沐浴阳光作文400字

2024-10-24

沐浴阳光作文400字（共11篇）

1.沐浴阳光作文400字篇一

沐浴母爱阳光作文400字

阳光下，母亲微躬的身子映入我的眼帘，既陌生又熟悉。母亲轻搓我的头发，手势还是那么熟练。

听母亲说，很小的时候，我最怕洗头发，母亲就一手抱着我，一手给我冲洗，而我却“哇哇”大哭。洗完头，母亲常常累得大汗淋漓，气也喘不过来。

稍大一点，母亲一只手再也抱不动我了。当然。稍懂事的我也开始听话，自己坐在小板凳上，伸长脖子，任母亲洗。母亲洗得很认真，也很细心，不时地问我水烫不烫，手重不重。但偶尔还是有肥皂水进入我的眼睛或耳朵里，每当这时候，我总会哭闹着怪母亲大意。母亲从来不恼，她会很利索地取过一条干毛巾给我擦干净。每当到了夏天，我把头发剪得很短了，母亲还是一次又一次地帮我洗头。一次，我不耐烦了，说：“这么短的头发，有什么好洗的`，把我的头都弄疼了。”母亲无语。我因此决定“自立门户”。

于是我自己洗头，常常是把水龙头一开，粗粗一搓，冲一冲完事。我很满足我自己的“快捷方式”。直到有一天，母亲说：“看看你的头发又长了，我给你洗一次吧。”

是啊!已经很久了，母亲和我之间似乎总保持着一段距离。我很任性，甚至以为自己已经长大了，了不起了。而母亲依旧保持着她的纯朴、厚道。我们有很多分歧，这大概就是所谓的“代沟”吧。有时甚至还会吵起来，当然，很快又和好了，自然大多是母亲“屈服”于我的。

“烫吗?”母亲缓缓地把一壶温水冲下来。母亲总是很小心，半壶热水、半壶冷水混在一起，她觉得这水最适中，既不太烫，又不太冷。

“嗯，正好!”尽管有点偏冷，但我不忍扫她的兴。

洗完，母亲直起身子，握拳捶腰，又累了一头汗水。我擦干头发，猛抬头，发现母亲额上的皱纹，是啊，母亲太累了，已为儿子操劳了近半辈子。可是，我什么时候才能为母亲洗一次头呢?

2.让作文教学沐浴着人文的阳光篇二

误区之一:人性风采被泯灭

当前,我们的作文教学仍然坚持“以文为本”,将“现代人”压抑在“过去人”的阴影之下,将作文形式凌驾于作文内容之上,造成了学生写作心理上的依附与盲从,从而扼杀了学生的创造个性和创新能力,使作文这种既可“自娱”又可“娱人”的精神性实践活动戴上了僵化的教条主义镣铐。作文教学无异于作茧自缚,缘木求鱼。教师津津乐道于“中心”、“选材”、“结构”、“体裁”,热切地追逐着作文“体系”、“模式”、“套路”的训练;学生或为应试要求的得分点而作,或为印证某种高尚思想而写,或为迎合教师的某种喜好而撰……如此种种,使作文教学陷入了“以文为本”、“人”“文”分离的怪圈。受“文本”观念的消极影响,作文这一最富个性的学习和创新活动,变成了编造谎言的园地、涂抹文字的游戏、折磨心灵的苦差事。这样的作文训练,必将导致学生精神家园的荒芜,心灵花蕾的凋落,个性风采的泯灭。

误区之二:个性创造被扼杀

在当今的作文教学中,最残酷、最叫人心寒的莫过于对学生们创造性的扼杀。著名青年作家晓苏先生曾在一次写作的学术报告上讲述过一个扼杀创造性的典型案例:有一个学生写了一题为《犯错误以后》的作文,其中花了较多的笔墨写了自己去班主任办公室的路上,看见一只空易拉罐,便情不自禁地用脚向前踢着玩,而且踢着踢着,觉得不过瘾,干脆用力一踢,将易拉罐踢得老高,易拉罐飞起来的弧度和姿势很好看。文中就写了这样的一个细节,但后来语文老师改作时以“无关主题”为由把这段话完全删去。晓苏则提醒我们:这就是对创造性的扼杀,因为这一段生动而传神地表现了一名学生犯错误后在去老师办公室的路上微妙而又复杂的心理。它不仅与主题有关,而且关系密切,怎么能够随意删去呢?作文教学中对学生个性和创造性的扼杀由此可见一斑。

误区之三:艺术心灵匮乏

学生作文中只见章法匠气和文体之巧,却不见心灵之妙。学生的作文中缺少美,缺少艺术,我们语文老师难辞其咎。在课堂教学中我们发现,有些意境非常优美的文章经我们语文老师的讲解就变得不美了。为什么?因为我们的老师把这样的文章同样当作一篇篇知识短文来讲,文章经讲解后已经面目全非,变成了一个个的知识点。作文教学中美的匮乏使得我们的作文教学档次低,品位不高。其实生活中处处有美,我们缺少的是发现的眼睛。语文教师应该对生活保持一颗敏感的心灵。

另外,作文教学中还有一种难解的现象:我们的学生不敢暴露生活的阴暗面,我们的老师也不敢指导学生审丑,因为老师和学生们都担心,审丑的过程中自己的心灵和感情会不会也被染黑?这种杞人忧天的想法还颇有一些代表性。它至少说明,一方面我们的审美颇为片面,审美趣味和水平何其低下;另一方面我们的审美品质是何等保守,审美心灵是何等脆弱。艺术和审美的问题是当前作文教学中较难攻克的一个症结。

◆研究对策

1.追求人性之美

新的课程标准明确提出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。作文是学生语文素质的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中应有突出的表现。我们只有引导学生在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶,学做真人,追求真知,吐露真言,抒发真情,让课堂充满人文的灿烂阳光,才能使作文成为一种真正提高人的素质的活动,引导学生在大千世界中追求人性美

作文教学中,教师要让学生做真人、求真知、抒真情、吐真言,就须进行正确的审美教育和人生理念教育,让学生懂得追求人性美,在大千世界中丰富学生美的情感, 把自己所感受到的以及所创造的美表现出来,从而让学生获得个性的张扬。

2.呵护孩子心灵,展示学生个性

在引导学生追求人性美,培养学生独立的个性的同时,还要在作文课堂教学中展示学生独特的个性。就像世界上找不到两片完全相同的树叶,每个孩子也都是独特的个体,都有着只属于自己的内心天地。习作中,首要的是要求学生有自己的感受,有独到的见解;在表达中不说套话、假话,有自己的想象、自己的观察、自己的真情实感;鼓励学生自主地选择表达的内容和形式,真切地反映自己的所见所闻,写出有自己特色的作文。要做到这一点,我们就要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地呵护孩子稚嫩的心灵,要让学生多阅读充满创造想象的作品,尤其鼓励学生有“异想天开”的创造想象,不断激发他们探究的兴趣,肯定和鼓励他们的点滴发现。

3.引导学生求真知,抒真情,吐真言

学生在习作中表达的是他们对现实生活的感受、认识和态度,是他们想象中的美好的世界和做出的有个性的反应。在讲评时,要给予充分的肯定,并能在全班同学面前展示文章中所流露的真、善、美的真情实感,以此来唤醒、影响更多的学生,以提高他们求真知、抒真情、吐真言的自觉性和积极性。

老一辈语文教育家早就说过,作文“要写出诚实、自己的话”,这样才能使学生最终成为拥有丰富精神世界与创造力量的人。作文是学生的精神家园,是自己人生的“史记”。因此,我们的作文指导应从知识形态真正走向生命形态,将“习作”之树植根于学生真实生活的土壤,“润物细无声”般地放飞学生浪漫的诗情,充实睿智的感悟,激发豪迈的胸襟,使它每一天都焕发时代的活力。

