暑假作业安排意见

暑假作业安排意见（精选9篇）

1.暑假作业安排意见 篇一

暑假作业安排

一、语文

①阅读

课外读物每天一篇（可在网上查询阅读或阅读其它儿童读物）

②背诵

20首未学的古诗20首，每天1首或2首（可自由安排）

③练字

钢笔字帖每天一篇

④作文

看图说话每天一篇200字以上的小作文，一共5幅图片。（图片或题材可在网上或语文书、思想教育书上获取）

⑤成语释义

每天写一个成语，并向家长口述自己对成语的理解，对成语进行解释

二、数学

①算术

100以内的口算题每天10道

三、英语

①练字

写英文字母，每天一篇

四、科学

①调查

每天选取一个物体，称量物体的重量。用克或者千克来表示物体重量，并详细记录下来（记录表格见附件）

五、体育锻炼

①慢跑、球类活动、自行车、跳绳、体操等体育锻炼每天不少于1小时

2.四年级暑假作业安排 篇二

注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。

二、礼貌方面：

现在你快是五年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。

三、习惯方面：

每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。合理安排好作息时间。

四、作业：

数学：

1、完成《暑假生活》。

2、调查一些生活用品的价格。

3、每天让父母出2道小数乘法和2道小数除法的计算题以及1道应用题。

4、每周出一份试卷。

5、看三本数学课外读物，拓展自己的知识面。

语文：

1、完成《暑假生活》。

2、抄写生字，四字词语。抄写20首古诗

3、完成语文天地。

4、写10篇作文。

英语：每天写一个模块的单词，边写边读，一个单词5遍。

综合实践：

1、调查小麦、玉米、水稻的种植成本，制作成统计表和统计图。

2、奥运专栏：形式有搜集和调查奥运知识、手抄报、剪贴报等。

3.一年级英语暑假作业安排 篇三

一、字母练习.要求：字母练习四阶段

阶段一：正确抄写——对照字母贴，在四线三格本上练习字母抄写（一行大写，一行小写）。例：

阶段二：默写——没有字母贴对照，自己凭借记忆将大小写配对默写。例：

阶段三：看大写，写小写；看小写，写大写——家长给孩子在本子上随机出题，让孩子做题。例：

阶段四：找邻居——家长给出一个字母（大写小写均可），让孩子写出这个字母左右两边的字母分别是什么，注意大写要配对大写，小写要配对小写。例：

二、单词—拼读一年级上下册书本每一个单词，包括句子。要求：手指点着拼读。例1：chair——chair~（升调）chair~（降调）

c-h-a-i-r

chair~（降调）

例2：Here your are.——读两遍句子，并翻译句子意思----再每个单词拼读----最后再读一遍句子。

三、复习：一年级上下册书本所有内容，不忘听读。

四、预习二年级上册单词。

Unit 1 family 家庭

grandpa 爷爷（口语）

grandma 奶奶（口语）dad 爸爸（口语）

mom 妈妈（口语）

sister 姐妹 brother 兄弟

me 我（宾格）

policeman 警察 doctor 医生

teacher 老师

engineer 工程师

Unit 2 classmate 同学

friend 朋友

big 大的thin 瘦的 pretty漂亮的 ugly 丑的 tall 高的short 矮的 from 从…来

China 中国

America 美国

Canada 加拿大 Britain 英国

Unit 3 park公园

hill小山

lake湖

bridge桥

tree 树 grass 草

flower 花

bee 蜜蜂

butterfly 蝴蝶

bench 长凳 picture 图画,照片

beautiful 美丽的Unit 4 aunt 姑姑

uncIe 叔叔

Unit 5 street 街道

van客货车

taxi 出租车

bicycle自行车 subway地铁

subway station地铁站

traffic light交通灯 bus stop公共汽车站

supermarket超级市场

book store书店 school学校

hospital医院

zoo动物园

stop停下来

wait等候

go走

Unit 6 Beijing北京

Tiananmen Square天安门广场

the Great Wall长城 the Summer Palace颐和园 the Forbidden City紫禁城 Temple of Heaven天坛 Beihai Park北海公园

