比赛项目

比赛项目（共15篇）（共15篇）

1.比赛项目 篇一

恋玛服饰运动会项目

活动项目设置：

（一）、三人四足：

比赛道具：绳子（或布条）

比赛方法：

1、每队推选出三人进行比赛；

2、3个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。

3、比赛开始，3人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

比赛规则：

1、比赛距离为30米；

2、中途有人的绑腿绳子松开，其余人必须在原地等待绑好后重新站定，方能开始继续前进；

3、三人都过终点，计时结束，以耗时最少为胜方，最后看比赛用时时间，评出第一名、第二名、第三名；

奖金设置：第一名奖励200元，第二名奖励150元，第三名奖励100元；

（二）、齐心协力《背球接力赛》

比赛道具：篮球

比赛方法：

1、每队派出自由组合成3小组进行接力，2人为一小组。

2、2人用背部夹住1个篮球，从起点侧跑出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把球传给下一组的队员，比赛距离为20米；

3、3小组轮换后，最快的一队就是获胜队。

4、注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，如若犯规本小组犯规的两人则要由起点重新开始游戏；

比赛规则：

1、在交接球时，交接者必须踏上起点线，才能交接，违者重新踏线；

2、夹球时两人手臂必须伸直；

3、夹球跑过程中如果球失去控制滚开，必须在原位等待裁判重新放球继续赛程，否则视为犯规；最后看每队完成的时间，评出第一、二、三名。

奖金设置：第一名奖励400元，第二名奖励300元，第三名奖励200元；

（三）、跳绳比赛

比赛道具：长跳绳

比赛方法：

1、每组10名选手参赛，8名选手跳绳另2名选手摇绳；

2、所有选手都进入跳绳后开始计数

3、中途有出现错误的行为，则所有人需重新开始，计数累加

比赛规则：

1、比赛时间3分钟；

2、按8人同时跳计算；

3、在规定时间同时起跳个数最多的队为胜利方；最后看每队完成的个数，评出第一、二、三名。

奖金设置：第一名奖励600元，第二名奖励450元，第三名奖励300元；

（四）、拔河 ：

比赛道具：拔河长绳一条

参赛人员：队与队之间的比赛，每组派出5男5女进行比赛；

比赛赛制：

1、抽签决定两两对抗组的搭配顺序；

2、故意放手致使对方队员跌倒视为违规，违规者取消本次比赛成绩

3、每组获胜方进入决赛，决赛取获胜者一名，最后评出第一名、二、三名；

奖金设置：第一名奖励600元，第二名奖励450元，第三名奖励300元；

（五）、缝制技能比赛（0.6圆圈包边，限时10分钟，圆圈规定直径15CM，在包边圆圈内开口袋）比赛场地：缝制生产车间

参赛人员：全体员工都可报名，自荐或者班组推荐；

裁判：评委

比赛赛制：

1、包边必须宽窄一致、不扭曲、不漏线；

2、，口袋宽1.2cm，长12cm,要求口袋边宽窄一致，四个角不能毛边；

3、速度快且品质好；

4、最后评委看作品打分，评出第一名，第二名，第三名；

奖金设置：第一名奖励300元，第二名奖励200元，第三名奖励100元；第四名奖励50元；

（六）、羽毛球单打（男单、女单）

比赛道具：羽毛球、球拍

参赛人员：每队派出1男1女进行每组对打

比赛规则：1.每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；

3、比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；

4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

7、两局比赛之间的休息时间为2分钟；

8、各位选手比赛时一定要听从裁判的指挥，如犯规或不听从裁判裁决当场取消比赛资格；

比赛赛制：

1、抽签决定两两对抗组的搭配顺序；

2、每组获胜方进入决赛，决赛取获胜者一名，最后评出第一名、二名；

奖金设置：男单、女单第一名奖励100元，第二名奖励80元；

（七）灭火器的正确使用

比赛道具：灭火器若干个

参赛人员：每组派出一个代表进行参赛

灭火器使用比赛规则：

1、右手托着压把,左手托着灭火器底部,轻轻地取下灭火器;（1分）

2,除掉铅封;（1分）

3,拔掉保险销;（1分）

4,左手握着喷管,右手握着压把;（1分）

5,在距火焰两米的地方,右手用力压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉复盖整个燃烧区（火种根部），灭火成功，；（1分）

6、加分制：快速灭火第1名加1分；

本赛制总分为5+1分制，评委裁判并打分，在前面5条每项规则中没有正确使用的都各扣1分，最后按照选手最终得分，评出第一名、第二名、第三名；

奖金设置：第一名奖励100元，第二名奖励80元，第三名奖励50元；

（八）、演讲比赛（题目：如何当好班组长或如何当好一名好员工）

1、演讲时间：5分钟

2、评委打分最后评出第一名、第二名、第三名；

3、奖金设置：第一名奖励300元，第二名奖励200元，第三名奖励100元；

4、评委打分标准：（1）、演讲内容要主题明确、深刻、鲜明、见解独到；（2）、演讲时要口齿清楚，声音洪亮，普通话标准，演讲语速恰当、表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

（3）、演讲脱稿另加5分；

（九）、赛场规则：

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格；

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前各小队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则；

4、禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序；各啦啦队人员站在比赛场地以为进行助威呐喊，请大家千万别影响参赛人员比赛场地。

5、保持各小队所在场地的卫生，保持比赛现场的卫生；

6、请各小队参赛队员准时到达比赛场地，到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理；

7、望各小队认真组织本队人员参加活动，文明比赛，文明助威，充分展现个小队的风采；

8、遇不可抗因素、比赛日程另行通知。

所需相关道具：

秒表、计算机、话筒（喇叭）、横幅、哨子、小旗、绳子（或布条）、拔河及跳绳所用绳子、篮球、羽毛球、灭火器、缝制技能的包边条等。

奖金分配明细：

第一项目（三人四足）奖金发放：200元+150元+100元=450元

第二项目《背球接力赛》奖金发放：400元+300元+200元=900元

第三项目（跳绳）奖金发放：600元+450元+300元=1350元

第四项目（拔河）奖金发放：600元+450元+300元=1350元

第五项目（缝制技能）奖金发放：300元+200元+100元+50元=650元

第六项目（羽毛球）奖金发放：100元*2+80元*2=360元

第七项目（灭火器）奖金发放：100元+80元+50元=230元

第八项目（演讲）奖金发放：300元+200元+100元=600元

总共奖金发放为5890元。

报名截止时间：6月15日

希望广大员工踊跃报名！

2.比赛项目 篇二

一、从多方位设置项目, 满足学生个体需求

1. 在项目的多样设置中, 让运动会为更多的学生服务

学生无法体验到体育运动所带来的乐趣和成功, 是使学生失去参与兴趣, 而造成身体素质下降的一个因素。针对这一问题, 笔者所在学校在不久前的校运会中, 有意注重了学生的差异, 专门设置了一些负重 (两手提“色拉油”) 往返跑、趣味合作项目 (背夹球跑) 等, 以满足不同运动水平层次学生的需要, 让他们在选择运动项目时有较大的余地。在此基础上, 学校本着让学生通过赛前积极锻炼而获得提高和进步的原则, 采取各种手段促使学生在赛前积极锻炼。在校运会前期, 体育组还征求学生建议, 将学生上报的比赛项目进行了精选和加工, 使运动会更贴近学生, 极大地吸引了师生的眼球, 激发了赛前学生锻炼的热情。

2. 依据学生运动水平, 为学生量身定做运动项目

在本届运动会上, 学生本着“出奇招, 走新路”的创新原则, 将接力赛作为运动会的“梯形”分层的试点和重点项目, 让更多的学生参加接力比赛, 有展示自己的机会, 可以享受到参与和运动的乐趣, 特别是在4×50米 (1年级~3年级) 或4×100米 (4年级~6年级) 的接力赛中, 学校分别设置了A、B、C三个不同水平段, 其中, A段最高, 一般只有各班体育特长生参与, 也是为选拔区运动会队员做准备;对于参加B、C段的学生, 则要根据各体育教师所任教班级学生的课堂测试成绩情况和能力差异划定范围, 选出的学生分别按各自的限定范围参加不同段的接力比赛 (划定的各段男女学生人数均不得超过8人) , 体育组在赛前要和各班班主任沟通、协调, 达成共识, 最后再将“参赛规则”反馈给各班班主任, 让班主任严格按照规则要求报名, 以吸引更多的学生参加比赛, 提高运动会的参与率。赛后, 通过对学生的随机调查, 笔者发现, 本届运动会比赛项目虽然较往年有所减少, 但参与人数却远远高于往届运动会, 其中, 仅4×100米接力赛一项, 就吸引了每班32名 (男女各16人) 学生参加, 且较往年历届校运会而言, 本届运动会各组裁判工作进展异常顺利, 比赛效率也高于往届, 没有出现一次因裁判失误、错判等导致班主任请总裁判或仲裁委员会调解的事件。

二、关注学生需求, 提供多层次运动才能展示平台

为使校运会能满足全校师生的心理需求, 体育组在赛前对各班学生喜欢的体育运动进行了摸底和归类, 并选择了一些学生自主锻炼的比赛项目安排在校运会中。针对这类项目, 体育组在赛前和学生一起制订了有关的比赛规则, 通过广播和宣传栏对参赛项目、参赛方式、比赛规则等进行宣传或公布, 力求从多角度为学生提供展示才华的平台, 达到参与、比赛和锻炼的目的。对于这类比赛, 侧重于有课余爱好和特长以及经常参加校外体育运动学习和训练的学生, 让他们在安全的前提下, 以个人或小组形式参赛, 项目主要包括武术、跆拳道、舞蹈、韵律操、轮滑、四驱车比赛、集体跳大绳、开火车等。比赛提倡家校联动, 并鼓励家长到学校观看, 为孩子加油助威。设置这类比赛, 旨在使学生的课外优势和能力得以充分展示和发展。在奖项上, 学校设立了“优秀表演奖”、“最佳创新奖”、“最具人气奖”、“最佳努力奖”等, 凡是能达到一定的要求和目标, 就授予这样的奖项, 尽可能使每个学生都能体验到运动的乐趣, 满足他们表现的欲望, 使他们能享受到运动和成功的快乐。需要注意的是, 学校首次在运动会中增加这类比赛项目, 也是在为传统体育项目比赛中的弱势学生考虑, 且比赛形式本身较为灵活, 对推动学生形成体育锻炼的自觉性和习惯有一定的促进作用。

