志愿者文化节活动总结

2024-11-08

志愿者文化节活动总结（共13篇）

1.志愿者文化节活动总结篇一

阳光首届志愿者文化节开幕式及活动月总结

总结内容主要包含：开幕式、活动月、第四期《阳光方舟》总负责人：**** 方舟负责人：** 活动月负责人：**** 开幕式负责人：***、*** 开幕式时间：2010年5月6日天气：雷阵雨（现场大雨）开幕式地点：同德楼广场

一、关于前期准备：

1）一鼓作气，再而衰，三而竭：

▲问题：由于文化节开幕式的时间迟迟无法敲定，一变在变，无论从阳光形象、影响、还是干部社员的士气上都有很大的影响。▲解决：以后做大型活动切忌“拖”，内部商定的时间尽量再确保万无一失后再公开，避免模凌两可的情况。

2）沟通障碍：

▲问题：沟通上出现的问题主要出现在老师与负责人之间和干部与干部之间。

①与老师的交流过程：信息罗列不够精辟、简洁；老师会因你的问题延伸各种问题总是无法做出精确的回答或者之前也没有经过思考，只是碰到了问题觉得需要问。由于事情繁琐，一次过去问几个，忘了问几个，导致三天两头跑办公室——老师烦，你也烦！

②老师有事情往往会直接与活动负责人沟通，活动负责人有时与组长之间的沟通有欠及时。说明人员之间沟通的梯度还没有做好。应该是网状式沟通，有明确的任务分配体系。举例如下：

主要原因还是任务分配不清晰，导致的结果就是信息不畅（有时同样的事情会出现多个人给我打电话的情况，或者有些事情就不清楚进程）；工作效率低，负责人亲力亲为，疲惫不堪。

③社长与干部之间：部分干部沟通上有欠主动积极，处于被动状态，没有及时将情况上报，由于我又无法面面俱到想到每件事情、难免漏下一些信息，但这些干部又没反馈的话，使我掌控全局的过程出现漏洞。

▲解决：

①无论是对老师还是对汇报对象都要做到主动积极，及时报告自己负责的相应部分的进展包括你个人的想法和意见。

② 讲话讲重点，汇报时只讲结果（无需阐述过程是怎么样的），时间紧的时候只讲对方关注的信息。

3）任务分配的问题：

▲问题：此次文化节的准备过程中是负责人太过亲历亲为，任务分配太细、太杂、环节太多（任务之间出现交叉），某些事项任务分配不清，负面效果就是降低了效率、部分工作人员不清楚自己的任务。

▲解决：关于任务分配应该做到“粗中有细”。首先主要负责人分配任务不应该过细，应该以块分配。而相应的下一级负责人（即组长等人员）应该是“事无巨细”，想到每个细节，然后讲自己相应做的准备向负责人反馈，负责人根据老师的意见作出相应的补充和指导。

4）人员分配的问题：

▲问题：任务分配其实与人员分配是直接挂钩的。大型活动需要的是环环相扣，每个人必须知道自己的任务是什么。

▲解决：

①将人员按照“实践性”和“时间性”进行划分，任务中注重时间性的人员需要第一时间通知事情的变化；注重“实践性”的同学需要以不变应万变，事先想好各种突发状况，以应付现场的临时状况。

② 以后准备一个向内联系人小组，可以做到及时通知，减少负责人的工作量。比如与演出单位、各组长等。

③ 可对机动组人员进行区域式划分。台后、台上、台下都需要有人解决突发状况或者是应急需要。

二、活动当下：

优：

1）天公不作美，收获的却是感动。

2）现场布置没有问题，各组任务完成上基本不错，一切就位。3）不可避免有突发状况，但也基本解决。4）迎宾的“阳光礼仪”很有特色。缺：

5）现场各就各位的问题，很多人不知道自己该干什么，聚集在某一块还影响现场整体效果。活动应该明确自己的任务和职责。

6）临场应变的能力、观察力、主动性欠缺。突然下雨的情况下都显得手足无措、礼仪等关键性的人没伞都没人发现更没人主动上前。

7）人员不足问题：机动人员、招待人员、后期清场人员。

8）由于伞的问题引出：大家对软性任务不够重视，只有硬性任务才会去做。严重问题：——嘉宾老师职位报错的问题（责任在我和主持人！）负责人需要专门保持主持人与老师之间的联系——很关键！

由此提出对大家的要求：作为阳光的干部必须要学着认识学院内各个老师的职位名称。在一个类似于开幕式的大型活动中你要知道老师注重的是什么（这跟学生注重的肯定是不一样的），首先要保证不能在这些环节上出错。这样的话，发生这种问题的时候，大家都可以救场了！关于《方舟》：

1）整期方舟总体讲算成功了，感谢沈军和新闻采编团。

2）方舟后期准备过于仓促，版面顺序等方面还有些不尽人意之处，因此特刊的准备应该在前期酝酿更多的时间，以免后期过于仓促。

3）由于其中不乏一些小细节上的错误，因此以后能否分期印刷，比如第一批印刷100本，第二批再印刷400本（可以让后400本避免一些小错误）。

三、后期完成和注意事项：

1）对于老师、嘉宾、工作人员、演出者的短信慰问与感谢 2）物品的整理、归还

——以上两项由相关工作人员完成

3）经费的汇总与报销

4）内部财物的整理（帽子、方舟、社旗、背景、阳光信物等），切忌防止流失

——以上两项由办公室汇总、管理 5）礼物的准备和派送（主此人、邀请的人——计仁杰、摄影师、林纯婵等）

——姜湖铃

6）阳光活动月的宣传单的张贴（教室等地）

——校园服务部

7）阳光方舟的分发（各学院办公室、阳光的老干部—博存、学院寝室等，留200本）

——新闻采编团 8）后期宣传工作（宣传、通讯等）

——宣实、新闻 9）各项图片、文字材料的汇总（其他各负责人向小兰汇总）、现场全部照片由博存汇总（不包括单反）

——傅玉凤（沈军直接发我方舟电子版）

10）思考总结、收获成长

——每一个阳光干部

四、自我总结：

事前自我定位：

①作为文化节的整个过程的统筹者，不单单是开幕式（当然这是重点）； ②作为幕后提点者，不再是冲锋陷阵与老师和干部之间协调的直接人； ③有心借此机会培养后备力量，增加老师与骨干之间的磨合性。反省如下：

1）对博存和小兰的任务分配没有做出明确的指示；

2）在前期的分配问题上出于不想打乱原来的安排，因此分配上的问题一直存在； 3）与相关负责人之间的阶段性的协调会议不够（在各组内也非常必要）。

4）对能干、责任心强的干部很信任，因此太过放手，没有主动发挥指导作用，因此缺乏了必要信息的灵敏度；

5）由于我角色的转变，负责人与老师之间成为了直接沟通的双方，但缺乏了一个过渡或者很好的衔接过程，因此无论是老师或者负责人都需要适应；社长应该让老师清晰地知道TA有什么问题应该找哪个负责人（有且只能一个），所以我在让博存和小兰共同负责这件事情的基础上从中确定一个专门负责与老师联系的人并且让老师也明确，而这个人也要与我沟通，这样的我的角色转变就顺利了；

6）老师注重的事项也应该是社长注重的事项，在请柬、讲稿、主持稿上把关不到位。7）活动现场应与老师保持联系，太过于四处奔跑，忽略了与老师之间的沟通；

总结人：****

2.志愿者文化节活动总结篇二

所谓跨文化交际, 即不同文化背景的人走到一起分享思想、感情和信息时所发生的一切。近几十年, 跨文化交际以及在这种跨文化交际中需要具备的跨文化交际能力引起了各国学者和各界人士的广泛关注, 他们对于跨文化交际能力的概念和组成部分有着各种各样的表述。

根据Chen (1990) 的理论, 跨文化交际能力是指在特定环境中能有效地和适当地通过实施沟通行为来得到所需的对方的回应。他指出, 跨文化交际能力应包括四个主要部分:人格魅力、沟通技巧、心理适应和文化意识。其中“文化意识”被他解释为对目的语文化中的差异性的理解, 而这种目的语文化是影响着人们的思想和行为的。Chen还指出, 这种文化意识是进行有效的跨文化交际的先决因素。从这里可以看到, 意识已经被列为跨文化能力的一个组成部分, 但是在文化意识的这个定义中, 只是局限在了对目的语文化的认识而没有指出对本国文化的认识也应该在意识之内。

然而, Chen (1997) 则进一步对其关于跨文化交际能力的阐述进行了完善。他指出跨文化交际能力的三个主要部分为跨文化意识、跨文化敏感度和跨文化能力。他这个提法是从跨文化交流的认知、情感和行为三个层面来阐述的。这里, 他用“跨文化意识”取代了原来的“文化意识” (1990) 的提法, 并且强调说可以通过学习相互之间的文化的相似性和差异性来增强这种跨文化意识。与他1990 年所提出的“文化意识”相比, 他在这里补充了相似性进这个意识的内容中。这就意味着, “跨文化意识”应当包括同时对本国文化和对目的语文化的意识。