Beijing Zoo北京动物园

Beijing Duck北京烤鸭 Beijing Opera 京剧

Temple Fair 庙会

great 伟大的

Unit 7 Festival节日

Merry愉快的 Christmas圣诞节

Christmas tree圣诞树 Santa Claus圣诞老人

bell铃

present礼物

card明信片 stocking长袜

happy快乐的 Spring Festival春节

dragon dance舞龙 paper-cut剪纸

lantern灯笼

Hong Kong香港

Toronto多伦多 Sydney悉尼

rat鼠

ox牛

dragon龙

snake 蛇 horse马

sheep羊

rooster鸡

pig猪

New Year新年

Unit 8 Sofa沙发

完成《暑假作业》

温馨提示：建议家长暑期为孩子营造轻松愉快的英语学习氛围，有能力的家长可以经常跟孩子用英语交流或对话。并且多看多听原版的视频和音频，鼓励孩子模仿朗读表演，注重口语。

4.暑假作业安排意见 篇四

亲爱的孩子们：

一个学期的校园生活画上了圆满的句号，愉快的暑假生活就要开始了。暑假中，希望你们能合理安排好每天的生活，既要认真按时完成每天的作业，又要积极锻炼身体，多参加有益的社会活动，还要记得多帮助辛苦的家长们做些力所能及的家务活。以下是假期的作业安排：

语 文

一、与好书相伴。

假期建议大家至少阅读2本书。推荐书目：

《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、沈石溪系列丛书等。

必读篇目：《水浒传》人民文学出版社

二、书面作业。

1、完成语文《暑假作业》。

2、抄写四年级下和五年级上所有词语盘点词语（根据期末考试结果，1+n遍），并让家长听写两册书的所有词语。（延用本学期未用完的听写本）

3、背诵五年级上册语文书中要求背诵积累的内容，并抄写1遍。（延用本学期未用完的作业本）

4、坚持写10篇日记，注意日记的格式。（切忌抄袭，不要写口水话，可以只写当天发生的一件具体的事，以及这件事给你的感受）准备专用本。

5、认真完成8篇习作。（延用本学期未用完的作文本）

（1）《

，感谢你》，通过一件具体的事情对身边的某一个人表示感谢，注意把事情的经过写清楚，表达自己的真情实感。（2）写一篇读后感，重点在“感”上。

（3）坚持做家务，选择自己感触最深的一次进行写作。（着重写做家务的过程，但也要写出自己的感受和收获）

（4）选择暑假生活中的一件印象深刻的事情进行写作。（高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的......）

（5）写一写你最喜爱的动物或者植物（选择其中的一个），注意先仔细观察，写清楚动物或者植物的外形特点，动植物的生活习性等，家长适当进行指导。（6）自由写作3篇。

以上作文除了第一篇为半命题作文外，其他题目自拟。写作要求：

a、格式正确，语句通顺，不出现错别字、病句，标点符号使用正确。b、字迹工整，尽量多使用修辞，用上优美词语、句子。（可以借鉴或者仿照其他文章的优美语句）c、不得抄袭、乱写。

d、字数要求：400字左右。（写作基础差的同学可以适当放低标准，但切忌边写边数）

e、有条件的家长尽量在一旁进行指导或者修改。

三、选做作业。（有剩余时间的孩子们可以试着做一做）

5.暑假放假时间安排 暑假祝福语 篇五

在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。

上学期从9月1号(阳历)左右开始，到第二年的一月底结束，接下来会放一个月左右的假期，这个时候是一年中最冷的季节，一般称为寒假，因为中间有春节，能吃上很多平时吃不上的好东西，见到平时见不到的亲人，尤其是小孩子们，可以成群结队的一起玩，还能拿压岁钱，所以，这一个月左右的假期，是孩子们最喜欢的假期。

下学期从农历正月十五后(阳历二月中旬)开始，到七月中上旬结束，这时候开始到一年中最热的时候了，各学校期末考试后开始放假，称为暑假。暑假一般从7月中上旬直到8月底(阳历)，接近2个月。