4.创造课堂气氛,让课堂充满人文

还需要创造一种精神振奋、生气勃勃的课堂气氛。如要求写一种动物,由于多媒体CAI软件的设计,学生不再限于写自己身边的猫、狗,而是在奇妙的动物世界中了解性情粗暴的美洲豹、行动迟缓的亚洲黑熊、憨态可掬的大熊猫以及一身刺甲的夜行刺猬等。学生的兴趣,在声、光、色的传递中,在身临其境的感受中得以激发,他们大可依据自己的爱好、兴趣“我手写我口,我口表我心”。他们的写作欲望挥笔如流云,尽情表达了自己的所见、所思、所感,并逐渐增强在实践中提高分析和认识事物的能力,逐渐形成自己的主观意识,个性倾向得以充分发挥并不断萌芽滋长。学生在教师指导下,自由命题,自主选材,自行写作。他们对事物的看法、对社会的认识、对自身解剖等在作文中得以倾诉,对邪恶、挫折、正义有自己独特的看法和见解,使其天资、兴趣、爱好、特长得以充分发挥,从而形成了作文教学“百花齐放、百家争鸣”的新气象。

5.培养创新意识

学生爱写还是厌写,爱问还是不问,对新异事物敏感还是麻木,主要取决于后天的教育。美国心理学家桑戴克曾调查表明:后天的教育对人的智力起着举足轻重的作用。这就要求我们在作文教学中必须千方百计地保护学生的好奇心,不断激发他们探究的兴趣,肯定和鼓励他们点滴的发现,像爱护幼苗一样呵护和培植他们的创新意识。

有这么一个案例:教师让学生写一篇以《小草》为题的作文。在写作中,学生大多是赞美小草顽强的生命力或表现小草默默美化环境的无私奉献精神,这当然好。但有一个学生却批判小草,认为小草软弱、没有骨气,风吹两边倒。结果,教师判这位学生的作文不合要求、离题。这就是统一的标准化答案对学生个体的认识感悟的粗暴干涉!长期以来,我们的教学追求的是答案的唯一性、思维的同一性,扼杀了学生的个性发挥与思维表达。社会的进步需要不同思维方式的人才,我们的作文教学更应保护、培养学生的求异思维、逆向思维,开放学生的各种思维方式,对学生不同的认识感受给予充分的尊重和理解。

在作文中培养学生的创新精神,教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中,把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事有选择有目的地记录下来,向日记吐露心声,表达情感。其次,要鼓励学生运用课内外知识,自己去创作。学生有大量课外知识的积淀、快速多变的信息传递和长时间的练笔,他们就可以尽情地驰骋想象,淋漓尽致地发挥、创作。第三,要让学生打破思维定式,敢想敢写,进行跨越式写作。画出一个圆、一个梯形、一个三角形,想象出一个美好的事物或编写一个故事,写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来,既有学生生活的体验,又有丰富的想象。

在教学中,我们要鼓励学生以不同的思维方式表述见解,训练学生的求异思维。比如:写“雪”,既可写它的纯洁,也可写它的虚伪,因为它掩盖了一切肮脏的东西;写一件事,既可从这个角度写,也可从另外的角度去表述……千万不要追求千篇一律,要真正让学生“我手写我口,我笔表我心”。

3.沐浴在阳光下600字作文篇三

每天，当橙黄色的晨曦剪破梦的影子后，我就坐在妈妈的汽车一路飞奔向学校。

我总爱在后坐上端详着我整天忙碌的妈妈。最近，她和爸爸为了新的事业四处奔波，虽然忙得脚不离地，但她却神采飞扬，走路一阵风，说话如铜铃。妈妈总爱说：“生活的理想是为了理想的生活，生活在这个美好的大时代，有这样好的创业条件，再苦也是幸福的。”我又敬佩又感慨，从前，大人们有的种地，有的修路，有的在工厂里上班，工资少活儿苦。而今社会发展了，就业渠道宽了，中年们自己有了稳定的工作，还要有更高的追求，为了在社会的大浪潮中站稳脚，白手起家搏一搏，真不简单呢!

在校门口，我告别了妈妈，快乐地拉着小伙伴的手，轻快地迈进了教室，把一串银铃般的笑声抛在身后。书声琅琅，笑脸张张，教诲谆谆，我们在知识的海洋里徜徉;楼宇高大，教室宽敞，草地碧绿，我们在美好的环境中成长!语文，数学，英语……我们，读的是免费的书本，学的是渊博的知识，感受的是党的关怀，怎能不好好学习呀!

傍晚放学了，金色的余晖照射着大地，给广场披上了一层金色。夕阳中，一群红光满面的老人，舞着红扇，扭着秧歌，唱着小曲。欢快的音乐，愉悦的神情，忘我而唯我的精神状态，深深地感染了我。在这里，你看不到干枯的白发，看不到满脸的皱纹，看不到浑身的病痛，有的只是——青春与自由!个个精神抖擞，一跳舞呀，满面岁月的痕迹全部舒展开来，烦恼全部抛到了九霄云外。这哪里是一群老人，他们分明就是和我们一样的少年!

4.沐浴在阳光下的作文500字篇四

窗外，一缕柔和的阳光折射进来，我悄悄地伸出手，感受这清晨的美好，突然一股暖意勾起了我心底的思绪……

回想起小时候的自己：从楼梯上滚下，从小桥上坠入河流，被别人欺负嘲笑……

一段段过往历史再度回首，自己已经坚强，却也畏惧着什么。起初的自己比较孤僻，胆子小，不善于交流，在班级的存在感薄弱，可是只有自己明白：除了自己，没有人帮你努力。

时间在飞逝流转，我被老师钦点去参加演讲比赛了。其实那一刻的自己是激动、紧张、害怕的。自己终于可以表现自己了!可又担心自己做不好而为班级丢脸。

唉，光说不做是不行的，老师让我上讲台练习。第一次练习时我的手心在冒汗，心怦怦直跳，眼神飘忽不定，像木头人一样呆呆地背完了整篇演讲稿。坐在下面的同学因为老师在的缘故，只是“嘀嘀咕咕”。

“她在演讲吗?”“还不如我呢!”“她这样不是让别人笑话吗?”几句议论传人我的耳朵，眼泪在眼眶里打转……这时，我下意识的望了老师一眼，老师是微笑着的。老师便在课堂上耐心地教我，把稿子一字一句地朗诵给我听，语气是温柔的.，看着老师认真地指导，我突然觉得自己可以去尝试，不能辜负老师的一片苦心啊!

再一次练习时，我有了很大的信心，朗诵完毕，老师带头鼓掌，表扬了我的进步，从老师肯定的眼神中我体会到了“a taste of love ”(幸福的味道)以及阳光般的温暖。

这次演讲我虽然只获得了三等奖，但我却很开心，我体验到了成长的滋味，获得了温暖的阳光。

5.沐浴作文400字篇五

我，一个调皮的孩子;一个让老师“头疼”的孩子，刚刚入一年级的我什么事都不懂。学拼音的时候，每次我都被语文老师叫到办公室“开小灶”——补课。课后，老师又语重心长的对我说：“孩子，上课的时候随便说话怎么能学会呢?你看我们班班长听讲多认真啊，你要向他学习了。”又一节语文课开始了，刚开始我还能坚持不说话，可刚过十分钟，我又管不住自己的.小嘴巴了，你一个又一个期待的眼神投向了我，仿佛在说:：“别说话，相信你能行!”可是，不争气的我一直让您失望，不知不觉中，叮铃铃……下课了，我想：这下我可惨了!语文老师不得打死我。果然，您点名要我去办公室。我提心吊胆的跟在您后面。到办公室后，您不是狂风暴雨的揍我一顿，而是耐心地给我讲道理，并夸奖我比上节课有进步。又说：“争取下节课再好一些，那老师就用校讯通发表扬信息给你妈妈。”我惭愧的低下了头，并暗自下决心——一定要改掉说话的毛病，管住小嘴巴。

