学校后备干部考察材料

学校后备干部考察材料（共11篇）（共11篇）

1.学校后备干部考察材料 篇一

后备干部考察材料

刘学科同志考察材料刘学科，女，汉族，1973 年 10 月出生，中共党员，1995 年 10 月参加工作，先后在油气集输大队老三联、油气集输 大队机关，从事过原油的化验、处理及外输、注水、员工技 术培训、宣传、党建、纪检监察、共青团等工作，经过多年 的历练，2003 年 8 月到厂长办公室担任文书至今。该同志思 想积极，要求进步，严格要求自己，工作中与同事团结互助，以身作则，勤勤恳恳，兢兢业业，待人和善，有礼貌，她本 着工作优质高效 优质高效的原则和目的，注重工作能力、工作态度、优质高效 工作作风的自我加强和培养，以提高工作效果、工作效率、经过不断努力，出色地完成了公文管理、接待等工作任务，受到了领导和群众的一致好评。

一、勤奋好学，善于思考，勇于进取，有较高的思想政 勤奋好学，善于思考，勇于进取，治素质和业务技术水平刘学科同志不论是在抓党务、思想政治工作还是现文书 岗位上，都始终如一坚定共产主义信仰，注重思想政治素质 的提高。几年来，她坚持学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，能深刻理解和领悟 “三个代表”重要思想的精神实 质，具有坚定的政治立场，坚持四项基本原则，拥护党的路 线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上同厂党委保持 一致，认真贯彻执行厂的各项决议。从未参与并坚决反对 “法轮功” 邪教组织的活动，并能与其做坚决的斗争。2005 年 她还积极参加了厂共产党员先进行教育活动，思想政治素质 有了很大提高。另外，几年来该同志一方面还加强文化课的学习，2000 年到 2002 年，她通过周六周日等休息时间到兴隆台职工大 学学习辽宁广播电视大学的财务计算机专业，并于 2002 年 7 月取得了该专业的大专文凭。2004 年 12 月又通过两年的自 学考试，取得了大庆石油学院的本科文凭。2006 年，该同志 经过努力学习考上了大连理工大学研究生班。另一方面，她 还加强文书岗位知识、档案管理知识、写作知识和企业文化 知识的学习，武装自己的头脑，使自己的业务知识水平有了 很大提高。

二、求真务实，科学创新，注重实效，各项工作成绩突 求真务实，科学创新，注重实效，出 刘学科同志曾从事党、团、教育、宣传，有丰富的基层 工作经验。目前从事着文书工作，在党的“三个代表”重要 思想的指导下，她善于从各项工作实际出发，在工作思路，工作方法等方面不断创新，工作扎实有效。勤勉谦逊，严谨认真，勤勉谦逊，严谨认真，充分发挥对内对外的窗口形象 作用。作用。厂办是厂对内对外的窗口，文书的言、行、举、动都

体现了一个厂的形象和员工的整体素质，同时还要求有较高 的政治敏感性和保密意识。该同志在接待厂内、外来客来访时，面带微笑，真诚热情，文明礼貌，谦虚谨慎。对于不明 来历的人员来访或来电，她也能耐心、巧妙、热情地交谈，应对，尽量做到不同来客满意而归。对于突然接到上级来客 或检查等通知，需要准备会议室接待的情况，她都能协同办 公室及其他成员，迅速行动，积极准备，按照要求的时间、状况准备齐全。文书主要是负责上级文件的传阅、厂文件的登记编号 等。她在负责上级文件的传阅（党务文件 2004 年 4 月份也 转到厂办传阅）时，做到及时登记处理，以便领导能尽快阅 示，在领导做出批示后及时下发到有关单位或科室落实工 作。同时，她还做好各种文件、厂荣誉牌匾的归档保存。对 于局各处室的会议通知、检查通知等都及时快速地传达通 报。2004 年，她评为局先进保密工作者。

三、以身作则，甘于奉献，深受群众拥护，具有较强的 以身作则，甘于奉献，深受群众拥护，组织管理能力，组织管理能力，刘学科同志不论在工作还是在生活中，与人相处始终是 和善委婉，宽以待人，工作中以身作则。文书岗主要负责上 级文件处理、厂章使用、对外接待，会议室卫生、定餐等工 作，随着人员岗位的变动，现在还兼顾配合主任进行办公用 品的发放、总支安排的各项工作的上传下达的通知落实等，有时可以说是琐碎繁杂。该同志根据各项工作的重要、紧急 程度不同，进行科学的协调、安排，主次分明，统筹兼顾，做到忙而不乱。她每天早来晚走，有时一天下来累得筋疲力 尽，不过她从没耽误过一天工作，叫过一声苦。她还顾全大 局，发扬团结互助的精神热心地帮助他人，2006 年通讯员孩 子生病休假期间，她就主动带领办公室其他成员把小白的活 全部接过来，当成自己的事一样去完成。1997、2001、2003、2006、2007 年该同志被评为厂三八红旗手和工会积极分子，厂评为双文明先进个人，青年岗位能手等荣誉称号。几年来，刘学科同志在平凡的岗位上默默地奉献着自己 的青春和力量，发挥着一名共产党员的先锋模范作用，为锦 州采油厂更加辉煌的明天而坚持不懈地努力和奋斗着。刘学科同志考察材料 刘学科同志考察材料厂机关二支部 二 00 七年三月二十六日

2.学校后备干部考察材料 篇二

领导干部全新履职必然要经历从熟悉情况到驾驭工作的过程。上岗之初, 对岗位职责的理解和工作规划的设计是模糊的, 上下级关系需要进一步梳理和妥善建立, 具体事务纷繁复杂且抓不住重点, 工作积极性和成就感极易受挫, 这是领导干部履新的普遍现象。针对这种情况, 不仅需要新任职领导干部自我调适、加强学习、总结经验, 更需要上级组织和领导的关心、引导和培养, 使新任职领导干部尽快适应角色转变, 全情投入到新的职责中去。

一、加强党性修养, 为内涵提升增加砝码

十七届四中全会提出, “坚持德才兼备、以德为先用人标准”, “选拔出来的干部使组织放心、群众满意, 让能干事者有机会、干成事者有舞台, 不让老实人吃亏, 不让投机钻营者得利”。中共中央组织部部长李源潮同志曾说, “我们党需要德才兼备、以德为先的干部, 实干为民、群众公认的干部, 改革创新、眼界开阔的干部, 了解实际、经验丰富的干部”。可见“德”在干部选拔任用中的重要性居于首位。

培养新任职领导干部, 要按照党和人民事业发展的需要来进行, 必须提高他们的政治品质和党性修养, 使他们切实做到忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。