三、比赛后的信息反馈与反思

3.奥运会比赛项目知多少 篇三

1. 篮球basketball 2. 足球football

3. 排球volleyball4. 水球water polo

5. 射击shooting 6. 游泳swimming

7. 跳水diving 8. 摔跤wrestling

9. 击剑fencing10. 拳击boxing

11. 自行车赛cycling12. 马术horsemanship

13. 皮艇kayaking 14. 划艇rowing

15. 帆船比赛yachting16. 举重weight lifting

17. 花样游泳water ballet

18. 现代五项全能modern pentathlon

19. 体操gymnastics20. 射箭archery

21. 柔道judo22. 田径track and field

23. 曲棍球fieldhockey24. 单人划艇canoeing

25. 网球tennis

26. 铁人三项竞赛iron man triathlon

27. 跆拳道kickboxing28. 乒乓球table tennis

4.常见体育比赛项目介绍 篇四

1、足球比赛

比赛场地必须是长方形，边线的长度必须长于球门线的长度。国际比赛标准要求长度105米，宽度68米。

足球比赛分为上、下两个半场，每半场45分钟，主裁判根据替换队员、队员受伤治疗、队员受伤离场等情况决定补时时间。上、下半场间休息不超过15分钟。每队上场队员不得多于11名，其中1名为守门员。如果一队的场上队员少于7人，则比赛不能开始。正式国际比赛每场最多可以使用3名替补队员。足球比赛的进球是以球的整体越过球门线为准，进球多的一方获胜，进球数相同则为平局。如果一场比赛必须决出胜负，在90分钟时间内双方进球数相同，则进行加时赛，加时赛时间内仍未分出胜负的，则进行点球决胜。

2、篮球比赛

比赛场地安排在室内体育馆比赛，地面为木质比赛地板，在一个长28米、宽15米、高度不低于7米并配备有照明设备的的长方形场地进行。今年，国际篮球联合会对部分场地规格做出调整：

1、将原来的梯形3秒区改为长方形；

2、把3分线由原来的6.25米延长至6.75米；

3、在3秒区内设立合理冲撞区。每个队伍由12名选手组成。

3、排球比赛

排球比赛是一项集体比赛项目，两队各派6名队员在由球网分开的场地上进行比赛。排球比赛场区为长18米，宽9米，边线、端线外至少有3米宽的无障碍区，上空无障碍区至少7米。男子网高2.43米，女子网高为2.24米。

排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制，得分的队伍同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛（决胜局除外）先得25分的一方获胜，当比分为24：24时，比赛继续进行至某队领先2分为止。决胜局先得15分的一方获胜，当比分为14：14时，比赛继续进行至某队领先2分为止。

4、乒乓球比赛

比赛一方按规则将球击中对方桌面迫使对手回球出界、落网或犯规而得分。乒乓球比赛台面应为与水平面平行的长方形，长2.74米，宽1.525米，离地面高76厘米。球呈白色或橙色，且无光泽，直径40毫米、重量2.7克。

乒乓球单打和双打比赛采用七局四胜，每局11分每球得分制，先得到11分的一方获胜。若双方比分为10：10，需某一方超过对手2分才算取胜。在获得2分

后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

5、羽毛球比赛

羽毛球场地呈长方形，长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.10米。羽毛球比赛采用21分每球得分制。所有单项的每局获胜分皆为21分，最高不超过30分。每场比赛采取三局两胜制，先到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分为20平时，需某一方超过对手2分才算取胜。如双方比分打成29平，则得分先上第30分的一方为胜者。

6、网球比赛

网球运动在平坦的长方形，一般是草地、粘土(软地)或混凝土(硬地)场地内进行。网球场长度为23.77米，单打场地宽度为8.23米宽，双打场地宽度为10.97米。网球采用了古天文学圆盘原理的记分方法，每局记分为0(代表0分)，15(代表1分)，30(代表2分)，40(代表3分)。一局中先得到第4分的一方获胜，比分为3：3时，需要一方得分多于对方2分方可获胜。一盘中先赢得6局的一方获胜，比分为5：5时，需要一方赢得7局，即以7：5获胜；比分为6：6时，进行决胜局（抢7局），即先得到7分的一方获胜，比分为6：6时，需要一方得分多于对方2分方可获胜。男子单打采用五盘三胜制或三盘两胜制；女子单打和双打项目采用三盘两胜制。

7、水球比赛

水球项目是奥运会历史上最早的集体比赛项目之一。男子水球于1900年巴黎奥运会上被列为正式比赛项目，女子水球在2000年悉尼奥运会上被列为正式比赛项目。

水球比赛通常使用一个标准的50米游泳池，水深超过2米，用水线标出比赛区域。男子比赛场地是30×20米，女子比赛场地是25×20米。球门用一根坚固的横梁和两根门柱构成。比赛用帽配有软性耳罩，其颜色与本队的帽色相同，但守门员的耳罩为红色。

水球比赛每队由13名运动员组成，比赛在两队之间进行，每队7人。在比赛过程中，队员不得触池壁或池底，要保持游动或踩水。比赛分为4节，每节实际比赛时间8分钟。

8、柔道比赛

场地：亦称“道场”。正方形，边长14-16m，通常为绿色，安放在有弹性的地板或台上。台用坚固、有弹性的木料制成，边长约18m，高度0.5m。比赛场地分为内外两个区域，中间用宽约lm的红色危险区隔开。危险区以内（包括危险区）称为“比赛区”，边长8-10m。危险区以外的区域称为“安全区”，其宽度约3米（不能小于2.5米）。在比赛区中央，分别标出长25cm/50cm，宽6cm/10cm的红色和白色标志，两线相距4m。

9、跆拳道比赛

跆拳道比赛分为3局，每局2分钟，局间休息1分钟。比赛结果为双方选手3局的得分和扣分的总和，得分多者为胜者。

比赛场地是一个10米×10米水平、无障碍物、正方形场地，建于高于地面约0.5-1米左右的平台上，上面铺有弹性的平整的专用比赛垫。为保证运动员的安全，比赛场地边界线外应有与地面夹角小于30度角的斜坡。

比赛期间，要求蓝方和红方双方选手运动员穿跆拳道道服，系道带，配以头盔，护甲，护腿，护臂，护裆，护胸，手套，护齿。

跆拳道比赛中允许使用拳和脚的技术攻击包括髋骨以上至锁骨以下以及两肋部，被护具包裹的躯干部位，但禁止攻击后背脊柱；头部两耳向前头颈的前部只允许用脚的技术攻击。在比赛中，允许使用直拳技术和踝骨以下脚的部位攻击对方。得分标准：准确有力的攻击到躯干被护具包裹的部位，得1分；准确有力的攻击到头部，得2分；击倒对手，并被主裁读秒的情况下），追加1分。

10、击剑比赛

击剑是两个人之间的对抗比赛。比赛中，一方用剑尖刺击对手，使剑尖作具有刺入性质地刺在对手的有效部位，最后有效点击中次数多的一方为胜。

击剑运动分三个项目：花剑、佩剑、重剑。每个项目的有效击中点及比赛规则亦有不同。

花剑是完全的刺击项目，只有剑尖刺中才有效，剑身横击无效。有效击中部位是除去四肢和头部的身体躯干部分。有效部位由金属衣裹覆，这样，电子仪器便可以分出有效和无效击中。花剑比赛也讲究击中优先权，先攻击而击中者得分，被攻击者须先做出有效抵挡动作后再进攻击中才有效。双方同时击中均不得分。佩剑是既劈又刺的项目，以劈中得分为多。有效击中部位是上身、面罩及手臂。有效部位由金属衣裹覆，这样，电子仪器便可以分出有效和无效击中。佩剑比赛也讲究击中优先权。先攻击而击中者得分，被攻击者须先做出有效抵挡动作后再进攻击中才有效。双方同时击中均不得分。佩剑速度最快也往往用得时间最短。

重剑也是完全的刺击项目，只有剑尖击中有效，剑身横击无效。但有效击中部位包括全身，即躯干、四肢，以及面罩。重剑每次击中都有效，若双方在四分之一秒内相互击中，双方各得一次击中数。两位选手的剑尖分别装有红光和绿光探测器，击中发生时，剑尖会产生一束强光。

击剑比赛分为个人赛、团体赛。个人赛采用小组循环制和直接淘汰制，团体赛直接采用单败淘汰赛制。

团体赛每队4名队员，3人参加团体对抗，一名队员作为替补。每场3分钟打5剑，共9场。先得45分的队获胜。

11、举重比赛

举重运动比赛场地：用木料、塑料或其它坚固材料制成。呈正方形，边长4m，高8-15cm．四周画5cm宽彩色边线。

裁决时，3个白灯为成功；3个红灯为失败。如2白1红或2红1白，那就要少数服从多数，前者仍为成功，后者为失败。比赛时，先进行抓举，休息10分钟再进行挺举；运动员抓举、挺举的试举次数均为3次。

12、沙滩排球比赛

排球比赛场地包括比赛场区和无障碍区，比赛场区为16米*8米的长方形。比赛场地的边线和端线的无障碍区至少宽5米，至多宽6米。比赛场地的地面是水平沙滩，沙滩必须至少40厘米深，其中没有石块、壳类及其他可能造成运动员伤害的杂物。沙滩排球使用的球要求是由柔软和不吸水的材料制成，以适合室外条件，即使下雨时也能进行比赛。

13、国际象棋比赛

国际象棋棋盘是个正方形，由横纵各８格、颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成。深色格称黑格，浅色格称白格，棋子就放在这些格子中移动。棋子共三十二个，分为黑白两组，各十六个，由对弈双方各执一组，兵种是一样的，分为六种：王(1)、后(1)、车(2)、象(2)、马(2)、兵(8)。