现在我长大了，不光有父母细致入微的关爱，更有老师举手投足的鼓励。沐浴在师爱的阳光下，我觉得自己生活的很快乐，就像一只快乐的鸟儿自由自在的在空中飞翔。

6.沐浴阳光作文篇六

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的沐浴阳光作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

沐浴阳光作文篇1

有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满希望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。

小时候，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。

我看见爸爸的背，弯弯的背。就是这背，载起我童年的梦。每天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。现在，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次面对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。

我看见妈妈的唇，暖暖的唇。妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着，然后告诉我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每当我参加各种竞赛，她总喜欢在我临走之前弯下腰来，轻轻地吻一下我的脸。是的，我也习惯了如此。这样就够了，不是吗？

我看见老师的眼，深邃的眼。就是这双眼，在我灰心、失意的时候，给我抚慰；在我获得成绩的时候，给我鼓励；在我慌张、畏惧的时候，给我力量；在我犯错、迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前！

我终于明白什么是爱了，爱是感激，是希望，是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。原来我一直都沐浴在爱的阳光。

沐浴阳光作文篇2

我们都知道，万物生长离不开阳光，党就是阳光，而我们，就是沐浴在党的阳光下的一株花苗。

小时候，总听我们的父母给我们讲他们小时候的故事：那时候，没有现在用的电灯，都用的是煤油灯;那时候，没有现在的白面馍馍，只能吃黑面的;那时候，衣服也不是现在这样的好面料，都是粗布料做的衣服，想想那是父母的生活，和我们现在的生活，我们多么幸福呀!如果没有党，就没有我们今天的幸福生活;如果没有党，就没有我们舒适安全的学习环境。

“还是共产党好啊!”那时候，女孩子都不可以上学，只能呆在家里。而新中国成立之后，这种男女不平的现象渐渐消失了，不论是男孩子还是女孩子都可以步入知识的殿堂，学习那永远也学不完的知识了。

渐渐的，我到了上学的年纪，那时候，已经开始实行九年制义务教育了。无论贫富，都能接受良好的教育。

到后来，我上学了。记得刚入学那一天，我虽然很害怕，因为这是我第一次来到学校，但是等我第一次看到我们的学校，我不禁发出一声赞叹。一排排整齐的教学楼，宽阔的操场，敞亮的教室……我想：有这样好的学习，环境我们一定要好好学习，将来回报祖国。党对下一代真是关怀备至呀!

渐渐的我懂事了。党在我心中，已不仅仅是一个个英雄和一串串故事，而是由这些英雄和故事贯穿其中的一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史。

沐浴阳光作文篇3

辛勤的小蜜蜂，在花园中嗡嗡着飞来飞去，不知疲倦的劳动着，才有了我们生活中甜丝丝的蜜；身体虽小，但力气却很大的小蚂蚁，不论周围的环境如何，都在地上不停地运着东西，才有了它们美好的生活家园；弯弯曲曲的小蚯蚓，不论一切的纷扰，在土地里不停的滚动着才有了我们肥沃的土地；农民伯伯不畏冬冷夏热，在土地里辛勤的耕种，正是因为有了他们的辛勤付出，才有了我们的粮食。

纯净蔚蓝的天空如一条蓝色的长丝绸，伴随着十分灿烂的阳光，和洁白无瑕的云彩，我不由得停住了自己手中的活，向窗外望去。它们好像都在陪我一样，我执起一块小小的抹布，擦起了一片专属于我的小小净土——一张小小的桌子，我仔细的擦着每一处污垢，使桌子变得十分明亮，擦着擦着，我忽然想起了小时候的自己……

小时候，我什么都不懂也什么都不会，只知道每一天都要开心而又快乐的玩耍。直到有一天，我看见奶奶在擦桌子，便产生了一种好奇的心理，于是我也照葫芦画瓢，像奶奶一样拿起了一块小小的布头，在桌子上晃来晃去，便对这产生了一种兴趣。于是，之后我每天都擦桌子，但我擦着擦着就感到无趣了，于是也就不再喜欢劳动。

有一天，吃过饭后，妈妈塞给了我一块小小的抹布，对我说：“你不能只会擦桌子，你应该也学会一些其他的家务。去吧，今天你就先学学洗盘子。”我脑子里想着那一幕幕可怕的场景：油腻的盘子，沾满米粒的碗，一把把的筷子和勺子。我十分的不情愿，可是我无论怎么做，妈妈还是把我推进了厨房里，我望着那堆积如山的筷子、盘子和碗，不由的胃里十分难受，可是没有办法，我只能硬着头皮做下去。

我以前从来都没有刷过碗，我也不知道怎样刷碗，我回想起奶奶和妈妈刷碗的场景：把碗放在水龙头下冲冲，用海绵把碗里的脏东西拨到池子里去，我也这样做了。

不一会儿，我便洗好了，我让妈妈进来看看，妈妈皱了皱眉头对我说：“你只是把碗刷干净了，但是你并没有把碗里的脏东西给清理干净，你看看这碗边上都是油渍，怎么用呢？”于是我又重新地刷了一遍，这次我变聪明了，我用洗洁精把碗里洗的干干净净，又重新冲洗了一遍，再让妈妈来检查，妈妈终于露出了满意的笑脸，而我的心里顿时美滋滋的，就像吃了蜜一样。此时，我觉得我就是这世上最幸福、最快乐的孩子。

就这样，我成功的学会了刷碗，我也知道啦，人们做家务活是多么的不易。从今以后，我只要有时间，就会认真地劳动。

而我对劳动是最美丽的这一道理又有了更深刻的理解，只有我们每个人都认真地劳动，才能收获了更多。古人云：“一份耕耘，一份收获，”我们每一个人都要辛勤劳动，像小蜜蜂一样，才能采出更多好吃而又甜丝丝的蜜。劳动让我们快乐、使我们成长，让我们从现在开始，从身边的小事做起，为美好的明天付出不懈的努力。让我们沐浴着温暖的阳光，快乐而又健康的劳动吧！

沐浴阳光作文篇4

太阳，是阳光的聚原点。词典上的解释为“银河系的恒星之一，是一个炽热的气体球，地球和其他行星都围绕它旋转，并从它那里得到光和热”。这里说得清楚明了，但，不是我想要的答案。

站在阳光下，总觉得它是那么刺眼。纵使是在很冷的冬季，我也极少喜欢那和煦的阳光。我不明白太阳的存在除了人类生存的必须以外，还有什么其他意义。

“你是一个怪孩子。”妈妈如是说。

阴雨天是我的最爱，特别是在细雨霏霏的下午，漫步在空旷的步行街上，听着从一家家商店里传出的一首首动人的老歌。这样的情景，这样的画面，你不喜欢吗？我如是问。

“你是唯美主义者！”同学们如是说。

唯美？是吗？那样的情景，那样的画面就是唯美？那如果在阴天穿着一身棉布制的格子连衣裙，抱着几本精装散文集，走在铺满法国梧桐叶的道路上。这样的情景，这样的背影，你不觉得温馨吗？我如是问。

“你只是太寂寞！”朋友如是说。

是的，我只是太寂寞。当我着一身暗紫，走在亮着黄色的路灯，积满白雪的路上，看着自己的身影被灯光渐渐拉长，再慢慢缩短。这样的情景，这样的颜色，你不觉得孤独吗？我只能作如此回答。

然而，当妈妈离开我之后，当我生命中只有我所喜欢的阴雨天时，我已经冻的瑟瑟发抖，我感受到了阳光的温存与伟大。感受到了生命不可能永伴风雨。因为，我毕竟只有36。8度的体温。

于是，我告诉自己：“温暖从此就要靠自己站在太阳下收集。”于是我每天穿着深色衣服，努力吸收着阳光，纵然每天围着阳光旋转，可我依然很冷、很冷。因为妈妈给的温暖在她离去的那一刻就已经蒸发了。