Byram作为当今欧洲权威的跨文化研究领域的专家之一, 在1997 年也曾提出跨文化能力的概念和组成部分。根据Byram (1997) 的理论, 跨文化能力属于跨文化交际能力的一个部分。跨文化能力的组成部分包括:知识, 即对自己和他人文化以及与其交流过程所需的知识;态度, 指好奇和开放地看待自己的文化和评价其他文化的态度;技能, 指诠释另一种文化并将它与自己的文化相关联的技能、发现另一文化的新知识以及和这个文化的人进行交流的技能;意识, 这里指的是批评性地评价自己和他人的文化的能力。这个意识, Byram强调的是对文化的批判的意识。根据Byram (2009) 的阐述, 他指出这种意识的地位应该在跨文化能力中处于中心地位, 并直接指出这种意识是衡量跨文化能力的一个关键性内容。

Fantini在跨文化研究领域也是占据着重要的地位。根据Fantini (2005) 的研究, 跨文化交际能力应该是一种综合性的能力, 这种能力能够使得来自不同语言和文化背景的人在交流时能有效地和正确地表现自己。它包括四个组成部分:知识、态度、技能和意识, 早在Fantini (2000) 的研究中, 他就已经明确指出跨文化交际能力的组成部分里, 意识占据着最中心的位置。这个观点与Byram (2009) 提出的观点一致。

综上对跨文化能力组成部分的发展研究可见, 跨文化能力应该包括四个基本部分:知识, 态度, 意识和技能。其中意识作为跨文化能力的认知层面, 被赋予了重要的中心位置 (Byram, 1997, 2009;Chen, 1990; Fantini, 2000, 2005) 。综合各学者的研究, “跨文化意识”应该指能够通过比较本国和他国的文化的相似点和不同点, 从而理解和批判地评价本国的和他国的文化的一种能力。这应该才是跨文化意识所包括的内容。

二、国内大学生志愿者的跨文化交际能力的研究现状

李翠英、孙倚娜 (2006) 通过对2004 年在苏州举行的第28 届世界遗产大会上大学生志愿者在服务过程中跨文化交际情况进行问卷调查, 访谈, 观察, 从跨文化交际能力的基本要素:基本交际能力系统、策略能力系统、情感和关系能力系统、情节能力系统来分析他们跨文化交际能力状况, 并结合现代英语学习改革的发展方向, 探寻提高中国学生跨文化交际能力的有效途径。该研究是从大学生志愿者入手, 主要探讨对英语学习的启示, 而并不是从对志愿者培训这块提出相应对策。此外, 该研究选择的跨文化交际能力的基本要素相比较当今国外对跨文化组成部分的理论来说, 不是那么具体。

王媛媛 (2011) 通过问卷调查和采访的形式对第16 届广州亚运会高校大学生志愿者的英语跨文化能力进行调查。其问卷主要是围绕大学生对跨文化能力的自我评价, 对跨文化交际包括词汇、语用、文化常识、交际策略等的掌握展开调查, 从而探讨改善大学生英语跨文化能力的方法。可见, 该研究主要是从大学生志愿者在实际服务过程中对英语语言 (如词汇、语用等) 和英语文化的掌握来调查学生的跨文化交际能力, 最后针对问卷显示的问题对高校大学生的英语能力提升提出了不少建议, 但是对于志愿者培训方面也暂时没有给出对策。

在柳青等 (2015) 对大学生涉外志愿者的跨文化素养的研究中, 他们同样采用了问卷调查和访谈的形式来分析大学生涉外志愿者在跨文化活动中常见、突出的几个问题。他们在该研究中, 是基于跨文化的最基本的三个要素知识、态度和技能来探讨, 这与国外的对跨文化交际的相关研究十分接近。但柳青等提出的这些问题和王媛媛 (2011) 提出的问题相似, 也都是指出志愿者们在语言交际和文化知识上的不足, 因此所提出的对策同样是针对外语学习指出而不是从志愿者的培训上提出来。

李冬梅、张方良 (2011) 以中国—东盟博览会志愿者为调查对象, 500 名来自广西南宁市的在校本科生与大专高职生, 对他们定量测评其跨文化敏感度水平及影响因素, 并最后提出了对志愿者招聘及培训工作的建议。该研究是从Chen (1990) 提出的跨文化交际的三个基本要素跨文化意识、跨文化敏感度和跨文化能力中的第二个要素——跨文化敏感度来研究, 着重的是志愿者的情感层面。

综上所述, 国内对大学生志愿者的跨文化能力研究多数采用的是问卷调查、访谈和测试的方法, 这也是目前比较可行的研究方法。在这些研究中, 各学者对大学生志愿者的跨文化能力研究主要是为了探讨如何在英语学习中来提高他们的跨文化能力。

三、探索外事活动中大学生志愿者服务能力的新思路

通过以上对目前国内外关于跨文化交际和意识的研究现状的探索发现, 虽然跨文化交际能力已经被越来越多的学者所重视, 但是对于它的一个重要组成部分——跨文化交际意识却没有过多的专门的论述, 即使有相关的对跨文化意识的论述, 也并没有与涉外活动中的志愿者的跨文化交际能力的培训相结合。因此, 从跨文化意识这个重要要素作为一个切入口, 来探索大学生志愿者的跨文化意识的现状, 从而提高大学生的跨文化交际能力将具有其独到的学术价值, 将这一理论运用到涉外活动的大学生志愿者的实际培训中去, 从而更好地提高他们为涉外活动服务的质量将有着独到的重要的应用价值。

摘要：随着我国频繁地举办国际性活动, 大学生在外事活动的志愿者服务中已经发挥着重要的作用。本文主要通过对国外先进的跨文化交际能力的内涵和组成要素的理论进行论述, 然后结合我国关于大学生志愿者的跨文化交际能力的研究现状进行探索, 最后提出从增强志愿者的跨文化意识这一中心能力来提高大学生志愿者的跨文化能力的新思路, 以期待这些大学生能更好地为我国外事活动服务。

关键词：外事活动,大学生志愿者,跨文化意识

参考文献

[1]Chen, G.M.Intercultural Communication Competence:Some Perspectives of Research[J].The Annual Meeting of the Eastern Communication Association, 1990.

[2]Chen, G.M.A Review of the Concept of Intercultural Sensitivity[J].The Biennial Convention of Pacific and Asian Communication Association Honolulu, 1997.

[3]Byram, M.Teaching and assessing intercultural communicative competence[M].Clevedon, UK:Multilingual Matters, 1997.

[4]Byram, M.Intercultural Competence in Foreign Languages-The Intercultural Speaker and the Pedagogy of Foreign Language Education[A].In Deardorff, D.K., (ed.) The SAGE handbook of intercultural competence[C].SAGE Publications, 2009:321-332.

[5]Fantini, A.E.About intercultural communicative competence:A construct[J].SIT Occasional Paper Series, 2005 (04) .

[6]Fantini, A.E.A central concern:Developing intercultural competence[J].SIT Occasional Papers Series, 2000.

[7]李翠英, 孙倚娜.大型国际会议中学生志愿者跨文化交际能力分析[J].苏州大学学报, 2006 (05) .

[8]王媛媛.中国大学生英语跨文化能力的现状及启示——基于广州亚运会高校大学生志愿者的调查分析[J].广东青年干部学院学报, 2011, 25 (85) .

[9]柳青, 杨愫愫, 朱宝松, 夏丽云.大学生涉外志愿者跨文化素质研究——以南京亚青会为例[J].牡丹江教育学院学报, 2015 (05) .

