民办幼儿园年检评估检查汇报

民办幼儿园年检评估检查汇报（9篇）

1.民办幼儿园年检评估检查汇报 篇一

民办幼儿园安全检查工作汇报

2017年9月6日

民办幼儿园安全检查工作汇报

按照区委、区政府的统一安排部署，结合区教育局文件精神，我们对许家台镇包括（几个自然村）幼儿园的房屋、消防设施、交通、师资配备、档案管理等方面进行检查。现将检查情况汇报如下：

一、整体情况

1、整体看来，多数幼儿园能够按照中心校会议要求，加强了幼儿园的管理，切实把幼儿园安全工作落到了实处，体现在具体工作中表现为：所有园上课时间能够关门落锁，进行封闭式管理，防止外来人员随便进入幼儿园，确保了幼儿在园期间的安全。

2、幼儿园活动场地混乱，存在不同程度的安全隐患，亟待整改。

3、幼儿园活动场地外还有两户拆迁居民居住，存在安全隐患。

4、各幼儿园缺少与家长签订的接送安全协议书。

5、各幼儿园存在环境较差，村委会重视程度较低。

二、存在问题：

部分园思想不重视，缺少安全管理意识，不同程度地存在这样那样的问题。经过我们分析，亟待解决的问题有：

1、组织机构：安全工作组织不健全，领导小组不能按照要求上墙，缺少具体分工，责任不明确。

2、基础设施：幼儿园活动场地村民堆放建筑材料，存在安全隐患。

3、设施设备：

（1）幼儿园大型玩具不能定期检修，管理使用上存在漏洞，存在严重安全隐患，有的园没有玩具。

（2）少数幼儿园消防意识淡薄，没有按要求配备相应数量的灭火器；个别园所虽然配备了灭火器，但已多年未年检，不能保证灭火器的正常使用。

4、常规工作：

（1）大多数园没有制定安全工作制度及安全应急预案，一旦出现安全事故，没法做到从容应对，安全工作预见性不强，不能做到“居安思危”。

（2）各园所缺少各层次的安全协议书、责任状，未能以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，责任不明确。

三、整改建议：

1、建立健全幼儿园安全工作组织机构，明确分工，责任到人，该上墙的上墙，该张贴的张贴。

2、校舍、活动场地不达标的园抓紧整改。

3、各园抓紧制定出切实可行的安全制度及预案，并报中心校备存。

4、认真做好班级、学生玩具、饮水用具、就餐用具的消毒工作。

5、各园抓紧与家长接送学生安全责任书，以“致幼儿家长的一封信”的形式，将幼儿园安全工作的相关内容告知全体幼儿家长，明确各自的责任。

镇中心学校

2017年9月6日

2.民办幼儿园年检通知 篇二

各中心学校、中心小学：

根据省、市有关文件精神和《xx省民办幼儿园管理办法(试行)》及《xx市/区民办学前教育机构管理工作意见》的规定，决定对全市/区民办幼儿园一年来的办学情况进行检查，现就有关事项通知如下

一、年检的原则、目标

依据《民办教育促进法》规定的“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的十六字方针，结合我市/区民办幼儿园点多、面广、布局不尽合理，办园条件参差不齐，安全问题突出的实际情况，采取“摸清家底、分类指导、树立典型、引导发展”的工作原则，进一步规范民办幼儿园的办学行为，坚持依法办学，确立正确的教育观和儿童观，运用科学的方法，坚持保育和教育并举，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心全面和谐发展，全面提高教育教学质量。使民办幼儿园的管理工作变无序为有序，变被动为主动，从而“许可一批，规范一批，整改一批，停办一批”。

二、年检对象

全市/区各类型民办幼儿园，即国家机构以外的社会组织和个人单独或联合举办，利用非国家财政性经费依法设立的`，面向社会招收学龄前儿童，对其进行保育和教育的学前教育机构。

三、年检的项目、内容及评分标准(见附件)

四、年检程序和方法：

1、各中心学校根据市/区局文件精神，召开辖区中心小学校长及各民办幼儿园负责人会议，安排好年检各项工作

2、各民办幼儿园根据年检的项目、内容及评分标准，在各中心学校、中心小学的指导下进行自查，补缺补差，完善档案资料及硬件设施建设等。

3、市/区局年检小组深入各民办幼儿园进行实地复查，方法为：①听取幼儿园负责人办园情况汇报。②实地查看幼儿园卫生、安全、教育教学设施、图书资料及各类证、照等。③根据《xx市/区民办幼儿园年检自查表》(见附件四)逐项复查并赋分。④根据复查结果，逐项填写《20xx市/区民办幼儿园年检意见表》(见附件五)(一式四份，年检小组、中心学校、中心小学、民办幼儿园各一份)，明确提出复查结论，并现场反馈。合格幼儿园要给予肯定并提出改进意见，基本合格和不合格幼儿园都必须要求限期整改，提出明确的整改意见。