1. 要全方位开展理论培训。

培训是干部开眼界、长见识、得锻炼的快速途径。在安排培训任务前, 要对新任职干部的情况进行摸底调查, 了解干部所需和必需, 利用试用期培训、寒暑假培训、省市委党校培训、国家教育行政学院培训等多方资源, 有计划、分批次地输送新任职领导干部到各类培训机构学习交流。校内培训内容设置要丰富、贴近实际、感染力强, 在开阔视野、交流业务、获取信息的同时, 进一步增强责任意识、大局意识, 使新任职干部深得实惠、深受教育、深受启发, 志愿做勇于担当、善于学习、作风过硬、廉洁自律的模范。

2. 要适时开展谈话教育。

对于新任职领导干部的工作, 上级领导有责任承担起疏导、教育、指正的任务。一是要明确位置, 处理好与上下级之间的关系。新任职领导干部能够通过竞争上岗的方式走上领导岗位, 得到上下级同事的普遍认可, 这毋庸置疑。可是, 这种骄傲感、成就感如果一路随行, 就极易听到“傲慢、自负、清高”等负面评价, 不能跟群众打成一片, 对今后履行岗位职责势必带来不良影响。要帮助新任职领导干部放低身段、平复心态, 以谦虚、谨慎、务实、奋进赢得群众的信任。二是要明确岗位职责, 保持头脑清醒。新任职领导干部做事有冲劲、有闯劲, 可是也容易出现不冷静、简单化、随意化等错误, 上级组织要事前提醒, 适时降温, 防微杜渐, 提示新任职领导干部冷静思考问题, 顾全大局, 用身边事例给新任职领导干部以深刻教育。要给出明确的职责目标, 制定新任职干部培养规划, 从量上逐步给任务、压担子, 有计划地培养和锻炼干部, 充分发挥新任职干部的成长潜力, 避免职责过重造成的压力。三是对工作作风和廉洁自律要不断警示。新履职干部往往追求业绩的增长, 冒进而不冷静, 就会疏漏自身作风的建设和素养的提高。要引导干部扎实稳健地工作, 成绩的取得应该影响深远而不是面子工程、留有后患。告诫干部要清正廉洁, 筑牢思想防线, 在党内生活中砥砺品质、锤炼作风。

二、加强实践锻炼, 为砥砺品质搭建舞台

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上提出, “鼓励年轻干部到基层工作, 有计划安排年轻干部到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干”。艰苦的环境造就坚毅的品质。要做好高等学府里的领导干部, 不懂得教学运行机制、学科建设与专业建设, 就无法游刃有余地做好高校管理工作。所以要砥砺新任职领导干部的品质, 就要把他们送到教学一线去, 送到教职员工和学生身边去, 在实践环节中积累管理经验, 体察一线所需, 为全方位、科学化管理提供依据。

1. 要推行岗位交流制度。

充分考虑干部成长的个性差异和成长规律, 把新提拔的曾经在机关管理部门任职达一定年限的干部, 安排到适合其发展和施展才能的基层教学、教研领导岗位进行实践锻炼, 有利于扩展视野、增长才干、培养复合型人才。定期的岗位轮换, 也有利于调动领导干部的积极性和进取心, 克服职业倦怠, 提高事业发展进程;有利于防止拉帮结派, 加强廉政建设。

2. 要科学规划基层锻炼的时间。

领导干部提高能力水平, 必须有扎实的实践作为支撑, 在实践中总结和提升理论, 再用科学的理论来指导实践, 如此反复, 不断升华。实践锻炼并不是表面工程, 更不是“加码”手段, 要切实将实践锻炼作为培养干部成长成才的重要途径。要给新任职领导干部实践的机会、成长成熟的充足时间和鼓足干劲的不断激励。科学制定新任职领导干部职业规划, 才能在高等教育事业发展人才战略中赢得主动、赢得优势、赢得未来。

三、加强政策支持, 为施展才能提供保障

一项系统工程能否持续开展, 关键看是否具备相应的政策支持作为保障。高校新任职领导干部能力素质的培养就是一项关系高等教育事业未来发展的、有计划的、需要长期建设的“隐绩”工程, 其“功在当代, 利在千秋”。所以, 新任职干部的培养旨在队伍的建设、事业的传承。

如何为新任职领导干部提供施展才能、砥砺品质的平台, 使他们尽快成为高校专业化管理队伍中的一员, 要从如下两方面入手。

1. 要加强制度建设。

制度建设是一个制定制度、执行制度并在实践中检验和完善制度的理论上没有终点的动态过程。从这个意义上讲, 制度没有“最好”, 只有“更好”。所以在领导干部的选拔任用、教育培养、监督考核等方面, 从中央到地方都是不断在实践过程中进行调整和完善。对于高校干部工作制度, 要根据高等学校管理的自身特点, 定期补充修正, 以确保干部能上能下、优秀年轻干部脱颖而出等多项举措得以落实, 使学校的干部政策与党的建设发展方向保持一致。

2. 要强化组织保障。

完善资源整合, 依据工作相关性和关联度, 开展学部制管理, 明确各级别干部管理权限, 使领导干部的权责更明确, 干部管理的线条更清晰。新任职领导干部有机会承担独立工作任务, 得到深度锻炼, 工作的不交叉、不重叠, 也大大降低了推诿、扯皮等现象的发生, 有效提高工作效率、激发工作热情。

四、加强考核监督, 为动态管理提供参考

建立科学的干部考核评价体系, 为选干部、配班子、建队伍、聚人才提供最基本的制度保障。完善考核内容, 扩大考核民主, 强化考核结果使用, 努力把干部试用期满考核、年度考核、届满考核结合起来, 才能动态掌握领导干部的成长历程, 综合分析德能勤绩廉, 决定任用去留和岗位, 使人尽其才, 才尽其用, 更科学、准确地对新任职领导干部进行管理和使用。

近年来, 领导干部渐渐显露年轻化、低职龄化的特点, 问题大多出现在廉洁自律, 而不是业务工作上。新任职领导干部初到领导岗位, 党性修养和政治品质还需要进一步锻炼, 面对众多诱惑, 接触复杂的人群, 如果把持不住手中的权利, 不会拒绝, 且没有人给予及时引导、扶正, 很有可能会失去思想道德防线, 最终走入歧途, 断送自己的前程, 也给党和国家的教育事业带来消极影响。因此, 有必要从履职开始对领导干部进行全程考核和监督。

1. 坚持不定期警示教育。

警示教育的目的是防微杜渐, 使新任职领导干部时刻保持头脑清醒。警示教育的内容要精心选材、形式要灵活多样、开展时间要随时随地。要用典型示范的实例去感染人, 用违法乱纪的实例去威慑人。做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私, 永葆共产党人政治本色。

2. 坚持定期民主测评。

民主测评代表一定层面、一定群体对领导干部的客观评价, 要扩大民主测评参与面, 科学划定测评结果使用权重, 从德、能、勤、绩、廉等方面入手, 做到科学、公正、客观评价干部, 及时了解领导干部的思想和工作动态, 鞭策干部明确改进方向, 进行自我反思和调整, 也为学校党委更好地选择使用干部提供有效参考。