我在寻找答案，莫非阳光只偏爱毫无叛逆的人？太阳的答案，是它在我争取温暖时告诉我的：人生就像一条船，没有人知道你到底是谁，纵使你感到如此的孤寂，如果你想继续走下去的话，还会有谁来安慰你呢？生命的旅程还在继续，在平和的日子里，你可以不接受阳光，但决不可以放弃月光。月光仍然会在你无所知时照耀你全身。

谁的话，让我如此警醒？所以，我祈祷着新的一天的到来，在月光鲜亮的海面上，驶向那无边的尽头……

评语：当生活中阳光灿烂的时候，人们往往容易倾向于寂寞与孤独。所以，文章一开始强调“我不明白太阳的存在除了人类生存的必须以外，还有什么其他意义”。然而，随着母亲的离去，生活中失却了光和热。我才真正感受到温暖的重要。但温暖的获得不是整天被动地等待上天的赐予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去抚慰。

沐浴阳光作文篇5

花儿离不开阳光，就像动物离不开食物一样；花儿需要阳光就像小宝贝们需要妈妈一样；花儿要经受风吹雨打，这是上天对它的考验，可是也许对花儿来说，有些残忍，可是这个时候，有温暖的阳光来安慰它、来照顾也就够了。

——题记

记得以前我写过这样一个童话故事：草地上有两朵花，一朵是橘黄色的，一朵是粉红色的。它们刚开始都生活在草地上，橘黄色的那朵花，它很喜欢现在的这个家，每天和小鸟，蝴蝶，蜜蜂生活在一起，去接受新的挑战，还有那时刻关怀着它的阳光雨露，这使它非常的幸福和乐观。可是粉红色的那朵花，它却觉得自己的生活非常痛苦，每天都有新的挑战，它讨厌阳光和雨露，它觉得没有阳光和雨露它一样能生活，虽然它像离开这里。时间久了，阳光雨露也不再喜欢它了，后来这朵粉红色的小花死了，而那多能接受阳光雨露的橘黄色小花却坚强快乐地活了下来。

生活中，我们都有许多的朋友，他们就像阳光一样，在我们伤心的时候来安慰我们，在我们快乐的时候陪我们高兴，即使我们真得很痛苦，有人还记得你，还会来安慰你，这样就够了。

说实话，我的知心朋友只有一个，唯一的一个，至于这个朋友是谁，就暂时保密拉。虽然小荷里的朋友，算不上是最知心的朋友，可是他们能时刻记得我、关心我、支持我，我已经可高兴了。

我很喜欢交朋友，也有很多的朋友，可是又有多少的朋友能够一直记得我，支持我？大多数朋友都和我只是一面之缘，说要和我交朋友，可是我们交了朋友之后，却没有怎么联系了，我觉得这样的朋友根本不算朋友，这样交朋友还有什么意义呢？

很感谢交了朋友，还记得我的人，就算我们不是最好的朋友，可是我还是很开心，我会一直把你们当成很好的朋友的，希望我们以后的关系还能够像这样的好。我们以后争取做知心朋友啊！有什么事情呢，都要告诉对方哦，不要闷在心里，这样才是好朋友嘛！

阳光沐浴着花

花就一直蓬勃生长着

花抬头望天

望着阳光

我其实温暖过

可是友情能不能长久

还需要我们的努力

否则你就是朝阳

不能让我永远温暖

变成永久的记忆

朋友，你就像阳光沐浴着花，或许你的一声安慰，一句知心话，就会让别人很高兴哦！希望我和我的朋友们能友谊天长地久。

沐浴阳光作文篇6

从出生的那天起，我就如同一株幼苗，没有一天不沐浴在的中。斗转星移，冬去春来，岁月已在我生命的小树上留下了十五圈年轮。十五年的成长历程，那些动人的点滴往事如同一片片树叶，摇曳于我记忆的`枝头。

记忆之春

春天，是属于孩子的。小时侯，每到春天，总会把我带到的怀抱，让我感受春天的美好。春天的里飞翔着妈妈教我放的风筝，春天的柔风中飞转着妈妈给我折的风车，春天的小溪里漂流着妈妈给我叠的纸船，春天的阳光里折射着妈妈无限的爱。

记忆之夏

夏天，炎热，我总爱起痱子。每到夏天，我的脑瓜上、脖子里就密密麻麻全是痱子，又红又痒。妈妈看在眼里急在心上，想方设法给我治，又是抹痱子粉，又是敷冰块，还四处打听祛痱子的偏方。看到妈妈焦急的样子，感激和幸福的总会从我心底油然而生。

记忆之秋

七岁那年秋天，妈妈把我送进了。记不清妈妈送我上学多少次，我只知道，如今我每天上学的时候还总能听到“路上小心”的叮嘱；记不清妈妈接我放学多少回，我只知道，如今我每天放学回家总能吃到香喷喷的饭菜。我不知道求学的路还有多长，可我知道，我每走一步，妈妈的心都在牵挂着我。

记忆之冬

冬天，雪花纷飞的季节。记忆最深的，是一家人围在火炉旁听妈妈讲。从《丑小鸭》那里我学到了自信，从《卖火柴的小》那里我学到了同情，从《海的女儿》那里我学到了真诚……妈妈不仅用甘甜的乳汁哺育了我的躯体，而且用的故事塑造了我的灵魂。

“谁言寸草心，报得三春晖。”沐浴在母爱阳光中，我一天天长大。我一天天长大，妈妈却一天天变老。妈妈，你放心吧，当儿子长成枝繁叶茂的大树时，一定让你在树下好好歇一歇的。

沐浴阳光作文篇7

快要落下山去的太阳显得有点焦躁和不安。阳光透过窗户照到我的脸上，把我的脸照得火热火热的。我的脸像是刚刚被人扇了一个耳光似的，辣辣的，脑子里有只苍蝇在嗡嗡地叫着。我的心跳变的杂乱无章，好像要面对一场巨大的灾难……

我起身走到房门前，但不知怎的又不知不觉地停下了脚步，我的心里有些害怕，我又返回到椅子旁坐下。我的心里觉得有些不安，于是自己给自己打气：不要害怕，没什么好害怕的，把真实的结果告诉妈妈，不能骗妈妈。我又鼓起勇气，可是走到门前，又不知被什么挡住了，我再次鼓起勇气，向妈妈走去。

我不敢抬头看妈妈的眼睛，在我的心里仿佛又一次看到了妈妈失望的表情，我真的想告诉妈妈，我已经尽力了。已经站在妈妈的跟前，猛地吱吱唔唔一通，可是，我知道我什么也没有说出来，这时，我的脑海里一片空白，刚才的那一股劲儿已经不知哪里去了。只听到妈妈笑了笑：“你怎么了，有什么慢慢地和妈妈说啊！”

“妈，你听了我说的话会生气吗？”我一身燥热，吞吞吐吐地说着，周围的一切都变得格外的模糊。“我不生气，你是我的女儿，什么话都可以和妈妈讲的。”妈妈仍然笑着说。“妈妈，我这次考试的成绩很差，连我自己都不敢相信我自己……”我急匆匆地把一股脑儿的话都倒了出来。我偷偷地看着妈妈，妈妈没有了刚才的笑容，神情变得严肃，眉头也紧锁了。我的内心一阵的愧疚，泪水不禁地滑落下来，我真的希望妈妈能够狠狠地打我一顿。

可是妈妈没有责怪我，她找了一张凳子坐下，然后把我拉到她的跟前，理了理我的衣襟，笑容重新爬上她的面颊：只要你尽力了，妈妈不怪你。妈妈把我搂到怀里，再也不说什么，只是用手抚摩着我的头发，抚摩着我的伤口。