在正式比赛中，国际象棋棋子采用立体棋子。

14、射箭比赛

射箭比赛距离为70米，均采用淘汰赛的方式决出冠军。

射箭比赛的胜负是以运动员射中箭靶目标的环数计算的，命中靶的箭越靠近中心，所得环数越高。

箭靶环靶为圆形，直径122厘米，自中心向外每两个环值为一种颜色区，分别为黄色（10环9环）、红色（8环7环）、浅蓝色（6环5环）、黑色（4环3环）和白色（2环1环）5个等宽同心圆色区。

比赛有时间限制：个人排名赛每六支箭的发射时间为4分钟；个人淘汰赛时两名箭手一支箭一支箭地交替发射，交替发射时射一支箭的时限为30秒钟。团体淘汰赛时每队三人，共射24支箭，分成4组，每组每人射2箭，限时2分钟。个人赛分为排名赛、淘汰赛2个阶段。首先进行排名赛，男女各64名参赛箭手进行两轮，每轮36支箭，共72支箭的比赛，按总成绩高低排出名次。

然后按照第1名对第64名,第2名对第63名,依此类推的配对规则进入第二阶段淘汰赛。淘汰赛每名箭手射12支箭,分4组进行,每组3支箭,每箭限时30秒。比赛采用一对一交替发射的方式,胜者进入下一轮比赛，直至最后决出冠军。

团体赛是根据个人排名赛中每队3名运动员的成绩之和排出男、女团体第1-16名的名次，然后按照第1名对第16名，第2名对第15名，依此类推的配对规则进行淘汰赛。团体淘汰赛每队共射24支箭,每人8支箭，分4组进行比赛，每组每人射2支共6支箭，三名箭手一支箭一支箭地轮流发射，限时2分钟。获胜队进入下一轮比赛，直至最后决出冠军。

15、跳水比赛

跳水池面积为25×25米，池深不少于5.5米。

跳台跳水在离水面10米高的坚硬无弹性的平台上进行。10米跳台按国际泳联规定，应最少长6米，宽3米，并于表面覆盖防滑材料。

跳板跳水在一条离水面3米高的有弹性的板上进行。3米跳板按国际泳联规定，跳板应最少长4.8米，宽0.5米，并于表面覆盖防滑材料。

5.消防运动会比赛项目 篇五

1.比赛物品：4Kg干粉灭火器若干支，油池一个。2.裁判员：一人 记分员：一人 3.比赛地点： 4.比赛规则：

1)每队1人，计算时间，以用时少为胜。

2)发令后，裁判员在终点处按下秒表开始计时，比赛队员从比赛起跑线跑到灭火器放置处，拿起两具灭火器，按照比赛的路线，穿过障碍物，跑到油池点上风向3米处障碍物前。

3)比赛队员放下一具灭火器，拔出另一具灭火器保险销，拿起喷管对准火源根部，隔着障碍物进行喷射，直到油池火扑灭，计时停止。

5.评分标准：

比赛队员必须按指定路线进行行走，如违规则从起跑线从头开始，不得越线，违者加时1秒；未隔着障碍物灭火，加时5秒；如火未被扑灭，需从重新再拿灭火器进行扑灭，如用完两具灭火器还未将火扑灭，则需从再从灭火器放置点拿；比赛中途放弃或不能完成任务的比赛成绩0分；比赛用时最少的得第一名，以此类推。

单人两卷水带

1.比赛物品：25米水带两卷，直流枪头一支，腰带一条，接扣一个。2.裁判员：一人 记分员：一人 3.比赛地点： 4.比赛规则：

1)发令后，裁判员按下秒表开始计时，比赛队员迅速将把第一卷水带甩开； 2)一手里拿着第二卷水带（不打开）另一手拿第一卷水带一头跑至前方20米方向，再将第二卷水带抛开，并两条水带口接上，拿起第二卷水带跑至20米处，并提前放至终点的枪头装上，举手示意。

5．评分标准

接扣或枪头未接牢或脱落，每处加5秒。穿消防服、空气呼吸器比赛 1.比赛物品：空气呼吸1台，2.裁判员：一人 记分员：一人 3.比赛地点： 4.比赛规则：

1)参赛队员1名，2)发令后，裁判员按下秒表开始计时，参赛选手从起点处跑到器材存放处将消防服 腰带穿好 要整齐

3)比赛队员再对空气呼吸器进行常规检查（气瓶气压、低压报警、面罩气密性）；

4)队员按要求穿戴好空气呼吸器、面罩等，完毕后举手示意 5.评分标准：

消防服要整齐 不符合的加罚10秒

6.比赛项目 篇六

 审核项目应该怎样完成审核？时间有多长？需要哪些材料？

审批项目即政府投资项目，凡不是按照市场经济原则自主决策、自负盈亏的项目，视同为政府投资项目，要严格按照审批制管理。

审批流程：项目单位提供项目建议书---批复项目建议书---项目单位办理土地、环评、选址、地震手续后编制可行性研究报告---批复可行性研究报告---项目单位提供初步设计和概算---批复初步设计和概算（每个环节批复文件时间为5个工作日）

审批项目须提交材料：

1、项目单位申请项目审批报告；

2、具备资质的工程咨询机构编制的项目建议书、可行性研究报告，具有工程设计资质机构编制的初步设计和工程概算；

3、建设规划部门出具的规划意见；

4、土地部门出具的项目用地预审意见、中标通知书或土地产权证明等；

5、环保部门出具的环境影响评价文件的审批意见；

6、其它需要提供的材料。

各个地区的暂行办法略有区别，一般办理时请参照具体政府文件。如有其他与审核项目相关问题欢迎来快法务咨询吧！

 核准项目应该怎样完成审核？时间有多长？需要哪些材料？

投资主体是企业，投资项目属于《企业投资项目核准目录》。核准目录对国家、省、市、县的核准权限都有明确的规定。

核准流程：向相应的项目核准机关提交项目申请报告---申报单位出具受理通知书---委托有资格的咨询机构进行评估（四个工作日以内）---出具项目核准文件，同时抄送相关部门和下级项目核准机关或是不予核准决定书（每个环节批复文件时间为5个工作日，一般20个工作日会发布核准结果。）

核准项目须提交材料：

1、项目单位申请核准报告、由具备相应工程咨询资格的机构编制的项目申请报告或可行性研究报告；

2、企业营业执照或者法人证书复印件、组织机构代码证复印件；

3、建设规划部门出具的规划意见；

4、土地部门出具的项目用地预审意见、中标通知书或土地产权证明等；

5、环保部门出具的环境影响评价文件的审批意见；

6、由会计师事务所或审计师事务所出具的项目资本金验资证明或其他出资证明；

7、根据有关法律法规应当提交的其他文件。资料齐备后，5个工作日下发核准文件。

各个地区的暂行办法略有差异，一般办理时请参照具体政府文件。如有其他与核准项目相关问题欢迎来快法务咨询吧！

 备案项目应该怎样完成审核？时间有多长？需要哪些材料？

根据《中华人民共和国行政许可法》，企业使用自有资金投资项目实行备案制管理，项目一般由当地政府投资主管部门根据权限负责备案。

报送申请文件--出具明确的书面意见--完成对项目申请备案的核准，并向项目申请人出具企业投资项目备案通知书或书面的不予企业投资项目备案通知书，说明理由并告知项目（一般20个工作日会发布核准结果。）备案项目须提供资料：

1、项目申请备案报告；

2、企业营业执照原件和复印件；

3、企业用地手续证明；

4、其它需要提供的材料。

7.公路项目环境影响项目后评价探讨 篇七

后评价位于项目周期的末端, 它又可视为另一个新项目周期的开端。后评价的作用主要表现在其反馈功能上, 它一方面总结了项目全过程中的经验教训, 而对于在建和新建项目又起着指导作用。后评价的基本内容一般包括:过程评价、效益评价、影响评价、目标持续性评价和综合评价五个方面。

将项目后评价的概念引入环境影响和环境保护领域, 就形成了项目后环境影响评价 (或环境影响的项目后评价, 简称环境影响后评价, Environmental Impact Post-ProjectAssessment, EIPPA) 的概念。项目环境影响后评价是指对已经完成的项目 (或规划) 的环境保护目的、环保执行过程、环保投资及效益、环保措施的有效性和环境影响进行的系统的、客观的分析;通过项目环境保护实践的检查、验证和总结, 确定项目预期的环境保护目标是否达到、项目的主要环境效益指标是否实现;通过对环境影响的回顾分析和进一步的预测评价, 达到总结项目环境保护经验和教训、提出环境保护补救措施和环境管理工作改进建议、实现项目环境保护目标的可持续性。

环境影响的项目后评价也叫项目后分析 (PPA, postproject analysis) , 是在作出项目批准决定之后, 在项目实施阶段 (包括建设前期、建设或运行期和废弃过程) 所进行的环境研究 (UNECE, 1990) 。因此, 笔者认为, 环境影响的项目后评价 (EIPPA, Environmental Impact Post-Project Assessment) 可以看作是项目前期环境影响评价 (EIA) 过程向项目建设、营运阶段的一种延伸, 是改进整个EIA过程及其方法学的一种非常有效的工具。目前, 与环境影响的项目后评价相类似的名词有环境影响事后评价、回顾评价、后续监控、环境影响评价项目后分析 (环境影响评价的有效性分析) 、环境影响后评估等。这些名词虽然与环境影响项目后评价的内容、目的有一致之处, 但都只反映了EIPPA的某些要求和作用, 不够精确和全面, 或者说只是EIPPA的内容之一。

我国即将生效的《环境影响评价法》增补了有关建设项目环境影响后评价的规定。在该法的第二十七条规定了建设单位在后评价方面的法律责任和义务, 明确规定只要在项目建设、运行过程中产生不符合环境影响评价文件的情形的, 建设单位就应当组织环境影响的后评价, 采取改进措施;如果有关建设单位未采取后评价的相应措施, 原环境影响评价文件审批部门还可以责成建设单位进行环境影响的后评价, 采取改进措施。[1]由此可见, 预测和评价分析建设项目的环境影响, 并提出环境保护措施, 仍然是项目环境影响后评价的重要内容和作用之一。笔者认为, 环境影响后评价 (EIPPA) 的内容应包括四个方面:环境保护执行过程评价、环境效益评价、环境影响的后评价 (PPAEI, 不同于EIA) 以及环境目标的可持续性评价。从对象上来讲, 包括对环境影响报告书的评价 (也就是环境影响评价的有效性) 和公路建设项目环境保护执行情况的评价。概而言之, 公路环境影响后评价 (EIPPA) 就是站在公路建设项目的终点对已经发生的环境影响进行回顾分析和评价, 并在新的起点上对项目未来的环境影响进行预测和评价, 提出改善项目环境保护工作的措施和对策建议。

