三会心得体会

三会心得体会（精选13篇）

1.三会心得体会 篇一

学习全区“三会”精神心得体会

区委四届一次全会、区人大八届一次、区政协八届一次会议已经胜利闭幕，新一届领导班子已选举产生，全区上下掀起了学习“三会”精神的高潮，作为一名最基层的干部，通过学习感触良多，现将粗浅体会整理如下。

过去五年成绩令人欣喜。主要表现在经济方面成绩斐然，可圈可点。大项目带动大发展。过去五年我们坚定不移的以经济建设为中心，抓住项目建设这个“牛鼻子”，确定的十大重点项目齐头并进，虽然在“新常态”下，经济下行压力加剧，招商难、融资难等制约项目发展的瓶颈因素客观存在，但全区干部变压力为动力，经过全区上下艰苦卓绝的努力，我们的区域综合经济实力在全省86个县区中已跃居前十，主要经济指标连续五年保持两位数增长，高出了全国平均水平。新路子引领新格局。过去五年，我们的主要领导采取走出去引进来的新路子，招大商，大招商，坚持引强入区，营造良好投资环境，“两大园区”初步建成，像华为这样的“大咖”级企业也将落户我区，“十大市场”平稳运行，现代化的商贸物流格局基本形成。新机制打开新局面。过去五年我们鼓励大众创新，万众创业，事业单位干部可以离岗创业，我们充分利用异军突起的电商平台，形成了互联网+的新常态，为经济发展开创了新的局面。

大投入改善大民生。我们可以看到，在过去五年，我去将半数财力都用到了民生改善上，过去五年是城乡基础设施建设最好最快的五年，也是社会治理能力和水平提高最快的五年，更是人民群众得实惠最多的五年。人民群众最关心、最密切得问题发生了深刻变化，教育布局得到了优化，上学难问题得到了缓解，城乡医疗服务水平得到持续提升（社区卫生服务中心为小孩建立电子健康档案，防疫接种的地方有休息和供孩子玩耍的地方）；社会保障范围和力度持续加大；城乡基础设施建设不断完善，乡村道路硬化率明显提高，通过“四城同创”，城市综合治理能力和承载能力大幅提升，城乡环境面貌得到明显改善。

大扶贫实现大转变。通过“1+20”扶贫措施的落实，人民生活水平得到了明显改善，人均可支配收入得到了大幅提高，出现了以下几方面的转变。一是身份转变。农民在不是传统意义上的“扛着锄头下田”，有些甚至实现了“打卡上班”，全区“五变”（农民变果农、菜农、林农、牧农、市民）进程持续推进。二是观念转变。我们常说思路决定出路，依靠科技、产业融合，发展现代农业、观光农业、生态农业已经在全区上下形成共识，农业产业化、规模化、集约化、合作化的经营之路已经日趋完善。天富亿现代农业产业园、鄢旗坳循环农业示范带、温什万亩果带、“一园两川”设施瓜菜都已初显蝴蝶效应，形成了“北畜、南菜、东果、西游”的产业布局。三是结构转变。农村资金互助社、农业种植养殖合作社、美丽乡村建设、“一村一品”特色产业培育、小城镇建设、农产品电商平台等新型业态风生水起，小城镇建设亮点纷呈，以城带乡，以乡促城的良好格局已经形成，城乡二元结构正在向一体化转变。

大手笔提升大品味。把城市品味提升和区情实际结合，通过大手笔建设，一座体现农耕文化和民俗产业的“古城”正在董志塬大地崛起，“海绵城市建设”正在进行，集“固沟保塬、生态保护、农业灌溉、防洪排涝”为一体的雨洪集蓄保塬工程、东湖公园改扩建、城南绿地、城市管网改造等大项目的实施，使得西峰这座西部小城的品味不断提升，魅力不断彰显，实现了全国宜居城市排行中榜上有名。

虽然我们还存在规划滞后、安置滞后、思想解放不够，自身建设欠缺等方面的问题，但继往开来的五年，新一届党委政府又提出了“11235”的发展思路，确定了全面建成小康社会的战略目标，改革创新的战略动力，城市出形象、产业上水平的战略重点，“三双”战略布局，建设整治清廉、经济强劲、社会和谐、文化繁荣、生态美丽新西峰五位一体的战略定位。同时，也提出了“一学五抓”的落实载体平台。相信新一届班子有新的气象、以新的姿态实现西峰经济社会的新的跨越发展。

2.三会心得体会 篇二

1 构建“三大学习系统”, 创新“三会一课”形式

针对“三会一课”组织生活存在的学文件、读报纸, 形式单一, 党员不感兴趣的情况, 公司党支部坚持“工作学习化, 学习工作化”, 着力构建反思、反馈、共享三大学习系统, 加强工作和学习的融合, 创新了“三会一课”的形式, 增强了“三会一课”的吸引力。

(1) 构建反思学习系统, 增强党员教育管理的针对性。反思是最重要的学习。公司党支部通过支委会、支部大会和党小组会, 引导党员开展“照镜子”活动, 进行不同层次的反思, 以变革党员的思维。支部按照局党委的相关要求, 结合公交工作的实际, 先后开展了“在面对急难险重任务时, 勇挑重担干在前, 叫响向我看齐;面对利益冲突矛盾时, 甘愿吃亏让在前, 叫响向我看齐;面对群众困难疾苦时, 主动服务帮在前, 叫响向我看齐”, 这“三面对三看齐”活动和“怎样教育公交驾驶员为广大乘客文明服务, 乘客满意就是自己的满意”等专题讨论和反思, 努力打造一支“讲政治、守规矩、肯吃亏、能干事”的党员干部队伍, 教育引导党员正确认识待遇, 正确认识组织, 增强责任意识, 严格按照岗责体系、工作规程赋予的职责开展工作;牢固树立以乘客为关注焦点的服务理念, 在为乘客服务工作中一马当先, 做到业务教育让公交驾驶员心服, 文明服务让乘客满意。支部还开展了党员批评和自我批评, 组织党员“找差揭短”, 找准角色定位, 更好地发挥党员作用。