五、年检结论及运用

1、年检结论分为合格、基本合格和不合格三种，复查得分170分及以上为合格，130分-169分为基本合格，129分及以下为不合格。

2、年检结果将以市/区局文件并通过相关媒体予以公布。使广大学龄前儿童家长了解属地民办幼儿园的办学情况，接受社会监督。

3、年检定为合格的民办幼儿园将依法颁发办学许可证。

4、年检定为基本合格和不合格的民办幼儿园必须按市/区局要求限期整改，整改期限为6个月，起始时间为全市/区民办幼儿园年检结论公布日。整改期间，市/区局年检小组及中心学校、中心小学将对整改情况适时予以督查。

3.民办幼儿园年检评估检查汇报 篇三

难忘的工作生活已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，以下是小编为大家收集的2020民办幼儿园年检工作自查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

民办幼儿园年检工作自查报告1

为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，英才幼儿园严格按照上级的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念，尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

一、设施设备。

通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具，修建了大型的户外塑胶操场。每班教室内有多媒体、电视机、VCD、钢琴、录音机、消毒柜等，硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。幼儿园附近无污染，噪音及危险，日照充足，排水通畅;建筑设施布局合理，园内环境达到净化，美化，儿童化，教育化。

二、行政管理。

幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

三、人员资格及配备。

教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要部分。将教师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。为了达到教师队伍的优化、素质提高、实施自律，我们将从几个方面着手，一是先行创建一个优秀的骨干的教师队伍，真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制，在工资、实绩进行激励挂钩制，拉开工资的档次，充分发挥工资效应的作用，让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面，从而也增强了优化的真正作用。三是加强民主管理，无论是对于教师的管理，还是领导干部都要体现在公平、公正、公开的基础上，杜绝拉帮结伙，采取公平的民主测评考核，最后形成园长督导和管理教师，教师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养，思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。了解了职工的想法，自然而然也就攻破了心理的防线，以了解为前题进行管理，必然会取得更好的效果，同时也要加强教师的业务素质修养，不断提高教师的觉悟，发挥自律效应，对于管理者而言可能会更加的得心应手。

四、卫生保健。

全园教职工坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。防止意外事故发生。带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员。

五、办园方向与保教质量。

在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语;幼儿园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、资产和经费运行。

我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原则，实行收入与成本、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，从而准确完整地核算幼儿园成本。

七、幼儿进步评估情况。

幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。

八、幼儿教师师德教育

近几年幼儿教师师德问题一直是社会关注的焦点，幼儿教师这个行业也一再引起了人们的关注。为了解决这一问题我们幼儿园一直关注以下几个方面工作：一是把好招聘关，对应聘的教师从学历、工作经历、素质等方面把好第一关;二是把好管理关。用严格的规章管理制度规范教师行为;三是把好培训关，对教师进行管理培训，从思想上加强师德建设。

英才幼儿园会按照有关部门的指示把自己的工作做好，让幼儿园发展的越来越壮大。

民办幼儿园年检工作自查报告2

一年来，我园在各级领导的关怀和支持下，我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等教育法规和相关教育政策，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持“保教结合”、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础，圆满地完成保教任务。现将今年自查工作情况报告如下：

一、安全工作

我园始终把安全工作放在工作的首位。为保证校园安全，学校严格按照有关要求，做好各项工作。发现问题及时解决;采取多种形式，经常性地对幼儿进行安全教育，增强师生的防范安全意识，提高幼儿的自我保护能力，确保幼儿的安全。检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同做好幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

二、卫生工作

幼儿园做好了常见病的预防工作;对于有些特殊的情况，及时与家长联系，做好处理工作。教师和幼儿个人符合卫生的要求;幼儿园室外环境达到了美化、绿化、干净整洁的要求，教室内光线充足，空气流通，做到了定时打扫，保持干净，定期消毒的要求。使幼儿处于一个整洁、优美、富有儿童情趣的环境中，使幼儿产生轻松、愉快、积极的情绪。

三、教育教学工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为目标。

良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的.开展。同时狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识。并让教师们相互观摩评比，课后总结探讨，听课教师相互进行评课，上课的老师进行反思，找到自身的不足，努力学习他人的优点，改进自己的教学方法，促进自身专业素质的提高。

四、存在的问题和今后的措施 存在问题：

1、办学条件还有待改善，没有专用功能室，教具、学具、图书不足。

2、有些幼儿行为习惯不够好，有待改正。

3、不开展心理保健工作。

今后的措施：

1、加大资金投入，增添玩具、学具、教具和图书，改进办学条件。

2、加强幼儿行为习惯养成教育。

3、开展幼儿心理保健工作，促进幼儿心理健康发展。

时代在发展，幼儿的生活环境日新月异，“与时俱进、因人制宜、提高素质、保教并重”是我们一直坚持并将继续努力的方向，来年我们有决心和信心在上级部门的指导下，发挥我园优势，为幼儿教育事业做出我们的一份贡献。

民办幼儿园年检工作自查报告3

一年来，我园在《纲要》精神的引领下, 以“依法办学的示范园，早期教育的特色园，科学管理 的先进园，教育科学的基地园”为目标，以质量求生存，以管理促发展，不断转变观念，与时俱 进，开拓创新。在全体教职工的努力下，园所在不断的成长与进步，并取得了一些成绩。现根据 市、区教育局精神，针对《开封市民办幼儿园年审评估指标》，对幼儿园的各项工作认真开展了自 查工作，现把自查情况报告如下：