下面就我国公路建设项目环境要素后评价的内容和方法做以简要介绍:

一、生态环境影响的后评价制度

公路建设项目生态环境影响的后评价主要对以下方面作调查、分析和评价。

1、对野生动植物生存的影响。

公路在建设实施和运营过程中对沿线地区的动植物生存环境产生影响, 通过对野生动植物的种类、保护级别、分布概况、生活习性、活动规律和自身的价值等方面的调查, 分析动植物生存环境的变化, 评价公路项目的建设对动植物生存环境的影响状况, 主要评价受国家保护的动植物及其生存环境的变化。

2、对水土流失的影响。

指由于公路建设破坏植被引起的水土流失, 主要发生在公路施工期和运营初期。由于工程防护措施和恢复植被措施的实施, 水土流失到运营后期将基本稳定。主要是通过对公路施工中高填、深挖路段的坡面、取弃土场地以及塌方、泥石流等地质病害的调查, 分析由于公路施工引起地质类别、地形、地貌、植被覆盖率等现状的变化, 对沿线水土流失的影响, 并提出治理措施或对策建议。

3、对水环境的影响。

主要通过对路线范围内地面水域及功能, 工程的施工方案、生活服务区的位置及规模, 公路建设项目沿线地表迳流方位及现有水污染排放源 (生活服务区) 的调查, 取样测试有害成分含量, 提出污水处理和实行达标排放的措施。

二、环境空气影响的后评价制度

根据交通污染源特征及公路两侧有可能的污染状况, 通过对主要敏感点的一氧化碳 (CO) 和氮氧化物 (NO X) 浓度的测定, 对比公路建设前后环境空气质量的变化;并根据交通量的增长情况对未来一氧化碳 (CO) 和氮氧化物 (NO X) 浓度作出预测, 对有可能产生大气污染的路段应根据气象条件提出处理措施或建议[2]。

三、环境噪声影响的后评价制度

公路运营期的交通噪声影响是长时间而且是比较严重的, 是评价的重点, 应做详细的论述、分析和预测并作评价;应提出噪声污染治理的措施或建议。通过对公路两侧噪声影响的调查和监测, 分析和论证交通噪声的既有影响;并根据新的交通量预测结果和敏感点声环境参数, 采用交通噪声预测模型对公路营运期未来的交通噪声和敏感点环境噪声进行预测, 对现有措施的有效性进行分析, 提出补救和改善措施。

四、公路建设项目环境后评价与环境影响评价、竣工验收环境保护调查的关系

1、公路建设项目环境后评价与环境影响评价的关系

环境后评价是以项目建设、投入使用等中的实际情况为依据, 评价项目从立项决策、设计施工到投产营运等全过程的环境保护执行情况和环境影响, 分析项目实施前一系列预测和决策的准确性和合理性, 找出出现问题和误差的原因, 提出必要的对策措施, 为提高决策水平、改进环境管理和环保工作提供科学依据。对于公路建设项目来说, 环境后评价是指区域内的公路项目建成投入正常营运后, 在一定的时间内分析评价已建成营运的公路对该区域环境质量的实际影响, 分析评价公路建设项目环境影响评价结论的准确性、可靠性和环境保护措施的有效性。项目环境后评价与项目前期环境影响评价在评价原则和方法上没有太大的区别, 都采用定量与定性相结合的方法。但是, 由于两者的评价时点不同, 目的也不完全相同, 因此存在一些区别。环境影响评价的目的是确定项目是否可以立项, 它是站在项目的起点, 主要应用预测技术来分析评价项目未来的环境效益, 以便从环境的角度确定项目是否可行。环境后评价则是站在项目完工的时点上, 一方面检查、总结项目实施过程中的环境保护工作, 找出问题, 分析原因;另一方面, 要以环境后评价的时点为基点, 预测项目未来环境影响和环保效果的变化发展趋势。

根据笔者与接触到的、从事项目后评价多年、具有丰富经验的专业人士探讨, 项目后评价的工作量远大于项目前期工程可行性研究的工作量, 这一点与项目环境后评价的工作和内容也是一致的。项目环境后评价除了必要的影响预测评价内容外, 还包括大量的调查研究、实测验证、对比分析等内容, 其工作量也一般大于项目建设前期的环境影响评价的工作量。

总之, 公路建设项目环境后评价是一个新的研究课题, 其概念、内容、方法和制度方面还需要进行深入的探讨。鉴于目前的实际情况, 环境后评价的有些内容在深度上可能难以深入, 或资料不全, 或方法不足。但作为一项很有意义的环境保护工作, 公路环境保护研究人员应该有责任和热情致力于环境后评价的研究, 并将其不断完善。

参考文献

[1]《公路建设项目后评价报告编制办法》, 交通部交计发[1996]1130号;

8.项目文化成就项目软实力 篇八

被誉为“窗口路、大赛路、科技路、创新路”的蒙华铁路，因管段内地形险要、地质情况复杂多变，整个工程施工难度大、安全风险高。为此，中铁五局机械化公司蒙华铁路15标1工区项目部领导班子在作总体设计伊始就提出，要想将整个项目建成精品工程、科技工程和经得起历史检验的工程，不但要有一支“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献”的员工队伍，并且还要有一种“固化于制、内化于心、外化于行”的项目文化。基于这种思考，项目部在蒙华铁路建设过程中，将“以人为本、精细求实、执行效率、廉政团结、创新跨越”作为核心价值观，以此为统领下，围绕“队伍”提出着力建设“团队文化”“激励文化”“廉政文化”和“家文化”；围绕“施工”倡导并推进“质量安全文化”“精细文化”；围绕“项目”打造“创新文化“和“形象文化”。对此，中铁五局机械化公司副总经理兼项目经理雷建华，在作全员宣导时强调：“我们的这八大文化体系，既各有侧重又互成体系，既是硬要求又是软实力。”项目部全体员工通过构建项目文化打造项目品牌，为生产施工注入了活力，取得了显著成效。

丰富多彩的人本文化

人性化管理是企业文化建设的出发点和落脚点。15标1工区项目部抓住合理分工合作这个“纽带”，将打造团队文化作为人性化管理的重要内容之一。首先，团队文化建设注重合理分配角色，让德者领导团队、能者攻克难关、智者出谋划策、劳者执行有力。其次，强化团队的沟通力，畅通上传下达的途径，推进全员共识的快速形成。最后，强调“三共三同”原则，即共识、共鸣、共振和同心、同力、同赢，让项目团队从“共同危机感、责任感、使命感”到“共同目标”的转变和达成，促进项目在各项竞赛和评比中勇争第一，从而全力以赴完成各项任务。

构建团队文化要以激励文化为抓手，紧紧抓住责任考核机制这个“利器”，将员工、劳务队伍、班组长等纳入考核范围，通过“德、勤、能、绩、廉”的考核，决定个人的实际收入，这样既帮助了员工树立正确的价值观，又为项目各项任务完成提供了保障。同时，项目部还积极选树先进，每月、每阶段通过生产会和其他活动，对先进个人、最佳员工、优秀工班、优秀工班长、先进集体、优秀群安员等进行不同形式的表彰奖励，至今，项目部共奖励了各类先进300余人次。“七一”前后，一批先进的基层党组织、优秀共产党员（党员先锋岗）、优秀党务工作者、党员先锋工程、红旗责任区受到了隆重表彰，为项目树立了榜样，发挥了极大的先进激励作用。

构建团队文化离不开“家文化”的支撑。为此，项目部抓住职工幸福指数这个“要素”，组织全员参与，共同打造“家文化”。项目部以“创建幸福项目部、以项目为家庭、视员工为亲人”为宗旨，努力打造蒙华项目“家文化”。项目部持续改善、提高驻地条件，提高标准，加大“夏季生活用品配备、无尘晾衣室”的投入，努力打造温馨的幸福项目部。同时，项目部还加强“三工”建设，成立了以项目经理为组长的工作领导小组，明确工作目标，完善考核机制，并按照工地生活、工地文化、工地卫生三个方面强化“家文化”的融入与匹配，因地制宜，配备了齐全的生活设施和文娱设施。在项目经理部，建立了篮球场、乒乓球室、阅览室等；在作业队，建立了篮球场、员工活动室等；在职工住宿区，安装配备了电视机、洗衣机等；利用工余时间，组织开展了丰富多彩的篮球、乒乓球、羽毛球赛以及演讲比赛、歌唱比赛、户外爬山活动等。项目部还积极与当地防疫站、医院等签订协议，以加强员工的卫生保健。通过不断改善一线员工、农民工的工作和生活环境，形成了良性、和谐、融洽的项目氛围。

齐头并进的施管文化

由于地理、水文等自然原因，蒙华15标1工区的许多施工特点，对施工技术和工艺提出了很高的要求，这对项目部是极大的考验，要想高质量地完成施工，没有相应的质量文化作保证，很难善始善终。为此，项目部从四个精细化入手，主要以生产精细化、管理精细化、工作精细化、学习精细化为核心，彻底解决“管理方式粗放、管理执行不力、管理资源短缺、管理手段落后、创效能力不高”等问题，既提高了项目管理和工作效率，又为开源节流和内控管理打下了良好的基础。

既“全程”抓好精细化管理，又注意把好群防群治这个“关口”，努力打造质量安全文化。在质量安全文化推进中，一是把抓人员思想、工作、精力“三到位”和正确处理好安全与效益、安全与发展、安全与正点、安全与服务的“四个关系”作为安全工作重点，加强对项目人员的培训、考核、监督和奖惩力度，强化“班前讲话、影像曝光、奖惩激励”等机制的运用，着力把质量安全意识牢牢扎根到每一个员工身上。二是强化群安员管理，以“群安员”为抓手，通过考核评选50名优秀群安员，建立完善了管理机制，强化施工生产的现场监督和记录，切实发挥了群安员的工作效能。三是抓管理、促安康，项目部大力开展劳动竞赛，转发了中国中铁“蒙华杯”及公司“安康杯”劳动竞赛文件，拟定了工作区域和工作目标，通过劳动竞赛促进项目安全生产、高质高产。四是大力开展主题活动，项目部积极响应国家和公司“安全生产月”活动的号召，成立领导小组，明确活动目标，有序开展了“安全宣誓活动、安全咨询日活动、安全生产宣贯活动、安全警示教育培训”以及“安全发展主题宣讲、知识竞赛、应急演练、万里行”等活动。通过这些活动的开展，项目部全员安全生产意识明显提高，工作积极性和主动性明显提升，至今未发生任何安全质量事故，在各级组织举行的检查考核中获得了良好评价。