(2) 构建反馈学习系统, 增强党员教育管理的现实性。我们从支部、党小组、个人三个层面, 建立以信息反馈为基础的学习系统。我们采取问卷调查、座谈等形式, 征求党员、群众意见, 及时进行情况汇总, 在“三会一课”上进行通报、整改;及时组织讨论从广大市民乘客满意度调查中反馈的问题和意见, 提出行之有效的改进措施, 由党员带头加以落实;组织党员和单位骨干到金华、义乌等兄弟县市公交参观学习, 并组织金华、义乌、永康三地公交服务交流座谈。我们还组织党员与贫困户群众结对, 教育党员、干部正确对待自己的待遇, 知足常乐、爱岗敬业;参观武义革命老区, 重温入党誓词, 进行革命传统教育, 激励党员不断进取、奋发工作、无私奉献。

(3) 构建共享学习系统, 增强党员教育管理的广泛性。我们搭建共享平台, 健全共享机制, 建立了以共享为基础的学习系统, 促进知识经验的增值。一是运用微信平台进行共享学习。公司党支部利用内部微信群为载体, 建立共享系统, 帮助大家实现即时共享。广大党员下载了“中国政府网”、“浙江省纪委监察厅网站”、“金华两学一做”、“丽州党建”等专栏, 及时了解学习最新党建信息, 极大地方便了党员网上交流、学习。二是组织团队学习。邀请市委党校教授, 围绕“两学一做”主题开展互动式讨论, 在强调个人学习、个人修炼的基础上, 以“推进组织修炼”为重点, 激发群体智慧, 增强组织凝聚力。三是开展拓展训练。组织党员参加“户外爬山”、“野外寻宝”等形式新颖的体验式活动, 进一步熔炼了团队合作意识, 激发党员应对挑战的潜能, 培养了党员团结向上的精神风貌。

2 围绕“三个贴近”, 丰富“三会一课”内容

(1) 贴近党员思想, 使党员党性意识更强。一是定期组织召开党员、干部思想分析会。客观分析党员、干部中存在的问题, 同时针对存在的问题采取积极应对措施, 使思想分析会落到实处。例如针对极少数党员党性意识不强的问题, 党支部开展了“党员先进性”和“我心目中的共产党员”主题交流活动, 使党员受到了一次自我教育。党支部还坚持“四必谈”, 即在党员职务和岗位变动、遇到生活困难、工作出现失误、廉洁自律方面出现苗头性问题时, 与之谈心谈话, 肯定成绩、指出不足, 交流思想、振奋精神。二是组织系列专题讲座。党支部每年有针对性地列出专题, 邀请有关专家、教授、上级领导作“党员先进性讲座”、《党纪处分条例》、《党内监督条例》、“学习党章增强党纪观念”等报告, 进一步提高党员思想素质, 拓宽工作思路。三是开展递进式系列主题教育。以全党开展的“手抄党章、以思促行”活动为契机, 连续开展了“如何认识文明、责任、组织、待遇”, “如何做人、做官、做事”, “如何提升品德修养、业务素质、服务水平、团队精神”, “如何增强学习力、免疫力、凝聚力、竞争力”的主题教育, 活动中对党员提出“四带头、四提升”工作要求, 即“带头学习, 提升综合素质;带头开展工作调研, 提升主人翁意识;带头完成工作任务, 提升责任意识;带头廉洁自律, 提升国企形象”, 强化了党员为民服务、开拓创新、赤诚奉献、甘为黄牛的精神。

(2) 贴近公交工作, 使党员作用发挥更大。在永康创建国家级文明卫生城市活动中, 支部紧密结合公交工作实际, 提出党员要结合学党章党规、学系列讲话、做合格党员“两学一做”的具体要求, 并落实到公交实际工作中。如在“创国卫”工作中, 面对永康城市公交基础设施较为薄弱这一现状, 公司广大党员冲锋在前, 抢干在前, 加班加点, 任劳任怨。为“创国卫”付出了公交人的努力与汗水;在护航G20工作中, 公司广大党员忘我工作, “全天候”跟随公交车进行安全检查, 为永康城市动脉的安全保驾护航。

(3) 贴近服务社会, 使党员服务范围更广。公司党支部始终坚持服务发展、服务基层公交驾驶员、服务广大市民乘客。一是组织党员“送温暖到基层”。组织党员融入到各车队、各线路, 开展调研, 倾听广大公交驾驶员的呼声, 了解广大公交驾驶员的困难。二是开展“融入群众, 永葆先进”活动。公司支部与江南街道永利村党支部结对, 利用时节访贫问苦;在“两学一做”践行活动中, 积极响应号召, 广大党员进社区开展党员服务志愿者活动。三是开展“送温暖, 献爱心”活动。党员响应号召缴纳特殊党费, 为“5·12汶川地震”、“云南鲁甸地震”等捐款;参加交通文明劝导“礼让斑马线”等公益活动, 不断深化文明创建工作。

3 实现“两个促进”, 提升“三会一课”效果

(1) 促进了党建工作的开展。“三会一课”形式的创新和内容的丰富, 使组织生活更加富有活力, 进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”, 党支部制定、形成重大决策坚持上下结合, 党内公开, 让广大党员享有了充分的知情权、监督权, 如推荐积极分子参加培训、确定发展对象、发展党员、推荐优秀党员等, 采取推荐、公示制、票决制等方法。二是党建工作电子化。支部把有关“三会一课”安排及开展情况及时在公司微信群里发布, 增强了及时性和周知性, 提高了党建工作效能。三是党员组织生活规范化。支部按月抽查党“两学一做”学习手册, 对党员参加“三会一课”、记录会议笔记和学习心得等情况进行了解, 并实时通报。

3.我的“三会”养生法 篇三

所谓“会调”，就是要经常“调一调”自己失衡的心态。我们这些退休后的老人，自己的生活本来过得快快乐乐，可是如果不服老或者和别人攀比，烦恼就来了。心态一失衡，不依不饶地跟自己过不去，或者跟别人过不去，结果既打垮了自己，还让孩子们时刻操心。

不服老和攀比，就是活在别人的眼色里，往往是在为别人而活中迷失了自我。从心理学角度上讲，这是一种病，必须让医生把准了脉后，对症下药地“调一调”。医生说，人老就得服老，就得睿智，而不能盲目去追求一些不切合实际的东西，应该明白：啥时候该说啥话，啥年龄该干啥事。自己过自己的日子，干吗非要让别人摆布呢？仔细一比就会发现：原来别人有的自己没有，可是自己有的别人不一定有；别人有的是能看得到的，而自己有的却是能感觉到的；能看得到的东西再贵也有价，可是能感觉到的东西往往是用钱买不到的，比如健康。经医生这么“调一调”，我们就突然欣喜地发现，原来自己活得并不比别人差，我们不就找回快乐了吗？