3. 坚持随时谈话考核。

遇到问题随时解决, 才能把苗头性、倾向性问题消灭在萌芽状态。要对群众有反应、测评有苗头的干部进行重点考核, 深入分析问题源头, 是方式方法、群众基础的问题, 还是廉洁自律、能力素质的问题, 要区别对待, 有针对性地进行教育, 严重的要坚决免职, 确保领导干部讲党性、重品行、作表率的先进性。

五、加强激励机制, 为创先争优增加动力

近年来, 高校领导干部选拔任用制度不断改革创新, “人”的因素已经成为影响我国高等教育办学质量和长远发展的重要指标, 因此, 不断激励、巩固有益于高校科学发展的专业化管理队伍, 已经成为高校党委达成的普遍共识。

中层领导干部是干部队伍的中坚力量, 是高等教育事业持续健康发展的希望所在。要不遗余力地鼓励和激励中层领导干部, 尤其是新任职领导干部有所作为, 在本职岗位实现追逐信念和个人价值的双丰收。

1. 要合理推行目标激励。

在心理学上, 目标通常被称为诱因, 是能够满足人的需要的外在动力。科学制定目标体系、实施目标管理, 特别是设定恰当的短期目标, 可以使新任职领导干部在完成目标时产生成就感和愉悦感, 进一步提升工作效能, 激发起追求中长期理想目标的干劲和信心。

2. 要大力推行情感激励。

新任职领导干部一般较年轻, 思维敏捷、思想灵活、接受新事物能力强, 正因为这一特点, 更要对他们反复进行理想信念教育、强化职业道德教育, 增强他们对组织的认同感和归属感, 把高等教育事业的伟大目标同领导干部个人追求有机联系在一起, 鼓励他们政治信念和思想情感进一步走向成熟。对于新任职领导干部工作中、生活上遇到的现实困难, 上一级领导干部要多关心、多帮助, 对于事业上的挫折、情感上的波动等, 要给与及时的“治疗”和疏导, 确保新任职领导干部带着积极情绪、健康心态和满腔热情投入工作。

3. 要适当给予物质激励。

在社会主义初级阶段, 物质激励仍是一项有效的激励手段, 在事业单位工资制度改革初步入轨和岗位设置与聘用分级工作陆续完成的情况下, 高校绩效工资体系也得以尝试性运行, 使得干部工作业绩与薪资标准直接挂钩, 有利于调动新任职领导干部的工作热情。另外, 定期组织新任职领导干部对兄弟院校进行考察调研, 在放松身心的同时, 掌握横向工作动态, 有利于启发工作思路, 为实现科学发展及时提供依据和参考。

3.电信后备干部考察材料 篇三

一、基本情况：该同志熟悉交换、传输、电源、数据、计算机及网络、无线市话、多媒体新业务、号线、渠道营销、市场策划、等各类电信业务和技术，受过严格的专业培训，具备良好的通信综合素质，既具有邮电学校交换专业的中专学历，又有经济管理专业大专文凭，同时也具有湖南大学网络学院计算机专业的本科学历。在职工作14年，从事技术及运维管理工作7年，农村支局长工作4年，市场经营工作3年。在不同工作岗位上表现突出，多次获得市公司表彰和荣誉。是一名知识结构合理，一专多能，既有技术、又懂业务、还会经营，同时又有基层管理锻炼经验的复合型人才。

二、工作简历：

三、现实表现：

1、政治素质高，组织观念强。该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。

3、善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的问题；讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实；在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性；善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。并结合工作实际，适时展开调研，为领导决策服务。

4.副科级后备干部考察材料 篇四

该同志认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，有一定的政治理论水平；能结合实际贯彻执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非问题上头脑清醒，态度鲜明，思想上、政治上与党中央保持一致；能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的立场、观点和方法观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致；在工作中识大体，顾大局，不顾个人得失，能始终保持一颗平常心，能正确对待组织和个人，服从组织安排，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作。

该同志参加工作10年，干过4个不同业务的工作，不同的工作历练，培养了勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作作风，在多年的工作中取得了较好的成绩。在****中学任教和担任会计期间，教学成绩突出，财会工作也井井有条；在***人力资源和社会保障局，该同志曾先后在工资股和医保股从事不同的业务工作，能及时、准确的把握政策，能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务，在工作中做到不失误、不推诿、不拖沓，任劳任怨，自2002年职工医保工作实行计算机管理以来，在其主要负责的职工医保信息系统管理工作中，做到严守机密、安全高效，按时完成上级安排的各项工作任务，有效的保障职工医保工作各项业务的顺利开展；讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，对于比较复杂的工作能够及时拿出合理的解决方案；在处理紧急和重大问题时沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性；

善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作方法，敢于批评和自我批评。

该同志有较强的事业心和责任感，工作勤奋扎实，思路清晰，工作作风干练，认真负责，思维敏捷，思路清晰，有开拓创新精神，作风正派，办事果断，待人诚恳、友善，尊敬领导、服从安排、团结同志，平易近人，注意协调好各方面的关系。计划生育和廉洁自律方面没有不良反映。

不足之处：有时性格急躁,需进一步加强与各方面的联系沟通，为局领导提供信息渠道。

年月日，××单位（乡镇）进行副科级后备干部人选民主推荐和考察，××人参加会议投票推荐，获推荐票××票，名列第××。××人参加民主测评，获××票优秀、××票称职、××票基本称职、××票不称职、××票弃权，××票廉洁自律好，××票廉洁自律差，××票同意作为副科级后备干部人选、××票不同意，××票弃权。个别谈话××人，××人同意作为副科级后备干部人选，××人不同意，××人未表态。

××单位（乡镇）干部考察组组长：

成员：

5.学校干部考察材料_1 篇五

学校干部考察材料 1

一、主要表现

㈠注重学习，政治思想素质过硬。

该同志能一以贯之地认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，努力践行“中国梦”。自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。积极响应国家依法治国号召，自觉遵守法律法规，工作和生活中做到了依法办事。热爱党和国家的教育事业，积极加强业务学习，特别是教育管理理论学习，以提高自身管理水平。学习方式多样，善于向书本学习、向实践学习、向领导学习、向同事学习。不断丰富自己，增进自己的胆识和知识。学习形式灵活，能自觉参加组织集中学、挤压业余时间自己学。读书看报天天学，结合实际专题学。能应用所学指导管理实践。管理上力求创新。

㈡顾全大局，综合协调能力较强。

该同志明白顾全大局不仅是一种政治品质，更是一种社会责任。作为副校长主持学校工作期间，能全面落实上级文件精神，不折不扣地按照上级要求完成工作任务。能站在全县教育发展的大局出发，保护全局利益。在学校内部，讲求团结，能舍自身小利，顾全学校大局。例如放弃自己的职称晋升机会让予普通教师。能积极协调各方面的关系且协调处事能力强。家长和学校、社会和学校、教师和学生、教师和家长、以及教职工之间的关系等都得到良好的促进与协调。特别是为营造和谐的校园人际关系做出了巨大的努力，也取得了良好的效果。积极协调与周边相邻单位和社区的关系，为学校发展营造了良好的校园周边环境。学校各