多方发力的组合文化

一项好的工程就是一座丰碑，体现的不只是各种高科技，还有良好的社会评价。为此，项目部一手抓科技创新，一手抓廉政建设。

在管理机关，他们以项目部这个“窗口”为载体，强力打造形象文化。根据局指挥部的要求，结合公司《项目文化建设指导意见》和《项目文化建设操作手册》精神，广泛开展了项目文化建设达标活动。在项目重难点、控制性工程和迎检点等主要管段，项目部提前规划和布置，突出简约大气、实用创新的特点；在驻地建设上，结合“家文化”的建设理念，安装配备了各种工作、生活设施，满足了职工办公、生活所需。截至目前，项目部在形象建设上共投入资金200多万元。

在科技创新方面，项目部抓住开拓创新这个“加速器”，打造创新文化。他们从“迎检、管理实验室、劳模工作室、金牌职工工作室、管理制度”等方面进行了大量创新和优化，并以“管理水平提升、技术能力提升、经济效益提升、人才素质提升”为工作思路，相继成立了“迎检工作、二次经营、隧道设备管理、质量安全、监控量测、洛河大桥、黄柏岭隧道”共7个专项领导小组，明确了各小组工作职责、工作内容，制订了考核措施，全力抓好重点工程和重点工作，极大地提高了项目的管理质量和水平。

在项目文化创建中，他们还紧紧抓住廉洁自律这个“保护伞”，自上而下打造廉政文化。项目部建立了岗位廉洁风险防控排查机制，签订了廉洁协议书、廉政承诺书，完善了廉洁教育机制，制订了廉洁教育实施计划。在日常工作中，项目部认真开展了党风廉政建设五个方面的问题自查自纠工作，认真开展了“条例”“准则”“两学一做”等方面的学习，强化了党员干部廉洁自律意识、法律法纪观念，促进了党员干部廉洁从业。项目开工至今没有发生违规违纪事件，员工遵纪守法，项目领导“拒礼拒贿”，带头上交礼品、礼金共计3万多元。

在“八大文化”的推动下，15标1工区创新项目管理，各项工作取得了良好进展，施工生产走在了参建单位的前列。截至目前，项目部已经完成施工产值3.8亿元，顺利浇筑了晋豫指挥部管段的“第一墩”，其中，列为重难点工程的主跨长220米的上承式钢管混凝土拱桥洛河大桥和全长7.439千米的黄柏岭隧道，施工进展顺利；项目部在2015年局指挥部年度综合考评中排名第一，被授予年度“红旗项目部”、模范职工之家、“大干60天”劳动竞赛第一名等荣誉，获中铁五局蒙华15标“蒙华杯”劳动竞赛第二名，并被中国中铁股份公司授予“工人先锋号”称号。

（责任编辑：李万全）

9.比赛项目 篇九

项目总览

竞赛大项27个，竞赛项目为历届最多。

具体包括空军五项、射箭、羽毛球、篮球、拳击、自行车、马术、击剑、足球、高尔夫、柔道、军事五项、海军五项、现代五项、定向越野、跳伞、帆船、射击、游泳(含跳水、水上救生)、乒乓球、跆拳道、田径(含马拉松)、铁人三项、排球(含沙滩排球)、摔跤共25个比赛项目和网球、男子体操2个表演项目。其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。武汉军运会将是世界军人运动会历史上规模最大、参赛人员最多、影响力最广的一次运动会。

表演项目：体操、网球

具体比赛地点及时间：

比赛项目比赛地点比赛时间羽毛球武汉大学10月18—26日摔跤武汉软件工程职业学院体育馆21—24日海军五项海军工程大学木兰湖校区23—26日乒乓球东西湖体育中心体育馆19—26日马术武汉商学院19—21日射箭蔡甸国防园射箭场20—24日高尔夫

男子：天外天高尔夫球场

女子：驿山高尔夫球场

20—23日自行车东湖绿道马拉松及公路自行车场地19—22日帆船东湖帆船及公开水域场地18—21日柔道武汉理工大学19—22日跆拳道武汉体育馆23—26日篮球

男子：洪山体育馆

女子：华中科技大学光谷体育馆

19—26日现代五项武汉商学院22—26日足球武汉全民健身中心足球场、汉口文体中心、东西湖体育中心体育场16—27日射击蔡甸国防园19—24日拳击武汉体育学院19—26日铁人三项江夏区梁子湖铁人三项场地27日击剑武汉城市职业学院19—24日排球(包含沙排)：

男子：江汉大学体育馆

女子：武汉体育中心体育馆

16—26日田径

田径：武汉体育中心体育场

马拉松：东湖绿道马拉松及公路自行车场地

22—27日游泳(含公开水域游泳、跳水、水上救生)武汉体育中心游泳馆19—27日定向越野江夏区定向越野场地20—23日跳伞武汉汉南通用航空机场跳伞场地18—26日军事五项陆军工程大学军械士官学校19—24日空军五项

飞行比赛：空军武汉机场

10.趣味运动会比赛项目及规则 篇十

（一）摸石过河：

比赛距离为10米，每班男女学生各5名，以三块砖为道具，比赛开始运动员脚踩两块砖，站在起跑线后，手拿第三块砖，听到起跑信号后，运动员必须依次将砖踩在脚下交换向前移动，以最后一个人的最后一块砖到达终点线结束，按时间取名次。

（二）呼啦圈比赛：

计时开始，以每班第一个人掉圈为比赛结束。按时间决定名次。

（三）实心球投准：

每班男女生各5名，每人掷一次，脚不能踩线，若球落在两区线上，以小分计成绩，按总分取名次。（男8米 女6米）

（四）男女混合拔河比赛：男女各10名

（五）男女混合跳长绳比赛：男女各5名

（六）赶猪比赛：

运动员手持接力棒站在起跑线后，“猪”（篮球）放在起跑线上，听到起跑信号后，运动员用接力棒将猪向前按照规定的路线赶，以猪到达终点线结束。要求棒不离猪。不按规则赶猪的不计成绩。运动员不能用脚或者手赶猪。比赛距离为15米。

（七）打保龄球比赛：

运动员手持保龄球（篮球）站在投掷线后，运力将球掷出使球向前滚动（球必须在肩部以下掷出），以计算球碰倒瓶子的总数量来决定名次。

（八）袋鼠跳比赛：

运动员将腿套入塑料袋中，双手握紧塑料袋，站在起跑线后，听到口令，向前跳跃前进，途中塑料袋不得松开，比赛距离15米，每班男女学生各5名。按时间计算成绩。

（九）一分钟投篮比赛：

计时开始，运动员可在任意一点进行投篮，自投自抢，以在规定时间内投进篮的总个数计算成绩。每班女生8名。（要求运动员必须自投自抢，若有其他人帮助抢球传球，则作犯规处理，不计成绩）。

（十）障碍跑比赛：

按要求完成钻、跨、绕等动作。以时间来计算名次。

（十一）运物比赛：

每班男女各5名，一名男运动员先跳过限制线后女生将物传给男生，接着女运动员跳过限制线接物，接着男运动员再跳过限制线，女运动员再将物传给男生，以此类推。到达终点后，一名运动员将物放在指定位置，谁放物谁快速跑回拍本队下一组队员的手，下一组继续按此方法比赛，直到第五组比赛结束。按时间决定名次。

（十二）踏石过河比赛：

每班男女学生各5名，对面站立，距离15米，听到口令后，拿起地上的铁圈，将圈抛出，然后跳进圈，然后把圈由下至上拿起，再抛出，然后再跳进圈，依次类推，直到最后一人结束，按时间计算名次。

（十三）滚雪球比赛：

每班男女各3人，发令后，每组第一人迅速向前跑，绕过标志物跑回起点，与第二人手拉手再迅速跑向终点，绕过标志物再返回起点，再拉第三人......依此类推，直到6个人跑完为止，按时间计算名次。要求：

1、6人全部过终点线算结束。

2、参赛队员必须始终手拉手，绕过标志物才能继续向前跑，否则算犯规。

3、中途掉手算犯规。

十四、跳短绳、踢毽比赛：

每班男女生各10人，在规定时间内按次数多少决定名次。

韩城小学

11.浅谈项目管理与项目控制 篇十一

关键词：项目管理;风险管理;成本控制;成本核算

1.项目管理与施工管理定位

项目管理定位是内部与外部结合的产物，项目管理需要从业主《招标文件》设计文件以及本企业的相关资源整合来定位，外部就是指项目建设概况，安全、工期、质量、招标控制价等，设计施工图设计水平、档次等;内部指本企业以前承接项目的类型，属于医院综合型、办公类、餐饮类、娱乐类、宾馆类还是普通厂房、商业住宅楼等，与拟投标项目类型进行分析，企业哪些类型做的比较多，哪些类型做的比较少，经营项目的未知风险管控，项目估算成本，工程量的计算，工期编制计划对比，质量标准自行定位，做流水工程，还是做标注性工程，一系列项目管理中需要控制的内容全部列清楚，形成报告书明确拟承接项目的各种技术参数，质量标准，执行规范要求。

施工管理相对于项目管理来说就明确多了，所有相关数据、计划、标准、规范前期均进行了分析论证，后期就是执行和细化的过程，执行过程其实是项目管理的关键，前期的工程量计量、列项、材料询价、人员合理组织安排、流水工期安排、材料使用档次型号标准、材料运输损耗、施工损耗、材料合理采购周期、合理进场时间、工种的衔接、隐蔽工程验收、检验试验品种及费用等均需进行细化，把项目按照单位工程、分部工程、分项工程、检验批进行层层分化，按照工序中使用的人材机，或者定额编号进行实际消耗量价集合，找出哪些消耗数量能够满足现场施工要求的，哪些需要调整？将来如何来调整？