快乐本来就是一种感觉而已，而取决于这种感觉的好坏，完全是在我们对生活所持有的态度。只有以一种不为名利所役的态度来对待生活，才能做到修身养心。即使在别人眼里我们是一无所有，可在我们自己的感觉里却是应有尽有！这才是快乐养生。

所谓“会美”，就是既会美化自我，又会和大伙一起来美。只要我们对生活笑，美丽就追着我们跑，乐活老人看啥都好。

我们浇花时自己是花，我们跳舞时自己是舞，我们唱歌时自己是歌，我们画画时自己是画。那花就是我们的心情，那歌就是我们的精神，那画就是我们的容颜，那舞就是我们的曲线。我们种花种的是寄托，赏的是艺术，美的是心情；我们种菜种的是小乐，滋养的是开心的过程，收获的是享乐中的幸福；我们锻炼身体修的是神韵，健的是体魄，张扬的是金色的风采。我们就会越老越美丽！

会美，我们就要会尽情地享受当下。想要越活越俏，我们就要做到：该主动寻找快乐的就放下架子，该去争取的幸福就毫不犹豫。想要越活越爽，我们就要管住嘴，勤跑腿；做到为了自己开心才绽放，而不是为了别人欣赏才吐香。想要越活越乐，我们就要拿得起放得下；无法改变环境，就下决心改变自己去适应。想要越活越智，我们就要明白开心美丽是自己创造的，而不是靠别人恩赐的。我们之所以制定目标，是为了重新塑造自己；我们之所以要当主角，是为了“我的生活我做主”；我们之所以学会和自己讲和，就是为了不再去做伤害自己的傻事；我们之所以学会挂自己的“门诊”，就为了根治自己的心病；我们之所以学会笑对人生，就是为了给自己开出一张走向快乐的通行证。乐活让我们会活，随缘让我们会乐，睿智让我们会美，参与让我们自信。

所谓“会唠”，就是学会眼自己唠嗑。跟自己唠嗑的好处有三：人老总想有个和自己说话的伴，特别是空巢老人，可往往事与愿违。可是我们要学会自己跟自己唠嗑，这一问一答，不就啥都有了吗？更重要的是自己就不觉得孤独了，这是其一。第二个好处是，自己要是去找别人唠嗑，人家讲的自己不一定爱听，可是自己跟自己唠就不一样了。因为自己知道自己想听啥，再说自己有些私房话还不想让别人知道，所以就把想听的讲给自己听，自己不就开心了吗！话是开心的钥匙，话是治病的良药；自己的心锁自己开，自己的心病自己治。别人既开不了，也治不好，只能靠自己。其实跟自个儿唠嗑，就是一种既省钱又有效的养生保健方法。

跟自己唠嗑，就是为自己营造一个良好的心情氛围，心情一好，不就什么问题都解决了吗？跟自己唠嗑，就是锻炼自己思维和语言表达能力的过程，也就预防了老年性痴呆症的发生。跟自己唠嗑，还可以增大肺活量，在思维和表达过程中，把全身的血液和细胞都调动起来，开展一次全身运动，既提高食欲，又增强体质，更重要的是有利于空巢老人的身心健康！

这就是我退休6年来的“三会”养生法，是它让我变成了一个健康美丽的乐活老人。

4.三会一课学习心得体会 篇四

“三会一课”是党员参与党内生活的基本形式，也是落实党组织生活的关键性制度，也是践行“两学一做”的具体体现，可以增强党员队伍的悟性，激发党员的生机活力，还可以加强党员日常教育管理监督，提高基层党组织的战斗力。

有的基层党组织“三会一课”制度只是简单的“面子工程”，内容简单，学习质量不高等等一系列问题，致使党员参与度不高，与党开展“三会一课”初衷背道而驰。所以对于“三会一课”落实好尤为重要，对于如何落实好“三会一课”制度，笔者有以下看法。

基层党组织要严格执行“三会一课”制度，定期开展“三会一课”，对党员参与“三会一课”进行考核，包括参与会议的积极性，考勤，党员要会后写心得并及时汇报等等。施行奖励与批评，对于表现优秀的党员要提出表扬，对于存在问题的党员进行批评并责令整改。

改进“三会一课”形式，在沿用传统的教育方式的同时，多利用新时代媒体的便捷条件，可以利用网络媒体，比如网络电视直播，视频交流，来增加党员的积极参与性。改变以往的填鸭式教育培训，多让党员个人发言，表达看法。按时上好党课，学习两学一做，带动大家认真学习党史，深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高党员悟性。

“三会一课”要形成长效机制。习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求，强调在严格党内生活制度方面，“一个是坚持，一个是加强，一个是创新”。坚持落实“三会一课”制度，定期对党员进行党性分析，对照党章和入党誓词查找不足之处。长期坚持学习并把握好学与做的关系，不断提高党性修养、政治素质，还要学以致用，更好地服务群众。

5.党员三会一课学习心得体会 篇五

“两学一做”要抓在日常、严在平常，需发挥“三会一课”制度作用。“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，不是一次活动，要突出正常教育。“三会一课”是基层党支部长期坚持的重要制度，是严格党员管理、加强党员教育的重要制度。“三会一课”这些特性正符合了开展“两学一做”学习教育的目标，因而开展“两学一做”学习教育，要发挥“三会一课”制度作用成为了必选项。另一方面，“两学一做”也对加强基层党组织建设有极大的推动作用。基层党组织涣散的问题广泛存在，“三会一课”制度没有执行好、坚持好是主要原因之一。开展“两学一做”学习教育对加强“三会一课”制度具有极大的推动作用，也是解决基层党组织涣散的一剂“良药”。

“两学一做”要打好学这个基础，需发挥“三会一课”日常学习的作用。“两学一做”学习教育，基础在学，开展好学习教育必须夯实“学”这个基础。“两学一做”学习教育的学习内容，是党章党规及习总书记系列讲话，全体党员通过学习要明确基本标准、树立行为规范，也要加深对党中央治国理政新理念新思想新战略的领悟。“三会一课”是基层党组织的重要制度，是加强党员教育的重要制度。尤其“三会一课”中的党课制度，更是开展“两学一做”学习教育的制度性载体。而基层党组织在日常开展党课过程中，正面临着不知道讲什么、学什么的困惑。因此，“两学一做”学习教育为“三会一课”的党课指明了讲什么、学什么。基层党组织的党课就是要学习最根本的党章党课，最具现实指导意义的系列讲话。