夕阳把那最后的一丝余辉撒在了我和妈妈的身上，是那样的柔和，又是那样的美丽。

沐浴阳光作文篇8

春天的阳光，让大地万紫千红，给人们带来勃勃生机；夏日的阳光，给天空架起一道道彩虹，绚丽多彩，让孩子们充满遐想；秋天的阳光，让果园里硕果累累，给勤劳的农民们带来丰收的喜悦；冬天的阳光，红彤彤的，温暖了我们的心房。假如，我们每个人心里都充满阳光，大家都沐浴在阳光下，那我们的生活将会变得怎样呢？

星期天，妈妈带我去公园玩，我像一只快乐的小鸟，在公园里嬉戏玩耍，开心得不得了！忽然，我看到公园里来了很多大哥哥、大姐姐，他们一手拿着钳子，一手提着个塑料袋，弯着腰，忙着捡垃圾。一会儿，草坪上、石子路旁的香蕉皮、包装袋等垃圾都一点一点被送进他们手中的塑料袋里。他们就像一缕阳光，照亮了公园的每一个角落。你瞧，那个四五岁的男孩正捡起身边的垃圾往垃圾桶送呢！不远处，一位年轻的妈妈拉着刚学会走路的女儿，指点着孩子蹲下身子捡垃圾，我也不由自主地加入了他们的行列，弯腰捡起垃圾。在大家的努力下，公园变得干干净净，环境更加美丽了，但这美丽的背后怎少得了那些美丽的身影。

我们的生活到处有阳光，在阳光的沐浴下，我们健康快乐地成长。

一天中午，我坐在教室里突然感到不舒服，胃里翻江倒海，一时控制不住就吐了一地。我的同桌，不嫌脏、不怕臭，拿出纸巾帮我擦拭，还跑到卫生角拿来拖把，帮我清理地上的呕吐物。这时，其他同学也都过来关心我。虽然我身体很不舒服，但我的心却暖暖的，同学的情谊给了我阳光般无尽的温暖。

在生活中，一个弯腰的动作、一句关心的话语……这些举动看似渺小，却温暖人心。心中充满阳光，让自己、让别人，与阳光同行！让我们每个人都在阳光下成长。

沐浴阳光作文篇9

那是一个真实的故事，我在天津读一年级的时候，曾经和一位名叫张予慈的残疾人做过同桌。她的尾骨处由于神经压迫，不能正常走路，而且治愈的可能性很小。年幼的同学们或是在背后给她起各种各样难听的外号，或是干脆骂她是废物。小小年纪的她，既要克服生活、学习上的诸多不便，还要面对同学的排斥、冷落、嘲笑。尽管这样她依然能快乐的学习，对生活充满信心。她这种自强不息、奋发向上的精神至使我震撼，今仍鼓舞着我。

我总是记得，每次上体育课时，她只能在教室里，摇摇摆摆地用一只脚站立在窗口，看同学们在操场如同小鸟似的快活地蹦来跳去，眼中充满了企盼……更难忘那是一天体育课练习跑步时，她和往常一样看着我们，眼中流露的满是羡慕。我的心突然涌上一股酸酸的滋味，萌发了想帮帮她的念头。我走到张予慈面前，笑着对她说：“张予慈，你想跑吗？”“当然想了，只是——”她本能地低下了头，“我的腿不行。”“没关系的，如果你愿意的话，我可以扶着你，陪你一起跑的。”我说。“真的吗？你真的愿意扶着我一起跑？”，她的眼睛里发出异样的光彩。“当然。”我微笑地点了点头。

老师喊：“预备——开始”。我用双手扶在她的一只胳膊上，帮她保持平衡，而她兴奋地使劲地用那只健全的腿向前跳。在正常人脚下60米绝对是弹指一挥间，可是对于张予慈来说那就等于是在跑马拉松，才“跑”了30米，她就有些受不了了，嘴巴大口大口地喘着气，头上渗出一滴滴汗珠，尽管我紧紧地抓住她的手，但是她还是有些重心不稳，好几次摇摇摆摆地差一点就摔倒了。可她并没有放弃，咬着牙坚持向前“跑”着……全班同学为之动容，不约而同地为她加油。当她的身体越过终点线时，先是一片寂静，继而掌声骤然响起。我和她都哭了，我帮她擦着眼泪，她帮我擦着眼泪，对视中我们又甜甜地笑了。从那以后，同学中再也没有了排斥、冷落、嘲笑，给予她的当然是更多的关爱和帮助。她也变得更加开朗活泼了，校园里也有她闪动的身影，开心的笑声……

我总是在想，健康的人或许没有思考到残缺意味着什么，因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚；健康的人或许没认识到残缺的不便，因为我们从不曾经历过这种不便；健康的人或许不知道接受残缺的过程多么困难，因为我们从未接受过这种残忍的酷刑。残疾人所要克服的困难是我们健康人难以想象的，但是他们克服困难的勇气也是我们健康人不得不承认和敬佩的。从他们身上我们学到了更多的坚强和积极乐观的精神。我们更应该帮助他们，关心他们，让他们和我们一起沐浴阳光，追求梦想！

沐浴阳光作文篇10

再次走在这樱花树下。

又是一个绚烂的春天。依稀记得一年前，花依然开得这么茂盛。走进樱花，让那粉色的花朵渐渐接近我的脸，那瞬间的甜蜜给了我无限的温暖。像一个受伤的小孩，依偎着花的海洋里，心也得到了无限的宽慰。这亲密的花朵，一串连着一串，一朵挨着一朵，是那么地难分难舍。

突然我害怕自己有一天会突然长大，突然就会离开小荷。上了初二，会不会，小荷这个词就在我的脑海里消失?打开电脑，放开音乐。熟悉的旋律再次响起，此刻却没有那么欢快了。为什么我会突然想起这个，想起痛苦的分离?摘下一朵樱花，躺在草坪上，在阳光下把花瓣一片一片地扯下。这真是一次痛苦的别离。

一个个的好朋友在我的眼前消失了。

就像这花瓣，飘飘洒洒。

上了初中，心里有了种莫名的感觉。初中为什么会那么复杂/为什么就没有小学的那种单纯/为什么上课却乱成一团/一切的为什么，都在我的脑子里缠着。不能接受，不能接受...阳光下，曾经绚烂的花瓣一片片地落下，掉在树下，掉在这原本属于她的世界。可是花瓣依然微笑着挨在一起，远远地看上去，又是一种特殊的点缀!

有了朋友，这世界就发生了改变。有了朋友，我才不会孤独。慢慢地去接近他们，我发现，他们没有变，朋友，是存在的。

春天的花儿开了。

我的愁绪也被解开。拉起朋友的手，在阳光下，一起散步，在阳光下，一起成长。

小荷，或许有一天，我真的必须离开你。那我会选择，把你深深地刻入我的记忆之中，永远永远不会忘记。

朋友是有的，只是我要去接触。

啊!想开了，这天空也就变蓝了!