3.志愿者文化节活动总结篇三

大学生青年志愿者公共文化服务体系一、指导思想

志愿者服务作为一种以自愿且不计报酬的社会公益行为，在参与社会活动、促进社会进步、构建和谐社会中起到越来越重要的作用。志愿者成为现代社会发展过程中的一股巨大的人力资源，志愿者队伍的发展对于改善居民的生活质量，提高市民的素质，促进社会融合具有巨大意义。随着志愿者队伍的日益壮大、志愿服务体系的不断完善和志愿者活动的广泛开展，志愿者在本市公共文化领域也发挥着不可替代的重要作用，对于推动本市的文化建设，提高城市文明程度和市民文化素质构建和谐社会有着重要的意义。结合学校切实情况，在学生工作中如何结合学生的个体情况，了解他们，推广青年志愿者活动，提高他们的实践能力，确立其与未来发展相适应的社会能力，帮助他们树立正确的公民意识和劳动价值观，可以提高大学生综合素质，促进大学生全面发展的重要任务，也为城市的公共文化服务体系建设增砖加瓦。

二、案例概述

东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院以大学生志愿者组织为依托以院志愿者部为平台，构建大学生社会实践基地。一年来，通过广大志愿者的共同努力，在院领导的支持下，志愿者部共组织支援者参与志愿服务23次，服务总时长达247小时。在实践中，我们建立起了“东北大学秦皇岛分校彩色粉笔支教组织”，参与了支教、环保、敬老等活动，成为我校志愿者的先锋队伍。其中，以“彩色粉笔组织”为主的支教实践活动尤其具有教育意义，为社会服务贡献了自己的力量。

三、案例分析

1.理论依据

公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识，它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范等等。它强调的是人在社会生活中的责任意识、公德意识、民主意识等基本道德意识。大学生作为特殊的社会群体，在中小学教育中已经掌握和学习到了一定的理论知识，但是在个人责任意识、对社会的奉献意识和对其他社会成员的公德意识方面欠缺具体的认识，其主要原因就在于其缺乏参与社会，进行社会实践，了解社会、了解民情的机会。通过活动为学生增长了见识，也为社会公共事业增砖加瓦。

2.组织形式

（1）通过问卷调查，在大学生中搜集其对于劳动、个人价值、公民意识等方面的资料，并向其征集实践活动的方式、地点等，然后综合分析其心理特点，初步确定活动形式。

（2）结合上述问卷中所反应出的大学生思想状态，联系社会热点问题，确定活动主题。

（3）利用走访调查、网络搜索等方式确定实践活动的地点。

（4）组织学生进行实践活动。

（5）收集来自于实践地的信息反馈、组织学生进行座谈、撰写实践心得，总结活动成果，以确定今后活动目标。

3.活动内容

（1）深入农村，实地考察希望小学。通过走访调查、问卷调查以及网络搜索等方式，我们确定以九门口希望小学为服务对象。在实地考察过程中，我们看到了九门口希望小学的艰苦环境，以及孩子们对知识的渴望。当看到一双双饱含对知识渴望的眼睛时，我们决定对他们进行长期帮扶活动。

（2）开展支教活动，落实帮扶计划。在确定地点之后，我们确立了以给学生授课为主、以联系社会各界力量进行帮扶的支教方案，并开始着手准备。在不到两学期的时间里，以“彩色粉笔”爱心支教组织名义先后进行了5次支教活动，分别教授了体育、音乐、美术、社科等课程。同时通过与孩子们一起做游戏，拉近距离，深切了解了他们对支教活动的内心感受。

（3）筹集活动资金，延续支教活动。为了能够长期对九门口希望小学支教，完成帮扶计划，我们通过在校内外收集废品、呼吁社会爱心人士等方式来筹集我们的活动资金。同时，定期在市中心等地进行宣传，呼吁爱心人士捐赠书刊。至今，已筹集教育帮扶活动资金5512.7元，书籍213本。

（4）广泛宣传，吸引各大媒体关注。在对小学支教期间，我们得到了秦皇岛市电视台、秦皇岛日报、长城网等媒体的跟踪报道。同时，在太平洋保险公司庆典活动上，受邀前去宣读活动倡议，吸引社会各界关注，呼吁更多的爱心人士去帮助希望小学。

（5）爱心支教，永不停歇。我们的支教活动，得到了很多爱心人士的关注，同时，来自台湾的林珍珠老师捐赠了2000元的活动资金，以表示对我们的支持，支教活动也得到了越来越多的关注。

4.活动成效

通过参与以支教活动为主的大学生志愿者活动，很多学生都收获颇丰。首先，通过小组活动，学生们学会了相互合作，形成了一定的合作意识。在为小学生授课和进行志愿者服务的过程中，学生们建立了为他人服务的理念，逐渐学会了同社会其他成员进行良性互动。其次，通过具体活动，学生们的价值观和人生观逐渐发生了变化。很多以自我为中心的学生，找到了自己在社会中的位置，意识到了为他人服务的重要性，并且从这一过程中得到了满足感。

四、经验与启示

实践活动是思想道德品质形成和发展的决定性因素，人的道德品质只有在实践中才能体现，只有在生活中才能得到培育和发展。社会实践活动充分调动了学生的积极性，发挥了他们的主体性，鼓励他们积极地、创造性地从事自己的活动，参与社会实践，使之在社会实践中增强使命感和责任感，形成正确的世界观、人生观、价值观，在自己的生活世界形成促进自身发展，同时也满足社会道德的需求。通过社会实践大学生了解作为一名社会成员应该具备的责任意识与公民意识，并且在实践中服务社会，为社会公共事业服务做出了自己的贡献。

参考文献：

[1]刘妍君，李昀.理工科新生大学适应性调查及其教育[J].高校辅导员学刊，2011，（04）.

[2]邱淑岩，岳道剛.教育孩子应在不经意间[J].基础教育，2005，（02）.

[3]王蕾.爱的力量[J].基础教育，2005，（11）.

[4]张颖，宋翌铎.在创先争优中加强高校学生党员教育的几点思考[J].华章，2011，（13）.

4.志愿者文化节活动总结篇四

活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕我市“富民强市”总体目标，组织开展万安山“青年林”项目建设及植树造林资金募集活动，切实改善我市生态环境和人居环境，为创建全国文明盛世工作持续提升增光添彩。

二、活动目的及意义

为了创造蓝天碧水的绿色环境，扮靓牡丹花城，笑迎中外宾朋。开展本次牡丹文化节——万安山“青年林”志愿者绿色行动。以三月份植树节和洛阳牡丹文化节为契机，在全区组织动员各级、各类青年志愿者组织和群体通过认捐认养等形式，做到人人参与，宣传与实际相结合，从而有效治理和改善伊河流域生态环境，使我市保护母亲河工作再上新台阶。

三、活动任务及目标

2012年我市计划建设青年林1.5万亩。以松、柏为主要树种，以“同学林”、“成长林”、“毕业林”、“亲子林”、“爱情林”、“事业林”、“战友林”、“企事业单位林”等生态纪念林建设为主要形式。

四、活动时间

2012年3月—5月

五、活动安排

1、认真组织，深入实施。对此次牡丹文化节——万安山“青年林”志愿者绿色行动广泛宣传，大力弘扬生态文明意识和可持续发展理念，提高广大青年和市民参与活动的积极性和自发性。争取做到“每位团员认植（捐）一棵树，每个直属团委认植（捐）一片林”。

2、突破难点，广泛招募。此次青年林建设活动重点和难点是造林资金的募集，团区委一定会认真组织在本单位及各办事处乡镇团委充分动员，募集造林资金。并且通过广泛号召积极吸引生态意识较强、热爱环保事业的优秀企业和个人等或捐助或投资荒山绿化。

5.志愿者活动——支农活动总结篇五

----农民工子弟学校支教活动总结

学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我院组织学生开展“知识引领梦想，爱心传递希望”农民工子弟学校支教活动学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，前往农民工子弟学校支教，为创建培育祖国的新一代作出自己应有的贡献。

我汽车学院青年志愿者分队结合自己的实际情况，采取了切实可行的方法，形成了一股学雷锋的热潮，取得了一定的成效，现将我院农民工子弟学校支教活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

进入三月份，汽车学院团委学生会生活部就学雷锋活动召开了专题会议，生活部对学雷锋活动做出了全面的安排和部署，迅速制定了前往农民工子弟学校支教的学习雷锋活动计划，各成员也大力支持。形式上以汽车学院团委为核心，以为汽车学院生活部为主块，组织实践雷锋精神。活动安排时间为4月3日。

二、强化宣传，营造氛围

1．校园广播设专题报道，对该活动进行广泛宣传。2．在学校悬挂大型横幅标语，营造了浓厚的学雷锋氛围。3．制作精美的宣传展板，将其摆放在食堂门口，让所有学生都知道并了解此次活动。

三、要求到位，有序活动：

1、统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

2、分工明确，具体到人。

3、相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决,对农民工子女要有耐心。

四、积极实践，散播爱心 1、3月中旬，由学生会工作人员与农民工子弟学校取得联系，初步了解基本情况。2、3月期间，学生会在学校对此活动作出大力宣传。3月中旬，在大学校内挂横幅，并联系校园广播站，播广播，为此活动做宣传。3月28日作出展板，并在食堂门口展出。3、4月3日，活动当天组织好志愿者前往农民工子弟学校分配任务。①主持人发表开场白，对本次活动做简要介绍。

②志愿者代表讲述雷锋故事，抛砖引玉，为孩子讲述自己了解的雷锋故事做个示范 ③孩子们踊跃发言，气氛活跃，活动使雷锋精神在孩子们心中留下深刻印象。同时给发言的孩子分发礼品。

④主持人为第一环节收尾，并为孩子们讲述雷锋精神内涵。⑤组织孩子们玩击鼓传花游戏，传到的孩子讲述一个自己做得或见到的好人好事。

⑥由志愿者们为孩子们辅导功课，为他们讲解题目。

五、汲取经验，反思不足经验：

这是我们团队这一学年的首次活动，也可以说是牛刀小试吧，但是在活动中，我们总结出了一些值得思考的经验，它们使我们的活动得以顺利的开展。

⑴有一个先进的团队和组织

汽车学院青年志愿者服务分队就是我们的团队组织，他的存在使我们开展活动的前提，正是有了它，才有我们这些队员，而且我们的团队日趋成熟完善，正在不断地成长壮大。⑵队员有较为严格的组织纪律性