一、场地园舍

我园所占地面积为2100平方米，人均达到了6平方米。建筑面积为5100平方米，人均达到了 14.57平方米。共有12个班级(1个托班、3个小班、5个中班、3个大班)，每班设有活动室、寝室、盥洗室等设施设备。园内有钢琴、电钢琴、电子琴、数码照相机、电视机，空调，电风扇等;有教师 办公室、会议室、、幼儿图书角，有沙地、户外大型玩具等，教学及生活设施设备齐全。

园所坐落在振兴街北段，远离交通要道，无噪音、无污染，家长接送方便，园内环境宽敞舒 适，空气流通，日照充足。我园所也能积极根据一级评估意见进行了整改，让幼儿园的每一处都充分发挥作用，为幼儿的 生活、学习和发展创造了最优先的条件。

二、教师配备方面

我们园所有教职工32人，园长1人，教育教学园长1人，后勤园长1人，保健医生1人，会计1 人，库管员1人，厨师3人，清洁员2人，专任教师24人，全部都有教师任资资格。

三、园务管理工作

1、幼儿园以“为民族谋远虑，为社会育良才，为教育探新路，为改革出经验”的办园宗旨，坚持保教结合，坚持全心全意为幼儿服务，为家长服务，办园水平与保育教育质量也在逐步的提 高，而且幼儿的入园率日益增长，得到家长和社会各界好评。

2、幼儿园现有12个班级，1个托班，3个小班，5个中班，3个大班。每个班级的人数控制在规 定的范围内。现在园幼儿有350左右。

3、为科学、合理、规范的管理园所，园所设园长1名，教育 教学园长1名，后勤园长1名，园内管理网络清晰，领导班子结构合理，分工明确，同时全园建立了 园务委员会和家长委员会，实行民主科学管理。在管理上我们充分调动每一位教职工的积极性，发 挥她们的长处和优势，建立健全了各项规章制度，各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检 查措施落实，激励机制完善。与此同时，我园还把“质量为本，服务为宗，环境为先，价值为魂” 作为园训，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园、热爱孩子，树立敬业精神、创新精神、奉献精 神。

4、园务档案资料齐全，档案管理规范，由园长分管档案工作。

5、重视幼儿园的安全工作，建有房屋、设备、消防、安全防护和检查制度,制定了相关的应急 预案,并且建有食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，大力做好安全月宣传工作，向家长发放《幼 儿安全知识调查》，制作安全教育图版，全力提高着幼儿、家长、教师的安全防范意识，在我们一 丝不苟的工作下，近1年来无一起责任事故的发生。

6、办园经费来源于家长缴费，坚持按规定收费，勤俭办园的原则，严格执行财务制度，账目 清楚，手续齐备，专款专用，有计划地添置教学设备，办园条件不断改善。

四、教育教学工作

1、一年来，我园认真贯彻执行幼儿教育的方针、政策和《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教 原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导管理、监督检查。

2、遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一日作息制度，合理安排游戏活 动，户外活动和各生活环节活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则。重视创设与保教相 适应的教育环境，让孩子参与布置，体现孩子参与的痕迹。重视幼儿的情感教育，良好行为习惯的 培养，幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。

3、立足本园实际，坚持以游戏为基本形式，尊重幼儿的兴趣开展区域活动，为孩子提供可操 作、可变化的开放性材料，给孩子提供积极探索的余地和欲望，体验活动的快乐。在组织活动过程 中，教师注重观察幼儿，写观察笔记和跟踪笔记分析研究幼儿，采取有效的教育方法，更多地通过 启发性语言、环境的设置和材料帮助幼儿，促进幼儿主动学习。在开展主题活动中，我们先从孩子 兴趣与需要产生主题，引导幼儿讨论，引起他们强烈的学习欲望和好奇心。其次收集资料、材料和 相关的学习信息丰富学习内容。活动内容紧密结合幼儿生活及其兴趣点，使幼儿在认知、情感、技 能等方面得到充分的发展。同时积极利用托幼一体的特色，开展各类形式的大带小活动。(一对一自 助餐活动，一对一穿鞋、穿衣游戏以及手拉手一起散步等)，让孩子们体验到临时大家庭的稳馨与快 乐。

4、重视家长工作的开展，促家园间的联系。认真做好家长访谈、家访、家园联系册以及邀请 专家为家长进行“家教知识的讲座”和“儿童常见病预防的讲座”，为家长朋友们提供了学习与咨 询的平台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐;另外重视家园的互动性。在班级家长会我们在 形式与内容上进行了调整，首先向家长征集他们比较困惑或关心，选出大家几个较共性的问题(如： 如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣;如何培养孩子良好的行为习惯;孩子发生矛盾冲 突，家长如何处理等)，然后在家长会中把问题抛给家长，发挥家委会成员的作用，与教师一起成为 小组中的中心发言人，分别进行讨论与交谈，每一位家长在会中得到了发言权。在互动式交流中，家长们学习其他父母好的育儿经验，从中寻求合适的、有效的教育方法。总而言之，家长工作有计 划、有措施、有效果、有记录、有总结。

