窗外的眼睛的600字作文

窗外的眼睛的600字作文（11篇）

1.窗外的眼睛的600字作文 篇一

今年2、3月妈妈在我读书的房间的窗外总了一些牵牛花。

前几天的一个清晨，早早起床的我打开窗户，一阵清香立刻袭我而来。顿时，空气中也飘逸着一股沁人心脾的幽香。朦胧中，几多粉红色的小花向我伸来——哦，妈妈种的的牵牛花开花了。我这才意识到，自从妈妈种上牵牛花以来，忙碌的我实在是忘记了我房间的窗外，还有那么些微弱的生命，正在努力地发芽、生长着!而今天，它们竟然能开出艳丽的花朵!

情不自禁的我，走出房间，来到窗外，仔细观察那些牵牛花。

只见，那些小花朵，一个个都像张扬的小喇叭，朝天空高喊着自己的豪言壮语;又像满盛着琼浆玉液的高脚杯，等待着凯旋归来的战士们开怀畅饮。它们虽然小得可怜，但我此刻却感到它们从来就没有的自贱和自卑，有的只是乐观向上和积极进取。要不然，细小的可爱的牵牛花怎能不是的会伸出一根更细的长芽儿，像一只只柔韧却韧性十足的小手臂，牢牢的抓住旁边的花架，茎头则勇敢而那坚强的想着高高的花架最高处攀登!

我能够想象得到它们是怎么从一粒粒微小的种子变得生机勃勃，最终在我窗外郁郁葱葱的起来的。我也能够想象得到他们攀登花架最高处时在我窗外更多的喧闹——数不清的小喇叭一定会齐声高喊出“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果。”的震撼人心的生命最强音!

在我在窗外观察牵牛花的一瞬间，我一下子明白了，明白了妈妈为什么在窗外中牵牛花的秘密。

感谢窗外的牵牛花!感谢妈妈!

2.窗外的眼睛的600字作文 篇二

关键词：表达,文体,语言,思想,作文

好的作文不仅要内秀,而且要有颜值。如何提高作文的颜值呢?在此从鲜明的文体特征、清晰的结构、有文采的语言、深刻的立意四个方面,对作文表达加以探究。

一、文体要鲜明

一篇好的记叙文,能让阅卷者即使在高考阅卷这样匆匆又匆匆,严肃而庄重的场合热泪盈眶。如2014年《你是那窗外最美的风景》,“我会在窗内看着你为每一位顾客耐心地包装起水果,双手毕恭毕敬地接过客人递过的钱,从那早已破旧不堪的小包里取出一张张皱巴巴的钞票再双手呈送对方”,这一段抓住了妈妈在做生意时的动作细节,人物形象真实而鲜明,“现在的你在做什么呢?是在忙忙碌碌地算账与称重中徘徊,抑或在与周围人分享生活中琐碎小事时仍在害羞地抿嘴笑笑?都好,真的。”这段的神态细节,语言朴实,感情充沛,戳中了阅卷者的泪点,“我不知道是否每个人都在那扇窗里望见幸福,我只想说:我的妈妈是窗外最美的风景”,这段的抒情紧扣材料和题目,语句很平常,读起来却有平平仄仄的节奏感,很舒服。还有一篇《窗外有花》,“你只是看了我一眼,乞求、落寞、无助又充满爱”这眼神写得好真实啊。“回到家你哼着歌,在后厨雀跃般做起了饭,我的心里酸胀胀的,只是盯着窗外一枝含苞待放的玉兰不断吞咽着无声的泪”“可我在乎的,是为我擦亮了窗子,吹走了灰尘的矮小的有些佝偻的人,我的妈妈。妈,看呐,窗外,有花”这一句,既点了题,又有画面感,很催泪。

书信也是抒发情感的好文体,文采和扣题的要求同别的文体是一样的。2014年,《铁窗外的蓝》是写给曼德拉的一封信,“当不幸的铁窗将我们困于牢狱,我们或许只看到绝望和怨恨,但您透过铁窗,看到了无限美好的未来。现在,我们透过您心灵的窗子,看到了乐观、豁达、勇敢和自由!尊敬的曼德拉先生,您让我坚信,透过苦难的窗子,也能看到鸥翔鱼游的海天一色;透过绝望的窗子,也能看到铺满鲜花的康庄大道;透过痛苦的窗子,也可看到积翠如云的空蒙山色”,这一段既有文采又扣题,堪称典范。今年山东还有一位考生的角度很巧,用妈妈的口气写给高中毕业的女儿一封信,谆谆叮嘱,除了知识要有一颗善心,除了进取要有生活的情趣,最后放上一脉书香。当时,阅卷组长就说,好有品位的妈妈。