活动期间我们分工明确，组织纪律严格，服从带队者的任务分配，努力做好自己被分配的任务，同时与各成员间默契合作。⑷活动准备工作较为完善

活动开展前我们做了大力宣传，为活动顺利开展取得了舆论基础。⑸活动安排的紧凑合理

我们根据当地的实际情况，合理的安排增减一些活动，本次农民工子弟学校支教的活动取得了积极良好的效果 ⑹此次志愿者活动我们尽管也是摸着石头过河，很多方面经验不足，但是在我们大家的共同努力下，我们的活动都顺利的完成任务，并且都达到了甚至超过了预期的效果，在活动开展的那所学校取得了很好的评价。不足：

⑴ 活动开展前期，队员到位速度慢

由于不同班级下午有无可得情况不同造成了活动开展前期的人员不足情况。为此以后开展活动必须统一好时间，促使人员到位，工作到位。

⑵ 活动时间短促紧张

由于活动在礼拜二进行，又不是节假日，所以活动开始时间只能是下午，且临近晚上的时候。而晚上9点前又得回学校，所以活动时间比较短促紧张。⑶ 经验不足

由于这是本学年第一次前往农民工子弟学校支教，所以经验不足。许多步骤做得不太正式。为此在本活动后要做个总结，以后开展活动汲取经验教训。

六、活动总结：

1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者分多个小队，便于管理。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的小队和个人进行沟通交流。

七、活动意义：

通过此次学雷锋活动的开展，不仅在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上受到教育，在农民工子弟学校也赢得了好的反响。当然在活动中也存在着一些问题。

6.志愿者活动总结篇六

今天的天有些会灰沉沉的,可是无论它怎么变脸都压不住激扬的情绪,今天是我们很多同学的第一次.10月8日接到团支书的通知;10月9日有西湖公园参加志愿者活动,听后,我们很多同学都兴奋不已,我们都怀着激动的情绪积极报名.志愿者,对于我来说是多么的熟悉,可又是多么的陌生.熟悉,是因为从小学起我们就接触这个名词;陌生,是因为我这还是第一次参加志愿者活动.所以,既期待又怕我会做得不是那么好!

今天火红的秋收起了它的金黄,但微风却是阵阵轻抚,树静风止,一切都是那么的静谧,皆处于一种和谐等待中…….刚入大门时,印入眼我们眼前的是“福州熊猫世界”几个大字和许多熊猫的石雕，它们栩栩如生，洋溢着幸福的神态。接下来，导游给我们安排了今日的行程，她给我们作了大致的安排。首先，我们看了熊猫影片。在影片里，专家们找寻熊猫的足迹是那么的艰难，熊猫的生活条件是那么的恶劣，一个食量大到一天要吃15公斤的竹，一天要进食12个小时的种群，它们原本是食肉者，可后又变成了素食者。可想而知这对于它们的生存是有多大的挑战。由于某次次地壳运动后，很多动物都灭绝，然而熊猫却有超强的生命力幸存下来，但是后来它们的数量锐减，它们生存的地方也大大缩减，为此，作为万物之灵的人类感到非常的惋惜，为了表示人与自然的友善，为了帮助它们壮大家族，专家们开始人工饲养熊猫…….好了，这些就暂时说到这吧！

“我们只有一个地球，但地球不是只有我们”但是我们人类作为万物之灵，我们就有责任去呵护我们的家园，让我们的家园充满活力、充满关怀、充满爱。真正做好万物之灵的表率。

7.志愿者文化节活动总结篇七

一、文化志愿者的含义

文化志愿者是指不收取物质报酬, 自愿为公众提供公益文化服务或者帮助的人。他们是志愿者群体的重要组成部分, 专业性更强, 强调公益文化艺术服务。

二、文化志愿者产生的原因

文化志愿者的出现有其特定的经济、社会和文化背景。我国经过改革开放已经进入小康阶段, 生活富裕、物产丰沛为文化志愿服务提供了物质保障;公共文化服务体系建设的发展, 推动了文化志愿服务的繁荣;人们对志愿精神推崇, 以及先进事迹的传播, 为从事文化志愿服务营造了氛围;人们文化素质水平的提高, 以及对文化服务的需求, 使文化志愿者逐渐走进人们生活;社会的进步, 人们思想认识的提升, 使文化志愿服务成为个人丰富自己、实现人生价值的重要途径。总之, 文化志愿者的出现是我国经济社会发展到当下历史阶段的结果, 它既反映了社会的进步与需要, 也反映了文化志愿者自身的需要, 彰显了进入小康社会的人们更加注重精神文化生活的美好诉求和时代特点。

三、文化志愿者服务为公益文化服务注入新的动力

(一) 文化志愿者服务队伍的壮大, 为公益文化服务队伍补充新生力量

党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉, 是人民的精神家园”。我们要满足人民群众不断增长的文化需求, 提高全民族的科学文化素质, 单靠公益性文化机构的从业人员是远远不够的, 必须有更多的人参与其中, 文化志愿者便是公益文化服务队伍最好的补充力量。他们依靠自己的知识、能力和才华, 参与管理公共文化设施, 生产公共文化产品, 提供文化咨询、文艺辅导, 策划、组织群众文化活动, 开展非物质文化遗产保护等。

(二) 文化志愿者服务深入基层, 推动公共文化服务均等化发展

文化部、中央文明办已经将文化志愿服务列入重要日程,

组织引导文化志愿者在基层公共文化设施、广大群众中广泛开展文艺演出、文化艺术知识普及教育、文化艺术技能辅导、文化展览展示等形式多样的文化志愿服务活动, 提高公共文化服务能力, 进一步引导基层群众创造文化、参与文化、享受文化, 以逐步实现公共文化服务均等化, 推动全民文化素质的明显提升。

(三) 打造文化志愿服务活动品牌, 进一步提高公益文化服务质量

各地文化志愿者服务队伍在进一步完善、优化长期志愿服务项目的基础上, 整合志愿服务资源, 全力打造文化志愿服务品牌, 公益文化服务活动日益丰富多彩。在2012年12月4日召开的全国文化志愿服务工作会议上, 38个全国基层文化志愿服务活动优秀品牌都得到了表彰, 其中既有活跃在基层、深受百姓喜爱的文化志愿服务活动品牌, 也有紧贴少数民族文化需求、远赴边疆开展文化志愿服务的品牌。这些品牌化的文化志愿服务活动推动了公益文化服务的进一步发展。

(四) 文化志愿者服务精神的传播, 带动全民参与公益文化服务的积极性

文化志愿者在提供文化服务的过程中, 同时也传递了友谊、信仰、团结、奉献的精神。他们不仅是文化大使, 更承担着社会责任。如今, 公益文化服务在各地如火如荼地开展, 深入基层的文化志愿者, 更有利于促成公益文化服务成为全民行动, 是公益文化服务建设中不可或缺的生力军。他们心中形成的那种自觉、自愿回馈社会的风气感染和号召更多的人加入到文化志愿者的队伍中来, 带动全民参与公益文化服务的积极性。

四、推进文化志愿者服务工作的几点建议

第一, 不断完善文化志愿服务管理机制, 使其纳入规范化、常态化管理。目前, 文化志愿者流失率较高、人员构成单一、缺乏健全完善的志愿者管理体系以及志愿者服务下缺乏专业化、规范化、常态化等, 不断完善文化志愿服务管理制度与机制显得尤为重要。出台相应的法律法规, 对文化志愿服务进行法律支持、规范, 对文化志愿服务的立法有助于提升公民对文化志愿服务的认知水平;建立健全文化志愿服务管理制度, 加强对文化志愿服务活动的领导和引导, 促使志愿者更好地提升服务水平。

第二, 建立文化志愿服务保障机制, 促进文化志愿服务活动健康发展。文化志愿者的合法权益极易受到侵害。为了提高文化志愿者服务的积极性, 应该建立文化志愿服务保障机制, 保障他们的合法权益, 支持、肯定文化志愿工作, 对志愿者绩效进行评估, 对优秀志愿者予以表彰和奖励。同时, 进一步探索文化志愿服务的自身特点与内在规律, 逐步确立与社会主义市场经济相适应的文化志愿者组织形式和运作机制, 促进文化志愿事业健康发展。

第三, 加强对文化志愿者的培训和辅导, 确保文化志愿者的服务质量。文化志愿服务涉及的面很广, 需要懂得多方面的知识, 具备多方面的能力。如公共文化机构阵地活动管理知识、广场文化活动管理知识、图书管理和借阅知识、知识共享工程知识、博物馆管理和讲解知识、音响使用知识、文化活动的策划知识、非物质文化遗产保护知识、文化政策法规知识等等。文化部门可以根据自愿者的素质情况以及开展文化志愿服务的知识与能力要求, 从政策法规、业务知识、管理能力、文化素质、服务能力等方面, 对文化志愿者进行相应的培训, 从而建立起一支专业化的文化志愿者队伍。