2.项目风险管理

比方说石材铺贴定额损耗为1.02，现场施工应该要控制在1.02以内，要把风险转嫁给石材供应商，在材料采购时进行风险转移;地砖铺贴定额损耗也是1.02，但实际操作时，因为地砖的规格不一样，铺贴时的损耗肯定超过2%，有的地砖因为要符合规范要求，在排版时还会增加损耗率。出现这样的问题也是常见，施工企业就得想办法从风险管理角度来考虑问题，是采取风险回避、风险转移、还是风险控制或者风险自留，逐一对号按照可行性与优先原则进行排序，最终确定采取的方案。大家知道地砖铺贴定额含量就是1.02，在定额编制时已经综合考虑了，也不可能更改的，已经包含了排版、施工及施工时运输的损耗，若我们采取“风险回避”肯定是不可行的。风险转移也是不可行，没有哪个材料供应商愿意承担地砖切割掉废料那部分费用，那剩下了就只有风险控制和風险自留了，两个同时运作，出现风险自留也是施工企业不想看到的结果，在项目管理中不是各种风险都可以转嫁给别人，出现风险自留对项目管理也提出了更高的要求，必须拿出一整套方案进行经济比较，是采取专业分包、劳务分包还是内部班组施工，要从组织纪律、奖惩制度、企业文化、施工技能、人员分配、资源渠道等各个方面去考虑，比方说：“此材料供应商是长期供应商还是短期的供应商，是否在企业内部合格供应商名列，诚信度如何？”选择合格的供应商就不会增加项目的风险;风险控制就必须从上面提及的事项进行，层层把控落实到相应的管理责任人，做到对制度不对人，不以人情来影响执行力，还拿地砖的损耗来说吧，理论损耗和实际施工损耗不等，如何来弥补和管控，首先应该进行计划排版，看看如何排版可以把损耗率降到最低，然后就是施工损耗和材料运输损耗了，这就需要制度来约束，超过了要承担责任，减少了就可以奖励，做到有奖有惩，奖惩分明，不会和稀泥，这样风险就控制住了，剩下的就是缩小风险量的问题了，如何缩小风险量，可以从采购价格和业主的商务谈判来解决，要求材料供应商在满足材料档次、规格、型号的前提下压低采购单价，这样可以适当把定额损耗和实际铺贴损耗那部分进行弥补，再就同业主进行商务谈判，把拟施工地砖排版图叫业主确认，把超出损耗情况同业主说明白，要求业主能适当补助，好多项目一般都采取清单报价，单价投标，投标时这些风险要预先进行分析，中标后如何弥补，后期如何操作、投标文件的完整性、说明文件的重要性都要做到齐全，方便以后商务谈判有据有理可循，真正做到项目风险管理可控性。

3.项目控制中心任务

项目控制的中心任务就是成本控制，按照成本预测，成本计划，成本控制，成本核算，成本分析，成本考核的原理来把控。成本预测就是把政府部分颁布的人工、材料、机械费和市场上人工、材料、机械费比较，相关资料的来源，数据均要成册，形成自己的数据库。

成本计划根据成本预测的相关数据来源进行编制，首先把设计施工图根据计算规则计量，根据清单规则进行列项，根据规范要求计算材料用量，根据列项明细把人工费按照市场价与信息价进行对比，现行材料价与信息价对比，尽量把材料价在询价过程中做到准确，目前市场询价还是比较困难的，投标时询的价格与中标后购买的价格还是存在差异，有的在投标时价格询得高，购买时价格低，有的在投标时价格询得低，实际购买时价格高，市场不是十分透明，这样在编制成本计划不是很准确，所以还需要成本控制。

成本控制就是项目实施过程中重中之重，原先编制计划在实施时有比对过程，尤其是占到80%以内的主要材料，这时就更需要认真对待了，买材料要做到货比三家，同等档次品牌不同的材料，如果在采购过程中出现垄断，那就建议设计和业主进行变更，在不影响质量和设计效果的前提下，建议业主对品牌进行变更，这样既可以减少业主投资，同时也不增加项目成本，把风险管控住，购买材料要注意材料相关资料的完整性，如材料的合格证、检测报告、备案证明、混凝土配合比等在材料到场时均应齐全;材料采购进场时间要选择好，不能出现重复搬运，重复搬运会增加材料的损耗数量，注意施工节点，合理地安排材料进场时间，同时也应注意现场堆放的地址的选址，堆放的高度间距等，做到绿色施工。人工费的控制，可以找专业的劳务公司，按照列项和数量进行包干，减少项目施工过程中的零工支出，把风险转移给劳务公司。机械费的控制就是根据项目特征，进行机械使用的选择，根据机械型号，性能、台班价格，作业时间做到科学合理安排，从经济的角度对机械进行选型，做到性价比最高。专业分包也是一种风险转移的方式，可以把人、材、机全部发包，适当给点管理费和利润，图纸齐全的一定要签订包干合同，图纸不齐全在签订单价合同时要仔细地进行核价，在保证对方有合理利润的同时，不出现冒估多算多报现象。成本控制除了技术上的控制外，还需要制度的完善，组织措施、管理措施、技术措施、经济措施并用后肯定能够达到预期结果。

成本核算是建立在成本控制的基础上，对成本控制成果的分析，寻找哪些控制超出了范围，哪些在合理控制范围以内，顺藤摸瓜找出源头，是政府政策的变化导致？还是人为管控因素导致？找出问题的症结，寻找答案。成本核算原则上不宜有原来一班人来完成，最好有预算部门核算部门牵头，对已经发生的人工费、材料账单及机械费进行分解，按照量对量，价对价，项目对项目的原则分解，这样可以很快地找出问题，方便快速准确地发现问题，发现问题后就得围绕问题再分解，与原先计划和控制比对，列表保存，方便后续项目管理参考。

成本考核是对整个项目从投标中标到保修期结束综合性考评，从组织方面分析，就是项目参与各岗位人员执行能力及执行力的分析论证，人员业务技术能力，办事责任心，团队的协作能力全部在办事过程中体现出来;项目从进场施工到竣工结算完成是一个环节套另外一个环节，成本考核是整个项目的考核，除了经济考核还设计技术等的考核，技术的提高可以改变生产力，减少成本支出。考核需要制度来支撑，没有制度谈不上考核，很多房地产企业做得很好，一流的建筑公司也有专门的部门来做这些工作，有些资质上去了，但管理制度还在转型阶段，没有制定奖惩制度，项目管理没有实行责任制，人员办事力度还比较浮躁，项目管理人情观念太重，阻碍了项目的执行力度，也阻碍了企业的发展，竞争是社会发展永恒不变的定律，没有竞争就没有发展，没有发展就没有竞争，要想发展就必须在制度上引进人才、留住人才、激励人才，各种考核制度化，不搞人情世故，是项目管理真正地做到科学合理。

参考文献：

[1]全国一级建造师考试用书《建设工程项目管理》;

12.比赛项目 篇十二

1 加强项目团队建设的重要性

1.1 项目团队决定项目运作的成败

企业最重要的财富不是资金或设备, 而是优秀的人才, 提升企业竞争力的关键点在于人才的培养与使用。要保持企业持续、快速、健康发展, 实现人力资源管理工作的人性化、规范化, 就必须坚持以人为本的科学发展观, 完善人力资源管理体系, 激发和调动员工的主动性、积极性、创造性。

工程项目是企业的生存之本和利润之泉, 项目管理的好坏直接决定企业的生存环境和发展质量。而项目团队作为企业项目管理活动的实施主体, 其自身管理的成败直接影响着项目运作的进度和最终的完成质量。尽管成功的团队管理不一定能保证项目的成功, 但失败的团队管理必然导致项目的失败。优秀的项目团队自然会有出色的项目管理, 给企业带来信誉与收益;拙劣的项目团队给企业带来的往往是利益和信誉的损害。纵观国际知名项目管理, 都是有一个优秀的项目团队来运作, 每个团队成员在各自的岗位上发挥着重要作用, 成功的项目管理凝聚着项目团队每一个成员的心血和汗水。

1.2 项目团队成员水平的高低决定着项目运作的质量

随着经济社会的快速发展, 项目规模越来越大, 设计越来越复杂, 对团队成员的素质要求也越来越高, 项目成功需要一个高素质的项目团队, “木桶原理”生动地揭示了提升每个项目团队成员能力的重要性。项目管理是个系统工程, 不确定因素多, 风险高, 只有充分发挥项目团队成员的主观能动性, 积极与客户保持密切沟通, 确定有利的施工参数、加强信息分享, 创新生产组织模式、提高生产效率, 优化施工方案、保持融洽的外部关系、保证后勤供应, 小改小革、创新创效, 通过精心组织、精细管理、加大成本控制力度, 群策群力、采取一系列降本增效提速提效措施, 最终实现安全、高效、优质完成项目, 才能取得较好的经营业绩, 项目团队成员在这个过程中发挥着关键作用。

2 项目团队建设的着力点

优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者, 有一个共同的目标愿景, 以及为了实现共同目标而制定的计划。项目经理是项目的负责人, 对项目进行有效的日常管理, 进行项目具体事务决策, 保证项目目标的实现。项目经理是整个项目组的灵魂, 是项目组中很重要的一个角色, 是项目完成与否的核心人物。项目经理需要很棒的决策能力、领导能力、社交与谈判能力、应变能力和业务技术能力, 较宽的知识面, 还要具备相应的综合分析能力与写作能力。

项目管理是个群策群力的工作, 范围较广, 需要不同部门不同岗位相互配合, “闭门造车”显然是不行的。因此, 培养团队精神和合作意识, 加强岗位之间的协调与配合是很有必要的。人心齐, 泰山移, 团结就是力量。团队精神是一个企业成功的基石、发展的动力、效益的源泉。团队合作已经成为项目管控能力提升的重要保障。项目团队建设的目的就是要使项目团队所有成员“心往一处想, 劲往一处使”, 形成“合力”, 使项目团队形成一个整体。在项目管理实际工作中, 要求项目团队之间多沟通、交流, 抱着合作的心态, 多理解别人的苦衷, 多设身处地为别人想一想, 尊重别人, 懂得以恰当的方式同他人合作, 学会被别人领导和领导别人, 这样的话工作起来就会事半功倍了。项目团队内部积极营造融洽的合作气氛。成员之间只要有疑问, 随时可以提, 只要有想法, 随时可以谈, 领导与员工直接平等对话, 同事之间无拘无束地交流。