二、结构最好体现层层推进

14年的《画由心生》以结构和语言取胜。开头一段“一窗一画框,一望一世界”点明主旨,第二段“推窗入画,雅俗闹静,悉皆入目”承接阐释,第三段论证“是雅是俗,源于我们心思所在的高度”,第四段论证“是闹是静,源于我们心境所在的广度”。然后,进一步联系现实分析习大大提出的中国梦应是一幅雅致静笃的画。最后一段回扣中有升华,“一人一视角,一画一人生,以我之心看一卷美丽中国。”思路清晰,回环往复,有说服力和时代感。

由于传统的并列式结构很难体现辩证思维。最近几年递进式,起承转合,对比式比较受欢迎。

如14年《以心中大襟怀,换窗中大视野》以中国历史上的先进知识分子无数仁人志士和蝇营狗苟、患得患失之人相比,鲁迅先生和周作人对举,非常有说服力。

三、语言要有文采

有的作文语言有时代感,有文艺范儿,如三观碎了一地,小鲜肉,宝宝很累,让人莞尔,感觉有活力。

有的作文语言准确简练,如13年作文《感谢挑错》,“不听马寅初,中国徒增几亿人;不听梁思成,中国毁了一座城;不听黄万里,中国丢了一条母亲河”,语言凝练简洁善用短句,让我们如读经典,如沐春风。

有的作文语言古朴厚重:如《以赤子之心辨人间黑白》,文中写到“不该让一颗颗追求事实的心,辨别是非的心被世俗的藩篱所隔离蒙蔽”“让他们分辨精神世界错综复杂的条框和限囿,让他们精神之光芒熠熠生辉”“或许善意的环境还需涵养,善意的制度还需托举”“无论是学术钻研之精益求精,亦或改革发展之步步为营;无论是个人素质之明善深涵,亦或社会风气之融洽和谐,一颗赤子之心,一份明辨是非的执念,怎能缺失!”这位同学善用长句,上下对举,用词准确而又有文采。又如,《风景虽同,感受多元》:“想那秦始皇,虽有一统天下、构筑中华版图的空前功绩,但其焚书坑儒、排斥异己却摧残了“百家争鸣”留下的多元之美;想那汉武帝,虽有攘除外敌、拓展疆域的雄才伟略,但罢黜百家、独尊儒术)使后世文化体制僵化;想那新文化运动,虽有传播新思想、推动中国近代发展之功,但其盲目排斥中国传统,致使传统文化险些凋零更是一大败笔……”16年高考《行囊里的至珍》“行囊中满满堆砌着的,是我们于成长之路上采集的智慧、能力甚至些许天赋”“伴着行囊里的至珍,我们并未走远。却终将走远。”这几句话给人一种思量又思量的古朴之感,让人信服。

以上三种不是一种的语言有文采。语言是酒瓶,装好酒就行,不用管是什么瓶。

四、思想一定要深刻

把话说得合情说得在理,说深说透能让你的作文在发展等级加分。

如果你试卷上的材料都是从文摘上或者“作文素材”等备考书中得来的,作为大批量的印刷品,你看到了我也看到了,难免造成千人一面的现象。刘翔热的时候,都用刘翔,今年都用钱钟书,杨绛,陈忠实,白鹿原,从作文论据来说,用霍金,海伦·凯勒,张海迪,史铁生等的效果是一样的。阅卷老师一看名字,不用看写的内容,如果只知罗列而没有自己对于材料和事件的独特分析和感悟,这样的文章自然是别人的,不是自己的,感情苍白,没有说服力。不会留住阅卷者的眼神。

2014年《换种眼光换重天》第二段“面对一轮明月,张若虚轻吟‘江畔何人初见月,江月何年初照人’,苏轼轻唱‘明月几时有,把酒问青天’;面对同一样的秋,有‘枯藤老树昏鸦’的萧瑟,也有‘晴空一鹤排云上’的辽阔”,第三段例证,然后分析面对雕塑,米开朗基罗看到了“雅”农夫看到了“俗”,因为在米开朗基罗眼中“艺术是至高无上的”,而在农民眼中,那是一堆毫无生机的石块。紧接着又例证,对同一幅画,不懂画的人说富贵不全,俞仲林说富贵无边。最出彩的是这一段分析,谈1+1=2的是数学家,严谨从容,一丝不苟;谈1+1=3的是文学家,思想丰富,奇思妙想;谈1+1=0的是哲学家,思想升华,万物归空……此文通篇对比分析,内容丰富,目不暇接,叹为观止。