第四, 丰富文化志愿者服务活动方式, 推进文化志愿者服务品牌建设。文化志愿服务品牌要在提升文化服务品位、创新文化服务形式上做文章。善于挖掘和打造具有地域特色的文化志愿品牌, 努力使文化志愿者服务活动成为当地主流文化和时尚文化的一部分, 并自觉担当起公益文化服务的重任。

8.志愿者文化节活动总结篇八

关键词志愿者公共文化图书馆服务

分类号 G251.5

苏州市吴江区在创建国家公共文化服务体系示范区中，整合乡村图书室、农家书屋、党员现代远程教育中心、文化共享工程基层服务点等四种农村公共文化资源，首创“四位一体”的农村公共文化服务模式。截至2012年底，吴江“四位一体”建设项目已惠及全区[1]。“四位一体”中心全部免费开放，读者服务接待工作量加大；延时开放，工作时间增长；传统借阅形式向数字图书馆建设过渡，实行多媒体、电子资源等多元服务；公共文化服务不断创新活动服务方式，开展讲座、读书活动等[2]。如此众多的工作任务之下，吴江图书馆不单要凭借自己的力量来开展各种活动及延伸服务，还要调动起更多社会力量助馆，才能实现图书馆服务“普遍均等，惠及全民”。

2013年，吴江图书馆始终秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，围绕“文化惠民为您服务”文化惠民工程志愿服务活动这一主题，面向基层、面向农村开展“新阅读心服务”e时代乡村行活动，以文化志愿者为骨干力量，借助“四位一体”农村公共文化服务体系的软硬件资源，为村民提供数字信息资源服务和远程信息服务，打造了一批具有特色的文化志愿服务项目，在思路上创新，在实践上求实，在质量上求真，以文化的名义让爱心深入农村、深入群众、深入生活。2013年度“新阅读心服务”e时代乡村行活动项目受到文化部通报表扬，被评为 “文化志愿者基层服务年”示范项目。笔者结合吴江图书馆的实践，谈谈区县级公共图书馆如何调动社会力量强化图书馆服务，促进公共文化普遍均等快捷发展。

1 统一协调，彰显“四位一体”优势，形成志愿服务网络

近年来随着吴江公共文化的不断发展，调动更多的社会力量服务公共文化显得越发重要。2012年吴江“四位一体”农村综合信息服务体系全面建成，为吴江图书馆延伸文化志愿者服务工作提供更广阔的发展土壤。吴江图书馆在得到乡镇府、各镇文化站、各社区（村）等相关部门的大力支持下，以公共图书馆服务体系为依托，充分调动包括吴江图书馆馆员、数字技术专业人员、各镇文化站和行政村大学生村官，以及阅读推广方面的专业文化工作者等多方积极力量，凝聚成多支结构合理的志愿者服务队伍，由吴江图书馆统一协调，纵到底、横到边、全覆盖，形成区、镇、村三级志愿者服务组织和网格化志愿服务形式。

（1）健全组织机构。以吴江图书馆为中心，成立志愿者服务队工作小组，负责“志愿者服务村村行”工作的宏观指导、组织协调和管理监督。各镇文化站也成立了相应的文化志愿服务工作机构，负责当地“志愿者服务村村行”工作的具体实施。

（2）规范招募管理。吴江图书馆主要负责志愿者招募工作，制定符合实际的招募办法。根据文化形势任务和阅读推广服务，以及数字资源、共享工程、数字图书馆等专业要求，建立起吴江图书馆志愿者服务队伍、各镇文化站和行政村的大学生村官志愿者服务队伍、阅读推广方面的专业文化工作者志愿者服务队伍和数字技术专家志愿者服务队伍等结构合理的多种志愿者服务队伍。

（3）落实工作经费。以政府为主导，设立“志愿服务村村行”工作专项资金，对活动开展给予必要支持。把“志愿服务村村行”工作与国家公共文化服务体系示范区创建相结合，积极争取各级财政投入和社会赞助，为工作开展提供持续、稳定的资金保障。

（4）形成长效机制。以吴江图书馆为中心，成立“志愿服务村村行活动”长效管理工作小组，各镇文化站相应建立工作小组，在全区形成吴江图书馆指导检查考核、各镇文化站组织实施、志愿人员定岗定责、群众参与监督的文化志愿服务工作长效机制。

2 突出重点，把握需求，促进公共文化普遍均等快捷发展

公共图书馆不仅具有文化属性，同时作为重要的文化教育机构，为社会公民提供终身教育、向所有公民提供平等的文化服务、保障公民的文化权利是其使命，为弱势群体提供公共文化服务（援助）是其履行社会责任的重要手段。吴江图书馆在提供公共信息服务过程中，始终关注弱势群体，现已打造“常青e族”“新电视新阅读”“兴农惠民”“故事妈妈”等多个服务项目，服务儿童、老人、农民等群体。每项服务都由专业的志愿者服务团队操作运行，增强活动针对性的同时，不断提高志愿服务的专业化水平，为多层次的人群提供志愿服务。

2.1 不断深化少儿阅读服务，实现公共文化服务的普遍性

2011年7月，国务院发布《中国儿童发展纲要》（2011—2020），在第四部分“儿童与社会环境”为儿童阅读图书创造条件的内容中首次阐述了公共图书馆和儿童图书馆的设置和服务[3]。作为全民阅读重要组成部分的儿童阅读，在我国也得到日益关注。吴江图书馆志愿者提供给儿童的服务方式除了常规的到馆图书借阅、声像制品租借外，还包括讲故事、亲子阅读、讲座等。目前吴江图书馆针对儿童群体已形成“故事妈妈”项目，每两周一次的活动，成为很多宝宝和妈妈周末的固定活动项目。“故事妈妈”的志愿者每周都会绘声绘色地为小朋友们讲述小故事。通过参与活动，引导孩子从小爱看书，看好书，同时提供一个亲子交流的平台，培养了孩子阅读的兴趣、感受了阅读的美好，又提高了孩子们的动手能力，更培养了孩子们热爱集体、融入集体的意识。

吴江图书馆志愿者项目在针对儿童阅读服务方面，显示了实践优势，积累了大量经验，尤其是在阅读活动的开展，以及对少儿阅读的引导方面取得了一些有益经验。但我们不难发现，少儿阅读活动的开展不仅需要志愿者具备图书专业知识，还应具备未成年人服务所需的知识和能力，如美术、音乐等相关知识，这给志愿者提出了更高的要求。吴江图书馆在“故事妈妈”项目的基础上联合妇联等相关组织成立了妈妈俱乐部，俱乐部有规定的章程，严格规定了每位成员的职责和分工。妈妈俱乐部的每位成员各具本领，不仅有具备专业知识的图书管理员，也有具备美术、音乐特长的志愿者。吴江图书馆妈妈俱乐部是一个呼吁妈妈们关注自身成长的组织，通过定期组织妈妈们参与书目推荐、亲子讲座、育儿经验等特色活动，加强她们之间的阅读交流，进而影响和提升少儿的阅读范围和阅读品质。同时，妈妈俱乐部也是一个爱心慈善志愿者组织，凝聚俱乐部所有成员的爱心和力量，组成一支强有力的志愿队伍，为孩子的成长提供更多的帮助。

9.志愿者活动总结篇九

转眼间，大学半年结束了，我的志愿者生活也告一段落。回想这半年的志愿活动，心中有很多感受，有快乐，也有些不愉快的事情，但总的来说，这半年给我很多经经历，也增加了我的阅历。

每一次星期三下午上完课，我都以最快的速度到自修室值班，因为我知道按时到自修室值班是一个志愿者最基本的责任。值班的时候，更是尽心尽责，不仅按照那些将那些占位置的书收了，而且在同学们有困难的时候主动帮助他们。有一次，有一位同学对我说“希望你明天还值班”，我知道我的工作还是得到了同学们的赞许，我对自己说“虽然累一点，但是为同学们服务，看到同学们高兴，我也从心底里高兴”。有时得不到同学们的理解，会发生一些矛盾，我并没有去怨别人，我知道这一定是我们在哪一方面做的还不到位，我们还要继续进一步将我们的工作做的更好。

10.志愿者活动总结篇十

活动一：大力宣传、营造声势

学校黑板报、广播站开设专题栏目，以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以送温暖、献爱心为主题广泛宣传本次活动的意义。