5、加强学习，不断增强教科研意识。园领导积极鼓励教师教科研活动的理论知识，鼓励教师 开展课题研究。教科研工作有组织、有计划、有制度、有活动、有记录.五、教师队伍

1、以“做让家长感动的事，培养让家长自豪的孩子”为工作法则，努力建立平等、融洽的师 生关系。始终让幼儿处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中。

2、我园教师团结协作好。每次的对外大型活动和公开课发挥集体智慧，献计献策，教师积极 主动发挥个人所长，服从分配，既合作又分工，确保和提高活动质量，充分体现较强的凝聚力和向 心力。

3、多种形式的岗位培训促进了教师的成长。

学海无边，学习学习再学习，才能不断进步。为了达到较好地学习效果，我们采取多渠道、多 层次、多方位的学习办法，组织教师分批学习，学习内容上我们从四方面的结合，园内和园外相结 合、专业知识和业余知识相结合、请进来和走出去相结合，书面交流和语言交流相结合。我们多次 参加幼教专家关于幼儿教育先进理念的学习，向市内市外的同行们学习取经，端正教育观念，反思 在我们的教育过程中的不足和存在的优势，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬，从而促 进教师队伍的综合素质，岗位能力和教育实际水平，此外我们经常进行技能技巧大练兵活动;演讲比 赛，班级管理经验交流，优质课评比，从中提高教育教学能力和娴熟的教学技巧，使我们的教师不 断成长起来。

4、积极开展传、帮、带工作，加强对青年教师的培训和培养，让青年教师与老教师、骨干教 师结对，要求她们在实践工作会善观察，会发现问题，善于思考教育对策，每日活动中做到心中有 目标，眼中有孩子，时刻有教育，能从大处着眼，小处着手。骨干教师要起表率的作用，积极带头 参加市、区各类评比活动，积极撰写园级小课题。发挥她们各自的独特的教育风格，并不断加以总 结。

六、卫生保健

1、制定、完善与执行各项卫生保健制度

4.民办幼儿园年检评估检查汇报 篇四

溧教职社„2011‟1号

2010年溧阳市民办幼儿园年检情况通报

各民办幼儿园:

根据《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》以及我局下发的《关于对民办幼儿园进行年检的通知》的要求,教育局会同相关镇区于2011年元月6日至14日,对我市已领取办学许可证的民办幼儿园进行了年检。检查组在各幼儿园自查的基础上，采取“听、查、看、评”的方法，对各园在依法办园、办园条件、园务管理、保教工作、保教质量等五个方面进行了综合评估，并对照评估细则进行了量化打分。现将有关情况通报如下：

一、基本情况

我市现有民办幼儿园17所，在园幼儿3577名，占全市幼儿总数的20%。在职教职工351名，专任教师234名，教师大专以上学历134名，大专率57.3%。

二、主要成效

纵观2010年，大多数幼儿园能坚持以人为本，不断改善育人环境、优化办园设施、加强队伍建设、规范园务管理、深化素质教育。各方面工作都取得了较好的成绩，具体表现在以下几方面：

㈠加大投入，改善办园条件有成效。

各园根据幼儿园发展需要，因地制宜，努力改善办园条件，竭 1

力为幼儿营造一个美丽、舒适、安全、育人的学习娱乐环境。一年中，昆仑彩虹幼儿园建立了完善的校园网，设置了校园监控室，做到三机一幕进课堂；购买了蹦蹦床、户外器具、海洋球池等大型器械玩具；开设了动物饲养区，引进了四只漂亮的孔雀，让孩子们在观察、饲养中学会关爱动物；不断更新、添置区域活动材料，满足幼儿活动发展的需求。昆仑彩虹幼儿园做到每年都有新变化，给人常来常新的感觉。眠杨树幼儿园投入数万元购置了大型玩具、桌面玩具及小型体育活动器材；更换了活动室内教学设备；安装了监控设施和消防设备；开设了幼儿宣传栏。江南幼儿园投入数万元更换了西大门、添置了大型玩具、购买了电子钢琴、更换两台电视机，新增图书500多册。安琪儿清溪幼儿园对园舍外墙进行翻新粉刷；添置了两套大型玩具；安装了监控设施；更新了幼儿读物和教师用书。锦绣幼儿园投入数万元添置了多媒体教学设备、更换了部分空调、新增了教学用品和体育活动器材。其他幼儿园在2010年中也有一定的投入，努力改善办园条件。为加强平安校园建设，大多数幼儿园安装了监控系统，装备了安全防护器械。

㈡加强培训，队伍建设有举措。

人才强教，一支师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍是幼儿园教育质量的有力保证。各园都十分重视教师队伍建设，制定了园本培训制度和计划，采取各种方法、利用多种途径加强教师培训。如昆仑彩虹幼儿园对教师提出了“五认真”“三个一”的基本要求，借助基本功竞赛、课堂教学评优、说课比赛等系列活动促使青年教师迅速成长；为新教师制定了“三年合格、五年形成特长、七年成为骨干、十年展示特色”的培养目标；积极鼓励教师参加各类培训、进修，并且给予政策上的支持和经济上的奖励，极大地调动了全体教师学习的积极性和工作的进取心。龙泉幼儿园充分利用每周四集体备课时间，深入开展组内教研活动。采取定主题、定内容、定人员的方法在组内说课、听课、评课，探讨如何利用教材、如何解决实际教学中遇到的疑难困惑等问题，切实提高了教师驾驭