沐浴着春日的阳光，我在樱花树下拾起一片片洁白柔软的花瓣，看着它们在空中飞舞，掉落在我的头上，鞋上。

在这里，我想了那么多那么多。

春日的阳光，洗去了一切的忧愁，粉色的樱花，收拢了一切的快乐。

7.沐浴阳光作文篇七

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的沐浴阳光作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

沐浴阳光作文篇1

小草沐浴在阳光下，渐渐吐出了嫩绿的新芽：花儿沐浴在阳光下，展开了曼妙的身姿；树木沐浴在阳光下，逐渐长成参天大树。万物生长都离不开阳光，我的成长也不例外。我一直沐浴在爱的阳光。

是的，我一直沐浴在爱的阳光里，才能茁壮成长。小时候，是妈妈教我学会使用勺子、筷子，学会走路。后来又教我洗衣服、洗碗，还教我做人的道理……而爸爸教我下象棋，比如马走日，象走田……他也教我踢足球。爸爸一有时间，就会和我练习足球，教我一些基本的动作，比如停球，射门，运球……爸爸说：“停球就是要停在自己脚上最舒服的地方，让足球停下；射门动作是斜成45°，然后冲过去一脚射去，你脚的力气大球就可以飞起来。运球的动作有很多，但我喜欢正面运球，先把脚绷直，然后踢球，中间跑起来，这就是正脚面运球。”在爸爸的陪同下，照着他教我的方法，每天下午练习，慢慢地，我掌握了许多踢球技巧。在一场比赛中，我发现自己的技术变厉害了。那一刻我在心里默默地念着：“老爸，谢谢你！”

如果我生病了，爸爸妈妈会用心照顾我，一直到我好了为止。我考试考差了，你们会关心我，会说：“加油，儿子！你能行的。”在爸妈的鼓舞下，我的成绩有所提高。

小草感恩阳光，为自然增添绿色；花儿感恩阳光，给地球带来五颜六色，；树木感恩阳光，给地球带来生机；我感恩爸爸妈妈，是他们给了我一切，给了我生活，给了我活力。

沐浴阳光作文篇2

悬崖上的树，风来摇过；雷来轰过；雪来压过；霜来欺过。你泰然自若，宠辱不惊，看花开花落，望云卷云舒。

今天我的考试卷发下来了，因为这是六年级的冲刺阶段，所以真可谓是“试卷满天飞，书本遍地堆”，虽然我们已经适应了这样的生活，但是考试后的成绩却让我们痛不欲生，今天也是这样。

数学成绩发下来了。今天的数学试卷错了两道应用题，大10分便离我而去，这本来是我最拿手的应用题啊，怎么可能错啊？仔细一看才知道原来是数字抄错了，导致一下子算式全错了，唉，这下回家该怎么跟妈妈交代啊？虽然老妈不打我，但总免不了一顿训，没办法，只好硬着头皮上了。

出乎我的意料，妈妈并没有劈头盖脸地骂我，而是叹了口气，摸摸我的头，转身走进厨房去做饭了，然后我也回到房间去写作业了。过了一会儿妈妈让我去吃饭，在饭桌上妈妈说：别担心，我知道你已经尽力了，只要下一次努力了就可以了。听了妈妈的话后我坚定地说，妈妈下次我一定会考好的，妈妈听后笑了。

沐浴阳光作文篇3

窗外下着蒙蒙细雨，那雨仿佛是轻柔的银色蛛丝，网住了我飘飘扬扬的回忆……

“哎——今天回家肯定又是未知数。但望着雨点狠狠的砸在地上，我似乎忘却了烦恼，不禁感叹雨点溅落的美丽姿势——一个个条芭蕾的小仙女从地面冒出，做一个绝妙的飞跃后，暮然倒地，化为一滩柔情的水。

转过身，环顾教室四周。众人哀叹者有之；怒斥者有之；抱怨老天者有之。我又不由自主地想起了自己的处境。“要像落汤鸡一样跑回家吗？”我自问道。心里强烈排斥这一举动。我又走向窗台。盼望奇迹发生。目光不断搜寻妈妈的身影，忽然我看到了一个在人群中穿梭的妇女，是那么亲切。“妈妈！”我高兴的拎起书包，三步并作两步狂奔校门口，并扑进了妈妈的怀抱，在我的眼神中写满了开心与激动。妈妈拍了拍我，微笑着说：“快走吧！”

我点了点头，像鸟儿一样叽叽喳喳说起了许多校园趣事，正当我要继续下去时，像鸟儿一样雀跃的我，哑口无言了……

我看到了一把倾斜的伞，一大半倒在了我这边，一小半在母亲身上。顿时我的眼眶模糊了——那是被母爱震撼的泪水。我低下了头，哽咽得对妈妈说：“妈妈，我想去淋雨！”说罢，头也不会变向大雨跑去，泪水无止境的顺着泪痕流下，与雨水混合。也许这是一种惩罚吧……

我第一次觉得自己好幸福，并且反问自己为什么自己以前要与母亲争执，为什么母亲伟大，无私的爱我没有看到，为什么给母亲洗脚，我只当作业看！自己错的太深，也就只有用这微不足道的举动来惩罚自己。我沐浴在爱的阳光下，却从未停止对生活的不满！

在我们生命的长河中，母爱像一泓清泉，让我们心里清澈，母爱像无私的太阳，温暖着我们的心间，母爱像一团火炬，照亮我们今后的道路！

告诉自己，我沐浴在爱阳光下，不管自己有多艰难，都有爱在支持我们，我们要珍惜它，快乐的沐浴在爱的阳光下！

沐浴阳光作文篇4

小时候，我总认为幸福很简单。在家里，享受爸爸妈妈的疼爱，自以为被宠爱的感觉就是幸福；在学校，聆听老师的教诲，自以为被老师关爱的`感觉就是幸福；在公园，欣赏绮丽的风光，自以为被大自然的拥抱就是幸福。然而日渐长大的我，经历些许琐事，改变了我先前对幸福的看法。

那是去年的一个冬天的早晨，太阳还没有出来，天气异常的冷，寒风刺骨，马路上的积雪还没有融化。我背着书包，拿着妈妈给我的五块钱，走在马路上，走向路边的小摊，想买一碗馄饨来暖暖身体，但是我却看见了一件事，它让我的心灵为之一震。我看见了一个衣衫褴褛，头发蓬乱，黄面肌瘦的一个人，胸前挂着一个牌子，上面写道：老伴得癌症，家里条件困难，希望好心人能捐助。看到这儿，我的心里再次为之一震：真可怜！我犹豫再三，还是觉得应该把我的钱给他，因为我深切的知道眼前这个白发苍苍的老人维持这个家，有多少个早饭没有吃，而我只是一顿未吃而已。想到这儿，我走上前去，拿出攥在手心里的五元钱，放在盘里，那一瞬间，我看到老爷爷露出灿烂的微笑。然后，我不顾路滑，头也不会的飞跑向学校，隐隐的听到老爷爷那苍老的声音：“谢谢你！好孩子！谢谢你！”时间还早，我抬头望着蓝湛湛的天空，心里有说不出的愉快，感觉照射在身上的阳光格外温暖。这时，一阵阵鸟鸣声从我耳旁拂过，似乎在说：“你真是个好孩子，真懂事儿！”

此刻的我感到异常的高兴，或许这就是幸福!原来奉献爱心就是幸福。因为别人幸福，我也幸福。

沐浴在幸福的阳光下，躺在爸爸妈妈精心构筑的温馨家庭里，享受老师“润物细无声”的关爱，我们尽情享受幸福。其实，许多时刻，我们要学会传递幸福，就是用自己的双手给别人幸福，那是最大的幸福！

让我们一起沐浴阳光、享受幸福吧!

沐浴阳光作文篇5

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。

从小，我就与书结缘，受到母亲的影响，三、四岁时就已对那些带有拼音和漂亮插图的童话爱不释手。我常常为那美丽的人鱼公主善良的心地而感动落泪，也常常随小红帽“穿过大森林。也就是从那时，我就注定要与书交一辈子的朋友。

随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。

我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活；用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志；用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。

我读散文，我喜欢在阴雨缠绵的日子里读散文，沏上一杯绿茶，让淡淡的茶香四处飘散开来，沁入心脾之中，每读完一篇，双眼微闭，慢慢回味着书中的情结，回味着书中的田原小屋，回味着我在书中林间聆听树与树之间的耳语，回味书中屋舍下风铃碰击出的美妙声音……书中的墨香让我的思绪飞得更远，飞到了江南，那个让我魂牵梦萦的地方，不知为何我对江南总有着一种难舍的情节，许是那悠悠荡漾的水乡，许是杨柳岸上多情的才郎倩女；许是波心荡漾载满浓浓客愁的枫桥，许是静谧神美的明月夜……思绪中的江南是一幅溢彩的画卷，一阕隽永的诗，一曲从琴弦中悠悠流淌出来的音乐……