活动二：关爱伴你成长，温暖留守儿童

各班对农民工子女及留守儿童进行摸底。在各班级开展“关爱农民工子女、留守儿童志愿者签名活动”。并开展结对子的帮扶活动。

活动三：开展为困难留守儿童捐衣、捐物、捐款活动

为让困难留守儿童渡过一个温暖的冬天，我校组织全体师生为他们捐衣、捐物、捐款。让他们实实在在地感受到扶贫济困、扶弱助残的良好社会风尚。插图一：捐衣现场

插图二：捐物现场

插图三：捐款现场

活动四：献爱心、关爱空巢老人。

团队组织全校团员到洋墩福利院，为他们美化环境，打扫卫生。插图四：看他们干的多认真

活动五：快乐志愿，美化校园

政教处、团委、学生会组织全体志愿者立足学校，开展美化校园志愿者活动。今天，校园的每一个角落，都活跃着志愿者的身影。

插图五：志愿者身影

活动六：总结表彰，再接再厉。

根据各班级开展的志愿者活动开展情况，评选优秀志愿者。

11.志愿者文化节活动总结篇十一

2014年10月10日至11日, 全国安全文化建设现场会暨安全生产月活动总结交流会在陕西省榆林市举行。会议传达学习了国家安全监管总局党组书记、局长杨栋梁关于推进安全文化建设的重要指示精神。会议通报了2013年度全国安全文化建设示范企业创建和2014年全国安全生产月活动开展情况。陕西省安全监管局、陕西煤矿安监局等9个单位介绍了安全文化建设和安全生产月活动经验。现场观摩了陕煤集团神南红柳林矿业公司安全文化建设情况。

会议强调, 要认真学习贯彻党中央、国务院和习近平总书记、李克强总理等中央领导同志的重要指导精神, 准确把握企业安全文化的基本遵循、重大意义和工作原则, 建设安全理念、安全制度、安全环境和安全行为“四位一体”的安全文化, 把安全文化融入安全生产工作全过程, 充分尊重企业职工主体地位, 深化宣传和持续灌输, 构建典型引路、以点带面的工作体系, 切实以安全文化凝聚安全力量。

国家安全监管总局党组成员、副局长徐绍川到会讲话并调研了当地煤矿安全监察分局队伍建设和非煤矿山安全生产工作。陕西省副省长李金柱出席会议并致辞, 国家安全监管总局新闻发言人黄毅主持会议并作了《关于安全生产新闻发布和舆论引导》的报告。

12.志愿者服务活动总结篇十二

今年来，城关区经合局在区委、区政府正确领导下，积极推进志愿者服务活动有效开展，全局干部职工在一直坚持积极开展各种志愿者服务活动，在招商引资、服务社会、关注公益方面，做出了突出贡献。下面将我局2011年以来志愿者服务活动开展情况汇报如下：

一、加强学习教育，提高思想认识。

志愿者服务是一项与国际接轨的跨世纪事业，是每一位具有爱国心、奉献心的中国人理应承担的义务和责任。参加志愿者活动是体现质监人具有高度社会责任感和强烈的爱国心的具体表现。为此，我局积极响应区委、区政府的号召，通过上好党、团课、举办研讨会、座谈会等多种形式，对团员、党员进行志愿者服务活动教育。通过学习教育，广泛宣传，全局干部职工提高了思想认识，自觉踊跃参加，全部都自动自发的参与到志愿者服务活动中来，形成了良好的文明创建及工作氛围。

二.从实际出发，将志愿者服务活动落到实处。

志愿者服务活动是我局组织长期坚持建设的一项重要工作，也是党建建工作的重要部分。今年以来，我局坚持把活动与中心工作结合起来，与当地的实际情况结合起来，树立

典型，广泛发动，开展“爱心助学”、“爱心捐款”、“文明志愿”、“义务献血”、“抗震救灾捐款”等社会公益活动，同时结合创建文明城市活动，开展了一系列切合实际、行之有效的义务劳动与志愿行动，并与促进青年成长成才结合起来，努力形成长效工作机制。

1、以推进招商引资工作为抓手，积极开展各种爱心活动

坚持按照党建工作的目标和要求，以及《城关招商局志愿者活动实施方案》细则，细化活动举措，以“创优争先活动”为主题，丰富干部职工文化内涵。通过各种活动载体，促进整体素质提升。组织干部职工观看警示教育纪录片；组织党员干部进行党性教育；组织开展篮球比赛、羽毛球比赛等文体活动促进职工凝聚力提升；组织开展为困难职工送温暖献爱心活动，促进道德品格提升；于春节前为铁西街道困难居民送去现金及慰问品实施结对帮扶，组织干部职工捐款4500余元，为舟曲灾区人民送去一片爱心，从而在全方位引导全局干部职工认真践行社会主义核心价值体系，坚定理想信念，自觉遵守社会公德、职业道德，培养良好的个人品德，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，进一步凝聚人心，鼓舞士气，激励斗志，为推动城关区招商工作快速发展提供强大的精神动力和智力支持。

2、积极参加义务献血，献出责任和爱心

义务献血、无偿献血是每个公民应尽的义务，也是应尽的责任。自2008年以来，据不完全统计，我局干部职工自觉参加义务献血活动，献血达10多次，献血总量超过1500毫升。

三、结合“周末大扫除”活动定期开展义务劳动，美化周边环境。

今年以来，我局积极贯彻落实区委、区政府“周末大扫除”动员大会精神，切实按照区委区政府的工作部署，突出工作重点，量化工作目标，集中力量，全力以赴，将创建工作落实到人，落实到位，扎实有序推进各项工作的顺利开展。一是积极组织志愿者参与到铁西街道辖区环境综合整治“活动。结合实际，进行了工作部署。将所辖公共场的卫生区域划分到7个志愿小组，开展好每日一清扫、每周五全面大扫除行动。确保包干路段的环境卫生清扫与维护。二是做好义务宣传员，强化环境意识。要求每个志愿者做好宣传工作，协助单位门前楼上居民开展职工居住地环境卫生整治，使城乡综合治理、健康卫生知识、文明行为规范等家喻户晓、深入人心，形成浓厚的社会创建氛围。三是广泛开展机关节能降耗活动。要求大家从身边小事做起，节约每一滴水、每一滴油、每一张纸、每一度电，合理高效利用资源，并积极参与环保公益行动，期间，结合工作职能，还进一步强化了对

企业的环境整治，指导企业清洁生产、节能减排、降低成本、实现优化，帮助企业实现节能增效。

13.党员志愿者活动总结篇十三

社区党员志愿者服务

二零一一年工作总结

今年我社区党员志愿者服务队工作按照“拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系，健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制”的总体要求，广泛动员全体党员干部积极参与到“三个”文明建设行动中，充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨。现将今年党员志愿者队工作总结如下：

一、统一思想，领导高度重视

社区党支部高度重视党员志愿者服务队的建设以及党员志愿者服务活动的开展，专门召开了党支部会议，研究和部署党员志愿者服务活动的安排，特制定了党员志愿者服务活动计划，务求从思想、行动上保持高度一致，做到领导重视，干部职工团结的良好势头。为开展好这一活动，我们积极做好宣传工作，利用宣传栏等形式在全社区范围内广造舆论、营造氛围，力求扩大影响力度，弘扬志愿精神。

二、积极开展党员志愿者活动

为了志愿活动覆盖到社区各个层面和群体，形成整体声势和社会影响，社区领导小组在工作中坚持贯彻贴近实际、贴近生活、贴近群众的三贴近要求，根据不同群体、不同阶层干部群众的兴趣和要求，分类对待，有的放矢，围绕“在日常服务中见先进”这个主题，举行了多场形式多样的为民服务活动和文化综艺活动，增强了教育效果和宣传吸引力。结合社区基层党建工作的重点领域，积极创新党员志愿者服务的新品牌。不断深化由“一人一岗”活动面向社区到党员志愿者活动面向社会的全面拓展工作。挑选政治素质好、党务工作经验的

党员，担任党建工作指导员、联络员，充实党员志愿者服务队伍。通过社区党员和社区共建单位党员志愿者活动共搞，资源共享、合作共建的运行机制，推进城市党建工作。通过政策义务宣传队，经济建设奉献岗等形式帮助群众，服务经济发展。通过建立党员义务巡逻队等，服务社会和谐稳定建设。通过参与环保宣传、扶贫结对等大型志愿服务项目，发挥党员志愿者在奉献社会、弘扬正气方面的作用。

三、夯实社区基础

着力组建党员志愿者队伍

党员志愿者服务活动是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨、以志愿服务为主要形式的一项社会主义群众性党员活动。随着社会的不断发展，党员志愿者活动已成为参与社区服务管理的一支重要力量。社区党支部对全体党员进行了志愿者行动动员，要求全体党员以身作则，率先行动，积极投身于这一行动中，群力群策，响应上级号召，争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展，进一步扩大党员志愿者的影响，弘扬社会新风，促进两个文明建设的协调发展。