作文教学应该引导学生回归作文的本源———到生活中去挖掘写作的内容,即使语言朴素平实,也要用自己的话表达自己的看法和真情实感,运用生活中的实例来说理例证,这样文章即使语言没有文采,有自己的话语和声音,就是好作文。

参考文献

[1]雷云峰.语文作文教学的有效探讨指导[J].学周刊,2016,(26).

[2]沈霞.高考作文指导的有效性研究[J].文学教育,2012,(11).

3.窗外的风景作文600字 篇三

每当你看着窗外，你可能会看见车水马龙的车辆，摩肩接踵的行人;会看见三五成群的小孩在玩耍;会看见开出租车的司机正在等客或者你会听见刺耳的喇叭声;会听见卖菜的吆喝声;会听见朋友与朋友之间的嬉笑声

你看!一个拖着煤的老大爷正吃力地朝我的方向走来。大冬天的，他只身着单薄的衬衣，上面还破了几个洞。看着这景象，我脑海不禁浮现出我穿着这破旧的衣服在大马路上那般寒颤的摸样我不敢多想。

我可以很清楚地看见老大爷那已被凛冽的寒风吹得通红的手，比猴子屁股还红。我有些同情。心想，老大爷每天那么辛苦地拖煤，到底能赚多少钱呢?也只不过是那微薄的收入!看着老大爷那满脸赤红，好像是更加吃力了。因为这是一个上坡。突然，老大爷那拖煤的板车不但没有前进，反而在往后退。“哎呀!”我的小心脏不禁惨叫了一声。老大爷的板车不小心磕到了一个调皮的石头上，从车上掉下一块煤，碎在地上七零八落。老大爷听到了煤碎声，连忙把板车停靠在一旁。我想，怎么了?不就是一块煤吗?碎了就碎了，何必停车，难不成你还去把它捡起来?可笑!

果真，老大爷真从荷包里掏出一个丑陋不堪的小布袋，将碎掉的煤一一捡进布袋里。我愣住了，沉思了一会我才悟出：老大爷卖煤一恶补容易，赚钱也不多，现在又损失一块。是呀!在我们眼中是微不足道的，可在老大爷眼里是多么宝贵啊!老大爷从荷包里掏出一根香烟和一个打火机，把烟叼在嘴里，又再次拖起板车，向前行进，慢慢地消失在我的视野里，消失在这严冬里。

现在想想正坐在温暖的家里的我，我在这么良好的环境下都不用功学习。在想想在恶劣环境下的老大爷那认真对待工作的精神，我岂能与他相比。

4.窗外的世界作文600字 篇四

这时，我看见了一个身影，他站在那颗柿子树的底下，他是枯瘦的、灰暗的、消瘦的，让人一看就忍不住为他担忧。屋外狂风大作，阴雨绵绵，马路上除了来来往往的车辆就只有行色匆匆的行人了，只有他一个人孤零零的站在那里，那么与众不同、格格不入。我又为他担心，担心屋外的狂风会将他吹倒;担心窗外那黄豆大的雨点会狠狠地砸在他的身上，将他淋成一个落汤鸡;担心冷风一吹，会感冒;担心……

我看到他在那颗柿子树下躲雨，这才放了心，谁知他一个箭步跑出柿子树下躲得到雨的地方，冲进了容易招惹狂风暴雨的地方，情愿遭受雨点的“轰炸”。他居然不顾狂风暴雨跑去一个行人刚刚丢下垃圾的地方，就为了捡起那个垃圾，让它不能污染环境，这时我才知道这个消瘦的身影是干什么的了，他就事城市的“美容师”——环卫工人。就像教师是辛勤的园丁，就像医生是神圣的天使，就像战士是结实的盾牌。环卫工人同样是一个神圣的职业，他们为城市的洁净付出了很多，为这个干净的世界付出了很多很多。我也询问过他们上班的时间，但是他们上班的时间出乎我的预料，我自认为学生是起来的够早的，但是他们比我们起来的早很多很多。比如我是六点半起来的，但是他们最迟的都在四点钟起来，两个半小时可以干什么?两个半小时他们可以扫完整条街，而换作我们在床上再睡一会儿就过去了，对我们来说是短暂的，但实际对他们来说是漫长的。

