席的必备条件包括（ABC）。（《宪法》第七十九条）

A.中华人民共和国公民 B.年满45周岁

C.有选举权和被选举权 D.全国人民代表大会代表

10.依据现行《宪法》规定，下列选项中，属于国务院行使的职权有（AB）。（《宪法》第八十九条）

A.根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令

B.编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

C.批准省、自治区和直辖市的建置

D.决定全国总动员或者局部动员

三、判断题

1.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（√）（《宪法》第二条）

2.国家经济特区的地方性法规可以根据地方的经济、文化等具体情况在一些方面与宪法规定有所不一致。（×）

（依据《宪法》第五条规定，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。）

3.国家在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（√）（《宪法》第六条）

4.非公有制经济是我国国民经济中的主导力量。（×）

（依据《宪法》第七条规定，国有经济，即社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量。）

5.在我国，土地的使用权不得转让。（×）（依据《宪法》第十条规定，土地的使用权可以依照法律的规定转让。

6.由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。（√）（《宪法》第四十一条）

7.父母有赡养扶助未成年子女的义务，成年子女有抚养教育父母的义务。（×）

（依据《宪法》第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。）

8.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会闭会期间，非经全国人民代表大会常务委员会的许可不受逮捕或刑事审判。（√）（《宪法》第七十四条）

9.地方各级人民政府是地方国家权力机关。（×）

（依据《宪法》第九十六规定，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。）

10.省级人民代表大会无权罢免本级人民代表大会常务委员会的组成人员，应该由全国人民代表大会罢免。（×）