我读历史，穿越了中华五千年的历史岁月，与刘备征战三国，与岳飞驰骋沙场；我读科普，在茫茫宇宙中飞行穿梭，望星星，看月亮；我读诗词，为“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄所震颤，为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概所折服……我在书海中畅游，从文中体味世间的酸甜苦辣，世态的炎凉冷暖，随书中人物时而感伤，时而欢乐。

读《红楼梦》，我结识了这样一个奇女子。人们爱她之所爱，恨她之所恨，为之甘献一掬热泪，祭奠那不屈的美的精灵。因为她是吐着芬芳的阆苑仙葩，她是冷月下飘逸的诗魂，她是锦囊中收藏的艳骨，她是中国古典文学画廊中最光彩夺目的女性—林黛玉。

感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……

8.沐浴阳光作文篇八

说起这个话题，我不由自主地想到了那年的夏天……

无形中的爱

再次回到我的母校是在去年十月一日的那天，他们正在举行歌咏比赛，看到那一张张可爱的笑脸，想起了那年我们体操比赛的情景。

比赛的前几天，我们都进行着紧张的训练，老师们都为我们加油，希望我们可以拿奖。

正在这“千钧一发”的时刻，我因为一时紧张忘记了动作的前后，就停了下来。老师一眼就看见了我，狠狠地瞪了我一眼。可她的“警告”对我不起作用，我依然还是在原地不动，她便急了。把我叫到了她的办公室。

老师一本正经地很严肃地说：“你是怎么回事，为什么在那儿傻站着一动也不动。你可不能掉链子啊！你可是好学生啊，先解释一下原因！”

“我……刚才……一时紧张了，忘记动作了。”我低着头小心的轻声地说了一句。

“什么，紧张了？不会吧！如果正式比赛时，你紧张了，怎么办？咱们班不是什么好班，如果连这点荣誉都争不到的话，就更被别人瞧不起了。”老师着急又语重心长地对我说道。

“老师，我声明，刚才的事是我不对，但如果，我说如果我真的紧张了，忘记了怎么办，不怕一万，就怕万一。”

“绝不能让这样的事发生，如果你实在不行的话，就别参加了。”老师用了激将法。

“不，我一定会参加的，请老师相信我，我绝对不会给我们班丢脸的。”我语气坚定地说着。

老师满意地点了点头。

比赛如期进行，那么结果也是可想而知。

当时，我并不知道老师说的那些话是什么意思，我还一直为此故意疏远老师。直至今日，我才明白，老师这是想让我成长起来，别因为紧张而失了分寸，让别人贬低，看不起。

在那天，我见到了我的老师，她明显老了，我冲她笑了笑，她也对我笑了笑，她还询问我的学习情况，还让我不要松气、骄傲，要拿稳。那时，我的眼中充满了泪水，真想拥抱一下她，可惜那时正好脚麻了，便起来走了一阵，回来的时候就再也没找到她了。

那一抹温暖的阳光

三年前的一天，窗外下起濛濛细雨，我的心情跟天气一样差，桌子上放着我那张数字卷子，可怜地仅仅是71分，我不知道该如何向家长交待。时间一分一秒地过去了，猛一看表，已经放学半小时了，我不情愿地走在了回家的路上，思考着怎么给家里大人说，不料事事不如意，我一抬头，就已经走到了楼下。我不情愿地走在台阶上，轻轻地推开了门。

“回来了？”妈妈问道。

“嗯，妈，我……数学……才考……考了七……七十一分！”我老实地交代了。

“确实考得不好，不过没关系，这段日子学的数学挺难的，只要吸取教训就好了，一次考试说明不了什么的！”

我已经热泪盈眶了。我觉得，我就像一只向日葵在妈妈那温暖的阳光下成长。

成长只在一瞬间

成长，是有痕迹的，而且，成长只在一瞬间。在老师指责我的那一瞬间，我明白了要知错就改；当父母指责我的那一瞬间，我明白了恨铁不成钢的感受；当同学在困难时帮助我那一瞬间，我明白了帮助别人是不需要回报的……

是的，在那一瞬间，我成长了，沐浴着爱的阳光，我成长了！

9.沐浴阳光作文篇九

一个个的好朋友在我的眼前消失了。

就像这花瓣，飘飘洒洒。

上了初中，心里有了种莫名的感觉。初中为什么会那么复杂/为什么就没有小学的那种单纯/为什么上课却乱成一团/一切的为什么，都在我的脑子里缠着。不能接受，不能接受...

阳光下，曾经绚烂的花瓣一片片地落下，掉在树下，掉在这原本属于她的世界。可是花瓣依然微笑着挨在一起，远远地看上去，又是一种特殊的点缀!

有了朋友，这世界就发生了改变。有了朋友，我才不会孤独。慢慢地去接近他们，我发现，他们没有变，朋友，是存在的。

春天的花儿开了。

我的愁绪也被解开。拉起朋友的手，在阳光下，一起散步，在阳光下，一起成长。

小荷，或许有一天，我真的必须离开你。那我会选择，把你深深地刻入我的记忆之中，永远永远不会忘记。

朋友是有的，只是我要去接触。

啊!想开了，这天空也就变蓝了!

沐浴着春日的阳光，我在樱花树下拾起一片片洁白柔软的花瓣，看着它们在空中飞舞，掉落在我的头上，鞋上。

在这里，我想了那么多那么多。

春日的阳光，洗去了一切的忧愁，

粉色的樱花，收拢了一切的快乐。

10.沐浴阳光作文篇十

吃完早饭，我来到阳台，温暖的阳光照射在我的身上。天空中一朵云也没有，我的心情格外的舒畅。“天气这么好，我要玩点什么呢?”我想着。突然，我脑海里浮现出了两个字：泡泡。“没错，就是泡泡!”我小声嘀咕着，一边跑到玩具箱旁，把玩具都倒出来，然后用手在玩具堆里翻了半天，才找到上次表姐送我们的泡泡水和自动泡泡器。自动泡泡器的外形像一条鱼，十分可爱。

我开心地哼着小曲，跑到阳台拧开泡泡水的盖子，用自动泡泡器蘸了一下泡泡水，然后按下蓝色按钮，自动泡泡器开始振动了：它的嘴巴一张一翕，泡泡也不断地从他的嘴里冒了出来。远远望去，就像是一只离开了水的鱼正在发出求救信号。泡泡的大小都不同，小的像一颗珍珠，大的像个玻璃球。每个泡泡在阳光的折射下都晶莹剔透，小巧玲珑。泡泡都会飞向不同的地方：有的泡泡飞到了幸福树上嬉戏;有的泡泡飞到花上，看上去就像一个晶莹透明的花苞;有的泡泡则越过防盗网，越过高山，飞向更远的地方我又不断地制造出“水晶球”，过不了一会儿，泡泡水就被我用光了。

我拿来一个更大的瓶子，在里面装了些水，又挤了些洗衣液，再拿一根一次性的吸管，搅拌了一会儿，就拿到阳台去了。“如果用吸管吹泡泡会怎么样呢?”我想，我决定尝试一下。我深吸了一口气，然后拿吸管醮了醮泡泡水，接着吹了出去。结果我因为太急了，反而吸了一大口泡泡水。顿时，我的整个嘴巴都变苦了。“天呐，这是什么味道?”我急忙把水吐了出来，漱口了半天，才感觉好一些。

11.沐浴阳光作文汇总篇十一

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的沐浴阳光作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

沐浴阳光作文篇1

天空暗了下来，暴雨哗哗的浇在窗沿上，风像一把锋利的剑插入我的心田。“你下课来我这里！”李老师对着我愤怒的说到，我心里好像有一只调皮的猴子在打鼓，同学们都议论着，只有我的心里最清楚，是因为这次考试，50分！从来没有得过的分数啊！我的心情糟透了……