人力资源管理体系中的薪酬福利政策是激励员工的关键手段, 完善薪酬福利管理体系, 是实现人力资源管理规范化的内部需求, 也是促进员工实现人生目标的外在激励因素。通过完善薪酬制度提高了员工薪酬水平, 有利于增强项目员工的满意度、忠诚度和培养富有创造性的员工。为了吸引、保留、稳定员工, 还需要建立系统、完善的福利制度, 通过完善休假制度、奖励性培训等方式激励员工, 满足员工高层次的需求, 更好的发挥潜能。薪酬水平、福利待遇、企业能否为员工提供广阔的发展空间等, 都是员工选择企业时需要考虑的因素。员工不仅仅是为了物质待遇而工作, 更多的是为获得社会认可和尊重, 实现自我价值。因此, 秉承“人才造就企业, 企业成就人才”的人才观, 倡导以人为本的管理理念, 完善包括员工薪酬福利制度为主的人力资源管理体系, 实现员工与公司的共同成长, 才能吸引、留住公司急需的优秀人才。

3 全力打造专业化、复合型、作风硬、讲奉献的项目团队

建设一支业务能力强、经验丰富、富有奉献精神的项目团队, 是提升项目管控能力的重要保证。培养造就精通专业和语言的优秀人才, 具有全球视野, 已经成为提升项目管控能力的重要途径。加快人才队伍建设就是要围绕公司经营战略目标, 以全面提升项目团队能力建设为中心, 努力培养专业化、复合型、作风硬、讲奉献的项目团队成员。

专业化, 即培养具有强烈专业意识、丰富专业知识和过硬专业技能的员工, 促进队伍逐步向专业化和职业化方向发展。专业、专注才能把工作干好做优, 事业做大做强, 专业型团队意味着对专业知识强烈的求知欲望, 对专业技能刻苦的钻研磨炼, 对工作执着的奉献和追求。专业精神和专业技能是专业型团队的显著特点。

复合型, 即知识复合、能力复合、思维复合, 学科交叉, 知识融合, 技术集成等多方面, 一专多能, 善于解决复杂问题、驾驭复杂局面。企业应创新培养方式, 以政治素质高, 业务技术精, 竞争能力强, 懂管理、善管理的复合型人才培养为主, 高度重视引进人才、培养人才、留住人才、用好人才工作。

作风硬, 即德才兼备、敢于担当、攻坚啃硬、敢于“亮剑”;时刻保持清醒头脑, 处处严格要求自己, 加强自我规范和约束;把修身、律己, 谋事、创业、做人, 贯穿于工作生活的方方面面, 防微杜渐、洁身自好。

讲奉献, 即爱岗敬业、团结奋进、忠于企业、自我加压、奉献项目、包容并蓄、默默奉献、精益求精、不畏艰险、顶住压力、耐住寂寞, 增强服务意识、提高服务本领、提升服务品质、强化服务效能。

4 项目团队人员能力提升途径

4.1 搭台子、铺路子, 拓展人才成长空间, 激发人才内在动力

企业要保持规模、有效、可持续发展, 就必须建设一支高素质的人才队伍作保障, 这就要求我们不仅仅要做好员工的招聘、引进工作, 更要注重员工新理念、新知识、新技能的学习与培训, 使企业成为学习型组织, 使员工的素质、能力能够与时俱进。面对多层次、多元化的培训需求, 必须不断创新培训工作思路和方法, 持续改进和完善培训管理体系, 并在实践中积极探索总结, 重点在保证员工培训的覆盖率、针对性和有效性上下功夫。

创新培训思维, 瞄准人员“短板”, 着力开展针对性培训, 努力培养一批能够担当重任、独挡一面的业务尖子和领军人才。团购式培训:满足项目的拟派人员集中培训, 项目人员岗前培训;量贩式培训:办小班重点培养, 对学习者量体裁衣, 重在加强和提高;点菜式培训:根据项目要求, 快速培养项目急需人员;订单式培训:根据需要配合公司与高校联合培养;分享式培训:通过开展研讨会及务虚会、项目间交流、师带徒、组建兴趣小组等活动, 进行经验分享。借助外脑, 构建培训矩阵, 提高培训目标的针对性。坚持以需定培, 把岗位需求与个人特长相结合, 培养项目急需的专业人才。在培训内容上, 围绕推进重点难点工作, 建立技能达标长效机制在技能人才队伍建设上, 通过鼓励在岗职业进修, 创造条件选派人员外出参加考察、学习和培训, 进一步开阔视野, 增长本领。通过采取岗位练兵、技能比武、观摩研讨、技能竞赛、技术创新、课题攻关等多种方式, 提高技能人才的业务技能和实际操作水平。

4.2 持续不断的学习准备

中国处于一个改革的年代, 改革就意味着变革, 就像古哲学家阿里斯多德说的:每一天太阳都是新的。这就要求我们必须不断的学习, 活到老学到老。大多数项目人员少、时间紧、工作量大, 还必须还要对相关信息进行深加工, 满足项目管理的需要, 这对项目人员的综合素质提出了很高的要求, 个人的综合能力、业务水平、沟通协调、语言交流和抗压能力等要求非常高。一个优秀的项目人员不仅要在专业知识方面有相当的深度, 能够及时完成项目组分配的任务, 而且要掌握一些其它方面的知识, 如财务经营、企业管理、法律、市场营销等。每一名项目人员一定要客观评价和认识自己, 要反思自己的短处和不足, 学习别人的长处和优势, 找准工作定位, 加倍努力学习, 利用各种培训机会再学习, 在工作中不断思考、不断创新, 切实提高个人的综合素质, 为项目管控能力提升做好基础保障。

13.观看残奥会比赛项目感动作文 篇十三

要说看残奥会，最感动的还是残疾人选手的那份自信。昨天在鸟巢，跳远名将李端、轮椅百米的黄丽莎，赢得了最多的掌声，不仅因为他们获得了金牌，更因为他们自信的笑容，有一种别样的风采。

很多残疾人，心理存在障碍，怕暴露自己身体上的残缺，更别说在众目睽睽之下，让他们参加比赛。但李端和黄丽莎，却超越了这种障碍，他们勇敢地站上跑道，放松地表现自我，因“无障碍”而自信，因自信而美丽。

可见，残疾人，并非都是所谓的“弱势群体”。跌倒了，自己爬起来;坐上轮椅，不让别人推，很多时候，残疾人自理能力之强，完全超出了人们的想象。其实，他们的障碍，更多的.，不是来自身体，而是来自心理。他们怕引起周围人好奇或是同情的眼光，他们希望看到的是健全人平视他们的目光。

由此，也联想到残疾人服务上的一些认知误区：过度关注，或是过分怜悯，其实都是对残疾人的伤害，也是残疾人与健全人沟通当中的一个大障碍。

本届的残奥会志愿者，每人都得到了一份长长的备忘录，内容就是“如何真正服务好残疾人”，细致而周到。相信通过这次残奥会，可以推进健全人与残疾人之间的“无障碍”，让这个世界真正“超越、融合、共享”。

14.幼儿园教师基本功比赛项目 篇十四

项目名称

分值

项目说明

评价要点

备注

1、学习活动观察记录

观看幼儿学习活动录像，对幼儿活动或师生互动情景做观察记录，并做简要的书面分析和策略。

1.记录能清楚反映录像中的事实，语言通顺；

2.所做分析基于记录的事实，是对教师行为或对儿童学习与发展的评析，反映出对幼儿学习与发展的了解；

3.促进策略可行。

2、教育

设计

（以抽签形式二选一）

活动

设计

教学活动设计符合相应年龄段幼儿的学习与发展需要，以说课方式呈现。

1.教学目标基于幼儿的已有经验；

2.活动准备与选择的活动相契合；

3.活动步骤清楚，体现教育活动引入、过程、结束等要素；

4.教学方法符合幼儿年龄特点。

教室环境设计

教室环境设计，能够满足相应年龄段幼儿自主学习与探索的需要，用平面图加文字注解的形式呈现，并根据评委提问回答某区域材料的投放。

1.区域设置合理，空间安排能够满足大组、小组等不同学习形式的需要；

2.区域中材料的提供符合年龄班幼儿的学习需要。

3、情境问答

运用现代幼儿教育理论和教育原则，对幼儿园教育中经常发生的各类教育问题的情景答辩，考察教师的幼教知识、理念与教育智慧。

1.审题准确，把握重点；

2.围绕情景，思辨灵活；

3.理念正确，处理得当。

幼儿园教师基本功比赛项目（续）

项目名称

分值

项目说明

评价要点

备注

4、才艺展示

声乐、器乐、舞蹈、健美操

（选其一）

展现教师开展艺术教学的基本技能。

1.表现方式生动贴切，有较强的表现力和艺术技巧；

2.内容健康、风格新颖、时代感强。

根据参赛内容分组，教师提前准备音乐和所需器材等。

美工创意制作

（必选项目）

利用提供的材料，以限时、现场制作形式制作教玩具，考察教师的美工技巧和创意。

1.设计、制作巧妙，符合幼儿年龄特点；

2.富有趣味性、艺术性和教育性。

以分组形式进行，在10-15分钟内完成作品。

5、读故事

用适合幼儿的方式读故事，并能提出相应的问题与幼儿互动。

1.朗读时，关注文字和图画；

2.教师的语言自然、规范、流畅，且富有感染力；

3.教师的提问能引导幼儿熟悉故事，引发该年龄段幼儿的讨论。

15.比赛项目 篇十五

一、项目信息管理的含义与目的

传统的项目管理模式在速度、可靠性以及经济可行等方面已明显地限制了施工企业在市场经济激烈竞争环境中的生存和可持续发展。随着现代信息技术的日新月异, 运用信息化技术实施项目信息管理, 使施工项目信息能够基于电子介质进行海量存储、高效加工和高速传输, 使各项目参与人能够通过网络方便地共享信息、协同工作, 从而更有效地综合利用信息资源, 促进工程技术水平和管理水平的提高, 已成为建筑施工企业首选的做法。