“两学一做”要学用结合，知行合一，需发挥“三会一课”的重要载体作用。“两学一做”学习教育，做是关键。做一名合格党员，讲政治、有信念、讲规矩、有纪律，是“两学一做”学习教育的最终目标，也是每一名党员入党宣誓时的承诺。“三会一课”是健全党的组织生活的制度，全体党员在打好“学”的基础之后，“做”就要依托日常的组织生活来落实、加强。每一名党员通过参加“两学一做”学习教育，要树立规矩意识、纪律意识，也要获得工作能力上的提升。“三会一课”作为基层党组织开展党的工作重要机制，也是党员领导干部开展工作，学以致用的载体。

6.全国科技三会讲话学习心得 篇六

今年五月份中央合并召开了《全国科技创新大会》、《两院院士大会》、《中国科技第九次全国代表大会》,简称《科技三会》。城乡规划系党支部组织了全体党员学习讨论科技三会精神，支部书记介绍了国家召开科技三会的时代背景、会议主要精神，还提出了大家暑期认真研读学习科技三会精神的基本要求。

从三会精神中，我认识到作为一名教师，首先应当争当新时期合格的人民教师，培养造就具有创新创造素质的应用型本科毕业生。

这次科技三会，总书记作了重要讲话，明确提出我国科技事业发展的目标，即到2020年，使我国进入创新型国家行列；到2030年，使我国进入创新型国家前列；到新中国成立100年时，使我国成为世界科技强国。因此，我们这些以教书育人为职业的知识分子必须认真思考如何为实现上述目标而尽心尽职。

国家实行科教兴国、人才强国、创新驱动战略。当前经济全球化、市场化趋势、产业结构在调整，生产方式在变革。我国以资源消耗粗犷式经营、劳动密集型、出口导向经济转为扩大为内需驱动的高新科技产业经济，离不开新发明创造。我们国家要实现两个百年中华民族伟大复兴的中国梦，但如果没有进入创新型国家行列，没有成为全球科技强国，也就谈不上实质性的中华民族民族复兴。

当前国际政治、经济、军事的竞争，其实是科技和人才的竞争，而科技创新、人才培养，关键在创新创造型人才的培育。实现创新型国家伟大目标，我们高校教师责任重大。当前中共中央开展“两学一做”活动，教育战线的合格党员，也应该是一名认真履行教书育人职责，培养具有创新、创造意识和能力优秀学生的合格的人民教师。所以，我们教师要明了自己的职业责任，要有家国情怀，具有历史使命感。

7.三会心得体会 篇七

1 强化管理、确保“三会一课”制度落实有力

1.1 规范内容。

针对争创“四强四优”活动对“三会一课”提出的新要求, 及时对支委会、党小组会、党员大会的讨论内容、决策范围以及组织方式进行规范, 进一步明确“三会一课”的目的和作用。结合2011年1月1日, 路局深化改革, 旅服部门由客运段归属站车集团的实际, 将分析党员和职工思想状况以及存在的突出问题作为重点, 总支在组织“三会一课”前, 深入班组职工, 进行了深入细致的调查研究, 针对党员群众议论的热点、难点问题, 突出重点确定会议主题, 着力解决党员群众关心的问题, 为安全稳定、生产经营出谋划策。

1.2 完善制度。

按照“思想引领力强、安全保障力强、工作落实力强、组织凝聚力强”的要求, 对“三会一课”制度进行细化, 并将落实《政治学习制度》、《思想分析制度》、《家访谈心制度》、《帮教制度》纳入“三会一课”内容中, 与党总支《“安全屏障”工程竞赛考核办法》有效衔接, 促使“四强”党支部建设指标、“四优”党员教育管理形式和作用发挥步入制度化管理中, 为“三会一课”制度的有效落实提供了制度保证。

1.3 强化队伍。

党支部书记和党小组的素质决定了“三会一课”的质量, 也影响着创先争优活动的效果。我们按照培养一支“熟悉生产经营、精通党建业务、群众威信较高”党支部书记、党小组长队伍的要求, 制定完善党支部书记岗位标准、工作职责和实绩考核办法。建立了一支以分公司班子成员、支委成员、技术能手为主体的授课队伍, 通过以会代训、跟班培训和“当一天工人”实践活动等形式, 有的放矢地抓好支部书记党务知识培训, 为实现“培养热爱岗位之情、提高学习之力、增强实践之能”的目标打下了坚实基础。

2 积极创新, 确保“三会一课”常开常新

2.1 在设计内容上创新。

本着“三贴近”原则, 紧紧围绕分公司的安全形势任务, 把落实“三会一课”制度与落实行政工作要求同步实施, 适时召开“三会”并上好党课, 切实把支委会形成议事会、出谋划策会, 把党员大会开成形势宣讲会、党务公开会, 把党小组会开成交心会、作用发挥展示会, 把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会。今年1月份政工例会上, 各支部书记一致反映因刚刚归属站车集团, 职工对新单位管理方式、发展思路都不清楚, 导致思想比较活跃, 为摸清实情, 强化教育, 确保稳定, 分公司总支召开专题支委会、党小组会以及党员大会的形式, 分层次、逐条逐项进行政策讲解分析, 加强了党组织与党员的沟通。

2.2 在组织形式上创新。

我们注重双向互动, 一改过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体, 把党员作为客体, 把“三会一课”等同于简单灌输过程的现象, 充分尊重党员的主体地位, 通过开展“给党员过集体生日”、“庆七一”党员郊游以及组织党员参加创先争优活动答题等丰富的互动活动, 使简单灌输变为双向互动, 让党员在平等参与中获得教育。

2.3 在考核验收上创新。

党总支把党支部工作每月检查与支委成员包保指导相结合, 采取看基础资料、找党员座谈等方法, 督促“三会一课”是否真正落实。把考核验收与发挥党员监督作用相结合, 对党支部“三会一课”不落实的, 在追究党支部书记责任的同时, 追究支委其他成员的责任, 形成了融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的约束机制。

3 抓好结合, 确保“三会一课”融入中心

3.1 坚持与生产经营结合, 让党员主动“挑大梁”。

各支部针对今年春运临客多、客流大、任务重的实际, 利用支部会议研究部署, 党员大会宣传发动, 党小组会献计献策等形式, 组成党员突击队, 帮助终到班组进行卫生整备、备品更换、库内看车作业等, 做到关键岗位有党员把关, 关键任务有党员承担, 切实发挥了“一名党员一面旗”的带头作用, 为分公司行政工作分担了压力, 展示了新时期党支部的新作为。