6.筑路月安排意见 篇六

一、指导思想

这次“筑路月”活动以乡村道路水毁塌方恢复重建为重点，以保障全县农村经济发展和满足人民群众出行需要为目标，按照“自力更生、突出重点”的建养方针，充分发挥乡村两级组织和广大群众的积极性，强化技术指导，靠实工作责任，不断加快农村公路建设和养护步伐，进一步提高公路养护管理水平和综合通行能力，为加快全县经济社会跨越式发展创造良好的道路交通环境。

二、目标任务

（一）加强县乡公路养护整修，提高公路综合通行能力。各乡镇、各有关部门要树立“养护也是建设”的观念，把公路养护工作抓在手上，按照灵台县人民政府办公室《关于认真做好2011年农村公路建设工作的通知》（灵政办发〔2011〕 86 号）文件要求，根据各自的工作任务，坚持路、桥、涵建养并重，着力抓好县乡道路的整修。各乡镇要组织干部群众积

— 1 — 极开展水毁塌方重建及养护工作，及时铲除路肩杂草，清除道路塌方及水毁修复，垫补坑槽，整修边沟，实现公路养护维修点面达标。要集中力量，加大投入，对长期影响安全通行的路段，彻底进行养护整修。同时，要及时维修桥涵构造物和公路指示标志，消除安全隐患，保障道路安全畅通。

（二）加大乡村道路养护力度，改善农村群众通行条件。乡村道路养护是当前农村公路建设工作中的重要部分，各乡镇、各有关部门要以这次“筑路月”活动为契机，加大宣传，广泛动员，全力抓好乡村道路整修养护工作，提高道路通行能力。重点要抓好已经建成的通畅、水毁塌方重建工程的边沟、路肩整修、夯实工作，对路肩认真进行挂线作业，达到培土夯实、宽度适中、线形顺适的要求；对边沟进行整修，确保水沟畅通，使工程达到省市验收标准。对沥青及混凝土路面要加强管理，及时组织群众清理堆放的粪土、砂砾、柴草等杂物，确保路面的完整和畅通。对乡镇所属的通畅工程路肩培土不到位、不密实、边沟不畅通的项目，县上将不予拨付建设资金。

（三）保质保量拉备公路养护砂，提高公路养护水平。各乡镇要按照《甘肃省县乡公路养护管理办法》和《2011年全县农村道路建设目标责任及考核办法》的要求，组织力量对区域内乡村道路拉运养护砂，并及时组织群众对出现坑槽和养护不到位的路面进行铺砂整修，提高农村公路通行能

— 2 — 力。根据核算情况，全县需拉备公路养护砂39610立方米。

（四）切实加强路政管理，确保公路安全畅通。县交通运输、交警等部门要认真履行职责，严格落实公路巡查制度，集中开展以“治理乱批各类广告、乱建各类建筑，查处各类侵犯路产路权行为”为主要内容的路政管理专项整治活动，对小集镇公路脏、乱、差现象以及占道经商、乱堆乱放等行为进行重点治理，彻底改善路容路貌，达到“安全、畅通、整洁、美观”的要求。

三、工作要求

（一）统一思想，提高认识。加强农村公路养护工作，是农村道路建设的重要内容。开展“筑路月”活动是集中精力、集中时间建设养护公路，提高公路管养水平，改善农村群众通行条件的重要途径。各乡镇、各有关部门一定要充分认识开展这一活动的现实意义，充分发挥主体作用，严格时间要求，精心组织施工，保质保量完成各项目标任务，切实解决我县公路养护工作不到位、通行能力差的问题。

（二）积极引导，广泛宣传。公路建设功在当代，利在千秋。各乡镇、各有关部门一定要高度重视，充分利用各种媒体，多角度、多层次开展宣传活动，努力使“公路通，百业兴”、“要想富，先修路”的观念深入人心。要大力宣传国家有关政策、法规及公路养护工作的重要性，组织引导广大群众发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，主动参与公路建设养护工作，— 3 — 努力构建“政府主导、农民主体、交通牵头”的农村公路建养格局。