他们为我们，乃至整个世界付出的不止有时间，还有很多别的。他们也付出了自己的耐心，如果你去干他们做的事，前一会儿会兴冲冲地去做，过了一会儿你便会觉得无聊，甚至还会感到十分寂寞，再过一会儿你就会丢下扫把去做别的事情了。他们也付出了自己的仔细，如果你去做，去试着当一回环卫工人，你扫完一条街了，自认为自己扫的很干净了，这是让一个真的环卫工人来扫，他们还会扫出一堆垃圾，你可能会毫不相信，他只会告诉你，是你自己不仔细，是你自己的问题。他们还付出了自己的尊严，如果你去做，在别人面前捡垃圾，你肯定忍受不了别人投来的目光，又不做了。他们还付出了他们的很多很多……如果你去当环卫工人，他们还不一定会让你干，因为你承受不了。

环卫工人乃至所有为人民、为别人、为世界付出的人也是伟大的，为什么我们都看不起他们呢?他们也值得尊重，他们也值得夸赞，他们也值得体谅……如果我能帮，如果我帮的上忙，那我情愿把我的雨衣雨伞给他，从他的手里接过扫把，弯下腰来帮他。我又往窗外望去，希望我能看到那道身影，希望我能帮助到他，帮助到很多很多和他一样的人，因为他们为我们付出了很多很多。

5.窗外的麻雀作文600字 篇五

也许是我忘记关门了;也许外面飘着冷雨，它可能是为了取暖，才冒然飞进来的。

麻雀见我发现了它，有些乱了神，开始拼命乱窜。我原地不动，静静地观看。这小东西见我不会伤害它，就落在我衣柜的顶上，目不转睛地盯着我。每天都能见到好多麻雀，但从来没有如此近距离的欣赏过它。它很美，翅膀是黑色的，带有些许褐色的花纹，灰白色的肚皮，一双黑亮的眼睛，两只黄色的爪子，尖尖的小嘴，长得好像我家的那只小母鸡，就是个头有点小。它小巧玲珑的样子让人很喜欢。

到了下午，它就开始巡视我的房间，前前后后打量了一番，似乎在寻找食物，可屋里没有它喜欢吃的虫子;又似乎在寻找喜欢的地方歇歇脚。一会儿落在这，一会儿落在那，真调皮。唉呀，落在哪不好，偏偏落在妈妈的花盆上，吓坏我了，差点把花弄破了。我看着它在啄花盆里的泥土，心想：也许它是真饿了，又或许是渴极了。我得找点东西喂它，好让它有精神。

于是，我拿点小米和水过来，没想到它真口渴了，一头扎进水盆里，喝了个痛快。边喝边扭头看我，像是对我表示感谢。喝完又开始了一番“巡逻”，我心想看你还能怎么“折腾”。

6.窗外六年级的作文600字 篇六

他们的到来，使许多同学对他们非常好奇，经常一下课就去观察他们。起初同学们都以为这是鸽子，我也这么认为，因为它们的体型、鸟蛋的形状都和鸽子很像，但又不是很确定，便上网搜查了一番，才知道这是珠颈斑鸠。顾名思义，他们的脖子处的斑纹很像珍珠，确实，远远望去，就像戴了条珍珠项链，很是好看。它们通常全身的羽毛大部分都呈褐色，嘴巴尖尖的，尾巴很长，脚却很小巧，颜色一般都是紫红色，看起来很是机灵。

我一向喜欢这些机灵可爱的小家伙们，当然会对这一家时常关注啦!一次，有个同学在搬板凳时，一不小心没拿稳，摔到了地上，发出了很大的声响，正巧吓到了正在孵蛋的斑鸠妈妈，鸟类的警觉让他本能地作出反应，翅膀一“扑棱”便飞到不远处的大树上了。她在树上边徘徊边发出咕咕的叫声，眼睛直盯着鸟窝的位置，似在警告什么，又似在焦急的想着让孩子安全的办法。最后她在周围飞转了几圈，看起来像是不放心，紧忙又飞回了鸟窝，摆出一副“小鸡护食”的样子，张开翅膀护住自己的孩子。