3.2 坚持与提升能力素质结合, 有效遏制党员“两违”。

分公司总支把提升党员素质作为遏制党员“两违”的有效载体和手段, 将党内安全信息管理制度、定期通报考核制度、公开曝光亮相以及绩效奖励激励制度纳入到“三会一课”内容中, 通过静态专门盯控与静态跟踪指导有机结合, 把“三会一课”搬到了现场。尤其是本着“以问题为教材”的思路, 根据每月党员“两违”情况确定课题, 专门备案, 把技术党课做为开展月度“党员示范演练”活动的一个补充, 有针对性地解决一些“疑难杂症”, 党员防止事故、杜绝隐患的能力明显增强。

3.3 坚持与主题实践活动结合, 增强“三会一课”效果。

分公司党总支把提高“三会一课”质量作为创先争优活动的着力点, 围绕深化“安全屏障”工程, 将确保生产经营与与做好稳定工作有机结合起来, 共谋企业发展之策, 共筑和谐工作环境, 结合旅服部门工作特点和党员队伍建设实际, 开展了“挖潜提效”、“让标准成为习惯”主题实践活动, 并组织党员和生产骨干对安全关键和薄弱环节进行“一对一”包保, 在党内筑起一道安全屏障。把加强思想政治工作作为“三会一课”的主要内容, 通过支部会议分析党员职工思想动态, 党小组会重点帮教, 党员与职工“结对子”等形式, 抓住职工思想和行为苗头, 有针对性地采取相应措施, 把问题解决在萌芽状态。

摘要：文中紧扣安全、稳定、经营等重点工作, 从规范管理、科学创新、搞活载体等方面入手, 进行了积极的探索和实践。

8.三会心得体会 篇八

工会主席

集团公司首届职工代表暨工会会员代表大会第二次会议、2013年工作会和安全工作会全面总结发展实践，周密部署整体工作，是一次集思广益、凝心聚力、立足长远、团结奋进的大会。

集团公司总经理XXX在题为《抓安全夯根基、降成本增效益、调结构稳发展、重民生建和谐，为全面开创企业科学发展新局面而努力奋斗》的工作报告中对2012年的工作进行了认真回顾和总结，对当前公司面临的形势和任务作了认真分析和准确判断，对2013年的总体工作思路、主要任务目标以及实现目标所采取的措施作了全面安排部署。董事长XXX发表了题为《坚定自信、加速调整、创新驱动、强力提升，为打造世界一流企业而努力奋斗》的重要讲话，既有对集团公司近六年来发展道路和实践经验的系统总结，也有对当前面临的形势和发展优势的科学分析，更有对义煤未来发展战略的整体部署，突出强调了“创新”和“调整”两个工作重心，并对集团公司2013年必须突出抓好的七项重点工作做了详细安排，为2013年及今后一定时期集团公司的发展指明了方向。

2012年是集团公司发展极为困难的一年，而且2013年也将是集团公司面临严峻考验的一年，但同时也是集团公司发展过程中机遇与挑战并存的一年。作为一名党员领导干部，我将

迅速顺应集团公司及我矿发展的实际需要，严格按照集团公司及我矿的各项决策部署，创新工作思路，提升业务素养，强化执行力度，积极进取，努力拼搏，为推动集团公司及我矿科学持续、安全发展而努力奋斗。2013年，我将认真把集团公司“三会”精神融入到实际工作当中，争取各项工作都能取得质的突破，在整体推进的同时突出工作重点。

紧跟党委步伐，全面深入学习贯彻党的十八大精神。结合“创先争优”活动和形势政策教育要求，引导职工认清煤炭行业整体形势和集团公司实际情况，广泛动员职工为我矿长远发展再立新功，进一步增强广大职工群众的使命感和责任感，甘于为企业分忧。

加强自身建设，改进工作作风以提升服务能力。首先坚持改进分管各部门工作人员工作作风，从小事入手，重工作细节。微笑服务、耐心解释，认真负责，办事坚持原则，干事虚心踏实。同时，时刻提醒大家养成节约习惯，真正做到物尽其用，积极营造“我为节支降耗做贡献”的良好氛围。此外，进一步加强职工的业务培训，提升业务素质，提高工作效率。

维护职工权益。认真监督集体合同履行情况和创建和谐劳动关系，深化企业民主制度建设，坚持做到凡涉及职工切身利益的决策都要充分听取职工的意见，凡损害职工切身利益的作法都要坚决防止和纠正，全力维护职工合法权益。在执行好日常扶贫救济政策的同时，进一步推进节日慰问、日常关爱、单

亲救助、劳模帮扶等特色活动的常态化、多样化、制度化。

围绕中心工作，开展“感恩”主题文化活动。结合我矿生产实际，服务“平安千秋”建设工作，开展以“感恩”为主题的形式多样的文体活动，宣传劳模的先进事迹，弘扬劳模的敬业精神，彰显“真诚，同心，感恩你我他”的企业文化精神。

9.三会心得体会 篇九

(2012)

1月10日 支部委员会

内容：

1、强调冬季供热安全稳定工作。

2、传达中心工作会议精神。

3、讨论优化内部环境。

3、走访困难员工，座谈了解员工的实际困难和问题，及时加以解决。

2月10日支部委员会

内容：

1、讨论如何进一步优化内环境。

2、传达安全工作会议精神，进一步强调供热稳定工作。

3、初步制定2012年工作计划，在党员大会进行讨论。

3月1日党员大会

内容：

一、书记传达集团公司、省公司党建工作会议精神。

二、部署中心今年重点工作，宣读2012年工作安排。

三、党员对2012年工作计划提出意见建议。

四、支部书记总结发言。

3月1日党课

一、支部书记主持会议

今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工

作得失的价值尺度。第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

3月10日支部委员会

1、支部书记传达党委关于集团公司、省公司政工工作会议精神。大力开展动员活动，确保各项工作取得良好的局面

4月10日支部委员会

传达落实龙唐公司党委关于大力营造基层组织建设年活动宣传氛围的精神。

5月10日支部委员会

内容：

1、总结前4个月的成绩得失，讨论下一步部署，制订计划。

2、抓好党员发展工作，发展程序严格把关，使队伍更加有朝气，党员队伍不断壮大，更好为人民服务。

3、为困难群众提供帮助，实实在在为他们做好桥梁作用。

5月15日党课

支部书记主持会议

今天上党课的内容主要是让权力在阳光下运

行、提升企业管理水平。

一、提升领导人员重大决策的阳光化。

“阳光决策”项目是规范企业领导人员对重大事项决策制度的贯彻执行，它规范了企业的用权行为，实现权力按照规定程序在有效的监督下在线运行。实行集体决策，有利于提高科学决策水平，有效降低决策失误，防范决策风险，切实的维护企业利益。