新义社区篇二：党员志愿者服务活动工作总结

党员志愿者服务活动工作总结

按照市委创先争优活动领导小组办公室（2011）4号文精神，关于在全市开展党员志愿者服务活动的意见，为全面贯彻落实科学发展观，不断加强党的先进性建设，进一步推动创先争优活动的深入开展，促进党员干部作风的转变，*****局组织广大机关党员深入开展党员志愿者服务活动，特别是在创建省级文明城市的进程中，党员志愿者本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，从实际出发，充分发挥党员的先锋模范作用，认真开展单位党员志愿者服务活动，并取得了明显的成效，现将我单位开展党员志愿者服务活动以来工作情况汇报如下:

一、统一思想，高度重视

****党委认真学习传达了关于开展党员志愿者服务活动相关精神，统一了思想，提高了认识，并就如何做好单位党员志愿者服务工作进行了讨论，局党委制定了本单位开展党员志愿活动的工作方案，明确党员志愿服务的工作思路，即以科学发展观为指导，始终坚持“围绕服务抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，充分发挥单位党员志愿者队伍的带头作用，找好载体，建立健全长效机制，积极深入开展党员志愿者服务活动。

二、加强组织领导、坚持基本原则、健全管理制度，确保党员志愿者服务活动取得实效。

（一）构建党员志愿者服务团队

党员志愿者服务团队以党组织服务党员、党组织和党员共同服务群众为工作理念，开展各类便民活动。特别是今年，结合荥阳市创建省级文明城市和创先争优活动的有关要求，交通运输局党委研究决定，广泛开展组织党员志愿者服务月活动。由单位党员组成一支党员志愿者服务队，广泛开展便民公益服务、文明创建宣传、窗口部门党员服务示范等志愿服务活动。

（二）开展党员志愿者服务活动的基本原则１、自愿性原则。应充分体现党员志愿者的个人意愿，党员志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则。

２、公益性原则。党员志愿者服务是党员自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

３、实效性原则。党员志愿者服务活动的开展要从本乡镇、本单位和党员的实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，实事求是，量力而行，尽力而为。

４、规范性原则。党员志愿者在局党委的统一领导下，由党员志愿者服务队有组织、有计划、有步骤、有目标地进行，也可由党员志愿者依据个人特长和自身优势单独开展。

（三）健全制度，规范党员志愿者服务活动的组织管理

1、建立双向联系制度。我局建立党员志愿者服务队活动登记制度，由各志愿服务队对党员志愿者参加活动的情况进行登记，定期汇总报上级党组织。交通运输局党委将定期不定期向社会各界及群众了解志愿活动开展情况，征集意见和建议，并及时反馈给志愿服务队及本人。

2、建立定期培训制度。我局采取定向培训和集中培训的方式，有针对性地对党员志愿者服务队负责人、骨干党员和志愿者进行相关知识培训，重点在服务意识、职责义务、服务标准和专业技能等方面给予辅导，切实提高了服务活动的质量和效果。

3、建立长效服务制度。我单位积极推广“志愿服务时间”、“互助服务”、“服务转换”等有效形式，把提供志愿服务与优先享受志愿服务结合起来，在志愿者自身需要社会提供帮助时可以优先得到志愿服务，从而使志愿者服务成为“付出、积累、回报”的爱心行动，吸引更多的人参与到党员志愿者队伍中来。

（四）开展党员志愿者服务活动所取得的成效。

1、增强了党员的身份意识。作为一名党员，首先要牢记自己的“第一身份”，坚持从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护党员的良好形象。通过党员志愿者服务活动，发挥了党员的先锋模范作用，强化了组织纪律观念，增强了党员的身份意识和责任意识。

2、提高了党员的服务意识。该活动增强了机关党员服务基层的意识，牢固树立了为人民服务的宗旨，以实际行动树立了党员队伍的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、服务社会、促进和谐方面的作用。

三、开展党员志愿者服务活动存在的主要问题

虽然我单位在开展党员志愿者服务活动中去得了一定的成效，但是，也存在不少的困难和问题，从整体情况来看，当前党员志愿者服务活动中反映比较突出的有以下几个方面的问题。

1、群众对党员志愿服务活动认识不够。一是对党员志愿者主体认识不够。很多群众把党员志愿者服务活动当作是党员的事，与自己无关，缺乏相应的认可度。二是个别地方和人民群众对党员志愿者服务活动缺乏应有的理解和支持。单纯地把党员志愿者服务活动理解为一种无偿奉献的公益性活动，是党员的自愿行动，从而对志愿活动缺乏应有的关注，这极大地挫伤了党员志愿者的工作积极性，不利于志愿服务活动的持久开展。

2、对党员志愿者培训力度不够。党员志愿者服务活动涉及很多专业性较强的领域，要求志愿者应具备多方面的基本素质和基本技能，而多数党员志愿者满腔热情，面对一些

专业性较强的服务项目却束手无策，帮不上忙。同时，由于没有固定的培训经费来源和支撑，导致培训活动难以正常开展，都是“临时抱佛脚”，“蜻蜓点水”似的培训，不深入。此外，由于缺乏有相应培训资质的培训机构承担培训任务，导致一些培训，也是进行零散的、单方面的技术技能培训，难以形成大规模“组团式”的培训，难以提升党员志愿者的服务素养。

3、对党员志愿者的激励机制不够健全。我单位虽然制定了相应的激励机制，但是在形式和内容上还是不够健全，基本上仅限于发放荣誉证书，没有和党员志愿者的切身利益挂钩，激励效果不明显。使部分党员志愿者因为种种原因而放弃服务，不能够长期坚持下去。

四、对开展党员志愿者服务活动的建议

（一）加大宣传力度

拓展各种宣传渠道，加大宣传力度，助推党员志愿者服务活动家喻户晓。应充分运用广播、电视、报刊、板报、手机短信、微博等各种载体，通过群众喜闻乐见的宣传形式，大力宣传志愿服务理念；积极宣传党员志愿者服务活动一线的典型事例，并定期评选和表彰参与党员志愿者服务活动的先进典型，在全社会中掀起“比、学、赶、帮、超”的学先进、塑典型、比奉献的服务热潮，吸纳更多的人参与到党员志愿者服务活动中来。

篇三：2014志愿者活动总结

xx村2014年志愿者活动

总结

二○一四年，xx村志愿者服务活动，紧紧围绕服务群众的主题开展，党员志愿者更是结合创先争优活动和“我是党员我来帮”主题教育，宣传“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，营造关心、支持、参与志愿服务的社会氛围，使“当志愿者光荣”、“有时间做志愿者”成为时尚，进一步提升了辖区志愿者的服务能力，现将二○一四年xxx村志愿者服务活动工作总结如下。

一、加强组织管理，明确目标落实工作责任

xx村支村两委把党员志愿服务活动作为增强基层党组织凝聚力、发挥党员先锋模范作用、密切党群干群关系的重要举措来抓，加强领导，精心组织，努力形成工作合力。一是结合我村实际，制定切实可行的工作计划;二是组建队伍，夯实基础。努力扩大党员、群众志愿者服务队伍，党员志愿者队伍人数达到64人,累计服务平均每人48小时;三是科学设岗，增强实效。开展党员志愿服务活动的关键在于搞好服务岗位建设。我们认真把握科学设定岗位这一关键环节，着力架设党员志愿者与居民群众之间的联系桥梁。根据群众需求，设立了政策宣传、矛盾调解、治安巡逻、扶贫帮困、义务服务、环境整治等志愿服务岗位，同时，因人而异，科学

定岗，根据党员志愿者的特长、爱好、服务意愿，为每一名党员志愿者明确与之相适应的服务岗位。积极鼓励党员志愿者发挥主观能动性，主动申报服务岗位;四是抓好教育培训，提升志愿者能力素质。充分运用农村远程教育等现代信息技术和手段，定期组织党员志愿者学习宏观形势、政策法规、党务知识、规范服务以及开展服务所需的各类实用技术等，学习杨善洲这类先进典型，普及志愿者服务理念，提高服务水平。

二、积极发挥作用，拓展志愿者服务内容和方式

今年主要开展了以下志愿活动。一是多次开展创文、创卫宣传。志愿者深入辖区，宣传普及文明礼仪、志愿服务知识，劝导不文明言行，着力提升居民文明素质和培育文明社会风尚，做文明有礼的市民，号召大家为xx创文贡献力量;二是参与公益援助行动，积极开展送温暖献爱心活动。今年组织志愿者们无偿献血，走访村里困难户，慰问计生困难家庭、孤寡老人、残疾人45人次，送去慰问品价值5000余元，让社会生活更加温馨和谐;三是参与维稳，开展平安建设志愿服务。志愿者积极投身辖区重大节日、国家重大会议等社会治安防范维稳工作中，做出了积极努力。在解决我村信访遗留问题工作中，志愿者发挥信息员作用，和村干部一道深入居民家中，及时收集信息，做思想解释工作，发挥了应有的作用;四是开展维护公共环境秩序志愿服务。积极参加普

及环保知识、清洁环境卫生和植绿护绿志愿服务，深入到巷道庭院，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，引导辖区居民自觉维护市容环境，养成良好的生活习惯，特别是在新农业组鱼塘治理时，党员志愿者们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神值得大家学习。