教材和解决实际问题的能力。中央花园幼儿园和锦绣幼儿园每周进行园内教研活动，并制定制度保障教师外出参加培训活动、教研活动。燕山幼儿园特别重视师德建设，定期组织教师进行业务和政治学习，引导教师关心时政，倡导敬业爱岗精神，让教师们不断“寻找幼教生活中的内在魅力”。江南幼儿园园长和教师每学期互相听课评课不少于16 节，半月进行一次技能考核。为鼓励教师参加学历进修，很多幼儿园制定了制度，在时间与经费上给予保障和资助。总之，通过各园的不懈努力，民办幼儿教师队伍得到进一步锤炼，专业化水平有了新的提高。

㈢强化管理，办园水平有提高。

园务管理是维持正常教学秩序、提高保教质量的关键，是幼儿园工作的核心，因此各园都十分重视科学、民主的园务管理。各园管理网络都较健全、制度都较完善。管理人员、保教人员职责明确，基本走上制度化、规范化管理轨道。尤其是以下几方面工作较为突出：

⒈制度建设进一步完善。

各园通过园务委员会、教代会、家长委员会等途径制定和完善了各项规章制度，各类人员岗位职责较明确，多数幼儿园每月对教师进行月考核。2010年，部分幼儿园实行了“等级工资”和“绩效考核”两项新的考核制度，大幅度提高了教师的工资待遇，在奖金分配中，体现了干多干少、干好干差不一样，因岗定薪，按劳分配，变压力为动力，使老师们深刻理解：富有创意地工作，才有更高质量的生活----只有更多地受到孩子们的喜爱、同行的认同、家长的认可，才能更具尊严感、幸福感地工作、生活。因此，教师在这种科学、民主的管理氛围中，工作的积极性、能动性得到前所未有的提高，从而更好地促进幼儿园办园水平的提高。

⒉安全工作扎实有序、常抓不懈。

各园都十分重视安全工作，始终将幼儿的生命健康视为首要。2010年各园不仅完善了安全工作制度，更加大了投入，很多幼儿

园严格执行上级关于加强幼儿园安全防范和治安保卫工作的规定，配备了安保人员和安保设施。各园都能定期对大型玩具、电器设备、班级设施等进行检查和维护。采购食品严格执行“索证”制度，食堂工作人员按规定流程操作，幼儿的膳食坚持做到48小时留样。严格幼儿接送制度，很多幼儿园制作了接送卡。对幼儿进行安全常识教育，部分幼儿园举行了地震、火灾逃生演练。强化卫生保健工作，坚持新生入园体检制度、晨检制度，严格消毒制度，努力提高防病控病的能力。

⒊活动开展形式多样、内容丰富。

各园能结合传统节日、纪念日以及季节变化开展形式多样的主题活动，鼓励幼儿人人参与。如北幼嘉丰幼儿园经常带幼儿走出园门，感受大自然。春天，带小朋友们到风光秀丽的天目湖畔采茶；金秋时节带幼儿来到大石山，寻找秋天的足迹，认识秋天的水果和农作物。天目艺术幼儿园开展了题为“呼吸春天”的摄影大赛；天目胡桥幼儿园组织了“跳蚤市场”爱心义卖活动；城北幼儿园组织幼儿到西山烈士陵园扫墓、参观新四军江南指挥部；新芽艺术幼儿园组织开展了“庆无宵—搓汤园”活动以及“小手真能干—幼儿自理能力比赛”；南门幼儿园开展了“冬季运动会”；眠杨树幼儿园开展了“幼儿广播操比赛”、“幼儿绘画比赛”。这些活动的开展很好地拓宽了幼儿的视野、提高了幼儿的能力、丰富了幼儿的情感。

⒋家园互动积极形成教育合力。

各园十分重视家长工作，在做好常规家长工作的的同时，还利用 “宝宝在线”“微博”“校信通” 等现代化手段架设家园互动的桥梁，同时开展了“家园共植同心树”、“亲子放风筝”、“我和孩子”征文竞赛、亲子运动会等活动，或邀请家长来园客串老师，为孩子们上了别开生面的一课。以上这些不同途径、不同内容的家校互动，都很好地加强了幼儿园与家长的沟通，这不仅转变了家长的育儿观念、改进了育儿方法、提高了育儿技能，同时，形成了家园合作的教育合力，使幼儿园工作达到事半功倍的效果。

三、存在问题

⒈办园条件仍需进一步提高。部分幼儿园在改善办园条件上经费投入不足，没有按规定配备两教一保。少数幼儿园教玩具不充足，区角活动材料贫乏。个别幼儿园设施设备陈旧。

⒉园务管理有待进一步加强。⑴个别幼儿园负责人不符合任职条件，难以确保幼儿园管理的规范性和专业性。⑵部分幼儿园财务管理还不够规范：有的幼儿园还没有建立财务、会计制度和财产管理制度、有的幼儿园帐簿设置不规范，有的幼儿园在为教师缴纳社会保险上做法不规范，个别幼儿园没有按规定使用规范票据。⑶部分幼儿园一日活动安排不科学不合理，不能保证幼儿的户外活动时间和体育活动时间；少数幼儿园的一周活动安排表直接写上“数学”“语文”等字样，幼儿活动不以游戏为基本活动形式，具有“小学化”倾向。⑷多数幼儿园对幼儿的评价还不够全面、综合、立体，只有少数幼儿园在尝试建立幼儿成长记录袋。