方面的工作，特别是重要活动得到周边单位和社会人士的大力支持。

㈢攻坚破难，工作业绩较为突出。

该同志才开始主持学校工作期间，正直***单位发展处于瓶颈时期。通过其攻坚克难，科学管理，带领班子成员兢兢业业工作，学校面貌发生了很大的改观。学校呈现出浓厚的学习氛围，学生学习积极性增强，行为习惯良好，德育工作成效显著;教职工工作热情高涨，“庸懒散浮拖”现象得到有效整治，人际关系融洽。互助互帮成为当前学校的良好习惯，敬业奉献成为学校主旋律;校园环境得到绿化、美化。学生的生活、学习，教师的生活工作条件得到改善;教育教学质量有了大幅提升，以全县教育教学质量一等奖的成绩扭转了学校多年未获质量奖的现状;在学校安全教育和管理上一丝不苟，注重防患于未然，确保了近几年无任何安全责任事故;注重保优、控辍、帮差、扶贫以及留守学生教育工作，家长、社会满意度高，学校声誉大大提高。

㈣严于律己，廉洁从政表现较好。

该同志严格要求自己，能按照优秀党员干部标准要求自己，模范遵守党纪国法、学校规章制度，给师生起到榜样示范作用。在校外，以自身良好的人品和高尚的人格赢得社会的好评。自主持工作以来，学校重大事项坚持行政会议决定，积极实行校务公开，民主决策、民主管理。自觉遵守中央八项规定，例行勤俭节约、严格执行学校财务管理制度，做到了廉洁自律，公私分明。

二、主要不足

暂无

三、民主测评及推荐情况

****单位**人参加会议民主推荐，***同志得推荐票**票，占**%;**人参加个别座谈推荐，**同志得推荐票**票，得票率**%。**人参加会议民主测评，**同志

得优秀票**票、占**%，得称职票**票，占**%。

四、考察组意见

同意提拔(晋升)。

考察组组长：***

考察组成员：*** ***(县纪委)***

****年**月**日

学校干部考察材料 2

我国有着悠久的史传实录传统，史家“秉笔直书”历来为人们所称道。班固在《汉书司马迁传》中称司马迁写《史记》：“其文直，其事核，不虚美、不隐恶，故谓之实录。”颜师古注云：“实录，言其录事实。”所谓实录或录事实，包含两方面的含义：一是博采精选，翔实可靠;二是善恶必书，纪实征信。干部考察材料是记录和反映干部考察评价的直接载体和重要依据，从内容上看，干部考察材料主要记录干部的政治表现、工作能力、工作业绩、工作作风、个性特征等，与记述行状、品评人物的史传类似。因此，史传的写法对于撰写考察材料，具有一定的借鉴意义。

其文直，讲的是行文风格

考察材料要直书其事、不枝不蔓、直截了当，语言要平实、简洁、明快，表述准确，画像生动，不含蓄委婉，不打“文艺腔”，避免空话套话、大话虚话。孔子说“质胜文则野、文胜质则史，文质彬彬、然后君子。”考察材料也是如此，既不能浮华，也不能呆板。要多用反映干部个性特征、容易理解、生动活泼的语言，注意把握好分寸和尺度，防止前后矛盾，防止避重就轻，防止以偏概全。

其事核，讲的是内容要经过核实、准确无误

考察中得到的信息是海量的，考察材料要“考其行事、综其终始”、“考而

后信”，绝不能“事不目见耳闻，而臆断其有无”。对于从谈话记录、述职述廉报告、现实表现材料、实地考察等诸多渠道获取的信息，都要综合分析、去粗取精、去伪存真，一方面要保证客观真实性，特别是要合理界定领导成员在班子中、个人在集体中所起的作用，另一方面要克服面面俱到的“求全”思维，注重抓住干部重要行为特征、抓住能说明问题的事例、抓住知情人提供的重要信息，了解具体情况和关键细节，确保人选有血有肉、具体形象。

不虚美，不隐恶是实录的核心要义

不虚美讲的是不能添枝加叶、锦上添花，充满溢美之词，不隐恶讲的是不能为尊者讳、为贤者讳，掩饰缺点不足。撰写考察材料时，有的同志担心不足写多了、写重了影响使用，本来有不少缺点，但落在纸面上多是“工作中有时有急躁情绪”“与大家沟通交流思想少一些”等不痛不痒的几条。写好考察材料就要做到有什么优点就说什么优点、有几分好就说几分好，有什么缺点就写什么缺点、到什么程度就写什么程度，而且要有事例支撑。

“不虚美”“不隐恶”是撰写考察材料的价值观，前者从正面讲，后者从反面讲，体现的是实事求是、客观公正;“其文直”“其事核”是撰写考察材料的方法论，前者侧重形式，后者侧重内容，强调的是辩证分析、精益求精。考察材料做到“其文直、其事核、不虚美、不隐恶”，对干部的评价就能准确精当、恰如其分，其形象就能丰满立体、跃然纸上。

学校干部考察材料 3

***,1966 年 8 月出生，本科学历，中共党员，现任黄圩中心学校政教处主任，分管学校纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作。十几年来工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法得当卓有成效，工作中能够配合学校领导，体察教师疾苦，很好

地起到承上启下的桥梁作用。为了配合教育局培养年轻干部，提高学校管理的生命力，现对***同志进行综合考察，该同志主要表现是：

一、坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。

***同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和*****，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“****”重要思想。在开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育活动中表现积极。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在历次重大政治事件、重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。他没有参加“**功”及其他邪教组织，并组织师生积极抵制邪教，崇尚民主、科学。

二、工作经验丰富，能力强，业绩突出。

***同志无论接手什么工作，都能从容应对。近几年，学校陆续创建市级“百佳校园”、“六有”工程、“实施教育现代化合格乡镇”、省德育先进学校，面对工作的任务重，政教工作人员少的困难，他没有叫苦叫难，始终以维护学校利益为己任，工作中能够配合学校领导，认真深入调查研究，冷静分析工作的重点、难点，理清工作思路，按照工作的轻重缓急，制定相应工作措施。工作中，他以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，有时还带病坚持工作。他还十分注重调动和发挥政教一条线干部及班主任的工作积极性，时常召开会议请大家为工作出谋献策，积思广益，工作既有分工又有合作，处室一直保持团结、务实、高效的工作局面。

三、为人正派，遵纪守法，作风廉洁。

***同志担任政教主任职务期间，从不摆主任大驾，对师生热情服务，积极主

动地解决他们提出的问题和困难，一时难以解决也能给予耐心地解释，对同志平等相待，关心爱护，团结尊重。该同志在工作生活中，能认真贯彻党的方针、路线、政策，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。能够坚持正确的权利观，从不以手中的权力以教谋私。