（三）精心组织，科学管理。这次 “筑路月”活动时间紧，任务重，标准高。各乡镇要周密部署，精心安排，靠实责任，将建设任务分解细化到村社，责任包干到人，保证按期完成下达任务。各项通畅工程项目是这次筑路月活动的重点，各乡镇、各有关单位要严格按照标准和设计要求组织整修养护，强化监督，确保工程整修养护质量。公路养护砂要符合质量要求，料径要适中，堆放要整齐。要加大对侵犯路产路权行为的查处力度，使被损坏、侵占的路基、路面及边沟得到彻底恢复。同时，要抢抓国家政策机遇，多渠道筹措资金，采取乡村两级组织自筹、“一事一议”的方式动员群众投资投劳、社会力量捐助等办法，弥补建设养护资金不足的问题。要严格资金管理，自觉接受监督，充分发挥建设资金的最大效益。

（四）加强领导，密切协作。县上成立了由县政府分管领导任组长，县交通、发改、水务、建设、公安、财政、国土、林业、农机、广电等部门负责同志为成员的第十八个“筑路月”活动领导小组，办公室设在交通运输局，具体负责“筑路月”活动的组织领导和协调服务工作。领导小组各成员单位要紧密配合，加强沟通，充分发挥职能作用，及时处理工作中遇到的各类困难和问题。水务等有关部门要对公路建设所

— 4 — 需砂料、场地及车辆提供方便，不得收取任何费用；广电部门要加大宣传报道力度，深入挖掘“筑路月”活动中涌现出的先进事迹和个人，及时进行宣传报道和经验推介；交通部门要充分发挥职能作用，积极配合乡村搞好公路建设的规划、设计以及整修改建的技术指导，确保“筑路月”活动顺利进行。各乡镇也要成立相应的工作机构，主要负责同志要亲自安排，靠前指挥，深入一线，督促检查，抓好落实。活动结束后，各乡镇要认真总结，并于11月30日前将总结报告报送“筑路月”活动领导小组办公室，县上将组织人员逐乡镇进行考核验收。

二〇一一年十一月

7.师生暑假生活安排 篇七

牟平区第二实验小学

今年暑假时间较长，历时八周。为使师生度过文明、祥和、有意义的暑期生活，根据教体局的统一部署，学校召开了师生各个层面的座谈会，广泛征求意见，科学指导师生假期生活。现将研讨情况汇总如下。

一、教师方面做到“四不”，做好“四个一”

“四不”，即不参与社会力量办学活动、不参与赌博等有损师德形象活动、不参与上访等有损社会稳定活动、不参与散步谣言等蛊惑民心活动，自觉加强师德修养，树立最文明群体的社会形象。

“四个一”，即：

读一本教育专著。书目以2008年市教科院规定书目为主（图书室），并以此审视个人教学行为，对上学期教学工作，特别是“高效课堂”建设方面，进行全面系统回顾，做好总结，于假期政治学习期间上交。

写一篇读书笔记。市读书随笔征文比赛于9月底举行。教师要利用暑假期间，结合读书活动，写一篇读书随笔，要求结合具体书目，联系个人教育教学实践，重点突出，说理透彻，层次分明，文风力求简洁明快，有真情实感，字数控制在4000字以内。开学后，学校要组织展评，择优推到市区参评。

举行一次教育技能大赛。假前，学校公示比赛内容与要求，教师暑假期间，查阅资料，巩固深化已有技能与方法，自制教学课件，学校于第二次学生返校期间，组织教师展评，评比优秀课件。

开展一次党员专题教育活动。暑假期间，学校将组织党员赴栖霞英灵山等，开展一次专题教育活动，重温入党誓词，接受革命传统教育，珍惜今天幸福生活，发奋努力，以更饱满的热情和魄力投入到今后的工作中去。

二、学生方面，除按要求完成暑假作业外，主要开展“七个一”活动 读一本好书。书目由教师和家长推荐，低年级以拼音读物和连环画为主，开学后以故事会的形式检验阅读成果；高年级以童话和科普读物为主，开学后以读后感的形式检验阅读成果。