四、年检结果

经年检组成员对各园2010年工作的全面评估，对照有关法律规定和要求，确定优秀单位3个，合格单位14个，名单如下：

优秀：溧阳市昆仑彩虹幼儿园

溧阳市中央花园幼儿园

溧阳市锦绣幼儿园

合格：溧阳市天目国际村幼儿园

溧阳市城北幼儿园

溧阳市龙泉幼儿园

溧阳市安琪儿清溪幼儿园

溧阳市燕山幼儿园

溧阳市北幼嘉丰幼儿园

溧阳市眠杨树幼儿园

溧阳市美景幼儿园

溧阳市新芽艺术幼儿园

溧阳市天目艺术幼儿园

溧阳市江南幼儿园

溧阳市南门幼儿园

溧阳市湾里新村幼儿园

溧阳市天目胡桥幼儿园

五、下一步工作要求

希望各年检优秀的单位要再接再厉做好各项工作，开拓思路，寻找幼儿园发展的突破口，创造特色，树立品牌。其他单位要针对整改工作中的不足，切实制定整改措施，规范有效地做好各项工作，努力提高保教质量，争先创优。

各园举办者或负责人要进一步加强学习，切实做到依法办园、规范办园，促进全市民办幼儿教育事业取得新业绩。

二〇一一年二月十五日

5.李元幼儿园幼儿园年检汇报 篇五

一·园舍条件改善和师资配备

我园现有教职员工8人，有4个教学班，共计103名幼儿。活动场地宽阔，户外活动区域更是囊括整个操场。以及深受儿童喜爱的各种大型玩具。今年，又添置橡胶塑垫让幼儿玩的更安全快乐。园舍环境整洁优雅活动室宽敞明亮，墙壁童趣怡然，进一步绿化和美化幼儿园。创园以来，在上级教育部门的重视下幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评。

二、幼儿园教育指导纲要的实施情况

要求教师严格执行《纲要》精神，提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实《幼儿园工作规程》 所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度，不断提升办学水平和服务质量，因此开学前，我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划，《幼儿园一日生活保教常规》，《幼儿园教育指导纲要》，使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后，我们召集教师们根据本班实际情况划分为几大主题，也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的，根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，让幼儿变以往被动的知识接受，为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家长会”、“等向家长宣传和介绍，发动家长参与我们的教育教学活动，收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等，如：易拉罐制作的响筒、旧筷子做的器械，塑料瓶做的沙锤等，家长也对此表示欢迎和支持。在每周会议上组织大家分享教育心得，值周教师教大家一个新游戏，并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学习等多样化的培训方式，开展每周一篇文章、一个游戏组织开展了“半日活动活动设计”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、“幼儿园教玩具制作”等培训竞赛活动，促进了教师整体素质的提高。

三、保教工作实施情况

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园始终坚持“全心全意为家长服务，尽职尽责为幼儿发展”的办园宗旨，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。同时重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，各方面的内容都以发展幼儿的知识、技能、能力、情感态度等为己任。

这学年以来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。各班班主任负责每天早晨的晨检，给每一位到园地幼儿认真做好一问、二看、三摸、四查、五防工作，使我园的达到传染病零传染，疾病、突发病能发现早治疗早，有效的降低了幼儿的生病住院率，提高了幼儿的出勤率，向家长宣传各个季节的保健常识、传染病的防治方法，充分做好家园联系以及争取家长的支持配合工作，收到良好效果。

良好的集体教职工能紧紧凝聚在一起，有效地促进幼儿园各项工作的开展。在幼儿园里，奉献、创新、协作是必不可少的，同时坚持学习与交流。带领教师积极参加泾川幼儿园园半日活动及环境创设学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强自身素质，提高自身修养；认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作。狠抓班级常规管理，结合《纲要》要求定制度，组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》，使教师进一步明确了保教职责，对常规管理形成了正确的认识，使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点，我确定了各年龄班常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力，中班抓游戏活动常规，大班抓学习习惯培养。三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化，对幼儿每周学习情况进行抽查，对各班常规 扎实开展教育科研活动，不断加强幼儿园教育教学研究，深入实施幼儿素质教育和特色教育，促进了师幼共同发展。幼儿安全问题，健康问题上进一步强化管理和责任，健全各项安全管理规章制，在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。随时抽查食品安全、门卫值班记录、安全知识教育问答等。

四、存在的问题和打算

多开展形势多样的教育教学活动，在提高保教质量上，继续加强教师和保育员专业培训，引导全园教职工参加各类培训、提高自学能力和做好日常教育教学工作中的每一个细节，让家长满意，领导放心。在幼儿园管理上，继续不断学习其他幼儿园的办园经验，努力构建我园自身管理特色和教学特色。

李元幼儿园

6.民办幼儿园年检评估检查汇报 篇六

2013年园务工作总结

光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，2013年度工作已经结束了。回顾本年度的工作，我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在各级领导的关心支持下，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将本学年的工作总结如下：