7.窗外的树作文600字 篇七

我慢悠悠地走进校园，与桂花的淡淡清香撞了个满怀，便不由地走到桂花树下。

看啊!她那亭亭玉立的身姿，显得更加挺拔，一片片树叶儿，仿佛一叶叶扁舟，盛满了仙露琼浆，又如命运神秘的手机，有着细数精致的纹理。那美妙动人的小花儿，霎时间，绽开了笑容，它们好像是为秋的到来而感到兴奋吧!有的却只是花骨朵，犹如一个个十分害羞的小姑娘，迟迟未舒展开黄得晶莹剔透的花瓣一阵清风拂过，芳香便扑鼻而来，泌人心脾，梦幻般地笼罩着你，使你要醉倒在花下。

桂花把每一个小缝隙都占满了，它们一朵挨着一朵儿，推着挤着，闹着嚷着。如今，树上绿得发亮的树叶儿只能是花中悲凉的点缀。我轻轻地捧起一朵刚绽开的桂花，小心抚平一片片小花瓣，中央有一小族花蕊，好似一个个披着金黄色的纱的仙女们在一个由花瓣围成的小池中翩翩起舞。

又一阵清风，香味儿仿佛更浓了，我凑上前，深深地吸了口这馥郁的芳香。顿时，这香气仿佛化作了一条清澈的涓涓流水，缓缓地从我心头上流过，渐渐地带走了这压抑着我的困惑和烦恼。

我打开知识宝库，试图找出写桂花的诗词来赞美它。嗯?刘禹锡写过“莫羡三春桃与李桂花成实向秋荣。

8.窗外的世界优秀作文600字 篇八

窗在日常生活中，我想所有的人都知道它的作用。那便是通风、透光。也许，我想对于窗的另一作用，那是不会让人轻易地觉察到的了。那便是在窗的另一面，有着无限广阔的世界。这个世界等着你去发现，等着你去解读。

每天早上一起床，我们也许都会有这样的一种习惯，那便是打开窗，让清晨第一缕清凉的风吹进屋里，让这清凉之风赶走屋内的污浊之气。同时我们也能感受到它所带给我们清凉而又舒服的感觉，这就是我们所熟悉的“窗”。可那个“陌生”的窗它在哪里呢?它便是窗外的那个世界了。其实要发现它并不难，难就难在你有没有用心去观察它外面的世界，因为只要你用心去观察它，你便会发现在它那里存在着的两种美。一种是有形的，另一种则是无形的。有形的我们用肉眼便可以看到——这便是我们每天所见到的景物，而无形的呢?得用心去看!用心去想!

把窗比作一个框，我们便发现它装着的就是一幅画。这是一幅不断变化的画，是一幅有生命的画，因为它框住了的是真景真人真物，它不是哪位画家给它画上去的，它属于自然。也正因为如此，它有着一种神奇之美与色彩变化之美。

也不知从何时起，我就特别喜欢站在窗前看窗外的四时与四季之景。它会使我想到许多东西，比如说：在早上，当太阳在东方冉冉升起的时候，我便想这不正是我们每个人的生命之始吗?要是不是在上午，而是在下午，或者在黄昏的时候去观看，这便是不同的另一番景象，而感受也就不同。日升日落，正如每个人的人生之路。

闲暇时，不妨望望窗外，回忆自己走过的人生，想想我们曾为窗外的这个世界留下了些什么?又失去了什么?留下的是开心还是忧愁，失去的是宝贵还是不值一提?

9.窗外的眼睛的600字作文 篇九

而我觉得，静待在家用眼睛也能感受到窗外的风光。

每次在靠窗的学习桌上看书时，总能听到窗外传来各种各样的声音。来往的车辆发出嘀嘀的喇叭声和轰鸣的引擎声;院子里小孩的嬉闹声和人们的脚步声;邻居自行车的刹车声和熟人之间的寒暄声……每当我的耳边响起这些熟悉的声音时，我总会抬起头来看看疲劳的，我顿时来了精神。下午我站在窗前看报纸。无意间，看见对门一户人家窗口的墙角，居然长出了一朵含苞待放的鹅黄色的花朵，但是它的生命力很顽强，靠着自己去汲取养分，来维持脆弱的生命，在海带状的绿叶之间，一朵娇嫩的花蕾，正在微微颤动，筒裙似的花托，拢不住灿烂的黄金般的花苞，渐渐地裂了出来，雪白的花瓣一层一层的分开来，最外一层的花瓣使劲往后翘，这朵鹅黄色的小花怒然开放了。在这种花旁，还有几株绿油油的小草，随风轻轻舞动，为这生命的美丽又平添了一丝生机，煞是好看。