“阳光决策”的工作流程包括三个阶段，一是决策前期准备（也就是提出决策事项、调研论证和会议准备三个步骤）、二是决策议事过程（也就是介绍议案、议题讨论、会议表决、签署决议和决策资料归档5个步骤）三是决策执行过程（也就是决策情况上报、决策落实、分析评价和执行资料归档4个步骤），实行阳光决策，能够有效促进企业重大决策的阳光化。

二、扎实抓好反腐倡廉长期性基础性工作。

全面加强反腐倡廉建设，统筹兼顾、突出重点，把抓好长期性基础性工作与解决群众反映强烈的突出问题相结合。严禁领导干部参加可能影响公正执行公务或用公款支付的高消费活动。加大力度整治领导干部违规收取礼金、有价证券、支付凭证等问题。

三、严格落实党风廉政建设责任制。

分管领导要进一步细化任务，明确职责要求，扎实推进分管部门的反腐倡廉工作，切实负起责任，做到有部署、有督查、有落实，认真履行职责，抓好分管领域的廉政建设。

要强化问责，对于工作不力、发生重大案件和对腐败案件查处不及时的部门要按有关规定严格追究责任。

四、进一步加强民主监督。

只有在广泛有效的监督之下，企业才不会懈怠，才能有效遏制滥用权力和以权谋私。因此，各级管理人员要自觉接受人民群众和社会监督，对人民群众举报、社会舆论等不利于企业的问题，要及时回应，认真调查核实，依法处理，处理结果要进行反馈。

6月10日 党员大会

内容：1.学习集团公司创先争优暨七一表彰会领导讲话。2.学习省公司创先争优暨七一表彰会领导讲话。3.学习龙唐公司创先争优暨七一表彰会领导讲话。4.下一步，将开展向公司优秀共产党员学习的活动。

7月10日

10.三会心得体会 篇十

一、科学的定位引领办学思路

(一) 以“童心飞扬、追逐梦想”定位办学理念

这一理念是我校精神的高度浓缩, 其蕴含了三小人的教育情怀。教师以一颗诚心教书育人, 以一颗童心感受孩子的至善至美, 以一颗爱心走进学生的心灵。学生在学习中放飞童心, 有自己的目标与理想, 爱好与特长。办学理念的确立意在引领师生彰显童心, 拥有梦想, 实现爱的教育, 唱响全体师生“会学习、会生活、会做人”的“三会”精神。

(二) 以“新竹青青、伴我成长”打造校园文化

学校客观、理性地审视了自身的优势和文化底蕴, 结合地方特色, 倾力打造彰显“竹”精神的校园文化。

新竹青青的校园文化:三小校园, 绿叶青青, 处处翠竹映衬, 条条彩绘竹席点缀, 独占鳌头;“童心和竹”的校徽设计寄予了三小师生的梦想——以艺术教育为突破口, 德智体美劳全面发展;校园内的路标、树标、提示语竹制而成, 真可谓“处处皆有竹, 师生皆有心”。

充满活力的师生文化:“竹洗涓涓净, 风吹细细香”, 教学楼走廊上师生的剪纸、版画、种子贴画、书法作品不一而足。开辟的校园涂鸦墙是孩子们随心所欲绘画的空间。每一间教室里, 都架起一个艺术角, 精美的手工作品美化着教室, 校园内无处不呈现出活力张扬的师生文化。

各具特色的班级文化:从2006年起, 我校就着手特色班级的创建。每个班各具风格, 有“书香班级”、“蜜蜂班级”, 也有“书法班级”、“体艺班级”等。各班制作特色班牌, 突出班级风格, 制订特色目标, 开展中队活动。

二、务实的课改突出办学特色

(一) 改革课堂教学, 实施生活化“四步式”教学策略

我校根据陶行知先生“知识来源于生活用于生活”的教学思想。开展《农村小学生活化“四步式”课堂教学策略》的市级课题研究, 形成了生活化的“找、说、炼、用”四步课堂教学策略。

第一步“找”, 即收集、认知。学生收集与学习内容相关的资料, 找能预习完成的学习内容, 找在本课学习中不理解的知识。老师收集与本堂课相关的补充信息, 找学生在课前能学习的内容, 找难点知识的突破。

第二步“说”, 即合作、交流。学生交流自己收集的课前信息, 交流自己理解到的学习内容, 当遇有难度的问题时组织小组成员进行充分讨论, 合作释疑。

第三步“炼”, 即梳理、点拨。师生共同梳理知识, 进一步将学习内容巩固, 或组织体验与学习相关的趣味活动。

第四步“用”, 即拓展、反馈。进一步整合知识, 通过拓展训练提高学生解决问题的能力, 检测学习情况, 从而形成有效的学习反馈。

生活化“四步式”教学策略的实施, 出现了令人可喜的新局面。教师的综合能力提高, 他们主动积极地践行着课程开发、实施、学习评价等一系列活动。教师运用现代信息技术的能力也得到了提高, 现代信息技术在教育中渗透也越来越多。如:“班班通工程”“新竹电视台”等。学生的实践能力也提高了。校本课、常态课都是学生展现自己的舞台。2008年, 我校成功立项《农村小学生活化“四步式”课堂教学策略的研究》市级课题。

(二) 调整课程结构, 实施乡土化校本拓展课程

1、整合资源, 开设地方校本课程。

结合竹、木、泥、石等地方资源, 开展《整合乡土资源, 构造农村艺术特色小学》市级课题的研究, 开设了根雕、泥塑等开齐28门校本拓展课程。以“四项保证”为基础。保证时间:每周三下午开足两节校本课;保证师资:每位教师专功一项技能;保证特色:同学们完全根据自己的兴趣爱好选课程, 做到人人有特长;保证经费, 从而保障课程顺利开展。以“三大平台”推特色。学校全面打造艺术角、童心墙、陈列室三大平台, 推动特色教育。艺术角是学生展示校本课成果的主要阵地。每周三的校本课, 许多学生的剪纸、刺绣、根雕、竹编等作品将充实着班级艺术角。