一、教育教学管理方面

1、基本情况

我园现开设小班、中班、大班共7个班级。共有教职员工20人，其中副园长1人，园长1人，教师13人，保育员1人，炊事员1人，保安人员1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室、厨房、幼儿卫生间等，每间教室的影音设备、消毒设备、幼儿小型玩具、教学用具等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1800平方米。

2、教育教学活动

办学来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。我园定期组织教职工学习《3-6周岁儿童学习与发展指南》，科学制订各年龄段幼儿的学年、学期、月、周及逐日计划，制定计划时坚持以游戏为基本活动，寓教育于生活、游戏之中，无“小学化”倾向。对于制定的活动计划我们认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。

除了日常的教学活动外，我园还认真开展了元旦亲子交流会、“庆祝六一”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。这些活动也得到了领导及社会、家长的广泛好评。

二、安全工作管理方面

1、我园的户外活动场所都设置了符合幼儿园安全标准的活动器械，共安置了7个视频监控设备、各楼层各教室都设置了消防通道，放置消防器材，均符合安全要求。

2、在安全管理文件方面我们也好不疏忽，认真做好《安全管理制度》《幼儿园安全管理计划》、《幼儿园安全管理总结》、《校车安全台账》，与各个教职工签订《安全责任书》、定期和不定期地进行安全隐患排查、制定《安全应急预案》并带领教职工开展安全演练等宣传教育。

3、我园要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育，常常强调教师牢记师爱，把爱心赋予孩子们，不动手打骂或者体罚幼儿，游戏期间，教师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实保护幼儿的人身安全。

2.我园在注重孩子的人身安全方面，还对食堂管理牢牢把关，严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道，防止病从口入。

三、卫生保健工作管理方面

1、我们制定了幼儿在园学习生活的日活动计划、周活动计划、月活动计划和学期活动计划，科学地安排幼儿1天活动，除遇到天雨的特殊情况，我们每天保证幼儿有2小时户外活动活动时间，其中1小时为体育活动。并且每周都有专门的班级游戏活动，加强幼儿身体素质的训练。

2、我园每年的四五月份都组织所有教职工，和幼儿到上级规定的医院接受健康体检，并按要求反馈体检结果。

3、我们不仅在实际行动中重视幼儿的卫生保健，而且按规定制定了幼儿保健的相关园规，还制定了《幼儿喂药委托书》、《班级药品签认表》、《幼儿园相关传染性疾病应急预案》、《季度幼儿常见疾病预防宣传栏》等等各项资料。

四、幼儿园财务收支及教职工待遇保障工作管理方面

1、我院的所有台账都有具有相关资格的财务人员负责，各项收支账目清楚、按规范收支，合理安排使用园务收入。

7.民办幼儿园安全检查总结 篇七

老四平中心园 2014、12、25

老四平镇民办园安全检查总结材料

根据昌图县教育局2014年12月15日下发的关于对辖区内所有幼儿园（包括无证幼儿园）进行安全检查的通知要求，我校于2014年12月23日，对我镇所有幼儿园进行了安全检查。

一、检查组成员：金

磊副校长（主管幼儿工作）

李春河副校长

乔爱萍园长

陈玉国老师（负责照相）

二、被检查的幼儿园（按照当天检查顺序排列）包括： 1.老四平镇馨苗幼儿园 2.老四平镇小灵通幼儿园 3.老四平镇红梅幼儿园 4.老四平镇海艳幼儿园 5.老四平镇启蒙幼儿园