***同志担任政教工作以来，多次被教育局评为德育工作先进工作者、政教工作先进工作者。20**、20**、20**被评为镇优秀共产党员。20**年在镇三个文明建设中被评为先进个人。20**年被县政府表彰为优秀教师。

四、工作率先垂范，扎实严谨。

政教工作，涉及师生思想政治工作、环境管理、学生管理、教育活动、文化环境的建设。工作琐碎，名目繁多。于永明同志从来不叫苦叫累，始终站在工作的最前线。在教师培训班上，他主动选择课题，作专题讲座或报告;在文化氛围的营造上，他亲自执笔，挥毫泼墨;在国旗下讲话中，他循循善诱，谆谆教导;在夜间就寝检查中，他带头巡夜，从不先于他人。在广大师生心目中，他是一个大忙人，工作狂。

五、善于调查，善于总结，不断总结管理经验。

几年来，***在政教工作中，能不断总结经验教训，认真学习科研理论，撰写了数篇工作心得，设计近***个系列的主题教育，为学生教育活动开展，素质教育的开展，营造了浓烈的氛围。收到领导、老师和学生们的好评。

6.学校后备干部考察材料 篇六

关于做好后备干部推荐考察工作的通知

各乡镇（街道办、社区）党委、县委及县级机关各部门、各人民团体：

为了进一步加强领导班子和后备干部队伍建设，经县委同意，决定对全县科级后备干部进行集中推荐考察，进一步调整充实后备干部队伍库。现就做好推荐考察工作有关事宜通知如下：

一、时间安排

这次推荐考察工作从2015年4月17日开始到4月30日结束，大致安排半个月时间。

二、后备干部的条件和资格

1、后备干部应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的党政领导干部的基本条件，突出年轻化、专业化，同时还应具备以下资格条件：

①正科级后备干部，一般应是任职满两年的副科级领导干部；

②副科级后备干部应当具有三年以上工作经历；

③后备干部一般应具有大学专科以上学历；

④正科级后备干部年龄原则上要求35岁以下，副科级后备干部原则上要求30岁以下，特别优秀的年龄可以适当放宽；

⑤身体健康。

2、下列人员不得推荐为后备干部：

①正在受司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的人员；

②在党纪处分期限内的人员；

③受政纪处分尚未解除的人员；

④不是本单位在册在编的工作人员。

三、后备干部的数量和结构

1、正科级后备干部。乡镇（街道办、社区）按领导班子党政正职编制职数1∶1的比例进行确定，县直部门、事业单位按正职编制职数1∶1的比例进行确定，女干部和党外干部应有一定数量。

2、副科级后备干部。乡镇（街道办、社区）按领导班子党政副职编制职数1∶1的比例进行确定，县直部门、事业单位按领导班子副职编制职数1∶1的比例进行确定，女干部和党外干部应有一定数量。

部门有内设机构、非单独预算事业单位的，后备干部数量由部门提出意见，经考察组与组织部沟通后确定。

3、后备干部队伍专业知识结构。要有比较熟悉党务、意识形态、zd、经济贸易、科技、农业、工业、财政金融和城建规划等方面的人选，又要有既懂党务又懂政务的复合型人选，形成合理的专业知识结构。

应注重选拔具有国民教育第一学历大专以上的优秀干部。

四、方法步骤

1、会议投票推荐。会议投票推荐采取无记名投票的方式进行。后备干部人选，应当在民主推荐票数相对集中的人选中产生，得票相近的可根据干部表现情况确定为差额人选。参加民主推荐大会的范围是：（1）乡镇（街道办、社区）参会人员范围：全体干部职工、村党支部书记、村委会主任和站所负责人。（2）部门参会人员范围：全体干部职工及下属单位主要负责人。（3）事业单位参会人员范围：全体干部职工及主管部门主要领导、分管领导。

2、个别谈话推荐。参加谈话推荐人员范围按不低于参会人员60%确定，参会的全部领导干部要进行谈话推荐，参会的其他各方面人员要有一定人数参加谈话。参会人数少于10人的单位，所有参会人员都要进行谈话推荐。

3、撰写考察材料。考察组综合分析推荐情况后，提出后备干部初步人选，并采取民意调查、与本人面谈等形式进一步了解情况，全面考察掌握其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩、发展潜力、熟悉领域和主要专长以及缺点和不足，撰写书面考察材料，向县委组织部汇报。

4、审核认定人选。县委组织部召开部务会，对考察组上报的建议人选进行审核，研究确定正式人选名单，向县委报告。

五、考察纪律

推荐考察工作严格按照方案规定的程序和要求进行，考察组要加强与县委组织部的联系，及时沟通情况，按时报送材料。考察组成员要严格遵守组织人事工作纪律，坚持实事求是的思想路线，坚持群众观点，认真听取干部群众的意见和看法，尤其是不同意见，并客观公正、实事求是地反映考察情况。考察期间，考察组成员不得接受吃请和收受礼品，不得参加考察工作以外的其他活动，确保考察工作的公正性、真实性和严肃性。

对违反上述纪律的，视其性质、情节以及造成的后果，将进行批评教育或给予党纪、政纪处分，直至追究法律责任。

六、实行考察工作责任制

考察组实行组长负责制，具体担负以下职责：(1)拟定干部考察工作方案，明确考察的范围、内容、方法和程序。(2)考察过程中遵循考察方案，严格按干部考察工作的程序和具体要求办事；坚持走群众路线，通过多形式、多渠道了解考察对象的真实情况，详实记录，并及时反映考察中发现的问题。(3)考察结束后，考察组成员经集体研究讨论、综合分析考察情况后，按要求撰写规范的干部考察材料。(4)实事求是、客观公正地向县委组织部汇报考察情况，并将考察形成的有关材料，全部上交县委组织部干部科存档。

七、几点要求

1、考察组对推荐的后备干部人选按照德才兼备、群众公认的原则进行认定。对不符合后备干部条件的或未经县委组织部同意擅自增加名额推荐的，调整出后备人选名单。

2、后备干部仅做为组织部掌握全县干部状况，确定重点培养对象的依据，干部任用时另行考察。

3、后备干部实行动态管理，一般每年考察一次。对思想不上进、工作表现一般或者受到组织处理的，要调整出后备干部队伍库；对虽未录入后备干部库，但工作表现优秀的人员，及时予以补充；对连续几年在后备干部考察中表现优秀者，在干部任用中优先考虑。

4、各单位要认真做好考察准备工作，保证考察工作的顺利进行。

考察工作中的具体问题，请及时与县委组织部干部科联系（3216XXX）。

附：

1、考察组分组名单

2、《正科级后备干部人选推荐表》和《副科级后备干部人选推荐表》

3、廉政鉴定表和计生鉴定表

7.后备干部推荐材料 篇七

篇一：后备干部推荐材料

彭小松，男，1975 年10 月出生，大学本科学历，1994 年参加教育工作，中国共产党党员，小学高级教师，小学数学市级骨干教师。2002 年担任银水路小学副校长，2007 年任银水路小学校长。曾多次被县政府、县教育局评为“优秀教师”，“优秀教育工作者”，多次嘉奖、记功。