2、结合传统体艺, 开展多姿间操课。

40分钟的间操课, 通过唱红歌、军体拳、两套韵律操及传统体艺活动等环节, 其间展示打莲湘、曲棍球、跳竹竿舞、童谣传唱, 感恩手语歌, 学生在丰富的间操课中动静结合, 在愉悦的活动中既锻炼了体能, 又传承了传统文化。

3、挖掘地方文化, 开发乡土校本教材。

师生们收集、整理地方童谣, 开发了音乐校本教材, 如:《亮火虫、落落》、《黄丝蚂蚂》、《黄葛树黄葛丫》等童谣。开发了传统美术教材, 如:竹雕、沙画、泥石画、仙鹤制作等。开发了自制打击乐器教材, 如:双响筒、快板、舞板、响球等。

4、培养学生草根艺术技能。

11.三会一课 篇十一

基层党支部以创新“三会一课”制度为平台创先争优

前进农场第九管理区 主任助理 孙帅

自创先争优活动开展以来，前进农场第九管理区党支部从创新“三会一课”制度入手，进一步强化党支部建设，引领党员自我加压、自我学习、自我提升，身先士卒争当先锋。第九管理区意识到“三会一课”制度是我党长期坚持的一项加强党员教育管理、健全党的组织生活的重要制度。在新时期、新阶段，党的建设遇到许多新情况、新问题，这就要求我们在坚持和落实“三会一课”制度这一好传统的同时，必须着眼于新的实践，以创新的思想完善“三会一课”的内容与形式。该管理区党支部将“支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课”内容与现代化大农业建设相结合，结合农垦党组织实际，创新“三会一课”形式，例如开展田头地头讲党课、农户家中上党课，干有所为的老党员授党课、普通党员轮流说党课、会议上邀请管理区科技带头人等现身说法，宣讲成功经验，使广大党员学有榜样，干有目标。同时增添了时事形势分析与研究、典型教育等内容。为增强“三会一课”的有效性，还设计了 “轮流讲党课”的形式，让普通党员登上讲台，互学互勉，进一步激励党员自觉学习、自觉提高的意识。

12.三会一课 篇十二

三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，有重要作用。

三会一课内容

一、党（总）支部党员大会

1、党（总）支部党员大会的任务

（1）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化和业务知识，不断提高党员素质。

（2）宣传和执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、决定，以及本支部的决议，团结、组织党内外的干部和群众努力完成本单位所担负的各项任务。

（3）加强对党员的教育和管理，严格组织生活，监督党员切实履行义务，遵纪守法，教育党员任何时候都要同党中央保持一致，坚决同各种犯罪分子、违法违纪现象以及不良的社会风气作斗争。

（4）讨论吸收新党员、预备党员转正，对党员进行审查和鉴定，讨论决定对党员的表彰和处分。

（5）定期听取和讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（6）选举支部委员会，增补支部委员，选举出席上级党代表大会的代表。

（7）讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

支部党员大会一般每季度召开一次。根据工作需要也可以增加召开次数。按期召开支部党员大会是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，若无特殊情况，一般不宜推迟召开。

2、党（总）支部党员大会的召开方法

支部委员会是召开支部党员大会的组织者，开会前应做好各项准备工作。要根据上级党组织的指示和工作需要确定议题，做到主题明确、中心突出，并将会议内容、时间、要求等通知全体党员。开会时要注意以下几个问题：

（1）会议主持者报告本支部党员的应到数、实到数、缺席数，说明未到会党员缺席的原因；

（2）大会按规定的议事程序进行，党员要围绕中心议题充分发表意见；

（3）对需要做出决议的议题，按照少数服从多数的原则进行表决；

（4）支部党员大会讨论通过的决议中，对吸收新党员、预备党员转正、处分违纪党员、改选支部委员会、选举出席上级党代会的代表等方面的内容，还需报上级党组织审批；

（5）认真做好会议记录，内容包括时间、地点、出席和缺席人、会议主持人、大会中心议题、党员发言的要点、讨论中的不同意见、最后做出的决议等。

3、非党员是否可以参加支部党员大会

按照党内党外有别的原则，非党员不宜列席支部党员大会。但在有些情况下，如召开接受新党员的支部大会、上党课、动员党内外群众完成上级任务等，党支部可根据工作需要，吸收少量要求入党的积极分子参加支部党员大会。

二、党（总）支部委员会

1、党（总）支部委员会的议题

党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

会议的议题一般包括以下方面：研究、贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。

2、党（总）支部委员会的召开方法

（1）支部委员会一般应由支部书记主持，如果支部书记因故不能到会，可由支部副书记主持，有时也可以由支部委员主持。

（2）要有明确的议题。会前要把议题通知委员，每次会议议题不要太多，会上要紧密围绕议题开展讨论。

（3）要充分发扬民主。讨论中要畅所欲言，各抒己见，书记要善于启发大家深入讨论问题，不要怕提出与自己不同的意见。

（4）要议而有决。书记要善于集中委员的集体智慧，按照少数服从多数的原则做出决议。对少数人或个别人的不同意见，要充分考虑，不要急于采取表决的方式做出决议。要在充分讨论的基础上，统一思想，集中正确意见。决议做出以后，还要研究贯彻执行的措施，并进行分工。

3、党（总）支部委员会扩大会议的召开方法

有时因工作需要，如传达布臵某项工作，动员完成某项紧急任务，为了争取时间，减少层次，更好地统一骨干的思想，可以召开支部扩大会议。支部扩大会议要有超过半数的支部委员参加，并根据需要吸收党小组长、有关党员骨干参加。应注意的是，这种会议不宜多开，列席人员也不宜过多，不能以支部扩大会议代替支委会，否则容易削弱支部委员会的领导作用，不利于支部委员会议事。在支部扩大会议上，列席会议的同志可以发表意见，但没有表决权。

三、党小组会

1、党小组的主要作用和任务

党小组的主要作用是：在党支部的统一领导下，负责对党员的教育管理，组织开展党内活动，督促和指导党员发挥先锋模范作用，积极完成支部布臵的任务，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。

党小组的主要任务是：

（1）组织党员学习，做好党员思想政治工作。党小组要认真组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习时事政治和科学文化知识，全面提高党员素质。

（2）具体地组织和监督党员执行党支部的决议，完成党支部布臵的任务。

（3）定期召开党小组民主生活会，开展批评和自我批评，并组织和督促党员按时参加党的各种活动。

（4）协助党支部做好日常性的党务工作。如向党支部推荐入党积极分子，协助党支部做好对入党积极分子的教育、培养和考察工作；搞好对党员的管理，过好组织生活，按月收缴党费等。