6.老四平镇卓希幼儿园（无证园）

7.老四平镇爱心幼儿园（镇里不同意继续换证）

8.老四平镇欣欣幼儿园（镇里不同意继续换证，经下发停办通知单，现在已经停办。）

三、主要检查的项目包括：

幼儿园房舍、围墙、器械、用电、消防、饮食、接送幼儿的车、其它。

四、检查的具体情况，如下：

1.老四平镇馨苗幼儿园：现有在园幼儿30人，校车接送幼儿12人，每天接两次。整体环境较好，暂时未发现明显的安全隐患。

2.老四平镇小灵通幼儿园：现有幼儿26人，接幼儿10名。整体环境较好，暂时未发现明显的安全隐患。

3.老四平镇红梅幼儿园：现有幼儿16人。厕所应维修，加强卫生；菜窖口盖儿应加强固定。

4.老四平镇海艳幼儿园：现有幼儿12人。整体环境较好，暂时未发现明显的安全隐患。

5.老四平镇启蒙幼儿园：现有幼儿7人。计划12月29日放假。整体环境较好，暂时未发现明显的安全隐患。

6.老四平镇卓希幼儿园（无证园）：已经放假，无幼儿入园。楼梯比较陡，存在安全隐患，要求园长改善。

7.老四平镇爱心幼儿园（镇里不同意继续换证）：现有17人。每天接2次，每次5人。此房舍等待动迁中。活动室较挤。

8.老四平镇欣欣幼儿园（镇里不同意继续换证），在2014年11月末下发停办通知单后，已经停办。

五、我们仔细认真地查看了以上八所我镇的个体幼儿园的安全情况，并提出明确要求。

1、每天做好晨、午、晚一日三检工作，并做好记录。明确每天到园幼儿人数及离园幼儿人数。

2、检查后，请个体园长结合本次检查，写一份关于本园的安全检查自查报告。

3、如果有特殊事件发生，请各位园长及时上报告中心园园长及中心校金磊校长，再由学校依次上报教育局。

4、如果放假，及时将放假时间上报中心园。

8.质量评估检查汇报材料第2页 篇八

针对校内教学工作动态，与教师提出的问题，学校领导组坚持每个月召开一次专题会议，讨论研究解决问题的方案，并安排布置下步工作，在学校教学工作中真正发挥了指导作用。

二、加强了师德教育，增加了教师的敬业精神，推动了教学质量的提高。

教师思想素质的高低，是教学质量能否提高的关键。只有敬业精神强，才能全身心投入教育教学工作，才能出质量出效益。因此，我校非常重视教师的政治思想，经常组织老师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、“为人民服务”、“三个代表”、“科学发展观”等政治理论，大大提高了工作热情。李玉影、宋敏、宋美菊、李巧霞等老师以校为家，工作兢兢业业，视学生如子女，循循善诱，耐心辅导，全身心投入教学工作。李静珍老师孩子脑部受伤住院，李玉红、司贤辉两位老师的孩子生病连续二三个星期的输液，他们都舍不得丢下学生去照料亲人。学校正是因为有了这样一批具有敬业精神的优秀教师，我校的教学质量才得以步步提升。

三、加强校园文化建设，为师生创设工作学习的乐园。

1、充分利用空闲地面修建了新颖别致的花坛、花园，做到了四季常青，鲜花不断，芳香悦目，陶冶了学生情操，增加了学生愉悦学习的心情，提高了学习效率。

9.幼儿园年检汇报材料 篇九

xx幼儿园成立于xxxx年，xxxx年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工47人。其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为100%。

多年来，xx幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。xx幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

一．注重教师的专业成长，提高教师素质。紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：

1．弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。xx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心：即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

2．苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。2004年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。2005年我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。2007年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。几年来，先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。xx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。

3．反思研讨，提高教师的教科研水平。xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动；xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念；学习时总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或担出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。今年，我园有1人被评为市级优秀教育工作者，1人被评为市优秀教师，3人被评为市级幼儿教育先进个人，2人被评为系统校园名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。

二．加强制度管理，提高管理效益

xx幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

1．层次化、过程化，注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

2．制度化、条例化，注重严格的硬性管理。xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。

3．情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。其次，xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这就是教育xx幼儿园这个集体。

三．特色兴园，充分树立示范园的良好形象。

1．加强教育科研，随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保健》，以教研组为基地，形成了“人出课题，课题出人”的科研氛围，经过几年的研究实践，有多篇论文获优秀科研成果奖，如今xx幼儿园又参加了“十一五”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。

2．开办特色班，树立xx幼儿园的示范形象。一是，开设工蒙氏班。2004年，我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法，回来后经过研究开办了第一个蒙氏班，我们没有完全照搬那西方种教育方法，只吸收新的教育理念，研究适合现代幼儿的教育方法，使蒙氏教育本园化。今年8月，又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法，9月份又开办了2个班，如今已发展到了5个班级，130名幼儿。二是开办了英语特色班，聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。三是绿色教育活动。教育幼儿做绿色的使者，利用地球日、节水日，环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育，同时还开设了每月一节的环保教育课。在班级，让垃圾分类变费为宝，在园内，弯腰捡一张纸，我为xx幼儿园添点美，在小区，做文明绿色宣传员。每年都举行幼儿科技作品展，展示师生的书画艺术作品，在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。因为在有的班级中设有废物回收箱，收集费旧物品，在每年的科技日中，利用这些物品进行新的设计，保证了废物的充利用，既做到了环保又进行了创新。xx幼儿园在2006年被评为省级绿色xx幼儿园。有两名幼儿被评为市级环保小卫士。

3．家园合作，促进幼儿发展。我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持。一是每学期，都定期召开家长会，向家长绍xx幼儿园的学期计划和开展活动情况，并组织家长学习新的教育理念。二是开展半日观摩活动，请家长参加xx幼儿园的半日活动，增进了家长与教师、家长与xx幼儿园的感情，也加深了对我园工作的了解。三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿教育内容，让家长能更充分的认识幼儿教育。四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对教师做出评价，给教师打分，从而掌握家长的心理，促进了教师工作。

五．培训引领，做县幼儿教育的带头人。

xx幼儿园作为幼儿教育的基地，每年，都年都协助局组织的个体xx幼儿园园长和教师的培训，负责对个体xx幼儿园业务的指导。几年来为个体培训教师30多人，经常有个体xx幼儿园的教师来园参观学习，xx幼儿园都会热情的接待和全面的指导，为了幼儿教育的发展做出了贡献.xx幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课，还经常组织幼儿去参观，今年参观了消防队和日月蛋白厂，去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好，培养了幼儿的实践能力和交住能力，潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事比赛、智力竞赛、自理能力比赛等活动，使幼儿的交往能力、口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长齐声称赞，放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为xx幼儿园作了有力的宣传，许多的家长慕名而来，不断把孩子转入到教育xx幼儿园，使得入园幼儿人数不断攀升。