该同志 政治素质高，组织观念强，具有过硬的政治和理论素质。能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题； 在思想上积极进步，并时刻能够以党员标准严格要求自己，立场坚定，政治敏感性强 ； 在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。

该同志 能注重 加强个人素质修养。认真钻研业务，有两篇国家级论文，两篇省级论文，多篇市县级论文；深入理论学习和实践，曾于98 年参加了县级校长岗位>培训学习，03 年参加了市级小学校长研修班学习，2010 年参加了省级义务教育合格学校校长研修班学习，多次参加业务培训。多年来，经过基层学校的实践锻炼，培养了勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作风格，该同志在工作上踏实勤恳、细致认真，具有强烈的事业心和责任感。大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，所在学校虽然不大，但管理工作井然有序。学校年年被教育局、中心学校评为目标管理先进单位，是市义务教育合格学校、市级绿色学校、市级示范性家长学校。在学校硬件建设上，积极争取上级扶持，特别是在今年迎接市合格学校验收中，学校面貌焕然一新，学校其他办学条件也在逐步改善。

彭小松同志无论在思想上、工作上，还是生活上的表现都很突出，达到了很高的标准。根据该同志的表现，中心学校一致同意推荐其为后备干部。

篇二：后备干部推荐材料

**，男，1976年3月16日出生，汉族人，大学本科文化，原籍湖南长沙，2005年7月加入中国共-产-党员，2004年10月参加工作，现任县农林开发办科员。

该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习邓-小-平理论和“>三个代表”重要思想，有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作；自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项>规章制度，服从组织安排；能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。

该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任办公室主任的工作；他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求；能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关招商动态；能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信。

该同志有较强的文书写作能力，能够起草各项文书计划、>工作总结方案，胜任全局的文字工作。自到**工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，积极联系新闻单位，每星期写出一篇新闻稿件，从不同层面、不同角度宣传城区的招商引资动态。同时，进一步加强了简报的编辑力度，针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情况，积极深入各街、镇调研，收集情况、提出合理建议、形成文字材料、及时反馈，为区委、区政府领导提供了决策依据。在日常的业务、党务等各种会议中，能够提前做好有关文件的收集和整理，使局能够及时传达上级的精神，顺利开展工作。

在办公管理上，该同志能够运用企业的一些成功管理经验，结合局的工作实际，重新修订和补充了有关制度，加强了文件的收发、存档等档案管理。为了提高办公室人员的计算机水平，他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班，在平时工作中，他利用自己学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，通过一系列的改革，使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。他能够积极协助分管领导，加强局的>党风廉政建设和机关作风建设工作，通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民-主生活会等形式的宣传教育活动，使局的精神面貌焕然一新，机关作风得到了加强。

注意问题：社会实践经验不足，需继续努力学习办公室的文书、档案、人事、党务工作，不断提高办事效率；需要进一步加强与区直各单位及各街、镇的沟通联系，及时了解收集第一手资料，为领导提供信息渠道，同时要有针对性地学习环保、质监、>税务、工商、外经、企管等知识，提高自身的业务水平和工作能力。

鉴于该同志以上表现，通过干部职工大会推荐，经班子会议、党支部会议研究决定同意其为后备干部推荐人选，建议在适当时机提拔重用。

篇三：后备干部推荐材料

***，男，1973年8月出生，汉族，大学文化，1992年5月参加工作，2003年7月加入中国共产党，技术员，现职为**县电信分公司市场经营部副主任，业务管理岗，机关支部委员。

该同志熟悉交换、传输、电源、数据、计算机及网络、无线市话、多媒体新业务、号线、渠道营销、市场策划、等各类电信业务和技术，受过严格的专业培训，具备良好的通信综合素质，既具有邮电学校交换专业的中专学历，又有经济管理专业大专文凭，同时也具有湖南大学网络学院计算机专业的本科学历。在职工作14年，从事技术及运维管理工作7年，农村支局长工作4年，市场经营工作3年。在不同工作岗位上表现突出，多次获得市公司表彰和荣誉。是一名知识结构合理，一专多能，既有技术、又懂业务、还会经营，同时又有基层管理锻炼经验的复合型人才。

二、工作简历：

该同志1992年5月参加电信工作，首先到东湖邮电支局担任机务员；于1994年9月调入**县邮电局设备维护中心任支撑机务员，从事过传输、交换、电源、数据、移动电话基站、无线市话等设备的维护及工程建设工作，一直是我局业务技术骨干；1996年9月至2001年2月任**县**支局支局长；2001年3月至2003年2月任衡山县分公司设备维护中心主任；2003年3月至2005年7月在市场经营部做业务管理、市场策划、公话、渠道管理、号线管理、产品营销等工作，2005年8月开始任市场经营部副主任。

三、现实表现：

1、政治素质高，组织观念强。该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。

2、业务技术精，业绩突出。该同志参加工作14年，干过5个不同的技术、业务、管理工作，不同的工作历练，培养了勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作风格。熟悉县级分公司电信综合业务及技术、经营模式、市场策划、产品营销途径和切入点、农村电信市场潜力、市场竞争环境、产品营销渠道的流程协调、基层营销组织工作等具体情况，在多年的工作中取得了较好的业绩。在任支局长期间，曾率先提出电话村、电话路、电话街三点一面的转动发展思路，支局业务拓展、基础管理、客户服务等各项工作同频共振，协调发展，该支局年年被评为先进集体。个人在2000年百万电话大行动中荣立市公司“二等功”一次；在设备维护中心做主任期间，**的维护基础工作和网管工作一直在全市名列前茅，该中心被授予“创建省级青年文明集体”光荣称号，他个人也被评为市公司2002运维工作先进个人；到市场部工作后，他先后针对铁通低价位抢夺县城宽带客户，建议采用包年宽带与预付费小灵通捆绑营销，不但促进了宽带业务拓展，同时新发展小灵通400户；针对县城先农小区客户搬迁较多，铁通实施拉引营销策略，进行用户策反工作的严峻形式；建议及时采用客户交100元移机，赠用户100元话费实行现场移机绿色通道，同时有效地引导客户搬迁新居的购买欲望，大力推销来电显示业务；做到了稳住了存量，又激发了增量。在公话方面提出“网吧+话吧”和校园后勤+IP超市等发展模式，在农村主线发展中建议电话+农家乐+来电显示捆绑发展模式；在网吧发展及存量保有上提出“宽带+PHS”捆绑优惠模式，尤其在“拓展杯”竞赛期间，为领导献计献策，精确预算，与大家一起想尽办法努力完成竞赛任务，以上的业绩受到了市县公司领导的充分肯定和认可，2003年被评为市分公司“优秀人才”，2004年被评为市分公司“互联星空”等增值业务竞赛能手，2005年被评为市分公司“拓展杯”竞赛业务发展标兵。