三、存在的问题及打算

目前我村志愿者服务队伍存在的主要问题是队伍规模过小，需要进一步壮大;服务项目和服务水平需要进一步提高;明年工作中，我们要大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，完善志愿服务制度建设，增强激励引导，使志愿活动走向制度化、常态化，努力打造志愿服务活动品牌，吸引辖区更多的群众参与到志愿者活动中来，努力营造社会关心、人人关心的良好氛围。

xxxx村委会

2014年11月11日

篇四：乡镇党员志愿服务队活动开展情况总结

***镇党员志愿服务活动开展情况总结

为认真贯彻市委、县委创先争优领导小组办公室关于开展 “整治环境、服务民生、维护稳定”为主题的党员志愿服务活动的通知要求，在党员中进一步践行“三个代表”的重要思想，树立和落实科学发展观，增强党员的党性和为人民服务的宗旨。我镇在辖区内开展了扎实有效的党员志愿者

服务活动，迅速掀起了党员志愿服务活动高潮，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

一、高度重视，加强领导

接到上级通知，我镇成立了党员志愿者服务活动领导小组，并迅速组建了由机关党员为主体的党员志愿者服务队，并下设六个分小组①农业技术推广小组；②司法调解小组；③镇容文明服务小组；④计生宣传服务小组；⑤政策宣传服务小组；⑥义务清理卫生小组，各小组将协助分包的农村支部开展党员志愿服务活动。同时为各农村支部下发通知要求，传达开展此次活动的要求，动员广大基层党员帮助村民解决生产和生活中的实际问题，为圆满完成全年各项工作任务提供保证。

二、精心策划，扎实开展服务活动

在镇党委政府的领导下，党员志愿者队伍积极参深入到各村，与农村党员一起服务农村。按照分片和集中相结合的原则，指导各村开展活动，并集中组织了富有特色的志愿者活动。

1、组织农村党员和党员志愿者开展送技术、送政策上门活动农村党员设岗定责和党员志愿者结合自身工作和生产经验，和农业服务中心的党员志愿者一道，开展了送技术、送政策入户活动，针对当前的韭菜种植、甜瓜种植等问题，送去相关的技术，并帮助农民群众分析春耕生产种什么、怎么种、种多少的问题，帮助农民群众备耕春耕，鼓励农民群众靠政策办事、用技术致富。

2、结合农村环境综合整治工作组织机关、村和大学生村官等党员志愿者开展进村入户宣传活动

结合农村环境综合整治工作，我镇发动机关、村所有干部和党员志愿者下村，深入到村和村民院落，对群众大力宣传农村环境卫生综合治理的基本知识及相关政策法规，通过发放宣传单、与群众交心谈心、主动示范等形式，加大宣传力度，提高了人民群众的文明素质，使人民群众养成了良好的卫生习惯。下午组织机关党员义务清扫镇区街道，美化环境，服务群众。

3、结合年底岁末，组织妇女党员志愿者到敬老院开展敬老爱老服务活动

弘扬敬老爱老是中华民族传统美德，在年底岁末之际，组织镇妇联、计生办、民政办所有女干部来到敬老院慰问老年人，把浓浓的暖意和祝福送到老人心中。她们走进敬老院，为他们打扫卫生、清洗衣被、测量血压、，用质朴自然的奉献和感化人心的细节温暖了老人们的心。

4、多部门联合，组织党员志愿者开展党员志愿者服务活动

12月10日上午，组织来自司法所、财政所、农业服务中心、计生办、综治办、卫生院、畜牧站等各部门党员志愿者20余人，利用逢集上街，举办党员志愿者服务活动。醒目的横幅，强大的

服务阵容，内容多样的宣传册子，吸引了每一位群众、过往路人。这次综合服务项目主要有：家电下乡政策咨询、计划生育政策咨询、农技推广、测量血压、医疗咨询和农村养老等，受益群众达到500余人。

5、组织机关干部义务清扫镇区主要街道

10日下午组织机关干部清扫街区主要街道7余条，清扫街边垃圾，督导动员街边主要商铺清扫门前卫生，受到群众的好评。

三、总结经验，得出两点体会

机关干部义务清扫镇区街道

医院党员志愿者为村民义诊

为敬老院老人理发

农村环境卫生整治

篇五：党员志愿者服务队活动总结

做时代先锋创和谐家园

——xx乡志愿者服务活动总结

为庆祝建党90周年，充分发挥基层党组织和党员的先

锋模范作用，我乡积极响应市委组织部的号召，并结合自身实际，开展了形式多样、特色鲜明的志愿者服务活动。

一、领导重视，精心部署

我乡党委对本次活动十分重视，第一时间成立了以乡党委书记为组长、党委副书记为副组长的领导小组，并完善了日常管理制度、申请注册制度等各项制度，积极构建我乡志愿者服务网络体系，确保志愿者服务活动能够顺利开展。目前，我乡共建立了26个服务队，致力服务于平安建设、便民利民、教育卫生等项目，登记在册人员320名，其中183名党员，137名非党人员。人员构成多样，既涵盖村两委班子、联户代表中的部分人员，又有个体工商户、养殖种植大户等致富能力强的群众代表。

二、主题突出，内容丰富

在志愿者服务活动中，我乡以“做时代先锋，创和谐家园”为活动主题，开展了一系列的主题活动，以服务群众为契机，狠抓落实，在加强精神文明建设与加强党建工作结合的同时，增强了党的活力，真正让广大党员干部受到教育，让广大群众得到实惠。

（一）开展党员“1+1”帮扶活动。志愿者充分利用七一和八一这两个节日，对所帮扶的困难党员、贫困户等进行慰问走访。参与人数68人次，走访慰问61户老党员、老干

部，为他们送去价值1万余元的慰问品。活动便于了解群众需求，解决实际困难，倾听群众心声，沟通思想感情，宣传党的有关政策和精神，使服务活动更加贴近群众生活，拉近了党组织与群众的距离。

（二）开展卫生创建活动。一是积极开展义务劳动活动，志愿者在各支部主干道开展环境卫生大整治活动，着重清理卫生死角和排水沟，保证汛期安全。此次行动共清理各类垃圾杂物1500方、乱堆乱放88处、各类小广告530条；清除杂草、秸秆650立方。取缔占道经营3家、马路市场1个、旱厕4处；拆除乱搭乱建31处；补植补造树木600棵，涂白树木20000棵；铺设人行道花砖2000平方米，硬化道路6000米。二是志愿者积极参与垃圾池和垃圾中转站的建设，确保每个自然组至少有三个垃圾池，每村一个垃圾中转站，定期清理和运送垃圾，切实改善民居生活环境。让志愿者亲身参与和体验环卫工人的劳动，以实际行动尊重环卫工人的劳动。

（三）开展法制宣传教育活动。一是利用《村情民意》小报上的固定法制栏目，志愿者冒着酷暑挨家挨户分发宣传，并为一些不识字、行动不便的群众进行详细耐心的讲解，重点宣传《人民调解法》、《道路交通安全法》等法律，使全乡广大群众普遍受到教育；二是每个服务队的队长，召集本服务队的志愿者，在人群密集处建立一个固定法制宣传栏，对法律知识进行宣传，并每季度更换一次宣传内容。xx村的xxx，从法制宣传园地材料的搜集整理，到排版书写，他都

是一个人志愿完成。

（四）开展服务三夏活动。在麦收期间，志愿者联系收割机，帮助村民抢收麦子；对那些低保户、贫困群众等，还提供义务服务；还有个别村，如xxx村，服务队队长xxx，和村两委中的志愿者自筹资金，为全村153户群众统一购臵玉米种子、化肥，并免费提供给村民使用。

（五）开展帮困助弱活动。xxx村村民xxx，生病在床，因家庭经济困难而难以支付看病费用。服务队队长发动广大党员干部群众为其捐款2560元，解决了他的实际困难，现在他的病情已经趋于好转。

三、注重实效，成果显著

志愿者服务活动自开展以来，就充分发挥其作用，增强基层组织的凝聚力、战斗力。

1、增强了党员的身份意识。作为一名党员，首先要牢记自己的“第一身份”，坚持从自身做起，从点滴做起，自觉塑造和维护党员的良好形象。通过这次志愿者服务活动，发挥了党员的先锋模范作用，强化了组织纪律观念，增强了党员的身份意识和责任意识。

2、提高了党员的服务意识。这次活动增强党员的服务意识，牢固树立了为人民服务的宗旨，以实际行动树立了党员这支队伍的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、服务社会、促进和谐方面的作用。

四、存在问题及下步打算

在市委组织部、乡党委政府的正确领导下，我们取得了

一点点成绩，但这与上级的要求还有一定的距离，具体表现在以下几点：

一是很多群众把志愿者服务活动当作是党员的事，与自己无关，缺乏相应的认可度；

二是典型宣传不够深入、不够到位；