我的目光随着一阵响亮的犬吠声，而转到了一只高大的狼犬。它从主人的家中跑了出来，在院子里走蹭来蹭去，鼻子还一直紧贴着地面，这里嗅嗅那里闻闻，不肯停歇。这时狼犬大叫，“咦”这怎么回事?一只小狼狗跑了出来，哦!原来它们俩在玩捉迷藏呀!不知不觉我也忍不住地加入了这和谐而美好的画面。

10.窗外作文600字 篇十

飞，向着光亮飞翔。是个春天，春风吹了万里，不问归期;明明是个春天，祖国的大地上却染满了红色，夺目又残忍。那时的中华大地，只内战，不抗日，多少人忙着找队站，却又辨不清这之中的是非真假。

幸好，至少还有他们。

从未像此刻那样的清晰，泪水就在眼眶中急着涌出。是你，孑然一身踱在漫天风雪中;是你，永远保持坚毅的笑容;是你，身陷囹圄却毫无惧色。不知为什么眼中从未含有泪水，是不能，是不敢，是你们爱这信仰爱的深沉。

你们，暗夜里的潜行者，阳光下的向日葵。纵然你们的嘴角总扬着笑，荒诞而美好，却不知是几层伪装之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面对各自的不同立场，谁的信仰更为高贵?审讯室的鲜血何时换成了你的，只是再看不到那泛黄桌子上，温好的一壶花雕。当爱情遇上了战乱，是否注定了无法善终?就算无关信仰，也总想要保护身边之人。若有亦敌亦友的爱国志士相逢，结局唯有相忘于乱世江湖之中。

你们说：我爱你，但我更爱我的信仰。

烽火依旧连天，家园遭受摧残，有人死的落寞，有人死的孤胆，也有人一直在为战斗做好牺牲的准备。这一切，都源于——信仰，源于所有人都想见到的那片蓝天。你们总在为了某些人不顾一切，或亲人，或朋友，你们总在期待祖国变得强大，期待自己终有一天不再四海为家。

窗外的蓝天，不知曾蒙受过多少本不属于他的鲜血与烟尘，这血洗了的蓝天，叫我们怎能不好好珍惜!

幸好，锦绣江山，国泰民安，这盛世，如你所盼，如你所愿!

抬望眼，麻雀叫，红旗飘，窗外的蓝天，依旧!

11.窗外六年级的作文600字 篇十一

“噔噔噔”门外似乎有什么响动，我慵懒地从沙发上站起，向窗外凝望。

天哪!我看到的是一张怎样污浊的脸啊!苍老的他，身躯瘦小，背微驼，身上胡乱的用军绿色的破棉衣包裹着，一手拄着一根竹棍，一手端着一只极脏的碗。他向我投来了那呆滞、无助、模糊的目光，嘴里则含糊不清的说着些什么：“我……我……饿。”他将那破碗向前挪动了一下：“饭……饭……想吃饭，我……”我的心不禁咯噔一下，但随即又想起那些在马路边故意跌倒等着诈钱的人，那些没病却硬是被家人摆在大街上等着别人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手边的竹棍。

“刷——”我很快地拉上了窗帘，转回身去，关上电视，便上楼去了……

我手胡乱地翻着书页，却怎么也看不进去。这是怎么了呢?脑海里还是反复出现着窗外那个污浊的面容，那个呆滞、无助、模糊的目光，那一声声含糊不清的哀求声。是我想错了吗?他真是没有恶意的吗?我又想起曾经有一次，我和表妹一起给一个乞丐送食物。那时候的我，好勇敢!现在的我，是怎么了呢?竟连对一个孤独老者的同情都没有了吗?竟连给陌生人打开一扇窗的勇气都没有了吗?现在的我，好狠心呢!是不是多少年后，我就可以睁眼看着一个将死之人仍可以笑出声来?这是怎么了呢?我真的还是从前的那个我吗?

真是好笑，在学校里还天天念着之乎所以然的我，在思想品德的试卷上还写着与人为善的大道理的我，不知写了多少次“助人为乐”的文章的我……真是好笑!我还是无法想象就在我拉上窗帘的那一霎那的老人的眼神是怎样的，或许悲伤，或许习以为常，本就是受尽了世人的白眼……我，不知道。