（5）督促党员经常联系群众，向群众开展宣传工作，了解群众的思想情况，倾听群众的意见，关心群众的工作和生活，协助党支部做好群众的思想政治工作。

2、党小组的划分和党小组长的产生

党支部在划分党小组时，应根据本支部党员的数量、分布、工作需要等方面的情况综合考虑。一般以车间、班组、科室为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员（其中至少要有1名正式党员）。如果一个单位中党员不足3人，可与邻近部门的党员合编为一个党小组。同时，还要根据形势的发展变化，及时建立或调整党小组。

党小组长是党支部开展工作的得力助手，是党的基层工作的骨干。应具备的任职条件是：正式党员，能认真学习政治理论，热心党的工作，能联系群众，熟悉党的基础知识，有一定的党性修养和组织能力。

党小组长应由本小组的党员选举产生。对于条件暂不成熟的，可由支部委员会指定党小组负责人，待条件成熟时再选举党小组长。未经支部委员会研究讨论，支委个人不能指定党小组长。

3、党小组会议的主要内容和召开方法

党小组会议是党的组织生活的重要组成部分，是党小组活动的基本形式之一。党小组要围绕党的中心工作和党支部的具体任务，结合本小组的实际情况确定会议内容。

（1）组织学习，传达党内文件和党的决议，研究贯彻执行决议的办法。

（2）根据支部的布臵，讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的工作任务。

（3）安排小组生活会，检查执行支部大会决议的情况，开展批评与自我批评。

（4）讨论分析要求入党的积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向支部反映意见。

（5）分析并反映群众的思想情况和意见，帮助群众办实事、做好事。

开好党小组会，一般采取以下方法：

（1）确定内容，做好准备。开会前，党小组长应与支部书记或有关支部委员商定党小组会议的内容、召开的方法以及应注意的问题，并将议题事先通知小组党员，让大家做好准备。

（2）抓住中心，组织讨论。党小组长应掌握好中心议题，引导党员围绕议题发表意见，展开讨论，防止漫无边际、离题太远。对容易发生意见分歧的问题，党小组长应让大家反复讨论，力求做到思想统一。

（3）善于启发，进行引导。党小组长要善于启发、引导，防止无话可说的冷场现象。

（4）统一思想，归纳小结。每次党小组会，都要指定人做好会议记录，还应在会议结束前进行归纳小结，并根据支部的决议和指示精神，对党员提出要求。

4、党员领导干部参加党小组会议和活动要注意的问题

鉴于党员领导干部工作忙、会议多、经常外出等情况，其所在的党小组在安排会议和活动时，要主动与他们联系通气，尽可能同他们的工作、会议和外出时间错开，以便他们参加党小组活动。

党员领导干部无论职位多高，在党内生活中，与其他党员一样都是普通党员。一方面，要尽可能参加党小组活动，如确有特殊原因不能参加的，应向党小组长请假；另一方面，要不断增强党的观念，主动、经常地汇报自己的思想，虚心听取批评意见，积极承担并认真完成党小组分配的工作任务，自觉接受党小组的监督检查，不做“特殊党员”。

四、党课

1、党课制度

党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。在一般情况下，每两个月要上一次党课。

党课的内容主要是比较系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。党课的内容要在注意系统性的同时，针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

党课教员一般由在同级党组织中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，或聘请党校教师兼任。

党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。

2、组织和上好党课应注意的问题

（1）内容要合理安排。一是联系当前党内和社会上的“热点”问题。二是联系本单位、本部门的实际。三是联系自己的思想实际。

（2）课前要充分准备。一是担任党课教员的党员干部要深入基层，把握党员所关心和希望了解、回答的问题，掌握基层第一手材料和事例，做到心中有数，材料丰富。二是参考有关文件材料，写出讲课提纲。提纲应做到观点明确，重点突出，通俗易懂，联系实际，以理服人。三是把准备好的讲课提纲一定范围内征求意见，也可以在小范围内试讲，汇集他人的意见和建议，作进一步的修改和补充。四是熟悉讲课提纲。讲课人为力争党课达到吸引人的效果，应当熟悉讲课内容的提纲，避免在党课中照本宣科，使人听着乏味。并做好充分的内容准备和思想准备，随时解答党员群众提出的一些随机性问题。

（3）形式要灵活多样。党课教育多采取课堂教学的形式，也可采用党员自我教育（设问法、诊断法、自我记实评价法）和正反典型教育等形式。

（4）课后要认真讨论。上完党课后，应及时组织党员进行讨论。决不能讲了、听了、就完了。

五、“三会一课”台帐记录

1、落实专人

2、分类整理

3、认真细致

13.党员三会一课心得体2 篇十三

喻安森

我们党是按照民主集中制组织起来的组织，而党的基层组织是党联系人民群众的桥梁和纽带，是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。我们党要有先进性和坚强的执政能力，必须以各级基层党组织具有先进性和良好的执政能力为基础，以各级党组织通过加强对党员队伍的教育管理使每位共产党员保持先进性为基础。这很大程度上就要靠各级基层党组织认真坚持好落实好“三会一课”制度才得行。

“三会一课”作为基层党组织的重要工作制度，毫无疑问是必须不折不扣地坚持好落实好的，并且要注重质量，做到制度化、经常化。只有这样，才能使基层党组织对党员队伍加强教育管理，不断增强党员的党员意识和先进性，进而提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

坚持好落实好“三会一课”制度，要有一个好党支书或党小组长。党支书或党小组长是基层党组织的“头”，他们重视不重视本党支部或党小组的建设，重视不重视“三会一课”活动的开展，懂不懂得党组织建设和开展“三会一课”活动的程序业务，善不善于创新活动内容和形式，很大程度直接决定了党支部或党小组的建设状况、活力状况、作用情况。不论专职兼职，只要党支书或党小组长具有强烈的责任心和坚定的党性，且精通党务工作业务，善于发扬民主，善于创新工作，他们就会自觉主动地牵好“头”，真正把加强党支部或党小组建设和“三会一课”当作“一回事”，进而用心地开展好各项活动，使党组织“活”起来、坚强起来，否则真干的少，空谈的多。当然，要有一个好支书，其一要精心选好党性和责任心都强懂党务会工作的人当支书或党小组组长;其二要上级组织加强党务业务培训和指导;其三党务工作者自身必须能自觉严以律己，善于真抓实干，务求实效。