3、善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭能力比较强。对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现的问题；讲究工作方法，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，组织有关方面尽快落实；在处理紧急和重大问题时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性；善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。并结合工作实际，适时展开调研，为领导决策服务。

8.党外后备干部推荐材料 篇八

推荐材料

***同志，男，1982年3月12日出生，本科文化，2006年1月参加工作。现任***镇基层干部。

该同志工作积极、主动、踏实，能保质保量地完成领导布臵及组织交给的工作任务。从今年六月份从县人事局人才中心调至我镇工作以来，出色的完成了各项本职工作。尤其在今年9月，该同志所驻的村被定县政府定为枣子产业开发试点村以来，首先与该村主干保持密切的联系，并要求和引导该村主干首先确保各主干自己要起个优秀的致富带头人，放到现实情况，也就是要做好枣子开发的带头人，确保每个主干务必完成规定的开发亩数。同时随时掌握该村村民对枣子产业开发的基本看法和实际态度，借以掌握了产业开发宣传发动的主动性，用县内已有主导产业，尤其是以已建立起桔子产业的水田等乡镇为实例，加上从地理条件、气候条件、现时的市场需求和今后的市场前景、枣子果树后续管理的优越性、品种对我地的适应性作了细致的分析和认真的讲解，打消了部分群众的疑虑、克服了他们的畏难情绪。其次，在接下来的挖枣苗坑的工作中，更是能起早贪黑，同挖坑的群众一起，深入田间地头，逐户与他们进行面对面的交谈，了解在开发中群众遇到的实际困难，及时的向我党委、政府和上级有关部门反应，如期限和底肥问题：有不少群众反应本想尽可能把自家用于开发的用地拓宽，但上面给的期限太短，在原定的期限内不能完成计划好的用地；有更多的群众反应，如果挖好坑了，没有足够的肥料打底，到头来还是白忙一场，但现在情况是，没有这么多的农家肥用于打底，即使有，也挑不起，如用复合肥，大多数百姓家里又没有足够的资金。这些有效信息的获取是与他的踏实工作分不开的。现在，在各方的努力和争取下，前一个问题已经得到了解决；底肥问题上级部门也正在积极研究协调中。

工作中讲究工作方式方法。该同志能充分利用各种条件，调动各方主体的积极性，引导各方意见统一，并通过自己的实干，优秀地完成各项工作。善于从理论和实践中学习、总结，在理论方面，不断深入学习我党我国的各项理论、方针、政策，及时领会、掌握及灵活应用最新的理论成果和会议精神，能把各级党委、政府的新观点、新方法、新政策，结合本地的实际情况进行宣传、应用、贯彻落实；在实践中，能不断总结自己实践工作中的经验、教训，谦虚、好学，常向一些老同志请教，并能通过与年轻同事的交流来提高自己的工作水平、工作能力。在生活中，该同志能严格要求自己，善于团结同志。积极追求真、善、美，不断提高自己的人生修养；坚决抵制假、丑、恶，与一切假、丑、恶划清界线。善与同事相处，能与周围的人相互激励，共同进步。

在政治思想上，该同志立场分明、坚定。坚决拥护共产党的领导；具有坚定的马克思主义立场；坚信社会主义道路；坚决拥护改革开放这一伟大决策。该同志能不断加强自己的马克思主义理论修养，深入学习伟人的著作，各时期党中央及领导人对马克思主义的最新发展成果，利用这些智慧的结晶来充实、武装自己的头脑，指导自己的实践。特别是坚持、深入的学习领会十七大的最新精神，并多方寻找相关的解读材料来研读，以不断地丰富提高自己。

经我党委的考察，该同志是具有履行职责所需要的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，是认真地实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验的。是有着共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，能坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，能在社会主义建设中艰苦创业，做出实绩的。在工作中能坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区的实际相结合，能卓有成效地开展工作，是一个讲实话、办实事、求实效，反对形实主义的同志。据以上情况，经镇党委会议研究，决定推荐***同志为党外后备干部上报对象。

9.学校中层后备干部选拔 篇九

工作方案

为了贯彻十八大提出的要以“建立健全选拔任用和管理监督机制为重点的科学化、民主化和制度化为目标，改革和改善干部人事制度”的精神，遵循东莞市教育局对后备干部的选拔培养精神,落实我市教育战略,为我校的长远发展提供干部保障，结合我校教育工作的实际，现就加强我校中层后备干部队伍建设方面的工作制定如下方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子后备干部工作规定》和中央、省委、市委一系列文件要求，加快我校优秀、年轻干部的培养选拔，建立一支素质优良、数量充足、结构合理的我校中层后备干部队伍，促进我校教育事业优质、均衡、可持续发展。

二、目标要求

按照“政治素质好、业务水平高、有责任感和事业心、有胜任岗位工作能力的要求，坚持理论武装、业务培训和实践锻炼相结合，培养中层后备干部要立足当前，着眼长远，全面提高我校中层后备干部的综合素质和能力，为中层干部队伍的补充和调整提供充足的准备。

根据我校目前的机构设置情况，我校计划培养政教、教导、总务、人事、办公室主任的后备干部各两名。

三、选拔条件

我校中层后备干部应具备以下资格： 1.思想端正，热爱职教事业，有强烈的事业心和责任感和奉献精神，有正确的教育思想和教育理念，工作勤恳务实，有积极开拓进取精神，有较强的可塑性。

2．具有三年以上班主任或科级组长工作经历； 3．具有在本校五年以上的工作经历；

4.具有在下一级岗位工作一年以上的经历（个别岗位酌情处理）； 5.年龄以28至35岁为主体；

6.曾获校级或以上的优秀教师、优秀班主任等称号。7.身心健康。

四、原则程序

我校校长后备干部选拔应坚持任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩以及公开、平等、竞争、择优的原则，并按照以下程序选拔：

（一）民主推荐。由学校制定民主推荐表，采取无记名方式进行人选推荐。

（二）组织考察。对已确定的考察对象，由学校领导采取个别谈话、民主评议等方法考察其德、能、勤、绩、廉的情况，并形成书面考察材料。

（三）讨论决定。集体讨论时，既考虑民主推荐和组织考察的情况，也结合学校领导班子的整体情况和工作需要，从有利于学校领导班子形成合理结构出发选准配好中层后备干部。根据组织考察情况，集体讨论提出中层后备干部建议人选名单，并在校内作公示。

五、培养管理

我校将要从各方面加强对中层后备干部的管理，采取各种有效措施，加快后备干部的成长。

（一）加强教育培训。凡确定为中层后备干部的人员，将组织其参加市教—2 — 育局组织的各类干部培训班的学习。同时，要积极创造条件，鼓励和有计划地选派中层后备干部继续进行学历深造。