在回家的路上，我的头上仿佛戴着一片乌云，大雨还在哗哗啦啦的下着，冰冷的雨水浇在头上、身上，我双腿像灌了铅似的，妈妈会怎么想呢？

一进门，妈妈便兴冲冲地问我：“孩子，怎么样？考得如何？”我的声音一下哽住了，实在不知道说什么才能让妈妈接受，因为，连我自己也接受不了啊！鼻子一酸，泪水竟忍不住往外奔，顾不得什么形象，就扑到妈妈的肩上……妈妈愣住了，用她温暖的手轻轻地拍打着我的背，似温暖的阳光倾洒在我的身上。“孩子，你甘心这样的分数吗？”我连忙摇头。“那么你有决心改变它吗？”是的，我使劲点头。“我想我不会再这么差了！”“呵呵，那还哭什么呢？妈妈相信你！你要做的就是要证明给我看呀！证明不了你的决心，我就要生气啦！”

窗外，不知什么时候，雨已经停了，一座彩虹在天空架起，一束暖和的阳光射在我身上。风儿悄悄地吹过，像母亲在亲吻我的脸蛋，这就是妈妈那阳光般的爱，沐浴在温暖的阳光中，给了我克服一切的力量，我才能快乐无忧的成长！

沐浴阳光作文篇2

每个人都在阳光的照耀下成长，每个人也都在阳光下有所经历，有所体会，更会有所收获。当然，每经历任何一件事，都会有所难忘，回忆起来，真是酸甜苦辣咸，各味齐全啊。经历的事更多是不舍。

一年一度的春季运动会即将开始，我们搬着凳子到了操场上，准备就位了，都在等待开幕式的到来。

开幕式开始了！旗手举着国旗准备就位，鼓号队就位，彩旗队就位，花束队就位，各个方队也准备就绪！音乐响起！他们昂首挺胸，慢慢的走向操场。随着音乐的起落，他们缓缓走完了一圈，慢慢的走向操场的中央。变成了另一个方阵，一个整齐团结的方阵。

主持人讲话了，他们主持的铿锵有力，斗志激昂，随着主持人的讲话，我们即将展现艺术操的表演。

时间变得飞快，很快到了五年级的艺术操表演，老师突然想起，排在最前面的同学请了病假，没有来。老师说依次往前排，我排在第2位了，但老师发现，排在我前面的同学不是很熟练，就想让我排在第一排，面对于那么多的领导，和大校长，我不由得有些胆怯，我从来没有向领导展现过自我，本来想让老师换一个人在前面，后来转念一想，既然没在那么多的领导面前展现过自我，何不尝视一下呢，既然老师选中了我，说明老师对我有足够的信任，我也不能辜负了老师对我的一片信任啊。

于是，我调整好心态，恢复到从前的自我，不再胆怯。

我在舞台的第一排展现了自我的风采，领导们响起了掌声。老师在台上亲切的看着我，我很开心，能在这么多的领导展显自我，真是我的荣幸。同时我体会到了老师对我信任与支持。这一次的艺术操展现的收获可真不小，让我变得更加勇敢，更加自信！

我的阳光下成长的经历是甜的，同时也是难忘的！

沐浴阳光作文篇3

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我的生活中充满了温暖的阳光，因为有书相伴，所以我从不孤单。

随着时间的推移，我逐渐长大，涉猎了书籍中的许多领域，从中我又学会了许多为人处事的道理。

我读小说，随鲁滨孙一同体味荒岛28年寂寥无人的生活；用灵魂学习保尔那有如钢铁铸造般的意志；用心与法布尔笔下可爱的昆虫交朋友。

感谢书籍，是它让我的生命如晨曦中的第一道光芒，那么美丽安详，那么柔和生动，感谢书籍，是它让我的生命中充满阳光……

沐浴阳光。

沐浴阳光作文篇4

门前那几株向日葵正不遗余力地绽放着，温暖的阳光无私地轻抚着它，给它披上了一件金灿灿的外套……我不正是那极力盛放的向日葵，沐浴在阳光般母爱之中……

——题记

落叶在天空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；星星在夜空中闪烁，绘画着一幅幅感人的画面，那是星星对哺育它的蓝天的感恩；鱼儿在汪洋中游弋，演绎着一首首感动的舞曲，那是鱼儿对养育它的海洋的感恩。

世界上最伟大的职业莫过于母亲，世界上最伟大的爱莫过于母爱，世界上最幸福的人，莫过于处于母亲庇护下的孩子。

二月的天就像娃娃的脸，说变就变，临放学了又下起雨来。在同学们的唉声叹气中，我轻快地跑向校门口，校门口那撑伞而眺的身影令我安心。妈妈嗔怪地掸掸我身上的雨水，摸摸我微湿的头发，一把揽过我，向家走去。伞外雨凄风冷，伞下温馨而快乐。迈着轻松的步伐，我喋喋不休地讲述着学校的趣事，妈妈时不时给我一个会心的微笑，把我搂得更紧了……小小的伞，撑起我大大的天，一路行来，我身上寸指不湿，而到家后才发现妈妈的半边身子已经湿透了，冷得嘴唇已微微发颤……

浓浓慈母情，切切爱子心。风雨无情，母爱竟是如此无边。

夜幕降临，我坐在书桌前写作业，妈妈也搬张椅子坐在我旁边帮我缝补衣服，时不时满含慈爱地看了看我……夜已深了，我却不知怎么了，就是睡不着，这时，妈妈走到了我的床边，将刚刚缝好的衣服放到了我的床边……我不由地摸摸妈妈缝补的地方，虽然尚有些明显的印迹，但我感觉出奇的.好看！

针针含母爱，温暖幼子心，针脚密密，母爱竟是如此无痕。

冬日早晨，水冰刺骨。妈妈依旧每天早早起床，顾不上冻疮的折磨，淘米、做饭、洗衣、浇菜，这一切是那么连贯，又是那么自然……清晨，妈妈与邻居阿姨聊天直往我耳朵里钻：“是啊，孩子要早起上课，不早点准备饭怕孩子来不及，匆匆忙忙吃不饱的话要饿一个上午……孩子正在长身体，自己种点菜给孩子吃放心，外面的菜呀……”听着妈妈的话，仿佛有什么东西在我心中缭绕，浓浓地糊在心头……

叶叶慈母心，悠悠育儿情。寒风刺骨，母爱竟是如此的无怨。

感恩是对生命恩赐的领略；感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤……

“谁言寸草心，报得三春晖。”曾经的感恩是“滴水之恩，当涌泉相报”，而父母的养育之恩却是一片汪洋大海。父母为我们呕心沥血，而我们如何报答他们呢？我们应该体会父母的劳累。他们往往为我们倾注了一生的心血和精力，但我们是否察觉到父母们那缕缕银丝，那丝丝皱纹。

感恩并不需惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，哪怕仅仅是帮他们洗洗碗，锤锤背……

羊，有跪乳之恩，鸦，有反哺之情，赠人玫瑰，手有余香，只因怀着一颗感恩之心，才芬芳馥郁，香译万里。

知恩图报，学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长……

沐浴阳光作文篇5

一阵瑟瑟的风，席卷着着朦胧的齐鲁大地。他将积累了一个冬天的苦闷在一夕之间悉数爆发出来……

头顶上，轰鸣的雷声，细如银线般的雨水开始漫天飞舞起来；就在这时，一位眼神焦虑，手指不停发抖的女人，透过那层陈旧的玻璃，极力向远处的路上望去。

她在做什么？是什么事情让她如此的心神不定？又是什么事情让她又如此的牵挂在心？这答案或许将会在雨幕中出现一个白影之后全然揭晓。

转到另一面。

一位身穿一身洁白服装的小男孩，一面叹息着这令人百感交集又无奈应对的天气，一面在雨丝中穿梭着，白色的鞋子上沾满了泥泞的雨渍。他的身上，到底是雨水还是汗水？也无心去纠结了，他的心中只有一个念头：回家！