根据建筑企业生产管理过程的特殊性, 建筑企业信息管理一般分为两大部分:企业总部信息管理和项目信息管理。在企业总部层面的信息管理, 侧重于辅助决策、数据分析和总体管理。

项目是建筑企业生产和运营的基本单位, 项目层面的信息侧重于过程管理、数据收集和目标控制。将总部信息管理系统和项目信息管理系统进行联接和数据库的共享, 在统一的软件平台上实现项目管理层的全员控制, 各项工作环环相扣, 层层把关, 达到对质量、进度、成本、安全的有效控制。企业总部掌握施工项目的信息可分为初审信息和适时控制信息两部分。初审信息包括:合同、施工组织设计、总进度、现金流量、材料计划、设备计划、人力计划等。适时控制信息包括:合同管理、方案调整、技术交底、周报 (综合信息、质量安全情况、施工进度情况、成本控制情况、材料设备人员投入情况、反映质量进度的照片声像) 、周会纪要、月报 (同周报内容) 、资金回收情况、验收情况 (分项验收、分部验收、阶段验收、最终验收) 等。

建筑施工项目管理具有涉及面广、工作量大、制约性强、信息流量大等特点, 是一个多部门、多专业的综合全面的管理, 涉及对人、财、物进行有效的计划、组织的控制, 它包含施工过程中的施工技术、质量、材料、计划、安全和合同等方方面面的管理内容。

推行建筑施工项目的信息管理的目的:一是能对管理过程中需要处理的所有信息进行高效的采集、加工、传递和实时共享, 减少部门之间对信息处理的重复工作, 共享的信息为项目管理服务、为项目决策提供可靠的依据;能使监督检查控制及信息反馈变得更为及时有效, 使以生产计划和物资计划为典型代表的计划工作能够依据已有工程的计划经验而变得更为先进合理。二是能使建筑施工活动以及项目管理活动流程的组织更加科学化, 并正确引导项目管理活动的开展, 以提高施工管理的自动化水平。也就是说, 建筑施工项目进行信息管理, 能有效提高项目管理水平, 增加项目管理透明度, 提高管理效率, 降低费用, 严格控制成本, 实现项目利润最大化。

二、项目信息管理的内容

项目信息包括项目经理在管理过程中形成的各种数据、表格、图纸、文字、音像资料等。项目信息管理通常包括以下内容。

1. 技术资料。

包括项目管理实施规划及审批文件, 施工方案、技术措施、施工管理文件、技术交底、施工总结、技术总结等。

2. 开工、竣工资料。

包括开工申请表, 开工报告、停工、复工报告、竣工报告、工程交工验收证明等。

3. 洽商、变更记录资料。

包括图纸会审纪要、设计变更、工程洽商记录、施工技术定单、材料代用单等。

4. 材质与产品检验资料。

包括水泥出厂质量证明及复验单、钢筋出厂质量证明复验单、钢结构材料及连接材料和涂料出厂质量证明、混凝土外加剂出厂质量证明或合格证、砖出厂质量证明及复验单、砂试验报告、石试验报告、卷材等防水材料出厂质量证明及复验单、防腐等材料出厂质量证明或合格证、焊接材料合格证、新材料与特殊材料合格证、鉴定书及复验单, 其他按有关要求进行试验的建筑材料试验报告等。

5. 施工试验报告资料。

包括回填土、灰土砂试验等, 并包括分段取样平面位置图, 砂浆试块强度试验, 混凝土配合比通知单, 防水、试水记录, 钢材可焊性试验, 钢材料焊接试验, 新材料、特殊材料的施工试验等。

6. 施工记录资料。

包括工程测量记录, 基础钎探记录, 探点布置图, 试桩、打桩记录及其他地基记录, 结构含吊装方案、图、记录、处理情况和交接记录等, 混凝土浇灌记录, 现场施工预应力记录, 工程测温记录, 采用新工艺、特殊工艺施工的施工记录, 气象记录及冬季、雨季、炎热天气等特殊气候下施工记录, 沉降观测记录, 重大质量事故和安全事故报告, 调查处理材料, 其他施工记录等。

7. 预检记录资料。

包括建筑物位置、水准点、基础尺寸、模板、墙体、放样、楼层50cm水平线、预制构件吊装、设备基础、各层间楼地面基层处理、屋面找平层坡度、阴阳角处理等预检与复核记录。

8. 隐蔽工程检查验收记录资料。

包括验槽记录, 基础、主体结构钢筋工程记录, 现场焊接工程记录, 地下室、外墙板、厕浴间、屋面防水工程记录等。

9. 验收资料。

包括验收记录、基础验收记录、主体结构验收记录等。

10. 质量评定资料。

包括质量监督检查站质量核验证书、单位工程质量综合评定表, 质量保证资料核查表、单位工程观感质量评定表、分部工程质量评定表, 分项工程质量汇总统计表、分项工程质量检验评定表、工程质量评审材料及获奖文件等。

11. 采暖卫生与煤气、消防工程文件资料。

包括施工方案、施工简要说明、技术交底、图纸会审、设计变更、洽商, 水暖卫、煤气、消防设备配件、产品出厂合格证、给排水、哺乳动物罐子、煤气、消防和红外线探伤、冲洗、试压、灌水、泄漏、密闭等施工试验一夜情录, 预检记录, 各种管道、设备和有保温、防腐保护的明暗装管道、设备的隐检记录, 分部、项工程质量评定, 中间交接验收记录等。

12. 电气安装工程文件资料。

包括施工方案、施工简要说明、技术交底、图纸会审、设计变更、洽商, 主要电气材料与设备出厂证明、说明书、合格证及试验、检验记录, 各种安装、调试、设备试运转、绝缘测试、电阻测试等施工试验记录, 高层建筑自控消防系统、电视天线、闭路电视、电视监控系统等项目的试验、检验记录、预检记录, 暗配线隐检记录, 分部、分项工程质量评定, 交底和验收记录。

13. 通风与空调工程文件资料。

包括施工方案、施工简要说明、技术交底、图纸会审、设计变更、洽商、材料、设备、仪表、产品的出厂合格证, 重要和大型设备开箱检验记录, 检验报告, 通风与空调试验调试记录, 单机和无负荷、有负荷的设备联运调试运转记录, 制冷、洁净系统测试记录, 吹扫除污、严密、真空及对制冷器的检漏记录, 预检记录, 埋地、地沟管理和各种吊顶内管理的隐检记录及附图说明、分部、项工程质量评定, 设备基础、空气洁净系统、制冷管理及重要部位的中间交接记录等。

14. 电梯安装工程文件资料。

包括施工方案、施工简要说明、技术交底、图纸会审、设计变更、预检记录, 检验记录, 分部、分项质量评定, 中间交接验收记录等。

15. 施工日记资料。

包括土建、水暖卫、电气、设备安装等。

16. 其他资料。

包括法律、法规与部门规章信息、市场信息和自然条件信息, 工程实体概况, 场地与环境概况, 参与建设各单位概况, 施工合同和工程造价计算书等工程概况信息, 项目经理部与建设单位、监理单位、设计单位、勘察单位、政府有关部门的往来信函、文件, 项目经理部与分包方、分供方签订的合同及往来文件和信函等。

三、项目信息管理需要注意和解决的问题

1. 必须加强企业的领导层、管理层和执行层对项目信息管理的认识, 改变观念, 自觉地、积极地重视和推进项目信息管理。特别是以项目经理为首的项目经理部, 要充分利用信息技术对项目上的各项业务进行管理。

2. 必须建立和完善适应本企业的项目管理制度, 在此基础上制定收集、整理、分析、反馈、传递项目信息的制度, 并认真监督执行。

3. 要使信息管理技术与信息管理系统相匹配。项目信息管理系统应与工程总承包企业的信息系统接口, 项目的信息分类和编码应遵循工程总承包企业的信息分类和编码规则与结构;信息管理技术应与所使用的相关工程设计、项目管理等软件有良好的适应性;信息管理系统应便于信息的输入、整理和存储;信息管理系统应便于信息发布、传递及搜索;信息管理系统有严格的数据安全保证措施。

4. 要加强项目经理部管理人员信息技术知识的培训, 不断提高对信息技术的应用技能。

5. 项目经理必须建立完善的工程资料管理体系, 同时应配备信息管理人员、信息技术管理工程师和文件资料管理员, 负责对项目管理过程中形成的各种数据、表格、图纸、文字、音像资料, 按规定进行收集、分类、整理、分发、归档、保管和上报工作以及信息管理系统的维护工作。

6. 必须对项目部相关部门或责任人, 如企业技术员、工长或班组长、材料员、试验员、测量员、质检员等人员有明确的职责分工, 应及时将各自的信息提交信息管理员。

7. 当项目部成员调动工作时, 应将自己保管的所有资料交给项目部的信息管理员, 不得删除、带走或据为己有。项目部对此应有相关规定。

8. 项目交工时, 由科技部门牵头, 会同工程、质安、财务、经营、档案等相关部门对口审查资料, 认定签字;项目交工后一月内, 将合同、结算、技术、财务等资料全部组卷成册, 整理归档, 同时配套电子文档光盘一并移交上级主管部门。

9. 项目经理部解体时, 必须有本单位一级组织档案部门参加;资料不完整、不系统, 要追究项目相关人员的责任。

10. 资料组卷应按GB《科学技术档案案卷构成一般要求》执行;声像资料必须画面、声音、图像清晰, 并注说明, 具体组卷要求按照GB《照片档案管理规范》执行。

四、结束语

近年来全国建筑业信息技术应用迅速发展, 取得了很大的成绩, 但单从项目信息管理而言, 信息技术开发有所突破, 但应用普及不够, 一些企业在这方面还考虑甚少。面对建筑市场的激烈竞争, 我们必须利用信息技术, 实现施工全过程、量化的控制和科学管理, 推行项目信息管理, 提升项目管理水平。

摘要：文章阐述了项目信息管理的含义与目的、项目信息管理的内容, 分析了项目信息管理中需要注意和解决的问题, 指出要不断完善更新项目管理技术, 从而提升项目管理水平。