（二）加强实践锻炼。一是加强岗位锻炼。有计划地安排中层后备干部在校内该岗位进行工作锻炼。二是到校外参观学习交流。将有针对性地对中层后备干部进行市内、镇街内参观学习交流。

（三）加强动态管理。凡经实践证明不适宜继续作为中层后备干部的应及时给予调整；对新发现的优秀年轻干部要及时列入校长后备干部管理。中层后备干部队伍原则上每三年选拔一次。

（四）坚持备用结合。今后学校提拔中层干部原则上从校长后备干部中选拔。

2016年8月20日

10.后备干部考核材料(通用版) 篇十

###，女，19##年 月出生，族，年 月参加工作，年 月入党，本科，大学毕业，在 担任 工作。该同志主要表现是：

一、该同志思想政治素质好，与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，始终能以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表”重要思想，坚持科学发展，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。

二、该同志爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，较好地完成了##的各项工作。一贯坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。该同志为了把搞好服务放在重要位臵，不断采取措施，强化各项服务，凝聚了人心，推动了##各项工作的开展，注重牢固树立服务理念，努力在做好后勤保障和营造良好工作环境上做工作，在提高服务水平上想办法，经常与##工作人员谈话沟通，及时了解和解决工作中存在的困难和问题，不断提高服务质量。以开展“政风行风评议”暨“服务争先，办事创优”主题实践活动为契机，开展了行风评议、机关服务品牌创建、示范窗口评比等活动，提高了##服务群众的水平。坚持管理和服务并重，始终坚持把群众满意作为群众得实惠、真受益的落脚点，不断思考、反省和改进自身的工作，正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的威信，形成了良好的口碑。

三、在学习方面，该同志注重认真学习，提高修养。注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。积极加强业务学习，并积极运用到实践中，使自己成为岗位的能手。

四、该同志在生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志,热心帮助其他有困难的职工，及时了解本单位人员的思想动态和工作想法，是同事们心目中的好同志。

总之，###同志在学习上做到了坚持不懈，与时俱进，政治思想成熟；工作上做到了脚踏实地，开拓创新，工作成绩显著；生活上做到了谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，工作作风实。在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一位政治素养高、协调能力强，善协作、重实干的好干部。

至考核为考核为优秀。该同志在后备干部民主推荐中，获得 张推荐票，占收回 张有效票的100%，群众公信度好。

11.后备干部考察鉴定1 篇十一

陈子中，男，1972年2月2日出生，籍贯：江苏省泗洪县，现年40岁，1990年12月入伍，1995年5月加入中国共产党，大学学历：1996年6月毕业于总参高炮学院，2002年6月解放军炮院本科毕业。2008年8任乌鲁木齐市城建档案馆地下管线科科长。

1990年12月至2006年10月在部队工作，历任战士、班长、排长、副连长、营房助理、营房股长。2006年10月城建档案馆办公室科员

2008年8月现职务

通过考察我们认为陈子中同志是一位思想素质好、工作能力强，在思想上、政治上、工作上都很成熟的同志。具体表现如下：

一、思想成熟，政治坚定

该同志政治立场坚定，对党绝对忠诚。能认真贯彻执行党的路线、方针、政策, 努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习十七大以来党的文件，有很好的政治素质和朴素的思想，思想理论水平提高很快，理论基本功很扎实。1

学习中，能结合工作实际情况和自身工作实际，把理论学习和工作统一起来，指导工作，学以致用，经常利用下社区、甚至打出租车的时间向群众宣传党的政策，宣传新疆今后发展的大好局面。工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。尤其是在与邪教、反分裂作斗争的过程中，思想清醒、是非明确，表现了一名共产党员的坚定信念。

二、律己勤政，作风务实

该同志作风务实、政风优良，具有较强的组织领导和驾驭复杂工作局面的能力。具有开拓创新的精神。他比较注重学习，认真钻研业务，善于在工作中学习和提高业务本领，对本职工作的情况掌握得十分熟悉，理解得十分透彻，工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。在担任地下管线科科长后能积极向领导提出合理化建议反映真实的工作情况，当好领导的参谋助手，及时收集和掌握地下管线管理方面的有关动态；全面调整规范了地下管线科的工作程序和工作人员的工作方法、工作态度，使科室的精神面貌焕然一新，工作作风得到了加强。能积极做好各部门的协调工作，通过他的努力不仅解决了地下管线测量经费的问题而且解决了地下管线数据不能及时收集、整理、入库的难题。得到了领导和

同事的高度评价，通过对该同志工作的了解和考察，他能很好地独立完成本职工作和领导交办的任务，并有所创新，有独挡一面的工作能力。

三、心存大爱，社会责任感强，该同志对群众感情深厚，能扑下身子，深入群众中办实事、做好事、解难事。有非常强的社会责任感。2008年5月12日，四川汶川发生特大地震，震后的家园处处满目疮痍，处处百废待兴。该同志交纳了“特殊党费”1000元。玉树地震他又主动捐款200元，表达一位党员的诚挚关怀。另外他每年还到乌鲁木齐“SOS”儿童村做好事，捐款捐物已达1万余元。2010年冬季在“94.9电台”的号召下，将自家的私车绑上“绿丝带”经常免费接送路边等车的群众。2011年12月他在收音机上得知安徽籍少年因病住院无钱医治时，又主动到乌鲁木齐肿瘤医院送去1000元现金。并且积极动员身边的家人、同事、战友、老乡为困难群众捐款捐物。但他自己生活却是极为简朴，买衣服只买打折、特价衣物，抽烟只抽5元的红河，上班基本靠走路。体现了一名共产党员艰苦朴素，心存大爱的优良作风。

四、修身立德，公道正派。

该同志注重德行操守，能树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。能摆正自己的位置，注意维护领导的威信，关心全馆工作，自觉履行职责；能与馆中层通力协作，同舟共济，相互支持，彼此尊重；能与同事互勉共进，平等相待；能对群众真诚相待，服务周到；能自觉遵守党纪国法和单位制订的各项规章制度。在干部和群众中具有坚持原则，公道正派，清正廉洁的良好形象。

五、谦虚谨慎、正直坦诚

该同志始终保持谦虚谨慎的思想作风，善于向同志学习，乐于帮助新同志，团结他人一起进步。无论是在工作还是生活中，该同志正直坦诚地为人，诚实守信地做事，严格要求自己，宽容大度待人，深得同志的信赖，深受同志们欢迎。

注意问题：社会实践经验不足，需继续努力学习测绘知识，提高自身的专业水平。

家庭主要成员：

父亲陈言领1950年6月11日群众江苏泗洪县陈圩乡陈圩村农民

母亲吴学兰1953年8月14日

洪县陈圩乡陈圩村农民

妻子房娟1976年2月24日

齐市沙依巴克区个体

儿子陈前旭2000年3月2日

洪县青阳小学五年级