看一部好电影（或电视剧）。要求每位学生由家长陪同看一部反应儿童生活的优秀电影（或电视剧）。看完后，家长要和学生一起讨论电影内容，并写出（或说出）观后感。

学一门技艺。假期中，学校要求每一位学生根据自己的兴趣和特长，在家长的支持下，初步掌握一门技艺。技艺种类不限既可以是琴棋书画吹拉弹唱之类的活动，又可是乒乓球、羽毛球、游泳等之类的体育活动，也可以是剪纸、编织之类的小工艺制作，以此来丰富学生的生活，增强学生热爱生活的意识。

承做一件家务。为增强学生的家庭责任感，暑假中学校要求学生根据自己的年龄大小，主动承做一件家务，做到认真细致、有始有终。学生承做家务的情况，由家长写出评语，开学后交班主任。

举办一次“奥运连着你我他”手抄报比赛。假期中，学校要求学生认真收看奥运节目，增进爱国热情和民族自豪感，在此基础上办一期手抄报，假期结束后进行展评。

组织一次以“限塑令”为专题的社会调查活动。每五名学生一组，调查十个家庭，主要调查“限塑令”实行前后塑料袋使用量的变化，对人们生活的影响，以及人们对此的想法等，以此增强学生及家长的环保意识。

每周写一篇田字格。针对目前中小学生中存在的错别字多、字迹潦草等现象，暑假中学校要求学生每周写一篇田字格，以规范学生的书写，培养学生正确规范地使用祖国的语言文字、热爱汉语的意识。

8.暑假学习安排 篇八

6：30 起床

7：00 游泳

7：40 早餐

8：00 看报纸

8：40 家务

9：00 休息

9：30 复习旧知识

11：30 午餐

12：45 玩游戏 13：00 午休 14：00 数学作业 15：00 围棋 16：00 看课外书并完成语文作业 16：30 户外运动（学骑自行车或打球等）17：00 休息

18：00 晚餐 19：00 收看新闻联播 19：30 休息 20：00 学习英语 20：40 听英语磁带 21：00

睡觉说明：

1、随父母出去旅游

2、去乡下亲戚家体验生活

9.暑假作业安排意见 篇九

同学们，暑假将至，请在假期合理安排时间，处理好休息和专业知识充电以及专业实习实践的关系，现对暑假期间各年级作业做出安排：

一、2012级学生： 以下4项作业任选一项

1、读书笔记与心得：推荐书目如下

①《文化产业策划实务》李锡东清华大学出版社

②《生态城市》 理查德·瑞吉斯特王如松译北京社会科学出版社

③《21世纪的管理挑战》 彼得•德鲁克 机械工业出版社

④《符号中国：文化遗产卷非物质》 冯骥才译林出版社

⑤《区县电影市场田野调查》 余纪（等）中国传媒出版社

⑥《竞争优势》 迈克尔·波特华夏出版社

⑦《遗产旅游管理》经典案例邹统钎 中国旅游出版社

⑧《中国乡土手工艺》 高星 陕西师范大学出版社

⑨《中国文化产业50问》 齐骥光明日报出版社

⑩《城市建设艺术》卡米诺·西特 仲德昆译东南大学出版社

⑾自选

要求：专业书籍，以读书笔记或原书勾画、评语形式反映阅读实际；心得体会字数2000字左右、手写、稿纸装订、封面和个人信息。

2、调查报告： 调研范围如下

当地图书馆、博物馆、科技馆、群艺馆、少年宫等文化机构的基本开办情况（选一）当地某一文化节庆活动的具体举办情况，包括主办，经济效益、社会效益等内容 当地电影院或的管理经营状况

当地特色旅游资源、公园或项目调查

当地某一代表性手工艺品市场与艺人访谈调查

当地知名文化品牌发展状况调查

当地社区开展文化活动的状况调查

当地民间表演团体生存状态调查

当地某一代表性早、晚报市场调研

当地某方面代表性民俗状况调查

当地大学生自主创业项目调研

要求：有调查图片或视频、具体数据等支撑材料、2000字左右、手写、稿纸装订、封面和个人信息。

3、软件学习：

PREMIERE等编辑软件学习：（基本操作和特效学习）3-4分钟内主题短片制作 PS 等图片处理软件学习：（基本操作和特效学习）不少于20页PPT展示成果

4、专业相关单位实习实践报告：